教育局年终个人工作总结9篇。
光阴似箭，岁月如梭，人生即将翻开新的一年的篇章。一年一度的年终工作总结需要启动起来了！要想加薪提职，通过年终工作总结充分展自己尤为必要。一篇优秀的的年终工作总结是怎么样的？为了让你在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“教育局年终个人工作总结9篇”，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。
教育局年终个人工作总结 篇1
同志们：s0100 今年以来，我们以党的十六届三中、四中全会精神为指针，以盛市教育工作会议精神为指导，锁定年初目标，突出工作重点，一心一意谋发展，凝心聚力抓质量，各项工作都取得了可喜的成绩，使全县教育改革和发展进入一个新的阶段。我们的主要工作有： 一、坚持以满足群众教育需求为目标，高水平、高质量地普及农村义务教育 1、大力改善办学条件。 一是加大“六有”工程和“校校通”工程的建设力度。我们在2月份就组织财建科、装备中心、电教中心对全县“六有”、“校校通”工程建设的现状进行了全面摸底，制定了完整的方案，多次向盛市汇报我县工作的难度和进展情况，争取上级的支持。县政府于4月6日召开全县“六有”工程建设现场会，各镇镇长和分管教育的副镇长都参加了这次会议，对这项工作的完成起到了强大的推动作用，为确保8月份通过盛市验收奠定了基矗塔集镇、涂沟镇“六有”工作力度大、投入多、速度快。吕良、金南、闵桥、金北等镇积极创办寄宿制学校。截止6月份，我县在“六有”工程建设方面共投入资金1281.22万元。对于“校校通”工程，我们立足于实际，实事求是地对全县中小学教育装备摸了一次家底。目前，“校校通”工程的各项前期工作均已完成，全县50所学校有望得到省里的支持。塔集中学、金北中学的实验室、实验初中的图书室顺利完成了市级招标项目的建设任务，据不完全统计，全县上半年内部装备投入140万元。二是加快城区重点学校的建设。我们正积极地运用市场化运作，物业化管理的方法，引资兴建实验初中学生公寓和食堂。计划兴建学生公寓5—6层，面积2600平方米，食堂1000平方米，可解决700名左右学生食宿问题，总投资约450万元。三是进一步提高我县教育信息化水平。今年上半年，全县电教投入近100万元，在加大投入的同时，我们一方面通过请进来和走出去的方法来提高教干、教师的电教应用水平，一方面着手提高全县中小学生的信息素养，在省奥林匹克信息技术应用竞赛中，我县有68件作品报市参展，有300名学生参加市小学作文网上竞赛。金湖中学、外国语学校、实验初中、实验小学、育才小学、实验幼儿园能充分发挥示范作用，为全县农村中小学信息技术教育放好样子；黎城中心学校、涂沟中心学校、闵桥中心学校、金北中心学校、陈桥中心学校在经费十分困难的情况下自筹资金，率先建成多媒体教室。 2、加强农村学校师资队伍建设。 农村中小学尤其是农村初中教学质量的低下已成为制约全县教育教学质量提高的“瓶颈”。造成农村学校教学质量日趋下降的因素很多，但最根本的一点就是农村教师特别是农村初中教师数量不足、质量不高、学教不对口，拔高使用等问题。为此，我们以农村师资的改薄为突破口，做了以下几方面的工作。 一是借助市开展“三百工程”的契机，积极推进城乡帮教工作。县局十分重视“三百工程”工作，把它作为促进教育均衡发展，构建和谐教育的一项重点战略任务抓细、抓实、抓好。首先，成立了由局主要负责人为组长，班子成员为副组长，相关科室负责人为成员的“三百工程”工作领导小组。其次，建立了联络员制度，由局机关相关科室的负责同志和部分机关工作人员担任各镇、校联络员。再次，出台了我县实施“三百工程”的工作方案。从办学条件、管理水平、师资队伍、教育质量几方面对帮扶学校、挂职进修和下派支教的教师教干提出了具体的目标和要求。另外，我们还召开了全县“三百工程”动员会。动员会上，帮扶双方签订了帮扶合同，并作了表态发言。目前，我们已从县城选出9所示范性学校与农村9所薄弱学校结成对子。县局联络员已带领示范校的教师到薄弱学校调研，制定有针对性的帮扶措施。暑期将从县城学校选派18名优秀的中层教干和骨干教师到农村学校去做校长或做指导老师。再从农村选18名教干、教师到县城挂职锻炼或进行业务进修。前期的考察工作已结束，结对帮扶学校也已就这项工作制订好切实可行的实施计划。二是进一步加大对师范院校毕业生的引进力度。我们争得县委、县政府的支持，每年计划引进30名的师范专科以上的优秀毕业生到农村初中任教。对农村初中引进的高素质的成熟教师，我们将在职称评聘、评优、评先等方面予以优先考虑。 3、建立贫困家庭子女就学保障机制。 随着经济转型，下岗职工的增多，农民收入增长不快，加之部分群众因病致贫，我县每年有3000名左右的特困生。今年，我们进一步加大帮扶力度，着力做好以下几方面的工作。一是积极做好实行“两免一补”的前期工作。“两免一补”，即免书本费、杂费、补助住校生食宿费。目前，我们已做好前期的特困生建档工作。二是积极争取省教育厅的职业教育助学金。为了帮助职教中心的贫困学生接受良好的教育，我们想方设法，积极争取省教育厅的职业教育助学金。2004年，争取省厅职业教育助学金23.4万元，共资助了117名学生（2000元/人）；20
教育局年终个人工作总结 篇2
主任、各位副主任、各位委员：
我是20xx年3月经县十三届人民代表大会第一次会议选举当选为xxx市第十一届人大代表的。今天，县十三届人大常委会第十四次会议对我进行述职评议，我表示诚恳。现述职如下：
一、认真学习做好表率，加强修养提升素质
要当好一名人大代表，正确履行代表职责，首要的是要加强政治理论、法律法规、政策和业务的学习。为此，我当选为市人大代表后，重点学习了“三个代表”重要思想和xx大、xx届三中和四中全会精神，学习了宪法、地方组织法、代表法、教育法等法律知识，努力提高自己的政治素质和人大代表的业务水平。通过学习，树立了正确的世界观、人生观和价值观，树立了正确的权力观和义务观，增强了人大意识、依法行政意识和“公仆”意识。在坚持抓好自身学习，不断加强自身建设的同时，我始终坚持四项基本原则，认真宣传和贯彻党的路线、方针、政策，模范地遵守和执行法律、法规和市、县人大及其常委会的决议、决定，扎扎实实履行代表职责，积极做好本职工作,坚持把党的路线、方针、政策落到实处。
二、依法履行代表职责，积极反映人民群众意愿
参加人民代表大会会议、审议各项报告和议案、反映人民群众的意愿和要求，是依法行使代表各项职权的基本要求。按照这一基本要求，我每年都按时出席市人民代表大会、县人民代表大会，列席人大常委会会议，并在会议期间认真审议各项工作报告，积极反映社情民意。如阳泽学区李保志同志提出了《关于加强中小学生思想品德教育建设的建议》，见到这一建议后，我马上与xxx同志联系，听取他对我县中小学生思想品德教育的具体建议和意见，并将此《建议》反馈到县人大和教育局。接到《建议》后，教育局高度重视，切实采取措施加强了对青少年的思想品德教育。xxx代表去年提出了《网吧、游戏厅“火爆”，学生、未成年人“下海”》的建议，得知《建议》后，我立即向县人大进行了反馈并与主管学校管理的副局长到各学校周边查访。随后，我要求学校结合家庭、社会搞好学生的思想教育，扎实开展宣传活动和组织学生进行研讨，远离不良习气，结合有关部门清查不良网吧。
三、深入调查研究，积极参加各种活动
我坚持“少在办公室坐一分钟，多到基层跑一小时”，积极参加县市人大和代表小组的活动。当选市人大代表后，我正确处理履行代表职责和做好本职工作的关系，与县市及省人大代表共同视察了县xxx有限公司、县xxx工业园区等新兴的工业企业；与工商、文化等有关部门就加大非法网吧、规范校园周边环境等问题进行了8次专题座谈；就如何加大我县农民增收力度进行了专题调研，提出了《加大农技人员培训力度的建议》，丰富完善了以县职教中心为龙头，乡镇成人学校为骨干，村成人学校为基础的职业教育“三级培训网”，拓宽了科技进村入户渠道。通过参加各项活动，强化了服从中心、服从大局，服务经济、服务百姓的意识。
四、联系选民履行职责，切实服务地方发展
积极提出议案及建议，反映人民群众的意见和呼声，是人大代表履行职责、为民代言的重要手段。为此，我在广泛调查研究的基础上，结合我县实际，积极向县市两级人代会提交了许多有份量、有价值的议案和建议，促进了我县经济和社会各项事业的发展。xxx中学异地扩建工程是解决我县上高中难的一项民心工程，但资金严重不足是影响这一工程顺利进展的关键。去年2月，市第十一届人民代表大会上，我与其他代表联名提出了《关于为xxx中学解决配套设施的议案》，该议案引起市委xxx书记和市人大及常委会的高度重视和关注，并被市人大常委会确立为议案。市政府办公厅也以情况报告阅批卡的形式报经原市委常委、常务副市长xx同志、副市长xx同志批示，拨付专款100万元用于支持xx中学异地扩建工程建设。
面对农民增收难，我与有关人士联合，深入调研，撰写了《提高农民文化科技素质，促进农民增收的调查报告》，得到县委、政府的高度重视，以红头文件转发全县。面对县委围绕项目兴县战略，不断扩大开放，积极引进外资的大好形势，我提出了《关于完善xx工业园区优惠政策的议案》，为政府制定出台开发建设、招商引资等有关政策提供了科学参考，为xxx项目等一批兴县项目顺利入驻、及时开工奠定了基础。面对民办学校师资流失日趋加剧的问题，我提交了《加强民办学校师资队伍建设的议案》，提出改善教职工工资和福利待遇、建立健全教师考核机制、重视加强教师业务培训、成立工会或教代会组织等维护和保障教师合法权益的建议，为我县民办学校师资队伍建设创造了良好的制度保障；面对合校并点后一些村干部擅自变卖闲置校舍问题，我提交了《关于加强农村闲置校产管理的议案》，县政府迅速行动，收回全部变卖校产，挽回损失150余万元；针对校外网吧泛滥、幼儿园疏于管理等问题，我提出了《整顿学校周边环境》、《加大学前三年教育普及力度》等议案和建议，促进我县教育健康持续协调发展。
今年3月20－22日，我还深入到xx中学和xx中学，就教师普遍关心的加强青少年法制教育和宣传减少青少年犯罪率等问题进行了专题座谈。座谈中，选民们发言踊跃，纷纷就存在的问题进行了反映。我对群众反映强烈、比较集中的问题均做了详细的笔录，并实事求是地向县人大、县政府有关领导进行反映，群众反响良好。
五、求真务实谋求发展，干好本职出成效
在认真履行好代表职责的同时，我积极做好本职工作。任县教育局副局长分管教研工作以来，我不仅自己加强业务学习，撰写发表了《日记能开几扇门》、《如何做好考场作文》、《调适压力，奋力前行》、《通向教育成功的桥梁——爱心》等大量教育教学论文，还组织全县教师积极开展教育科研活动，起到了模范带头作用。一是建章立制，营造教育发展的良好氛围。建立了“能者上平者让庸者下”的教师管理体制。严格常规管理，颁行了《xx县中小学教学常规管理细则》、《教学常规“十个一”要求》，开展教学过程“五认真”检查。激励创新，实施“名师工程”，评选出40名县级名师和教学标兵。推行新教师拜师培养制、领导包班制和师生联系制。二是抓住根本，科研兴教。组织全县教师业务大过关，狠抓日常教研活动，重视听课、评课，倡导撰写教育随笔，办好《教学》，搞好课题立项。目前，我县已有《中学地理分层次教学研究》、《语文教学实践意义的探索》、《特色学校的创建研究》等5个课题被纳入xxx市教育科学研究计划，并已取得阶段性成果。三是开展活动，促进发展。成功地组织了小学和初中学科竞赛和我县首次3所高中联考，组织了数理化“奥赛”、“华赛”和作文竞赛，取得国家、省、市各等次18项奖励。今年3月份，我带领三所高中的相关领导及班主任36人到高邑中学考察学习，体会兄弟县教育发展的强劲执着，激发学校发展的动力。四是培训队伍，提高素质。14次请市教科所专家到我县传经送宝、送教下乡，受训面达XX多人次；办教师培训班12期，24个班，参加人员1200余人次；组织300余名教师分3期、11批到市区先进学校听课。活动中，我积极为一线老师租车、解决食宿，当好老师们的“后勤部长”。现在，教师素质和教学质量大幅提高，教育局去年被市局评为教学工作先进单位，这是十几年来的第一次。
六、深入征求意见，接受选民监督
深入基层听取选民的意见、建议是人大代表做好人大工作的重要根基。今年1月份，为积极做好有关xxx市第十一届人大第三次会议代表议案、建议征集工作，我专门安排2周的时间，深入到选民当中，向选民通报了自己一年来履行职责情况并与选民进行座谈，认真听取选民意见。根据选民的意愿，我向市第十一届人大第三次会议提交了《关于加大对国贫县财政支持的建议》、《普及学前三年教育》等三项建议，都引起了广泛关注。
回顾过去，我在履行好代表职责，做好本职工作的同时，组织和人民也给予了我很多荣誉：XX年被评为赞皇县“十佳女杰”，XX年被评为“xxx市优秀人大代表”、“xxx市十佳党外知识分子”。但我深知自己成绩的取得，得益于各级领导的关爱，得益于有关部门的协作和支持，更得益于选民的监督和支持。在今后的工作中，我一定珍惜人民赋予自己的权力，增强公仆意识、法制意识、代表意识，加强学习，提高自身综合素质，以更加饱满的热情面对新的挑战,进一步发挥好人大代表的表率作用、骨干作用、桥梁纽带作用和联系群众、反映民意的主渠道作用，把人民群众的利益实现好、维护好、发展好，做到在其位，谋其政，尽其责，办其事，为推进我县的物质文明、政治文明和精神文明建设做出自己的贡献。
教育局年终个人工作总结 篇3
2002年，是全面实施常州教育“十五”规划的关键之年。在省教工委的指导和常州市委的正确领导下，局党委以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以推进学习型系统建设为契机，以创建“团结、廉洁、开拓”好班子为抓手，围绕纪念建党八十一周年和迎庆十六大胜利召开，按照年度党委工作意见，大力加强基层组织建设、干部队伍建设、思想作风建设和党风廉政建设，各项工作取得了新的成绩。
一、精心组织迎庆十六大主题活动
2002年是党的十六大召开的喜庆之年。年初，市教育局党委部署全年党务工作，要求以新的作风、新的面貌、新的成绩迎接党的十六大召开。我们在局属党员干部中深入开展了“奋发有为，开拓进取，迎接党的十六大召开”主题教育活动，举办全市政治教师培训班，为迎接党的十六大召开、学习宣传十六大精神培训骨干；组织开展“‘三个代表’在学校”宣传报道活动，浓厚各单位迎庆十六大的宣传舆论氛围。党的十六大召开以后，我们及时组织党员干部以及师生收看十六大电视报道，召开各种学习座谈会，并对全市教育系统学习、宣传、贯彻十六大精神作出总体部署；举办市教育局十六大精神学习班，我市教育系统兴起了学习贯彻十六大精神的热潮。
二、扎实推进学习型系统建设
积极响应市第九次党代会“建设学习型城市，全面提高市民素质”的号召，及时提出了“率先建设学习型系统，在学习型城市建设中发挥主导作用”的奋斗目标，成立创建工作领导小组，制定《常州市教育局建设学习型系统工作方案》，召开动员大会，市教育局机关、辖市（区）教育行政部门、局属单位都制定了建设学习型机关、系统、单位的实施意见，开辟专题宣传网页和电视专栏，组织开展“学习日”活动，在教育系统开展新“三学”及推广普通话活动，开展建设学习型系统工作先进单位考评工作，召开学习型系统建设推进会，筹建市民学习信息服务中心, 主动向社会开放教育资源，积极为学习型社区建设提供服务，积极报道学习型组织建设及活动情况，我局扎实推进学习型系统建设，被常州市建设学习型城市工作指导委员会确定为试点部门。
三、加强学习培训，提高党员干部的综合素质
坚持领导班子中心组学习、党员教育和教职工政治学习制度，组织广大党员干部进一步学习江泽民同志“七一”讲话、《论“三个代表”》、“5·31”讲话、十六大精神，结合学习中国共产党中央十五届六中全会精神、学习《新世纪共产党员修养》和《教师道德修养》读本；征集党员领导干部深入学习“七一”讲话，努力实践“三个代表”文章40篇，表彰12篇，在全市评比中获奖3篇，并将优秀
教育局年终个人工作总结 篇4
20__年是我参加地方工作的第一年，从部队转业到教育局一年来，在各位领导和同事们的指导、关心和帮助下，我以“严谨务实、扎实高效、敬业奉献、追求完美”的标准严格要求自己，较好地完成了各项任务，自己的思想认识、工作能力和综合素质都得到一步的提升。现将一年来个人工作总结报告如下：
一、履职尽责情况
自担任现职以来，能够加强学习，积极调整工作思路，更新知识结构，加强作风培养，按照职责要求抓好本职工作。
（一）勤学常思，打牢理论功底。今年来到单位，我自己深知学习理论知识、打牢理论功底的重要性。任现职以来，我一刻也不放松对理论知识的学习和积累，经常加班加点地学习。一是点滴积累学。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十八大、十九大精神，认真学习贯彻习近平总书记重要讲话指示精神，仔细研读了新修订或新出台的一系列党章党规。学习中，能够做到真信真用、学思结合，坚持撰写心得体会，并把所学所思、所感所悟用于成果交流和自我修身，在知行合一中增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。二是针对政策学。认真学习《xx省义务教育阶段学校学生学籍管理办法》、《xx省全日制普通高级中学学籍管理办法》、《xx省义务教育控辍保学工作指南》等政策法规和上级下发的各种文件，深刻领悟精神实质，并结合自己工作的实际及各类法规制度的有关条款，进行了摘录和整理留作法规学习资料。三是结合实践学。在工作上我力争做到“三勤”：勤谈心交流，从大家那里听到一些好建议；勤读书看报，从别人那里学一些好做法；勤思考总结，从工作得失中悟出一些规律。坚持边学边干，把落实每项工作的过程当成学习提高的过程。通过岗位学习和实践锻炼，自己抓工作的思路清了，办法多了，底气足了。
（二）恪守职责，落实工作质量。实践中我体会到，落实工作不能“空对空”，要牢牢把握工作的针对性和实效性，必须贴近实际才能见到实效，必须脚踏实地才能有所作为。
为认真贯彻“义务教育有保障”，巩固义务教育巩固率，我坚持以适龄儿童失辍学为问题导向，以中央脱贫攻坚专项巡视“回头看”整改任务为牵引，突出建档立卡贫困户子女入学为工作重点，全面核查失学辍学情况，全力做好劝返工作，全市控辍保学工作得到市领导肯定。
20__年，我先后组织了5个批次共计45984名控辍保学儿童信息台账核查工作（含留守儿童信息台账），实现A类人员（需要劝返人员）动态清零。截止12月25日，九年义务教育巩固率达到100.99%，组织排查12715名建档立卡贫困学生，无一人因贫失辍学；组织“四不两直”督查暗访组督导三县各乡镇学校控辍保学工作，完成对197所中小学5316名建档立卡贫困学生进班逐一核查，对三县283名未返校学生的佐证材料进行逐一核查，进一步规范送教上门台账资料。我本人深入三县乡镇28所学校，进班逐一核查939名建档立卡贫困学生。
20__年，我先后制定了《关于转发〈xx省义务教育控辍保学工作指南〉的通知》、《xx市20__年控辍保学提高义务教育巩固水平实施方案》等文件，认真指导各县（区）教育行政部门抓好控辍保学工作，规范控辍保学工作流程，压实各级部门责任，做好统筹协调工作，将控辍保学工作作为巩固义务教育成果的头等大事来抓；转发了《xx省教育厅转发教育部基础教育司关于确保如期完成20__年控辍保学工作收官任务的通知》文件，制定了《关于做好20__年秋季普通中小学学籍录入及学籍核查工作的通知》文件，组织开展春、秋季学期学生返校排查工作，及时更正更新工作台账信息，集中开展了一次控辍保学专项攻坚行动。
（三）严谨务实，树立良好形象。在工作和生活中，我注重严格要求自己，增强党性修养。在工作和生活中勇于“解剖”自己，主动承担工作中的失误，本着坦诚相待的方式处理同志关系，讲实话、诉真情，在困难和挫折面前保持强烈的进取精神和创新意识，树立个人良好形象。
二、工作中的两点体会
（一）只有爱岗敬业，恪守职责，才能高标准地干好每一项工作。本职岗位是实现人生价值的最佳舞台。就我个人而言，不论在什么岗位直到现在，都能把每一个新岗位作为自己新生活的开始，全心全意投入到工作中去。因此，只要立足本职，扎实工作，就能实现自己的人生价值。
（二）只有努力学习，善于总结，才能不断提高自己的工作水平。自任职以来，我始终把学习当作自己干好工作的第一要务，用先进的理论来指导工作的实践，使自己在潜移默化中得到提高。工作的实践中使我深深地体会到，只有不断地加强学习，更新知识结构，储备知识含量，扩大知识内存，并与实践有机地结合起来，在实践中摸索，在实践中锻炼，才能真正提高自己的工作能力和水平。
三、下步工作努力方向
一是勤奋学习，不断提高政治理论素养。加强理论学习，把贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，落实全面从严治党作为一项政治任务。首先提高思维层次。把学习的重点放在提高自身的思维层次上，不断提高自己认识问题的能力，尤其是从政治上思考问题、分析问题的能力，做到任何时候任何情况下都听招呼、守规矩，不做愧对于党、愧对于组织的事。其次，加强自我完善。在学习中自觉做到勤读深悟，甘当“小学生”，虚心向领导学习，向身边的人和事学习，在学习中不断丰富自己、完善自己，提高自己。三是强化实践锻炼。学以致用，学有所成。以时不我待的紧迫感、不进则退的危机感来学习理论知识，有效弥补自身的不足，用发展的办法来解决工作中遇到的新情况、新问题，做勤奋学习的模范。
二是扎实工作，不断增强事业心和责任感。事业心来自于扎实的工作，因此，只有把个人前途命运与单位建设紧密联系起来，在工作中，不讲客观，不讲条件，在困难面前不回避、不绕道，不将矛盾上交，充分发挥主观能动性，以实实在在的工作求得实实在在的成效，不搞“花架子”，不做“面子活”，经常征求大家对自己工作的意见建议，不断修正工作的思路和改进工作方法，努力提高工作质量。
三是加强修养，始终保持思想道德的纯洁。时刻用共产党员的立身做人的标准约束自己，严格坚持党性原则，加强品德修养，不断强化自律意识，正确对待名利得失，自觉以法纪为镜照照自己越轨没越轨，以道德为镜照照自己纯洁不纯洁，横不攀竖不比，老老实实做自己，始终保持清正廉洁的良好形象。
教育局年终个人工作总结 篇5
2018年，教育局按照市政府的部署和要求，加强组织领导，强化制度建设，结合全市政务公开工作要点，对重大事项决策和重点领域信息主动公开，努力推进政务公开工作。按照所列要点逐条进行对照，现将政务公开工作总结如下：
一、切实做好重点工作信息公开
围绕保障改善民生做好信息公开。
1.工作开展情况：我局针对社会关注热点，城乡义务教育经费管理、学生资助资金管理使用情况和社会较为关注的招生信息、财务信息、教育督导信息，我局扎实做好重点领域信息栏目的及时更新和主动公开。及时公开各类学校招生政策、录取程序，咨询及申诉渠道。设立专门栏目公开局机关和所属学校年度预、决算情况，“三公”经费及专项资金管理和使用情况。对义务教育均衡发展督导评估和规范办学行为情况作到及时发布和更新。
2.存在的问题及建议：政府信息公开的模式有待创新，方法和形式不够多样化。
3.下一步工作计划：主动适应社会及人民群众的需求，拓宽公开渠道及形式，尽量避免含“附件”形式的公开内容出现，以更直观的内容呈现在老百姓面前。
二、着力加强公开解读回应
围绕社会重大关切加强舆情回应
1.工作开展情况：通过服务热线，“市长电子信箱”、“网上办事”等网络平台渠道，及时受理社会关注的教育热点问题，按照“快速反应、及时回复、强抓落实”的原则，建立健全科学、规范、有效的网络舆情工作长效管理机制，由相关领导牵头负责调查核实、处理，并将处理结果及时反馈和公开，接受社会监督，保证公开效果。
2.存在的问题及建议：对突发事件应有的反应还不够快，对舆情应对的能力还不够强。
3.下一步工作计划：加强业务培训，进一步提高业务水平。
三、大力推进政务公开平台建设
强化政府网站建设管理。
1.工作开展情况：一是加强上网发布前的文字审核校对工作，建立上网内容登记台账，确保信息准确安全及事后可查。二是做好了留言答复和审核工作。明确留言办理职责，建立留言处理机制及问责机制，安排专人每天处理网民意见建议，严格遵循办理时限和办理流程。
2.存在的问题及建议：无
3.下一步工作计划：进一步加强监管，及时发布教育信息，快速回应网民询问等。
四、倾力推进政务公开制度化规范化建设
建立健全公共企事业单位信息公开制度。
1.工作开展情况：完善了政务信息公开机制。为使政务公开工作不流于形式，不走过场，我局着眼于建立政务公开长效机制，使政务公开成为一种自觉的意识和行为。建立健全各项制度。通过编制《2018年教育新闻宣传工作方案》等一系列文件，文中包括政务公开的内容、形式和制度，做到工作有计划、有安排。从而确保了此项工作有程序、有计划的顺利开展，为以后进一步做好政务公开工作奠定了坚实的基础。
2.存在的问题及建议：各学校人手紧张，没有配备专人，都是兼职。
3.下一步工作计划：申请政府增加编制，加强队伍建设。
教育局年终个人工作总结 篇6
20xx年是规划的收官之年，是规划筹谋的一年。教育遵循“以人为本、求真务实、不断超越”的工作理念，紧紧围绕区委区政府的战略部署和中心工作，坚持科学发展观，以扎实开展“创先争优”活动为契机，依据“一个目标、两个战略、三个保障”的教育发展行动纲领，以教育现代化为目标，以教育国际化为突破，推进和实现区域教育高位均衡发展，构建高水平的教育公共服务体系，不断满足老百姓“好上学”、“上好学”的愿望，使区域教育更好的服务于市“世界现代田园城市”建设和区“国内一流的现代化生态型精品城区”建设。
教育人遵循教育规律，丰富品质内涵，在沉静中反思，在反思中提升，取得阶段性成果。
一、优质教育链建设实践已成为全国经验
目前，全区已建成涵盖学前教育、义务教育、高中阶段教育的“优质教育链”11条，涵盖中小学幼儿园30所，链点学校从市中心延续到三环路以外的辖区最边远的涉农学校。同时按照“全域，辐射周边”的要求，加强“优质教育链”与对口青白江、金堂的教育交流与合作，逐步建立跨区域教育教学资源共享体系。
我区优质教育链的发展已成为我市实现城乡一体化、优质教育资源满覆盖的生动实践，成为推进优质名校集团发展探索的有效模式之一，被《中国教育报》、《中国改革报》等国家级媒体深度报道，已成为全国经验，北京、中国台湾、青岛、拉萨、郑州等考察团到我区参观考察。李、副市长傅勇林在省市人大代表专题调研组《关于市区教育均衡发展工作的调查报告》上分别作了批示。
二、校安工程推进工作已走在全国前列
校舍安全工程是灾后落实党中央、国务院关心下一代健康成长的民生工程，区委、区政府高度重视，按照校舍新的抗震设防要求，科学规划，精心组织，投入 2个亿进行“校安工程”建设。在建设中，建立健全校舍安全工作推进机制，区人大全程介入，有效地确保了加固工程的顺利开展和学校教育教学秩序的正常运行。与此同时，在实施过程中将加固工程与校园文化建设等有机结合起来，兼顾校舍安全、校园环境美化和提高投资效益等，使校舍安全工程进一步做到费省效宏。一年来，我区在推进校舍安全工程建设工作中收到了预期的效果。截止目前，已实施维修、加固、重建校舍69栋(加固60栋，重建9栋)，已完工项目46栋，面积221353平方米(加固174153平方米，重建47200平方米)，C级校舍100%全面完成加固。
10月，教育部基教司副司长、全国校安工程办公室副主任杜柯伟率队到我区视察后指出，我区校安工程的推进工作已走在全国前列。12月，全市中小学校舍安全工程现场会在我区召开，区校舍安全工程工作经验在全市推广。
三、教育信息化建设应用已成为全省信息化发展的优质示范
我区把教育技术现代化作为区域教育发展的重要举措，紧扣教育高位均衡的主题，以信息化助推教育现代化，以“高标准建设、高品质管理、高效能应用”作为区教育信息化建设的目标，努力促成教育技术现代化对教育教学、管理和学习的深刻变革，保障城乡教育一体化的有效衔接和持续发展。自 20xx年以来，区已投入8400余万元资金，建立“区域网”实现了“市—区—校”三级全光纤网络互连，建成的“教育网资源中心”已全面升级，成为目前省内规模最大，资源品种最多，功能最全面的区县级教育资源库，为区域内学校信息化资源应用提供了强有力的平台支持。同时，区利用信息技术积极实施“锦金青对口帮扶”，因地制宜地开发了“网络教研”、“视频会议”、“教师博客”、“空中e课堂”等形式或载体，将区域优质学校的大型教育教学研讨活动、优质课堂实录向金堂和青白江的对口帮扶学校直播，开展跨地域学校间的网上集体教研和备课，并通过“空中e课堂”开展三地交互式教学尝试，三地的孩子共享优质教育资源。目前，区高品质教育信息化应用环境初步形成：信息化助推教育现代化，区成为全市首批实现教育现代化的城区，教育信息化建设应用已成为全省信息化发展的优质示范;区域师生信息化应用在省、市各类竞赛、评比中取得优异成绩;在调研了我区盐道街小学的基础教育信息化建设工作后，对我区教育信息化建设给予高度评价并作重要批示。
四、国际课程中心成立引领教育国际化探索
我区高度重视教育国际化工作，以思想深度，把握推进教育国际化发展的趋势;以文化厚度，找准推进教育国际化的优势;以学术高度，铸就推进教育国际化的强势，做到了高端思考、高位起步，实现了步调一致、强势推进。9月3日，国际课程中心成立。目前，国际课程中心已启动“外籍教师进校工程”、“海外培训基地建设工程”;成立了以华东师大郭景扬教授领衔的教育国际化课程建设调研组并对我区进行了专题调研;邀请了中国教育学会副会长陶西平、市副市长傅勇林、美国哥伦比亚大学门生教授等领导、知名专家举办了多次“大讲坛——国际化专题讲座”。首批聘请的来自美、英等国的15名外籍教师，已于本学期初进入师大附中、七中育才学校、成师附小、盐道街小学等9所中小学校开展教育教学工作;首批重点教育人才赴美国哥伦比亚大学、英国伦敦大学等海外培训基地学习考察活动已按计划顺利进行。今年10月，在教育国际化论坛上，我们还就教育国际化推进工作作了经验交流。
五、“校长亮剑”、“教师论道”成为全市队伍建设的生动实践
我区高度重视队伍建设，创新校长专业发展培训机制。通过校长联盟、学校发展研究共同体、量体裁衣式个性化培训，促进校长专业化发展。以创新校长专业发展培训机制提高校长团队素质，以“校长亮剑”特色活动促进校长学思结合、理论与实践结合，做有思想的实践者，做“五心”(信心、用心、精心、知心、放心)校长，提升学校办学水平，办人民满意的教育。这种做法已为市教育局“千名校长大练兵”所借鉴，成为全市校长队伍提升的生动实践。
“教师论道”包括“新锐问道”、“精英品道”、“名家传道”，
目的在于整体提升教师队伍专业化水平，建设适应现代教育要求的教师队伍。同时，我区还通过不同层面的培训和实践，不断完善“名校委培”、“导师引领”、“名师工作室”等制度，构建起多角度、全方位、立体式的教师培训体系，促进区域教师队伍的良性发展。市教育局组织开展的“万名教师大比武”就是我区“教师论道”的活动传承与推广。
六、学术年活动有效开展，成果丰硕
20xx年是教育学术年，通过学术年建设，进一步促进了教育的科学发展、教师队伍的素质增益，增强了学校的文化底蕴，一是学术影响力显著提升。围绕学术年要求，系统梳理我区各校的教育科研成果，在区域内总结推广，形成浓厚的研究与共享的学术氛围;积极参与全国、省、市教育科研成果评奖，在省第四届教学成果政府奖评选中，我区有两项获一等奖;五项获二等奖，两项获三等奖;在市基础教育科研成果评选中，奖项名列全市第一。二是对外交流影响力显著提升。市名校集团发展暨区优质教育链建设现场会，中央电视台对我区教育链建设的多次报道，傅勇林副市长和国家督学对我区推进教育均衡发展制度创新的充分肯定;学前教育均衡发展论坛、“主体学堂”研讨会等全国及省市教育研讨现场活动提升了教育知名度及对外影响力。三是区域教育质量再创佳绩。今年中、高考仍居全市第一，实现了高考“四连冠”，中考“九连冠”;普通高中教育教学工作获得市教育局表彰，并获“突出贡献奖”，在市保持了高位持续发展的良好态势;职业学校组织参加全国技能大赛再获一金、三银、四铜的佳绩。
在区委区政府的领导和市教育局的大力支持下，通过大家的努力，目前教育已经取得了一些成绩，但面对新的教育教学改革形势，我们要实现“学在、品质教育”的总体目标，建设与“国内一流的现代化生态型精品城区”相适应的“结构精当、环境精致、资源精良、队伍精锐、质量精实”的精品教育，培养“具有民族精神、世界眼光、科学素养、丰满人格、强健体魄的世界公民”，还需要我们多一些清醒和冷静，审时度势，深刻反思，深度追问。
一是现代学校制度的构建尚不健全。如绩效工资目前发展处在调整期，学校和教育行政部门都应主动作为，明白巩固什么，维护什么，改变什么;学校要进一步以科学和民主的精神完善现行制度，真正让学校制度体现以人为本、引导人、发展人、激励人，以制度建设促进学校内涵发展。
二是区域内学校整体发展参差不齐，学校发展特色仍不鲜明。美国学者戴维说，“可选择性标志着一个社会、一个民族、一个国家文明的程度。”社会需要多样化的人才，人的发展需要不同的成长环境，需要富有个性的环境让人才各取所需、各得其所，这是教育应该追求的目标，也是教育成熟的标志。
三是校长的精神追求和实践智慧离“教育家办学”还有差距。
这几年，我们通过“校长亮剑”活动不断提升校长的专业水平，校长也在自身的学习与实践中不断提升了自己的管理素养，但这仍然离党和政府的要求、老百姓的期望有一定距离;在全国、全省、全市知名的校长屈指可数;真正以教育家的思想、品质、精神来管理学校、办好学校的校长还不多。
四是教师专业化发展水平还不够高。教师是学校的关键，是培养人才的核心力量，当前我们的教师在尊重学生、尊重差异、尊重潜能、当好学生人生导师方面还做得不够，在培养未来所需要的人才上，其思想观念、教学技能、教学方法还需不断转变，专业化水平还需进一步提升;名师数量明显不足，具有人格魅力和学术魅力的教师不是太多，在国内、省内、市内有影响力的教师偏少;甚至在一些学校，教师职业倦怠现象仍然存在，追求卓越的“精、气、神”不足。
五是对学生的评价方式不够科学，评价机制不够完善。还需我们探索并建立对学生的科学的综合评价体系，以促进学生的全面发展。真正的教育是对人的价值的尊重，是对人生命的开发，是对人的成功的支撑，是对人的幸福的积蓄。教育要让教育对象有感觉，就是要求我们的教师要充分关注、关心、关爱我们的学生，要以人为本、以生为本，牢记学生是成长中的人，是有差异的人、有能力的人，少一分冷漠，多一分关爱，少一分指责，多一分指导，少一点苛求，多一些宽容，让学生的学业水平、文化视野、身心素质得到全面提升，潜能得到充分挖掘!
六是教育国际化推进力度不够。虽然过去的一年，我们在教育国际化方面做了很多工作，成立了国际课程中心，成立了以华东师大郭景扬教授领衔的教育国际化课程建设调研组并对我区进行了专题调研，少数学校也开展了一些国际交流，外籍教师也成建制的进入学校，部分校长和教师也走出了国门，但我认为我区的教育国际化水平仍然不高，也仅刚刚起步，需要我们以开放的精神，前瞻的视野做好教育国际化工作。20xx年，我们要以课程建设为核心，不断深化和大胆尝试。
教育局年终个人工作总结 篇7
一年来，我履行基层党建工作第一责任人职责，围绕教育治理转型抓党建，通过抓好党建促教育治理转型，下面本人将教育局基层党建工作述职如下：
一、履职工作情况
(一)落实党建工作责任。主持召开24次局党委会，研究部署党建工作。建立完善贯彻执行民主集中制、“五个一”基层联系点和落实“三重一大”事项集体决策等9项制度。带头转变作风，到天元区、市一中、市二中等联系点现场办公4次，协调解决市二中原址移交给天元区办学等10个突出问题。给基层党组织书记讲党课，在茶陵大洲村蹲点，到天元区大岭社区开展志愿服务;筹措党建帮扶资金40余万元，支持帮扶点建设。牵头在湖南志愿服务网注册成立市教育局志愿服务队。调研撰写《市直学校领导干部退出机制调查报告》。组织基层党组织书记“双述双评”。
(二)提高党组织服务水平。创新基层党组织阳光服务模式，建市、县、校三级联动的服务实体平台和网上办事大厅，全年受理各类服务事项1007件;这一做法被省委教育工委推广到全省。拓宽党员干部联系服务群众渠道，组织1345名党员进131个社区，认领服务岗位518个;组织机关干部开展“五个一”优质服务竞赛，组织“五进五访”活动，创建“五型”机关;在学校开展“家访万人行”、“教育恳谈会”，收集建议835条。
(三)强化党员教育管理。实施“双培”工程，将23名优秀中青年教师培养成为中共党员。开展“三课一岗”竞赛，树党员先锋。组织90个基层党支部2118名党员参加了组织生活会和民主评议。在八中、中职开展处置不合格党员试点。落实党建工作保障，20个直属单位党建工作经费预算83.7万元;有党员活动场所20个，面积2645平方米。落实党风廉政建设责任制;开展廉政巡查10次，集体廉政谈话4次，个人廉政谈话120人次，诫勉谈话8人次，内部通报批评3个单位3人次。
(四)提升问题整改实效。制定30项措施，落实了中央、省、市专项整治任务。采取7项措施，整改了党委查摆的3个党建工作问题。已完成党委班子查摆的29个整改任务。整改了11所“公民不分”的民办学校，清理了2408名“在编不在岗”公办教师，党员干部退出了在民办教育机构的股份809万元，规范了教辅资料的选用，根治了“搭车收费”现象。建立了《市教育局公务接待与公务考察实施细则》等29项制度。
二、存在的问题及原因
(一)投入的时间和精力与履职尽责要求有差距。没有把党建工作列入考核目标。重行政轻党务，重教学轻党建。党建工作思考深度与调研力度不够，工作与实际结合不紧密。没有充分调动基层党组织书记抓党建工作的积极性、创造性，部分基层党组织书记工作不在状态。
(二)党建工作保障与服务型党组织标准有差距。基层党组织带头人队伍建设有待加强，少数基层书记抓党建工作原则性不强，存在不想管、不敢管、不会管的现象。党建工作主动性不够，凭经验办事，未能与时俱进。20个直属单位中有7个单位没有书记职数。党建工作经费没有列入预算。基层党组织活动场所使用不充分。个别基层党组织服务功能没有得到发挥，联系服务群众制度不健全，党员志愿服务与在职党员进社区工作还缺乏长效机制。
(三)党员教育管理与作用发挥有差距。一些基层党组织制度不完善，管理松懈，支部组织生活不健全，“三会一课”制度坚持不好，个别支部存在着行政会、业务会与支部会兼顾开，支部大会不规范不严肃。有的班子民主生活会“辣味”不够。有的支部开展民主评议党员工作程序不到位，结果运用不充分。少数单位对党员教育管理失之于宽、失之于软，对党员干部的教育监督缺位。个别单位未按规定基数缴纳党费。少数党员党性意识淡薄，没有起模范带头作用，甚至出现违纪违规问题。对常住外地的退休党员教育管理缺乏有效举措。
(四)作风建设与从严从实标准有差距。教育实践活动总结大会召开后，少数单位负责人思想上有所放松，存在等待观望情绪。个别单位的整改疲于应付，流于形式，有些问题的整改还没有真正落到实处、改到深处。
产生以上问题，从主观上找原因，主要有三个，一是思想认识不高。认为党建工作是“虚功”，是“软指标”，短期内难以产生看得见、摸得着的政绩。二是创新精神不强。满足于以会议落实会议、以文件贯彻文件，缺乏一抓到底、追究问责的狠劲。三是督促落实不力。考评时看记录、查资料、听汇报较多，看现场、查实情较少，导致一些单位党建工作图形式、走过场。奖罚机制不健全，没有真正起到鼓励先进和鞭策后进的作用。
三、下一步推进党建工作的打算
(一)全面担负党建工作的第一责任。牢固树立抓好党建就是政绩的理念。定期召开党委会，研究和部署党建重点工作，协调解决重点问题。完善党建工作考核细则。抓好基层党组织书记履行党建工作责任述职评议后的整改落实，近期组织一次集中督查。建立完善局机关、二级机构和直属学校党组织书记党建工作述职评议制度。
(二)全面改进党员干部的工作作风。组织党员干部参加“五进五访”、志愿服务、教育恳谈会、“家访万人行”活动;组织2期经典诵读、6期道德讲堂、4期文化讲坛。制定《教育局直属单位党员教育培训三年规划(****年)》。举办2期建工作培训班，培训100名党务工作者。加强业余党校建设，筹建“数字党校”，开发一批优质微党课，征集一批党员教育创新案例。加强流动党员的教育与管理。
(三)全面提升基层组织的服务水平。制定《教育局直属单位基层服务型党组织建设规划(***年)》。配齐基层党组织负责人。筹建学校党建工作研究会。加大基层党建工作保障力度，将党建工作经费列入年初预算，确保各级党组织活动场所发挥效益。完善“三会一课”、民主评议党员、领导干部双重组织生活等制度。
(四)全面落实教育活动的整改举措。整改工作实行“一周一小结、半月一报告、每月一通报”;实施项目管理，组织团队攻坚。成立4个督导组，开展定期督查与随机抽查相、重点督查与单位自查。定期公布整改落实情况，接受社会监督。抓好“在编不在岗”、“公民不分”等问题整改的后续工作。
教育局年终个人工作总结 篇8
2002年，是全面实施常州教育“十五规划”的关键之年。一年来，我们在省教育厅的指导和市委、市政府的领导下，以创建学习型系统为抓手，着力加强队伍建设；以全面推进基础教育课程改革为突破口，扎实推进素质教育；以教育信息化带动教育现代化，进一步提高教育质量；以大力推进依法治教为根本，切实加强教育行风建设，全面完成了2002年工作目标，为实施“十五”教育改革和发展规划奠定了良好的基础。 2002年，我们主要做了以下几方面工作。 一、注重区域整体发展，不断提高教育现代化实施水平 继续把推进教育现代化作为全局性工作和任务的重要内容，坚持发展不动摇。全市所有乡镇都通过了教育基本现代化达标乡镇评估验收，并在此基础上，将建设重点由学校、乡镇层面转向市（县）、区的区域层面，加大了区域教育现代化的推进力度。拟订了《常州市实现区域教育现代化实施规划》，扎实推进全市教育现代化建设。 全面实施《常州市教育信息化建设五年规划》，全年新增校园网73个（全市达到151个）；完成常州教育网改版工作，每月点击数超过25万，教育局机关、教研室等基本实现无纸化办公，常州城域教育网完成论证并启动建设，钟楼、新北、天宁区教育信息中心及学校完成虚拟主机托管；网上教育教学资源库建设不断加快，容量已达250G，25万个文件，500部视频资源；举行第三届职业学校多媒体课（学）件评选、全市信息技术与课程整合设计评比、运用信息技术开展研究性教学成果展评和教师现代教育技术论文评比活动，组织参加全国“基于网络环境下的学与教”评比获一等奖1个、二等奖6个、三等奖1个；召开常州市教育信息化推进会暨教育技术工作会议，对教育技术装备与管理先进单位和先进个人进行了表彰；全市近万名中小学教师通过了第二轮现代教育技术培训考核，全市所有乡镇中心小学高年级和农村初中开设信息技术课，职业学校均将信息技术应用列入必修课程。 加大窗口学校建设力度，进一步加强现代化学校、示范（重点）学校的建设。全市新增省级示范实验幼儿园8所（使全市达到32所）、省级实验小学13所（使全市达到46所）、省级示范初中10所（使全市达到34所）、省级重点高中4所（使全市达到23所，其中国家级示范高中8所），首次评选市级模范学校34所，并向省推荐第四届模范学校17所。 继续推进重点项目建设。新村配套学校常州市勤业中学一期工程顺利完成，正常开学；常州外国语学校外籍专家楼、正衡初中教学办公楼、职教中心信息教育中心、少年宫二期工程主体工程按期峻工，北郊中学初高中分离方案论证确定，此外，武进新苑高中一期工程、新区国英小学二期工程、溧阳职教中心一期工程、金坛金沙中学建设工程等稳步推进、按期完工。 教育国际交流与合作不断加强。 全年组织教育管理干部、教师出国（境）考察、培训69人次，接待国（境）外教育团组21批、计80余人次来访；暑期组织500余名中学生参加境外夏令营、冬令营活动，组织常州市一中、三中分别与韩国南杨州市、英国埃塞克斯郡开展师生友好交流；新通过聘外资格学校4所（使全市达到27所），新聘外教84名，新通过中外合作办学项目4个；适应全市外向型经济发展，妥善安置了30余名在常外籍人士子弟就读。 二、统筹协调各类教育，不断提高教育事业的发展水平 强化“两基”重中之重的战略地位。采取有效措施，大力发展学前教育，全市学前三年幼儿入园率达97.25%；高标准高质量实施义务教育，小学和初中的入学率、巩固率分别达100%、99％以上；加快普及高中阶段教育，全市应届初中毕业生升入高一级学校的比例达95.37％。2002年，我市高考又创佳绩：省常中张璇同学以685分成绩位列全省第一名；我市高考万人进线率、市区本科上线率、平均总分等指标名列全省前茅；在全省总分名列前20名的考生中，我市（含金坛、溧阳）占了1/5；本、专科总录取率为85.85％（其中，市区为90.23％，武进为89.61％，金坛为79.85％，溧阳为77.89％），比去年增长5.65%；全市高等教育毛入学率达40.03%。 职业教育进一步发展。进一步加大职校招生宣传力度，引导合理分流，继续面向苏北地区、西北安康地区招生办班，扩大了重点职业学校的招生规模；全面施行学分制和弹性学制，扩大课程分层教学面，并取得阶段性成果；职校生中级工达标率达99.1%，一次就业率达96.39%。1662名职校学生参加全省普通高校单独招生考试，1599人被录取，本科达线率、十二个专业总分、平均分、600分以上人数比例、总录取率（96.2%）、本科录取率（28.5%）等均居全省第一。
教育局年终个人工作总结 篇9
导语：一年来，在局长的正确领导下，在班子其他成员的大力支持配合下，我以高度的责任感和饱满的工作热情，认真学习，踏实工作，与分管股室的同志们共同努力，勇敢面对教育改革和发展中存在的困难，积极抢抓机遇，围绕单位中心工作，认真履行岗位职责，较为圆满地完成了各项工作任务。现将本人一年来的工作、学习情况述职如下，不妥之处，请各位领导和同志们批评指正。一、认真学习做好表率，加强修养提升素质。
一年来，在局长的精确带领下，在班子其他成员的大力大举赞成互助下，我以高度的责任感和颓废的工作热忱，当真进修，结壮工作，与分担股室的同志们互助竭力，果敢面对教诲改革和成长中存在的坚苦，自动抢抓机会，环绕单位中间工作，当真践诺岗亭职责，较为美满地结束了各项工作任务。现将本人一年来的工作、进修环境述职以下，不当的地方，请各位带领和同志们责怪斧正。
1、当真进修做好榜样，加强涵养提拔本质。
本人在工作中能当真进修并践行邓**表面和“三个代表”紧张思维和科学成长观，竭力进修党的十七大精神，坚定在工作中强化交易进修，能当真参加构造每周一的政治进修，坚定写工作日记或周记，总结经验，查找不敷。经过议定进修，构造带领和谐本领和处理纷乱题目的本领获得了进步和加强，以更加奋发的姿态、奋发有为的风格投入到工作中去。
固然我到局里工作的时候不长，但深深感触教诲系统工作任务艰巨，责任庞大，对本身是一个严峻的考验。我在工作中始终坚定“摆正位置、践诺职责、自动自动、热忱殷勤”的工作风格，紧张做到以下三点：一是摆正位置、践诺职责。作为一名副职，我严厉按副局长的分工，做好分内工作，凡是分担工作，严厉根据局长的安排，与分担股室一路抓；凡是触及到全局的事变，及时与其他副职雷同。工作中识大要、顾大局。自动互助局长和谐好各个方面的干系，在局内营建了办事创业的精良氛围，使全局上下用心一意谋成长，用心致志做奇迹，构成了宽松和谐、联合奋进的工作氛围。二是严以律己、宽厚待人。在平常工作中我严厉要求本身，厚道待人，以信处世，坚定原则，秉公办事。同时。我号召和引领局构造工作人员发扬“和谐构造、办事基层、以工钱本、共谋成长”的工作风格，富裕变动分担股室人员的工作自动性和创设性，使他们各负其责，各司其职，心往一处想，劲往一处使，构成了巨大的合力。三是耿介从政、建立形象。我做到着名不争、有功不居、有责不推，如在去全国教诲行政学院进修、出国观察方面不争不抢，能精确对待、摆正位置。本身始终保存复苏的脑筋，牢靠建立思维操行和党纪国法两道防地，连续进步本身的法律意识，典范本身的行动。平生自重，事事自省，到处自警，不忘自勉。
2、勤奋敬业谋求成长，恪尽职守做好工作。
作为一名直接从基层提拔上来的干部，我深知，唯有勤奋、结壮、敬业，才华博得带领的相信和大众的佩服，才华不负构造的重担。半年来，我始终把“敬业”作为工作目标，把“勤奋”作为内涵驱动力。能按时上下班，服从工作时候，做到早上早来半小时，服从局里值班法则，坚定值班值宿按时到岗，屡次捐躯歇息时候（双休日、节假日），偶然也利用迟早的时候去各黉舍黉舍查抄值班、值宿、防汛等安定工作，做到发觉题目及时鞭策整改。一年来我下基层 x 次、阅上级文件 x余件、签发文件x 多件；在工作中能当真总结、长于积聚，在本年份3月12日-25日，教诲局对全县教诲22个单位进行了资本整合调研期间，我能根据调研的环境及时料理，写出本身的设法，责成办公室结束了5000字的可行性调研报告、为订定教师调整方案供给了表面根据。我在调研、进修、观光、参加集会（如：陪伴x县长、局长到部分黉舍进行资本整合前校舍环境的调研；去xx实地观察寄宿制黉舍办理环境；去xx林业局黉舍观察办学环境；陪伴x局长深切各乡镇、村，与村民雷同交换，收罗他们对农村塾生直补通勤费的定见。）等活动中注意第一手材料的汇集和保存，现已构成工作记录 x本、工作光盘 x 本。工作中我做到了月月有筹划、周周有重点、日日有落实。
3、凸起重点抓好落实，齐心合力获得结果。
做为常务副局长，我分担人事、信访、安定、办公室、计生、财会及基建等工作。一年来，各股室的同志尽职尽责、竭力工作，高雅地结束了各自的工作任务。
1、人事工作。教诲系统的人事工作触及全县1000多名教职工，任务纷繁纷乱，政策性强，而人事股人手少，压力大。一年来，紧张做了以下几项工作。
一是师资调整工作。资本整合工作是教诲局本年的重点工作，为包管师资调整工作顺利进行，教诲局带领班子及工作人员联合同等、竭力齐心，联合思维，进步认识，保存高度的责任感和任务感，刚强决议信念，知难而进。在县委、县当局的高度存眷下，在纪检、监察、查察院、人事局等相干部分互助参加下，我们仅用了一个月时候就顺利结束了扫数人员的调整工作，198名农村初中教师获得妥帖安排。在调整工作中，我们严厉根据《xx县中小学师资整合方案》的详细要求进行操纵，做到了思虑富裕、操纵周密；做到了政策透明、阳光操纵；做到了漫衍均匀、科学公道；做到了混为一谈、大家划一；做到了大家有岗、自我得当；做到了上级安心、百姓如意。
二是信访工作。教诲系统人多面广，信访量大，本年信访题目紧张集结在资本整合、毕业生分派、福利报酬等方面。我和人事股的同志当真做好和谐和处理工作，把矛盾把握在最小的程度。本年两起比较典范的信访案件是原xx黉舍民办教师xxx要求规复教师资格、办理退休手续以及xxx要求为儿子安排工作，我们能及时精确排查，与有关部分报告请教、雷同，确保了奥运期间未呈现上三级访。在资本整合期间，能富裕利用局长信箱，及时清除教师的不满感情，我们共收到有关资本整合的帖子230余件，集结复兴16件，因带领珍视，办法得力，未呈现一路因资本整合到县访的变乱。
三是职称评聘工作。在工作中，我们能当真做好政策解释工作，教导各黉舍按程序有效展开职称保举工作。本年我县向省、市保举拟晋特级教师职务1人、高级教师职务教师15人、中级职务教师5人，为14人办理了初级职务备案工作。
四是评模选优工作。本年共表扬107名优秀教师、21名优秀教诲工作者。向省保举省级师德进步个人3人，xxx校被评为省级师德进步集体。
五是乡村教师补助发下班作。从本年5月份入手下手向乡村教师发下班作补助，我们严厉按文件标准进行考核，并按程序进行公示。中断如今共为2307人次发放补助260，050.55元。
六是幼儿园工钱纳入兼顾发放。我们经过议定查阅文件资料，找出根据，自动与主管部分雷同、会商，经县当局常务会探讨赞成，幼儿园教师工钱已于本年5月恰是纳入财务统发。
七是“一评三考”工作。本年紧张做了几项工作：为“一评三考”配备当真人；订定与下发《加强教师步队考核的履行定见（修稿）》；下发《关于进一步加强教师步队考核工作的关照》，进一步明了了教诲局关于教师步队考核的工作重点，对各黉舍工作发起了详细要求；深切各校明白进展环境，教导工作，并对存在的题目鞭策整改，发起公道化发起和教导性定见；鞭策各校按时结束考核工作。同时要求各黉舍把教师考核工作方面的材料及时料理，归档保存；及时召开“一评三考”工作促成会。一年来，全县各黉舍能根据本单位实际，联合教诲局下发的《关于进一步加强教师步队考核工作的关照》文件要求，周到安排，细致构造，周全加强了教师步队构筑，构成了结壮有效的教师评价鼓励机制，营建了精良的舆论氛围，奠定了坚固的工作根本。
2、安定工作。当前，因为经费紧急等因为，黉舍安定隐患较多，本年我国又是安定变乱频发年，上级高度珍视安定工作。对此，我高度珍视。做到“逢会必讲”、“逢校必讲”，警钟常鸣。本年年初，同部属黉舍校长签订了“安定责任书”，进一步强化了安定意识，加强了安定责任。全年共召开了全系统安定工作集会 x 次，进行消防、防震练习练习 x次。同时，我加大了安定查抄力度，屡次下基层进行值班值宿、防汛、防火、食物安定等安定专项查抄，在安定专项办理工作中，当真查抄排查，发出多份“安定隐患整改关照书”，发觉题目，及时整改，到如今为止，异国产生一路安定变乱。
3、办公室工作。屡次召创办公室例会，对更夫、门卫做详细要求，明了分工、责任到人；及时向当局督办室、目标办上报重点工作结束环境；每个月初统计、公告构造人员出勤环境，下发局构造教诲月工作任务分化，把工作落实到人；做好全县中小学活动会、高考、中考、教职工乐趣活动会的后勤保险工作；当真结束政务信息报送工作，本年有20余条信息被采取。
4、计生工作。结束与计生贫苦女童（xxx）家庭对接工作，并送去学惯用品，并对xxx同学今后糊口生涯及进修安排与三中带领达成和谈；召开教诲系统计生工作集会；结束了全县教诲系统女职工体检工作；结束全年人口与筹划生育综合办理工作总结。
6、计财和基建工作。屡次召开花匠小区办理集会，深切探讨花匠小区的开辟事件；自动帮忙局长抓好高中、二中、职教等教诲基建工作；协同计财股办理了xx中学地皮让渡手续、召开了原xx中间校校舍拍卖活动；结束教诲补缀工程企业的招标工作，主持召开教诲补缀工程促成会。
4、当真查找不敷，取长补短更好成长。
回顾本身一年来的工作，固然根据岗亭职责结束了工作任务，但在很多方面还程度差别地存在题目和不敷，凸起表如今：一是自动进修、系统进修不敷，二是构造行政办理和办事工作另有很多不到位的处所。三是工作中贫乏开辟精神。
以上题目不管是客观身分的感化，还是主观效用的结果，都必要在今后的工作中当真加以办理。在今后工作中，本人要取长补短，百尺竿头，更进一步，深切贯彻党的十七大精神、以科学成长观为教导，紧记党的主旨，立党为公，在朝为民，渐渐进步把握各项工作的本领，自动结束各项工作。
以上述职请构造和同志们评断并发起责怪定见。
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