定向培养研究生合同书

发布时间： 2024.01.03

最新定向培养研究生合同书。

随着法治社会建设进程的日益深入和普法教育的不断推进，人们对合同已经屡见不鲜。您是否不知怎样撰写一份能正式使用的合同呢？希望这份“定向培养研究生合同书”能够满足您的心理预期让您感到满足，所有人都应该与他人分享自己拥有的知识！

定向培养研究生合同书篇1

定向培养硕士学位研究生协议书

随着我国高等教育不断发展，许多企事业单位也开始重视人才培养，尤其是对于硕士学位研究生的招收和培养。其中，定向培养硕士学位研究生是一种有效的方式。本文将就“定向培养硕士学位研究生协议书”进行详细阐述。

一、定义

那么，什么是定向培养硕士学位研究生？通俗点说，就是由企事业单位委托高校招收并培养符合其需求的研究生，毕业后直接重新回到原单位工作。这种方式，又称“生源定向、专业定向”。需要注意的是，这类协议通常是三方协议，一般由高校、招生单位和学生三方签署。

二、原因

为什么要采取定向培养硕士学位研究生的方式呢？这是由几个原因决定的。

首先，是为了解决企业人才紧缺的问题。目前，我国的高等教育毕业生数量不断增加，但由于不同专业、不同地区的不均衡发展，盲目扩张、浮躁导致大量人才流失等原因，导致部分企业特别是基层单位的人才需求难以得到满足。在这种情况下，定向培养硕士学位研究生成为了很好的一种途径。

其次，是为了提高企业的专业化水平。相比于本科，硕士研究生的学习、科研能力更强，能够更为深入地掌握本行业的技术和理论，因此其在企业内部的技术和管理能力也会更强，能够更为直接地推动企业的发展。

再次是为了培养具有创新意识的人才。当前，我国大力倡导创新创业，而培养具有创新能力的人才是关键之一。定向培养硕士学位研究生可以更好地结合企业需求，培养出适应市场的高精尖人才。

三、内容

那么在签署定向培养硕士学位研究生协议书时，需要包含哪些内容呢？

1. 个人荣誉部分。包括学历、学位以及相应的证书，以及专业能力方面的荣誉证书等。

2. 个人基本情况部分。包括个人联系方式、照片以及身份证等相关证件信息。

3. 招生企业信息部分。包括企业名称、地址、联系人及电话等相关信息。

4. 基本约定部分。应当包括约定培养的学科、硕士研究生孵化期等基本信息，还可以约定学费、生活费、实习方式等相关内容。

5. 保密条款部分。重点保障相关技术资料的保密工作。这是防止企业的机密信息外泄，同时也保护学生个人的隐私。

6. 合同签署时间、有效期与终止等后续内容。

四、注意事项

在签署定向培养硕士学位研究生协议书时，需要注意的还有以下几点：

1. 协议书应当明确具体的条件要求，如招生条件、培养过程和要求、培养的实际效果等。

2. 在草拟协议书时，应当以“保护学生权益”和“服务企业发展”两大主旨出发，实现协议双方利益协调、风险共担。

3. 协议书中一定要明确权利义务双方之间的法律关系，制定出具体的纠纷解决机制。

4. 在签署协议书之前，双方应当认真阅读协议书内容，并对协议条款的意思表示完全知晓和同意。这样可以防止合同纠纷。

五、总结

定向培养硕士学位研究生是企业招聘和人才培养的一种有效方式。与传统的招聘方法相比，定向培养具有定向性、专业性和灵活性等特点，可以更好地服务企业发展。因此，在实践过程中，应该根据企业实际需求、学生个人情况等因素，灵活选择培养方式。同时，双方应当在签署协议书时，明确各自的权利和义务，尽可能协商规避各种风险。

定向培养研究生合同书篇2

《定向培养研究生合同书》是一份非常重要的合同，它包含了许多细节和重要的条约，旨在明确双方在研究生培养期间的权利和义务，保证培养质量，从而提供国家培养高质量人才的需求。

这份合同书主要分为三个部分：对培养单位和研究生的权利和义务的界定、研究生学术道德责任与保密责任要求以及培养结束后的约定与整改。

首先，该合同书中明确规定了培养单位和研究生的权利和义务，包括对研究生的完成学业和培养任务的要求，以及培养单位应该为研究生提供基础设施和各项资源的保障，同时也明确规定了培养单位和研究生之间的费用分担等问题，为培养过程提供保障。

其次，对于学术道德责任和保密责任的要求是本合同中的另一个重要内容。这是因为，研究生是高级学术人才的重要来源，一旦出现学术不端和保密泄漏等问题，将会对国家和社会造成非常大的损失。因此，该合同书中明确规定了研究生在学术研究和知识产权方面的责任，并要求其保守秘密，不得泄漏培养单位和国家敏感信息。

最后，该合同书还约束了研究生离校后的约定和培养单位的整改要求。离校后的研究生应按照合同规定履行相应义务，例如回报培养单位和保护知识产权等。同时，合同中也规定了在培养过程中出现的一些问题要通过相应机制处理并整改，以保证培养质量。

可以说，《定向培养研究生合同书》是一份完善、详细的合同，能够为培养高质量人才和保障国家、社会的利益发挥重要作用。同时，双方应积极履行合同义务，以确保培养过程的顺利进行及对国家高质量人才队伍建设的健康发展做出应有贡献。

定向培养研究生合同书篇3

施工项目合同管理是对工程项目施工过程中所发生的或所涉及到的一切经济、技术合同的签订、履行、变更、索赔、解除、解决争议、终止与评价的全过程进行的管理工作。

施工项目合同管理的任务是根据法律、政策的要求，运用指导、组织、检查、考核、监督等手段，促使当事人依法签订合同，全面实际地履行合同，及时妥善地处理合同争议和纠纷，不失时机地进行合理索赔，预防发生违约行为，避免造成经济损失，保证合同目标顺利实现，从而提高企业的信誉和竞争能力。

(1)建立健全施工项目合同管理制度，包括合同归口管理制度;考核制度;合同用章管理制度;合同台账、统计及归档制度等。

(2)经常对合同管理人员、项目经理及有关人员进行合同法律知识教育，提高合同业务人员法律意识和专业素质。

(3)在谈判签约阶段，重点是了解对方的信誉，核实其法人资格及其他有关情况和资料;监督双方依照法律程序签订合同，避免出现无效合同、不完善合同，预防合同纠纷发生;组织配合有关部门做好施工项目合同的鉴证、公证工作，并在规定时间内送交合同管理机关等有关部门备案。

(4)合同履约阶段，主要的日常工作是经常检查合同以及有关法规的执行情况，并进行统计分析，如统计合同份数，合同金额、纠纷次数，分析违约原因、变更和索赔情况、合同履约率等，以便及时发现问题、解决问题;做好有关合同履行中的调解、诉讼、仲裁等工作，协调好企业与各方面、各有关单位的经济协作关系。

(5)专人整理保管合同、附件、工程洽商资料、补充协议、变更记录及与业主及其委托的监理工程师之间的来往函件等文件，随时备查;合同期满，工程竣工结算后，将全部合同文件整理归档。

定向培养研究生合同书篇4

《非全日制研究生定向培养协议书》是高等教育领域的一个重要文件，用于明确非全日制研究生的培训方向、培训内容、培训计划、培训标准等一系列问题，为非全日制研究生的学习生活提供有针对性的指导和帮助。

一、协议书的定义

《非全日制研究生定向培养协议书》是非全日制研究生与研究生导师、学院、研究生教育管理部门签署的一份制度性文件，它会对非全日制研究生在学习期间的培养方向、培训模式、课程设置、考核标准等内容进行明确。在签署前，各方应对协议书中的内容进行充分的沟通和协商，确保各方的权益能够得到保障。

二、协议书的重要性

1.明确学业目标与培养要求：协议书的签署将有助于非全日制研究生和导师之间建立明确的学业目标和培养要求，明确学习的方向和目的。

2.确保学习进展合理有效：协议书能够为非全日制研究生提供学习的规划和指导，确保学习进展合理有效，避免浪费时间、精力和资源。

3.明确学习责任和权利：协议书的签署对于明确非全日制研究生和导师之间的学习责任和权利非常重要，有利于形成学习共识和合作。

4.管理和评价效果：协议书中所列明的考核标准将有助于管理部门和导师进行非全日制研究生的学习效果评估，为后续管理和评价提供依据。

三、协议书的内容

非全日制研究生定向培养协议书的具体内容包括以下几个方面：

1.教学计划：列出研究生的学习计划，包括每学期、每年的学习内容、教学方法、学习模式以及毕业达成要求，确保研究生的学习有规划、有方向。

2.实践教学：根据研究生专业领域的实际情况，列出研究生必须完成的实践教学、实习台账和毕业论文要求等。

3.考核要求：明确非全日制研究生的考核要求，包括期中、期末考试、作业、报告等，以及其相应的成绩计算方式和提出改进建议等。

4.研究生培养目标：根据研究生所在专业、行业和培养目标，明确研究生的基本技能和知识能力的培养目标。

5.双方权利与义务：明确非全日制研究生和导师之间的权利和义务。

四、协议书的重点

1.考虑学习过程中的各种问题，例如研究生在某个时期无法完成学业要求的情况如何处理；由于导师繁忙或无法提供帮助，研究生能否寻求其他老师、专家的帮助。

2.注意期末工作，例如论文的撰写和验收，保证非全日制研究生的学业顺畅完成。

3.协调研究生和导师之间的关系，包括学习和相互帮助、协作等等，在协议书中明确规定。

五、总结

《非全日制研究生定向培养协议书》的签署十分重要，它可以为各方提供清晰、明确的指导和依据，保障非全日制研究生的学习权益，帮助其顺利完成学业。在签署前各方应充分沟通、协调，确保协议书中的内容真正符合双方的期望和要求。WWw.gZ85.coM

定向培养研究生合同书篇5

定向培养研究生协议书电子版

随着社会的发展，人们对高水平人才的需求越来越大。这种人才需要具备各方面的专业知识、领导与管理能力、创新与实践能力等综合素质，才能够胜任复杂的工作岗位和社会责任。

为了培养这类高水平人才，许多高校和企业都开始了定向培养研究生的计划。定向培养研究生是指由高校与企业共同合作，将企业的实际需求与高校的人才培养相结合，完成专业学习并且在企业实践一段时间，培养一批具有专业素养和实践成熟的高端人才。

在定向培养研究生计划中，与之相关的协议书在核心的地位。其中，定向培养研究生协议书电子版基于信息化和数字化技术，成为近年来高校与企业进行合作的必需品，具有以下几个优势：

一、方便快捷

定向培养研究生协议书电子版不受时间和距离的限制，高校和企业可以通过电子邮件、即时通讯软件等方式互相传递意见和审批文件，操作简便快捷，降低了交流成本和时间成本。

二、信息共享

定向培养研究生协议书电子版在合作双方之间完成学生招生、培养、管理等方面的信息共享，便于实现学生培养的全程监控和评估，并且可以及时调整和改进培养方案，增强了培养效果。

三、数据可靠

借助数字化技术，定向培养研究生协议书电子版把学生的相关信息录入电子档案，以便于高校和企业随时访问和使用，而且可以加强对学生的个人隐私进行保护，确保数据的可靠性和安全性。

四、资源广泛

定向培养研究生协议书电子版通过网络上传和下载，可以获得更为广泛的资源和信息，包括高校和企业相关的文件、资料、新闻、政策等等，这对于以后的合作和发展都具有重大意义。

综上所述，定向培养研究生协议书电子版是高校与企业共建协同创新中不可或缺的信息工具，具有方便快捷、信息共享、数据可靠和资源广泛等优势，在推动高端人才培养和科技进步方面将发挥重要作用，值得高校和企业的更为广泛的应用。

定向培养研究生合同书篇6

定向培养研究生协议书模板指的是一份约定，旨在明确培养单位与所选研究生成为定向培养关系的双方的权利和义务。定向培养是指培养单位与学生在学习期间就其毕业后的去向、工作单位、工作性质等达成协议，并在规定期限内履行相关责任和义务的一种培养方式。

协议书的内容通常包括以下几个方面：

第一部分：声明

协议书一般会在开头有一个声明，这个声明会清楚地表示两个签约方的意愿和目的，以及履行义务的重要性和必要性。同时，声明也会提出几点重要的原则，帮助双方更好地理解协议的要义。

第二部分：培养计划

在这一部分，协议书会明确双方约定的具体培养计划，包括学习期限、培养单位所提供的各种培养资源和帮助、学生所需达成的学习目标和取得的成果，以及奖励和惩罚机制等。

第三部分：权利和义务

在这一部分，协议书会详细说明双方的权利和义务。学生的权利包括：能够获得合理和公正的培养条件；能够按照计划学习并达到规定的学习目标；能够获得学位证书和毕业证书等。学生的义务包括：认真学习并按时完成规定的学习任务，遵守培养单位的各项规章制度，并遵守有关法律法规。培养单位的义务包括：为学生提供带有鲜明的实践性、应用性的学科和教学环境；为学生提供适合其培养计划的社会实践、论文报告等形式的培养方式；为学生提供相关的信息和其他帮助。

第四部分：考核及评价规则

在这一部分，协议书会详细说明各种考核评价方式和方法。通常根据培养计划，培养单位会设立相应的考试、评估机制，定期对学生进行测评，以检验学生的学习成果。同时，也会对学生的实际工作表现进行评估，以确定学生最终是否能够达到预期目标。

第五部分：违约处理方式

在协议书的最后一部分，会列出违约处理方式。如果仅一方违约，另一方有权利指出所违反的条款，并在合理的时间内要求对方予以纠正；如果难以纠正或无法纠正，则可以通过法律途径解决争议。如果合同双方都违反，则应由双方协商解决。

总之，定向培养研究生协议书模板对于培养单位和学生来说都非常重要，它为双方之间的合作提供了明确的指导和规定。学生需要在培养单位提供的各种资源和支持下，在规定期间内完成培养计划，并达到预期的学术水平和职业素养。培养单位则负责为学生提供合理、公正、切实可行的培养计划，并为学生今后的发展提供全面、系统、实际的支持与帮助。只有双方都能够遵守协议，才能够实现良好的定向培养成效。

定向培养研究生合同书篇7

定向培养研究生合同书：为研究生的人生规划起严谨的保障

近年来，随着我国高等教育的不断发展和完善，研究生教育水平得到了很大的提高。同时，研究生教育的培养方式也发生了很多变化，其中，定向培养研究生逐渐成为各高校的重要教育模式。在定向培养研究生中，一份完整的合同书显得尤为重要，它将确保研究生的学习计划和未来就业方向得到规划并得以实现。

合同书的具体内容

合同书是一份基于双方协商、明确各自权利和责任的重要文件。定向培养研究生合同书通常包括以下几个方面的内容：

1. 双方基本信息和签约主体：合同书应当注明签约各方的基本信息和签约主体，即研究生和培养单位。

2. 研究生入学条件：通过明确入学条件，可以让研究生更好地了解自己是否符合定向培养的标准。

3. 培养计划：定向培养的主要目的是为培养单位输送所需的人才，因此合同中需要明确培养计划，包括研究生的专业方向、培养期限和培养要求等内容。

4. 保障措施：合同书中应当详细说明研究生在培养期间的各种保障措施，包括生活和学习等方面的保障。

5. 奖惩条款：合同书中应当规定奖惩措施，以鼓励研究生学习进步和完善自身素质，同时也要有严格的违约责任和退学规定。

6. 结束条款：合同书中应当规定正常结束合同的情形，并说明如何结束合同并平等解除合同。

合同书的重要意义

定向研究生培养合同书的签订对于研究生和培养单位双方具有重要意义。

首先，合同书可以统一双方的认知和理解，确保研究生和培养单位在接下来的培养过程中有一个共同的认识，避免沟通不畅或纠纷产生。

其次，合同书能够明确研究生在培养期间的学习目标和就业方向，指导研究生的个人发展规划，减少学习浪费和失业风险。

最后，合同书为培养单位提供了对研究生的招收和管理的重要决策依据，帮助其更好地完成人才培养和用人的计划。

合同书的存在让定向培养研究生的流程更加有序和规范，提高了研究生和培养单位的整体素质和竞争力。

合同书需注意的问题

由于定向研究生培养合同书具有法律效力，研究生在签订前一定要仔细阅读，确保自己完全理解各种条款。同时，也要注意以下问题：

1. 充分了解培养单位：在签订合同时，要对培养单位的背景、规模、研究方向、实力等有足够的了解，尽量确定选择的目标院校和导师是否与自己的需求相符。

2. 关注条款的权利义务：要认真阅读条款的权利和义务，确保双方权益得以完全保障。如有异议，要及时与培养单位进行沟通和协商。

3. 手续的规范性：签订合同时要注意各种手续的规范性，如签字、印章、资料要求等。

总之，定向研究生培养合同书具有重要的法律效力和指导意义，是研究生学习和职业发展中的重要参考依据。在签订合同时，研究生应当认真考虑自己的定向培养需求和目标，与培养单位进行充分沟通和协商，确保研究生能够顺利完成自己的学业和事业规划，为社会的发展贡献自己的力量。

定向培养研究生合同书篇8

经协商，甲、乙、丙三方一致同意下列条款，

一、丙方在校就读期间，其人事、户口、粮油、医疗关系等均保留在甲方，工资和补贴等其它福利待遇均由甲方负责，食宿费丙方自理，且不享受研究生普通奖学金。丙方因故退学或终止学业，其工作安排由甲方负责。

二、丙方在校就读期间，须遵守乙方的相关规章制度，对违反校纪校规者，乙方将按国家法律，法规及学校规章追究丙方责任，甲方应积极配合处理。

三、乙方按_________工程硕士研究生培养方案要求对丙方进行培养与学位授予。

四、丙方在学期间，每年向乙方交纳培养费_________元(可电汇或信汇，乙方开户行，_________;帐号，_________;按3年计算，共计_________元)，于每年开学前交清，丙方若不交纳培养费，乙方则不予办理丙方的报到注册手续，课程学习成绩亦不予记载。丙方如退学或终止学业，所交费用概不退还。

五、_________工程(_________方向)学生实行学分制，第一、二学年丙方分别向乙方交纳培养费_________元(可电汇或信汇，乙方开户行，_________;帐号，_________，培养费共计_________元)，于每年开学前交清，丙方若不交纳培养费，乙方则不予办理丙方的报到注册手续，课程学习成绩亦不予记载。丙方如退学或终止学业，所交费用概不退还。

六、本协议书一式三份，甲方、乙方、丙方均签字(盖章)认可后，甲、乙、丙三方各执一份，自签订之日起生效。本协议书未尽事宜由三方协商解决。

甲方(盖章)，_________

乙方(盖章)，_________

代表人(签字)，_________

_________年____月____日

签订地点，_________

丙方(签字)，_________

_________年____月____日

签订地点，_________

定向培养研究生合同书篇9

合同是两个或两个以上当事人为实现一定的经济利益而达成一致的协议。市场经济是法治经济、契约经济，合同是商品经济的产物，是商品交换的法律表现形式。现代企业的经济往来，主要是通过合同形式进行的，在市场经济条件下，企业为实现一定的经济目的，明确相互权利义务关系而签订的合同，企业通过合同所确立的民事关系，是一种受法律保护的民事法律关系，所以通过签订合同建立民事法律关系的行为是一种民事法律行为，是企业经营活动过程不可避免的行为，因此，合同管理对企业的成败非常重要，是防范企业法律风险的基础性工作。合同纠纷是企业在经营过程存在法律风险的重要表现，法律风险是指企业所承担的发生潜在经济损失或其它损害的风险，防止出现合同纠纷，防范企业法律风险，就要建立科学的合同管理制度。

合同应由企业的专门机构来执行，即由企业法律顾问部门管理。既然企业通过合同所确立的民事关系，是一种受法律保护的民事法律关系，订立合同的行为就是一种民事法律行为。由此可见，由于合同本身的特征，决定了合同不同于企业内部的生产人事、财务等管理工作，已超越了企业自身的界限，使之成为一种受法律规范和调整的社会关系，涉及大量的法律专业问题，所以合同应由企业法律顾问部门管理，企业法律顾问具备专业的法律知识。一方面，企业法律顾问注意学习法律，同时关注市场法律环境的变化，研究法律适用对本企业产生的影响，在学习中培养并不断增强法律意识。另一方面，熟悉企业的生产经营活动，认真总结企业经营管理实践中正确适用法律手段的经验和不依法办事造成损失的教训，学习其他企业依法经营管理好的做法，具有适用法律思考问题、处理问题的能力。设立专门的法律机构来管理合同是企业合同管理的基本条件。

企业的经营规模和企业的组织机构不同，企业选择合同的管理模式也不尽相同，但大中型以上的企业，合同管理的模式应采取企业法律顾问部门统一管理和各业务部门、各单位分口管理的模式，因为其部门分工不同，业务不同。法律顾问部门作为企业合同的统一管理部门，对企业合同的签订和履行负有监督、检查和指导的职责。具体操作上，对合同实行分级、划块管理，各业务部门(主要有供应、销售、研发、投资等)和所属各单位(主要有分公司、驻外机构等)作为合同二级管理单位，由他们负责本部门、本单位的合同签订和履行，向企业法律顾问部门备案，并定期汇报有关合同的执行情况，法律顾问部门随时检查和监督。这样，企业和所属各部门、各单位对合同的管理做到机构、人员、制度三落实，形成完善的合同管理体系。同时，应加强对合同管理人员的培训教育。合同管理人员的业务素质的高低，直接影响着合同管理的质量。通过学习培训，使合同管理人员掌握合同法律知识和签约技巧，建立合同管理人员持证上岗和年检考核制度，这不但增强了合同管理人员的责任感，也提高了合同法律意识。

要使合同管理规范化、科学化、法律化，首先要从完善制度入手，建立规章制度，制定切实可行的合同管理制度，使管理工作有章可循。合同管理制度的主要内容应包括：合同的归口管理制度，合同资信调查、签订、审批、会签、审查、登记、保存，法人授权委托办法，合同档案管理，合同专用章管理，合同履行情况登记，合同纠纷处理机制，合同定期统计与考核检查办法，合同管理人员培训制度，合同管理奖惩与绩效考核等。企业通过建立一整套规范、科学的合同管理制度，同时，落实各项制度，做到管理层次清楚、职责明确、程序规范，从而使合同的签订、履行、考核、纠纷处理都处于有效的控制状态。

合同关系自始至终是一种法律关系，所以企业的合同管理也应当是自始至终的全过程的、全方位的管理。根据合同的订立、履行、结束的时间顺序来分，合同管理分为：合同事前防范、事中控制、事后应对三个阶段，并且是以合同事前防范、事中控制为主，事后应对处理为辅的合同管理方式。

[企业合同管理的内容]

定向培养研究生合同书篇10

定向培养研究生协议书通用版

近年来，随着经济全球化的深入和国家科技实力的提升，研究生教育已经成为我国高等教育的重要组成部分。对于一些企业或研究机构来说，定向培养研究生已经成为一种重要的人才战略。在这种背景下，定向培养研究生协议书作为雇主与培养对象之间的一种约束性合同，显得越来越重要。

一、协议双方及其权利义务

定向培养研究生协议书的首先需要明确的就是协议双方及其权利义务。一般而言，协议的双方包括雇主/助教单位及其负责人和研究生本人。协议书需要明确规定双方的权利义务。对于用人单位而言，要明确提出为研究生提供必要的教学、培养、管理及相关的劳动保障等工作；并委派专人负责研究生教育。对于研究生本人而言，要负责按时参加学习和实习，积极配合雇主单位的各项工作以及完成雇主所列出的工作任务。

二、资助方式和标准

定向培养研究生协议书还需要明确资助方式和标准。雇主单位在资助方面，可以为研究生提供不同的资助方式，比如提供经费、提供实习机会等。资助标准方面，需要注明具体数值。同时，雇主还需要明确研究生不得同时参加其他的项目，以及禁止从事与公司利益相冲突的活动等。

三、协议书的有效期和终止

定向培养研究生协议书还需要规定协议书的有效期和终止。协议书的有效期主要由双方协商确定，一般为2-3年。在有效期内，双方有权利根据实际情况提出变更或终止协议的请求。如果发生不可抗力或特殊情况，导致双方不能继续履行本协议，双方应及时协商解决问题。

四、保密协议和知识产权

为了保障雇主单位的商业机密以及知识产权，定向培养研究生协议书应当明确相关的保密协议和知识产权方面的约定。在知识产权方面尤为重要。定向培养研究生的研究成果属于公司，研究生需对其研究成果进行保密，不得擅自公开或泄露给第三方。同时，需要主动配合公司申请以及维护相关的知识产权。

五、其他事项

在定向培训研究生协议书中，还应当明确其他事项，比如收费规定、违约责任等。尤其是违约责任方面，需要规定在合同履行中出现重大违约行为的补救措施和违约方应承担的赔偿责任等。

六、协议的签署和生效

定向培养研究生协议书需要按照国家相关法律法规的规定和约定，由双方共同商定协议内容后，报各自上级部门审核签署，协议书的生效以签署日期为准。

总之，定向培养研究生协议书是为了规范雇主与培养对象之间的合作关系，明确双方的权利和义务，并保障双方的合法权益。定向培养研究生应该认真阅读协议书的内容，理解各项条款的含义和约束性，如同意签署，则必须履行各项义务。