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舞蹈博士申请书

发布时间: 2024.01.19

舞蹈博士申请书4篇。

以下是由编辑为您带来的“舞蹈博士申请书”,当代随着信息容量不断得到扩大,申请书中的方案要很完善、条理清晰、措辞得体,才让别人看后记忆深刻,你知道规范的申请书应该怎么写吗?或许这篇文章会有你需要的信息希望你喜欢!

舞蹈博士申请书【篇1】

舞蹈博士申请书

引言

舞蹈是一门独特而美妙的艺术形式,它凭借优美的动作、表情和音乐传达情感和故事。作为一个对舞蹈充满热爱的人,我立志成为一名舞蹈博士。我相信,通过深入研究和实践,我将能够在舞蹈领域取得突破,并为这个艺术形式做出贡献。

个人背景

我出生并成长在一个艺术家家庭,舞蹈自然成为我生命中不可分割的一部分。从小我就开始接触各种舞蹈形式,包括古典芭蕾、现代舞和民族舞蹈。这些经历培养了我对舞蹈的热情和对舞蹈技巧的追求。

在高中时,我加入了学校的舞蹈团队,并担任领舞。这个经历进一步激发了我对舞蹈的热爱,并使我意识到舞蹈背后的深度和复杂性。我开始进行更加系统和专业的训练,参加国内外的舞蹈比赛,并取得了不俗的成绩。

大学时,我选择了舞蹈专业作为我的学习方向。在学校的舞蹈系,我学到了更多关于舞蹈的理论知识和技巧。我也有机会参与大型舞台制作,并与不同舞蹈家和编舞家合作。这些宝贵的经历加深了我对舞蹈表演和编舞的理解,并帮助我发展自己的独特风格和表达方式。

研究目标

作为一个舞蹈博士候选人,我的研究目标是探索舞蹈与身体表达、情感传递、社会文化等方面的关系。具体来说,我计划聚焦以下几个方面展开研究:

1. 舞蹈疗法的应用:我希望进一步研究舞蹈在身心健康和康复中的作用。通过系统分析和实验研究,我将探索舞蹈如何帮助个体提高身体机能、缓解压力和焦虑,并提升生活质量。

2. 舞蹈在社会文化中的作用:我将考察舞蹈在社会中的意义和影响力。通过对不同文化、群体的舞蹈形式和传统进行研究,我将揭示舞蹈在构建身份认同、传承历史文化、推动社会变革等方面的潜力。

3. 舞蹈表演的技巧和创新:我将继续探索舞蹈表演的技巧和创新方法。通过剖析不同舞蹈形式和技巧的特点,并结合自身的实践经验,我将努力推动舞蹈表演的发展,打破传统束缚,创造出更具个性和独特性的作品。

研究计划

为了实现上述研究目标,我制定了以下研究计划:

1. 文献综述:我将进行广泛的文献综述,了解当前舞蹈研究领域的最新成果和进展,为我的研究提供理论基础。

2. 实验研究:我计划设计和实施一系列实验,通过定量和定性的方法收集数据。这些实验将涵盖舞蹈疗法的效果评估、社会文化中舞蹈的角色分析以及舞蹈表演技巧的探索。

3. 创作实践:为了进一步提高自己的舞蹈技巧和创作能力,我计划积极参与创作实践,并与其他舞者和编舞家合作。这将有助于我将研究成果应用到实际舞台上,并提升自己的表演水平。

结语

舞蹈博士申请书中我详细介绍了自己的个人背景、研究目标和计划。我坚信自己对舞蹈的热爱和对研究的执着将成为我取得成功的动力。我相信通过深入研究和实践,我将能够为舞蹈领域做出贡献,并成为一名优秀的舞蹈博士。

舞蹈博士申请书【篇2】

尊敬的招生委员会,

我是一名来自中国的年轻舞者,在此寄上我的博士申请书。在我年轻的时候,舞蹈是我的梦想。我从小就喜欢跳舞,这是我最喜欢的事情之一。随着我越来越深入地探索舞蹈的世界,我意识到舞蹈不仅是一种艺术形式,更是一种语言,一种连接人类和世界的方式。

我在本科阶段学习了舞蹈,更加深入地了解了舞蹈和它的语言。在接下来的研究生阶段,我更深入地研究了舞蹈艺术和它通过肢体语言传达的信息,对其产生了更深刻的理解和洞察力。而我同时也认识到,虽然我在舞蹈道路上取得了很大的成就,但是现有的舞蹈知识和技能水平无法满足我的追求。

在我的职业生涯中,我曾经担任过一些舞蹈团体中的领导职务,包括编舞和指导。这让我更加深入地了解舞蹈的文化背景,从而更好地发掘、表达并传达它的意义和价值。然而,在这些职务的过程中,我也遇到了很多困难和挑战。我认识到,只有通过不断不怕失败、不断尝试和突破我的极限,并追求远大的目标,才能实现在舞蹈艺术领域的最大潜力。而这正是我希望能够实现的目标,也是我希望能够在博士教育中获得的东西。

在博士阶段,我将专注于我的研究方向,不断深入研究和探讨舞蹈艺术和它通过肢体表现传达的信息。我将致力于开发和实现新的方式和方法,以使舞蹈的意义和价值得到更好的传播和表达,促进跨文化的交流和理解,建设稳定发展的和谐社会。我相信,通过博士教育的学习和实践,我将能够从更高的层次认识和掌握舞蹈的核心和精髓,更好地发挥自身的优势,为舞蹈教育、表演和研究领域注入一定的贡献。

在此,我希望能够成为贵校舞蹈博士课程的一员,掌握更加先进的学科知识和技能,获得更加丰富的研究经验和跨文化沟通能力,促进我的事业发展和理想的实现。我也期待着在和其他同学的学习和交流中,互相切磋、分享和成长,以实现共同的目标。

再次感谢您的时间,并期待着能够成为贵校的一员。

此致

敬礼!

申请人:xxx

年龄:xx

出生地:xxxxxxx

联系方式:xxxxxxxxxxx

日期:xxxx年xx月xx日

舞蹈博士申请书【篇3】

舞蹈博士申请书


尊敬的招生委员会:


我写信是希望您能够考虑我的舞蹈博士申请。我的名字是李婷,我已拥有了舞蹈学硕士学位,并且在舞蹈领域积累了丰富的经验。我相信自己拥有各方面的素质和能力,能够为您的博士项目做出卓越的贡献。


我想强调我对舞蹈的热爱和执着。从小我就对舞蹈艺术产生了浓厚的兴趣,并开始学习芭蕾舞。我在舞蹈领域有超过十年的经验,在芭蕾、现代舞和民间舞蹈等多个领域都有所涉猎。我也曾参加过各类舞蹈比赛,并多次获得奖项。这些经验加深了我对舞蹈的理解和热爱,并让我深信自己是一个舞蹈博士项目的合适人选。


我在舞蹈研究方面有着广泛而深入的知识。在攻读舞蹈学硕士学位的过程中,我参与了多项研究项目,并完成了一篇关于舞蹈传承与创新的毕业论文。我的研究主要关注舞蹈的历史、文化背景以及与社会变革的联系。我相信这些研究经历为我进一步深化对舞蹈的认识和理解提供了基础,同时也帮助我形成了自己的独特研究视角。


除了学术方面的成就,我也在教学和表演方面有着丰富的经验。作为一名热爱舞蹈并渴望传承的艺术家,我曾在多所学校和艺术机构任教,培养了许多有才华的学生。我深知通过教学,我的知识和经验可以帮助更多的人,将艺术的喜悦传递给更多人。我也在各类舞蹈演出和表演中有着丰富的经验。我曾参演过多部舞台剧和现代舞演出,并得到专业人士的高度认可。这些经历不仅提升了我的舞蹈技巧,也培养了我的舞台表演能力。


我对贵校博士项目的兴趣与期望。我在贵校的舞蹈项目中看到了我自己的未来。我相信贵校拥有着顶级的师资力量和舞蹈设施,将为我提供最好的学术环境和发展机会。我希望在这里能够进一步探索舞蹈的边界,并为舞蹈艺术的发展做出自己的贡献。


我的舞蹈热情、丰富的舞蹈经验和扎实的学术背景使我相信我是一位有资格申请贵校博士项目的候选人。我愿意付出努力,追求卓越,并为舞蹈领域做出重要的贡献。我真诚地希望能够获得贵校的录取,并有机会成为贵校舞蹈博士项目的一员。


谢谢您抽出时间阅读我的申请书。我期待着能有机会展示我的才华和潜力。在此我也非常愿意面试或提供任何进一步的资料供您参考。再次感谢您的关注与耐心!


李婷 敬上

舞蹈博士申请书【篇4】

舞蹈博士申请书

我是一名热爱舞蹈的人,也是一名热爱教学的人。这种热爱让我在舞蹈领域一步步向前,在不断探索中不断成长,让我感到非常充实和满足。在我自己的舞蹈之路上,我明显感受到了自己的成长,但是我也发现了舞蹈教育在我成长过程中的不可或缺作用。在我身上,我发现了这些作用堪比任何一种教育力量。因此,我选择了博士学位作为我的一个迈向更高阶段的道路,以便更深刻地理解和探索舞蹈教育,让自己成为一个更加细致和敬业的专家。

我本科毕业于XX大学XX系,获得舞蹈专业学位。在那里,我很快意识到了教育是该领域长期发展的关键。我在学校和社会上参加了多个与舞蹈教育相关的活动,在我的专业领域和教学领域有了深入的研究。

从事教学工作让我更加清楚地理解到了舞蹈教育的作用。我在XX中学担任舞蹈教师的岗位,这是一所贫困地区的学校。在这里,我面对的是一群刚刚接触舞蹈的初中学生。他们本身对舞蹈并不感兴趣,但是我通过我的课程和指导感染了他们,让他们慢慢发现了舞蹈的魅力。在我的引导下,学生们学会了如何享受舞蹈,无论是在行动中,还是身体的律动技巧中。我的教学方法受到了老师们和学生的广泛赞誉,学生们甚至组建了自己的舞蹈小组,前往学校中进行舞蹈表演。这种热情和成就非常激励我继续反思我的角色、我的技能和我的知识。作为一名舞蹈博士,我希望能够深入地研究我的教学方法,以便能够为更多的人传达舞蹈的魅力。

拥有博士学位,我将花更多的时间和力量继续专注于舞蹈教育。我的主要研究课题是如何在校园和外界的社区中推动舞蹈教育。继续创新教学方法,并探索更多适合不同年龄段和背景的人们学习舞蹈的方法,这是我未来的发展目标。我也希望探索舞蹈对健康的益处,例如如何将学生的身体素质和舞蹈技能相互融合,从而实现健康生活方式的转变。

此外,我的博士论文还将包括对中国传统舞蹈和古典芭蕾舞的深入研究,以及舞蹈与其他艺术形式的结合。这些领域的研究,将使我能够进一步了解不同文化之间的联系,并进一步在不同领域与其他艺术家合作,以挖掘舞蹈的美妙和不同文化之间的共通点。

得到博士学位将为我未来的职业生涯铺平道路,并让我有更多的机会探索舞蹈世界的许多领域。我希望通过获得博士学位来不断完善自己的舞蹈教育专业知识,以实现舞蹈教育的真正意义。同时,我还希望通过教育,将我的热情传递给更多的人,并让更多人了解舞蹈的美妙和魅力。

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申请书4篇


栏目小编特别为了提升您的阅读体验,精心策划了这一篇的"申请书"。随着社会日新月异的发展,每个人都会遇到有需求撰写一篇申请书的情况。在申请书的文字构思上,简单明了,精炼有力是我们的建议。期望您能在我们的网页中寻找到您所需要的信息!

申请书【篇1】

一、文体特征

报告是向上级机关汇报工作、反映情况、提出建议、回复上级机关的询问或要求时使用的一个文种。

报告与请示同属一个行文方向——上行文。虽然行文方向相同,在《国家行政机关公文处理办法》中又把它们划作一类,但两者之间却有着严格的区别。1.对上级要求不同,报告不要求上级批复,请示则要求上级批复;2.行文的时候不同,报告是事中或事后行文,而请示是事前行文;3.文中性质不同,报告属陈述性的上行文,而请示属请求性上行文;4.结尾用语不同,报告的结尾一般用“专此报告”“此报告”“以上报告如有不妥,请指示”等词语。有的干脆报告事项完了,全文即结束。也就是说报告对上级没有明确肯定的回复性要求。请示结尾一般用妥否、可否,请批示,对上级要求十分肯定。

二、报告分类

报告根据行文原因与目的,可分为六类。

1.情况报告;2.工作报告;3.建议报告;4.回复报告;5.检讨报告;

6.送文送物报告。

在报告文种中,工作报告使用最多。在工作报告中,按涉及到的内容又分为专题报告和综合报告。

专题报告:需要汇报的内容是某一专项工作情况的。

综合报告:需要汇报的内容是一个单位、一个系统的全部工作情况的。

三、报告的写法

(一)报告写作通用规则

报告写作通用规则,就是人们常说的“三段式”。“三段式”不是一成不变的模式,不同的内容可以表现为多变的形态:

1.情况--做法--问题(意见);

2.情况(做法)--问题--今后意见;

3.情况--问题--今后意见;

4.情况--原因(责任)--下步做法;

5.情况--原因--责任及处理意见;

6.情况--问题--建议

报告“三段式”的基本写法,可以提高撰文效率,眉目清楚。“三段式”只是基本写法,并不是必须的硬性规定,也可以写成“两段式”,如情况--意见,情况--建议。

(二)注重实效,情况真实

注重实效,指向上级汇报工作、反映情况、提出建议,必须及时、迅速,不能拖沓。报告有两个作用:一是承担着向上级反映信息;二是承担着对上级决策反馈的作用(包括执行情况、决策的科学性)。

可见,报告是决策的基础之一,报告对决策担负着“桥梁”“纽带”作用。不注重实效性,就很可能影响决策的及时性;不注重真实性很可能影响决策的科学性。

(三)语言要简洁,篇幅要短小

报告的篇幅一定要短。要做到即短又说明问题,就要提高运用概述和突出重点的能力。毛泽东同志指出:“报告文字每次1000字左右为限,除特殊情况外,至多不要超过2000字。一次不能写完问题时,或一次着重写几个问题,对其余问题则不着重写,只略带几笔;另一次则着重写其余问题,而对上次着重写过的只略带几笔。综合报告内容要扼要,文字要简练,要指出问题或争议之所在。”(《毛泽东选集》)第4卷)

四、各类报告的特点

(一)情况报告:重点是情况反映。特点一是一切尽量用事实,特别是用数字来表达;二是要直来直去,平铺直叙;三是边明理边明事寓理与事实之中;四是在占有大量事实的`基础上,通过分析概括提炼出简单明了的看法。

注意点:

1.情况报告的根本是情况一定要真实、准确。要如实地反映事物的本来面貌,对事实既不能夸大又不能缩小,既要报喜也要报忧,不粉饰,不掩盖。

2.反映情况可以谈看法,但不要超出自我工作权限,所谈的看法、意见,是不需要上级审批的。否则就不是报告了,应该写请示了。

(二)专题报告(工作报告)类同于情况报告,只是报告的内容

是专题,比情况报告范围窄。

(三)建议报告,既是建议又是报告。建议报告最突出的特点是可以要求上级确认、批转。

前面讲过,报告不能要求上级批复,只有请示才能要求上级批复,那么请记住,建议性报告例外。为什么?因为《国家行政机关公文处理办法》和《中国共产党各级领导机关文件处理条例》都明确规定了向上级机关提出建议用报告。

根据建议报告的特点,此种报告的写作应当是以分析提出问题,列出具体要求,拿出意见、办法为主。因此,此类报告在写作上通常表现为“情况”(问题)--“建议”(意见)。但在文字详略上,前者要精,后者要细。结尾与其他报告也不同,可以用惯用的结语,如:以上报告如无不妥,请批转……部门贯彻执行。

(四)回复报告,特点是恢复上级领导同志询问情况的报告。写回复报告,必须和询问内容紧密衔接,回答所问,要防止所问非所答。

(五)检讨报告。肯定是单位或个人犯了严重错误,向上级写的检讨、检查报告。

大家都知道**年11月25日,石油部海洋石油勘探局“渤海2号”钻井船在渤海湾迁移井位拖航作业途中翻沉,死亡72人,直接经济损失达3700多万元。这是天津市、石油系统建国以来最重大的死亡事故,也是世界海洋石油勘探历史上少见的。……1980年8月23日,9个月后石油部长宋振明才给国务院写了检讨报告。事情处理得不好,但检查报告写得非常好,可以当范文。这篇检讨报告的特点:

先写事故的基本情况;其次写发生事故的主要原因;最后针对问题及原因提出今后的处理意见。

(六)送文送物报告,是随文、随物一齐向上级发出的一种报告。如向上级报送工作计划、工作总结、调查报告等,因为这些都不是法定公文,属于机关常用应用文,不宜直接向上级行文。当需要向上级报送时,可以以此形式向上行文。从内容上看,计划、总结等为主件;从行文形式上看,送文报告是主件,而计划、总结是附件。

费用申请报告范文2

*XXX财政局:

我局因工作人员的增加,现有的办公设备严重紧缺,原先有

的电脑因年代已久,经常死机,己无法适应工作需要。为了提高工作效率,年初以来我局从XXX赊账购置电脑及辅助设备,以利于今后能更好的开展工作,现还款期限已到,特申请经费伍万元整(¥50,000.00元);望贵局给予拨付为盼。

*年八月二十三日

*XXX局 *年8月23日印发共印2份



申请书【篇2】

中心校领导:

我校一道大门与二道大门之间的绿化带由于病虫害等原因,导致绿化带内的黄杨等绿化景观植物大部分干枯死亡,为了美化校园环境,让学生在清新舒适的校园环境中学习生活,经校领导班子会研究,争取全体教职工的意见,决定对该绿化带进行绿化以达到美化校园的目的。学校组织人员,结合学校实际,对校园进行了绿化、美化地勘测规划,并进行了相关项目的.市场调查。概算资金四千玖佰元。

具体项目如下:

1、购买树苗,拉土填土。

2、维修花砖及路缘石。

当否,敬请领导批复。

xx小学

20xx年3月27日

申请书【篇3】

XX:

XXXX消防支队在20xx年12月20日对我单位进行了消防监督检查,发现下列违反消防管理行为:

1、无CRT图形显示系统

2、消火栓泵系统采用枝状供水管网,仅一根出水管

3、室内消火栓压力不足

4、客房小走道未设喷淋头,漏保护

5、桑拿房与其它部位未设置乙级防火门

6、疏散楼梯间为敞开楼梯间,未形成封闭楼梯间

7、走道过多使用镜面材料装修

8、一层厨房与其封闭楼梯间未进行防火分隔

9、一楼厨房未设乙级防火门

10、厨房探头选择温度过低,数量不足

11、管道井未进行竖向防火分隔;并对我单位下发了《责令限期改正通知书》文号:【20xx】第00162号;延期申请理由:,现申请济源市消防支队批准我单位延期整改。

此致

敬礼

申请人:

年月日

申请书【篇4】

市发改委:

XX项目于XX年XX月XX日,经XX文件批准建设,建设规模XX,总投资XX万元,资金来源XX(自筹XX万元,中央预算内资金XX万元)。

根据《中华人民共和国招标投标法》、《中华人民共和国招标投标法实施条例》和《湖南省实施办法》的相关规定,本项目拟采用委托、公开招标的方式进行招标,请予核准。

申请单位(盖章):

XX年XX月XX日

入学申请书申请4篇


申请书是一种实用性很强的书面材料,工作的很多时候都要写一份申请书。一起来参考申请书是怎么写的吧?推荐一篇与“入学申请书申请”有关的文章给大家一起来看看吧,欢迎您赏味本文!

入学申请书申请(篇1)

尊敬的校领导:

您们好!我女儿叫XX,XX年X月XX日出生,家住XXXXXX。现读XX。不久的9月份,我女儿XXXX就要读中学了,现在,我诚挚地向市府提出入学申请,希望我的孩子XXXX能如愿走进市府,能在诸位老师们的悉心教导下,努力学习,快乐成长。

在未来的成长、成才过程中奠定坚实的基础。恳请学校领导、老师准予接纳,谢谢您们!

此致

敬礼!

申请学生:XXX

申请日期:XXXX年X月X日

初中入学申请书 篇8

尊敬的校领导:

申请人XX,年龄XX岁,现为XX单位职工,联系电话:XX。

我家小孩XX于XX年XX月XX日出生,现户口所在地:XX,属XX派出所管辖,身份证号码:XX,目前就读于XX,现已符合XX,申请就近入读贵校。望予批准,为感!

此致

敬礼!

申请学生:XXX

申请日期:XXXX年X月X日

初中入学申请书 篇9

尊敬的老师:

您好!

我叫XXX,我是海淀区XX小学六年级的学生,我喜欢XXX,因为XXX有着优良的校风,雄厚的师资,先进的教学理念,漂亮的校舍,宽阔的操场,雄伟的图书馆,我对XXX仰慕已久,我也觉得自己的特点非常适合上XXX。

XXX学习氛围浓厚,我学习成绩优秀,尤其是数学和英语非常好。我从小学四年级开始上数学思维训练班,现在觉得数学可真是奇妙啊,我解题时很有成就感,速度快,思路活,参加奥数杯赛拿过二等奖,机构杯赛进过全市前300名。我英文也不错,一直在学新概念英语,将来希望能到国外去留学。

XXX强调创造性,我最喜欢科技动手的课了,只要学校里有创意的比赛我都要参加,JA比赛中我们的绿色时钟获得过北京市超级人气奖,今年我参加的创新思维大赛获得了北京市三等奖,全国二等奖!

XXX强调全面发展,我喜欢绘画,喜欢组织活动!在XXX的网站上介绍了国际部万圣节的热闹,丰富有趣的活动。我每年都在小区里组织同学们一起过万圣节,自己动手,盛装扮酷,纸糊的巫师帽子,妈妈围巾做成的巫师袍子,我们是热闹的一群小精灵,挨家挨户去要糖。我兴趣广泛,喜欢游泳,喜欢阅读,看英文电影,喜欢在阳光里的旅行,喜欢一切有意思的事情;

XXX网站介绍了捐赠的活动,我和同学们也同样充满爱心,在西南干旱、甘肃泥石流等灾害发生后,我们都在小区拿出玩具,书籍,进行赈灾义卖,连我们学校的班主任和校长都来声援我们。我还关心国家大事,是红通社的小记者,曾经和人大代表侃侃而谈。

这就是我,一个爱学习、爱思考、善于组织、有创意的阳光女孩。我希望上“北京XXX”,这是我喜欢的学校,爸爸每次骑自行车带我路过学校大门的时候,我就想如果将来能在这里上学的话,那真太棒了!

初中入学申请书 篇10

尊敬的校领导:

我的孩子xxx,性别x,学号:xxxxxxx,居住在xxxx,于xxx小学毕业的,现就读于xxxx中学xx年级。孩子在xxx校xxx班读书期间成绩xxxxxxx.原因xxxxxxxxxx(例如:为了能让孩子在更好的学习环境里,得到更多更好的接受教育、学习知识的机会),我特向贵校申请:希望能转到贵校读书。恳请校领导同意,我们将不胜感激,孩子也会在以后的学习中刻苦努力、遵守校纪校规,以最好的姿态,迎接新知识的学习。

此致

敬礼!

申请人:xxx

监护人:xxx

入学申请书申请(篇2)

尊敬的各位学长学姐:

你们好。

我是来自大一的刘巍,在这里我申请任职学习部的部长。

首先,请允许我做一下自我介绍。我是一个性格比较活泼,随和的人,能和同学们很好的交流沟通。对工作负责。我非常想进入学习部以便于帮助更多的同学提高成绩

其次,谈一下我对于学习部的认识,现在我们如何提高学习成绩和质量无疑使我们学校的重点,学习部更肩负着组织和管理学生,帮助同学们更有效更高效的学习,促进同学们各方面的.发展。我觉得“为同学们提供一种高效的学习方法和环境”,为同学们努力营造一个良好的学习氛围,这是我们的责任,而且学习部通过各种形式的活动使广大同学对学习更有兴趣,带动同学的学习热情,丰富同学的业余生活。大学,虽然学习不是唯一要做的事情,但是作为学生,我们的首要任务就是要把学习搞好。而现在的很多同学们,很多的时间都用来逛街或者上网等等一些琐事上,浪费了宝贵的大学时光。所以,在这样的情况下,学习部的作用也就日益重要了。

然后我谈一下我对学习的认识,古人云:“非学无以广才,非志无以成学。”说的是不学习就不能增长才干,不立志就不能学出成效。当今社会是知识经济时代,学习的重要性对每个人来说都不言而喻......

加入学习部,在服务同学的同时对我自身也会有很大的帮助。首先可以促进我自身的学习,为大家做出一种表率。在组织参加各种活动的同时,对于我自身也是一种锻炼。在与同学,同伴的交流合作时,能够使我的视野更开阔,知识更丰富,使我接触更多的人,增强我的交际能力和办事能力。

以学习部为平台展示我的能力发挥我的创造力和想象力来更好的完成我的工作,脚踏实地的去对待每一件事情,增强责任意识。也会充分发扬团队精神,积极的参与、组织各种形式的活动,和同学共同进步。即使最后,我失败了,我也不会灰心丧气,这次竞选本身对我来说就是一次很好的锻炼机会。我会找出自己的不足,更加努力,让自己做的更好。

最好,我再次郑重的申请加入学习部,希望组织给我一个机会。

此致

敬礼!

申请人:

日期:__年__月__日

入学申请书申请(篇3)

尊敬的于都二中校:

您好!首先感谢您们多年来为于都教育的悉心奉献,同时感谢在百忙中审阅我的申请书!

我叫xxx,原是xxx县xxx乡人,自20xx年在xx二中对面购房后迁居xx县城,同时20xx年我小孩户口随之迁到xx镇xx路x号(原xx二中集体宿舍)。我小孩名叫xx,男,出生于xx年x月,小学期间就读在xx实验学校,上半年小学六年级毕业,下半年由六年级升初一年级,按县里要求被划分在第xx中学招生范围。但由于现在住家距离xx中较远,每天往返学校来回途中要耗费了大量的时间,特别是小孩年龄偏小,又不便于家长监管,将给他在未来的学习和生活都带来了诸多困难。良好的教育决定着人的一生,好学校能成就孩子的美好未来,我们一直对xx中的教育充满憧憬与希望。所以,恳请学校予以考虑我们的实际困难,如果在贵校初一年级仍有学位的情况下,本着义务教育阶段就近入学的原则,同意让xx在贵校就读,这样有利于他把更多的精力用于学习上。谢谢!

此致

敬礼

申请人:xx

20xx年xx月xx日

入学申请书申请(篇4)

xx学校领导:

你们好!

我是xxx系xx省xx县xx乡人,身份证xx,现在在我xx单位务工,因子女随亲就读,现申请到你校上学,望办理入学手续。

孩子:xxx,xx岁;父亲xxx,xx岁,工作于xxxxx单位;母亲xxx,xx岁,在xx公司工作。

少,家长通过户口迁移回避学区问题。近十余年来,单位几乎没有新增人员,适龄儿童很少。家庭经济状况好的,子女直接择校上学,差一点的将孩子户口迁到直系亲属名下,回避了这一问题。因而学区问题长期无人提及。

三、孩子学区问题我们无法回避20xx年5月,市教育局《关于解决义务教育阶段“大班额”问题的通知》(市教基发200722号)下发后,明确规定,学校不得跨区县、跨学区招生。沙XX小学虽然较近,但显属碑林区教育局且系拆迁对象。况且我们亲属户籍均在XXX派出所,孩子户口又无处可迁,学区成为我们实实在在真真切切的第一大难题。

四、学区也应与时俱进早在1987年,原国家教委就在《关于制定义务教育办学条件标准、义务教育实施步骤和规划统计指标问题的几点意见》中规定,学生居住地与学校距离应在3公里以内。现在我们身处大城市,城镇化进程推进20余年了,学区半径内学校不少。而给我们孩子指定的学区小学仍然不至2-3个3公里,跑那么远的`路才能享受这个“国家必须予以保障的公益性事业”(《义务教育法》第2条),是不是有损孩子的合法权益?儿童是祖国的花朵和未来。孩子是我们的,更是国家和社会的。《未成年人保护法》第5条规定:保护未成年人的合法权益,是国家机关、武装力量、政党、社会团体、企业事业组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人和其他成年公民的共同责任。新修订的《义务教育法》也明确规定:国家和政府保障适龄儿童接受义务教育的权利,社会组织和个人应当为适龄儿童接受义务教育创造良好的环境,地方各级人民政府应当保障适龄儿童在户籍所在地学校就近入学。

为此,我们恳请赵局长及基教科同志,体恤孩子的实际情况,依据法律政策,给孩子接受义务教育提供一个便利条件。

安排孩子到就近的XXX小学上学。这样利于工作,方便生活,让家长省心,孩子安心。

特提出本申请,望批准为盼!

申请人:

日期:

申请证鉴定申请书4篇


我为您准备的“申请证鉴定申请书”会尽力满足您的需要,当人们对物质与精神的需求不断提高时,我们要注意准确把握申请书的目的性,你是否正为写申请书而发愁呢?希望这些信息能够让你更好地应对学习和工作中的问题!

申请证鉴定申请书 篇1

监督注册号:xxxxxxxxxxxxxxxxx

工程质量监督站:xxxxxxxxxxxxx

工程项目(监督注册号为:xxxxxx)业已经过缺陷维修期。按交通部《公路工程质量监督暂行规定》、《公路工程竣工验收办法》的'要求,现向你站提供下列资料,并申请办理交通建设工程质量鉴定手续。

附件:1.交工验收报告

2.缺陷维修期内维修情况报告

3.工程质量自评报告

申请单位:xxxxxxxx

(公章)

xxxx年xxxx月xxxx日

附:

本申请书由建设单位在交工验收前填写,一式两份送质监站办理手续。

申请证鉴定申请书 篇2

申请人:单位名称,住所地:省市区路号座层。

法定代表人:,职务:

联系电话:

请求事项:

请求贵院依法委托具有笔迹(指纹)、印章鉴定资质的司法鉴定机构对向贵院提供的《合同》(下称合同)进行笔迹(指纹)、印章鉴定。具体鉴定事项如下:

1、合同显示签约方为,现申请对该手写体部分鉴定具体的书写人及真伪。

2、合同条款(第条)以指纹进行了确认,现申请鉴定该指纹的主体及真伪。

3、合同中中所有手写体和按捺指纹的形成时间进行鉴定。

4、合同中“公司合同专用章”印章的真伪及该印文形成的时间进行鉴定。

5、将合同与申请人向法院提供的《合同》进行分析对比,并出具分析鉴定结论意见。

事实和理由:

诉的一案,贵院已经受理。诉讼过程中,向法院提交了《合同》,申请人经仔细核对,认为该材料存在以下问题:

此致

敬礼!

人民法院

申请人: xx

xxxx年x月x日

申请证鉴定申请书 篇3

申请人:姓名,性别,民族,出生年月日,住址,联系方式。

申请事项:

1、申请贵所对申请人伤残等级进行。

2、申请贵所对申请人休息期限、营养期限、护理期限进行。

事实和理由:

XX年XX月XX日XX时许,XX驾驶(车牌号)车辆与原告车辆碰撞,发生交通事故。经XX交通管理部门认定,出具事故认定书,XX负事故XX责任,我方负事故XX责任。申请人认为,自己的因交通事故造成的伤情可能构成伤残,为了确定相关责任人的赔偿数额,特申请交通事故伤残等级,望贵院予以批准。

此致

XX司法所

申请人:XXX

XX年XX月XX日

申请证鉴定申请书 篇4

申请人:***,男,汉族,196**年**月**日出生,住********

申请事项:

因原告**诉申请人离婚纠纷一案【案号:*****】,申请对****(身份证号为:********)进行亲子鉴定,以确认***是申请人与原告亲生女儿事实。

事实和理由:

申请人与原告生有三个子女:陈小明(大儿子)、陈小兰(女儿)、王小莉(小女儿)。对此,申请人已经提供了必要证据证明王小莉系双方亲生孩子。

但是,原告在法庭上认为只有户口簿上登记的两个孩子才是其亲生孩子,否认其与被告生有小女儿王小莉事实。并且,原告并没有任何相反证据证明王小莉不是双方孩子。

《最高人民法院关于适用〈中华人民共和国婚姻法〉若干问题的解释(三)》(自20**年8月13日起施行)第二条第二款规定:“当事人一方起诉请求确认亲子关系,并提供必要证据予以证明,另一方没有相反证据又拒绝做亲子鉴定的,人民法院可以推定请求确认亲子关系一方的主张成立。”

因此,本案中,应当由原告向法院申请做亲子鉴定。但是,法庭却要求申请人申请做亲子鉴定。申请人认为法庭把做亲子鉴定申请的责任强加给被告承担,直接违反上述法律规定。

但是,为查明事实真相,申请人现特向贵院申请对王小莉进行亲子鉴定,以确认王小莉是申请人与原告亲生女儿事实。

在此,申请人特别声明:虽然申请人向贵院申请对王小莉进行亲子鉴定,但这并不表示原告已免于申请做亲子鉴定的法定举证责任。

此致

广东省**县人民法院

申请人:

年月日

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