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分类垃圾广播稿

发布时间: 2024.01.16

分类垃圾广播稿系列。

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分类垃圾广播稿【篇1】

如何将垃圾分类工作做好做实,让绿色环保理念入脑入心?今天,东御河社区一系列趣味宣传活动正在如火如荼开展,知识竞猜、趣味游戏、垃圾投递等新颖的形式让社区居民在潜移默化中变成了绿色环保理念的积极践行者。

紧接着,主持人通过知识有奖竞猜、趣味互动交流等形式,让居民学习和普及垃圾分类小知识。居民们积极投入到游戏中,在所设的有奖竞猜环节,只要你将垃圾投放到正确的`分类垃圾桶里,就能获得相应的奖品。通过寓教于乐的方式开开心心学习垃圾分类小知识。此次活动得到了中粮德尚优品生活、贝臣齿科口腔医院、山东老家、成都银行体育场路支行爱心企业大力支持。

“通过参加今天的活动,大家都对垃圾分类有了新的认识。以前不知道生活垃圾还要分类,垃圾都是一股脑儿往一个桶里倒,现在听了讲解和现场参加分类投放趣味活动,对进一步提升生态文明建设,为环保生活奠定坚实基础。”从老年人到小孩,每位居民都在认真学习怎么去进行分类,尽管大家还有遇到的没进行分类的垃圾和不懂的地方都向我们工作人员进行询问,并且向我们工作人员索要垃圾分类单,说贴在家里,方便记忆。

此次活动皆在引导广大社区居民参与到生活垃圾分类工作中,进一步树立垃圾分类、循环利用和绿色环保理念。活动结束时,主持人号召请大家起个模范带头作用,看看我们的身边和脚下是否有随意丢弃的垃圾呢?请您将它捡起来,丢进对应的垃圾桶里。

分类垃圾广播稿【篇2】

全市垃圾分类动员会召开后,龙山镇市委市政府的领导下,紧紧围绕“垃圾分类,从我做起”的工作目标,结合镇党委政府“洁化、绿化、文化”三化提升工程,组织镇村两级开展了一系列工作,主要做到了三个先行。

一、多措并举、宣传先行。

龙山镇妇联充分发挥各村妇代会的积极性,组建了一支“垃圾分类、从我做起”群众路线教育宣传队,共有宣传人员50人。排演了垃圾分类小品、养老风波等一系列接地气的节目,深入各村开展巡回演出,积极宣传党委政府的惠民政策,并通过有奖问答等环节,使垃圾分类知识深入人心。3月12日,在四路中村首场开演,这支宣传小分队走上四路集市街头,宣传“垃圾分类”知识,有奖问答环节气氛热烈,取得了较好的效果,目前共演出2场,观看群众1800余人次,发放倡议书2000余份。下步将继续在集镇以及6个垃圾分类示范村率先开展多形式的宣传活动,逐渐使这些好声音传遍39个行政村的每个角落。同时,镇妇联正在策划一系列宣传图册,下一步将号召各村妇代会深入每家每户上门宣传。

二、以身作则、干部先行。

2月5日,镇党委书记戴翀就亲自带队组织39个行政村主要领导前往花街、唐先两镇参观学习“垃圾分类”减量化处理工作,召开座谈会,征求卫生长效管理的好措施、好办法,并邀请市委办应庆昂同志为大家讲解垃圾分类的重要意义以及经验做法,全面部署2015年垃圾分类工作。3月6日,召集了镇村两级垃圾分类动员会,全镇机关干部、大学生村官、各村二委及妇女主任、规上企业负责人、镇属单位负责人共计500余人参加。3月13日,镇妇联又组织镇村女干部到唐先实地参观学习垃圾分类的做法,使大家垃圾分类的做法和成效有了更直观的认识。通过一系列的会议、参观,使镇村两级干部对垃圾分类工作统一了思想。

三、以点带面、示范先行。

目前,我镇出台了垃圾分类初步实施方案,对各村垃圾处理房选址进行了全面排摸,并通过“镇统一、村购买、以奖代补”的模式统一各村上墙制度、垃圾桶样式等。6个示范村积极探索各种网格化管理模式,为全面推行积累经验,其中茭杨村由村干部,党员,村民代表,妇代会,入党积极分子等组成义务小分队,共分为五个片区,每人包干结对4户,实现了全覆盖,并在以往“门前三包”的好经验基础上,结合垃圾分类,拟推行每家每户卫生保洁轮值制度。

分类垃圾广播稿【篇3】

尊敬的老师,亲爱的同学们:


大家好!今天我想跟大家分享一个十分重要的话题——垃圾分类。垃圾分类是指将废弃物按照不同的属性、性质进行分类,以便进行资源利用和废弃物处理。垃圾分类不仅仅是一项环保行动,更是一种美德,关乎我们每个人的生活环境和未来发展。


让我们来看看目前废弃物处理的局面。随着人口的快速增长和经济的快速发展,垃圾产量也随之激增。大量的废弃物对环境产生了巨大的压力,土地资源也因此遭受到了破坏。许多废弃物中还有一些对人类健康极其有害的有毒物质,它们的排放会导致空气、土壤和水源的污染,威胁生态平衡和我们的日常生活质量。


面对这样的情况,垃圾分类成为解决废弃物问题的重要途径。通过正确的垃圾分类,我们能够有效地减少废弃物的量,提高资源的利用效率。同时,对可回收、可再生的废弃物进行再利用,不仅减轻了环境负担,还可以为社会创造更多的就业机会。同时,通过垃圾分类,我们也能对有害垃圾进行安全处理,减少对环境和人体的伤害。


垃圾分类不仅在社会层面有重要意义,对学校环境的保护和改善也十分重要。作为学生,我们每天在学校学习、生活,产生的废弃物也不少。如果我们不进行垃圾分类,废纸、废塑料等可回收物会成为垃圾堆埋填的一部分,浪费了可再利用的资源。同时,食物残渣和其他有机垃圾如果随意丢弃,容易引发异味、蚊蝇等问题,严重影响了我们的学习和生活环境。


因此,我们每个人都应该积极参与垃圾分类行动。我们要了解垃圾分类的准则。通常,垃圾可以分为可回收物、有害垃圾、湿垃圾和干垃圾四大类别。可回收物主要包括废纸、塑料瓶、玻璃瓶等可再利用的物品;有害垃圾则包括电池、荧光灯等对环境和人体有害的物质;湿垃圾指的是厨余垃圾,如食物残渣和植物废料;而干垃圾则包括一些难以再利用的废弃物。


我们要配合学校的垃圾分类安排,将废弃物放在正确的垃圾桶中。在学校里,通常会有专门的垃圾箱设置,按照垃圾分类的要求进行摆放。大家要做到心中有数,知道自己手里的垃圾属于哪一类,遵守分类要求进行投放。


我们还可以通过积极宣传和倡导垃圾分类来影响更多的人。可以利用校园广播、班级会议等渠道,向同学们普及垃圾分类的知识,让他们认识到垃圾分类的重要性,培养起垃圾分类的好习惯。还可以组织一些垃圾分类宣传活动,如举办垃圾分类讲座、开展分类知识竞赛等,增加同学们对垃圾分类的了解和参与度。


同学们,垃圾分类是一项需要我们每个人共同参与的事业,唯有通过我们每个人的努力,才能够实现垃圾减量、资源化利用和环境保护的目标。让我们从现在开始,积极参与垃圾分类行动,把垃圾分类的理念贯彻到日常生活中的每一个细节。相信只要我们共同努力,垃圾分类将会成为未来校园的一道亮丽风景线,也能够为地球的未来保驾护航。


小编感谢您的阅读!

分类垃圾广播稿【篇4】

国家实行生活垃圾分类,关系到人民群众的居住环境,关系到部分资源循环使用,更是社会进步的一个重要体现。20XX年7月20日至8月6日,在XX市委、市政府、市城市管理局的领导和支持下,在XX市御景馨河城物业、碧桂园龙游湖物业现场协助下,江苏巨邦集团XX垃圾分类小组在XX高新区组织开展了“新时代文明实践之垃圾分类健康你我”宣传活动。

此次宣传活动主要采取了如下形式:(1)在各小区设置宣讲亭现场宣讲;(2)将垃圾分类知识制成标准的宣传展板张贴到各楼栋单元的楼道内;(3)在道路两旁设置可爱的卡通宣传地插;(4)在路灯杆上悬挂垃圾分类宣传广告;(5)在部分小区投放智能垃圾分类亭;(6)宣传员分组入户,免费赠送宣传册、垃圾桶和垃圾袋,与居民互动现场演示垃圾如何正确分类,如何使用二维码在智能垃圾分类亭投放垃圾,并告诉居民如果垃圾投放正确,可获取积分兑换礼品,以调动居民朋友们积极参与。gZ85.cOm

通过此次活动,使居民们对垃圾问题有了更多、更深入的了解和认识,使居民们初步掌握了垃圾分类的方法与技巧,认识到垃圾分类的重要性。在活动现场,一位全程参与活动的居民阿姨更是迫不及待地表达了自己的心声:“垃圾分类于国于家,于人于己都很重要,是关乎子孙后代的千秋大业!对我们这代人来讲,真正做好垃圾分类可能很难,但对我们的后代来说,习惯成自然。我们应该全民参与,还自己一片碧水蓝天。

分类垃圾广播稿【篇5】

为弘扬中华民族“尊老、敬老、爱老、助老”的优秀传统文化美德,在老年群体营造创建全国文明城市的浓厚氛围。10月13日下午,合阳县城关街道南苑社区举行了“趣味运动乐享重阳垃圾分类助推创文”重阳节“五色花”志愿服务活动,辖区共计50多名老人参加了此次活动。

趣味运动伴老行,耄耋奕奕庆佳节。

趣味运动会共设置了投掷沙包、夹乒乓球、蒙眼敲锣、投掷飞镖四个比赛项目。活动现场,社区“五色花”志愿者为老人讲解游戏规则,组织老人有序参加游戏,老人们个个兴致高昂、各显身手。有给参与者加油打气的,有传授自己心得的,有鼓足干劲比赛的,大家神态各异,这一刻他们忘记了年龄,尽情享受着游戏的快乐。场上笑声不断,掌声迭起,充满了热烈、欢乐、祥和的气氛。

垃圾分类展风采,助力创建文明城。

比赛结束后,“五色花”志愿者用简单易懂的语言为老年人普及垃圾分类知识,组织老年人随机抽取垃圾分类卡片,实地实践学习知识,将卡片张贴在相应的版面上。通过简单易操作的互动使老年人掌握垃圾分类的基本常识,提高老人自觉环保意识,为合阳创建全国文明城市贡献一份力量。

退休老干部雷长生说:“这个活动办得好,打破了以往重阳节活动的束缚,以趣味运动会和实践学习的方式让我们渡过了一个别样的重阳节,使我们蜗居在家的郁闷心情得到了释放,既锻炼了身体,学习了知识,加深了邻里之情,又为咱合阳创建全国文明城市尽了一份心。”老人纷纷竖起大拇指,为这次活动点赞。

南苑社区将继续做实做细为老服务工作,为老年人搭建一个欢乐和谐的交流平台,让辖区居民老有所养、老有所为、老有所乐。同时通过“五色花”志愿服务队开展各类群众喜闻乐见的活动,向大众宣传文明理念,深化文明意识,引领社会道德力量的提升,为我县创文工作添砖加瓦。

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