小学生主持演讲稿通用

小学生主持演讲稿

发布时间： 2024.01.20

小学生主持演讲稿通用。

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小学生主持演讲稿【篇1】

尊敬的老师、家长、朋友、同学们：

大家下午好!

经学校研究决定，今天下午，我校全体师生将在这里召开法制教育报告会。今天下午的报告会上，我们请了县特巡警大队教导员郭星同志为大家作了一次法律专题报告。现在让我们以热烈的掌声为郭教导员的到来表示热烈的欢迎!

(鼓掌)借此机会，我先向大家对x教导员作一下简单介绍：

***同志，现任xx县公安局特巡警大队教导员。曾任公安部门、公安局实用技能指导员。多次参加和完成党和国家领导人在xx、xx等地重要活动的安全保卫任务。

xx年7月，经过市、省、公安部、联合国多级甄选，光荣入选中国第三支赴海地维和警察防暴队执行维和任务，是咱们临朐国际维和第一人，先后荣获联合国授予的世界和平勋章、公安部授予的中华人民共和国维和警察荣誉奖章、被公安部荣记个人一等功。今年5月，他被潍坊市人事局、共青团潍坊市委等单位授予潍坊市第八届优秀青年十强。20xx年11月，共青团临朐县委、人事局等单位被评为临朐县第四届十大杰出青年。

1、让我们以热烈的掌声欢迎x警官给我们做报告。同学们，刚才x警官给我们送来了通俗易懂、简单实用的法律知识，解读了一个个生动鲜活、触目惊心的青少年犯罪案例，联系实际，以案释法，以*事，可谓是学校法制教育的一次，希望同学们一定要认真思考，努力规范自己行为，积极学法、懂法、守法、用法、*，使这次法制教育起到应有的效果。同学们，今天x警官从繁忙的日程中抽出宝贵的时间，给我们上了一堂生动的课。让我们再次以热烈的掌声感谢x警官。

二、***校长讲话(内容略)现在请同学们用掌声欢送各位领导和警官离场休息。

三、主持人总结同学们：

法纪，都是一条赛道，一条保证每个人健康成长的赛道，都能到达预定地点。没有这条轨道的有效限制，我们都可能出轨，后果不堪设想。

因此，通过今天x警官的讲座，我们必须自觉严格遵守法律和学校的各项规章制度。在火冒三丈或者心里极不平衡的时候，要及时调整心态，求助于学校、老师，三思而后行，不要因为一时冲动造成终生遗憾。我不知道你是否还记得春晚小品里的一句话：

冲动是魔鬼。同学们，有时候，你的拳头是你一生的罪过，是家里的两行泪。越是危险时刻，越能体现一个人的理智行事的能力，切莫一失足成千古恨。

同学们，希望大家结束后对照刚才陈警官讲到的案例，认真反思自己过去的思想和行为，彻底革除以前那些不良的习气，做一个知法、懂法、守法的新时代小学生。今天的法律教育活动到此结束。请各班主任组织好本班同学退场。

篇二同学们：

人生会面临许多选择：当你正处于十字路口，不知道该何去何从时，你将做出如何决择?在现实生活中，有许多人不能明辨是非而选错了道路，使自己后悔一生。

尤其是我们的孩子，如果不懂得法律，不懂得法律，往往会误入歧途，走向犯罪的深渊。根据相关资料调查，青少年犯罪率呈上升趋势。在受到刑事处罚的未成年人当中，已满14周岁、不满16周岁的人数逐渐增多，有的甚至十来岁就开始走上犯罪道路。

由于这些原因，我们学校将举办法律教育活动。对我们来说真的很重要。今天，我们有幸邀请到江东派出所站长x勇警官。

让我们用掌声欢迎他的到来。所以，同学们，x警官的到来给我们学校的法制教育雪中送炭，今天的法制教育意义特别深远，希望同学们一定要自觉遵守纪律，认真聆听x警官的讲座。x警官将用他的活生生的案例给我们上一堂生动的法律教育课。

让我们再次以热烈的掌声欢迎他给我们做报告。

同学们，刚才x警官给我们送来了通俗易懂、简单实用的法律知识，解读了一个个生动鲜活、触目惊心的青少年犯罪案例，联系实际，以案释法，以法-论事，可谓是学校法制教育的一次雪中送炭，希望同学们一定要认真思考，努力规范自己行为，积极学法、懂法、守法、用法、护-法，使这次法制教育起到应有的效果。学校也希望五年级的学生通过这项法律教育写出自己的经验文章。同学们，今天x警官从繁忙的日程中抽出宝贵的时间，给我们上了一堂生动的课。让我们再次以热烈的掌声感谢x警官。

同学们，听了x警官的报告，结合平时自己的言行，同学们肯定有许多话想说，下面我们请学生代表x年级的***同学发言。

同学们，刚才x年级的***同学在认真听取x警官的报告后感触很深，他结合自己平时的表现以及同学的表现谈了自己的体会与感受。我希望在座的每一位都要像***同学一样，谈一谈体会，写一写感受。

最后，让我们以热烈的掌声欢迎x**。掌声有请。

同学们，今天的法律教育即将结束。法纪，都是一条赛道，一条保证每个人健康成长的赛道，都能到达预定地点。没有这条轨道的有效限制，我们都可能出轨，后果不堪设想。

同学们，希望大家结束后对照刚才x警官讲到的案例，认真反思自己过去的思想和行为，彻底革除以前那些不良的习气，做一个知法、懂法、守法的新时代小公民。今天的法律教育活动到此结束。

小学生主持演讲稿【篇2】

亲爱的老师和同学们：

“礼貌和体贴不花钱，但比什么都更有价值。”这是塞万提斯所说的。是的，文明礼貌反映了一个人的性格，代表了一个人的形象，展示了一个人的教养。所以，礼貌比什么都珍贵。

怎样做一个文明人？其实很简单，从自己做起，从自己做起。在校园里，即使我们捡起一张纸，即使我们不践踏花草，即使我们不随地吐痰，我们也对工人表示尊重；即使看到老师，我们也会打招呼，即使我们不骂人，我们也对老师表示敬意，来自同学们的敬意??。生活中的每一点点点滴滴都会体现一个人的道德修养和文明水平，从生活的细节中培养自己的文明礼仪。道德也许是一张纸的厚度，也许是一点耐心的等待，也许是亲切的问候，只是一个微笑。言行总是与爱有关。不经意间，我们传播了热情、尊重、关怀和友谊。这是关于文明的。这点点赞和欣赏，如雨露，滋润着我们的心。一个人在自己的生活中可以很随意，但在国际交往中要注意自己的言行。

一个人的文明程度反映了这个人所在民族和国家的文明程度。也就是说，我们每个人的一言一行，都代表着整个民族的形象。从小处看，良好的文明习惯可以成就一个人，造福于人的一生；从大的角度看，良好的文明习惯关系到一个国家的声誉，可以提高一个国家的国际地位和影响力。因此，我们必须兼顾自己和国家，努力做文明有礼的人。

想必每个人的父母和老师都告诉过你，人生最重要的是学会做人。做人就是做文明人。人不文明，再有钱也会变穷，再大官也会贬为庶民。有人认为做一个文明人很难，但其实只要你做到了，你就会发现其实很简单。做一个文明人，就是尊老爱幼，孝敬父母，尊重老师，关爱他人……有一次我一个人坐公交车回家，车上挤满了人.这时，有一位老爷爷上了车。他已经快七十岁了。他跌跌撞撞。让老爷子来吧毫不犹豫，可惜我没有。这时候，一个孩子大眼睛一闪，稚嫩的说道：“爷爷，爷爷，来吧，我给你！” 老爷子笑道：“好孩子！谢谢！”

毫无疑问，如果我们每个学生都能讲礼貌，懂礼仪，那么我们的班级和校园一定会焕然一新，我们都会生活在友好、包容的环境中, 关怀和温暖的气氛。文明的礼仪不仅是个人品质和教养的体现，也是个人道德和社会道德的体现。有时亲切的微笑，热情的关怀，友好的眼神可以拉近人与人之间的距离。

每播种行动，就会收获一种习惯；播种一种习惯，就会收获一种性格，让我们谨记文明礼节，时刻讲文明，用之有道克制自己不要把文明的行为和习惯当成小事，让我们从现在做起，从自己做起，从小事做起，养成良好的文明习惯，做文明的学生。请大家控制好自己的嘴巴，不要说话粗话，不要吐口水；控制我们的手，d o 不乱扔垃圾，不打架；控制我们的脚，不要践踏草坪。

相信在全体师生的共同努力下，我们一定会创建一个文明美丽的新校园。试想，如果全国每一位中学生共同建设文明校园，那么我们民族的整体素质将大大提高，国家综合实力将大大增强，祖国的未来一定会繁荣昌盛！文明礼仪人人有责，文明礼仪从我做起！

小学生主持演讲稿【篇3】

敬爱的老师，亲爱的同学们：

早上好!

同学们，一起大声告诉老师，今天是哪年哪月哪日?(20__年1 月5日)

是的，一月也叫做“元月”。过完了三天元旦假期，我们已告别了不平凡的20__年，又迎来了充满希望的20__年。迎着朝阳的光辉，我们再一次凝望冉冉升起的国旗;踏着岁月的脚步，我们又一次走到了憧憬希望的新起点。在此，让我谨代表学校向全体老师向同学们送上诚挚的新年祝福。

同学们，你们知道 “元旦”这一节日又包含着什么深意呢?“元”是开始，第一之意;“旦”是早晨，一天之意。 “元旦”就是一年的开始，一年的第一天。从字面上看，“旦”字下面的一横代表着波涛澎湃的海面，一轮红日正从海上喷薄而出放射着灿烂辉煌的光芒，这个象形字生动地反映了旭日东升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人们以蓬勃的朝气和奋发的意志来迎接崭新的一年。

旧的一年过去时，给我们带来的感受，决不是撕去日历上一页小小的纸片那么简单，一些思考在我们每个人的心湖里荡起涟漪，取得的一些成绩在眼前闪光：过去一年，我们在老师和家长的呵护下，懂得了一些做人的道理，改变了一些话习惯，我们的年级又升了一级，又多了一些新同学好伙伴;我们读的书又多了好几本，我们走进博物馆探索自己的实践成果，我们动手又动脑让创新作品展示在校园，我们的“五爱”成长册上贴满了各种小奖章??

同学们，有活动就会收获快乐与成功，当然也会有失败和悲伤，不过这些都是成长中应该有的经历，都是人生宝贵的财富。有人说失败是成功之母，但是，我觉得成功更是成功之母。让我们在新的一年取得更多的成功与收获，有更多更大的好的变化;有人说人的一生有三天，昨天、今天、明天，这三天组成了人生的三步曲。但是，我们更要懂得，人的一生最重要的是今天，因为不会珍惜今天的人，既不会珍惜昨天，也不会憧憬明天，就不会有成功、变化和收获。

新的一年已经开始，新的一天已经开始。从今天开始，同学们就将迎来紧张的期末复习，也许还要提前进行新学期功课的学习。希望同学们从今天起，在每天快要结束的时候，问一问自己：我今天改掉了什么毛病?我今天有什么成果和收获?

我的讲话结束了，谢谢!

小学生主持演讲稿【篇4】

法律和纪律都是一条轨道，一条确保每个人健康成长并到达预定地点的轨道。

没有这条轨道的有效限制，我们都可能出轨，后果不堪设想。

因此，通过今天的警官讲座，我们必须自觉严格遵守法律和学校的各项规章制度。

今天下午的报告会上，我们请了县特巡警大队教导员郭同志作了一次法律专题报告。

现在，让我们以热烈的掌声热烈欢迎郭老师的到来。让我们借此机会简单介绍一下

同志，现任县公安局特巡警支队教导员。

兼任公安厅、公安局警务实战技能教官。

多次参与并出色完成党和国家领导人在、等地要事活动的警卫任务。

年7月，经过市、省、公安部、联合国多级甄选，光荣入选中国第三支赴海地维和警察防暴队执行维和任务，是咱们临朐国际维和第一人，先后荣获联合国授予的世界和平勋章、公安部授予的中华人民共和国维和警察荣誉奖章、被公安部荣记个人一等功。

2008年5月，被潍坊市人事局、共青团潍坊市委等单位评为潍坊市十大杰出青年。

2019年11月，被共青团临朐县委、人事局等单位授予临朐县第四届优秀青年十强。

1、让我们以热烈的掌声欢迎警官给我们做报告。

同学们，刚才警官给我们送来了通俗易懂、简单实用的法律知识，解读了一个个生动鲜活、触目惊心的青少年犯罪案例，联系实际，以案释法，以*事，可谓是学校法制教育的一次，希望同学们一定要认真思考，努力规范自己行为，积极学法、懂法、守法、用法、*，使这次法制教育起到应有的效果。

同学们，今天，警官从繁忙的日程中抽出宝贵的时间，给我们上了一堂生动的课。让我们再次以热烈的掌声感谢这位警官。

二、校长讲话内容略现在请同学们用掌声欢送各位领导和警官离场休息。

三、主持人总结同学们

法律和纪律都是一条轨道，一条确保每个人健康成长并到达预定地点的轨道。

没有这条轨道的有效限制，我们都可能出轨，后果不堪设想。

小学生主持演讲稿【篇5】

亲爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！我今天演讲的主题是文明与礼仪。文明礼仪已深深扎根于我的内心世界，甚至深入我的骨髓和精神，让我尊师重道，爱护环境，保护公共财产，遵纪守法，勤奋自强，我将课后主动帮助学生解决问题，与同学相处融洽。我是我们班的班长，对班级工作也很勤奋、认真。

文明礼仪不仅影响自己的形象，有时也会影响国家形象。清朝时期，李鸿章公使出使俄罗斯时，在公共场所有一个坏习惯，随地吐痰，被外国记者炒作。夸大、嘲讽、羞辱中国人，这是不遵守社会文明礼节的历史教训，我们怎么能文明、懂礼节呢？首先，作为当代年轻人，我们接受的是知识教育，我们应该知识渊博，通情达理；我们应该用理性来说服人们，而不是拳脚相向。其次，我们在逐渐长大，有了更深更广的科学文化知识，但要学的东西很多，首先要学会做人，学会做文明礼仪的人。

文明礼仪是我们学习和生活的基础，是我们健康成长的臂膀。 “就像一个小学生，盛开”，让我们从现在做起，从自己做起，从小事做起，养成良好的文明习惯，为自己，为我们的班级，为我们的校园，为我们这个社会，让我们携起手来，讲文明，懂礼仪。

我的演讲到此结束，谢谢大家！

小学生主持演讲稿【篇6】

主持人a：十月的天空像洗过的水一样清澈，就像闪闪发光的蓝宝石。

主持人乙：十月的大地果实累累，到处都是成熟果实散发出的香甜的气息。

主持人a：10月份是旅游的好时机，但我们去游玩的时候，交通安全问题不容忽视。

主持人乙：请欣赏《交通安全拍手歌》。（肖铮铭，许愿，薛梦婷，胡明康，高逸庄，可以）

主持人甲：刚刚听了《交通安全拍手歌》，相信大家对交通安全也有了一些了解，现在我们就要问同学们一些有关交通安全方面的问题了。

主持人b：请听问题。中国允许骑自行车的年龄是多少？请胡烨同学回答。（答：不能小于12岁。）回答正确。

主持人a：同学们，你们知道我们要多大年纪才能参加驾驶考试吗？刘康。a：我们要到18岁才能拿到驾照。）回答得很好。

主持人b：如果小明的爸爸和同事喝酒，他会开车吗？为什么？谈奇金。（a:不，酒后驾车容易造成事故，这是法律不允许的。）说得对。

主持人甲：随着时间的推移，我国青少年犯法的人数也越来多，到底是什么原因让原本朝气蓬勃的青少年走上了犯法这条不归路呢？

主持人乙：是贪婪！请****《法制教育05青少年与贪婪》

主持人甲：俗话说“国有国法，家有家规。”每个国家都有法律，如果一个国家没有法律，那这个国家就不成样子了。

主持人b：法律保护我们的权益，保护我们的人身安全，保护我们不受伤害。我们应该唱一首歌来表达我们对法律的支持。请欣赏歌曲《水调歌头。依法治国》。（袁璎、高宇燕）

主持人a：法律不仅是成年人应该知道的，也是我们小学生应该知道、理解和运用的法律！

主持人乙：请欣赏快板《法律进校园》（王华汉、王晶、奚晨烨）

主持人a：很多孩子的父母都不和睦。他们每天吵架。家庭气氛很不和谐。

主持人b：这些孩子都在眼睛里。他们会因为家庭不和而心烦意乱，变得暴躁，甚至走上违法的道路。请****《爸，我回来了》

主持人a：在现实生活中，我们可能会遇到一些不法分子，如小偷、小偷等。

主持人b：遇到这些事情该怎么办？看了小品《遇到危险巧动脑》你就知道了。

（娟娟：王安琪；张阿姨：胡毓琳；犯罪人王某：

蒋宇航；警察甲：王华汉；警察乙：蒋启航。

)主持人a：在节目的最后，让我们问学生一些问题。一。本文简要阐述了社会公德的含义和自觉尊重和尊守社会公德的意义。

请强玉洁同学回答。（答：社会公德是指人类在长期社会生活事件中逐渐积累起来的，为社会公共生活必须的，最简单的公共生活准则。

)主持人b:2。什么是法律制裁？周昕园。（a）：法律制裁是国家为保护和恢复对非法行为者的法律和秩序而采取的措施。）

主持人a:3。什么是法律制裁？高佳来同学。（a）（1）违宪制裁（2）民事制裁。）

主持人b：回答的好。还有什么要补充的吗？蒋启航。（答：行政制裁、刑事制裁。）说的不错。

主持人a：接下来，请大家发言。

铺导员讲话。退旗。

小学生主持演讲稿【篇7】

篇一：辩论赛主持人发言稿

各位前来的学生，大家下午好！

荣幸地成为本次辩论的主席并主持您的辩论！

这场争论的焦点是：青年偶像是弊大于利还是弊大于利

首先有请辩论双方代表队上场。

接下来就让我们一起来认识一下双方辩手以及他们所持的观点：

坐在我右手边的是今天的广场--文科队的风景

坐在我左手边的是今天的对手——科学小组的观点是

在比赛开始之前，让我们来看看这场辩论的主要阶段

1,开篇立论阶段，由双方一辩开篇陈词，双方各3分钟。在攻击和辩论阶段，双方分别提问和回答问题。每回合用时1分30秒。

3，自由辩论阶段：由正反双方自由轮流发言，直到时间结束时间是双方各5分钟4、总结陈词阶段：时间为各4分钟，由双方四辩进行结辩陈词，时间为双方各4分钟。

那么接下来有请正方辩手进行自我介绍。让我们以热烈的掌声鼓励在场的辩论者。希望双方的辩手都能发挥出最好的水平，展现出自己的风格！

下面废话少说！我们直接进入开篇立论阶段，首先由正方阐述观点，时间为三分钟，有请正方一辩――好，刚才正方一辩对自己的观点作了立论陈述，现在我们来看看反方是如何破题立论的。请反方一辩发言，时间也是3分钟。

有请！感谢对方辩论的精彩发言。现在我们进入攻击和辩论阶段。

首先由正方二辩选择反方辩友进行攻辩！时间为1分30秒。

接下来由反方二辩选择正方辩友进行攻辩！时间为1分30秒。

再然后有请正方三辩选择反方辩友进行攻辩！时间为1分30秒。

最后，我们邀请积极一方的三位辩手选择对方的朋友进行攻击和辩论！时间为1分30秒。

好的，经过了刚才一番激烈的论战，我们比赛现场的气氛也在逐渐升温，那么下面就让我们进入到大家最为期待的、最具挑战性的自由辩论阶段。这个连节从右边开始，两边交替。时间是8分钟，每边4分钟。有请正方辩手开始提问，

好一场激烈的唇枪舌战，感谢双方辩手的精彩论辩！下一步是巩固今天正负双方战争的成果。比赛的最后机会来了。让我们进入总结的最后阶段。首先，我将由反对派作总结发言。时间是4分钟。我想邀请反对派的四场辩论-谢谢你对反对派的四场辩论的精彩总结。

下面有请正方作总结陈词，时间同样为4分钟，有请正方四辩――

非常感谢正方四辩的总结陈词。那么到这里，本场辩论赛的正式比赛就结束了!待会通过计算评委打分，将会评选出今天的最佳辩手和胜利的一支队伍，让我们拭目以待吧。

今天围绕着青春偶像的利弊关系，我们的正反双方都使出了浑身解数，展示出了他们出众的辩才、敏捷的思维以及有礼有节的儒雅之风，所以不论最终结果如何，让我们为他们精彩的表现报以最热烈的掌声！！我想每个人都迫不及待地想知道比赛的结果，那么谁来花钱呢？下面就由我来为大家揭晓本场比赛的结果――让我们对他们表示祝贺！

谢谢大家！

篇二：辩论赛主持人演讲稿

主持人演讲稿

请保持安静。各位，我们的辩论即将开始。为了保证辩论的顺利进行，请把手机调到静音。比赛期间，观众应保持安静、文明，不得走动。谢谢！

为丰富同学们课余生活，活跃校园气氛开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，并培养发掘辩论人才，组建工学院辩论队备战延边大学辩论赛。本着“公平竞争，力争第一”的精神，提高学生的阅读，写作，视听，演讲和其他能力，给学生提供展现自我的舞台，举办工学院20xx年度辩论赛。

本场比赛的辩题是

参加此次辩论赛的评委有

现在请允许我来介绍正反方辩友：正方辩友来自

专业的，职位是请辩论的朋友自我介绍。

反方辩友来自专业。所持立场是

请反方辩友做自我介绍：。

感谢参加辩论大赛的每一位参赛队员，评委，老师同学及各位学院领导对此次大赛的大力支持。

让我们再次热烈鼓掌，对评委和嘉宾的到来表示忠心的感谢！现在，我宣布辩论赛正式开始！

首先，让我介绍一下比赛规则：

1、开篇陈词（总计：6分钟）

正方一辩（计时：3分钟）

反方一辩（计时：3分钟）

分值30分。

2、攻辩（总计：6分钟）

正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，反方必须回答且不得反问正方，正方每个问题发言时间不得超过15秒，反方每次回答时间不得超过20秒，问答总时间为1分30秒。

反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩，正方必须回答且不得反问反方，反方每个问题发言时间不得超过15秒，正方每次回答时间不得超过20秒，问答总时间为1分30秒。

正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，反方必须回答且不得反问正方，正方每个问题发言时间不得超过15秒，反方每次回答时间不得超过20秒，问答总时间为1分30秒。

反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩，正方必须回答且不得反问反方，反方每个问题发言时间不得超过15秒，正方每次回答时间不得超过20秒，问答总时间为1分30秒。

分值40分。

3、攻辩小结（总计：2分钟）

正方第一场辩**略（时间：1分钟）

反方一辩进行攻辩小结（计时：1分钟）

(:小学生辩论赛主持人演讲稿)分值20分。

四。自由辩论（共10分钟）

由正方任意一辩手开始，正反方交替进行。（计时：每节5分钟）得分60。

5、总结陈词（总计：4分钟）

反方四辩（计时：2分钟）

正方四辩（计时：2分钟）

分值30分。

6。观众提问时间（共2分钟）

正反方各回答观众两个问题，交错进行（每个问题计时：1分钟）（注意：①观众提问不得恶意刁难，否则视为违规。

② 当第一队还有30秒发言时，工作人员会提醒；辩论结束时，工作人员将发出信号。此时，选手不得再发言，否则将酌情扣分，情节严重者将被取消参赛资格。）

分值20分

下面我介绍一下参赛队伍：

第一组参赛者，他们的论据更重要的是为大学生积累知识和塑造人格。正面观点：大学生积累知识更为重要；负面观点：大学生塑造人格更为重要。

正方选手：大类代表一队：一辩手：×××、二辩手：×××、三辩手：×××、四辩手：×××。

对手：化工队：第一辩手：×××，第二辩手：××，第三辩手：××，第四辩手：××。

第二组选手，他们的辩题是口才和文才哪个更重要？正方观点：口才

比文才更重要。反方观点：文才比口才更重要。

右侧选手：机械代表一队：第一辩手：××，第二辩手：×，第三辩手：×，第四辩手：××。

对手：通信工程队：第一辩手：×××，第二辩手：××，第三辩手：××，第四辩手：××。

第三组参赛者，他们争论的焦点是大学生应注重能力培养还是课程学习。积极观点：大学生应以能力培养为主。相反的观点是：大学生应注重课程学习。

正方选手：大类代表二队：一辩手：×××、二辩手：×××、三辩手：×××、四辩手：×××。

对手：土木工程队：第一辩手：×××，第二辩手：××，第三辩手：××，第四辩手：××。

第四组参赛者，他们的辩论是企业用工，只为第一名还是德国第一名。正方观点，企业用人，才为先。反方观点：企业用人德为先。

创始选手：施工队：第一辩手：××，第二辩手：××，第三辩手：××，第四辩手：××。

对手：机械代表二队：第一辩手：××，第二辩手：××，第三辩手：××，第四辩手：××。

在介绍完所有选手之后，我将宣布我们的辩论赛将正式开始。下面首先要进入的是开篇陈词阶段，双方的一辩各有3分钟的时间来陈述观点。首先有请正方一辩发言。

（正方一辩发言）

感谢正方一辩同学富有激情的精彩陈词，反方一辩又将如何破题而论呢？下面有请反方一辩同学来陈述观点，时间也是3分钟。（反方一辩发言）

感谢反方一辩同学的精彩发言。

接下来我们将进入的是攻辩阶段，首先由正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间为1分30秒，有请正方二辩（正方二辩发言）

时间到，感谢双方辩手！下面由反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间同样为1分30秒，有请反方二辩

（反方二辩发言）

时间到，感谢双方辩手！下面由正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间为1分30秒，有请正方三辩

（正方三辩发言）

时间到，感谢双方辩手！接下来由反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间为1分30秒，有请反方三辩

（反方三辩发言）

时间到，感谢双方辩手！刚才，这场面对面的对峙精彩而高潮迭起。经过几番旗鼓相当的盘问之后，下面有请双方一辩进行攻辩小结。

首先，让我们进行一场辩论来总结攻击和辩论。时间是1分钟。请开始。（正方一辩发言）

篇三：辩论赛主持人演讲稿

辩论赛主持人演讲稿

为活跃校园文化气氛，丰富学生的课余时间，展现学生的个人风采，给学生提供展现自我的舞台，土木系学生会特举行“挑战杯”辩论赛。“挑战杯”辩论赛曾吸引大批学生踊跃参加，并得到了全校师生的大力关注，在校园有很高得知名度，她不仅是一个有着广泛同学基础的学校文化活动，更是一个展现当代大学生青春活力和精神面貌的舞台。

辩论是提高思维能力，丰富课外知识，培养团队精神，锻炼思维表达能力的活动。通过开展这项活动，他们可以更好地融入大学生活，提高对活动的自信心，培养创新精神和团队精神。希望通过这次比赛，丰富学生的课余生活，提高学生的思维能力，培养学生的创新精神，使学生相互交流。

那就让我们在冷静沉着的独立思考里，在闪耀激情的唇舌论战里，用才华横溢的个人魅力，用成败与共的团队精神，把所有的话题偏向自己的天平，剑指苍穹，怀着热情的节奏，让激情里跳跃着理性之光辉，我思考，我阐述，我辩解，让我们的性灵之花开得火红，土木之辩，给一个展现自我的舞台，发掘优秀辩论人才，让我们的大学生活更加精彩。

现在我宣布今天比赛正式开始！