爱因斯坦的名言53句。
这种做法摧残学生的感情、诚实和自信，……使学生对教师尊敬的源泉在于教师的德和才。~~句子虽短，但很有意义。或许"爱因斯坦的名言53句"是你正在寻找的内容，为防遗忘，建议你收藏本页！
爱因斯坦的名言(篇1)
1、在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋，它几乎是世界上一切成就的催生婆。2、对于一个为了发现一丁点儿真理而奋斗终生的人来说，如果他能亲眼看到别人真正理解并喜欢他的工作，那他就得到了最美好的报偿。
2、36·想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想象力是科学研究中的实在因素。（名人名言）
3、教育就是当一个人把在学校所学全部忘光之后剩下的东西。
4、世界上最让我难以理解的就是所得税。
5、不要担心你在数学上遇到的困难；我敢保证我遇到的困难比你还大得多。
6、A=X+Y+Z! A就是成功，X就是努力工作，Y是正确方法，Z是少说废话!
7、会给你所需要的东西，只要你不断地向它要，只要你在向它要地时候说得一清二楚。
8、世界上最难懂的事儿是所得税。
9、凡在小事上对弄虚作假理持轻率态度的人，在大事上也是不足信的。——爱因斯坦
10、集中精力才是王道，这也是成功与失败的差别。
11、宇宙中一切物质都不存在，唯有精神永恒！
12、不是每件可以算数的事都可以计算，不是每件可以计算的事都可以算数。
13、在所有的著名人物中，居里夫人是唯一不为荣誉所困扰的人。
14、A＝x+y+z：成功＝艰苦的劳动＋准确的方法＋少说废话。
15、在上帝面前我们都一样聪明——也都一样愚蠢。Before God we are all equally wise— and equally foolish.
16、在混乱之中发现单纯。
17、光用专业知识教育人是不够的，通过专业教育，他可以成为一种有用的机器，但是不能成为一个和谐发展的人。
18、我从不去想未来。因为它来得已经够快的了。
爱因斯坦的名言(篇2)
19、创意的奥秘是知道如何隐藏你的来源。
20、不是我聪明，只是我和问题周旋得比较久。
21、真正使我感兴趣的是上帝创造世界的时候有没有别的方案可选。
22、“我没什么特殊的才能，我只是保持了我持续不断的好奇心。”
23、每一个人都有一定的，这种理想决定着它的努力和判断的方向。就在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看作是目的本身——这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。
24、物理学家们说我是数学家，数学家们又把我归为物理工作者。我是一个完全孤立的人，虽然所有人都认识我，却没有多少人真正了解我。
25、物理学的概念是人类心智的自由产物，它不是全然由外在世界决定的，无论它看来是否如此。
26、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，并且标志着科学的真正提高。
27、信念最好能由经验和明晰的思想来支持。
28、并不是我很聪明，而只是我和问题相处得比较久一点。It's not that I'm so smart, it's just that I stay with problems longer.
29、你不能每天重复做同一件事，还希望会有不同的结果。换句话说，你不能重复做同样的练习还希望得到不同的结果。要想生活有所改变，你自己就要改变，你的行动和思想能改变多少，你的生活就会改变多少。
30、现在，大家都为了电冰箱、汽车、房子而奔波，追逐，竞争。这是我们这个时代的特征。但是也还有不少人，他们不追求这些物质的东西，他们追求理想和真理，得到了内心的自由和安宁。
31、天才和愚蠢之间的区别就是天才有它的极限。The difference between genius and stupidity is that genius has its limits.
32、“一个永不犯错的人也不会尝试任何新的事物。”
33、任何天才不能在孤独的状态中发展——爱因斯坦
34、30照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想，是善、美和真。 --- 爱因斯坦
35、“我从不思考未来-它很快就会来。”
36、那我只能对亲爱的主表示遗憾。相对论是正确的。
爱因斯坦的名言(篇3)
37、每个人都有必须的梦想，这种梦想决定着他的努力和确定的方向。就在这种意义上，我从来不把安逸和欢乐看做生活目的的本身。
38、我认为对于一切情景，仅有“热爱”才是最好的教师。
39、凡是对人类生活提高最有贡献的人，应当是最受爱戴的人，这在原则上是对的。但是如果要求别人承认自己比同伴或者同学更高更强，或者更有才智，那就容易在心理上产生惟我独尊的态度，这无论对个人对社会都是有害的。——爱因斯坦
40、天才和愚蠢之间的区别就是天才是有极限的。
41、教育就是当一个人把在学校所学全部忘光之後剩下的东西。Education is what remains after one has forgotten everything he learned in school.
42、我们能体验的最美好的东西是神秘的事物。它是所有真正艺术和科学的来源。
43、这个世界最不可理解的就是它是完全可以理解的。The most incomprehensible thing about the world is that it is at all comprehensible.
44、阿尔伯特爱因斯坦（1879－1955），美籍德裔犹太人，1921年诺贝尔物理学奖获得者，现代物理学的开创者、奠基人，相对论质能关系的创立者，决定论量子力学诠释的捍卫者（振动的粒子）不掷骰子的上帝。
45、爱是比责任感更好的老师。
46、38·提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已。而提出新的问题、新的可能性，从新的角度去看旧的问题，却需要有创造性的想象力，而且标志着科学的真正进步。
47、“此时此刻”，你无法改变昨天，也无法改变明天，因此，最重要的事情就是你要竭尽全力的致力于“此刻”。时间是最重要的，并且是此时此刻的时间。
48、很少有人能镇定地表达与他们的社会环境之偏见相左的意见。大多数人甚至无法形成这种意见。
49、我绝对相信，在这个世界上，财富绝不能使人类进步。
50、用自己的眼睛看，用自己的心感受的人屈指可数。
51、照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想，是善、美和真。
52、在你离开学校后忘记了学到的一切，最后剩下的就是教育。
53、这种做法摧残学生的感情、诚实和自信，……使学生对教师尊敬的源泉在于教师的德和才。