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涂鸦活动总结

发布时间: 2024.01.05

涂鸦活动总结(精选5篇)。

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涂鸦活动总结(篇1)

2011年10月28日-11月1日,在响应学校第十届“心灵之路”心理健康教育活动月的活动下,为加强我校大学生心理素质教育,促进校园心理和谐,引导学生适应新变化、迎接新挑战,增强学生心理素质,以发现爱·感受爱·传递爱为主题,武汉理工大学经济学院心理素质拓展协会借机举办了这次心灵涂鸦墙——抓拍爱的瞬间的活动,活动基本上取得了圆满的结果!学生们积极参加了这项活动。这次活动收集了很多**,我们也积极投票。总之,这项活动达到了预期的效果。

但活动也有不足之处,主要表现在:

1心理委员工作不够勤勉,处罚发布不及时,不能保质保量。今后,要增强他们的责任感。

2活动日程安排不具体、不细致:从12日到17日的时间跨度太长,不集中,导致活动过程分散、不紧凑。

3.活动准备工作不够:在通知批横幅打印字和**方面有滞后,以致拖慢了活动进程。

4.活动宣传不够:仅张贴了横幅,没有做宣传板,没有通过发表说说等方式来进行宣传,导致很多人都不了解这次活动,没有很好的参与进来。

5.大部分成员没有了解活动策划的内容,不清楚活动的主要形式,以致在准备活动的过程中工作不够协调,各部门分工不够明确,活动效果不太理想。

总体上来说这次活动是指得我们肯定的,同时这些问题和不足的存在是为了更好的开展我们接下来的活动,为了让我们心协的活动越办越好。每一次活动都为我们接下来的活动积累了宝贵的经验,使我们在以后的活动中更加完美。这次活动心协的每一位成员都为之付出了自己的努力和汗水,每一个人的一份力都是活动做好的真正的原因,希望大家在以后的活动中继续努力,为了心协美好的未来。

我们每个人都有理由相信,我们共同的理想会在每一次活动中逐步实现。

涂鸦活动总结(篇2)

随着时代的发展,时尚已成为人们生活的必需品,成为越来越多人关注的热门话题。大学生作为青春的代言人,总是充满着青春活力。充满着狂热的激情‘对新奇刺激活动必定会踊跃参与,全程投入。

如何让大学生活过的丰富而又有意义,成为大家关心的话题!自律会及团委宣传部为丰富校园生活,结合专业特点,在校园文化节之际准备了这次的涂鸦活动。部分组成,活动工作总结情况如下:

一、 活动概况:

4月7日,涂鸦大赛正式开幕。活动筹备工作相对完善,为活动开展提供了有利条件。前期和期间的宣传工作都做的相当到位,对活动的开展有极大的帮助,活动的流程进行的相当顺利,取得了良好的效果,得到了全院师生的好评。

二、活动时间:

活动早期准备(4月7日~4月15日)分为前期宣传和前期准备。

活动中期开展(4月15日~4月27日)由组织部和自律会积极开展t恤、墙上涂鸦和活动当天的宣传。

活动后期宣传(4月27日~4月29日)以学校的展板借助**和学习的**进行宣传和报道以及获奖情况统计并颁发奖品等。

三、活动的目的:

涂鸦的意义是随心所欲地书画自己的小世界,是不受流派和风格所约束的.虽然确实是发源于黑人的街头文化,但当时黑人社会正处于被严重歧视的艰苦年代,在历史的自然条件下生成的独特文化,玩世不恭的对待态度,之后经过差不多一个世纪的延续下,逐渐形成自己的一套绘画风格,这就是当代暂时的涂鸦的定义,但我相信这些基本上没哪个国内自称涂鸦青年会知道。艺术类院校是一个藏龙卧虎的地方,在如今张扬个性宣扬自我的时代,就要敢于表达,这样不但符合学生的才能特长,更符合大学校园的时代气息。

我们应该了解涂鸦文化。这次活动不仅丰富了学生的校园生活,也让更多的人了解涂鸦文化。

四、活动的宣传:

本次活动的宣传工作主要由团委组织部和自律委员会负责,其他部门配合,宣传工作到位。4月7号开始通过海报,横幅在学校宣传栏上张贴,悬挂,以便大家更好的了解这个活动。充分利用学校广播电台网络部和记者团的力量进行宣传报道,并召集更多的同士参与。

深入04,05,06各班级,大力宣传此项活动动员每个班级交上两份t恤或鞋子及两份墙上涂鸦的草稿,题材内容和材料不限。

五、具体内容的总结:

合理的安排部门工作人员进行以下工作,布置场地在比赛前对舞台的设计,活动前布置赛场,搭建一个临时舞台。。后操场设t恤鞋涂鸦台。所有展示作品的同学两人一组或者一人一组分成若干组,轮流在舞台上展示,同时我们采取现场采访的方式让作者对自己的作品及想法创意进行介绍和讲解。

下午,校园将举行一场小型拍卖会。所有作品将逐一展出,所有手绘鞋和衣服将在拍卖会上展出。

六、活动的不足:

虽然这次活动影响很大,我们也做了很多宣传,但是能赞助这个活动的厂家很少。在以后的工作中我们要加大加强活动对内和对外的宣传,希望能够争取更多的赞助商和我院进行长期的交流和合作。

这项活动使学生得到了很好的锻炼,同时,自身的心理素质得到了很大的提高,也在这个活动中提高了自己。但考虑到学生仍以学习为主,此类活动不宜过多,以免影响学生专业知识的进步。同时,活动比较顺利,离不开学校领导的支持和帮助,也离不开学生的积极参与。

虽然我们的一些工作并不理想,但我相信在今后的工作中我们会做的更好、更完美。

涂鸦活动总结(篇3)

光迹涂鸦活动总结

近日,我校举行了一场别开生面的光迹涂鸦活动,活动以独特的方式展现了艺术的魅力,并激发了同学们的创造力和想象力。本次活动从策划到执行都充满了创意和热情,为同学们带去了一次难忘的涂鸦体验。

活动当天,校园一片热闹的气氛。早上,同学们早早地就聚集在涂鸦区域,期待着活动的开始。主办方特意为活动准备了一块巨大的黑色画布,并在背后设置了专业的灯光装置。这样做的目的是让同学们在黑暗中创造自己的艺术作品,同时留下漂亮的光迹。

活动正式开始前,主持人向同学们介绍了光迹涂鸦的概念和相关技巧。他鼓励同学们大胆尝试和表达自己的创意,使每个人都能在黑暗中绽放独特的光芒。随后,一位专业艺术家示范了如何利用荧光笔在黑暗中绘画,拓宽了同学们的想象力。

活动正式开始后,同学们迅速投入到创作中。一阵嘈杂的声音响彻了整个场地,同学们毫不犹豫地将自己的创意融入到作品中,用各种鲜艳的荧光色彩展示自己的个性。一些同学写下了祝福的话语,一些同学画了自己的梦想,还有的同学表达了对大自然的赞美。

整个创作过程充满了欢声笑语和思绪的碰撞。同学们相互交流和借鉴,一起探索和创造。每个人都沉浸在自己的世界中,释放着内心的情感和想法。刹那间,黑暗的画布上绽放出一片美丽的星空,映衬出同学们纷繁的创意。

活动的高潮就在每个人完成作品的瞬间。当主持人打开灯光装置,让黑暗中的每一幅作品展现在大家眼前时,欢呼声和掌声此起彼伏。每一幅作品都独具特色,个人风格鲜明。有的作品绘制了梦幻般的光环,仿佛进入了神奇的世界;有的作品采用了立体的表现形式,让人感受到了炫酷和震撼;更有的作品将自己的思念融入其中,给人一种温馨和感动。

通过这次活动,同学们不仅锻炼了自己的艺术技巧,还提升了自身的创造力和表达能力。光迹涂鸦活动让同学们明白,艺术是一种表达情感和理念的方式,可以用简单的手法传达出复杂的思想。同时,活动也让同学们感受到与众不同的创意和文化体验,拓宽了他们的视野。

总结起来,光迹涂鸦活动是一次别开生面的艺术体验。通过活动的开展,同学们得以自由发挥创造力,用自己的思想和情感创作出个性化的艺术作品。这次活动不仅让同学们体验到艺术的魅力,也加深了对艺术的理解和认识。相信在今后的学习和生活中,同学们会继续坚持自己的艺术梦想,用自己的创意点亮世界。

涂鸦活动总结(篇4)

环保涂鸦

——关于环保知识普及方式的总结

从2012年7月15日开始,我们就没有以学生身份来到安康市岚皋县民主镇。我们站在民主中,生活在民主中,作为一个社会人走在民主中。至少,我是这样认为的。

在21世纪的世界,环境保护十一项任重道远的社会事业。每个国家和组织都在倡导环境保护的理念。包括我们,这群年轻的大学生。

我们“益生美”团队的活动正式始于7月16日的**访谈。1718日进行了问卷调查,包括居民和村民。包括公务员、教师、退休干部、医生、农民、工人、企业家、个体户,共计收到调查问卷215份(形式灵活、以走访宣传为主)、19号上午的素质拓展(为户外拉练形式,加深了团队成员间的团结与默契)、20 号的水质监测小河清理(连结了群众、用实际行动证明了环保的可实施性)、21号上午和下午分别在培训班和小广场进行了环保涂鸦活动。

还将举办一系列环保宣传活动。

我是吕梅梅,“益生美”的一名志愿者,学习委员。我负责7月21日的环保涂鸦。我的性格有两面性,有时喜欢活泼,爱笑,有时坚持沉默。

但是,常量正在搜索。 我喜欢观察每个人的表情和动作细节。最早认识栗子,是在社团,感觉他是一个神奇的人,很多纠结的事情总能在他那里看到破解的希望,他是纪律委员,整个活动中,发觉他也很幽默,有思想。徐总,总负责人,感觉他是个有故事的人,其实经历多了也是一种**的财富,活动中,各种问题都由他经手,很累、很费心,不过,还是在不断收获经验的,应该是满足的。

饭饭,财务委员,开始觉得她有点儿冷,接触多了、交谈多了,就知道她的足智多谋、强的应变能力以及热心关怀,真心希望她很好。肖哥,生活委员,他很热情、非常热情,做事很认真,对团队成员照顾细心周到。安委会委员宝哥思维冷静,思维敏捷,给人一种安心的感觉。

孟大哥是个很能干的人,训练的时候很认真,但是玩的时候特别可爱。后勤委员会委员慧娟温柔、大方、细心。她和她在一起很舒服,有姐姐般的温暖。香香,一位环保委员,是一个活泼、微笑的女孩。她偶尔会脱离公共世界,呆在自己的世界里休息。她喜欢她的豁达。

小猪是一个长着大眼睛的漂亮女孩。我们宣传委员觉得她的生活很随意,偶尔发泄一下她的不满,但她也能兼顾全局。与他们在一起的日子,我们有相同的目标,为此,我们不断前进、不断更新大脑程序,在团结与忙碌中,我深刻体会到了:生活与工作,有明显的界限,将之区分开来,每段经历都会更加有意义。

首先谈一下前期准备,本次环保涂鸦活动主题为“环保的艺术,指尖的美好”,共有两个大的部分:主活动为“为柳树摁上爱的拇指叶片”、辅活动为“以环保为主题自由涂鸦”。因此,我们需要做的便是提前在大的海报纸上画好大的柳树枝干(方便现场操作并节省时间)、准备马克笔、颜料、a4纸若干、双面胶及绳子若干(用于画纸作品的展示)。

本次涂鸦活动目的有二:

其一,通过简单活泼的形式让每个人参与其中,乐在其中,并借机告诉大家“环保不是几个人的事,需要每个人的关注与付出”;其二,借此社会实践机会增强当代大学生的社会责任感,通过组织、策划、实践等具体操作步骤锻炼大学生的应对能力,为以后学习、生活积累经验。

为期一天的活动分为上半场和下半场

上半场于早晨8点半在民主中学的暑期兴趣班教室举行,参与活动者主要为中小学生,他们思维敏捷、兴趣浓厚、有强烈的环保义务意识。在代课老师的配合下,我们对场地做了简单的安排。该场活动分为六个环节:

活动负责人徐德松简介本活动及团队情况、热场游戏(由孙猛负责)、环保知识简单讲解(范静负责)、现场才艺展示(安香香和朱颖琦负责)、正式绘画环节(每个团队成员负责彩笔、纸张分发与绘画指引)、生活中的环保故事分享(由于时间关系临时取消)。在活动进行中小朋友们热情洋溢、沉浸在环保涂鸦的喜悦中,所绘作品充满新意、体现了孩子们对于美好家园的憧憬与期待。在“用拇指为柳树摁上爱的叶片”环节,孩子们尤为激动、表现出积极的心态,他们同时表示愿意向父母传递环保理念,为青的山、绿的水、蓝的天献出自己的绵薄之力。

【他们用拇指为柳树添上叶片,就是想留住绿色、留住美好。】

【用心去勾勒“绿意”家乡】

活动的后半部分下午在民主党镇对面的小广场举行。活动现场有很多上午在学校参加过涂鸦的孩子,他们有的带着父母、有的带着伙伴,再次出现时依旧带着笑容与热情,绘画过程中还不断询问一些环保小知识。下午很热,但孩子们并不介意。他们讨论,思考,用新的想法画出新的涂鸦。我们很感动。

此外,我们将上半场绘制好的环保涂鸦作品用绳子分行悬挂起来,吸引了很多路人围观与询问,这时,我们的队员便上前为大家讲解环保知识。下午六时许,活动圆满结束。

就整个过程而言,这次活动是成功的。另外,我们也遇到了一些问题,这使得我们的实际操作和预算存在一定的差异。我认为最大的问题是**参与人数不足。这有三个原因

其一,当地人对“环保”的兴趣不浓,有些人对自己当前生活的环境很满意;第二,成年人对环境涂鸦不感兴趣,他们认为这样一个简单的游戏很幼稚;第三,很多当地人忙于生意,不愿外出参加公益活动。据此,我们采取了如下措施:一方面,向小朋友宣传环保理念以及本次活动的意义,鼓励小朋友将之传达给父母。

事实证明,这个方法有一定的影响力,在活动的后期有好多慕名而来的家长参与了我们的环保涂鸦活动并提出了宝贵的意见;另一方面,我们继续加强宣传力度,通过海报、广播、参观等形式,为今后一系列活动做好准备工作。

本次环保涂鸦活动最大的成就是让我们了解了孩子们美丽的环保创意;最出乎意料的收获是对我们大学生公益活动的宣传,与此同时,它已经积累了大量的群众基础。此外,通过简单的环保涂鸦,我们得出了这样的结论:国家这些年的环保知识普及在民主这片沃土上有了新的继承与发展,但是由于**某些具体政策的缺失及民众实践能力不强等原因,致使当地群众的环保信心不足,环保也只是停留在理念的层面,也没有大的进展。

希望通过我们的宣传实践活动,帮助当地群众重燃环保信心,让环保不再是一句口头禅,而是一个是事。

环保涂鸦是一种新型的超越传统的宣传形式,我发现:凡是参与到本次活动中的人都会感到快乐,绝大多数人表示他们很乐意能够以这样轻松的形式了解到环保的真实可操作性。我觉得涂鸦活动的普及,体现在它的简单活泼。

无论年龄、种族、性别、职业,他们都可以自由地参与和表达自己。此外,省钱环保、规模大可控也是这一活动的亮点。

关于公益环保理念,我想说:“每个人,都有一种潜在能量,能帮你在困境中重生;每个人都想实现自己的人生价值;每个人都应该有一个环保的梦想来实现生活的转变。”公益,是一种生活态度,可以引导你发觉生命的内在魅力;公益性是一种精神境界,它可以弥补人性的潜在缺陷。

来吧,朋友,为了绿色的生命和神圣的阳光,献身于环保和健康。

涂鸦活动总结(篇5)

职教分院分团委学生分会宣传部

2012年4月13日

宣传部涂鸦比赛活动总结

一、活动名称:“女生节”涂鸦比赛

二、活动目的:突显个性,张扬个性,体现团结合作的精神三、活动内容:1.活动时间:2012年4月11日2.活动地点:新疆教育学院东校区操场

3.主持人:晏洁、汪海鋆

4活动流程:主持人致开幕词、领导讲话、主席团讲话。

活动开始时,以班级为单位,画一幅1×2平方米的地面粉笔画,有标语点。每个班选出两名学生组成另一组文化衫彩绘小组,由公众投票决定。结果于2012年4月13日公布

四、活动效果和意义:通过本次活动的展开,我发现此次活动给每个同学都带来了启发和帮助,通过喊口号,起队名,集体完成地面涂鸦,增进了班级同学之间的感情,展现了团结合作的面貌,体会了团队精神的真谛

五、活动经验和不足:此次活动同学们都积极参与,在规定的时间内完成画作,班级同学积极配合,完成的作品都很有各个班级的风格,展现了各班青春阳光的面貌!活动结束后,余热还在,还有很多活跃的同学,这就是这次活动的成功!

但是,有些个别的同学没有融入其中,对活动的开展不是很感兴趣,这是一个比较不好的方面。我希望今后通过我们的共同努力,大家都能积极参与到活动中来,在活动中有所收获

职教分院分团委学生分会宣传部

2012年4月13日

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