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原来如此的故事读后感

发布时间: 2024.02.09

原来如此的故事读后感10篇。

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原来如此的故事读后感 篇1

《原来如此的故事》这本书,是由英国著名诗人、小说家吉卜林创作的。这本书里有一篇篇富有想象力的小故事,令我非常喜爱!

同样,这本书里也有最令我深刻的几个故事,下面,我就来给大家讲讲吧!

第一个故事,就是《独来独往的猫》。这个故事主要描写了各种“野”动物被两个野人的烤熟的羊肉给吸引了,各种各样的誓言和行动,让两个野人不得不给他们羊肉吃,而一只独来独往的猫,却认为自己是聪明绝顶的,于是,遭到了报应!

有时候我也觉得自己很聪明,看见别人做什么事都满不在乎,像那只“独来独往的猫”一样,可自从我读了这个故事以后,我就知道了:不是所有的人都是笨的,不是只有我一个人才是聪明的,世界上的每一个人都会有一点自己的小心思,小狡猾,小聪明,实际上,“别人”才是最聪明的,才是自己真正的老师!

第二个小故事,就是有趣的《袋鼠变形记》!这个故事给我们讲述了一只高傲地忘乎所以的袋鼠,总以为自己与众不同,可这还不够,它找了一巫师、二巫师以及聪明的三巫师,最终,还是饿肚子的大黄狗让它“变了形”!

其实,每个人的身体,都是上帝赐予我们的最好的宝贝,所以,每个人的身体都是美丽的,都是可爱的。我们根本不必像短文中的那只袋鼠一样,总要变得有些与众不同,其实,它本身就很美丽呀!所以,我们每一个人都要珍惜自己的身体,爱护自己的身体!

读了这本书,我对生活的乐观和看法也慢慢地增加、慢慢地变得更美好了!看来,这本书带给我的收获不小哟!

原来如此的故事读后感 篇2

《原来如此的故事》是专门为“小朋友”写的。它的幽默风趣从“跺脚的蝴蝶”、“玩弄大海的螃蟹”这样的标题就可略知一二。吉卜林的诗人兼小说家的想象力在这本书中也发挥的淋漓尽致。

《原来如此的故事》是分别讲了十二个小故事,这些故事最早是为了回答女儿提出的“为什么、是什么”等问题而写出的有趣答案。有点像《十万个为什么》但作者并不是用科学道理来解答这些问题的,而是充分利用了他的想象和幽默,以自编故事的形式来诉说,如鲸鱼的咽喉是因为被聪明的水手教训而变小的;体积庞大的螃蟹因为影响了许多的动物,所以魔术师将他变成了小巧玲珑的样子;还有《跺脚的蝴蝶》中那只爱吹牛的蝴蝶……作者充分利用了他的想象和幽默。以其独特的神秘性吸引了千千万万的少年儿童,激起了他们的好奇心,引起了他们种种美丽的幻想。故事通俗易懂,明快流畅,表现出作者高超的语言才能。

这本书让我爱不释手,它激发了我的好奇心,让我明白了原来故事而可以这样写成,令我思域宽广,受益无穷。

原来如此的故事读后感 篇3

我读过好多书,但是我觉的最好看的将是《原来如此的故事》

本书作者是吉卜林。他是英国小说家,诗人。吉卜林一生共创作了8部诗集,4部长篇小说,21部

短篇小说集和历史故事集,以及大量散文,随笔,游记等。这本书就像十万个为什么一样有趣,这本

书里还有一些题让你来做。它还告诉我们一些知识比如:朱特人:公元五世纪侵入英国东南部的日耳曼人。

盎格鲁人:条顿民族的一个支系,公元五世纪迁入英国。等

在这本书中我最喜欢的文章是:《袋鼠变形记》了。因为这篇文章主要写了:在很久以前,袋鼠不是我们

现在看到的样子的。那时的袋鼠四条腿都很短,浑身灰不溜秋,软毛蓬乱,可他真骄傲,骄傲起来忘乎所以。

他曾向小巫师和二巫师要求把‘我’变的不同于其他一切动物。可小巫师和二巫师说了同样的话就是------滚开。以后的故事更精彩,你们也去买这本书吧。自己去体会吧。

原来如此的故事读后感 篇4

读了《原来如此的故事》这本书后,就知道这是本幽默的动物小说,在这本书里,用童话的写法把里面的故事写得十分生动,再从中告诉我们一些道理,十分受小朋友欢迎。

在这本书里有着有趣的魔法师、法力无边的神,在这里面有一篇,《为什么鲸鱼的喉咙会那么小?》用鲸鱼的贪心,和鲸鱼之后的结果,告诉我们做人不能那么贪心。在生活中也有一样的例子。有一次,一个路人的钱包掉了。一个人看似不捡起来,但是趁人不注意就把钱包拿走了。之后,失主为了寻找钱包而贴起了一张寻“包”启事。那个捡到钱包的人叫把钱包给了失主,说:“那么可以给酬谢金给我了吧?”可是失主不但没给,反而把捡到钱包的人抓到了公安局。捡到钱包的人问失主:“你为什么要把我扣起来?我把整个钱包都还给你了!”失主不紧不慢地回答:“我丢钱包是在昨天上午丢的,你却在今天傍晚还给我,若你不是看到这张寻“包”启事,你就永远也不会把钱包还给我!对吗?”听到这句话,捡到钱的人低下了头。

这件事给我们的启发是:做人不可以贪小便宜。读了《原来如此的故事》我懂得了这样的道理,你们是不是也一样呢?

原来如此的故事读后感 篇5

今天,我一口气就看完了这一本有趣的动物寓言小说。

这真的是一本非常有趣的动物寓言小说。这一本小说的作者是英国的吉卜林。这一本小说主要写了一些意想不到的有趣的事情。而这一本书可以说是专门为“小朋友”所写的。它的幽默风趣从“跺脚的蝴蝶”、“玩弄大海的螃蟹”这样的标题也略知一二。吉卜林的诗人兼小说家的想象力在这本书中也发挥得淋漓尽致。

其中我最喜欢的文章是“字母表是怎么创造出来的”和“袋鼠变形记”。这两篇文章用夸张的手法,描写出了字母表是怎么创造出来和袋鼠为什么会变成这一个样子。使我认识和了解了许多有趣的事情和知识。

我觉得这一位作者的笔风是亲切、幽默、夸张、风趣,而这一本书我非常的喜欢。因为我觉得这一本书没有教科书这么死板,但学到的知识却不少。例如袋鼠的故乡是在澳洲、螃蟹有一个月的壳是软绵绵的。

看玩了这一本书,我知道了我们表达的时候要清楚,不然会闹出一个大笑话;我们要做一个知恩图报、遵守承诺、不贪小便宜、礼貌的人。

原来如此的故事读后感 篇6

我读了《原来如此的故事》以后明白了很多动物为什么会这样那样。

作者以语言和故事的方法讲出了很多关于动物的事情。我知道,这些事情在现实生活中是不可能的,比如说里面出现的神仙、女神、骆驼的主人。但是作者这样写,是为了让我们动的道理,比如说,懒惰不做事情,就会得到应有的惩罚;只要稍微耐心一点就可以获得奖励。

作者让我们在童话的世界里,明白许多道理。这本是的作者非常有想象力,在这本小书中也发挥得淋漓尽致。这也是我们值得学习的写作地方。

这本书吸引了我,只我爱不释手。它利用了充分的想象和幽默,并不是用科学道理来解决这些关于动物的问题的,而是用我们最喜欢的童话形式来解决我们这些问题的,所以非常受我们的喜爱,让人回味。

我很喜欢这本书,希望全部读者都和我一样。

原来如此的故事读后感 篇7

《原来如此的故事》讲述了一些小知识,让人们知道世界上有一些东西是是怎么来的?为什么会有这样的东西?这是什么?还有很多的知识。有什么不懂得东西可以看看这本书,这本书或许会有你要的东西。

在那么多个小知识里我有几个很喜欢第一个小知识是:大象的鼻子为什么那样长?是因为大象的鼻子被鳄鱼咬了,大象都在拉自己的鼻子,想让鳄鱼把自己的鼻子放开,可是鳄鱼并没没有放开,慢慢的大象的鼻子就被拉的老长老长的,都有一米那么长了;第二个小知识是:犀牛皮为什么有许多皱纹,原因是犀牛吃掉了一个人的蛋糕,那个人为了报仇,在犀牛去洗澡的时候把蛋糕屑放在犀牛的衣服上,犀牛洗完澡后穿上衣服,突然它觉得全身都很痒,就拼命的抓,最后身上就有那么多的皱纹了,犀牛本来是一条皱纹都没有的,可是就是因为这件事,身上就有那么多条的皱纹了。第三个小知识是:骆驼为什么有驼峰?原因是很久以前,动物刚刚开始为人类干活的时候,有一只骆驼它非常的懒,什么事情都不肯干,每天都游手好闲,无所事事,人类为惩罚它让骆驼的背部肿胀起来,最后竟隆起一个高高的肉疙瘩……

这本是还有很多的小知识。吉卜林的诗人兼小说家的想象力在这本小书中发挥得淋漓尽致。

原来如此的故事读后感 篇8

为什么鲸鱼的咽喉很小?为什么大象的鼻子如此长?为什么骆驼有驼峰?第一封信是怎样写成的?犰狳的来历是什么?,那么多的问号如何用寓言解答呢?

这本书的内容是动物的寓言小说,独来独往的猫、跺脚的蝴蝶、玩弄大海的螃蟹等许多关于动物的故事。这本着名的寓言小说是由小说家获诺贝尔文学奖的英国吉卜林写的。

很久很久以前,生物海洋中有一条嘴巴大、专吃各种各样的海洋生物为生的大鲸。听完后,一定会认为非常荒唐,鲸的嘴巴如此小,如何能吃不同种类的海洋生物呢?是不可相信的。可又有谁见过以前的鲸呢?于是,作者就作出了一篇使人如醉如痴的故事:鲸非常爱吃大海里的生物,什么海星、螃蟹、海鲽、鳐鱼、鲐鱼、狗鱼、硬鳞鱼、比目鱼、雅罗鱼等等。吃到最后只剩下一条灵巧的小鱼,小鱼对鲸说救生筏上有一位人,他是一个足智多谋的人,于是,鲸张开了它那大嘴,它张呀,张呀,一口吞下了那个水手,连同水手的救生筏还有他穿着的蓝色裤子、吊带和大折刀,那个水手在鲸热乎乎、黑洞洞的肚子里蹦呀、跳呀、碰呀、撞呀、腾呀、跃呀、敲呀、砸呀、咬呀、叮呀、刺呀、戳呀、捶呀、顶呀、滚呀、爬呀、吵呀、闹呀,手舞足蹈、拳打脚踢,使鲸难受得要命。鲸要他出来,水手不肯出来,要求鲸送他到家,出来时,把栅栏拉近鲸的咽喉,紧紧地卡在那儿,使鲸的嘴巴变小了。

这是一篇寓言故事,但却如同真的,只要我们勤动脑筋,多动笔,就能写出这样一篇动人、吸引读者的故事。

原来如此的故事读后感 篇9

最近我读了一本动物寓言小说,名叫《原来如此的故事》,是由英国小说家吉卜林写的,主要讲了许多可以让人增长见识,增长知识的小故事,比如说:鲸鱼的咽喉为什么很小?骆驼为什么有驼峰?犀牛皮为什么有许多皱纹?豹子身上的黑斑是怎么来的……

读了这本书,我收获了很多,知道了很多关于动物的寓言,例如:从前袋鼠并不是我们进今天所看到的这样,那时的袋鼠四条腿都很短,一天,它去找了小巫师,并要求小巫师把它变的不同于其他一切动物,小巫师大声叫他滚开。袋鼠再找二巫师。他对二巫师要求说在下午五点之前把它变的不同于其他一切动物,另外还让它大有名望。二巫师大声叫他滚开。

袋鼠又去找大巫师。它对大巫师说了同样的话,大巫师就叫大黄狗起来追袋鼠,大黄狗追着袋鼠跑过沙漠,跑过高山,跑过盐田,跑了很久,回到大巫师屋前的一条小河,河上没有桥,没有渡船,袋鼠不知道怎么过河,就跳了起来,一开始只能跳一米远,后来能跳三米,最后能跳上五米远,它的腿越来越有力,后来才变成了现在的袋鼠……

这个小故事告诉我,一定要努力才会有收获,世界上是没有不劳而获的,袋鼠之所以能跳那么高是因为袋鼠去努力过。我们一定要努力,这样才会有收获。

原来如此的故事读后感 篇10

最近我读了一本很有趣的书,名字叫《原来如此的故事》。

为什么说它有趣呢?因为这本书里面的故事全部都是用一些动物的样子来转变一个故事,比如说《玩弄大海的螃蟹》它先写螃蟹以前的样子非常大,一下海就可以造一个大洪水,后来又介绍一下为什么螃蟹会变小了,介绍时全都是用“原来…………如此……………”这种情节讲讲为什么螃蟹会变小,虽然里面写的都是虚构的,但是读起来却非常地有趣,因此我和我们班同学都非常地喜欢这本书。

《原来如此的故事》不仅有趣,还能让人了解到了深刻的道理,比如说:作为一个人(神)如果以为自己很厉害,慢慢地就会自满、自大起来,如果你自满了那你就会感到羞愧,如果你自大了那你就会感到心虚—所罗门王

在这本书中最让我难忘的一个人就是那个制服鲸鱼的水手,他在被困的情况下被鲸鱼吃了,可是他利用自己机智不仅让鲸鱼把他送回家乡,还管住了鲸鱼的嘴巴,所以现在鲸鱼不再吃大鱼了。

《原来如此的故事》这本书让我深有感受。

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周恩来故事的读后感800字6篇


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周恩来故事的读后感 篇1

周爷爷是新中国的崛起人之一,他为新中国的建设、发展做出了巨大的贡献。周恩来爷爷一直过着十分俭朴的生活,几十年如一日,不仅饮食方面,而且在衣着上也十分节俭。周爷爷衣服最大的一个特点是外华内俭,作为一国的总理,他里面的衣服竟然是补了又补,改了又改,直到实在连专业人士也不会改了,实在不能穿的情况下,才会依依不舍的脱下。

1957年,周恩来爷爷在北京做一件蓝色的呢料中山装,这件衣服一直穿了六七年,因为穿洗的次数太多,时间久了,衣服底色近乎发白,袖口也被磨破了,可是就这么旧的衣服,周爷爷居然又请来了服装厂的师傅补一下,这一补竟补了将近半平方米的衣料,拼接了二十多处,才把衣服补好,周爷爷十分高兴。周爷爷说过一句话:旧的还可以穿上嘛,我们的国家还是贫穷,即使将来富裕了,我们也要保持GCD人的本色艰苦朴素。和周爷爷相比,我可差远了,衣服只要有一点儿旧,就毫不犹豫地把它扔了,有的穿不舒服也扔了,现在想一想,我实在是太浪费了,我一定要向周爷爷学习,做一个朴素的好少年。

现在我们生活水平虽然提高,但是我们也不能忘记周爷爷那代人吃苦耐劳、勤俭朴素的优良传统。周爷爷勤俭节约的好习惯值得我们永远的传承下去。

周恩来故事的读后感 篇2

蛮横的大同学欺负软弱的小同学,这种行为想必都见过。周恩来总理儿时在面对这种情况时,通过三年的自我完善,理智的选择了“讲道理”这种和平的方式。而且,他和其他受欺负的小朋友组成联盟,使任何一个小同学都有很坚固的保护层。结果,那些大同学在这“联合战线”面前失败了,再也不敢欺侮人了。

这就是团结的力量,在一个班集体中,也是一样。只要每个同学都心往一处想,劲往一处使,尽可能的发挥自身优势,那这个班级又何愁不成为年级的佼佼者?每个人都有最能发挥自己优势的位置,那些成功者,很大程度上取决于他们善于审时度势,找到了最佳的努力方向,让自身的优势得到了充分的发挥。心中有目标的人是不会轻易放弃的。周恩来三年中都在养精蓄锐,增强体质,为的就是不再让大同学欺负小同学。他有了一个目标。

从此,每天天还没亮,就可以看到周恩来在学校的河边奔跑的身影。夏天,骄阳似火,酷热难耐,他的疲惫挡不住为了目标而付出的勇气。他不停的跑,把心中的愤懑全都化作汗水挥洒在路上。冬天,寒风刺骨,天寒地冻,他呼出的热气在胸前凝成了冰。他不停的跑,一串串脚印落在冰雪上,就如那个目标根深蒂固的扎在心田。那些胸怀大志的人,沉重的责任感压在他们的心头,坚定着他们人生的脚步,他们经过了岁月和历史的考验,建下了磐石般的丰碑。为什么大多数成功的人小时候也是人群中的佼佼者呢?因为他们小时候就树立了远大的理想和抱负。

周总理十二岁的那句“为中华之崛起而读书”,就已经证实了他小小心灵中对中华崛起、振奋祖国的渴望。所以,我们新一代的少年,要从小为自己的目标努力,让生命之根扎到理想的泥土中,让生命之树绽放无限美好!

周恩来故事的读后感 篇3

一提到周总理,就会想起周总理的最经典的一句话:为中华之崛起而读书。这句话,在他的课堂上震撼了多少人。也让我为之一振。

当魏校长提出为什么读书时,有的同学回答:“为光宗耀祖而读书”,有的回答:“为吃饱饭而读书”还有人回答:“为挣钱而读书”……可是魏校长摇摇头,走到了周恩来的面前,问了问周恩来,周恩来大声地说:“为中华之崛起而读书”魏校长惊呆了,他做梦也不会想到这句话竟出自一个在全世界赫赫有名的总理口中。

我想大家都知道这个故事,它带给了我们很多启发,一样,我从中也受到了无穷的启发。我以前总是不把国家放在眼里,心想就算世界大战也不管我事。读了周恩来的故事,知道了他的故事后,我这个坏毛病大大改正了。

我想周总理虽然是个小学生,但他小小的胸怀中却装着一个国家,可真了不起啊!我也要向周总理一样,做一个有远大抱负的人,从小就树立起目标,认真学习,掌握好知识,考上一个好学校,将来成为一个对祖国有所作为的人!

周恩来故事的读后感 篇4

怀着无比崇敬和激动的心情,我缓缓地合上了《周恩来的故事》这本书。但是,在我的脑海中却不断浮现出书中一个个精彩的故事,这些平凡的故事中孕育着伟大和不朽,周恩来的光辉形象已经深深烙印在我的心中。

周恩来的童年充满艰辛,跟随伯父先后到东北、天津求学。当时的中国正处在帝国主义列强的欺压之下,年少的周恩来就树立了为中华之崛起而读书的伟大目标。看到这里,我心潮澎湃,十二岁的周恩来就有了如此伟大的抱负和胸怀,他这时就开始以振兴中华为己任,并为之奋斗了一生。而今天,做为新时代的少年,我们更应该传承这种爱国精神,为实现中华民族伟大复兴的中国梦刻苦学习,将来为祖国的繁荣富强贡献自己的力量!

有了远大的目标,怎样实现它呢?书中讲到这样一个小故事,周恩来在南开上学时,国文和数学成绩很好,但外语基础较差。为了攻克这一难关,他刻苦钻研,每天早上起床后,将洗漱和吃饭之外的课余时间都用来学英文,作文发奋攻读,只用了半年时间,就成了班里的状元。这种勤奋好学的精神和脚踏实地的作风,就是实现目标的根基。古人云,不积跬步,无以至千里。想要实现远大的目标,就应该从近处开始,行动起来,脚踏实地,路虽远,行则将至。周恩来就是这样坚持终身学习,他给自己立下的座右铭就是活到老,学到老,改造到老。

除了勤奋好学,周恩来的外交故事也非常精彩,无论是在日内瓦会议上的无懈可击,还是在万隆会议上的求同存异,都展现了他作为政治家和外交家的卓越才华。而周恩来勤政爱民的故事更是数不胜数,他的一生全心全意为人民服务,把自己看成人民的总服务员,为了国家和人民,鞠躬尽瘁,死而后已。就是这样一位深受全国人民尊敬和爱戴的人民公仆在中国人民心中矗立起一座不朽的丰碑!

书中的故事,一幕幕再现着,有的激励着我,有的感动着我我相信,周恩来爷爷的伟大精神必将照亮我的人生,引领我做一个新时代的追梦人!

周恩来故事的读后感 篇5

这个暑假,我读了《长征中周恩来的故事》,真是受益匪浅。

中央红军万里长征一开始,周恩来就成为全军的“总管家”。每到宿营地后,油灯大都彻夜不熄,各种重要事务大都要由总理亲自处理。红军在长征过草地途中,因工作过度劳累,总理身体虚弱,终于支撑不住病倒,连续几天高烧不断。病势危急,干部团团长陈赓等人从雪山上取来冰块,采取局部冷冻的办法,使周恩来从便中排出半盆绿脓,才转危为安。由于连发几天高烧且未吃东西,彭德怀安排人抬着周恩来向草地行军。战士们因饥寒交迫,身体都很虚弱,在泥泞中一脚深一脚浅地艰难行走。因人手不够,兵站部部长杨立三也亲自来抬担架,双肩都被磨破。周恩来见此情景,几次挣扎着要爬起来自己走,都被陈赓拦住。在治疗中,周恩来吩咐有什么药就用什么药,“战士们比我更需要药!”他说。医护人员给他煮粥,他说:“战士们吃草根,我却喝粥,一定要官兵一致,好坏大家都要一样!”

吃草根,啃树皮,生吃干粮,泥中打滚,对于长征中的红军来说,都是再平常不过的事情,他们实在是太不容易了!但我更想说的是,周恩来作为如此劳苦功高的红军领袖,却从不搞特殊,吃住和普通红军战士平等。就连遭遇重病生命垂危,总理心中所念的还是他人,不忍心给他人添麻烦,拒绝享受特殊待遇,连用药标准也绝不超越普通士兵。这就是我们新中国的总理。读着一个个感人的故事,我的眼前就呈现出一幕幕动人的场景,眼睛也湿润了一次又一次,多么简朴的总理,多么劳苦的总理,多么平易敬人的总理!

我很想说,总理在长征途中所践行的“人人平等”“官兵一致”“好坏大家都要一样”,这种从不搞特殊的做法,值得我们每一个中国人学习。

其实在我们的学习和生活中,这样的平等无处不在:上课回答问题、排队、各种比赛、开车……具体来说:回答问题时,老师尽量给每个人机会,不只请个别人,这是平等;排队从来都是先到先得,有序进行,不插队,这也是平等;参加比赛时需要初赛、复赛、决赛,是为了给更多人锻炼展示自己的机会,这还是平等;劳动是每个人的权利和应尽的义务,这更是体现人人平等;甚至是我们每天看到马路上车水马龙,井然有序,那是因为开车的人都必须遵守交通规则……平等真是无处不在!

当然,现在社会上仍然有极少数人仗着自己有权有势就搞特殊,这当然是不正之风。如果要圆伟大复兴中国梦,中国必须要更好地体现公平,这是毋庸置疑的。而中国要实现真正意义上的平等,要走的路还很长很长。2015年,习近平爷爷在社会主义核心价值观中明确提出“平等”,简简单单的两个字却涵盖了太多太多的意义。作为祖国的一代新人,我们从小就要树立平等意识,从小事做起,平等地看待每一个人、每一件事,平等竞争,在任何场合不搞特殊化……

纵然长征已经过了几十年,但它却为中华儿女留下了宝贵的精神财富。长征中那些可歌可泣的故事正被中华儿女所传颂!长征精神也将被每一位中华儿女铭记在心!

周恩来故事的读后感 篇6

蛮横的大同学欺负软弱的小同学,这种行为想必都见过。周恩来总理儿时在面对这种情况时,经过了三年的自我完善,理智的选择了“讲道理”这种和平的方式。而且,他和其他受欺负的小朋友组成联盟,使任何一个小同学都有很坚固的保护层。结果,那些大同学在这“联合战线”面前失败了,再也不敢欺侮人了。这就是团结的力量,在一个班集体中,也是一样。

只要每个同学都心往一处想,劲往一处使,尽可能的发挥自身优势,那这个班级又何愁不成为年级的佼佼者?每个人都有最能发挥自己优势的位置,那些成功者,很大程度上取决于他们善于审时度势,找到了最佳的努力方向,让自身的优势得到了充分的发挥。心中有目标的人是不会轻易放弃的。周恩来三年都在养精蓄锐,增强体质,只为了一个目标-----不让大同学再欺负小同学。从此,每天早晨天还没亮,就可以看到周恩来在学校的河边跑步的身影。

夏天,骄阳似火,酷热难耐,外面的温度就如他的内心一般炽热,他身上的疲惫挡不住心中的愤懑,他脸上的汗珠挡不住坚定的脚步。冬天,寒风刺骨,天寒地冻,呼出的热气在他胸前凝成冰花,一串串脚印落在冰雪上,就像他的目标根深蒂固的扎在心田。那些胸怀大志的人,沉重的责任感压在他们的心头,他们经过了历史和岁月的考验,立下了磐石般的丰碑。为什么大多数成功的人小时候也是人群中的佼佼者呢?因为他们小时候就树立了远大的理想和抱负。

周总理十二岁的那句“为中华之崛起而读书”,就已经证实了他小小心灵中对中华崛起、对振奋祖国的渴望。所以,我们新一代的少年,要从小为自己的目标努力,让生命之根扎到理想的泥土中,让生命之树绽放无限美好!

周恩来的故事读后感(集锦6篇)


一念成佛,一念成魔,每个人都有不一样的想法,体会心得一般分为学习体会,工作体会,教学体会,读后感,观后感。在学习中,我们每一个人应该都尝试过写心得体会吧,心得体会可以总结出具体的经验和想法。那么如何写好我们需要的心得体会呢?下面是小编为大家整理的“周恩来的故事读后感(集锦6篇)”,欢迎你参考,希望对你有所助益!

周恩来的故事读后感(篇1)

蛮横的大同学欺负软弱的小同学,这种行为想必都见过。周恩来总理儿时在面对这种情况时,经过了三年的自我完善,理智的选择了“讲道理”这种和平的方式。而且,他和其他受欺负的小朋友组成联盟,使任何一个小同学都有很坚固的保护层。结果,那些大同学在这“联合战线”面前失败了,再也不敢欺侮人了。这就是团结的力量,在一个班集体中,也是一样。

只要每个同学都心往一处想,劲往一处使,尽可能的发挥自身优势,那这个班级又何愁不成为年级的佼佼者?每个人都有最能发挥自己优势的位置,那些成功者,很大程度上取决于他们善于审时度势,找到了最佳的努力方向,让自身的优势得到了充分的发挥。心中有目标的人是不会轻易放弃的。周恩来三年都在养精蓄锐,增强体质,只为了一个目标-----不让大同学再欺负小同学。从此,每天早晨天还没亮,就可以看到周恩来在学校的河边跑步的身影。

夏天,骄阳似火,酷热难耐,外面的温度就如他的内心一般炽热,他身上的疲惫挡不住心中的愤懑,他脸上的汗珠挡不住坚定的脚步。冬天,寒风刺骨,天寒地冻,呼出的热气在他胸前凝成冰花,一串串脚印落在冰雪上,就像他的目标根深蒂固的扎在心田。那些胸怀大志的人,沉重的责任感压在他们的心头,他们经过了历史和岁月的考验,立下了磐石般的丰碑。为什么大多数成功的人小时候也是人群中的佼佼者呢?因为他们小时候就树立了远大的理想和抱负。

周总理十二岁的那句“为中华之崛起而读书”,就已经证实了他小小心灵中对中华崛起、对振奋祖国的渴望。所以,我们新一代的少年,要从小为自己的目标努力,让生命之根扎到理想的泥土中,让生命之树绽放无限美好!

周恩来的故事读后感(篇2)

观《榜样——周恩来的故事》有感

周恩来,这是一个光荣的名字、不朽的名字。它是中华民族的一颗璀璨巨星,它是中国人心中的一面不朽旗帜。

中华腾飞于世界,是您100多年前的中国梦。“为中华之崛起而读书!”是您追求与奋斗一生的宏伟目标。您的爱国之心、报国之行为我们树立了榜样。

正如影片中女孩所言,我们是何其幸运,一个平凡的少年,通过大量书籍纪录影片,透过历史的长河遇见您,对于您我们深怀景仰。纵然在有您的年代不曾有我,但庆幸的是在有我的年代依然有您,感谢这土地上曾经有您!您的丰功伟绩、光辉思想和崇高精神,将永远激励着一代代中华儿女砥砺奋进,勇往直前。

实现中华民族伟大复兴是新时代的中国梦,这也是您的心愿。作为新时代接班人的我们,要时刻以您为榜样,心中有理想、脚下有力量,坚定信念,努力读书,报效祖国!

周爷爷请放心,有我们在,这盛世,必将如您所愿!

周恩来的故事读后感(篇3)

这个暑假,我读了《长征中周恩来的故事》,真是受益匪浅。

中央红军万里长征一开始,周恩来就成为全军的“总管家”。每到宿营地后,油灯大都彻夜不熄,各种重要事务大都要由总理亲自处理。红军在长征过草地途中,因工作过度劳累,总理身体虚弱,终于支撑不住病倒,连续几天高烧不断。病势危急,干部团团长陈赓等人从雪山上取来冰块,采取局部冷冻的办法,使周恩来从便中排出半盆绿脓,才转危为安。由于连发几天高烧且未吃东西,彭德怀安排人抬着周恩来向草地行军。战士们因饥寒交迫,身体都很虚弱,在泥泞中一脚深一脚浅地艰难行走。因人手不够,兵站部部长杨立三也亲自来抬担架,双肩都被磨破。周恩来见此情景,几次挣扎着要爬起来自己走,都被陈赓拦住。在治疗中,周恩来吩咐有什么药就用什么药,“战士们比我更需要药!”他说。医护人员给他煮粥,他说:“战士们吃草根,我却喝粥,一定要官兵一致,好坏大家都要一样!”

吃草根,啃树皮,生吃干粮,泥中打滚,对于长征中的红军来说,都是再平常不过的事情,他们实在是太不容易了!但我更想说的是,周恩来作为如此劳苦功高的红军领袖,却从不搞特殊,吃住和普通红军战士平等。就连遭遇重病生命垂危,总理心中所念的还是他人,不忍心给他人添麻烦,拒绝享受特殊待遇,连用药标准也绝不超越普通士兵。这就是我们新中国的总理。读着一个个感人的故事,我的眼前就呈现出一幕幕动人的场景,眼睛也湿润了一次又一次,多么简朴的总理,多么劳苦的总理,多么平易敬人的总理!

我很想说,总理在长征途中所践行的“人人平等”“官兵一致”“好坏大家都要一样”,这种从不搞特殊的做法,值得我们每一个中国人学习。

其实在我们的学习和生活中,这样的平等无处不在:上课回答问题、排队、各种比赛、开车……具体来说:回答问题时,老师尽量给每个人机会,不只请个别人,这是平等;排队从来都是先到先得,有序进行,不插队,这也是平等;参加比赛时需要初赛、复赛、决赛,是为了给更多人锻炼展示自己的机会,这还是平等;劳动是每个人的权利和应尽的义务,这更是体现人人平等;甚至是我们每天看到马路上车水马龙,井然有序,那是因为开车的人都必须遵守交通规则……平等真是无处不在!

当然,现在社会上仍然有极少数人仗着自己有权有势就搞特殊,这当然是不正之风。如果要圆伟大复兴中国梦,中国必须要更好地体现公平,这是毋庸置疑的。而中国要实现真正意义上的平等,要走的路还很长很长。2015年,习近平爷爷在社会主义核心价值观中明确提出“平等”,简简单单的两个字却涵盖了太多太多的意义。作为祖国的一代新人,我们从小就要树立平等意识,从小事做起,平等地看待每一个人、每一件事,平等竞争,在任何场合不搞特殊化……

纵然长征已经过了几十年,但它却为中华儿女留下了宝贵的精神财富。长征中那些可歌可泣的故事正被中华儿女所传颂!长征精神也将被每一位中华儿女铭记在心!

周恩来的故事读后感(篇4)

今年是新中国成立60周年,通过看电视、看书和听大人讲故事,我已深深感受到伟大祖国60年来的巨大变化,内心十分自豪,非常喜悦。我感到自己也要与时俱进,为自己汲取更多的“知识能量”。

在暑假中,我很有幸阅读了《周恩来青少年时代的故事》这本书,读后感触深刻。记得书中写到:有一次,先生问学生们为什么而读书?学生们有的说为懂道理而读书,有的说为做官而读书,有的说为识字而读书,但周恩来却说:“为中华之崛起而读书!”当我读到这句时,心头为之一震,多好的回答呀!

这样的回答,让我看到了周恩来从小就有一颗炽热的爱国心,从小就立下了高远的志向。他的豪言壮志令我深感钦佩。回想周恩来当时的生活状况,觉得他活得十分艰难。生母养母都相继去世,父亲又没有固定收入,仅靠四伯帮助才得以在奉天东关模范学校读书。虽然生活十分艰苦,但他却丝毫没有顾虑自己,心系中华,一心想着为国家出力。再想想,现在的生活多么幸福,因此我们要珍惜学习的机会,既不满足于现状,也应该深知自己肩负着建设祖国的重任。

现在,如果问我为什么而读书?我一定也会大声回答:“为中华之腾飞而读书!”“为中华之崛起而读书!”这是13岁的周恩来经过思索而定下的人生志向。他不仅说到,还努力做到,因此功课门门名列前茅。尤其是作文和书法,不仅在班上,在年级和全校也是首屈一指。作文常被张贴在墙上,供全校同学观摩。在后来进入南开学校后,由于他欠学费,就挤出时间为学校刻蜡板,由于在奉天模范学校时英语基础打得不牢,周恩来想方设法奋力追赶。“功夫不负有心人”。

经过大半学期的努力,他的英语水平居然跃居班级前列。少年周恩来真是我学习的好榜样!虽然,我在班级里成绩较好,但是身上还存在一些不足,比如粗心大意,作文方面比较薄弱……为了实现自己远大的理想,我一定要好好地向少年周恩来学习,学习他说到做到,学习他迎难而上,学习他锲而不舍。

读了《周恩来青少年时代的故事》这本书,我明确了自己努力的方向,同时也感悟到:一本好书,是良师,是益友,是春风,是春雨,是指明灯……所以,我以后一定要多读好书,让自己在书香的浸润中茁壮成长,早日成为对国家对人民有用的人。

周恩来的故事读后感(篇5)

通过阅读这本书,了解了周恩来少年时代的生活,对我的触动很大。

“他是一位勤奋好学的少年。他是一位独立自强的少年。他志向高远,从小就喊出‘为中华之崛起而读书’的豪言壮语”。看到这儿,我想大家就会说到一个人——周恩来总理。周恩来,这个名字光芒四射,在中华民族的历史长河中闪闪发光。

周恩来总理小时候生活在帝国主义侵略的阴影下,他的生母和养母虽然去世了,但它却用双手撑起了这个残缺的家。每天,他要洗衣、做饭……除了这些,还要照顾两个年幼的弟弟。

一次,魏校长给同志学们上,讲着讲着,魏校长突然停了下来,问大家:“同学们,你们为什么读书?”魏校长一个一个的问同学们,轮到周恩来的时候,他大声地说:“为中华之崛起而读书!”魏校长听了非常吃惊,眼里散着奇光,一个普通的孩子居然能说出这样的话,校长紧紧握住周恩来的手,激动的说:“好!有你这句话,国家就有救了!”这孩子将来有出息。

周总理他志向高远,独立、自强、勤奋的优秀品质值得我们学习。

周恩来的故事读后感(篇6)

读了《周恩来的故事》这本书,我了解到许多有趣的故事,如:教警卫员当排长、十个鸡蛋。此外,还有一些周恩来的名言,如:青年人没有不栽几个跟头的,没有不碰几个钉子的。碰了钉子以后,不要气馁。也有一些精彩的片段,如:人群安静下来。忽然,一声令下:开始!两百个车轮转起来,嗡嗡嗡,就像个巨大的乐队在演奏,一条条细长光洁的线儿连绵不断地纺出来,线穗子越来越粗,像是一个个成熟的白萝卜结在每架纺车上。这是多么神奇的场面啊!

我认为这本书精彩的地方在于,通过记述周恩来的生活中发生的各种各样的事,能让我们更好地了解周恩来总理的成长历程,还可以了解周恩来总理生活中、工作中的那些不平凡的小事。而且每个故事的题目也很引人注目如为中华之崛起、大江歌罢掉头东、幸福泉、欢乐的泼水节等,故事里蕴藏着诸多道理,让人百读不厌,爱不释手。

从这本书中我获益匪浅,明白了很多道理。我发现周恩来总理特别关心别人,比如:他把给自己预备的担架给了伤员,又把自己的布包饭给了其他的人,还把自己的青稞面让给了战士等。最后一页的故事最让人难忘,每一句都让我感慨万千。就算生病了,也不忘记别人,知道他说的最后一句是什么吗?他说:我这里没事了,你们还在这里干什么?快去照顾其他同志要紧,他们那里更需要你们就在生命的最后一刻,他心里装着的还是别人,唯独没有自己,唯大我无小我!难怪他成了我们最敬爱的总理呀!全国人民都万分敬爱他,关心他,是因为他处处都关心别人,永远为人民服务,为了中国的事业鞠躬尽瘁。

《周恩来的故事》兼具生动性、趣味性、知识性和教育意义。建议大家有这本书的可以拿出来读一读,希望大家看完书能和我一样感受到周恩来总理的伟大!周总理的榜样永远指引着今天的我们不断前进!

读雷锋的故事读后感(精选10篇)


写作有时并不是一件容易的事,写文档时需要借鉴范文作为示范。怎样写出一份全面的范文呢?工作总结之家小编为网友们搜集和分享了读雷锋的故事读后感,还请你收藏本页以便后续阅读!

读雷锋的故事读后感 篇1

在一个宁静的午后,我再一次翻开了《雷锋的故事》这本书……

这本书讲述了一名叫做雷锋的孩子早年不幸父母双亡,但后来又在党的帮助下,逐渐从一个充满稚气的少年成长为一个为人民服务、助人为乐的解放军战士的故事。可惜,他最后不幸罹难,永远活在了人们的心中。

雷锋因为家里父母双亡而自己到山上去砍柴,可不巧遇到了徐二恶婆。徐二恶婆硬说这山是他们家的,见雷锋不走,便用刀狠狠砍了雷锋,最后还是雷锋一头撞了她才脱险的。读到这里,我全身的血液都上涌到了头上,我真恨不得冲进书里和她理论,可是在那一个社会黑暗的时代,这样有用吗?

当时的雷锋生活艰难,但也没有因此丢失了他的善良品质。

比如说,雷锋拿着他上山辛辛苦苦砍柴换来的血汗钱买的大饼,走在回家的路上,他看到路边有个老人在讨饭,于心不忍的他便把钱和饼钱给了老人。还有一次,雷峰砍好了柴,看到有些小伙伴没有砍到柴,怕他们被打,便把自己的柴给了小伙伴,而自己最后却因为柴不够而被打……长大后的雷锋也是这样助人为乐,所以人们说:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”

曾经的我因为把东西放在了地铁上,当时我都快要哭了,要不是因为伯伯帮我找到了我的东西,我还不知道怎么办呢!当时,我就暗暗下定决心要向大伯学习,做一个助人为乐的人,并将这种精神传承下去。

“赠人玫瑰,手有余香。”雷锋在帮别人时,自己也获得快乐。我们要向雷锋学习,做一个善良助人为乐的人。(易相林,大碶小学)

读雷锋的故事读后感 篇2

今天我读了《雷锋》这本书,他那先人后己和为人民服务的精神,令我深受感动。书里写了关于雷锋的许多故事,真是雷锋出差一千里,好事做了一火车。

书中一个故事让我留下了眼泪。一九六零年初夏的一个星期天,雷锋肚子疼的厉害,他去医院后回来的路上经过工地时,见到工人们在给小学校盖大楼。雷锋不顾肚子疼痛,推起小车加入了运砖的行列中。直到中午休息时,雷锋被工人围住,面对大家他谦虚地说:我们都是为社会主义建设添砖加瓦。我和大家一样,只要尽了自己的一点义务,也算是有一份光发一份光吧!雷锋这种无私为人民服务的精神,能不使人流泪,使人心灵震撼吗?

伟大出自平凡,崇高寓以平凡,我们小学生学习雷锋叔叔,就要像雷锋叔叔那样,从身边的点点滴滴小事做起。我要在学习中学习雷锋的钉子精神,不怕困难,踏踏实实,刻苦专研。在生活中,勤俭节约无私奉献,不乱花零钱。将自己的积款帮助那些需要帮助的同学。在学校的集体中︰团结同学、互帮互助、热爱集体、热爱劳动、将集体利益放在第一位。

读完雷锋这本书,我真是受益非浅。一颗为人民服务的种子,在我心中生了根。今后我一定要沿着雷锋叔叔的光明大道走下去!

读雷锋的故事读后感 篇3

今天,我兴致勃勃地读了《雷锋的故事》这本书。它主要讲了雷锋叔叔短暂而又光辉的一生的故事。雷锋叔叔虽然只活到了22岁,可他做了许许多多的好事:背老奶奶回家、帮战友补被子、在列车上为人民服务等等。

当我读到雷锋叔叔的生活是在艰苦朴素的环境中成长的。他父母双亡,但他从小就乐于助人。雷锋参军后,要求自己不能浪费一分钱。做好事不难,做一辈子好事就难了,而雷锋却做了一辈子的好事呀!雷锋省吃俭用的积血都捐给了灾区人民,就让我想起我们班捐款:有捐20的、捐50的、捐100的人。这不都是现代的小活雷锋吗?

雷锋处处做好事,得到了大家的称赞。让我想到我也帮助了一些人,那我也是小雷锋。

雷锋叔叔虽然离开我们了,但他永远在我的心中,从来没离开过,现在是这样,以后也是这样。我要向雷锋叔叔学习,做个小雷锋。

三年级:何诗雅

读雷锋的故事读后感 篇4

这个寒假,我阅读了《雷锋的故事》这本书。这本书一共有二十七章,给我印象最深的是第十六章,我给大家介绍一下吧。

第十六章的名字叫甘当革命的傻子,这一章主要讲述了一九六〇年八、九月间,团政治处连续收到两封表扬雷锋的地方来信。一封是抚顺市望花区和平人民公社来的;另一封是中共辽阳市委来的。和平人民公社的信是感谢雷锋支援他们一百元钱的事,事情原来是这样的:在一个令人欢欣鼓舞的日子里,运输连驻地附近的人名群众敲锣打鼓,放着鞭炮热烈庆祝市人民公社成立,雷锋在街头上看到这种情形,他想:我作为一个人民战士,自己能为刚刚建立的公社做点什么能?想着想着他拿出自己省吃俭用一百元钱捐到了人民公社,说:我在苦里生,甜里长,党和人民给了我一切,我要把一切都献给党,献给人民。中共辽阳市委的来信,是热烈赞扬雷锋给灾区人民寄去一百元钱的深情厚意,事情的经过是这样的:雷锋在报纸上看到了一条消息,辽阳地区遭到了百年不遇的大洪水,对辽阳,雷锋有说不尽的深情厚意啊!他在那儿参军,在那儿住过,劳动过当雷锋在报纸上看到中央和毛主席派飞机给灾区人民送粮送衣的时候,心里想:我这个人民战士,能为灾区做点什么呢想了想,他又凑了一百元钱,写了封慰问信,顶着大雨,跑到邮局,把一百元钱和慰问信寄给了辽阳市委

雷锋的一生正如他说的那句名言一样,人的生命是有限的,但是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去!

读雷锋的故事读后感 篇5

这个暑假中的两天我看了那本让我感动的《雷锋的故事》,读完后我觉得雷锋的品质得我们去学习。

这本书主要讲了雷锋的生活过的很艰苦,有了新衣服也不穿,每当衣服破口时,他也不换新的衣服,只是把破口的衣服缝补好继续穿,每次出去时一看到工人忙碌都出去帮忙,就这样雷锋过着这样生活一天又一天。

终于有一天,雷锋这样的品质传到了主席耳朵里,因为主席被这样的品质打动了,所以让雷锋当上了解放军,听到了这个消息后,被雷锋帮助过的人替雷锋高兴,当上了解放军的雷锋更发奋图强,继续不停的帮助有困难、有危险的人。

日子像飞箭,转眼间过去了几年,终于有一天雷锋在身体疲惫的情况下牺牲了,大家都很伤心,其他解放军们把雷锋埋葬在烈士公墓中,当时好多人都来为雷锋送行。

虽然雷锋牺牲了,但是他的品质却不会消失,永远的活着在大家的心里,那种品质留给我们学习和敬仰。也让我明白了只有帮助别人才能得到真正的快乐的道理!

读雷锋的故事读后感 篇6

妈妈给我买了一本,书名叫《雷锋的故事》。雷锋,这个熟悉而又陌生的名字,引起了我的好奇心,于是,我便津津有味的读了起来,才读了两行,我就已经爱不释手了。

读了这本书,我知道了主人公雷锋是一个出生在贫困的家庭,他从小就家破人亡,成了一个孤儿,无依无靠。那时的旧社会,十分腐败,地主们横行霸道,兴风作浪,雷锋时常受到他们的欺辱。但小雷锋十分坚强,顽强地生存了下来。中国终于解放了,雷锋联合乡亲们推到了地主,随后上了学。在学校,雷锋总是乐于助人,帮助有困难的人。雷锋在1961年2月光荣入党,在党的关怀下茁长成长。

雷锋出差一千里,好事做了一火车。一天,雷锋坐上了从抚顺开往沈阳的火车。他看到坐车的人很多,就把座位让给了一位老人。他看到列车员忙不过来,就主动帮着扫地、擦玻璃、倒开水、帮助下车的旅客拿东西,忙个不停。有人劝他,说:“看把你累的,都满头大汗了,快歇歇吧!”可他说:“我不累。”他对车上的人说:“人的生命是有限的,但为人民服务是无限的。”

雷锋精神永远不会过时。在四化建设的旅程中,雷锋精神之花已在我们这一代身上重绽笑脸。让我们把雷锋这种“有一分热发一分光”的精神作为一种精神财富流传后世,发扬光大,为祖国——这个五彩缤纷的百花园增添一分春色。在新中国,有多少雷锋式的炎黄子孙,他们发扬了雷锋的光荣传统,做一颗有一分热发一分光的星星!

读雷锋的故事读后感 篇7

我看了雷锋的这本书,这本很好看,里面有许许多多感人的事件。

雷锋的故事主要讲了雷锋帮助人的许多事情。里面最令我感动的一个故事是这样的:一次,下着雨,雷锋看到一位老奶奶手里抱着一个,手又拉着一个,在火车旁,老奶奶全身都湿了,雷锋马上就跑过去了,脱下雨衣给老奶奶,再脱下自己的毛衣给一个小孩穿,还帮他们买了两张火车票。因为那天雷锋被淋成了落汤鸡,所以最后自己感冒了。从这篇文章中我明白了雷锋是个舍己为人的人。

看了雷锋的故事这本书我还明白了雷锋是个省吃俭用的人,他从来不喝汽水,衣服、裤子、袜子破了,就用缝补,从不扔掉,也不买新的。

读了雷锋的故事这本书我还明白了雷锋是个有爱心的人,别人要去其他地方,买不起火车票,雷锋看见了就会帮他买,哪里发生自然灾害,雷锋会捐款,所以雷锋是个有爱心的人。

读了雷锋的故事我还明白雷锋是个勤劳的人。有一次,生着病,雷锋还开着车,帮助工地运砖,记者发现了,问他叫什么名字,他不回答,还继续开着车运砖。在记者的追问下他就用战友王大力的名字,来代替自己,后来记者去找王大力,王大力说他没去过。最后知道是生着病的雷锋干的。

雷锋,我们要向你学习!

读雷锋的故事读后感 篇8

“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”这句话是雷锋生活的目标。他为别人想的多,为自己想的少,总是无私奉献、不求回报。

在雷锋小时候,他就成了孤儿。他本家的六奶奶可怜他,就收留了他,他为了报答,就上山砍柴。突然有一位地主婆冒出来说雷锋砍了她家的柴,结果在雷锋的手背上连砍三刀。这三刀雷锋永记于心。

他长大后如愿以偿的当了兵,他不但在部队里虚心学习,帮助队友,那里有困难就到哪里去帮忙,而且做好事从不留名,经常做了好事后就跑了。他自己舍不得买这买那,衣服破了自己缝补,他也特别爱看书简直就是书虫子。

有一次辽阳市遭受了洪水的灾害,他毫不犹豫,把平时省吃俭用的100元钱寄给了辽阳灾区的人民。有些人说他是“傻子”,这是不对的。他说:“我要做一个有利于人民、有利于国家的人。如果说这是“傻子”,那我甘心愿意做这样的“傻子”,人民生活需要这样的“傻子”,祖国建设也需要这样的“傻子”。我就是长着一个心眼,我一心向着党,向着社会主义,向着共产主义!”正是这句话,让我对雷锋产生了深深地敬佩。

有一次,他和好友一起去开车,雷锋指挥,他好友开车时一不小心撞倒一根粗大的柱子刚好压到雷锋,雷锋当场死亡,但他永远活在我们心中。

回望过去,雷锋匆匆的走了,脚步声离我们也是越来越远了,可是人们是知道的,雷锋的精神世界是富有的,雷锋,永远活在我心中!

读雷锋的故事读后感 篇9

对待同志要像春天般的温暖,对待工作要像夏天般的火热,对待个人主义要像秋风扫落叶一样,对待敌人要像严冬一样残酷无情。这是我今天阅读的《雷锋的故事》中雷锋叔叔说的一句话。

雷锋叔叔是一个乐于助人的人,是一个高尚的人。它1940年12月18日出生在湖南省望城县安庆乡简家塘一户贫苦农民的家中,年仅7岁就成了孤儿,后来在党的关怀下成为一名光荣的解放军战士。有一次雷锋出差,做了许多好事。当时就传出:雷锋出差一千里,好事做了一火车的佳话。1962年8月15日,雷锋叔叔在指挥倒车时负伤,不幸牺牲,年仅22岁。

雷锋叔叔小小年纪,就为人们做出了许多好事,无论你在哪里,都会看到他的身影,背着年迈的老人踏着路上的荆棘;抱着迷路的小孩,走在泥泞的小路上,哪里需要帮助,哪里就会有雷锋叔叔的身影,最值得我学习的是雷锋叔叔勤俭节约的好习惯,他把捡来的生锈的螺丝钉放在一起,需要的时候就会拿出来用。还会用自己节俭下来的钱去帮助那些需要帮助的人。

雷锋叔叔您虽然已经离开我们,但是您的为人民服务的精神会一直发扬下去,您永远是我们学习的榜样。

读雷锋的故事读后感 篇10

雷锋的故事我早略有耳闻,相信他的故事家喻户晓了。经过老师的推荐才知道还有《雷锋车的故事》,我在网上看完了《雷锋车的故事》之后,感悟很深,受的收获还不少呢。

从故事中,我知道雷锋车队是一位普通工人家庭出生的栾景通建立起来的,他是一个乐于助人的车队。这时让我想起在我身边发生的一些事:在我小区,有位老奶奶腿脚不灵活,走楼梯很慢,这时走过来一个小男孩立马上前就挽起了老奶奶的手,他跟老奶奶说:奶奶,我扶你上楼吧。奶奶转过脸,笑着对小男孩说:谢谢你,小朋友。小男孩笑着说:不客气,应该的。慢慢的就走上楼。还有一次,我看见另外一个小男孩由于个子矮小,够不到桌子拿东西,于是旁边出现了小姐姐,很快帮他拿到了小男孩需要的东西。看到了这些发生在身边的点点滴滴。让我想到自己,觉得自己自叹不如。

再回到雷锋车的故事中,主人公从小出生在多子多女的普通工人家庭中,排行最小。四岁那年,父亲积劳成疾撒手而寰,母亲坚强的艰辛的带着5个孩子。少年时代就开始利用假期拾破烂,看着瘦弱的母亲,一颗挑战不平命运,自立自强,不甘人下的种子深深埋在少年时代的栾景通心中,从那是开始,他从初一到高中一直都是班干部和团支部书记,他便刻苦学习,思想上进,还有一颗火热的心肠感染这周围的人?,然后在延吉参军,憨厚老实的他渐渐在军旅中训练到成熟,立下了三等功,四年的军旅生活学会了好多手艺,会种很多蔬菜,科学饲养的肥猪胖嘟嘟。受到领导的表扬。回到家乡哈尔滨。他在新的工作岗位从普通的科员升到公司的团委书记。八十年代末期,他向新的目标前进,萌生下海经商的念头。他便辞掉铁饭碗,下海经商在经商中从身无分文到化工王。在商场的xx年下来,便开始学习雷锋精神,1998年抗洪救险,捐出了70万。花了20万买了车组成雷锋车队,专门做好事

看到这里我想到自己应该以他为榜样,现在学习,平时利用空闲时间帮助一些需要帮助的人。长大后继续发扬雷锋车的故事,让更多的人学习雷锋故事和雷锋车的故事。

最新九故事读后感10篇


人的思维和想法,总是随着时间不断的改变。有时我们需要将自己对观看或阅读过的内容以文字的方式记录下来。每当观看或者阅读后,老师一般都要求我们写心得体会,写心得体会目的是提升我们的思考能力,指导我们的实践,那么一篇好的心得体会要怎么才能写好呢?以下是小编为大家收集的“最新九故事读后感10篇”有需要的朋友就来看看吧!

九故事读后感 篇1

它叫大妮,它的故事就是第十个故事。

我是非常喜欢猫的,在我看来,它们是极其可爱的,虽然有的时候也会发小脾气,可能面临着被抓的风险,但是一会就回恢复往日的可爱。最近看了这本《猫的九故事》,书中的故事都是关于猫的,而且作者都是日本作家,当然不乏夏目漱石、宫泽贤治等在我国颇受欢迎的作者。

这是一本故事集,而且也算是一本充满漫画的故事集。书中的漫画都是日系的风格,对于我来说还是非常喜欢的。在不同的文化下,猫的特征在不同形式的表现下是不同的,但是共同点是,猫与人类的情感是相连的,书中有很多的故事是关于猫的生病和死亡的,看到这里,自己心里就会有些许的难受,长到这么大,自己看到了很多的猫的离去,那种感觉是无奈的,因为无论如何也拯救不了它们的生命,而它们的死去成为了一种必然。

这本书除了故事内容,插图是其中的一个很重要的组成部分。我们这一代的人对于日漫非常的熟悉,比如《名侦探柯南》、《数码宝贝》或者是《犬夜叉》等等,这种经典数不胜数,而且我们至少对于这些漫画风格有些许的了解。本书的插图也是非常的日系,让人看了有一种治愈的感觉,好的故事配上这种治愈性的图画,对于我们来说是一种视觉上的享受。

每一种故事都有一个核心,都会给我们不同的感触,但是对于我来说,夏目漱石的《猫之墓》让我痛的最久。这是一个关于猫的死亡的故事,作文这只猫看似没有太多的动作,没有太多的感情,但是每次出现它的部分就会让人泪目,这种泪目可能是因为自己经历的猫的死亡的事情太多了,我没有给这些猫立墓碑,只是把它们掩埋,让它们和泥土化为一体,这是给予它们生命最后的尊严。

现在,我有大妮,前些日子不知道什么原因,它出现了一些可怕的症状,而且跑丢了,但是最终的结果是好的,它没有离开我,而且成为了五个小猫的母亲,我一度认为当时是它的孕吐,但是无论如何,我会好好对待大妮和小猫,因为它们也是温暖我的心灵的一部分。然后把第十个故事不断地延长。

《猫的九故事》充满着各种人性的情感,对于我们来说,我们要做的就是珍惜周围现在存在的一切。

九故事读后感 篇2

昏暗的灯光下,妈妈把狱友们省下的草纸订在一起,当做本子;把从囚衣上剪下的小布条七拼八凑,千缝百衲,缝成了一个小书包。这一画面深深地印在了我的脑海里。

暑假里,我读了《红色少年的故事》这本书。这本书介绍了许许多多小英雄的故事,有机智勇敢的王二小,视死如归的刘胡兰,坚强不屈的雨来我还在书中与同龄人小萝卜头再次相遇。

去年暑假,我参加了听见慈溪诵读大赛。不知为什么,妈妈为我选了一篇写给小萝卜头的文章《永远的九岁》作为参赛作品。经过那次比赛,我朦朦胧胧地了解了小萝卜头凄惨的生活。

读了这本书后,我对小萝卜头有了更加深刻的认识。刚满周岁的他住的是狭小、阴暗、潮湿,终年不见阳光的牢房;吃的是发霉的米饭和烂白菜梆子,以至于长成了头大身小的孩子,大家都称他为小萝卜头。

小萝卜头学习非常刻苦。七、八月的重庆是个大火炉,热得让人喘不过气来。可是,小萝卜头每天光着膀子,不知疲倦地在地上用树枝写呀,算呀,复习功课。

有一次,小萝卜头的老师黄将军拿着一支红蓝铅笔对他说:只要你能用俄语和我说一句话,我就把铅笔送给你。小萝卜头多么渴望得到这支铅笔呀!白天,他在监狱的角落里咿咿呀呀地说俄语;晚上,他借着窗口透进来的一丝光线,默默地记忆。终于有一天,小萝卜头能用俄语和黄将军交谈了。他捧着心爱的铅笔,久久不愿放手。

可就是这样一个热爱学习的孩子,在他九岁时却被敌人杀害了。新中国成立后,人们找到了他的尸体,发现他的手里还紧紧地握着那支已经腐烂的红蓝铅笔。

读着九岁的小萝卜头的故事,再看看十岁的自己,我不禁感到羞愧。比小萝卜头大一岁的我,对待学习却没有小萝卜头那样刻苦,那样如饥似渴。学习上,我对自己的要求不高,只满足于完成老师布置的作业,做作业只求速度,不求质量。当妈妈让我做一些课外练习时,我总是推三阻四;当妈妈让我练字时,我也是草草了事;当妈妈让我背英语单词时,我没背几个就想要放弃。不管是学习上,还是生活上,我一遇到困难就容易打退堂鼓。说到底,是我身上缺少了像小萝卜头那样不折不挠的革命精神呀!

现在,我终于体会到了妈妈的良苦用心。我下定决心:我要像小萝卜头一样,刻苦学习,珍惜革命先烈为我们创造的幸福生活!让革命先烈用鲜血和生命诠释的革命精神,在我的身上永远地延续下去!

九故事读后感 篇3

我学了课文《雷锋叔叔您在哪里》之后,老师让我们学雷锋、做雷锋式的的好孩子。最近我也读了一本书《雷锋的故事》,从这本书中我对雷锋更了解了。

我知道了雷锋曾经有一个不幸的家庭,在他很小的时候因为他的爸爸和弟弟都被日本人杀害了,而哥哥却因为没有东西吃,饿死在大街上,雷锋的妈妈受不了地主的欺侮,失去了生活的勇气,悬梁自尽了。三年间雷锋先后失去了四个亲人,他家破人亡,从此成了一个孤儿。

他是一个非常可怜的孩子,就是这样一个苦难的孩子,长大后成为了一名解放军战士,他经常为别人做好事。当时还流传着这一样一句话:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”雷锋在他的日记里还说:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的。我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。”

不幸的是,雷锋在一次执行任务时,正在全神贯注地指挥着倒车,没注意倒下来的一根粗木桩正好砸在他的头上,他扑倒在地,立时昏迷了过去,经过医生的抢救无效,他停止了呼吸,那时他才只有22岁。

雷锋叔叔牺牲以后,好几位国家领导人为他题词。毛泽东主席为雷锋题词:“向雷锋同志学习。”

看了《雷锋的故事》我突然感到自己现在真得很幸福!有爸爸妈妈疼着,老师关心、照顾着。真的应该珍惜这种幸福生活!作文

九故事读后感 篇4

“小猫啊/跟藏在叶下的瓜/睡作了一团”——小林一茶。

猫咪这种动物不管在哪种文化中,都是一个比较特别的存在。不论是东方还是西方,文人基本都和猫交情甚好。文人们尊重和赞赏猫咪独立自主的天性,敬畏和憧憬猫咪神秘莫测的本质。猫咪在文学作品中有时候是文人的朋友和伙伴,有时候是文人笔下暧昧的象征和符号。

《猫的九故事》这本书收纳了9名日本作家创作的关于猫咪的作品。这里面不仅包括大名鼎鼎的国民大作家夏目漱石和童话作家宫泽贤治,还有日本民俗学创立者柳田国男,日本早期象征主义诗人萩原朔太郎,还有唯美派作家佐藤春夫,真可谓群星闪耀,人才济济。每个作家擅长的领域都不一样,个性也不一样,因此他们笔下的猫咪都不太一样。一本书中囊括了这么多各式各样的猫咪,读完令我非常满足,大开眼界,对日本文学中的猫又有了新的认知。

《猫的九故事》中的插画也是一大亮点,绘者刘晓颖是新经典动漫公司的专职画家,这本书的插画作品在国际插画大赛中也频频获奖。刘晓颖的风格借鉴了日本的浮世绘,和风满满,和书中的故事氛围融为一体,传统却又有新意。

令我印象最深的一个故事应该是夏目漱石的《猫之墓》。这是因为我刚读完英国女作家多丽丝莱辛的《特别的猫》,这两名作家对待将死的猫的态度非常的不同。当莱辛发现自家猫食欲不振,天天趴在角落里等死的时候,情绪非常激烈。她硬是把猫送去看医生,天天拼死拼活照顾它,它不愿意吃东西,她就撬开猫嘴强行喂食,最后猫被救回来了,然而跛了一只脚。而夏目漱石发现猫正在等死的迹象时,却选择了默默观察,不加干涉,在猫咪死后每逢祭日便默默怀恋。与其说这是让猫自生自灭,不如说这是充分尊重了猫的独立性和自己的意愿,顺应了生死无常的自然规律。我不能说这两个作家是西方人和东方人典型的代表,至少我觉得他们两个对待猫咪死亡的不同态度挺有意思,让我玩味了很久。

《猫岛》这篇作品和日本民俗相关,这让我想起之前看过的一部电影《犬之岛》。《猫岛》中写到狗被禁止上岛,《犬之岛》应该就是以此为灵感创作了一个本来不存在的全是狗的岛屿。为什么猫在岛上就天经地义,带狗上岛就变成了清规戒律呢?柳田国男的解释是因为猫咪遗世独立的个性使得猫咪更容易在远离人类的岛上生活,而更依赖于人类的犬科动物则不会有这样的说法。在日本人眼中,猫咪的习性和狐狸有几分相似之处,神秘莫测,狡黠善变。

萩原朔太郎《猫町》这个故事被改编成了动画,如果有兴趣可以寻来观看。

在这个故事中,诗人写了自己的幻觉和错觉形成的原理:从不同的角度和方向看同一个地方会发生和平时完全不一样的错觉。他写自己在山里迷路了,作文下山之后居然发现自己走入了一个猫町,这里一切都细微,精细,带有一种不可调控的张力,居民们(猫)都优雅端庄,轻声细语,只有看到一只老鼠跑过猫町时,整个猫町都静止了,这是暴力和疯狂的前兆。如果非要说这象征了什么,可能就是战争留给诗人的阴影吧,他觉得群体的暴力是某个要素牵一发而动全身的形态,随时可能爆发。

另外,宫泽贤治的《橡子与山猫》,梅崎春生的《猫大王的病》,宫原晃一郎的《彩虹猫的读心术》都是很有趣的童话和寓言,它们的风格也不尽相同,《橡子与山猫》纯真灵动,《猫大王的病》有点讽刺现实的意味,《彩虹猫的读心术》充分表现了猫咪聪明伶俐的个性,都很值得大家慢慢欣赏。

读完这本书之后,总觉得意犹未尽。我很想跟随序言中很像“米肥”的猫去东京的猫文学专卖旧书店走一遭,带回更多的猫书让自己吸个痛快。

九故事读后感 篇5

三月五日是“向雷锋同志学习”的纪念日,我到新华书店买了一本《雷锋的故事》。

在雷锋小时候,他的家人就去世了,不满七岁的他便成了孤儿。他本家的六奶奶见可怜就把雷锋收留了,他为了报答,就上山砍柴。突然有一位地主婆冒出来说雷锋看了他家的柴,结果在雷锋的背上砍了三刀。这三刀雷锋永记在心。书中有一段内容给我留下了深刻的印象。

“一个县委书记,捡一颗螺丝钉干什么?”

“咱们国家底子薄,要搞社会主义建设,就得艰苦奋斗,从一点一滴做起,珍惜一点一滴。一颗螺丝钉是小,但螺丝钉有螺丝钉的作用,缺了它,机器就不能正常运转。我们要懂得滴水积成河的道理啊。”

党和毛主席勾画的未来激荡着雷锋,他热情高涨,打心眼里想替党替国家多作贡献。

“为了祖国的社会主义建设,我应当到祖国最需要的地方去,我应该响应党的号召,作出我最大的贡献。”

雷锋怀着对党和祖国的无限热爱,在各项工作岗位上,他都勤勤恳恳,任劳任怨。特别是发扬“螺丝钉”的精神。螺丝钉虽小,作用却很大,任何大的机器,哪怕少了一颗螺丝钉,机器都不能正常运转,还可能酿成事故。我们每一个人,都是国家这台庞大机器上的螺丝钉,尽管很渺小,也不能忘记自身的作用,要在各行各业中,各个角落里,作出应有的贡献。

我们向雷锋学习;学习他的精神,做一颗社会的“螺丝钉”。

九故事读后感 篇6

今天,我从赵静逸手里借了一本《雷锋的故事》的书。在今天阅读的文章里面我最喜欢的一篇文章叫做《做一颗“螺丝钉”》。

雷锋运输连后,想把落下的一个多月的课程补上,眼看着就要学习实际驾驶了,雷锋有些着急了立刻向排长说出了自己的想法,要排长帮助他,雷锋根据书本上的知识以及其他人的帮助,也学着六班造了一个汽车模型。因为雷锋的刻苦钻研技术的精神,雷锋在全连大会上还得到了表扬。

有一次在出车前,雷锋和助手在检查车辆的时候,发现了火花塞帽不见了,找了半天都没有找到。由于助手急着要出车,便找来了一个新的火花塞帽,但是雷锋不愿意了,他说要火花塞帽掉进了汽缸里的话,就会出交通事故,给国家造成损失,他说“找不到火花塞帽,我们绝不能出车。”最后终于在汽缸里面找到了火花塞帽。

雷锋不但兼任小学课外辅导员。还抓紧一切时间看书学习,有一次在建设街小学有个小同学说“有一天,他去工人俱乐部看电影,开演之前,他发现前排座位上有位解放军叔叔,正在聚精会神的看一本后后的书,他过去一看,原来是雷锋在看一本《毛泽东选集》”。那个小同学说:“叔叔,这么点时间你还看书啊!”雷锋回答说:“时间短吗,我已经看了三四页了,看一页是一页,积少成多呗。学习,不抓紧时间怎么能行呢。”雷锋还亲切的对那个小同学说:“你们在学校里面学习多幸福啊。应该抓紧时间学习,不然,时间不就不就白白的浪费掉了吗。”

读了这篇文章让我知道了,钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲,我们在学习上,也应该提倡这种“钉子“精神。

九故事读后感 篇7

今天,我读了《雷锋故事》这本书,它主要讲雷锋短暂而又光辉的一生故事。雷锋叔叔虽然刚活了22岁,可他却做了数不清的好事,如援灾区捐款献爱心,帮战友被被子,协助炊事员班洗菜,在列车上为别人服务……

当我读到雷锋叔叔甘愿做一个“傻子”,用自己省吃俭用积存的100元钱寄给灾区人民的故事后,我就想起前不久发生在我们学校的一件事。那时,一位小朋友得了重病,我们学校发动大家为那位小朋友捐款献爱心。我们同学有的捐五无、十元,还有的捐五十元。我想:我们的同学不就是一个个当代的小活雷锋吗?

雷锋叔叔处处为别人做好事,得到了大家的赞扬。这让我想起了以前的一件事。有一次,放学的时候,我坐在公交车上,和小丽坐在了仅有的两个位置上,一位老奶奶走了上来,站在我们座位的旁边,小丽马上站起身来,我意识着把她拉在位置上,小丽没有听,把老奶奶扶到了的位置上,然后我就独自坐在一旁,现在想起来,我真感到后悔。雷锋叔叔一生能为别人做好事,而我却不能帮助那个老奶奶的同时还反正小丽来帮,唉!谁叫我那么自私啊。以后我一定会像雷锋样,尽自己的能力去帮助别人。

雷锋叔叔虽然离开了我们,但他永远活在我们心中,我们要向雷锋叔叔学习,做一个新时代的好少年,小雷锋。

九故事读后感 篇8

猫,属于猫科动物,分家猫、野猫,是全世界家庭中较为广泛的宠物。家猫的祖先据推测是起源于古埃及的沙漠猫,波斯的波斯猫,已经被人类驯化了3500年。

隐约记得,在上小学的时候家里养过一只猫,大概在两个多月以后,猫跑出去了,过了几天自己回来了,在家里没几天又跑出去了,然后再也没回来了…当时伤心难过了好久,从那以后,也再没有养过猫。坦白说,我对猫的了解并不多,现在因为一直没有养猫的经历,所以跟猫相关的领域基本没有涉猎过,只是浅显的知道,猫是除了狗之外,跟人类联系最多的动物。

这次,有幸读到夏目漱石、宫泽贤治、柳田国男等日本九位文学大家的关于猫的九篇文章,可谓大开眼界,这里有关于猫的一切,猫的传说,猫的童话,猫的智慧,猫的习性,还有猫那永远让你无法言明的炯炯有神的明亮眼神,读着《猫的九故事》,思绪也飞快的同步进各位大师给读者构建的框架中,细细品味个中奥妙。

书中,九位大师创作出的风格各不相同,有民俗传说、有寓言故事、有生活小居、有童话世界,还有怪谈散文等等,可算得上是猫领域的“大师级百科全书”,捧在手中,可完全使身心放松下来,小饮一口清茶,慢慢的将视线放到书中。

《猫岛》自古以来就体现了一种人文、自然生态,只有猫的岛屿,而与猫同样吸引人类眼球的狗却不被允许上岛,各种流传下来的说法给人们一种错觉,对猫的认知产生了误解。

《猫之墓》:任何生物在临终之际都会无精打采,猫虽号称九条命,但面对生命轮回也不例外,但真正面临死亡的那一刻还是令人侧目。

《猫町》:可能每个人的心目中都期望着像《爱丽丝梦游仙境》那样的奇遇,在恍惚中进入一个神奇的领域,跟现实有着千差万别,代表了人心打破枷锁,向往快乐生活。

《橡子与山猫》则是非常睿智的一个故事,根据大脑思考时的思维来考虑问题,人生同样如此,不要只看问题表面,而要透过表象看本质,找到主要矛盾,一击命中。

《猫之舞》是一个略显惊悚的怪谈故事。

以上是我比较喜欢的几个故事,另外,《猫的九故事》这本书的插画非常精美,由新经典动漫公司专职画家刘晓颖绘制。

老少皆宜的一本关于“猫”主题的合集,既有思想深度又兼顾娱乐,九位大师根据生活中的所感而发,不可多得。

九故事读后感 篇9

雷锋在不满七岁时就成了孤儿。本家的六叔奶奶收养了他,在他短暂的生命当中,他没有任何的怨言,在人们心中,雷锋就怕是国家的一颗螺丝钉,而这颗螺丝钉的作用却是无比重要的。

雷锋的家乡解放后,在他幼小的心灵里播下了一颗革命的种子。分配工作时,雷锋被分到化工厂的洗煤车间。作为团支部的宣传委员,他还编快报,写墙报,进行宣传鼓动。他无论走到哪里都像是一团熊熊燃烧的火。当兵后的他在革命大家庭里,雷锋感到浑身有使不完得劲,公差勤务,打扫卫生样样都抢着干。他还以自己的行动影响大家保持艰苦朴素的优良传统。雷锋说:“我活着,只有一个目的,就是做一个对人民有用的人。”

那是一个细雨霏霏的一天,雷锋和他的助手乔安山驾车从工地回到驻地。他们把车开进连队车场后,发现车身上溅了许多泥水,便不顾长途行车的疲劳,立即让乔安山发动车到空地去洗车。经过营房前一段比较窄的过道,为安全起见,雷锋站在过道边上,扬着手臂指挥小乔倒车转弯;“向左,向左……倒!倒!”汽车突然左后轮滑进了路边水沟,车身猛一摇晃,骤然碰倒了一根平常晒衣服被子用的方木杆子,雷锋不幸被倒下来的方林杆子砸在头部,当场扑倒在地,昏过去……后由于颅骨损伤,导致脑机能障碍,年仅22岁的雷锋,就这样和我们永别了!

雷锋的消逝固然悲痛,而如今诞生的一个个“活雷锋”更让我们无比自豪。雷锋同志的人生道路是坎坷不平的,但是在人生富有意义的转折中,他毅然选择了正义,选择了真理,选择了共产主义。

回望过去,您匆匆的走了,脚步声离我们也是越来越远了,可您是知道的,您的精神世界是富有的,您——雷锋,永远活在我心中!

九故事读后感 篇10

春节放假,我读了《雷锋的故事》这本书,雷锋的故事深深地打动了我。从这本书中,我知道了,雷锋怎样从一个旧社会的孤儿成长为一名伟大的共产主义战士。雷锋,成了中国人民家喻户晓的名字。

雷锋出生在1940年,就在雷锋刚刚学会走路的那年冬天,灾难降临到贫困的雷锋家,他的爷爷被地主活活给逼死了!他的父亲被日寇活活地打死!他的兄长被机器活活地轧死!母亲含恨被迫自杀!雷锋成了孤儿,家境也十分贫寒的六叔奶奶收养了雷锋。

1949年8月,雷锋的家乡解放了,雷锋也翻身做了主人,他高兴地背上了书包,走进了渴望已久的学堂。雷锋参军后也不忘记学习。不论做什么工作一有时间,他就会打开随身带着的书本,专心致志地阅读起来。战友们都称他是读书迷,他的那个随身背的黄色军用书包,也被戏称为小小的‘流动图书馆’。

雷锋也是一个勤俭节约的人。他自己有一个聚宝箱。平时从外面拣回螺丝钉、螺丝帽都放在里边备用。雷锋穿的袜子,补了一层又一层,使用的搪瓷脸盆和漱口杯,黑色的铁皮一块一块地露出,却舍不得买新的。但为了支援农业建设,他曾把几年来辛苦积攒的二百元钱,全部捐了出去,这是多么的无私和伟大呀!

读完了《雷锋的故事》,我心里久久不能平静。和雷锋的童年相比,我们是多么幸福啊!我们都有一个幸福美满的家,爸爸、妈妈疼爱我们,我们在学校里学习,风吹不着,雨淋不着,冬天有暖气,夏天有空调。我们还有理由不好好学习吗?

作为中学生,我们要学习雷锋的‘挤’和‘钻’的钉子精神、乐于助人和勤俭节约的精神。在学习上,我们要认真学好课本知识,还要利用业余时间学习课外知识;在学校里,要帮助同学,从小事做起,在生活中,不和别人比吃和穿,要勤俭节约。

我们要以雷锋叔叔为榜样,好好学习,长大为祖国为人民做贡献。

《女儿的故事》读后感(通用10篇)


有些事情解决不了不如换个想法,像数学定理一样,它还有逆定理。心得是自己的理解,也可以是自身受到的感悟和启发。在日常生活中,大家总免不了要接触或使用心得体会吧,写心得体会可以记录我们的思想活动。关于好的心得体会要怎么样去写呢?有请驻留一会,阅读小编为你整理的《女儿的故事》读后感(通用10篇),供你参考和使用,请收藏和分享。

《女儿的故事》读后感【篇1】

《女儿的故事》这本书,其实我很早之前就有了,但是当时被我匆匆翻了几页,就有被搁置在了书架上,而我又回过头去看我的那些“课外书”了。直至暑假,老师要求我们在那些必读的书单里选一本书写一篇读后感,我才又想起《女儿的故事》这本书。《女儿的故事》这本书是由两个部分组成的。第一个部分是“女儿的故事”,这一部分的主要作者是爸爸“梅子涵”,而另一部分是有“女儿”梅思繁缩写的“我的故事讲给你听”,这两部分同样有着幽默的成分,却是从两个不同的角度来看待人、事、物,所以这样写有一个好处,能看到多面性的人、事、物。通俗一点讲,就是从两个不同的观点,立场看待一些人、事物。

我对这本书感触颇深,孩子们的一生不可能都由家长来掌舵,不如让孩子自己来掌舵,驶向成功的彼岸。

《女儿的故事》深入人心,通俗易懂,也不乏文学性,我爱看,老妈也爱看,难怪会被选入“百年百部中国儿童文学经典书系。”

《女儿的故事》读后感【篇2】

在暑假里,我看了一本关于童年、关于成长的书——《女儿的故事》。书的作者梅子涵站在一个父亲的角度,记录下儿的点点滴滴,在书中饱含了他深深的父爱。

故事中的主人公梅思繁给我留下了深刻的印象。她活泼开朗,天真可爱,整天嘻嘻哈哈,开开心心地生活着,好像没有什么烦恼可以牵绊住她。她单纯真实,直爽率真永远保持一颗美好的童心,是个机灵的孩子。

读了这本书,我觉得梅思繁似乎跟我们很像。现在我们只是小学生,却已感觉到肩膀上压力的重量,这压力一定会与俱增。虽然我们现在只有三门主课——语数英,可已经是提心吊胆了。害怕考不好,

回家之后,会有爸爸妈妈的责骂;害怕考不好,会有老师的批评。

如果要把学生比喻什么的话,那我觉得用“一颗蒲公英的种子”形容再适合不过了,被家长吹来吹去,没有自由。放暑假寒假,包括周末的两天假日,要去学奥数、作文、英语、美术等等。知道你们为了我们好,但我还是觉得要适当的玩耍,并且我不喜欢家长总是讽刺自己的孩子,你说出来舒服了,那我们心里会怎么想?希望家长能还给我们儿童一个属于我们自己的天空。

暑假就要过去,马上开学了,我重新准备好了,迎接新学期的挑战。

《女儿的故事》读后感【篇3】

今日,我读了海的女儿,一个美人鱼爱上了一个王子。

有一天王子掉到海里,是美人鱼把他救了上来,美人鱼看见一个人过来,就躲起来,王子醒来了,以为这个人救了自我,就和那个人成亲了。美人鱼看到了一切,悲痛的哭了,但美人鱼并不放弃,于是她就去老巫婆哪里要把尾巴变成人类的腿,要和王子在一齐,但之后还是美人鱼变成泡沫。

说明了这个美人鱼向我们人类一样,全心全意为那个目标而奋斗,忍受痛苦还是坚持了下去。

海的女儿经典故事读后感6

暑假里,我读了《安徒生童话》里《海的女儿》这个故事,我明白了许多。

《海的女儿》这个故事主要讲了海的第六个公主喜欢上了陆地上的王子。她向巫婆讨要能够变成人类的药,但巫婆要求她把自我悦耳动听的声音给巫婆,公主毫不犹豫地同意了。巫婆又警告她,必须要得到王子的爱,否则王子和别人结了婚,她就会变成海上的泡沫。

由于种种原因,她没有得到王子的爱,而是要看着自我心爱的王子和别人结婚。就在她悲痛欲绝,立刻要变成泡沫的时候,姐姐给她一把刀并告诉她,只要把王子杀了,王子的血滴到她自我的脚上,她就能够变回人鱼,回到大海。可是她没有这么做,最终消失在海面上。

《海的女儿》这个故事感动着千千万万的读者,我也被她感动了。在她消失的瞬间,我流下眼泪。她的勇敢、她的坚强、她宁愿牺牲自我也不伤害别人的高贵品质值得我们学习。

《女儿的故事》读后感【篇4】

捧着《女儿的故事》这本书,我爱不释手。读到《钢琴睡觉》这个篇章时,我不禁“扑哧”一声笑出声来,小主人公梅思繁的练琴遭遇和我实在是太像了。

它主要讲述的是爸爸妈妈给梅思繁买了一架钢琴。起初她把钢琴当成玩具,抢着玩。但当家长望女成凤——希望她成为钢琴家时,她被迫一遍一遍地练习,一样样地学,甚至几样一起学,日复一日。结果她厌倦了,在没有大人监督的时候,她就不自觉了——发发呆,摸摸手。再加上功课多,最后她就不弹钢琴了。当然,在弹奏的时候,也少不了大人们的斥骂声。

我妈妈也是这样的。我喜欢拉小提琴,因为把它当作玩具。但妈妈给我买小提琴的目的不是让我玩的,而是希望我当一个小提琴家,或是一个会拉小提琴的人。要会拉小提琴,就要学;要当一个小提琴家,就更要学。从五线谱开始,从指法开始,一样样来。结果我就不耐烦了:拉小提琴原来是这样的,站在谱架前就这样练习,每天都要这样。于是我会在拉琴的时候偷偷懒,用慢几拍的速度喝喝水、调调音以打发时间,此时我的妈妈成了监督员,坐在旁边督促我加紧练习。妈妈本来就不会拉小提琴,也不懂什么乐理,完全不识五线谱,但是她现在变得不仅能辨别我姿势的对错,还能听出速度和节奏的不足之处,甚至连我没有把琶音之类的要求拉出来,她也能识破。妈妈真的很有水平,她为了让我拉小提琴,结果自己也变成了“音乐家”。一旦我出现错误,妈妈则一手叉着腰,另一只手的食指戳着我的脑袋,大发雷霆:“怎么搞的,都错N遍了,脑袋变成浆糊了吗?怎么说了都记不住的……”那如同大灰狼大老虎般的叫喊声就会在我耳边响起,甚至响彻整幢楼房。每当此时,我就会嘟囔着嘴,一脸的不服气,心想:说说容易做做难,不然你自己来试一下,肯定是眼高手低。

唉,让我说什么好呢,还是好好拉吧,少听点骂声!

《女儿的故事》读后感【篇5】

读了梅子涵的《女儿的故事》,梅子涵赞扬“女儿”的聪明有趣,感叹爸爸对女儿的良苦用心和执着精神的同时,也从我们这些孩子的角度进行了一次反思,觉得做孩子的应该要理解父母的拳拳之心,珍惜美好时光,抓住现在,好好学习,不要给父母增添麻烦,做一个懂事的孩子。

一个讲述女儿的故事,就这样在行进中演变成一步多声部的歌,混合着作者审美的、现实的和理性的声音。而其中现实的强大与尖锐又使另外两种声音成为闪烁不定的背景,她们华丽、机智的音色掩盖不住主旋律的无奈与妥协,恰如流淌在叙述中的幽默化不去没有童年的童年故事带给我们的疼痛,使我非常难忘。

我从作者幽默的地方懂得了许多道理“哇啦哇啦乱叫肯定时要哇啦哇啦乱叫的,我总不得哇啦哇啦放声歌唱吧,载歌载舞,纵情欢呼,啊,梅思繁还有考取重点高中哦!”()而另一层意思是“瞧啊,这儿虽然是个荒唐的世界。但是我们必须遵守它的规则-----这绝不是仅仅只是玩笑!”

通过这个小说,我懂得了人在不同的人生阶段,不管是作为女儿还是其他身份,都要给自己制定一个切合实际的目标,并为自己的目标而努力奋斗。

《女儿的故事》读后感【篇6】

读了梅子涵《女儿的故事》,我在赞扬“女儿”的聪明有趣,感叹爸爸对女儿的良苦用心和执著精神的同时,也从我们这些孩子的角度进行了一次反思,觉得做孩子的应该要理解父母的拳拳之心,珍惜美好时光,抓住现在,好好学习,不要给双亲增添麻烦,做一个懂事的孩子。

莎士比亚有一句关于时间的名言:在时间的大钟上只有两个字——现在。从这几个普通的字眼儿里,我读出了光阴的可贵。我们要珍惜时间,不浪费一分一秒。

人生的意义不在于贪图享乐,而在于怎样好好地利用您的时间,不让时间偷偷溜走。实践是一去不复返的,转眼青丝已变白头,不要到老了才追悔莫及。

到老了,想想自己这一辈子都干了些什么,有没有浪费时间,小时候有没有天真地想到让多啦A梦拿出时光停留仪,让史时间定格,永远停留在年少的时候。与其这样漫无目的地追求现实生活中并不存在的东西,何不抓住现在拿出您的书,尽情吮吸知识的营养。

一首歌唱得好:这么孤单的童年总是要到睡觉前才知道功课只做了一点点,总是要等到考试揭晓以后才知道该读的书没有读……

对呀!我们不断看见的是“现在”,但“现在”终究会成为“过去”,所有“过去”的光阴,都是由“现在”累积起来的。朋友,请抓住“现在”,因为“现在”是唯一的,您永远也不可能抓住两个同样的“现在”。

……

《女儿的故事》读后感【篇7】

最近,我们班掀起了一阵"梅"热,大家都在争先恐后地阅读梅子涵写的书,特别是《女儿的故事》最受大家欢迎。我也看过此书,觉得它的确十分好看,我看后也感慨颇深。

《女儿的故事》讲述了梅子涵的女儿梅思繁的趣事。从幼儿园讲到初三,从弹钢琴到辩论赛,可谓是无所不讲啊,可是我却没感到不耐烦。因为件件事都讲到点子上,讲的实际,讲的贴切,简直和我的生活差不多。尽管梅子涵是大人,却能把小孩的事情写的那么好,真是让我五体投地。就是这份实际,一下子让我喜欢上这本书。我渐渐地渐渐地,发现生活其实也挺有趣的,改变我以前觉得生活太千篇一律的想法。

我想:在我们的身边,有博学的老师,有幽默的同学,还有永远支持你的父母,不愁吃不愁穿。成功时有人祝福,失败时有人帮助。你看,你的生活多好啊!只要你细细地品生活,你会发现生活比任何一个童话要美好;我相信你们一定有着自己的梦想,也一定正在为这梦想拼搏、努力,那让我们一起奋斗,实现自己的梦想吧!不过要记住,在失败面前不能气馁,不能退缩,坚持可以点燃我们前进的明灯。

《女儿的故事》读后感【篇8】

介老师的推荐,让我走进《女儿的故事》这本书,这是一部讲述成长喜悦和苦恼的书,小主人公梅思繁带给我无数幽默,让我回忆起许多童年的回忆。

小主人公梅思繁十分喜爱可爱的小动物,尤其是狗,她想养,但她爸爸和妈妈却不同意,她爸爸怕小狗狗会生病死去,他会和难过。

这本书讲述了一个小女孩从小到大的生活的书,甚似幽默;在我的生活里,也有一番幽默。我也和梅思繁一样,喜爱动物,对一切都很好奇,仿佛刚刚到人世间一般。

多么好的文章,用了真情实感。我们全家都看了,都夸她是一篇好文章!

主人公的表姐叫谢疑,谢疑制造了许多的麻烦事我呢,也经常在家惹麻烦,比如:玩打火机,差点烧了全家

多少好的一本书啊!多美富有幽默感,多么快乐的童年!

我喜欢这本书,也希望能有的朋友和我一起阅读这本书,一起和那个活泼开朗的梅思繁做好朋友吧!

《女儿的故事》读后感【篇9】

每个幸福美满的家庭,都可能有一个调皮捣蛋的孩子,但他们的童心却像翅膀一样,越飞越高。梅子涵是大家都熟系的文学家和作家,他写的《女儿的故事》是记录自己女儿开心成长的一本书。

读这本书的时候,我笑得眼泪都快流出来了。这的确是本很好的书,生动活泼,特别是里面有趣的情节,使我回味无穷,令我百读不厌。

其中,令我印象最深刻的是第二章《绿色学校》。在这一章里,我学到了五句关于现在和过去的伟人、名人的话。绿色学校的张校长关于“t”的解释非常符合学生学习和成长的规律,他认为不能只培养学生的单向发展,死拼两样,变成“i”,还应该加上一横,有横向的丰满,兴趣广泛,品德高尚,身心健康,能说也会做,能做也会说,能唱也会跳,不仅仅是跳舞的跳,还是跳高的跳、跳远的跳等等。

我对此感触很深。我们在学校上学时,家长总是一位的追求我们考到高的学习成绩,以为分数高就万事大吉了,这其实是远远不够的,一个孩子的成长需要全面发展,需要培养多方面的本领,多少大学生“高分低能”的现象就是一个很好的例证啊。我们不但要有过硬的学习成绩,还要德智体美劳综合发展,积极参与社会实践、帮助父母做力所能及的`事情,这样,才能做到符合时代前进的需要,成为一名优秀的小学生!

《女儿的故事》读后感【篇10】

这个月,我和妈妈一起读了>.这本书从题目来看算不上很新奇,不就是讲讲自己女儿的故事嘛!可当我打开书的第一页时,我立即打消了先前的念头.这本书深深地吸引了我,使我觉得,这绝对是一本不一般的书.

她的女儿的确很出色,不仅学习好,而且还会弹钢琴.幼儿园上了音乐幼儿园,小学上了绿色学校,中学和高中都在市重点上的,大学后就去了法国.

这本书讲述了主人公梅思繁作为一个学生一路走过来的成长过程,以及父母、同伴一路相随的欣喜、艰辛和无奈.这本书从头一直到尾都像一条宽广的大河,滋润着人心.从作者细腻的文笔中,我仿佛感觉到这是我的爸爸给我讲儿时的故事.

这里面的每个故事都很有趣,都很精彩。有时,我在读里面的某些故事时,就会想:咦,这写的不就是我吗?我认为这本书的优点是:这本书的作者——梅子涵,以轻松幽默的笔调记述了我们当代少年生机勃勃、聪慧调皮、天真善良的天性表现得淋漓尽致。这也是这本书最大的看点之一。

这本书以幽默为主,形象地为我们描述了一位女孩成材的故事.也许,是有了这样一位好父亲,才教导出这样一位好女儿. 梅子涵先生用特别的文笔,讲述出成长中多么丰富的故事.女儿的点点滴滴,父亲的细心体贴,都融洽在这本爱意浓浓的书中.我以后要好好学习,长大要到国外去.

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