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全新教官工作总结

发布时间: 2024.02.10

全新教官工作总结模板6篇。

天波易谢,寸暑难留。回想起来,我们的生命中,经常有很多记忆深刻的经历,很有必要给自己写一份总结,一份给自己的总结,总结就是过去时间做的事的总检查、总评价,对于总结范文你有什么心得呢?以下“全新教官工作总结模板6篇”由小编为大家收集整理,为方便后续阅读,请你收藏本文。

全新教官工作总结 篇1

教官军训工作总结

一、引言

随着新学期的开始,我校迎来了一年一度的军训活动。作为教官,我有幸参与了这次军训工作。在这个过程中,我承担了一定的责任,不断学习与成长。通过这次军训经历,我深刻体会到了军训工作的重要性和价值,因此,我将对这次军训进行总结与反思,以便更好地提高自身教学质量,并为下一届军训工作提供经验参考。

二、工作准备

1. 活动策划与组织

在军训开始前,我和其他教官一起参与了活动策划与组织工作。我们制定了军训日程表,明确了每天的时间安排和训练项目。同时,我们还制定了详细的教学大纲,以确保每个环节的顺利进行。这些工作的开展为军训的顺利进行奠定了良好的基础。

2. 教材准备与教具保障

为了提高教学质量,我们不仅积极搜集了相关的教学资料和教材,还购买了适当的教具。我们确保每位学生都能够拥有足够的学习材料,并在教学过程中能够有更好的操作与体验。

3. 师资培训与教学研讨

为了提高教官的教学水平,学校组织了相应的师资培训与教学研讨。此外,我们教官之间也进行了频繁的交流与分享,互相借鉴,不断优化我们的教学方法和技巧。这些培训与研讨为我们的军训教学提供了更好的保障。

三、教学实施

1. 纪律培养与思想教育

在军训过程中,我们教官注重学生的纪律培养与思想教育。我们讲解了军人必备的基本纪律,如起床、睡觉、队伍双列等。同时,我们也注重培养学生们的团队协作精神和集体荣誉感。我们通过军事训练、步操训练等项目,锻炼学生的纪律性和集体凝聚力。

2. 实操训练与技能培养

除了思想教育,我们还注重学生实操技能的培养。我们通过实地训练,包括枪械射击、拳击格斗、野外求生技能等,让学生掌握一些基本的军事技能,并培养他们的意志力、毅力和勇气。

3. 文化知识传授

军训期间,我们教官也给学生们讲授了一些军事相关的文化知识,如军史、军器等。通过这些知识的普及,我们增强了学生们的军事素养,培养了他们的国防意识。

四、存在问题与建议

1. 训练时间不足

由于军训时间的限制,训练时间相对较短,导致我们只能进行基础训练,无法涉及更多的专业训练内容。因此,建议学校在今后的军训中将训练时间予以适当延长,以便更好地培养学生们的军事素养。

2. 学生体质不均衡

在军训过程中,我们发现学生的体质水平存在较大差异。部分学生缺乏运动习惯,导致在军训过程中身体素质较差。因此,建议学校在正式军训之前,组织一些体育课程,培养学生们的身体素质,为军训提供更好的铺垫。

3. 学生学习压力大

军训期间,学生们不仅要参加军事训练,还要完成学业任务。这给学生们带来了较大的学习压力。因此,建议学校在军训期间,适当减少学习任务,保证学生们能够有足够的时间进行军事训练。

五、总结与展望

通过这次军训工作,我深刻体会到了军事训练对学生综合素质的重要影响,也意识到了教官在军训过程中的重要性。同时,我也发现了军训工作中存在的问题,这都为今后的军训工作提出了更高的要求。希望在未来的教官工作中,能够更好地发挥我的专业优势,将军训工作推向更高的水平。

全新教官工作总结 篇2

短暂的带训结束了,短短十几天的带训生活,虽然是我是以教官的身份去教和训大一的新生,但这次带训对于我来说也是一个学习和成长的过程,这次带训,我体会很深。

从集训回来,我就一直很期盼着这次带训。教官团训练时,我在学长的带领下,学会了很多带兵的方法和要领,因此也更加期待着将学到的东西,在带训中实践,对于这次带训,我充满了信心。

看着一批批新生入校报到,我对即将到来的带训工作又产生了些许紧张和担心,我不知道自己有没有能力完成好这次带训,但更多的,还是是我对未来这十几天的期盼,对我即将面对的这些新生的期盼,对我自己的期盼。

还记得分方阵面对他们的那一刻,不知道是什么原因,原本的紧张,当从面对他们那一刻开始,就完全消失了。面对着一张张生疏的面孔,我想起了一年前我刚来到这里时的情景,那时的我和他们一样,什么也不会,什么也不懂,对大学知识未知和憧憬,那一刻我忽然产生了一种前所未有的责任感,在未来的十几天里,我将是他们这几十个人的中心,带好他们,是我现在最重要的责任,那一刻我下定了决心,要倾自己所能,尽全力带好他们,对得起他们,对得起自己,更要对得起国防生这个光荣的称号。

作为教官,我必须时刻保持着严肃的态度,也要时刻注意到他们的身体状况和心理状态,可能对我我来说是很简单的东西,以他们的承受能力却是很艰难的。教官,就要时刻把握好这个度,既不能让他们觉得训练太简单,也不能超出他们身体的承受能力。

这次带训给我触动很深的,是想要带好一个方阵,甚至是想要带好兵,最重要的不是用什么技巧让他们对这个教官信服,而是要真正走进他们的心理,从上去影响他们,让他们从内心里改变对待军训的态度,从消极回避到积极面对,这才是最重要的。军训时他们上大学的第一课,也许对于他们来说,学会这种内心的改变,远远要比军训期间做的优秀不优秀重要的多。

记得重新分方阵的时候,几个方阵里的小姑娘哭的很伤心,也许她们自己也不懂为什么会难受甚至哭出来。那一刻,我明白了,虽然只是短暂的几天,但是每个人都在用心地融入这个集体,不论是教官还是学生,都在这个集体里倾入了自己的努力。分方阵对于他们来说,又是一课。于是,我把自己刚刚想通的东西讲给了他们,接下来要做的,只是静下心来,重新投入到训练中去。

军训之后,不再那么忙碌,我静下心来总觉得自己还应该从这里学会什么。后来和一位学长聊天时,他提醒了我一句:“想想你这些天对他们的心态!”这时我才恍然大悟。的确,开始的时候,我是装出的威严和愤怒,因为作为教官,我必须建立这种威信,可是到了后来,再去生气甚至发火,已经是发自内心的了,而我却又要控制住自己的情绪。我不知道这种变化从何而来,但我知道,那时我已经学会了承担这份责任。

他们没有做好,我要耐心地去教他们,他们心态放松了,我又要督促他们。不知不觉间,我已将他们看做是自己的责任,我也在尽自己所能去承担好这份责任。从一开始那种责任感,到现在我真的在履行我的责任,我知道,这是我在这次军训中的收获。当然,怎么带队,怎么讲解队列动作,怎做工作,这些都是我的收获,但最重要的是我担当了自己的责任。

一次看起来很简单的带训,却在我的成长里刻下烙印。同时,这次带训我也认识到了自己的不足,自身还有很多欠缺,至少在国防生这个集体里,还有很多东西要我去了解去学习。这里有很多优秀的.学长,优秀的同级国防生,同样的起点,同样的方阵,却有着不一样的成绩。他们的身上,必然有着他们独特的方法和能力,这是我在以后的生活里应该注意和学习的。

这次带训工作,让我看到了自己作为一名国防生,一年的努力没有白费,因为我已经有资格去做一名新生的教官。但我同样看到了自己的不足,接下来的大学生活里,我要努力缩小差距弥补不足,努力打牢军官素质基础,以共和国后备军官的标准严格要求自己,毕业后进入,为共和国的国防事业奉献自己的青春和热血!

转眼间,两周的军训已经结束了,我的第一次带训,心里自豪过,担心过,快乐过,纠结过,但更多的是感动!!!

1.悲剧的替补

说起我的教官历程,那是相当坎坷。当听说大二的也有可能做教官后,我就努力地跟班长学习,时刻在心里跟他人比拼。第一次筛选后,我很幸运的被选上了,当时真的是激动万分,兴奋地和战友抱在一起。

可能是高兴过头了,在最后分学院的时候,我又“幸运”地被选为替补,那种滋味,我这辈子不想再体会第二次。当集合点名的时候,名单上不会有你的名字,而你却必须站在队伍里;当训练时轮到自己的时候,虽然战友都很认真,但你心里总会有个疙瘩,觉得自己不如他们,没资格在前面带训;当休息的时候,旁边的战友热情的问你分到哪个学院了,你只能苦涩地回一句“替补”。

2.默默地坚持

在其它几个二线人员陆续退出,放弃了自己的教官梦想的情况下,我还在苦苦地坚持,默默品尝着那种令人崩溃的滋味。我心里已经不再奢望什么奇迹的出现,只想认真地搞完训练,然后默默地退出。

然而事实总是那么的出人意料,在第一天帮学长带训了一上午后,下午就摆脱了编外人员的称号,开始了外国语学院教官的生涯。只要坚持了就有希望,永远不要自己把希望扼杀了,机会就在一念之间。我是一只愤怒的小鸟,梦想太渺小;我是一只勇敢的小鸟,努力在寻找;我是一只向往的小鸟,充满着力量,我迎着微风,骄傲的飞翔!

3.强大的易教官

易传桃学长是一个大四的国防生,我和他一起带外国语学院,他是我的连长。他很有亲和力,从不摆什么学长的架子,在制定训练计划时还和我讨论一下,很尊重我的意见。训练过程中也常让我带训一下,做一下讲评,并在训练完后对我出现的问题进行指导。

我从他那里不仅学到了科学的组训方法,更重要的是他做工作的方法。站军姿的时候,你不能站在旁边什么都不说,应该适当强调一下动作要领,讲些他们感兴趣的事情,实在没啥说了就讲冷笑话,但不允许他们笑,以此来转移他们的注意力;练习齐步、正步的时候,不能让他们一遍遍走,总是讲那些动作要领,应该试着去发现一些笑点,来保持他们训练的积极性;休息的时候,易学长也特别能策,带着大家天南海北的聊,和他们打成一片,使枯燥的军训不再难熬;经常谈一下自己的经历,教给懵懂的新生各种经验,使他们少走一些弯路,更快地适应大学的环境。

这些才是一个合格的教官应该做的,别看说着简单,真正做好可不容易,前提是你要有丰富的经验,还要博学,最重要的敢于表达、擅于调动感情。我要在今后的日子里努力锻炼这方面的能力,争取在下次带训的时候能做到易学长那样,一切尽在掌握中。

4.爱哭的学员

外国语学院新生共76人,61女15男。以前就听学长们说女生不好带,所以带训的时候就放不开,心里有点忐忑。相处几天后发现她们态度都很端正,训练也很认真,简单说就是很懂事。不过16天内她们还是哭了三次,但都不是被罚的。

第一次是在休息的时候,集体唱《世上只有妈妈好》,好多人都是第一次离家,以前也没受过军训的苦,种种委屈都在想起妈妈的那一刻迸发出来。连唱三遍后,坚强的男生也都低下了头。希望他们能理解我们的良苦用心,永远不要对父母发脾气,相信这次经历将是他们人生的一笔财富。

第二次是在站了一个小时军姿后。军训前几天天气都特好,训练量也不大,都感觉不到累。为了让他们体会一下真正的军训的滋味,还有那种再痛也要咬牙坚持的感觉。站军姿的时间就在不知不觉间由半个小时提高到一个小时,他们还以为顶多就四十几分钟呢。在我们的鼓励下,没人打报告,一个个忍着酸痛坚持着。不知是谁开的头,一个个站在那里哭起来,但没人打报告,即使双腿已经不自主的抖了快半个小时。本来还想鼓励他们对自己狠一点的我不知不觉间哽咽了,看着她们颤动的身影、啜泣的脸庞、咬紧的牙关,只能说出一句话“我很佩服你们!”

第三次是晚训的时候,他们一直嘻嘻哈哈的,没有用心训练,易学长发火了,大声吼了几句,又给他们讲道理,然后让他们自己反思,结果一个个哭起来了,应该是认识到自己的错误了。最后让他们解散的时候,一个个都不肯走,要求加训,果然在后面的几天里一个个态度都很端正,这就是工作的强大之处。

每哭一次都是一次升华,我认为他们哭的值得,现在哭出来了,以后就能少流眼泪!

5.谢幕

我的教官生涯是在离别的聚餐中结束的,时常想起易学长离别前送给新生的一句话:别忘了自己是来干吗的!感谢办公室给我这次机会,不仅是对我带训能力的一次锻炼,更是一次心灵地升华!

全新教官工作总结 篇3

尊敬的各位领导:

您们好!

转眼间一个学期的工作即将进入尾声,在这说长不长说短不短的几个月中,我教官队在*校和学校领导的关心、支持下,基本上各项活动都进展顺利。现具体总结如下:

一、总结本学期工作:

1、自我教官队进驻二中以来,我队严格执行、落实了学校的各项规章制度与条令条例。所有教官按时上岗到岗,不无故离岗早退,不打骂体罚或变相体罚学生。但期间也出现了一些教官与学生发生争执,通过与学校沟通都得到了很好的处理。

2、为给学生们营造一个良好的休息环境,我队对学生宿舍的内务设施进行了统一规范。通过统一规范学生宿舍的内务环境卫生有了非常大的改变。

3、为使学生在学习时保持良好的精神面貌,我队进一步的规范了学生的作息制度和就寝制度,让大多数的学生在宿舍得到了很好的休息。

4、因小部分学生纪律意识淡薄同时为了方便管理,我队对学生在校期间进行了纪律整顿和条令条例学习。在进行了纪律整顿跟条令条例学习之后,学生们的纪律观念有了明显的变化。

5、在开展工作的过程中,我们每周日召开一次教官例会,并在每周一召开楼层长、宿舍长会议,具体针对各楼层各宿舍出现的纪律、内务方面的问题与现象进行讨论,共同研究解决与处理并制定具体方案和措施。在本学期的所有住宿生纪律中,取得了不错的成绩,体现了我们同学和教官的配合。经过这次的总结,我会在今后的工作中做的更好。

以上是本学期教官队的总体工作情况,当然每项工作的顺利开展都离不开各个教官的互相配合,无论是从过程还是结果来看,我们都有所收获。但也存有诸多不足:

二、总结本学期工作中的不足:

1、 现在的中学生他们的思想和追求的生活都随社会而改变,我们教官的工作也要随着学生的`改变而改变,努力提高对学生管理要求和自身素质。

2 、下步要在学生的行为上和思想上都要是加强教育和引导,要树立自身的良好形象,培养学生的学习兴趣,要以*人的作风感染每一位学生。

3 、在管理的工作上要杜绝一切的粗暴行为,控制好自己的情绪,避免给*校和学校带来任何不良负面影响。

4 、在安全上要防止一切安全事故,杜绝赌博、吸烟和打架滋事影响恶劣的行为发生,做好一切突发事件的安全措施。

5 、在以后的工作中,在做任何事情都要有完整的工作计划与方案。

三 、 针对教官自身要求的不足,在接下来的一学年的工作所有教官应要向学校各位领导学习,与学校老师学生家长多沟通。多与学生亲近。在各种压力与挫折中不断完善自身。

以上是本学期教官队的工作总结,如有不到之处敬请各位领导批评和指*,致此工作总结,祝各位领导身体健康,工作顺利!

理,是提高我们基地的核心竞争力的一个重要组成部分。想要教会学生一些做人做事的道理,我们教官的一些理论知识,就得先学到位,自己肚子里没货,学生怎么能带的好?所以我会在没事的时候多看看一些好的书籍,增长丰富和自己的阅历,增强知识储备。以便在学生面前,敢讲,能讲,会讲,只有从自身做起,这样才能带好学生。

三.存在的一些不足

第一是我们教官最容易发生的是不能有效的控制自己的情绪,会与学生发生口角,或者是变相体罚。第二是我们队伍的组织能力太差,第三是平时在没上班的时候太过安逸没上进心,只有认真的看待和发现自己的错误了,才能去改进他,纠正他。在工作中心态很重要,工作要有****,保持阳光的微笑,可以拉近人与人之间的距离,氛围和睦了才能使工作顺利。

全新教官工作总结 篇4

嘹亮的口号在训练场上飞扬,机械学子在烈日下苦练,机械分院20xx级新生军训工作正在如火如荼的进行。

作为一名军训教官,感到无比的荣幸与自豪。因为这是一次可以真正锻炼自己和认识自己的机会。如果用一句话讲出这段时间的感受,那就是:享受工作的状态!

享受事为人先的状态。作为一名合格的军训教官,首先必须要自己的动作规范,口令要准确,讲解要清晰,纪律要严明,谈吐要文明,思想要积极!在军训过程中,必须要起到表率的作用,这样才有资格要求新生。

享受积极投入的状态。再苦再累,积极投入的到工作,就会感到无比的快乐。整体练,每排练,单个练:练踢腿,练摆臂,练分解,练结合,认真地做动作示范,耐心的讲解动作要领,一遍一遍的带队训练。虽然没有多少休息时间,但是觉得时间过得很充实,每天八个小时的带队训练转眼间过得很快,我觉得这就是一种积极投入的状态,一种美好而充实的感觉!

享受昂扬向上的状态。每天晚上必修的就是唱军歌,拉军歌!可以说这是一天当中最轻松愉快的时光,《团结就算是力量》《一二三四歌》 《打靶归来》等等,这一首首军歌都是那么振奋人心。在嘹亮的军歌声中洗去一身的疲惫,让紧张的神经得到一次释放!这样的状态,是没有参加军训教官的同学无法体会到的!

军训工作还在进行,训练已初见成效。作为机械分院的一名普通教官,我保证不会辜负学院武装部、分院领导的期望,做好今年的军训工作。以优异的表现等待学院领导的检阅!

全新教官工作总结 篇5

学校指导员工作总结

第1条:校基地指导员个人年终总结

年终总结

刚来三清的时候,公司同事在写半年总结,转眼就过去了半年,又快到年底了。回首这段时间,我收获了很多,也学到了很多。三清和谐的氛围让我结识了很多朋友,有宾至如归的感觉。下面我用几点来对我这六个月的工作做一个简单的总结。

1.工作培训

因为没有以前在实习基地的工作经验,虽然是老兵,但又不是军队,和管理完全不一样的军队。我们既然社会实习基地是实习基地,当然不能专注于军训。我们还有很多扩建项目,这些对于刚来的我来说是那么陌生。据说,凡事都会有一个磨合期。过去我曾被要求担任顾问。通常,猎豹在扩展组织的时候,我会仔细阅读,仔细研究,看不懂的问。能不等于能,能不等于能好,所以上课的时候,和自己班的同学一起试试。复制你所看到和学到的来加强它。后来,在领导了几所学校之后,我开始当老师,带学生。在训练中,我发现武警在教学生排队训练时的一些动作与解放军有很大的不同。例如,按部就班,按部就班,等等。为了不区分和专精,我主动跟随着他们,以他们的动作为标准。军体操比赛的最后一天,如果每个教练都教不同的动作,怎么会讲形式感,在场的老师会怎么想?

我在军队的时候曾经给一些大学进行军事训练。虽然我有经验,但大学生不同于中小学生。大学生有基础,但很多初中生没有。

我有军训,时间有限。我不能在 3 天和 5 天内学到很多东西。就算学会了,回国后5天10天不使用,估计就被抛弃了。所以我带学生的时候,我一直在教他们如何学习团结、荣誉,排队的动作是暂时的,但做人的原则是终身的。不要说你在实践的过程中得到了多少,只要他们懂得班级的团结,为班级和团队争光,进步,这些就够了。

2.学习和生活

我们带了很多学生,而且我们的课程经常重复,没有新鲜感,所以有学生的时候,我们会带班培训,如果有没有学生 到时候学校会组织我们一起学习开发新课程,讨论基地的开发建设。每期学生结束后,也会对班级现状进行总结。好的要维护,不好的要及时改正。尤其是在安全问题上,我记得军队里是这样说的:“年初出事,就白干了。年底出了事,就干了。”没有什么。”无论您从事什么工作,建立全球安全意识都是首要问题。我认为社会实践工作的总体重点无非是“树立学校的企业形象,最大限度地提高学生对基地的满意度和意识”。最大限度地提高学生对社会实践的参与度

< p> 做人做事从一天的收获开始,是提高我基地核心竞争力的重要内容。如果我们要教给学生一些做人做事的原则,我们的导师首先要学习一些理论知识。如果我们肚子里没有东西,学生怎么能带好呢?所以我会在没有什么的时候读一些好书来增加我的丰富性和自己的经验,增强我的知识储备。要想在学生面前说话,敢说、会说、会说,只有从自己做起,才能把学生带好。

3、一些不足

首先是我们的导师最容易无法有效控制自己的情绪,与学生发生争吵,或者变相体罚。 二是我们团队的组织能力太差,三是我们不工作的时候太自在,没有动力。只有当我们认真对待并发现我们的错误时,我们才能改进和纠正它们。心态在工作中很重要,工作要有激情,保持阳光灿烂的笑容,可以拉近人与人之间的距离,气氛可以和谐,让工作顺利。

总结半年的工作,虽然有了一定的进步和成绩,但是很多方面还存在不足,创意不多,个人作品还不够完善,需要在以后的工作中做。提高,新的一年,我会更加认真学习,为基地的发展做出更大的贡献

第二部分:军训教官总结

军训是一种方式提升自己的本领,也是一种精神考验。在军训中,你可以体验到什么是纪律。

规律,合作是什么,什么是苦,什么是甜,什么是收获,什么是情……收获军队的荣誉感和奋斗励志的精神……

< p> 在正式开始训练之前,我做了一些思考:首先,我想在这次军训中教给学生什么;第二,船厂要我们教给学生什么;第三,我可以从自己的军事训练过程中学到什么。

对于一个群体来说,建立队列纪律和荣誉感是最重要的,训练的最初几天是培养队列纪律和荣誉感的最重要时期

< p> 。首先,指导员要做好,口令清晰响亮,态度认真认真,讲解到位。前两天的训练科目比较简单,要注重纪律和修炼,

要坚韧、有纪律。第二天就用题玩了,惨不忍睹。

船厂的学生素质真的不高,有的身体协调性差,即使他们走路也非常机械。针对此类问题,一方面要以身作则,以身作则,把重点讲解和论证清楚,用通俗的话来表达自己的感受,让大家看得懂;另一方面,我们要做好这些同志的工作。不应该过早地抛弃他们,而要给他们信心。我常说:“25连是一个集体,我不会放弃每一个同志。做坏事不丢人,但就是懒惰、自暴自弃、投机取巧。那些落后的同志,看看你们左右的兄弟们,大家都在努力,我们一起战斗你们的行为是错误的,不会是因为你们拖了25个连,你们都为自己的后腿感到羞耻吗?每一个动作,每一个练习,都是有意义的,每一滴汗水都值得纪念,希望你能更加努力,追赶上来。”到最后

大家一起训练,方阵如果缺人,马上就有人补上。感觉既然团队意识挂在嘴边,那就不行了

边缘化任何人,这对他们的训练非常不利。

作为一名教练,你不仅要在训练场上霸气,更重要的是,你必须有魅力和自己的魅力风格,可以增强公司的凝聚力和凝聚力

,让学生服务。适当的幽默风趣的处事方式,可以增强学生对导师的认同感。

< p>同时,不能面子,让学生觉得你不熟练,也不愿意承认。对于违纪的同志,惩罚不是主要的。

关键重点是教育,人的自尊是最好的监督。

1。科学训练,精心组织,尽职尽责,使军事训练认真、生动地进行,使学员掌握士兵基本队伍

国防意识,完成训练任务。

2.在培训中耐心地组织指导,不放过一个细节,认真解决培训中的问题。 3、在思想上高度重视,以身作则,以饱满的精神状态和良好的军人形象。

总结:(1)对导师要有严格要求,导师要先行。

(二)大局观,把握全局

(三)与导师相处,谈“军味”与“风格”,与学生相处,谈“人情”

(4),要带出好兵,先带出气势,带出气魄和风范

2.协调关系中的收获:这项工作很重要,也很有挑战性,我觉得我协调的不是很好。分析的主要原因是我放不下我的学生身份。在协调导师和部门老师之间的关系时,我有时会让我的同志们吃苦头。

总结:(1)、看大局、沉着应对、加强汇报

(2)、听取别人的意见,尽量全面协调

(3)在协调工作中,我接触过不同的人,不同的处理方式和生活经历

3.向战友学习带兵作风:“狂野型”——教官本人性格开朗、奔放、多才多艺、大胆创新、能与学生打成一片

,带领的团队团队随时让人流泪,训练气氛轻松活跃,但效果非常好。比如我们营地的梁建江、宋晓文、潘毅、麦带领的团队,无论他们的体力如何,学生们都很开心。但是

他们对学生很好。比如梁建江和赖建,在学生表现好的时候,自己掏钱给学生买可乐和奶茶,让人觉得很温暖

“安静型”——导师冷静低调,但做事很好

有思想,多做少说,对学生很用心,注重学生

李佩服导师,他带领的团队很安静(比如赖健),但只有在关键时刻表现出色。

总结:(1)先带兵;有一个创新的方法。

军事训练是一项艰苦的工作。对于新生和导师来说也是如此。真的很难,

真的很累,但我们从不害怕。大一新生的体力到了极限,就提不起精神了,抱怨起来。

累了,这个时间越长,舞台越进步。纪律,还要知道

做思想工作,正是这种思想交流,拉近了导师和新生之间的距离,形成了战斗力

训练中,同一个地方的动作很无聊。军训前几天,大一新生基本一天30厘米。

广场区的活动,就像一天一两天。由于体力不足,他们的情绪变得烦躁,开始反抗。他们都是1990年代出生的,具有强烈的叛逆心理。责骂和惩罚他们不是最好的办法。

他们需要灵魂的滋养。在这种情况下,我会让他们

以他们的军姿站起来,然后走到队伍中间,同时

纠正他们的军姿并告诉他们我在大学的感受,我认为伟大的学长们的事迹,以及我比较成功的职业经历

,在他们眼里,我看到了他们对更好的大学生活的憧憬,同时时间加强我和他们的关系,在他们心中,我是他们的导师、老师、学长、大哥!我也把他们当成自己的弟弟妹妹。

真心希望他们能有一个美好的大学生活。

我。授人以鱼不如授人以渔——人生观教育最重要

我带领的团队是土木卓越班,学习成绩在学校名列前茅。面对这么多孩子还很幼稚,但个个都是精英,我第一次感到肩上的担子很重。导师是他们大学的第一任老师,比如

如果他不给他们一个好的开始,可能会毁了他的整个大学,甚至毁了他未来的成功。所以我觉得责任

很重要。每次训练前,我都做了严格的准备。我不是在准备排队的动作,而是在训练和休息的时候

应该教给他们的人生理念和人生经历,对于这些在成长路上摸索的孩子来说,或许一句不经意的一句话可能改变他的观念,彻底改变他的生活。 ,所以我总是尽我所能

在他们面前展示他们,也许我有点自命不凡地向他们展示我没有的那些品质,

但是我只是想让他们理解和学习。

军训的目的就是锻炼自己的韧性。我记得有一句话我总是唠叨:“如果你想做伟大的事情,

那你就得咬紧牙关,忍住所有的痛苦”。每次看到他们抽搐想要放松,我就问他们:

“身体的痛苦是痛苦的?你连这点痛苦都受不了,你怎么能忍受在人生道路上的精神折磨?”生活?“特别是

尤其是走路的时候,很多人都想选择放弃逃避,我宁愿他们恨我,也希望他们坚持下去,

继续前行。悟道:“不是每个人心里都有大梦想吗?” “人活着不就是为了呼吸,你能坚持住吗?

?我顿悟的效果很明显,一抓不住的,一个个双手抓住了武装腰带,脸上都流露出坚决的神色。我相信这是唯一的方法。这是他们真正的成长

授人以鱼不如授人以渔。我教给他们的,我要他们用一辈子,这才是真正的“老师”

p>

的意思。

二、科学训练——实现组合效果

队列训练很枯燥,如果你掌握了方法和技巧,让训练场活跃起来,训练效果会显着提升。我总结的经验是:

1.不严厉 如果教官一脸严肃,学生心里很沉重,怕得罪教官。这样的话,

紧张的心不能想的在队列中。只是敷衍,严厉的教官很难调动积极性。所以,时不时开一些不经意的玩笑,对于提高训练效果是非常有好处的,只有大家用心

去做,用心去想动作,这才是最有效的训练。

2.惩罚一定要到位,不能再发生第二次。但惩罚者不适合严厉的体罚,可以有一些娱乐。

比如白袜子不可以,但是还是有人穿,我会让他们把袜子脱掉训练,这样两个我都不让他

受不了了,我给大家一个警告。惩罚也取决于一个人的性格。如果他性格内向,自尊心强,那么

不要娱乐性地惩罚,他们会感到羞辱。如果你不能惩罚一个退缩的人,就不要惩罚,尽可能地给予口头警告。惩罚也要分男女,女孩要有自尊。强,不适合体罚,最好是惩罚一个女孩子

最好开个小玩笑,让她意识到自己的错误。

3.给团队每节训练一个目标。

比如我会告诉他们:

“今天下午我们要压正步的调子

。个人不会感到困惑,也不会知道自己在练习什么

。在这种情况下,他们会更加专心。

4 . 掌握“军心”所谓“军心”就是他们的思想动力,不劳累,不劳累。

放松,让他们有意识地做好,不时鼓励他们。鼓励是必要的,并非总是如此。挑毛病,会士气低落。

我带领的团队觉得这样挺好的,以至于训练后都说,“教官,再来一次吧

趁热打铁,练得快。”这让我很开心。所以只有整个“军心”才稳定下来,他们自觉想练好是很重要的。

李主任教教官的“四个”注意,我一直在想,而且我也在不断地反映到实践训练中,但是科学和训练是很深奥的,所以科学训练的关键在于:勤用脑,敢于创新。

>

这次军训给了我一次洗礼,无论是在训练方式上,还是在人生观的成长上,我都逐渐成熟了

。生活是一盏明灯,很感谢训练处能在我们最需要的时候取得成功。

漫长的岁月给了我们这样的机会。我们长大后所学到的东西会为我们服务一生。

只有那些真正领导过的人

士兵知道指挥是什么样的,理论学习不如实践,所以期待明年的最后一任教官

大家很懒,尤其是初中毕业的学生,??这个需要去

约束它,约束它,就是纪律,“不守规矩,不形成一个圈子”,纪律以不同的形式存在于社会的每一个角落,约束着人们的不良行为。军队里有一句话:排队靠纪律,内政靠修为。这两个也是我校学生军训的两个突出重点。经过对大家的一系列教学指导,内政和军事优良传统教育,我们每个学生的思想都得到了提升,素质和能力都有所提高。

< p>大家好!军事训练是一种特殊的教育形式。在全面推进素质教育、促进学生健康成长方面发挥着不可替代的作用。这也是学生进入高中的必修课。这不仅会为你未来三年的学习和生活打下坚实的基础,也会为你未来的人生道路提供宝贵的经验。为了圆满完成本次军训任务,让学员们在军营度过难忘的生活,我代表国防园全体教官,表达如下决心:

1。一切从自己做起,以良好的军事形象引导大家,以

优秀的军事技能引导大家,让

学员通过这次军训得到启迪,提高政治思想觉悟,增强集体主义精神和组织纪律观念,磨砺意志,培养吃苦耐劳的精神,强化国防观念。

二、认真履行导师职责,发扬不怕吃苦不怕疲劳的精神,以身作则,为同学们做表率

,让大家掌握一定的军事知识和技能,养成刚毅的军风和高尚的道德

第三,本着师父和学生的态度,坚决执行各项规章制度,紧张有序地度过一周

军训训练生活。

第四,以兄弟情谊关爱每一个人,尽最大努力为大家营造良好的训练和生活氛围,想想同学们的位置

思考,帮助同学 满足学生的需要,解决学生的困难,为学生的军训提供一切有利条件。

同时,我们的教官要从自己做起,以良好的军事形象带领大家,以优秀的军事技能指导大家

大家,让学员们通过这次的军训以之为灵感,提高政治思想觉悟,增强集体主义精神和组织纪律

观念,锤炼意志,培养吃苦耐劳的精神,增强国防观念.我们要认真履行教官的职责

,发扬不怕吃苦不怕疲劳的精神,以身作则,以身作则,让每个人都掌握一定的军功

p>< p> 学识本领,养成刚毅的军人作风和高尚的道德情操。

第四,以兄弟情谊关爱大家,努力为大家营造良好的训练和生活氛围,想同学所想,帮助同学,解决同学'困难,为同学们营造良好的氛围。学生提供一切有利条件。

今天,军训活动即将开始。时间虽短,但军训内容丰富、形式多样。机会。因此,我借此机会向同学们提出以下要求:

我。严于律己,严格要求自己

没有规矩,没有规矩,有执行力。标准和纪律是成功的基础。与时俱进、个性张扬的年轻大学生喜欢表达自己,同时往往忽视训练。第一课是教大家严格要求自己。自己的。

二、听从指挥,听从教官的指挥

军令如山,听令是军人的第一要义。所有的学生都是同龄人中的佼佼者,每个人都有自己的闪光点,但只有统一的密码,我们才能努力,朝着一个方向出发。命令,服从安排,服从指导员的训练

训练要求,好好修养

三、军容与文化素质

做事要衣着整齐、有礼貌、神清气爽、文明礼貌、和纪律。按要求着装统一,无皮鞋、凉鞋、拖鞋等,无长手指,外露腰带上无钥匙及配饰,无耳环、项链、戒指等首饰。男生不准留长发、大鬓和胡须,女生不准化妆;如果他们无故缺席,他们必须亲自到场并书面批准。没有其他人可以取代它们。

4.刻苦训练,体验军营生活

相信大家既然来到了这里,就有了吃苦的心理准备;训练强度是军训对每个人的挑战,也是对每个人生活的考验。训练项目不仅是锻炼意志,还锻炼肌肉和骨骼;不仅要练心,还要练技术。克服娇气,敢于蹒跚爬行,敢于流汗,敢于淋湿,不怕脏不怕累。希望学员们认真学习,与教官交流,努力在军训中体验丰富完整的军营生活。

五、塑造完美自我,争当时代的引领者

今天的时代是信息时代,也是时代人才竞争,作为祖国社会的接班人,学生应该珍惜短暂的军训时间。从生活在军营的使命和振兴中华的责任出发,在实践和竞争中挖掘优势和不足,塑造完美自我,争做时代的引领者。

同学们,你们的新征程开始了。让我们以最高的斗志投入其中,携起手来,齐心协力,齐心协力,确保安全顺利

,完成军训任务。相信经过岁月的磨练,你会成为一名真正的军人。请相信导师,也请相信自己,上帝,给我一个士兵,我的演讲结束了!谢谢你们!

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缅怀那些在军中的兄弟

以兄弟情谊关爱大家,努力为大家营造良好的训练和生活氛围,思考同学们所想,帮助同学们,解决同学们的困难,为学生的军训提供一切有利条件

,已经有了吃苦耐劳的思想。准备;超负荷的训练强度是军训对每个人的挑战,也是对生活的挑战。

第三部分:教官团队的工作总结与计划

***导师团队的工作总结及计划

这几个月来,从4月份开始的导师选举,到7月份的名册确定和正式确定了9月份每个导师带队的课,我们一起训练、一起休息、一起训练、一起流汗。 ,为荣誉、责任与挑战相结合的“导师与班主任”岗位而共同努力。我们逐渐转变为成熟的真导师。最终,我们20人志同道合,组成了09级***高校导师团队。

九月是我们永远不会忘记的一天。经过大量的准备工作,我们换上教官服,兴致勃勃地在体育馆里迎接学员们。这是体现我们***导师团队组织纪律和能力的时候了

。那些日子,也许是刚开始工作的缘故,我们感到很兴奋,虽然工作量很大,但我们不觉得累,我们尽力帮助每个学生回答他们想知道的问题,关心他们的问题。生活。完成后,我们还是会去宿舍看看他们,逐渐多了解他们,为工作的顺利进行而努力。并且在那些日子里,我们不断地总结和提醒对方应该注意的动作和事情,以证明我们的***导师有足够的能力胜任这项工作。并在老师的帮助下,有条不紊地完成了迎新工作。迎新工作虽然只有三天,但我们顺利完成,培养了我们的组织管理能力。在接下来的十天里,导师团队按照学院的安排,组织了学生们参加了学校和学院的迎新晚会、开学典礼和学校参观活动。在小组活动中,不仅让同学们更快更好地熟悉了大学的生活和环境,也让他们对我校有了更好的了解。他们能在大学里感受到学院的温暖,当然也在不知不觉中培养了他们。我们的组织能力。他们也

在学校参加了他们的第一次考试。这次考试虽然只是一个简单的考试,但也让他们松了三个月的心开始紧绷起来。每位讲师都有机会首次向他们发送有关考试纪律的问题。接下来的几天,教练组安排同学们开始晨练,晚上聚会,增进了解,为同学们提供锻炼勇气和沟通能力的平台。通过这些,教师们开始更多地了解学生,并取得了一定的成绩。 .

来学校没多久,导师们就创造了各种机会,比如:中秋节前夕,晚上聚在一起聊天,写下自己对大学的感想,让他们主动了解彼此,最重要的是通过这些在最短的时间内完成了解他们每个人,为以后工作的顺利进行奠定基础,并第一次检查他们的中秋节日离去,终于大家平安快乐地度过了离家出走的第一个中秋节。另一方面,为了帮助贫困学生顺利完成学业,导师们必须跨过大一的第一关。因此,每位导师经过认真的观察和了解,最终协助班主任顺利完成了贫困生的选拔工作。并在月底召开了大大小小的会议,开始准备军事训练。

在其他人都在享受黄金周的同时,我们也在尽自己的一份力量,与我们的学生一起进行为期 7 天的培训。在为期7天的军训中,即便是阳光灿烂,阳光明媚,所有教官都毫无怨言地教学员们的军事动作。在阳光下,教官们从不厌倦教学和示范。课间休息时,教官们与学员们互动,欢快的笑声在足球场上空荡漾,教官们和学员们都在为同一个目标而奋斗。整个过程中,教师不仅注重对自己和学生的严格要求,而且时刻牢记对学生的关爱,做到管教与关爱并重。最终,由景惠芳指导员带领的71班在***、***两院军事行动竞赛中获得第一名。虽然有很多类

还没有排名,但是同学们和老师们都可以从容面对,因为我们一直在努力,也因为我们大部分班级都通过军训增强了班级凝聚力,同学们都恢复了松散的心,摇摆不定

积极态度对大学的影响。对我们的导师来说,这7天不仅让我们在学生面前树立了威信,也让我们更好地了解了学生,增进了与学生的关系,为班委会的换届和顺利进行铺平了道路。未来班主任的进步。军训一结束,班委会选举就根据教官这段时间的观察和理解进行。在最短时间内,20个班级成功选出了每个班级的管理服务人员。金秋十月与导师团队讨论后,一致同意各班召开主题班会——班风整顿。通过本次主题班会,同学们对大学和校规有了更深入的了解。同时,对各班委进行了一次测试,也要求同学们端正学习态度,齐心协力打造和谐向上的班级。同时,学院还组织了一场特色活动——班级歌曲合唱比赛,不仅丰富了学生的课外生活,也增强了学生在课堂上的荣誉感意识。虽然在本次活动中导师帮不上什么忙,但还是有很多导师陪学员一起训练,让他们觉得导师一直在身边。十月过去了。

11月,全班参加“新生杯”。仔细想想,好像是班级歌曲合唱比赛。我们也帮不上什么忙,但教官们的掌声和呐喊声显然是不错的。看到他们在球场上的不同,他们说:如果教练不去,他们很失望。导师的工作是什么?可能没有我们想象的那么少,而且他们还举办了第一次主题组会议——“反传销”,通过这些活动,可以考验班委处理事情的能力,虽然导师不能问什么,让他们走了,

但在某些方面,他们仍或多或少需要导师的帮助和建议。并且发现导师还是群会上非常重要的主角。或许作为导师和班主任,我们应该好好想想,“管理”的意识应该从我们的思维中消失,现在我们应该竭尽全力帮助他们,帮助他们过上更好的大学生活,帮助他们创造一个团结的集体。 .在11月份的一系列活动之后,他们还参加了期中考试。之后,导师们及时收集他们的考试成绩,分析他们的成绩,并向班主任汇报情况,帮助他们找出原因,正确鼓励和引导。还有一个关于期中考试的班会。

军训以来,教官和班主任开始注重协助班主任和辅导员管理班级。导师队伍从未松懈,积极配合班主任和辅导员,更加注重班级动态。 ,及时发现并解决问题。我们的导师团队一直是一个团结统一的整体。虽然每位导师对自己所带领的班级情况有了更深入的了解,但也有一些学生不敢向导师汇报的情况。聊天找出存在的问题,并及时反馈给每一位班主任,以便我们及时处理班级的不良情况。此外,导师团队经常举行例会。导师们坐在一起了解10级的新趋势,并一起提出解决导师无法解决的问题的建议。然而,一路走来,导师队伍也一直不足。自军训以来,一些教官开始失去纪律。在举行例行会议时,他们常常会找各种理由请假或迟到,有时会在压抑的气氛中举行。有的导师不抽时间与老师会面,

和辅导员沟通联系;有的导师没有权衡自己的学习与班级管理的关系,导师团队制度有待完善,执行能力有待进一步提升。

在剩下的半年学期里,我们一定会尽快完善导师管理制度,密切关注学生动态,处理班级不良现象及时沟通,与老师和辅导员多沟通。但是,我们会尽量给同学们找机会锻炼自己,在离开之前努力成为一群积极向上的大二学生。强学院。

全新教官工作总结 篇6

一、我认为军事化管理在XX学校的具体体现应当主要是:

全面系统的正规化定理,具有军队管理特色,借鉴军队管理的传统和经验,培养和提高领导、教师、学生骨干的管理意识和水平,提高组织纪律性,提高大家特别是学生互相管理、自我管理的意识和能力,逐步形成独具特色的军事化管理模式。

一日生活秩序正规、统一,有一套针对性很强的日常生活管理规定,起床、内务卫生、早操、洗漱、就餐、上课、午休、讲评、就寝都有严格的规范和要求,大家逐步养成自觉遵守的习惯。内务卫生方面是显示管理看得见摸得着的东西,是养成良好管理习惯的基础,提高被子叠的质量,铺面平整,物品摆放到位统一,地面、墙壁、桌椅、床、柜、门窗干净明亮,校区卫生干净整洁没有死角。

队列动作可以培养学生的组织纪律性,所有集体活动都要列队整齐,集体转场队列整齐、口号歌声响亮,服装干净整洁,老师和骨干都有较好的带队能力,学生有队列动作基础,集合站队有良好的精神面貌。有良好的军事化管理机制,各项管理任务和目标能有效的落实好。有良好的军事化管理的氛围,大家都认可军事化管理,一进校园通过老师、学生的一举一动就能明显感觉到军事化管理,通过军事化管理的标语、图板提升军事化管理的气氛。

内部关系协调,有良好的师生、同学之间的关系,礼节礼貌到位。对军事化管理的绩效各级建立定期的检察讲评制度,表扬先进,批评落后。

二、我初步认为学校现在的正规化管理现状:

学校领导和老师都很重视正规化管理,具备正规化管理的水平,有明显的管理痕迹,领导和教师管理积极性很高,学生具备一定的组织纪律性,课堂纪律好,室内外卫生打扫经常,保持也较好。和军事化管理相比还是有明显的差距:主要一是队列动作差,集体活动队列不整齐,带队老师和骨干不会带队,学生根本不能谈上步伐整齐,只能说是聚到一起,没口号、歌声,队伍没有士气,象开饭等一些活动根本就没有集体列队。二是内务卫生标准差,被子不方正、褥子不平整、物品随便摆、门窗角落到处是垃圾、被褥衣服鞋子不干净、厕所臭味大;整理内务的水平不高,分工职责不明,运行机制不科学,检察对提高内务卫生水平针对性不强,没有真正起到对学生督促作用。随地乱扔东西,室内有室外也有,没有养成良好的习惯,卫生保持不好。三是时间观念不强。早操集合有学生下来过早,内务没有整理好,有的学生出来太慢,造成集合动作拖拉当然还有其它方面。四是食堂秩序很乱。五是内部关系需要加强。学生见老师不问好,有的学生衣着不整、走路吃东西、乱扔垃圾。

三、我认为可以采取的措施

(一)、抓重点、带全局、逐步深入。可以先抓队列养成训练和内务卫生摆放(具体抓这两个方面问题不大),集体活动都能做到队列整齐,精神振作,内务卫生干净整洁,被褥整理和物品摆放美观统一。

(二)、抓示范、训骨干、逐步铺开。可以先抓好一个班或一个年级,同时在各班选一部分接受能力强,有一定组织管理能力的老师和学生骨干一起跟着示范班训练,提高将来带队等集体活动的组织能力。

(三)、建规章、立机制、立足长远管理。建立队列、内务、纪律等方面的规章制度(这个制度学校有可以结合部队管理的规章制度进行完善),确立科学的机制,没有好的机制再好的制度也落实不好,比如室内卫生,个人整理好自己的床上床下和柜子,值日生打扫宿舍内的地面等公共卫生,检察个人不容易做好的卫生死角比如柜子内的物品摆放,舍长早操回来后按规定把本舍公共和个人的卫生再检察一遍,老师再挨班抽查一遍一般情况下卫生都能做好,长期养成习惯内务卫生摆放的标准就好了。

(四)、明确分工、定期讲评、适当奖惩。每一个大项的管理工作都要明确责任到具体人,这个人只要按照学校的规章制度执行就行,管理者对管理的人和事要全程跟踪,经常的检察,定期进行讲评,做的好坏要给于适当的表扬奖励或是批评。

说明:这个方案不全面,也不十分具体,针对性肯定也不很强,这是由于我对教育行业的特点规律,学校和部队管理比较接近的方面以外的东西看不明白,不过以我从事部队管理的经验,从和部队管理比较接近的内务卫生和队列动作逐步抓下去我想信XX学校的军事化管理特色会逐步体现出来。

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