小学卫生工作年终总结精选(7篇)。
讨论与“小学卫生工作年终总结”有关的议题是本文的主要内容，时光悄然离去，工作的新一年正在逐渐启动。为了能够及时反思我们最好马上动手写总结，总结工作经验开创个人才能发展的机会。愿这能够对你的情况有所启发！
小学卫生工作年终总结(篇1)
綦江区2016学下期中小学生健康体检工作总结
为进一步落实卫生部、教育部《中小学生健康体检管理办法》（卫医发【2008】37号）的文件精神和綦江区教委《关于2015—2016学下期学生体检工作安排通知》的要求，我所在上级各部门的关心支持下，在各参检学校的大力配合下，遵照文件要求，于2016年2月29日起，到2016年6月17日止，按计划安全圆满完成了本学期各参检学校学生的健康监测任务。现将体检工作情况总结如下。
一、基本情况
本学期，按照所里制定的计划，我们从永新中学开始，至九龙小学结束，共走了四十四所中小学校，十五个村小，按规定为46167名中小学生进行了健康体检，查出异常学生105人，均按要求填写了异常报告单交与学校，并叮嘱其注意事项。以班级为单位组织体检，体检内容包括：
1、病史询问：询问既往病史及家族史等。
2、体检项目：（1）、内科常规检查（心、肺、肝、脾）（2）五官科检查：视力、沙眼、结膜炎和牙齿、牙周（3）、外科检查：头部、颈部、胸部、脊柱、四肢、皮肤、淋巴（4）、形态指标：体重、身高（5）、生理功能检查：血压（6）、肺活量
二、合理分工，责任到人
为了更好的开展此项工作，我所专门成立了中小学生体检工作领导小组和体检队。具体成员如下：
组长：刘舒平(保健所所长)
管理人员：方丽（体检领队）
领导小组下设办公室，由余静同志具体负责管理。
体检队成员：黄庆夕（内科医生）、赵应明（内科医生）、代开礼（五官科医生）、陈华伦（门诊护士）、代世容（门诊护士）、罗昭会（门诊护士）、周正青(门诊护士)、陈敬（门诊护士）、詹小凤（门诊护士）、刘文彬（负责开车）、三、管理有力，落实到位
近年来，保健所以“规范精细管理，促进健康尊严”的工作理念，常抓管理，狠抓落实，不断加强队伍建设，严格落实工作纪律，整治工作作风，加强质量管理和工作纪律的检查，实行定期和不定期督查。保健所严格管理下，体检队员在安全保障、劳动纪律、服务意识、工作责任心、工作态度及专业技能等方面都较大的改变。本学期体检工作得到了上级领导和学校师生的肯定和认可。其成效主要来源于两个方面：一是严抓管理。开学前就拟出了具体的管理措施。每月定期组织全体医务人员召开一次体检工作会议，组织学习体检工作人员职责，明确学生体检操作规范，组织全体医务人员进行业务培训和医务专业讲座，定期和不定期举行专业知识考试等一系列措施。二是狠抓落实。保健所为确保体检质量，在严抓队伍管理的同时，加强了与各学区、学校分管领导的沟通与交流。本学期召开了部分学区分管领导工作会议，诚恳征求了学校及师生对体检工作的满意度、对工作人员的服务态度、工作质量、工作纪律的意见和建议；并根据其意见和建议及时整改，同时再次强调了体检工作的重要性，要求分管领导要管理好学校的体检工作，共同确保体检数据的准确性，充分发挥了领导的监督和指导作用，使管理真正落实到位。
四、齐抓共管，提升质量
学生健康体检数据是准确掌握全区广大中小学生身体健康状况的一项重要依据。尤其是视力的测试数据从今年开始纳入学校年终绩效考核，因此学校对体检工作也越来越重视，其主要表现有四点:一是对体检工作的配合加强了。体现在：学校按照《中小学生健康体检管理办法的通知》文件精神，建立体检工作人员管理机制，落实具体做好学生管理、场地器材等一切配合工作。二是对体检工作的监督加强了。体现在：根据我所规范精细管理的工作理念，要求学校对体检工作人员服务态度、体检质量等加强监督。学校分管领导或老师对学生的体质监测情况和监测数据逐渐加强了，同时我所也对学校组织管理情况、学生体检情况进行交流与反馈。三是对体检视力的监测加强了。体现在:为确保体检数据的真实性和准确性，对低年级学生有的老师亲临现场进行视力测试指导，同时学校要求监测工作人员对学生视力测试时要更加有耐心，细心指导和讲解。四是对家长宣传力度加强了。学校还把学生视力监测数据通过公开信、短信、电话等方式告知家长，让家长在家指导孩子科学用眼和注意用眼卫生，尽量减少上网、看电视、玩手机等时间。从领导、学校、家长、体检工作人员四方面形成了一种互助的良性循环，四个主体方面互相配合监督，提升质量，共同确保了体检工作的顺利完成。
五、数据运用，逐步改善
一是体检数据运用
1.掌握全区学生体质健康现状、发展和变化趋势，建立健康体检表，便于有关部门统一掌握学生的健康信息，针对性的提出防治措施和相应建议，有利于对学生进行健康教育及健康管理。
2.通过视力监测点校的指导，推动学校的学生近视防控工作，促使全体学生科学用眼，增强体质，降低不良视力监测率。
3．通过健康体检，可以及时发现儿童、青少年的身心健康上存在的各种问题，以便早发现、早诊断、早治疗。从体检数据中，分析青少年生长发育情况，达到保护学生健康的目的。二是存在的问题
（一）学生常规检查方面存在的问题
1．学生视力低下情况依然严重，随年龄和年级的增加而逐渐上升。2．龋齿占的人数比重较大。
3．偶尔存在手指畸形、皮肤瘢痕、皮疹、白癜风、银血病、水痘、疥疮、淋巴结肿大、心脏杂音、肺部罗音、沙眼等问题.。
(二)学校存在的问题
1.部分学校对体检要求不清楚，不明确，落实工作不及时、不到位。2.少数学校学生体检时不能有序监测，体检表回收不及时的现象仍存在。
3.部分学校班主任未到现场组织学生纪律和指引学生监测。4.部分学校安排协助体检工作的老师，未尽到责任。5.部分学校学生为避免检查而自己填写体检表的数量在减少。6.部分学生基本信息填写不完整，有漏检的现象，转学生信息填写尤为突出。三是建议措施
(一)针对学生常规检查方面问题的措施
1．加强视力保护知识的宣传教育。定期为学生调换座位，每日分别于上午和下午开展二次课间眼保健操活动。对视力严重低下者要嘱其家长为其进行矫正治疗，以免影响学习和生活。同时利用“全国爱眼日”（每年6月6日）在全校师生中开展各项活动。
2．加强口腔保健知识的宣传教育。建议患有龋齿的学生及时治疗，请家长朋友们在家也要督促孩子早晚刷牙、饭后漱口、少吃糖果、睡前不吃零食。同时利用“全国爱牙日”（每年9月20日）在全校师生中开展各项活动。
3.学校应加强与家长的沟通和联系，多关注学生身体健康，加强健康教育和行为干预，使学生从小养成良好的文明生活习惯。
4.利用校园宣传阵地、大报栏、宣传小报、广播讲话、发家长信等方式，对师生宣传各种常见病、多发病、传染病的防病知识。提高师生对疾病的认识和了解，养成良好的卫生习惯，提高个人自我保健的意识和能力。
(二)针对学校存在的问题的建议
1.学校定期召开会议，定期检查和抽查各项工作开展的情况。
2.利用现代教育技术手段，开展健康教育。采取师生共同观看电教片、录像、实验演示等科教片，直观了解防病灭病知识。
3.应利用一切机会继续加大力度宣传体检工作的重要性。
小学卫生工作年终总结(篇2)
本学期，我主要担任一年级(1)、(3)班《法制和道德》、三年级(2)、(3)班《品德和生活》的教学工作。在一学期的教学工作中。
思维的独创性指敢于突破传统习惯的束缚，摆脱原有范围的羁绊和思维定势，把头脑中已有的知识信息重新组合，产生具有进步意义的新设想、新发现。在解题过程中我着力引导学生敢于突破陈规，提出大胆、独特的见解。
一、联系学生实际和学生生活开展教学工作。
从生理和心理特点来说，一、三年级学生正处于学习与游戏分化的最初阶段，对生活的了解和道理的认识都是蒙胧的。思想品德课要让学生理解观点、明白道理，就要从学生生活实际和年龄特点出发，结合他们的生活实际和身边的生活现象开展教学，让他们能接受并理解所讲的道理。
改变以往的单的教学评价，采用多形式、多渠道的评价方法，建立开放、宽松的评价氛围。注重学生在评价中的主体地位，让家长、学生、教师共同参与评价。引导学生在学习中反思，在反思中学习，有效地增进他们的自我评价意识，使学生在学习过程中不断体验进步与成功，认识自我，建立自信。同时强调以形成性评价为主，以学生平时参与各种教学活动的表现和合作能力为主权依据，坚持主人的正面鼓励和激励作用，注重评价的实际效果，以利于学生的终身学习和发展。
有些教师认为，低年级思想品德课，道理浅显，不愿花精力去考虑教学方案、教学手段和学生的年龄特点，结果教学收效甚微。要让学生很好地理解课文内容，明确道理，规范自己的行为，教师就要认真地备课，科学地设计教学流程。从学生生活中找到与教学内容相关的人和事，以生活为载体、以教学内容为基础，以学生生活为素材。
除了在课堂上加强对学生自主学习能力的培养，我还注重对学生课前预习能力和家里学习作业能力的培养。教给他们自学的方法，引导他们怎样进行课前预习，把遇到的疑难问题记录下来，以便在课堂上与老师和同学一起探讨，提高学习效率。并通过“手机短信”常与家长联系，及时交换信息，共同关注孩子的成长。使他们的学习自信心和学习兴趣有了一定的提高。
二、寓教于乐，形象地讲清观点
形象生动地讲清观点，提高学生的道德观念，是思想品德教学的重点。只有通过具体的生活事例、形象生动的故事才会吸引学生人注意力，日常教学中，我常注意从儿童抽象思维不发达的特点出发，并运用生动活泼的教学方法，通过活动、游戏、插图、幻灯、参观等。
思维的独创性指敢于突破传统习惯的束缚，摆脱原有范围的羁绊和思维定势，产生具有进步意义的新设想、新发现。在解题过程中我着力引导学生敢于突破陈规，提出大胆、独特的见解，探寻到具有创新意识的简捷妙法。
三、加强行为训练，促进知行统一。
小学思想品德课不仅要提高学生的道德认识，激发学生的道德情感，而且还必须重视道德行为的训练，低年级学生是培养和形成道德行为习惯的时期。在课堂上坚持行为规范的指导，培养学生形成良好的行为习惯，坚持每节课进行道德行为的评论，强化道德观念。引导学生用所学过的内容对学生进行道德行为的评论，即进行课堂行为分析。如有学生吃饭挑食的现象、随手扔垃圾的行为、不讲卫生等生活现象进行讨论，让学生发表自己的看法。学生的评论虽幼稚简单，树立了良好的榜样。改变以往的单的教学评价，采用多形式、多渠道的评价方法，建立开放、宽松的评价氛围。注重学生在评价中的主体地位，让家长、学生、教师共同参与评价。引导学生在学习中反思，在反思中学习，有效地增进他们的自我评价意识，使学生在学习过程中不断体验进步与成功。
在思想品德课中，提高学生明理能力的途径很多，就能够使他们在生动活泼的课堂教学中受到教育。除了在课堂上加强对学生自主学习能力的培养，我还注重对学生课前预习能力和家里学习作业能力的培养。教给他们自学的方法，引导他们怎样进行课前预习，把遇到的疑难问题记录下来，以便在课堂上与老师和同学一起探讨，提高学习效率。
小学卫生工作年终总结(篇3)
每一次期末班主任都会对自己的工作作一个总结，我有一点感想：其实，我们的总结只能说是对一学期工作的一个回顾而已，算不上真正的总结。因为，真正的总结应该是带了些思考的，是一种反思、一种顿悟，所谓：思者先行，道在其中。我想，这正是我们所欠缺的吧。
其实，在工作的过程中，我们经常会有一些一闪而过的感想，有时侯在课堂上刚发生，或在课间捕捉到了什么，总是一到办公室就急于和同事分享。但往往乐过，笑过，说过就止了，不习惯于去记录去反思去总结。我自己就是这么一个不善于反思和总结的人，因此同样的问题可能会一错再错。这次细细反思这一个学期的安全卫生工作，得出一些不足之处，向老师们取经。
一、安全方面
我对本班的安全高度重视,平时挤出时间给学生灌输有关安全方面的知识,不厌其烦地对他们进行安全教育.由于学生还小,我不但对他们进行安全知识教育,而且在课余时间我也注意去观察他们的动静,只要发现了某个学生有不安全的行为,就及时进行教育。
开学第一周,我和全班学生一起制定了本学期的工作计划。
教育学生严格遵守学校的作息时间,上学,放学不准在学校和路途中逗留,玩耍,不允许不经家长同意跟同学去玩,让家长随时了解其子女的去向。
在校内外,不允许学生做危险的游戏.如;互相追打,奔跑等。
教育学生不买三无食品,不吃腐烂变质的食物,不喝不卫生的水和饮料,不吃陌生人给的东西。
教育小学生不践踏学校的草坪,不损坏学校的花草树木。
教育学生不爬墙,不爬树,不爬学校的伸缩门。
教育学生不玩火,不玩电,不玩爆竹。
教育学生不带危险的物品到学校(如:木棒,小刀,匕首等利器进入校园。)不在井唇,变压台旁,高压电线下等危险的地方玩耍。
不在上学和放学路上玩耍,逗留。
无论是集体活动还是体育课,都必须在教师的带领下进行,不得随意离开集体自己活动或不听指挥,遇到他人生病,遇险等,要及时报告老师。并且指导学生学会使用各种求救电话。
二、卫生方面
当了十来年的班主任，每班学生都有同样的问题存在，就是班级的卫生工作搞不好，比如：地面上有细碎的垃圾，可能上节课刚打扫干净，下节课垃圾又横空出现了;而且往往一放学，很多同学的课桌下面都有多多少少的垃圾存在;又如：窗台、讲台有灰尘，等等。这就很羡慕一些卫生工作搞得很好的班级，我想，那一定是班主任的原因了。反思了一下，可能平时对学生强调得还不够多，使学生也对卫生工作不够重视，这些需加强。那么肯定还有一些我所没想到的，向老师们取经。
其实我的感受还有一点，那就是：不管是班主任工作，还是教学工作，都是良心活，付出和收获都是成正比的。想要做得好，唯一的方法便是用心做、用力抓，不抓、不做，学生的成绩不可能上来，班级的各方面也只会退步，就像这学期，自己在班级工作上所花的力有点少了，收获的也少了，这也算是自己的一点心得吧。
一个学年结束了,但是,安全卫生工作是班务工作中的重中之重,需要我们做到天天讲,时时讲,警钟长鸣才能杜绝一切不安全的事故发生。
小学卫生工作年终总结(篇4)
中小学生健康体检管理办法
卫生部、教育部近日联合印发《中小学生健康体检管理办法》，规定在校学生每年进行一次常规健康体检。
《办法》规定，新生入学应建立健康档案。学校应组织所有入学新生进行健康体检，建立健康档案。小学新生可在家长或监护人的陪伴下前往指定的健康体检机构或由健康体检机构人员前往学校进行健康体检。在校学生健康体检的场所可以设置在医疗机构内或学校校内。设置在学校内的体检场地，应能满足健康体检对检查环境的要求。
《办法》规定的健康体检项目主要有内科常规检查：心、肺、肝、脾；眼科检查：视力、沙眼、结膜炎；口腔科检查：牙齿、牙周；外科检查：头部、颈部、胸部、脊柱、四肢、皮肤、淋巴结；形体指标检查：身高、体重；生理功能指标检查：血压；实验室检查包括结核菌素试验和肝功能（谷丙转氨酶、胆红素）。其中结核菌素试验为小学、初中入学新生必检项目；肝功能检查为寄宿制学生必要时到符合规定的医疗机构进行的体检项目。其他项目应根据国家相关法律、法规、规定所要求开展的检查项目或根据地方具体情况，进行适当增补，涉及实验室和影像学检查必须在医疗机构内完成。
学生健康体检机构在体检结束后，个体报告单应于健康检查后２周内反馈学生；学校汇总报告单应于检查后１个月内反馈给学校；区域学校汇总报告单应于检查后２个月内反馈当地教育行政部门。《规定》还对健康体检机构的资质和健康体检经费及管理做出具体规定，指出义务教育阶段学生健康体检的费用由学校公用经费开支，非义务教育阶段的学生健康体检费用标准和解决办法，由省级人民政府统一制定。（卫生部新闻办公室）
小学卫生工作年终总结(篇5)
导语：2010年，Xx小学在上级有关部门的支持和关怀下，积极加强周边治安综合治理工作，学校校园安全、卫生、靓丽，周边环境和谐、安宁，为保障师生安全及正常的教育教学秩序创设了良好的校园环境。具体如下：
2010年，Xx小学在上级有关部分的赞成和关怀下，自动加强周边治安综合办理工作，黉舍校园安定、卫生、靓丽，周边环境和谐、安定，为保险师生安定及平常的教诲传授秩序创设了精良的校园环境。详细以下：
1、加强带领 建章立制
黉舍建立了以校长为组长、分担副校长为副组长的黉舍及周边治安综合办理工作带领小组。每季度召开一次工作例会，探讨、安排工作。平常工作有专人当真，工作做到有筹划、有查抄、有总结。各成员当真践诺部分工作职责，自动参加，构成了支部联合带领，带领小组办公室构造和谐，部分各负其责，齐抓共管的工作模样。黉舍当真贯彻落实《湖北省黉舍及周边治安综合办理办理方法》和《湖北省黉舍及周边治安办理责任究查方法》，自动展开达标建立活动。
2、工作结壮 结果明显
在公安、文化等部分的大力大举赞成下，黉舍周边无地痞团伙、黑恶势力，也根本杜绝擂肥现象产生，黉舍及周边200米范畴内无网吧、电子游戏厅、歌舞厅、发廊，无黄、赌、毒等现象。黉舍与市交警一大队共建交通安定黉舍，交警凡是到校门口护学、保持交通秩序，无乱摆摊设点、占道策划现象，无交通堵塞、污水、废料、噪音及油烟排放等环境混浊题目。黉舍建立护学岗，有2名当局公益性岗亭专职工作人员当真护送门生上学、下学安定，门生下学排路队由班主任及科任教师有秩序护送至校门口，黉舍严禁师生横穿公路，过校门口公路不得走斑马线，必须走人行天桥，确保师生交通安定，全年师生无庞大交通变乱产生。
黉舍珍视综合办理工作，有专门机会商工作人员，轨制健康，落实到位。深切展开“安定文明校园”建立活动，黉舍安定巩固，无爆炸、火警、构筑物倒塌和食物中毒等庞大安定责办变乱产生。聘请Xx派出所罗警官为法制副校长，宣扬普法知识。“五五普法”工作有筹划地进行，全年构造全校教师参加普法测试2次，黉舍把安定教诲、法制教诲参加传讲课程当中，《安定教诲》、《法制教诲》、《健康教诲》三个读本有兼职教师当真传授，师生法制见解连续加强，无师生违法犯罪现象产生。
黉舍订定了《收集安定办理轨制》，建立、健康安定防备系统，安定办理轨制严厉。
黉舍筹划公道，环境美好，整齐卫生。校舍利用、保护精良。校内无网吧、忘我家小卖部和摊点，忘我家房屋出租给门生及外来人员栖身。无黉舍房屋出租策划网吧、发廊、性用品等感化黉舍及周边环境的想象。学订正进一步改进校园环境、建立“市级绿色黉舍”。同时加强宣扬与教诲，张贴禁烟标记，建立市级“无烟黉舍“，为少年儿童健康成长创设精良的育人情况，广大门生家长及社会各界对我校校园环境及安定状况赐与了富裕的必定，黉舍自评得分99分。黉舍将进一步连续加强校园及周边综合办理工作，竭力建立温和校园、和谐校园。
小学卫生工作年终总结(篇6)
导语：本学年度以来，学校坚持了一切为了孩子，一切为了明天的办学理念，坚持以人为本、以爱为基、以和为贵、以俭为荣的管理理念。奉行文明、好学、务实、向上的校训。追求严谨、求实、开拓、奉献的师风，对社会公开承诺“三无”，全面贯彻党的教育方针，全面提高教育教学质量，大力推进素质教育，实施创新教育。以“关爱学生，关心教师”的办学特色，营造了良好的育人氛围，创建了一所人民满意，家长放心，学生开心的初小
本学年度以来，黉舍坚定了一切为了孩子，一切为了明天将来诰日的办学理念，坚定以工钱本、以爱为基、以和为贵、以俭为荣的办理理念。践诺文明、好学、务实、向上的校训。追求严谨、求实、开辟、奉献的师风，对社会果然承诺“三无”，周全贯彻党的教诲目标，周全进步教诲传授质量，大力大举促成本质教诲，履行立异教诲。以“关爱门生，关心教师”的办学特点，营建了精良的育人氛围，建立了一所人民如意，家长安心，门生高兴的初小。下面就黉舍一学年来紧张的工功课绩作以下条格式简要报告请教：
1、 师德师风：
1、按市局安排的进修内容分月到周，采纳集结于分散相联合的方法构造进修，撰写领会。
2、评比出优秀师德征文两篇。
3、“五项接对”工作到人到点，遭到家长的称赞，门生的喜好。
4、每位教师严厉履行师德承诺十二条，大家争当师德斥候。
5、“爱岗敬业、惜岗乐业、奉献在岗亭”的师德师风新风尚在我校发扬光大。
2、安定卫生：
1、安定、卫生方案、轨制齐备，包罗万象。
2、凡是性地展开了安定排查，发觉隐患及时整治和根除。
3、黉舍、班级、大会、小会不时进行安定知识讲座和警示教诲。
4、展开了防地动、防火、防践踏的练习练习活动。
5、召开了大型家长会，家校合力，共筑门生安定防地。
6、坚定了晨午晚检，五种安定日记对接。
7、印发了告家长安定书。
8、凡是性地展开室表里卫生查抄，保存了环境卫生。
9、花大力大举气，美满和添置了各种安定办法配置，新建了门房，聘请了保安，购买了安定东西，安置了监控配置。
10、大家鉴定安定责任状，做到安定卫生，大家有责，确保了一方温和。
3、传授教研：
1、全学期展开了两次全员参加的校级教研活动。每次活动都有专题、有记录、有立异、有结果。
2、自动赞成教师外出进修和培训，参加省、市、镇级培训、观摩活动有15人次。
3、包办镇级集体备课活动五次，五位教师供给了果然课。
4、每位教师能坚定网上交易进修，并有浓厚的乐趣。
5、期中、期末分两次召开了质量工作策动会。
4、电教长途：
1、每班安置了大屏幕彩电，提早一年履行了“班班通”。
2、每位教师配齐了一部电脑，提早一年兑现了人手一机。
3、扫数履行电子化办公，备课，根本到达无纸化办公。
4、各位教授都建起了博客，全部教师网上各种博文累计到达多篇。
5、长途资本，收集资本获得富裕整合和利用。
6、长途轨制、筹划、方案齐备，档案料理典范。
7、坚定了校级各种电脑技巧操纵培训，扫数教师都把握了文档编纂，电子表格，幻灯片建造等操纵技巧。
小学卫生工作年终总结(篇7)
小学卫生工作年度总结
在学校中，卫生工作是一项非常重要的任务。这项工作不仅能够维护学校的整体环境卫生，而且还能够帮助孩子们养成良好的卫生习惯。为了评估我们小学卫生工作的年度成果，我们特地撰写了本篇文章，总结过去一年里我们在卫生工作方面所做出的努力和取得的成果。
第一部分：环境整治
在过去的一年里，我们一直致力于保持学校环境整洁。我们每周进行一次大型的环境整治，这次工作通常会持续几个小时，每次工作我们都会清理操场、教室、厕所、图书馆和其他校内区域。此外，我们也设立了垃圾分类箱，每天定时收集垃圾，并且在清理过程中注重环境保护，不使用有害的清洁剂或处理方法。
第二部分：卫生教育
我们意识到，想要保持卫生，及时进行环境整治仅是表面的工作，我们需要更深入的介入，并向学生和家长介绍保持卫生重要性。因此，我们在过去的一年里，加强了卫生教育工作。我们通过组织校内常规生活、环境及食品卫生知识和习惯作了详细的介绍，细心起草制定了用餐要注意笔记，以便学生组织使用并都能清晰理解。通过这一工作，我们的学生们很好地掌握了保持卫生的知识和技能，以及有利于身体健康的生活习惯，目的是对学校卫生的长期发展产生积极的影响。
第三部分：预防传染病
在过去的一年里，我们也非常注重防止和控制传染病的发生。针对这个目标，我们制定了比较详尽的预防传染病的措施，并多次对学生和教职员工进行上课内容使每个人清晰的认识到预防传染病的重要性，同时重点呼吁良好的生命运动习惯，保证健康与安全。为了提高预防传染病的效果，我们对食堂进行了改善，确保在制作饮食的时候，要避免交叉感染。我们还在每个学生之间设置了一定的间距，并建造了严密的隔离设施，在当某个学生出现病症的时候，可以及时发现并采取有效的措施来防止疫情扩散。
总结：通过过去一年的工作，我们能够明确地看到我们小学在卫生工作方面所取得的进步。我们在环境整治、卫生教育和疫情预防等方面进行了大量工作，取得了显著的成果。虽然我们仍有一些需要改进的地方，但我们团队是意志坚定的，会不妥协地坚持卫生工作，以使学生能够享受一个干净、卫生、舒适的学习环境，健康快乐地度过每一个学期。
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