英雄人物读后感。
大家常说，要保持身体健康，也要注重心灵的修养。而读书则是放飞心灵的一种方式。当我们从作者的作品中汲取灵感，启发我们的时候，也可以通过写读后感来记录我们的感受。那么，关于写作品的读后感，有哪些技巧呢？在这里，工作总结之家为大家精心准备了关于“英雄人物读后感”的相关资讯。希望能给大家带来一些启发和帮助。
英雄人物读后感 篇1
读完《英雄人物故事》这本书，我被中人物高尚品质和那些不平凡的事，迹深深打动了，这些英雄有的志向高远，抱负不凡，有的助人为乐，舍已救人；有的见义勇为，舍生取义；有的热爱祖国，公而忘私。
其中给我感触最深的是抗金英雄岳飞的故事，它讲述的是抗金将领岳飞赤胆忠心，保家卫国的故事。岳飞把一生献给了祖国，他培养的岳家军更令金兵望而生畏。它的成功引来了秦桧的嫉妒和皇上的担心，最终被它们以“莫须有”的罪名害死了。
但岳飞总是正直公正的。秦桧的塑像仍跪在岳飞墓前。
这个故事告诉我们喜有善报，恶有恶报，无论什么时候我们都是要秉持正义，树立远大的理想、抱负，心怀祖国和人民，多做有利于国家和人民的好事。
事实上，书中有很多这样的英雄故事。每个英雄都有值得我们学习的东西。例如：英勇的牙山五壮士，拥有“孝烈将军”称号的花木兰，不怕流血的谭嗣同等等。
风声、雨声、读书声、声声入耳；家事、国事、天下事、事事关收。
作为祖国的新一代，我们要培养高尚的道德情操，把这些英雄们的优点当作目标，努力向前进，争取成为祖国优秀的**人和栋梁之才！
英雄人物读后感 篇2
今天，我读完了《英雄人物的故事》这本书，其中使我印象最深刻的故事是少年英雄王二小的故事。
在王二小很小的时候，身为八路军的父亲在执行任务时不小心暴露了身份，献出了宝贵的生命，不久，王二小的母亲也被日本鬼子杀害了，十一岁的.王二小便成了孤儿。为了给自己的父母报仇，他参加了儿童团，站岗，放哨，帮大人做一些力所能及的事情。有一天，正在放牛的王二小看见了一群日本鬼子，便把他们都引到了李团长事先布置好的埋伏圈里去了。李团长看见王二小牵着敌人的鼻子朝着埋伏圈这里走来，便做好了关门打狗的准备，刹那间，子弹飞射，王二小高兴地大喊：“同志们冲啊，杀啊！”这时，敌人们才明白过来是怎么回事，那个中队长用战刀结束了王二小的生命。秋风吹遍了每一个村庄，它把动人的王二小的故事传扬。
每一个人都会含着泪，唱着王二小放牛郎。王二小人小鬼大，凭着自己的智慧把鬼子们耍得团团转，他用自己的生命谱写出了一首抗日的歌曲。我坚信，人们一定会把这首歌流传到永远，永远！
英雄人物读后感 篇3
在寒假里，我读了一本书，名叫《三国演义》，这本书真是精彩极了。
三国演义顾名思义说的是公元三世纪以前曹操。刘备。孙权为首的魏。蜀。吴。三个政治。军事集团之间的矛盾和斗争。最后由西晋开国皇帝司马炎统一天下的故事
在三国演义中，我最喜欢的一个故事就是 草船借箭 了讲述的是刘备。曹操这两个国家要开战。而刘备的国家却一时造不出那么多剑。后来诸葛亮说他有办法。并要列一份军令状。鲁肃好言相劝。而诸葛亮却一定要列军令状。后来。诸葛亮让他手下的人准备20条小船。并扎上稻草人。曹操的人马大多都是北方人。不擅长水战，而诸葛亮正好算出那一天一定有大雾出现，在开战的那一天。诸葛亮让将士们敲大鼓，那声音好想马上就要开战，操操哦啊马上下令放箭，而那些箭都扎到了稻草人身上。这就是著名的 草船借箭
读完这本书。我不仅学到了许多历史知识，还明白了许多道理。
今年寒假，妈妈给我买了一本彩图本的三国演义，这本书的内容真是太精彩了，我一连看了三遍，还觉得不过瘾。现在，你只要任意指出书中的一幅插图，我就能马上说出这是描写哪一场战争的或是描写哪个英雄人物的。
这本书人物描写栩栩如生，故事叙述有声有色。有料事如神的诸葛亮，周瑜，有阴险狡诈的董卓，曹操，还有英勇善战的关羽和赵云。其中，我最喜欢，最佩服的人物是诸葛亮。虽然周瑜和诸葛亮一样聪明过人，足智多谋，但是，他心胸狭窄，处处为难诸葛亮，想尽办法加害于他。竟然让诸葛亮在三天之内造十万枝箭，还要他立下军令状，完不成任务就按军法处置。而诸葛亮却以国家大事为重，顾全大局，从容应对，既巧妙地避开了周瑜的无端加害，又顺利地完成了任务，他才是一个真正的，充满智慧的了不起的人物。
读完了这本书，我懂得了做人要心胸开阔，做事要顾全大局，只有这样，才能成就大事，才能成为国家的栋梁之才。
《三国演义》是一部较早的历史小说，代表着古代历史小说的最高成就。
其中，我最欣赏诸葛亮，他机智聪明，用空城计退了司马懿率领的15万大军。他还是个非常谨慎的人。 三顾茅庐 就是一个很好的例子，诸葛亮原本是一个十分普通的平民，在南阳耕作，他见刘备有志替国家做事，打仗，诸葛亮认为刘备是可信任，可投靠的，于是用自己所有的力量来协助刘备。从此，诸葛亮就一直忠心耿耿，与刘备一起为蜀国效力，打了许多仗。
在当今时代，诸葛亮有两点值得我们学习一是他忠诚，他全心全意为人民服务，忠心耿耿为国家效力，不想一些人，见利忘义，什么伤天害理的事都做得出来。第二是他勤奋学习，能正确灵活地使用学到的知识，虽然他年轻时在南阳耕作，但对天下非常了解，并且正确的分析当前形势。
学无止境，让我们在知识的海洋遨游吧!
今天读了《三国演义》使我认识了曹操，故事是这样的。
袁绍听说董卓横行霸道，非常气愤，就写信给责备王允。王允就请大臣到家里商议，大家因无能为力而抱头痛哭。这是晓骑校尉曹操来了，说道： 哭能将董卓哭死吗? 他愿借王允的七星宝刀去杀死董卓。董卓视曹操为心腹，曹操趁四周无人就要下手，此时董卓突然翻身看到曹操举刀。曹操连忙跪下，诈称要献七星宝刀。曹操趁董卓分神之时逃跑了。董卓悬赏捉拿曹操。
曹操逃到成皋时在曹操父亲的结义兄弟吕伯奢家借宿，疑心吕伯奢要杀自己请功，便杀了他一家八口人，路上遇到买酒回来的吕伯奢，也一刀杀了他，并说到： 宁叫我负天下人，休教天下人负我。
这个故事使我印象深刻。曹操本可以是一代枭雄，一统三国，但只因他的多疑和凶狠，使的身边的心腹纷纷离开。所以要成就一番事业就必须心存善念，心怀感恩。
英雄人物读后感 篇4
今天，我读了《历史英雄人物》这本书。当我看到黄继光这篇故事时，心里久久难以平静。最让我难忘的是，他不顾自己的生命危险，挡住了敌人的枪。他出生于四川中江，享年22岁。
在1952年10月19日的上甘岭战役中，敌人占领了597点九，高地上密集的火线挡住了士兵的去路。有几组战士前去爆破，结果都失败了。
黄继光继续前去爆破。他带来的两名球员中，一人光荣牺牲，另一人受伤。靠近火线，他也受了重伤。
没有**的黄继光危险极了。危急时刻，他用胸膛挡住敌人枪口，使敌人的子弹打不出去。
看到这里时，我已经热泪盈眶。谁见过这可歌可泣的事呢？都说人的死有两种：
要么重于泰山，要么轻如鸿毛。黄继光为人民的事业牺牲了。他光荣而伟大地死去。我们永远不会忘记他！现在的幸福生活，是战士们与生命的交流！
虽然我现在才四年级，但烈士们的光辉事迹让我非常激动。我会牢记前辈的遗志，努力学习，努力工作，使我们的国家更加繁荣。
英雄，你是我们的骄傲，我们永远不会忘记你！
英雄人物读后感 篇5
今天，我读了《英雄人物故事》。当我看到这本书的书名时，我钦佩地读了起来。当我读完这本书时，我想：
故事中的人物不怕死。如果是我，我可能会退缩，但他们并不害怕。他们事中国的骄傲！
故事中的英雄都是英雄。如：李大钊宁死不投降，邱少云参战，黄继光等。
他们的英雄主义值得学习。看，李大钊，敌人无法从他嘴里得到情报，于是他们把竹签钉在他的指甲上，十个手指连在一起！那种疼痛，真是不可想象，可李大钊哼都不哼一声。
最后，疯狂的敌人把他带上了绞刑架。这时，李大钊还坚定地说：“你们绞杀了我，但没有绞死伟大的共产主义！
我们在全世界培养了许多同志，像红花的种子一样。我们坚信，共产主义在中国，在世界上一定会取得光荣的胜利！”读到这，我心里不由得对他升起了一股敬畏之意。
再看战火中永生的邱少云，当他被大火烧着时，为了不让敌人发现，不让五百多名同志牺牲，没有就地一滚，也没有跳入水沟，他一声不吭，直到流尽最后一滴血，熬到最后一口气。结果，他被火活活烧死了，但他永远活在人们的心中。他的这种舍己小，顾大局的精神值得我们去学习。
另外，舍身堵枪口的黄继光，当他炸毁了碉堡的半边时，他的身边已没有任何**，他凭着一股坚强的意志，用自己的身体堵住枪口。敌人消灭后，黄继光也死了。他的这种奋不顾身的精神，能不引人深思，崇拜吗？
还有董存瑞舍命炸毁碉堡，还有空军英雄杜凤瑞
读了这本书，我很感动，他们那种勇敢的精神鼓舞了我。。同时，我也知道，我们现在的生活是这些革命英雄用年轻的生命英得的。我们应该珍惜他们。
在自己的学习生涯中，要不畏艰难，勇敢地面对遇到的任何困难，认真学习，掌握真本领，做一个对社会有用的人。
英雄人物读后感 篇6
我读了四大名著之一的《三国演义》。仿佛我从书中回到了三国。这本书以描写战争为主，反映了东汉末年的群雄割据混战和汉、魏、吴三国之间的政治和军事斗争和最终司马炎一统三国，建立晋朝的故事。反映了三国时代各类社会斗争与矛盾的转化，并概括了这一时代的历史巨变，塑造了一批叱咤风云的三国英雄人物。
书中内容讲的是东汉末年，天下分崩临析，战争纷起，曹操、刘备、孙权三方势力逐渐崛起。形成魏、蜀、吴三国鼎立之势，三国逐鹿，造就了许多独具特色的人物：上知天文，下知地理，足智多谋的诸葛亮，忠厚义气，骁勇善战的关羽，勇猛过人，粗中有细的张飞，才华横溢，心胸狭窄的周瑜，胸怀大志、知才善任的孙权，文韬武略、为人奸诈的枭雄曹操。
其中我最敬佩上知天文、下知地理、足智多谋的诸葛亮。为什么我最佩服他呢?因为他十分机智，就拿《草船借箭》那个故事来说吧
那个故事中，周瑜故意刁难诸葛亮，命他在十日之内造完十万支箭。面对这不可能完成的任务，孔明有信心的回答说不须十日，三日便可完成，并立下军令状。鲁肃十分担心。孔明却一点也不着急，他请鲁肃接二十条船给他。，每个船上都要三十个人，还要扎草人一千个，并排列在船的两侧。
两天过去了，到第三天四更时，诸葛亮突然派人来请周瑜了，说他一定要同去取箭，周瑜将信将疑地和诸葛亮一起出发了。
五更时分，船队接近曹军水寨。孔明令船只一字排开。军士擂鼓呐喊。曹军水军都督听到战鼓声和呐喊声，心想一定会有埋伏，便让万余名弓箭手在江边一字排开，向江中放箭。当稻草人上的箭插满时。诸葛亮立即吩咐士兵把船只调头迅速离开了。到了营寨，周瑜有点不相信。派人把草上的的箭数了数，的确有十万多只。从此以后，周瑜再也不为难诸葛亮了。
诸葛亮用他的才智取得了心胸狭窄的周瑜的信任，不愧为诸葛武侯。
读完厚厚的一本《三国演义》，使我受益匪浅，感慨道：“天下大势分久必合，合久必分，
”
《三国演义》是中国第一部长篇章回体历史演义的小说，以描写战争为主，反映了蜀、魏、吴三个政治集团之间的政治和军事斗争。大概分为黄巾之乱、董卓之乱、群雄逐鹿、三国鼎立、三国归晋五大部分。在广阔的背景下，上演了一幕幕波澜起伏，气势磅礴的战争场面，成功刻画了近四百个人物形象，其中曹操、刘备、孙权、诸葛亮、周瑜、关羽、张飞等等人物形象脍炙人口，不以敌我叙述方式对待各方的历史描述，对后世产生了极其深远的影响。编者罗贯中将兵法三十六计汇融于字里行间，既有情节，也有兵法韬略。在《三国演义》中,我最欣赏的就是曹操了,虽然为了突出刘备的仁义,他被写成奸诈之人,但是他的军事才能仍然没有抹杀.他在几年的东征西战中,占领了长江以北的大片土地,连少数民族都臣服于他,他是三位郡主中最有才干的,魏也是三国中最强盛的,他奠定了魏国的基础,后来晋国才能统一天下,所以他是一位真正的英雄.
曹操有一句话十分耐人寻味，那便是：“宁教我负天下人，休教天下人负我。”由于这句话，曹操惹来了杀身之祸，若不是他运气好，早就命丧黄泉了。所以，曹操给我的启示是：做人不能太狡诈，否则会遭到报应的.。而诸葛亮呢!要说诸葛亮才智过人，非得数草船借箭和借东风这俩件事了。从这两件事足以看出他的雄才过人。
还有关云长。关羽是《三国演义》这本书中最讲义气的人。他对刘备讲义气，他降汉不降曹、屯土山约三事、过五关，斩六将等等事例足证明。他对敌人也讲义气，华容道义释曹操、义释黄汉升、为曹操报恩斩颜良、诛文丑等等，可见他十分讲义气。读完《三国演义》，有趣的故事情节，回味无穷的历史典故深深打动了我。一个个鲜活的人物形象随时都在脑海浮现。有人说：“每一本书，都象一盏奇特的灯，不过它照的不是黑夜，而是求知者的心灵。”我感觉《三国演义》也是一盏灯，一盏明亮而永不熄灭的宝莲灯，不仅照亮了我的心灵，还激发着我的斗志。《三国演义》你是我心中永不熄灭的长明灯，令我受益匪浅。
英雄人物读后感 篇7
今天，我读完了《英雄人物的故事》这本书，其中使我印象最深刻的故事是少年英雄王二小的故事。
王二苗很小的时候，作为八路军的父亲，在执行任务时，不小心暴露了自己的身份，献出了宝贵的生命。很快，他的母亲被日本鬼子杀死，11岁的王二霄成了孤儿。为了给父母报仇，他加入了儿童小组，站岗，观察并帮助成年人做一些力所能及的事情。一天，正在放牛的王二小看到一群日本鬼子，就把他们都带到李局长事先安排的伏击圈。
李团长看见王二小牵着敌人的鼻子朝着埋伏圈这里走来，便做好了关门打狗的准备，刹那间，子弹飞射，王二小高兴地大喊：“同志们冲啊，杀啊！”这时，敌人们才明白过来是怎么回事，那个中队长用战刀结束了王二小的生命。
秋风吹遍了每一个村庄，传播着王二苗的动人故事。每一个人都会含着泪，唱着王二小放牛郎。王二是个小个子，又是个大鬼。他用自己的智慧扮演魔鬼。他用自己的生命谱写了一首抗日歌曲。
我坚信人们会永远，永远地传播这首歌！
今天，我读完了《英雄人物的故事》这本书，其中使我印象最深刻的故事是少年英雄王二小的故事。
王二苗很小的时候，作为八路军的父亲，在执行任务时，不小心暴露了自己的身份，献出了宝贵的生命。很快，他的母亲被日本鬼子杀死，11岁的王二霄成了孤儿。为了给父母报仇，他加入了儿童小组，站岗，观察并帮助成年人做一些力所能及的事情。一天，正在放牛的王二小看到一群日本鬼子，就把他们都带到李局长事先安排的伏击圈。
李团长看见王二小牵着敌人的鼻子朝着埋伏圈这里走来，便做好了关门打狗的准备，刹那间，子弹飞射，王二小高兴地大喊：“同志们冲啊，杀啊！”这时，敌人们才明白过来是怎么回事，那个中队长用战刀结束了王二小的生命。
秋风吹遍了每一个村庄，传播着王二苗的动人故事。每一个人都会含着泪，唱着王二小放牛郎。王二是个小个子，又是个大鬼。他用自己的智慧扮演魔鬼。他用自己的生命谱写了一首抗日歌曲。
我坚信人们会永远，永远地传播这首歌！
英雄人物读后感 篇8
星期天我看了《英雄人物》这本书，里面有一篇王二小的故事感动了我，她讲得是抗日小英雄王二小的故事。
他爸爸是八路军侦察员在执行任务时牺牲了，他妈妈也被鬼子用刀砍死了，只剩王二小一人孤苦伶仃地生活。他到了一个地主家当了放牛郎，黑心的地主经常打骂王二小，二小过着猪狗不如的生活。后来王二小参加了儿童团，站岗放哨样样事情都抢着干，八路军叔叔都很喜欢二小。
时间过得快，转眼二年过去了。1942年9月中旬秋收的时候鬼子来了，王二小不小心被鬼子抓住了，他们要王二小带路。二小把鬼子带进了八路军的包围圈，鬼子急红了眼用刀凶残地刺进了二小的胸膛，二小英勇的牺牲了。
读了这个故事后我觉得二小真的很勇敢;很聪明，他牺牲了自已保护了大家，真得很伟大。我以后要好好学习，帮助同学，做一个老师的小助手。
英雄人物读后感 篇9
今天，有一批特殊的“客人”走进我们的校园，他们分别是为新中国成立做出贡献的英雄模范及新中国成立后感动中国人物的**。他们拥有一个共同的名字——人民英模。其中，有为了让中国走出社会黑暗而英勇牺牲的革命先锋队，有英勇善战的革命战士，有无私奉献的普通人
我仔细阅读了介绍，其中刘胡兰、王崇德、江姐、许云峰、齐晓轩、华子良等革命先烈震惊了我。面对敌人的严惩、威胁和利诱，他们坚定不移、毫不妥协。为了同志们的安全和新中国的建立，他们愿以用宝贵的生命换取我们的和平。他们在敌人的断头台前坚贞不屈，死而复生，表现出崇高的革命气节。
闪耀着生命的求索，汇聚成时代的最强音。他们的事迹是激励我们爱国的动力源泉，事迹励我们的精神食粮，是我们追求的目标。
作为和平年代的小学生，我们虽然没有机会生活在战争年代，但也没有机会面对敌人的断头台和枪炮。但也得学***坚贞不屈的精神，顽强拼搏的毅力。我们要发奋图强，努力学习，遇到挫折时，要排除万难。
长大后做一个对国家的建设有用的人才。像革命烈士一样，为了祖国的美好未来，奉献自己一份微薄的力量，我相信，只要人人都献一点力量，这股力量就变得强大无比，我们的祖国必将变得更加强盛，同学们，我们来争当时代的英模，让我们携起手来，为祖国创造美好的明天。
英雄人物读后感 篇10
《英雄人物故事读后感》
在我们人生的道路上，总有些人让我们感到敬佩和感动，这些人被誉为英雄。他们为了正义、为了信仰、为了自由、为了至亲，甚至为了一个陌生人，奉献自己，永载史册。他们的事迹常常被记录在历史和文学中，成为人们追忆的对象。本文即是对这些英雄人物故事的读后感。
故事一：余华的《活着》
《活着》是余华的代表作之一，故事描述了一位贫苦农民福贵的生活经历，他虽然历经苦难，却始终坚守良心和人性。这个故事给我最深刻的感受就是——生命的伟大。无论我们身处何种困境，生命始终是最宝贵的财富。福贵经历的生死流离和事件的转折，使我深刻认识到了一个道理：人在任何时候都要与生命、与自己的心灵和解。只有这样，才能修身齐家、治国平天下。
故事二：马钧翻译的《女王的棋局》
这个故事讲述了一个女性间谍悄然地为祖国工作的故事。故事中的女主角细致入微、不断地适应和变化，总是能够在关键时刻逐一击破并解决问题，避免了灾难的降临。她能够对正义、对祖国的忠诚，使我对这个女间谍充满了敬意。在一个自由开放的时代，她为祖国守护了安全，为祖国争取了时间，为祖国的尊严增添了一份光彩。
故事三：茅盾的《子夜》
茅盾的《子夜》是一篇具有深刻思想内涵的作品。它描绘了多种人物在人性和命运的拷问下的得失与生命之美，折射呈现了道德与爱情、自我牺牲与追求自由的复杂劳动。作者用个别命运感人的故事，展示了整个社会的不幸和人类的悲剧命运，由此使读者深刻反思人生意义。《子夜》不仅仅是一部小说，它揭示了人性的真实和至善至美的境界，成为不少潜心研究中国现代文学和哲学思想者的重要研究之材料。
英雄人物故事是古今中外流传下来的珍贵文化遗产，它们呈现出的是一个个不断努力追求卓越的人物的生命历程。在读故事的过程中，我们不断地感受到一个个英雄人物深深的爱、高尚的品质和无私的奉献，他们的马耳他十字勋章证明了他们的卓越。读故事的人会在感受到这些英雄人物的感人经历后产生震撼，对生命、对真、善、美充满感悟和敬意，进而成为自己人生中的英雄。
在故事中，我们读者所关注的并非是其中冠冕堂皇的情节，而是其中所呈现的片段的共通性。英雄人物们有着与他们的时代相适应的目标、精神和行动，创造出治愈自我、教育他人的奇妙效果，他们所扮演的角色成为了整个历史大背景中的闪光点，让这个时代光辉夺人。
阅读英雄人物故事并不单是一种娱乐消遣，它更是我们快乐人生和社会发展的必需品。因此，在未来的日子里，我们应该阅读更多的英雄人物故事并好好生长，在彼此的肩并肩，创造社会的繁荣昌盛。
英雄人物读后感 篇11
当我读了《英雄人物的故事》这本书后，对我有了很大的影响，从读这本书开始，我就下定决心要向这些英雄学习，他们的精神和品质值得我们发扬，《英雄人物的故事》读后感。
其中最令我敬佩的是“虎门硝烟”的林则徐。1773年，英国殖民者为了牟取暴利，向中国**了大量鸦片。鸦片是罂粟果实的汁液经干燥制成的。
如果长期服用，就会使人精神麻醉，面黄肌瘦……林则徐听了十分愤怒，他毅然上书给道光皇帝：鸦片流失于天下，危害巨大，要是这样，数十年后，中国就没有打仗的经费了。1839年3月，林则徐来到广州，郑重宣布：
“若鸦片一日不除，本大臣一日不回，读后感《《英雄人物的故事》读后感》。”他在总督邓廷桢，水师关天培的支持下，逮捕了勾结英国人的重要烟贩，并且要外国商人三天之内把鸦片交出来。有些商贩不但不交，还与**对抗。
林则徐立即下令，逮捕顽抗的商贩。小贩很惊讶，想整晚逃跑，但又被抓住了。就这样，这些小贩终于低下了头，交出了所有的鸦片。这次，他们收集了两万多箱鸦片。1939年6月3日，林则徐来到虎门亲自主持烟幕。
在虎门滩上两座15丈见方的大池里，漫溢着卤水。几声炮响，整箱整箱的鸦片倒进了池里，随即又倒进大块大块的生石灰。顿时，池水沸腾，烟雾翻滚，鸦片化成了残渣。
随着潮水涌进茫茫大海，虎门的浓烟一经持续了20天。
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抗日小英雄读后感
我们该从哪里去寻找作品的读后感做参考呢？随着阅读作者写的作品让自己深受启发之后。 读后感是将阅读过程中的思考与感悟记录下来的方式，今天小编整理了“抗日小英雄读后感”。
抗日小英雄读后感 篇1
我很喜欢海娃，因为他很聪明，聪明，聪明，等等。他还帮助普通人赶走日本鬼子。
有一天，他爸爸给了一封鸡毛信让他送给八路军的张连长。海娃看到信封上的羽毛，知道这是一封非常重要的信。她决定选择最安全的方式在一群羊的掩护下寄信。没想到，海娃在山沟里碰到了鬼子，海娃担心鸡毛信被日本鬼子发现，他灵机一动，把鸡毛信拴在了“老头羊”的尾巴里。
日本鬼子抓住他问他是不是小八路，海娃说：“什么，我不懂。”鬼子没有办法，就抓海娃一起走，一路上海娃受尽了折磨。
半夜，海娃设法从睡得像死猪一样的鬼魂腿缝里溜了出来。他赶到羊圈里，小心地把鸡毛信取了下来，一口气跑了几里路。后面伪军也追来了，海娃又被他们抓了回去。
他把魔鬼带到一条山路上。魔鬼的骡马爬不上陡峭的山坡。海娃趁机拼命爬山。他爬得越远，就越朝海娃的手开枪。海娃忍着疼拉开嗓子喊“八路军叔叔……”最终海娃把鸡毛信交给了张连长，却晕过去了，因为他太累。最后，根据鸡毛信的消息，连长张赢得了战斗，抓住了日本鬼子的连长。
海娃没有我们高兴，但我认为他很高兴，因为他为国家做了好事。海娃的爱国精神是值得表扬和值得我们学习的，我们还要学习他的勇敢、多动脑、智慧等，尤其是当他晕过去了可是心还没有忘记他的使命。他的聪明之处在于当他有危险时把鸡毛信藏在羊屁股里。
从现在起，我们将像海娃一样勇敢和足智多谋。遇到困难不要问爸爸妈妈。珍惜这份来之不易的幸福，努力学习，用自己的实际行动悍卫祖国的强大。
抗战时期，儿童团员海娃，为了完成爸爸交给的任务——送鸡毛信，机智勇敢的与日本鬼子周旋斗争，最后终于完成了任务，八路军也取得了战斗的胜利。海娃没有我们高兴，但我认为他很高兴，因为他为国家做了好事。海娃的爱国精神是值得表扬和值得我们学习的，我们还要学习他的勇敢、多动脑、智慧等，尤其是当他晕过去了可是心还没有忘记他的使命。
他的聪明之处在于当他有危险时把鸡毛信藏在羊屁股里。从现在起，我们将像海娃一样勇敢和足智多谋。遇到困难不要问爸爸妈妈。珍惜这份来之不易的幸福，努力学习，用自己的实际行动悍卫祖国的强大。
抗日小英雄读后感 篇2
看完《小英雄雨来》这部电影，给我印象最深的就是小英雄雨来和日本鬼子斗争的情景。雨来虽然年轻，但他在日本鬼魂面前无所畏惧，敢于与鬼魂英勇战斗。
一天，下雨了，他们正在教室里上课，一群日本鬼子冲了进来，带着雨老师，提前给他们放了个暑假，教他们日语。
当时，雨来才12岁，但他面对着那些可怕的日本鬼子，小小的雨来却并没有屈服于他们，而是机智地与日本人作斗争，一个小男孩打听到鬼子要从水路把老师带回日本，雨来便和小伙伴们在附近设了一些小埋伏，却把那群小鬼子打得稀里哗啦。老师趁机用刀割断绳子，跳进河内。他们救了老师。
虽然这些**有点幽默，但我的心还是很难过。与他相比，我们现在的生活是如此美好。尽管当时的条件是如此艰苦和危险，但他们在危险和困难面前从未退缩。他们尽可能勇敢地保护教师，为保卫祖国献出了自己的力量。
自从看了这部电影，我想我们应该更加珍惜我们的生活，因为我们的美好生活来之不易。我们也要从雨中学习，勇敢面对挫折，面对生活中的困难，用智慧战胜困难。
小英雄雨来观后感
今天，我们看了一部电影，名叫《小英雄雨来》，我深受启发。
雨来住在美丽的芦花村。他是游泳高手，没有人能比得上他的游泳技术。雨来很调皮，好几次逃学捉弄老师。一天，下雨来上课，突然有很多日本士兵闯进教室。老师和老师单独谈了一会儿，对大家说：
“我们是中国人，我们爱自己的祖国!”说完后，老师让大家回家。同学们都以为只是放几天假而已，聪明的雨来却从老师的眼神中发觉不仅仅是那样的，日本兵是要把老师抓走。
雨来就和他的朋友们一起开始了救援行动。为了救出被困的老师，雨来和同伴们利用“土坑”、“弹弓”等鬼子从未见过的怪招跟他们周旋，最终救出了老师。
这部电影告诉我们，我们要有勇气和智慧，像小英雄雨来一样，用智慧去克服困难，赢得胜利，还要牢记“我们是中国人，我们爱自己的祖国”、“团结起来力量大”。就是因为团结，雨来他们才能救出老师。
抗日小英雄读后感 篇3
战争给人类带来了无尽的灾难，同时也在火药的烟雾中塑造了这些英雄。战争的故事感动了每一个人。杨来西的故事也是其中一个。
在星期x，我读了这篇课文。教训是：1942年10月，日本侵略者在我国三北地区进行了一次大扫荡，加强了对我军汉奸和间谍的调查。
结果在慈溪市，杨来西不幸遇到了几个便衣汉奸，在敌人的严刑拷打中，杨来西不愿说出我军秘密，光荣的牺牲了。
看完课文，我的心充满了鲜血，对他充满了崇高的敬意和对那些日本侵略者的仇恨。这就是为什么我知道英雄中不仅有小英雄，也有老英雄。他们历经千辛万苦，热泪盈眶的奋斗换来了今天的改革。
也许我们不能像那些小英雄那样参加战斗。但我可以用我的优异成绩来换取他们的尊重。
如今生活在幸福生活的我们，只有珍惜生活，珍惜现在的幸福生活，并好好学习，也来回报祖国。这是对革命先烈最好的回报。
“打倒日本帝国主义，中国万岁。“这是当年革命先烈的口号，也是我们现在必须铭记的一句话
四年级:罗天濠
抗日小英雄读后感 篇4
今天，我读了《抗日英雄小故事》，看了中间的一个个英雄小故事，不禁让我十分钦佩这些英雄们。其中最让我难忘的故事就是“后方战场的巾帼英雄茅丽瑛”。在上海市第十二中学（原启秀女子中学）校园内，有一座女主角雕像，女主角是茅丽瑛烈士。
茅丽瑛是浙江杭州人。1931年进入上海海关工作。1938年加入中国共产党。
1938年7月任上海职业女子俱乐部主席。她不顾日伪特务的威胁，组织募捐活动，将募集到的钱款物资支援四军等抗日部队。
1939年5月下旬，上级党组织要求茅丽瑛为新四军征集一批棉衣和钱款，以及难民救济金。在茅丽瑛和同伴们的共同努力下，社会各界伸出援助之手，掀起了捐款热潮。筹集到的资金很快转移到新四军上海办事处和难民救济协会。
就在茅丽英全身心投入慈善义卖时，母亲突然病倒，住进了医院。无暇照顾老人的茅丽瑛，在母亲生命的最后一刻，尽心尽孝。
办完母亲的丧事，她又很快的投入到抗日爱国募捐活动中，抗日物资被源源不断地送往前线。她的行动终于激怒了日寇，在义卖期间收到了一封附有子弹的恐吓信，但茅丽瑛毫不畏惧，丝毫没有退缩，她坚定的表示要为“义卖而生、为义卖而死”。1939年月日晚，这个被日寇认为是后方战场上的“祸患”。
在开会下楼时，遭到日伪特务的**，年仅29岁。
上海解放后，陈毅市长为茅丽瑛烈士亲笔提了挽词：“为人民利益而牺牲是光荣的，人民永远纪念她！” 茅丽瑛受到敌人的威胁，仍不畏惧。
还仍然让人民们积极的募捐这种精神是值得我们新世界的学生们学习的。特别是一些孩子，家里的明珠，应该学习陈瑛的精神。当我们完成一项任务时，不能因为一点点挫折和困难，或是因为别人的反对而放弃。
这时，想想茅丽瑛。尽管她受到日本和伪军间谍的威胁，但她并不害怕。她想缩小规模，继续带领人们向新四军和难民募捐。而我们遇到了一些困难，遭到了别人的反对，怎么就可以退缩了呢？ 让我们好好学***瑛，做一名新世界的好少年。
抗日小英雄读后感 篇5
我已经读完了《抗日小英雄的故事》这本书。
小英雄雨来的故事让我难忘。
雨来挺身而出，掩护交通员李大叔，智斗日本军官：他不管鬼子有什么手段，软的，硬的，甚至毒打，以死威胁，直到被鬼子拉出去枪毙，也毫不屈服。
这篇文章引起了我感情的有两处，第一处是雨来上夜校的时候，屋子里点上了几盏油灯，几个孩子围在一起坐着，雨来小心翼翼地打开用红布包裹着的课本，跟着老师一起读：“我们是中国人。我们爱自己的国家！
”我一想到我们坐在宽敞明亮的教室里，还有现代化的教学设施帮助我们更加了解课文，可我们去东张西望，心不在焉。雨来是多么爱惜自己的书本，可我们呢，我们早已把书面图的乱七八糟，把纸撕下来折飞机，连书架都散架啦！我们没爱惜自己的书本，为此我感到惭愧。
第二处是在雨来被鬼子暴打的时候。扁鼻子军官把他脸上的肉揪起一块，咬着牙拧，雨来的脸立时变得青一块，紫一块。鼻子被打出血了，顺着脸颊一侧，一滴一滴地流在课本上。
然而，雨只是用手背擦了擦，固执地抽动嘴角，仍然咬着牙，保守着秘密。这场面实在让人心悸！很难想象，如果是我，我能忍受这样的折磨吗？
雨来仅仅是一个十二岁的孩子，出生在那样动乱的时代，随时都有生命的危险，然而他却能面对最**的敌人，勇敢地说不。我们现在的生活多么幸福，有父母无微不至的关怀，有老师长辈耐心的教导，我们生活在一个爱的港湾里，不用害怕有什么风雨来袭击。然而我们却是“身在福中不知福”，我们挑食，总是埋怨玩得不够，我们无休止地向父母要这要那，从没想过为家庭，为社会做一点力所能及的小事。
与雨相比，我们看上去有多小！
《小英雄的故事》这本书让我认识到人生的价值，从此我将珍惜现在的生活，懂得来之不易，我要向雨来学习，做一个中国人，做一个爱学习的少年，建设祖国！
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「必备」读后感英雄人物故事精选6篇
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读后感英雄人物故事 篇1
一本散发着墨香的书——《英雄人物故事》在我面前，好奇心促使我翻开看一看。啊！一篇篇充满了战争的硝烟和英雄的豪气的故事，让我深深地体会到了千百英雄的民族精神和爱国热情。
翻开书，读上几页：宁死不屈的江姐，舍身炸碉堡的董存瑞，烈火中永生的邱少云……这些英雄都深深地印在了我的脑海里，抹也抹不掉。他们就像一面明镜，告诉我什么是善，什么是恶，人应该怎么活，路应该怎样行……而他们的满腔热血就像滔滔江水一样涌入我的心田，越流越远。
《英雄人物故事》这本书让我实在太感慨了。书里记叙了既真实又打动人心的英雄故事。每一篇都向我们讲诉着英雄们永垂不朽、流传千古的爱国精神。逼供、毒刑这些在我们眼里都是可怕的，而在英雄们的眼里，这只是一个个熟视无睹的手段，不畏惧、不投降。啊！伟大的爱国主义精神支撑着你们！是祖国的未来支撑着你们！是人民的希望支撑着你们！让你们永不倒下！
伟大的英雄们啊！虽然你们已离开了人世，但是，你们的足迹，你们的精神，还有你们的形象，却永远留在此人们的心中。看吧，现在的社会像你们这样尽心尽职的人也有：当哪里燃起了大火，哪里就会有消防队叔叔与大火展开生死拼搏；当哪里有人掉下水，哪里就会有警察叔叔艰难救人的场面；当哪里发生了大事，哪里就有侦探的日夜煎熬……难道他们只是在完成任务吗？不！他们是在为祖国效力，为人民服务！瞧，我们小学生也行动了起来，在老师的教育组织下，为灾区小伙伴献爱心······捐款捐物，那是因为我们也想为祖国献上微薄的力量，也想为祖国争光添彩。
英雄们可歌可泣的事和令人震撼的情打动了我。我要好好学习，以优异的成绩来回报他们，接过他们的接力棒，继续报效祖国，让祖国的明天更辉煌！
读后感英雄人物故事 篇2
在祖国妈妈六十大寿期间，我怀着一颗无比崇敬的心，仔细地阅读了《英雄人物》这本书。
这本书描写了我国历代的英雄人物：有北宋抗金的岳飞；南宋抗元的的文天祥；有明朝打击倭寇的戚继光，收复台湾的郑成功；到了近代更是出现了我们的鉴湖女侠秋瑾、赵一曼；还有到死时胃里连一颗米都有没有，只有野草、树皮和棉絮的杨靖宇；有宁可被大火烧死也不愿意暴露目标的邱少云；有出身豪门却投身革命的刘思扬；有受尽了酷刑而坚贞不屈的江姐等等。
我在这本书中还认识了比我现在年龄还小的小萝卜头，小萝卜头从出生到牺牲都是在监狱里，在那么恶劣的环境下成长当然是长成了又瘦又小的模样，监狱里的大人们爱怜的称他为“小萝卜头”。小萝卜头在恶劣的环境下却从没有放弃对学习的渴望，一直坚持学习，他坚信有获得自由的那一天，可是他却被残忍的反动派杀死在新中国成立的前夕。
从小大人就教育我现在的幸福生活是先辈们的热血换来的，可是直到我看了这本书才真正理解这句话的含义，比起小萝卜头，我们还有什么理由不珍惜现在的生活，不好好学习就对不起那些虽死犹荣的烈士们。我一定要更加努力的学习，创造更加美好的未来，奉献给我们亲爱的祖国。
作文点评：
作文历数了不同时期的英雄人物，有古代的，有现代的，在谈读后感时，却归结到一点：要珍惜现在的生活，不好好学习就对不起先烈。其实从古代的英雄人物的事迹，归结到这个感想，是勉强的，因为古代这些英雄人物，不是“先烈”，我们只是需要了解他们，而不是向他们学习，他们身上有很大的历史局限性。作文语句通顺，层次清晰。
读后感英雄人物故事 篇3
读了《英雄人物》这本书后，感触很深。我觉得我的爱国之心与他（她）们那些爱国人士相提并论，简直就是让蚂蚁和大象比，小巫见大巫。
最使我感动与敬佩的，是江姐。她那种宁死不屈的精神使得我敬畏。那篇文章主要写了江姐被叛徒背叛，从而落入敌人手中。特务头子和特务们用尽了各种阴险毒辣的手段，可江姐宁死守住秘密，最后被折磨死了，年仅29岁。
江姐，我五体投地地佩服您！如果换作我，我一定吓晕过去或是乖乖招供。而您却有想钢铁般的意志，刀砍不断，水洒不进，不说就是不说。我读着书，就心惊胆跳，可您面对敌人。不但气度从容，并且还体现出了中国人民共产党大无畏的精神。我特别敬佩您对敌人说的一句话：你们尽管折磨我吧，你们即使弄断了我的手指，就算砍了我的头，你也消灭不了我的一直！我相信您。
在书上，我看到了敌人们对您使用了灌辣椒水，吊飞机，老虎凳，还有用竹签钉手指的手段。我看着就觉得可怕，更何况用起来呢！可是对您用这些，不但不会让您招供，反而还让您变得更加坚定罢了。江姐，您那坚贞不屈，热爱祖国的赤诚之心，将感动一代又一代人。我为您的精神与勇气骄傲，为您自豪！
《英雄人物》这本书，不仅仅是江姐，还有许许多多的爱国人士，都令我尊敬，也都值得我学习！
读后感英雄人物故事 篇4
我最近读了一本书，叫做《英雄人物故事》，这是我刚买的，我爱不释手，每当我读到一个个英雄，我的心就震撼了，我心血澎湃，豪情满怀。我非常敬佩里面的英雄们，是他们用血肉之躯换来了我们今天的幸福生活，如：有钉子般精神的雷锋，满怀豪情的狼牙山五壮士等，当然也有人见人骂的汉奸，下面就由我带领着大家来品味这一本让我心血澎湃的书。倚栏轩文学网
狼牙山五壮士为了让大部队和村民们撤退，牺牲了自己。原来，他们接到的任务只是将日本人拖到下午两点，但到下午二点，狼牙山五壮士的班长说，我们如果现在跟上大部队能到达，但如果日军也跟上去，大部队和村民们可要遭罪了，所以他们决定上狼牙山。他们将小鬼子打的溃不成军，但不服气的日本兵拉来大炮轰炸他们，最后他们没有子弹，他们用石头向下滚炸敌人，最后用他们唯一的手榴弹向日本鬼子丢了过去，小鬼子死了一大片。然后他们一起跳下了狼牙山。
除了狼牙山五壮士还有很多的英雄，我再给大家介绍黄继光，也是里面的英雄之一，在上甘岭战役中，黄继光就是千万个英雄志愿军战士的杰出代表。他牺牲在10月9日与敌人争5979高地的战斗中，当时阵地前方出现了敌人的火力点，敌人在碉堡内疯狂地用机关枪向外扫射，我大部队受阻。就在此时，黄继光挺身而出，他带领着两个人去炸碉堡，但一个战士在路上阵亡了，还有一个在路上受了重伤，只有黄继光最后将碉堡炸了，但碉堡里有二挺机枪没有被炸了，那两挺机枪射出了邪恶的子弹，将上来的战士打伤，这时黄继光挺起了自己的身体为战士们挡住了子弹，最后我军胜利了，但是人们没有忘记为国捐躯的英雄黄继光。
读到了这里，我的心震撼了，是伟大的祖先们，为了我们的幸福生活死去了，我感到祖先们为我们书写出辉煌的一页，祖先们为我们掀开了新的一页。
读后感英雄人物故事 篇5
何谓英雄？聪明秀出，谓之英；胆力过人，谓之雄。英雄者，必当有凌风壮志。中国的英雄，多不胜数，今天，我们就来了解几位耳熟能详的书中英雄人物的事迹吧。
1948年5月，董存瑞带领爆破组参加革命，狡猾的敌人在桥上修了一个暗堡，拦住我军的去路，让我军左右为难。总攻时间马上要到了，在这关键时刻，董存瑞奋力冲向前，拿起一个炸药包，巍然屹立在桥型暗堡下，右手一拉导火线，轰的一声巨响，地动山摇，敌人的暗堡被炸的粉粹。伟大的英雄董存瑞就此为国家英勇献身。
1927年4月，一位爱国志士被敌人残忍杀害。他是中国共产党的缔造者之一，还是新文化运动的猛将之一，提起他，在中国几乎无人不知无人不晓。他就是李大钊。在落入敌人魔掌后，为了得到他们想要的东西，便丧心病狂的将竹签插进李大钊的手指里，还把他的指甲硬扯了下来。但他还是不屈服于敌人，最后，李大钊在受尽各种折磨之后，在绞刑架上身亡。陈元帅还写了一篇《怀念李大钊同志殉难30周年》的文章。
还有江姐血染红岩、赵一曼永垂不朽、狼牙山上显神勇等故事。读完这本书，我不禁泪流满面。是啊！没有抗日英雄的牺牲，哪来我们安宁的新中国。英雄们个个英勇无比，为了国家和人民，抛头颅洒热血，激励了我们一代又一代。
作为新时代的少年，我们生活在一个和平的年代，没有硝烟，没有战火。生活幸福美满，我们要珍惜这来之不易的幸福生活，不让英雄们的付出白费。我们更要铭记历史，牢记使命，珍惜现有的美好生活，把革命精神永记于心。
在建党100周年之际，作为党旗下成长的少先队员，郑重的立下誓言：请党放心，强国有我！
读后感英雄人物故事 篇6
《英雄人物故事》读后感200字
今天我把《英雄人物故事》这本书看完了。这本书讲的是40个英雄人物的可歌可泣、感人肺腑的故事。我觉得岳飞、孙中山、雨来、狼牙山五壮士、王二小、黄继光、邱少云、刘胡兰等等。他们个个都有保卫祖国、宁死不屈的精神。那些英勇牺牲的人，我们应该感谢他们，因为他们给我们创造了美好的环境，我也要向他们一样有爱国、爱人民的精神，做出对祖国、对人民有贡献的事情，那些已经牺牲的革命先烈们，永远留在我们的心中。
英雄人物故事的读后感，来自新华文轩网上书店的网友：一直非常喜欢21世纪出版的新课标小学语文阅读丛书这一系列的书。从女儿一年级起，就陆续读这套书。这本关于近代英雄人物如刘胡兰、鲁迅、李大钊、方志敏、夏明翰等革命英雄的故事，也是了解近代历史的一个很好的途径。加之每个故事篇幅不多，文字清晰，阅读的感觉真的很好，这本书让孩子从简单的故事中学历史，认识英雄人物，很不错。
读后感小英雄雨来读后感5篇
你对于写读后感的方法了解吗？放假的时候拜读了作品，心里产生了许多不一样的感触，此时正是时候将自己阅读时的所思所悟记录成读后感，下面是工作总结之家的编辑精心整理的"读后感小英雄雨来读后感",在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。
读后感小英雄雨来读后感【篇1】
今天，我看了一本红色书《小英雄雨来》。其中有几个故事是讲雨来把鬼子引进雷区时的机智勇敢，看完之后，我觉得很愧疚。
故事的情节大概是这样的。雨来正和他的小伙伴们在玩军事演习，玩着玩着，突然有人喊道：“鬼子来了！”街上立刻腾起来，人们纷纷赶着自己的牲畜逃走了。紧接着，来了十几个埋地雷的大汉。雨来和他的几个朋友见了，连忙喊道：“我们也去埋地雷！”那几个大汉见了，没办法，只好给他们一些粉笔和纸，让他们去埋假地雷。
埋完地雷后，他们就跑到一个大坑里。可是，只听见响了几枪，之后就没动静了。他们又爬出来，只见有几个由特务装成的农民走回村里，引雨来和他的朋友出来，但是他们都跑了，只抓住了雨来一个人。特务把雨来带到日本人那里，日本人叫雨来带路，雨来便把他们带进了雷区。离第一个地雷只有几尺远的时候，雨来转身对日本说：“前面，地雷的没有了。”故意迈了一个空步，掉进了河里。就这样，雨来把日本人引进了雷区。
读到这里，我想起了我自己。雨来只比我大1岁，却比我勇敢很多。书看完后，雨来的形象总在我的脑海中浮现。雨来敢上前线打鬼子，而我在课堂上竟不敢举手发言。雨来的可贵精神值得我学习。我以后大胆参加学校比赛，在课堂上主动举手发言。有一次，我家庭作业没有认真写好，怕老师骂，于是就没交。后来被老师发现了，把我叫到办公室，狠狠地批评了我。我在三年级时，作文水平不好，经常写一篇作文草稿就要写到很晚，写完后还要抄到作文本上，经常要写到10点钟，于是我放弃了。自从看了《小英雄雨来》后，文中的小主人公感动了我。我只要写一篇作文，而雨来却要与日本人做抗争。于是我想：我要和雨来一样胆大，坚持不懈，绝不放弃。
读后感小英雄雨来读后感【篇2】
在这几天里，我们在学一篇关于抗日战争的课文《小英雄雨来》，虽然这篇课文中的雨来跟我们一般大小，却已经是一位能与日军斗智斗勇的抗日小英雄了。
课文讲的是在晋察冀边区，有一个村子叫芦花村，村里有一个小孩名叫雨来。他的水性极好，尤其擅长潜水，像一只灵活的小鸭子。一天，鬼子又来扫荡了，雨来为了掩护交通员李大叔，自己却被鬼子抓住了，鬼子让他交出李大叔，可雨来宁可玉碎，不为瓦全，这下激怒了日军，被日军的一顿毒打，打得青一块紫一块，可雨来不畏强敌、不怕牺牲，勇敢地与敌人作斗争。
小雨来机智勇敢，面对敌人宁死不屈。一滴一滴的鲜血滴下来溅在课本上的那几行字上：我们是中国人，我们爱自己的祖国这几句话使我感悟到了雨来誓死保护交通员和敌人斗争到底的决心与坚强的意志。
在小雨来挪动那口大缸时，尽管很费力，可是为了掩护李大叔，他还是把缸挪到了洞口。如今，我们这些天天被人伺候的小少爷们要是遇到一点点小困难就会退缩，如果我们是当时的小雨来，我们怎样保护李大叔呢？看了小英雄雨来的一言一行，无不让我感慨，看来一个人经历挫折和困难，并不是一件坏事，我们应该勇敢地面对生活中的坎坎坷坷。
读了这篇文章后，我们要向小英雄雨来学习，学习他那种镇定自若，机智勇敢，不畏强敌，热爱祖国的精神。
读后感小英雄雨来读后感【篇3】
四年级学生《小英雄雨来》读后感我读完了《小英雄雨来》这本书之后，我觉得雨来是一个正义、聪明、调皮的孩子。有一次，敌人来扫荡了，交通员李大叔躲进了雨来家的地洞里，雨来刚准备逃跑，敌人就把雨来抓住了。一个扁鼻子军官问雨来有没有看见一个人跑进来，雨来说没有，扁鼻子军官又用糖来诱惑雨来，他还是没有说。扁鼻子军官生气了，把雨来带到还乡河旁，因为雨来水性很好，跳进河里逃走了。最让我解气的是：虽然雨来有一次被敌人抓住了，它却把日本鬼子带到了八路军布置好的地雷阵里，假装不小心掉到水里，然后逃走。让日本鬼子死伤大半。在抗战时期，如果能多一点像雨来那样爱国的少年；如果能少一点像孙大瘤子那样帮助日本鬼子的汉奸那该多好。雨来非常爱惜自己的书本，用红布包裹着，大声朗读：“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”我想到了我们现在的学习环境，我们有明亮的教室，先进的学习设备，可是有的同学还不认真学习，不懂得爱惜书本，不珍惜现在美好的生活，我感到惭愧。
读后感小英雄雨来读后感【篇4】
《小英雄雨来》这本书讲述了抗日战争时期，在冀东还乡河边上的芦花村，小英雄雨来和他的小伙伴们用他们的聪明、机智，勇敢地与日本强盗作斗争，在日本强盗的刺刀威逼下视死如归，最后又机智地逃出死亡的魔掌的故事，也因为这些，所以人们称赞雨来是抗日小英雄。
有一回，他忽然发现自家炕下有一位八路军战士，可是外面全是日本鬼子，怎么才能让八路军战士逃出去呢？一时间，一旁的大人们都犯了难。就在大家一筹莫展时，我们的小雨来却机智地想到让战士穿着有羊毛的羊皮袍子，装扮成羊，夹在羊群中。这样，就可以迷惑住日本鬼子。之后，雨来赶着羊群，沉着冷静地通过了鬼子们的盘问，成功地帮助八路军战士穿过了敌人的哨卡。
同时有一句话给我留下了深刻的影响：我们是中国人，我们爱自己的祖国。这句话让我感到十分意味深长。我们都是中国人，我们应该热爱自己的国家！我想：这句话似乎在提醒我什么。雨来都可以做到，为什么我不能做到呢？
总之，我们要学习雨来机智勇敢，临危不惧的精神。遇到困难，不能急躁，冷静面对，相信所有困难都会迎刃而解的。
读后感小英雄雨来读后感【篇5】
我非常喜欢读《小英雄雨来》这篇文章，今天却歪打正着，老师要我们写读后感。
晋察冀边的北部有一条还乡河，河里长着许多芦苇，河边有个小村庄，十二岁的于来就是这个村的。雨来非常喜欢和自己的小伙伴在这条河里嬉水。一天，可恶的小鬼子又来这里“扫荡”了，鬼子们把雨来家的后院翻遍了可什么都没有看到，只看到了雨来，扁鼻子军官问他其他的人在那里，可雨来每次都说没有看到，最后，扁鼻子军官气的暴跳起来，嗷嗷的叫:“拉出去，拉出去，枪毙。”芦花村的人听到了枪声，含着泪说：“雨来是个好孩子，死了可惜。”当他们去找雨来的尸体时，才发现雨来并没有死。原来，在枪声想起前，雨来趁鬼子不防备时，跳进了河里游走了。
我觉得雨来非常沉着，冷静，面对那么凶恶的军官都没有一丝害怕，而是非常淡定的面对这些事情。我们也应该向雨来一样，做事一定要沉着，冷静。我还觉得雨来非常讲义气，不管小鬼子怎样威胁他，问他其他人在哪里，可她永远坚持自己的原则，不背叛别人。
论英雄读后感汇总
即使是读同一本书，不同的人都会不有不同的心得。对于自己阅读过的书籍或文章的内容，然后写出自己的意见或感想，我们称之为心得。每一个人在学校的时候都有写心得体会的经历，心得体会可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。想要写心得体会需要从哪方面入手呢？为了让你在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“论英雄读后感汇总”，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！
论英雄读后感(篇1)
三国时期，英杰辈出，群雄逐鹿，谈论三国的英雄，也成为后人津津乐道的话题。现在如果在大街上随机调查过往路人，询问他们最讨厌哪位三国人物，我相信大部分人都会说：“当然是曹操。”究其原因，无非是诡计多端，自私自利，“宁教我负天下人，休教天下人负我”。但又有谁看到过曹操好的一面呢？
曹操借汉献帝之名，发动讨伐董卓战役。一时间十八路诸侯纷纷来到，送粮者络绎不绝，足以显示出曹操出色的才干。在讨董战役时，真正行动的只有曹操与孙坚两路诸侯。而一直高喊着匡扶汉室的刘皇叔身在何处？史书记载刘、关、张三人并未参加讨董战役。所谓关羽“温酒斩华雄”，“三英战吕布”，完全为罗贯中杜撰的。此外，曹操还十分网罗人才，唯才是举。当许攸离开袁绍去投降曹操时，曹操一下从床上爬起来，赤脚迎见许攸。当关羽被杀时，曹操还厚葬了这个令他损兵折将的大将。
还有一个十分生动的例子，一心匡扶汉室的刘皇叔一夺得西川，迫不及待的称了帝，孙权也在江东称帝，而曹操称帝则有得天独厚的优势，他“挟天子以令诸侯”，随时可让汉献帝“禅位”，名正言顺当个皇帝，而他却一直没那么干，甚至孙权写了封信劝曹操称帝。曹操还说孙权是要把他往火坑里推。他一直到死仍未称帝，只是被他儿子曹丕追封了一个“魏武帝”而已。
我并不想为曹操翻案，我承认他只是因为猜忌杀了吕伯奢一家；因为要引诱吕布，拿群众当炮灰；他为了报父仇，攻打徐州时，“杀戮人民，挖掘坟墓”；明明是自己克扣军粮，却借运粮官的头来安抚军心；借天子之名为非作歹……
我只是希望，人们能够全面的看待一个人，既看到这个人的缺点，也看到这个人的优点，并能“严以律己，宽以待人”。如果人们都能去完整地看待一个人，世界上就会多一些理性欣赏，少一些盲目崇拜；多一些客观评价，少一些盲目批判……
论英雄读后感(篇2)
总是觉得《鸿门宴》或是进一步推广至《史记》全书，都有着一种独特的描写功底，那就是，细致而不累赘地刻画每一个人物。
像刘邦、项羽、范增、张良，或是樊哙，所有评人各执一词，褒贬不一。如果说这些人物都是些睥睨六合，纵横八荒的大英雄，那么我们就应该相信他们是具有相当成分地融入了作者的个人喜恶。相反地，一些小人物，甚至连其名也不知的小人物，往往能够真实地反映一些事情。
就比如说“交戟卫士”。
全篇《鸿门宴》描写他的共有二十字。即“交戟之卫士欲止不内。樊哙侧其盾以撞，卫士仆地。”刚开始读时，从来没有注意到这个人物。然而当细细品察每一个人物时，此君让我深感震惊，私以为此君乃全文第一大英雄。
何为此言？
且看上文“哙即带剑拥盾入军门。”还有下文“披帷向西立，嗔目视项王，头发上指，目呲尽裂。”连英雄盖世的项羽都“按剑而跽”，一个普通的士兵，能有如此之胆？而且，樊哙正在气头，怒火中烧，也许进了大帐，还能略有收敛。帐之外时，更是气势汹汹。庸常之兵，见此态早已吓破三个胆，意怯怯举不得刀戟，股战战道不清言语，哪里还有半丝魂？然此兵勇就勇在视樊哙如庸常村夫，对其凛凛威风视而不见。依旧用惯有的、平板的腔调道：“在此候着，我回项王。”似乎项王若摆手不见，他就可以理所当然地将樊哙叉出去。
若真是如此，他还算不上是大英雄，且看下一句“樊哙侧其盾以撞，卫士仆地。”这里没有惊心动魄的打斗场面，不是说两虎相争必有一伤，也不是高手过招，一人败在半招之下，还可以有叹息的余地。他是那么无助，又那么无奈地倒下了，一点反抗能力都没有，徒然成为樊哙神勇了得的实例。
正是这一点，“明知山有虎，偏向虎山行。”这是无惧无畏，自知能力不及还要尽力去做，这是尽职尽责。相对于刘邦，他没有太多的老谋深算，少了一些小家子气。相对于项羽，他少了一些狂妄自大，没有太多的庸俗。相对每一个传统英雄，他少了一些传奇色彩，更增加了一份平凡与朴实。
问苍天大地古往今来谁是真英雄？
非刘邦项羽张良樊哙唯有此士也。
论英雄读后感(篇3)
滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。白发渔樵江楮上，惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古今多少事，都付笑谈中。
——
讲起著名的三国演义，可谓是无人不知，无人不晓，而三国里的三个鼎立的皇帝，更是人尽皆知的了，但要谈起这三个人谁是英雄，那可真是一件难事儿了。别一天到晚来个“打倒曹操，刘备万岁”的。这得从他们的德行以及他们的事迹来判断了。
我相信大家第一个否认的就是曹操吧。不错，因为千百年来，不论书上的，流传的，曹操都是一个不折不扣的奸雄，一个狭天子以令诸侯的背面人物，史书上记载，他军纪严格，行以暴政，很多老百姓都不喜欢他。他的确奸诈了点，奸诈到连坟墓都不让人找着，考古学家们挖了几十个号称曹操的坟墓，但是全部是空的，到现在都没有找到曹操的真正的坟墓。所以他可能是第一个淘汰的。
至于孙权嘛，大家都了解的，书上并没有详细地介绍。目前直接排除。
蜀国的刘皇叔，中山靖王之后——刘备，看来他就是这次英雄会的首要人选了。因为他政治作风清明，以诚待人，深得民心。几次将曹操和孙权逼入绝境，收有好多著名的大将，有桃园三结义里的关羽，张飞，还有赵子龙，黄忠，魏延，马超等诸多大将。他的确可能是这次英雄会的首选了。
但我们要注意一个事情，最终到底是谁得了天下？还不是那个一代奸雄曹操吗？如果他真的是一个奸臣，为什么在他统治后没有人来造反，如果他是一个奸诈小人，那么也为什么还会有那么多人来投奔他？这到底是为什么？答案只有一个，他并不是一个奸雄，而是一个地地道道的英雄！他在华容道上向关羽委曲求全，我认为他并不是个怕死的小人，大丈夫能屈能伸，他知道他的本部兵力雄厚，只要可以回去，他便可以东山再起，重新起兵。并且在他输了后，他会大笑一场，“胜败乃兵家常事，何足惧哉。”然后重振旗鼓，继续大兵压境。而那个刘皇叔呢？输了便哇哇哇地哭，还中山靖王之后呢！像什么样啊。
所以我人为可以当上英雄的，就是那个被大家贬低的曹孟德啊，他才是真正的英雄。
中学生优秀()
论英雄读后感(篇4)
三国演义是一部跨度近一个世纪，出场约四百个人的长篇历史小说。当然了其中我最喜欢的一篇还是《曹操煮酒论英雄》。这篇故事我读了以后深有感触，回味无穷。
文章主要讲了刘备与曹操回到许昌后，因曹操怕汉献帝与刘备联手攻打自己，便借喝酒谈话之名。来试探试探刘备到底有没有称王称霸的野心。刘备已知这里不是久留之地，便带着关羽和张飞逃出了许昌。
从这回中，我可以从文中曹操对刘备说的话：“玄德兄，最近在干大事啊！”看出曹操是一个十分有计谋、有心计的这么一个人，他怕任何一个人破坏了他的事业，成为他统一天下的绊脚石。因此他才想要杀了刘备。况且刘备按皇室辈分来算，汉献帝还得叫他叔叔呢！还有曹操说的这句话还别有用处，他其实是在试探刘备。想要看看刘备这回葫芦里卖的是什么药。也正就是这句话使得刘备为之一怔，半天说不出话来，让刘备更加的清楚曹操并不是一个等闲之辈呀！还有干大事，刘备现在这个样子怎样干大事呢！他也是为了打消刘备打天下的信心！
而刘备其实也是在暗暗使计，他每天在菜园子里浇水种花，一副与天下无争的样子，凸显出了他并不是块攻打天下的料。正是这种表现才让曹操对刘备的疑心减少了。应该说刘备这一计使的十分漂亮，也十分不容易，换成其他人，哪个人可以完全埋没掉自己的野心呢！
我还从文中曹操对于刘备回答的评论看出，曹操是一个十分狂妄的人，他看不起所有与他争执天下的人，像刘表、公孙策、袁绍这样兵多粮足的军队也没有看在眼里。曹操又再一次的暗示刘备不要与他来争夺天下了，让刘备惧怕自己！
当曹操说，当今天下能称的上是英雄的人就只有你我了。当曹操的声音刚落，就响起了一阵雷声，刘备手中的筷子一下子掉到了地上。这一举动让曹操心中的一块石头放了下来，对刘备彻底放松了警惕，像他一样连打雷声都怕的人都能来打天下？笑话！
唉！可惜的是曹操太低估刘备，当曹操想起来了的时候，刘备和兄弟二人早已逃到了荆州。三国正如《曹操》这首歌里唱的一样：尔虞我诈是三国，分不清对与错啊！
论英雄读后感(篇5)
滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空，青山依旧在，几度夕陽红。
白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢，古今多少事，都付笑谈中
若问中国历史中，那一段历史最出名。我认为莫过于三国了。战国时期，烽火连天，七雄并立，也有不少故事，不少演义，但也远远不如三国来得精彩。三国有太多的故事，太多的人物，太多的传奇，太多的英雄。
英雄！人人敬仰，人人追求，但究竟怎样才算是英雄？有人说刘备是英雄，“三国演义”中，十分刻意地把刘备塑造成一个大忠大义之人。人人都说刘皇叔仁义无双，但我心中不觉为然。就拿那个著名的刘备摔孩子的事来说吧。赵云在曹军阵中七进七出，一番凶险将阿斗救出，刘备以为不值，遂将阿斗摔在地上。这样做，倒是对得起部下了，那对阿斗又如何呢？一个襁褓中的婴儿又懂什么呢？他又凭什么要遭这份罪呢？刘备的仁义此时又到哪去了呢？刘备摔孩子，不过就是为了拉拢人心而摆出的姿态罢了。而刘备所打下的江山，无论是荆州，益州，汉中，手段都算不上光彩。最可怜的就是荆州的刘璋，满心欢喜的迎来了刘备，想不到是引狼入室，被刘备来了个反客为主。由此看来，刘备的仁义不过是拉拢人心而已。它是一个政客，一个成功的政客。在我眼里，要做好一个政客，欺骗是必修课，耍心机更是必不可少，为什么中国古代许多文人仕途不顺？就是因为他们有气节，不会耍心机，搞陰谋，不会用欺骗来伪装自己，而是一脸正气的以真面目示人，最终大多都被排挤，不得成功。而刘备做到了，但它不是英雄。刘备不是英雄，那曹操，孙权之辈就更不算了，因为他们都是政客，是这场天下棋局的奕者，他们都在为自己的目的操纵者那些棋子般的芸芸众生。心怀鬼胎的人，又怎么会是英雄？
关羽很英雄，但看那外貌就让人心生敬畏。魁梧的身材，泛着红光的脸庞，那飘逸的长须更增添了他的不凡。关羽之武就更不用谈了，一己之力过五关斩六将，“武圣”的名号可不是白来的。而水淹七军又更显出他智的一面，可谓是智勇双全。而千里走单骑，是让关羽忠义的面貌显露无遗。关羽智勇忠义可谓齐全。这样的人不是英雄的典型吗？虽然关羽最终大意失荆州，败走麦城，最终落了个身首异处的下场，但不是说不以成败论英雄吗？那个乌江自刎的楚霸王，人们至今还念念不忘，以成败来评定英雄，未免太过狭隘了。一个英雄总要有些个性的。
或许关羽是有些骄傲了，它还尤其对他那副美髯自豪不已。这的确是一个缺点，但更是他的一个个性，一种人格魅力，让我们敬仰，尊其为英雄。就像那个猛张飞，太猛了，孟德有点傻，让人觉得有些呆头呆脑，只知冲锋陷阵，典型的四肢发达，头脑简单。但张飞不是英雄吗？长坂坡上一声怒吼，吓得几万曹兵不敢动弹。张飞当然是英雄，而猛更丰富了他的英雄形象，一定程度上讲，就是猛塑造了张飞这个独一无二的英雄。
关羽，张飞都是英雄，他们之所以是英雄，是因为他们的简单，他们不像刘备曹操那样有着深不可测的心计。他们心里很简单，就是跟着大哥打天下，他们不用伪装自己，可以尽显自己的本色，不管是缺点还是优点，所以他们是英雄。就像后世的岳飞，他的心里也很简单，就是收复宋氏江山，而不是把心思放在朝中的明争暗斗上，结果他成了英雄，却丢了性命。似乎很少有英雄能够善终，而害死他们的又往往是那份英雄的单纯。单纯的英雄总是斗不过心计深重的政客，让人不禁扼腕悲痛。
论英雄读后感(篇6)
在很久很久以前流传着一段交织着无数英雄血泪的传说。一位叫罗贯中的文人记录下来了。著上了一个名字《三国》。
三国是一部跨越近一个世纪，出场约四百余人的长篇小说，其中我最喜欢的当然要数曹操煮酒论英雄了。读了以后深有感触、受益匪浅。
青梅煮酒论英雄的故事主要讲述了，刘备天天浇水种菜，因为怕曹操怀疑自己，就装出一副与世无争的模样。
有一天，曹操邀请刘备来自家的园子里喝酒聊天。刘备来到曹操的园子里，曹操问：你知道世上哪些自称得上是英雄吗?刘备说：刘秀玉、张绣、张鲁、韩遂等人皆可为英雄了?这些只是区区小人，曹操说英雄只有你我两人。刘备的筷子惊吓得掉到了地上，却说这雷威力好大呀！曹操笑：大丈夫也怕打雷?刘备说：这么响的雷谁能不怕?从此以后，曹操就不怀疑刘备了。
后来刘备继续种菜，并且对付袁术，领军五万攻打徐州。后来，袁术刘备击败，吐血而死。
我合上书卷，闭上双眼，耳绊传来那首熟悉的歌声：滚滚长江东逝去，浪花淘尽英雄是非成败转头空。青山依旧在，几度夕红。同时，我也有了读后的启示：蛮力永远不能计策。
论英雄读后感(篇7)
这个寒假，我读完了四大名著中的一本，书名是《三国演义》。书中一个个故事、一个个传奇，构成了一本让人津津有味、百看不厌的历史书。
这本书生动有趣的写了东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。故事中刻画了近两百个人物，以曹操、刘备、孙权为首的魏、蜀、吴三个政治、军事集团之间的矛盾和斗争。
《三国演义》里让我记住了许多英勇威武的人物，如足智多谋的.诸葛亮、忠胆狭义的关羽，粗中有细的张飞，赤膊上阵的许褚、抬棺上战的庞德、阴险狡诈的曹操、软弱无能的刘禅、仁慈宽厚的刘备……，其中，最让我敬佩的是诸葛亮。
诸葛亮从火烧新野，骂死王朗、空城计、妙锦斩魏延等一系列计策中显示出他的非凡才智。可他也并非神仙，如他让马谡去守街亭，导致丢失了街亭、柳列城两个军事重镇，一出祁山失败，自己也被降职。料事如神的诸葛亮尚且如此，更何况我等凡夫俗子。所以我们没有理由苛求别人和自己不犯错误，不应该因为别人的一点过失而横加指责，也不应该因为自己的一次考试没考好的分数而灰心、气馁，更不应该为自己取得的一点点小成绩而沾沾自喜。金无足赤，人无完人，我们身上也一定存在着需要充实改进的地方。
读完一本《三国演义》，不禁感叹历史潮流的“分久必合，合久必分”之大势，祖国和平统一，人民才能安居乐业。《三国演义》真的为读者生动活现地演义了一个个历史故事，也让我从中学到了一些为人处世之道，难怪人们说：“少不看水浒，老不看三国”。
论英雄读后感(篇8)
我想大家都读过《三国演义》吧！在这个暑假我读了《三国演义》，这本书让真我受益匪浅啊！
《三国演义》中的二十一回“煮酒论英雄”讲的是：有次曹操请刘备喝酒，在酒桌上，曹操问刘备现在天下谁是英雄，刘备说好多个当时有名的人物。曹操都不认同。刘备反问曹操认为天下谁才算是英雄？曹操对说：“天下英雄，就只有你和我而已！”刘备以为是身份败露，筷子都吓掉了。正好天上打雷，刘备借口说是被雷吓的。曹操也信以为真。我认为曹操算得上英雄。曹操，人们都骂他“奸雄”，曹操的奸，我不反对，但雄我很赞成，曹操在患病的情况下继续带兵，忍着疼痛抵挡刘备的军队。人们说曹操狂妄，说出：“宁教我负天下人，休叫天下人付我”的大逆不道的话，但是哪一个君主不狂妄的。有人说，曹操杀了不少人，但哪场战斗没有血腥？没有人牺牲？哪个君王没杀过人？我认为孔明也是英雄，因为孔明他是智慧的化身：草船借箭——料到了三天后必有大雾，大胆的以三日期限造出十万只箭；诸葛亮能七擒孟获，又七纵，正是他运用到了欲擒故纵的战术，才让孟获心悦诚服，归顺于蜀国。再说他的空城计，正是智慧的诸葛亮确定了司马懿的心理，让他保住了这个没多少兵抵抗的空城。诸葛亮的忠诚也是不可否认的，面对一个傻瓜皇帝，还毫无篡位之意，可见诸葛亮的忠诚了。
看了《三国演义》后，我知道了孔明聪明、曹操勇猛……我要向孔明学习，做一个聪明的人。
《小英雄雨来》读后感
面很很多的事情或者文学作品，我们都会油然而生一些体会。将自己阅读过的文字，以写作的方式来对它进行点评，这个过程就是写心得体会的过程。在日常的生活中，大家都写过心得体会吧，写心得体会可以提高我们对思维的训练。心得体会的内容要写些什么更好呢？在这里，你不妨读读《小英雄雨来》读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
《小英雄雨来》读后感(篇1)
暑假期间，我读了《小英雄雨来》这本书，读完后深有感悟。
《小英雄雨来》讲述了一个顽皮、机智、勇敢的少年雨来的成长过程。在与日本侵略者和间谍进行了一系列激动人心的斗争后，他终于从最初的捣蛋鬼变成了一个聪明理性的小英雄，带领村民抵抗敌人。
雨来充分体现了自己的智慧，与村民一起开展了灵活的抗敌活动，最终打败了敌人，取得了胜利。他调皮开朗，足智多谋，勇于战斗，体现了中国人民的优秀品质。他是中国抗日战争时期数千万劳动人民的缩影，为战争的胜利做出了巨大贡献。
我最喜欢的故事之一是雨来第一次被捕。为了保护交通运输员李叔叔的安全，雨来被日本鬼子抓住了。敌人告诉他李叔叔的藏身之处。雨来不理他。最后，敌人暴跳如雷，决定枪杀雨来。雨来依靠他的智慧最终摆脱了危险。
读完这个故事后，我非常钦佩于来在与敌人的斗争中所表现出的智慧、冷静、坚定、果断、勇敢的无畏精神。教科书上的字我们是中国人，我们爱我们的祖国！在于来的心中留下了深刻的印记印记。他的小身体蕴含着深厚的爱国主义，更值得学习。读完这本书，我经常想：小英雄于来和我们是同龄人。他出生在战争期间，士兵荒芜，人民无聊。当时，没有条件像我们一样坐在安静的教室里学习，享受优越的生活条件。我们为什么不努力学习呢？现在我们是新时代的青少年，肩负着历史赋予我们的伟大使命。因此，我们应该努力学习，以实际行动为祖国服务，为未来祖国的繁荣做出贡献！
《小英雄雨来》读后感(篇2)
今天，我怀着激动的心情一口气读完《小英雄雨来》这本书。合上书本，一句响亮的话语一直在我耳边回荡——我们是中国人，我们热爱祖国！
《小英雄雨来》这本书主要描写了十二岁的小雨来和他的小伙伴一起与日军斗争的事。挖地雷、探敌情，无不显示出雨来的聪明能干；为保护交通员李大叔被抓，在敌人的威逼利诱下视死如归、大义凛然，最后机智逃脱，进一步体现了雨来的机智勇敢和浓浓爱国情。
合上双眼，我翻开历史的画卷，脑海中涌现出许许多多的爱国志士，他们把祖国的利益看得比自己的生命还重要，例如：精忠报国的岳飞、怒焚鸦片的林则徐、舍身堵枪眼的黄继光、革命先驱孙中山、新中国缔造者毛泽东、改革开放的邓小平、“两弹一星”邓稼先……每一个名字都闪耀着光芒，每一个名字都铭记在华夏儿女的心中，他们用自己的一生谱写了一曲曲爱国之歌。
每个人都热爱祖国，我们的小学生也不例外。我们是祖国的**人，我们更有责任爱我们的祖国，我们要从小树立远大的理想，从小事做起，培养良好的行为规范，热爱自己的学校、热爱自己的班级、热爱自己的老师、同学，爱护周围的环境，努力学好科学知识，掌握各种本领，长大以后为祖国添砖加瓦，做出自己的贡献。
古人曾说过：“少年强，则国强；少年富，则国富。”让我们把爱国主义精神一代代地传递下去，并不断发扬光大，让革命先烈们含笑九泉，把我们的祖国建设的更加繁荣富强！
在这个假期里，我看了一本书，名叫《小英雄雨来》。我被英雄雨来的机智和勇敢所感动，被这个故事深深吸引。
雨来是我国抗日战争时期的一位著名的小英雄，他虽然年纪小，但非常热爱中国共产党，热爱八路军，非常痛恨日本鬼子，他用自己的行动，积极支持八路军抗战，做了不少有益的工作，为打败鬼子做出很大的贡献。
在故事的其中，我最喜欢的是雨来把敌人引进地雷区，它主要讲的是雨来和村民一起挖地雷阵，挖好后不久，日本鬼子就来了，雨来自告奋勇当侦查员，但是却被敌人发现了，雨来装出一副镇定的样子，并未逃跑，叫同伴们先跑，日本鬼子硬要他带路，他只得照办，不过聪明的他想出了一个对策：先把敌人引到假雷区，说是有雷，在真雷区说是没有雷，把敌人炸死。可自己却无法脱身，于是假装摔入小河，被冲走。
结果，敌人的死伤者被俘虏了，全部30人逃脱了。
看到这里，我不禁被雨来机智勇敢的精神感动，他跟我们差不多大，在如此危急的情况下还想出了对付敌人的妙招，对敌人毫不畏惧，不到万不得已，决不轻言牺牲，在最危急的情况下不是自己先逃走，而是叫同伴们先逃。无私聪慧，他将用自己宝贵的生命为祖国和人民作出更大的贡献。
我喜欢下雨，我更喜欢他的品质，热爱祖国，热爱祖国，聪明、勇敢、无私。我们要向他学习呀！
读完这本书，我被雨水的聪明才智和勇敢所淹没。他灵活机动，危机四伏不乱，一次又一次地把魔鬼投入包围圈。最让人敬佩的就是他那满腔的爱国情。
在鬼魂的威胁下，雨来仍然拒绝透露有关八路军的任何线索。但是那些间谍和伪军是典型的叛徒！虽然他们是中国人，但他们贪生怕死。他们成了日本人的走狗。
他们虽然流了中国人的血，却不配做中国人。他们甚至比不上一个13岁的孩子！除了下雨，他的好朋友铁头、三安儿、杨二娃、二黑他们都很爱国。法国著名作家大仲马曾说过：
“为祖国而死，是最美的命运啊！”是呀，我们都是中国人，身体里都流淌着中国人的血，我们生为祖国生，死为祖国死，我们要尽自己最大的力量，为祖国做最大的贡献。
在战争中，涌现出许多打击法西斯的小英雄，他们都怀着一颗赤子之心，怀着满腔的爱国情怀。放牛娃王二小，把鬼子带入埋伏圈，最后不幸被鬼子杀害；张嘎小兵，奶奶被魔鬼杀死，他加入了八路军，决心为奶奶报仇。这些小英雄决心与敌人战斗到底。
而今天的我们，生活在幸福的和平年代，没有艰苦环境的锻炼，自理能力尚且不足，如果面临战火的考验，是否能做出勇敢的行动呢？
《小英雄雨来》这本书给我极大的震撼，他让我懂得了什么是勇敢？什么是忠诚？什么是为祖国献出一切？我要向雨中学习，做一个热爱祖国、热爱人民、英勇战斗的人！
读《小英雄雨来》有感[500]
在这个暑假中，我读了一本红色经典**——《小英雄雨来》。这本书用极其生动的语言描述了雨来和铁头、两黑三钻等孩子们的勇敢形象。在经历了一系列与敌人战斗的智慧和勇敢的故事之后，尤来和他的朋友们也在迅速成长，一步步地成为游击队的一员--
书中的雨来勇敢机智、碰到困难毫不害怕，而是动脑筋去战胜它。读着读着，我想到自己。我记得那天我从图书馆回家时，看见一个鬼鬼祟祟的人在路上跟着一位老奶奶。
正巧我要回头时，那个男的已经把手伸入老奶奶左手边的麻布袋里，可能是老奶奶有所发觉吧。一回头，大叫声‘’抓小偷‘’啊。手脚不怎么灵活的奶奶一边叫，一边拽着那小偷。
那小偷一使劲，猛得把老奶奶往地上一推，老奶奶跌倒在地，一边揉着腰一边喊：“救命呀！救命呀！
”。小偷拿了钱包，冲出了人群。我看到那个可恶的小偷在拐角处消失了。
我好后悔啊！后悔我没有勇敢地站出来，明明看到了那个人的行为不及时地站出来指责他，对于这件事，我深感后悔，没有勇气站出来。看着鲜艳的五星红旗，我忍不住低下头，感到很抱歉。
与雨中的生活相比，我们可以在衣服里伸出手，在吃饭时张嘴。在学校里，你可以安心学习，永远快乐地生活。与他们相比，我们真高兴！
读了这本书，我才明白了。在未来的生活中，我将学会勇敢地迎接生活给我的挑战，向前迈进！
今年暑假，我读了一本书，叫《小英雄雨来》，读完这本书，我被深深的震憾了。主人公雨来作为一个和我差不多年纪的同龄人，却是如此勇敢的“小游击队员”，让我敬佩不已。
《小英雄雨来》这本书主要讲述的是晋察冀北部还乡河畔芦花村中一个叫雨来的少年英勇抗日的故事，其中不少精彩片段，如雨来掩护交通员并机智脱身、雨来将计就计把鬼子带入雷阵，雨来机智勇敢就业负伤的八路军战士、雨来冬夜送鸡毛信等等， 将一个聪明机智、勇敢顽强、具有强烈爱国思想的儿童活灵活现的带到我的眼前故事中战争坏境的险恶恐怖，敌人的**狡猾，无不让我为雨来的安全捏一把汗。雨来总能化险为夷、机智脱身。
《小英雄雨来》这本书中，雨来妈、游击队长、游击队政委正面形象和扁鼻子日本军官、日本特务长、汉奸等反面形象，无比鲜明生动，给我留下了深刻的印象也是在父母相亲的影响和革命工作人员的领导下，雨来才能从一个聪明的孩子成长为一个机智勇敢的“小八路”。
其中最令我感动的是雨来上课时的情景：雨来小心翼翼地打开用红布包裹着的课本，放在腿上，跟着老师的手指念着：我们——是——中国人，我们——爱——自己的祖国。
“他那认真又严肃的表情，实在让人捧佩服，从这一情景中就可以知道雨来是一个多么爱国的少年啊，他又是一个多么热爱学习的人啊。这让我受益匪浅。我们坐在明亮的教室里，有先进的教学设备和越来越多更好的老师。我们不应该努力学习吗？
《小英雄雨来》读后感(篇3)
轻轻合上书本，我的心却一直沉浸在那份勇敢中。一个谦卑的小英雄，永远在我心中
这个小英雄的名字叫雨来，因为受当时的氛围及周边人的影响，他心中的“抗日梦”正悄然地生根、发芽……因为勇敢、聪慧，使他成为了一名优秀的儿童团团长。尽管仇恨的日本鬼子一次又一次地折磨他，但他并没有忘记自己的初衷。他仍与日本鬼子为智慧和勇气而战斗，为抗日战争做出了贡献。因为，在他的心中已然刻下了一句话:
“我们——是——中国人，我们——爱——自己的——祖国。”这句话，是多么的坚定，多么的清晰，指引着雨来勇敢地面对敌人……
思绪突然停了下来。“嗒”，一颗时光水珠落了下来。穿过了漫漫的历史长河，忽然在那遥远的抗日时期停了下来。
一个青年战士正手举着一把土枪，神气地左右“巡视”着……“啊，”我惊叫一声，“那不是我的太
爷爷吗？”可太
爷爷却丝毫没有反应，仍认真地履行着他的职责……呀，不好，日本鬼子发现太爷爷他们啦！成群结队的日本鬼子攻打了上来，但小山坡上的战士只有十几人；鬼子们的步枪可是最先进的，和战士们的土枪有着天壤之别。怎么办呢？
但士兵们并没有放弃，也没有退缩，而是致力于对付可恶的鬼魂。太爷爷正在奋勇杀敌：突然，从后边钻出来一个鬼子士官，他胡子长长的，身上挂着很多勋章，一脸坏笑，肯定是鬼子们的头儿。
他把步枪举了起来，枪口正对着太爷爷的战友。太爷爷的心一颤，他想:我既然是队长，就得对得起大家给予我的信任，我一定要保护好我的战友！
于是，他瞄准目标，扣动扳机……只听“啪”一声，鬼子士官应声倒地，一命呜呼了。就这样，太爷爷靠着他那炉火纯青的精湛枪法，杀死了一个又一个的鬼子。可是，太爷爷也已是满身伤痕了。
“啪”，又一颗子弹落在了太爷爷的手臂上。太爷爷只觉眼前一黑，昏倒在阵地上。太阳渐渐落下了山坡，天上飘着的浮云也都化成了一块块大红绸子了。
西边天上，满是悲壮的红色，大概是战士们的鲜血染成的吧？看着看着，眼前的一片鲜红中浮现出一个高大的身影，那便是我英勇的太爷爷。
“嗒”，又一颗时光水珠落了下来，穿过那漫漫的历史长河，停留在2016年的省乒赛赛场……赛场上，一个高高的女孩，正站在球台前挥拍进攻。“呀，这背影好熟悉！”这天，女孩或许是因为心情焦虑，好像发挥失常了，还是她真的技不如人？
只见她连败两场。两场啊！两场！
当时，女孩非常着急，不停地在地里走来走去。突然，她抬起头来，似乎有了前进的动力。她坚定地走向球场，勇敢地去迎接第三场比赛的对手。比赛一开始，对手的水平似乎和女孩差不多，但心态比女孩平静。
她，又连输两局。难道女孩就这样输了？“不行，不行，不行！
我一定要赢了她！”女孩喃喃自语。她坚定地抬起头，看着她的对手，拿起她的球拍攻击。
小乒乓球给对手，让对手措手不及。就这样，一个接一个，球直奔对手，女孩连追两局。最紧张的时刻来了。在决胜局第五局中，双方比分交替上升：
9比9平；10比10平，比赛越来越紧张，比分是14比14，观众的欢呼声此起彼伏。她似乎越战越勇，尽管已经湿透了衣衫，尽管已经有些疲惫了，但那份向着目标勇敢前进的坚定，却丝毫没有减退。15比14，16比14！
哇，女孩胜利了！她兴奋地跳起来，然后转向观众
妈妈挥手，似乎在说：“
妈妈，这是我努力拼搏得来的胜利！”我看着那张写满骄傲的脸庞，一下子愣住了，“呀，那不是我吗？”对，那就是我！
“嗒”，时光水珠落在了我面前，它仿佛在对我微笑。那一刻，我恍然大悟：哦，谢谢你，时光水珠！革命先辈敢于战斗的精神，永远是我面前的航标灯，永远引领我勇往直前，永不退缩
《小英雄雨来》读后感(篇4)
最近，我在学校的图书馆读了《小英雄雨来》这篇文章。自从下雨以来，他那可爱的外表一直铭刻在我的脑海里。我对他英雄的故事感触很深。
这篇文章讲了抗日战争时期，晋察冀边区的一位少年雨来为了掩护革命干部，机智地同敌人作斗争的故事，故事的主人公雨来，是一个机灵鬼，他在鬼子面前，毫不屈服，显露出真正的小英雄本色。
书中有两处让我印象深刻。第一处是雨来在夜校上课时，女老师教他们念“我们是中国人，我们爱自己的祖国”。读着读着，我仿佛看到雨来坐在长凳子上，用手翻开由红布包着的课本，跟着老师念着这句简单得不能再简单的话，脸上认真而严肃。
他的严肃态度令人钦佩，我又想起了我们。我们现在很幸福，可以坐在宽敞明亮的教室，有着现代化的教学设施，有老师们的循循善诱，但是，很多同学上课仍然不专心听讲。有许多人不珍惜课本。他们常常不读完一本书就脏了。这些书上仍满是涂鸦的痕迹。他们甚至把书拆开，折成小飞机。
看着雨来学***况，我深深地羞愧，为自己、别人的做法而羞愧。
第二处是日本鬼子狠狠地打雨来那一段。当我读到“雨来的脸顿时青一块儿紫一块儿，鼻子也被打出血来，血滴掉到了课本上的‘我们是中国人，我们爱自己的祖国’这一行字上，但是雨来依然是咬着牙，一句话不说。”这段话时，我的心都揪了起来。
假如换做是我，我能承受得了吗？雨只是个孩子，但他勇敢地在**的敌人面前说不。联想我们是多么幸福，有父母无微不至的关怀，有老师长辈耐心的教导，我们生活在一个爱的港湾，却是“身在福中不知福”，我们挑食，总是埋怨玩得不够，总是和父母顶撞，无休止地向父母要这要那，很少想到为别人做一点力所能及的小事。
与雨来相比，我们显得多么的渺小。
《小英雄雨来》的故事让我明白了人生的价值。从今以后，我将倍加珍惜幸福的生活，向雨来学习，做一个新时代的好少年！
《小英雄雨来》读后感(篇5)
我非常喜欢读《小英雄雨来》这篇文章，但今天却歪歪扭扭的，老师让我们写读后感。
晋察冀北部有一条返乡河。河里有许多芦苇。河边有一个小村庄。12岁的于来来来自这个村庄。雨来非常喜欢和他的朋友们在这条河里玩耍。一天，可恨的小鬼子又来到这里扫荡。鬼子们翻遍了雨来家的后院，但什么也没看见。他们只看到雨来了。扁鼻子的军官问他其他人在哪里，但雨来说他们每次都没看见。最后，扁鼻子的军官愤怒地跳了起来，尖叫着：把它拉出来，把它拉出来，然后开枪。芦花村的人听到枪声，含泪说：雨来是个好孩子。很遗憾他们死了。当他们去找雨来的尸体时，他们发现雨来没有死。原来，在枪声记住之前，雨来跳进河里，趁鬼子不准备。
我觉得雨来很平静，很平静。面对如此凶猛的军官，我一点也不害怕，而是非常平静地面对这些事情。我们也应该像雨来一样冷静。我们必须冷静下来。我也认为雨来很忠诚。不管小鬼子怎么威胁他，问别人在哪里，她总是坚持自己的原则，不背叛别人。
《小英雄雨来》读后感(篇6)
《》前段时间，学校组织了我们观看《小英雄雨来》这部电影，看完这部电影时，我久久陷入了沉思。想着雨来跟我一般大小，却是一位能与日军抗衡的小游击队员了。
故事讲的是晋、察、冀三省交界处的一个叫芦花村的村庄。村里有一个叫雨来的孩子。他水性好，尤其擅长凫水，像个小鸭子一样灵活。一天，鬼子又来“扫荡”了，雨来为了掩护革命干部李大叔被敌人抓住了，鬼子让他交出李大叔，可雨来宁死不屈。
这激怒了日军，敌人又打又吓。他没有屈服，更不用说动摇了。对于一个12岁的男孩来说，这是多么的珍贵！相反他表现出机智勇敢地同敌人作斗争。
雨来机智、勇敢具体体现在许多句子中，如：“一滴一滴的血滴下来，溅在课本的那几行字上：我们是中国人,我们爱自己的祖国。
”这是一处细节描写。鲜血滴在“我们是中国人,我们爱自己的祖国。”
在几行文字中，体现了雨过天晴保护交警和敌人的决心和坚强意志，体现了中国人民用鲜血和生命保卫祖国的决心。他的举动令我深深地感动......
“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”这是雨来能够掩护革命干部，同日寇作斗争的思想基础，正是因为雨来对祖国深切的爱，才有了后面勇救交通员、勇斗鬼子的故事。
在现实中，如果有一天，敌人来到自己家，也是先引诱，后威逼的办法来问我们，别说威逼了，就连引诱这一关都不一定通过呢？这怎能保护革命者？怎能保护我们的祖国呢?
在他挪那口大缸时, 尽管很费力，可为了掩护李大叔,还是挪到了洞口。要在现实，我们这些整天被人伺侯的”娇气包”们中只要看到一点困难就退缩了，这又怎能保护李大叔呢？看看小英雄的言行，都让我叹气。真是个英雄。
一个人经历挫折和磨难似乎不是坏事。我们应该勇敢地面对他们。通读全文，感觉雨来在学校里学的那点东西往往多出我在学校的东西，因为他学到心里，落在行动上了。我一定要学习他热爱祖国、无畏强敌的精神，树立对现实生活的信心，面对一切困难和挫折，奋勇向前！
虽然雨来生在抗日战争时期，却能认真、刻苦学习，而我们呢，在这种和平的社会里，更应发奋读书，奋发向上，勇往直前。在学校要争做一个“德、智、体、美、劳全面发展的好学生！
《》最近，学校组织我们观看《小英雄雨来的故事》这部电影，其中的一段镜头讲述的是《把鬼子领进地雷阵》的故事，我看后感触很深，被故事中小英雄雨来的机智和勇敢深深感动。
雨来是中国抗日战争时期著名的小英雄。他虽然年轻，但热爱中国共产党，热爱八路军，非常痛恨日本鬼子。他以自己的行动，积极支持八路军抗日战争，做了许多有益的工作，为战胜鬼魂做出了巨大的贡献。
那时小雨才12岁。他不仅很勇敢，而且很聪明。有一次，他和村里的民兵们一起去埋地雷，地雷埋好后却不见鬼子出现，小雨来自告奋勇去侦察，不幸被敌人发现，但他第一个反应不是害怕逃跑，而是大声叫同伴们“里面有敌人，快跑！”，终于被敌人抓住。
魔鬼逼雨带路。雨心想，我不能跑，不是吗？我带他们去雷区。而且又想，我要是顺顺当当地带路，鬼子会生疑心，于是故意站在那儿一动不动。当魔鬼被激怒要把他推开时，他先把魔鬼带到假雷区，魔鬼害怕地问他：
“这儿真的有地雷吗？”雨来说：“不信拉倒，你踩踩试试看！
”鬼子没一人敢踩。等终于到了地雷区时，雨来却大声嚷着：“前面，地雷的没有！
”他一边走，一边镇定地琢磨：不能跟鬼子同归于尽，得想个办法逃走。离第一个地雷两丈远了，一丈远了，再往前走就踩着地雷了。
这时候，雨来故意一脚迈空栽到河里去了。他在水里扑藤着，故意从水里伸出脑袋喊道：“救命啊！
”不一会儿，雨来好像被水冲走了，不见人影了。魔鬼们以为他们真的到了没有地雷的地方。他们大步前进。没走几步，地雷就响了。轰！
轰！轰！200多个鬼子被炸得死的死，伤的伤，还有不少做了我们的俘虏，只逃走了30多个。
战斗胜利了。雨从水里出来了。是水，穿着湿衣服跑。
看完小雨来这个故事，我真是又佩服又感动。他年轻的时候怎么能像我们一样勇敢无私呢？当他遇到危险时，他首先想到的不是先跑，而是让同伴们快跑。而且又那么的聪明，那么的机智，不到万不得已，决不轻言牺牲，要用自己宝贵的生命去为祖国为人民作出更大的贡献。
雨，我一定要向你学习，学习你勇敢、无私的精神，热爱祖国、热爱人民，为我们美好家园的未来建设而努力学习，作出自己最大的贡献。
《小英雄雨来》读后感(篇7)
摘要：看完《小英雄雨来》，我依然回味无穷，我要学***雄雨来那勇敢、宁死不屈的精神，更要学***小年纪就可以帮助别人的作风，他就是我的榜样。雨来，我向你致敬!
篇一前几个星期，我**了电影《小英雄雨来》，雨来那勇敢、机智的样子，深深地刻在了我的心中。
雨来的老师被日本鬼子抓到了，所以学校暂时放假。很多孩子，如雨来和铁头，非常想念老师，决定救她。于是他们制定了一个营救方案：首先，让雨来探探情况，适时带魔鬼出去。在这段时间里，铁头带领小胖和其他小伙伴设下陷阱，和魔鬼玩。
他们按计划行事，使三个日本鬼子掉头，一次又一次地得逞。最后，女老师成功逃脱了日本人的魔掌。
我印象最深的片段是雨来和几位小朋友巧妙地应付敌人的袭击，又反过来耍他们的时候。三个日本鬼子出去下雨，还有几个孩子。然而，孩子们用智慧一个个设下陷阱。首先，他们用藤条把一个魔鬼包起来；然后，他们又用跷跷板把另一个魔鬼放飞；最后，他们在桥上挖了一个大洞，使首领被困在桥上。
看到这里，我们狂笑不止，笑那鬼子无能。
不过，我跟雨来比起来，感到十分惭愧。雨来的无私是我所没有的。那一次，我和其他几个小朋友搞恶作剧，摁响了一家的门铃，悦耳的门铃声回响在楼道里，我听见了门内的脚步声，立马甩下他们，快速地跑了出来。
不过，最后几个孩子受到了主人的批评，但我没有勇气站出来承认我提出了这件事。现在回想起来，与雨相比，我感到无助。
看完《小英雄雨来》，我依然回味无穷，我要学***雄雨来那勇敢、宁死不屈的精神，更要学***小年纪就可以帮助别人的作风，他就是我的榜样。雨来，我向你致敬!
篇二今天我们看了《小英雄雨来》这部电影，我感受很深。和我同龄的雨来，竟能干出这样伟大的事。
在晋察冀边区芦花村，有一个叫雨来的孩子。尤来游着很强的游泳技巧、智慧和勇气。魔鬼来清理。他成功地掩护了李大叔，但被敌人抓住了。面对敌人的威胁、引诱和软硬兼施，雨还没有退让，我宁死也不说李大叔躲在**里，真是佩服。
气急败坏的鬼子把雨来拉到还乡河边，要枪毙他，这时我的心都提到了嗓子眼。雨来陈鬼子不防备，扎到河里游到远处，逃出了魔掌时，这时我悬着的心才算放了下来。
当我读到鬼子打的累了，雨来仍是咬着牙说：“没看见!”我想到了现在儿童的软弱，雨来是多麽坚强，勇敢无畏，要换做是我，估计连**这一关都过不了。
课文中反复出现“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”这句话第一次出现时是女老师交给雨来的，这正是雨来掩护交通员李大叔，和鬼子做斗争的力量源泉和思想基础。第二次是雨来被魔鬼打败，说明雨来没有屈服于敌人的胁迫和引诱的威胁。他是雨来经得起各种考验的精神支柱。
在日常生活中也有许多“英雄”，最美司机吴斌，他用生命换来了乘客的安全; 最美教师张莉莉，她用双腿换来了学生的安全;最美警卫战士高铁成，他三闯火场排险烧伤;最美妈妈吴菊萍，徒手接住从十楼坠落的女孩，在事情发生之前，他们都只是荟荟众生中的，平凡普通甚至渺小。然而，正是这样一位平民，在关键时刻，毫不犹豫地用自己的生命谱写了一首英雄之歌。
我真想对雨来说，正想与你一起到还乡河游泳;真想与你一起在夜校里读“我们是中国人，我们爱自己的祖国;”真想与你一起和鬼子作斗争。不幸的是，我们不在同一个时代。我们现在能做的就是把你们的精神传承下去，为祖国的繁荣昌盛而学习！
篇三今天，我看了电影《小英雄雨来》，被雨来的故事所深深打动了。
雨来是一个机灵鬼，从小爱游泳，聪明活泼，逗人喜爱。雨来妈妈要去小去开个秘密联络会，到河边打**叫打雨回家。雨来听到妈妈叫他后，顽皮地跟母亲开起了玩笑，一个猛子潜入水下，待母亲失望地走后，才从水中突然冒出，哈哈傻笑……但雨来从小就热爱祖国，热爱科学，懂得民族大义。
一本用土纸油印的课本，他宝贝似的珍藏着。区上的交通员李大叔被鬼子追赶，他勇敢地挺身而出，掩护他，不管**残暴的鬼子施展什么手段，软的，硬的，甚至毒打，以死威胁，直到要被鬼子拉出去枪毙，也毫不屈服，显露出真正的小英雄本色。但我们的小英雄也不是“省油灯”，趁鬼子不防备，雨来一头扎到河里，从水底游到远处去了。
鬼子气得暴跳如雷，嗷嗷直叫，但他们不敢下水，只胡乱地向水里开了几枪，根本不顶事。
这篇文章从两个方面引起了我的情感共鸣。一是夜校下雨时，黑暗的房间里亮着几盏油灯，几个孩子围坐在一起。雨来小心翼翼地打开用红布包裹着的课本，放在腿上，跟着老师的手指念着“我们是中国人。我们爱自己的祖国。
”他那认真的态度，实在让人敬佩。我想起了我们的书房，坐在宽敞明亮的教室里，现代化的教学设施和老师们的淳淳教学，但我们仍然环顾四周，心不在焉。我们不爱惜自己的教科书，常常是一本书还没有读完，就已经抓破了书皮，弄脏了书页，甚至于把书架子都拆散了。
看着雨来学***况，我感到深深的羞愧。
第二处是在雨来被鬼子恶打的时候。扁鼻子军官把他脸上的肉揪起一块，咬着牙拧，雨来的脸立时变得青一块，紫一块。鼻子被打出血了，顺着脸颊一侧，一滴一滴地流在课本上。
然而，雨只是用手背擦了擦，固执地抽动嘴角，仍然咬着牙，保守着秘密。这是一个可怕的场面！很难想象，如果是我，我能忍受这样的折磨吗？
雨来只是一个12岁的孩子。他出生在这样一个动荡的时代，他的生命随时处于危险之中。然而，他能够面对最**的敌人，勇敢地说不。我们现在的生活多么幸福，有父母无微不至的关怀，有老师长辈耐心的教导，我们生活在一个爱的港湾里，不用害怕有什么风雨来袭击。然而我们却是“身在福中不知福”，我们挑食，总是埋怨玩得不够，我们无休止地向父母要这要那，从没想过为家庭，为社会做一点力所能及的小事。
同雨来相比，我们显得多么渺小!
“真正的幸福只有当你真实地认识到人生的价值时，才能体会到。”大文豪纳素夫这样说。《小英雄雨来》这篇文章让我清楚地认识到人生的价值，从今后，我将懂得珍惜自己现在的生活，懂得我们现在的一切生活来之不易，它是无数先烈们用生命和鲜血换来的。
我要向雨中学习，做一个正直的中国人，热爱学习，肩负建设祖国的中任。
小英雄雨来读后感
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小英雄雨来读后感 篇1
我读了《小英雄雨来》这篇文章后，心里的感想有很多。
雨来为了掩护交通员李大叔，无论日本鬼子怎样诱供，雨来都不说出李大叔的下落。鬼子看软的不行又开始对雨来实行暴打，把雨来的脸扭得青一块、紫一块的，还用刺刀对着雨来的头作出要劈死雨来的状态，以次来吓唬雨来，妄想着雨来能供出李大叔，但是雨来就是坚决地回答“不明白”“没看见”。气急败坏的鬼子就把雨来拉到河边准备枪毙。雨来趁鬼子不注意的当儿，一头扎进河里游走了……
我十分钦佩勇敢、机智的雨来。是啊，作为中国人我们这天之所以能当家作主并过上幸福的生活，就是因为抗战时期有千千万万个雨来这样的少年以及无数的革命先辈们，他们抛头颅，洒热血，出生入死，浴血混战，同日本鬼子进行了艰苦卓绝的斗争。，可雨来那种应对凶残的敌人宁死不屈的爱国主义的精神仍然激励着我们，鼓舞着我们，我们要以顽强的意志去克服学习上的每一个困难，认真学习，掌握更多的知识和本领建设祖国，报效祖国，把我们的国家建设得更加强大！
这天我们和雨来一样，同样都是十来岁的孩子，不一样的是我们生活在和平幸福的环境中，而雨来是生活在战火连天的战争年代里；虽然时代不一样了
读完《小英雄雨来》这本书，我为雨来感到自豪与骄傲。因为，雨来这么小的年纪就那么勇敢，他为了保护革命同志宁死不屈。我必须要向雨来学习，长大后尽自我的最大努力报效国家。
小英雄雨来读后感 篇2
最近，我读了一篇文章，名字叫《小英雄雨来》，主要讲了一个12岁的孩子——雨来为了掩护交通员李大叔，不顾生死和鬼子斗争，宁死也不说出李大叔藏在哪里，因此他给我留下了深刻的印象。
雨来年纪在12岁时，才上了夜校，并且懂得了：是中国人，我们爱自己的祖国……因此能与鬼子斗争。多么勇敢的孩子呀！
雨来是中华民族的小英雄，是中华民族的骄傲，由此，我被感动了……是啊，鬼子逼迫雨来说出李大叔时，用尽了各种手段，可怜的雨来被折磨的受不了，但他仍然咬着牙，坚决不说出李大叔藏在哪里，直到鬼子要枪毙他时，也没有告诉鬼子。多么坚强的孩子呀！
再与他们的生活比，在21世纪的我们可是衣来伸手，饭来张口，在学校里安心的读书，不怕炸弹的弹片击穿，不怕导弹的气浪掀翻，永远快乐的生活着。但是他们却生活在战争中，罪恶的子弹仍在威胁着娇嫩的“和平之花”，每天过着提心吊胆的日子，并且不能安心读书。跟他们相比，我们真实太幸福了！
让我们一起来珍惜现在的和平，一起来维护永远的和平，让“和平之花”永远开放，让罪恶的子弹永远消失，让我们共同来维护我们的家园！
小英雄雨来读后感 篇3
前些日子，老师给我们讲了一篇关于小英雄的课文，老师让我们读三遍，记住这个故事，于是我把读后感写在了这张纸上。
这篇课文讲了小英雄雨来为了掩护革命干部李大叔，被日本人抓住，未能逃脱。敌人对雨来说，只要说出革命干部的藏身之地，就有许多糖果吃，如果不说就会被杀。雨来面对敌人的诱惑连看都不看，日本军官生气了，在雨来的.脸上又拧又掐，雨来仍然不说，于是雨来趁敌人不备跳入河中游走的故事。
其中，一个触动人心的地方是雨来遭受了敌人的毒打，通过肚子磕到炕沿上的句子我知道了，敌人是多么的凶狠毒辣，雨来又是多么的坚强不屈，始终不说出革命干部的藏身之处。
我觉得文中的小英雄雨来是多么的勇敢、机智，我从心中佩服小雨来，他与我们同岁，却比我们都勇敢，智斗敌人，临危不惧，面对敌人的刺刀都不害怕，我们要学习小雨来的勇敢，临危不惧的精神。
在我们的现实生活中，这个时代中，许多的孩子都是生活在福中不知福，不会有这样的临危不惧面对敌人的机智勇敢镇静的精神，同学们加油，少年强则国强！有智慧去武装自己吧！
小英雄雨来读后感 篇4
在晋察冀边区北部，有一条飘满芦苇的还乡河。还乡河旁有一个芦花村，芦花村里有一个机智勇敢，善良热情，英勇果断的十二岁男孩。他热爱他的祖国，每时每刻都记住“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”他就是我们的小英雄——雨来。
雨来虽然只是一个十二岁的男孩子，但是他机智勇敢，积极地进行抗日斗争。一天鬼子进村，交通员李大叔藏到了雨来家的大缸下。雨来为了掩护李大叔，面对敌人的严刑拷打、威逼利诱，依然守口如瓶。于是，敌人决定枪毙他，但他趁敌人不注意之际，跳到河里逃走了。瞧!小雨来是多么机智、勇敢、临危不惧呀!要是换了我，可能忍受不了这种痛苦。
雨来聪明伶俐，胆大心细，他想出妙计，让八路军伤员反穿羊皮袄混在羊群中巧妙地转移出敌人的包围圈。雨来勇敢顽强，不怕困难，冒着生命危险，迅速地把十万火急的鸡毛信亲手交到了队长的手上。雨来爱憎分明，不怕牺牲。被敌人抓住后，能想方设法逃跑，还敢抢敌人的枪。连敌人都说他：岁数虽小，可是厉害哪!天不怕地不怕的。最后，在敌人的心脏里，他又和敌人英勇地展开了斗争，他身负重伤还时刻不忘战斗。
雨来在那么艰苦的年代，那么恶劣的生活环境下，还坚持在豆腐房里上夜校。读到这里我很感动，同时也感到很惭愧。
现在，我们生活在和平年代，拥有温暖的家，拥有明亮的课堂。生活中，父母处处关心我们，不仅供我们上学，给我们吃好的，穿好的，还很宠爱我们。学习上，老师对我们无私奉献、倾心教育，学校对我们关爱备至。在如此良好的条件下，我们有什么理由不好好学习呢?
小英雄雨来读后感 篇5
暑假的一天，我看了一本名叫《小英雄雨来》的书。这本书讲述了雨来和八路军叔叔、小伙伴怎样一次次打败日本鬼子的故事。
雨来很爱书。“雨来怕揉坏了，向妈妈要了一块红布，包了个书皮，上面用铅笔歪歪斜斜地写了‘雨来’两个字。雨来把书放在腿上，翻开书。”可以看出雨来十分爱惜书本，不想让书有一点损坏。而且他每天都五、六点起床，快速吃完饭后，就趴在炕上读书了，十分珍惜读书的机会。
雨来十分爱国。不管日本鬼子怎么威逼利诱，雨来始终没有说出交通员李大叔的下落。就连日本鬼子毒打他也不说半个字!虽然，雨来只是个孩子，而面对他的却是强壮的日本鬼子们，但是他一点都不向他们屈服，是那颗爱国的赤子之心支撑着他这么做!
雨来同时也十分聪明。当我看到日本鬼子要把雨来枪毙的时候，我真的以为雨来死了。正要为他伤心、叹息，突然看到聪明的雨来居然没有死!他是用平时戏水时的经验，逃离的魔掌。他很聪明，也很冷静，原来，在枪声以前，雨来早就已经逃到水里去了。
有一句话给我留下了深刻的影响：“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”这时雨来在夜校学习到的，这句话是雨来爱国思想的种子，也让我感到热血澎湃。我想：我们都是中国人，我们应该热爱自己的国家!
虽然雨来生在抗日战争时期，但他仍然能发奋读书。雨来勤奋学习是为了精忠报国，我们发奋学习也是为了报效祖国，我要向雨来那样，更加发奋努力，不妄费了先烈的鲜血和生命，建设伟大的祖国，争做将来国家的栋梁!
小英雄雨来读后感 篇6
今天我读了著名作家管桦写的《小英雄雨来》一书。这本书主要讲述了在抗日战争时期，一个名叫“雨来”的农村少年与敌人进行勇敢机智的斗争的故事。
雨来是一个勇敢的孩子。在雨来掩护李大叔这个故事中，日本鬼子军官无论用何种手段让雨来说出李大叔的下落，但雨来就是毫不畏惧，不肯泄露半点消息。
雨来是一个机智的孩子。雨来不肯说出李大叔的下落，被敌人带走了。在被押往敌营的路上，雨来趁敌人不注意，迅速地跳进河里，一头扎进水中。敌人慌忙往水里开枪射击，但雨来早已凭着自己高超的游泳本领逃走了。
雨来是一个热爱祖国的孩子。敌人无论是用糖块、金戒指等物品诱惑他，还是用手枪来威胁他，雨来始终誓死不向敌人投降。
雨来的这些优秀品质至今已经发扬光大，我们的身边就不乏这样的人物。新冠疫情爆发后，新型冠状病毒让人谈虎色变，大家都宅在家里不敢出门。但有一群“白衣天使”却毫不畏惧地“逆行”在最前线，他们“抛家弃子”，不怕苦，不怕累，将生死置之度外，与病毒展开殊死较量。经过几个月的艰苦斗争，最终迎来了人民平安健康的生活。这些勇敢的“白衣天使”感动了我，没有他们的机智勇敢和爱国精神，就没有人民平安幸福的生活。
读了这本书，一个清晰的小英雄形象展现在我脑海里。雨来从一位天真烂漫、有点儿淘气的农村孩子，经过各种各样的波折和困难的考验，最终锻炼成为一位经验丰富的、优秀的游击队员。雨来的故事还有很多，非常精彩，快来阅读吧！
小英雄雨来读后感 篇7
故事主要讲了雨来凭着自己的聪明和机智与敌人周旋，最终逃出了敌人的“虎口”的这件事。
其中，有这样一段细节描写最让我难忘：雨来从口袋里掏出课本，这是用土纸油印的，雨来怕揉坏了，向妈妈要了一块红布包了起来。雨来是多么爱护书啊！可是我们现在有不少同学却把书不当回事，刚买的新书还不到一个月就被“吃”得没剩下几页，就连课本也弄的四肢不全，卷边窝页的。看看雨来，在看看我们，难道不为这种不爱护书的行为感到羞愧吗？通过雨来包书这件小事，就能看出他是多么不愿意弄脏弄坏书，多么喜欢书，多么热爱学习啊！
还有这样一段描写也很好，敌军官把糖块，金戒指送给雨来，要他说出通讯员的藏身之地，明明是雨来把李大叔藏在地洞里，还费力地挪回了缸来掩护李大叔的，可是雨来任凭敌人的诱惑就是不肯说出来，敌人急了，就开始严刑拷打，把他推来推去，撞得眼前直冒金花，雨来依旧咬着牙，不肯说出来。雨来是多么地坚强啊！他抵挡住了糖块，戒指的诱惑和严刑拷打，宁死不屈，最终没有暴露李大叔的藏身之地，而且自己还凭着过硬的游泳本领成功逃脱敌人的掌心，是多么让人佩服他的机智和勇敢啊！现在社会上像雨来这样的人还是越来越多了。我曾在电视上看到有这么一条新闻，报道了一起凶杀案，其中有一个人无意间目睹了这场凶杀的过程，知道了凶手是谁。凶手呢？则多次恐吓她，不允许她说出真相，但是那个人没有屈服与凶手的淫威，反而在公安机关取证时，主动站了出来，讲明了事情的真相，最终凶手落网了，得到了应有的惩治。这位目击者用着自己的勇敢谱写了一首正义的篇章，她不就是当今社会上勇敢的雨来吗？
我想：在我们的身边还有许多的雨来，一定要用我们的慧眼去发现，用我们的真心去体会，用我们的行动去表现，做新时代的小雨来吧。
小英雄雨来读后感 篇8
“我们是中国人，我们爱自己的祖国！”
每每读到这段话，我就想起了不久前刚刚读完的《小英雄雨来》。这本书讲述了住在晋察冀边区芦花村的雨来，带着他的朋友站岗放哨，给八路军送信，捕捉敌情的故事。
有一次，鬼子抓捕交通员李大叔，李大叔躲到了雨来家里的地道里，让雨来去别的院里。雨来还来不及跑就被鬼子抓住了，无论鬼子问什么雨来都说不知道，雨来激怒了鬼子，雨来遭到鬼子毒打。当读到鬼子要到河边枪毙雨来时，我整颗心都揪起来了。当看到雨来跳进河里逃跑了，我又忍不住为雨来喝彩。后来在一次战斗中雨来受了重伤，半天没有醒，他醒来后的第一句话是“给我一支枪！”。我愣住了，那时雨来才十二岁，这个年纪的孩子本应该过着无忧无虑的生活，可是雨来却拿起枪走向了战场，就算受伤了也坚持要战斗。
在那个战火纷飞的年代，人们常常吃不饱饭，穿不暖衣。在简陋的学堂里，雨来和他的小伙伴们仍能认真学习，这怎么能不让人敬佩呢？
“我们——是——中国人，
我们——爱——自己的——祖国！”
那朗朗的读书声引人深思：现在我们美好、幸福、快乐的生活，是无数个革命烈士们用生命和鲜血换来的。他们当时是多么的艰苦呀！他们是多么的英勇呀！冒着枪林弹雨，一步步将侵略者赶出中国，是他们让生活在黑暗中的人们走向光明，他们是伟大的英雄！生在新时代的我们，也应该学习他们坚韧不拔、百折不挠的精神，长大后做个对国家有用的人！
小英雄雨来读后感 篇9
顾朱钰
当我读完《小英雄雨来》这本书的时候，“我们是中国人，我们爱自己的祖国”这句话与主人公雨来的英雄形象已深深地刻在了我的心中。
这本书主要讲述的是小英雄雨来在战争时期，凭借他的智慧、勇敢和鬼子斗智斗勇的故事。他把鬼子引入八路军的地雷阵，再机智脱险；为了保护伤员，而宁死不屈；巧妙地与鬼子周旋，从而获得有利的情报……12岁的他面对敌人的强行诱惑和刺刀威逼，视死如归，坚持作斗争，最终成为了一名合格的八路军战士。
书中每一个故事都能激起我们的爱国情怀。让我印象最深的是雨来掩护交通员李大叔的故事。他誓死保护李大叔，在鬼子的严形拷打之下没有透露一个字。鬼子恼羞成怒，把他拉到河沿上，准备枪毙。哪知道水性极好的他，尤其擅长凫水，趁鬼子不注意，一头扎进水里，像灵活的小鸭子一样成功脱险。这使我既佩服又感动？
看到这里，我陷入沉思，雨来英勇无畏的形象，不正是那个战火纷飞的年代里众多小英雄的缩影吗？13岁的王二小为了保护更多的人，把鬼子引入包围圈，与鬼子同归于尽；15岁的刘胡兰为了坚守党的秘密，挫败鬼子的阴谋诡计，牺牲于屠刀之下；12岁的张嘎强忍失去亲人的悲痛，带领更多的爱国小英雄积极抗战……
”我们是中国人，我们爱自己的祖国！“我从雨来和众多小英雄的身上感悟到了”少年强则国强“的真正含义。我们生在和平的年代，更应该发奋图强，努力学习，立志报国，我们有责任和义务使国家更加强大！（公众号：牛牛班）
小英雄雨来读后感 篇10
这个暑假，我读了《小英雄雨来》这本红色书籍，那里面一个个生动的故事，让我难忘……
这本书讲述了抗日战争时期，一个名叫“雨来”的孩子渐渐成长，他一直帮助八路军战胜敌人，是一个热爱祖国，勇于战斗的人。雨来那聪明，勇敢，机智的形象是众多人眼中名副其实的小英雄。
因为家境贫穷，雨来12岁的时候才上了夜校，他在那里学习得十分认真，还很爱怜自己的课本。在夜校上学的时候，老师教的“我们是中国人，我们爱自己的祖国”这句话早已在雨来心中扎下了根，也激起了他那强烈的爱国主义精神。
是啊！正是那爱国的力量推动着雨来在鬼子的引诱下坚决不说出李大叔的位置；在遇见鬼子们时，不顾自身安危，带他们走进了地雷阵；当杜绍英被鬼子抓走时，他以最快的速度告诉李政委去救她；在打鬼子老巢时，他拼命地向下扔手雷；受伤了的时候，还不忘记说：“给我一支枪！”……
我想，我们现在的安逸生活都是雨来，八路军用鲜血换来的。有吃有穿有齐全的文具，还不时说要吃一顿“KF摄氏度”。再想想那时候，一件衣服总是舍不得扔，东一个补丁，西一个破洞，连裤带也只不过是一条草绳，甚至有的家庭连吃个鸡蛋都成了奢望。所以我们一定要好好学习，掌握更多知识，在不久的将来，为祖国奉献出属于自己的一份力量。
“我们是中国人，我们爱自己的祖国！”虽说我们生活在和平年代，但我们也同样要拥有一颗炽热的心，要拥有一颗爱国的心。作为一名新中国少年，我们要向雨来学习，将爱国精神传承下去！
小英雄雨来读后感 篇11
在寒假里，我读了一本厚厚的《小英雄雨来》，它让我深深爱上了故事的主人公——年仅十二岁的雨来。
故事讲的是效应西欧那个鱼来为了保护交通员和国家的土地，为了掩护革命干部英勇的与日本鬼子作斗争，赞美了雨来热爱祖国、勇往直前不畏艰巨不畏强敌的革命精神。
“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”
这是雨来能够掩护革命干部，同日寇作斗争的思想基础，正是因为雨来对祖国深切的爱，才有了后面勇救交通员、勇斗鬼子的故事。拖音中却露着一份小英雄雨来坚不可摧的爱国之热情。 在故事里，我们知道雨来喜欢游泳，最拿手的就是仰浮了，他能够脸朝天躺着，不但不沉底，还可以把光溜溜到的肚皮露在水面上。雨来为革命干了许多事儿，最突出的就是这几件事：一次，李大叔钻到雨来家的地道里，让雨来对谁也不能说他在这，雨来呢，面对着几十把雪亮的的刺刀还是一把雪白的日本糖块都没有透露出半个字；骗鬼子进入地雷阵，使鬼子伤亡惨重
再来看看我们现在的生活，个个都是父母的宠儿。这家的小皇帝，那家的娇气包。如果有一天，敌人来到自己家，也是先引诱，后威逼的办法来问我们，别说威逼了，就连引诱这一关都不一定通过呢？这怎能保护革命者？怎能保护我们的祖国呢？ 在他挪那口大缸时， 尽管很费力，可为了掩护李大叔，还是挪到了洞口。要在现实，我们这些整天被人伺侯的“娇气包”们中只要看到一点困难就退缩了，这又怎能保护李大叔呢？
《小英雄雨来》是一本很好的书，在四年级下册也有学到。有时间你可以去看看。