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知识走进学校活动方案

发布时间: 2024.01.11

知识走进学校活动方案3篇。

花心思策划的活动已经告一段落了,我们这次的活动总是需要写一份总结。可以这么说,无论我们从事什么样的工作,都需要要写总结。是啊,我们一定要好好写好这次的活动总结!只是,我们要以怎样的方式来写好活动总结呢?有请阅读小编为你编辑的知识走进学校活动方案3篇,希望能帮助到你的学习和工作!

知识走进学校活动方案 篇1

活动目的:

本次爱心活动,我们力所能及为孩子们送上自己的一份关爱,将快乐带给孩子们,放飞孩子们的梦想!并希望我们的爱心影响和带动更多的人关爱乡村孩子的生活,让孩子们幸福快乐的成长!

活动思路:

1、为孩子们送去温暖和节日的问候,让他们在自己的节日里过得更加充实。

2、通过关爱活动,培养我们义工自身的人生观、价值观,培养孩子们的爱心。

3、起带头作用,带动更多的爱心人士对弱势群体的关注,促进社会和谐。

活动时间和地点:

6月1日(周五)早上8点参加活动的全体义工到人民会堂,8点30准时出发,9点到湖屯镇__小学和全校孩子互动庆六一活动。

活动内容和要求:

1、参与学校联欢活动,与孩子共同庆祝节日。

2、 赠送图书及学习用品。参观学校各个功能室。

3、要求参加活动的义工着装统一义工标示,不穿过膝短裙短裤。

4、文明用语,不说脏话,亲和待人,以义工的良好行为给孩子们做好表率。

5、一切行动听从活动管理人员指挥,不得擅自行动,互助友爱,同心协力,安全圆满结束活动。

活动工作安排:

活动总负责人:

活动策划负责人:

活动现场互动负责人:

活动所需物资后勤保障负责人:

活动安全负责人:

活动所需物品:书包:60个,本子文具:60套,课外书一批

“送人玫瑰,手有余香”,让我们奉献一份爱心,带着一颗童心加入到活动中吧。

或许只是一份真诚的关爱,就能让一个孩子心怀一生的感动,迎着风雨勇敢远行

知识走进学校活动方案 篇2

一、指导思想

为了促进我校国防教育工作广泛、深入、持久开展,进一步落实好《中共中央国务院中央军委关于加强新形势下国防教育工作的意见》,牢固树立学生国防观念和国家安全意识,根据县教育局《组织开展中小学国防教育知识竞赛活动的通知》精神,决定在全校开展国防知识竞赛活动,特制定本方案。

二、组织领导

学校成立国防知识竞赛活动办公室,校长办公室,在学校国防教育领导小组的领导下,具体负责本次活动的组织实施。学校成立了相应的组织领导机构,负责本校竞赛活动的组织实施。

三、竞赛内容

本次国防知识竞赛内容以河北省教育厅选用的九年义务教育《国防教育读本》为主,适时增加相关时事内容。

四、活动形式

第一阶段,各年级各班组织初赛,选拔优秀学生参加全校国防知识竞赛。第二阶段学校在大会议室以答卷的形式举行国防教育知识竞赛。

五、具体措施

1、统一思想,提高认识。这次举办的国防知识竞赛,要切实统一思想认识,加强组织领导,充分认识活动的重要性,将其摆上工作议事日程,积极发挥职能作用,抓好落实,确保竞赛顺利进行。

2、周密计划,精心组织。根据我校实际情况,通盘考虑,统一筹划,科学制定实施计划,合理确定竞赛的形式和内容。抓好国防知识竞赛,并在此基础上积极组织学生参加县的竞赛活动,做到组织严密,各项工作有条不紊。

六、实施步骤

国防知识竞赛分三个阶段进行:第一阶段为计划准备和宣传发动阶段(20__年3月下旬四月中旬)学校成立领导小组,制定活动方案,利用国旗下讲话、板报、电子屏、校园广播等,做好宣传发动工作,充分调动广大学生参与国防教育的积极性。第二阶段为组织实施阶段(20__年4月中旬4月下旬)组织学生学习指定的《国防教育》读本以及学校印发的79年级国防知识竞赛题库,并根据实施计划,开展形式年级初赛和全校国防知识竞赛活动。第三阶段总结评比阶段(20__年5月上旬)上交国防知识竞赛答卷,总结国防知识竞赛经验,撰写国防知识竞赛活动情况。

七、表彰与奖励

活动结束后,学校将对表现突出的个人授予“国防小卫士”称号,同时推荐参加县组织的先进优秀奖的评选。

八、活动要求

1、要提高对国防教育的认识,切实加强领导,认真开展教育活动,确保取得良好的效果。

2、要建立专档,注意收集整理活动材料、活动总结和相关图片资料。

知识走进学校活动方案 篇3

构建和些校园是构建和些社会的重要组成部分。加强安全教育是学校教学和其他工作顺利进行的有力保证,是确保学校和师生人身、财产安全的重要因素,更是创建平安和些校园的重中之重。此次安全知识竞赛,是为了创建平安和些校园,加强安全知识教育,力求总结出有效的途径和方式,从而确保学校学生安全的高度稳定,保障学校教书育人的平安和些氛围。

一、整体部署

1.活动名称:三峡大学安全知识竞赛

2.活动主题:关爱生命,关注安全,共创平安校园

3.活动时间:__年11月

4.活动对象:安管会 宿管会 饮管会 学生会

5.活动地点:待定

二、活动单位

1.主办单位:三大安管会

2.承办单位:三大安管会

三、活动目的

发展和维护校园稳定实际,引导大学生学习自护,自救知识,强化大学生安全的自我教育,自我管理,为确保学生安全打牢基础,为学校教育教学活动的开展提供保障,为构建平安校园创造条件。

通过知识竞赛的形式,可以加深同学们对安全知识的了解,增强理论知识运用于实际生活的能力,通过此次活动,搭建同学们与学校安全问题的交流平台,激发同学们的安全意识,提高自我保护能力。

四、前期准备

1.宣传栏通知:宣传部在宣传栏发布相关通知。

2.内部准备:由宣传部撰写比赛的相关通知,由组织部撰写本次比赛所需试题以及试题的评分细则的。

五、各部门分工

组织部:组织比赛的具体流程;安排组织其他各部协调工作

宣传部:制作关于本次比赛的海报进行宣传

秘书处:进行分数统计记录

外联部:邀请其他系团委学生会及 相关老师、学校领导参与了解、策划案制作

信息部:维持秩序

六、活动流程

1、主持人讲话并宣布比赛开始

2、介绍嘉宾及参赛人员

3、比赛开始

4、比赛中穿插游戏

5、评审评分

6、主持人宣布比赛结果

7、嘉宾颁奖

8、嘉宾退场

9、主持人宣布比赛结束

10、全体人员有秩序退场

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应急知识宣传活动方案(通用3篇)


我们对资料进行了深入的解析和阐述提出了这篇“应急知识宣传活动方案”。每个管理者最重要的就是计划,使一切安排妥当,为了确保活动能无误进行。常常需要提前进行细致的工作方案准备工作,写方案是为了提高我们的执行效率。强烈建议你能收藏本页以方便阅读!

应急知识宣传活动方案 篇1

核心提示:

全镇中小学校要及时给同学发放应急科普知识宣传材料,同时要将应急知识宣传工作纳入日常教学范围,通过对中小学生的宣传教育,实现“教育一名学生、带动一个家庭、辐射整个社会”的宣传效果。

根据县人民政府应急管理办公室要求,为广泛宣传和普及应急管理知识,提高广大群众的应急知识和自救能力,定于20xx年5月,在镇政府的领导下,各村、企业、学校共同开展以“加强应急管理,打造平安门店”为主题的应急管理知识宣传活动。

一、指导思想

以党的十八大精神为指导,坚持以人为本,通过宣传和普及应急管理基本知识及应对突发事件的基本技能,提高镇村民参与应急管理工作的意识和责任,提高群众特别是学生等弱势群众的应急避险能力,最大限度减少突发事件的发生及降低其造成的危害。

二、参与主体

镇政府、各村、企业及学校。

三、活动主题

加强应急管理,打造平安门店

四、宣传日时间

20xx年5月12日

五、宣传内容

㈠宣传介绍各类突发事件的特点、危害以及有效应对方法和措施。

㈡重点宣传应急科普知识宣传材料,开展应急知识普及活动。

六、活动安排

1、部署阶段。(5月12日一5月13日)

根据《20xx年xx镇应急知识宣传周活动实施方案》,结合实际情况,安排应急知识宣传周活动。

(二)宣传阶段。(5月14日一5月19日)

(一)自主宣传。镇政府、各村支部、企业、学校等各单位要根据本单位实际,利用宣传栏、发布应急知识,走村入户发放应急知识宣传资料,并定期利用村务公开栏等载体向公众宣传公众应急相关知识。

(二)校园宣传。5月14日在门店镇中学设立两个集中宣传点,采取设置宣传展板、发放宣传资料、挂横幅等形式,开展应急知识宣传活动。此外,全镇中小学校要及时给同学发放应急科普知识宣传材料,同时要将应急知识宣传工作纳入日常教学范围,通过对中小学生的宣传教育,实现“教育一名学生、带动一个家庭、辐射整个社会”的宣传效果。

(三)广播宣传:通过大喇叭广播,根据实际有选择性地滚动播放公众应急知识,提高村民应急知识知晓率。

(三)xx阶段(5月14日一5月19日)

各单位要紧紧围绕主题,结合实际,有针对性地组织开展应急预案xx,比如室内避震、公共场所避震、户外避震等情景。xx镇所有学校在5月14日—19日期间,开展1次应急疏散xx,指导学生们掌握应急逃生知识。

(四)总结阶段。(5月20日一5月31日)

应急知识宣传月活动结束后,各村、企业、学校要认真总结本次宣传月活动的开展情况,并在5月30日前将总结材料及相关图片影像资料报送镇政府。

七、工作要求

1、加强领导,明确责任。各村村支部、企业领导、学校领导要按照本方案的要求,切实加强应急知识宣传教育。

2、精心组织,确保效果。通过宣传教育,增强公共安全意识,提高广大村民的自救互救能力。

3、突出重点,形式多样。紧紧围绕安全知识宣传、安全主题教育、应急疏散xx确定活动的重点,开展安全教育活动,提高避险自救的基本技能,形成人人关心、人人参与安全工作的良好局面。

4、总结经验,建立长效机制。认真总结活动的经验和取得的成效。

应急知识宣传活动方案 篇2

为提高和保障医院安全和处置突发事件的能力,最大程度地预防和减少突发事件及其造成的损害,保障职工和病人的生命财产安全,维护医院稳定,促进医院全面、协调、可持续发展。依据国家公共突发事件总体应急预案,制定本预案。本预案适用于医院突发事件的指导和应对工作。

一、领导机构

为了应对突发事件,医院成立突发事件应急领导小组。组长:院长

副组长:安全生产管理员成员:各科室主任

二、工作原则

⑴以人为本,减少危害。切实履行服务职能,把保障职工和病人的健康和生命财产安全作为首要任务,最大程度地减少突发事件及其造成的人员伤亡和危害。

⑵居安思危,预防为主。高度重视安全工作,常抓不懈,防患于未然。增强忧患意识,坚持预防与应急相结合,常态与非常态相结合,做好应对突发事件的各项准备工作。

⑶统一领导,分级负责。在医院突发应急领导小组的统一领导下,建立健全分类管理、分级负责,条块结合、属地管理为主的应急管理体制,在医院党支部的领导下,实行科主任负责制,充分发挥应急指挥机构的作用。

⑷依法规范,加强管理。依据有关法律和行政法规,加强应急管理,使应对突发事件的工作规范化、制度化。

⑸快速反应,协同应对。加强医院应急处置队伍建设,建立联动协调制度,充分动员和发挥广大职工的作用,形成统一指挥、反应灵敏、功能齐全、协调有序、运转高效的应急管理机制。

⑹依靠科技,提高素质。加强医院安全技术建设,采用预测、预警、预防和应急处置技术及设施,提高应对突发事件的科技水平和指挥能力,避免发生次生、衍生事件;加强宣传和培训教育工作,提高职工自救、互救和应对各类突发事件的综合素质。

三、运行机制

1、预测与预警

各部门要针对各种可能发生的突发事件,完善预测预警机制,建立预测预警系统,开展风险分析,做到早发现、早报告、早处置。

预警信息的发布、调整和解除可通过通信或组织人员逐科通知等方式进行。

2、应急处置

(1)信息报告

突发事件发生后,各部门要根据相关预案的报告程序立即报告,同时通报有关部门。应急处置过程中,要及时续报有关情况。

(2)先期处置

突发事件发生后,事发地有关部门在报告突发事件信息的同时,要根据职责和规定的权限,及时、有效地进行处置,控制事态。

(3)应急响应

对于先期处置未能有效控制事态的突发事件,要及时启动相关预案,由医院相关部门统一指挥或指导科室开展处置工作。需要多个部门共同参与处置的突发事件,由该突发事件的分管院长牵头,其他部门予以协助。

(4)应急结束

突发事件应急处置工作结束,或者相关危险因素消除后,现场应急指挥机构予以撤销。

(5)善后处置

要积极稳妥、深入细致地做好善后处置工作。对突发事件中的伤亡人员、应急处置工作人员,要按照规定给予抚恤、补助或补偿。

(6)调查与评估

要对突发事件的起因、性质、影响、责任、经验教训等问题进行调查评估。

(7)信息发布

如需要发布突发事件信息的、应当准确、客观、全面。

四、应急保障

各有关部门要按照职责分工和相关预案做好突发事件的应对工作,同时根据总体预案切实做好应对突发事件的人力、物力、财力、医疗及通信保障等工作,保证应急救援工作的需要。

(1)人力资源各科室和部门要加强应急救援的业务培训和应急演练,建立联动协调机制;发挥其在应对突发事件中的作用。

按照有关规定参加应急处置工作。

(2)财力保障

要保证所需突发事件应急准备和救援工作资金,并加以监督。

(3)物资保障

确保应急所需物资的及时供应,并加强对物资储备的监督管理,及时予以补充和更新。

(4)医疗保障

根据需要及时赴现场开展医疗救治、疾病预防控制等应急工作。

(5)交通保障

要保证紧急情况下应急交通工具的优先安排、确保物资和人员能够及时、安全送达。

(6)治安维护

要加强对重点部位、重点场所、重点人群、重要物资和设备的安全保护。

(7)人员防护

指定应急避险场所,完善紧急疏散管理办法和程序,明确各级责任人,确保在紧急情况下人员安全、有序的转移或疏散,确保人员安全。

(8)通信保障

完善和建立有线和无线相配套的应急通信系统,确保通信畅通。

(9)后勤设施

要按照职责分工,分别负责电、水的供给,以及废水、固体废弃物等有害物质的监测和处理。

五、宣传和培训

通过横幅、标语、电子屏、各种会议等,广泛宣传应急法律法规和预防、避险、自救、互救、减灾等常识,增强职工的忧患意识、社会责任意识和自救、互救能力。有计划地对应急救援和管理人员进行培训,提高应急技能。

六、责任与奖惩

突发事件应急处置工作实行责任追究制。

对突发事件应急管理工作中做出突出贡献的先进集体和个人要给予表彰和奖励。

对迟报、谎报、瞒报和漏报突发事件重要情况或者应急管理工作中有其他失职、渎职行为的,依法对有关责任人给予行政处分;构成犯罪的,依法追究刑事责任。

应急知识宣传活动方案 篇3

今年5月12日是我国第六个“防灾减灾日”,5月6日至12日为防灾减灾应急知识宣传周。为扎实开展好应急知识宣传周活动,提高师生防范灾害,珍惜生命的应急意识和躲避灾害、自救自护的减灾防灾能力,按照市教育局有关通知要求,决定在全校开展应急知识宣传周活动,特制定本方案。

一、活动主题

防范灾害,珍惜生命,提高减灾防灾能力

二、活动时间

5月6日—12日

三、组织领导

成立学校应急知识宣传周活动工作领导小组

组 长:z

副组长:z

成 员:z 各处室负责人

四、活动内容

1、宣传普及防灾减灾基本知识。结合学校实际,对师生进行雷电、冰雹、洪水、山火等自然灾害,以及学校内外可能出现的火灾、拥挤、踩踏、食物中毒、传染病、交通、游水等安全事故,有针对性地归纳、设计出各种应急、逃生的基本知识,通过主题班会、讲座、宣传栏、黑板报、校园广播、校园网等形式,在师生中广泛开展宣传教育活动,向师生普反防灾减灾的基本知识。

2、组织开展防灾减灾应急演练。以应急知识宣传周活动为契机,针对学校多发易发灾害的实际,组织开展防灾减灾演练活动,并通过演练活动健全完善应急预案。在开展应急知识宣传周活动期间,做到“五个一”:即校门口醒目处悬挂一幅防灾减灾宣传系列挂图;开展一次安全隐患大排查;举办一场防灾减灾知识讲座;出一期防灾减灾知识板报;组织一次应急模拟逃生演练活动。在教育内容上重点抓好对洪水、地震、台风等突发性自然灾害基本知识学习,增强师生防灾害、防事故的'能力,不断提高安全基本素质。在应急逃生演练中,针对地震、防火灾、防交通意外等灾害事故制定切实可行的演练计划,注重应急预案的操作性和实效性。

五、活动要求

1、提高认识,加强领导。各部门要进一步落实安全工作“一把手”责任制,强化思想认识,加强组织领导,切实组织好应急知识宣传周各项活动。

2、精心组织,周密安排。各处室、年级部要结合实际,制定周密的活动方案,创新宣传方式,明确工作任务,抓好责任落实,确保活动有效、有序进行。

3、加强督查,确保效果。学校将对各处室、年级部开展活动情况进行督查,确保宣传活动扎实有效。

知识教育活动方案5篇


作为职业人,做任何工作都应有计划,以明确目的,方案指的是为某一次活动所制定的计划类文书,您要的“知识教育活动方案”编辑已经可以提供给您了,希望我们的网页能为您提供有益的信息和知识!

知识教育活动方案(篇1)

1.【活动背景】

随着世界环境的恶化,环境保护问题越来越受到社会的广泛关注。作为世界首脑会议的脆弱生态环境,珠穆朗玛峰的环境应该得到更多的关注和保护。此次支教活动中我们将环保教育作为一个重要的内容在支教地区开展,我们将从科学的角度(因为更多的藏族是从宗教角度来看待保护生态的重要性)进行阐释,把环保观念深深地根植在这么一群物质条件并不宽裕的小学生中。

2.【活动目的及意义】

通过活动使当地学生了解更多的环保知识,认识环保的重要意义,把环保的理念贯彻到他们的日常生活中来,提高学生的综合素质。从而使当地居民以及游客因孩子们呼吁环保而更加重视环保。但真正能保护环境的不是言语,而是行动。

通过社会调查、宣传等方式培养学生的社会活动能力。

三。【活动主题】争做环保小卫士

4.【活动内容】

(一)、活动地点

**自治区日喀则市定日县扎西乡泉全小学

(二)、具体内容

a、 介绍主题:向孩子们提出一些问题,并向他们介绍环境保护的主题。

备用问题如下:①自己身边的环境有何变化?②平常会不会随处扔垃圾?

如果你看到别人乱扔垃圾,你会怎么做?你通常节约用水吗?你知道什么是白色污染吗?

⑤(可以让孩子们自由发言.)

b.宣传环保知识:提前准备,搜集关于环境污染、环境保护方面的资料(以**和影音资料为主,影音资料可以找有关环保的动画片,一吸引孩子们的眼球),做好整理、分类。

通过多**向学生展示世界范围内的环境污染造成的恶果,让大家更加深刻地认识到环境污染给人类带来的灾难,加深对环保意义的认识;以分组讨论的形式让学生思考: ①对于环境污染,生活中你有哪些直接的体会 ②你认为出现这些问题的原因有哪些

③ 作为小学生我们能做什么

c.制作环保海报及横幅签名:关于珠峰的环境问题主要以登山爱好者以及当地人所仍的垃圾为主,师生一起发挥想象,制作环保宣传画和标语,警示当地百姓和到珠峰登山的旅游爱好者爱护环境;将学生分成几组,每组各派一两名老师或志愿者进行环保画及标语的制作(可以任其发挥想象,但主题不能离开环保。

)再在我们带过去的环保横幅上让每个学生及其老师签名,将环保作品以及横幅带到居民区和珠峰大本营警示当地百姓和登山爱好者爱护环境(也可以让他们在横幅上签名),也可以将这些作品带回来,制作更为正式的环保宣传海报,在拉萨或厦门大学进行后期宣传。(因为这些海报的内容是世界海拔最高小学学生向社会发出的呼声,所以相信这样的海报更具有穿透力和说教意义。)

d.进行实践,举行有趣味的小活动:实践是检验认识的唯一标准,实践更是真正的给孩子们进行环保教育的有效措施。经过理论环境教育,我们将进行以下实践:

1全校学生在各班带队老师的组织下,一起沿着学校向外去捡垃圾,并将可**的垃圾跟不可**的垃圾分类处理。

2以班级为单位在学校植树。

3.经过宣传环保知识后,我们将举行一次环保知识竞赛,让孩子们通过竞赛这样一个具有活力的形式,来记住环保知识从而增强环保意识。

e.活动的延续性:我们希望通过环保教育宣传并进行一些实践活动能够成为完全小学的一项必修课,并且能够延续下去。

知识教育活动方案(篇2)

以党的十七大精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,通过开展健康知识乡村行活动,以健康教育和送医送药为重点,广泛开展适合农村居民的健康教育活动,普及卫生科普知识,倡导文明健康的生活方式,不断提高农村医疗卫生水平及广大农民健康素质。

1、通过健康知识乡村行活动,在农村举办健康知识讲座,发放健康教育宣传册、明白纸,提高农村居民健康素养,增强广大农民群众的自我保健意识。

2、通过健康知识乡村行活动,组织医疗专家到农村开展义诊,送医送药到基层,缓解群众看病难、看病贵。

1、每季度组织医疗专家下乡,开展义诊活动,为高血压、糖尿病患者免费送医送药;发放宣传手册,宣传疾病防控知识、卫生保健知识、健康文明的生活方式。

2、到农村进行集中宣传,以《中国公民健康素养——基本知识与技能(试行)》为重点,普及卫生科普知识,使农村居民健康知识知晓率达到70%以上,健康行为形成率达到60%以上。

3、每月开展一次以心脑血管疾病等慢性非传染性疾病健康教育为重点的讲座,在村卫生室设立健康教育宣传栏,提高慢性非传染性疾病防治知识的知晓率。

4、开展医疗惠民活动,为敬老院老人、特困户和孤寡老人提供免费体检。

201X年5月至11月,配合全区开展的全民思想道德教育活动,为卫生系统集中开展健康知识乡村行活动时间。在集中活动期间,区卫生局抽调政治素质高、业务水平强、工作认真负责的人员组成两支服务队,即医疗服务队和卫生宣教服务队,定期开展为民义诊,为农民送医送药,宣传卫生保健知识和健康文明的生活方式。服务队安排如下:

医疗服务队:由区卫生局抽调部分医疗专家,到农村进行义诊及医学知识咨询。

卫生宣教服务队:由区疾病预防控制中心组织,区人民医院和村卫生室参与,开展卫生科普知识的宣传。

各有关单位也要集中领导、集中精力、集中专业技术人员,开展一些声势大、影响好、效果实的宣传和义诊活动。

(一)加强领导,协调配合。各有关医疗卫生单位要按照区卫生局的统一安排,落实人员、车辆,给予必要的经费保障,派出骨干人员开展义诊咨询,备好药品、医疗器械和各类宣传资料。

2.立足实际,注重实效。健康知识乡村行活动要立足群众切身需要,为群众解决实际困难。各有关单位在活动中,要将卫生政策、法律、法规送到农村,使农民群众了解卫生工作;要将医疗保健等方面知识送到农村,使群众提高健康意识和自我保健能力;要将适宜医疗技术、临床知识送到农村,提高农村医疗服务水平;要将医疗服务送到农村,免费提供优质的健康咨询、诊疗服务,为农民群众解决病痛,缓解经济负担。

3.丰富内容,加强宣传。在健康知识乡村行活动中,各单位要立足群众的实际需求,进一步创新活动形式,丰富活动内容,采取农民群众喜闻乐见的形式,向农民群众送知识、送健康,提高农民群众健康水平。要将健康知识乡村行同志愿者服务活动相结合,积极发挥志愿者的作用,开展丰富多彩的志愿者服务活动。同时,各单位要加强宣传,为活动营造良好的氛围。

知识教育活动方案(篇3)

以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神为指导,坚持贴近实际、贴近生活、贴近学生和知行相统一、教育管理相结合的原则,让学生懂得自己的成长离不开老师、家长的付出,社会的关爱,学会对别人为自己的付出要感恩,懂得回报他人。把感恩之情化为强烈的责任感,并付之于服务社会的实际行动,培养关心他人、服务社会、忠于祖国、道德高尚的有用之才。

1、感谢父母养育之恩,孝敬父母我有责任,服务家庭我有义务。

2、感谢老师教育之恩,尊敬师长我有责任,尊师勤学我有义务。

3、感谢他人帮助之恩,关爱他人我有责任,服务他人我有义务。

(b)每天给父母讲一个开心的故事或做一次真诚的交流;

(c)每天给父母捶捶背、揉揉肩等;

(d)每天为家里做一件家务,如打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物;

(e)每周为家长洗一次脚(头)。

2、感恩老师:

(a)每天送老师一句温馨的祝福;

(b)每天到校后和放学时向老师问好;

(c)在校期间,见到老师要主动问好,要主动让道;

(d)听老师的话,按时完成老师布置的作业。

(b)得到帮助后要真诚地说声“谢谢”,做错事后要主动说声“对不起”;

(c)定期为同学或班级做好事,或开展“今天我值日”活动;

(d)每学期帮助一个在学习或者生活上有困难的同学;

(e)回忆对自己帮助较大、恩情较大的同学或者亲朋,通过一封信、电话等通讯工具表达自己的感恩之情。

4、建立感恩记录本:及时记录自己的言行和体会以及家长的评价,班主任每周检查一次,并做好指导工作。记录本由学校统一印制,不定期检查。

1、举行主题队会:分别以“感恩父母、感恩老师、感恩他人、感恩社会”为主题,召开系列班会。要求有班主任讲话材料、学生发言材料、活动记录等,从3月13日开始,每周上交一次。

3、开展主题活动:

四——六年级开展征文活动:四年级《回报母(父)爱》;五年级《感谢您,老师》;六年级《母校——我成长的摇篮》(4月14日前完成,具体要求,另行通知)。

1、每班评选20名“感恩之星”,名单(B5纸,word形式,交盘)和原始材料以年级为单位集中上报政教处。政教处统一核实、评审,评选结果通过网站、宣传栏进行公布。

3、学校将对各班开展情况进行跟踪调查,对安排不到位、走过场的班级,将取消其所有名额并通报批评。

知识教育活动方案(篇4)

20xx年初至今,街辖区内的居民由于缺乏消防知识和基本的安全常识,导致火灾事故多发,为保证辖区内消防形势稳定、居民生活平安,为使广大居民了解消防常识、工作人员掌握排查安全隐患能力,特组织此次培训。

根据20xx年全市春防工作方案要求,为进一步有效控制辖区内火灾事故隐患,使广大居民掌握消防常识,有效预防和减少火灾事故发生,保障全街区社会稳定和人民群众安居乐业。

通过此次培训,达到使街区内广大居民对消防常识有基本的了解,掌握家庭用火用油用电用气的安全使用方法及火灾自救常识,从而避免和减少火灾事故的发生,保障居民人身和财产安全;通过对社区工作人员安全隐患排查的培训,提升安全生产工作人员排查隐患的能力,有效控制辖区内企业、个体户安全生产形势稳定。

邀请讲课专家:市安监局副局长范俊杰、市消防大队参谋严勇。

四、培训内容:

1、消防大队参谋严勇同志讲解居民日常消防常识及工作人员消防隐患排查注意事项。

2、安监局范局长讲解安全事故事例以及社区工作人员在工作中如何排查安全生产隐患。

1、高度重视,认真对待。

各社区一把手、安全主任、居民代表1人和社区工作人员1人,每社区共4人参加培训,要求认真听讲并做好笔记。

2、掌握知识,学以致用。

培训会后各社区要在5月份开展安全生产、消防保卫等的隐患排查,各社区安全主任要将所学知识推广到网格化具体负责人,提高工作队伍整体能力,更加细致具体的查找隐患,杜绝一切事故发生。

3、扩大宣传,营造氛围。

各社区加强宣传力度,聘请专家对广大社区居民进行安全、消防知识培训,并利用发放宣传单、悬挂条幅、书写宣传板、黑板报等形式扩大宣传范围,营造良好的安全街区氛围。

知识教育活动方案(篇5)

通过深入开展感恩教育系列活动,教育引导青少年学生学会感恩父母、感恩师长、感受恩他人、感恩社会、感恩自然,进一步明确社会责任感,强化道德实践,全面提高青少年学生的思想道德素质。

感恩教育是道德品质教育的一个重要组成部分,开展感恩教育,侧重下列几个方面:

1、感恩父母,就是要感谢父母的养育之恩,学会孝敬父母、尊敬长辈;

2、感恩师长,就是要感谢老师的教诲和辛勤的培养,尊敬师长;

3、感恩他人,就是要感谢同学、朋友的真切关爱相助,促进互助互爱。

4、感恩社会,就是要感悟祖国人民的关爱之情,增强社会责任意识,长大后报效祖国;

5、感恩自然,就是要感谢大自然的赐予,爱一草一木,增强环保意识。

1、发出“懂得感恩,学会感恩”的倡议,开展“感恩父母感恩师长感恩他人感恩社会”签字活动。

2、开好以“感恩父母感恩师长感恩他人感恩社会”为主题的队会,制作恩人记录卡。

(二)全面实施阶段(20xx年11月19日—20xx年4月18日)

1、观看感恩影片《背起爸爸上学》学生每人写一篇观后感,上交优秀观后感,发表于《春萌》文学社。(团委会、文学社负责组织评比)

2、以“爸爸、妈妈,你们辛苦了”为主题给爸爸妈妈写一封家信,各班以这封书信的内容为材料在班里组织交流,优秀文章将进行广播并汇编成册。(政教处、班主任负责)

3、各班出一期以“感恩见行动”为主题的黑板报和手抄报比赛,每个学生做一件力所能及的事来表达自己的爱(如为妈妈梳一次头、洗一次脚或给妈妈烧一顿可口的饭菜,参与每月一次慰问蓬莱镇敬老院的接力活动,收集废品交给环保卫队等。)。(团委会、美术组负责)

(2)各班学生算一次亲情帐。学校印发表格填写。

①将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来,算出家长为自己的投资。

②计算学习投资的成本。

③假定自己毕业后的收入,计算自己大致需要多少年才能回报父母。

5、“向老师献真情,为同学献爱心”感恩周活动(政教处、班主任负责)

要求:每人一周内为父母、教师和同学各做一件好事,并做好记录说明。学校印发表格填写。

6、征集感谢老师的格言,各班上报最精彩的格言。(政教处、班主任负责)

7、听一次报告会,邀请专家来校演讲或者组织收看视频。

8、积极参与学校环保卫队行动,不随便乱仍垃圾,变废为宝筹集资金,为帮助有困难的同学或者慰问蓬莱镇敬老院出一份微薄力量。(环保卫队)

9、20xx年7月1日是中国共产党成立xx周年纪念日,各班要积极组织参与“历史的选择”青少年爱国主义读书教育活动。

在宣传和活动阶段,政教处将把各项活动的完成情况纳入班级量化考核并及时予以通报。

本学期末,每位学生以书面形式向班级提交感恩活动个人总结,每个班级向政教处提交感恩活动班级总结。

在学期总结评比中,每班评选2名“感恩小明星”,全校评选6个感恩教育先进班级。

走进社区活动方案(精选11篇)


方案都有哪些可以供我们参考的书写格式呢?为了达到公司的某些要求。通常需要预先制定一份完整的方案。经过长时间的整理和编辑栏目小编终于准备好了今天的“走进社区活动方案”,相信会对你有所帮助!

走进社区活动方案 篇1

一、活动主题:

走进理财走进财富让生活更精彩

二、活动时间:

根据社区居民休闲时间安排

三、活动地址:

京山街道新村社区二楼学习室

四、活动宗旨:

宣传金融知识,引导社区居民树立正确的投资理念,理性理财,增加财产性收入。

让居民了解投资基础知识、投资技巧,并对市场未来走势进行了预测;对如何理财、如何合理运作手中的闲散资金,从个人投资者投资心理、投资机会、投资品种选择、投资期望收益率等方面进行详细分析。

五、活动方式:

专业理财讲师现场进行一系列授课,现场互动、解决各种居民在理财知识方面的困惑。

详细课程表可参照附表一,开班人数:40人以上

六、组织机构

主办单位:京东街道新村社区

承办单位:世纪证券南昌八一大道营业部

七、活动安排

(一)京东街道新村社区

1、负责向社区居民宣传理财讲座活动有关事项,鼓励社区居民踊跃参与,

2、做好组织、登记和统计工作。

3、提供一个可以容纳50人左右的教室

4、根据社区居民业余时间安排课程时间

(二)世纪证券南昌八一大道营业部

1、提供理财课程讲座老师

2、上课现场安排工作人员进行现场解答和后勤工作

走进社区活动方案 篇2

活动发起:

我们作为新一代的青年,我们拥有青春的朝气,阳光的气息,沸腾的心海,让社会感受我们的热情,延伸爱心舞台,携手温情世界。让大学生更好的融入社区,从而融入社会。

活动主旨:

1.力所能及地帮助需要帮助的社会人群,传递爱的符音。

2.为了进一步弘扬雷锋精神,理解雷锋精神的实质。

3.向社会奉献自己的一片爱心,并且提高我们的实践能力。

活动准备:

1.主要负责人前往基地勘察地形及情况。

2.主要负责人在活动开展的前一天通知该社区负责人,并协商好活动具体时间及细节。

3.以组织委员为主要负责人,确定活动时间及参加人员。

活动主要内容:

1.组成卫生小组,为社区清除牛皮藓。

2.组成板报小组,迎合社区的主题为社区办板报。

3.帮助社区的孤寡老人,为他们做一些力所能及的事情。

活动时间:

1.每月一次。

2.计划按期开展一学年,如遇重大考试,学校活动等,本活动推迟或暂停。

活动资金:

本活动花费较少,经班委商讨决定本次活动花费用班费。

活动注意事项:

1.参加本次活动的同学应准时到场,除身体不适等重要事件需要请假外,其他原因不得请假。

2.志愿者认真对待一次活动,不得应付,不得无故缺席。

3.若活动时间与学校重大活动在时间上发生冲突,则需要先与负责人取得联系,说明情况,并改变活动时间。

走进社区活动方案 篇3

一、活动背景:

为迎合黄金周消费高潮,以及消费小高峰,配合邯郸本土知名商家在这一段时期内加促销的力度,深入到消费层的最基层,拉近商家与消费者的。距离,让老百姓得到最实惠的产品,让商家进一步打开产品消费市场,特此展开此活动。

二、活动的组织机构

主办单位:中原商报

协办单位:

三、活动的目的:

提高协办单位的影响力和知名度。形成宣传效果与经济效益良性循环,最化的增加销售额度。

四、活动地点和时间

地点:邯郸市各生活区,考虑居民居住人数和交通情况,我们的选择倾向于有物业管理公司以及有代表性的小区。

时间:5月10月(周六、日两天。早08:30至12:00;午13:00至19:00)

五、活动的开展

(一)活动准备阶段

1、会场现场平面宣传:

A海报10张(张幅、张);B活动型横幅8条;C易拉宝4个;D音频宣传配音,现场播报广告。E拱门;F随报小彩单

2、家冠名费用:

家冠名活动费用1万元/每场,冠名回报:

A、每期“XX杯进社区”活动都在中原商报进行的跟踪报道。每期活动在中原商报的第X版刊登1/2硬广。

B、场地拱门上明显位置标明活动单位家赞助。

C、活动名称可以带有家冠名单位d显著名字。

D、商报软文推广。

E、每次活动提供场地位置X块。

3、参会单位场地费用标准:

3*3米展架/天

(二)活动举办阶段

1、工作人员配置:

人数15人左右。维持会场秩序,防止物品哄抢,引导人员入场和产品辅助介绍、货物协助搬运、场地协助布置。

2、活动的内容:(楷体小字部分可免费以外,其余全部有偿)

A凡凭身份证满五十周岁的可免费领取蔬菜(具体提供者以及蔬菜种类以及提供数量、份数);

B活动现场免费体检,专家义诊(测体压血糖、测体重、健康体检等、可联系第三医院加上眼科服务)。私人医疗机构发放体检医疗优惠卡或者代金卷;

C低碳环保蔬菜有偿买卖(可打折),现场试吃,以及环保蔬菜知识讲解;

D每期活动商报准备报纸免费发放;

E宣传低碳生活,讲解如何健康用水等生活常识(可有可无,直接找个净水器厂家收场地费就行了);

F家电维修(是否可以考虑免费维修),以旧换新。(家电卖场:国美、苏宁、阳光家电城);

G建材产品+装修行业现场销售展示;

H旅游线路推荐;

I电信、移动等现场业务办理;

J现场抽奖活动a抽奖方式;b奖项设置;c奖品提供单位:

(三)活动后续阶段

活动完毕后清理现场,保护环境。

走进社区活动方案 篇4

家庭是社会的细胞,家庭和谐是广大人民群众的美好愿望和共同期盼,是社会平安稳定的基石。为了为了全面贯彻落实党的十六届六中全会精神,加快构建和谐社区,根据上级指示精神,结合社区具体情况,经研究,社区党支部、社区居委会决定在我区开展“平安家庭”创建活动,活动方案如下。

“平安家庭”创建活动以“八荣八耻”为指针,全面落实科学发展观。以优化社会细胞、促进社会稳定为目标,以提高家庭成员的思想道德水平和法制观念,促进家庭成员自觉遵纪守法为重点,通过创建、评选、表彰,激励更多家庭,投身“平安家庭”创建活动,以家庭的平等、文明、和睦、稳定促进社会的文明进步和安定团结,构建坚固的社会治安综合治理家庭防线,维护妇女儿童合法权益,为打造平安社区、构建和谐社会提供基础保障。

为切实加强“平安家庭”创建活动的领导,促使创建活动进一步深化,确保创建活动的各项任务落到实处,形成党支部领导,妇联组织、综治办牵头,各部门参与的工作局面,本次创建活动领导小组由下列成员组成:

“平安家庭”创建活动以村为工作平台,以家庭为主体,通过深化“平安家庭”创建活动,使广大家庭成员进一步增强“六个意识”,即学法守法意识、安全防范意识、健康文明意识、和睦相处意识、男女平等意识和依法维权意识;使全社区家庭努力做好“六防”,即防拐卖、防盗窃、防抢劫、防隐患、防邪教、防爱滋;使全社区的家庭实现“六无”,即无毒品、无赌博、无暴力、无邪教、无违法上访、无不赡(扶、抚)养。不断拓宽社区创建活动面,引导家家户户创建遵纪守法之家、科学文明之家、和睦友善之家、平安稳定之家,使家庭更加和睦美满,社会环境更加和谐稳定。

要多渠道、多形式、多层次、多角度进行宣传教育,加大舆论宣传力度,调动广大居民参与创建活动的积极性和主动性,在全社区掀起“平安家庭”创建活动的热潮,通过深入每个家庭,进行“平安家庭”创建宣传活动,将创建活动具体化、形象化,使家庭成员在耳濡目染、潜移默化中自觉认同“平安家庭”创建活动,努力实现创建活动的目标任务,确保“平安家庭”创建活动取得实效。

在开展“平安家庭”创建活动中,要发现和树立一批 “平安家庭示范户”,大力宣传典型事迹,推广先进经验,不断将创建活动引向深入,最终实现家庭和睦美满,社会和谐稳定。

“平安家庭”的创建时一项系统的工程,需要社区各部门积极配合,协同作战。妇女组织要把“平安家庭”创建活动作为重点工作,充分发挥联系妇女、联系家庭的独特优势,积极参与创建活动。综治办要充分发挥组织协调作用,将“平安家庭”创建活动与反家庭暴力工作一并纳入平安创建总体规划和社会治安综合治理工作考评体系。人民调解委员会要积极开展基层普法宣传,把“平安家庭”创建与普法相结合,推进法律知识进家入户,并做好人民调解、法律援助和安置帮教等工作。社区关工委要将“平安家庭”创建活动与预防和制止未成年人违法犯罪活动相结合,加强未成年人的思想道德建设和法制教育工作。

走进社区活动方案 篇5

1.向家长展示幼儿一学期的综合情况;

2.让家长了解幼儿在幼儿园的学习和生活;

3.更好地向家长传达幼儿园的教学理念,助力家园共育工作的进一步开展。

提前给家长发参会通知以及参会注意事项;

准备会议材料,如家长签到表、签到笔、演讲稿或演讲PPT;

整理幼儿照片或视频,制作成短片或PPT进行播放;

做好人员分工,进行迎接、签到和拍照,让家长有良好的参会体验。

教师播放幼儿入园以来的照片或视频,让家长看到幼儿一日生活的精彩片段,感受幼儿在幼儿园的快乐生活和点滴进步。

非常感谢大家冒着寒冷来参加今天的家长会,时间过得真快,新年的钟声即将敲响,您的孩子入园已有一个学期了。这里记载了他们无数的歌声和欢笑声,留下他们成长的足迹。在此,我谨代表两位配班老师衷心地感谢各位家长对我们工作的大力支持与积极配合。

教师可分别从班级教学工作、幼儿行为习惯培养、收获的知识、动手能力等方面进行总结和分享,让家长了解幼儿的进步和成长。有条件者可以进行教学成果展示。

走进社区活动方案 篇6

为落实胡锦涛关于深入开展基层安全创建和平安建设活动,切实把社会治安综合治理各项措施落实到实处的重要指示精神,扎实推进“平安社区”创建工作,营造良好的社会氛围,根据上级要求和部署,经社区党支部研究,决定在社区广泛开展创建“平安家庭”活动,通过平安家庭的创建,促进和谐社区、平安社区的建设。现结合我社区实际,制定实施方案,具体如下:

指导思想:坚持以“三个代表”重要思想为指导,以“平安家庭”创建活动为载体,在社区党委统一领导下,充分发挥各部门、各方面的职能作用,综合治理,以家庭的平安,促进社区的和谐稳定,为我社区创建“平安社区”奠定坚实基础。

“平安家庭”创建活动将以家庭为主体,通过创建增强“五个意识”,即增强家庭成员的懂法守法意识、安全防范意识、健康文明意识、和睦相处意识、男女平等意识;营造“五个环境”,即安定有序的治安环境,优美文明的社区环境,公平正义的法制环境,诚信友爱的人际环境,安全健康的成长环境; 做到“四防”,即防拐卖、防盗窃、防抢劫、防隐患;实现“四无”,无暴力、无涉毒、无赌博、无犯罪;达到“四个更加”:使家庭成员更加充满活力,家庭关系更加和睦美满,邻里之间更加文明融洽,社会环境更加和谐稳定。

领导小组下设办公室,办公室主任由黄信定兼任。

那元社区成立了创建“平安家庭”工作领导小组,专门对此召开会议并进行了研究讨论,明确了工作要求,落实向家庭发放争创“平安家庭”构建和谐邕宁倡议书实际效果,形成以社区党支部为核心,物业齐抓共管,社区居民广泛参与的良好氛围,积极投入到创建“平安家庭”活动中来,落实到实处。

三、工作目标:通过“平安家庭”创建活动,力争至年底,全社区有98%的家庭参与“平安家庭”创建,有80%以上的家庭成为“平安家庭”。有10%的家庭成为“平安家庭”标兵户。

1.深入开展家庭学法活动,家庭成员的法律素质得到提高,懂法守法意识得到增强。

2.积极树立健康文明的家庭新风,家庭成员和睦相处,男女平等,敬老爱幼,邻里团结,积极预防和有效化解各种矛盾,家庭成员无黄、赌、毒、暴、邪等不良现象,无违法犯罪。

3.家庭成员安全防范意识强,家庭防盗窃、防抢劫、防安全隐患等措施到位。

4.家庭注重青少年法制教育,正确引导教育家庭未成年人健康成长,无家庭未成年人违法犯罪。

第一阶段:(20XX年1月至20XX年2月),主要是建立组织、制定方案。

第二阶段:(20XX年3月至20XX年11月),为全面展开阶段。全面开展创建活动,包括为每户家庭发放争创“平安家庭”构建和谐邕宁倡议书,共发放800份。根据居民的需求,开展法律知识进社区讲座,提高社区居民的法律意识。通过组织各种活动,促进家庭之间、邻里之间的和谐相处,增强社区的凝聚力。利用暑假时间,组织社区青少年进行“讲文明、懂礼貌、树新风”的活动,让中、小学生参与到社区家庭平安建设中来,爱我家园,保护环境。通过此项活动,使争创“平安家庭”活动深入人心,家喻户晓。对重点户和有困难的家庭进行重点慰问,达到家庭平安和谐。同时,加强社会治安综合治理,及时调解社会矛盾和纠纷,达到社区和谐稳定。

第三阶段:(20XX年12月),总结和表彰阶段。对社区“平安家庭”进行评选,并登记备案。对评选出的平安家庭户进行挂牌。从而促进平安家庭活动的深入开展。

走进社区活动方案 篇7

一、活动简介

尊老爱幼、扶弱助残是我们中华民族的传统美德,为体现警院学子关爱弱势群体,进一步提高自身道德情操,刑司系学生会计划开展一个手牵小手的慰问活动。这次活动本着丰富刑司系学生的课余生活,增强同学们的社会责任感以及培养同学们的爱心,推进校园精神文明建设,发扬人道主义精神,体现预备警察素质的宗旨,计划将于6月6日在孤儿开展一次慰问交流活动。

二、活动目的

手牵小手走进孤儿园,一起营造和谐校园的'新风尚,让孤寡儿童充分体会到社会家庭的温暖,并鼓励他们好好学习,将来回报社会。同时体现了当代学生、警院学子关爱儿童,关注弱势群体,奉献社会的高尚品德,为同学们展现爱心提供一个平台。

活动时间:XX年6月6日(星期日)

活动地点:德阳市孤儿院

活动主办方:川警院刑司系学生会

活动协办方:德阳市孤儿院

三、活动特点

1.参与人员:

德阳市孤儿院同学

刑司系学生会部分干部

刑司系各区队23人

2.活动方式:⑴联欢游戏活动(适合与儿童一起进行的游戏及节目表演)

⑵开展慰问(赠送统一准备或者自愿准备的学习用品等,并和儿童做一些交流)

四、活动流程

(一)活动前期准备

1.联系好孤儿院,确定活动的开展及内容

2.组织参加人员

3.安排好活动的场地

4.作出人员统计,调查好来回路线

(二)活动实施阶段

1.参与活动人员着制式短衬(暂定)于XX年6月6日8点在新校门口集合,八点半统一出发前往儿童福利院

2.游戏场地的筹备:与孤儿院协商

3.慰问展开:进行游戏慰问儿童送出学习用品助孤儿们的学习生活

4.活动结束后各参加人员助整理和打扫卫生

5.在活动地点集合后同学们统一离开

(三)活动后期工作

①参加人员写感想;②活动相片的收集

五、活动预算

1.游戏工具:协商待定

2.我校学生交通费用:待定

3.慰问品:同学们自带愿意赠予孤儿的学习用品或玩具、体育用品

六、工作人员安排

活动负责人:刑司系学生会

七、要求

①服装统一,按要求着装,不得有损警察形象

②来回途中秩序井然,不得自由散漫,无组织无纪律

③参加人员必须有亲和力

走进社区活动方案 篇8

 一、活动意义

农历九月初九是我国的重阳节,重阳节又叫"老人节",尊老、敬老是中华民族的传统美德,所以结合重阳节开展关于"尊老、敬老"为目的主题活动是非常必要的。重阳节带给我们不是登高、赏菊、吃重阳糕,而是一种信息:老年人更需要爱、需要健康、快乐。他们需要的也许并不是你的钱物,不是礼物,而是你一声深情的问候,创建一个爱老敬老养老助老的氛围,需要全社会的参与,儿童是祖国的未来,为了更好地从小培养他们尊老爱老的优良习惯,幼儿园在重阳节,组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一起联欢,用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。

二、活动目的

1、让儿童了解重阳节的风俗及民族文化含义;

2、培养儿童敬重老人,关心老人的良好品质,弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统.

3、锻炼幼儿在公共场合大胆表演及自信心的培养。

三、活动时间

x日上午——x日下午。

 四、活动地点

xx敬老院。

 五、活动准备

(一)物资及节目准备:

1、标语横幅、音响、照相机、音乐、糖果、球及筐子若干等。

2、老师穿统一园服,幼儿背统一书包、带六一发的黄色帽子。

3、幼儿排练节目

(二)场地准备

1.提前与场地负责人进行沟通,确定。

2.根据场地情况进行合理规划,幼儿表演区及老人观赏、休息区。

3.在场内明显的地方挂上条幅。

布置活动场地,营造尊敬老人的浓烈氛围。

六、活动流程

(一)主持人开场

1、请爷爷奶奶入坐。

2、老师:爷爷奶奶真辛苦,今天是爷爷奶奶的节日,今天我们一起来给爷爷奶奶过节好吗?

3、为爷爷奶奶庆祝节日,全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日快乐;

4、小朋友代表讲话

(二)幼儿节目表演

1、现代舞《给我几秒钟》

2、小合唱《茉莉花》

3、爷爷奶奶与幼儿的互动环节:《击鼓传花》

4、歌表演《明月几时有》

8、全体合唱《感恩的心》

走进社区活动方案 篇9

为了更好地解答家长最关注的这些问题,幼儿园都会在学期末举办家长会,那么幼儿教师该如何安排会议内容才能让家长会的效果更好呢?

①让家长感知幼儿学习方式,理解幼儿通过游戏来学习。

②分享提高幼儿生活自理能力的有效方法,呼吁家长放开爱的双手,促进孩子自理能力的提高。

③传播先进的育儿理念,提供正确育儿方法,用智慧的爱陪伴孩子成长。

为了提高家长会的针对性、实用性,在召开之前,可以给家长发放一份问卷,让家长将教育孩子过程中遇到的困惑或者棘手问题写出来,还可以将想要了解孩子的哪些方面也写下来。

老师们会前将这些资料汇总分析,摸清家长们想要了解的点,有针对性地安排家长会内容,用开放的形式和鲜明的主题,为家长提供学习交流的平台,为家长提供实实在在的帮助。

很多老师通知家长开家长会就是通过让孩子告知的方式,这样比较松散不正式,孩子也容易遗忘。

正确的做法是:亲自给每位家长发送通知或邀请函(电子版即可),明确时间、地点、行车路线及停车方式。将家长会的简略流程提前告知,用生动的语言描述主题,让家长感受到家长会的重要性,体会到老师们的努力和真诚,并对此充满期待。

还可以让孩子亲手制作家长会邀请函,这样孩子也会对爸爸妈妈参加家长会充满了期待。

做好人员分工,进行迎接、签到和拍照,让家长有良好的参会体验。

教师播放幼儿入园以来的照片或视频,让家长看到幼儿一日生活的精彩片段,感受幼儿在幼儿园的快乐生活和点滴进步。

非常感谢大家顶着酷暑来参加今天的家长会,时间过得真快,您的孩子入园已有一个学期了。这里记载了他们无数的歌声和欢笑声,留下他们成长的足迹。在此,我谨代表两位配班老师衷心地感谢各位家长对我们工作的大力支持与积极配合。

4.进行本学期教学工作总结

教师可分别从班级教学工作、幼儿行为习惯培养、收获的知识、动手能力等方面进行总结和分享,让家长了解幼儿的进步和成长。有条件者可以进行教学成果展示。

幼儿在幼儿园生活学习了一个学期,他的变化家长是最有发言权的。教师可以提前邀请一位对教学工作较配合的家长作为代表发言,相信他们的内心感言更能触动其他家长的心。

以欣赏的眼光看待每一个幼儿,评出“进步宝宝”、“聪明宝宝”等奖项,发现幼儿的闪光点,让每一个幼儿都有奖可得。

游戏目的:通过穿衣服比赛让家长理解自我服务对于小班幼儿的意义。

游戏方法:将全班家长分成两大组,一组为“他人帮忙穿衣服”比赛队,另一组为“自己穿衣服”比赛队。

小结:比赛结果是“自己穿衣服的时间短,别人帮忙穿衣服的时间长”。道理很浅显,自己的大脑指挥自己的手更直接、更迅速,别人的大脑指挥自己的手还需要反应过程。

请家长体会一下,我们在帮孩子穿衣服、裤子时,孩子是不是也不怎么配合?道理就是这样。希望家长从此让孩子自己做力所能及的事情,家长少一些包办代替,孩子就多一些获得,多增长一些能力。

走进社区活动方案 篇10

活动场地:

幼儿园内及社区

活动形式:

认识各种树、给树浇水

活动目标:

1.引导幼儿从小爱护花木、爱护环境、知道树木、花草是我们人类的朋友。

2.能够愉快的参加活动,在活动中遵守规则,学习与他人合作。

3.感受大自然、周围环境的美好,初步建立保护环境的责任感。

活动准备:

班级教师向家长发校讯通,建议家长帮助幼儿了解树木和人类的关系

活动流程:

一、关于植树节的谈话活动

1.你知道3月12日是什么节日吗?(植树节)

2. 你认识哪些树?(引导幼儿说出各种树木的名称)

3.你知道树木有什么作用?(树木可以制作家具、门窗等;可以美化环境、净化空气;可以结出美味、营养的水果等)

4.说一说植树节的来历

(1)为了纪念一贯重视和倡导植树造林的孙中山先生,这一天是他的逝世纪念日。

(2)3月12日刚好是惊蛰之后、春风之前,对全国来说,这时候植树是最适宜的。

5.欣赏关于植树节的儿歌

走进社区活动方案 篇11

20xx年10月17日,东北师范大学人文学院社会福祉专业我们10级的所有同学在老师的带领下,开展了以“走进社区,关爱老人,服务老人”为主题的社会实践活动。当天上午我们走进了社区,下午我们又到长春市社会福利院面对面的与老人进行了交流。

一、社区实践

(一)社区情况

早上8点30分,大家一起坐校车前往我们今天行程的第一站--长春市朝阳区湖西街道办事处进化社区。我们一起听进化街区的于主任为我们介绍社区的基本情况。我们了解到进化社区面积平方公里,社区居住将近6000户居民,大概2万人口,而且社区老龄、残障、低保户比较多。我们也观察到了进化社区的居民楼确实相对老旧,社区环境也比较落后。大家在活动前都做了比较充分的准备,我们一共被分成六个小组,我所在第五小组的任务是由郑老师带队进入社区居民家中做访谈,我在小组中主要负责拍照和补充提问。

(二)实践过程

我们小组首先拜访了一个奶奶家。张奶奶家在一楼和女儿全家一起住,自家的阳台改成了小卖部。通过访谈交流我们了解到奶奶没有养老保险金,奶奶说小卖部的生意不好,希望可以办理低保。我们问奶奶平时有什么休闲活动,奶奶表示说没什么活动而且腿疼也不愿出去。开始时奶奶和我们聊天比较拘束,我们就用带去的血压计给奶奶量了血压,看到血压正常奶奶很高兴,和我们也亲近许多。我们又问了奶奶对待养老院有什么看法,奶奶说“那是实在没招的老人才会去的地方”。我们小组成员都感到对于福祉的理念还需要广泛的普及,让大家了解什么是真正的福祉。

接下来我们和另一组的成员一齐去了小区的院子里。院子里有许多老人在晒太阳聊天,有的还在下棋、锻炼身体。我与两个同学同李奶奶攀谈起来。李奶奶快75岁了,身体比较好。她和老伴因拆迁搬来这里和儿子家一起住,子女对她都很孝顺,退休前她在单位做行政干部,有养老保险金。她对现在的生活感到很满意。奶奶说社区平时组织的活动比较少,要是有活动的'话一定积极参加。我们问奶奶身边有没有朋友在养老院,奶奶说很少有人自愿去,主要怕人笑话。我们和奶奶解释了现在新型的养老院,奶奶考虑说经济可能一般人不能承受。作为福祉学生我们觉得工作任重道远。

(三)实践体会

结束了我们上午社区的实践,感触很多。

1、首先感觉社区应该切实发挥自己的作用。对于真正需要社会保障的住户,应该尽量争取支持。在小区的时候,和奶奶聊天的一会儿,我们都感到很冷,小区没有室内活动地点,冬天老人聚会还是在外面。社区也应该更多组织一些有利于老人的活动,比如在户外跳健身操,养身知识普及等。

2、社区老人还是更倾向于居家养老,但是他们的健康意识并不强,许多老人的康复方法都是不正确的。

3、对于福祉,大家还是不了解,我们应该更加积极宣传普及福祉的常识,让大家接触到福祉。

二、社会福利院实践

我们下午又一起去参观了长春市社会福利院。听李院长的介绍,福利院主要住着公费老人,这些老人中很多是三无老人,而且很多是有残障的。但是李院长还是积极的为老人们改善医护环境,提高伙食质量,定期举办文化周活动丰富老人的生活。让这些生活比较困难的老人得到应有的尊严。我们感到从事福祉的人一定要有爱心、福祉心。李院长还提到他们的医护人员培训比较难,工作也很辛苦。我想如果能够让他们的护理人员学会我们福祉专业的介护技术,就能减少他们的负担了。这些都是我们可以为老人做的实实在在的事。通过参观福利院,我们了解到在福利院生活的老人医护条件相对居家老人要好很多,我们见到了一位92岁得老爷爷,身体非常健康,精神矍铄。养老院老人多,相对娱乐休闲活动也比较多,不会太无聊。但是养老院老人的心理也需要注意。

总的来说,从这次“走进社区,关爱老人,服务老人”的实践活动中,我们都收获了很多。首先我们给老人带来了快乐,服务了老人。并且我们还把平时学习到的书本知识和实践活动结合了起来,增强了实践能力,也了解到了我们平时学习的不足之处。最重要的是通过这次实践活动,我们更加体会到了作为一名社会工作者的要求和责任。

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