文物自查报告

文物自查报告(范例15篇)。

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文物自查报告【篇1】

根据永州市消防安全委员会关于建党100周年消防安全工作建议函的精神，我局对全县境内所有文物保护单位开展了消防安全隐患排查整治工作。重点是对古建筑群从管理制度、设备设施、电气线路、易燃易爆危险品储存等环节全面彻底排查治理消防安全隐患，加强消防设施的维护保养，确保消防安全措施落到实处。

以上甘棠景区为例，经检查主要存在以下消防安全隐患：

1、整个景区灭火器数量不足。

2、景区未按要求设置消防通道。

3、景区内居民房屋电器线路的架设不符合规定。

4、未制定消防安全制度、未制定灭火和应急疏散预案、未开展消防演练、培训、及定期开展消防巡查。

5、上甘棠村农村大屋场存在火灾安全隐患。

对此做出如下整改方案：

1、加大消防安全培训、宣传和演练的力度，从而提高所有人员的消防安全意识。

2、购置一批新的灭火器后在古村进行合理安放。

3、景区属于古村落，古村小巷也是文物的一部分，因而未设置消防车通道，现正在施工的消防工程将取代消防车的作用。

4、联系电力部门规范居民房屋线路的架设并积极协助电力部门对线路架设的整改。

5、消防安全制度和景区应急疏散预案均已制定，今后将定不定开展消防演练和消防培训。

6、由村民组成消防小队以应对突发事件。

其余古建筑群也多少存在类似消防安全隐患，均根据实际情况一一整改。并制定了《江永县文物保护单位消防应急预案》，以应对突发情况。

文物自查报告【篇2】

文物安全自查报告

一、引言

文物是人类智慧和文化的结晶，是国家的瑰宝。保护文物是每个国家的责任和义务。为了保障文物安全，我们进行了文物安全自查。本报告旨在详细、具体且生动地描述我们对文物安全进行的自查工作及发现的问题，并提出相应的解决方案，以期为文物保护工作提供参考。

二、自查内容

1.文物安全环境

我们首先对文物存放场所的安全环境进行了自查。考察了文物馆、博物馆、图书馆等场所的环境条件、防火设施、防盗系统和监控措施等方面。发现的问题有：部分文物馆和博物馆的防火措施过时且不够完善；部分文物存放地没有安装有效的防盗系统；部分文物机构的监控设备存在故障。我们建议加强与消防部门的合作，对文物存放地进行全面的火灾隐患排查；加强安保力量，提高文物存放地的安全性；定期维护和检修监控设备，确保其正常运行。

2.文物保管管理

我们对文物保管管理制度进行了自查。主要考察了文物保管人员的素质、文物保管规范的制定与执行情况、文物出借与归还程序和文物腐蚀、变质等方面。发现的问题有：文物保管人员的专业知识和素质不够高；文物保管规范存在一定的漏洞，操作不够规范；文物出借与归还程序不够严格；部分文物存在腐蚀、变质等问题。我们建议加强对文物保管人员的培训，提高他们的专业素质和文物保护意识；修订和完善文物保管规范，确保其可操作性和实施性；加强对文物出借与归还的监督，加强对文物的定期检测和保护。

3.文物修缮与保护

我们对文物修缮与保护工作进行了自查。主要考察了文物修缮工作的流程与规范、修复材料的使用与保存、文物保护工作的成效等方面。发现的问题有：部分文物修缮工作流程不够规范；一些修复材料的使用存在问题；部分文物保护工作的成效不够明显。我们建议加强对文物修缮人员的培训和考核，规范修缮工作的流程；严格使用修复材料，确保其对文物的保护和修复效果；加强文物保护成效的评估和宣传，提高公众的文物保护意识。

三、结论与建议

通过对文物安全的自查，我们发现了一些问题，并提出了相应的解决方案。为了保障文物的安全，我们建议：

1.加强文物安全环境的建设，提升文物存放地的防火、防盗和监控设备。

2.加强对文物保管人员的培训，提高他们的专业素质和文物保护意识。

3.修订和完善文物保管规范，规范文物保管管理工作。

4.加强对文物出借与归还的监督，加强文物的定期检测和保护。

5.加强对文物修缮人员的培训和考核，规范修缮工作的流程。

6.严格使用修复材料，确保其对文物的保护和修复效果。

7.加强文物保护成效的评估和宣传，提高公众的文物保护意识。

通过这次文物安全自查，我们深刻认识到文物保护的重要性，也认识到自查工作的必要性。我们将严格按照本报告的建议，不断完善文物保护工作，为后代留下丰厚的文化遗产。

文物自查报告【篇3】

按照市文物局召开的全市文物安全工作会议要求及xxx文物局下发的有关贺兰山东麓文物安全通知，我处各部门加强文物遗址及不可移动文物安全管理，防止各类安全事故的发生，切实解决文物安全突出问题。现将文物安全工作自查总结如下：

一、 文物遗址安全工作

针对文物遗址安全，文物管理科建立健全文物安全检查巡查、隐患整改、保养维护等制度，定期检查和重点检查，开展全面细致的日常巡查。组织对陵区文物遗址的安全巡视，加大陵区文物保护力度，坚决做好陵区内的防盗、防火、防破坏工作，确保陵区文物古迹的安全。发现隐患及时上报整改，建立完善的文物档案和安全保护巡查记录。一旦发生文物消防或其他安全事故，启动文物安全突发事件应急预案。针对陵区放牧等破坏陵区生态平衡行为，随时进行排查巡视，发现问题及时上报。

二、可移动文物安全工作

xxx区不可移动文物主要集中展示、保管于xxx博物馆，xxx博物馆馆藏文物5千多件，包括博物馆陈列展示及文物库房收藏保管文物，博物馆针对国家一级文物唐卡绢画设立恒温恒湿柜，珍贵文物定制匣囊，妥善保管文物，一般文物按照质地、尺寸进行分类存放，确保文物保存环境安全。文物库房钥匙设专人保管，制定出入库房登记制度，确保可移动文物安全。博物馆设有安防监控系统，有效保证文物安全。

三、消防安全工作

为了消除陵区消防安全隐患，管理处定期对博物馆、办公区、宿舍安全进行全面消防安全检查。在加强人防、物防的同时，对技防设备进行了认真的检查，要求全体人员加强安全意识，保证文物安全。管理处结合已有的安全、消防预案和领导干部24小时值班制度，要求带班领导要切实履行值班职责，坚守岗位发现问题及时妥善处置。定期开展防火安全演练，消防设施检查，安防人员培训，使之了解和熟悉消防器材的使用性能，掌握各类灭火器的作用和使用方法，做到了消防安全工作有措施、有演练、无隐患。

我处始终把文物安全放在各项工作的首位，在制定各项安全保卫工作制度、防火防盗应急预案等基础上，开展好自查自究，确保文物安全无死角。多年来未发生任何安防消防责任事故，今后我处将一如既往的开展文物安全工作，切实做好xxx文物遗址及可移动文物保护安全工作。

xxxxx区管理处

20xx年xx月xx日

文物自查报告【篇4】

摘要：古建筑是过去人们勤劳和智慧的结晶，人们可以通过对古建筑的瞻仰来缅怀历史文化，古建筑文化是中华文化中不可或缺的一部分，但是当今有很多古建筑在保存方面岌岌可危，存在很多消防安全上的问题；本文对此进行深入的探讨。

关键词：文物古建筑；消防；安全

一、引言

对古建筑开启防火措施是很重要的，古建筑通常是由木材搭建而成，在很多古建筑中，使用木材的几率十分的大，平均每平方米都会使用一立方的木材，这些木材直接加大了失火事件产生的几率，假如发生了火灾，无法进行充分的散热，将会直接导致失火事件的产生，古建筑设置的起点一般都特别高，平时风吹日晒的几率十分的大，建筑材料中的木材早已风干，十分容易着火，此外，强大的风力也给失火提供了可靠的条件。

二、文物古建筑火情的危险性

我国受损的古建筑很大一部分都是因为火灾的影响，即使存留至今的古建筑，也有不少曾经历过火灾，我们通过分析得出一些古建筑容易起火的原因。

1、负荷高，抗火级别低；对于文物古建筑消防安全保护所用照明灯具不准靠近；配线的主线路宜采用地下电缆输入，配线方式一般以一座殿堂为一个单独的分支回路，独立设置控制开关，并安装熔断器作为过载保护。古建筑的材料多数都是木头，火灾的负荷情况要远远高于我们国家目前的要求，危险性是十分高的，由于长时期存在空气中，已经处于风干的状态，水分的含量特别少，而且其中很多一部分木材并没有很好地质地，所以只要一碰到火源，就会直接导致火灾的产生。古建筑中的木质材料燃烧的可能性十分的大，可以在很短的时间内传递火焰，起火之后，整个房子就像密封一样，这直接导致了后期火势迅猛，烟雾全部聚集在屋子的上方，温度急剧升高，很多的古建筑都设置在山上，只要发生火灾，或是就会以迅猛的形式发展。

2、没有设置防火距离，进而容易引发连续烧的现象，在我们国家古建筑大部分是以单体的形式进行组合而成的一个大的庭院，比较有代表性的模式就是四合院，这种情况十分容易导致连续燃烧的情况产生，假如一个区域出现火源，会很容易蔓延到与之距离相近的其他建筑。

3、消防装置太少，救助困难。我们国家的古建筑十分的分散，大部分都处在郊区，这对发生火灾后的施救工作十分不利，而且极个别的建筑处在地理环境十分险峻的山林地带，即使有个别地理位置比较好，处在城市的周边，也因为窄小的门和很高的围墙而无法顺利的开展后期的施救工作，发生火灾的时候，除了会损害建筑，还会对建筑中保存的塑像和书籍造成不好的影响，这些书籍都是很重要的财富，一旦损毁将会直接导致文化的缺失。

4、古迹的管控和使用不合理，有一些古迹单位在权职分配上还存在很多不足，责任和义务并没有落实到个人，将注意力放在了古建筑旅游资源开发利用上所能带来的利益，而不是工作人员的管理等等。有些文物古建筑为了方便旅客，都会在周围设置旅馆，小店等等，这些店铺的接线板故障也会直接导致火灾的产生，此类人为的失误都是后期火灾产生的诱因。

三、文物古建筑防火措施

1、加强消防组织建设，健全规章制度

为了应对这种问题，古建筑单位在内部应该建立防火小组，在外部可以建立与之相对的防火组织，单位的最高领导是防火活动的最高负责人，活动开展的过程中，权利和职责应该落实到具体个人，让周围的单位和组织自行合作，协调相关的工作，以相关的规定为主，使消防措施逐步被完善，不断地进行业务上的训练，让灭火的能力大大得到提高，此外，以古建筑相关的管理规则为准则，建立相关的制度，使得最终的消防管理工作能够有章可循，将火灾可能引起的负面影响降到最低。

2、积极地开展火源管控活动

在古迹被保护的区域内，要对火源严加管理，坚决禁止在建筑的内部使用煤气管线。此外，对于古迹内的布局也要多加留心，一切都要遵循着防火的规定。对于游览区的吸烟现象要严加控制，对于香火香炉等等也要做好监管工作，安排专人进行值班检查，对于灰尘及时的清理，如果，有的宗教地点必须点灯，那必须对点灯的安全性做到保证，比如，可以在灯的外面用玻璃罩住，并且安排专门人员进行看管。

3、按安全技术规程设置电器照明设施

对于十分重要，具有研究意义的古建筑要进行设备上的管理，就比如在内部进行电气线路的安装，必须严格遵照消防部门和公安机关的指令，应该采用铜芯绝缘线套金属管来进行电气线路的敷设，对于电线直接敷设在可燃构件应该明令禁止，严令禁止电水壶等大功率电器的使用。

4、古建筑不准任何单位个人恣意占用作为他用

对于易燃，易爆的物品更应该定期排查，对于可燃物，在殿堂内应该专门安排房间进行安放，对于他的搬出工作进行搬移和催促，当因为特殊需要，古建筑要被用作拍摄的时候，需要向文物管理部门和公安消防部门进行汇报，得到允许后，方可进行。

5、防止雷击起火

重要的古建筑必须安装避雷线，避雷针等等避雷装备。主要安装的地方应该是比较容易受到雷击的部分。两根以上的引下线，并且之间的距离小于等于18m。二类防雷古建筑每根引下线应该控制10n以下的冲击接地电阻。三类防雷古建筑应该保证小于 30Ω的冲击电阻。确保它的安全性，在每年雷雨交加的季节进行维修。

6、加强消防设施建设，开辟消防通道

对于消防车无法到达的缺水的地区，应该主动设置消防水池，水量应该常年充足，保证水量超过3个小时，为了及时进行失火补救，还应该在古建筑旁配备便携的灭火器，其中非常重要的建筑，还可以进行自动灭火系统和自动报警系统的安装，有条件的古建筑应视情开辟消防通道，便于消防部队及时到达火场，为及时扑灭火灾创造条件。

四、结语

文物古建筑的消防安全要将消防相关的规划放到各项活动中并且要进行贯彻执行，目前规划最主要的部分就是对于防火技术的开发和利用。相关机构也要尽快的设置管控措施，确保文物古建筑的消防安全和发展顺畅。

文物自查报告【篇5】

一、基本情况

龙家圈街道地处沂河西岸，面积94平方公里，辖54个行政村，总人口6.4万人，辖区内现有市级重点文物保护单位4处，县级文物保护单位32处，无馆藏文物。

根据县博物馆的要求，街道组织文物保护单位责任人召开专题会议，制定文物安全的工作方案，成立文物安全领导小组，对辖区文物保护点开展全面自查，对存在的`安全隐患提出了相应的`整改意见并抓好整改落实。

二、存在的主要问题

在深入排查中，我们发现当前文物管理工作存在一定的问题。当前文物保护工作在新形势、新任务面前，文物管理工作资金投入少、整体保护能力低，文物管理工作人员素质还有待进一步提高。一是文物保护经费比较短缺。对野外文物保护单位日常的执法巡查工作难以维持。二是宣传上的缺失。部分干部群众对遗址保护的意识不到位，对珍贵的历史、文化艺术价值缺乏了解。

三、整改措施

1、成立县文物保护领导小组。为保护街道文物安全，街道成立了街道办事处主任为组长，分管负责人为副组长，文化站、国土所、乡建办、派出所为成员的文物保护领导小组，对街道进行大排查，消除文物保护安全隐患。

2、加大宣传力度，增强广大群众依法保护文物的意识。对《文物保护法》大力宣传，做到家喻户晓、人人皆知。广泛宣传文物保护方面的法律、法规。不断增强文物保护工作人员的文物安全意识和广大人民群众的文物保护意识。

3、充分发挥文化站和村级文物保护联络员作用，建立文物保护安。在文物盗发高发期，文物保护联络员向文物保护领导小组通报每日情况，重大问题随时上报。

4、加强责任追究。与文保责任人签订目标责任书。对损坏文物或违犯文物法规规定的单位和个人给予经济处罚。以法律手段保护文化遗址，对涉嫌盗挖该遗址的，移交司法机关追究责任。

5、加大保护资金投入力度。积极向上级争取文物保护资金，增加文物保护单位保护、修缮费用。

文物自查报告【篇6】

20xx年，县文物管理所根据上级业务主管部门的工作要求，按照县文体局的全年工作目标，突出重点，创新思维，克难攻坚，抓好各项业务工作和领导交办的工作，取得了一定成绩。

一、多措并举加强文物安全工作。

一是建立了全县文物保护网络。年初，县文化体育局制定下发了《关于建立文物保护长效机制的实施意见》下发到各乡镇和相关二级单位。由县文物管理所与各乡镇文化站长签订文物保护安全责任书，县文物管理所与重点文物村签定文物保护安全责任书，加强对重点文物的常态化管理，形成文物保护网络，将文物安全风险降到最低。二是开展文物巡察工作。县文物管理所与县文化市市场综合执法大队相互配合，深入省、市、县文物保护单位和第三次文物普查发现的重点文物点，开展不定期和定期文物巡查，了解情况。对重点文物保护单位树立文物保护标志。同时，文物管理所加强对馆藏文物的安全防范措施，增设了监控探头、红外线报警器等设备，实行24小时值班制度，确保了无文物被盗案件和其他文物安全事故的发生。

二、扎实推进文物保护工程。

一是抓紧规划编制文物保护工程项目。为确保“十三五”期间文物保护工程如期开展，我所对现有国家、省级文物保护单位进行工程项目立项，目前完成了南襄城遗址安防工程、消防工程项目、曾家湾民居修缮工程项目立项报告编制，曾家湾民居修缮工程项目立项已被省文物局通过。二是继续推进文物保护工程建设。我县市级文物保护单位—付家河民居搬迁复建工程按照工程进度，主体建筑已完成，正在进行后期屋项加固、墙面处理、内部门窗安装工作。将于6月底完成全部工程。

三、创新推进博物馆免费开放工作。

为了展示我县悠久的.历史文化，宣传我县文物保护工作取得的成果，发挥馆藏文物的作用，确保我县人民群众享受到基本的文化权益，县文物管理所在局领导的重视和支持下，积极开展博物馆博物馆免费开放的争取工作。利用“5.18”国际博物馆日、文化遗产日、全国旅游日等节庆活动，采取多种方式进行博物馆的免费开放和宣传工作。今年4至5月，与**市博物馆联合开展了文物展览进校园进社会活动。先后在在**初级中学、世纪广场举办了文化遗产图片展和文物知识讲座进课堂活动，先后有1万多人次观众观看了展览，1000余人次聆听了文物知识讲座，为我县人民群众文物知识的增加和文化遗产保护意识的提高发挥了重要作用。同时，县文物管理所做好博物馆日常的免费开放工作，全年接纳社会观众3000余人次。

四、高标准开展第一次全国可移动文物普查工作。

按照国务院第一次全国可移动文物普查的要求，进入第一次全国可移动文物普查认定和文物登录工作，高标准开展博物馆馆藏文物的数据采集工作。县文物管理所采购了照像设备，搭建了摄影棚，按照国家文物局和省文物局对于普查的具体要求和规范，正式启动了对馆藏文物的数据登录、拍照和数据上传工作，目前已完成博物馆馆藏430件套馆藏文物的文字数据采集、照片拍摄工作，目前正在进行数据上传工作，已上传文物数据31件套。

文物自查报告【篇7】

一、工作开展情况

（一）机构人员经费情况

我县一直设有专职的文物保护部门，并于20xx年将原文物保护管理所升格为文物保护管理局（局长按副科级设置），作为县文化体育广电旅游局的下属全额事业单位，现有编制9名。20xx年12月，原县旅游局与原县文体广电局合并时，县政府办公室《关于印发XX县文体育广电旅游局主要职责内设机构和人员编制规定》（古府办〔20xx〕76号），内设“文化遗产保护股”，主要承担文物保护单位申报、文物维修、文物巡查等文物安全工作。

县文物局下设有办公室、文保部、藏品部等内设机构，明确机构以及个人的职能职责，确保工作有机构落实有人负责。截至目前，我县共有各级文物保护单位 60 处，其中国家级 2 处，省级 3 处，市级 42 处，县级 13 处，共计137个点。通过完善文物保护单位“四有”工作，为每处文物保护单位确定了权属直接人、当地村干部、明白人等看护人员，并明确职责和工作内容。同时，创建了“XX县文化遗产工作群”，将各乡镇文化专干纳入群，并落实文物安全巡查工作责任。

20xx年5月31日，XXXX县的全国重点文物保护单位高峰山突发大火，在7月5日市局召开全市文物安全工作紧急会议以后，我局专题向县政府分管领导书面报告，并向县政府书面请示，请求将文物安全工作经费纳入财政预算予以保障。目前，经多方努力协调，已追加年度预算10万元，主要用于安全巡查、安全防范设施、维护、看护员报酬等日常工作经费，为开展文物保护和安全工作提供了一定的经费保障。

（二）文物安全管理工作开展情况

为了切实加强对文物以及文物安全工作的领导，我局党委积极向县委汇报，已将文物局长吸纳为局党委委员。20xx年局主要领导调整以后，及时召开党委会进行领导分工，明确了我局局长为县域内文物安全工作第一责任人，局党委委员、文物局长为文物安全工作直接责任人。根据工作进展和时节变化，在党委会上不定期专题研究文物安全工作，并进行安排部署和监督检查。县文物局则做到逢会必须讲安全，下乡必须查安全，始终将文物安全工作作为文物保护工作的出发点和落脚点。

20xx年5月12日，XX县人民政府与各乡镇签订了《XX县不可移动文物安全管理责任书》，明确要求各乡镇成立以乡（镇）长为组长、分管领导为副组长的文物保护工作领导组，将文物安全工作列入重要议事日程。制定安全预案，建立健全相关制度，坚决遏制文物安全事故的发生。必须加大对居（村）民规范用火、用电管理力度，加强防火安全设施设备建设，建立专业或义务消防应急队伍，健全安全防火制度，责任落实到人，做到消防安全工作经常化，发现隐患要及时上报和整改。同时，县文物局还与我县重点收藏单位XX县红军长征四渡赤水博物馆，签订了文物安全责任书。

6月23日，政府副县长林燕在全县文教卫会议上通报了XX市XX县全国重点文物保护单位——高峰山古建筑发生严重火灾事故，并要求各乡镇要对辖区内的文物古建筑开展大排查，重点排查生产生活用火、易燃易爆物品堆放存储、电气线路安装、用电设备使用、吸烟烧香烧纸等火灾安全隐患，从责任落实、制度建设、人员保障、日常管理使用等方面消除安全隐患。20xx年7月24日，XX县公共文化服务体系建设暨文化惠民扶贫培训会在宣传文化中心召开，26个乡镇分管领导、文化专干及50个贫困村村干部参加了培训。为深入传达贯彻7月6日泸州市文物安全工作会精神，扎实抓好当前XX县古建筑消防安全工作，县政府分管副县长林燕在培训会上作了专题讲话。

一是落实安全责任主体，健全安全责任体系。各乡镇作为文物安全管理责任主体，要深刻吸取高峰山古建筑群火灾事故的惨痛教训，举一反三、警钟长鸣，切实增强文物安全意识，守住文物安全的生命线。按照“属地管理”、“党政同责、一岗双责、齐抓共管、失职追责”的要求，全面落实好文物安全责任制。要求各乡镇要与辖区内各行政村、社区签订文物安全管理责任书，确保责任到人，明确并落实好各个岗位的安全职责，做到分工明确，与业务工作同部署、同推进、同督促。

二是整合文物安全大排查，抓好文物安全隐患大整改。各乡镇、文物安全主管部门要把文物安全隐患的大排查与整改有机结合起来，通过排查，进一步完善制度，对发现的问题和隐患，能立即整改的要整改，不能立即整改的，要建立起文物安全隐患台账，明确责任人和整改时限，限期整改。按照《文物消防安全检查规程》，重点检查消防安全管理制度落实情况，管理使用单位防火意识和技能掌握情况，日常防火巡查情况，消防设施完好有效情况，有无违章用火、用电、用油、用气情况，电器产品安装使用和管线敷设是否符合消防技术规定，按规定允许烧香、点烛等宗教场所是否符合消防规范等内容。

三是加强部门间沟通协作，构建齐抓共管新格局。各乡镇、文物主管部门要主动与消防、公安等部门沟通配合，建立完善信息互通、定期研判、联合执法、风险预警等联合工作机制，不定期联合开展文物安全检查和有针对性地消防演练；一旦发生消防安全事故，要快速联动响应、妥善处置，将损失降到最低。要督促文物建筑管理单位和使用人增强保护意识、加强自防自救，巩固“政府主导、部门联动、单位负责”的工作格局。

根据《XX县不可移动文物安全管理责任书》要求，各乡镇对每处文保单位和文物点均确定专（兼）职管理人员，加大文物安全巡查力度，每季度巡查不低于1次，并将巡查情况及报表及图片等资料，由分管领导签字后，报与县文物局存档备查。县文物局也对重点单位，特别是国保和省保做到了每季度必查，有时还与县消防大队组成联合检查组开展巡查。在及时将巡查检查相关资料收集整理及时归档的同时，着重抓了排查出来问题的整改。譬如在巡查中发现市保单位东皇庙内是明火敬香，存有安全隐患。巡查组马上联合乡镇政府、社区与看护责任人现场办公，研究落实解决方案。再次巡查时，庙内明火已设置阻燃装置，该隐患已整改。季度例行检查中发现国保单位太平镇红军驻地旧址——红军总司令部1号和2号柱头严重腐朽，影响了整栋建筑安全，威胁着游客生命财产安全。县文物局一方面组织人员制作警示牌，现场拉起警戒线，劝阻人员靠近，一方面组织专业机构对柱头进行进行更换，及时解决了柱头糟腐带来的安全隐患。

（三）安全防范措施情况

结合今年公布我县第四批县级文物保护单位和申报省级文物保护单位，我县完善了所有各级文保单位的“四有”工作的同时，所有文保单位均配备有必要的安防、消防、防雷等安全防护性设施。县文物局还投入18万元，采购了专业的收藏设备，建立了完善的库房管理、出入库登记、提取文物操作规范等制度。

在国保单位太平镇红军驻地旧址和博物馆，建立了以社区支书为组长的11人文物安全群众保护工作组，以博物馆专业安保人员为主，社区干部、义务消防员为辅的文物安全检查巡查队。下辖文物安保巡逻小组、文物保护检查小组、文物消防检查小组，随时巡查排查隐患并及时处理，确保将文物安全隐患处理在小，处理在少，处理在萌芽状态。

我县红军长征四渡赤水博物馆是国家实施免费开放的博物馆，是消防部门确定的重点单位，也是我县最为重要的可移动文物收藏单位，建在国保单位太平镇红军驻地旧址范围内，是我县文物安全工作重点中的重点。建立了安全管理制度、部门周检和单位月检制度，每周一上午由部门负责同志组织进行周检，每月初由单位负责同志组织进行月检，主要检查消防安全、文物安全、监控巡逻执行情况等。同时，每年不定期进行文物维护保养，确保文物本身安全、洁净，全年365天正常运行向公众免费开放展出。为了提升从业人员检查消除火灾隐患能力、扑救初级火灾能力、组织疏散逃生能力、消防宣传教育能力（四个能力），积极应对文物安全突发性事件，坚持从实战锤炼队伍。根据工作计划，今年组织了消防应急演练，确保发生文物安全事故的关键时刻，队伍拉得出，打得赢，将事故损失降至最低。

通过组织领导、制度保障、技术防范等多措并举，我县实现了年度无文物安全事故、无法人违法案件的发生。

（四）打击文物犯罪情况

一直以来，我县十分重视打击文物犯罪活动，与林业、国土、水务，特别是公安等部门通力合作，形成了高压打击文物犯罪的氛围。20xx年度，有效地防范了文物犯罪活动。

（五）安全宣传教育工作情况

20xx年，利用“国际博物馆日”、“ 文化遗产保护日”等节日，开展集中性的文物安全宣传教育活动。采取散发宣传资料、设宣传台接受咨询、在电视台循环播放专题片、制作流动展板等形成，到乡镇、社区、学校、广场等人员密集场所开展宣传教育活动，年均受宣传教育10万余人次。20xx年还利用微信、QQ等新媒体，以及在《川江都市报》上开展了文物安全宣传教育活动。

（六）其他

20xx年，我局一如既往重视文物安全相关材料的报送，在各级要求的时限内，保质保量完成了报送工作。先后按时报送了省级文保的自查，全省文物安全状况大排查情况、半年及年终的文物安全执法报告、年度文物安全自查报告等一系列关于文物安全方面的情况材料。

二、存在困难及问题

（一）建立长效联动机制较为困难

无论是开展日常联合巡查，还是共同打击文物犯罪，都需要有一套工作机制来予以保障，而建立类似的工作机制，由于涉及各部门职能职责或部门利益，仅靠文化文物部门“鼓与呼”，显然难以建立，就算建立也容易流于形式。应由政府主导牵头，成立相应机构，定期召开会议，分析研判形势，共同形成合力。

（二）专业人才溃乏始终是“瓶颈”

由于基层工作条件苦、待遇差、平台小，文博或历史、考古专业的本科文凭以上人才很难“落户”，此问题在县区级体现得尤为明显。建议省级或以上层面与人社部门共同研究，不拘一格，降低“门槛”，适当“放权”，让基层单位可以到高校与大学生直接签订用工合同。

三、20xx年工作打算

一是继续强化文物安全责任。通过层层签订责任书、加大宣传力度、集中培训、安全巡查等措施，构建县、乡（镇）、村、组四级文物安全责任体系，牢固树立“安全工作无小事、安全工作永远在路上”的理念，把文物安全记在心头，扛在肩上，抓在手中。按照“属地管理”、“党政同责、一岗双责、齐抓共管、失职追责”和“管行业必须管安全、管业务必须管安全”的要求，全面落实好文物安全责任制。

二是突出重点，进一步加大文物安全隐患排查整改力度。向县政府专题报告，请求县政府以《开展人员密集场所消防安全专项整治暨消防安全标准化管理示范打造实施方案》为契机，根据国家文物局办公室、公安部消防局《关于加强文物建筑电气防火工作的通知》（文物督发[20xx]3号）文件精神，以及《文物电气防火导则（试行）》的具体技术要求，和《文物古建筑消防安全管理十一条规定》里面的内容，在政府统一指挥协调下，会同消防、电力等部门重点针对木结构、古建筑，在全县范围内开展一次系统的检查，并争取县财政落实经费，全方位落实各项文物安全措施。

文物自查报告【篇8】

20××年，在县委、县政府的重视下，在省、市文物部门的指导下，我局坚持以“保护为主、抢救第一、有效保护、合理利用”工作方针为指导，以创新争优、重点突破为抓手，以强化服务、文化惠民为要求，努力推进我县文化遗产保护事业科学发展。

一、一着不让，扎实推进文物普查工作

按照我县第三次全国文物普查方案要求，20××年，在省市文物部门的指导下，在县委县政府的重视下，我局紧紧围绕县委“创先争优，赶超发展”这一中心，我们按照省市部署，在巩固第二阶段普查成果的基础上，全面开展普查的第三阶段工作。一是继续把提高普查质量作为重中之重。在普查第三阶段工作之初，我们认真抓好文物点调查资料的完善补充，包括各种数据的核查和数据误差率的检测工作，进一步提高了文物普查的准确率和公信力。上半年，我们在市局有关专家的帮助与支持下，结合宝应作为全国文物普查的抽样检测点，组织力量对全县175处实际有文物点所形成的`调查资料进行逐一地、反复地检测，发现问题现场复核，及时修正，基本上做到了资料收集齐全，内容描述贴切，数据采集标准、时代和分类准确。二是着力推动普查成果的利用与转化。下半年，我们按照普查第三阶段的任务要求编制了本县行政区域内的不可移动文物名录和文物普查档案，建立了不可移动文物编码系统、地理信息数据库和电子地图系统，已完成在省测绘局成功登录。为了巩固普查成果并推动其利用与转化，我们将普查中复查和新发现的有重要价值的7处文物点，形成材料申报了(2处)和省级(5处)文物保护单位，为体现宝应丰厚的历史文化积淀增加了一份重要筹码。三是进一步加大对普查成果保护的宣传力度。在这次普查中，我县新发现的文物点达124处，占整个文物普查点70%，数量众多，类型丰富，特别是古建筑、古遗址和20世纪遗产等所占比重较大，均具重要的历史艺术价值和科学价值。为了增强全体民众的文物保护意识。对具有重要价值，品种稀缺的特别是新发现的历史文化遗产，以图文并茂的形式制成了24块流动展牌在城乡巡展，让公众更加关注和爱护文化遗产，推进精神文明建设。

二、优质服务，使博物馆免费开放效益显著

宝应博物馆、周恩来少年读书处自实行免费开放以来受到了广大人民群众的欢迎。去年，为进一步做好免费开放工作，我们采取了以下几项措施。一是切实加强管理。健全了各项规章制度、调整了作息时间，中午不闭馆，严格工作人员的考勤考绩，改善服务态度，提升服务水平，同时注意了解观众对免费开放的满意度，发现问题，及时纠正。二是改造设施、设备。今年我们利用有限资金，改造了博物馆的厕所和阳台，对读书处的全面改造工程也已上马，为观众创造了良好的参观条件。三是丰富展览内容。去年，博物馆在原有文物陈展的基础上，利用临时展厅举办了古生物标本展，海洋生物展，国家书法家协会会员专题书法展等多种展览，平安宝应，警民同心——县公安局警营文化书画展，吸引了广大群众。四是加强了对外联系。年初，我们主动与有关工厂、学校、旅行社联系，签订合约，安排参观，争取了观众来源。通过采取以上一系列有效措施，20××年博物馆、读书处观众人数有了较大幅度的上升，分别为6万人次和3万人次，比20××年增加10%，取得了良好的社会效益。

三、合理定位，做好周恩来少年读书处提升工作

周恩来少年读书处是扬州地区一家总理纪念地。在全国30多家总理纪念馆中，体量小，且陈展陈旧落后。去年我们申报了省级专项经费，在该处古建筑进行维修保护的同时，对陈列展览进行提升。一是合理定位，打造纪念地自身文化特色。陈展布局上注意对古建筑原真性的保护，不遮盖古建筑原来面貌。内容上注重突出宣传周恩来嗣母陈氏及陈家对少年周恩来的影响帮助。以荷为媒，体现周恩来清正廉洁的高风亮节。二是横向联谊，与友邻总理纪念地资源共享。周恩来出生后在家乡度过了12年的童年少年生活。陈氏的祖辈与周家、万家同居淮阴，三家往来频繁，结为姻亲。陈列展示中对史料运用方面宝应与淮安有共享之处，我们多次得到淮安周恩来纪念馆、周恩来童年读书处、周恩来故居三家老大哥单位的无私支援和热忱帮助。宝应周恩来少年读书处与淮阴周恩来童年读书处旧址，基本属于同一时段的纪念地。以“为中华之崛起而读书”为主题，以周恩来儿少时期学习生活为红线的布展思路。先后数次北上淮安、楚州取经，为我们提供了宝贵的周恩来童年时期史料。我们运用淮安总理纪念地和我县翔宇中学史料资源，在总理诞辰逝世纪念日，与翔宇中学联合举办青少年硬笔书法作品展、纪念总理全国名家书画作品展等系列活动，让广大青少年学生接受了思想上的洗礼，心灵上的净化，道德上的提升。三、是拓展载体，增强宣教活动多元功能，读书处搞纪念地建设、提升展览的同时，不断拓展活动载体，通过建立网站、研究小组，与校园共建、与部门共建、与部队共建等平台，积极探索宣传教育活动的新途径，致力增强宣传活动的综合功能。与县武警中队、消防大队通过庆“八.一”、“共建绿色军营”、“让青春在红门闪亮”等主题活动，弘扬周恩来立志报国的伟大爱国主义精神;与县纪委、团委、关工委、教育局等部门联手举办“荷乡清风”主题廉政宣传教育系列活动等。

文物自查报告【篇9】

一、前言

文物古建筑泛指我国历史上保存至今具有较高文物价值、历史价值和艺术价值的建筑物，一般是指古人遗留下来的具有较长历史年代的寺、庙、殿、楼、塔、桥等建筑。文物古建筑是国家重要的历史文化遗产，是国家文明的重要标志。它们不仅是古代劳动人民的智慧结晶，也是研究古代社会的宝贵历史资料。

文物古建筑一般都是建造在前消防在后，有别于现代建筑的消防工作，然而到目前为止也没有一部真正针对于文物古建筑的消防规范。因此，目前的文物古建筑消防保护工作大部分都是套搬了现行的消防技术规范，而且大多以扑灭火灾为唯一目标，而不是以最大限度保护古建筑、减少文物损失为首要目的，这种表面看似的保护实际上使文物古建筑的价值逐渐减退，甚至被毁。如何在文物古建筑保护中平衡消防工作与历史文化遗产保护的关系是摆在我们面前一个迫切需要解决的问题。

二、现代消防与文物古建筑保护的矛盾

笔者通过对文物古建筑的消防保护工作的调研发现，随着文物古建筑消防安全保护工作的深入开展，文物古建筑消防与文化遗产保护之间的矛盾、不和谐因素不断凸现。

（一）现代消防设施与文物古建筑保护的矛盾

近年来，为了提高文物古建筑抵御火灾的能力，各地文物管理部门和使用单位给我们的文物古建筑安装了火灾自动报警系统、室内消火栓系统、自动喷水灭火系统等消防设施。应该说，在这些措施的保护下，古建筑的消防安全系数得到了很大的提高，但是随之而来的一些新问题、新麻烦也不断呈现。如：遭遇火劫后重建的西藏拉卜楞寺院大经堂内虽说增设了墙壁式消火栓，但渗漏出的水使墙上的壁画面目全非。2003年1月19日晚7点，世界文化遗产武当山古建筑群的重要组成部分之一遇真宫主殿突发大火，导致最有价值的主殿三间共236平方米的建筑化为灰烬，同时，火灾扑救过程中压力水流的冲击和水渍损失给周边文物也带来了不同程度的损失。同时，文物古建筑内消防设施的安装损害了古建筑的美观，并对内部木结构造成了不同程度的损坏，使其失去了原有的价值。

（二）传统消防保护措施与文物古建筑保护的矛盾

文物古建筑的传统消防保护措施对历史文化的传承也带来了一定的冲击。我国的文物古建筑大多是宗教文化和民间活动的重要场所，正是这些传统历史文化提升了古建筑的价值，也正是这些传统文化的盛行使得我们的文物古建筑在历史的长河中得以完好地保存下来。但是近些年来，一些部门为了杜绝火灾隐患，采取了单纯的绝对的保护方式。这些措施在文物古建筑的保护中，确实起到了一定的作用。然而随之产生的新问题正以另一种方式吞噬着古建筑，直至它倒塌。如：苏州玄妙观的三清殿自从禁香火以后，滋生了一种叫“天牛”的害虫，对殿内的木结构进行吞噬，给建筑结构安全造成了隐患。始建于南宋淳熙年间三清殿之所以能够完好的保存至今，在一定程度上是香烛烟气的驱蚊杀虫效果起到了一定的作用。严禁点烛焚香，实际上打破了这种自然平衡，使得我们的文物古建筑正在以另一种形式被加速损毁。

三、如何正确处理古建筑消防工作与历史文化遗产保护的关系

文物古建筑是祖先留给我们的能体现古代建筑风格的遗产，具有不可再生性。我们应将消防工作结合文化遗产的保护，使文物古建筑的消防保护工作走上可持续发展的道路。

当今世界上对古代文化遗产的保护有两种形式：“突尼斯”形式（完全保证古建筑的原貌）和“华盛顿”形式（保证古建筑的外观，根据现代的生活方式改变内部需要）。笔者认为，古建筑的消防保护也应该遵循这两种保护形式，用发展的眼光去看待古建筑保护。古建筑的消防工作和文化遗产保护是一对矛盾，我们应该用哲学“重点论”理论来分析孰轻孰重。

（一）“突尼斯”消防保护形式

对于影响较大、历史文化价值较高的文化古建筑，我们应保留他原有的建筑风貌和文化功能，因为这些特点正是它的价值所在。笔者认为，这一类文物古建筑应采取“突尼斯”消防保护形式，文化古建筑作为一个整体，一旦局部受到破坏，其原先的历史价值、艺术魅力就大大降低。因此，对于这一类文物古建筑我们考虑的不应该是发生火灾后如何去救，而是如何让它的火灾发生率降到零。如果我们一味地去利用现代消防技术、措施去对这类古建筑进行消防保护，由于建筑布局、结构、材料等方面与现代建筑有着本质的区别，现代建筑防火规范和消防设施不但不能很好地发挥其效能，而且安装、施工还会给文物古建筑带来不可弥补的损失。因此，对于这一类古建筑的消防保护，我们应发挥自然平衡的效能，突出人的作用。

1、前期的防护措施

（1）认真落实文物古建筑单位逐级消防责任制和岗位防火安全责任制，组织单位人员认真学习消防法规，提高全员对文物古建筑消防安全工作重要性的认识。

（2）严格落实巡防工作制度，加强24小时值班和防火巡查。

（3）加强消防安全宣传教育，提高工作人员和游客的消防意识。同时对工作人员开展消防培训，使他们懂得用火安全管理，懂易燃物品的安全保管，会报火警，会正确使用灭火器材，提高初期火灾控制和扑救能力。

2、现代的消防设施

那么是不是对于这一类文物古建筑就可以不用去做消防工作了呢？当然不是的，因为我们“防”的再严，也不能保证火灾能够永远远离我们的古建筑。所以我们要在不损坏古建筑本身风貌、文化功能，不打破几百年来形成的这种自然平衡的基础上去做好我们的古建筑消防工作。笔者通过多年来对古建筑的调查研究，认为这一类古建筑消防工作应该着重做好两方面。一方面，做好早期火灾的探测和报警，只有把火灾消灭在萌芽或者早期状态，才能真正有效地保护古建筑。一般建筑物当发生火灾后，我们可以运用各种有效的灭火手段控制火灾，将损失降低到最低限度，而文物古建筑由于其特殊性，一旦火灾达到全面燃烧阶段，扑救难度将大大加大，加之由于古建筑所处地理位置、自身建筑特点等原因，往往很难有效控制火势，容易造成建筑物的永久性损失，甚至导致蕴含珍贵历史文物价值的古建筑付之一炬。就算是利用现代的消防设备进行火灾扑救，由于古建筑的消防设施的设置方面缺少一定的科学性，对古建筑会造成严重的二次损害。因此古建筑火灾的控制重心应该放在早期火灾的发现和扑救上，防止其形成规模，将其早早消灭在萌芽状态。

（1）火灾报警系统

笔者通过对文物古建筑各种火灾报警系统的对比分析认为，在古建筑安装无线火灾报警系统是比较好的实现方式之一。无线火灾报警技术的发展直接受益于近10年来移动电话市场的推动，微电子技术和蓄电池技术的进步使“无线监控”这一要求成为可能。无线火灾报警系统由控制盘、探测器、手动报警按钮和警报装置组成，所有装置均装有无线电收发两用机，除控制盘外，其他装置由自带蓄电池提供电源。该系统最大的优点就是基本无需电缆布线。没有布线要求，就无须破坏建筑物结构，无需埋设任何管线，这一点对古建筑来说尤为重要。

（2）必要的灭火设施

另一方面，在保护古建筑历史文化价值的基础上配置必要的灭火设施，由于暂时在文物古建筑的消防保护上还没有相应的规范可依，我们应结合古建筑特点，因地制宜。笔者认为，在文物古建筑的消防设备的设置中，可以采取确“强化室外，暂缓室内”的'理念，如消火栓设置方面，将室内消火栓移至室外设置，即室内消火栓外置，设置明显标志。并在室外消火栓处设置启泵按钮，以便火灾时使用。同时，为防止灭火过程中带来的严重水渍损失，可用雾状水枪代替直流水枪，同时水源的选择上也有一定的要求，杜绝利用污染的水作为消防水源。这样，既保护了文物古建筑不受火灾侵害，同时也不影响古建筑的美观，符合古建筑保护的观点。

（二）“华盛顿”消防保护形式

“突尼斯”消防保护形式对管理上的要求较高，难度也较大。象我们苏州，作为全国第一批历史文化名城，拥有众多的文物古建筑，迄今为止，全市已有9座园林列入了《世界文化遗产名录》，有500多个各级文物保护单位、260多处控制保护古建筑、800多处古构筑物，都采用第一种消防保护形式，显然是不现实的。对于一些历史文化价值稍低一点的，如：市县级文物保护单位、古民居、控保建筑等。我们可以采用“华盛顿”消防保护形式，保证古建筑的外观，根据现代的生活方式改变内部需要，苏州文物部门在这方面也有过开创性的探索，并取得了较好的效果。由于古建筑空关无人使用会加快老化速度，不利于古建筑的保护；而房屋年久失修、无人养护，更容易产生坍塌事故，因此，苏州文物部门通过一定的途径将部分控保古建筑租借给单位使用，并明确责任关系，这样一来减轻了文物部门人力、物力方面的困难，也调动了社会的力量参与到文物古建筑的保护当中来。笔者通过调研发现，这部分古建筑通过改造，内部布局、结构基本接近于现代建筑，那么我们在开展这部分古建筑消防工作的时候，可以参考现代建筑防火规范，结合古建筑的特殊性，从各个关键环节入手，有针对性地制定消防安全对策，确实从充分保护文物价值的基础上全面推进文物古建筑消防安全工作。

1、前期的防护措施

（1）坚持坚持“从严管理，防患未然”的原则，落实各级部门的消防安全责任，加强古建筑消防宣传教育。

（2）根据火灾危险性调查、评估，设置相应的火灾探测报警系统。

（3）利用清洁、高效的阻燃技术对古建筑的木结构进行阻燃处理，改善其耐火极限。

（4）合理设置室内消火栓系统、自动灭火系统和灭火器，提高初期火灾扑救能力。

（5）对古建筑群配置轻型消防车、消防摩托车、手抬机动泵、高压脉冲水枪等移动式灭火装备。

2、现代的消防设施

苏州古城是首批国家历史文化名城之一，城内历史建筑遗存丰富，共有各类文物保护单位538处，另有控制性保护建筑500处。古民居是其中数量最多的建筑形式，这些建筑大多建于清朝、民国，存在有许多先天的消防隐患。苏州市平江区公安消防部门在古建筑中推行的安装简易自动喷水灭火系统和启用由警用四轮车改装而成的环保型电动消防车等措施对遏制古建筑火灾起到了积极的作用，也印证了“华盛顿”消防保护形式的可行性。

（1）简易自动喷水灭火系统

自动喷水灭火系统是目前国际上应用范围最广、应用量最多、灭火成功率最高且造价低廉的灭火系统，该系统具有自动探火报警和自动喷水灭火的优良性能，能够有效地避免因火灾而造成的经济损失和人员伤亡。在苏州古城推广应用简易自动喷水灭火系统，对保护历史遗产将起到重要作用。

2004年6月，苏州市政府颁布了《苏州市历史文化保护区修复、整治消防管理办法》，并在新一轮消防规划修编中专门加入了古城消防保护，这些地方法规和规范性文件的出台为古城的消防安全整治奠定了基础。平江区率先在平江路历史古街区进行了试点，在改造用作旅馆、饭店、商店且使用面积小于1200平方米古建筑和民居利用市政管网设置了简易自动喷水灭火系统，同时公安消防部门进行了技术指导和监督。通过安装简易自动喷水灭火系统以后的这几年，无一火灾事故发生，为消除火灾隐患，保护历史文化遗存，促进古城保护和城市可持续发展起到了很好的作用。

（2）环保型电动消防车

环保型电动消防车由警用四轮车改装而成，它体型小，机动灵活，行动迅速，电动也为环保型，长3340毫米、宽1400毫米、高1810毫米，额定乘员2名，可连续行驶80公里以上，车上还配有一台手抬泵，可从河道和消火栓处取水，火灾控制面积为100平方米。车上配有消防斧、断电剪、水枪等灭火救援工具。该车还配备了视频播放设备，在巡逻时候也能宣传一些消防知识，提高居民的消防安全意识。该车还配备了视频播放设备，具有消防巡逻、宣传等功能。这些红色的环保型电动消防车投用后，穿行于古城的老街小巷，成了古城中防火的“新武器”。

四、结论

文物古建筑物是全人类的财富，对其进行科学的防火保护是全民的责任。以新的认识、新的理念和先进的现代科学防火对策来积极面对当前古建筑物防火安全问题，并采取有效措施，落实政府领导、齐抓共管、专群结合、群防群治的基本要求，确保古建筑物的消防安全。我们有责任、有义务保护好这些人类文化的遗产和瑰宝，使之代代相传，永续利用，使文物古建筑的消防保护工作走上可持续发展的道路。

苏州支队平江大队

文物自查报告【篇10】

为了认真贯彻县人民政府办公室落实我镇的文物保护责任，切实加强我镇辖区的文物保护工作，认真贯彻《中华人民共和国文物保护法》、国务院《加强和改善文物工作的通知》等有关政策法规，根据年初县政府各乡镇签订的《乡镇文物保护工作目标责任书》，镇委、镇政府高度重视，结合我镇实际，我镇辖区的文物保护工作取得了一定成效。

一、领导重视，机构健全

年初，镇委、镇政府高度重视文物保护工作，将文物保护工作纳入镇委，镇政府的日常工作，共召开4次关于文物保护工作会议，并及时向机关单位，村、社区，辖区各部门传达上级的有关文物保护精神，并成立了以镇长为组长，分管的副镇长为副组长，辖区派出所，国土所，建设所等相关单位负责人为主要成员的文物保护工作领导小组，指派了一名文物保护工作兼职工作人员。

二、广泛宣传“普查工作”，提高全民素质

今年在上级部门的号召下，开展《关于开展第三次全国文物普查的通知》，标志着第三次文物普查正式启动，第三次全国文物普查对于文物事业意义重大，是文物部门今后几年工作的重点。我镇充分认识“三普”工作的重大意义，按照全省的统一部署，积极开展相关工作。一是成立了领导机构。镇政府成立了以分管领导为组长的第三次全国文物普查领导小组，负责普查工作的组织和领导；二是制定了实施方案。四是普查工作打了提前战。为了配合国家文物局“十一·五”规划的实施，在县政府的大力支持下，我镇于今年在全县率先进行了全县范围的古建筑普查和早期木构古建筑的重点调查，调查工作以第三次全国文物普查有关规范为标准；五是积极开展“三普”宣传工作。今年以来，通过各种渠道就文物普查宣传积极开展工作。为了切实保障我镇“三普”工作的顺利进行，按照国务院、省政府有关通知要求，集合我镇实际，坚持适度、可行的原则，财政做好了专项预算，并足额发放到基层。

三、以安全为根本，加大文物安全工作力度

安全是文物工作的生命线，一年来，我镇继续加强文物安全工作。一是强化日常的监管、督查。就文物冬春季防火、汛期防汛、防雷以及“五一”、“十一”等重点时段的文物安全工作进行安排部署，同时加大督促检查力度，抽调专门力量进行重点检查，督促落实，有力保障了文物安全。二是结合重点检查落实安全措施。今年3月份我镇按照上级的统一部署开展了全县文物消防安全大检查，检查中，我们结合去冬今春省、市有关文物安全的部署要求，结合文物安全“金铠甲”达标工程的开展，把此次安全大检查做为认真落实文物安全工作要求的一个有机组成部分，而不是搞一阵风式的突击检查，狠抓文物安全设施和措施的落实。我镇坚持早发现、早制止、早处理的原则，依法对全县重点文物保护，有效稳定了事态发展，有力地保障了文物安全。

文物自查报告【篇11】

为确保文物消防安全，及时排查文物火灾事故发生的各种隐患，防患于未然。根据省文化广电出版体育厅《转发国家文物局〈关于近期我局暗访抽查文物消防工作有关情况的通报〉的通知》精神，按文件要求我局认真开展自查自纠，组织人员对辖区内的各级文物保护单位进行了全面排查，具体情况汇报如下：

一、县文物保护单位基本情况

经第三次全国不可移动文物普查登记，县辖区内共有不可移动文物点92处，其中古遗址22处、古墓葬3处、古建筑4处、石窟寺及石刻13处、近现代重要史迹及代表性建筑50处。共有文物保护单位11个，均为县级文物保护单位。

二、文物消防安全排查情况

此次消防安全排查工作，我局抽掉了3名具有消防安全排查经验的同志组成检查小组，对我县11个县级文物保护单位和4处古建筑的进行消防安全排查，发现存在如下问题：

1、文物管理单位或使用人消防安全安全意识淡薄。

2、文物建筑未按规定敷设电路，存在私拉乱接，线路老化和无绝缘防护等问题。

3、部分文物单位内或周边存在堆放可燃物品现象。

4、一些文物建筑内未配备消防器材或配置消防器材老化、过期。

三、采取的整改措施

1、针对文物管理单位或使用人及周围群众消防安全意识淡薄，检查小组现场给文物管理单位或使用人及周围群众讲解了消防知识，并发放消防安全知识手册。

2、对文物建筑中存在违规用电和堆放可燃物品情况的，限期整改，我局定期复查。

3、未配备消防器材或配置消防器材老化、过期的重新配备。

四、下一步工作计划

今后我局将加强文物保护单位的监管，对文物消防工作常抓不懈，确实将隐患整改到位，落实责任，配置设施，全面提高文物消防能力，确保文物安全和人民群众财产安全。

根据上级要求，结合职能部门的业务工作，我局联合公安、消防、教育、文物管理所等相关部门对各类文化娱乐场所（特别是网吧、影院、歌舞厅、书店）、文物保护单位开展文化市场文物消防安全隐患专项排查整治工作。现将检查整治工作总结如下：

1、检查是否依法经消防验收合格，消防安全责任和岗位消防安全责任是否落实；消防设施设备是否完好有效；检查消防疏散通道、安全出口是否畅通；消防安全重点单位是否加强对重点部分的职守管理。

2、排查场所安全用电、用火隐患，发现隐患立即整改，杜绝安全责任事故发生；

3、加强消防安全知识宣传，场所显著位置要悬挂“严禁吸烟”、“严禁黄赌毒”等警示标牌。

4、对网吧、娱乐场所，电影院是否在开机时设置消防安全宣传提示开机画面。文物古建筑内是否按规定配备消防设施、器材，用火用电管理是否规范，是否存在文物古建筑内违规开设经营性场所问题。

5、督促网吧、娱乐场所制定灭火疏散应急预案，统一制定粘贴。

从检查的情况来看，绝大部分网吧、娱乐场所经营较为规范，但还有个别娱乐场所存在问题，执法人员当场发出责令整改通知书，限期完成整改，确保安全经营无事故。

此次行动，共出动300余人次对全县42家网吧、13家歌舞娱乐场所、8处文物古建筑等场所开展文化市场文物消防安全隐患专项排查整治。

文物自查报告【篇12】

近年来，文物保护逐渐成为社会关注的热点话题，对于文物的保护与传承，各级文化管理部门、博物馆、文化遗址等单位都给予了高度重视。而在文物保护的前提下，进行文物排查自查工作显得尤为重要。接下来，本文将从标题出发，详细阐述文物排查自查报告的意义、方法及其实现。

一、文物排查自查报告的意义：

文物排查自查报告，是对文化遗产进行查找、识别、记录并评估的一种文物保护措施，旨在保护文化遗产不被遗失或毁坏，加强文物民族意识，营造文化氛围。它有以下三个方面的重要意义：

1.文物保护：文物自查报告可帮助保护文化遗产的基本名录，是科学保护故宫博物院、国家博物馆等国内著名文化遗产的重要手段，确保文化遗产不会因意外等突发事件而受到损失。

2.文物修复：文物排查自查报告还可帮助专家和修复人员找到文物破损的位置和程度，通过分析文物再制或修复方法，将文物修复到原来的状态，将文物的生命延续下去。

3.文物传承：文物自查报告有助于弘扬民族文化，传承民族文化。文物自查报告记录下来的历史文化资料也为历史学家及其他文化学者研究和了解历史提供了依据。

二、文物排查自查报告的方法：

文物排查自查报告的方法通常分为初步排查、详细排查和确认报告。

1.初步排查：主要是对文物进行初步甄别，记录文物的名称、数量、图像、现存状况等基本信息。

2.详细排查：对初步排查的文物进行更细致的记录，包括文物的年代、艺术风格、文化背景、品质、修复状况等。

3.确认报告：对文物详细排查的结果进行分析和核实，确定文物保护、修复、利用、推广等方案。

三、文物排查自查报告的实现：

文物排查自查报告的实现需要几个要素：

1.专家：文物保护需要有专业人士的介入。他们有丰富的文物保护经验，并对文化遗产具有高度的热情和责任感，能够尽职尽责地完成文物排查自查报告的任务。

2.科技设备：科技手段已经成为文物保护不可或缺的工具，例如数字化扫描成像、红外线探测、荧光光谱等，为文物提供了高质量、高效率的检测手段。

3.管理制度：建立健全的文化遗产管理制度，制定文物保护和管理规划，为文物保护和管理提供法律保障和支持。

4.公众教育：公众教育将是文物保护的重要部分，社会各界应共同努力，加强文物保护宣传教育，形成文物保护的良好的社会氛围。

四、总结：

文物排查自查报告是文物保护的基础工作，通过文物排查自查报告的方式可以深入了解文化遗产的基本情况，加强文物保护，促进文化传承。因此，诸如博物馆、文化企业、文化遗址等各单位都应加强对文物的排查自查工作，一方面可以及时发现文物保护存在的问题和破损，及时采取措施予以修复和保护，一方面也可以加强公众对文物保护的认知，积极参与文物保护行动，共同推进文物保护和传承的事业。

文物自查报告【篇13】

为认真吸取巴西国家博物馆火灾教训，根据部局9·7日视频调度会会议精神及上级《关于进一步加强文物建筑博物馆火灾防控工作的紧急通知》的文件要求，我大队立即此项工作。现将工作开展情况汇报如下：

一、周密部署，目标明确。

为全面贯彻支队关于加强文物建筑博物馆火灾防控工作的紧急通知精神，我大队高度重视，召开党委会办公会，研究部署大检查大排查工作，并制定《xx大队关于开展文物古建筑博物馆消防安全大检查大排查工作方案》，要求所有监督干部及时组织、全面排查全区文物文博单位火灾隐患，重点对博物馆、文物保护单位以及宗教寺庙进行排查，对排查出来的隐患问题，能整改的立即整改；不能立即整改的联合行业主管部门责令其限期整改，涉及重大火灾隐患的单位要及时发函至行业主管部门区旅游民宗局，并提请区政府挂牌督办，积极督促单位进行整改。

二、突出检查重点，确保成效。

9月6日，我大队积极对接区旅游民宗局对辖区XX寺庙开展消防安全联合大检查，联合检查组根据相关文件要求，重点对各场所消防安全工作组织领导和岗位职责情况；

文物自查报告【篇14】

为贯彻落实省文化厅《河南省文化(文物)专项资金管理情况监督检查工作方案》精神，在开展自查的基础上，计财科联合成立检查组，并抽调专人，对全市六县(市)、五区及局属二级机构农村文化建设、农村文化奖励、城市社区文化中心(文化活动室)设备购置、舞台艺术送农民、非物质文化遗产项目、农村电影、文物保护等各类专项资金2.1亿元。检查工作的重点是发现各类文化(文物)专项资金在使用管理过程中存在的问题，及时进行整改，堵塞漏洞，促进专项资金使用管理上的进一步规范。

通过检查，我们认为，各县市区、各单位对文化(文物)专项资金高度重视，严格管理，使用基本到位，局属单位在管理上比较规范，各类项目的落实均收到了良好的社会效益，全市文化基础设施建设逐步完善，群众文化活动器材设备上档升级，文化活动文化服务内容丰富多彩，广大人民群众一出家门就能享受到文化惠民的成果。

检查中发现的主要问题是各地各单位专项资金管理制度不健全、个别县(市区)没有实行专账核算、免费开放资金不能及时拨付到位、资金使用手续不完整、监督管理比较薄弱等。针对存在的问题，检查组逐一指出，能及时整改的及时整改，不能及时整改的限期整改。并对各县(市)区、各单位下达整改通知书，要求书面报告整改情况，巩固整改效果，确保文化(文物)专项资金专款专用、管理规范有序、效益发挥良好。

文物自查报告【篇15】

根据国家文物局20xx3328号文件精神，20xx年在县委、县政府的重视下，在省、市文物部门的指导下，我局坚持以“保护为主、抢救第一、有效保护、合理利用”工作方针为指导，以创新争优、重点突破为抓手，以强化服务、文化惠民为要求，努力推进我县文化遗产保护事业科学发展。

一、可移动文物普查工作

XX县20xx年8月对全县范围内收藏、保管文物情况摸底排查，并对各单位申报信息进行核查认定。将烈士陵园6件红军标语列入登记范围。20xx年11月，在上级普查机构的指导下，开展对馆藏文物测量、拍摄、信息数据采集和登记工作。于20xx年6月，原始数据采集与登陆工作基本完成。20xx年7月，对录入数据经行修改、整理，并通过市、省级普查办审核，并得到市局领导表扬。

此次普查文物共计5189件，一级文物41件，二级文物58件，三级文物179件，一般文物4911件。由于古代文物藏品种类复杂多样，针对各类文物的示范性、科学保护方法规程尚未建立成熟。对于各类器物的修复，主要凭借修复人员的个人经验把握，文物藏品科技保护处理效果的科学评价缺乏成熟标准。文物藏品的无损分析目前是国际上正在迅速发展的研究领域，而在国内尚未建立起成熟的适合古代文物藏品的无损分析平台，特别是脆弱文物藏品的无损检测缺乏成熟技术的引进和示范案例。古代文物藏品保护科研和修复人员严重不足，缺乏成熟的专业技术培训和长时间实践积累，因此高水平的专业人员还长期匮乏。

此外，文物藏品保护是一门科学性和技术性很强的`学问。目前，应用科学技术实施文物藏品科技保护存在一些突出问题，一方面，科学技术意识有待提高，在文物藏品的调查、发掘、保护、研究、展示和传播中，存在忽视合理运用科学技术的倾向。存在科学研究基础设施不完善、运行机制和管理体制不适应等体制性和机制性障碍，使大量实用技术停留在一般性应用层面，而高新技术的引进和利用显然不足。

二、文物保护单位维修工作

XX县灾后重建文物保护修缮工程分为两部分，不可移动文物和茶马古道。其中不可移动文物包括9个子项目，调整后经费为1475万元（估算支出660万元，不包括征地）；茶马古道16个子项目，经费为1732万元（估算支出940万元，不包括征地），博物馆建设项目1442万元。经过前期紧张而艰苦的努力，各项目有序进展。

其中全国重点文物保护单位严道古城考古勘探预算115万元，合同价56万元；何君尊楗阁刻石工程施工合同价215万元；公兴茶号旧址建筑面积2100平方米，工程施工合同价273万元，目前已全部完工。但由于前期时间紧、任务重，因此在设计工作中考虑的不充分，项目实施不完善，需要组织二期工程进行完善。建议启动第二期项目，完善基础设施，初步具备展示能力。

1、何君尊楗阁刻石增加水、电设施的安装；修建停车场、卫生间等公共设施；安装消防、安防设施设备，预算250万元。

2、石佛寺安装消防、安防设施设备；修建100平方米管理用房，预算100万元。

三、博物馆免费开放工作

为进一步做好免费开放工作，我们采取了以下几项措施。

一是切实加强管理，严格工作人员的考勤考绩，改善服务态度，提升服务水平，同时注意了解观众对免费开放的满意度，发现问题，及时纠正。

二是为观众创造了良好的参观条件。

三是丰富展览内容，吸引了广大群众，取得了良好的社会效益。

1、观众增多对博物馆的设施、安全管理带来的问题

拥挤的人群，嘈杂的声音，不文明的行为、污浊的空气，使博物馆原本优雅的环境变得与游乐场无异，观众们无法细细品味展览的内涵，享受不到进博物馆的乐趣，观众离开博物馆后必然会怨声载道，极不满意。

2、参观质量、效果方面的不足

展览内容陈旧、展品乏善可陈、布展生硬死板、图解说教味浓重的展览，照本宣科的讲解，非人性化的服务，已不能满足免费开放的形势。实行免费开放初期,观众久经压抑的参观热情可能会极度提升，从而造成短时间内参观人数的激增，但一段时间以后，随着最初的新奇感慢慢消退,观众日均参观人数仍然会继续下降。

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效能建设自查报告(范例15篇)

秒针不停转，就像时间，永远没有终止的那一天，所谓事情的结束意味着另一个事情的开始，在此之际就可以对自己做个总结，看看自己的工作情况。总结可以学习和总结工作中的规律，怎么样才能写出来一份优秀的工作总结呢？或许"效能建设自查报告(范例15篇)"是你正在寻找的内容，欢迎收藏本网站，继续关注我们的更新！

效能建设自查报告 篇1

按照高委办发20xx号和高目督发20xx13号文件精神，我镇认真全面地开展了机关效能工作自查，自查得分100分。我镇机关效能建设工作，紧密结合推进电子政务大厅建设的要求，以细化落实“三项制度”为重点，加快机关管理制度化、规范化建设，全面推进机关效能建设，现将全年机关效能建设工作自查情况汇报如下：

一、组织领导

按照区委、区政府的要求，我镇开展了机关效能建设活动，并按照高委办发201943号文件的要求，完成了各方面的规定建设，成立了机关效能建设领导小组：

组 长：XXX

副组长：XXX

成 员：XXX

并明确了各自的责任：镇党委XXX负总责;XXX、XXX负全责，并具体负责效能建设督查督办工作;XXX负责效能建设具体工作。领导小组下设办公室，由XXX兼主任，负责日常工作。

我镇把机关效能建设摆在了突出位置，按照区政府办的文件精神，制定了实施方案，并认真贯彻落实。积极开展电子政务建设，规范便民服务中心运行，改革行政审批制度，效能建设自查报告加强对违规违纪行为的责任追究。今年，机关效能建设领导小组召开了二次会议，专题研究机关效能建设工作，并落实了具体措施。根据单位自身及单位职工存在的问题提出了整改意见，并限期进行了整改。

二、落实“三项制度”

落实了首问责任制，设立了首问窗口，设定首问岗，推行首问事项登记制、去向留言制，另外在窗口贴示首问负责人姓名和联系电话;建立并完善了限时办结制，规范了办事程序，压缩办理时限，实行办理过程问责，提高办理效率，决不超期办理;建立并执行责任追究制，对不履行或不认真履行职责的工作人员进行了责任追究，对办事为力的工作人员，予以镇内通报批评，情节严重的追加责任。

为保障三项制度的良好运行，我镇加强了社会监督和效能检查，坚持有责必问，发现问题及时进行提醒或镇内通报批评，责任追究与年终考评挂钩，起到有效震慑作用。

三、深化行政审批改革

我镇按照公开透明、便民高效的要求，进一步清理、减少和调整了权限范围内的行政审批事项、减少了行政审批环节、规范了行政审批程序，创新服务方式，优化流程，把相关窗口并连排列，提高了行政效率，降低了行政成本。制定了社会事业服务中心“绿色通道”办法，开辟了便民服务绿色通道。

四、推进电子政务建设

我镇建立开通了高坪区老君镇人民的政府门户网站，开设了书记信箱、政务宣传、网上招标、在线办理、投资咨询、网上投诉等多个栏目，对书记信箱和网上投诉信息，指定专人搜集、整理、汇报、处理和答复。大大方便了群众和机关的沟通，改善了镇政府形象，提高了镇政府的公信力。

加强行政审批电子监察系统建设，切实保障社会事业服务中心、政府一号楼电子监控视频正常运行，并根据区委、区政府的统一部署，着手建立网上审核、网上审批系统。

五、机关作风建设

我镇大力弘扬领导干部“民不富心不安、镇不强心不甘”的责任意识，深入推进“挂包帮”活动暨富民强村工作。坚持实事求是，深入基层，深入群众，主动为群众办好事、做实事、解难事。

我镇经常组织机关干部职工学习科学发展、兴农致富知识，大力宣扬真抓实干精神，强化服务意识，起到了很好的效果。通过机关效能建设的开展，我镇不存在“庸懒散”现象，机关职工都能够做到热情接待群众，使群众高兴而来，满意而归;我镇不存在政令不畅、拖拉拖诿、纪律涣散、执法不严、吃拿卡要等现象，坚持依法行政，文明执法，实现了零投诉。

六、完善政务公开

按照相关条例，推行了党务政务办事“四公开”;进一步规范了公开内容、办事依据、办事条件、办事程序、办事时限、需要提交的全部材料目录和申请示范文本以及办事结果和办事纪律等;一把手和干部按照要求分别进行了公开承诺。

七、完善了行政效能监督

设立了效能建设监督监察组织，聘请了效能监察员，建立健全了投诉有门、办理有效、有诉必查、查明必处的效能投诉工作网络;开展了效能综合监察和专项督查，加强了事前、事中、事后的监督;在规定或承诺的时限内办理群众来访、来信、来电等方式的各类投诉事项，凡是查实属违规违纪的坚决按规定处理，并及时进行反馈或说明;及时办理上级交办的投诉，协助、配合投诉调查;树立了立党为公、执政为民的理念，全心全意为人民服务的思想，是真正为群众在办实事、做好事。

今年，我镇按照区委、区政府的统一部署开展了机关效能建设活动，并紧紧围绕“推进电子政务建设”和“落实三项制度”的要求，认真抓好了方方面面的工作，使全体机关干部职工作风得到了大转弯，工作效率得到了大提高，服务意识提到了大增强。我镇机关效能建设深入推进，取得了一定效果。但制度建设是一项长期的工作，我镇将一如既往地做好制度的完善和监督落实工作，把制度建设深入到工作的各个层面，深入到机关效能建设的各个环节，确保机关效能建设走上制度化、经常化轨道，不断改进工作作风，提高服务质量，为打造服务型政府做出更大的努力。

效能建设自查报告 篇2

今年来，我局机关效能建设工作，紧密结合劳动保障工作实际，以依法行政和规范办事行为为重点,以建设一支“廉政、勤政、务实、高效”的劳动保障干部队伍为目标，加快机关管理制度化、规范化建设步伐，全面推进机关效能建设，现将全年机关效能建设工作自查情况汇报如下：

一、加强对效能建设工作的领导，提高认识，确保工作落到实处

加强机关自身建设，提高机关效能，是贯彻落实三个代表”重要思想的具体体现，是实现新世纪发展目标的需要，也是从严治政的需要。搞好机关效能建

设，有利于全心全意为人民服务的全面贯彻落实，有利于党风廉政建设和反腐败斗争综合治理的标本兼治，有利于强化民主监督和加强民主法制建设。基于以上认识，为了保证我局机关效能建设工作顺利进行，我局成立了以局长为组长、副局长为副组长、有关股室、下属单位和办事窗口为成员的机关效能建设领导小组，并设立了办公室，制定了局年度机关效能建设工作方案。同时我局建立了一把手负总责、班子成员分工负责的机关效能建设领导目标责任制，由局主要领导亲自抓、分管领导分工负责、办公室具体抓落实，领导干部对分管股室和下属单位联系挂钩，使全局形成领导负责、上下协调、齐抓共管的有效工作机制，并在实际工作中将效能建设和行评工作结合起来，与业务工作一同部署，相互促进，共同发展。主要领导多次在召开的会议上就开展效能建设工作进行了具体部署，强调机关效能建设的重要性和必要性。全局干部进一步统一

了的思想认识，明确了开展机关效能建设的指导思想和目的意义，确保了效能建设有组织、有计划，按步骤实施。

二、强化素质教育，进一步扎实开展机关效能建设活动的基础

坚持以素质教育为先导，注意发挥人的主动性、积极性和创造性，真正把机关效能建设与本局年度业务工作、发展目标、思想教育和行政管理等工作结合起来。一是加强领导干部和领导班子的自身建设，进一步建立健全组理论学习制度，凝聚力量，增强信心。通过学习，进一步认清形势、统一思想、明确任务，大家一致认为，必须始终把党和人民的事业摆在至高无上的位置，淡泊名利，廉洁奉公，甘当人民的公仆。二是利用每周五学习时间，将效能建设的有关文件精神、政治理论列为学习的重要内容，深入开展了宗旨意识、党性党纪、职业道德、法制教育活动，不断提高干部职工的政治理论修养和政策水平。三是不断充实干部职工的业务知识，

提高为人民服务的本领，增强做好劳动保障工作为改革、发展、稳定大局服务的责任感和使命感，提高队伍的凝聚力和战斗力。四是利用一些触目惊心的反面教材，对全体干部职工进行反腐倡廉教育，警示干部职工自觉的遵纪守法，大家认为，只有在思想上真正地筑起拒腐防腐的牢固防线，才能做到清正廉洁。五是以推进实施《公民道德建设实施纲要》为切入点，大力加强思想作风建设。不断激发干部职工爱岗敬业、奉献劳动保障工作的热情，增强遵守党的政治纪律、组织纪律和群众工作纪律的自觉性，促进工作作风的根本好转，扎实了深入开展机关效能建设的基础。

三、明确目标任务，落实效能建设各项制度，加强单位内部管理

机关效能建设领域十分广阔，内容极其丰富，开展机关效能建设事关劳动保障工作改革、发展和稳定的大局。因此，我局在机关效能建设中选准切入点和突破口，从一开始就落实到行动上。

（一）加强机关考勤工作，实行机关工作人员挂牌上岗，不断强化考勤制度。我局对考勤工作确定了专人负责，做到上班有签到、请假有手续、公差明去向。局领导对考勤情况随时进行检查并通报，局办公室按月对考勤情况进行统计并公布，年终将考勤与目标责任制完成情况紧密结合，有效地控制了个别机关工作人员存在的迟到、早退现象。

（二）抓好机关各项制度建设。制度规范是效能建设的基础和根本保证。为建立办事效能、运转协调、行为规范的机关管理体系，从我局基 本工作职能和具体业务事项出发，建立健全了首问责任制、限时办结制、否定报备制、范文168.错案追究责任制、服务承诺制、一次性告知制、公示制等，同时还根据实际工作需要修订、制定了有关规章制度。这样，使岗位职责划分更加合理、岗位权限更加明确具体、履行职责程序更具有可操作性，不断实现以制度管事管人。

（三）开展优质服务，改进机关作风。机关各股室和下属各事业单位都进一步增强公仆意识，摆正位置，把群众满意不满意作为想问题、干工作的出发点和落脚点，不断提高为劳动保障对象服务的水平。我局作为110社会联动成员单位之一，积极参与110报警联动服务，做到“有难必帮、有求必应、快速反应、热情服务”的承诺。

（四）抓好劳动信访工作。加强对信访工作的领导，我局根据县信访局和效能办的要求，认真做好劳动争议处理。

效能建设自查报告 篇3

根据县委、县的安排，我局在全县范围开展了以“作风建设”为主题的作风效能建设自查工作。通过自查，本人在理论学习、组织协调、业务能力等方面都有了一定程度的提高，现汇报如下：

一、思想工作情况

一)加强理论学习，提高素养。局始终把提高素养摆在首位，以此促进职工思想道德建设、作风效能建设，增强职工的使命感、责任感和自觉性。我局在加强党风廉政建设和反腐倡廉教育工作上做了大量工作，取得了一定成效，在思想上始终保持高度警惕，严格按照“五个必须”的标准严格要求自己。一是加强理论学习，提高敏锐性。局坚持把党风廉政建设作为重要工作来抓，认真组织学习上级有关文件和会议精神，学习领会党风廉政建设的精神实质和工作要求。二是注重学习方式方法。局始终坚持以理论学习为先导，以学习促工作、以学习增效果，在学习方式上坚持集中学与个人自学相结合，做到“三个结合”：一是集体学习与个人自学相结合，重点学习中央关于党风廉政建设和反腐倡廉的有关文件和相关规定，以提高职工的思想认识，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。二是自觉接受职工的监督。局对职工在工作中遇到的难题及时提出批评和建议，局还经常性召开会议，组织职工开展“民情恳谈”活动，使党风廉政建设和反腐倡廉工作不断深入人心。三是开展党风廉政建设和反腐倡廉工作情况专项检查，对检查中发现的问题及时给予了整改。四是开展了“创建学习型织”、“学习型”创建评优工作，通过“创建学习型”活动，使职工的整体素养得到有力提升。五是加强党风廉政建设的学习。局在加强党风廉政建设和反工作中，始终把党风廉政建设放在各项工作的重中之重，切实做到自重、自省、自警、自励。局坚持把党风廉政建设、反工作放在一切工作的首位，加强了对党风廉政建设工作的领导，并将党风廉政建设与反工作结合起来，以加强领导班子的廉洁自律建设。

二)加强党风廉政建设，提高拒腐防变能力。局始终注重加强党风廉政教育，以学习促学习，以学习促效果。一是认真组织学习《党内监督条例》，增强了遵纪守法的思想意识，增强了廉政意识、责任意识和廉洁自律意识。二是坚持集中制原则，重大事项均由班子成员集体讨论决定，班子成员做到了相互协商，相互制约。三是开展了“党风廉政建设责任书”的签订工作，并把党风廉政建设责任制分解到各股室和全局职工，做到了责任明确。同时，局还与职工签订了《党风廉政责任书》2050份，形成了党风廉政建设责任制和责任追究制，将领导职工的廉洁自律情况作为职工的年终考核和奖惩的一项重要内容，有效地促进了各项廉政建设的开展。

三、存在问题及建议

我局认真履行“为民、务实、清廉”为主要任务，加强对党风廉政建设的组织领导，切实增强贯彻落实党风廉政建设各项规定的自觉性和责任感，为党风廉政责任制的建立和实施打下了坚实的基础。但是，在实际工作中，仍存在一些不足：一是对廉政教育抓得不够紧，对廉政教育工作的开展还不够经常化，对党纪政纪法规学习的深度还不够。二是职工的思想认识有待于加强，对新形势下加强党风廉政教育还有不够深入的地方。三是在自身建设方面存在一些薄弱环节，还需要进一步努力。四是对作风、效能建设方面存在问题，有时碍于情面，对于个别存在的苗头性、倾向性问题，仍然存在着畏首畏尾的情况。

我局党总支以“三严三实”为主要内容，按照中心的统一部署，扎实开展了党风廉政建设工作，取得了阶段性成效，在党风廉政建设工作中取得了明显成效。

一、认真学习

效能建设自查报告 篇4

为切实加强我乡机关行政效能建设，进一步改进机关作风，提高工作效率，乡党委、政府扎实有序的开展行政效能建设年活动，促使机关党员干部的精神面貌焕然一新，工作效率明显提高，使全乡上下形成了干实事、求实效、讲效率、谋发展的良好局面。按照县委、县政府的部署和县效能办关于开展自查工作的要求，现将我乡自查工作情况报告如下：

一、加强领导，健全组织。

乡上专门召开会议，研究制定了《龙沱乡行政效能建设实施方案》，成立了由乡政府乡长为组长的行政效能建设活动领导小组，组织精干力量组成办公室，由乡党委副书记任办公室主任，负责对行政效能建设的具体组织指导，确保把各项措施落到实处。

二、广泛宣传，深入发动。

乡上及时召开了全乡行政效能建设会，对指导思想、目的意义、步骤方法和有关要求等作了具体的安排部署。采取悬挂横幅标语、设置宣传栏、张贴标语和书写黑板报等多种形式，在服务窗口、办公场所、重要公共场所营造浓厚的行政效能建设氛围，使行政效能建设活动深入人心。

三、加强学习，提高素质。

为加深干部职工对行政效能建设的认知程度，我乡切实加大学习力度。采取集中学习、专题讨论等方式，多次组织干部职工重点学习了《机关干部作风建设问责办法》、通过集中学习讨论，使广大工作人员充分认识开展“行政效能建设”活动的重大意义，进一步增强了大局意识、责任意识、法制意识、效能意识和服务意识。

四、查找问题，集中整改。

乡政府各部门在查摆问题过程中，以改进作风，转变职能，健全制度为切入点，突出“解决影响发展环境、损害机关形象”这个重点，通过自查、座谈、问卷调查、征求群众意见等形式，认真学习、对照检查、深入评议，查找出工作中存在的诸多问题：

（一）学习理论自觉性不高，思想政策水平跟不上形势发展要求。

有的干部学习缺乏自觉性，没有处理好学习与工作的辩证统一关系；学习目的不够明确，学习内无动力，外无压力；学习针对性不够强，没有真正做到结合实际工作进行学习，解决复杂问题的能力不强。

（二）创新意识不强，缺少打开新局面的思路、魄力和干劲。

部分干部进取心不强，工作方式方法不适应新形势新任务的要求。面对新形势新问题，缺乏新办法、新点子和新举措。抓工作只是简单地按照布置的任务搞几次活动，以文件落实文件，以会议落实会议，看起来轰轰烈烈，实际效果并不好，工作缺乏针对性和实效性。

（三）钻研业务的劲头不足，综合素质有待提高。

一些干部在机关工作多年，对计算机的基本操作技术不熟练，工作效率有待提高，在工作中谋划能力、执行力有待加强。

（四）作风不实，抓工作落实不到位。一些干部衙门习气比较重，把为群众办事看作是有求于自己，有“四难”（门难进、脸难看、事难办、话难听）的现象出现；有推诿扯皮、消极应付的事情发生。

针对上述突出问题，乡行政效能建设领导小组办公室特制订如下整改措施：

（一）深化学习教育活动。

组织机关干部深入学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，结合创先争优活动，大力开展宗旨观、权力观、利益观教育，确保牢固树立人民利益至上的理念，使诚实守信、依法行政、从严治政、廉洁从政成为机关工作人员共同的价值取向和行为规范。努力塑造机关干部“学习好、服务好、绩效好、形象好”的新形象。

（二）加强机关文化建设。

以创建学习型、创新型、服务型、诚信型、廉洁型机关为重点，把弘扬创新精神、提高干部素质和服务能力，营造“团结、进取、勤政、务实”的人文环境作为机关文化建设的着力点和落脚点，增强机关的凝聚力和向心力，进一步改进和加强机关工作作风，准确把握机关工作定位，促使机关干部在服务中心、服务大局、服务基层、服务群众上创造性地履行好职责，正确处理好对上负责和对基层群众负责的关系。

（三）修订和完善《龙沱乡行政效能建设考核办法》。

按照“服务、效能、便民”的原则，建立有效的机关绩效考评机制。考核内容和年度岗位责任制相衔接。注重平时考核结果，完善年度考核与平时考核相结合、领导考核和群众、服务对象评议相结合的目标绩效考核制度。建立机关干部的考核档案，突出描述工作业绩和工作潜能，加强对干部考核的全程跟踪和审查评价。要建立考核结果与奖惩挂钩制度，注重考核与岗位培训、评先评优等管理环节的密切衔接。考核档案和考评等次要作为奖惩的主要依据。

（四）建立合理的工作流程。

对乡属站所办主管的各类办理项目（含审批办证）的内容、条件和环节进行全面、认真的摸底和梳理，做好流程再造工作，缩短非必要的中间环节，通过流程固化指引工作，努力从“靠领导推动”转向“靠流程推动”，简化工作决策环节。

五、强化监督，务求实效。

乡行政效能建设领导小组办公室抽调乡纪委、乡党政办相关人员组成督查组，采取“听、看、查”的方式，对各村、各单位、各部门行政效能建设情况从组织学习情况、配套制度细化和落实情况、相关内容公开公示情况等方面逐项进行了检查，并按照《龙沱乡行政效能建设考核办法》进一步明确了行政效能建设的量化目标，确保全乡的行政效能建设工作取得实效。

六、建章立制，长效管理。

建立健全了学习制度、乡党委政府议事制度、民主生活会制度、工作制度、财务管理制度、龙沱乡行政执法和工作责任追究制度，机关干部行为规范等各项机关工作制度。修订完善各站所及各岗位职责58项。将乡机关工作人员照片、姓名、职务、职责、具体工作及各站所、各岗位职责、各站所工作流程图进行了统一公示；统一制作各领导、各站所门牌及各机关干部桌牌、胸牌，做到了挂牌上岗、挂牌办公、挂牌服务，促进了机关规范化建设，提高了机关依法行政水平和机关工作效率。

效能建设自查报告 篇5

根据机关效能建设自查自纠工作的若干规定，自开展机关效能建设活动以来，本人认真对照，深刻反思，查找自身存在的问题，对自己进行了深刻的剖析，以达到进一步自我完善，自我提高的目的，增强了工作的主动性和积极性。本人按照要求，认真学习有关文件精神，并细心体会，认真反思自身。经过学习教育和深入思考，我个人对开展整顿纪律作风活动有了更深的理解，对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际，作如下剖析：

一、存在的主要问题

1、存在自我满足现象。过去在自己的本职工作中做出了一些成绩，就自我感觉不错了，对自身要求降低了。特别是没有很好地为领导出谋划策，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏缩缩，缺乏果断和胆量。很多情况下，没有针对实际情况，主动地去寻出路，想办法，解难题，因此，工作上起色不大。

2、业务知识不够钻研。对待工作有时不够及时主动、积极，只满足于完成领导交给的任务，在工作中遇到难题，常常等待领导的指示，说一步走一步，未把工作做实、做深、做细。有时由于工作的重复性，图个省事，照搬照抄，只要按时完成工作就算了事。

3、学习积极性不高，平时拘于日常工作琐事，对于业务工作有些放松，主动学习的自觉性不高，特别学习的内容缺乏系统全面性，以致在实际工作中经常遇到棘手的事情，没有自觉地把理论和实践结合起来，给自己的工作带来很大阻力。

4、对自身要求放松。在日常工作中，特别是没有较急、较重的任务的时候，对自己没有严格要求，有时出现上班迟到、工作时间聊天等的现象，有时没有严格执行请销假制度，不向办公室请假。

5、工作方法特别机械，遇到困难泛急躁情绪。只有认真学习，仔细思考，把学习知识灵活运用到实际中去。

6、创造性开展工作的能力有待提高。有时只是为了工作而工作，只能满足干手头上领导交办的工作完成，不能开拓性的开展工作，缺乏工作主动性和能动性。

二、经过剖析归纳

上述这些问题的存在，虽然有一定的客观因素，但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间，自己结合学习，对自身存在的主要问题和不足也进行了认真反思，从主观上查找原因，经过剖析归纳，自己存在的问题概括起来主要有以下几个方面的原因：

1、工作中钻研不够，自己在业务方面存有依赖性，认为领导会有指示，我不用先急着干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套学习业务知识的计划，故在开展工作中有时比较盲目。

2、工作方法简单，只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，没有创新精神，对问题不作深层次的分析，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

3、思想松懈，自我要求不严，放松了对自身纪律性的要求。

4、是客观的政策约束，工作循规蹈矩，按照政务政策按部就班多，缺乏主动性和创造性，还不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。

5、是主观上的宗旨意识、群众意识、服务意识不够强烈，与群众的要求和希望还有一定的距离，在处理横向和纵向关系上存在缺失，表现在思想上对执法为民意识与群众要求有一定差距。

三、今后的整改及改进措施和方法

1、加强学习，不断提高自身的素质。纪律教育学习是终身的事情，任何时候都不能放松。今后我不仅更要认真学习、精读有关重点文件，进一步增强纪律观念，增强纪律意识，自觉地加强党性煅炼，做到自重、自省、自警、自励。

2、加强自我改造，自我完善，努力提高综合素质。充分发挥主观能动性，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，夯实基础。热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。

3、积极开拓进取，提高工作水平。要不断加强学习，加强锻炼，努力提高自己处理实际问题的能力;要讲究方法，注重实际，加强自己工作能力和修养;要开拓创新，积极进取，把工作提高到一个新的水平。

4、加强学习。结合开展“爱岗敬业，二次学习”活动。珍惜来之不易的工作岗位，珍惜肃宁镇发展的好形势，加强学习“三个代表”重要思想和党的xx大精神，注重学以致用，理论联系实际，不断增强政治敏锐性和前瞻性，更好地全面贯彻党的路线方针政策，全面提高自身素质。

5、善于思考。没有思考就没有智慧，没有思考能力的干部就难以形成独到见解。特别是在工作遇到困难时一次深思熟虑，胜过百次草率行动。思考的越深入，目标就越清晰，做起事来就越到位，越能产生事半功倍的效果。

6、转变作风，积极工作，增强群众观念，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识，努力为困难群众排忧解难。

效能建设自查报告 篇6

为了进一步贯彻落实县委、县政府《关于开展“机关效能年”活动的实施方案》有关精神，大力推进统计局机关效能建设工作的开展，保证我局在“机关效能建设年”取得明显成效，实现提速、提质、为人民、促发展的目的，我局结合实际制定了以下各项有关工作制度。

1、贯彻执行国民经济核算体系，统计指标体系和基本统计制度；制订地方统计调查标准和统计调查制度；指导、协调全县各部门、各乡（镇）统计工作和国民经济核算工作；统一组织管理全县统计报表工作。

2、组织完成国家、省、市部署的普查和抽样调查任务；组织协调全县各部门、各乡（镇）社会经济调查；审查县政府各部门和各乡（镇）的统计调查计划、调查方案；汇总、整理全县基本统计资料，并对国民经济、社会发展和科技进步等情况进行统计分析、统计预测和统计监督；向县委县政府及有关部门提供统计信息和建议。

3、统一核定、管理、公布、出版全县性的基本统计资料，定期向社会公众发布全县国民经济和社会发展情况统计信息。

4、管理全县统计信息自动化系统和统计数据库体系，管理全县统计数据库网络。

5、协调管理乡（镇）统计工作；管理全县城市社会经济调查、农村社会经济调查工作。

6、组织管理统计人员持证上岗，协调组织统计专业技术资格考试和专业技术职务评聘工作。

7、组织全县统计业务技术培训。加强业务指导，开展统计工作和统计科学的学术交流合作。

8、规划全县统计信息服务行业，积极培育和发展信息咨询服务市场。

9、依据国家和省、市、县颁布的法律，法规政策和计划，制定地方性统计规章制度和统计现代化建设计划，监督监察统计法律、法规实施情况。

xx县统计局向社会郑重承诺，我们要认真做好七项服务工作。

1、以提高服务质量作为统计工作的基本原则，发挥信息主体优势，最大限

度地挖掘开发统计资源，提高服务水平。加强宏观经济形势分析，不断提高统计数据开发利用水平，为各级党政领导科学决策当好参谋。

2、坚持依法统计，做到数出有据，真实可信，客观公正地反映我县社会经

济发展状况。

3、依据《中华人民共和国统计法》和《河北省统计条例》开展统计数字质

量检查工作，在执法过程中做到持证上岗，文明执法，不接受被检查单位的任何物品和现金，不吃拿卡要。

4、认真组织开展统计持证上岗培训，统计继续教育，统计职称考试工作，

严格执行持证上岗制度，不断提高统计人员业务素质。

5、实行政务公开和行政执法责任制，廉洁自律，不以权谋私，不以数谋私。

6、对违法行为视情节轻重，依据有关决定，严肃处理。

7、抓好统计规范化建设。以规范乡镇统计站建设为切入点，进一步强化全

县统计工作的规范化，信息化。

三、首问责任制：

1、第一位接受来访、来电、来信的机关工作人员（即首问责任人），必须负责接待、解答、受理或者引导办理有关事项，使之得以及时、有效处理。

2、首问责任人要热情礼貌、用语文明；熟悉本单位岗位职责和工作流程；要牢固树立党的宗旨意识，切实为前来办事人员着想，不得推诿；要体现我局工作人员良好的职业道德和精神风貌。

3、首问责任人的责任：

（1）、属于首问责任人职责范围内的事项，要及时给予办理；不能当场办理的，要说明理由；需要补充材料的，要一次性告知；前来办事人员不知道如何办理的，要告知其如何办理，并耐心解答对方的询问。

（2）不属于首问责任人职责范围内的事项，但属于本单位职责范围的，首问责任人要主动告知或引导到有关经办科室。属于本科室职责范围的，当具体经办人不在时，首问责任人应先授受下来，并记下管理相对人的联系电话，再交具体经办人处理。

（3）不属于本人、本科室或本单位职责范围的，首问责任人应告知或尽可能帮助其了解承办单位或部门。

（4）属于电话咨询的，首问责任人应按照上述原则给予答复；属于举报或投诉的，首问责任人应将反映的事项、举报或投诉人姓名、联系电话等要素记录在册，并按有关规定及时处理。

1、管理相对人到我局办事或电话咨询有关办理事宜时，经办人员必须一次性告知其所要办理事项的依据、时限、程序、所需的全部材料以及不予办理理由。

2、对管理相对人所办事项涉及多个部门的，或相关手续、材料不清楚，法律法规和规范性文件规定不明确等特殊情况，经办人应及时帮助其咨询了解或请示报告，并将结果告知当事人，不能一推了之。

3、对需一次性告知的事项，除电话咨询可用口头一次性告知的形式外，要以书面的形式告知当事人，并存档备查。

1、机关某一岗位的工作人员不在岗时，应由相同或相似岗位的工作人员代行其职责，以保证工作连续性。

2、岗位工作人员因特殊情况确需短时间离开岗位的，须事先报分管领导同意。避免办事人到机关办事无人受理，防止工作停滞、拖延或中断。

3、机关工作人员因开会、出差、请假或其他原因一天以上无法到岗的，应在离岗前向直接领导人汇报正在办理和待办的事项，并做好交接手续，直接领导人应及时指定人员代行其职责。

4、机关单位领导层也应实行AB岗工作制，主要领导不在岗时应指定一名副职代行其职责，副职不在岗时应由主要领导指定专人代行其职责。

5、顶岗人员应认真履行替代岗位职责，按规定及时办理相关业务，不得推诿、留置、拖延或不办。

1、xx局以上墙、印制备案的材料等形式，将本单位人员身份、岗位职责以及办事流程、办事依据、办事要求、办事结果、办事承诺以及重大问题、重大决策、容易产生不公平、不公正甚至腐败问题的权力运行环节，一律予以公开公示。

2、公开公示的主要内容：

（1）、决策公开。主要包括重大工作部署、重大改革举措、重要事项办理、重要会议决定的落实情况。以及行政审批事项等；

（2）、办事公开。包括部门、单位、科室、人员的职责、办事依据、程序、时限、过程和结果，服务承诺、违诺违纪的.投诉处理途径等。

（3）财政收支公开、人事、廉政公开。

3、政务公示公开的原则：既要公开有关政策依据和有关规定，又要公开具体内容、标准和承办部门；既要公开办事程序，又要公开办事结果；既要公开群众的意见和建议，又要公开群众意见和建议的处理情况，凡是与群众直接相关的事项，只要不违反保密要求，不影响稳定的，原则上都要实行公示公开。

4、公开公示的形式：在办公场所设立固定的政务公开栏；制作政务公开指南或便民手册、明白纸，设立专线咨询电话、咨询服务台；通过政府信息网等进行公开。

1、机关工作人员在公务活动中，由于不履行或不正确履行相应的法律、法规、规章、制度等规定职责，影响机关工作效率和工作质量，致使国家、集体或公民的利益遭受损害，造成不良影响和后果的，必须追究其责任。

（1）不贯彻党的路线、方针、政策和国家的法律法规以及上级命令、决定，不认真解决职责范围内应解决的有关问题。

（2）对直接下属人员的作风恶劣、违纪违规等问题长期失察、管理不严或放任不管，造成所辖单位、部门和人员违规违纪，群众意见较大，反映强烈的。

（3）所辖科室关于党风廉政建设和反腐败斗争规章制度不健全、不完善，导致发生违规违纪事件的。

（4）工作不负责任，造成严重事故或国家、集体财产被盗窃、诈骗、浪费，造成较大损失的。

（5）工作作风疲沓，办事不力，推诿扯皮，态度粗暴，耽误政务，造成国家、集体或个人较大经济损失，或群众意见反响较大的。

（6）违反保密规定造成不良后果。

（7）在执行公务中徇私舞弊，造成不良影响的。

（8）对应办理的事项不办理或有其他不作为的。

（9）其它失职类错误。

3、责任追究及查处。

（1）对影响机关工作效率和工作质量，损害公共利益和管理相对人合法权益的，依照《河北省影响机关效能行为责任追究办法（试行）》的有关规定，对失职行为人进行责任追究。

（2）触犯党纪政纪的，按《中国共产党纪律处分条例》和《国家公务员暂行条例》等有关规定查处。

（3）造成重大损失的，构成渎职失职罪的，交由司法机关处理。

1、按照全体人员的身份、职责、分工实行挂牌上岗。

2、实行挂牌制度总的要求是：单位所有正式工作人员上岗时，应佩戴标有部门名称、本人职务及姓名、编号和贴有照片的身份片（或称胸牌）。

3、每个单位的胸牌要统一制作，必须做到整齐划一、以有利于振奋精神，规范管理。

4、工作人员下班后可以不再佩戴身份牌。

5、对所配发的身份牌等证件，不准借给他人，更不准送人或变卖。

效能建设自查报告 篇7

根据市委办公厅、市办公室的有关通知要求，我局认真组织学习文件，并对照检查中发现的问题进行了全面的自查自纠，现将有关情况报告如下：

一、领导重视，精心组织安排

我局领导高度重视文件材料的收集、整理，及早谋划，认真安排，精心组织，确保文件材料的准确性，严肃性，保证了文件材料的真实性。

二、精心部署，周密安排

我局对各项制度进行了全面梳理，对文件材料，我局在各项具体工作落实到位，各项工作都落到实处，确保了文件材料不丢失。在日常工作中，我局将文件材料的归档、清理工作作为一项重要任务，在文件材料的收集、整理、立卷、归档工作上有了一定的创新，为领导决策带给了可靠的依据。为此，局领导高度重视文件材料归档、清理工作，对各项制度进行了全面梳理，并制定了《文件材料归档范围及使用办法》，确保了文件材料的安全性。

三、加强督查、落实，保证了文件材料的准确性

我局文件材料，是以文件材料作为主，以文件材料作为辅，以文件材料作为保证，严格执行信息公开的相关规定，确保了文件材料的准确性、真实性和高效性。我局的各类文件，均按照市委、市办公厅文件的要求，对各项制度进行了逐项清理和整理，确保了各项制度落到实处。

四、抓好督察，促进落实

我局把文件材料的收、发、传、阅、督查工作落实到具体职责中，确保各项制度落到实处。

1、我局将文件材料的收、发、送、批、催办等各个方面的材料进行了全面清理，做到了不遗漏文件、不遗漏工作内容。

2、各种公文。

3、公文的传递和保密。

4、各种制度的落实。

5、各种办公文件、材料的存档和保管。

通过这次自查，我局全体文件材料按照要求按期完成，无失误。我局将在今后的工作中，认真做好文件收发工作，确保各项工作按期完成，并以文件的形式发出，确保工作的有序性、高效性。

效能建设自查报告 篇8

根据委党委的统一安排部署，从20xx年4月至6月初，我们.中加强了“加强执行力建设，提高行政能效建设”第一、二阶段的学习教育活动。通过单位.中组织学习、科室有重点的辅导，结合自学，现将这一阶段的学习情况的自查报告如下：

取得成绩

一、加强纪律意识，自觉以制度作为自己行动的准则。执行单位制定的制度，是学习执行力建设，提高行政效能的基本要求。一是主动加强了建委各项制度的学习和了解。我进入单位工作的时间不长，对委里的各项规章制度了解得不是很全面。没有了解，就谈不上自觉执行。自从委里下发了《制度汇编》之后，在业余时间和下班后，我抽出一部分时间学习了解《制度汇编》的相关内容，大致掌握了委里各科室的运行模式和规章条例，为自觉执行打下了良好的基础。一是自觉执行了考勤规定。尽量做到不退到，不早退。确实因为孩子生病等特殊情况的需晚一点到单位，必然提前给科室领导电话请假，得到应允后方才离开。二是坚决执行领导交付的任务。工作完成得好不好，那是能力问题；工作完成不完成，那是态度问题。对于上级交付的工作任务，做到了愉快的接受，想方设法地完成，不阳奉阴违、不推诿扯皮。

二、振奋精神，以良好的心态推进工作进展。去年年底从行办调.到财务科，工作性质、工作内容发生了根本变化。从进入财务科那一天开始，我就要求自己加强财务知识学习，积极主动地投入到新的工作任务中。对受领的工作，尽心尽力，想方设法地做好。对过去没接触过，自己不太了解如农民工工资保障金出入规则，一方面加强向老同志请教，翻看过去的凭证，跑银行亲身实践。另一方面加强总结提高，在电脑上记录下办.流程。这样，很快就掌握了规律和技巧，为进一步提高工作效率奠定了良好的基础。

存在不足

一、政治学习不够深入，以学习带动工作成效不明显。

政治学习不够，理论功底不深。出纳日常的...的事务多、事情杂。虽然平时看书、读报和参加.中组织的学习多，但自学相对比较少；对规定的内容学得多，系统的理论学得少；对本单位、本科室的工作思路了解和执行多，对上级党和政府的方针政策了解少；政治理论学得多，真正结合工作落实少。学习的目的住住是为了学习而学习，工作任务比较重时把政治理论学习当成了负担。对于中央、市区和委里组织政治教育，没有去追究其根本用意。

二、工作方式、方法和效率有待改进。

在执行力方面，过去以“坚决完成任务是军人的天职”作为自己行动的指南。转业回到地方工作后，在执行上级交付的任务方面，仍保持了过去的优良作风，能不折不扣领受任务。但在工作过程中，还存在诸多的不足，主要表现在：一是对待工作不能始终保持热情的态度。当手头工作任务重、头绪多时，性子急燥，有应付行为；遇到服务对象态度不好时，耐心不够，没能较好地控制自己的脾气，调.好个人的情绪。二是效率不够高。究其客观原因，一是自己从事财务工作时间短、间隔时间长，积累经验少。20xx年在学校学习了部分相关的财务知识和技能，20xx年在财务股从事了半年生活的经费管理，加上目前到财务科半年的工作经历，都是时断时续，前后加起来财务工作实践仅一年有余。二是出纳工作头绪多，时效性强。它涉及了日常的...的的现金支票出入，工资津补贴划帐，公积金、医保社保上帐和调入调出人员转入转出，民工工资保障金出入，质监检测费用出入及核对等等。主观原因是自己没有投入足够的精力去仔细学习研究。对于一项工作，事先没去充分了解其工作流程，临近时才手脚忙乱，甚至发生过忙中出错的情况的。由于没有把握好每一项工程的流程，走了弯路，致使工作效率低下，工作积压，直到现在仍还有部分工作还没按时效进展。

三、业务水平不高，钻研不够。

作为一个财务人员，我还是新手。对很多工作正处于从不熟悉到熟悉的过程。经验少、阅历浅、工作思路不够清晰，缺乏前瞻性。对待工作依赖思想严重，只满足于完成领导交给的任务，在遇到困难时，不愿意独立思考、不善于独立思考，未把工作做实、做细、做深，只求过得去，不求过得硬。对业务知识的学习掌握不够重视，不主动，不深入，缺乏敬业精神。夜郎自大，不重视业务知识的拓展，总以为自己已能胜任业务工作。当遇到繁琐、复杂的事情时，存在拖沓现象，认为“车到山前必有路”，不是自己努力求得对策，而是等待问题自然解决，缺乏刻苦钻研的精神。

四、工作方法简单，只安于表面。

存在把自己份内的事做好就可以了的想法，没积极与科长沟通去了解科室工作存在的主要矛盾，更没有积极去想办法、对出策，为提高科室.体水平跃升层次努力。处理事情方法比较简单，工作作风不够扎实，对问题不作深层次的分析，缺乏创新精神。只求过得去，不求过得硬，没注重工作的完善性，距“提高行政效能”还有相当的差距。

打算措施

一、以学习教育为途径，提高政治业务素质。思想是行动的先导，加强政治业务学习教育，把学习作为自觉行为，以学习促实践，以实践跃效率。要把执行上级的指示作为自己自觉的行动，真正加强执行力建设，提高自身行政效能，就要以这次教育活动为契机，在以后的工作生活的中，要用心领会上级组织政治教育的背景、意图，希望起到的何种目的等，从内心树立自觉的学习意识，化被动学习为主动学习。将政治学习与工作实践有机结合起来，真正起到用以指导实际工作目的。

二、以制度约束为手段，规范个人日常的...的行为。。无规举无以成方圆。自觉按委里的规章制度抓好落实，把科室的纪律要求落到实处。

三、以自查为措施，开创各项工作新局面。

坚持好的做法，形成经验。同时针对存在的问题抓好自我检查，依据查出的问题定制措施，时时提醒，自我加压。将改进措施有效落实到各项工作当中，抓好工作规范和创新，推动工作有序、按时开展。逐步形成良好的长效机制，开创工作新局面。

效能建设自查报告 篇9

自学校机关效能建设动员会后，学生处上下十分重视，进行了专题研究，牢牢围绕三强化一进步，即：强化服务重点解决职能作风转变不到位题目；强化务实为各系等办学单位办实事，调和解决学生工作中、招生就业中的矛盾和题目；强化效力有求必应，有求早应，办事讲质量；进步素质重点解决内部职员的松、散、乱题目，认真进行了自查自评和整改工作。

几个月来，学生处同道工作作风得到了进一步转变，与各系关系进一步密切，全体工作职员勤奋工作，廉洁自律的风气正在构成。目前，学生处各项工作均获得了阶段性成果。至6月初ｘｘ届毕业生就业率已到达65﹪（柯山校区）、40﹪（滨江校区），比往年同期有明显进步，招生咨询、宣传工作已全面展开：招生电话、网络正热起来，学生工作也步进了规范的轨道，两校区学生稳定。现将效能建设情况报告以下：

一、明确工作思路，把效能建设贯串于平常工作当中。

在效能建设中，我们坚持了三个落实和三个结合。

三个落实；一是抓好思想落实。结合学生处工作实际，针对我处部份同道对效能建设的熟悉模糊现状，我们利用会议、个别沟通等情势，宣传加强效能建设对改善学生处部分形象，建立学生工作龙头部分模范作用的必要性和重要性，使大家自觉地站在实践三个代表的高度，站在学校专本的高度，加强责任感，加大工作力度。二是抓好任务的落实。学校动员会后的第二天，我们就召开处务会专题研究部分效能建设题目，制定出《学生处效能建设实施办法》，并在校内率先上墙公布工作承诺情况。我们依照承诺中要解决的重点题目和各科的分工，一件一件对比检查。对已解决的题目，看有没有反复；对已展开的工作，看甚么时候完成；对未展开的工作制定切实可行的措施和计划。三是抓好措施的落实（见附件）。

三个结合：一是把效能建设与职能作风转变结合起来。我们积极改进管理的工作方式、方法，针对个别同道沿袭的居高临下，命令式职能管理的方式变成沟通互动式、调和服务督查的职能管理方式，使我处与各系和相干部分处于一种和谐的关系，从而进步调和、督查工作的效力。二是把效能建设与推动以生为本工作相结合。我们以为，学生处的工作是为了学生的一切，为了一切学生的成长、成才服务。在加强教育管理力度的同时，理应从各个方面为学生的利益着想。为此：

（1）我们在制定出台各项政策、制度时，要听取学生的意见，在各项评优工作时，向全校学生公示，并认真处理反馈的意见。

（2）我们在学生部（处）网站开设留言页，针对当前柯山校区的实际情况，我们设置留言簿，及时凝听学生的反映。

（3）在开学初、3.15、3.19及毕业生离校前后等敏感季节，适时召开学生座谈会，把握学生的思想动态，及时化解矛盾。

（4）努力提供就业、学生工作方面的服务。就业进程中，接待近100家用人单位来校，提供1000余条、20xx余个岗位的就业信息。同时，接待学生现场咨询，电话咨询更是家常便饭。三是把效能建设与个人考核相结合。效能建设不应当也不是一项临时的运动，更应当是一项长时间坚持的制度。为此，我们把效能建设工作渗透到工作的各个方面。要求学生处每位同道从小处着手，以效能优先，认真完本钱职工作、年度个人考核要充分参考效能因素。

二、围绕工作目标，制定、落实规章制度

在展开机关效能建设中，我处围绕学校工作目标，认真落实岗位职责，相干科室落实了办事程序、服务承诺制、首问责任制、办学限时制、效能追究制等规章制度。在落实服务承诺制时，学生处同道能热忱回答、接待、提供来访者周到的服务，并起到较好效果。4月份，宁波一家大型单位到柯山校区来招聘毕业生，本来只招聘5-6人，后在安排场地、通知学生口试等进程中用人单位亲身感遭到我校就业工作部分的就业服务质量，破例录用了30人（被录用的学生第一年收进达3万以上）。事后，该单位同道谈到多录用的缘由时，十分夸大学生处同道的工作热忱、责任感的突出、就业服务工作的到位，体现了我校一流的服务质量。

三、建设服务窗口，不断进步服务质量

为了进步学生处效能建设实效，接受广大师生的监视，我们上墙公布了就业、助学贷款、保险等办事制度、程序、流程图。招生办在小教大专班录取时认真实行一次性告知、一站式办结、一条龙服务的制度，努力减少办事环节，加大办事进程和结果的透明度，进步办事效力，最大可能地为考生及其家长提供方便、快捷的服务，同时，为录取到好的生源提供了保障。

★存在的题目：

1.对效能建设的思想熟悉，干部中较为明确、清楚，但普通员工对效能建设工作的必要性和重要性虽有了较高熟悉，但真正体现到行动上离要求尚有一定的差距，有时在布置工作时，在调和各种关系时，仍能捕捉到纯机关作风的影子。

2.抓效能建设进程中，虽制定了相干制度，但离制度的要求、标准还有差距。如：公寓辅导员对如何常常性展开与学生谈心，做心理咨询工作方面还有很多工作要做。

3.在加强学生就业服务方面，我们在就业指导、就业信息、推荐、咨询服务等方面有了明显的进步，但由于并校后一些实际因素，学校如作甚学生提供职业技术能力的培训，如相干职业资历证书的获得（秘书、营销等）服务还很不到位。

★下一步工作思考：

学生处将依照校党委效能建设的同一部署和要求，以这次督查为契机，以目前所获得成绩为出发点，加大力度，扎实做好各项工作。

一、继续加大宣传教育力度

就整体而言，宣传教育工作还是一个薄弱环节，仍未构成整体协力。今后，我们要通过宣传教育，把这项工作的重要性、必要性讲透、讲深，使之成为一种思惟、一种观念，构成一种看不见摸不着的但能深深感觉得到的潜伏物，即学生处的文化，学生处的处风。为此，要借助制度、沟通、考核等方法进一步加大力度。

二、着力抓好各项工作：

1.进一步规范招生、就业政务公然工作。认真贯彻落实省教育厅、省招委和学校党委的政策和要求，继续对政务公然的内容、时间、程序、方法进行规范，及时留意搜集、整理、处理学生及考生的意见，坚持公然一上午政策，做好招生、就业的规范工作。

2.着力优化服务，重视窗口的管理。

a、为毕业生提供良好的咨询服务、离校服务及假期中的就业改派服务。

b、为在校生的假期前的管理提供全方位的服务。

c、为各类搬迁学生的教育管理工作，尽量完善地做好相应工作，尽量地做好服务工作

d、为新生的报到，适应大学生活提供有效的服务

3.继续并完善实行承诺制

在就业承诺方面，不但对毕业生的政策信息、技能等方面进行指导承诺，而且要对变职学生的职业技术能力的进步方面进行力所能及的努力。同时，对现有的就业承诺制进行完善和进步。

在实施办事工作的承诺方面，要在提供服务的同时要进一步进步办事质量和效力。

效能建设自查报告 篇10

根据县纪委《关于对全县机关效能建设开展情况进行自查的通知》精神，我局对去年以来机关效能建设制度建设和执行情况进行了自查，现将自查情况汇报如下：

一、统一思想，高度重视

加强机关效能建设是践行“三个代表”重要思想，进一步转变机关作风，提高办事效率的迫切需要;是贯彻落实《行政许可法》，进一步推进行政管理体制改革的重要举措;是推动我县经济社会全面协调和可持续发展的必然要求。为确保更好地履行好我局各项工作职能，提高机关综合工作效能，树立“创新、务实、高效、廉洁”的机关新形象，根据县委、县政府的部署，结合本局的实际，制定了《机关效能建设工作部署》，局长与各科室负责人签订了《机关效能建设责任状》，形成了“一把手”亲自抓，各科室负责人抓落实，“谁主管谁负责，一级抓一级”的良好局面。

二、着力于抓制度建设，确保效能建设取得实效

制度化、规范化建设是提高机关效能建设的基础，没有严格的制度就没有管理和行为的规范，效能建设也失去了其核心内容。我局从两个方面入手加强制度建设：一是从建章立制入手。根据效能建设要求，以规范化、科学化、制度化为目标，先后制定了《局机关工作人员绩效考核办法》、《局文件档案管理制度》、《局年各科室目标管理考核内容》、《转发发展计划局违反“八条禁令”处罚实施办法》、《局财务、资产管理工作制度》、《局学习制度》、《价格认证中心涉案资产价格鉴证制度》、《局机关工作岗位ab角制度》、《局服务承诺制度》、《局首问责任人制度》、《局机关请销假考勤制度》、《县政务公开实施方案》等制度，对机关效能建设的各个环节和各项工作作出详细的规定，统一了运转程序和操作规程。二是从健全监督制约机制入手。在建立健全各项制度的基础上，加强监督，狠抓制度的落实，先后制订了《县局否定报备制度》、《县局一次性告知制度》、《县局限时办结制度》等制度，从制度上保证机关效能建设的有效性、规范性、长期性和各项工作的顺利完成。

三、畅通投诉渠道，切实强化效能监督

加强监督是效能建设的有力保证。权力的正确行使，必须通过监督予以制约，通过监督予以规范。在依托发展和改革局纪委监督的同时，局领导高度重视机关效能监督渠道的畅通，去年起建立了渔农村价格监督机制，在全县各乡镇建立了7个渔农村价格监督站，聘请8名联络员、110名监督员，建立了县、乡、村“三级”价格监督网络，并经常通过上门或邀请他们来局征求意见。同时，加强价格举报工作，维护消费者合法权益。配备了专人负责举报电话接听、登记和受理，节假日专门安排人员值守举报电话，并每天明确2名检查人员随时对举报件进行查处，确保了投诉渠道的畅通，促进了全局机关效能建设的顺利开展，为局机关进一步提高服务质量和工作效率打下了基础。今年以来，机关效能建设的深入开展和先进性教育的扎实推进，尤其是去年《市行政效能责任追究暂行办法》出台后，经过县、局多次明查暗访，突击检查，局机关无一列上班时间玩游戏、上网聊天等严重违反纪律的现象发生，全局上下无一列投诉现象发生。制度措施的落实，同时使全局干部的工作责任性和进取性得到进一步发挥，在履行职责和改革创新上有新的突破，在服务质量和办事效率上有新的改进，全局面貌有了进一步改变。局费管科开展了商品价格监测工作，对大米、面粉、肉、禽、农资等31只商品进行每周监测，定时上报，并动态跟踪市场热点商品价格变化趋势，及时分析市场行情及对我县经济的影响，为上级决策提供依据，当好参谋。检查分局加强监督检查力度，做好举报工作，迄今为止，无一例被上级追究的投诉事件发生。各科室正逐项落实各项年初下达的“各科室考核目标任务”。

总之，在局领导的高度重视和纪委的大力监督下，推进了我局机关效能建设，取得了一定效果。但制度建设是一项长期的工作，我局将一如既往地做好制度的完善和监督落实工作，把制度建设深入到工作的各个层面，深入到机关效能建设的各个环节，确保机关效能建设走上制度化、经常化轨道，不断改进工作作风，提高服务质量，为实现局机关新的目标和经济跨越式发展做出更大的努力。

效能建设自查报告 篇11

按照高委办发201143号和高目督发201113号文件精神，我镇认真全面地开展了机关效能工作自查，自查得分100分。我镇机关效能建设工作，紧密结合推进电子政务大厅建设的要求，以细化落实“三项制度”为重点，加快机关管理制度化、规范化建设，全面推进机关效能建设，现将全年机关效能建设工作自查情况汇报如下：

一、组织领导

按照区委、区政府的要求，我镇开展了机关效能建设活动，并按照高委办发201143号文件的要求，完成了各方面的规定建设，成立了机关效能建设领导小组：

组长：张文举镇党委书记副组长：李滨（副书记）、彭君（副镇长）成员：赵斌、唐龙、粟泽荣

并明确了各自的责任：镇党委张文举负总责；李滨、彭君负全责，并具体负责效能建设督查督办工作；赵斌、唐龙、粟泽荣负责效能建设具体工作。领导小组下设办公室，由赵斌兼主任，负责日常工作。

我镇把机关效能建设摆在了突出位置，按照区政府办的文件精神，制定了实施方案，并认真贯彻落实。积极开展电子政务建设，规范便民服务中心运行，改革行政审批制度，我镇进一步健全落实了民主集中制，完善了科学民主决策机制，重大问题坚持党委集体研究决定，不搞个人说了算；优化了发展环境，对外来投资者尽量减少办事环节，尽可能地为他们提供帮助，给他们形成我镇投资环境较好的印象。我镇还精简了机关办事环节，尽量方便群众，提高办事效率。通过机关效能建设的开展，完善了机关管理各项制度，提高了机关管理水平和机关形象。

二、完善政务公开

按照《中华人民共和国政府信息公开条例》，推行了党务政务办事“四公开”；进一步规范了公开内容、办事依据、办事条件、办事程序、办事时限、需要提交的全部材料目录和申请示范文本以及办事结果和办事纪律等；一把手和干部按照要求分别进行了公开承诺。

三、完善了行政效能监督

设立了效能建设监督监察组织，聘请了效能监察员，建立健全了投诉有门、办理有效、有诉必查、查明必处的效能投诉工作网络；开展了效能综合监察和专项督查，加强了事前、事中、事后的监督；在规定或承诺的时限内办理群众来访、来信、来电等方式的各类投诉事项，凡是查实属违规违纪的坚决按规定处理，并及时进行反馈或说明；及时办理上级交办的投诉，协助、配合投诉调查；树立了立党为公、执政为民的理念，全心全意为人民服务的思想，是真正为群众在办实事、做好事。

今年，我镇按照区委、区政府的统一部署开展了机关效能建设活动，并紧紧围绕“推进电子政务建设”和“落实三项制度”的要求，认真抓好了方方面面的工作，使全体机关干部职工作风得到了大转弯，工作效率得到了大提高，服务意识提到了大增强。我镇机关效能建设深入推进，取得了一定效果。但制度建设是一项长期的工作，我镇将一如既往地做好制度的完善和监督落实工作，把制度建设深入到工作的各个层面，深入到机关效能建设的各个环节，确保机关效能建设走上制度化、经常化轨道，不断改进工作作风，提高服务质量，为打造服务型政府做出更大的努力。

效能建设自查报告 篇12

根据县上统一安排部署，我镇“深化效能建设提升执行力专项治理活动领导小组”结合实际，认真开展机关效能建设，各项工作得到扎实推进。现将工作情况汇报如下：

5月21-6月15日是专项治理活动查找整改阶段，我镇按照加强机关效能建设的总体要求，主要在抓好学习教育的基础上，结合各自实际认真查摆问题，广泛征求意见，制订整改措施，完善各种制度。

一、统一思想，高度重视

加强机关效能建设是践行“三个代表”重要思想，进一步转变机关作风，提高办事效率的迫切需要;是贯彻落实《行政许可法》，进一步推进行政管理体制改革的重要举措;是推动我县经济社会全面协调和可持续发展的必然要求。为确保更好地履行政府各部门各项工作职能，提高机关综合工作效能，树立“创新、务实、高效、廉洁”的机关新形象，坚持把加强学习作为第一任务，苦练内功，干部综合素质得到新提升。

二、明确总体要求，重点开展“十对照十查找”活动

采取“自己找、领导点、同志帮、群众评”的方法，重点开展“十对照十查找”活动。个人的对照查找由部门负责人组织个人立足岗位工作在本部门开展。部门的对照查找由镇效能办牵头，立足部门职能开展。对照廉洁从政的要求，查找个人行为廉不廉;对照依法行政的要求，查找执法行为公不公;对照服务大局的要求，查找工作主动意识强不强;对照转变职能的要求，查找服务意识够不够;对照服务承诺的要求，查找工作效率高不高;对照抓班子带队伍的要求，查找“一把手”在队伍建设上严不严;对照团结协作的要求，查找相互之间配合协作顺不顺;对照相关制度要求，查找贯彻执行实不实;对照为群众服务的要求，查找为群众办实事多不多;对照工作落实的要求，查找目标任务完成好不好。

三、认真查找在作风建设方面问题

(1)宗旨意识不强，群众观念淡薄，门难进、脸难看、事难办的问题;

(2)责任心和执行力不强，不思进取，得过且过，办工作效率不高的问题;

(3)缺乏干事激情，精神状态不佳，因循守旧，不学习，不钻研的问题;

(4)部门利益至上，本位主义严重，阳奉阴违，我行我素，不讲诚信的问题;

(5)脱离实际，急功近利，不察实情、不讲实话、不求实效，形式主义严重的问题;

四、重点查找在机关行政效能建设方面的问题

(1)影响改革发展稳定的突出问题，尤其是基层群众反映强烈的突出问题;

(2)履行职能缺位、错位、越位的问题;

(3)办事环节过繁、效率偏低的问题;

(4)不作为、乱作为，权为私用的问题。

五、畅通投诉渠道，切实强化效能监督

加强监督是效能建设的有力保证。权力的正确行使，必须通过监督予以制约，通过监督予以规范。今年以来，机关效能建设的深入开展和先进性教育的扎实推进，经过镇纪委多次明查暗访，突击检查，镇机关无一列上班时间玩游戏、上网聊天等严重违反纪律的现象发生，办公室上下无一列投诉现象发生。制度措施的落实，同时使干部的工作责任性和进取性得到进一步发挥，在履行职责和改革创新上有新的突破，在服务质量和办事效率上有新的改进，办公室面貌有了进一步改变。

总之，在镇党委政府的高度重视和镇纪委的大力监督下，我镇机关效能建设深入推进，取得了一定效果。但制度建设是一项长期的工作，我镇将一如既往地做好制度的完善和监督落实工作，把制度建设深入到工作的各个层面，深入到机关效能建设的各个环节，确保机关效能建设走上制度化、经常化轨道，不断改进工作作风，提高服务质量，为打造服务型政府做出更大的努力。

效能建设自查报告 篇13

20xx年以来,按县委的统一部署和要求，水南镇党委以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实大会精神和开展创优争先，以转变作风、健全制度、提高效率为重点，扎实开展机关“作风效能建设年”活动，有力的推动了各项工作的开展。根据资委发1号文件通知要求，镇党委对今年开展“作风效能建设年”活动进行了全面自查，现将有关工作总结如下：

按照资委发1号文件通知精神，认真对照“作风效能建设年”活动的目标要求，为保证作风效能建设不走过场见实效，镇党委成立了以党委书记为组长的水南镇干部作风和效能建设领导小组,下设办公室，办公室设在镇党政办公室，由党委副书记、纪委书记兼任办公室主任，党政办主任兼任副主任，负责日常工作。领导小组多次召开专题会议，对干部作风和行政效能建设工作进行安排部署，结合实际制定了《水南镇开展机关“作风效能建设年”实施方案》，保证工作有序推进。

镇党委通过多形式、多层次的学习宣传，加深镇、村干部对开展作风效能建设年的重要性、必要性和紧迫性的认识，激发广大干部参加活动的积极性和主动性。镇机关各部门，各村(社区)结合自身实际，层层进行思想发动。截止目前，我镇组织开展干部作风效能建设集中学习活动4次，发放农村基层党风廉政建设宣传读本近20册。由于宣传教育到位，广大党员干部对干部作风效能建设的认识有了进一步提高，统一了思想，为干部作风和行政效能建设深入开展营造了良好的氛围，打下了坚实的基础。

围绕作风效能建设年活动，镇党委组织了机关各部门对照资委发1号文件通知中关于“强化‘六种作风’解决‘六个问题’”进行自查。采用发放征求意见表、无记名填写意见书、座谈会等形式，广泛征求农村基层群众对机关干部存在问题的意见，认真查找存在的问题，深刻剖析存在问题的思想根源和原因，制定切实可行的整改措施。针对查找出的个别干部自我约束能力不强，工作拖拉、缺乏工作激情等问题，镇党委采取个别谈话等形式进行提醒，及时进行整改，促进了干部作风的转变。

严格落实《水南镇作风效能督查制度》《水南镇村(社区)目标考核细则》、《水南镇机关干部学习制度》、《领导干部重大事项报告制度》、干部请销假制度、值班制度、上下班签到制度等镇村干部管理各项制度。

一是进一步加强服务窗口规范化管理。对镇便民服务中心服务内容和程序进行了规范，对办理事项提出了明确的要求，并严格落实了目标和责任。明确窗口办理事项，办理时限，便于群众办事和监督。

二是积极开展作风效能监督检查。以提高行政效率，优化发展环境为目的，围绕全镇中心工作，以群众反映突出的问题为重点，加大对机关各部门和各村(社区)行使权力、履行职责、办事程序的效能监察，对纪律松驰、组织涣散、作风漂浮、行政不作为、行政乱作为、有碍全镇发展环境的违纪违法行为进行严肃查处，今年以来，镇作风效能办对机关干部作风效能督查达36次，并且对存在的问题进行处理。

通过开展作风整顿和效能建设，我镇干部面貌发生了四个明显变化：一是组织纪律性明显加强。二是工作效率明显提高。三是党群干群关系进一步密切。四是发展环境更加宽松。

虽然我们在狠抓干部作风和效能建设方面，取得了一定实效，但离县委、县zf的要求和广大群众的愿望还有一定的差距，主要表现在以下几个方面：

一是思想认识还不够到位。少数基层单位和干部，对深化干部作风和工作效能建设的重要意义认识还不足，有些甚至还停留在上级要我抓、不是我要抓的层面，没有在优化服务、转变职能上做文章，缺乏主动性和自觉性。

二是制度落实还不够到位。虽然建立健全了内部管理规章制度，但在抓落实上还不够有力。

一、强化领导工作责任。

二、加强干部素质建设。

三、开展自查自纠。

四、加强督促检查。

效能建设自查报告 篇14

作为一名老干部工作人员，自机关作风整顿以来，我按规定认真学习《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》、《地委老干部局开展“机关作风效能建设年”活动实施方案》等有关文件及其他必读遍目。通过学习和认真对照自己平时的实际工作及思想动态，查摆了自身工作以来在政治思想、组织纪律、为人民服务宗旨、实事求是等方面存在的问题，并对此进行了认真剖析，通过此次学习彻底转变以前一些不正确的观念和提高自己不足之处。以便今后更好地开展工作。

一、在政治思想和行为方面：

能树立正确的人生观、价值观和世界观，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念，坚定对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行，坚持实事求是、奋发有为、贴近实际。对待工作能始终保持热情服务的态度，积极主动尽心尽责地为老干部解难事，具有一定时不我待的使命感和危机感。不足表现在：没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题，认识事物只停留在表面，未透过现象看本质，对事物的理解不深刻、不全面。

二、在服务效率和活动落实方面：

善于思考，动脑，对出现的问题从不采取逃避的方法，不等待领导的指示，说一步走一步，不会认为“车到山前必有路”，而是力求寻找对策。积极向老干部推出过“四心”服务，主动做到“诚心、热心、耐心、细心”。老干部活动中心是为老干部服务的窗口单位，自身的形象建设十分重要。在接待老干部来访上，推出过“五个一”服务，对老干部一张笑脸相迎、一声热情问候、一杯热茶招待、一阵促膝交谈、一个满意说法。同时，积极想办法开展各项文体活动，能满腔热情地为老干部服好务，为拓展老干部活动服务事业发展能尽心尽力、尽职尽责。不足表现在：对老干部业务知识的掌握还不够不全面，认为自己了解的一些业务知识可以适应目前的工作了。

三、执行制度和工作作风方面：

积极建立各项制度，坚持用制度来规范工作和行为。用公务员守则规范我们的服务言行，模范遵守各项规章制度，做事不推委扯皮，不敷衍塞责，不做违法违规行为，不公款吃喝。与老干部们沟通时，做到热情礼貌、耐心细致、态度温和，耐心解答他们提出的问题，没有门难进、脸难看、话难听、事难办的“四难”的衙门作风。不足表现在：执行制度上，力求自己做好做到就好的思想，对工作人员抓的不够不实。对待工作有时没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，最好不要花费太多的精力就可以把事情做好。

保持良好的工作作风是国家和民众对一名公务人员的基本要求。保持良好的工作作风，从点点滴滴做起，自觉地践行，把整顿机关工作作风的要求贯穿到日常的具体工作当中，否则，就不能算是一名合格的公务人员。我将进一步树立大局意识、服务意识和助手意识。从现在做起、从我做起、从小事做起，不论对离退休老干部还是社会老人，我都会真心诚意地对待他们，时时、事事、处处都要首先换位思考，切切实实地为他们着想，为进一步加强机关作风建设，提高行政效能，树立良好的公仆形象。我将在强化服务意识上下功夫，不断提高服务质量、办事效率和服务水平。坚持“创先作风、提升能力、提高效率、作出表率”十六字方针，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，高质量完成年度工作任务，使自己成为一个“廉洁、勤政、务实、高效”的干部。

效能建设自查报告 篇15

为进一步推进营造机关作风建设的浓厚氛围，县妇联按照机关作风效能建设相关文件要求，结合实际，切实加强干部队伍建设，转变工作作风，提高工作效率和质量，建设学习型机关和人民群众满意机关，更好的服务于我县经济发展营造良好的政务环境，特制定了托克托县妇联机关作风建设“九项制度”。

一、落实效能建设九项制度情况

(一)加强学习教育，提高思想认识。机关作风建设“九项制度”下达以后，县妇联及时组织全体干部职工进行了专题学习讨论，同时，充分利用各种宣传载体，集中开展了宣传教育，极大地提高了部门干部职工对“九项制度”的认识，调动了全体妇联干部职工参与机关作风建设的主动性和积极性。县妇联领导及时将贯彻落实效能建设“九项制度”纳入各党支部的重要议事日，建立了“一把手负总责、分管领导直接负责，其他人员各负其责”的责任追究制度，有效促进了效能建设在县妇联的深入开展。

(二)严格落实“九项制度”，建立县妇联机关作风建设长效机制。在贯彻落实效能建设“九项制度”当中，妇联注重结合本部门实际，着力在建立长效机制上下功夫，见成效。对照“九项制度”的具体要求，及时对妇联机关各项工作进行了认真地清理和完善，建立和完善了《首办负责制》、《文明办公制》、《岗位责任制》等九项制度。规范了机关工作程序，提高了工作效率。针对“九项制度”相关要求，进行了认真地自查，形成了书面的自查报告和整改措施。

(三)结合妇联实际，制定了具体措施优化效能建设。一是细化和完善了党务、政务，明确了相关人员的权力和义务，促进了党风廉政建设责任制的不断落实;

二、存在的问题

(一)少数干部职工对效能建设“九项制度”的认识还不够，存在与己无关或关系不大的思想，缺乏落实“九项制度”的紧迫感;

(二)机关工作程序和工作机制还需进一步改善，就如何适应新的工作要求，转变工作方式，提高工作效率等方面还需进一步加以研究和改进;

(三)干部职工的创新能力还有待进一步加强;

三、整改措施

(一)进一步加大对效能建设“九项制度”的学习宣传力度。将效能建设“九项制度”列入全体干部职工学习培训的重要内容，通过反复学习宣传，使全体干部职工真正做到人人皆知，自觉遵守;

(二)进一步理顺工作机制，创新工作方法，努力适应工作的新要求，特别是在进一步妇女工作建设方面，不断加强工作质量和效率;

加强监督检查。进一步加大对机关作风建设“九项制度”的督查力度，发现问题，及时整改

幼儿园安全自查报告范例15篇

优秀的报告模板有很多种，以下将介绍其中几种。首先，在学习、工作生活中，报告的用途越来越受重视，因此一个好的报告模板应具有清晰的结构和逻辑，能够让读者一目了然地了解报告的主题和内容。其次，在报告中引用的数据应反复检查，确保准确无误，避免出现客观错误。此外，一个优秀的报告模板还应包括具体的细节和实例，以支持和证明报告中的观点和结论。最后，为了方便读者的理解和阅读，报告模板应使用简洁明了的语言，避免使用过于专业或晦涩难懂的术语和词汇。希望您能认真阅读并仔细研究本篇文章，因为它将深入探讨“幼儿园安全自查报告”的多个方面，并为您提供有价值的信息。

幼儿园安全自查报告(篇1)

幼儿园安全隐患自查报告及整改报告

一、引言

幼儿园是孩子们学习和成长的场所，保障幼儿园的安全是每个家长和社会所关注的重点问题。为此，我们对本幼儿园的安全隐患进行了全面自查，并制定了相应的整改措施。本文将详细介绍自查报告和整改报告，以确保幼儿园的安全环境。

二、自查报告

1. 消防安全自查

（1）消防器材：幼儿园应配备灭火器、灭火器、应急照明灯等消防设备，并定期检查其有效性和完好性。

（2）疏散通道：幼儿园内的疏散通道应保持畅通，并设置合适的标识。

（3）火源管理：厨房等地方的火源应得到严格的管理，以防火灾发生。

2. 电气设备安全自查

（1）电线线路：所有电线线路应进行定期检查，确保无老化、破损等问题。

（2）排插管理：幼儿园应对排插进行管理，确保使用合格、安全的排插。

（3）用电安全：幼儿园应加强用电安全教育，确保幼儿正确使用电器。

3. 卫生环境安全自查

（1）食品卫生：厨房应做到定期清洗、消毒，并确保食材的新鲜和储存安全。

（2）室内环境：确保教室、卫生间、睡眠区等场所的清洁、通风和湿度控制，以防患传染病。

（3）安全设施：幼儿园应配备安全防护设施，如护栏、护垫等，以保护孩子的安全。

三、整改报告

1. 消防安全整改

（1）更新消防设备：本幼儿园将重新采购合格的消防器材，并定期检查和维护。

（2）疏散通道标识：对疏散通道进行标识，确保孩子们在紧急情况下能够迅速找到出口。

（3）加强火源管理：本幼儿园将对厨房等地的火源进行严格管理，确保孩子们的安全。

2. 电气设备安全整改

（1）电线线路检修：本幼儿园将定期检修电线线路，确保无老化、破损等问题。

（2）排插管理：加强排插的管理，确保使用合格、安全的排插。

（3）用电安全教育：本幼儿园将加强幼儿用电安全教育，确保他们正确使用电器。

3. 卫生环境安全整改

（1）食品卫生管理：本幼儿园将加强食品的储存和管理，确保食品的新鲜和安全。

（2）室内环境控制：保持教室、卫生间、睡眠区等场所的清洁、通风和湿度控制，防止传染病的传播。

（3）安全设施补充：本幼儿园将补充安全设施，如护栏、护垫等，以保护孩子的安全。

四、总结

通过本次自查和整改，我们发现了一些幼儿园存在的安全隐患，并制定了相应的整改措施。我们将严格执行这些措施，确保幼儿园的安全。同时，我们也呼吁家长和社会各界的关注和支持，共同营造一个安全、健康的幼儿园环境。

幼儿园安全自查报告(篇2)

范文1

自5月15日接到区教育局转发的区、市、省、国家各级食品安全委员会《食品安全整顿督查工作方案的通知》以来，我们幼儿园按照各级主管部门的文件精神，对园内的食品卫生情况进行了自查，现将自查情况进行报告。

我园有幼儿食堂一个，在园用餐幼儿共230余人，专职食堂员工2人，专职食品采购员一名。2015年5月，我园根据以往幼儿园食堂存在的问题，进行了大力的整顿和修整，重新更换了幼儿食堂纱窗，按照规定设置了各类食堂功能操作间，食品加工场地占地50平方米，幼儿用餐在各班教室进行。

我园在食品卫生工作方面做到了：

一、学习食品卫生工作方面的法律法规，强化食品卫生安全意识，让每个教职工都意识到食品卫生安全的重要性，做到防患于未然。

二、按照食品监督部门的要求设置了操作间、生食加工间，熟食加工间。面食间、库房、消洗间等相关功能室，并购置了伙房各类炊具、消毒用具、保鲜用具等，保证孩子在安全洁净的环境中用餐。

三、在日常教育教学工作中给幼儿灌输食品卫生常识，培养幼儿良好的卫生习惯。

四、建立健全有关食品卫生方面的规章制度，从食品加工到幼儿用餐等方面都做到了有章可循。

五、证件齐全有效，幼儿食堂有《餐饮服务许可证》，从业人员有《健康证》，《卫生知识培训合格证》。

六、食品采购严把进入关，能定点采购的食品全部定点采购，不能定点采购的食品在购买时都进行严格细致的检查，并问明出处。供货商全部提供相应证件及检疫证明，不购变质食物和野生菌、四季豆等有中毒可能性的食物给幼儿食用。

七、食品储存和餐具消毒工具、食品加工工具齐全，餐具做到餐餐消毒，教室和厨房地面每天定时进行消毒液清洗消毒，食品加工工具即用即洗。

八、厨房卫生每日定时打扫和随时保持干净双重目标同时进行。

九、生熟食品分类存放，隔餐剩食不给幼儿食用，未加工熟的食物不给幼儿食用。

十、对幼儿园进行灭鼠除蟑，清除各种寄生虫，防止各类传染病的发生。

办园5年以来，我园在卫生部门和教育管理部门的领导和督导下，严格循规加工幼儿食物和指导幼儿正确食用食物，严把餐、饮具和食物加工场地与幼儿用餐场地的消毒关，没有出现幼儿食物中毒和园内传染病流行的事件过，这是我园应保持的。限于场所条件限制，我园目前食品从食堂到班上的运输过程还存在安全隐患，一些食品加工具还需不断添置，这些问题我园正在不断改进中，在卫生部门的指导下，相信我园今后在食品安全卫生工作方面会越来越做得好。

范文2

为加强幼儿园管理，提高安全卫生意识，营造良好的'和谐的校园环境，幼儿园长期以来把安全卫生工作放在第一位，抓平时、垂细节。根据教育局及孙杏村中心校的指示精神，我园食品卫生工作领导小组对幼儿园的食品卫生安全工作展开了全面、认真的自查自检。现将自查情况报告如下：

一、幼儿园领导重视食品卫生工作

学期初，幼儿园专门召开食品卫生安全工作会议，明确职责和具体分工，成立以园长为首的幼儿园食品卫生安全工作领导小组，针对各项具体安全工作制定计划明确责任。同时召开幼儿园教职工、后勤人员会议，学习上级颁发的文件，要求幼儿园后勤人员提高食品卫生安全工作意识，增强食品卫生安全常识，切实认识到食品卫生安全工作的重要性。保证把孩子教育好、管理好、保护好，让家长放心地将孩子交到我们的手中。

二、健全卫生、食品管理制度

做到责任到人建立健全的卫生管理制度及责任追究制度，责任到人，搞好食品卫生宣传。由食堂工作人员做好食堂每周一次的卫生大扫除，做到食堂清洁、通风、除尘、除害。调整厨房内部布置，做到物品摆放整齐、干净，加强各种设备的安全检查。食堂配属的炊事机械、用电设备、电路、开关插座的安全状况都比较好，管理比较规范、到位，操作规程明确。

三、检查内容及情况

1.有食品卫生证并且在有效期内，严格按照许可证的营业范围经营，没有超出范围。

2.豆制品、米饭绝不隔夜，剩余销毁。

3.所有工作人员每年都进行一次体检，参加相关培训，持健康证上岗。

4.采购食品有台账，记录详实。杜绝过期及不合格食品进入幼儿园。

5.严格采购索证制度，所有采购食品都做到索证齐全。

6.所有的餐具，按相关要求做到定期定时消毒。

7.杜绝非工作人员进入厨房。

四、整改措施

1.加大宣传教育力度，增强幼儿食品卫生、安全意识。幼儿园通过课堂教育、板报、知识讲座等多种形式加大教育力度，是食品卫生安全方面的知识深入人心，自觉抵制假冒伪劣产品，维护自身健康。

2.加大管理力度，杜绝校门流动摊点的食品流入幼儿园，食堂生产加工加强卫生监督，严格操作规程，加大监管力度。

3.通过健康教育，教育幼儿不吃霉变食品，不买三无产品，不喝生水冷水，教育幼儿增强自我防护意识，利用广播、黑板报、专题讲座、开展健康和食品安全知识的宣传，培养幼儿养成良好的卫生生活习惯。

五、存在的问题

幼儿园因经费原因，幼儿园食堂配套设施标准不高。

总之，要持之以恒地做好食品卫生安全工作，才能杜绝食品中毒事故的发生。今后，我们一定再接再厉，把食品卫生安全工作做得更好。

幼儿园安全自查报告(篇3)

幼儿园食品安全自查报告内容

为保障幼儿园食品安全，维护孩子们的健康成长，我园对食品安全进行了全面的自查，并将自查结果如实记录在报告中。以下是幼儿园食品安全自查报告的详细内容。

一、幼儿园食品采购情况

在此部分，我们详细记录了幼儿园对食品的采购情况。我们确保所有供应商均持有合法的食品流通许可证，并要求供应商提供食品质检报告和出厂合格证明。我们要求供应商提供食品生产、加工、存储等环节的相关信息，并信任其提供的质检信息真实可靠。

二、幼儿园食品储存情况

在食品储存方面，我们关注以下几个方面：储藏环境、食品标签、储存时间以及食品分类管理。

首先，我们要求幼儿园储藏的食品有专门的仓库或储藏间，确保充足的通风和防潮措施。仓库要保持整洁，并来回进行定期消毒。

其次，我们要求所有食品都具有明确的标签或标识，包括生产日期、保质期、成分表等信息。这些信息有助于我们合理规划食品使用。

再次，我们要求食品在使用之前，应先使用较早生产的食品，确保食品的新鲜和营养成分的完整。

最后，我们采取食品分类管理，将食品按照种类分开，避免不同种类食品的交叉污染。

三、幼儿园食品加工情况

幼儿园食品加工涉及到厨房卫生和食品加工操作环节。

首先，我们要求厨房保持良好的卫生状况，包括定期消毒、灭蟑螂、杀菌等措施的执行。厨房工作人员需要定期进行健康检查，并保持良好的个人卫生习惯。

其次，我们要求食品加工操作符合规范，确保幼儿园食品的安全性。我们制定了严格的食品加工流程和操作规范，包括食品的洗净、烹饪、贮存等环节。并定期对厨房工作人员进行培训，确保他们理解和遵守这些规章制度和操作流程。

四、食品留样和食品残留检测情况

我们严格执行食品留样制度，每天留样不同种类的食品，并妥善贮存，以备食品质量争议解决时提供证据。同时，我们定期委托专业实验室对食品留样进行食品残留检测，以确保食品不存在污染物或超标物质。

五、幼儿园食品安全宣传和教育情况

为增强师幼们的食品安全意识，我们定期组织食品安全宣传教育活动。我们在幼儿园内外张贴食品安全知识宣传画，发放食品安全宣传册，以及举办食品安全主题的讲座和座谈会。通过多种形式的宣传和教育，帮助幼儿、教师和家长了解和掌握食品安全的相关知识和技能。

以上就是我园幼儿园食品安全自查报告的详细内容。我们将持续加强食品安全工作，确保每位孩子在幼儿园的食品安全。同时，鼓励家长与园方保持紧密合作，共同关注、监督食品安全问题，为孩子的健康成长营造良好的食品安全环境。

幼儿园安全自查报告(篇4)

根据新泰市教育局《关于开展中小学幼儿园安全大检查的通知》及省教育厅文件精神，我镇立即展开行动，成立了以教办主任为组长，教办副主任为副组长，办公室相关人员、校长组成的安全督查组，于20xx年1月19日-20日对中小学、幼儿园的校园安全工作进行了全面检查。现将检查情况汇报如下：

现将本次安全隐患排查及整治工作情况汇报如下：

一、安全隐患排查情况

1、陈上汪幼儿园学校前面危房，墙面严重开裂，与教学区未隔离，存在重大安全隐患，保卫人员力量薄弱，保安设备不齐，未配齐八件套

2、翟镇育才幼儿园电线开关与铝合金窗子临近、保卫人员力量薄弱，保安设备不齐，未配齐八件套

3、榆山幼儿园存在明线、电线裸漏、取暖设施为火炉，防护设施差，厕所防冰条件差，保卫人员力量薄弱，保安设备不齐，未配齐八件套，未安放校园监控。

4、石灰峪幼儿园、羊村红星幼儿园厕所防冰条件差、保卫人员力量薄弱，保安设备不齐，未配齐八件套，校园监控少。

5、阳光幼儿园存在明线、电线裸漏、电线穿插可燃物，电线过低，部分墙面开裂，保卫人员力量薄弱，保安设备不齐，未配齐八件套，校园监控少。

二、针对以上安全隐患，特提出以下整改措施：

1、提高认识，加强安全教育领导和管理工作。为进一步加强学校日常安全管理工作，牢固树立“安全第一”的思想，切实落实安全工作责任制，我镇认真组织全镇校长、园长学习上级相关安全教育文件，并吸取近期发生安全事故的教训。

2、对安全隐患实行挂号销账，限期整改，对整改不到位的严厉处罚。

3、加强对学生进行安全教育和管理工作。严格贯彻执行《中小学幼儿园安全管理办法》和《中小学公共安全教育指导纲要》的规定和要求，进一步加强对学生进行安全教育。特别是生命安全教育，树立安全意识，切实加强对学生进行安全教育，并且对校园内外加强了治安巡逻，加强值班教师的力量。不断提高师生的防暴安全意识，避免集体伤害事故的发生，切实增强了广大学生的安全意识和自救自护能力。

4、加强学校与社会各部门及家庭的联系工作。根据我镇实际情况，组织和动员全社会都来关心学生的生命安全，共同做好学生校外安全工作，并通过与学生家长签定安全责任书和印发《告家长书》、家庭访问、家长会等形式，加强了学校与家长的沟通和联系，并取得家长的支持和配合；

5、严格实行安全责任首问制。学校建立领导安全巡视制度和节假日值班制度，值周领导带领值周教师每天对校园进行巡视，各位教师发现问题应在第一时间内进行处理和报告，严格实行安全责任首问制，学校将在第一时间内向上级部门报告。

三、今后努力的方向

一方面加强学校安全工作的认识，避免松懈，怠慢现象，时刻保持高度的责任感、紧迫感、使命感。对懈怠松懈造成学校安全事故发生的学校将根据责任制度严厉查处；

另一方面对存在的安全隐患问题，重点进行整治，排除隐患，预防安全事故的发生，对一些难以整治的问题，学校要加大监管力度，摸清情况，安全工作随时上报，及时处理，把安全工作真正落到实处，为维护正常的教学秩序和师生安全、维护学校稳定、构建和谐校园而努力！

幼儿园安全自查报告(篇5)

幼儿园食堂燃气燃料安全自查报告

随着城市的不断发展，越来越多的家庭都开始选择将孩子送入幼儿园。而在幼儿园的日常生活中，食堂扮演着极为重要的角色，为孩子们提供了必不可少的营养和能量。然而，食堂的安全问题十分严重，尤其是涉及到燃气燃料方面。

幼儿园食堂一般采用的是燃气燃料，包括燃气灶、燃气热水器等。而这些设备如果没有经过科学合理的维护和管理，则很容易出现故障和事故，给孩子们的生命安全带来巨大的隐患。

为了保证幼儿园食堂的燃气燃料安全，我们开展了一次自查行动，以下是自查报告的详细情况：

一、燃气管道安全

燃气管道是燃气供应过程中最为重要的组成部分，如管道出现漏气现象会给场所带来巨大的危害。因此，针对幼儿园食堂的燃气管道安全问题，我们对燃气管道进行了全面的检查，检测了管道的渗漏情况和管道的气压，确保了管道的安全可靠。

二、燃气设备安全

燃气设备包括灶具、烤箱、热水器等等，这些设备的安全可靠性直接关系到孩子们的生命安全。在自查中，我们重点检查了灶具的泄露情况、燃气热水器的燃气泄露和燃烧情况。我们对设备的安全进行了全面维护，确保了设备的安全可靠性。

三、安装和使用规范

为了更好地保障燃气设备的安全，我们还对设备的安装和使用进行了详细的规范要求。我们在安装工程中采用了标准合格的材料和人员，并对设备使用过程中的温度、压力等参数进行了实时监控，保证场地的稳定性。

综上所述，针对幼儿园食堂燃气燃料的安全问题，我们进行了全面自查和规范要求，确保幼儿园食堂的燃气燃料安全可靠。我们将持续关注该问题，不断汲取经验和教训，要做到让每个幼儿园的孩子都能在健康安全的环境中成长。

幼儿园安全自查报告(篇6)

为了强化幼儿园的安全工作，增强师安全意识，确保幼儿人身、饮食安全，保证幼儿欢乐健康成长，根据教育局安全工作规定的指示精神，我园针对自身情景进行详细周密的自查。现将自查情景汇总如下：

一、教职工充分重视，提高思想意识。

成立以园长为首的幼儿园安全工作领导小组，针对各项具体安全工作开展排查活动。要求教师提高职责意识，增强安全常识，切实认识到幼儿安全工作的重要性，保证把孩子教育好，管理好，保护好，让家长放心地将幼儿交到我们的手中。

二、消防安全工作管理。

根据上级消防安全指示精神，幼儿园团体对活动室、午休室、食堂等重点防火场所进行排查，对电源、电线进行改装处理，对教室内的插座进行“不用即封”处理，将墙面外漏的插座用胶带封住，消除一切不安全的隐患。检查消防器材的使用情景。并对幼儿及教师进行应急预案知识教育，确保紧急情景下幼儿和教职工能够有秩序地安全撤离、疏散。

三、晨检、午睡值班工作情景管理。

做好幼儿入园、带药、不安全隐患记录工作，防止漏失。对于不熟悉的幼儿接送者要谨慎对待，不能有一点失误。违反规定交接幼儿接送的要严肃处理，严格控制接送人员常规管理。对于未到园的幼儿，教师要及时做好家园联系工作，并针对具体情景进行汇报，有异常情景应立刻请示上级领导，以防各种大的传染病或其他特殊情景的蔓延。幼儿午睡值班教师应尽职尽责，根据季节变化和幼儿具体情景做好保育工作，让每个幼儿健康安全地午休。

四、食品卫生管理情景。

幼儿园对食堂卫生情景进行了一次深入地检查，彻底清除卫生死角，对于各种不卫生的隐患和习惯及时进行处理更新。厨房工作人员认真学习和严格执行食品卫生法等文件的规定，加强对食品采购、供货、加工等关口的管理，确保所购食品和原料卫生安全，贴合国家食品卫生要求。存放食品和原料的场所有专人管理，非直接工作人员不得接近；严格生熟分放和加工处理制度，严格执行饭菜当日制作，当日食用制度，以防隔夜饭菜对幼儿身体健康造成危害。对幼儿园进行灭鼠除蟑，清除各种寄生虫，防止各类传染病的发生。灭蝇药专人专点妥善保管，单独存放，严格执行用药、清理和管理制度。

五、幼儿学习活动玩具和运动器械情景管理。

结合本次自查活动，幼儿园对园舍、室内设施玩具，寝室用品，进行了一次彻底地检查。对教具和玩具进行消毒和检查，将不合格的玩具进行销毁。室内桌椅和寝室床具也整体进行了一次维修，彻底检查了班级的物品摆放，消除了隐患。

六、幼儿安全常识教育情景。

幼儿教师结合课堂教学对幼儿进行安全知识的渗透，让幼儿具备简单的`防火、防电、防水、防病、防骗常识，并利用接送幼儿的时候与家长进行沟通，让家长配合幼儿园的教育工作。结合本次自查整改工作，我园在管理制度、学校设施、安全意识和安全措施等方面都进行了进一步的改善和完善。教师的安全意识也进一步加强，对各项安全工作和应急处理办法有了更深入地了解，幼儿将会在一个安全的、活泼的环境内健康、欢乐地成长。

幼儿园安全自查报告(篇7)

幼儿园的安全工作任重而道远，把安全工作摆在幼儿园的日常工作中，强化了师生的安全意识，幼儿由于年龄小，自我保护意识较差，因此，根据班级幼儿的实际情况，制定了安全工作计划，并开展一些相应的安全教育活动。

一、对校园校舍、食品卫生、疾病预防、学习活动玩具和运动器械等方面进行排查和整改。

1、对校园校舍的安全检查。根据有关精神及规定，幼儿园集体对活动室、食堂等重点防火场所进行排查，对电源、电线进行改装处理，对教室内的插座进行“不用即封”处理，将墙面外露的插座用胶带封住，将拖线插座放在高处(孩子够不着的地方)使用，消除一切不安全的隐患。检查消防器材的使用情况。并对幼儿及教师进行应急预案知识教育，确保紧急情况下幼儿和教职工能够有秩序地安全撤离、疏散。

2、对幼儿学习活动玩具和运动器械情况管理的检查。将各种游乐设施进行加固处理，对教具和玩具进行消毒和检查，将不合格的玩具进行销毁。室内桌椅和寝室床具也整体进行了一次维修，彻底检查了班级的物品摆放，消除了隐患。

3、幼儿安全常识教育情况各幼儿教师结合课堂教学对幼儿进行安全知识的渗透，让幼儿具备简单的防火、防电、防水、防病、防骗常识，并利用接送幼儿的时候与家长进行沟通，让家长配合幼儿园的安全工作。

二、重点抓好幼儿园家长安全整改工作。

严格门卫制度，落实责任制。严格落实外来人员准入登记制度，严禁外来车辆进入校园。上学、放学时间，园领导和值日教师在校门口接送，引导学生有序进出校门，特别是针对无人接送的幼儿，园里将安排专人集中看护。总之，通过本次自查整改工作，对幼儿园对校舍、室内设施玩具，寝室用品，进行了一次彻底地检查重点抓好幼儿园接送班车的安全整改工作。我园在管理制度、校园设施、安全意识和安全措施等方面都进行了进一步的改进和完善。教师的安全意识也进一步加强，我园幼儿将会在一个更加安全的、活泼的环境内健康、快乐地成长。

三．开展各类安全教育活动

1、开展一次生动、有趣、富有教育意义的“安全知识我知道”的竞赛活动。

让幼儿们知道了“不跟陌生人走，不随便跟陌生人说话”、“不吃陌生人送的食物”、“不远离集体单独行动”、“遇到危险如何逃生” “安全标志知多少”以及“游戏活动安全注意事项”等。通过这样的竞赛活动，认识一一些安全标志，增强了幼儿的安全防范和自我保护意识和能力，对保障幼儿安全工作起到了积极作用。

2、组织一次“参观消防队”的活动。

为了帮助幼儿树立防火意识，我们大班段的小朋友认识了消防车的结构，参观了消防队的展厅，了解遇到火灾时的基本自救常识。消防员叔叔围绕“着火了怎么办”进行了生动的解说。随后，幼儿又参与了消防演戏活动，通过这样直接的学习，幼儿增加了保护自己的方法，提高了安全意识。

3、进行安全工作自查，及时地对班级里的桌椅，午睡室的床铺等进行检查，及时地进行修理，防止一些不安全隐患的存在；

班里两位老师就一日生活中容易出现的不安全因素进行排查，如午睡时，多提醒睡在上铺的幼儿不站起来，提醒幼儿不带小玩具进午睡室，盥洗活动中不吵闹，不推不挤等等，排除幼儿自身不安全因素，如要勤剪指甲，以免指甲过长伤到别人，书包里不放危险性的物品，如小刀等一些尖锐物品，进一步强化幼儿的安全意识。

4、安全教育渗透于一日活动中。

①、通过谈话，观看安全教育录像等活动，利用发身在身边的一些事故对幼儿进行教育，使幼儿了解一些安全事故及自我保护的案例，，提高幼儿的自我保护能力。

②、在主题教学活动中，如人体的骨骼，让幼儿在认识骨骼的基础上了解我们应该如何保护好自己的骨骼，使骨骼不受到伤害。幼儿能够积极地参与讨论，如：不同高处往下跳，以免发生骨折，遵守交通安全，以免发生安全事故，伤到骨骼等等。

总之，安全工作是一项长抓不懈的工作，只有把安全工作放在首位，才能保证幼儿的身心得到健康的发展。

幼儿园安全自查报告(篇8)

为保证幼儿园的安全，维护园内正常的教学和生活秩序，保障师生人身和财产安全以及社会稳定。

1、消防安全：

根据我园实际情况，每年都认真修订《中心幼儿园重大事故应急处置预案》和《幼儿园防火应急处置预案》，对消防工作管理与防范有一整套行之有效的制度和措施，按照“事故原因不清不放过，事故隐患不排除不放过，事故责任人不处理不放过，当事人员不受到教育不放过”的“四不放过”原则，把消防工作责任层层分解，职责到人。我园为新建园，灭火器、消火栓、应急照明和疏散指示标志等配备完全符合规定标准并随时完好能用。

2、交通安全：

加强校车管理，掌握校车的车况，提醒司机对校车定期检修，不超速不超载，认真履行与幼儿家长签订的安全责任状承诺。

3、食品安全及卫生防疫：

切实加强了对学校食堂、食品卫生的管理，坚持食品采购索证和定点采购制度，禁止无关人员进入厨房和仓库，把好进货关，杜绝“三无”食品进入。严防食物中毒事故发生。

我园始终坚持以预防为主的方针，注意为幼儿创设清新、优美、洁净、卫生的生活环境，培养幼儿良好的生活、卫生习惯，做到幼儿每人每日一巾一杯一消毒，餐具餐桌一用一消毒，注重每日晨午检查及全日健康观察制度，认真做好一模、二看、三问、四查，发现患儿及时处理。同时定时开展幼儿视力检查和口腔保健活动，及时矫治幼儿弱视、龋齿等问题;根据季节变化及传染病流行趋势，集体投服预防药，保健室预备简单的常用药物，及时处理幼儿的健康问题。严把新年入园健康体检关，并坚持每年幼儿、教工定期体检，体检率100%。

4、自然灾害防范：

我园为新建教学楼，虽然雨季有多处漏水，但无安全隐患。园内供水设备、设施，采暖设备、设施安全可靠。针对洪灾、雷电、台风等重大自然灾害我园制定了行之有效的应急预案，同时利用安全课、知识讲座等形式，对幼儿进行防灾减灾知识和技能教育。

5、校园治安：

保安人员加强安全知识学习，正确使用安保器械;把好大门出入关，对外来人员及车辆严查严问，坚持以防为主。同时，加强值班巡查，做到安全不留隐患。同时对幼儿园周边的高危人群、环境等进行了详细排查，均未发现不安全因素。

安全工作是一项关系到社会稳定和家庭幸福的重要工作，在今后的工作中，我们将坚持安全责任重于泰山的方针，坚持把安全工作同保教工作同安排、同总结，坚持安全工作天天抓、周周抓、定期对幼儿园消防安全、交通安全、食品安全及卫生防疫、自然灾害防范、校园治安等进行排查，发现安全隐患及时整改，让安全隐患消灭在萌芽之中。

幼儿园安全自查报告(篇9)

幼儿园安全隐患自查报告及整改措施

随着社会的进步和家庭经济的发展，越来越多的家长选择将他们的孩子送入幼儿园接受教育。幼儿园作为儿童教育的第一站，应该提供一个安全、健康的学习环境。然而，由于一些原因，幼儿园安全隐患时有发生。为了确保孩子们的安全，我校对幼儿园的安全隐患进行了全面的自查，并立即采取了相应的整改措施。

在自查过程中，我们首先着重关注了幼儿园的突发事件应急预案和应急逃生措施。我们发现，由于幼儿园师资不足和相关安全培训不够，应急预案的制定和应急逃生措施的演练并不完善。面对这个问题，我们向幼儿园教师发放了应急预案培训资料，并安排了全员参加应急逃生措施的演练。同时，我们还邀请专业机构对幼儿园的应急预案进行评估，并根据评估结果进行了相应的修改和补充，确保应对突发事件时能够做出正确的反应。

此外，在自查中我们还发现了一些存在的消防安全隐患。因为幼儿园空间有限，我们发现了一些疏散通道被堵塞，消防设备未能定期检修等问题。为了解决这些问题，我们立即开展了整改工作。我们清理了疏散通道，确保孩子们在紧急情况下能够快速有序地撤离。同时，我们也与消防部门联系，进行了消防设备的维护保养和安全检查，并制定了消防安全操作规程，提高幼儿园师生的消防安全意识。

此外，我们还关注了幼儿园的室内外环境安全。我们发现了一些室内设施不合格，存在安全隐患的问题。我们立即组织了专业人员对这些设施进行检修和更换，确保孩子们的安全。对于室外环境，我们加强了孩子们的管理和监督，制定了严格的安全规定，防止孩子们在游戏过程中受伤。

除了以上三个方面的问题，我们还对幼儿园的其他方面进行了全面细致的自查，包括食品安全、交通安全等。在发现问题后，我们制定了相应的整改方案，并建立了长效管理机制，确保问题不再发生。

总的来说，通过自查和整改措施，我们成功地解决了幼儿园存在的一些安全隐患。为了保障孩子们的健康成长，我们将继续加强幼儿园的安全管理工作，提高幼儿园师资水平，并不断更新和完善安全管理制度，确保每一位孩子都能在一个安全、健康的环境中学习和成长。

幼儿园安全自查报告(篇10)

为了进一步做好幼儿园安全工作，确保幼儿人身、饮食安全，保证幼儿快乐健康成长，我园对照安全工作标准，对全园进行了认真自查。现将自查情况汇总如下：

我园成立了以园长为首的幼儿园安全工作领导小组，针对各项具体安全工作开展排查活动。同时召开幼儿园老师集体会议，要求教师提高责任意识，增强安全常识，切实认识到幼儿安全工作的重要性，保证把孩子教育好，管理好，保护好，让家长放心地将幼儿交到我们的手中。

各班教师结合课堂教学对幼儿进行安全知识的渗透，让幼儿具备简单的防火、防电、防水、防病、防骗常识，并利用接送幼儿的时候与家长进行沟通，让家长配合幼儿园的教育工作。结合本次自查整改工作，我园在管理制度、校园设施、安全意识和安全措施等方面都进行了进一步的改进和完善。教师的安全意识也进一步加强，对各项安全工作和应急处理办法有了更深入地了解，幼儿将会在一个安全的、活泼的环境内健康、快乐地成长。

排查过程中我们重点对活动室、办公室、图书室等重点防火场所进行检查，对电源、电线进行改装处理，对教室内的插座进行“不用即封”处理，将墙面外漏的插座用胶带封住，将拖线插座放在高处(孩子够不着的地方)使用，消除一切不安全的隐患。检查消防器材的使用情况。并对幼儿及教师进行应急预案知识教育，确保紧急情况下幼儿和教职工能够有秩序地安全撤离、疏散。

重视晨检工作、离园时间值班制度;做好幼儿入园、带药、不安全隐患记录工作，防止漏失。对于不熟悉的幼儿接送者要谨慎对待，不能有一点失误。违反规定交接幼儿接送的要严肃处理，严格控制接送人员常规管理。对于未到园的幼儿，教师要及时做好家园回访工作，并针对具体情况进行汇报，有异常情况应马上逐级请示，以防各种大的传染病或其他特殊情况的蔓延。

结合本次自查活动，幼儿园对校舍、室内设施玩具，进行了一次彻底地检查。将各种游乐设施进行加固处理，对教具和玩具进行消毒和检查，将不合格的玩具进行销毁。彻底检查了班级的物品摆放，消除了隐患。

我们安排一名工人承担专职的安保工作，在门口内值守，幼儿入园后立即关闭大门，对外来人员认真询问，确保安全后准入并做好登记，并且配备了专用的安保器械。力争筑牢幼儿园安全工作的第一道防线。

幼儿园安全自查报告(篇11)

幼儿园安全自查报告

随着社会的进步和人们对教育的重视，幼儿园成为儿童最重要的教育场所之一。然而，随之而来的是幼儿园安全问题的日益凸显。为了确保幼儿园的安全，我们在本次自查报告中详细记录了我们幼儿园所进行的各项安全措施，并提出了改进措施，以期为儿童们提供一个安全、健康的成长环境。

首先，我们意识到幼儿园的建筑安全至关重要。我们在本次自查中仔细检查了幼儿园的建筑结构，包括建筑物的承重墙、屋顶、门窗等。我们发现在部分地方存在裂缝和水渗漏的问题，这可能对儿童的安全构成威胁。因此，我们决定及时召集专业的建筑队伍进行维修和改进。

其次，儿童的自主安全能力是幼儿园安全的重中之重。我们通过对儿童的日常行为进行观察发现，在疏散演练中，一些儿童在遇到紧急情况时缺乏逃生自理能力。为了提升他们的自主安全能力，我们决定加强安全教育的内容和效果。我们将更加注重开展逃生演练、防火知识教育和突发事件应对等方面的训练，确保每个孩子都能在危险情况中保护自己。

再次，幼儿园的食品安全是保障儿童健康成长的根本。通过对食堂卫生状况进行检查，我们发现在餐饮过程中存在一些不合规范的问题，如食品存放不合理、食具清洗不彻底等。为了解决这些问题，我们已经与食堂管理公司进行了深入的沟通，并制定出了一套食品安全操作规程。同时，我们鼓励家长积极参与，并组织了食品安全知识讲座，提高家长和教师对食品安全的意识和重视程度。

除此之外，我们还加强了幼儿园的保安系统。我们新增了安全监控设备，并在各个关键区域增设了安全门，限制了陌生人进入幼儿园的权限。同时，我们要求家长和工作人员必须携带通行证，并进行身份核对，以提高幼儿园的安全性和防范措施。

通过本次自查报告，我们深刻认识到了幼儿园安全工作的重要性。作为教育者和管理者，我们始终坚持以孩子的安全和健康为第一要务。我们将持续关注幼儿园的安全问题，并不断改进和强化安全工作。我们相信，在全体师生及家长的共同努力下，我们的幼儿园将成为一个更加安全、健康的成长天地。

幼儿园安全自查报告(篇12)

为了强化幼儿园的安全工作，增强师安全意识，确保幼儿人身、饮食安全，保证幼儿欢乐健康成长，根据教育局安全工作规定的指示精神，我园针对自身情景进行详细周密的自查。现将自查情景汇总如下：

一加强领导，严格管理，明确职责，抓好幼儿园安全工作

园内成立了安全组，由园长亲自担任安全组组长，教师代表及班级一名教师等担任组员，分清职责，制定措施，园长带头签定安全职责状，明确安全职责、安全目标以及奖惩条例等，强化安全职责心，按时进行例会，每月进行一次大型安全情景总结分析会，发现隐患及时处理，使安全工作做到万无一失。针对各项具体安全工作开展排查活动。要求教师提高职责意识，增强安全常识，切实认识到幼儿安全工作的重要性，为此，我园组织安全组成员针对工作中实际情景，将安全工作归纳出“四个第一”、“三个到位”、“三个落实”、“五不动摇”和“四不放过”，要求全体教职工认真学习，进取领会，并贯穿于行动中。其中“四个第一”是指：(1)安全第一，第一安全(2)第一把手要以主要精力抓安全(3)负责安全的教师要全力以赴抓安全(4)每周园务会议第一项议事议程是研究安全。“三个到位”是指：全体教职员工在安全工作中要思想到位，精力到位和工作到位。“三个落实”是指：安全工作要落实到班级;坚持“严”字当头严格管理，严格规章制度不动摇;抓好安全负责人工作“三到位”不动摇;对发生的问题坚持“四不放过”的处理原则不动摇;坚持落实有效的安全措施不动摇。“四不放过”包括：不查清原因不放过;不分清职责不放过;不采取措

施不放过;不严肃处理不放过。

二、消防安全工作管理。

根据上级消防安全指示精神，幼儿园团体对活动室、午休室、食堂等重点防火场所进行排查，对电源、电线进行改装处理，对教室内的插座进行“不用即封”处理，消除一切不安全的隐患。检查消防器材的使用情景。并对幼儿及教师进行应急预案知识教育，提倡教师安全随机教育法。确保在紧急情景下幼儿和教职工能够有秩序地安全撤离、疏散。

三、晨检、午睡值班工作情景管理。

做好幼儿入园、带药、不安全隐患记录工作，防止漏失。对于不熟悉的幼儿接送者要谨慎对待，不能有一点失误。违反规定交接幼儿接送的要严肃处理，严格控制接送人员常规管理。对于未到园的幼儿，教师要及时做好家园联系工作，并针对具体情景进行汇报，有异常情景应立刻请示上级领导，以防各种大的传染病或其他特殊情景的蔓延。幼儿午睡值班教师应尽职尽责，根据季节变化和幼儿具体情景做好保育工作，让每个幼儿健康安全地午休。

四、食品卫生管理情景。

幼儿园对食堂卫生情景进行了一次深入地检查，彻底清除卫生死角，对于各种不卫生的隐患和习惯及时进行处理更新。厨房工作人员认真学习和严格执行食品卫生法等文件的规定，加强对食品采购、供货、加工等关口的管理，确保所购食品和原料卫生安全，贴合国家食品卫生要求。存放食品和原料的场所有专人管理，非直接工作人员不得接近;严格生熟分放和加工处理制度，严格执行饭菜当日制作，当日食用制度，以防隔夜饭菜对幼儿身体健康造成危害。对幼儿园进行灭鼠除蟑，清除各种寄生虫，防止各类传染病的发生。灭蝇药专人专点妥善保管，单独存放，严格执行用药、清理和管理制度。

五、幼儿学习活动玩具和运动器械情景管理。

结合本次自查活动，幼儿园对园舍、室内设施玩具，寝室用品，进行了一次彻底地检查。对教具和玩具进行检查，将不合格的玩具进行销毁。室内桌椅和寝室床具也整体进行了一次维修，彻底检查了班级的物品摆放，消除了隐患。

六、幼儿安全常识教育情景。

幼儿教师结合课堂教学对幼儿进行安全知识的渗透，每一天组织幼儿在集中活动前10到15分钟进行安全教育(采取儿歌、故事、数来宝、歌曲、图片讲述等形式)，做到安全教育不放松;坚持安全教育天天讲、月月讲、年年讲。让幼儿具备简单的防火、防电、防水、防病、防骗常识，并利用接送幼儿的时候与家长进行沟通，让家长配合幼儿园的教育工作。结合本次自查整改工作，我园在管理制度、学校设施、安全意识和安全措施等方面都进行了进一步的改善和完善。教师的安全意识也进一步加强，对各项安全工作和应急处理办法有了更深入地了解，幼儿将会在一个安全的、活泼的环境内健康、欢乐地成长。

附：自检情景：

1、幼儿园房屋、楼梯、走廊、玩教具等经检查贴合安全要求。

2、无安全隐患的门窗、围墙和厕所。

3、幼儿在进出门时，有专人负责看护。

4、我园消火栓贴合安全标准。

5、幼儿园周边无违章及倒塌的危险建筑。

6、我园保健医有从业证书。

7、幼儿食品的采购均有凭证，严格把好采购关。储存、加来工及留样均按照标准严格执行。

8、食堂工作人员能严格执行定期消毒制度。食堂的建筑、设备与环境均贴合标准。

9、对突发流行病和传染病制定有针对性地防范和措施。

10、定期组织教职员工学习，提高个人素质，无发生体罚及变相体罚幼儿的行为。

11、幼儿园消防器材定期检查，把消防知识贯穿到教育教学当中，为幼儿讲解安全自救常识，增强幼儿的自我保护意识。

12、幼儿园安全工作会议健全，定期开会，使每位员工把安全工作当成头等大事。幼儿园各个岗位都有明确的安全要求。把安全工作落实到每个人头上，做到防范于未然。

13、制定幼儿食品卫生安全管理制度并严格按照制度执行。

14、事故及时报告制度、突发事件的应急预案均建立。

15、制定事故职责追究制度，一旦发生各类事故，依据制度执行，以确保每位幼儿及家长的利益。

16、制定幼儿接送制度，对不认识的人接孩子，教师不放行并与家长联系保证每位幼儿的人身安全。

17、办园条件贴合有关规定。

18、现有的教职员工均持证上岗，无精神病史。

幼儿园安全自查报告(篇13)

1、楼梯、走廊、护栏的设计和体育设施，现教具等都符合安全要求。

2、楼道、走廊气体通道安全，通畅，照明设备是经常处于正常状态和及时维修。

3、围墙、门窗、厕所全部安全。

4、幼儿园一切电器设备均按要求去做的。

5、煤气管道，用具定期检查。

五、卫生及健康

1、我园保健医生有资格证，定期检查药品。

2、幼儿食堂食品购买，加工及留样符合卫生标准。

3、食堂工作人员有健康证上岗和定期体检。

4、我园卫生消毒工作按要求去做。

5、水流是符合国家饮用水上质标准。

6、有防范预防流行疾病措施。如每天用紫外线灯消毒。

7、认真做到每位幼儿入园体检和定期体检。

以上是我园安全生产工作排查报告的基本情况，请各位领导监督、指导，全体员工要时刻把幼儿的安全放在首位，时刻提高警惕，预防意外事故的发生。

幼儿园安全自查报告(篇14)

幼儿园用电安全自查报告

一、引言

幼儿园是孩子们成长的重要场所，为了确保幼儿园内的电力使用安全，保障幼儿们的身体健康和生命安全，我们进行了一次全面的用电安全自查。本报告将详细列举我们的自查结果，总结存在的问题，并提出相应的解决方案。

二、用电设备检查

1. 电线和插座

我们对幼儿园内所有电线和插座进行了检查。发现电线有磨损、老化和裸露的情况时，我们及时更换了新的电线，并做好隔离工作，确保电线的安全。插座方面，我们发现有些插座上放置了可供幼儿接触的小物件，我们立即进行了清理，并告知教职工不得私自放置物品。

2. 配电箱

幼儿园内的配电箱处于工作状态良好。我们确保配电箱的门锁紧且无破损，并且将配电箱固定在幼儿园墙壁上，防止误触。同时，我们为配电箱标识了清晰的警示标志，以提醒工作人员注意安全。

3. 安全开关

幼儿园内的安全开关被正确地安装在儿童无法触及的高度，有效地减少了幼儿因操作安全开关而导致触电的风险。我们定期对安全开关的工作情况进行了检查，确保其能够迅速切断电源。

三、用电管理检查

1. 用电设备使用

我们仔细检查了幼儿园内的用电设备使用情况。在课堂和活动室中，所有电器设备均有专人管理，确保插拔操作正确无误。教职工严禁使用老化受损的电器设备，人工及时清理教室和办公室中的电器设备，保持其安全及正常的工作状态。

2. 用电线路布置

幼儿园内的电线路布置合理，电线与其他物体保持一定的距离，避免相互干扰和短路的风险。我们对电线路实施了整理和分类标识，以便快速识别和处理故障。此外，我们还制定了相应的应急预案，以便在发生意外情况时能够快速、有效地处理并确保幼儿的安全。

四、问题总结与解决方案

在本次自查中，我们发现了一些存在的问题，针对这些问题，我们提出了以下解决方案：

1. 教职工宣传教育

加强对教职工的用电安全宣传和培训，提高他们的用电安全意识和应急处理能力，确保他们在工作中能够正确操作和使用电器设备。

2. 定期检查维护

制定和落实电器设备定期检查和维护的计划，确保设备能够正常工作。及时更换老化和损坏的电线、插座等设备，防止安全隐患的出现。

3. 加强监督检查

建立并完善用电安全责任制，明确责任人，加强对用电设备使用情况进行监督检查，及时发现和纠正问题，确保幼儿园内的用电安全。

五、结论

通过本次自查，我们发现了一些用电安全隐患，并提出了相应的解决方案。我们将进一步加强用电安全宣传教育，规范用电设备的使用和管理，提高幼儿园的用电安全水平，为孩子们提供一个安全、健康的成长环境。

幼儿园安全自查报告(篇15)

为加强消防安全工作，预防火灾和减少火灾危害，保护学校和师生生命财产平安，根据上级的要求以及教育局的部署，我园在10月8日召开教师会议，成立领导小组，制定平安教育消防制度，分工明确，责任到人，落实到位。

做好消防安全检查工作，杜绝火灾隐患。为了做到防患于未然，我园定期进行了线路平安大检查，杜绝火灾隐患。

按照上级的要求，消防自查情况如下：

一、加强幼儿园消防安全隐患的.排查，以及平安关键部位的巡查。

二、加强消防演练。幼儿园制定消防演练预案。组织全员参与的火灾疏散逃生演练活动。

三、开展消防安全宣传教育。学校幼儿园高度重视消防宣传教育，大力宣传平安用火、用电常识，教育学生严禁野外用火、玩火。

总而言之，我园将为增争创平安文明学校，将尽力做到管理到位、人员到位、措施到位、思想认识到位。今后，我们要进一步加强消防安全教育，认真落实平安责任制，不断完善消防安全措施，确保师生生命财产平安。

教师自查报告范文15篇

常言道，实践出真知，无论是在学习还是工作中都如此。在我们的日常生活中，报告是我们经常用到的一种文献形式。根据时间跨度的不同，报告可以分为日报、周报、季报、年报等多种类型。为了制作这份“教师自查报告”，我花费了大量心血，相信你将从本文中找到所需内容！

教师自查报告 篇1

一、组织领导

按照区委、区政府的要求，我镇开展了机关效能建设活动，并按照高委办发20xx43号文件的要求，完成了各方面的规定建设，成立了机关效能建设领导小组：

组长：XXX

副组长：XXX

成员：XXX

并明确了各自的职责：镇党委XXX负总责;XXX、XXX负全责，并具体负责效能建设督查督办工作;XXX负责效能建设具体工作。领导小组下设办公室，由XXX兼主任，负责日常工作。

我镇把机关效能建设摆在了突出位置，按照区政府办的文件精神，制定了实施方案，并认真贯彻落实。进取开展电子政务建设，规范便民服务中心运行，改革行政审批制度，加强对违规违纪行为的职责追究。今年，机关效能建设领导小组召开了二次会议，专题研究机关效能建设工作，并落实了具体措施。根据单位自身及单位职工存在的问题提出了整改意见，并限期进行了整改。

二、落实“三项制度”

落实了首问职责制，设立了首问窗口，设定首问岗，推行首问事项登记制、去向留言制，另外在窗口贴示首问负责人姓名和联系电话;建立并完善了限时办结制，规范了办事程序，压缩办理时限，实行办理过程问责，提高办理效率，决不超期办理;建立并执行职责追究制，对不履行或不认真履行职责的工作人员进行了职责追究，对办事为力的工作人员，予以镇内通报批评，情节严重的追加职责。

为保障三项制度的良好运行，我镇加强了社会监督和效能检查，坚持有责必问，发现问题及时进行提醒或镇内通报批评，职责追究与年终考评挂钩，起到有效震慑作用。

三、深化行政审批改革

我镇按照公开透明、便民高效的要求，进一步清理、减少和调整了权限范围内的行政审批事项、减少了行政审批环节、规范了行政审批程序，创新服务方式，优化流程，把相关窗口并连排列，提高了行政效率，降低了行政成本。制定了社会事业服务中心“绿色通道”办法，开辟了便民服务绿色通道。

四、推进电子政务建设

我镇建立开通了高坪区老君镇人民政府门户网站，开设了书记信箱、政务宣传、网上招标、在线办理、投资咨询、网上投诉等多个栏目，对书记信箱和网上投诉信息，指定专人搜集、整理、汇报、处理和答复。大大方便了群众和机关的沟通，改善了镇政府形象，提高了镇政府的公信力。

加强行政审批电子监察系统建设，切实保障社会事业服务中心、政府一号楼电子监控视频正常运行，并根据区委、区政府的统一部署，着手建立网上审核、网上审批系统。

五、机关作风建设

我镇大力弘扬领导干部“民不富心不安、镇不强心不甘”的职责意识，深入推进“挂包帮”活动暨富民强村工作。坚持实事求是，深入基层，深入群众，主动为群众办好事、做实事、解难事。

我镇经常组织机关干部职工学习科学发展、兴农致富知识，大力宣扬真抓实干精神，强化服务意识，起到了很好的效果。经过机关效能建设的开展，我镇不存在“庸懒散”现象，机关职工都能够做到热情接待群众，使群众高兴而来，满意而归;我镇不存在政令不畅、拖拉拖诿、纪律涣散、执法不严、吃拿卡要等现象，坚持依法行政，礼貌执法，实现了零投诉。

六、完善政务公开

按照《中华人民共和国政府信息公开条例》，推行了党务政务办事“四公开”;进一步规范了公开资料、办事依据、办事条件、办事程序、办事时限、需要提交的全部材料目录和申请示范文本以及办事结果和办事纪律等;一把手和干部按照要求分别进行了公开承诺。

七、完善了行政效能监督

设立了效能建设监督监察组织，聘请了效能监察员，建立健全了投诉有门、办理有效、有诉必查、查明必处的效能投诉工作网络;开展了效能综合监察和专项督查，加强了事前、事中、事后的监督;在规定或承诺的时限内办理群众来访、来信、来电等方式的各类投诉事项，凡是查实属违规违纪的坚决按规定处理，并及时进行反馈或说明;及时办理上级交办的投诉，协助、配合投诉调查;树立了立党为公、执政为民的理念，全心全意为人民服务的思想，是真正为群众在办实事、做好事。

今年，我镇按照区委、区政府的统一部署开展了机关效能建设活动，并紧紧围绕“推进电子政务建设”和“落实三项制度”的要求，认真抓好了方方面面的工作，使全体机关干部职工作风得到了大转弯，工作效率得到了大提高，服务意识提到了大增强。我镇机关效能建设深入推进，取得了必须效果。但制度建设是一项长期的工作，我镇将一如既往地做好制度的完善和监督落实工作，把制度建设深入到工作的各个层面，深入到机关效能建设的各个环节，确保机关效能建设走上制度化、经常化轨道，不断改善工作作风，提高服务质量，为打造服务型政府做出更大的努力。

教师自查报告 篇2

我是镇中心学校的一名化学教师，在多年的教育教学活动中，我始终坚决拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，追求务实的工作作风，忠诚于人民的教育事业，全面贯彻党的教育方针，遵守《中小学教师职业道德规范》，大力弘扬社会主义荣辱观。认真履行职责，团结协作，关爱学生，教书育人，为人师表，我是一名让人民和学生满意的教师，具体表现在以下几个方面：

一、对教育事业兢兢业业，对集体爱校如家，对同志满腔热忱，为人心胸坦荡正直，大事讲原则，小事讲风格，团结同志，作风正派，淡泊名利，谦虚谨慎，助人为乐，是为人处事的楷模。

二、我始终牢记人民教师的神圣职责，忠诚于人民的教育事业，以培养合格的人才为己任，把个人的一切与社会的进步、祖国的繁荣联系在一起，在丰富的教育教学实践中履行自己的职责。

三、我热爱学生，既教书育人，坚持以人为本，尊重、信任、帮助、爱护每一个学生，对学生严格要求，耐心引导，因材施教、循循善诱，诲人不倦，依法执教，爱岗敬业，甘于奉献，认真贯彻教育方针，积极实施素质教育，不断提高教育教学水平，促进学生全面发展。

四、我注重言教，更注重身教，模范履行师德规范，以身作则，为人师表，以自己高尚的道德情操和人格去教育、影响学生。

五、我牢固树立终身学习的观念，讲学习，讲政治，讲正气，勇于创新，不断进取，具有较高的政治思想觉悟和理论修养，在思想上，政治上和行动上与党中央保持一致。

总之，我觉得我是一位品学兼优、德才兼备的优秀教师，是一位让领导放心、让学生满意的教师。

教师自查报告 篇3

教师的素质直接影响着学校的学风和校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。教师行风评议是实现改善教育发展环境，转变教育系统工作作风的内在要求，促进教育事业健康发展的有力保证。

作为一名从教多年的教师，在这次自查自纠活动中，我主要从以下几个方面来评析自己、审视自己。

1、热爱教育，热爱自己所从事的工作，热爱我们的学校。因此，不论在什么时候、什么地方，我都将学校的利益放在第一位，时刻以“校荣我荣，校衰我耻”的精神来指引我。认真学习《中小学教师职业道德规范》，加强师德修养，增强教书育人、以身立教的使命感和责任感。

2、从我做起，从小事做起，从今天做起!我以自身良好的师德形象感染孩子。教师是孩子心目中的“权威式人物”，所以，我时刻铭记——教育无小事，教师的一言一行都是孩子关注的方面，往往起着一种潜移默化的影响作用。我时刻注意在学生面前说得体的话，做符合身份的举动。

3、从未放弃过育人。坚持教好书的同时，对学生思想形成正确引导，利用语文工具书具有人文性的特点，适时地教育学生正确的人生观，对社会是非良莠的辨识，虽然不是班主任，但学生都愿意把我视为朋友，倾诉心声。与学生做朋友，积极发现他们的闪光点，及时地给与肯定和赞扬，让学生感到老师的监督时时在身边，老师的关爱时时在身边。增强自己的亲和力，提高学生学习的积极性。孩子们愿意“亲其师，信其道”，对我的教学效果也起到积极影响。

4、教育教学工作方面，我积极学习先进的'教育理念，更新教育教学思想，汲取新鲜的营养，把新的理念和先进的教育教学手段应用于实践，努力提高学生成绩。要提高教学质量，关键是上好课。课前我认真阅读教材教参，找出重点，理清教学思路，认真备课。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业注意适量与有效。总之，在认真备课的基础上，不断探索，大胆创新。工作中本着“心中有目标，眼中有孩子”的原则来设计活动。

5、存在的问题：

(1)、工作有时不够扎实，遇到困难不能知难而进，有时有任其自然的松懈思想。在教学实践中有时畏首畏尾，不能大刀阔斧地开展工作。

(2)、对学生的思想动态了解得还不够，因此解决学生的思想上的问题常常不能得心应手。

(3)、对待学生有急躁情绪，不够耐心。

总之，策马前途需努力，为了改进自己的工作，我将加强以下几个方面的工作：

1、更加重视对中差生的辅导，采取面批作业、个别讲解等方式，力求使他们消化课堂知识，逐步弥补以前的欠帐，切实提高中差生的成绩。同时也注意培优，鼓励优生向更高的目标看齐，树立远理想，提高他们学习的积极性，争取多出尖子生。

2、加强与家长的联系，多深入进行家访，了解学生的学习和生活情况，多与家长沟通，交流教育心得，努力将先进的教育理念渗透到家长的心中，争取他们对学校以及教师工作的百分百支持。给家长多打打电话，交流学生情况，在交流中注意口气分寸，要使是家长感到温暖，使学生感到老师的关怀，不把打电话当成是诉苦和告状。常请家长到学校作客，多提宝贵意见。

教师自查报告 篇4

教师个人自检自查报告一：

1、我能够作到热爱本职工作，立足岗位，安心从教，教书育人，注重培养学生良好的品德，工作尽职尽责，精心施教，认真备课、上课，认真批改作业，无不批改作业，对学生教育不用心的行为。

2、作为一名教师，我能发扬奉献精神，坚守教师情操，不利用工作之便谋取私利。从不向学生家长索取或变相索取财物，硬性向学生推销资料书籍，学习用具或其他商品获取利益，或巧立名目向学生乱收费，而是严格执行上级教育主管部门的规章制度。

3、能主动与学生和家长联系，争取家长的支持;从不指责和训斥家长，在工作中能做到尊重同志，相互帮助，维护其他教师在学生中的威信，关心集体、维护学校荣誉，优化自己的工作环境。

4、在教育教学过程中我能够爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待每个学生，对学生严格要求耐心教导，保护学生的合法权益，促进学生全面、主动、健康发展，无讽刺、挖苦、歧视、体罚和变相体罚学生的现象。

5、我能遵守社会公德，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，做文明公民。工作上严以律己，作风正派，以身作则注重身教。

1、缺乏学习的自觉性与主动性。狭隘地认为现在考试、考核很少遇到，就是碰到了临时抱佛脚说不定也能侥幸混过去，所以逐渐放松了对专业的钻研。在工作中忽视了知识能力的培养再造，对学习没有做到长期坚持，总是给自己找借口。

2、开拓精神不强，教育理论学习不够透彻。学习只停留在表象上，没有从实质上深入研 究，导致教学过程中出现很多困惑，甚至对某些教育政策的出台持观望的态度。在工作中安于现状，存在着等、靠的思想，而不要求自己主动学习和进步。

3、对于学校要求的各种学习笔记，总是从各类报刊上东摘一段，西抄一段，以达到学校要求的篇幅为原则，应付差事。而不是发自内心的去学习新的理论和方法，教育教学方法墨守成规不能创新。

三、根源分析

一是思想觉悟不高，认识不够。一直以来，总认为我一个普通教师只要教好书，上好课，管好学生不出问题，完成领导分配的工作，就万事大吉了。思想上认识不足，没有站在一个适应现在社会与时俱进的一个高度要求自己。

二是缺乏积极进取精神。总喜欢看自己感兴趣的书籍，教学业务方面的书籍看得较少，先

进的教学思想、教学理念、教学方法吸收的不多。总认为那些业务书籍看起来枯躁无味，而且多年的教学已使自己的教学方法成了定势，一时是很难改过来的，或者，实在要改时，也不是我一个人要改，跟着大家一起来。若真到不适应教学要被淘汰时，也不是我一个人被淘汰。因此，就存在着一种不着急的心里。备课欠深钻教材，懒于思考教学方法，教学模式。至使教学方法老化，语言表达欠精炼。

三是自己对自己的工作没有进行系统的规划、整理。觉得自己就是每天一成不变的重复着昨天的事情，慢慢的让它形成了一种定律，而没有找准每天工作的重心及如何做好自己工作的方式、方向。 也就是对自己的工作没有一个基本的定位，比如：这个学期我上课一定要注意语言精炼，切忌废话过多这个问题，然后每节课都会为了达到这个目标而优化自己的教学。每次发现问题时总是雄心万丈，当时心想一定要怎样怎样，而在实际情况中却没有实施自己的想象，问题依旧是问题，想象依旧是想象，存在的问题没有解决，反而累积的越来越多，每次的计划都是套话空话废话，写不写没有起到任何作用。

四、今后还需在以下方面继续努力：

1、加强学习，不断完善自我。

每天翻着教本和教辅资料 ，似乎是对教材很熟悉了，其实只是很肤浅地照本宣科而已 ，不能与时俱进，因此，今后我要时时处处加强学习，吸收先进的教学思想、教学理念、教学方法，大胆探索，深研教材，提高自身的教育教研能力。

2、尊重学生，教育引导，实现“亲其师，信其道”的教学境界。 今后，在教育教学中对待学生一定用关怀和亲切的言语、以自己良好的心态、来教育帮助学生，达到教育的目的。避免出现烦躁和说话粗鲁的态度，坚持做到不体罚或变相体罚学生。在学生面前树立“严师慈母”的形象。

3、强化责任，提高效率。对自己的工作多用心、用脑，领导交办的事及我自己份内的事做好计划，使其有序、有时、有步骤地完成，今天的事绝不拖到明天做，树立强烈的时间观、效率观、质量观，促进单位各项工作的顺利开展和自身能力的不断提高。

4、家校联手，共育蓓蕾。在工作中勤观察、勤思考，想学生、家长之所想、急学生、家长之所急，充分发挥家校的纽带作用。

通过自查反思，我将会在以后的教学中规范自己的一言一行，严格履行教师的义务和职责，使自己成为学生、家长、社会满意的人民教师，为学校教育工作奉献自己的一份力量。

教师个人自检自查报告二：

本人长期坚持学习，努力提高自身的思想政治素质，学习《教育法》、《教师法》，按照《中小学教师职业道德规范》和《中小学教师行为规范》严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德。忠诚人民的教育事业，为人师表。

作为一名数学教师，我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响，重视对每个学生的'全面素质和良好个性的培养，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想素质，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。所以我时刻注重自己的言行举止，以身作则，言行一致。在平时的教学工作中，我努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德规范，

三、存在的主要问题：

1、缺乏学习的自觉性与主动性。在工作中忽视了知识能力的培养再造，对学习没有做到长期坚持，总是给自己找借口，由此导致了很多工作原地踏步。

2、对自己的工作要求不高。在工作中对自己要求不够严格，有拖拉的现象，领导安排了工作，缺乏系统的规划，因此影响了工作效率。

3、开拓精神不强。在工作中安于现状，存在着等、靠的思想。

4、与家长沟通不够。

5、班主任管理工作不到位。

二、改进措施：

产生这些问题的原因一是自己放松了学习及对自己的要求;二是思想上有等、懒、靠的情绪;三是自己对自己工作没有进行系统的规划、整理。通过这次深刻查找剖析，针对自身存在的问题和不足，在今后的学习、工作、生活中，我将严格要求自己。认真做好以下几点：

1、加强自身建设，提高素质。一是在政治理论素养上下工夫，加强对政策理论水平的提高，。二是在业务，在专业知识、教育理论方面加强学习，努力提高自己的服务能力和服务水平，做到理论联系实际，全面发展。

2、强化责任，提高效率。对自己的工作多用心、用脑，领导交办的事及我自己份内的事做好计划，使其有序、有时、有步骤地完成，今天的事绝不拖到明天做，树立强烈的时间观、效率观、质量观，促进各项工作的顺利开展和自身能力的不断提高。

3、开拓创新，提高教育教学水平。在工作中勤观察、勤思考，想学生、家长之所想、急学生、家长之所急，全心全意做好教育教学各项工作。

4、加强与家长的沟通，如面谈，电话、短信联系，让家长充分了解孩子的课堂表现及存在问题，使孩子能健康成长。

5、积极向有经验的班主任学习，学习他们科学、高效的班级管理办法，学习他们与任课教师的沟通方式，学习他们对工作、对事业积极进取的态度。

时代对我们这一代的人民教师提出了更高的要求。在今后的教学工作中，我也将时时刻刻严格要求自己，使自己今后的教育教学工作再上一个新台阶。

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教师自查报告 篇5

最近，金融系组织教师学习《教育部关于建立健全高校师德建设长效机知的意见》和《教育部关于印发〈严禁教师违规收授学生及家长礼品礼金等行为的规定〉的通知》，按照系部的组织和安排，本人进行了认真的学习和反思。师德是教师的灵魂，师德好也是提高学生道德素养的前提；教师的师德不好，在潜移默化中，必然将学生或多或少地引向歧途。师德决定师风，好的师德必然有好的师风。师风建设不仅影响校风，而且是未来社会风气的起点、导向，是学校树立公道、正直、好学、上进、勤奋、努力的学风和校风的必由之路，也是每一位教师的立身之本。每一个教师，都应该认真反思自已思想和工作方面，进行总结，发现优点、揭露问题，不断改进。

一、个人师德师风基本情况

（一）为人师表，从我做起。处处以教师“五条禁令、八不准”严格要求自己。在工作中、生活中坚持正直、公道、嫉恶如仇、助善为乐，热爱党，热爱祖国，热爱人民，热爱教学，爱护学生，爱护集体，以一个模范党员的标准要求自己。

（二）在专业上好学、努力、创新、勤奋。在完成教学任务的前提下，先后主编参编教材16本，译著（参译）4本，专著一本，省级以上论文12篇。

（三）在教学中教育并要求学生养成道德高尚，热爱祖国，勇于奉献，集体主义，嫉恶助善，团队合作，勤奋好学，善于思考，积极创新，认真负责，遵纪守法的良好素养。

（四）不断学习，更新知识，努力在提高教学水平。

二、不足之处

1、政治学习不够深入，思想认识需要提高。

虽然积极参加和自觉地进行政治理论学习，但是认识还需要提高。国家兴旺，匹夫有责，我们生活的环境是虽然比较安定，但是国际社会的一些不安定因素和事实时刻提醒着我们的警觉性。

2、课堂教学效果不很理想，需要努力突破困境。让学生学得轻松，掌握得扎实是每个教师追求的目标，但在操作的过程中总是觉的不易，还需要进一步探索。

3、工作中，创新意识不够，创新成果不多。在教学实践中模仿多，思路多，行动少，创新少，着力不到。

4、因材施教做的不到位。教学中，对好学生提示更大的发展方向和领域不足；对于问题突出的学生，警示不够、帮助不够、带动不够。今后在这些方面还须努力。

三、今后的努力方向及主要措施

1、继续加强政治学习

只有不断地深入政治学习，才能始终与党中央保持一致，忠诚于国家的教育事业，立场坚定地维护国家安定、统一、繁荣、富强和发展，立场坚定地维护民族团结。处理好党、国家和全人类的需要与个人利益的关系，个人服从党的利益利益，个人利益服从国家利益，个人利益服从全人类的利益。积极贯彻执行党的方针政策。处处以模范党员、模范教师的标准严格要求自己，起到模范带头作用。

2、不断提升自身的道德高度

教师是塑造人类灵魂的工作，是学生航海时的指明灯。所以自身的道德素养也是关键。道德是一种天性，也是一种自觉、感知、体会、体谅、示范、学习、培养，今后我更要不断学习党章、党的文件、继续不断自省，做到“智明而行，无过也”。

3、不断改进课堂教学方法

要不断改进自己的教学方法，引导学生的实训活动，真正使知识成为学生的能懂、会用的工具；能力不断地提高；素质不断地养成。

4、继续提高自己的科研能力，结出更好的科研成果。

风可以摇叶，却很难摇动躯干。师德养成深厚，就宛如树的躯干，任何歪风邪气很难撼动，一点一滴的小事都不会背离正确的道德标准，公道、正直、正义嫉恶、助善、同情弱小的指向。不断学习，不断地思考，一事一师，人人物物皆我师也，努力探索，才能养成过硬的思想素质、道德水平，才能无愧于“教师”的称号。通过自查，可以总结优点、发现问题，改正缺点，提高认识，弥补不足，不断进步。

教师自查报告 篇6

作为一名教师，师德的好坏，不仅影响着学生，影响学校，甚至影响整个社会，整个国家，因此师德建设是一个关系到整个社会精神面貌的大问题。通过学习“一票否决制”和“六查”，我认识到工作中的不足与差距。为了更进一步地搞好本职工作，我进行了深刻的自我检查：

一、做的比较好的方面

1、我能够作到热爱本职工作，立足岗位，安心从教，教书育人，注重培养学生良好的品德，工作尽职尽责，精心施教，认真备课、上课，认真批改作业，无不批改作业，对学生教育不用心的行为。2、作为一名教师，我能发扬奉献精神，坚守教师情操，不利用工作之便谋取私利。从不向学生家长索取或变相索取财物，硬性向学生推销资料书籍，学习用具或其他商品获取利益，或巧立名目向学生乱收费，而是严格执行上级教育主管部门的规章制度。

3、能主动与学生和家长联系，争取家长的支持；从不指责和训斥家长，在工作中能做到尊重同志，相互帮助，维护其他教师在学生中的威信，关心集体、维护学校荣誉，优化自己的工作环境。4、在教育教学过程中我能够爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待每个学生，对学生严格要求耐心教导，保护学生的合法权益，促进学生全面、主动、健康发展，无讽刺、挖苦、歧视、体罚和变相体罚学生的现象。

5、我能遵守社会公德，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，做文明公民。工作上严以律己，作风正派，以身作则注重身教。

二、存在的问题

1、缺乏学习的自觉性与主动性。狭隘地认为自身素质还可以，考试、考核我都能应付，逐渐放松了对专业的钻研。在工作中忽视了知识能力的培养再造，对学习没有做到长期坚持，总是给自己找借口。

2、开拓精神不强，教育理论学习不够透彻。学习只停留在表象上，没有从实质上深入研究，导致教学过程中出现很多困惑，甚至对某些教育政策的出台持观望的态度。在工作中安于现状，存在着等、靠的思想，总是被动接受领导安排的工作，不能主动替领导分忧。

3、记政治学习笔记，总是从各类报刊上东摘一段，西抄一段，以满学校要求的字数为原则，应付差事。而不是从心底里去学习时事政治，关心国家大事。参加学校的政治学习也是人到心未到。

四、今后还需在以下方面继续努力：

1、加强学习，不断完善自我。

多年从事小学语文教学，似乎是对教材很熟悉了，其实只是很肤浅地照本宣科而已，不能与时俱进，因此，今后我要时时处处加强学习，吸收先进的教学思想、教学理念、教学方法，大胆探索，深研教材，提高自身的教育教研能力。

2、尊重学生，教育引导，实现“亲其师，信其道”的教学境界。今后，在教育教学中对待学生一定用关怀和亲切的言语、以自己良好的心态、来教育帮助学生，达到教育的目的。避免出现烦躁和说话粗鲁的态度，坚持做到不体罚或变相体罚学生。在学生面前树立“严师慈母”的形象。

3、强化责任，提高效率。对自己的工作多用心、用脑，领导交办的事及我自己份内的事做好计划，使其有序、有时、有步骤地完成，今天的事绝不拖到明天做，树立强烈的时间观、效率观、质量观，促进单位各项工作的顺利开展和自身能力的不断提高。

4、家校联手，共育蓓蕾。在工作中勤观察、勤思考，想学生、家长之所想、急学生、家长之所急，充分发挥家校的纽带作用。

通过自查，我将会在以后的教学中牢固树立服务学生和家长的意识，规范自己的一言一行，严格履行教师的义务和职责，使自己成为学生，家长，社会满意的人民教师，为学校教育工作奉献自己的'一份力量。

教师自查报告 篇7

为进一步推进教师职业道德和个人品德建设，切实解决目前师德方面存在的问题，我校深入开展“修身正德笃学育人”大讨论活动。通过学习有关文件规定，我对“修身正德·笃学育人”的深远意义，有了深刻的理解。同时，我也发现自己身上尚有许多缺点、不足之外，距一个优秀的教师，特别是共产党员教师还有很大的差距，结合自身作为一个教师的经历，做以下自查：

本人长期坚持学习，努力提高自身的思想政治素质，学习《教育法》、《教师法》，按照《中小学教师职业道德规范》和《仙桃市中小学教师行为规范》严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德。忠诚人民的教育事业，为人师表。

在平时的教学工作中，我不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德规范，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。树立正确的人生观、人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现每一个学生的闪光点和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想素质，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。

作为一名教师，我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以我时刻注重自己的言行举止，以身作则，言行一致。在平时工作和生活中，遵守社会公德，克服个人主义、注意言行，不讲粗话，以模范对学生做出表率。时时刻刻提醒自己要严于律已，保持良好的生活习惯。

在工作中，我总是和同事良好合作，谦虚谨慎，尊重同事，虚心向他们学习，共同讨论，探索教学方式方法，改革课程教学，推进素质教育。

经自查自纠认为还存在不足之处，主要表现在：

1.教育理论学习不够透彻，只停留在表象上,没有从实质上深入研究，导致教学过程中出现很多困惑,甚至对某些教育政策的出台持观望的态度。其根源于本人主观上思想怠惰,不思进取,客观上理论修养不够。

2.业务水平有待提高，本人虽愿意学习，但总觉得年纪比较大了，身体也不是太好，学习不够扎实，有时候干脆不学，这样导致知识体系老化，不能与时俱进。其根源于思想僵化。

3.教研力度不够，只注重平时的课堂教学,完成教学任务就可以了，只在本校听听课、评评课，没有把教学经验总结下来，只做井底之蛙，没有走出去学习，究其原因，认为教学任务重，时间少，精力跟不上，懒于动笔写作，积累得相当少。

针对性以上缺点，本人提出整改和努力意见如下：

学理论，认真学习《中小学教师职业道德规范》《中小学教师行为规范》以及身边的先进的人和事，把时间用在业务钻研上，勤劳苦钻，精益求益。

2.加强专业知识学习，虚心求教，探索教学理论，改进教学方法，提高教育教学质量。

3.加强本职工作的主动性、积极性。团结互助，发扬奉献精神。 总之，为了教育事业的发展，为了孩子们的健康成长，我将努力地使自己形成良好的教师形象，提升自己的师德素养，提升自己的教学水平，为人民的教育事业再作贡献。

教师自查报告 篇8

教师是人类灵魂的工程师，教师是振兴教育的根本所在，教书者必先强己，育人者必先律己。身为一名教师的我，时常自查自己的言行看自己是否有愧于教师这个光荣的称号。通过学习相教育相关法律法规文件精神，让我们在思想上对师德师风有了进一步的认识，在教育教学行动中明确了工作的指导方向。

做到以下几点:

1、指导思想。拥护党的基本路线，全面贯彻国家教育方针，自觉遵守法律法规，在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致。

2、热爱本职工作，对工作尽职尽责，能认真备课、上课，认真批改作业，不敷衍塞责。

3、关爱幼儿。关心爱护全体幼儿，尊重幼儿的人格，平等、公正对待幼儿。对幼儿严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视幼儿，不体罚或变相体罚幼儿，保护幼儿合法权益，促进幼儿全面、主动、健康发展。

4、学习态度，树立终身学习的观念，为了不断提高自己的教学水平和业务能力，我们能刻苦钻研新教材，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育、教学水平。

5、团结协作。谦虚谨慎、尊重同志，相互学习、相互帮助，维护其他教师在幼儿中的威信。关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。

6、尊重家长。主动与幼儿家长联系，认真听取意见和建议，取得支持与配合。在交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事，不进行有偿家教。

7、廉洁从教。坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抑制社会不良风气影响。

8、为人师表。模范遵守社会公德，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，严于律已，作风正派，以身作则，注重身教。

存在的问题:

1、工作作风还不够扎实，遇到困难不能知难而进，在教学实践中有时畏首畏尾，不能大刀阔斧地开展工作。

2、对幼儿的思想动态了解得还不够，因此解决幼儿的思想上的问题常常不能得心应手。

3、有时对个别幼儿缺乏耐心。

今后的改进方向:

1、从思想上到行动上提高自己的工作责任心，树立一切为幼儿服务的思想。

2、提高自己的钻研精神，不要遇难而退，要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。

教师个人自查报告及整改措施3

按照泰山区教育局的安排，我校也进行了“三亮”活动的实施， 我严格按照这次教师作风整顿的要求，认真学习，深刻反思，对照要求深入剖析自己存在的问题，积极整改，努力提高，现将结果汇报于下：

第一方面、现有的问题及现状

首先，对整改认识不够。主要表现在：

一是学习的自觉性不强。没改变那种“要我学”为“我要学”的良好学习习惯。自己较注重单位安排的各种思想政治及业务学习，而对其他学习的主动性不够;

二是学习的钻劲不够。学习过程中，我认真做了笔记，但往往浅尝辄止，没有作深入消化，领会内涵，应用实践;

三是学习重点不清。自己没有认真把握学习重点，但求面面俱到，忽视了与教学直接相关的`重点学习。

其次、责任意识不够强

由于大局意识不够，往往只管自己职责以内的事，其它的事就少有过问。有时，自己明明看到班上存在问题，有时自己认为无足轻重、无碍大局、可干可不干的事，也就无动于衷;有时本该今天干完的事，也随便拖到明天干。

再次 、在教学工作中创新不够。因为思想解放程度不够，教学工作中仍有些默守陈规，拘泥于传统教学思维和模式，不能放开思维，开拓创新。在处理问题时老喜欢“看别人的”或是用一贯的老套路、老办法。对于各种教学规章制度不加辩证分析地贯彻执行。

最后、对工作的热情度不够。教学工作是一项既单调而又枯燥乏味的重复性工作，日复一日地重复，思想上也就有所动摇，工作热情有所减退，对工作的积极性也大不如初，滋生了不求有功，但求无过的工作态度。

第二部分、出现问题的原因

其一、由于平时疏于学习在知识结构日新月异的今天，不学习，就要落伍。

以往我总认为，只要能把自己的本质工作干好就行，其他学习都无关紧要，殊不知，学习与工作是相辅相成的。只有深入地、系统地、全面地学习，才能更好地胜任自己的工作。在我自己的教学工作岗位上，我认为只要能把美术课上好就行了，而放松了对其他课的知识学习，加之学习的主动性不够，对于学习制度坚持不够，老爱犯“三分钟”热情的毛病，这一不良习惯致使学习收效不大。

其二、一心为学生服务的观念变弱。

我们的一切出发点应着眼于学生，想学生之所想，急学生之所急，真正做到一切为了学生。由于自己性情较急，学生稍有不听话就缺乏耐心，缺少笑脸和热情，总认为他们不是自己的孩子，他们想要怎么样就随他们，对他们也不严格管教，放任自流，与同学们的交流不够，没有与经常与他们打成一片结下浓厚的情谊。

其三、思维不够超前，认识落后。

思维局限，认识落后，进取意识不够强，认为工作上过得去就行，不求冒尖，但求稳而不乱，奉行多一事不如少一事的原则。按部就班，认为只要规规矩矩地按教学条款和规章制度的要求办事，工作上不出错，不给学校添乱子，也就问心无愧。没给自己树立起跨越的高标杆，让自己朝着目标坚定地走下去，反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。

第三部分、今后努力方向及改进措施。

首先、加强学习，提高自身的素质和能力。认真学习书本知识，做到全面学习和重点学习相结合，不断给自己“加油”和“充电”，经常和同事们相互交流、相互竞赛，努力提高自己的教学水平和能力;认真学习各种规章制度，树立爱岗敬业和安全教学的责任意识;积极参加学校的思想政治学习，努力提高自己的思想素质。

其次、严于律已，增强为学生服务的意识。我们工作的最终目标要体现在为学生服务上。所以在教学工作中，自己始终要围绕为学生服务这先决条件，严于律已，一丝不苟地干好自己的本质工作。多抽时间与学生进行沟通和交流，，增强为学生服务的责任意识。

再次、开拓创新，树立大局意识。在教学工作中，要开拓创新，敢于突破常规思维，想别人之所没想、所不想，树立敢闯、敢冒的精神，只要所思、所识、所想、所为符合教学工作的要求和学生的实际，就大胆地干。自己要勇于剖析自己。经常对照检查自己的思想和言行，做到有则改之，无则加勉;要积极地开展批评与自我批评。虚心向其他同志请教，请别人帮助查找问题，对于别人的批评和指正，自己决不敷衍，坚决摒弃面子思想。

教师自查报告 篇9

为切实加强教育工作作风建设，提高教师教书育人、为人师表的良好形象，按照学校的要求，本人进行了一次深入的自查自纠式的思考，发现了不少问题，也让我清醒的看到了应该努力的方向。

一、存在的问题

1、思想认识不够，政治学习记笔记敷衍了事。总认为这些理论太过政治化，只要走走形式，不必太过认真。

2、不思进取。对待工作不够主动，积极。在工作中遇到难题，不善于思考，对于领导的个别任务，总有拖沓的心理。缺乏上进心。

3、教育教学的新课标理论理解的不够透彻，没有从实质上深入研究，导致教学过程中出现很多困惑。

4、课堂教学的方法过于简单，缺乏新意。传统的教育方法和教学手段仍然窜进课堂，应付的应试教育已不适应现代的信息时代的素质教育。

5、对于学生的关爱不够。在教学过程中带着有色眼镜，偏爱优生，歧视差生。为了不影响教学进度，点优生发言的次数偏多，却扼杀可部分学生的学习积极性。

6、对学生的评价方式过于单一。备课不能面向全体学生。没有根据学生的个性特点来评价学生的行为。

7、与家长沟通不够。、家庭与社会是不可分割的集体。要使学生能有个性地发展成为德、智、体全面发展的优秀人才，必须与家长及时密切地联系，多交流，多沟通。在这方面的工作还不够主动。

8、工作作风不够扎实。没有脚踏实地，总想在工作中找捷径。做事情没有创新精神，对问题不做深层次的分析，思考不够透彻。

9、业务知识不精。现代社会是知识、信息快速发展的时代，可我却认为有一些业务知识就能适应了，这是错误的想法。

二、抓住重点，自查自纠

针对政风行风评议和师德师风建设的重点，我主要采取了以下措施开展自查自纠：

1、廉洁自律，依法执教。

根据自己的工作岗位对工作作风、服务态度、服务质量、工作效率、乱订教辅、体罚或变相体罚学生等情况进行自查自纠。坚决杜绝一切有损教师形象的不良行为的发生。

2、密切家校联系，做好帮扶工作。建立了良好的家校联系机制，用好教师工作手册，用好校讯通，进一步密切家校联系。

及时了解、反馈学生的思想动态，切实关心他们的学习、生活，同时要重视对异常行为学生的心理咨询和心理辅导，配合家长帮助他们共同进步。

3、严抓教学质量，确保全面发展。我始终把提高教学质量当作工作重点来抓。按照课程计划的要求，开展集体备课，大家共同讨论的基础上确定教学的主要内容、方法、难度、例题作业。

4、提高教学水平。

通过教育教学理论的学习和知识更新，特别是加强对新教材和新大纲的研究，能正确领悟教学目标，准确把握教材难度，重点难点落实到位。真正做到“备课从细、上课崇活、作业求精、辅导务实、考核树正、教改创新”，全面提高我们工作部教师的综合素质。

通过自查自纠，进一步转变了工作作风，文明执教，优质服务于学生、家长。今后，我将努力提高整体素质，争先创优，做人民满意的教师。篇二：教师作风建设学习自查报告教师作风建设学习自查报告近段时间在学校学习有关行风建设文件及《中小学教师职业道德规范》与教育部《关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见》等条例法规，使我深刻地认识到教师作风整顿的重要性和必要性，为了使自己在以后的工作中切实改进思想、工作等方面存在的作风问题，我认真剖析，结合自己工作的实际，反思自己在思想作风，工作态度方面存在一些问题。现就自己过去存在的问题进行剖析如下：

1、思想上觉悟不高，认识不够。总认为一个普通教师只要教好书，上好课，管好学生不出问题，完成领导分配的工作，工资不会被扣就万事大吉了。国家大事与我无关，作风问题是“上梁不正下梁歪”，与我一个普通老百姓无关，天踏下来有领导顶着，事情布置下来了，有同事一起扛着，国家大事是领导们关心的事，少我一个人关心，地球照样转。因此也就忽视了政治学习，记笔记也总是从各类报刊上东摘一段，西抄一段，以凑满学校要求的字数为原则，应付差事。

2、理论学习不主动，学习自觉性不太高，利用工作空闲时间或业余时间学习较少，平时只是在单位组织的学习活动中参与政治理论学习，主动性还不够。

3、教学中，对于成绩较差的学生帮助、辅导不够，特别是有些留守学生，平时对他们关心、爱护较少，缺少耐心。

4、工作作风不扎实，易受学生影响。总和学生说课堂是师与生心的交流，心的交流通过眼神的交流来达到。学生的眼神能够告诉教师他们想得到什么，教师的眼神也会回应他们能从教师这里得到什么。总信心满满地准备一节课，但每当站在讲台的那一刻，看到教室里乱糟糟的状况，看到学生脸上满不在乎的表情，之前多好的心情都被破坏，脑海里的教学构思完全被打碎，接着明显感觉到气愤的火焰烧到眉头。自己已经完全被学生的氛围影响，无法掌控课堂。这是工作作风不扎实而无法驾驭课堂的后果。

我想今后应从以下几个方面入手进行整改，不断完善自我：

1、要进一步更新观念，保持创新精神，打破旧的传统思维模式，用发展的眼光、新的思路看待问题开展工作，克服畏难情绪，增强工作的能力，务实高效地做好本职工作。

2、事事从我做起，从小事做起，做其他同志的表率。

3、搞好业务学习，政治学习，积极参加网上研讨，提高自身素质。

4、随时注意自己的言语、仪表、行为，给学生一种潜移默化的影响。在今后的学习和工作中，我要牢固树立廉洁自律，教书育人的宗旨，不断学习，还断提高自身素质，为热电小学的发展做。

教师自查报告 篇10

学校始终坚持以党的教育方针为宗旨，以“管理高效、校风优良、和谐施教、全面育人”为办学目标，本着“植根传统，追求卓越，在继承中发展，在常规中创新，在和谐中进取”的工作思路，以生为本，立足实际，面向全体学生。学校本着“十二五”期间的“严抓体卫艺工作，积极创建活动乐园”的工作重点，在各级党政业务部门的关心和指导下，学校体育卫生工作的各项指标基本上达到了中小学体育卫生工作督导评估标准。

根据《教育部关于印发＜中小学体育工作督导评估指标体系＞依据《中小学体育卫生工作督导评估验收细则》，我校现将完成体育工作指标情况自查报告如下：

一、各项指标完成情况

多年来，在教育行政部门及业务部门的主抓指导下，学校体育卫生工作的各项指标基本上达到了督导下发的《中小学体育卫生工作督导评估验收细则》标准，主要指标完成情况如下：

（一）教育管理

我校把体育、卫生工作纳入学校整体工作计划，在校长的领导下，专设一名主任负责体育卫生工作，体卫组具体落实，学校少先队协同配合，学校制定了体育、卫生一系列规章制度，保证学校体育、卫生教育工作的全面落实，有专项的`体育、卫生计划及工作总结。

近年来，我校十分重视发展学生个性，培养学生特长，促进学生全面素质的提高，为了抓好体育、卫生教育工作，学校加大了经济投入，改善办学条件。近三年，添置卫生体检的必须器具，配备了实施新课程的基本体育器材,建成了乒乓球台，改造了篮球架子，大大改善了体育条件与卫生工作环境。

我校把优化学校体育教育师资队伍作为一项重要工作来抓，充实专职教师队伍，通过校本培训和送教师外出培训学习相结合的方法，优化队伍，体育、卫生教师除了参加专业培训之外，还参加了新课程上岗培训、新教师培训、计算机等级、普通话等各类培训，在岗教师整体具有较强的专业

（二）体育管理和学生体育活动

学校现有的体育器材设备，基本保证满足了学校体育工作的需求。我校能够开足开好体育课和活动课，学校重视学生体质检测工作，合格率达到98.98%，平时学校重视学生“两操”及“大课间”活动的管理，落实率达100%。

体育工作坚持普及与竞技相结合，体育兴趣小组的辅导老师常年坚持，其他教师各尽其责，分工配合，学校长年开展学生的体育训练，并能开好田径运动会，召开率100%，促进学生体育锻炼和增强体质。

学校为积极配合全民健身的工作，我们常年坚持群众性体育活动，提出“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”的号召，鼓励师生积极参加各种体育锻炼，如每年一度的田径运动会、师生文艺演出、教师球类比赛活动等，锻炼了师生身体，活跃了学校气氛。

近年来，学校的体育教学质量逐步提高，学生体育锻炼的态度和习惯普遍增强，校内自觉进行体育活动人数不断增加，学生健康状况明显改善。

（三）体育设施器材和体育教师培训

按照《国家学校体育卫生条件试行基本标准》，学校体场地达标率100%,体育器材达标率90%以上，学校的运动设施免费向学生开放。

（四）体育评价机制和学生体质状况

学校能够坚持上好健康教育课，开课率100%。实施了体质健康标准测试工作，健康标准达标率98.98%。

（五）教师配备达标率

应配备6人，实际配备6人，配备率98%。

自建校以来，在上级领导的关心和支持下，在全体的共同努力下，我们将继续一如既往，积极开展开创体育工作新局面，为使我校体育工作取得更好的成绩而努力奋斗。

教师自查报告 篇11

通过师德师风学习，我深刻的认识到教师队伍素质的高低直接关系教育事业的成败，学高为师,身正为范。师德是教师最重要的素质，加强师德建设是教师队伍建设最为重要的内容，教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此，师德师风的好坏往往影响和决定 了学校的校风和学风的好坏。教师不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表，这使我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性。教师首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人。以高尚的情操引导学生全面发展，在此我就我个人在师德师风学习活动中发现的问题做自我剖析：

1、政治思想方面，本人长期坚持学习，努力提高自身的思想政治素质，学习《教育法》、《教师法》，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德。忠诚人民的教育事业，为人师表。

2、在教育教学过程中，我不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德规范，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。只有热爱祖国的教育事业，才能为教育事业而努力奋斗，尽职尽责、教书育人。一直以来我都认真的对待每一位学生坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。加强对学生的思想教育，提高他们的思想素质，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。

3、在为人师表方面，作为一名教师，我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以在平时的工作中，我时刻注重自己的言行举止，能够按照师德的高标准严格要求自己。做事坚持原则，诚实正直，以身作则，言行一致，具有良好的职业审美情感。遵守社会公德，克服个人主义、注意言行，不讲粗话，以模范对学生做出表率。时时刻刻提醒自己要严于律已，保持良好的生活习惯。修饰打扮适合教师身份，做到了仪表端庄，整洁得体。4、在团结协作方面，我总是和同事良好合作，谦虚谨慎，尊重同事，虚心向他们学习，共同讨论，探索教学规律。

经过近阶段的师德师风教育学习，我深深地体会到“敬业，爱岗，奉献”内在核心。自己还存在着诸多不足及根源：

1、教育理论学习不够透彻，只停留在表象上,没有从实质上深入研究，导致教学过程中出现很多困惑。其根源于缺乏学习的自觉性与主动性。在工作中忽视了知识能力的培养再造，对学习没有做到长期坚持，由此导致了很多工作原地踏步。

2、对自己的工作要求不高。在工作中对自己要求不够严格，有拖拉的现象，领导安排了工作，缺乏系统的规划，因此影响了工作效率。

3、开拓精神不强，只注重平时的课堂教学，在本校听听课、评评课，没有把教学经验总结 下来，很少写教研论文，只做井底之蛙。对学无止境的教学业务，没有深入的钻研。在教学工作中，对终身学习还认识不够，只停留在学习的表面。这样，在工作教学中，存在有时感到学的知识还不够，认识到终生学习的重要性。

4、产生这些问题的原因：一是自己放松了学习及对自己的要求;二是思想上有等、懒、靠的情绪;三是自己对自己的工作没有进行系统的规划、整理。针对性以上缺点，本人提出整改和努力意见 如下：

1、认真学习教育教学理论，积极参加学校和教育部门组织的有关学习活动，把时间用在业务钻研上。做到精益求精。

2、加强专业知识学习，虚心求教，探索教学理论，改进教学方法。

3、加强本职分管工作的主动性、积极性。团结互助，发扬奉献精神。

在学习中，我逐渐理解和发现自己离一名优秀的教师标准还很远，我深刻地认识到，在今后的工作中要克服这些缺点，坚持学习《教育法》、《教师法》，以《中小学教师职业道德规范》要求自己，依法治教，依法从教，为人师表，奉公守法，遵守社会公德。忠诚人民的教育事业，在教育教学工作实践中，不断转变教育、观念，创新思维方式，努力学习新的教学理论、与时俱进，改进教育教学方法，建立新型的师生关系，做学生喜爱的一位合格的好老师。

教师自查报告 篇12

为扎实推进教师作风建设，按照教育局及学校作风领导小组要求，针对本人参加工作两个月以来的表现，我对自己的行为作风做出了反省，特进行了自查自纠：

一、存在的问题

1、思想认识不够，政治学习记笔记敷衍了事。总认为这些理论太过政治化，只要走走形式，不必太过认真。

2、对待工作还不够主动、积极。只要完成领导交给的任务即可。在工作中遇到难题，不善于思考。

3、教育教学的新课标理论理解的不够透彻，没有从实质上深入研究，导致教学过程中出现很多困惑。

4、课堂教学存在很多问题。在板书设计上不够严谨，在知识点的讲解上不够仔细。

5、对于学生的关爱程度不够。作为班主任，应当了解班上每一位同学的学习情况和家庭情况，我在这方面还做得不够。

6、对学生的评价方式过于单一。备课不能面向全体学生。没有根据学生的个性特点来评价学生的行为。

7、与家长沟通不够，家访的程度还不够深入。学校、家庭与社会是不可分割的集体。要使学生能有个性地发展成为德、智、体全面发展的优秀人才，必须与家长及时密切地联系，多交流，多沟通。在这方面的工作还不够主动，

二、存在问题的原因

1、政治学习不够深刻，没有领悟其中的精华，导致学习政治不认真。

2、对自己的定位不够准确，对学生的要求超出了他们的承受能力。

3、缺乏一颗宽容的心。现在的学生难教，学习不主动，又顽皮。家长对教师的工作不积极支持，不理解。让教师工作无法顺利开展，从而越发缺乏耐性。

三、整改措施

1、认真学习《教师职业道德规范》、《教师法》，忠诚于党的教育事业，对教育事业尽心尽力，不计名利，积极进取，努力创新，尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。

2、不断提高自身的精神修养，提高自己的政治素养和专业文化水平。与时俱进，勇于创新，踏实肯干。并加强业务学习，不断充实自己。

4、改进课堂教学。针对学生的实际情况进行备课，做到面面俱到。让学生在轻松、自主的环境中快乐地学习。

5、加强与家长的沟通。了解每个学生的个性特点，促进每一位学生健康快乐的成长。

6、发扬奉献精神，不计个人得失，在工作中积极主动。

我的教育事业才刚刚起步，以后的路还很长，在今后的教育教学工作中，我将取长补短，努力提高自身素质，不断完善自我，使自己成为一名纪律严、业务精、业绩创一流的教师。

教师自查报告 篇13

按照会议精神，本次开展以《规定》为主题的民主生活会，通过这一段学习时间以来，我紧密结合工作实际，通过开展批评与自我批评，自己深感在工作方面，存在有缺点和不足。

一、自查中存在的不足

1．理论学习不够深入，理论素养不够高。在日常的工作生活中，被动学习多，主动学习少，没有培养自己的学习兴趣和习惯;学习的标准不够高，学习得不够深入，缺乏系统性。

2．思想解放不够，创新精神不强。思想保守，求稳怕乱，加上组织工作经验的缺乏，在按部就班的完成上级任务的同时缺乏开拓创新意识和敢为人先的精神。

3．宗旨意识有所淡化。主要表现在对工作检查和抓落实的力度不够;深入村情调查研究的不够，有时有畏难情绪;工作中有急躁情绪。

4．对干部群众的思想动态了解、沟通有所欠缺。由于平时和干部、群众的交流欠缺，收集到的意见、建议也比较少。

二、整改措施和今后努力的方向

1．加强学习自觉性，增强业务能力。进一步提高对政治理论学习重要性的认识，增强学习的自觉性，时刻保持清醒的政治头脑，坚持正确的政治方向，坚定正确的政治立场，树立正确的政治观点，要加强对党的最新理论成果的学习。在不断提高自身政治理论水平的同时，注重理论与工作实践相结合，努力做到学以致用、用以促学、学用相长，提高运用理论指导实践的能力。

2．树立开拓创新的思想，养成勤于思考的习惯。增强工作的主动性和预见性，对各项工作的落实要敢想敢为，积极研究新情况，解决新问题，闯出新路子，创造性地开展工作。进一步增强大局意识、责任意识、创新意识，以实际行动，切实抓好组织相关工作，力争在工作创新方面取得突破。

3．进一步转变工作作风，加大抓落实力度。要从日常事务中超脱出来，经常深入基层检查指导工作，切实帮助基层解决实际问题，不能局限于听汇报、看材料，要深入实际，从中总结经验和发现问题。在认真调查研究的基础上，制定切实可行的措施、办法，坚定一抓到底的信心和决心;对出现的问题，要充分重视，及时采取有力措施加以解决。

4．自觉遵守党的纪律和国家的法律法规，严格执行领导干部廉洁从政的各项规定，秉公用权、廉洁从政，讲操守、重品行，注重培养健康的生活情趣，保持高尚的精神追求。

总之，我身上存在的问题不仅仅是自己总结的这几方面，还有许多没有察觉的缺点，需要各位领导给予中恳的批评。今后，我愿和大家一起在开拓中前进，保持积极进取的良好精神状态，团结奋斗、发挥优势，使工作跃上一个新台阶。

党员自检自查报告

党员教师自查报告

党员自检自查报告纪律

党员自检自查报告模版

教练员自检自查报告

教师自查报告 篇14

根据《xxx省教育厅关于建立中小学和幼儿园教师师德师风检查制度的通知》，为进一步抓好我园教师职业道德建设，提升教师纪律观念和敬业精神，形成“团结、求实、创新、奋进”的园风，“懂得尊重、懂得学习、懂得敬业、懂得生活”的教风，我园师德建设领导小组对我园师德建设情况进行细致地自查自纠，以更好的促进我园师德师风建设，提高教师队伍的整体素质。现将情况总结如下：

我园领导高度重视师德师风工作，把师德师风工作纳入了幼儿园工作的重要议事日程，先后多次专题开会研究落实师德师风工作的各项任务。建立了由x园长任组长，其他行政领导为成员的师德师风领导小组，具体负责师德师风工作。我们利用政治学习，组织教师学习相关师德工作的相关文件，学习《教师法》、《教育法》、《幼儿园教师专业标准》等相关法律、法规等。通过学习，使我园教师养成了爱岗敬业、团结协作、遵纪守法，乐于奉献的自觉行为。在学习方法上我们采取了自学、听辅导讲座、讨论、答卷等灵活多样的形式，力求使学习收到最好的效果，同时结合本园实际，制定了《xxx中心幼儿园教职工师德规范》，要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己，时时自我反省。

每学期，x园长还同全体教职工签订了《师德师风承诺书》和《廉洁倡议书》，进一步明确了责任。

为了提高全体教职员工对遵守师德规范的约束力和自觉性，幼儿园结合工作实际，对照师德规范的要求，科学制订和逐步完善了幼儿园师德师风各项规章制度，主要有《教职工考核评分细则》、《教职工考核制度》。这些制度的建立不仅对教师的教育教学工作起到导向作用，而且使幼儿园对教师的学年考核有据可依、公平公正。

1、幼儿园领导班子会。要求班子成员对自己公正廉洁，勤政务实，公开办事制度，依法办园，依法执教，规范办园秩序等方面进行自查自省。

2、教职工师德师风学习会。每学期召开教职工大会，要求我园教职工根据工作岗位对工作作风、服务态度、服务质量、工作效率及体罚或变相体罚幼儿等情况进行自查自纠。

4、新教师岗前师德培训。开学前一周，园长室专门召开新进教师座谈会，向新进教师提出具体的工作要求，并安排好师徒结对工作，确保新教师能尽快适应xxx中心幼儿园，成为一名德艺双馨的教师。

幼儿园只有始终抓住师德建设不放，利用各种舆论，宣传各类先进典型，把师德建设贯穿于各项工作之中，才能塑造出好的教师形象，才能把师德建设不断推向新的高峰。

（1）抓住身边的典型。我们知道榜样的力量是无穷的，而身边的典型将有更强的说服力，幼儿园在广泛开展学习的过程中，组织教师学习身边的优秀教师事迹。

（2）学习模范教师事迹。我园先后组织教师学习了窦桂梅等模范教师的感人事迹，每一位优秀教师都以他们对教育事业的满腔热情，兢兢业业的的工作态度与精湛的教育教学艺术为师德规范作出了最好的诠释，也给广大教师最直观的感受与引领。

1、为了把各项制度落到实处，学校成立了由陆静芬园长为组长的教师绩效考核领导小组，建立教师的评价机制，对教师实行师德一票否决。幼儿园建立了平时考核、学期考核和年度综合考评三级考核机制，形成了从师德、专业技能、教育教学行为到教育教学效果，从教育教学到卫生保健等一系列的监控体系，搭建了一个促进教师专业发展的评价平台。

2、建立师德师风投诉制度，畅通有效的投诉举报电话，接受幼儿家长对师德师风的监督，幼儿园对收到投诉要及时进行自查自纠，构建了幼儿、家长、社会三位一体的师德评价体系。

3、开展师德师风家长问卷调查，以家长的满意率作为评先、评优的首要依据，对调查中发现的问题幼儿园及时给予了处理、整改。

4、幼儿园将把师德表现作为教师业绩考核、职称评审、岗位聘用、评优奖励的首要内容，以及对师德考核不合格教师实行“一票否决”的情况，有效地促进了师德师风建设的各项措施落到实处。

通过自查，发现以下几方面的问题：

1、师德师风专栏缺失，师德宣传阵地建设力度有待加强，行风监督员没有设立。

2、部分教师表率作用欠缺，以身作则还有待加强。个别教师上班玩电脑游戏、聊天时有发生。

3、极少数教师不注意专业发展。没有树立终身学习观，不注意知识更新，缺乏对教育本质、教学方法、教学效果、教育创新的探索与研究。上课没有激情，教学方法单调，没有开拓和创新意识。

4、教师师德情况归档不到位。

教师自查报告 篇15

教师是人类灵魂的工程师，其育人的天职决定了教师必须具备高尚的职业道德品质和规范的职业道德行为。根据天津市托幼园所教职工职业道德规范，结合我园实际特制定我园教职工职业道德规范如下：

一、依法执教：认真贯彻党的教育方针及各项法规。

二、爱岗敬业：热爱本职工作，严格执行工作程序，尽职尽责，全身心扑在教育事业上。

三、尊重幼儿：遵循幼儿身心发展规律，相信、欣赏、尊重、平等对待每一个幼儿，促进每个幼儿富有个性地发展。

四、热爱幼儿：为幼儿营造一种充满关爱、温馨平等、尊重与支持的氛围，和蔼可亲（不挖苦、讽刺、讥笑幼儿，不大声训斥恐吓幼儿，不体罚变相体罚幼儿）。

五、乐学善思，：不断汲取新知，开拓创新，促进专业化成长。

六、尊重同志：打造团结和谐的班组团队，真诚谨和，互勉共进。

七、严以律己：遵纪守法，不利用职务之便谋取私利，不接受家长馈赠。

八、为人师表：礼貌待人，讲普通话；仪表端庄，服饰大方得体（不浓妆、不披长发，不戴饰物、不留长指甲、不穿高跟鞋，不穿奇装异服）；爱护环境，保持洁美。

九、尊重家长：热情、礼貌地接待每一位家长，主动与家长沟通，及时反馈共育信息，提高家校共育效果。

工作自查报告范文15篇

时间总是不露痕迹的溜走，我们又该完成下一阶段的工作了，不妨现在就花心思坐下来写一份工作总结吧。工作总结可以让你的领导更了解你取得的成就、你的成长以及你所面临的挑战，你知道大家的工作总结都是怎么写的吗？也许"工作自查报告范文15篇"就是你要找的，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

工作自查报告 篇1

按照贵局20xx年考核评分办法文件精神，我乡切实按照任务安排，抓好工作落实，进一步繁荣和发展了我乡文化事业，提高了XX公共文化服务水平，保障了人民群众基本文化权益。现将我乡20xx年度文化建设工作自查总结如下：

（一）组织机构及管理体制建设

1.成立了文化建设工作领导小组，将文化建设工作纳入本乡20xx年度工作计划。由乡党委副书记、纪委书记任组长，带头抓；并进一步落实乡乡文化专干、文化工作人员、专兼职人员和各村负责人的工作责任，具体抓。

2.建立健全了文化公共服务工作各类管理制度，配备了文化公共服务工作人员，并积极参加各类文化公共服务工作的培训。

（二）灾后重建工作

1.征地工作。安排有专人负责土地协调工作，确保各项文化服务设施重建项目施工进度；

2.拆迁工作。按照县上统一安排部署，做好XX产业园区建设居民拆迁工作。

3.做好广播电视村村通、户户通工程协调工作，切实服务于民，惠民于行。

（三）文化设施管理工作

1.乡文化站、农家书屋设施无挤占、挪用和人为损坏等现象。各类文化设施登记入册，妥善保管。乡文化站每周对群众开放，每天时间不少于8小时。配备了专（兼）职文化站长，相关制度上墙，执行情况良好，有完善的档案，台账资料规范齐全、记载详实。

2.农家书屋使用统一的.名称和标识，悬挂县文新广局统一制作颁发的标牌。配备专（兼）职管理人员，制定有管理员岗位职责、书屋管理、出版物借阅等制度并张贴上墙。实行免费开放，每周开放，每天开放8个小时。管理工作规范，有书名目录，有登记。切实做好书籍借阅登记和日常整理维护工作，保障农家书屋内书籍防火防潮防蛀防尘，维护好服务设施，向村民积极收集反馈意见。书报刊阅藏书20xx余册。

定期举办读书读报活动，并开展咨询服务。

3.乡广播站设备管理和使用须规范，建立健全了管理制度。配备了专（兼）职管理人员，加强对安全播出的监管，完善安全播出应急预案，加强安全播出设备日常管理维护工作，确保线路信号畅通。

（四）文化活动

1.利用文化阵地为农村培训专业人才，举办农业专项技术培训活动3次，其余各类活动13余次。

2.开展群众性的宣传文化活动。开办黑板报、阅报栏、宣传橱窗；举办图书报刊阅读活动；举办图片展览；编印农业科技和法制宣传材料，及时送发各村。

3.加强对群众文化骨干和农民文化户的免费培训辅导，扶持民办文化，努力建立村组群众文化队伍。

（五）行政管理工作

1.建立健全了岗位责任、财务管理、工作汇报、档案资料管理等有关规章制度。有20xx年度工作计划，并按时总结上报，切实做好信息简报上报工作。

2.加强队伍建设，重视人才培养。进一步加强了文化建设，保障经费，构建机制，确保了乡文化站、农家书屋各项文化活动正常开展。

工作自查报告 篇2

为了进一步增强全校师生的安全防范意识，提高师生在发生地震、火灾等自然灾害中的逃生自救、应对紧急突发事件的能力，保障师生生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度，根据昆明市教育局文件要求，我校结合实际有针性地对地震应急等安全工作进行了严格细致的自查，现将自查情况汇报如下：

一、主要做法：

1.提高认识，健全机构。

我校结合中小学学校安全管理与工作实际，成立了由校长任组长的“防震减灾工作领导小组”，及时召开防震减灾专题会议，根据中心校下发的应急预案，修改和完善了本校的“防震减灾工作应急预案”，并及时组织全体教师认真学习，领会其精神，渗透到学生的一日生活和各自的工作中。同时将强化防震减灾模拟演练与宣传教育工作相结合，各年级根据学生年龄特点制定了相关的“防震减灾”主题活动方案，做到地震减灾工作有方案、有组织，有效果。

2.丰富活动，彰显实效。

我校努力营造安全工作氛围，以课堂渗透为主线，以常规育为基础，以丰富多彩的'安全活动为载体，辅之家庭教育、社会教育为补充，努力构建安全管理工作新机制，通过多形式、多途径开展了防震减灾系列活动，分别从家长、教师、学生三个层面进行了宣传与引导，并组织学生开展了实战演练等活动，收到了显著成效。一是开展防震减灾宣传活动。我校大力倡导，并要求各班在学校宣传栏中，张贴关于地震、防火的宣传资料，大力普及防震减灾知识，并通过家长会向家长宣传有关防震减灾的自救、疏散等知识，强化家长、学生的安全自救意识。

二是观看防震减灾科普图片及视频资料。结合我校安全工作计划，各班组织学生观看地震、防火图片及安全教育视频，指导学生学习掌握地震、防火的自救和逃生方法，进一步强化师生的防震减灾等安全意识。就“地震来了怎么办”等话题和学生进行了谈话交流，进一步巩固和强化了学生自救、疏散时正确的避险知识与方法。

三是张贴安全通道标志。为了确保学生在突发事件发生后，能有序地疏散撤离，在教学楼每一层的楼道台阶处张贴了安全通行标志，提醒学生紧急疏散时按路线安全撤离，避免踩踏事故的发生。

四是开展应急疏散演练活动。

我校长期把安全教育纳入常规教育课程之中，定期或不定期地组织全校师生开展防震减灾、紧急逃生疏散演练活动，以此来提高全校师生面对突发事件的应急能力。通过一次次的演练，学生在教师的组织下寻找安全区避险，熟悉逃生路线，演练结束后，防震减灾领导小组组织各班学生进行总结，对演练活动中出现的问题相互沟通，寻找策略，不断地修正和完善应急预案，将纸面上的空口白话变为实实在在的安全演练实战，从而有效地促进了全校师生的安全防范意识，提高了师生的防震减灾自我防护能力和逃生应急能力。

二、存在的主要问题：

我校地震应急工作存在的问题主要表现在：

1、由于我校教职工不是专业地震人员，在开展抢险救灾中可能存在盲点。

2、缺乏监测预报能力。

3、救灾物资装备的储存上，缺乏必要的经费支持；

4、干部职工防震避险与自救互救能力薄弱，有待进一步提高。

总之，多年来的工作实践使我们深刻体会到，防震减灾工作任重道远，今后我们将继续加大宣传教育力度，多途径、多渠道加大防震减灾工作力度，使防震减灾的观念深入人心，在全校营造防震减灾工作的良好氛围，努力为我校的防震减灾工作做出新的贡献。

xx小学

x年xx月xx日

工作自查报告 篇3

我校高度重视学校体卫艺工作，我们认识到，身体是载智之舟，不重视体育、卫生教育，学生就没有强健的体魄，积极的心态，良好的心理。艺术教育是激发人的创造潜能，陶冶情操，促进智力完善和人格完美的美育教育，没有美育的教育则更是不完善的教育。近年来，随着新课程理念下对体育卫生和艺术教育工作重要性认识的不断提高，学校十分重视此项工作，同时也取得了可喜成绩。现将自查情况汇报如下：

1、健全机构，提高认识。

我校在开学初成立了工作领导小组，拟定了工作计划及相关体卫艺工作制度，认真落实《学校体育、卫生工作条例》，《学校食物中毒行政追究暂行条例》，做到期中有检查、有总结。卫生检查主要有德育处检查、学生会成员检查、少先队检查，确保校园干净整洁。（本项工作

“两操”、“两活动”

学校教导处按照相关规定安排好学校体育课，体育老师按要求认真完成，保证了学生每天有

3、认真落实体育工作任务，对学生进行食品安全等教育

我校体育教师严格执行《学生体质健康标准》，根据学生的年龄特点，组织学生进行了各种体育锻炼，上好健康教育课，让学生知道怎样保持身心健康；每年对学生进行了体育达标测试，并将数据上报到全国学生体质健康标准数据管理中心；每年对学生进行两次视力测查，让学生远离近视眼。

开学初拟定疫情报告制度。要求每天班主任做好学生晨检工作，并将缺旷学生具体情况上报德育处，以便将学生缺旷情况上报贵阳市学生管理综合平台；学校对食堂从业人员及学生开展了食品卫生安全教育，让他们知道食品安全的重要性；每年利用环境保护日对学生进行环境教育，并要求各班出班刊，让学生充分认识到做好环境保护工作的重要意义；学校成立了学生个人卫生检查制度，不定时对学生进行个人卫生检查并作好记录，师生卫生习惯良好。（本项工作

艺术活动，促进学生身心健康发展

我校按照教育局的目标细则，并结合我校实际，开展了中小学生冬季运动会，学生良好体魄得到展现。艺术方面：开展了建党

存在的问题和努力的方向

近年来，学校体卫艺工作取得了很大的进步，这些成绩的取得离不开上级主管部门对我校的大力扶植，虽然我们做了很多工作，但工作中还存在有一些不足，如学校的硬件条件还不达标，体卫艺教师教学水平有待提高。今后，我们要不断加强学习，进一步提高教师队伍整体水平，想尽一切办法解决学校工作中遇到的困难，不断向高层次的目标迈进。

总之，我校积极开展体、卫、艺工作，并努力推动学校体卫艺工作更上了一个新台阶。体卫艺工作满分为10分， 自我评定为10分。

工作自查报告 篇4

为进一步推动和深化机关效能建设工作，更好地规范权力运行，根据市监察局《印发的通知》精神，我科高度重视，做到宣传发动抓认识，精心部署抓落实，民主评议调研座谈找问题，对照效能监察的要求，查找在工作作风、履行职责、廉洁自律等方面存在的问题。

一、基本情况

审核一科主要负责管理行政政法部门67家预算单位的国库集中支付工作;负责登记财政直接支付、财政授权支付额度，受理预算单位直接支付申请;负责审核预算单位财政直接支付申请和财政授权支付业务;负责单位部门预算指标和用款额度的控制工作，监督预算单位执行部门预算;负责与预算单位做好对账工作;定期汇总全部集中支付与集中核算单位重要财务信息，对市本级集中支付制度实施情况和部门预算执行情况进行分析。根据工作需要设科长(1名)、副科长(1名)、初审(2名)、复审(1名)。主要职责是：

1.监督各预算单位是否按部门预算指定的用途使用财政资金，挪项挪类使用财政资金是否经财政主管部门审批。

2.监督各预算单位在支付款项时原始凭证是否真实、完整、合理、合法。

3.监督各预算单位将误入单位帐户的非税收入、往来款项缴入财政专户。

4.凡需政府采购、招投标的货物、服务、工程项目，督促各预算单位办理相关手续。

5.凡需投资评审、招投标的工程项目，督促各预算单位办理相关手续。

6.监督各预算单位是否按市委市政府、市财政、市人社局等有关部门有关文件规定发放奖金、福利、津补贴。

二、重要岗位效能建设的开展情况

1、宣传发动，端正认识。自开展效能监察活动后，我科认真组织学习了《关于在市直开展重要岗位效能监察的工作方案》，结合效能监察的工作要求将任务分解到了个人，使全科人员对效能监察的意义和重要性形成了共识，统一了思想，调动了大家共同参与的积极性。

2、公开，接受监督。3月份，我科按照市效能办(优化)办的通知要求，围绕市委经济工作会议精神和政府工作要点、围绕解决群众反映强烈的热点难点问题和为民办实事、围绕加强机关效能建设和优化经济环境方面于3月12号做出了5项工作，向社会公开，不断提高服务水平、规范各项财政支出，提高财政资金使用效益。

3、开门纳谏，征求意见。我科全体人员积极开展自清自查活动，除在科室内部进行岗位自评、科室互评、领导点评外，还采取多种形式，广泛征求所分管预算单位的意见，一是大兴调研之风，深入到单位走访、座谈，了解单位报#f帐过程中迫切需要解决的问题，二是发出效能监察与优化环境情况调查问卷表，收集各预算单位反馈的信息。我科共发出调查问卷51份，收回51份，预算单位畅所欲言，对我们的工作提出了很多中肯的意见和建议。

三、存在的问题

1.现行差旅费开支标准(主要指住宿费标准、伙食补助标准、交通费支出标准)、慰问费标准和招待费占公务费10%与实际所需严重不符，单位实际报帐时难以完全按照制度执行。

2.大额现金开支的审批、有明确规定的节日福利发放(如三八、重阳节)等，除了初审复审外，不分单位性质、单位大小、人数多少都要科长和分管领导签字，审批程序过于烦琐。

3.会议费、国内学习考察费等费用的支出口径、报销标准和支出管理有待进一步明确规范。

4.各项重点费用(含“三公”经费)的总额统计上报方法存在着一定的弊端，没有区分基本支出与项目支出的重点费用，也没有考虑单位特殊情况，可能导致社会监督和评价失之偏颇。

5.科室人员整体素质有待进一步提高，具体表现在：文字写作和语言表达能力不强，分析解决问题的能力有所欠缺，个别干部作风欠扎实，执行力不强。

6.创先争优意识不够强，满足于完成领导交办的任务，满足于面上不出问题，习惯按部就班，墨守成规，忽视了工作的积极主动性和创造性。

7.对现有支付信息的发掘能力还有待提高，分析反馈职责履行不到位，导致信息对部门预算的制定影响不大。

四、加强效能建设的安排

针对上述问题，我们拟采取以下措施：

一是鉴于目前会议费、国内考察费等部分重点费用支出控制乏力，差旅费、慰问费等支出标准偏低的现状，经征求预算单位意见，我们对相关费用的控制标准和办法提出了统一标准规范管理的建议，准备提请市财政局研究通过，以尽量与实际相符，避免单位变通执行。

二是进一步规范内部审批程序，减少审批环节，简化办事流程，有明确规定的福利或单笔金额低于授权支付额度以下的现金开支提议由初审复审通过。

三是年初修改了我局支出台账软件，完成了对工作台账的调试，完善了支出分析模块，重点费用按基本、项目、总额三项进行统计，公开“三公”经费时考虑单位情况，市委、市政府开展的中心活动开支和挂 靠的临时机构开支予以剔除，基本支出面向社会公开，项目和总额支出面向市委、市政府、市财政主要领导呈报。

四是大力开展各类学习培训和调研活动，全面提身干部工作能力，科务会定干部职工调研课题制度，鼓励大家深入预算单位实地调研并充分挖掘台账信息资料，写出有份量的调研报告。

工作自查报告 篇5

为仔细落实省政府办公厅下发的《关于进一步规范中学校办学行为推动素养教育的看法》和省教育厅下发的《河南省一般中学校管理基本规范(试行)》的文件精神，端正办学思想，规范办学行为，规范教育教学管理，全面实施素养教育，促进同学全面进展和健康成长，保障同学身心健康成长，不断提高学校办学水平，我校在日常教学中就不断对比上级文件要求，仔细开展减轻同学课业负担、规范办学行为、实施素养教育活动。现在就这一活动做自查总结。

一、提高熟悉，认清“减负”的重要性和紧迫性

我校始终以来就把优化教育教学质量看作是工作中的重中之重，在省政府的“规范办学行为，实施素养教育”特地会议之后，从上到下乐观学习文件，领悟会议精神，统一思想。减轻同学过重课业负担是一项社会系统工程，我校办人民满足教育，切实加强和改进未成年人思想道德建设，建设和谐社会的必定要求动身，遵循教育教学规律和同学身心进展规律，全面推动素养教育，充分熟悉减轻同学过重课业负担的重要性和紧迫性，实行切实有效措施，提升老师素养，提高课堂教学质量和效益，做到减负增效，坚决把同学过重的课业负担减下来。

二、通过课堂教学改革，全面推动有效教学

在以校本教研为抓手，建立健全教学常规的同时，实行老师集体备课制，备精每一堂课，优化教学设计和课堂教学过程，以提高每一堂课的质量和效益。目前我校集体备课已取得了初步成效。建立健全了教育教学讨论制度，加强了教育教学的讨论，充分发挥老师集体的作用。改革了课堂教学模式，用先进的教学理念指导教学工作，课堂内有充分的时间让同学自主学习。老师精选作业内容，提高作业的质量，坚决杜绝布置大量机械性、重复性、惩处性的`作业，提倡布置弹性作业，引导自主学习，学校各班级组、备课组要加强对各科作业布置的管理和协调，严格掌握每日各学科家庭作业总量。同学的每日课外作业量适当，不超过90分钟，双休日和节假日不得加大作业量。教育处实行不定期检查，问卷调查等形式把作业量严格掌握在规定的范围内。

三、加强课程管理，严格执行国家课程方案

我校根据国家、省课程方案的规定支配教育教学工作，开齐开足开好各门课程，没有随便增减课程和课时。按课标或教学大纲要求进行教学，不随便提高或降低教学难度，科学把握教学进度，不准随便提前结束课程和搞突击教学。严禁占用体、音、美、劳技、心理健康、省情礼仪等课时补习其他文化课，确保同学德、智、体等方面全面进展。

四、严格掌握同学在校学习和活动时间

除学校规定的统一作息时间外，班级组和班主任没有另行规定同学到校和离校时间。同学在校学习活动时间没有超过7小时，确保同学每日睡眠时间不低于9小时。保证同学的午休、自由活动时间，老师没有在同学自修课和休息时间或自由活动时间上课，保证同学每天有1小时以上的体育活动及室外活动时间。

五、严格掌握教辅资料的征订

严格按省、市、区教育行政部门有关规定征订教材、教辅读物、练习资料，学校和老师没有向同学推举或统一购买未经省中学校教材审定委员会审定或教育行政部门审定的练习资料和复习用书。

六、严格教育教学秩序管理

未经教育行政部门批准，没有随便停课放假，没有组织同学参与商业庆典或其他非教育性社会活动。未经教育行政部门批准，学校没有组织同学参与各种形式的月考和竞赛活动、读书活动。进一步规范学校的假日活动，没有在节假日给同学全体补课或变相上课，没有以假日活动名义，进行全班性文化课补习或上新课。老师没有搞课外有偿补课或办辅导班等活动。

七、规范招生和学籍管理措施

招生工作中，我们严格实施划片免试就近入学，绝无违规提前招生和进行任何形式的选拔性考试，从未重点班、快慢班。严格执行上级学籍管理规定，建立健全同学转学、休学、复学和控辍等各项管理制度。

八、大力推动评价制度改革

学校一向把同学的成果是为同学的隐私，从未有公布过同学的成果，更没有按成果给同学排队、排位。对同学的评价，学校严格根据区教体局关于同学综合素养评定方法，执行同学的综合素养评定工作。对于老师的评定，学校一向结合老师的德能勤绩多个方面进行综合评定，从没有给老师下达升学指标和单独按成果为老师排队。

九、切实做好安全工作

在安全工作上，学校严格根据程序科学操作，在安全教育、安全预防、安全演练、应急预案和督察监管上下功夫，力争做到：加强管理，提高熟悉，建章立制，分工到人，明确责任，措施得力，防范到位，确保安全工作万无一失。

工作自查报告 篇6

一、规模及园舍设备

1、我校幼儿园设班两个，按年龄进行了编班，中班14人，大班17人。

2、幼儿园设在教学楼内，房屋坚固安全，光线较好，环境清洁。

3、幼儿园有幼儿活动室，幼儿厕所达到了相应标准，有专门的幼教办公室，幼儿人均使用面积达到4M2以上。

4、园内配有符合幼儿使用的桌椅。

5、园内有保健箱、视力表、体重测量器、常用药物及消毒用品。

6、园内为幼儿配有一定数量的玩具，大型体育活动器械4件，小型体育活动器械4种，玩具平均每人5件以上；图书每人5册以上，摆放合理，发挥了应有的作用，园内的电子琴一架，收录机一台，DVD播放机一台。

7、园内的幼儿饮水设备和消毒设备，缺少冷藏设备。

8、园容园貌儿童化，教育化，有幼儿专门的活动场地。

二、教职工编制及素质

1、园内能基本按标准配备人员，有热爱幼教工作，具有中师毕业学历，工作25年以上的园长一名。有热爱幼教工作，具有中师毕业的教师两名。

2、园内有高中学历的兼职保育员和保键员一名。

三、卫生保键

1、园内能严格执行《幼儿园卫生保键制度》，学年初有计划，学年末有总结。

2、能严格执行卫生部门规定的健康检查制度，配合卫生部门对幼儿、工作人员进行基本的健康体检。

3、能够坚持每日晨检及全日观察，对幼儿能每年体检一次，按要求做好了体重、身高、视力的测量，按时完成预防接种工作，能做好消毒工作。

4、有幼儿一日生活作息制度，饮食卫生、营养基本合理，保证了幼儿的饮水供应，食堂能严格执行《食品卫生法》。

5、能开展幼儿健康教育，从小养成幼儿的卫生习惯。室内卫生清洁整齐，参经常进行安全教育，全年无重大责任事故。

6、建立健全各种卫生保健制度和幼儿健康档案，各种记录完整，能对幼儿的健康做出评价。

四、教育教学

1、能基本遵循幼儿身心发展的规律，教师有正确的教育观和儿童观，做到了教育和保育相结合，能对幼儿进行德、智、体、美、劳诸方面的教育，注意了面向全体幼儿。

2、每学期年内有教育教学工作计划，各班有周安排，活动落实到位，每月有教学活动情况记录及总结。还注意培养幼儿良好的生活习惯和生活自理能力。

3、能开展内容丰富的游戏活动，能调动幼儿活动的积极性，保证了幼儿户外活动的时间。

4、幼儿有一日生活常规要求，作息制度基本合理，注意动静结合和幼儿实践活动，能照顾幼儿的生活。

5、教师正确的教育方法和技能，在一日活动中能注意调动幼儿学习、活动积极性、注意正面教育，无体罚和变相体罚行为。教师注重普通话的推广。

6、能开展一些教研活动，教师有备课记录，注意了幼小衔接，建立了教师档案。

7、能定期召开家长座谈会，交流幼儿的学习生活情况，互相结合教育，注意改进工作。

五、行政管理

1、能够贯彻《幼儿园工作规程》，有办园目标和措施，保教结合，能为社会，家长，幼儿服务，园风正在形成。

2、园内领导班子健全，作风民主，各种制度健全，能严格按照各种制度进行工作。

3、财务制度健全，开支合理。

工作自查报告 篇7

一、成立领导机构。

为抓好落实此次自查工作，我乡成立了由乡长任组长，乡纪委书记任副组长，财政所人员及经办人为成员的工作领导小组。

二、明确任务、制定方案。

掌握情况，明确任务，实行驻村干部分村，村干部分社，对20xx年4月—20xx年11月30日的重点村、重点社、重点户进行逐一核实，对2自查结果再次进行复查。

三、自查情况

1、在整个家电下乡工作期间，我乡经办人员按照政策规定及程序对农户的购买申报进行审核兑付，并将资料分月装订成册存档，以便查看，乡财政部门严格落实加强对家电下乡资金兑付的监督管理。在20xx年12月1日—20xx年11月30日期间我乡共补贴家电1460件，补贴总金额527726.94元。

2、我乡对涉及本辖区范围农户补贴的德阳电器、宇达家电、鑫宇通讯、镇荣通家电门市、镇世超海尔专卖店、市显忠五金交电专卖店6家备案销售网点进行了检查。在20xx年4月清查整顿之后，因加强了对网点的监管，强化了村、社对农户购买的走访力度，申报补贴必须见村、社的走访证明材料，这在一定程度上杜绝了销售网点弄虚作假套取补贴资金的现象，所以20xx年4月之后乡查无违法问题。

经20xx年4月开展的'清查工作多次查实及此次工作的再次核查，查出销售网点宇达家电违规销售家电16件，涉及金额2548元，现已全部追回；德阳电器违规违纪销售家电3件，涉及金额669.11元，现已全部追回。

镇世超海尔专卖店违规违纪销售家电17件，涉及金额2790.32元，因该销售网点不予我乡检查组配合，致使涉嫌违规违纪资金无法追回。另外的鑫宇通讯、镇融通家电门市、市显忠五金交电专卖店3家网点均无违规违纪现象。至此，乡已追回违规违纪资金3217.11元，尚有2790.32元违规违纪资金未追回。

工作自查报告 篇8

20xx年院党委在地委和地区纪委、地区卫生局的正确领导下，认真贯彻落实中央、自治区、地委关于党风廉政建设的一系列新部署新要求，始终坚持党委主动担责，主要领导带头尽责，班子成员有效分责，扎实推进了党风廉政建设和反腐败工作深入开展。

一、党委履行党风廉政建设主体责任情况

（一）强化组织领导，廉政建设责任制全面落实。

一是成立了党风廉政建设责任制领导小组，由院长、院党委副书记负总责，把党风廉政建设工作纳入党委、医院日常工作来抓；二是院党委分别与各党支部签订了《党风廉政建设目标管理责任书》，党委委员按照“一岗双责”的要求，认真抓好分管范围内党风廉政建设各项任务落实，确保职责分工不留空白、责任落实不留缝隙，形成了主要领导亲自抓、分管领导主动抓、班子成员合力抓的工作格局；三是强化督促落实，严格考评机制。院党委每季度对落实责任制情况开展督察一次，发现问题及时纠正，并将督查结果作为年终考核考评的重要依据。

（二）深入开展反腐倡廉教育,党员干部廉洁自律意识逐步增强。

结合开展三严三实活动，从解决党员干部“四风”方面存在的突出问题入手，深入开展了理想信念、宗旨教育和廉政法规教育，上半年开展党组织书记讲廉政党课1次，狠抓廉政文化建设，通过网站、微薄、微信、宣传栏发布廉政文化、社会公德、职业道德、家庭美德和法制法规信息近500多条（次），进一步增强了党员干部的廉洁从政意识，自觉做到了严格自律、清白做事。

（三）加强制度建设，促进各项工作任务落到实处。

一是完善民主决策制度和议事规则。进一步健全院领导班子议事规则，严格重大事项集体决策制度。二是推进党务院务公开。积极推进重大建设项目审批和实施、招标等领域的信息公开，加强对公开内容真实性的监督检查。三是加强对医院财务的审计监督。由经审科财务人员对医院相关账务进行及时全面的审计，确保财务制度得到严格落实。

（四）切实转变工作作风，党群干群关系更加密切。

一是进一步抓好《党员干部廉洁履行职责若干规定》的贯彻执行，真正使《规定》成为党员干部的行为准则。二是切实改进工作作风。坚持以“三严三实”活动为重要载体，深入开展以为民务实清廉为主要内容的党风廉政教育活动，切实维护群众利益，认真解决群众最急需的问题；反对“四风”，严格落实厉行勤俭节约、反对铺张浪费的各项要求，坚决抵制享乐主义和奢靡之风。

二、院长、党委副书记履行“第一责任人”职责情况

（一）明确党风廉政建设职责，坚决贯彻执行各项规定。

上半年来，能认真履行党风廉政建设“第一责任人”职责，做到重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调、重要案件亲自督办，做到了落实主体责任“不松手”，主动尽责“不甩手”。同时，自觉遵守集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则，实行党政主要领导 “四个不直接分管”制度，做到重大决策征求意见、重大问题集中讨论、重大事项集中决策，保证议事决策言路畅通、公正透明。坚决贯彻执行中央八项规定，按照为民、务实、清廉的要求，时刻自重、自省、自警、自励，不乱用权力，不乱花公款，严格控制行政部门各项费用支出，单位公务接待费、公务用车运行维护费同比明显下降，有力地杜绝了公款吃喝、奢侈浪费现象的'发生。不断强化廉洁从政意识，严格按照有关规定如实向地区纪委、组织部门报告个人重大事项。

（二）重视理论学习，加强监督检查。

坚持把党风廉政建设和作风建设作为重要任务，自觉参加地委、行署召开的党风廉政建设工作会议，认真领会会议精神和要求，及时组织召开党委班子会议，专题研究党风廉政建设和惩防体系建设推进工作。加强对领导班子成员及各科室各部门负责人廉洁从政、履行党风廉政建设职责的监督检查和教育管理，使党员干部不断增强理论自信、制度自信，引导党员干部坚定理想信念，加强党性修养。

（三）加强医疗纠纷管理工作，维护群众利益。

认真处理群众来访，解决群众反映强烈的热点难点问题。坚持“以病人为中心”，针对群众上访做到认真听取、积极解决、及时沟通，切实保障患者利益，保障社会稳定。

三、存在问题和下步打算

回顾上半年来的工作，虽然我们在落实党风廉政建设主体责任上取得了一定成效，但与群众的期望和地委的要求还有一定差距。主要表现在：一是反腐倡廉工作创新力度不够，还不能完全适应新形势新任务新要求；二是对项目建设的全程监管力度还有待加强，惩防体系建设需进一步深化；三是深入群众不够，联系实际不够紧密，作风欠扎实；四是部分党员领导干部重视程度还不够，存在重党务、轻党风廉政建设现象。

今后，我院将更加贯彻落实《哈密地委关于落实党风廉政建设党委主体责任和纪委监督责任的意见（试行）》，扎实推进党风廉政建设主体责任的落实，进一步强化政治自觉，持续深化认识、细化措施、实化成效，全力以赴把党委承担的主体责任履行好，持之以恒推进党风廉政建设。

一是严肃政治纪律确保重大决策部署落实到位。将贯彻好、学习好党的十八届四中全会精神作为当前一项重大政治任务，督促教育全院广大党员干部学深学透，充分认识全面深化改革的历史必然性和现实必要性，自觉与党中央、自治区、地委保持高度一致，做到政令畅通、令行禁止，确保上级各项重大决策部署落实到位。

二是深入推进廉政建设和惩防体系建设。深入贯彻地委重大工作部署，持之以恒、扎实有效的推进惩防体系建设。以提高党风廉政建设群众满意度为核心，有针对性抓好党风廉政建设社会评价工作，健全完善党风廉政责任制的日常考核、年度考核、责任追究等约束性制度。

三是深入贯彻和执行中央八项规定、自治区十项规定和地区十二项规定，推动干部队伍作风建设常态化。结合“三严三实”活动，按照“抓常抓细抓长”的要求，着力推进作风建设常态化、长效化机制建设。保持贯彻落实和执行中央八项规定、自治区十项规定和地区十二项规定的力度，坚持不懈查处纠正党员干部队伍中的“四风”问题。教育引导广大党员干部牢固树立群众观点、群众作风，在履职尽责和服务群众中“正作风、树形象”，密切党群干群关系，树立党员干部的良好形象。

四是严肃查处违纪违法案件。积极配合地区纪委严肃查处党员干部队伍中的违法违纪行为。充分发挥院党委的主体责任，着力构建系统完备、科学规范、运行有效的落实主体责任制度体系，全力推进主体责任落实常态化、长效化。

工作自查报告 篇9

xxxx年，教体局关工委工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实全国关心下一代工作会的精神，坚持“以人为本”的科学发展观，明确全县教育改革、发展的目标任务，发动广大离、退休教育工作者，立足长远、服务大局，针对青少年身心健康成长的特点和实际，积极开展多种教育和关爱服务活动，着力提高他们的思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质，培养他们的自主、创新精神，为推动全县教育的持续健康发展，努力造就“四有”新人做出了积极贡献。现将一年来的工作自查如下：

一、认真学习，深入调研,加强关工委的组织和队伍建设

今年以来，教体局关工委多次组织召开xx大精神和邓小平理论、“三个代表”重要思想学习会议，积极到全县各中小学、幼儿园，深入调查研究，动员离退休老教师参加关心下一代工作的行列，为广大青少年发挥余热。在调查研究的基础上，多次召开老同志座谈会，充分征求意见，积极召开全县家长学校工作经验交流会。同时，一年来随着学校体制改革和人事变动，对局和乡、校关工委领导班子进行了调整和充实。全县5所高中(含职业高中2所)、乡(镇)20个中心校、村级小学(含幼儿园)276所，全部建立了关工委组织，基本实现了组织网络化，制度规范化，活动经常化。在组织建设中，逐步做到了“五落实”，有班子、有牌子、有办工地点、有工作计划、有保障经费。各校关工委明确了任务，健全了组织，充实了力量，创新工作机制，结合学校德育工作，有效地开展各种教育活动，促进教育系统学校关工委工作进入了一个新的阶段。

二、积极参与省关工委、省教育厅关工委和宋庆龄基金会联合举办的“美好人生，我爱我家”征文书画评选活动。在活动中，共征稿400余份，张岗乡卢岗小学同学唐明涛荣获全省征文铜奖，同时，我局关工委在活动中被评为先进单位。今年11月份，我局关工委又积极组织参与了市关工委、市教育局关工委联合举办的“我为天中增光彩”征文书画评选活动。我县选送的作品有10幅分别被评为一、二、三等奖，全市共评50个奖项。

三、深入贯彻落实了《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神。为贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，局及时成立了领导组，积极组织摸底调查，并和县关工委共同组织了以“五老”(老干部、老党员、老专家、老教师、老模范)为主的爱国主义和法制教育报告团，由贺应智任团长，王德明和董治国两位同志任副团长的十五人组成。以“树立社会主义荣辱观”和“预防未成年人犯罪”为主题，已先后深入到高中和几十所初中进行巡回报告，受教育学生达10万余人，通过报告使学生更加懂得在我们的社会主义社会里，是非、善恶、美丑的界限绝对不能混淆，坚持什么、反对什么、倡导什么、抵制什么，都必须旗帜鲜明。要弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想。使学生学法、懂法、守法、遵纪守法、学会用法律武器自觉保护自己和不犯法的良好行为。

四、开展了读书教育活动。为协助县读书教育活动组委会，局关工委认真开展了由中关工委和教育部关工委牵头等九个单位联合组织的第xx届青少年读书教育活动。以读“中国骄傲”一书，全县从三年级以上学生参加了此项活动，经过宣传教育开展活动，进行征文、书画、演讲比赛等活动，精彩完成了此项活动，受到了市、县领导的表扬。此次活动的宗旨在于坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以爱国主义教育、理想信念教育为核心，以树立正确的世界观、人生观、价值观为重点，以养成高尚的思想品德和良好的道德情操为基础，以“中国骄傲”为主题，紧密结合各年龄段未成年人思想、学习、生活的实际，帮助青少年理解掌握社会主义荣辱观和“xx”规划的时代背景及丰富内涵，增强牢固树立社会主义荣辱观的自觉性和作为新时代中国青少年的自豪感。它的意义在于有助于教育引导广大青少年牢固树立社会主义荣辱观，增强对祖国、对人民、对社会主义的深厚情感，激发他们树立远大理想，努力成长为有理想、有道德、有纪律、有文化的时代新人，为社会主义祖国的美好明天时刻准备做出自己的贡献。

五、积极开展了扶贫助学活动，做到了不能因家庭贫困而让一个学生辍学。我们组织了老同志对全县各校贫困生的情况进行摸底调查，要求各校建立贫困生档案，建立助学基金，各中学还建立了由关工委、团委、政教处组成的助学基金管理小组，定期走访贫困生家庭帮助他们解决生活困难，一年来他们累计资助贫困生人数300余人，资金3万余元。

七、努力办好家长学校。为了充分发挥“社会、学校、家庭”三结合的教育方法，提高家长素质和家教水平，关工委组织动员全县各中小学都要进一步办好家长学校，今年全县中、小学共举办家长培训班500班次，受教育家长达xx0多人。通过培训，扭转了一些家长一味望子成龙，对孩子教育“重智轻德”的旧观念，同时也纠正了一些家长对孩子一贯压制、训斥、打骂的错误教育方式。按市教育局办好家长学校的要求我们逐步做到“七落实”。即：有班子、有牌子、有专兼职教师、有教材、有教学计划、有学员名单、有保障经费。我们重点抓了十所示范性家长学校，县三中、罗店中学、三门闸中心校、留盆中心校、老君庙中心校、汝宁镇三小、三门闸黄庙小学、三里店付楼小学、三里店宋庄小学、县直幼儿园。

工作自查报告 篇10

一、督查情况

（一）疫情防控处置情况

为确保城东区20xx年秋季开学工作安全、平稳、有序，保障广大师生的身体健康和生命安全，坚决贯彻执行《关于做好20xx年秋季学期教育教学和疫情防控工作的通知》和教育部秋季开学工作指导意见及省新冠肺炎疫情防控工作指导部第2号文件精神，全面部署教育系统新冠肺炎疫情防控工作。制定下发相关文件，统一领导，统筹调度。各学校、幼儿园及时修订完善“两案十制”,细化分工，设置进出校（园）“双通道”，更新张贴“双码”,深入排查暑期师生员工旅居史和返校前的健康状况，严格履行师生员工外出请销假制度，建立了健康管理台账，能够精准掌握离宁期间旅居史和返校前的健康状况、核酸检测及疫苗接种情况，做到一人一台账。加强了接种新冠病毒疫苗宣传力度，让教职员工、学生在依法依规、知情同意的前提下，按照“应种尽种”原则接种新冠疫苗，提高了疫苗接种率。城东区区属小学教职工，截止9月1日已接种（第一剂）1421人，接种（第二剂）1297人，接种率为94.61%。城东区区属小学学生统计拟接种5020人，截止9月1日已接种（第一剂）3695人，接种（第二剂）2人，接种率为73.61%。同时，各校（幼儿园）均对室内外进行了彻底卫生清洁和预防性消毒，做到及时通风换气和垃圾清理。

（二）“双减”和“五项管理”工作落实情况

1.义务教育学生“双减”工作开展情况

为了贯彻落实关于《进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》文件精神，深入推进素质教育，切实减轻学生过重课业负担，我区立足实际，一是坚持立德树人和全面发展同行的原则，认真执行课程计划，教研部门指导学校科学合理设计和布置作业，切实减轻学生过重的作业负担，学生作业坚持基础性和科学性并重，作业布置要基于课程标准，关注核心素养，体现课程性质，多布置适合学生年龄特点，贴近学生生活实际的实践性作业和过程性作业，逐步实现作业形式多样化个性化，引导学校遵循教育规律、学生认知规律和身心发展规律。确保各校能够做到作业校内公示、严控作业时间，不给家长布置作业、不能要求家长批改作业，同时，加大宣传力度，通过社区、学校等多种平台，向广大家长积极宣传“双减”相关政策。二是稳妥有序推进课后服务，认真学习领会青海省《关于做好义务教育课后服务工作的通知》精神，对课后服务工作高度重视，召开了城东区义务教育课后服务工作实施动员会，制定《城东区校内课后服务实施方案》，各学校充分发挥育人主渠道作用，结合师资队伍、场地设施、教学设备等实际，制定“一校一案”，科学、规范、安全、有序开展课后服务，有效满足学生课后服务多样化的需求，不断创新校内课后服务模式，根据学生身心发展的特点和家长的需求，提供丰富多彩的`校内课后服务。三是严格规范管理校外培训机构。认真贯彻落实《青海省校外培训机构专项整治行动工作方案》的通知，及时协调辖区相关部门，通过全覆盖摸底排查校外培训机构，查处取缔非法校外培训机构20家，截止8月8日，现有30家校外培训机构（其中学科类培训机构24家）全部停课，今后我区将加大校外培训机构办学行为的督查，我们将根据专项治理行动方案的工作要求，进一步提高政治站位，高度重视校外培训机构专项治理工作，在深度摸排的基础上，全面开展校外培训机构整治行动，分类施策分类规范，加大整治力度，综合运用多种手段，对违规校外培训机构形成高压态势，严厉整顿校外培训机构不规范的现象。

2.中小学生“五项管理”工作落实情况

根据教育部今年陆续出台的关于加强中小学生手机、睡眠、作业、读物和体质五项管理的文件，结合省、市召开的“五项管理”会议精神，城东区严格落实各级教育部门关于中小学生“五项管理”工作的安排部署，多措并举，为学生身心健康成长和终身发展营造了良好环境。经开学督查，各学校已将“五项管理”纳入日常管理中，在上学期开展“五项管理”的基础上进一步强化责任、细化分工。同时，我区收到国务院教育督导办中小学“五项管理”第十五督查组对城东区实地督导反馈意见后，教育局高度重视，立即召开班子会议，就整改工作进行了全面安排部署。针对反馈的问题分别落实到责任领导和相关责任科室和学校，明确了整改完成时限，将督查反馈的问题建立整改台账，要求整改不回避问题，立行立改、改出成效。目前整改工作在教育局统一领导下有序推进，严格对照整改台账，研究整改举措，逐项督促整改到位。我区将持续加强“五项管理”相关政策的再学习、深研究，挖掘精神实质，增强区域内的交流，不断提高认识。在作业、睡眠、体质的政策落实上，将刚性约束与柔性管理相融合，重在引导家长不断更新观念，循序渐进，切实将“五项管理”的要求深植于师生、家长心中，强化大家对“五项管理”抓落实、常态抓的共识和责任感，推动全区学校“五项管理”落实落地。

（三）开学条件保障

1.组织师生按时返校情况。一是部署及时，各项措施实施保障到位。8月24日区政府召开20xx年秋季招生工作会议，对开学保障、招生工作、安全管理、控辍保学、开足开齐课程等重点工作进行了安排部署。二是安排培训，提升教师专业能力。我区各校组织教师于25日报到，安排布置新学期工作及开学前准备工作。三是组织有力，重点关注疑未报到学生。20xx年秋季开学，全区1182名教师中除病、产假23人外，全部报到。截止9月1日，实际报到学生24084名，无辍学学生。同时，各校重点关注跟踪未到校学生情况，如发现疑似辍学学生，及时进行劝返查找，坚决杜绝辍学现象发生。

2.教材教辅保障情况。各校严格执行《中小学教科书选用管理暂行办法》规定要求，一律使用统编教材，3-6年级语文、数学、英语按上级要求只配一种规定教辅材料。9月1日课本已发放到学生手中，保证了开学工作正常进行。经查，无强制学生订购教辅材料、违规乱征订教辅材料和购买规定以外教辅材料的情况。辖区幼儿园认真执行幼儿园不得开展书写和计算训练，不得提前教授汉语拼音、英语等小学课程内容的要求，幼儿园均未使用有小学教学内容的幼儿教材。

3.后勤保障情况。截止20xx秋季开学，城东区投资1442万元，完成城东国家级教育信息化教学试验区“基于大数据下课堂教学提升工程”的超星数字阅读平台、智慧教育云平台、COP靠谱平台招标及建设工作，建成了城东国家级教育信息化教学实验区区级听评课智慧教研中心，改造微机网络教室6间；配备希沃智慧黑板10套，学校全部建成300M宽带校园网,每个班级都有班班通触控一体机，每个教师都配有教学用计算机，每所学校都建有录播教室，为全面实施教育信息化2.0行动提供坚实的保障，有力地助推了教育信息化改革，同时，集中采购教师办公用电脑321台；购置学生课桌凳4100套、教师办公桌椅215套、安装教室护眼灯237间、教师办公室护眼灯1600套。而且，上半年基建部门完成了育才学校、康南小学、韵家口小学、澄川小学、富强巷小学运动场翻修项目，长青小学10KV增容改造工程，杨家庄小学教学楼消防改造项目，周家泉小学围墙维修项目，东关回族女子小学外墙维修及粉刷，城东第一幼儿园地坪维修及上下水改造等项目，这些项目的实施，为秋季开学提供了有力的物质和后勤保障。

4.教学管理情况。严格执行教育部《义务教育课程实验方案》等相关文件和《城东区小学课程设置标准（试行）》（东教总字〔20xx〕68号），各校均能按要求开齐国家课程，开足课时，并认真落实《西宁市中小学教学常规管理基本要求》《城东区教学常规管理要求》，进一步强化学校教学常规管理工作，规范教学行为，以挖掘潜力提高教学质量为目的，以深入推进基础教育课程改革为动力，以“教风”建设，“学风”建设为主线，以“优化课堂结构，提高课堂效益”为抓手，在教师管理和教学常规管理上下功夫，促进全体教师教学观念的根本转变和教育教学质量的全面提高。继续以“12345+N”特色教研共同体建设模式，全力推进东区特色“四种高效课堂”，制定了20xx年秋季教育教学工作方案，确保新学期助推教师教学水平和课堂效益全面提升。

（四）校园安全管理情况

1.学校“三防”建设落实情况。区属小学全部安装了无盲点数字高清网络视频监控系统，学校重点部位均实现视频监控全覆盖。学生在校期间实行闭校管理，校园安全管理制度完善，区属各校共配备专职安保人员74名，24小时值班护校，学校门岗实行严格的扫码、登记、审验准入制度，校门口安装报警装置，并配齐了多功能捕捉器、钢叉、警用催泪喷射器，钢盔、盾牌、防刺背心等器械，加强了安全保卫力量。

2.重点领域治理情况。牢固树立安全发展理念，强化安全生产底线思想和红线意识，指导各校幼儿园结合实际，将安全教育纳入日常教育教学内容之中，定期开设安全教育课，突出安全教育重点，加强防溺水、交通安全、消防安全、应对自然灾害、防范校园伤害、饮食等方面教育。定期组织学生开展应急疏散演练。各学校（幼儿园）各项安全管理制度完善，安全台账详尽，安全责任层层落实。区属小学均无校车，辖区内57所民办幼儿园共配备校车45辆。各幼儿园严格落实《校车管理条例》《青海省校车安全管理实施办法》《青海省校车服务方案》各项要求，建立了校车安全责任制和责任追究制度，建立健全了切实可行的校车安全管理制度。各学校和幼儿园根据《青海省中小学校（幼儿园）校园安全隐患排查手册》，严格按照要求定期开展隐患排查，做好台帐及整改记录，对安全教育档案资料归档不及时、安全排查记录不细致等问题，做出了具体指导。对管制刀具排查邀请公安人员协助，有力降低学校排查风险。

3.校园欺凌和暴力治理情况。认真落实《西宁市防治中小学生校园欺凌和校园暴力十项措施》，制定并实施对学生开展防止欺凌和暴力专题教育工作方案，建立学校安全风险预防、管控与处置制度和工作机制，完善安全预警快速反应和联动处置机制，形成防治学生欺凌和暴力的工作合力，有效遏制校园欺凌和暴力行为发生。各学校集中对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育，建立举报投诉箱，安排专人定时获取并解决投诉信件，将隐患消灭在萌芽状态。建立学校学生信息员制度，班级设立学生安全信息员，畅通信息上报渠道，建立信息应急处置机制，及时发现不安全隐患，做到及时发现、认真调查、科学处置校园欺凌和暴力事件。

4.校园周边综合防控工作开展情况。根据《城东区中小学校、幼儿园校园及周边环境综合治理长效机制实施方案》，充分发挥“城东区社会管理综合治理委员会校园及周边治安综合治理专项组”作用，形成校园周边环境治理长效机制。校园周边公安机关高峰勤务、“护学岗”和群防群治、警校联动等机制健全。校园周边警务室民警经常到校沟通联系、指导工作。20xx年秋季开学城东区组织公安、城管、市场监管、扫黄打非办、卫健、文体、交警、消防等部门对学校周边环境进行专项督查整改，全力维护校园及周边环境秩序，确保新学期开学期间校园周边安全稳定。

5.中小学生安全教育情况。我区按照《中小学公共安全教育指导纲要》要求，指导各校幼儿园结合实际，将安全教育纳入日常教育教学内容之中，定期开设安全教育课，突出安全教育重点，指导学校幼儿园开展防溺水、防火、禁毒、消防、食品安全、交通事故、网络沉迷、反欺凌、反校园暴力、反恐怖行为等方面教育，各项安全教育工作认真落实到位。各学校针对学生实际组织开展了开学安全第一课，全方位渗透了安全防范主题教育，让学生深入了解安全防范的重要性。

二、存在问题及下一步工作措施

从督导情况看，在区委区政府的正确领导下，在区教育局的指导下，各校、幼儿园共同努力，我区20xx年秋季开学工作总体情况良好，但也存在一些薄弱环节。

1.大班额现象仍未消除。

2.区内公办幼儿园、优质幼儿园占比较低。

3.课后服务经费保障、人员落实、科学管理方面有待完善。

4.各校“五项管理”工作质量各不相同，作业分类指导措施不多。

下一步工作措施：

一是将继续强化政府责任，加大教育投入，扩充教育资源，扎实推进消除大班额，逐步推进义务教育优质均衡发展。

二是进一步发展普惠学前教育，逐年安排新建幼儿园项目，大力发展普惠性幼儿园和公办幼儿园。

三是完善课后服务工作方案，课后服务要建立健全“政府主导、部门联动、学校管理、多方参与”的工作机制，明确部门职责，落实工作责任、从把好“顶层设计”关、把好“服务内容”关、把好“规范管理”关入手，努力为学生提供丰富多彩的课后服务内容，让学生和家长有实实在在的获得感和幸福感。

四是加强“双减五项管理”相关政策的学习，强化学校教育主阵地作用，“双减”工作既要治标、又要治本，建立健全学校、家庭、社会协同育人机制，形成教育合力，增强校际间的交流，不断提高教师教研能力,强调作业布置的分层、特色及精选设计,开展形式多样的作业展评活动，指导责任督学继续每月开展一次“五项管理”专项督导，全面推进助力护航。

工作自查报告 篇11

一、

审计工作是企业内部控制和风险管理的重要手段，保密工作则是审计工作的重要组成部分。保密工作的不严谨和不规范将给企业带来巨大风险和损失。为了加强审计保密工作，我公司定期进行自查和评估，以确保审计工作的安全和保密。

二、自查内容

1. 保密政策是否健全：企业是否建立了完善的保密政策，是否有专门的保密管理制度和流程，是否对保密工作进行定期培训和教育。

2. 保密技术措施是否到位：企业是否采取了必要的技术手段来保护机密信息的安全，如加密技术、访问控制、网络安全等。

3. 保密意识是否普遍：员工对机密信息的保护意识是否强烈，是否存在信息泄露的风险和漏洞。

4. 保密风险评估是否充分：企业是否对机密信息的风险进行了全面评估，是否建立了风险预警机制和风险管理措施。

5. 保密工作效果评价是否有效：企业是否建立了保密工作的监督和评估机制，是否对保密工作的效果进行了及时评价和调整。

三、自查结果

通过对以上内容的自查，我公司得出以下：

1. 保密政策健全：公司已建立了完善的保密政策和管理制度，定期对员工进行保密培训和教育，保密意识普遍。

2. 保密技术措施到位：公司采取了多种技术手段来保护机密信息的安全，建立了完善的信息安全体系。

3. 保密意识普遍：员工对机密信息的保护意识较强，信息泄露的风险相对较低。

4. 保密风险评估充分：公司对机密信息的风险进行了全面评估，建立了风险预警机制和管理措施。

5. 保密工作效果评价有效：公司建立了保密工作的监督和评估机制，对保密工作的效果进行了及时评价和调整。

四、自查改进措施

1. 进一步加强保密意识教育：通过开展更多形式的保密意识教育活动，提高员工对机密信息保护的重视度。

2. 强化保密技术措施：更新和升级保密技术手段，加强对网络安全、信息加密等方面的投入。

3. 定期开展保密风险评估：加强对各种风险的监控和预警，及时采取风险管理措施，防范保密风险的发生。

4. 加强保密工作效果评价：建立更加完善的保密工作评估机制，监督和评价保密工作的效果，及时调整改进。

通过本次自查，我公司发现了已有的保密工作中存在的问题和不足，同时也明确了下一阶段的改进方向和重点工作。我们将进一步加强对保密工作的重视和投入，确保审计工作的安全和保密，为企业的发展保驾护航。

工作自查报告 篇12

XX年，在县委、县政府的正确领导下，岭背镇党委坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，紧紧围绕县委、县政府中心工作，以增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力为目标，以加强党的执政能力建设和先进性建设为主线，全面开展各项党建工作，使党员的思想觉悟得到较大提高，基层组织建设和作风建设得到进一步加强，较好地发挥了党员的先锋模范作用和基层党组织的战斗堡垒作用，为我镇的社会经济文化的发展提供了组织保障。对照党建工作责任制考核内容，现将自检自查情况汇报如下：

一、组织工作

(一)、加强领导，制定党委党建工作责任制

镇党委结合自身实际，及时调整党建工作领导小组和制定年度党建工作计划，制定出《中共岭背镇委员会关于成立党建工作责任制领导小组的通知》。并按照实际工作要求和上级工作部署，及时召开党建工作会议。年初，镇党委根据党建工作计划和党建工作要点的要求，及时部署，安排各党(总)支部认真制定党建工作方案、计划。

(二)、完善农村基层组织

岭背镇是阳山县完善村级基层组织建设推进农村综合改革的试点。自XX年12中旬以来，我镇党委政府加强宣传，统一思想，多次召开党政班子会议和村镇干部职工大会，学习、传达上级相关文件会议精神。在多方征求群众意见和调查研究的基础上，于XX年12月底出台了《岭背镇完善村级基层组织建设推进农村综合改革的工作方案》，明确工作思路，统筹协调安排，有序推进试点工作。经过努力，已取得了阶段性的成果。到目前为止，岭背镇共成立137个党支部、12个党总支、224个村民理事会和224个经济合作社，基本上完成了党组织设置重心下移，并初步激发农村基层活力，为下一步推进村民自治下移创新社会治理模式和创新农村生产经营模式奠定坚实的组织基础。

我镇224个村民理事会中理事长是党员的有53人。一些村民小组理事会成立后，立即发挥组织村民参与“一事一议”项目，参与农村公益类、公共服务类等社会管理事务。比如犁脚村民小组，充分发挥村民理事会的作用，在农村卫生整治工作中组织村民筹资筹劳，齐心合力地铺设道路、建公园、文化站等设施，共建美好家园。

(三)、重视后进村排查整顿工作

在开展问题突出村组织整顿建设工作中，我镇大册洞村由于村集体经济发展滞后，被列为“后进村”。根据后进村的工作部署，经过调查摸底，找出大册洞村存在的主要突出问题并认真分析问题原因，制定了排查整顿方案。建立了后进村整顿工作台账，对所开展的工作进行跟踪以促进整顿工作落实。成立了以镇党委书记谭玉良为组长的整顿工作领导小组，抽选4名熟悉大册洞村村情民情的干部为驻村工作组。全力以赴整顿大册洞村的后进村集体经济薄弱，突出问题等。

自开展后进村整顿工作以来，整顿工作领导小组深入大册洞村调研12人次。公开承诺事项数2件，包括食水工程，公路硬底化工程，截至XX年6月份，大册洞镇一、二、三队铺水管3.2公里，总投入5.8万，包括挂扶单位赞助1.3万及村民集资4.5万，基本实现了家家有自来水喝的目标;铺设瑶水坑硬底化约1.7公里，解决了村民出门路难走的局面。

(四)、重视发展党员工作

一年来的工作，在镇党委的正确领导下，在各级党组织和广大基层党务工作者的共同努力和大力支持下，我镇XX年共发展党员21人。在发展党员工作上主要取得了三个方面的效果。一是党员队伍结构进一步优化。二是入党积极分子队伍不断壮大。三是发展党员工作的薄弱环节不断加强。这些成绩的取得，主要得益于我们在发展党员工作中正确处理好了四个方面的关系。一是正确处理了政治素质和业务能力的关系。二是正确处理了数量和质量的关系。三是正确处理了培养与发展的关系。加强入党积极分子队伍建设，是做好发展党员工作的基础，只有切实提高了入党积极分子的质量，才能确保新党员的质量。四是正确处理了一般与个别的关系。在发展党员工作中，提出年龄和文化要求是必要的。回顾一年来的工作，我们认为之所以能取得这样的成效，其主要是：

1、镇党委重视，各基层党组织措施得力。镇党委对发展党员工作十分重视，始终把此项工作列入党委工作的要点，多次在有关会议上强调此项工作的重要性，各基层组织根据本单位特点，采取了一系列有效的措施：一是及时合理调整支部设置，努力提高支部工作的影响力和战斗力。

2、是建立健全发展党员规章制度，规范发展党员工作。

3、是各基层组织定期研究培养发展工作，分层次、分重点培养。

4、是发展重心下移，注重做好应届大学毕业生发展工作。

5、是总支及时讨论审批、严格把关，保证党员发展工作正常进行和新党员质量。

6、是把发展党员工作作为各支部考核的重要内容，年终进行综合评比。

7、以“三个代表”重要思想为指导，加强对基层党务工作者和入党积极分子的培训。

在做好发展党员工作中，一是抓基层党务工作者的培训教育，专门举办了新成立支部书记培训班，介绍先进支部工作经验，提高了基层党务工作者对发展党员工作重要性的认识，使他们在党员发展工作中努力发挥骨干作用。二是抓好入党积极分子的培养教育。各级党团组织以“三个代表”重要思想为指导，把十八大报告等作为重要的教育内容，举办各种形式的学习活动，及时为入党积极分子订购学习资料，不断提高入党积极分子的思想政治觉悟和理论水平。三是进一步加强组织员队伍建设，充分发挥组织员在发展党员工作的重要作用。一年来，组织员严格履行职责，坚持原则，对入党条件、程序和入党材料严格审查把关。工作中，组织委员发扬吃苦耐劳精神，不计个人得失，克服了大量的困难，加班加点、牺牲大量个人休息时间及时完成了繁重的工作任务，为全镇党员发展工作做出了重要贡献。

(五)、扎实推进党务公开工作

XX年，我镇党委继续抓好党务公开推行实施工作，使党内监督和社会监督得到进一步加强,党员群众的知情权、参与权、监督权得到进一步保障，提高了党组织的战斗力和执行力，增强了党和人民群众的血肉联系。今年以来，我镇继续为积极探索党务公开工作的新方法与新途径、加强基层党组织建设、发挥党支部的领导与核心作用，推行党务公开工作，把党务公开作为实践科学发展观和贯彻落实党的会议精神的重要举措，在加强基层党组织的民主，强化党内、群众监督，治理和预防腐败，推进社会主义民主政治建设等方面取得了明显成效。其主要工作如下：

1建立健全党务公开制度。为促进党务公开工作的规范化发展，支部建立健全了党务公开责任制度、依申请公开制度、党务公开审批制度、党务公开检查考核制度、党务公开意见收集处理反馈制度、党务公开责任追究制度、党务公开资料归档制度等多项制度，使各项制度贯穿于公开前、公开中、公开后的全过程，党务公开工作不断规范。

2创新工作方法，做好党风廉政信息平台更新。党风廉政信息平台是党务公开工作的延伸。做好该项工作，是切实让群众了解党务工作的重要途径。也是体现我镇党务公开工作实效的重要体现。我镇对该项工作高度重视，让专人负责党风廉政信息平台的更新，自年初每月考核以来，我镇始终保持排名中上的水平。

3大范围推开党务工作，在十二个村委会设立三务公开栏。今年以来，我镇在镇党委的大力支持下，在我镇十二个村委会都设立了三务公开栏，包括党务、镇务、财务公开，全方位，多角度的公开各镇在党务、镇务、镇务方面的工作情况。

4公开内容全面、真实、具体、合法。坚持把党员、群众关注的热点、焦点、难点问题作为公开的重点，凡是对不涉及党和国家秘密的工作，按有关保密规定可以公开的党内事务原则上都要求进行公开。党务公开的内容主要包括：党组织决议、决定及执行方情况，党的思想建设情况，党的组织建设情况，领导班子建设情况，干部选任和管理情况，党风廉政建设情况，联系和服务党员、群众情况等。

5公开程序规范、有序、到位。对公开的项目、范围和形式，事先由党支部委员会或负责人提出，经支委员会主要责任人对支部委员会提出的公开内容进行审核(重要事项由党组织集体研究决定)，经党务公开领导小组审核同意后，予以公开。对于涉及党员、群众切身利益的重大问题等党内事务要采取仅限于党内公开或先党内、后党外的顺序进行公开。对于特别重大、敏感的事项，公开前要经领导班子集体研究确定后，并报上一级党组织审核把关。

(六)规范“两新”组织党建工作

岭背镇党委围绕阳山县“两新”组织党建工作要点、阳山县“两新”组织党建工作目标任务分解表要求，按照年初制定的工作目标，扎实推进“两新组织”党建工作。

1、高度重视企业党建。

为进一步加强和推进我镇“两新组织”党建工作，对全镇非公有制企业进行了全面的摸底排查，并建立台帐。对已建立的“两新组织”党支部加强组织领导，进一步建立健全了党建工作制度体系，注重阵地建设和党员队伍建设，使“两新组织”活动制度化、经常化、规范化。

2、扎实建组织，稳步扩覆盖

(1)、深入摸底，了解情况。深入非公有制企业进行调查摸底，摸清企业的有关情况，主要包括企业生产经营状况、业主态度、员工情况、党员思想等方面，掌握第一手资料，并明确了组建党支部的非公有制企业。

(2)、加大宣传，消除顾虑。利用发放资料等形式，大力宣传中央、省、市、县关于在非公有制企业中组建党组织的有关精神、目的和意义，营造良好的舆论氛围，消除了部分企业主认为党建干涉公司事务、影响企业正常生产和员工生活的顾虑，为党组织的组建工作扫清了障碍。

(3)、严格把关，规范组建。镇党委选派党建工作指导员，协助企业做好党组织组建、发展党员和党员教育管理工作。对有3名以上正式党员的非公有制企业，按照要求组建党组织并开展活动;对党员人数达不到3名的，镇党委选派党建工作指导员到企业，具体负责组建工作。不断整合资源，创新党组织设置模式，做到党组织单独组建与联合组建两手抓，两不误。

并组织开展了丰富多彩的主题实践活动，努力使新建立的党组织正常运转、发挥作用、坚强有力。

(七)、抓好党支部“五个一”组织生活制度的落实

我镇紧紧围绕县委、县政府的要求，争创一流业绩，树立执政为民、共建共享和谐岭背的一流形象，把争创“五个一流”活动与我镇当前的重要工作紧密联系在一起。

1、推动计生人性化管理，以扎实工作、依法行政手段、敢于碰硬的作风迎难而上，扭转计生工作被动局面，从搞好和谐计生着手，推动和谐岭背建设工作。

2、借助阳山鸡公司落户我镇水轱陂的有利条件，抓好农业龙头企业的增值工作，发挥其辐射带动作用，促进特色农业变为特色工业新增长点。同时敞开山门，广招四方宾客，利用马落桥温矿泉、原犁头镇政府闲置的办公楼等，加大招商引资力度，兴办第二、第三产业。

3、加强基础设施、社会保障、教育卫生等各项社会事业的建设，进一步推动社会主义新农村建设步伐。

(八)、做好党费收缴、使用和管理工作

我镇各级党组织对党费收缴工作比较重视，坚持对广大党员进行自觉交纳党费的教育，增强了党员自觉交纳党费的意识;党费收缴、管理使用坚持严格按制度办事。同时，普遍做到了把党费收缴工作同严格党的组织生活结合起来，同党员目标管理结合起来，对加强党的建设，发挥党员作用起到了积极的作用。

(九)、抓好党员服务中心各项工作

岭背镇党员服务中心自成立以来，充分发挥其功能作用，积极为老、弱、病、残的党员提供帮助，为党员筑起了一个温馨之家，深得党员的赞赏，收到良好的效果。

1、严格管理资金，做到专款专用

为了严格管理好党员服务中心专项资金，我镇设立了党员服务中心专门账户，制定了严格的资金管理和使用制度，并配备专人管理，同时，充分发挥党员服务中心领导小组的作用，对申请援助的党员进行审核，确保资金用到。

2、帮扶成效显著

我镇党员服务中心援助的党员中，有农村困难党员，也有机关单位在职或退休的困难党员，通过对他们的援助，使他们渡过难关，虽然，镇党员服务中心对他们援助金额微不足道，只有几百元，但是，通过对他们的援助，体现了对党员的关怀，使他们树立理想信念，增强信心，带来精神动力，使他们重新鼓起勇气，想尽办法渡过难关。例如，蒲芦洲村党支部困难党员孙胜，因病导致家庭非常困难，连农业生产化肥等材料都购买不起，党员服务中心了解到他的情况后，主动援助300元，帮助他购买化肥材料，渡过难关。

二、电教工作

(一)、认真抓好远程站点开机率和党员电教片的播放收看工作

我镇每月站点开机率保持100%，全年组织党员、群众、入党积极分子收看各类电教片6部次以上，并不少于6次的“三簿一册一志”记录工作，每月准时开展“领导带学”活动，并做好有关资料填写及报送工作。

(二)、抓好电教室及远教接收站点建设

目前我镇12个村党支部电教室均已购置桌椅、主席台、电视柜、电脑等设备。并有牌子、有制度、有专人负责，电脑等设备要维护好、做到“五防”确保播放正常运作。

三、调研信息工作

为提高我镇组工调研信息工作整体水平，更好地为上级机关和领导决策提供服务，按照县组织部对组工调研信息工作的要求，现结合我镇组织工作实际，制订XX年组工调研信息工作计划。

我镇统一安排、指导好调研信息员开展调查研究，让调研信息员多参加会议和活动，多接触中心工作，及时了解党委的决策意图、工作思路和工作部署安排，善于从当前最为关注和急需解决的问题开展调查研究，并撰写出有情况、有分析、有建议、有深度、有广度的调研报告，捕捉基层党组织的工作动态，及时准确地反映和报送各基层党组织有关党建工作的新情况、新经验。

坚持全员信息制。组工干部每人都担负撰写信息、调研稿件的任务。采取“定任务、定题目、定人员、定时间”的四定措施，通过目标责任书的形式层层分解到每个人头上。领导积极带头撰写信息、调研稿件，全体干部须根据自己业务范围积极捕捉和撰写信息，结合党的建设和组织工作的新情况、新问题积极撰写一些调研类稿件，树立“工作完成，信息产生”的导向，延伸信息收集整理的触角，使党建和组织工作各个领域的信息都能及时有效的加工处理。镇委组织委员、组织干事、党政办要围绕党的中心工作，根据各个时期的侧重点，定制计划、方案，规划落实和跟踪、指导、管理，及时总结上报调研信息。

四、干部工作

(一)、落实党风廉政建设责任制工作

1、党政齐抓共管，形成合力，强化领导责任。按照党风廉政建设责任制的有关规定和“一岗双责”的要求，明确班子领导成员在分工负责抓好自己主管部门工作的同时，负责抓好主管部门的党风廉政建设责任制工作，形成党政齐抓共管、领导分工责任的镇面。镇党委、政府高度重视，把党风廉政建设责任制工作列入重要议事日程。一是年初召开党政领导班子会议，对党风廉政建设和反腐倡廉工作进行了专门研究，调整充实了镇党风廉政建设责任制工作领导小组，研究制定XX年党风廉政建设责任书，分解全年反腐倡廉和农村党风廉政建设责任、工作任务到各班子成员、镇直部门、镇委会。二是党委、政府主要领导切实履行第一责任人责任，党委书记、镇长对重要违纪案件和信访举报案件亲自批示、亲自安排、亲自协调、亲自督办，并定期与班子成员、镇委会和部门负责人进行廉政谈话，专门听取纪委书记汇报党政班子及其成员廉洁从政情况，党政班子成员在每次安排部署工作的会议上都一同强调和布置党风廉政建设工作，并做到同检查、同落实。

2、细化工作任务，层层签订责任书，明确工作职责。一是镇党委、政府对全镇党风廉政建设和反腐败斗争各项工作细化分解到领导班子成员和各镇委会、各部门，明确到人，确保责任分解不留死角。二是结合实际有针对性地修改完善党风廉政建设责任书，镇党委书记与党政领导班子其他成员签订《党风廉政建设责任书》，党政班子成员分别与分管部门和联系镇委会签订《党风廉政建设责任书》。

(二)、领导干部廉洁自律工作

1、落实“四不直接分管”制度，认真执行党的民主集中制原则，重大决策、干部任免、重要项目安排、大额资金使用等集中讨论决定，结合实际制定大额资金标准。严格按《党政干部选拔任务条例》选拔任用干部，纠正用人上的不正之风。

2、我镇充分利用干部职工会进行制度宣传、知识普及、纪律要求、会议精神传达。加强正反两方面的典型教育，大力宣传廉洁奉公、勤政为民的优秀党员干部，树立正确的舆论导向。认真组织党员领导干部学习贯彻中央“八项规定”、《廉政准则》、《农村基层干部廉洁履职若干规定》等党纪法规，以党员干部违纪违法典型案例作为教育课件，开展警示教育。今年以来我镇共开展干部反腐倡廉教育培训2次。利用读书观片等形式组织全镇党员干部开展警示教育活动，共组织干部职工观看教育片2次。

3、落实领导干部报告个人有关事项，坚持领导干部个人事项报告制度。认真执行领导干部个人事项报告内容，认真开展纪检监察系统会员卡清退活动并上报相关材料。自觉清理各类评比达标表彰、庆典研讨论坛、公款出国(境)旅游、“小金库”;认真开展领导干部违规收送礼金问题专项治理。

(三)、落实干部培养工作

为贯彻《党政领导干部选拔任用工作条例》，选拔和培养优秀中、青年干部作为后备干部，进一步充我镇后备干部队伍，不断提高镇干部的综合素质，结合我镇的实际，制定后备干部培养计划及措施：

按照公开、平等、竞争、择优的原则和镇关于推荐、选拔后备干部的通知要求，每年定期选拔符合条件的干部，经党委讨论通过，填写推荐表，写出推荐考察材料，上报县组织部。

1、加强后备干部的政治理论学习。要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，坚定马克思主义政治立场和政治观点。严格、高标准地要求，提高政治思想觉悟。做到政治上严要求，业务上多培养，生活上要关心。培养年轻干部的正气、才气、灵气、锐气。

2、加强后备干部的综合素质提高，引导和培养后备干部广泛学习各种知识，学习先进的管理理念，加强学习和锻炼，不断提高自身综合素质，更好地适应新世纪信息时代农村各项工作的需要。

3、注重培训和锻炼，做到“重点后备干部重点培养，优秀人才优先培养”，要把有发展潜力的年轻干部放在一定岗位上压担子、给台阶、多锻炼。积极引导他们投身各种工作实践之中，在实践中提高素质，增强技能，增长才干。

4、健全干部谈话和教育管理制度。党支部负责人不定期找后备干部谈心，了解他们的思想、工作情况，肯定成绩、指出不足，多鼓励，让后备干部时时自重、自警、自省、自律，达到教育干部、解决问题的目的，帮助后备干部认识工作中的不足，提高综合素质，不断提高解决各种问题的能力。切实加强镇级后备干部队伍建设，建立起镇级后备干部队伍帮带、培育、考察、管理、使用五大机制，做到后备干部培育有计划、管理有措施、使用有效果。

五、老干部工作

1、建立健全的老干工作组织机构和领导管理体系，为做好老干工作提供组织保障

XX年对原有老干部管理工作制度进一步充实，健全和完善。现基本形成系统而完善的管理工作制度，其内容包括：《老干部工作管理制度》，《老干部工作管理责任制》等。

我镇历来重视老干工作并对该项工作给予了极大的关心和支持。今年来先后多次就老干中的生活和政治待遇问题专题开会研究解决。及时处理和解决了老干的实际困难。

2、关心老干精神生活，落实老干政治待遇

老干部虽然离开工作单位，但是他们依然是我们构建和谐社会生活的参与者和实践者。XX年度镇里重大工作决策和年终总结，考核评议以及举行重大活动，均邀请老干部参加。镇领导多次上门走访看望老干，体现了镇领导和全体干部对老干部的关心和爱护。

3、关心老干日常生活，落实老干经济待遇

日常生活安宁温馨和经济待遇的落实保障，事关老干的切身利益。按照国家有关老干经济待遇政策和本市老干管理规定，我镇保证离休老干离休费按时足额发放，做好离休干部医疗费统筹管理工作，并保证离休干部公用特需经费按规定落实到位。

六、办公室工作

1、重视和及时处理好党员干部和群众来信来访工作，对群众和党员干部来信来访做到有登记、问题有落实，及时从处理解决群和党员干部众反映的困难和问题，是保障群众自身合法利益维护和谐社会发展的必要措施。近年来，我镇按照“及时、就地解决问题与疏导教育相结合”的原则，认真处理群众和党员干部来信、来访，做到了群众信访渠道无障碍、解决问题无“尾巴”，群众无越级上访情况。

2、及时向党委汇报传达组织工作会议精神。及时做好组织工作有关文件资料的收集归档和保管工作。按时上报全年工作计划和半年、年终总结和各类汇报材料及报表等。

七、总结与下一步工作

回顾一年的工作，我们按照县委，县政府的要求，结合镇的实际，做了一些工作，取得了一定的成绩，但党建工作中还存在一些问题和不足。一是村党支部的凝聚力、战斗力有待进一步加强。二是农村“两委”干部队伍整体素质有待进一步提高，特别是抓经济谋发展思路不够清晰，创新意识不够强。三是在抓党建工作的一些环节上存在不够细，不够实的问题，有待今后进一步细化研究。四是党员教育管理工作常规措施多，创新不足。

我们决心将在今后的工作中，努力工作，弥补不足，积极探索。我们将进一步深化机关作风建设，夯实思想能力基础;狠抓党风廉政建设，进一步夯实作风基础;加强精神文明建设，进一步夯实群众基础;提高党务干部素质，加强党的自身建设，开拓创新，为开创岭背镇基层党建工作的新局面而不懈奋斗!

工作自查报告 篇13

为提高校园体育场馆设施的安全性，保障学生和教职工的健康和生命安全，我校体育部近期组织了一次全面排查安全隐患的行动，有关情况报告如下：

一、排查内容

本次排查主要涉及校园内的体育场地设施，包括足球场、篮球场、排球场、网球场以及健身房等公共、学院型场馆。

二、排查对象

本次排查共覆盖了校园内所有体育场地设施。排查人员由体育部工作人员和设备管理人员组成，总人数达到了XX人以上。

三、排查内容

根据排查结果，本次排查发现了一些安全隐患，主要包括以下内容：

1、XX场地地面存在损坏、破损和凹陷问题，易导致运动员摔倒受伤。

2、XX体育场馆的安全出口不够明显或被堵塞，容易造成在紧急情况下的逃生困难。

3、XX体育器材（如乒乓球桌、羽毛球网等）未被及时检查、维护，存在使用风险。

四、整治措施

针对发现的安全隐患，体育部正在采取以下整治措施：

1、对于场地地面损坏严重的场所，整修工作将在近期内展开。

2、对于安全出口不够明显或被堵塞的场所，将采取标记、提示等有效措施解决问题。

3、对于体育器材未被及时检查、维护的场所，设备管理人员将增加检查次数，对问题进行及时修复或更换。

五、下一步工作

为更好地保障校园内体育场馆的`安全性，体育部将采取以下措施：

1、加强日常巡查，及时发现和处理体育场馆设施的安全隐患。

2、加强器材管理，规范器材使用和维护流程，确保器材安全使用。

3、定期进行维护和检查，及时排除安全隐患。

六、结论

本次排查工作主要是为了发现和解决校园内体育场地设施可能存在的安全问题，体育部将持续加强排查、整治和日常维护工作，确保校园体育场馆的安全性和服务质量，维护学生和教职工的身心健康。

工作自查报告 篇14

接上级文件后，我校食堂食品安全工作检查领导组于3月20日上午对学校食堂进行专项检查，现将自查结果如下：

一、自查内容：

本次自查共包括卫生许可证；工作人员健康及培训证；卫生规章制度及管理人员；工作人员个人卫生状况；食品的用具要求；食品有关要求；食品进货渠道卫生要求；食品储存库要求；食堂内外环境；食品加工场所要求；食品添加剂运用是否规范等方面的内容。

二、自查过程：

在自查中，我们本着对全校师生负责的高度责任心，仔细地对食堂的`卫生、质量、设施设备、加工过程等方面进行严格检查。

1、我校已于20xx年12月8日取得了县食品药品监督管理局颁发的《餐饮服务许可证》，在有效期内。

2、学校制订了食堂各项管理制度，制度完善，由副校长负责食堂安全，学校每月一次对食堂进行定期安全检查。

3、学校食堂和后勤服务人员一共7人，均参与了体检，持健康证上岗，且健康证在有效期内。

4、学校的原材料选购实行了定点选购，有原材料索证凭证。

5、食堂一日三餐均进行了足量的食品留样。

6、学校餐具及食堂用品均每日清洗消毒。

7、学校不运用食品添加剂。

8、学校建有餐厨废弃物处置台帐，收购人员运回养猪时须在门卫室处照实登记时间及数量。

三、存在的问题：

1、食堂个别后勤服务人员未安规定着装。

2、贮存室门未刚好上锁，并堆有放有洗衣机等杂物。

3、加工间纱门损坏。

4、早点留样不够规范。

5、去年购置的灭蝇灯已损坏。

针对上述检查中存在的问题，学校责令总务处必需马上加强管理和修理，更好的为学校教育教学服务。

工作自查报告 篇15

一、

选人用人工作是组织管理中至关重要的一环。选对合适的人员，能够提升组织的绩效和竞争力；而选择错误的人员，可能导致团队失去战斗力甚至造成重大损失。因此，对选人用人工作进行自查，及时发现问题并加以解决，对于组织而言具有至关重要的意义。本报告将从岗位需求分析、招聘流程、招聘渠道、面试选用、员工培训等方面进行详细的自查与总结，以期不断提升组织的人力资源管理水平。

二、岗位需求分析

1. 是否进行了充分的岗位需求分析？

在选人用人工作中，首要任务是明确岗位需求，确保招聘的人员能够胜任岗位。本次自查发现，尽管我们在招聘前进行了一些基础的岗位需求分析，但其仍存在不足之处。下一步我们将加强对岗位需求的理解和分析，确保工作职责之间的衔接合理并符合组织的发展方向。

2. 是否清晰地定义了岗位的职责和胜任能力？

在招聘过程中，清晰地定义岗位的职责和胜任能力是确保选用合适人员的基础。通过本次自查，我们发现在招聘材料中，对岗位职责和胜任能力的要求描述不够具体，这可能导致招聘过程中出现误解和配对不准确的问题。今后，我们将更加细致地定义岗位职责和胜任能力，并将其作为招聘的重要参考标准。

三、招聘流程

1. 是否建立了科学的招聘流程？

一个科学的招聘流程可以提高招聘效率，降低招聘风险。通过本次自查，我们发现我们的招聘流程并不够完善。为了改进这一问题，我们将建立一套科学的招聘流程，包括发布招聘信息、简历筛选、面试、背景调查、体检等环节。同时，我们还将制定明确的时间节点和责任人，加强对流程的监控，确保每个环节的顺利进行。

2. 是否拥有完善的招聘材料？

招聘材料能够真实地反映应聘者的情况，提供给面试官有价值的参考。本次自查发现，我们的招聘材料存在一些不足。为了提高招聘的精确性，我们将完善面试题库，明确各个岗位的评分标准，并建立应聘者档案库，方便对比和筛选。

四、招聘渠道

1. 是否多样化地选择了招聘渠道?

合理选择招聘渠道可以扩大招聘范围，吸引更多优秀的人才。通过本次自查，我们发现我们的招聘渠道相对单一，且未充分开发网络招聘渠道。今后，我们将广泛开展多样化的招聘渠道，如招聘网站、社交媒体、内部推荐等，以扩大招聘范围并吸引更多优秀的人才加入我们的团队。

2. 是否对招聘渠道进行了评估和调整？

招聘渠道的评估和调整是招聘工作持续优化的重要环节。通过本次自查，我们意识到我们缺乏对招聘渠道的评估和调整机制。未来，我们将建立一套科学的评估机制，并根据评估结果及时调整招聘渠道，以提高效果和效率。

五、面试选用

1. 是否严谨地进行了面试和评价？

面试和评价是确定候选人是否符合岗位要求的重要环节。本次自查发现面试过程中存在评价不严谨的问题。为了提高面试选用的准确性，我们将完善面试评价表和面试流程，并对面试官进行专业的培训，提高其面试和评价能力。

2. 是否体现了公正公平的原则？

面试和选用过程应该体现公正公平的原则。本次自查发现未做到完全公正公平，可能存在主观评价的情况。今后，我们将建立公正公平的面试和选用机制，制定明确的评价标准，并对面试过程进行监控，确保每位候选人都能获得公正的机会。

六、员工培训

1. 是否针对新员工进行了合适的培训？

新员工培训是帮助其快速适应新环境、上手工作的重要环节。通过本次自查，我们发现新员工培训方面存在一些不足。今后，我们将制定详细的新员工培训计划，并配备专业的培训师资，帮助新员工尽快融入工作，提高他们的产出质量。

2. 是否进行了持续的员工培训和发展？

员工培训和发展能够提升员工的工作技能和专业水平，为组织的持续发展提供支持。通过本次自查，我们认识到我们的员工培训和发展工作还有待提高。为此，我们将建立完善的员工培训和发展计划，提供多样化的培训机会，鼓励员工参与并不断提升自身能力。

七、总结与改进

通过本次选人用人工作的自查，我们发现了一些问题和不足。在今后的工作中，我们将加强对岗位需求的分析和定义，建立科学的招聘流程，多样化选择招聘渠道，严谨进行面试和评价，以及加强员工培训和发展。我们相信，通过不断的改进和提升，我们将能够优化选人用人工作，为组织的发展做出更大的贡献。