教育活动总结

教育活动总结(简短14篇)。

通过工作总结之家的耐心推敲和打磨，这篇“教育活动总结”终于被完成了。在写范文时，我们需要注意哪些方面呢？下笔代表着思想的起点，也是写作的第一步。在这个时候，我们需要运用范文模板。

教育活动总结(篇1)

小学节粮教育活动总结一根据金水区教育体育局《关于深入开展节粮节水节电活动的通知》文件要求，金水区凤凰双语小学积极开展“节粮节水节电，建节约型学校”主题活动，动员全校师生参与节粮节水节电活动,大力营造节粮节水节电氛围,增强节粮节水节电意识。为了使活动发挥更好的效果，学校制定了切实可行的节粮、节水、节电活动实施方案，并完善了相关制度。

在教师会上，常校长强调了经济对学校的重要性。学校办公室向全体教职工解读了学校节约制度，德育处发出倡议，希望全体教师从自身做起，宣传介绍粮食、水、电等资源的严峻形式,使广大学生了解节粮节水节电的重要性和紧迫性,初步形成“节约资源从我做起”的观念，自觉养成节约资源的良好习惯。活动很快在全校开展起来。

学校利用电子显示屏，各中队利用班级黑板报、主题班会等开展“节粮节水节电，建设节约型学校”的主题宣传，倡导“节约光荣，浪费可耻”的观念。

中高年级学生编辑制作“节粮节水节电知识手抄报”，并张贴在教室供同学们相互学习交流,创造了良好的节水宣传氛围和环境。

严格控制用水量，要求全校师生用完水及时关闭、关严水龙头,教学楼各层水房有专人负责，课后认真检查关闭水源,对发现的问题及时采取措施解决,严禁跑、冒、漏、滴水现象发生。

加强用电管理，做到人走灯关。学校办公室和德育处由专人负责每天下午放学后进行巡视检查，及时与没有按要求做到节约用电的老师取得联系，加强节约用电意识。

随着活动的开展，学校节俭风抬头，学生带动家庭和社区共同行动，为创建节约型社会尽一份力。

小学节粮教育活动总结二“民以食为天”，无论人类社会发展到任何时代，粮食永远是人类赖以生存的最根本的无法替代的物质保障。假如没有了粮食的保障，不管多么富有的社会，恐怕连一天也很难维系。今年宣传主题为:

发展可持续的粮食系统，以确保粮食安全和营养。全国粮食和爱心宣传的主题是：热爱食物，节约食物，传承美德。

为深入贯彻落实**领导关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的指示精神，弘扬中华民族勤俭节约的传统美德，教育青少年爱粮节粮，引领带动全社会形成节约光荣、浪费可耻的社会风气，减少粮食损失浪费，促进全社会树立爱粮节粮新风尚，6月19日，以“爱粮节粮从我做起”为主题的“爱粮节粮宣传周”活动在蓝田县青少年校外活动中心拉开帷幕。在整个活动期间，活动中心开展了丰富多彩的教育活动

一、通过宣传栏、黑板报、校园广播等丰富多彩的形式广泛宣传爱粮节粮的重要性和必要性，并将“一粥一饭，当思来处不易;半丝半缕，恒念物力为艰。”的警句挂在活动中心醒目位置，以起到警示作用。

二 、通过开展参观学习、劳动体验等教育形式让学生了解我国传统粮食作物，学会辨认五谷，了解我国主要粮食作物的种类，知道从田间到餐桌的艰苦历程;了解主要农作物产量背后所消耗的能源与资源;理解节约粮食与保护资源环境的相关性，以让学生加深理解现代五大类食物对健康成长的重要性，平衡膳食，形成健康生活理念，养成爱惜粮食，勤俭节约的好习惯。

三、课余时间，学生通过调查走访爷爷奶奶及年老的长辈，听他们讲过去的故事，了解困难时期人们的饮食情况，通过自然的对比提高了同学们的节粮意识。

四、通过开展“珍惜每颗粮食，继承传统美德”主题书画赛和手抄报比赛引导学生养成惜粮如金、节粮成习的好习惯和居安思危、处丰思歉的好风尚;鼓励学生睁大眼睛把在生活中所见的浪费现象拍下来、画下来或写下来，进行评比展出。

5、 通过光碟活动的深入开展，教会学生从我做起，从小事做起，科学消费，积极践行爱吃节约粮的好风尚。

这项活动大力弘扬了中华民族勤俭节约的优良传统，在全社会营造了爱粮节粮的浓厚氛围。通过开展爱粮节粮宣传教育活动，增强了青少年爱惜粮食、节约粮食的意识，提高了学生做到温饱不忘饥寒、丰年不忘灾年、增产不忘节约、消费不能浪费，最大限度地减少损失浪费，为加快实现资源节约型、环境友好型社会总体目标做出贡献的自觉性。

教育活动总结(篇2)

透过认真学习《实施纲要》，结合各项纪律教育活动，对党员干部个性是科级以上领导干部进行权力观、群众观和纪律观念的教育，我局党员初步筑起立党为公、执政为民、拒腐防变、干净干事的思想防线；进一步改善密切联系群众、全心全意为人民服务、求真务实、廉洁高效的工作作风；基本到达提高党员拒腐防变、抵御风险潜力的反腐倡廉教育目的。

一、加强组织领导，抓住重点，认真学习贯彻。

这次纪律教育月活动由局党总支负总责，各党支部负直接职责，党员干部都认识到反腐倡廉是一项十分重要的工作。因此，大家都用心参加各项学习教育活动，个性是科级以上干部发挥带头作用，根据局纪律教育月学习活动的安排，一级抓一级，保证各项教育活动都能贯彻落实。

我局开展纪律教育月活动的教育对象是全局党员干部，重点是科级以上干部，以及在“权、钱、人”审批部门和重要岗位的党员干部。因此，我局有所侧重地抓了科级以上干部以及处于重要岗位的党员干部的纪律教育，并在分局自上而下更加广泛地开展纪律教育月活动。

我局学习的重点资料主要是两个纲要、三个条例以及省市有关教材，两个纲要即《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》和《“三个代表”重要思想反腐倡廉理论学习纲要》，三个条例即《中国共产党党内监督条例（试行）》、《中国共产党纪律处分条例》和《中国共产党权力保障条例》；有关教材包括省纪委修改制作的《反腐倡廉教育读本》和《走向深渊》等教育专题片，市委持续共产党员先进性教育活动领导小组修改的《深圳市持续共产党员先进性教育活动先进典型材料汇编》，市纪委修改制作的《反腐能鉴》等学习资料和《渴望新生》警示片等等，其中学习和贯彻《实施纲要》为重中之重。我局各支部系统地组织党员专门加大对《实施纲要》的深入学习讨论，认真领会《实施纲要》强调的坚持“标本兼治，综合治理，惩防并举，注重预防”的方针，并且努力贯彻、力争取得实效。

二、采取丰富多彩的教育形式，增强党员干部的拒腐防变意识和潜力

（一）局党总支组织专题学习会，学习并部署我局纪律教育月活动工作，制定纪律教育月。

（二）组织党员听廉政教育专题讲座。监察局局长林炳耀同志的廉政教育讲课，林副书记的讲课深入浅出、形象生动，用身边的事实和案例给大家敲响了反腐保廉的警钟。

（三）7月8日，我局全体党员在分局二楼多功能厅集中观看反腐败教育片《走向深渊》。透过这次学习，使大家受到了一次深刻的党性教育和反腐败教育。

（四）各支部组织学习两个纲要和三个条例，做好学习记录和学习。在学习教育中，各支部党员还结合实际，围绕“自觉理解监督，密切联系群众”的主题撰写思想体会，并按支部各推荐一篇个人思想体会文章上交局党总支。

（五）大教育，使党员干部要做到廉洁自律，尤其要做好预防腐败工作。透过交流，我局党员领导干部更加筑牢廉政思想防线。

三、强调理论结合实践，重在完善监督制度。

（一）完善规章制度，减少腐败产生。我局在纪律教育活动期间，继续完善原先制定的、加强了用地审批中间结果告知制度、建立提前告知督办制度等等；力图有效减少腐败产生。

（二）我局除了加强廉政勤政自我监督外，我局还自觉理解社会各界的廉政监督，主动邀请人大代表以及政协委员为我局的`兼职廉政员，监督我局勤政廉政等方面的工作。这是我局主动与上级有关部门及社会各界加强联系、听取意见和推荐、进一步改善机关作风、让人民群众满意的务实体现。

透过一系列的加强理想信念教育、纪律教育和廉政教育，我局的纪律教育月活动取得了必须实效，今后还将在深入学习《实施纲要》的基础上，进一步树立正确的世界观、人生观，提高广大党员干部和全体职工的拒腐防变意识和潜力，不断深入探索如何结合本职工作，堵塞漏洞、完善制度；并将继续努力、长抓不懈，以持续我局党员的先进性和廉洁性。

教育活动总结(篇3)

践行、弘扬北京精神主题教育活动全面启动。

据悉，北京市委教育工委从践行、弘扬北京精神为主线，使北京精神在首都高校师生中人人知晓传唱、积极践行弘扬。

活动期间，高校将举办系列报告会、座谈会、研讨会，邀请专家学者解读北京精神；编写学习资料，帮助师生全面把握北京精神的内涵和要求；充分运用校内各种媒体宣传普及北京精神，融入日常教育活动和教学过程中；创作体现北京精神的歌曲，鼓励师生以动漫等创意作品的形式宣传北京精神；开展我身边的北京精神寻访和实践活动，采写、拍摄反映北京精神的人物、故事、影像并在媒体展播。

通过这次主题教育活动，高校将推出一批体现北京精神和社会主义核心价值体系的优秀师生典型，开展首都大学生年度人物评选，并发挥高校专家优势开展北京精神专题研究，推出一批戒毒、宣传北京精神的研究成果，形成一批学习践行北京精神的品牌活动，培育和繁荣校园文化。

北京科技大学教授李晓光表示，将开展理论研究，把北京精神内涵渗透固化到思想政治理论课中，扩大学习宣传覆盖面。

北京化工大学学生董华认为，弘扬践行北京精神，要从自身做起，让社会主义核心价值观和厚德精神引领人生，做社会主义道德的追随者和践行者。

教育活动总结(篇4)

我们班的孝道活动不是很丰富多彩，但也让学生感受到什么是孝道，如何践行孝道。经过一个学期的孝道活动，大多数学生都能理解孝道的目的和意义，并能为孝道活动的开展作出自己的努力。

孝道，毕竟是一种修行，也是一种爱。我们的孝道活动不仅限于理论上的探索和书本上的讨论，更是与生活相结合的实际操作。围绕父母长辈的孝道，以开展家务教育为主要形式。

不劳动，不孝顺，一直是我们的口号。

1： 关于孝道日记记日记一直是学生在学习过程中的一个难点，不是因为学生不愿意写，而是因为没有东西可以写。开展孝道教育活动后，学生们纷纷参与。既然有了实践，他们就有了情感和叙述的资本。

没有东西可写的学生开始写几句话。文笔好的学生写的比较整齐，发人深省。更可贵的是，少数学生坚持每天写作的习惯已经逐渐形成。

二：关于亲情美德：孝敬是亲情的一种，能够体现家人之间的互相关爱。

今天的孩子虽然比较娇惯，但所谓人之初，天性善良，每个人都有表达对父母长辈的亲情和关爱的意愿。孝敬教育活动的开展正好为90后的孩子搭建了表达自己感激和感恩的平台。

3： 关于孝道的形式：由于条件的限制，我个人认为孝道的形式过于单调，不利于学生个性的发展。

孝敬教育活动总结(二)

为了弘扬以孝亲尊老为基础的中华民族传统美德，发扬以爱国主义为核心的中华民族精神，根据我园的实际，同时也结合市教育局提出的关于开展“孝道教育”的有关文件精神，我们开展了以孝道为核心的系列活动。在历时半年的时间里，孝道教育在我园生根发芽，以“孝”为主导的教育思想已融入到我们的办园理念中，通过孝道活动的开展我们取得了良好的育人效果。

活动伊始，我们将以营造孝道教育环境为工作重点，深入开展孝道教育宣传动员活动。在全园范围内发起了“孝道教育”倡议书，动员幼儿把倡议书说给家长听，使幼儿与家长互动。同时为了营造良好的孝道教育环境，我们在园内创设专属的“孝心廊”，让幼儿步入长廊中就会感受到孝道的文化精髓。

我们还利用小石子对古代二十四孝的故事进行创作，一幅幅精美的手工作品向幼儿讲述着一个个经典的孝心故事，在满足幼儿听故事愿望的同时也感受了爱的教育，使幼儿受益匪浅。

幼儿园为了让幼儿明白父母的养育之恩，懂得孝敬父母，专门设立了“孝敬日”，要求幼儿将自己的生日定为孝敬日，在这一天最要感谢的是自己的妈妈，要用行动表示对妈妈的爱，以此表达浓浓的母子之情。此外，学校还利用发生在孩子身边的典型案例，真人真事，对孩子进行榜样教育。给幼儿讲述一些孝敬教育的实例或典故，同幼儿一道进行分析，使他们懂得孝是一种优良的品质，鼓励他们用实际行动去表现。

学校号召所有幼儿对父母尽孝心活动，并将这些**征集、整理，评选出了幼儿园的“最美孝心幼儿”，在此基础上加大对活动的深入开展力度，又相继产生了幼儿园“十佳孝心小天使”。学校计划将这些幼儿的小事迹汇编成册，通过幼儿园小喇叭广播站进行爱心事迹宣传，充分营造幼儿园孝道教育的氛围。

教学活动是我们开展儿童孝道教育的主要位置。在**活动中让幼儿唱一唱有关孝敬方面的歌曲，在歌声中得到熏陶，受到教育。如：

歌曲《我的好妈妈》、《世上只有妈妈好》、《妈妈的吻》;手语表演《感恩的心》等。在语文教学中，运用儿歌、诗歌、三字经、故事等形式，丰富与孝道有关的人物和事迹。如：

三字经里的《黄香温席》，《孔融让梨》;故事《我想要爱》《猜猜我有多爱你》;诗歌《游子吟》;在美术活动中让幼儿画一画有关孝道方面的图画，如：《我帮妈妈做家务》、《给奶奶捶捶背》等。

幼儿园充分利用各个传统节日和主题开展丰富多样的活动，让幼儿懂得感知、体验“孝道”教育。半年来我园开展的系列孝道主题活动有：九月的《我爱我的老师》活动，幼儿感受了老师工作的辛苦，并通过自己不同的方式表达了对老师们的尊敬和感谢。

十月的《我爱我的祖国》的绘画比赛，激发了幼儿的爱国之情。十一月的《感恩你我，真情成长》的活动，我们让幼儿学会感恩、实施感恩并欣赏感恩影片，如：《妈妈再爱我一次》、《宝莲灯》。

做一张心形的感恩节卡片，上面写着爱爸爸妈妈的话。我们将这些珍贵的心愿卡悬挂在“孝心廊”中，营**的教育的氛围。十二月的幼儿园艺术节活动中，我们改编的《新老鼠嫁女》通过童话剧的形式将孝道教育与表演活动融为一体，使孝道教育更贴近幼儿的世界，进一步培养了他们关爱他人的情感。

一月的《做个孝顺的孩子》活动，我们要求幼儿在家能主动帮助父母做家务，好吃的东西和父母分享，给父母捶背、倒水、梳头、拿鞋、唱歌等等。教育幼儿回家要多做孝事，并把自己的孝事讲给老师和周围的小朋友听，让幼儿在这样的氛围中，慢慢加深对“孝”字的理解，懂得要从小热爱父母及家庭，进而提升到热爱家乡，热爱祖国。

古人云：“不学礼，无以立。”一直以来我们都很注重幼儿的礼仪教育，教育他们看见老师和小朋友要深深一鞠躬，并说“老师早”、“小朋友早”。

我们教育幼儿，别人向你鞠躬，要及时给别人还礼。孩子的进步是巨大的，越来越多的孩子甚至回家都会向父母、爷爷奶奶鞠躬，表达自己的孝心。

“教师是幼儿每日必读的书”，教师意识到了孝道教育的重要性，不断修炼自身的德行，用良好的言行影响、感染幼儿，做到言传身教。在教学活动中，学校要教育孩子遵守纪律，不要说话影响他人。上厕所的时候，你应该排队，学会等待。洗手，打开小水。不要浪费水。

游戏活动要遵守游戏规则，轻拿轻放，注意安全，不要竞争。午睡时保持安静，不打扰别人。角色游戏时，开展“自助餐厅”“玩具大家玩”“给爷爷奶奶让座”“帮娃娃穿衣”等活动，幼儿从中感受到了与他人共享的快乐，在体验角色扮演的愉悦情感的同时，学到了助人、关心他人的言行，有助于将外在的道德观念内化为自己的行为准则。

“孝道教育”是幼儿品德教育的重要载体，对幼儿以后的发展起到不可估量的作用。切实把“孝道教育”渗透到平时的教育教学、各项活动、园所文化建设等各个环节中去，是每一名幼儿教师应尽的责任和义务。全体幼儿园教师将继续努力，与孩子们一起成长，弘扬孝道精神。

教育活动总结(篇5)

消防教育活动总结

消防教育是一项重要的公共安全活动，通过向人们传授消防知识和技能，提升公众的消防意识和自救能力，以预防火灾的发生和减少火灾事故的损失。为加强消防意识，提高应对突发火灾事件的能力，我们在某某社区开展了一次生动而具体的消防教育活动。

正文：

一、活动准备

为保证活动的顺利进行，我们提前进行了充分的准备工作。我们组织了一支专业的消防教育团队，他们拥有丰富的经验和专业的知识。我们与当地消防部门合作，从他们那里获得了最新的消防资料和教学课件。我们准备了丰富的宣传材料和奖品，以激发居民的参与积极性。

二、活动内容

活动当天，我们在社区大厅搭建了一个展示区，展示了各种消防器材和设备，并配有详细的介绍。我们邀请了专业的消防员为居民进行现场演示，展示了如何正确使用灭火器、安全逃生等技能。同时，我们还进行了消防知识竞赛，通过轻松愉快的形式巩固了居民对消防知识的了解。

我们还特意组织了一次火灾逃生演练，通过模拟真实情况，让居民亲身体验火灾逃生的紧迫感和操作技巧。这次演练起到了很好的效果，大家纷纷表示受益匪浅。

三、活动反馈

活动结束后，我们进行了一次问卷调查，以了解居民对活动的反馈和建议。结果显示，绝大多数居民对此次活动表示满意，并认为从中获益匪浅。他们纷纷表示，通过这次活动，他们对火灾的危害有了更深刻的认识，掌握了基本的自救技能，并表示今后会积极参与类似的公共安全教育活动。

我们还收集到了一些建设性的建议，如希望能更多地了解消防器材的使用方法和逃生技巧等。

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通过这次消防教育活动，我们成功提高了社区居民的消防意识和自救能力。居民们对消防知识有了更全面的了解，掌握了基本的自救技能，提高了应对火灾事故的能力。未来，我们将进一步加强此类活动的宣传，不断提升居民的公共安全意识，为社区的安全和稳定做出更大的贡献。

教育活动总结(篇6)

为进一步贯彻实施《幼儿园教育指导纲要（试行）》，全面总结、交流和展示幼儿园课程改革的新经验，新成果，提升幼儿园教师组织和实施幼儿园主题教育活动的能力和水平，优化幼教质量。县教育局于》的深刻理解，加强了对幼儿园主题教育教学课程模式的实践和探索，提高了幼儿园主题教育活动的教育成效，促进了幼儿身心和谐全面发展，促进了广大幼儿教师专业化成长，进一步深化了我县幼教课程改革，达到预期的目的，收到了优良的效果。现将开展幼儿园主题教育系列活动总结如下：

一、领导重视，深入调研，确保评优活动的顺利进行

为了确保“评优”活动能够顺利开展,为选手们创造和提供良好的探索和实践主题教育活动的平台。县教育局有计划有目的有组织地开展“幼儿园优秀主题教育活动”的评选活动。期初，把这项活动纳入了本学期幼教工作的主要内容，还下发了《关于组织开展“幼儿园优秀主题教育活动”评选活动的通知》，与此同时，教师进修学校幼教室在广泛征求两所实验园园长、教师的意见和建议的基础上，严格依据《纲要》精神和先进教育思想，认真制定了《幼儿园优秀主题教育活动的评价标准》，让广大幼儿教师明确评选目的、要求和标准。于是，县教师进修学校幼教室于国英幼儿园听课、评课，进行教育教学的指导。并根据公平公正的原则和开展主题教育活动需要以及幼儿发展的需求，经综合分析，全面考虑，着重选择了新中山幼儿园为评优活动的地点。为保证评优活动有序有效进行，幼教室曾多次利用晚上的时间深入新中山幼儿园开展教学研讨活动和主题教育活动的专题培训，还有针对性地引导该园老师对教育教学中存在的问题和不足展开深入研究和讨论，促进整改与提高。如：该园的一日活动常规的组织缺乏科学性和合理性；主题教育活动的特点和特征不够凸显；环境创设没能很好地为主题教育服务：区角活动存在盲目性、随意性；卫生保健工作较薄弱等等；针对以上问题及时提出了相应的整改意见和措施。通过近距离地与老师面对面的交谈、探讨，使新中山的老师对新《纲要》有了进一步的理解，对主题教育活动的特点和特征有了深刻的认识，并能使幼儿园主题教育活动能在幼儿园一日活动中全面、科学、合理地进行，不断提高其教育教学水平和保教质量，为评优活动做好第一阶段的准备工作。

二、层层选拔，精心组织，充分展示选手的才华与智慧

根据县教育局的评优活动的《通知》精神，县教师进修学校幼教室认真组织实施，为使评选工作做到公平、公正，更具有操作性，先后召开了评委、选手预备会，分别组织评委、选手对评选活动的要求、标准及有关规定进行了充分地讨论，以达成共识。同时要求每个评委树立公平、公正的思想，全面、公正、客观、实事求是地评价每一个主题教育活动。在整个评优过程中，做到严密组织、认真评审、全面衡量，努力按照《通知》的要求，以先进的教育理念和课改要求，指导评优活动，促使教师的主体性得到充分的发挥，她们的才华与智慧得到充分的展现。

与此同时，县两所实验幼儿园的领导对专项评优活动极其重视，在人力、物力和财力上给予大力的支持如：选手抽到课题后，她们积极发挥团队精神，严格依据《纲要》要求，紧紧围绕课题，组织全园老师集体研讨，集体备课，集体制作教具，而且对参赛选手精心指导，还开展试教活动等等，通过同伴互助，个人不懈努力，也通过层层评选，最后两所幼儿园共推荐在宽松和谐的氛围中主动学习、愉快生活；第二实验园王惠凌与县实验园陈巧玲老师善于捕捉教育契机并随机进行耐心地引导教育，在区角活动与分组活动的材料投放中能重视材料对幼儿发展的作用，并能根据幼儿的年龄及身心发展特点，充分挖掘材料所蕴含的教育价值，采用科学的方法加以引导，促使所有幼儿主动操作，自主学习，有效地促进幼儿主体性的发展；尤其是每位参赛老师在选择和使用材料上，充分利用废旧物品和自然资源，发挥创造性和独特性，利用低成本挖掘出高质量的幼儿教育价值，从而，大大地激发了幼儿学习的兴趣和求知的欲望，有效地培养幼儿的创新意识和创新精神以及实践能力等等，这无不显示出选手们的独到之处。全体参赛选手爱岗敬业,积极进取,刻苦钻研,锐意改革的课改精神深深打动每一位评委和老师,通过几天紧张而又激烈的角逐和评委们认真评审,最后评选出4个主题教育活动为“XX县幼儿园优秀主题教育活动”。

三、自我反思，善于总结，不断提高专业素质与能力

教学反思是课改活动的基础和前提。因此，在评选活动完之后，幼教室趁热打铁，马上组织前标本，让幼儿形成正确的益虫和害虫的类概念，为主题活动积累经验和知识铺垫。并且在研讨活动中,我们还要求示范教学的老师进一步精心创设与主题教育相适应的环境;精心设计主题教育活动;精心组织和实施主题教育活动;通过老师的自我反思与评委们的深刻点评与指导，选手们再次对所反馈的意见进行梳理、感悟、不断提升教师的教育教学能力，促使教师及时改进教育教学方法，有效提高教师的教育教学水平，真正有效地促进每位教师的专业成长，并为下一步示范教学做好精心准备。

四、示范辐射，创新改革，推动全县幼教课程改革步伐

为扎实有效推进课改，充分展示和推广县实验幼儿园优秀主题教育活动所取得的成果，我们于探索和学习。此次活动从转变观念入手，以教研为手段，积极探索素质教育的新方法、新途径；无论是课堂教学方法的改革，还是教师角色的转变，都在努力使教学形式由传授式向开放式转变，由知识的传授向能力的培养转变，努力建构积极、有效的师幼互动式的活动形式，较好地体现了主题教育活动的综合性，活动性、操作性以及教育化、生活化游戏化的主要特点，能够有效促进了幼儿整体、和谐的发展。同时，也为全县教师提供了一次很好的学习和交流的机会，并让基层幼儿园教师了解到应该如何组织好幼儿园一日的主题教育活动；应该如何利用废旧材料创造低成本、高质量的幼儿教育；教师应该如何成为幼儿的合作者、支持者与引导者，有效地促进不同程度的幼儿获得不同水平的发展。

通过两天的现场学习，经验交流总结，县两所实验园的课改成果得到展示和推广，辐射提高。促使广大教师对新《纲要》的内涵有了新的领悟和认识，对幼儿园主题教育活动的特点有了更进一步的了解，不断提升全县教师组织和开展幼儿园主题活动的水平，推动全县幼教课程改革再上一个新的台阶。

教育活动总结(篇7)

职业卫生教育活动总结

为了提高职工的安全生产意识和职业健康知识，促进企业文化建设和企业的可持续发展，我们开展了一次职业卫生教育活动。此次活动得到了企业领导的大力支持和广大职工的积极参与，取得了圆满成功。

一、活动目的

通过此次职业卫生教育活动，我们的主要目的是：

1. 提高职工的安全意识和职业健康知识，让他们掌握必要的防护措施和应急措施，从而减少职业伤害和事故发生的风险。

2. 加强企业文化建设，营造积极向上的工作氛围，增强团队凝聚力和员工满意度。

3. 促进企业可持续发展，降低日常生产成本和维护工作环境卫生。

二、活动内容

1. 理论教育部分

我们邀请了专业的职业医学专家和科研人员，到场为职工进行理论教育。主要内容包括：

a. 职业卫生的定义和重要性；

b. 常见的职业卫生问题和防护措施；

c. 职业卫生法律法规及其管理政策。

职工们通过听讲座、观看PPT和互动问答等方式，全面了解职业卫生的相关知识和措施，认识到自我保护的重要性。

2. 实践环节

我们根据不同职工的工种和作业特点，设置了多个实践环节，让职工们切身感受到职业卫生的实际应用。主要内容包括：

a. 防护用品的正确佩戴和使用，如口罩、手套、耳塞等；

b. 废弃液体和废弃物的正确处理方式；

c. 不同环境下的应急处理方式。

职工们通过实践演练和指导，掌握了正确的应急处理方法和环境保护意识，同时也进一步加强了团队协作能力。

3. 联欢晚会

在活动的最后一个环节，我们安排了一场欢快的聚会，以增强团队凝聚力和员工满意度。职工们在欢乐的氛围中互相交流工作经验，分享生活乐趣。

三、活动收获

通过此次职业卫生教育活动，我们获得了如下收获：

1. 提高了职工的安全生产意识和职业健康知识，缩小了事故和伤害的风险。

2. 加强了企业文化建设，促进了团队凝聚力和员工满意度。

3. 降低了日常生产成本并提高了工作环境的质量和卫生。

4. 促进了企业的可持续发展，保障了职工的身体健康和生命安全。

教育活动总结(篇8)

20xx-20xx年度学校科技创新教育工作在学校正确领导下，在全体师生共同努力下又取得丰硕的成果，学校师生发挥出自己的聪明才智，在第33届各级青少年科技创新大赛和各级青少年机器人竞赛中再次取得优异成绩，现将20xx-20xx年度学校科技创新教育工作总结如下：

一、领导重视、网络健全。

学校领导十分重视科技创新教育活动，“以科技教育促进学生个性发展”列入学校总体发展目标，学校把科技创新教育工作纳入学校的工作计划中，并把它们作为学校工作的必不可少的组成部分。

二、措施具体，活动开展落到实处。

本学年学校在借鉴过去活动的经验基础上对一些活动的设置和安排做了改进和完善。

1、活动内容的安排。针对初中学生的特点和有关比赛的要求，学校将科技创新教育的主要内容放在了学生的动手能力上，重点培养学生理论联系实践的能力，综合运用学科知识的能力。通过科技创新活动促使学生主动积极地投入到知识的学习和运动当中。

2、活动的形式方面。在活动的形式方面以学生动手动脑为主，宣教为辅。引导学生自己去发现问题解决问题，而不是程序化的去完成任务。

环境与生态、安全与健康等现实生活中的各种实际情况。同学们通过观察与体验增强了节约意识、保护环境意识、和保障安全健康意识。

三、取得的成效和努力方向。

（一）取得的成效。

1、同学们通过科技创新活动周极大的提高了学科学用科学的兴趣和积极性，同时也培养了同学们变被动学习为主动学习的良好学习习惯。

建设家乡的主人翁责任感。

3、通过科技小制作和社会科学实践活动，增强了同学们的.动手能力和与人交往的能力，为学生将来的发展打下了良好的基础。

（二）努力的方向。

科技创新是社会发展永恒的主题，国家和社会的发展需要创新型的人才，培养学生的创新能力是每一位教育工作者义不容辞的责任，也是一种挑战，也是未来教育发展的方向。在培养学生科技创新能力的路上，我们还有很多工作要做。不断地去了解学生，不断地去改进教育教学方式方法，不断地去引导、启发和挖掘学生的潜力，进一步增强青少年学生的社会责任感。这些都是我们今后工作的努力方向，我们相信有学校领导的正确领导和大力支持，有全体教职工的团结协作，学校的科技创新教育将取得更大的进步！

教育活动总结(篇9)

友善教育活动总结(一)

中华民族拥有几千年的灿烂文化，国人不断从厚重的华传统文化中汲取精神食粮，从中感悟到中华民族团结奋进、和谐友善、包容宽厚、自强不息的伟大民族精神，感悟到仁爱小弟、诚信报恩、精忠爱国，勤俭朴实，互助友爱的传统美德。本学期我校深入开展了经典诵读活动。一学期来，我校以经典诵读

活动为载体，积极构建学习型校园，逐步形成了自己的教育特色。

一、加强领导，统一思想，形成共识。

我们把经典诵读作为学生民族精神教育的重要途径和抓手，作为提高学生道德情操、文明习惯的重要工程。学校制定了《诵读经典诗文活动方案》。在方案中，既有学校的总目标，又有各年级的分目标。对于各年级经典诵读的内容，我们根据学生的实际，作了相应的规定。而在经典诵读的实施策略上，我们依据学生的身心特点，作了如下要求：着眼“熏陶”，注重“感悟”即以激发兴趣、内化行为、陶冶情操为目标。虽提倡探究但不求甚解，只求朗朗上口，熟读成诵、耳熟能详。承认个体差异，不求程度整齐划一。教师在操作中只有鼓励，没有责备。引导学生学习要从易到难、从少到多、循序渐进、积少成多。

二、科学安排，营造氛围。

赏析、评比、积累。

诗文，每个班级都可以开辟诗园，内容或是学生阅读古诗文的活动成果，或是古诗书法展、读后感，或手抄报等。

三、开展活动，保证实效。

1、课前一吟，熟读成诵。倡导见缝插针，积少成多的诵读方法，充分利用每一节课前五分钟时间，开展“课前一吟”活动，做到读而常吟，“学而时习之”。

加大积累容量。

小组或班级为单位进行诵诗竞赛，其内容设计丰富，有的是各种角度的归类对诗，有的是诗句接龙，有的是你问我答，有的是对歌竞赛，有的是游戏表演。

4、组织学生根据经典诗文进行编写手抄报活动。

四、科学评价，促进提高。

1、每天利用校园广播系统，早操后进行“清晨经典诵读5分钟”，让学生在倾听中感受经典诗文的魅力;午间“经典诗文欣赏一刻钟”，陶冶学生心智。

2、早读前5分钟和下午上课前5分钟上，全校师生同诵经典，感受经典诗文的独特神韵。

名篇佳句等，学校每周评出优秀班级和个人，并给予表彰奖励。

总之，通过开展诵读经典活动，学生的语言文字表达能力提高了，诵读经典在不知不觉中已成为师生学习生活中的.一份乐趣，是学校文化建设和人文教育重要组成部分，是传承优秀民族文化的一个亮点。我们将继续努力，把诵读经典诗文活动推向深入。

友善教育活动总结(二)

诚信、友善是公民必须恪守的基本道德准则，也是评价公民道德行为选择的基本价值标准。近期，武进花园小学围绕“诚信、友善”开展了社会主义核心价值观系列教育活动。

友善待人，快乐自己

花小利用每周的升旗仪式，在鲜艳的五星红旗下，由优秀老师发表了主题为“关心他人，快乐自己”的演讲。在热情洋溢的演讲中，老帅告诉全校同学友善待人，关心他人的重要性：我们都处于一个大集体中，每个人都不可能孤立地存在着，有时候，我们既要帮助别人，也需要别人的帮助，因此，要学会与人为善。她还告诉同学们在人与人之间的交往中要做到善益待人、和气待人、诚实待人、宽厚待人、平等待人。崇友善良是建设和谐社会的今天，每个人所应具备的主要道德品质。接着，她还列举了一些生活中的小事告诉同学们该如何才能将关爱他人，友善待人落实到行动之上。晓之以理，动之以情。

通过升旗仪式，同学们都明白了只有心中时时刻刻想到别人，大家互助互爱，我们学校这个大家庭会更加融洽，我们的生活也会变得更加美好。

诚实守信，文明向上

诚信是一个人安身立命的基础，是一个人立足社会的通行证，是一个人生存和发展的重要条件，是我们做人的基本准则、立身之本，是人生最重要的财富。

花园小学五(《司马光诚对买马人》和《我不能失信》，品味“诚信”的力量。然后，同学讲身边的诚信故事，体会诚信就是体现在生活中的平凡小事，并不是难事。最后，队员们将自己搜集的诚信格言与大家共勉。在浓浓的诚信氛围中点滴感悟诚信的重要性。由此建立共识，诚信不仅是一种品行，更是一种责任，而这种品行和责任，不仅体现在日常生活里，也体现在企业经营中;不仅体现在与家人的朝夕相处中，也体现在与陌生人的相识相知上。最后，辅导员总结提升，希望队员们都能做到“许人一物，千金不移”、“一言既出，驷马难追”，都能成为受人尊敬和认可的“诚信小标兵”。

通过本次系列教育活动，不仅让学生们认识到了诚实、友善的重要性，更懂得了怎样做一个诚实、友善的人，愿诚实、友善之花常开在花小的校园。

教育活动总结(篇10)

挫折教育活动总结

一、活动目的和背景

挫折教育是培养学生应对困难和挫折的能力的一种教育方式，针对这一问题，学校决定组织一次挫折教育活动。本次活动旨在让学生充分认识到挫折是成长过程中不可避免的一部分，并培养他们面对挫折的心理素质和解决问题的能力。

二、活动内容

1. 挫折认识讲座：专业心理老师为学生们带来了一场关于挫折的认识讲座。在讲座中，老师介绍了挫折的定义、种类以及对人的影响，并通过具体案例向学生们传递了积极应对挫折的方法和心态。

2. 团队合作挑战：为了锻炼学生们的团队合作和解决问题的能力，我们组织了一系列团队合作挑战。学生们分成小组，在限定时间内完成各种任务，如穿越障碍、解谜等。这些任务旨在模拟真实生活中遇到的困难和挫折，激发学生们积极应对挑战的勇气和智慧。

3. 观摩挫折演讲：学校邀请了一些成功人士来分享他们曾经遇到的挫折和如何克服困难的经历。这些演讲不仅让学生们获得了实际案例，还激发了他们勇敢面对挫折、追求成功的信心。

4. 挫折情景模拟：为了让学生们更好地应对挫折，我们设置了一些挫折情景模拟。学生们被分成小组，每个小组需要面对一个特定的问题，如考试失败、友谊破裂等，他们需要在规定时间内提出合理解决方案，并进行讨论。这个环节让学生们亲身体验了解决问题的过程和方法，增强了他们的解决问题能力。

三、活动成果和反馈

通过挫折教育活动，学生们获得了许多收获。他们认识到挫折是成长过程中不可避免的一部分，学会了正确对待挫折，不被困难击倒。学生们在团队合作挑战中培养了团队合作精神和解决问题的能力。他们学会了倾听他人意见、提出自己观点以及有效沟通合作。观摩挫折演讲让学生们从成功人士身上学到了许多宝贵经验和心得，激发了他们追求成功的信心。挫折情景模拟让学生们亲身体验了解决问题的过程，提高了他们的解决问题能力和思维灵活性。

通过活动的反馈和评估，学生们普遍表示，挫折教育活动对他们的成长有深远的影响。他们认识到挫折并不可怕，只要正确应对，就能从中获得成长和进步。同时，他们也提出了一些建议，建议将挫折教育纳入正式课程，增加一些更具有挑战性和实践性的活动，以帮助他们更好地应对挫折。

四、活动感悟和总结

挫折教育活动是一次成功的尝试，不仅在学生中引起了积极的反响，而且对学校的教育理念和学生发展起到了积极的推动作用。挫折是成长的过程中无法回避的一部分，只有通过正确认识和应对，才能真正成为坚强的人。因此，挫折教育将是学校今后教育改革和发展的重要方向。

通过本次活动，我们认识到挫折教育的重要性和有效性，也看到了学生们的成长和进步。未来，我们将进一步完善挫折教育的内容和形式，从培养学生们应对挫折的能力出发，为他们的全面发展和成长创造更加有利的环境和机会。同时，我们也希望能够通过挫折教育活动的成功经验和经历，与其他学校共享，共同推动挫折教育在全国范围内的普及和推广。

教育活动总结(篇11)

司法所在镇党委、政府的正确指导和县司法局的精心指点下，创新普法依法管理任务，拓展和标准法律效劳，充沛发扬法制宣传、人民调停、社区矫正、安顿帮教等各项任务本能机能，为镇经济社会开展营建良好的法制环境，更好地为中央开展和社会波动效劳。回忆一年来的任务，我们次要做了以下努力：

一、司法所建立

司法所现有正式任务人员3人，大调办及村(社区)、站所调停人员合计132人。装备了专门的调停室、办公室，任务根底设备比拟完善。为了逐渐完成司法所的标准化办理，我们制定了以下规章制度：

1、司法所任务职责;

2、司法所任务制度;

3、司法所长的任务职责;

4、社区矫正、安顿帮教办理规则;

5、人民调停任务办理方法。

二、普法宣传

往年我所在总结“六五〞普法末尾年任务经历的根底上，多管齐下，不时加大普法宣传任务力度。一是突出抓好宪法和与人民群众消费生活亲密相关的常用法律法规的宣传学习，结合“普法宣传月〞、“科技三下乡〞、“全疆土地日〞、“国际禁毒日〞等活动，在村镇和集市展开宣传。二是结合调停任务宣传《人民调停法》、《民法通那么》、《民事诉讼法》、《土地办理法》等根本法律法规。

三是结合“法律六进〞活动，展开方式多样的.法制宣传。协调派出所到镇中小学展开法律讲座。往年，共举行大小型宣传活动9次，印发宣传材料8000余份，悬挂宣传标语30余幅，受教育人数达10000人次，解答法律征询超越1200人次，收到良好的效果，遭到镇党委、政府的高度赞誉。

三、人民调停

一年来，我所树立健全了包括镇人民调停委员会的10个调委会，合计88名调停员，展开培训会3次，充沛发扬人民调停组织在社会治安综合管理方面的重要作用。依照司法局一致要求，进一步标准了了纠纷调停报表，并做到及时、精确上报调处状况。

矛盾纠纷排查调处一直是我所人民调停任务重点。往年，展开排查266次，受理各类民事纠纷120起，调停120起，调处成功率100%，积极将矛盾化解在基层，做到了大事不出社，大事不出村，无一同纠纷因调处不力引发或转为刑事案件，无力地维护了社会波动。

四、社区矫正

我镇共有社区矫正对象35人，我所对每名社区矫正对象建有档案。要求矫正对象每周至多一次电话报到，每月至多一次司法所报到，每月一次思想报告请示，一次说话记载，经过监视控制，及时掌握矫正对象意向。经过教育感染，进步矫正对象法制观念、品德程度和心思安康，到达控制其行为，避免其重新立功或从事其他守法活动的目的，根绝脱管、漏管发作。

五、安顿帮教

目前，全镇范围内共有刑释解教人员29名。在各村(社区)帮教指导小组的指点下，施行“三帮一〞方案，对每一个帮教对象成立了帮教小组，做他们的思想任务，想尽一切方法帮他们处理困难。经过各个帮教小组耐烦细致的任务，帮教任务完成状况良好，为维护我镇市级“安全示范单位〞荣誉做出了重要奉献。往年，我镇29名安顿帮教对象均已失掉妥善安顿，无重新立功迹象，维护了我镇社会调和波动。

六、法律援助

我所法律援助中心有协助律师2名，和司法所通力协作，全心为群众提供法律援助效劳。一年来，我所法律援助任务获得了良好成效，为70余名家庭经济困难的群众提供法律援助，自动介入，急群众所急，想群众所想，为需求协助的法律援助对象争取的利益，为群众提供协助，遭到了人民群众的分歧好评。

七、任务规划

明年，我所将进一步束缚思想，紧紧围绕“社会矛盾化解、社会办理创新、公正廉洁执法〞三项重点任务，推进司法所各项任务创新开展，做到观念上有新转变，思想上有新飞跃，任务上有新打破。

(一)深化展开各项任务，进一步加大推进力度。增强指导，仔细践行依法治国的方略，以效劳为主旨，以变革为动力，夯实基层根底，落实责任办法，坚持执法为民的思想，实在改良任务作风，完成司法任务制度化、标准化。

(二)增强队伍建立，充沛发扬作用。明年年我所方案多展开各种业务培训，进步司法队伍本身本质、业务知识和实践操作才能，充沛发扬各部门本能机能作用，更好地维护社会波动，促进社会调和。

(三)推进“六进〞任务，增强协作。持续推进“六进〞任务，并以此为载体，进步全民法制观念。进一步增强协作，横向需求增强与其他部门(如派出所)的协作，合力处理疑问成绩，为人民效劳。纵向需求镇村两级多沟通，展开业务讨论，交流经历，强化基层任务质量，进步任务效率。

教育活动总结(篇12)

党员红色教育活动总结

近年来，党员红色教育活动在我国党建工作中得到了广泛的推广和深入的开展。通过这一系列活动，党员们进一步增强了红色意识，坚定了理想信念，增强了党性修养，提高了党建水平。以下是对党员红色教育活动的总结。

首先，党员红色教育活动在加强党性修养方面发挥了积极作用。通过学习党史、传承红色基因，党员们对党的历史和光辉事迹有了更加深入的了解，也对党的执政理念和指导思想有了更加清晰的认识。这使得党员们深化了对党的忠诚度和使命感，更加坚定了在新时代建功立业的决心。同时，在这一过程中，党员们对自身党性修养的要求也有了更高的标准，并在实践中逐渐完善自己的党性，不断提升自身的思想境界和道德追求。

其次，党员红色教育活动在增强组织感和荣誉感方面发挥了重要作用。通过参加红色教育活动，党员们更加明确了自己的党员身份与党组织的联系。活动中，党员们以共同的信仰、共同的目标、共同的使命为纽带，实现了心灵沟通和情感共鸣，进一步增强了组织感和凝聚力。同时，党员红色教育活动还通过表彰先进、表扬优秀的方式，营造了竞争氛围，激发了党员们的荣誉感和自豪感，推动了党员队伍的良性发展。

此外，党员红色教育活动在培养党员的实践能力和创新能力方面也取得了显著成效。通过参与各类实践活动，党员们锻炼了自己的组织协调能力、沟通能力和领导能力。尤其是在红色教育活动中，通过模拟红色经典场景、学习红色典型人物的经验，党员们充分感受到先辈们在革命斗争中的勇敢和智慧，不仅拓宽了思路，提高了解决问题的能力，还激发了创新意识和创新能力，为党的事业发展贡献了更多创造力。

最后，在明确党员责任和担当方面，党员红色教育活动起到了重要的引导作用。通过学习红色教育，党员们认识到自己是党和人民的先锋，要时刻牢记自己的身份和使命，勇于担当，敢于负责。在各种实践活动中，党员们积极参与社会服务、履行社会责任，通过亲身经历感受到了党员责任的重大意义和光荣感，进一步增强了党员的使命感和责任感，为实现党的目标和民族复兴贡献了自己的力量。

总之，党员红色教育活动推动了党建工作的深入开展，对党员们的政治觉悟、理想信念和党性修养起到了积极的促进作用。今后，我们应继续坚持和加强这一系列活动，深入推进党员红色教育，不断推动党员队伍的素质提升和能力增强，为党和人民事业的发展作出更大贡献。

教育活动总结(篇13)

感动教育活动总结

近日，本校举办了一场名为“感动教育活动”的活动，旨在通过讲述真实的感动故事，引导学生树立正确的价值观和人生观。活动内容精彩纷呈，令人心动不已。

活动中，邀请了一位特殊教育学校的老师李老师给讲述他的工作经历。李老师是一位爱心满满的志愿者，他远离城市的喧嚣，来到这个偏远的地方从事特殊教育工作。听了他的讲述，深受感动。李老师以自己的个人经历告诉，在这个充满爱与责任的事业中，每一个孩子都是独一无二的，都需要的关爱和呵护。他通过自己的细致观察，发现了每一个孩子身上的闪光点，鼓励他们充分发挥自己的潜力，让他们拥有了更自信的人生态度。

还有一位名叫张大妈的老人也受邀参加活动。张大妈是社区的一名志愿者，她扎根社区多年，用自己的行动感动着每一个人。故事讲述了一个年轻人意外受伤，陷入困境的时候，张大妈伸出了援助之手。她无私地付出了自己所有的积蓄和时间，经过一段时间的救助和陪伴，年轻人终于挺过了难关，重新站立起来。这个故事让感受到了真挚的友情和人间的温暖，也激发了热爱他人、奉献社会的情感。

在活动的收尾环节，组织了一场名为“感动转发”的互动环节。号召全校师生在社交媒体上分享自己经历过的感动故事，以及他们为他人付出的点滴。这个互动很快引起了大家的共鸣，不论是教师还是学生都纷纷踊跃参与其中。在这个过程中，发现了很多平凡而温暖的故事，那些平凡的点滴见证了身边的感动，而这种感动教育也在不知不觉中改变着的人生观和价值观。

通过这次感动教育活动，学到了很多。明白了只有当站在他人的角度去观察和思考，才能真正理解别人的困难和需要。认识到每个人都有不同的闪光点和潜力，只需给予他们机会和信任，他们就能发光发热。最重要的是，明白了真正的幸福来自于为他人付出，而不是单纯地追求物质享受。

这次感动教育活动是一次难得的机会，让在故事中感受到了人性的温暖和力量。将用这些故事和经历来激励自己，在未来的学习和生活中持续传递正能量，做一个有爱心、有责任感的人。相信，只要每个人都能发掘自己内心的感动，并用实际行动去改变自己和身边的人，的社会将变得更加和谐、温暖。因此，决心将这次活动作为一个新的起点，用感动教育活动的力量去改变世界。

教育活动总结(篇14)

教育教研活动总结范文

广东、江苏、浙江等省的教育专家和实验基地学校的一线教师特级教师蔡林森的《新课改下的洋思经验》；观摩了江苏宜兴中学、常州浙江实验中学、宁波荣安实验中学、广东佛山南海实验中学各执教听报告、上课的间隙走遍了洋思中学的每个角落，对洋思中学有了一定的了解。下面就将此行的经历与自己的一些想法写出来，以飨读者。

语言。教师在整体感知内容上花了大半节课的时间，所以本应重点解决的品味语言显得时间不足。

课堂的形式是教师抛出两个问题，学生带着问题去自读（可能就是蔡校长说的“考试”吧），然后交流解答。一堂课听下来，总的感觉是容量偏少，重点未能突出，难点也未能很好突破，课堂气氛较为沉闷，尤其是发言的总是那么几位学生，大多数学生没有发表自己的见解（既没有举手主动发言的意识，教师也没有关注到他们）。当时我就在想，如果学生课前能认真预习一下，课堂上也许就能集中更多的时间去解决重难点了（事后得知，洋思中学的学生课前不预习，而是课堂上先学再教）。下课以后，我们通过主办者邱学华老师找到洋思中学秦校长，在秦校长的陪同下，找到了第班班主任张老师。张老师说要上课，只给了我五分钟的时间把讲学稿发给学生。趁这难得的机会，我抓紧时间向学生作了简短的自我介绍并布置了预习任务。本打算找这个班的语文老师了解一下学情，但跑了3趟办公室都没有见到一位语文老师。第2天一大早，我们就来到了洋思中学。

一翻学生的讲学稿，顿时冷汗直冒：将近一半的学生没有预习。我只好利用第一节下课时间敲开教室的门，征得坐班老师的允许，简略地说了一下预习情况反馈，并请求学生利用课余时间再做做预习，争取第入情入理的理解、神采飞扬的想像给我，更给听课的专家和教师留下了深刻的印象。更让我幸福和难忘的是，一下课，十几位学生涌到了我面前，要我的通信地址和联系电话，并和我合影留念。是呀，孩子是有灵性的，都乐于表现、善于表现，只要你给他机会，他就能给你意想不到的惊喜。说真的，与会后所获的壹等奖相比，这一刻才真正让我感受到当一名教师最大的快乐。此次洋思之行，收获颇多，感触也颇多。

洋思中学作为一所全国知名学校，每天都吸引着全国各地的教育同行前往观摩、学习、取经。她给许多观摩者留下深刻印象的不仅是“没有教不好的学生”的教育理念和“先学后教，当堂训练”的教学模式，还有她严格的管理。笔者无意中见到某班学生百分赛考试细则，上面条款众多，对每位学生的行为举止都做了严格的规定。对老师的管理也很严，从一张月考通报中发现，有几位教师因月考考场记录的时间未填就被扣考核分，除了上课教师外，其他教师不知去了哪里，想与之交流也就不可能；神秘之；神秘之……短暂的洋思之行，我们看到的也许是表面的东西。记得有位哲人说过：存在即合理。

洋思中学享誉国内外，必然有许多内敛很深的东西有待我们研究。继洋思中学之后，我们庐中靠“以人为本，教学合一”的改革在全国的影响逐步扩大。作为每一个庐中领导和教师来说，我们真正要落实的是“人本”思想，其包括“生本”和“师本”，即研究学生的需要和教师的需要，既要严格管理，还要人文关怀。

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无烟日活动总结简短14篇

活动活动总结一般由哪几方面构成的呢？当活动活动即将结束时，通常就可以写一篇活动总结将其记下来。一篇值得一读的“无烟日活动总结简短”文章编辑在这里推荐给您。

无烟日活动总结简短【篇1】

5月31日,是世界卫生组织发起的第二十八个“世界无烟日”，根据XX市爱卫会下发的《关于开展第二十个世界无烟日活动的通知》精神，我局要求各科室、各二级机构开展形式多样、内容丰富的宣传活动，取得较好效果，现总结汇报如下：

一、领导重视，组织得力

我局领导十分重视世界无烟日宣传活动，为营造无烟、清洁、健康的工作环境，局党委对开展第二十个世界无烟日活动进行了周密的部署，要求各各科室、各二级机构高度重视、密切配合，主动参与活动。

二、活动内容及形式

1、5.31无烟日活动中，通过我局组织的各类宣传教育活动，印制了这一年世界无烟日主题的宣传画300张，宣传页560张。形成“控烟人人参与，自觉远离烟草”的社会氛围，努力提高自我保健能力。

2、认真贯彻执行各有关控烟的法律法规，组织各科室，各二级机构认真学习两个《条例》和世界卫生组织《烟草框架公约》，要加大公共场所禁烟力度。广泛动员和鼓励干部职工主动参与控烟工作，主动开展公共场所禁止吸烟工作，进一步倡导讲文明、讲卫生、改陋习、树新风的优良社会风尚。

3、号召全体职工在5.31日这天拒绝购买香烟，并在办公场所设置禁烟标志，摆放禁烟牌，彻底遏止在公共场所吸烟的势头。

4、建立健全公共场所吸烟劝阻员队伍建设，尤其是在青屏广场组织专人负责吸烟劝阻工作，效果优良。

今后，我们将在市人民政府和爱卫会的指导下，充分发挥建设系统集体观念强的优势，努力做好健康教育和烟草控制工作，希望爱卫会能加强对我局的支持力度，加强对我局职工健康专业知识的培训，以提高全局开展健康教育和控烟工作的广度和深度。 使全局上下都主动主动做“控烟的表率”，真正做到对社会、对自我负责，摒弃烟草，参与到禁烟中来，为建设健康而和谐的社会贡献自己的一份力。

无烟日活动总结简短【篇2】

在今年的5月31日世界卫生组织发起的第29个“世界无烟日”，主题为“无烟好少年”活动中。我校为了进一步提高师生对吸烟危害的认识，营造一个健康、清洁、禁烟的良好校园环境，减少烟草对青少年健康的危害，使“禁烟、控烟”活动进一步向纵深发展,我校根据上级有关部门精神《关于开展第23个世界无烟日活动及相关控烟履约工作的通知》要求。已经在全校范围内开展了学生倡议、黑板报宣传、控烟宣传画廊卫生专栏等活动，现将本次活动总结如下：

一、我校开展“世界无烟日”活动期。

1、利用升旗仪式、健康教育课、晨会、班会课等课时对全校师生进行控烟知识的宣传教育。

2、每班都出了一期关于《吸烟有害健康》为题材的黑板报。同学们从吸烟有害健康、吸烟污染空气等不同的角度，纷纷告诫自己的亲人“为了您的健康，快快戒烟吧”。

二、开展“拒吸第一支烟，做无烟好少年”学生倡议等活动

1、学生倡议活动在5月31日举行，同学们纷纷表示“拒吸第一支烟，做无烟好少年”。

2、卫生室专门出了一期标题为“第29个世界无烟日活动”的控烟专题卫生宣传板报。由此，我校关于“第29个世界无烟日活动”在全校师生的共同努力下已圆满结束。

无烟日活动总结简短【篇3】

近期，“领导干部们，该戒烟了”成了热门话题。有的干部把吸烟当成爱好，自娱自乐，抽“闲烟”;有的干部把吸烟当成宣泄，借烟消愁，抽“闷烟”;有的干部把吸烟当成交流，边抽边谈，抽“聊烟”;有的干部把吸烟当成本能，不离不弃，抽“恋烟”。但不论出于何种动机、具有哪种理由，“吸烟有害健康”的事实不会变，为群众谋幸福的党员干部们更应投身于控烟行动中，发挥好引领作用，做到“君子有诸己而后求诸人”。这不单单是个人生活习惯的问题，更多地能够体现出干部的自律情况，不是一句“戒不了”就能糊弄过去的。

“戒不了”具有“昏态”。“吸烟有害健康”人尽皆知，抽一口就受害一次，“二手烟”更会伤害到身边的人。一个连有害与无害都分辨不清的干部，一个明知不好却偏要凭个人喜好为之的干部，思想上存在漏洞，认识上出现模糊，行动上充满任性，怎么能是让人放心的干部。

“戒不了”具有“懒态”。习惯了有烟陪伴的日子，没烟抽不舒服故而不想戒，不敢于向自己的软肋下狠手，不出事就当没事，抱着无所谓的态度看待戒烟，这种干部缺少顶住压力、扛好担子的责任感，诠释了“智勇多困于所溺”，距离“舍生而取义者也”的担当境界相去甚远。

“戒不了”具有“庸态”。想着“法不责众”随大流，老比会抽的，老学爱抽的，老避不抽的，不愿做戒烟的积极分子，甘愿做护烟的后方多数，没能明白“从善如登，从恶如崩”的道理，对自己从低要求，把个人得失看得过重，这种干部能为之更能进之，却偏偏慢之次之，难以发挥领导作用。

“戒不了”具有“贪态”。从表面看，贪恋这种“烟瘾”，失去之后会有被掏空的感觉，缺少了精神上的满足，这本身就是依赖的病态。往深里说，正因为这种“爱好”，使得香烟成为了“礼品”的翘楚，且价格富有弹性，品种多样、琳琅满目、选择多多，丰富了“贪”的诱惑力，增加了廉政风险。

刚参加工作那会，有同事递烟，说抽两根能缓解压力，结果两口就咳个不停，着实享受不了那种烟呛味。他说，学不上也好，学上了再戒就难了，现在好多人都把不抽烟当成一种修养了。从身边的同事来看，抽烟的不多，偶尔有烟瘾的，也是避着人偷偷抽。更有一位30多年的老烟民，愣是戒了。这就好比吃惯了重油重盐的爆火炒菜，忽然180度转弯，换成了清淡寡味的白水煮菜，想接受不那么容易，但前者是“习惯养成”的，那么后者也可再次“养成习惯”。其实，只要思想认识上去了，打心底里明白这事不对，没有什么是戒不了的，关键还是要看有没有毅力，能不能做到自律。对此，可以在四个方面推进干部戒烟。

干部教育方面。要将控烟工作纳入干部教育培训重要内容，开设健康生活课程，深化健康政策解读，举办健康宣传活动，做好健康事例分析，引导广大干部将“吸烟有害健康”内化于心，从思想认识到品行修养上都形成控烟的自觉。

戒烟措施方面。要把是否吸烟作为干部日常考核的必备项目，对有吸烟习惯的干部由分管领导、科室同事进行日常监督，发现问题及时提醒改正，对拒不执行的落实惩戒措施，同时，选树戒烟的先进典型，凝聚控烟合力，形成不能吸的良好风气。

管理机制方面。要把控烟工作与支部活动、机关建设有机结合，制定严格的管理制度，明责到人，狠抓落实，推动各级党政机关加快建设成为无烟机关。真正让干部认识到吸烟不是单纯的个人行为，干部的形象与公信力有着密切联系，如果干部不能带头做好，人民群众就无法信服，也就无从落实。

市场监管方面。要与廉政建设相结合，对香烟的包装不能再突出礼品的标签，搞什么地方形象代言、特色品牌塑造，应该将“有害健康”这一主题凸显出来，把烟肺、烟牙这些丑陋面曝光出来，让香烟不再成为“送礼”的热门。

无烟日活动总结简短【篇4】

20xx年5月31日是世界卫生组织发起的第28个世界无烟日。本次世界无烟日的主题是“健康湖北行—无烟生活”。为了大力传播吸烟危害健康知识，倡导无烟生活，我院于5月31日上午在牌楼镇街上组织开展“世界无烟日”控烟与戒烟现场宣传咨询活动，收到良好的社会效应。现将本次宣传活动工作开展情况总结如下：

一、提高认识，增强信心，精心组织

控制烟草危害一直是政府关心的一件重要公共卫生工作，为此中国政府早在20xx年就加了《世界烟草控制公约》，并于20xx年全国人大常委会通过并实施。我国政府多年来一直努力开展控烟工作，已把烟草危害的控制列为社会公共卫生问题，逐步制定法规加大力度予以落实。当前的控烟工作还应继续坚持以正确引导为方向、积极宣传为措施、普及烟草危害知识，提高公众主动参与为目标，继续开展大量的宣传工作，以取得了控烟工作的最终胜利。为了落实做好无烟日的宣传工作，我们成立了活动小组，由公共卫生科科长为组长，研究具体的宣传日活动方案，并一一进行了部署，主要宣传内容为健康咨询、资料发放、宣传画张贴、横幅悬挂等形式。

二、加大宣传力度激发群众的参与意识

我们在门诊观察室及门诊取阅架上投放戒烟健康教育宣传资料，提醒广大居民远离烟草，拒绝二手烟，同时在人口密集处张贴倡导无烟生活的宣传画，大力传播吸烟危害健康知识，倡导无烟生活。另处我们还印刷了一期以“吸烟有害健康”为主题的宣传栏，提高广大居民认识烟草的危害。

三、开展世界无烟日咨询活动

5月31日上午8时，我公共卫生科全体工作人员来到牌楼中心街上，设立宣传点，挂上“健康湖北行—无烟生活”横幅，摆放宣传展板，向过往群众发放宣传资料、健康腰围尺、膳食塔。向前来咨询的群众讲解吸烟和被动吸烟的危害、吸烟与非吸烟者相比，患病率的高低、劝诫吸烟者戒烟越早损害越轻以及戒烟的技巧、健康腰围尺使用方法、膳食塔作用等等。

本次活动参与咨询人员43人，发放健康宣传资料86份，健康腰围尺43个，膳食塔43个。

通过此次无烟日宣传活动，使广大群众对吸烟危害健康有了进一步的认识，对推进我省控烟履约工作，倡导无烟生活起到了重要作用。

无烟日活动总结简短【篇5】

自２０世纪５０年代以来，全球范围内已有大量流行病学研究证实，吸烟是导致肺癌的首要危险因素。更为严重的是，吸烟者还严重妨碍他人健康。据研究结果表明，吸烟者吸烟时对旁人的危害比对他自己还大。

随着吸烟人群的低龄化，青少年吸烟人数的大幅度增加，我校认为加强控烟的宣传和教育势在必行。因此，从20xx年5月31日起至今，我校结合“世界无烟日”组织了全校师生开展了一系列相应的禁烟活动。

一、成立检查工作小组

我校成立了由校长为组长、分管德育的副校长和总务主任为副组长，各级组长为组员的检查工作小组，到各个办公室和专用室进行禁烟检查，重点是教职员工有无在非公共场所吸烟的情况。

在检查过程中，我校对某些没有明显禁烟标志的场所及时进行补充，每时每刻提醒每一位老师和学生都要珍爱生命拒绝吸烟。

二、加强宣传和教育

1、吸烟危害健康，不仅对吸烟者及他人都有很大的伤害。为此，我校利用红领巾广播站从创建国家卫生城市、环境保护、身体健康、民族素质等多方面进行宣传教育，让吸烟的危害性做到人人皆知。

2、利用学校宣传栏出版了《保护环境珍爱生命拒绝吸烟》为主题的宣传板报，发挥其长效宣传教育的作用。

3、利用教师会议时间，校长还组织全体教师认真学习了在常委会第25次会议高票表决通过并修订的《未成年人保护法》，从法律的高度教育全体教师校内禁烟的必要性

4、开展“拒吸第一支烟，做不吸新一代”签名仪式，全校536名学生（除当天请假的同学外）全部参加了本次签名活动，承诺做不吸新一代。

5、少先队大队部向全校师生发出倡议书。倡议全体少先队员向家人和朋友宣传吸烟的危害，共同创造无烟环境；倡议全体老师让办公室都成为无烟办公室，使每个家庭成为无烟家庭；倡议大家监督身边的朋友、同事，杜绝烟草。

通过以上活动，我校全体师生对“创建无烟环境”的重要性有了更深刻的认识。大家纷纷表示要从自我做起，从身边做起，远离烟草并劝阻周围的人远离烟草，使我们的生活方式更健康，使我们的社会环境更和谐。

无烟日活动总结简短【篇6】

20xx年5月31日是第28个世界无烟日，主题是“制止烟草制品非法贸易”。为了普及烟草危害知识教育，提高广大乘客对国家控烟工作的认识，做到积极宣传，远离烟草带来的危害，主动参与到戒烟控烟的活动中来，按照市交通局关于在全行业开展“世界无烟日”宣传活动的部署和要求，我公司广泛深入地开展了“世界无烟日”的宣传活动，并于5月31日上午在城乡客运总站内组织开展世界无烟日控烟与戒烟现场宣传活动，收到良好的社会效应。

本次宣传活动我公司领导高度重视，并进行了精心的组织，本次活动由公司综合办公室进行组织安排，充分利用横幅、简报、电子显示屏和宣传单向广大乘客宣传控烟知识，发放宣传资料，并留取活动资料。

无烟日活动总结简短【篇7】

接到市爱卫办关于做好世界无烟日活动及相关控烟履约工作的通知，我园认真学习通知要求，做了如下工作：

一、幼儿园完善了控烟工作计划，对控烟制度的落实进行了检查，积极倡导吸烟的教职员工戒烟，为幼儿创造清洁的环境。

二、开展世界无烟日”宣传教育活动，幼儿园利用升旗仪式，进行宣传吸烟有害健康的讲话，并布置开展“世界无烟日”活动计划。

1、利用早谈，积极开展吸烟有害健康的宣传教育，让幼儿知道哪些场合禁止吸烟，监督身边的大人不在公共场所吸烟，引导幼儿积极参与“我劝父母戒烟”的家园联系活动。

2、在大班开展“世界无烟日，吸烟的危害”的主题教育活动，组织幼儿参与“拒吸第一支烟，做不吸烟的新一代”签名活动。

3、对全园幼儿进行常规教育：自觉遵守公共场所禁止吸烟的法规;自觉做一名控烟活动的宣传员和监督员;自觉地做控烟的践行者;幼儿不学吸烟，拒绝吸二手烟，积极向家人劝阻吸烟、宣传吸烟的危害。

4、在园内张贴禁烟宣传图片，对幼儿进行吸烟有害健康宣传，教育幼儿不要吸烟。

5、把无烟日活动与保护环境教育活动结合起来，让全园师幼树立健康意识。明白关爱健康，保护生命是环境保护的目标、是幸福的基石。

通过本次活动，让幼儿知道了本次无烟日的主题是“烟草业干扰控烟”，口号是“生命与烟草的对抗”。明白了烟草危害是当今世界最严重的公共卫生问题之一，是人类健康所面临的的危险因素，我园将长期做好此项工作，继续为幼儿营造一个良好清新的社会环境，促进幼儿全面健康成长。

烟草几乎可以损害人体的所有器官，而戒烟则能够有效阻止或延缓吸烟相关疾病的进展，戒烟还可减少周围人群尤其是家人和同事二手烟暴露的危害。

无烟日活动总结简短【篇8】

市爱卫办：

20x'x年5月31日是第26个世界无烟日，为进一步提高公众对被动吸烟和环境烟草烟雾危害的认识，营造无烟、清洁、健康的工作环境和公共环境，我办依据省、市县卫生局《关于开展第26个世界无烟日活动的通知》文件精神，精心部署、积极准备，并结合我县实际情况，在增强影响和扩大宣传覆盖面上狠下功夫，以"全面禁止烟草广告、促销和赞助"为主题，以保障广大群众免受烟草烟雾危害为目的，进一步贯彻履行《烟草控制框架公约》要求，开展形式多样、内容丰富的控烟宣传活动，广泛宣传了烟草危害，动员广大群众控制吸烟，取得了良好的社会效果。现将活动开展情况总结如下：

一、领导重视，确保控烟宣传有序进行

按照活动方案要求，县委县政府领导高度重视，紧密配合，充分发挥牵头作用，加强了无烟日活动及控烟履约工作组织领导，落实专人负责，紧紧围绕无烟日主题，制定了切实可行的活动方案，并于5月25日召开无烟日活动会议，县委、县政府、各乡镇、县直各部门参加了会议。研究部署无烟日宣传活动及控烟履约工作，协调各部门、各单位扎实有效地开展了控烟履约工作，要求在全县范围内开展形式多样的控烟活动，为世界无烟日活动及控烟履约工作的有力、有序、有效推进创造了积极有利条件。

世界无烟日活动开展情况的.总结报告世界无烟日活动开展情况的总结报告

二、营造氛围，开展形式多样的控烟知识宣传活动

1.为进一步提高广大群众对吸烟危害的认识，5月31日，县卫生局、县爱卫办及县直各医疗卫生单位在**县灵都大厦前联合举行了"禁止烟草广告、促销和赞助"为主题的大型倡议活动。工作人员通过现场讲解控烟知识、组织职工上街发放倡议书、控烟宣传资料、免费为群众测量血压以及图片展等形式，向广大群众重点宣传了我国公民的吸烟现状、控烟工作形势和二手烟的危害，告诉人们全面禁止烟草广告、促销和赞助，可以有效地抵御烟草诱惑，减少开始和持续吸烟的人数是降低烟草需求、维护健康权益的重要方法之一；拒绝所有的烟草广告、促销和赞助，是挽救生命的需要，是保护民众的需要，是促进健康的需要。使大家充分认识到目前控烟履约工作的重要性和必要性，呼吁全社会齐心协力共同打造"无烟世界"，营造一个清洁、健康的良好环境。现场工作人员还为部分吸烟者提供了科学合理的戒烟建议。此次大型宣传活动共悬挂横幅10条、现场咨询260多人、展出控烟知识图文展板20块，并发放控烟宣传画及小折页、保健知识小折页等多种宣传资料18000份。各医疗卫生单位设置咨询台4处，对过往群众现场进行解答疑问。县政府副县长周葆宁、县卫生局局长张金福和县直医疗卫生单位负责人都参加了本次宣传活动。

2.强化学生控烟宣传。在全县所有学校开展了以"校长承诺带头禁烟，营造无烟校园从我做起、从今天做起"的系列活动。

一是县爱卫办与县教育局共同携手，在县内所有学校进行控烟知识讲座。二是向全县师生发出倡议：自觉遵守公共场所禁止吸烟的法规；自觉做一名控烟活动的宣传员和监督员；自觉地做控烟的践行者；教师要作控烟的表率；学生不学吸烟，拒绝吸二手烟。三是开展以"控烟、禁烟"为题材的作文竞赛活动。评选出一、二、三等奖和优秀组织奖。同学们从吸烟有害健康、()吸烟污染空气等不同的角度，纷纷告诫自己的亲人"为了您的健康，快快戒烟吧"。四是开展"拒吸第一支烟"签名活动。全县各校学生在班主任的组织下，在承诺书上庄重签字，以实际行动来表明"拒吸第一支烟，做无烟青少年"。五是开展了小手牵大手活动。向全体家长发放了告家长书，宣传了吸烟有害健康的相关知识，鼓励家长尽快戒烟。

3.积极与媒体合作，扩大控烟宣传教育力度。县爱卫办5月25日开始在县电视台新闻频道黄金时间播放以"无烟日"宣传为主题的滚动字幕和"室内公共场所禁止吸烟"的公益广告。

4.积极开展控烟宣传讲座，提高重点人群和普通群众对控烟的认识。县爱卫办利用健康教育巡讲，对县直部分单位进行了的控烟知识讲座。针对无烟日主题于5月31日在广场举行了一次健康教育讲座，与会群众达400多人。

三、继续加强控烟宣传，巩固全县无烟医疗卫生单位创建成果

根据省、市《关于20x'x年起医疗卫生系统全面禁烟的决定》精神和相关控烟工作要求，以"世界无烟日"活动为契机，20x'x年我县所有医疗卫生单位已全面禁烟，为了进一步巩固禁烟成果，卫生系统22个医疗卫生单位签订了本单位拒绝烟草广告、促销和赞助承诺书，同时倡议其他系统积极创建无烟系统，为进一步推进无烟系统创建工作奠定了坚实基础。

世界无烟日活动开展情况的总结报告各类报告

四、加大力度，积极开展控烟执法监督检查

为加大控烟执法监督检查力度，县卫生局与烟草专卖局、工商局协作，在世界无烟日前后，强化对控烟工作的监督检查，重点是公共场所、党政机关办公场所、学校周围。县工商局进一步加强户外烟草广告的整顿工作，杜绝公共场所、尤其是中小学校周围的烟草广告和变相烟草广告，认真贯彻落实国家法律法规有关控烟工作的要求。

此次控烟系列宣传活动，在各部门的共同努力下，达到了预期的目的，收到了良好的效果。今后我们将继续加强禁烟宣传力度，以世界卫生组织烟草控制框架公约为指针，为提高全民健康素质，促进全县经济发展而努力做好禁烟工作。

无烟日活动总结简短【篇9】

“世界无烟日”到来之际，5月24日下午，如城安定幼儿园的孩子和家长携手如城街道长巷社区在安定广场开展“小手拉大手，5·31世界无烟日”宣传活动。

首先，孩子们在教室里观看了“世界无烟日”主题宣传片，知道了无烟日的由来同时知道了吸烟的危害，让孩子们更直观地了解“世界无烟日”的重要性。随后，大家一起来到安定广场，向在场的市民朋友们发放“无烟日”宣传单、全国文明城市创建倡议书，受到市民的称赞。

在当前全市上下齐心协力共创全国文明城市的浓厚氛围中，如城安定幼儿园的孩子和家长们与如城街道长巷社区用自己的实际行动为全国文明城市创建尽了一份力量，赋予了此次宣传活动更深刻的意义。

无烟日活动总结简短【篇10】

5月31日是第30个世界无烟日，本次世界无烟日的主题是“烟草——对发展的威胁”，我国的活动主题是“无烟·健康·发展”。

山亭区卫计局、山亭区疾控中心高度重视此次宣传活动，制定下发了《山亭区关于开展第三十个世界无烟日活动的通知》，印刷宣传海报、宣传彩页6000份;宣传手提袋4000个;组织卫计、疾控专业技术人员，深入农村、社区、学校等重点场所广泛开展控烟宣传。

5月24日，宣传活动首先在西集农贸市场拉开了序幕，工作人员以讲解控烟知识、发放宣传资料、免费体检、赠送宣传工具等形式开展宣传，前来咨询的群众络绎不绝，具统计共120人接受了控烟指导。随后工作人员又深入到西集镇中心学校组织开展 “拒吸第一支烟，做不吸烟新一代”的学生签名活动，六年级级部近200名学生参加了活动，活动受到师生们的热烈欢迎。

据悉，此次活动区直及镇街医疗卫生机构、各镇街计生办将持续开展。

无烟日活动总结简短【篇11】

20xx年5月31日是世界卫生组织发起的第xx个世界无烟日。本次世界无烟日的主题是“健康湖北行——无烟生活”。为传播吸烟有害健康的知识，倡导无烟生活，我院于5月31日上午在牌楼镇街道组织开展了控烟戒烟现场宣传咨询活动，收到了良好的社会效果。本次宣传活动的进展总结如下：

一、提高认识，增强信心，精心组织。

控制烟草危害一直是政府关心的重要公共卫生工作。正因如此，中国政府早在20xx年就加入了《世界烟草控制公约》，并于20xx年由全国人大常委会通过实施。我国政府多年来一直在努力控烟，并将控制烟草危害列为社会公共卫生问题，并逐步制定法律法规加强实施。当前，控烟工作应继续以正确引导为方向，积极宣传为措施，普及烟草危害知识，提高公众的积极参与度为目标，继续开展大量的宣传工作，以取得控烟工作的最终胜利。为了开展无烟日的宣传工作，我们成立了以公共卫生科科长为首的活动小组，研究具体的宣传日活动，逐一进行安排。主要宣传内容为健康咨询、信息发放、张贴海报、悬挂横幅。

二、加大宣传力度，激发群众的参与意识。

我们在门诊观察室、门诊阅读架摆放戒烟健康教育宣传资料，提醒居民远离烟草，拒绝二手烟。同时在人口密集场所张贴倡导无烟生活的海报，大力传播吸烟危害健康的知识，倡导无烟生活。此外，我们还印制了以“吸烟有害健康”为主题的宣传栏，以提高居民对烟草危害的认识。

三、开展世界无烟日咨询活动。

5月31日上午8时，我院公共卫生科全体工作人员来到牌楼中央大街，设立宣传点，挂上“健康湖北行——无烟生活”的横幅，竖起宣传展板，向过往群众发放宣传资料、健康腰围、餐塔。前来咨询的人讲解了吸烟和被动吸烟的危害，吸烟者与不吸烟者相比的患病率，建议吸烟者戒烟越早，危害越轻，戒烟的技巧，健康腰围测量的使用，膳食塔的作用等等。

本次活动有Xx名咨询师参与，发放健康宣传资料xx份，健康腰围xx条，餐饮塔xx座。

通过无烟日的宣传活动，群众对吸烟的健康危害有了进一步的认识，对我省实施控烟、倡导无烟生活起到了重要的推动作用。

无烟日活动总结简短【篇12】

在开展第x个“世界无烟日”宣传教育活动中，学校利用国旗下的讲话机会，进行宣传“吸烟有害健康”的讲话，并布置开展第xx个“世界无烟日”活动计划。

1、开展“世界无烟日”宣传的社会实践活动

学校在高年级学生中开展吸烟有害的调查活动，让学生在调查中增加吸烟有害健康的感性认识，用调查得来的事实劝告自己的父母戒烟，用被动吸烟更有害健康的道理劝说自己的父母戒烟。在开展这些活动的同时，组织学生开展“吸烟的危害”的主题讨论，真正做到“拒绝二手烟、让肺自由呼吸”。

2、树立教师榜样的作用，加大宣传

学校充分利用宣传栏、黑板报等进行吸烟有害健康宣传，教育学生不要吸烟，把严禁学生吸烟写进班级公约中，同时这项活动作为学校卫生教育工作的重要内容来检查、考核。为了推动宣传教育工作，在“世界无烟日”，积极动员老师、家长不要在公共场所吸烟，学校同时把“不要在未成年人中吸烟”和“不在公共场所吸烟”作为学校的纪律要求。

学校开展的活动内容体现了生动活泼、丰富多彩的形式，学生喜闻乐见，收到了良好的教育效果，同时让孩子们了解吸烟有害自己及家人的健康，吸烟更会污染环境，懂得保护环境就是从身边的点滴做起。

无烟日活动总结简短【篇13】

20xx年5月31日是第x个“世界无烟日”。为增强学生远离烟草、珍爱生命的意识，让学生深刻认识到烟草对身体健康的危害，5月26日，xx小学启动了为期一周的“我是禁烟小卫士”主题教育活动。

少先大队辅导员利用周一升旗时间向学生讲解吸烟有害健康的知识，倡导青少年争做无烟少年，尽享美好青春。开展“远离烟草、珍爱生命”主题班会，大力宣传控烟知识，提高师生对吸烟以及二手烟危害的重视程度，呼吁吸烟者主动戒烟，号召全体师生一起行动，投入到禁烟以及志愿劝阻吸烟活动中去，营造控烟戒烟良好氛围。

开展“小手拉大手，禁烟一起走”活动，要求一至五年级学生积极向亲友宣传吸烟的危害，劝说、监督身边的大人不吸烟、少吸烟，形成以学生带动家长的浓厚控烟氛围，为每一位孩子营造一个健康、无烟的学习和生活环境。

办一期以“禁止吸烟”为主题的手抄报，让全体同学积极收集烟草对人们有害的材料，呼吁大家一起行动起来，积极投入到禁烟控烟活动中来，为创建无烟环境出一份力。

无烟日活动总结简短【篇14】

为了切实保护广大人民群众的身心健康。在世界卫生组织发起的世界无烟日来临之际，20xx年5月29日上午，观李社区组织志愿者们开展了以“摒弃吸烟陋习，创造健康生活”为主题的拒绝烟草宣传活动。

社区志愿者通过更新信息宣传栏、发放宣传资料等形式，向辖区居民宣传吸烟与吸二手烟的危害，告诫居民二手烟容易引发儿童哮喘、婴儿猝死综合症、气管炎、肺炎等疾病，希望广大居民要养成健康生活方式。同时，志愿者们还向辖区青少年普及烟草烟雾危害以及与禁烟有关的知识，提醒辖区青少年要拒绝香烟诱惑，保护身心健康。

活动中，志愿者在公共场所和工作场所张贴“禁止吸烟”等标志16处，发放相关宣传材料近200份，为积极创建无烟环境，共创文明、健康城市奉献自己的微薄之力，也呼吁大家遵守社会公德，拒绝烟草危害，积极参与无烟日活动。

基层民警教育活动总结简短9篇

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基层民警教育活动总结 篇1

自坚持政治建警全面从严治警教育整顿活动全面开展以来照上级的统一安排和部署,通过所支部组织集中学和个人自学,通过教育学习检视自身问题,个人收获颇多,感受颇多。

一、通过进一步学习近平总书记的系列讲话,从思想上对党的历程,党的使命任务有了更加深刻更加清晰的认识和理解,在行动上对两个维护、四个自信四个意识的贯彻落实更加坚决,从而更加坚定对党忠诚,听党指挥的信心和决心。

二、通过不断的学习,对照习近平总书记对公安工作的总体要求,对照党员干部标准,认真检视自我,清晰准确的找到了自身的问题和不足从而全力整改,奋起直追。

三、通过教育整顿活动,切实感受到上级党委从严管党治警的信心和决心。作为一名基层派出所内勤民警,在坚持自身思想政治工作,把政治建警置于首位的同时,还要更好的为群众服务,要在第一时间了解并深入学习新的户籍相关政策,熟悉每一项业务,争取让群众少走路,提高自己的办事效率,时时刻刻严格要求自己,以服务群众作为自己工作的第一要义。

基层民警教育活动总结 篇2

按照国、省知识产权局部署，我局结合本市实际，紧紧围绕“设计未来”这一主题，精心制定宣传方案，认真落实活动内容,采取有力措施，组织开展了内容丰富、形式多样的宣传活动，营造了良好的知识产权氛围，取得了较好的宣传效果。

一、高度重视、精心组织，抓好活动准备工作

我局于20__年4月13日召开了“知识产权宣传周”活动筹备会议，成立了以副局长了范涪为组长的活动领导小组，对“4?26”知识产权宣传周活动作了具体的安排和部署，要求市知识产权联席办公会各成员单位、县(区)局按照《__市知识产权局关于在全市开展20__年知识产权宣传周活动的通知》统一配合、统一行动、统一宣传，搭建知识产权的`宣传平台，扩大知识产权宣传的覆盖面，提高知识产权宣传工作的效果。

二、措施得力、重点突出，创知识产权宣传工作新局面

本届“保护知识产权宣传周”加强了部门协调联动，按照筹备会议的总体部署，各部门及县区局责任明确、分工合作、相互配合、互相支持、形成合力，广泛宣传、充分发动,多渠道多形式开展知识产权宣传工作，使活动开展得丰富多彩、有声有色。

1、悬挂宣传横幅、派发知识产权宣传册。__市、县知识产权局都在城市中心，繁华路段悬挂宣传横幅、发放知识产权宣传资料。开展知识产权成就图板展示，设立咨询点，接受知识产权保护咨询和投诉。让广大公众了解知识产权就在身边，引导他们学习知识产权知识、树立创新理念、形成保护知识产权意识。活动周期间全市共发放知识产权宣传资料10000多份。

2、邀请成都天嘉专利事务所在4月25日到29日期间深入我市三县二区及市级各园区企业，开展了5场知识产权专题讲座。帮助我市高新技术企业，知识产权试点示范企业、创新型企业因地制宜的制定了知识产权发展规划、普及了知识产权专业知识，共计培训企业及县区知识产权管理人员260余人次。

3、与__日报联合开展“创新促发展?记者走企业”的主题活动，采访我市高金、美宁、柏狮、回春堂等知识产权试点示范企业及农业产业化农头企业，展现我市企业在科技创新，知识产权保护，新技术新管理理念推动下实现快速发展的鲜活事例。企业自主创新能力进一步增强，知识产权的数量和质量持续增长，一批拥有自主知识产权、竞争力强的大企业、大集团正在遂州大地上茁壮成长。

4、4月25日-27日期间在__日报上连载发表了“__专利知多少”的主题文章，宣传报道我市“十一五”时期知识产权工作成就，让全市人民了解科技创新已成为遂州大地的主旋律。创新理念已深入人心，单纯依靠发展劳动密集型实现利润增长、企业发展的传统经营理念早已摒弃，注重科技创新、以创新促发展被作为企业的动力源泉。实现了从“要我创新”到“我要创新”的巨大转变，昭示着我市的企业已步入了一个健康、可持续的发展轨迹。

5、4月26日，为隆重庆祝世界知识产权日，进一步提升我市企业自主创新能力，培养一支高素质的创新人才队伍，我局和市经信委联合举行了企业自主创新研讨会。全市的知识产权试点示范企业，通过国家、省、市级企业技术中心认定企业，高新技术企业，创新型企业，规模以上生产型企业等共计90余家企业、县区科知局、经信委领导及有关人员参加了研讨会。会议特别邀请了来自北京东鹏资产评估公司的评估师，为大家全面介绍了当前企业自主创新成果的保护及措施、战略新兴产业发展状况以及企业知识产权质押融资等方面的知识。今年的世界知识产权日，__局以联合举办大型培训会的形式隆重庆祝，旨在使全市广大公众了解知识产权，增强对知识产权工作的全面认识，提高对知识产权在我市经济社会发展中重要作用的认知。

6、围绕知识产权宣传周主题：“设计未来”，我局通过__科技信息网平台在知识产权宣传周期间设立了宣传专栏，及时全面地反映知识产权知识和信息，宣传专利制度在促进__经济、科技发展中所发挥的重要作用。

三、开展专项执法行动，维护市场公平竞争秩序

宣传周期间，__市知识产权局联合市知识产权联席办公会议14家成员单位对我市摩尔春天百货、家福来电器、回春堂药业连锁等5家重点商贸企业开展了“雷雨”、“天网”执法专项行动现场检查。

本次现场检查是在企业自查、自纠基础上展开的，执法人员结合问题商品，就如何防止专利、商标假冒侵权行为，如何识别和防止盗版图书、音像、软件等进行了现场讲解。

相关部门还就企业如何完善知识产权管理制度、明确职能部门、落实第一责任人，加强员工培训提出了具体要求和建议。我局还向企业管理人员赠送了《中国知识产权报――创新特刊》，把执法行动与宣传培训结合起来，进一步增强公民和企业的守法意识。

县(区)知识产权局、工商局、药监局、质监局、文化稽查大队、公安局等部门也组成联合执法小组，开展了5次执法专项行动，开展了以保护知识产权为重点的市场大检查，对县区图书、音像制品经营户进行检查。向全社会展示政府保护知识产权的决心，进一步净化了全市的知识产权市场。

基层民警教育活动总结 篇3

近段时间以来，支队发生了民警、辅警违纪违法的案件，暴露我们队伍管理中存在许多问题，按照支队、大队的统一安排部署，集中开展3个月的队伍教育整顿，进一步强化支队全体民警、辅警自觉遵守党纪党规、法律法规、警纪警规，切实做到政治上讲忠诚、思想上知敬畏、行动上讲规矩，以达到严肃纪律、改进作风、助推工作的目的。我认为开展这次队伍教育整顿活动非常及时，非常有教育警示意义。针对当前队伍的实际情况，结合实际对照，深刻领会开展教育整顿的精神，用身边的人、身边的事来教育警示自己，做到严守政治纪律和政治规矩、严守警纪警规、严守三项规定依法办案、认真履职、全心全意为人民服务。对此次队伍教育整顿活动我的体会如下：

一是要严守纪律。要始终坚持遵守党的政治纪律，用党的纪律和各项规章制度来约束自己的行为，耐得住清苦，守得住小节，抵得住诱惑，在各种诱惑面前保持清醒的头脑，净化自己的灵魂，升华自己的思想，牢固树立知敬畏、存戒惧、守底线的思想，敬畏党纪国法。要深刻理解、始终牢记党的纪律和国家法律法规红线，切实增强贯彻执行党的纪律自觉性，绝不做违背党纪国法的事情。要养成洁身自好和谨言慎行的生活作风，把自己自觉置身于组织和群众的监督之下、置于法律法规的约束之下。二是要管好自己。首先必须以正面典型教育自己，以反面教材时刻警醒自己，带头模范遵守单位各项规章制度，自觉地加强党性锤炼，提高党性修养，树立正确的世界观、人生观和价值观，能够做到，不为世俗所扰，不为物欲所动，不为美色所迷，从而立于不败之地。其次，要加强学习，不断提高思想政治素质，自觉抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义思想，打牢拒腐防变的思想道德防线，保持清廉本色。自己必须保持高度警惕，要培养健康文明的生活情趣，抛弃私心杂念，不但在公共场合要做出表率，维护警察形象，而且在独处时也要严以律己，表里如一，八小时以内是如此，八小时之外也一样，自觉做到不放纵，不越轨。党员干部的生活作风往往被虎视眈眈的犯罪分子作为拉拢腐蚀的突破口，腐化堕落往往是从八小时外的吃喝应酬、沉湎于灯红酒绿之中不能自拔而开始的。我们要自重、自警、自省、自律。管好自己的嘴，不该吃的不吃;管好自己的手，不该拿的不拿;管好自己的腿，不该去的不去，时刻用党的纪律来约束自己的行为。千里之堤，溃于蚁穴，许多领导干部走上违法犯罪的道路就是这样，随着职务的升高和地位的变化，不自觉地放松了对自己的要求，把自己的成绩当成了应该享受的资本，在错误的道路上越走越远。如果能能够防微杜渐，就可能少犯错误，甚至不犯错误，自己要时刻以此自警。三是接受监督。要正确对待组织，正确对待同志，正确对待群众，自觉地接受党组织和人民群众的监督，分析我们身边的民警、辅警违法犯罪的情况，从正反两方面看，实际上监督对我们自己能起到一种保护作用，有人在旁边经常提醒，有相应的制度对我们有所约束，就可以使我们不犯错误或少犯错误，使自己更加健康地成长。总之，通过这次开展的队伍教育整顿活动，使我进一步提高了对队伍教育整顿活动的重要性和紧迫性的认识，增强了严守党纪党规和警纪警规的自觉性，增强了法纪意识、自纪意识，使自己在今后的工作和生活中更加严于律己、严于修身、严于用权，杜绝违法违纪行为发生。

基层民警教育活动总结 篇4

我们的生活离不开交通，常常在交通之间排徊。但是在交通之间，许多人不遵守交通规则：飙车、闯红灯、酒后驾车······这违反交通安全的行为，造成了许多交通事故。

在西江旁边平坦而笔直的江滨大道上，有一些年轻人喜欢刺激，把车子开得很快，横冲直撞。好像开快车就是英雄似的。这些人根本不想喜欢飙车的后果，将会换来的是血淋淋的交通事故。

又如在风柜口的五个交叉道上，许多开车司机为了抢一秒钟也不遵守“红灯停，绿灯行”的交通规则。一次，我在风柜口过斑马线。人行道的绿灯亮了，我刚迈出一步，突然，一辆“别克”汽车开着大喇叭冲向路口。我吓得心惊胆颤，赶紧往里多了回去。这真所谓是“马路如虎口”呀!司机大叔，这可是人命关天的事，怎么能这么草菅人命呢?过路口的时候，宁愿要停一刻也抢一秒呀!

人们常说：“开车不喝酒，喝酒不开车。”我曾经在电视上还看到一个男人在酒吧喝多了酒便驾车回家，结果在回家的途中，把一位环卫工人撞飞到了两米多远。这位环卫工人还生死未卜呢。这都是喝酒开车惹的祸啊!一件件交通事故都提醒我们：为了别人和家人的幸福，遵守交通规则吧!

人的生命只有一次，生命都是宝贵的，如果不遵守交通规则而失去自己的生命夺去别人的生命是多么缺德，多么可耻!让我们做一个遵守交通规则的公民吧!让交通安全铭记于心!

基层民警教育活动总结 篇5

安全责任重于泰山。为了使师生有一个安全、文明的工作学习环境，我校在抓好教育教学工作的同时，认真遵照上级职能部门关于学校安全文明工作的要求，认真做 好安全工作。结合学校的实际情况，加强安全工作的组织领导，配合政府职能部门做好学校及周边治安综合治理，努力创建安全文明校园。现将07年我校安全工作 的情况总结如下：

一、加强校园安全文明建设的组织领导工作。

1、组织领导机构健全。

学校领导十分重视校园安全文明建设，将学校安全工作列入学校重要议事日程，并成立学校安全工作领导小组：

组 长：李新建

副组长：罗海宪 王中祥

组 员：高志永 左国法 左福永 安海聚 各班主任

领导小组由校长挂帅，副校长、少队辅导员任副组长，相关处室的负责人及各班主任任组员，统筹协调创建工作。

2、各处室安全工作职责明确，相互联动。

制定各项规章制度，以制度化明确各部门的安全责任。如《老师值日责任追究制度》、《学生宿舍管理制度》、《饭堂卫生管理制度》、《各处室管理制度》、《学生体育课安全注意事项》、《学生校内一日要求》。

学校各部门分工合作，共同参与校园安全管理工作。如少先大队辅导员王中祥老师协同少队部值日干部等负责学校日常的安全保卫和维持正常生活、教学秩序等；罗 副校长带领体卫处、后勤学生食堂卫生和师生体质健康；总务处负责安全设施建设；教导处、各科任老师等利用学科教学进行安全文明教育等等。

4、不遗余力，保障学校安全工作的开展。

学校的发展规划中，我们突出了学校安全文明建设的内容，保证校园安全文明工作万无一失。先后投入资金添置灭火器，更新体育设施，加固大门、栏杆等学校重点部位。下一步打算新装防盗门五个，确保师生生命财产安全。

二、学校安全保卫工作落实，确保校园安全。

1、学校建立了完善的集人防、物防、技防于一体的校园治安防控体系。一方面，聘请法制副校长和片警，实现学校与公安机关、社区治安联防机制；落实规范学校老师值班职责和工作制度及各项安全保卫措施。

2、坚持值班值勤制度。

包括领导值日、老师值日、学生会干部值日。坚持每天都有人轮值，特别加强节日及敏感期间的值日。

3、设备设施管理完善，无安全隐患。

学校严格执行消防法规和制度，岗位责任落实，按规定配足消防器材，并确保设施有效；师生生活和教学实验室等易燃易爆危险品管理规范，无任何消防事故发生。

无交通安全事故发生；校舍无安全隐患；各项教学活动的安全措施完善，工作落实。

4、突发事件预防与处置制度完善。

学校安全保卫工作以校长为核心，由分管安全保卫的副校长直接领导，由之日老师负责日常管理，各部门负责人负责各部门日常安全工作，并逐级签订安全协议书， 做到责任分明，分工明确，层层落实。各部门负责人认真做好日常安全工作，积极排查安全隐患。制订了《铁李小学安全事故应急处理预案》、《铁李小学安全事故 处理办法》和《学校安全事故汇报制度》，遇突发性安全事故发生，部门负责人根据《预案》及时处理，马上向上级汇报，上一级根据现场情况作出处理，并再续级 上报，做到上下级密切联系，共同协调处理。

三、加强校园安全文明教育。

1、以爱国主义为核心的民族精神教育深入开展。学校除了按上级要求有计划组织学生参加各种活动外，坚持每周对学生进行思想教育，并坚持每周升降旗制度，并举行国旗下讲话。

学校通过校会、级会、班会、组织各种活动及网络媒体阵地等对学生积极开展诚信教育，形成了师生人人知诚信、讲诚信的良好氛围。

学生自觉遵守《中小学生守则》和《日常行为规范》，有良好的卫生习惯和文明举止，无不良行为。

2、逢寒、暑假、节日放假前，我们都通过教工会议、校会、班会形式，或印发通知，反复强调安全问题，做到家喻户晓，人人皆知，自觉做好人身和财物安全。

3、成立法制学校，聘请乡派出所张成志为我校法制副校长。学校与市公安局、消防大队挂钩，每学年至少举办两次以上的法制教育，邀请政法部门领导到学校对全 校师生进行法制知识讲座，邀请公安部门的领导利用案例对学生进行剖析教育，使学生学法、知法、守法、用法，培养学生遵守法纪，远离"黄、赌、毒、邪"。

4、注重学生心理健康教育。

四、一年来取得的成绩。

一年来，我们认真贯彻上级部门关于做好学校安全工作的文件和会议精神，积极配合各职能部门搞好学校周边综合治理，依法治校，认真做好学校内部维稳工作，取得了如下的成绩。

1、一年来学校师生犯罪率为零，没有发生一起群体性斗殴事件。

2、一年来学校没发生过任何安全事故。

3、xx年3月，学校被评为郑州市教育系统消防安全先进单位。

五、存在问题。

1、学校各室门窗质量差，防盗性能低。

2、学校周边交通安全问题。学校紧邻交通十字路口，给学生上下学带来不便。

六、整改意见。

1、首先做好自身内部管理，发挥值日领导和老师的作用，值日老师加强值班巡逻，维护良好的教学秩序。

2、经常对学生进行交通安全教育，学生排队上下学，老师、领导放学护队，护送学生安全过路。

一年来，我们认真贯彻国家和上级维稳及综合治理工作的方针政策，机构健全，领导重视，制订彻实可行的管理制度，层层严抓共管，确保了学校良好教学的秩序，促进了学校的教育教学工作，为我校的发展提供了坚实的后盾，维稳及综治工作取得了良好的成绩。

基层民警教育活动总结 篇6

根据上级机关和局党委的部署，近期在全局开展队伍教育整顿活动。目前我们正处于第一阶段，通过全局集中学习、大队集中学习、个人自学会议精神和相关学习资料，我受益匪浅，对党的各项纪律规定掌握得更加牢固，增强了法纪观念和遵纪守法的自觉性，深刻认识到民警违法违纪问题产生的根源及其危害性，并从中吸取了教训，筑牢了思想道德防线，改进了工作作风。通过这次纪律教育整顿学习，我深刻体会到我们公安队伍中存在问题的严重性和在公安机关开展教育整顿的紧迫性和重要性。通过学习教育和深入思考，我对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际，写下心得体会：

一是要严守纪律。要始终坚持遵守党的政治纪律，用党的纪律和各项规章制度来约束自己的行为，耐得住清苦，守得住小节，抵得住诱惑，在各种诱惑面前保持清醒的头脑，净化自己的灵魂，升华自己的思想，牢固树立知敬畏、存戒惧、守底线的思想，敬畏党纪国法。要深刻理解、始终牢记党的纪律和国家法律法规红线，切实增强贯彻执行党的纪律自觉性，绝不做违背党纪国法的事情。要养成洁身自好和谨言慎行的生活作风，把自己自觉置身于组织和群众的监督之下、置于法律法规的约束之下。二是要管好自己。首先必须以正面典型教育自己，以反面教材时刻警醒自己，严格遵守单位各项规章制度，自觉地加强党性锤炼，提高党性修养。作为一名参加工作时间较短的新民警，我要谨慎交友，树立正确的世界观、人生观和价值观，要做到不为非法的物欲所动，从思想上筑牢防线。其次，要加强学习，不断提高思想政治素质，自觉抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义思想，打牢拒腐防变的思想道德防线，保持清廉本色。在今后的从警生涯中，我要自重、自警、自省、自律，千里之堤，溃于蚁穴，许多领导干部走上违法犯罪的道路就是这样，随着职务的升高和地位的变化，不自觉地放松了对自己的要求，把自己的成绩当成了应该享受的资本，在错误的道路上越走越远。如果能够防微杜渐，就可能少犯错误，甚至不犯错误，自己要时刻以此自警。三是要立足本职。作为法制大队的民警，在日常工作中就要将《公安机关人民警察纪律条令》作为行为准则，在审批案件时要严格按照程序规定进行审核。坚持学习法律法规，及时查纠初执法办案中存在的问题，努力做一名政治坚定、业务精通、作风优良、执法公正的公安民警。这次开展的纪律作风教育专项整顿活动，就是要教育广大公安民警坚守精神高地，敬畏人民、敬畏组织、敬畏法纪，稳得住心神、管得住行为、守得住清白。因此我们要常怀敬畏之心，做到心有所畏、言有所戒、行有所止时时刻刻、方方面面对自己高标准、严要求，真正做到廉洁自律，确保不触底线、不踩红线。

基层民警教育活动总结 篇7

这次政法队伍教育整顿，既是贯彻党中央决策部署的政治任务，也是打造新时代政法铁军的务实之举。几天来，通过专题学习和党课辅导、先进英模介绍经验、学习有关资料、观看警示录像片，很受触动，很受启发，让人深思、催人警省，使我进一步加深了对开展政法队伍教育整顿重要性、必要性的认识，也进一步增强了思想革命、自我革命的自觉性和坚定性。通过这次教育整顿，我主要有以下三点感受：

一是认清了重要意义。这次教育整顿，对于我们来讲，是一次时代的大考，考的是对党忠诚的政治品质、考的是履行使命的责任担当、考的是廉洁干净的作风形象，必须以刀口向内的高度自觉，真心投入、真正融入，向党和人民交出合格答卷；也是一次党性的锤炼，必须时刻牢记政法姓党的根本要求，紧紧围绕政治建设的首要任务，努力在学习教育中学出对党忠诚的政治坚定，在警示剖析中学出严守底线的法纪敬畏，在崇尚英模中学出干事创业的奉献担当，永葆忠诚纯洁可靠的底色和本色；更是一次形象的重塑，坚持问题导向、突出查纠整改，着力整治政法系统存在的顽瘴痼疾、着力解决政法队伍存在的突出问题，对于净化政治生态、增强使命担当、重塑作风形象具有重大而又深远的影响。

二是看到了紧迫形势。从我们自身看，政法队伍整体是好的，在疫情防控、扫黑除恶、维护稳定等攻坚战中发挥了重要作用，但从近年来查处的政法系统违法违纪案件中可以看出，个别干警还存在理念信念丧失、规矩意识淡薄、素质形象不佳的突出问题，廉洁自律，拒腐防变的能力和水平有待提高，这反映出加强政法队伍建设的紧迫性，必须来一个彻底的大清除，进一步纯洁队伍、净化生态，使政法系统广大党员干部增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护，确保始终听党指挥、忠诚使命，为助推十四五开好局起好步提供有力保障、作出更大贡献。

三、强化了责任担当。此次大整顿的核心是根除顽疾，强本固基。我要立足本职岗位，抓基础，苦练内功，落实工作标准；抓基本，努力学习业务技能，争当多面手，培养综合能力；抓长远，提高自身规范执法的长效机制和能力培养，提高意志力、容忍力、自制力，进一步提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。将大整顿作为提高能力的优质平台，将大整顿活动作为磨砺进取的有力阵地！

基层民警教育活动总结 篇8

经过认真学习领会，我觉得局党委组织这次开展队伍教育整顿活动是非常及时的，具有十分重要的意义，使我们得到进一步教育提高。我的学习体会具体几点：

第一，把理论学习和业务学习有机结合起来。思想认识上要与局党委的要求保持高度一致。总结优点，找出差距，切实在提高思想素质的同时，把业务素质、业务水平提高一个档次，坚持严格、公正、文明执法。从最大限度上把业务上那些与三个代表重要思想不相适应的，与形势、经济社会实际和发展要求不适应的，特别是在执法中有偏差，影响公安队伍形象的思想和现象。

第二，把理论学习和认真细致剖析自己结合起来，使自己在一个新的层次得到新的提高。在学习整顿活动中，我在学习的同时，也对自己认真做了一次较深的剖析，在今后的工作中，要深入一线、求真务实、顾全大局、团结协作。要善于深入基层，帮助解决实际问题。树立科学的发展观，正确的政绩观，讲实话、出实招、办实事、务实效，工作和业绩经得起领导和群众的检验。五是克勤克俭，生活上严要求。时刻牢记两个务必，常怀感激之情，常葆进取之心，常存敬畏之念，清清白白做事，堂堂正正做人，自觉遵守廉洁从政的各项规定，经得起考验，守得住底线。

经过学习教育和深入思考，我对开展集中教育整顿活动有了更深的理解，对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际，作如下剖析：

一、存在的主要问题

1、是对自己的要求不严，学习抓的不紧。对政治学习不关心。政治敏锐性不高，政治鉴别力不强，敷衍了事，在政治学习时存在应付心理，没有把参加政治学习和主动接受思想教育作为一名党员的必修课来认真对待。因此，在看问题、想办法上政治敏锐性不强，前瞻性不够，只是立足目前，不能放眼长远。不能从严要求自己。平时虽然经常学习政治知识，但不够深入，思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解，没有意识其精髓，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习。政治理论学习不够深入，政治理论修养不到家。对学习自觉性稍差、重视不够以及政治鉴别力缺乏的问题。这些年来，自己在思想认识上出现一种倾向，总觉得理论学习是软任务，业务学习才是硬任务。除了在机关组织开展日常的政治学习外，自己抽挤时间、集中精力钻研理论少。在集中学习中，也是学公安业务知识多，学政治理论少。即便是抽挤时间学习理论，也是一些粗浅的，谈不上对理论的深刻探讨。

2、认为自己工作多年，有一定的实践经验，主观放松了在工作中不断学习的要求。工作水平的提高，必需与时俱进，而自己在工作方面存有依赖性，害怕自己做不好、做错，有时缺乏一定自信心。对党的群众路线认识不深，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为大家服务的意识，对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足，观念淡薄，密切联系有工作经验的老同志不够，缺乏虚心向他们多学习学习的思想。

3、开拓创新的精神不强。虽然在自己的本职工作中做得也不错，但为大局的工作做得较少，未能很好地为领导出谋划策，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏缩缩，缺乏果断和胆量。很多情况下，没有针对实际情况，主动地去寻出路，想办法，解难题，因此，工作上起色不大。

二、今后的努力方向

我决心通过这次整顿学习和对照检查，找准问题，抓住产生问题的根源，认清今后努力方向，弥补思想上和工作上的不足

1、加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质，提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值观。要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作效益为落脚点，坚持不懈地加强学习，特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实际相统一。

2、要积极开拓进取，提高工作水平。要不断加强学习，加强锻炼，努力提高自己办案的本领；要讲究方法，注重实际，加强自己工作能力和修养；要开拓创新，积极进取，把工作提高到一个新的水平。加强本职岗位工作的学习，树立创新的精神，立足现有条件，刻苦钻研，勤奋工作，树立爱岗敬业的的理念。

3、加强自我改造，自我完善，努力提高综合素质。充分发挥主观能动性。一定要提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，夯实基础，灵活运用合理的方法和措施。提高自身的道德修养，保持良好的工作作风，服从领导，热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，工作上尽心尽责，求真务实，始终严格要求自己，及时改进工作中存在的不足，不断提高自身的综合素质。牢固树立全心全意为人民服务的思想。要想方设法提高办事效率，以良好的精神风貌做好工作中的每一件事，虚心学习，不断丰富自身工作经验，把全心服务的宗旨观念真正落实到工作、生活行动中去。

基层民警教育活动总结 篇9

3月16日，全所开展民警教育整顿党课活动，通过所党委领导的授课和解析，我对司法行政戒毒系统工作有了新的认识和更深刻的感悟。从警以来一直努力学习业务知识和专业技能，在疾步前进的同时忽略了精神上的强化和武装。

清廉从警，廉洁从政，是当今司法体系中队伍道德建设的基本要求和根本底线。2021年是我从警的第5个年头，初入警队只想踏实做好一颗螺丝钉，为新时代中国特色社会法制体系添砖加瓦，只觉得位高权重才会贪腐滥权。但我的想法是片面的，哪怕只是一颗螺丝钉也会有生锈、滑丝、变形的时候，那是在长期繁重的工作中产生的自我价值观变化，在利益诱惑下滋生蔓延的风气改变，在面对困难时剑走偏锋另辟蹊径的极端方式。个别民警的犯个别行为为让戒毒警察队伍成为了众矢之的。通过党课的学习有了许多启发，也充分认识到自己观念的片面和不足，针对发现的问题有以下体会。转变观念，提高意识，充分认识。作为一名戒毒人民警察，我们虽不像公安队伍那样冲锋陷阵打击犯罪，瓦解黑恶，但我们作为司法行政的最后防线，是社会公义的最后防线和盾牌。只有成为秉公的执法者才能做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋，要把法律作为武器作为秉承公益的利刃，不能借职能之便将法律当做个人的鸡毛令为自己谋取利益，获得便利。加强学，带头管。时刻以正面典型和先进榜样激励自己，以反面案例警醒自身。提高个人信念、理念水平，不断提高思想政治素养。带头管好自己，从我做起，从每一天、每件事做起，时刻审视自己的世界观、人生观、价值观、政绩观。自觉抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义和腐朽生活方式的影响。时刻保持警惕，培养健康、积极、高尚的兴趣爱好。做到八小时内外表里如一，自觉做到不放纵、不越轨。再钻研，再加强，再提高。再近年的工作里，总会被自己的表象所迷惑，成为只是看起来很努力的表率，在工作上习惯了跟着转、挨着走，缺乏了对业务和技能的专研，努力工作仅仅表现在时间延长上的加班，没有改变低效的方式方法，慢慢地变成原地踏步。作为新时代的戒毒人民金叉，面对疫情防控形势下的戒毒工作，及时调整工作方式，提高业务能力，转变思维观念是追赶时代，与时俱进的基本要求。正风肃纪既是对戒毒人民警察队伍一次教育，更是一次考验，我会用铁的纪律武装精神和头脑，用钢的意志诠释信仰和决心，维护风清气正的司法环节，为戒毒警察队伍做出应有的贡献，自觉接受监督，正确对待组织考验，维护当即国法与规章制度，努力成为一名符合时代要求的司法行政戒毒系统人民警察。

安全教育活动周总结14篇

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安全教育活动周总结 篇1

为了全面提高学生的安全意识，增强学生的自我保护意识，我校在校园安全教育周内紧密围绕增强安全意识，提高自我保护能力这一主题，结合本校的实际情况。积极组织开展好20__学年第二学期校园安全教育周系列活动。

创建了一个安全的教育教学环境，强化了学生的安全意识。在学校形成了安全第一，人人有责的良好氛围。

一、活动开展

1.利用_月28日(周一)升国旗仪式以安全教育为主题进行一次教育，并对安全教育周活动进行动员和部署。

2.加强学生电动车的管理和交通安全教育，认真细致地做好学生电动车的停放管理，同时加强学生电动车安全教育。

3.安全教育要做到事事抓，时时抓。各班组织学生利用早自修、班会课时间，召开一节主题班会课，并学习各项安全规章制度。

4.强化校园安全值班，增强安全意识，发现问题及时处理。

5.全体教职工要增强主人翁意识，共同做好对学生的安全教育管理，切实做到全员育人，努力创建平安和谐校园。

6.组织相关科室人员检查教学楼、宿舍、食堂、实验室、消防安全等重点部位是否存在安全隐患，防止发生意外伤害事故。

二、取得效果

1.学生安全知识面更广了，安全意识更强了，对注意安全的理解更深了。

2.管理机制更加完善了，教育责任到人，落实到位了。

3.教学秩序更好了，学生学习行为文明了，活动更加安全了。

4.创建了安全的教学环境，形成了安全工作，重于泰山的良好氛围。

总之，通过安全教育周这一契机，大力加强对学生的安全教育，努力建立起一个安全的学习环境。在今后的工作中，我校将继往开来，与时俱进，进一步做好学校的一切安全工作。

安全教育活动周总结 篇2

生命弥足珍贵，安全提供保障。安全维系着社会的稳定，牵动着家庭的幸福，关系着未成年学生的健康成长。根据省教育厅有关“建立中小学生交通安全教育活动周制度”的文件及县教育局下发的关于《安全工作会议》精神，结合我校实际，我校有计划地开展了扎实有效的交通安全教育活动，在全校师生中掀起学习交通知识、规范交通行为、遵守交通规则的热潮，让学生真正学会安全自卫，警钟长鸣。现总结如下。

一、领导高度重视，师生积极行动

开学初，我校即召开开学安全工作会议，会上特别强调了5朋的第2周（5月11日—16日），我校将举行“交通安全教育活动周”主题活动，分管领导阐述了交通安全的重要性，号召全校师生积极行动，自觉了解交通安全常识，自觉规范自己的交通行为，在遵守交通规则方面为社会做出表率。5月11日，我校召开了全体班主任工作会议，对我校开展“交通安全教育周”做了详细的布置。要求各班按照《方案》，切实开展好各项活动。

二、开展特色活动，让交通安全深入人心

在县交警大队的指导和帮助下，我校活动周，根据学生年龄特点，开展学生乐于参加的活动，让学生在活动中学习，在活动中受教育。

1、为了进一步增强同学们的交通安全意识和自我安全保护意识，少先队利用广播和黑板报大力进行宣传。周一的升旗仪式上，辅导员戈川蛟做了“关爱生命，平安出行”的讲话，高年级同学出一期“关爱生命，平安出行”的安全知识手抄报，同学们通过收集来的各种交通安全知识，并结合自身真切地理解了本次活动的意义和重要性。

2、在校园内举办了“关爱生命，平安出行”的交通安全知识图片展，各班级轮流观看。通过各种不遵守交通法规造成恶果的真实案例提高学生的自我安全意识。

3、班级开展了交通安全知识学习宣传活动。各班利用信息技术课在网络教室观看了“关爱生命，平安出行”的影视文件。各班在班级内召开了“关爱生命，平安出行”的主题班队会活动，教育学生如何正确的在马路上行走、过马路，如何识别交通信号灯等。针对我校学生上学路程比较远的特点，各班老师，重点强调了学生放学上学不能乘坐三轮车、超载车和其他非法客运车等。

4、家校共管，共同抓好交通安全教育。在活动周期间，为了更好的促进学生掌握交通安全知识，尤其是形成良好的行为习惯，我校下发了《给学生和家长交通安全教育公开信》，要求家长同学校一起，共同做好学生的交通安全教育。

5、提高学生自律意识。学校组织了校长小助理维护学生放学路队秩序，各班班主任和科任教师护送学生出校门，每天放学教师护送学生出校门200米以上。学生节假日期间外出，加强了注意遵守交通安全和饮食卫生安全教育，做到平安出行。

6、各班利用学校统一提供的“安全教育教案”，给学生讲解了道路交通安全、消防安全、防自然灾害等方面的安全知识。

安全是天，这是我校全体师生员工的共识。生活离不开交通，交通安全为幸福生活提供保障，我们将以本次活动为新的起点，在日常生活中，重视学生的交通安全教育，自觉学习交通法规，规范交通行为，遵守交通规则。

安全教育活动周总结 篇3

今年3月28日，是第十六个全国中小学生安全教育日;3月28日—4月1日，是第四个xxxx省学校安全教育周，主题是“强化安全意识，提高避险能力”。为认真贯彻教育部办公厅《关于做好第十六个全国中小学生安全教育日主题教育活动的通知》(教基一厅〔xxxx〕2号)和xxxx省教育厅《关于组织开展全国中小学安全教育日和xxxx省学校安全教育周活动的通知》文件精神，结合本校的实际，开展为期一周的“安全教育”活动。做到主题集中、内容广泛、形式多样的“安全教育”活动落下帷幕，现就工作总结如下：

一、校领导非常重视，积极筹备，认真做好组织工作。

为了进一步增强安全工作责任感，切实加强对“安全教育周”活动的领导，我校成立了专门领导工作小组。领导小组经过精心策划、研究制定活动方案，并负责督促、抓好工作的落实。

二、加大宣传力度，抓好组织落实。

“安全无小事”、“安全第一”说明了“校园安全”在学校各项工作中的重要地位。我校在平时就重视安全教育与宣传，在“安全教育周”活动期间，我校通过各种形式，深入开展安全教育活动，强化师生的安全意识，维护校园的安全与稳定。

1.举行一次启动仪式。3月28日，学校结合实际，因地制宜，组织开展一次学校安全教育日(周)活动启动仪式，形成必要的宣传舆论氛围，扩大社会宣传效果。

2.组织开展一次疏散演练。在确保安全的前提下，在3月28日组织一次应急疏散演练。演练活动做到事前有计划、有预案、事后有评估、有总结。演练前，必须对师生进行专门的安全教育，反复强调开展演练活动时需注意的安全事项，严防在演练时发生安全事故。通过演练活动使学生熟悉疏散路线，掌握基本的自救自护技能，养成良好的安全行为习惯，主动遵守各项安全行为规范。

3.进行一次专门安全教育。结合学校实际，充分利用宣传简报、校园广播、网络、专栏、墙报、黑板报等宣传阵地，通过国旗下讲话、安全知识竞赛、安全读书征文、安全图画展、观看安全教育片、举办安全主题班(队)会、开展安全知识讲座、致家长一封信等多种形式，组织系列安全教育活动，宣传普及安全知识。切实增强广大师生的安全意识，提高他们的应急避险能力。

4.布置一份安全隐患排查作业。学校给学生布置一份安全隐患排查方面的作业，组织学生开展“学校安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查”活动，通过这一活动使学生认识到安全工作与自身息息相关，把安全意识融入到学生思想行动之中。

三、提高安全防范意识，并将这一主题贯穿于全年安全工作。

经过开展“安全教育周”活动，我们也发现学校存在的工作薄弱环节，如食堂的设施及卫生情况不是很好，学生的安全意识不高等等。但通过这样的活动，这些薄弱环节都得到了改善。今后，我校将积极探索安全教育活动与实施素质教育相结合，寓教于乐，寓教于学的新路子，促进我校教育教学活动的开展，确保校园稳定和师生安全。

安全教育活动周总结 篇4

指导思想：

为进一步认真贯彻上级主管部门关于加强中小学安全工作的一系列重要指示精神，保障广大中小学生安全，预防各类学生安全事故的发生，深入开展安全教育活动，提高广大学生的安全意识，现将一周来的工作汇报如下:

活动主题：

迎人文奥运，建和谐校园

时间安排：

安全教育周：3月31日----4月4日为安全教育周

开展形式多样的宣传教育活动

①悬挂强化安全管理，共建和谐校园的横幅，以引起师生的重视，树立安全第一的观念。又结合这一主题为各班安排了班会。通过班会教育学生学会自护自救;了解父母养育自己的不易，感受生命的珍贵;知道网络的利与弊，健康上网。给全体学生家长下发了致家长的一封信。

②3月31日是全国安全教育日，我校结合这一主题利用晨会时间安排了迎人文奥运建和谐校园的讲话，号召同学们珍爱生命，牵手安全。组织全体学生答《安全教育试卷》

③3月31日(星期一)起，学校广播召开晨会，内容以安全教育为主题。

④4月1日(星期二)发放安全倡议书，提高学生家长对孩子安全的重视，呼吁全社会对学生安全的关注，共同来关心爱护学生。

⑤4月3日(星期四)下午在学校多功能教室举办安全教育讲座，并组织各班同学观看《道路交通安全---爱心托起篮球女孩》的录像。最后以本次教育活动为主题人人写一篇心得体会，并组织学生办一期高质量的黑板报。

通过实际行动迎接3?31安全教育日

1、加强对学生食堂的检查监督。

2、检查各种体育设施是否牢固，确保学生参加体育活动时的安全。

3、检查学校用电线路是否有损，确保用电安全。

安全教育活动周总结 篇5

为了进一步加强安全教育工作，我校按照上级要求，20XX年3月25日—3月29日开展了“安全教育周”活动。我校紧紧围绕“普及安全知识，珍惜生命安全”这一主题，结合本校的实际情况，积极组织开展好20XX年安全教育周系列活动，达到精密安排、活动经常、形势多样、教育性强的目标，为创建安全的教育教学环境，强化学生的安全意识奠定良好的基础。现就活动情况做如下总结：

一、成立工作领导小组，重视安全教育

为了更好地开展好“安全教育周”活动，加强和改进工作，我校成立了安全教育领导小组，有许月燕老师任安全领导小组组长，并制定了详细的、符合学校实际的安全教育周活动方案，指导全校开展安全教育系列活动。

二、开展丰富多彩活动，强化安全教育。

1、举行一次启动仪式。开展第十八个全国中小学生安全教育日启动仪式，让学生了解今年的安全教育日的主题是“普及安全知识，提高避险能力”以及开展活动的意义。

2、进行一次国旗下讲话。利用周一国旗下讲话向全体师生作了关于《安全教育永记心中》，将安全扎根到每一个学生心中。

3、3月25日—3月29日，利用学校led显示屏显示安全教育标语。

4、利用校讯通短信平台向家长发一条安全教育短信。

5、利用学校红领巾广播站，以及各班级出好一期安全知识专刊的板报内容有自我防范与自救教育、交通安全、饮食卫生、消防安全和预防溺水安全教育等形式，营造安全教育氛围，使学生耳濡目染，时刻提醒学生把交通安全放在第一位。

6、布置一份安全隐患排查作业。学校组织学生开展“学校安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查”活动，使学生认识到安全工作与自身息息相关，把安全意识融入到学生思想行动之中。学校并对学生提交的安全隐患排查结果进行认真排查并及时加以整改。

7、3月26—28日，各班级举行安全教育主题班会，学习安全常识和观看安全教育录像，强调交通安全、公共安全、饮食安全、外出安全、消防安全、用电安全等的重要性。

8、学校加强进出校门及门卫的管理制度，严格规范人员和车辆的进出制度，做好学校外来人员来访登记的情况。

三、取得效果

1、学生安全知识面更广了，安全意识更强了，对注意安全的理解更深了。

2、学生法制观念增强了，学生能够做到知法守法，学生的自我保护意识和能力也提高了。

3、学生讲卫生意识更高了，个人自理能力更强了。

4、教学秩序更好了，学生学习行为文明了，活动更加安全了。

5、管理机制更加完善了，教育责任到人，落实到位了。

6、创建了安全的教学环境，形成了“安全工作，重于泰山”的良好氛围。

安全教育活动周总结 篇6

实施的重要因素。在开展小学生安全教育日活动中，我校围绕“普及安全知识，提高避险能力”的主题，认真贯彻落实教育局镇教委的各项安全要求，将创建和谐文明校园工作列为学校的头等大事，与学校德育工作紧密结合，坚持以防为主，积极开展各类安全知识培训、教育活动，落实各项防卫措施，使创安工作得到全面、深入、有效地开展。全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识等其它安全意识显著增强。现将此活动的工作总结如下：

一、领导高度重视，制定有力措施

为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，成立了以校长刘希同志为组长，校委会成员及各班主任为成员的组织机构；并按照要求，根据学校安全工作的具体形势，把涉及师生安全的各项内容进行认真分解落实到人，做到每一项工作都有对应的专（兼）管人员、主管领导和分管校长，防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校校长直接抓，分管具体抓，各办公室具体分工负责组织实施，全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。

二、活动开展的扎实有效

学校利用3月25日‘安全教育日当天升旗仪式',向学生发出“普及安全知识，提高避险能力”倡议，号召全体师生提高安全防范意识，争做学校安全人。各班利用主题班会，安全教育课等开展多种形式的宣传教育活动。

学校下发了致家长的一封信，对学生进行防溺水安全教育，交通安全教育，消防安全教育，抓好卫生疾病防控教育。各班召开安全教育主题班会。

3月28日学校举行了一次应急疏散演练，整个活动开展的紧张有序，达到了预期的效果，培养了学生遇到危险能快速逃生的能力。

学校对教室，仪器室，微机室，阅览室等重要设施进行全面细致的检查，对查出的问题进行及时的整改。

三、抓好常规安全工作的落实

不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品，严禁学生参加商业性庆典活动，严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

进一步完善学校的各类应急预案，重点修订学校的防学生意外伤害，突发事件的应急处置等，使预案更详实便于操作。真正让学校的财产及师生的人身安全得到保障。

四、存在的主要问题及下步打算

我校在安全保卫方面做了一些工作，安全保卫工作得到加强，但是安全保卫工作的难度越来越大，学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。

1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来，在各级党委政府的领导下，通过有关职能部门的集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。但是，社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大，有些干扰影响学校及学生的社会行为还存在，社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像及网吧和游戏室对学生的影响还非常大，学校周边的饮食摊和食品店还存在食品安全隐患。

2、学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多，独生子女在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。

今后，我们将进一步重视安全保卫工作，及时解决安全保卫工作中发现的新问题，不断提高我校安全保卫工作水平。

我班在学校的领导下，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全关心和支持安全工作的局面，从而切实保障学生安全和财产不受损失，维护正常的教育教学秩序。

一、教师重视，措施有力

为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的开展，我班把安全工作列入重要工作计划，班主任具体抓，并配备班级学生安全员两名，随时观察班级情况并及时向班主任汇报。

二、制度保证，措施到位签订责任书

学校与班主任签订责任书，明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。不断完善班级安全保卫工作规章制度。严禁学生私自外出。制定了意外事故处置预案。

三、齐抓共管，群防群治

班级安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。班级组织开展一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果。

四、加强教育，促进自护

1、要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是安全工作的基础。我们以安全教育周为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。认真做好安全教育周工作。安全教育周以"校园安全"为主题，在安全教育周期间，组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。

2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、人防课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。积极推行一周安全提醒，利用周前会议，小结上周安全工作，强调安全事项。通过《给家长的一封信》的公开信，增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

3、提倡走读学生步行上学，对学生骑车上学情况进行清查，严禁学生骑“三无”（无刹车、无铃、无牌照）自行车上学。

五、加强检查，及时整改

开展常规检查。每学期开学以后，把安全教育工作作为重点检查内容之一。汛前，对校舍进行全面的安全检查。

今后，我们将进一步重视安全保卫工作，及时解决安全保卫工作中发现的新问题，不断提高我班安全保卫工作水平。

安全教育活动周总结 篇7

一、指导思想

双塔学区以“强化安全意识，共创平安和谐校园”为主线，深入贯彻依法治校目标的具体工作要求,落实规范化、制度化的安全管理机制。增强广大师生的安全意识，不断加强学校安全教育工作，提高师生安全防范能力，切实保障广大师生生命及学校财产安全，努力打造平安、和谐校园。结合学区实际，落实各项安全制度和措施，加强校园安全管理稳定工作。经中心校精心安排在全学区开展了“安全教育周” 活动。

二、活动目的

结合鸡泽县教体局文件精神，进一步推进学生综合安全管理，营造安全、和谐的校园环境，确保“和谐校园、平安校园”的建设。结合学生安全管理中的主要风险和隐患，通过一系列内容丰富、形式活泼的活动，使师生在参与活动的过程中，进一步增强安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力，强化学校各项安全工作。

三、活动时间 3月4日—3月10日

四、活动主题 安全第一、生命至上

五、活动安排

各学校扎实开展了五项安全教育周活动。

1、悬挂一幅宣传标语。在学校门口悬挂一条安全教育标语，营造浓厚的宣传氛围。

2、召开一次专门会议。各学校要召开一次安全专题会议，加强对全体教职工安全教育，布置安全工作，落实安全责任。

3、开展一次主题教育。各学校举行周一国旗下讲话或分班，上好一节安全教育课、召开一次安全主题班会。重点开展“七防”（防溺水、防踩踏、防火灾、防交通事故、防人身侵害、防食物中毒、防校园暴力）等内容为主的安全教育。

4、组织一次排查整改。各学校针对硬件设施、管理制度等方面，组织开展一次全方位的拉网式的安全隐患排查，对排查出的安全隐患登记存档，及时整改。中心校对排查整改情况进行专项督查。

5、进行一次应急演练。各学校在确保安全的前提下，进行一次应急疏散演练，活动做到有预案、有方案、有图片、有总结。通过演练，努力提高师生的安全防范意识和应急避险能力。

四、活动成效：

1、加强了组织领导。各学校深刻认识安全教育周活动的重要意义，认真组织开展了各项安全教育活动，确保了领导到位、组织到位、措施到位、责任到位、效果到位。

2、务求活动实效。各学校紧紧围绕主题，本着因地制宜、突出重点、务求实效的原则，积极开展丰富多彩的安全教育和实践活动，增强了活动的针对性、知识性和吸引力。

3、做好活动总结。“安全教育周”活动结束后，各学校结合学校安全教育及检查整改落实情况，对本次活动开展情况进行总结，并于3月11日前将安全教育周活动总结、有关图片报中心校。

4、通过开展本次“安全教育周”活动，普及安全知识，提高了学生安全意识和自我防范能力，共创安全和谐校园。保证了学校的教育教学工作有序进行。

安全教育活动周总结 篇8

为了进一步树立“安全第一”的思想，强化班级安全教育，提高学生安全意识，确保全班同学的生命安全。上周，我班紧紧结合学校安排，始终围绕安全教育这个主题，对学生进行了全方位的安全教育工作，收效显著。现将一周来的工作总结如下：

一、加强宣传，形成氛围

1、开学初，我始终把安全教育工作放在首要位置，做到时时讲安全，事事讲安全。对学校、德育处及年级部的安全教育工作安排做到及时传达，结合我班实际情况制定切实可行措施，认真落实。教育学生集体活动必须在老师的带领下进行，不得随意离开集体自己活动或不听指挥，遇到他人生病、遇险等，要及时报告老师。并且指导学生学会使用各种求救电话。让学生从思想上重视安全，认识到安全的重要性。

2、为了创设良好的安全教育活动氛围，我认真组织全班学生开展安全教育学习，努力把握现今安全教育的重点、难点，将全体学生的思想统一到同一层面，形成全班上下齐动员抓安全的良好局面。其次在班级醒目处张贴主题标语，同时布置学生通过各种途径搜集关于安全方面的知识，这样让每位同学在班级的各个角落中都能身处浓厚的宣传氛围中，通过这些形式，使全班同学对校园安全有了进一步的认识了解，从而创设了一个人人知安全，事事讲安全的良好氛围。

二、布置学生查找身边的安全隐患。

我班组织学生开展“班级安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查”活动，通过这一活动使学生认识到安全工作与自身息息相关，把安全意识融入到学生思想行动之中，做到安全工作预防在先。对学生查找的安全隐患及时加以整改。

三、开展以“安全教育周”为主题班会活动。

1、我班按照安全教育周活动计划成功地开展了以“安全教育周”为主题的班会活动。使学生认识到了生命的珍贵，增强了防范意识，明确了不安全的事和危险的游戏不做，不安全的地方坚决不去。

2、充分利用班会时间对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识。

3、教育学生不买三无食品，不吃腐烂变质的食物，不喝不卫生的水和饮料，不吃陌生人给的东西。通过教育大大提高了全班学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。 四、加强检查，及时整改。在工作之余，我利用一切可以利用的时间，巡回班级，深入学生，定时不定时的进行安全检查，检查班级纪律，检查学生的言行是否规范。发现问题，及时处理，并随时保持与家长的沟通。

安全工作是一个比较复杂的问题，有很多意外防不胜防，所以我班不仅要在“安全教育周”内对安全教育重点抓，在平时的

常规教育中，也要将安全教育放在第一位，做到安全第一。争取在全体同学的紧密配合下，我班的安全教育工作，更上一个台阶。

安全教育活动周总结 篇9

为了全面提高学生的安全意识，增强学生的自我保护意识，我校在安全周内紧密围绕“增强安全意识，提高自我保护能力”这一主题，结合本校的实际情况，积极组织开展好20xx—20xx学年度第二学期安全教育周系列活动。创建了一个安全的教育教学环境，强化了学生的安全意识。在学校形成了“安全第一，人人有责”的良好氛围。

一、活动开展

1.利用周一升国旗仪式，以安全教育为主题进行一次教育，并对安全教育周活动进行动员和部署。

2.安全教育要做到“事事抓，时时抓”。各班组织学生利用晨会或班会课时间，学习各项安全规章制度。同时，结合本校离路近的特点，安全教育常抓不懈。

3.加强骑车上下学学生的管理和安全教育：认真细致地登记好骑车上下学的学生名单及人数，同时教导学生骑车要遵守道路交通规则、不走机动车道等安全知识教育。

4.组织专人检查校舍电线是否老化，楼层走廊照明灯、紧急疏散通道是否健全，检查学校卫生设施、教学楼、厕所、围墙、体育设施等是否存在安全隐患，防止发生意外伤害事故。

5.强化校园安全值班，增强安全意识，发现问题及时处理。

6.全体教职工要增强主人翁意识，共同做好对学生的安全教育管理，切实做到全员育人，努力创建平安和谐校园。

二、取得效果

1、学生安全知识面更广了，安全意识更强了，对安全的理解更深了。

2、教学秩序更好了，学生学习行为文明了，活动更加安全了。

3、管理机制更加完善了，教育责任到人，落实到位了。

4、创建了安全的教学环境，形成了“安全工作，重于泰山”的良好氛围。

总之，通过“安全教育周”这一契机，大力加强对学生的安全教育，努力为学生创建起一个安全的学习环境。在今后的工作中，我校将继往开来，与时俱进，进一步做好学校的各项安全工作。

安全教育活动周总结 篇10

积极贯彻落实《国家网络安全宣传周活动方案》要求，紧紧围绕立德树人这一根本任务，加强大学生网络行为习惯养成，提升大学生网络安全意识和防护技能。

期间，宣传部向全校广大同学发出倡议书，倡导全校大学生守法上网、文明上网、安全上网、绿色上网、健康上网，号召同学们信守网络诚信，从我做起，从现在做起，文明上网，上文明网。

通过开设网络文明教育实践活动主题网页，悬挂网络安全宣传横幅、开设网络安全宣传专栏、发放网络安全宣传传单等多种方式，宣传网络法律法规、网络安全知识和网络礼仪，倡导文明上网、健康上网的理念，营造健康文明的网络环境。

团委学工处组织开展了大学生网络安全教育签名活动。各二级学院组织开展了大学生座谈会、网络安全宣传讲座、网络安全知识竞赛、班会等丰富多彩的主题活动，大力营造网络文明氛围，使更多同学都能参与到活动中来，自觉践行网络文明。

通过网络安全周系列活动，学生深入了解了网络安全问题，提升了网络安全意识和防护技能，营造了网络安全“人人参与，人人有责”的清明的网络安全氛围。在网络安全专题报告会现场，说：“这场报告会不仅生动有趣，而且实用，告诉我们文明上网、安全上网，警惕网络陷阱、防止网络诈骗，同时也教会我们运用法律维护自己的权益。”

安全教育活动周总结 篇11

学校安全是一项长期、艰巨、复杂的系统工程，安全工作责任重于泰山，确保师生安全是学校工作的一个重要内容。为进一步树立学校师生的安全意识，提高学生自护自救能力，减少安全事故的发生，促使儿童青少年的健康成长,全面深入地推动我校的安全教育，不断提高全体师生安全防范意识，切实做好学校各项安全防范工作，提高我校安全工作水平。根据教育局的通知精神，本校在3月1日至3月7日在全校范围开展内容丰富、形式多样的安全教育活动。通过一个星期的安全教育周的活动，让全体师生形象生动地体验到安全教育的重要性。在这一周里，我校针对20xx年安全教育工作所存在的问题和我校的实际情况，认真组织学校全体教师研究20xx年安全工作思路，围绕把学校办成无事故、无安全隐患的办学目标，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，努力打造“平安校园”，为师生营造一个安全健康的育人环境。

一、组织领导到位,责任明确。

针对本次活动，学校成立了专门的领导小组，由校长亲自任组长，教务主任和总务主任副组长，各班主任任小组成员。形成领导负责，逐级落实到人，职责明确，网络管理，做到人人有事做，事事有人管，全员参与了本次的“安全教育周”活动。

二、以学习促认识。

学校在安全教育周前期，认真组织全体教师开展安全教育学习，努力把握现今安全教育的重点、难点，将全体教师的思想统一到同一层面，形成全体教师齐动员抓安全的良好局面。另外，学校于3月1日下午专门召开全校师生会议，对本次安全教育周活动作具体布置，要求教师在班级加强宣传，突出今年教育的主题，围绕中心工作，将主题升华到每一个学生心中。本次活动学校充分利用宣传橱窗、校园广播、黑板报、文艺演出、宣传标语、召开座谈会、致家长的一封信等形式，广泛宣传了开展本次安全教育周的重大意义、主要内容和基本要求，最大限度地调动全体师生参与安全教育的积极性和主动性，形成了全校师生共同学习安全知识的热潮。

三、内容明确、活动针对性强。

结合本学校的实际，围绕主题，突出以交通安全、预防溺水、食品卫生、消防安全和突发自然事件、人为伤害等教育内容，注重提高广大师生的安全意识和自救自护能力。本次活动过程中，学校继续坚持安全工作“常抓不懈、警钟长鸣”的方针，不断完善和巩固相关安全制度，以“安全教育周”活动为载体，通过召开主题班会，安全教育板报，安全知识手抄报比赛，组织全校师生观看安全教育警示片，举办安全知识教育讲座，举行一次应急突发事件演练等活动，不断加强学校师生安全工作，牢固树立“安全第一”的防范意识，努力打造“平安校园”，为师生营造一个安全健康的育人环境，最大程度地提高了全体师生的安全防范意识。

四、规章制度健全，防范措施落实到位。

学校从学校工作和自然、社会环境的实际出发，按照“谁主管、谁负责”的原则，分级落实安全工作责任制，真正做到各项安全任务落实到岗、到位、到人。

五、加强检查，及时整改，总结经验，及时交流。

1、学校借此次安全教育周机会，组织开展完小安全排查活动，重点检查教学楼、体育器材等不安全隐患，发现问题及时整改。同时学校加强了课堂教学的常规落实工作，针对个别班级存在的体育课和体育活动课“放羊式”现象，要求各位教师加以重视，杜绝此类现象的发生，切实使安全教育引起足够的重视。

2、做好学生的安全防护工作，尽量让危险远离学生。

3、活动结束以后，各班及时做好活动总结，改进不足，并交流了经验。

总之，安全教育周中，我们能紧扣主题，强化意识，明确责任，真正是安全教育工作横向到边，纵向到底，把工作做实、做细。今后，我们将进一步重视安全教育工作，把安全教育工作落实在日常的教育之中，做到长抓不懈，确保学生安全无事故、努力为平安校园创造良好的条件。

安全教育活动周总结 篇12

“安全”是我们南疃幼儿园永恒的主题，本周是开学第一周，也是安全教育周，我园结合本周“安全教育周”的活动主题—“关注消防，珍爱生命”，组织全体师生进行了一次突击的安全应急逃生演练，本次演练全体师生全部撤离到安全地带共用了51秒，达到了演练的真正目的，不仅使安全意识落实在每个人的思想上，更落实在实际行动中，也切实的提高了师生的安全逃生能力和应急处置能力。

同时，全园师生积极参与到安全周的教育活动中来，共同做好交通安全、防踩踏、防震、防火等方面的安全演练和日常安全教育活动，提高安全意识，增强安全防范能力，让我们幼儿园人人讲安全、时时讲安全、处处讲安全，做到警钟长鸣。

各班根据幼儿的年龄特点，为幼儿上了一节生动形象的安全教育活动，让孩子们受益匪浅。

各班利用宣传栏、微信等形式积极向家长宣传安全知识，营造良好的校园安全氛围，进一步做好安全教育周的相关工作。

安全教育活动周总结 篇13

今年的12月第一周为《安全生产法》宣传活动周，为深入开展安全生产相关法律法规知识，确保学校安全工作有序推进，预防各种安全事故的发生，我校以本次活动周为契机，深入开展宣传活动。

活动中，我校根据教育局宣传活动周工作方案的安排，有计划、有组织的推进活动，首先组织全体教职员工学习《安全生产法》和一些贴近学校安全教育的法律法规，让全体教职员工做到心中有安全、心中有法律、心中有责任。

然后让安全生产法律法规知识进入班级，进入课堂，各班都开展了安全生产法律法规的主题班会活动，在活动中提高师生的安全素养和安全事故防范意识。之后还开展了学校全体师生集会动员活动，在活动中，号召全体师生要时刻注意安全，学习安全生产知识和安全生产法律法规知识，并将所学到知识带回家庭，告诉自己的亲人，让全社会都来关注安全，学习安全知识，预防安全事故。

为深入开展新《安全生产法》宣传贯彻活动，增强大家的安全素质，我园组织全体教职工集中学习新《安全生产法》。活动情况总结如下：

园长讲解新《安全生产法》的相关内容。就新《安全生产法》的修订的背景、目的和意义，修订的主要内容，主要条款释义进行了解读，并结合幼儿园的工作，提出了相关要求，一是增加安全责任意识，二是加强幼儿及家长安全知识的宣传教育，三是切实做好班级安全隐患排查，全面做好冬季安全生产工作。

通过集中学习和案例分析，有效帮助了我园教职工进一步理解领会新《安全生产法》的精神实质，并在幼儿园营造了学习宣传贯彻新《安全生产法》的浓厚氛围。

12月第一周(12月1日-7日)为20xx年《安全生产法》宣传活动周，为深入开展安全生产相关法律法规知识，确保学校安全工作有序推进，预防各种安全事故的发生，我校以本次活动周为契机，深入开展宣传活动。总结如下：

活动中，学校组织安全生产法律法规知识进入班级，进入课堂，各班都开展了安全生产法律法规的主题班会活动，并专门召开学校全体师生集会动员会，号召全体师生要时刻注意安全，学习安全生产知识和安全生产法律法规知识，并将所学到知识带回家庭，让全社会都来关注安全，学习安全知识，预防安全事故。

同时，学校还充分利用多媒体及互联网平台，通过开展教育图片展、发放《致家长的一封信》、制作手抄报等丰富多彩的形式开展宣传活动，全面营造安全生产尊法、学法、守法、用法的浓厚氛围，大大提高了师生的安全防范意识。

安全教育活动周总结 篇14

为强化安全教育工作，我校根据福建省教育厅《关于组织开展全国中小学安全教育日和福建省学校安全教育周主题教育活动的通知》（闽教安[20xx]6号）精神，于20xx年3月25日—3月30日开展了“安全教育周”活动，紧紧围绕“普及安全知识，提高避险能力”这一主题，结合本校的实际情况，积极组织开展20xx年安全教育周系列活动，做到主题鲜明、活动多样、教育性强。

现就活动情况做出总结：

一、认真计划，管理到位。

为了更好地开展好“安全教育周”活动，我校成立了安全周教育活动领导小组，制定了精细的、符合学校实际的计划，指导全校开展安全教育系列活动。

二、活动丰富，强化教育。

1、扎实开展宣传活动，力求人人参与，效果明显。在开展教育周系列活动中，我校在教育周活动开始的第一天，利用国旗下讲话举行了全校师生动员大会，对全体师生进行安全教育，学校对安全教育周活动进行动员和部署。在教育周活动期间，发放安全倡议书，提高家长安全意识，联合家长力量，配合学校切实做好安全教育工作。并要求班主任老师据此制定班级的实施计划，开展教育活动。

2、学校安全检查。安全周领导小组在活动周内发动学生开展“学校安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查”活动，对全校设施设备进行一次安全大检查，找出安全隐患，针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室及其各专用教室可能存在的问题认真排查，做好记录，对发现的隐患，及时解决问题，确保安全第一。

3、召开安全教育主题班、队会，我校充分利用班（队）会课以及每天安全5分钟的教育活动，要求班主任从各方面以“安全”为主题进行了安全教育，重点加强流感预防、防溺水、防、防食物中毒及自我保护、安全自救能力等方面的教育。

4、刊出安全教育主题黑板报，在召开班会的同时，学校还充分利用宣传手段，要求每班出好一期以“珍爱生命，牢记安全”的主题黑板报或板报。每班还组织学生完成一份安全教育手抄报。

5、学校和班级各举行安全教育讲座，由学校组织学生观看安全教育警示片，并组织学生进行讨论，深化教育效果。为了形成良好的活动氛围，还利用广播、板报等加大宣传力度，让学生充分感受到安全活动的重要性。

6、认真制定安全疏散演练方案，由校长亲自指挥，对学校师生举行安全疏散演练。

7、在教育周活动期间，发放安全倡议书即《致全市学生家长一封信》，提高家长安全意识，联合家长力量，配合学校切实做好安全教育工作。并把每位学生家长免费获赠的交通意外事故保险单收回，及时上交教委办。