感恩节活动工作总结(合集11篇)。
想要深入了解“感恩节活动工作总结”不妨先来阅读这份详尽介绍，我们希望这些信息能够帮助您更好地处理人际关系。文档处理工作有时候会让我们感到繁重辛苦和无聊，在现代人们已经普遍认识到范文对于个人职业发展的重要性， 范文让我们对整体构思的方法有了更深入的认识。
感恩节活动工作总结【篇1】
感恩节，这些洋节，我家老公都不感兴趣，但孩子们开心啊!管他什么节日，有节就行。幼儿园和英语机构都早早地通知了这个11月的第四个星期四有感恩节互动活动。
当家长们走进教室，孩子们已整齐排好梯队，一首《感恩的心》，融化了所有家长那柔软的心。站在队列中的女儿，俨然一副小学生的的模样了。虽动作谈不上像领舞那样娴熟，总体还是很不错的，相当的有模有样。是不是自己的娃，自己看着都这样百般好啊!哈哈。
唱完歌，重头戏来了。家长和孩子一起，完成一个双面小木马。大概是老师在家长到来之前已经给孩子们示范过做法。又是胶泥，又是小刮刀。在做手工方面，我通常是只动口不动手的，这在济济一堂的家长中比较另类。
一个干净无图案的小木马，需要发挥孩子的想象力以及动手能力，把小木马打扮一下。女儿向来都有自己的想法，她说要做彩虹马。好啊，那就做彩虹马。当然，女儿所说的彩虹马，并不是我们成人意识中的彩虹马，充其量就是一匹彩色马。五颜六色的颜色，都用上了就心安了。
刚开始，女儿做的很慢。一次都只抠拿一点胶泥，用小手推，用刮刀抿。看看教室里热火朝天的帮忙景象，女儿的进度明显是慢了许多。看到别人大都是家长帮忙做，女儿也想让我帮忙做。于是，我们开始做双面马，女儿在前面创意，女儿做一面，我照着高仿另一面。如此做的动力和目的，是可以考验别人(比如老师)的眼力)，猜猜哪个是女儿做的，哪个是妈妈做的。也如此，女儿自己做的依旧很开心。(这种鼓励方式，对我家小孩很管用，呵呵。)
尽管成人的动手能力要比孩子强，但不得不承认，我东施效颦了。做出来的马，各部位比例极不协调，原因是刚开始下手拿捏的胶泥太多了。颜色搭配虽然是一步步照着背面做的，但我做出来的就太规整，显得没有童趣，没有生气。(事后，考验多人眼力，大家都猜对了，还是很厉害的哦。)
时间差不多的时候，大家都做完了。于是，集体合影留念。我的女儿依旧是最后一个到位，因为她觉得自己的作品还没完成，还在努力制作中。这种情况，以往也发生过多次。
拍照结束，家长离去，小朋友继续幼儿园的活动，直到放学时家长再来接。这时，所有的小朋友都没人再做小马手工，而我的女儿，又埋头加工过去了。难道说她也是和她爸爸一样的极度完美主义吗?
晚上拿回家的作品，小马前有星星和心形铃铛，屁股后有花朵，脖子上还挂了一圈铃铛(双面都有，以她那慢动作，可想而知，在我离开后，她又做了多久)。这感恩节，因小木马而完美!
感恩节活动工作总结【篇2】
今年的感恩节活动，我园教师积极筹划准备，向全园积极宣传，继续激发我园教师与家长的活动兴趣，努力在全园上下营造“感恩”的良好氛围，让广大师幼及家长积极主动地参与活动，潜移默化地受教育和鼓舞。从总体上看比较成功。
一、探索中的收获
(1)加强宣传，制作了看板，以此加深对感恩节的理解。
(2)注重参与性，邀请了家长参与进来，让备受关爱的宝宝们跟父母互换角色，为远道而来的父母递上热茶，搓搓背、揉揉肩。用温柔的手给父母按摩，父母就会觉得自己的孩子长大了。
(3)实效性。通过这次活动，家长们看到了孩子们的成长，看到了孩子们年轻的心灵，也有了一颗感恩的心。
二、存在的问题
尽管次活动很有效，但仍有许多不足之处。准备仓促张贴的标语不足，宣传力度还欠缺，还有活动过程中有些孩子潜意识还存在着“别人为我服务”的思想。
三、活动体会。
本次活动，大家进行了深刻反思，一致认为，要把一个活动开展的有声有色，宣传工作必须到位，以此来号召大家积极参与，将感恩教育渗透到日常生活活动中，长久进行下去，为创设和谐社会增添资源。
感恩节活动总结报告篇二
今年的感恩节是11月28日，起源于美国。在这一天，我们要感谢每一个帮助过我们，给予我们爱，帮助我们的人。为此，校队队员独立开展了感恩主题活动。
首先是制作精美的四叶草。三叶草象征着幸运和幸福。在这个日子里，肯定必不可少了。
我身为大队委员，鼓动班级里的学生一起制作了四叶草。然后只有三天的紧张准备，很快，星期四就来了。我们把感恩节的活动消息发送给了同学。
过了一会儿，十几个学生来到操场，
我马上把要做的事情告诉了同学。“首先，你们要在准备好的彩纸上写上你对你最想感谢的人的祝福，然后，把准备好的四叶草粘上去。”同学们听了，跃跃欲试，纷纷动手尝试起来。
有的皱紧眉头，绞尽脑汁地思考，有的提起笔“刷刷”地写下了祝福，大家显然都投入了这个活动中。
当学生们制作完祝福卡，系上漂亮的丝带，就剩下最后一步了。大家走到了校园的小树旁，将自己的祝福卡片纷纷挂了上去。精美别致的卡片上写着学生对家人、朋友和老师的祝福。当微风吹来时，它显得格外美丽。
虽然今天的活动还存在一些缺陷，但总体效果还不错。在感恩节过后，我希望每个人都能心怀一份感恩之情，去感恩周围的人、事，这样才会让自己的人生永远阳光灿烂。
感恩节活动总结报告篇三
此次双学活动让我感深颇深的是小品《提醒幸福》演绎了妈妈和儿子因为发生了争执，儿子就离家出走，在外面因为一位阿姨的行为被感动了，由此想到自己的母亲，好后悔和母亲吵架，当儿子回家看见母亲站在门口张望，他心里更是以阵悔恨，儿子用双手拉着母亲的双手说：妈，我错了:那一刻触动了我，也感染了我。
我突然也有一种冲动想拉着母亲的手跟她说一声妈妈，号多地方我也做错了啊现在长大了，随着年龄的增长明白了很多，知道好多地方做错了啊，以前经常气妈妈，而且觉得是理所当然的，现在回想起来自己真是该死，怎么能那么过分，真想恨恨揍自己，而母亲从来都是那么包容我，把她气成那样过了一天只后跟什么都没有发生一样，从来都没有责备过我，父母是天底下对我们最无私的的人，不管我们做错了什么，到父母你那里都可以原谅，现在明白了他们了，不再那么幼稚，更加理解和体谅他们，如果没有父母的支撑我今天是不可能走在大学的校园里的，不可能有机会去学习那些从未接触过的东西，更不可能接受高等教育来提高自己，和我一些同学相比较我觉得我幸福无比，他们其中有好多在不停滴未生存而奔波劳累，我还可以在大学里安静的学习，我好感谢我的父母，感谢他们让我觉得生活的如此幸福。为了不让父母担心，我每周只打一次**给**报平安，或者经常给妈妈发短信，防止他们担心。我希望我能就这样一直怀着感恩的心面对生活，感谢所有给过我帮助的人，感谢我的同学在生活和学习上给了我很多帮助，带给我许多生活上的乐趣，还有许多朋友在我困难失意时给我莫大的鼓舞和支持，感谢老师给我们指导和教诲！
双学活动最后一个节目感动了我，同时授予表演《感恩的心》使整个会场带入高潮，我们全班同学手捧红色蜡烛呈心字型，走上台阶，齐唱《感恩的心》紧扣每一个人的心弦，让爱在每一个人心中流淌，也让我们明白了把爱不断地传播，我更加懂得了用更多的爱心去对待别人，尊重为前提，把生活中的每一个感动每一个细节都收藏在自己心中，让它在心底里融化，升华，让自己真切地懂得日和去用行动关爱，尊重别人。节目《感恩的心》由我们自己参与，让我真切地感受到带着一颗感恩的心去对待身边的人，对待生活是如此的美好，一股感动的甘流在我心中流淌，让我感慨道生活也可以这样有意义，其实生活中到处都充满着感动，哪怕就是在我们这个小校园里也不例外，陌生同学一个善良的微笑，一个有情的动作，老师亲切的指导这些都是一幅幅动人的画面，像阳光一样灿烂。我想把这些放在心中，无论什么时候，无论在**，无论怎样忙碌都不会忘记感谢生活，感谢身边的人，带上一颗感恩的心上路，相信我们的世界一定会变得和谐而又有节奏。
世界的美丽并不在乎它的繁荣。因为每个角落都有感激之情。即使世界是凉的，总有一种感觉储存在你我的心里；纵使淡漠无边，却总有一种信仰让我们泪流满面。
感恩不是激动得流泪，而是记录下一种对生命的关怀，对世界有真诚、无私的奉献。怀着一颗感恩的心，我们的社会会更加和谐和温暖，更少的争吵和冷漠；有一颗感恩的心，会让我们的社会更加真诚团结，减少欺骗性和松散性。怀着一颗感恩的心，你会对你遇到的一切心存感激。
感恩节活动工作总结【篇3】
感恩是对爱的一种感恩，是一种接受爱的反馈。虽然爱的是不需要回报的，但是我们坚信，如果世界上没有爱，世界将没有任何意义——人们不会觉得温暖，再也不会感觉到关怀。
孩子是世界上最美丽的仙女，也是世界上最需要关心和关爱的仙女。他们是美的象征，事物法感知任何事物的个体。所以，我们尽我们所能去爱，关心和付出。
在这样一个犹如一张白纸的孩子身上，我们要让他们感受到对他们爱的付出，要让他们知道他们也是可以付出爱，付出关怀的。在感受的同时，他们也了解了他人对他的爱有多伟大，也会坚信那颗感恩的心。而孩子们在理解，迫不及待地要给你，那孩子气天真的感恩行动。
为爸爸妈妈洗洗脚，捶捶背，干一些力所能及的家务活，为爸爸妈妈送上一句温暖的话，一句感谢的话，为爸爸妈妈做一件亲手自作的小礼物，而这些，就是他们对至亲至爱的人最大的感恩行动。
或许你会觉得这份“礼物”很轻很轻，但是这却是孩子们最真诚的心，请正视这样的一举一动，请重视孩子的一份感恩。他们以他们的方式感激你。请用真诚的心回报孩子们。他们会改变并记住
在感恩节到来的这一天，请让我们家长给孩子一次共同经历感恩的机会，只需要您的十几分钟，让孩子感受一次感恩，只有让他感受到了，他们才会知道和了解感恩的事情。给孩子一个成长的机会，同时，让他们在成长的路上走上一个灯塔，相信他们的未来会更加光明！
感恩节活动工作总结【篇4】
为了让同学们常怀感恩之心，时常念起父母的舔犊哺育，老师的谆谆教悔，朋友的悉心呵护，并记得在以后每一个平凡的日子里给挚爱挚亲一声问候，给普通的奉献者一句感谢，给自己一份忠告，11月16日至21日，学院女生部与xx专业联合举办了“感恩节”系列活动，此次活动分为“与你同行，感恩在路上”、“感恩书信活动”、“唱感恩，晒祝福”三个部分。
首先是“你同行，感恩在路上”之微博系列活动。参加活动的同学需要用微博发出自己创作的小话语、小祝福，现场会随机召集一些同学扫码投票，最终产生一、二、三等奖，并奉上精美的感恩节礼物。一段段简洁的话语，表达了对亲人最温暖的问候；一张张普通的照片，蕴藏着对生活的感激；一次次甜蜜的互动，流露出一种温暖的存在，这些都是同学们积极用微博传递的精神，用爱编织的温暖。
随后是“感恩书信活动”之你写我寄。活动开始前，同学们便将早早准备好的书信贴上邮票，写好地址送至相关负责人处，再由负责人在感恩节那天统一将书信寄出，对于本校的学生，负责人可以直接送至相应地方，以确保同学们精心准备的感恩准时被送出。临近结束，桌子上已放满各种类型的信件，一封封小小的信件传递着一声声温暖的问候，一字一句跨越地域的局限被传递到所爱人的手中，是一份感激，更是一份感动。
最后是“唱感恩，晒祝福”之谢就唱出来。面对平时羞于表达的话语，多数同学更愿意用唱感恩来表达自己的这份感激，用晒祝福来传递这份美好，观众们的热烈掌声也给了同学们很大的勇气，整个场地弥漫着温馨与感动。
感恩节活动工作总结【篇5】
幼儿园按年龄班开展了感恩节系列活动，一起来营造“爱”的氛围，开展“爱”的教育!下面是关于感恩节的活动总结范文，欢迎参考。
幼儿园开展感恩节活动总结(1)【WWw.yxW777.COm 怡心句子网】
近日，xx县xx幼儿园借西方 “感恩节”的机会，在园内开展“你陪我长大，我伴你变老”和“保护蛋宝宝”的感恩节系列活动。
如今的孩子，个个都是独生子女，都是在父母亲百般呵护，悉心照料下，无忧无虑的成长。他们习惯了索取，习惯了“说一不二”，即使父母亲再苦再累也必须满足他们自己的要求，而他们却从不懂得去为父母亲做些什么，分担些什么，稍有些不如意，便大发脾气，甚至以死相逼。面对这并不是“个别现象”的现实，为人师者不得不开始思考：今天的孩子怎么了?据分析原因很多，但“感恩”两个字却不得不提。作为教育工作者，有必要提醒孩子，引导孩子。因此该园开展了感恩节系列活动。
活动之一：《你陪我长大，我伴你到老》通过为期一周的感恩孝亲活动，让孩子在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，都能以一颗感恩的心去面对。
活动之二：《保护蛋宝宝》—保护“蛋宝宝”完好无损、并愿意成为“蛋妈妈”、“蛋爸爸”好好保护“蛋宝宝”24小时。
该园通过活动给予幼儿“爱”与“被爱”双重体验，使幼儿更懂得父母的恩情，同时也使幼儿懂得付出爱!使这个感恩节更有意义!
幼儿园开展感恩节活动总结(2)
冰心说过：“有了爱，就有了一切，培养感恩的心要从娃娃抓起，让我们的孩子常怀一颗感恩的心，继承和发扬我们中华民族的优良传统，让爱充满整个世界”。
“感恩教育”又称之为“爱的教育”，是一种情感教育，只有抓住每一个教育契机，我们的孩子才能拥有一颗“感恩”的心。因此，蓟州区第六幼儿园于11月23日上午开展感恩节主题活动，希望通过这次活动，能让幼儿感知父母的艰辛，感知父母的厚爱，学着关爱、包容他人和尊敬长辈，学会和同伴友好相处，学会表达爱、回报爱，从而将感恩的种子播撒在幼儿的心田。
幼儿园按年龄班开展了感恩节系列活动，一起来营造“爱”的氛围，开展“爱”的教育!每个班都以自己的特色开展活动，小班宝贝亲手制作了轻黏土DIY、中班感恩的心团体表演和大班的手工制作等，每班还请孩子回家做一件感恩的事情，如：为父母进门时拿一双拖鞋、为父母递上一杯温暖的茶等。让孩子了解父母养育孩子的艰辛，了解父母之爱的无私。
相信通过这样的活动使孩子们不断浸润“感恩之心”，让孩子拥有快乐，拥有幸福。期待着我们的孩子带着一颗感恩的心，快乐茁壮成长!
感恩节活动工作总结【篇6】
青少年是祖国的未来，从小培养他们做一个知感恩的人是非常重要。我们学校利用11月是感恩活动月，开展了一系列丰富多彩的活动，培养同学们怀着感恩之情去报答父母，报答师长，收到了良好的效果。
一、积极宣传感恩月活动。少先队大部出了一期《知恩、感恩》的黑板报，每班级在黑板的左边开辟温馨提示栏，告诉同学们11月份是学校的感恩教育月，提醒同学们用自己的实际行动做到感恩父母，感恩师长，感恩社会。
二、感恩社会。学校组织学生为双中过世的学生的家长爱心捐款，爱心捐款共计元。本次献爱心活动，全体同学都积极响应学校少先队的号四、感恩父母。让同学们知道我们在妈妈的肚子里怀胎十月，来到这个世界很不容易，父母为我们的健康成长付出了很多心血。在感恩节期间，各班开展了给妈妈、奶奶倒一杯水，拿一双拖鞋，捶捶背、揉揉肩，洗一次脚，做一件家务事的活动，课件下载[*]要求三、四年级的同学每人写一篇感恩日记，要求五年级同学每人写一篇感恩父母的信，在父母生日的那一天祝福他们生日快乐，身体健康。
五、感恩师长。感恩节当天的辅导员讲话中，我在广播里建议孩子们全体对老师深深的敬一个礼，并对老师说了一声“老师，您辛苦了，范文网[*]老师，我们感谢您！”以此来教育孩子们尊敬老师是最重要的，是尊重老师的劳动，教学是一种艰苦细致的脑力劳动，老师为此付出了大量的时间和精力。老师要精心设计每一个教学方案，认真上好每一节课，仔细批改每一份作业，老师的工作是辛苦而繁重的。
11月感恩月马上就要过去了，但我们感恩教育的活动不会结束，我们还会通过身边的一件件小事，抓住有利时机对学生进行感恩教育，树立身边的好榜样，让同学们从小拥有一颗感恩的心，将来拥有幸福快乐的人生。
感恩节活动工作总结【篇7】
感恩对于今天的广大学生来说，是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。为了让广大学生心怀一颗感恩的心，积极地面对生活，我校组织开展了感恩节主题教育活动，得到了广大师生的热烈欢迎和积极响应。
一、在活动中，我校将“感恩”融合在“五爱”教育于之中，让学生感受大爱无声和身边周围平平凡凡的爱。我们都是这一些爱的受益者。没有国就没有家；没有家就没有疼爱我们的父母；没有父母、亲人、朋友就没有我们今天的幸福生活；没有包括太阳在内的自然界万物，谁给人类提供吃、穿、住、行，一切的一切告诉我们都来之不易，要知恩感恩。
二、感激祖国的强大，感激父母的养育，感激老师的教诲，感激同学的帮助，感激社会的关爱；增强爱心和社会责任感；关爱自己，关爱他人，关爱集体，从而提高对生命意义的认识，懂得热爱生活，珍惜生命，提高思想道德素养，在人格上获得健全发展。感恩教育应该成为教育工作者永恒的话题，成为社会各界共同关注的永恒主题。
1、利用学校宣传栏、广播、黑板报等营造氛围。
2、学习“感恩的心”手语歌，让学生观看“感恩的心”手语片。
3、利用音乐课，教唱感恩的心的歌曲，同时教学生学会手语。师生共同学唱《感恩的心》，同学们在优美的旋律中，感受真诚，在舞动的节奏中，感会世间的美好，体会感恩。每一个活动，每一处细节都充分体现了感恩与感动。
感恩节活动工作总结【篇8】
感恩节（英语：thanksgivingday）是美国和加拿大共有的节日，原意是为了感谢上天赐予的好收成。在美国，自1941年以来，感恩节是每年11月的第四个星期四。
像中国的春节一样，成千上万的人，不管多忙，都会在这一天与家人团聚。加拿大的感恩节始于1879年10月的第二个星期一，与美国的哥伦布日相同。
1月27日，是xx年的感恩节，在这一天，重庆合展天池老年护养中心举办了主题为“感恩在行动，社工伴你行”的首届感恩节活动。活动主要分为感恩**、感恩树、梦想之路三部分。
感恩**：让来园区参观的人、园区长者家属以及园区工作人员对婆婆爷爷说一句祝福的话，录成小**，做成感恩节**，留作纪念。让公园里的长辈们感受到来自周围人们的感激和祝福，感受到自己的生命价值。
感恩树：让每位长者用一张小纸条写下自己想感恩的人或事，或者是想对自己感恩的人和事说的一句话，装进一个感恩瓶，挂在园区内的大树上。让每一位长者学会感恩身边的人和事，满足于一切，热爱生活，过上积极乐观的生活。
圆梦路：让园区的长者和工作人员在愿望实现卡上写上自己的小小心愿，我们从中选取部分实现可能性较高的为其实现。让园区的老人和工作人员感受到实现愿望的美好，同时传达园区老人和工作人员的美好祝愿。
举办这次感恩节活动，目的是让园区的婆婆爷爷和工作人员学会感恩，珍惜现在所拥有的一切，怀着一颗感恩的心去对待身边的每一个人，每一件事。
感恩节活动工作总结【篇9】
冰心说过：有了爱，就有了一切，培养感恩的心要从娃娃抓起，让我们的孩子常怀一颗感恩的心，继承和发扬我们中华民族的优良传统，让爱充满整个世界。
感恩教育又称之为爱的教育，是一种情感教育，只有抓住每一个教育契机，我们的孩子才能拥有一颗感恩的心。因此，蓟州区第六幼儿园于11月23日上午开展感恩节主题活动，希望通过这次活动，能让幼儿感知父母的艰辛，感知父母的厚爱，学着关爱、包容他人和尊敬长辈，学会和同伴友好相处，学会表达爱、回报爱，从而将感恩的种子播撒在幼儿的心田。
幼儿园按年龄班开展了感恩节系列活动，一起来营造爱的氛围，开展爱的教育!每个班都以自己的特色开展活动，小班宝贝亲手制作了轻黏土DIY、中班感恩的心团体表演和大班的手工制作等，每班还请孩子回家做一件感恩的事情，如：为父母进门时拿一双拖鞋、为父母递上一杯温暖的茶等。让孩子了解父母养育孩子的艰辛，了解父母之爱的无私。
相信通过这样的活动使孩子们不断浸润感恩之心，让孩子拥有快乐，拥有幸福。期待着我们的孩子带着一颗感恩的心，快乐茁壮成长!
感恩节活动工作总结【篇10】
首先，是通知幼儿和家长们来参加活动，诚恳的在群里发通知，然后再让老师们制作出活动的邀请函，尽心尽力举办这次的感恩节活动，让幼儿和家长们感受到了这个节日的重要性。
其次，是对幼儿园和教室的布置，我们是以班级为单位举行活动，每个班级就在各自的教室内搞活动。我园的老师把幼儿园
第三，活动中，每个班级都准备了有关感恩的视频进行观看，让大家直面感恩，视频放完，就是对于感恩的演讲，选了代表上台发表演讲，让在座的父母们能够感受到来自孩子的深情感恩。还进行了感恩诗歌朗诵，所有的孩子都站在教室的空地上有感情的朗读，用诗歌去表达对父母的感恩之情。
最后，孩子们当着父母们的面把自己提前准备好的贺卡送给父母，里面是孩子们对爸爸妈妈的写下的感恩话语，然后每一个家庭都进行贺卡朗读，让大家进行欣赏。活动结束之际，孩子们齐声对父母们说一声“爸爸妈妈，谢谢你们！”
通过这个活动，能够让孩子学会感恩，学会去表达感恩。举办此活动的目的本身就是让孩子有一个感恩的基本认知，珍惜和父母在一起的时光，去记得父母的生养之恩。感恩作为一种美德，是大家都要去拥有的。从这个活动里，我们可以看到父母眼里的欣慰。父母对子女的要求从来就不高，只希望他们过得好。另外，这个活动举办要求家长一起参与，也是希望家长能够去感恩他们的父母，给孩子树立起好的榜样，才能让他们的孩子懂得感恩。活动虽然结束了，但是我知道大家都会记得这一天的，对感恩也会有更深的体会。
感恩节活动工作总结【篇11】
通过本次活动，在校园中真正形成一中“感恩”的潮流，本次活动不仅是对学生的一种具体的感恩教育，更是对整个校园的一种风气建设。得到了各级领导和老师的高度赞扬，同时也鼓励实习生们继续努力，不断为学校增添新鲜的活力！
2020年，在县委、县**的领导下，我局按照中共xx县委办公室《关于建立领导干部联系指导乡镇、村（社区），机关部门（单位）帮助贫困村（社区）、帮扶困难群众工作制度的意见》（罗委办发〔2020〕号）和中共xx县直属机关工作委员会《关于深入开展领导干部联系指导乡镇、村（社区），机关部门（单位）帮助贫困村（社区）、帮扶困难群众工作的通知》（罗直委发〔2020〕1号）精神，结合我局实际，深入开展双联双帮活动，现将工作情况总结如下：
一、加强领导，落实责任
为切实加强对双联双帮活动的组织领导，我局成立了由局长任组长，副局长、纪检组长、总审计师任副组长，各股室、中心负责人为成员的双联双帮活动领导小组及办公室，明确了分管领导和具体工作人员；一位作风好、素质高、能力强的年轻干部被选为帮村联络员。
二、召开会议，动员部署
年初，召开党组会专题研究部署双联双帮工作，落实分管领导和挂村（社区）干部，对双联双帮工作提出了具体要求。同时，及时召开职工会，组织学习县委办、县直机关工委关于深入开展双联双帮活动的文件精神，统一干部职工思想，对如何扎实开展此项活动进行安排部署。
三、制定方案，明确目标
根据县委办、县直机关工委有关文件精神，我局及时制定了《双联双帮工作实施方案》和《双联双帮活动三年帮扶计划》，明确了开展双联双帮活动的总体目标、组织领导、基本原则、工作任务、工作要求和具体措施等。
四、履行职责，创新服务
一是做好工作对接。2020年1月，局领导班子和联络干部按照县上文件精神，及时到联系村（社区）做好工作对接，并确定班子成员和机关干部直接联系的贫困户7户，要求班子成员一对
1、 **干部要做好三对一帮扶贫困户工作。同时，继续做好前期联系点的后续工作，协调酒亚村灌溉泵站建设项目。
二是指导换届选举。2020年1月，局领导班子成员和联络干部经常到调元镇双堰村指导村两委换届选举工作，收集换届选举工作中存在的问题并想办法协助解决，确保村换届选举工作依法依程序进行，圆满完成了换届选举工作。
三是调研掌握情况。先后多次到联系村、社区召开召开座谈会，了解村（社区）基本情况、产业结构调整和基础设施建设方面存在的突出问题及本村（社区）发展思路和举措，协助村制定三年发展规划。通过调研，共征求到协调解决高速路遗留问题、组道建设、大棚蔬菜种植技术指导及社区建设、噪音污染、下水道堵塞、经费困难等意见建议8条。
对集中走访收集到的问题、意见和建议，按村（社区）层面解决、乡镇层面解决、部门层面解决、县委县**层面解决四个层面进行汇总梳理，分别报县走建惠办公室xx县委党的群众路线教育实践活动办公室。同时，机关党支部与万安镇翰林社区党支部结成对子，积极开展与社区党支部结对共建活动。全局10名党员干部全部到社区报到，认领服务岗位20个，利用业余时间以志愿服务的形式，认真履行八大员职责，踊跃参与社区各项建设。
四是帮助解决实际问题。机关干部职工坚持实行五个
一、六必访的民情工作机制，随身携带民情日记本，随时记录关系群众生产生活、村（社区）经济发展和稳定，以及群众反映的突出问题，做到随记随办，由于职责权限无法办理的事情，就主动与相关部门衔接，请相关部门帮助解决。1-10月，为条元镇双堰村发放秸杆焚烧禁令2000元；向双堰村和翰林社区捐款2000元；为翰林社区举办的文化活动2000元，恒包帮**2000元，500元为社区购买洗衣机；针对调元镇酒垭村反映的该村5组农田用水难的问题，多次与县农业局联系、协调，帮助该村搞好规划申报，最终落实了该村5组提灌站建设项目事宜，总投资17.78万元，建成后将解决该组200余亩的农田灌溉用水问题。
同时，积极向县分管领导汇报，与复线办联系、协调双堰村高速路复线建设遗留问题（修高速路复线导致双堰村5、6、7、8组组道损毁）；与县农业局、县供销社联系、协调大棚蔬菜种植技术指导及优惠政策等问题，支持蔬菜专业合作社发展，与县财政局联系，协调争取1、9组道路一事一议项目。
五是走访慰问送温暖。1月，到调元镇酒垭村和万安镇奎星阁社区走访慰问贫困户共7户，给他们送去大米、菜油、猪肉等慰问品，共计价值1400余元；3月，走访了昔日为双堰村作出贡献的4名老党员、老干部，为每人送去慰问金200元，为他们送去党组织的温暖和关怀；4月，在了解到双堰村贫困户急需大春生产的肥料时，为5户贫困户送去尿素、有机复合肥各5袋，共计750斤，切实解决了他们的燃眉之急。6月，他先后走访了条元镇双堰村和万安镇翰林社区，看望了6名困难党员，并分别向每人送去慰问金200元。
扎实开展双报到活动，全局10名党员全部到社区报到，认领服务岗位20余个，开展活动5次。同时，从3月份开始，我们积极开展**时代守护机关党员志愿服务队活动。机关10名在职党员分成两个小组，分别联系万安镇翰林社区的两户老人，采取物质帮扶、生活照料、精神陪护、政策宣讲、健康义诊等方式为老人提供服务20余次。
六是加强政策宣传。机关干部职工不定期深入联系村（社区），向群众宣传党的方针政策，把与群众有关的法律、法规普及到群众中去，把县委、县府的发展规划传达到老百姓中去，不断提高群众整体素质。同时，要积极宣传禁止秸秆焚烧和综合利用的政策和相关知识。
上半年，共有30多人到村（社区）和联系小组进行政策法规宣传。
七是做好矛盾纠纷调解和信访工作。机关干部职工充分利用下基层时间，了解群众在生产、生活以及干群之间和社会成员之间存在哪些问题和矛盾，能解决的及时协调解决，一时不能解决的做好化解工作，把各种矛盾化解在萌芽状态，把各种纠纷调解在基层，做到了小事不出组，大事不出村，疑难事不出镇。与此同时，还认真向群众宣传《国务院信访条例》，引导群众依法逐级上访，维护正常的信访秩序。
精品文档强烈推荐精品文档强烈推荐
精品文档强烈推荐精品文档强烈推荐
精品文档强烈推荐精品文档强烈推荐
精品文档强烈推荐精品文档强烈推荐
精品文档强烈推荐精品文档强烈推荐
精品文档强烈推荐精品文档强烈推荐
精品文档强烈推荐精品文档强烈推荐
精品文档强烈推荐精品文档强烈推荐
精品文档强烈推荐精品文档强烈推荐
精品文档强烈推荐精品文档强烈推荐
精品文档强烈推荐精品文档强烈推荐
精品推荐
精品推荐
精品推荐
精品推荐
精品推荐
精品推荐
精品推荐
精品推荐
精品推荐
精品推荐
精品推荐
精品推荐
精品推荐
