学生安全心得体会汇总。
笔者精心找寻整理了一篇与您需求相符的“学生安全心得体会”，若对本文满意，烦请收藏。人们在平淡的日常生活中，常会产生新的见解和思考，因此，我们不妨撰写一篇个人心得与感悟。在撰写这样的文章时，我们需具备独立的思考能力。
学生安全心得体会 篇1
暑期里我参加了由教育局举办的教师培训。在这次的教师培训中使我感悟很多，学到许多关于教育教学方面的知识。
上午省领导刘惠玲处长来给我们讲解了许多关于幼儿教育方面的知识和未来发展趋势，让我们看到了幼儿教育的希望，使我们要更加认真努力学习，争取更优秀。
下午是进行了关于活动设计常见问题的讲解。让我们知道幼儿园教育活动设计的含义，“幼儿园教育活动设计”是指教师设计或教师带领幼儿共同设计一系列幼儿当前需要的、前后有一定逻辑联系的、幼儿能主动参与并获得有益经验的活动。它还有双重内涵:是静态和动态。告知许多关于制定中出现的问题以及应对策略。
_的一名幼儿园园长来对我们进行幼儿园集体教学活动设计的讲解，主要围绕目标的制定，如教学目标、发展目标、教学的重难点以及教学准备及过程。教学目标的制定要根据幼儿的实际年龄，适合幼儿的程度。发展目标要根据幼儿的实际身心发展，兼顾不同的发展水平。教学重点是多数幼儿应该理解、掌握的教学内容，是教学的核心。教学难点不一定是教学重点，也有些内容既是难点又是重点。在一般情况下，使大多数幼儿感到困难的学习内容就是难点。教学准备主要是依据上课是的需要而准备的用品。教学过程是一个活动设计的核心，过程中的问题安排，要根据幼儿的年龄特点和认知特点设计提问、根据故事的特点设计提问。要我们心中有目标、眼中有孩子、处处有教育。
经过这么多天的老师上课是我受益匪浅，让我知道幼儿教育的重要性及发展趋势，使我们老师要继续去努力，争取学得更多，更有用的知识，来充实自己，这样你才有足够的资源去教育幼儿，使幼儿具有许多知识。
据不完全统计，我国每天未成年人的交通事故35-40起，造成很大的经济损失和精神损失。因此，我们时刻要把交通安全记入我们的大脑中，我们要自觉遵守交通规则，过街路要看好红绿灯，走斑马线人行过道，不闯红灯，不攀越路中的栏杆，不在街路上穿行，不在街路上玩耍等，放假期间不单独出游，出游时不乘超员车辆，破损车辆，报废车辆。要选择车况好的车辆出行。
放假了，部分学生在饮食方面不科学，吃饭没有规律，不在吃饭时间进食，而是暴饮暴食，很不科学，容易出问题，大家一定要注意养成科学进食的习惯，有规律地吃东西，不吃不洁食品，不吃过期食品、不合格食品，不要饮酒、不要吸烟，吃水果一定要洗净，因水果表皮上有农药，很易引起中毒现象。
暑假是雷雨多发季节，经常会遇到雷雨天气。这时我们要学会保护自己，防雷电击。希望同学们认真学习，掌握防雷击的基本知识。另外，夏季雨大，下雨时不要外出。惨痛的教训时刻提醒我们注意安全，马虎不得、大意不得。夏季天气炎热，很多人喜欢到池塘、水库游泳来清凉消夏，这同样存在安全隐患。在此，学校严令禁止学生在不安全的地方游泳，要珍爱生命。
放假在家要掌握用火、用电知识，特别是煤气点燃后，不要离人，烧水时，有时水开把煤气火浇灭，煤气流出到室内空间易引起煤气中毒，易引起火灾及爆炸事件，使用电器要正确操作，不要违规操作，时刻注意用电安全。
学校在此明确强调“远离网吧，文明上网”严禁任何学生进入营业性网吧，不利用互联网浏览传播有害信息，自觉抵制不良信息侵害，不准进入电子游戏厅、酒吧等场所，夜间不单独外出，不随意接受他人邀宴。不和陌生人交谈，不随意轻信陌生人的话。学生单独在家，要注意不允许陌生人进门，就是熟人也不要轻信，要提高警惕，提高自我保护意识。
不单独出游，出去旅游必须有成年人监护，出游时不安全的场所不去，你们年龄小，自我保护能力低，在出现面临突发事故时应急能力差，前段时间还报导过由于未成年人被挤倒后，后面的人群无法控制而酿成的踩踏伤亡惨事。此外在攀爬类等户外运动中，未成年人往往对风险无意识，一旦出现问题受体能的限制，一般难以成功避险。
7、做文明公民，不参与封建迷信活动。
要崇尚科学，不搞封建迷信活动，也不搞非法组织活动。要敢于同坏人坏事做斗争，遇到违法事件时，要量力而行，用我们的聪明才智处理问题，记住违法者的特征，及时报警，为公安机关破案提供有效线索，一定要确保自身安全不受侵害。
学生安全心得体会 篇2
大学生安全意识，这一直是个备受关注的话题。在大学，丢失东西的现象并不少见，上当受骗的同学也不少有，那么，为什么被别人高度评价的大学生们会经历这样一些事呢?当然，安全意识是根源。
作为当代大学生的代表之一，也作为第一次到学校和陌生的同学进行群居生活的代表之一，我深刻了解，校园里每天都有各种各样的问题不自觉的蹦进我们的大脑，让我们被动的去想办法将它们清除出去，但在这紧张烦恼的过程中，我们往往会忽视安全意识的重要性。而对于我们来说，安全至关重要。在这个小小的社会中，有美丽的明天，当然也有闯入的坏人，我们的安全防护意识越薄弱，我们就越危险。
调查目的：
我们进行此次调查的目的是：了解大学生的安全意识的强弱，对大学生的一些安全问题进行讨论，提出解决方案。
此次调查共24小题，其中18道选择题，5道数轴题，1道主观题，采用随机抽样的方法，共发放140份问卷，其中回收106分，回收率为75、71%，从问卷设计、问卷发放、问卷收集、到问卷统计等各个过程，我们态度认真、方法专业、设计相对合理科学，有较高的可信度。
1、您在进入公共场合时时候会留意“安全出口”标志吗?
分析：从图表中可以清晰的观察到在一些公众场合，我们的大学生有一大部分还是会注意下安全出口标志的，这说明大学生的安全意识还是很不错的，但是还有一个不容忽视的事实是大多数人不是经常看的，这也反映了，我们大学生虽然有一些安全意识，但还没有深入到日常生活的细节中去。
2、您了解如何正确使用消防栓或者灭火器吗?
分析：由表中数据得知，大约8%的同学熟悉灭火器，大约45%的同学只是知道，还有7%的同学不会使用灭火器，这表明大部分学生都没有实际用过灭火器，只是通过间接了解到的，在情况危急的现场可能并不能熟悉的运用，所以我们要加强这方面的教育，多进行一些实践训练，这样才更能使学生有机会接触这些抢救设施，在危急关头不至于会惊惶无措。
3、您在宿舍使用大功率电器么?
分析：有3%的同学经常使用大功率电器，55%的同学有时或者极少使用，而39%的同学却不了解，这表明大家对电器的知识还并不了解，这也说明了我们身边存在安全隐患，所以我们要普及这些知识，让大家多了解一些关于电器的知识。避免安全隐患的存在。
4、当理由是(例如上厕所)离开寝室而寝室无人时，您会有意识的`说上宿舍门吗?
分析：有68%的人总是锁上宿舍门，25%的经常锁上，但是有17%的人是偶尔极少甚至从不的。大多数的人锁上宿舍门，表明我们的大学生还是很注意这方面的的安全意识的，但是还有一部分人群还是对于这些小事并不在意，这些人应该多多注意一下，否则就会后悔莫及，安全意识很重要。
5、您在教室或者图书馆或宿舍是否发生过失窃事件?
分析：在我们调查的人群中，在教室和图书馆丢东西的很少，这说明被调查人员对财产的保管还是很好的，起码不会给小偷太多可乘之机，对于那些经常丢东西的同学来说，最要紧的是树立一个良好的财产的保管习惯，不要随意把自己的东西放在自己照顾不到的地方，把自己的重要的财物放在贴身的地方，这样财物才不会那么容易被偷。加强自己的防盗意识，免遭小偷之手。
6、请问您是否上当受骗过?
分析：从上图我们可以看出，被调查人员从来没有受到欺骗的人并不占多数，大多数人是极少受骗，这样的结果并不太坏，但也反映了足够的问题，反映出了我们大学生还是对于一些欺骗的技法并不太了解，我们应该多举行一些讲座，帮助学生了解一下骗子的伎俩，提升学生的防骗意识。
7、您会和陌生人单独见面?
分析：对于陌生人的会面，大多数受调查的人都是看情况而定，这一点并不能否认他，但是我们与陌生人见面一定要在一个人多的地方，这样才能尽量的保护自己，最好有人陪同，尽量减少给坏人的可乘之机，绝不和陌生人会面的也不少，这就从根本上杜绝了可能遇到的危险，对于那些经常会面的人，请你一定要慎之。
8、在您单独外出时，你会告知家人或者朋友您的行踪?
分析：从上图我们可以看出，有不少的人会在自己单独外出时告诉自己的朋友或家人，这是一个很好的现象，这对于我们的安全是有很好的保障，也不会让家长或朋友找不到我们时会紧张，还是有一些人是不会把自己的行踪告诉家长，这样可能是因为自己的隐私，但是在出去时，最好要说一声，这样会减少家长的担心。
9、目前，您认为下列哪一选项是交通安全的最有利保障?
分析：从上图我们可以看出，在受调查人中，大多数认为行为的自觉更重要，与此同时还有相当一部分人认为管理制度和交警的管理很重要，这也从一方面反映了人们对现行的交通制度的不满，对于交通制度无力的反感，我们要从多方面入手去保障交通安全。
分析：从图中我们可以看到，在被调查人群中，大多数人都使用过网络交易，而且有相当一部分人经常使用，只有大约18%的人从不使用网络交易。网络交易是一项需要我们非常小心的活动，近年来网上的欺骗越来越多，手段越来越先进，同学们在进行交易时首先还是应看重交易安全和卖家诚信。
11、你认为使用生日、电话号码等作为密码合适吗?
分析：从上图中可以看到，在被调查人群中，大多数都认为使用生日、电话号码等作为密码不合适，这也反映了我们同学对于自己的私人财产的保护还是很周到的，这是一个很好的现象，尽量少的使用自己的生日和电话号码作为自己的密码，会使自己的账号安全性大大提升。这种安全是我们要大大提倡。
12、您在使用ATM机取款时，会警惕旁边人的行为以防止密码泄露吗?
分析：从图表中我们可以清晰的看出，在受调查人员中，基本上都会去看一下自己的生边有人没，这样会使自己的账号密码不会轻易的被一些不法分子取走，增强自己的账号安全性，不会使自己的财产轻易受到损失，更好地保护好自己的财产安全，对于那些不经常看自己的身旁有人没有的同学，我也要提醒一句，青铜注意小心一些。
13、您认为学习有必要开设大学生安全意识教育相关课程吗?
分析：从此图中可以看出，在受调查人员中，认为需要的人数很多，还有一些同学选了不需要和没必要，对于开设大学生安全教育的课程的必要性，我们应该从其的效果来分析，如果效果好我们可以考虑，但是效果不好的话，我们要选择一些其他的方法进行。
14、您会主动了解有关安全方面的知识吗?
分析：从图中我们可以看到，再受调查的人群中，有较大的一部分会主动了解一些关于安全方面的知识，这是一种很好的表现，我们要有一定的安全意识，不要让自己因为自己的无知而吃亏上当，多了解一点安全知识对我们的发展也有好处的，能使我们更全面的，更健康的成长。
15、如果您在穿越马路到一般，路灯变红灯了，您会怎么办?
分析：这是一个我们经常面对的问题，而对于这个问题我们的调查图表也反映了一些问题，对于被调查人中的一半的人来说，会继续向前走，而大约有17%的人会等一下绿灯，还有将近24%的人会选择继续走，有8%的人不知道怎么办，对于紧急情况，我们要是情况而定，不要慌乱，绿灯转红，我们要看清楚自己所处的位置，如果在马路中间就要在没车的前提下尽快离开，如果才走不远，就停下来走回去。
A、社会阅历浅，易轻信他人 B、自身安全意识淡薄 C、学校教育缺失 D、家庭教育漏洞 E、急功近利心理 F、无主见，随大流 G、 感情用事，疏于防范
分析;从上表我们可以看出，再受调查人群中，大多数人选的是A，B这也反映了，大学生上当受骗的主要原因是，阅历浅，自身安全意识淡薄，这给了犯罪分子以可乘之机，之久警告我们要加强自身的安全意识，远离上当受骗。
A、告知辅导员 B、打电话给朋友或家长，商量对策 C、向学校治安处报告 D、自己想办法，揪出小偷 E、什么事也不做，不要惹事 F、其他
分析：从图中我们可以清晰的看到，在受调查人员中，大都是选择告知辅导员、打电话给家长或者找学校治安处，这都是一些好的方法去解决这个问题，这就告诉我们我们在遇到自己解决不了的问题时，要尽量多与家长和辅导员沟通，这样能跟好的解决问题，再者我们遇到丢东西是不要着急，要沉着。
C、宿舍物业应加强一些安全牢固性设施，特别是针对低楼层 D在楼道安装摄像头
分析;从表中我们可以清晰的看到，A、B、C、D四个选项在调查人群中张举了绝大多数的比例，所以我们也可以了解到提高宿舍安全性，不仅要一些监管，还要我们自己加强一下安全意识，这样我们才能更好的保证我们的安全。
你感觉你所处环境的安全系数。
0---1---2---3---4---5---6---7---8---9---10
在这道数轴题中，选不安全(1-5)的有10人 选较安全(6-9)的有37人，选很安全(10-10以上)的有2人。这就表明大多数人还是觉得我们的生活环境是较安全的，但还有详单一部分人的安全感稀缺，这就表明我们的日常安全工作没有做到很好，我们以后要加大安全的保卫力度，增强个人的安全意识。
在大学期间你丢东西的次数。
0---1---2---3---4---5---6---7---8---9---10---10以上
在这道数轴题中，有56人选了很少丢东西(1-5)，没有人选择更多的次数，这就表明在我们大学生中间，安全防范意识还是很重要的，特别是对于自己的私人财产的保护，这是一个很好的表现。
您每个星期闯红灯的次数。
0---1---2---3---4---5---6---7---8---8---9---10---10以上
在这道数轴题中，有29人选择了较少闯红灯，有19人选择了较多闯红灯，有18人选择了较多闯红灯的，这就表明闯红灯在我们的周围存在很普遍，但是这是一种不好的行为，我们要尽量避免的行为，所以我们要严格遵守交通规则，减少人身意外伤害。
大学生自我安全意识总体水平较高。在人身安全、财产安全、公共安全方面都有较强的自我安全意识。在新老生的比较上，一方面由于老生有经验，在一些方面更有安全意识，另一方面，由于老生在学校呆久了，一些安全意识有所放松。 大学在教书育人之外，首先应当注重学生的安全，要让学生树立自我安全意识，首先保证了安全，才能谈其他问题。同学们的安全意识虽然有，但在某些方面还有待加强。
学生安全心得体会 篇3
青少年的健康成长，关系到社会的稳定，关系到民族的兴旺和国家的前途。因此，教育和保护好下一代，具有十分重要的意义。中学阶段是一个人成长的重要时期，中学教育尤其是中学生安全教育的成败直接关系到一个人将来是否成为人才，理想抱负能否实现的问题。现在正值人口高峰期，各地中学的办学规模不断扩大，在校学生增多，校园周边环境日趋复杂，给中学生安全教育管理带来许多新的问题，中学生安全事故时有发生。抓好中学生的安全教育与管理，保障中学生的人身财产安全，促进中学生身心健康发展，是摆在我们面前的一个突出课题。
一、对中学生进行安全教育的必要性
1、普及九年义务教育的需要和提高民族素质的需要
义务教育法规定:“义务教育是依照法律规定，适龄少年儿童必须接受的，国家、社会、学校、家庭必须予以保证的国民教育。”凡已入学的适龄儿童、少年，必须按照当地学制的规定，学习到毕业，而不能中途辍学。只有做好学生的安全教育工作，才能使一些学生不中途辍学，保证九年义务教育制度的实施，从而提高我国的民族素质。
2、开展素质教育的需要
社会发展到今天，从现代教育理论的角度要求我们必须由“应试教育”向“素质教育”转变，[莲~山课件]因为教育本身是为了培养学生优良的、全面的素质，而不是单纯的灌输科学文化知识。开展安全教育，可以提高中学生的素质，为中学生的健康成长和全面发展创造良好的外部环境和文化氛围。中学生一方面要自我约束，遵纪守法，另一方面，其学习和生活又要有必要的外部条件和稳定的治安秩序作保障，而中学生安全教育恰恰在这两方面得到了全面体现。
3、正确引导特殊中学生的需要
现在的中学生，绝大多数与生俱来就有优越感，攀比之风日盛。当愿望不能实现时，少数自我约束能力差的学生便动起了歪脑筋，把手伸向了周围的同学。造成许多学生宿舍内盗窃事件时有发生，有许多学生的钱物也被抢劫。有些女生为了钱，结交社会上不三不四的人为“友”。同时，单亲家庭、再婚家庭的孩子也较以前多，其心理往往存在障碍。由于心理状态不好，导致个别学生面对缤纷的世界不能自恃，面对突发的意外事故及人身伤害等束手无策。
4、复杂的社会治安形势的需要
随着社会改革的不断深入和教育的不断发展，在校中学生数量不断上升，校园社会化现象日益明显，校内和校外周边环境日趋复杂。学生被拦路抢劫或被他人伤害，学生宿舍内钱物丢失、女生宿舍内遭流氓滋扰、酒后滋事、斗殴事 件等屡屡发生。大量事实说明，安全问题不仅是学生在校学习、生活中经常遇到的问题，也是今后走向社会要遇到的问题。中学生在校学习文化知识的同时，学习、了解、掌握一些法律知识和安全常识，不仅可以做到在校期间自己不受伤害，也不伤害他人，自己不违法违纪并能同违法违纪行为作斗争，而且还可以依靠法律法规的力量保护自己，维护自己的正当权益。
5、提高中学生安全意识的需要
当前中学生安全意识普遍比较淡薄，自身安全意识不强，主要表现为:学校一再三令五申宣读《学生校内外安全公约》及处罚办法，给学生发放并学习《安全事故手册》，但在学校总有学生追逐打闹、滑行楼梯扶手的，有翻越校门、围墙的，有体育课上不听从老师要求的，实验课上未经老师允许，擅自触摸药品进行违章操作的，在校外有不遵守交通规则和公共秩序的，有私自闯入施工现场的，有结伙斗殴、盗窃的，有滋事寻非的，在自身财物管理上，思想麻痹，钱物随意乱放，离开宿舍不关门窗，给犯罪分子以可乘之机。另外缺乏自我保护意识，对社会了解不够，一些社会上的犯罪分子、“小混混”利用中学生在校内学习、生活，接触社会少，辨别是非能力差等，骗取中学生财物。还有的中学生不注意用电、用火安全，不注意交通安全，夏天不注意游泳安全，冬天不注意滑冰安全，平常不注意饮食安全，购买廉价过期食品和饮料，心存侥幸心理，往往容易造成安全事故。一些中学生缺乏社会责任感，看到违法违纪事件，没有关系到自身利益，装作视而不见。认识不到打架斗殴、盗窃等给自身、他人、学校会带来什么样的危害，不采取有效的制止
学生安全心得体会 篇4
日前，我们学习了消防逃生安全演练。
第二节课下课后，教学楼里响起了刺耳的警报。一听到警报，我赶紧收拾好东西，迅速来到走廊站队。因为没有毛巾，我用湿红领巾捂住口鼻，弓着腰，听从老师的指挥。每个人都有序地排队来到升旗台。
这时，学生们非常紧张。我抬头一看，发现四楼的一扇窗户还冒着很多烟。一个同学举着旗子，另一个同学拿着毛巾挥手。他们一起发出了求助信号。我非常害怕，真的很担心这两个同学啊。这时，一辆消防车来了，上面的`消防员叔叔迅速开始实施救援。他们打开云梯，云梯很快就直接升到了四楼，一名消防队员叔叔迅速熟练地救了楼上的学生。这是同学们一起欢呼，消防员叔叔们，你们真是太棒了！
这次消防演习让我想起了翟先生曾经说过的话：“火是无情的，人是好的”。遇到火灾时，一定要捂住口鼻，弯下腰，有序下楼。如果你被困住了，不要大声呼救，想办法发出求救信号，让别人找到你。无论何时，我们都要牢记消防安全知识，以确保自己的安全。
学生安全心得体会 篇5
小学生安全教育心得体会作文篇1
在生活中，我们会遇到各种危险，如交通事故，遇上坏人，烧伤，被电等等，所以我们要保护好自己，这也就是所谓的“自我保护”，就是用自己所学过的知识来保护自己，学会自我保护是很重要的。
就在去年夏天，四个十二岁的小男孩在中午时到龙源湖去游泳，可他们并不知道危险的来临。突然其中一个被水草缠住了，怎么也动不了，眼看就快要淹死了，其余三个赶紧过去想吧同伴救上来，可是他们毕竟也小，再说那是是中午，周围一个人也没有，没有办法请求救援，于是便发生了四人全部被淹死的悲剧。
这说明了学会自我保护的重要性，也突出了孩子们的安全意识还太少，要知道并不是所有的河流都是可以游泳的，也许下面水草杂乱会缠住你的脚，也许下面有很深的淤泥，会把你陷进去，也许这水有好几米深，让你的脚还够不到水底。这都是有可能发生的危险，所以我们要有自我保护的意识。
记得有一年，我和邻居小朋友一起放炮，我们用粗香点燃了各种各样的花炮，后来，夜深了，我们趁着火光互相追逐嬉戏起来，我忘了手里还拿着点燃的粗香，于是乐极生悲的事情发生了：玩的时候，她开玩笑的似地做出向我身上泼水的动作，我也习惯性的伸手去挡，结果粗香便一下子戳到了我的脸上，起了一个泡。
这就说明了我自我保护的意识还不够多，做事应该小心，要思前想后，而真正遇到困难时，我们不要自作主张，而应该像大人们求救，比如打“110”，找家长，找老师来帮我们解决困难。
小学生安全教育心得体会作文篇2
人生最宝贵的是什么 有人会说,是聪明智慧,有人会说,是家财万贯,其实人生最宝贵的是生命.不是有一句话说生命是革命的本钱吗 生命是珍贵的,是公平的,它对每一个人都只有一次,失去了就不再拥有.所以我们必须对自己的生命负责.就在星期三,学校组织我们看了安全教育篇.
看了这部篇子,最令我吃惊的是,一年中,竟有好几十万的中小学生是因意外事故而死亡.游泳,玩耍,踩踏事件,就轻易的夺走了一个个脆弱的生命,一朵朵祖国未来美丽的花.生命真的好脆弱啊,禁不起一点点的风吹雨打.可是往往因为我们的不小心,就会酿成一场悲剧的发生.
有一次,我在电视上看到这样一则消息:有一个8岁的小女孩,因玩耍时不小心掉进了一条小河,但是她不会游泳,这时候她旁边的一位小女孩奋不顾身地跳进水里,可她也不会游泳.因此,俩人都陷入困境中.这时,大人来了,救了一个,可那个想救人的小女孩却走了,永远地走了.
有时候,帮助人是一件好事,可是盲目地去做,到头来,反而会令自己发生不幸.这时候,我们应该学会向他人求救.
每一个人都不希望悲剧发生,那就让我们携手,让悲剧远离我们,让我们一起把握生命!
小学生安全教育心得体会作文篇3
以前，一位交警阿姨来到我们学校做安全宣传，使我想起了一幕幕血的教训。酒后驾车，酝酿车祸，到最后车毁人亡;擅自用电，结果触电身亡等事例比比皆是，让人触目惊心。
我曾经是一个不重视安全的女孩，可亲身经历了一次一氧化碳中毒后，感到了生命的重要性。
那天，我洗澡时忘了打开窗和抽风机。我边洗澡边唱歌，越洗越舒服，连满屋子的浓烟浓雾都没有感觉到。过了不久，爸爸在门外叫我洗快一点儿，我情不自禁地离开了浴池。在内衣的时候，我感到头晕眼花，似乎快没有力气穿衣服了。我急忙穿好衣服，勉强走了几步，当走到电冰箱旁边时，我四肢一软，倒塌在地，连妈妈叫我穿大衣好去医院我都不知道，整个人昏呼呼的，不醒人事。爸爸匆忙抱起我去叫三轮车，去医院的途中，爸爸不断地叫我张开嘴巴吸气，掐我的人中穴……大概过了十多分钟，我撑开沉重的眼皮，朦朦胧胧地看见爸爸妈妈在我的身旁，护士姐姐又是给我输液又给我吸氧。医生见我慢慢醒来后，告诉了我，我这是一氧化碳中毒，要不是抢救得早，我的小命早就没了。我被吓出了一身冷汗，心想：要是我再在浴池里待上多十分钟，那后果真是不堪设想。从今以后，我再也不敢忽视安全的重要性了。
同学们，爱护自己的生命吧，别忘了：安全就是生命!
学生安全心得体会 篇6
《安全教育》是2009年6月由朝华出版社出版的图书，作者是郑小兰。该书讲述了培养及学会自我保护，远离危险及良好的应急心态。本站今天为大家精心准备了学生安全教育心得体会，希望对大家有所帮助!学生安全教育心得体会一篇
通过本次安全管理讲座的学习，使我对教室安全管理工作有了新的认识。教室安全工作应该在学校领导的正确指导下和各任课老师们的共同努力配合下，始终把安全工作放在教室管理的首要位置。切实从增强学生的安全认识，强化教室安全管理入手，通过明确责任，落实措施，努力营造一个安全、文明、健康的教室育人环境。在此，谈谈个人对教室安全工作的一点体会：
一、利用班队时间，加强学生安全教育
安全工作的重点是及时消除隐患，加强全班同学的安全教育，防患于未然。充分利用班队时间对本班学生进行安全教育，在学生心中树立安全认识。学期初应把教室安全工作写进本学期的教室领导计划中，并在教学中依据本计划进行。例如：学期的第一周定为“安全教育宣传周”，这一周里主要对学生进行了新学期的安全入校教育。在以后的班队会上，应对学生进行了学校安全、路途安全、居家安全等多方面的安全教育，树立安全认识，增强学生安全认识。
二、运用多种宣传方法，树立学生安全认识
我们应利用教室黑板报、主题队会等多种形式进行广泛宣传。并对班上的学生不定期地进行安全知识讲座、安全知识竞赛等活动，增强学生的安全知识。在教室中营造了一个“人人讲安全，处处讲安全、时时讲安全、事事讲安全”的浓厚氛围。
三、建立各种安全制度，加强安全管理
民主选举班委会时，班内应在学期初选出管纪律、管安全的副班长。另外还应在班上选出几个各方面表现突出的同学担任班上的安全、纪律监督员。给这些同学详细分工，让他们明确职责，协助教师管好教室的安全、纪律工作。使教室安全管理遍布到班上的每一个角落。
四、争取各方力量，搞好教室安全管理
学期初，应该与学生父母签定了安全责任状，让父母注意配合学校教室对自己的孩子进行安全教育，严防学生人身伤亡事故的发生，确保学生“一个都不能少”。另外，班上所有的任课教师，特别是安全课教师也随时对本班学生进行安全教育。这样多方面齐心协力，共同搞好教室的安全管理。
总之，教室安全教育不是教室领导一个人的事情，所有参与教育教学工作的人员都有管理的责任和义务。所以只有在所有教师的齐抓共管下，教室安全工作才能做得好，真正为学生营造一个健康、和谐、安全的教室氛围!
学生安全教育心得体会二篇
国之古语：人命大于天!虽简单几个字，却道出了各行各业不可忽视的安全问题。阅古览今：从大的方面来说，国之盛状是“国泰民安”，人民是“安居乐业”;从小的方面来说，家人外出，也是“马上相逢无纸笔，凭君传语报平安”。可见安全是人之根本，完成各项任务的基础。在培养祖国栋梁的校园，“安全”更似警钟长鸣，不能有丝毫松懈之处。作为教师，只有抓好安全教育工作，才能让学生安心学习，茁壮成长。自参加工作十年来，我对安全教育有如下几点小小的体会。
一、校园的安全教育与教学质量必须双管齐下
正如“安居乐业”一词中的“安居”与“乐业”是相辅相成的一样，若不“乐业”，能“安居”吗?同理，一个学校，学生以“学习”为主，学习是学生的“业”;教师以“教学”为主，教学是教师的“业”。抓好教学质量，培养学生良好的学习习惯，激发学生对各种知识的学习兴趣，让学生自觉地、自主地学习。让学生养成爱看书，爱查阅资料，爱追踪讨论、探究自己感兴趣的问题。但须注意，中国是历经长久的科举考试，以及前期的应试教育，令许多人走入了“死读书，读死书”的胡同中。教师在抓教学质量时也会走入一天到晚都是作业的魔鬼似训练，虽然让教室里的孩子们变乖了，不到处惹事了，但低视力的、低能力的学生却是一大片。这是教育中的糟粕现象，我们应该抛弃。古人常提“棋、琴、诗、画”，“文能治国，武能安邦”，“文韬武略”等，以及新中国成立后提倡的“德、智、体、美、劳”全面发展，无不说明了教育的多方面发展。因此，提高教学质量是教师在各科教学方面注重对学生的引导和激发兴趣。学生只有爱学习————-乐业，才会杜绝在校打架斗殴，无所事事的不良现象。才会让校园真正平安。
二、必须规范学生的行为习惯
我国的教育家陶行知先生说过：“习惯成自然。”良好的行为习惯铸就人的性格，显示人的魅力，体现人的修养。良好的行为习惯让人受益终身。学校是培养人的地方，孩子们良好习惯的养成关系着祖国未来的社会风气。因此，作为教育工作者的我们，在培养学生行为习惯方面应该赏罚分明，公平公正地对待，才能让孩子们“知荣辱，辨是非”，只有爱憎分明，才能营造良好的育人环境。
三、普法教育迫在眉睫
面对是非观念弱，荣辱感不强的小学生，特别是高年级的孩子，身体的成长让他们对许多事产生好奇感。在农村，由于一些家长的乱开玩笑的语句，更让孩子们带进了校园，不加辨别地说和做。给其他同学带来伤害。我觉得，学校应该定期开展法制教育，让孩子们明白“肖像权”、“名誉权”等，加强法律意识，安定校园环境。
四、亟待整顿的家长教育
目前，在很多的家庭中，一是独苗苗成了公婆的手上明珠，父母的心中肉，饭来张口，衣来伸手的溺爱现象随处可见，家长对孩子的教育更谈不上严格。二是父母天天沉溺于麻将馆，地主桌，对孩子的教育放任自流。孩子放学要么守在喧闹的麻将桌旁，两眼发困不能回家，还挨赌输了的父母的气;要么钻进网吧，也昏天黑地玩游戏，看图像;要么独守“空”房，饱一顿，饥一顿;要么三五成群，从这个山坡，浪荡到那个街角，打架斗殴没话说。三是留守儿童，公婆管其生活，却不能引导心灵的成长。孩子对公婆的逆反心重，不听公婆絮絮叨叨念陈旧的教育。特别是放任自流性的家长，学生在学校，教师请家长，家长“忙”，总请不来;教师家访，家中大门紧闭。学校与家庭这一教育环节严重脱钩，加大学生良好行为习惯养成的难度。故，家长理应接受“培养孩子”的教育。
五、师德是教师的灵魂
“润物细无声”是教师教育学生的写照。我们常记“学高为师，身正为范”，没有身正何谓范?一位教师，哪怕学富五车，没有良好的行为习惯(修养)，是不会得到学生的尊重，何谈敬仰?作为教师，没有良好的行为习惯(修养)，潜移默化中，学生也会养成不良的行为习惯，还会引以为荣，减弱学生的正义感。
面对学生，教师要“肚里能撑船”。宽容学生，公平公正对待每位学生。当我们的孺子犯错时，我们应该弄清事情的原委，给他讲清楚“错在什么地方”，并指明“他应该怎样做”的方向。只有学生认识到错误，才会心服口服地改正错误。切不可以教师自身对学生的好恶来评价学生，一旦学生与教师处于对立面，教育只有失败，更谈不上安全教育了。
校园的安全教育与教师、学生、家长、校园、家庭、社会都息息相关。不可忽视安全教育，更应该从各个方面加强安全教育，才能真正建立“平安、和谐”的校园。
学生安全教育心得体会三篇
校园安全事件的发生，使不少父母的心中隐隐担忧。从福建南平事件到陕西汉中事件，那些小小生命牵动了多少人的心。都说孩子是含苞待放的花蕾，是未来希望的承载，孩子是弱小的，需要家庭和社会的共同关注。就拿我们学校来说，至上而下进行全方面的安全整顿，做出一系列安全防范，原本学校内部就是全程监控，领导轮流值班，门口又有保安24小时执勤，可以说是很安全的。如今更是武警、巡警、志愿者齐聚一堂，就从这阵势不难看出我们的政府为保护祖国未来的花朵真是煞费苦心。
静思默想，当危险到来之时，外来援助和自我防护孰重孰轻呢我们不妨先来回想一个故事。《狼和小羊》的故事老少皆知，我们在教学这一课时总会提这样一个问题：“狼想吃羊总会找出各种各样的理由，小羊怎样才能避免被狼吃掉呢”孩子们的答案五花八门：有的说：“勇敢的小羊用角向狼顶去，把大灰狼顶进河里。”有的说：“聪明的小羊说，亲爱的狼先生，谢谢你，最近我不小心吃上带du的草，浑身疼痛生不如死，您快吃掉我吧!”;有的说：“坚强的小羊毫不畏惧地跳进小河，在水里挣扎着向对岸游去。”————答案也许有很多种，只有一种是最不可能的：羊妈妈和羊爸爸、还有许多朋友就在身边，他们一起扑向大灰狼。因为孩子们都知道，大灰狼很聪明，他要吃羊，总会选择远离羊群的小羊下手。从这个故事中我们不难悟出，危险的到来是防不胜防的，面对危险最有效的方法是自我救护。
“安全，安全永远是第一位的，你的生命你的健康是最重要的。”这句话我每天都要跟学生说。过马路上要左右看，确认没有车才可通行，特别是有车阻挡视线的时候一定先探出头看个仔细;在学校上下楼梯要靠右走，如果有拥挤发生，不论掉下什么东西都不要弯腰蹲下去捡，因为那样后边的人会踩到你身上，几乎没有机会再站起来;如果遇到坏人抢你的东西，给他，东西没了还可以再买，绝对不能发生争抢，不要奢望靠武力解决;当人生安全受到威胁时，首先应该启动的是智慧和意念，任何时候都不要放弃生存的希望……
狼吃小羊是生存需要，而在人类社会的高压生活环境中，有许多人因各种原因对生活失去信心，与社会脱节，从而变成有可能对孩子造成伤害的“狼”，我们爱孩子，就让他(她)们从学会保护自己开始!
学生安全心得体会 篇7
通过这几次在网上对学生安全教育的学习，使我深刻意识到安全教育的重要性！下面谈谈我在学习中的一些心得体会以及对这次的培训的一个小小总结，拿来跟大家分享下，希望大家能够多多交流，共同学习，并提出宝贵意见！
培训总结：在第一阶段的学习中，使我学到了：
一安全教育工作概述，包括：开展安全教育工作的重要意义；安全教育工作的指导思想；教师与安全教育工作的重要性及应注意的问题。
二安全教育工作的主要内容，包括：社会安全事故或事件的预防和应对；公共卫生事故；意外伤害事故的预防和应对；网络、信息安全事故的预防和应对；自然灾害的预防和应对；影响学生安全的其他事故或事件。
三安全事故的预防与处理，包括：安全事故的预防及应急措施；安全事故的赔偿标准；安全事故的法律责任与诉讼；
四安全事故典型案例评析，包括：学生人身伤害事故案例评析；教师违规行为案例评析；学校违规行为案例评析。
五安全教育主题活动与案例精选，包括：安全教育主题活动方案的确定；安全教育主题活动的形式及案例精选。
六安全教育相关法律法规，包括：学生伤害事故处理办法；中小学安全管理办法；中小学公共安全教育指导纲要。
心得体会：在第一阶段这些理论性的学习中，使我们在日常的教育教学过程中要时刻谨记安全教育的重要性，尤其是其中某些章节所提供的案例评析，也引起我的深刻思考。想着怎样在以后的教学中讲安全教育始终贯彻在教学始终，引起广大老师和学生的重视。也引起整个学校的重视，甚至是引起整个社会的重视。
第二阶段重要是通过老师的讲解视频来学习安全教育的知识，听完专家老师的讲解，也使我茅塞顿开，通过第一阶段的理论学习和第二阶段老师的案例讲解，很好的领悟了安全教育的相关知识！
我认为：学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。抓好班级安全教育，是学校安全工作的基础。正像校长是学校安全工作第一责任人一样，是班级安全工作的第一责任人，“学生安全不保，谈何教育”，因此，确保学生安全健康成长是工作的第一任务，而从各方面获悉，学校的安全问题频频亮红灯，我在网上看到这么一起事件：
有一位老师担任班主任二十多年，放学时，她都要对学生们再三唠叨：“回家的路上，一定要注意安全。”只因少了一次唠叨，她悔恨终身。那天，当她处理完事务离开学校时天色已暗，眼睛近视的厉害的她，不敢再骑车，只好推着自行车步行回家。走出校园不远，一位小女孩全成了车轮下尘埃。“假如我当时再唠叨一下，这孩子就不会……”事后很久，这位老师仍然还在自责。
学生安全心得体会 篇8
“消防”即是消除隐患，预防灾患（即预防和解决人们在生活、工作、学习过程中遇到的人为与自然、偶然灾害的总称），当然狭义的意思在人们认识初期是：（扑灭）火灾的意思。下面是共赢教育网为大家带来的学生消防安全的心得体会范文3篇，希望能帮助到大家!学生消防安全的心得体会范文1篇
生命是宝贵的，但它很脆弱，任何一点点伤害都可能让它残缺或终止，就像一丝轻纱。我认识了消防，希望同学们能够注意安全。
小时候，我连消防是什么都不知道。在脑海里，我只记着妈妈对我说过的一句话，“小孩子不能随便玩火。”可那时，不懂事的我没记着那话儿，跟着小伙伴们玩起了火。记得有一次，大伙围坐在草地上将砖块堆在一起，并拿来了自家的番薯准备烤番薯。我也不例外，凑着热闹，偷偷将自家仅有的两只番薯捧了出来，想体验一下烤番薯的乐趣。可意外却随之发生了。由于起初大伙没在草坪上放耐火的硬纸板，导致番薯刚烤了不久，火苗就迅速向四周蹿开。幸好大伙发现及时，躲过了一劫。后来，这件大事传到了妈妈那里，妈妈严肃地批评了我，还是那句话“小孩子千万不要再玩火了。”那次事故让我见识了火魔的厉害。从那之后，我也知道了玩火的危险。
后来，我又在大人那里听说了一些关于因用火失当、随意纵火所造成的家毁人亡事件，这让我对于火又多了一份关注，并牢牢地记住了妈妈的那句话“千万不能随意玩火”。到上了初中，消防于我而言就是帮助老百姓救火。记得我在上初一的时候，我们小区发生了一起火灾。当我赶到火灾现场时，看见三辆闪着警灯的红车停在那边，四五个穿着橙色衣服的人在那儿拼命地灭火，似乎想要一口气吞灭大火。
那时我就在想，他们太勇敢了，居然能够与火魔搏动。弥漫的浓烟让我实在受不了了，呛得我不停地咳嗽，我匆匆地跑回了家，救火过程持续了足足两个小时，后来我向妈妈提起了那些穿橙衣服的人，从妈妈那里得知：那是消防员，是一群专门帮助老百姓灭火的人。从那时起，我便向往着自己也能成为一名消防员，去帮助别人灭火。从此，我认识了消防。
学生消防安全的心得体会范文2篇
在当今高校火灾依然是威胁大学生生命安全的一个因素，加强对大学生的消防安全教育非常重要。上了黄老师的安全教育课之后，认识到了火灾的危害性和生命的重要性，提高安全防范意识，切实加强消防知识的学习，提高自防自救能力。只有这样，才能有效地预防和减少火灾危害，营造一个安全的学习和生活环境。
为了能够有效地预防火灾，就要找出发生火灾的原因，对症下药。高校发生火灾的主要原因如下：
1、明火引燃，如在床底点蚊香，吸烟者乱扔未熄灭的烟头和火柴等，在宿舍内焚烧杂物。
2、乱拉乱接电线和保险丝，如因电线短路或因接触不良发热而引起火灾；有的甚至用铜丝或铁丝代替保险丝，使电路过载发生故障时不能及时熔断而造成电线起火。
3、使用电器不当，如电灯泡靠近可燃物长时间烘烤起火；长时间使用电器不检修，电线绝缘老化、漏电短路而起火等。
4、在宿舍使用大功率电器，高校宿舍内的线路是按日常照明、使用笔记本电脑等情况而设计的，如使用电炉、电饭煲、电热杯、热得快等电器常使电线过载发热而起火。
火灾的预防措施：
1、防止发生火灾的关键，是做好火灾的预防。《中华人民共和国消防法》和各级政府、各级公安消防部门制定的消防条例和规定，以及学校的各项安全管理制度，是同学们必须遵守的准则。这些法律、法规和安全管理制度，都是火灾事故教训的总结，要预防火灾，就必须认真学习掌握、严格执行、自觉遵守。
2、在教室学习时，要严格遵照各项安全管理规定、操作规程和有关制度，正确使用教学仪器，使用多媒体前，应认真检查电源、管线、火源、辅助仪器设备等情况。使用完毕应认真进行清理，关闭电源、火源、气源、水源等，还应清除杂物和垃圾。
3、在宿舍，应自觉遵守宿舍安全管理规定，不乱拉乱接电线；不使用电炉、热得快、电热杯、电饭煲等电器；不在宿舍使用明火；不将易燃易爆物带进宿舍；不在宿舍内焚烧物品；发现不安全隐患及时向管理人员或有关部门报告；爱护消防设施和灭火器材，不随意移动或挪做他用；室内无人时，应关掉电器和电源开关等。这些似乎都是老生常谈，但却是防患未然的基本防火常识。
具备了一定的火灾防范知识之外，还要学习火灾逃生技巧：
1、火灾袭来时要迅速逃生，不能贪恋财物。
2、楼内失火可向着火层以下疏散，逃生时不要乘普通电梯。
3、必须穿过烟雾逃生时，应尽量用浸湿的衣物披裹身体，捂住口鼻，身体贴近地面顺墙逃向远离烟火的太平门和安全出口。
4、如果房内有防毒面罩，逃生时一定要将其戴在头上。
5、身上着火，可就地打滚，或用厚重衣物覆盖压灭火苗。
6、当楼梯被烈火，浓烟封闭时，可通过窗户或阳台，逃向相邻建筑物或寻找没着火的房间，或将门窗封闭，防止烟火入侵。如果烟味很浓，客房门已经烫手，说明大火已经封门，再不能开门逃生。此时应将门缝塞严，泼水降温，呼救待援。
7、在发生火灾时，要利用一切可利用的条件逃生，建筑物内或室内备有救生缓降器，救生滑道及绳索的，要充分利用这些器具逃离火场。
8、当被大火围困又没有其他办法可自救时，可用手电筒，醒目物品不停地发出呼救信号，以便消防队及时发现，组织营救。
作为当代的大学生，新一代的接班人，面对无情的火灾，在做好防火工作的同时，在思想上、组织上和物质上积极做好各项灭火准备，以便一旦发生火灾，能够迅速有效地扑灭火灾，最大限度地减少火灾损失和人员伤亡。
学生消防安全的心得体会范文3篇
火，是美丽的。黑暗时，它为我们照亮前进的道路;冬天里，它给我们以温暖的拥抱;生活中，它让我们品尽天下的美食。
然而，火，也是最无情的。它能将俊秀如画的江山在瞬间毁灭，将充满活力的生命在眨眼的功夫中活活吞噬。
火，给人类带来文明进步、光明和温暖。但是，火失去控制的，就会给人类及社会造成极大危害。
当火焰蔓延全身时，当生灵垂死挣扎时，当生命被扼杀时，我们除了焦急万分，除了束手无策，除了悲伤流泪，更应该深入贯彻消防知识，从根本上了解消防安全的重要性。
1987年5月6日，黑龙江省大兴安岭地区的西林吉、图强、阿尔木和塔河4个林业局所属的几处林场，同时起火，引起建国以来最严重的一次特大森林火灾。据初步统计，过火面积达101万公顷，其中有林面积近70%。烧毁房舍61.4万平方米。内含居民住房40万平方米，贮木场4处半，林场9处，存材85.5万立方米，烧毁各种设备2488台，粮食650万斤。桥涵67座，铁路专用线9.2公里，通讯线路483公里，输变电线路284.2公里。受灾群众5万多人，死亡193人，受伤226人。
在“1115”火灾事件现场，一名50岁左右，家住12楼的男子，火灾发生时他在外面，而妻子留在楼上。看见火势逼人，很可能危及妻子的生命，这位男子拼了命冲进了大楼。由于大火后电梯失去了运营能力，男子直接爬楼梯冲上了12层，敲门后无人应答，打家里电话又无人接听。以为妻子不在家，男子又跑下来，后得知妻子还在屋内并未外出，于是又重新冲上了12楼，踹开了门，此时家中已经着火，妻子就在火海中挣扎。男子冲进去一把将妻子抱着拖到了门后，又跌跌撞撞地从消防通道跑了下来。
这一切都是因为人们用火不当而引起，难道我们不该为此反思吗?然而，正是因为有了这一次次血的教训，人们才意识到，在火面前，生命如此脆弱，仿佛一碰就碎。都说“星星之火可以燎原”，因此哪怕是小小的火苗也不容忽视。
作为一名中学生，我们没有能力也不可能去解决这催人泪下的一幕幕，但我想在此呼吁大家重视消防知识，不再让“火”成为摧毁人类家园和生命的危险物种。
消防安全，危关社会。让我们携起手来，共铸坚不可催的“防火墙”;让我们携起手来，共造和谐社会。
学生安全心得体会 篇9
大学生求职安全心得体会
现代社会，大学生求职竞争激烈，每年毕业的大学生数量庞大，求职者众多，使得求职市场变得异常复杂和艰难。而在这个过程中，保护自己的职业安全显得尤为重要。为了更好地指导大学生们成功求职并维护自身的职业安全，我结合自身经验，总结出以下几点心得体会。
建立积极的网络形象是保护职业安全的重要一环。在当今社会，网络已经成为了人们获取信息的主要途径之一。而对于求职者而言，网络形象可以直接影响到雇主对我们的第一印象。因此，在求职过程中，我们要注重对自己在网络上的展示。我们可以经常更新自己的社交媒体和求职网站上的个人信息，注意文化修养和礼貌用语，表达自己的专业能力和充实的学术经历，以及积极参与各种专业讨论，树立起积极阳光的网络形象。这样一来，我们就能够在初次接触时给予雇主良好的第一印象。
掌握求职信息可以提升职业安全感。在求职过程中，我们要保持对招聘信息的密切关注，并积极参与相关活动，了解行业的最新动态。各类招聘平台、网络社群、以及流行的求职APP等都能够提供大量的求职信息。通过积极了解这些信息，我们可以更提前地了解行业的发展趋势和雇主的需求，从而有针对性地提升自身技能和知识结构。我们还可以主动参加一些行业讲座、培训班、实习等活动，拓宽自己的职业视野，增加就业机会并提升自己的职业安全感。
合理规划自己的职业生涯能够增强职业安全。在求职过程中，我们要根据自身条件和职业发展方向，制定合理的职业规划。要认识到职业是一个长期的过程，不能只局限于眼前的工作。求职者要尽早地明确自己的职业目标，并制定实现目标的计划，不断充实自己的工作技能和知识。我们还要持续地评估自己的职业规划，并根据不同的阶段做出相应的调整。通过不断完善和更新自己的职业规划，我们能够更加有目标地追求理想的职业，增强职业发展的稳定性和安全感。
提升个人综合素质是保护职业安全的基础。除了专业能力之外，雇主在招聘过程中更看重求职者的综合素质。因此，我们要不断提高自己的综合能力，增强职业竞争力。这包括提高沟通能力、团队合作能力、自我管理能力以及创新能力等。我们还要加强专业素养，跟上专业知识的发展和最新的行业变化。在求职过程中，我们可以通过参与各类社团组织、实习经历以及兼职工作等活动，丰富个人的社会经验，提高综合素质。
小编认为，大学生求职过程中，要注重网络形象的建立，掌握求职信息，合理规划职业生涯和提升个人综合素质。这些都是保护职业安全的重要一环。在充分准备和实践的基础上，大学生们可以更加自信地迎接求职的挑战，保持良好的心态和稳定的安全感。通过不断提高自己，我们一定能够在激烈的求职竞争中脱颖而出，实现自己的职业理想。
学生安全心得体会 篇10
夜，已经悄悄地降了下来，我独自做在灯前，白天那富有教育意义的影片，又生机勃勃地浮现在我眼前：
那是一部名叫“小学生安全教育读牒“的影片，里面有许多述说着坑，蒙，拐，骗的事件。其中交通安全引起了我的注意。安全，一直以来都是一个不容忽视的问题。在学校，老师们强调得最多的是安全问题;在家里，家长们说得最多的也是安全问题。可见，安全问题早已深入人心。人的生命只有一次，因此，我们只有加强自身的安全防范意识，才能体现出生命的价值，才能让我们的生活五彩缤纷企业成于安全，败于事故。任何一起事故对企业都是一种不可挽回的损失，对家庭、个人更是造成无法弥补的伤痛。安全意识应始终牢牢扎根在每个人的心中，让大家知道若责任心不到位就会酿成事故，正确认识到安全不是一个人的问题，而是你中有我，我中有你，是一个上下关联、人人互保、环环相扣的链，是一张错综复杂、紧密相连的网。回顾石化企业发生的重大事故，一次次映入我脑海的不外乎是以下内容：某人安全意识淡漠，严重违反《安全生产法》;某某安全责任心不强，麻痹大意习惯性违章;某某单位安全管理不严，尤其是现场安全监督检查不力等等。这些惨痛的案例，无不折射出我们的安全教育的缺失，表现出安全知识的宣传普及尚存很大的缺陷，我们安全管理的体系还是那么的脆弱!
“安全就是效益”，这种观点应根植于每个人(包括我自己)的心中。首先武装好自己，熟知熟会各项操作规程安全制度，认真学习安全有关法律法规;其次养成良好的安全操作习惯，杜绝习惯性违章，敢于同身边的甚至是上级的不安全行为较真儿;第三是勤于检查，及时发现整改事故隐患。一线岗位安全隐患和死角多，习惯性违章较普遍，如果只在形式上讲安全，应付检查，那么即使是投入再大，付出再多，安全环境也不能得到本质改善，安全管理水平永远不能得到本质提升!如果每位员工在每日的工作中相互监督、相互提醒、相互检查，查找漏洞和薄弱环节，防止不安全的因素存在，杜绝事故隐患，从小事做起，就能筑起安全大堤。无危则安，无损则全。安全就是人们在生活和生产过程中，生命得到保证，身体免于伤害，财产免于损失。
衣，食，住，行是人们生活最基本的内容。其中，“行“就涉及到了交通安全。同学们除了日常生活中，常常外出，旅游。除了步行外，还要乘公车，汽车，路程远的，也许要坐火车，搭飞机。所以，交通安全是我们必须重视的。据了解，我国每年的少年儿童，就有40万至50万因交通事故而造成不同程度的伤害，其中，有两万多儿童死于车祸。也就是平均每天有一个班的同学因交通事故而丧失了宝贵的生命，给家人及社会造成了很大的影响。
我们的自护自救能离是非常重要的，仅仅依靠社会，学校，家长对我们进行保护是不够的，希望同学们能学习交通知识!大学生安全心得体会3
在当今高校火灾依然是威胁大学生生命安全的一个因素，加强对大学生的消防安全教育非常重要。上了黄老师的安全教育课之后，认识到了火灾的危害性和生命的重要性，提高安全防范意识，切实加强消防知识的学习，提高自防自救能力。只有这样，才能有效地预防和减少火灾危害，营造一个安全的学习和生活环境。
为了能够有效地预防火灾，就要找出发生火灾的原因，对症下药。
高校发生火灾的主要原因如下：
1、明火引燃，如在床底点蚊香，吸烟者乱扔未熄灭的烟头和火柴等，在宿舍内焚烧杂物。
2、乱拉乱接电线和保险丝，如因电线短路或因接触不良发热而引起火灾；有的甚至用铜丝或铁丝代替保险丝，使电路过载发生故障时不能及时熔断而造成电线起火。
3、使用电器不当，如电灯泡靠近可燃物长时间烘烤起火；长时间使用电器不检修，电线绝缘老化、漏电短路而起火等。
4、在宿舍使用大功率电器，高校宿舍内的线路是按日常照明、使用笔记本电脑等情况而设计的，如使用电炉、电饭煲、电热杯、热得快等电器常使电线过载发热而起火。
火灾的'预防措施：
1、防止发生火灾的关键，是做好火灾的预防。《中华人民共和国消防法》和各级政府、各级公安消防部门制定的消防条例和规定，以及学校的各项安全管理制度，是同学们必须遵守的准则。这些法律、法规和安全管理制度，都是火灾事故教训的总结，要预防火灾，就必须认真学习掌握、严格执行、自觉遵守。
2、在教室学习时，要严格遵照各项安全管理规定、操作规程和有关制度，正确使用教学仪器，使用多媒体前，应认真检查电源、管线、火源、辅助仪器设备等情况。使用完毕应认真进行清理，关闭电源、火源、气源、水源等，还应清除杂物和垃圾。
3、在宿舍，应自觉遵守宿舍安全管理规定，不乱拉乱接电线；不使用电炉、热得快、电热杯、电饭煲等电器；不在宿舍使用明火；不将易燃易爆物带进宿舍；不在宿舍内焚烧物品；发现不安全隐患及时向管理人员或有关部门报告；爱护消防设施和灭火器材，不随意移动或挪做他用；室内无人时，应关掉电器和电源开关等。这些似乎都是老生常谈，但却是防患未然的基本防火常识。
具备了一定的火灾防范知识之外，还要学习火灾逃生技巧：
1、火灾袭来时要迅速逃生，不能贪恋财物。
2、楼内失火可向着火层以下疏散，逃生时不要乘普通电梯。
3、必须穿过烟雾逃生时，应尽量用浸湿的衣物披裹身体，捂住口鼻，身体贴近地面顺墙逃向远离烟火的太平门和安全出口。
4、如果房内有防毒面罩，逃生时一定要将其戴在头上。
5、身上着火，可就地打滚，或用厚重衣物覆盖压灭火苗。
6、当楼梯被烈火，浓烟封闭时，可通过窗户或阳台，逃向相邻建筑物或寻找没着火的房间，或将门窗封闭，防止烟火入侵。如果烟味很浓，客房门已经烫手，说明大火已经封门，再不能开门逃生。此时应将门缝塞严，泼水降温，呼救待援。
7、在发生火灾时，要利用一切可利用的条件逃生，建筑物内或室内备有救生缓降器，救生滑道及绳索的，要充分利用这些器具逃离火场。
8、，当被大火围困又没有其他办法可自救时，可用手电筒，醒目物品不停地发出呼救信号，以便消防队及时发现，组织营救。
作为当代的大学生，新一代的接班人，面对无情的火灾，在做好防火工作的同时，在思想上、组织上和物质上积极做好各项灭火准备，以便一旦发生火灾，能够迅速有效地扑灭火灾，最大限度地减少火灾损失和人员伤亡。
学生安全心得体会 篇11
为贯彻上级安全工作文件精神，认真落实县教育局和镇中心小学安全目标管理责任状，确保校园长期安全稳定。我们发起了“校园安全教育周”。这些活动概述如下：
一是加强领导和管理，使“安全月”工作稳步推进。
领导重视建立一套有效的安全管理团队。成立以校长为组长，为副组长，领导小组成员为班主任的安全领导小组。形成一套安全管理网络。
二是进一步完善安全体系。使安全管理体系更加科学、合理、规范、易于操作。学校安全工作领导小组和各班老师签署现行的安全工作证书。建立各种安全工作检查考核制度和安全工作管理制度。实行领导安全值班检查制度。值班领导每天对安全工作全面负责，领导小组成员按表值班。
活动开始时，我们组织了一个以领导小组为核心的宣传小组，根据我校的实际情况，制定我校的安全宣传教育内容。
（1）警示教育：认真宣传学习《小学生日常行为规范》，积极教育师生自觉遵守《规定》、《规范》，同时借鉴外地安全事故，反复宣传教育。
（2）自我保护：小学生如何自救，如何应对走失、被拐等安全教育。
（3）食品卫生与安全：教育学生不要购买零食、饮料等。以防止疾病和毒素从口中进入。
（4）活动安全：加强课外活动和班间活动的安全教育。
（5）道路安全：加强交通法规教育，组织学生观看交通安全教育警示片。
学生安全心得体会 篇12
在我们的生命中，有太多太多的人让我们感动，值得我们去感激。我们的恩师，我们的挚友，我们的亲人………甚至是匆匆走过身旁的给了我们灿烂的微笑的陌生人。
感恩是中华民族传统美德，更是整个人类的一种精神美德。我们生活在这个世界上，时时都接受着社会的“恩赐”：父母的养育、师长的教诲、朋友的关爱、大自然的慷慨赐予……我们的生命、成长、健康、财富以及我们每天享受着的空气阳光水源，莫不应在我们的感恩之列。“羔羊跪乳，乌鸦反哺”，动物尚且感恩，何况作为万物之灵的人类?感恩又是一种处世哲学，是一种良好的生活态度，你感恩生活，生活将赐予你灿烂的阳光;你不感恩，只知一味地怨天尤人，最终可能一无所有。可以说，常怀感恩之心，不仅是健康人格的基础，也是人生幸福的基础，更是和谐社会的需要。
我们感恩于给予了自己生命、哺育自己健康成长的父母，感恩于给了自己教诲、让自己增长知识的老师，感恩于给了自己友爱与情谊，使自己在漫漫的人生旅途中不再孤单的朋友，我们也应感恩于为我们提供工作机会、培养和造就自己、实现自身价值的学校。