实习幼师工作小总结(集锦十篇)。
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实习幼师工作小总结 篇1
幼师实习工作日常总结
作为一名幼师实习生,我的工作主要包括帮助老师照顾幼儿、布置教室、备课等。在日常工作中,我深刻体会到了幼儿教育的重要性以及幼师工作的辛苦和细致。下面就让我向大家介绍一下我的实习日常工作总结。
一、帮助老师照顾幼儿
在幼儿园内,幼儿的照顾是非常重要的一项工作。作为实习生,我的首要任务就是照顾好每一个孩子,让他们在幼儿园里感到快乐和安全。在看管孩子的同时,我也要与他们建立良好的关系,帮助他们解决问题与困难,让他们感到被尊重、被关心和被爱。
二、布置教室
布置教室是幼师日常工作中不可或缺的一部分。在取得老师的指导后,我在教室墙面上挂上了各类绘画、拼贴的装饰品,教室变得更加美观、有趣、富有趣味性。在这样一个激发学习热情的环境中,孩子们更容易对学习产生兴趣和热情。
三、备课
在备课的过程中,我需要学会制定合理的教案,让老师通过教学辅导课程时能够很快地了解内容并进行教学。同时,我还需要准备一些课外的教材,用以培养幼儿的兴趣爱好和启迪其智力。
四、沟通交流与团队合作
在幼儿园的教学环境中往往需要大量的沟通和交流,只有老师和实习生之间能够深入交流顺畅沟通、才能够保证孩子们的学习能够有持续的发展。同时,幼儿园也是一个具有团队合作精神的环境,只有实习生能够完美融入团队之中,才能够更好地发扬团队合作的精神,以最高效的方式推动幼儿教育。
总之,幼儿教育是一项广泛、复杂且具有挑战性的工作,实习生不仅需要学会照顾孩子,还需要学会布置教室、备课和沟通交流,才能真正体验到作为一名幼师的辛苦和乐趣。
实习幼师工作小总结 篇2
经过这段时间的学习,让我真正感悟到作为教师我们要秉着吃苦,忍耐,拼搏,奉献,合作的精神去服务好每一位幼儿,每一位家长。
经过这次实习,让我真正了解了要想当一名合格的教师,特别是幼儿园教师是那么的不容易。
和孩子在一起的喜怒哀乐,现在回想起来就像一串串冰糖葫芦,紧紧地串在一起,甜甜的。
我愿用我的热心,换取孩子们的安心。我愿用我的真心,换取孩子们的开心。我愿用我的实心,换取所有人的诚心。
欣喜中有困惑,欢乐中有感悟。幼儿的教育和成长,都掌握在幼儿教师的手中,我真正感受到了这份责任的重大。只有不好的老师,没有不好的孩子,只有不对的老师,没有不对的家长,实习间,让我增长了见识,做老师难,做幼儿教师更难。我知道了自己的不足,我要在今后的工作中,不断充实自己,弥补缺口。
实习结束了,我舍不得我们班的孩子,虽然他们对我还很陌生,很陌生,但一想到要走我就想哭!我舍不得我们班的老师,因为他们教会了我很多很多!虽然就这么短短的几天,但对于我来说是很美好的回忆!天下没有不散的宴席啊!是啊!我想微笑着走,微笑着离开我所实习的幼儿园!我永远也忘不了我们班的孩子,我们班的老师。因为他们给我指明了方向,给了我学习的x,工作的动力!我有决心,有信心,今后能做一名优秀的幼儿教师!
实习幼师工作小总结 篇3
幼师实习工作岗位总结
导言:
幼教行业一直以来都是备受关注的热门行业之一,对于幼师而言,实习期间是他们探索和成长的关键时期。作为一名幼师实习生,我在过去的几个月里经历了许多宝贵的学习、成长和实践机会。通过亲身参与幼儿教育的各个方面,并结合理论知识的学习,我对于幼师职业的责任和要求有了更深入的了解。现在,我将回顾并总结我在这段实习期间的所见所闻,分享我对于幼师实习工作岗位的体验与思考。
一、实践经验与成长
1. 幼教工作环境
在实习期间,我深入参与了幼儿园的日常教育活动,包括课堂上的教学、课外活动的组织和管理,以及与家长的沟通等。通过亲身体验,我深刻意识到幼师工作环境的复杂性和多样性。无论是在课堂中还是在课外环境中,幼师需要面对各种挑战,包括学生的个体差异、家庭背景的影响等。因此,作为一名幼师,需要具备高度的应变能力和综合素质,以应对各种情况。
2. 教育理念的转变
在实习期间,我与老师和同事们一起参与了园里的教师培训和教案讨论。通过与他们的交流和学习,我逐渐转变了自己的教育理念。传统的教育模式注重知识的灌输,而现代幼教注重培养学生自主学习和综合能力。因此,我开始更加关注学生个体差异的培养和引导,将关注点放在学生的发展过程中,注重培养他们的创新思维和合作精神。
3. 角色定位的调整
在实习期间,我逐渐意识到作为一名幼师实习生需要不断地调整自己的角色定位。在幼儿园中,我要充当教师、引导者、监督者和榜样等多个角色。而在实践过程中,我逐渐发现自己需要改变角色和身份的转换,比如在教学中需要有分寸和把握,同时又需要在一些特定时刻给予学生支持和鼓励。这对我的自我调控和与学生的互动关系提出了更高的要求。
二、心得体会与思考
1. 对于幼师职业的认识
通过实习,我对于幼师职业有了更加清晰的认识。幼师不仅仅是知识的传播者,更是学生全面发展的引导者和良师益友。幼教工作需要细心、耐心和爱心,要善于观察和发现学生的潜能,以激发他们的学习兴趣和动力。同时,幼师还需要与家长进行有效的沟通,以增进学生家庭与学校之间的联系。这个职业需要不断学习和提升,才能更好地适应和满足学生的需求。
2. 个人能力与提升目标
通过实习,我发现自己在很多方面还有不足之处。对于幼师来说,亲和力、沟通能力和应变能力是非常重要的素质。因此,我计划在今后的学习和实践中加强这些方面的提升。同时,我将注重培养自己的创新思维和跨学科综合能力,以应对不断变化的教育需求。我会积极参与专业培训和教育交流,拓宽自己的视野和知识面,不断提升自己的教学水平。
3. 价值观与使命感
在实习期间,我深刻体会到幼师的职业使命感和社会责任感。作为一名幼师,我不仅仅是为了传授知识,更要培养学生成为自主、独立、有责任感的社会人才。我希望通过自己的教育实践,能激发学生对世界的好奇心和探索欲望,培养他们的人文精神和社会责任感。我希望成为学生心目中的朋友和榜样,为他们的成长和发展贡献自己的力量。
通过这段实习期间的学习和实践,我对于幼师职业的了解更加深入,对于自己的定位和目标也更加清晰。幼师实习工作岗位给了我宝贵的实践经验和成长机会,同时也激发了我对幼教事业的热情和动力。我相信,只要我持续努力,不断学习和成长,我一定能成为一名优秀的幼师,为孩子们的成长和幸福贡献自己的智慧和力量!
实习幼师工作小总结 篇4
照这样看来的话,的确是跟学生建立了感情。实习之前工作了十几年的姐姐还在担心着我会被学生欺负,例如说不听我的话啊,当我不存在啊,排挤我啊,上课起哄啊。其实担心也不是没道理,本身我说话底气也不是很足,样子也不是很威严,被欺负也不是什么没可能的事情。我也想过仅仅是实习一个半月,可能刚刚熟悉了学生们之后就要面临离别。所以,在一开始的时候就尽量地增加自己在他们面前的“出场率”——其实就是利用了心理学里的曝光效应,让大家觉得不会生疏;努力地记住他们的名字和样子,在打招呼的时候都会看到他们或惊喜或惊讶的表情。也有的学生表面上酷酷的,很少说话,一脸生人勿近的样子,其实高中生有一两个这样喜欢突出自己个性的同学也很正常,对这些我都不会很在意。总得来说给他们上过几节课,自己会比较在意他们有没有很多人在听,是不是有人在开小差或者做其他的事。我们班的学生还是比较给老师面子的,特别像我这种新来的老师。他们没有趴着很没精神,没有睡觉,反而是很给面子地配合我上课,课堂气氛比我想象的要活跃的多,很少冷场。课后也有同学会找我聊天,聊关于课上的问题,聊学习上遇到的问题,聊跟同学相处的问题,甚至是家庭关系等一些很隐私的问题。我感到了一种信任,感到了他们很渴望解决他们的问题,也感到无力,因为我除了可以给一些过来人的建议,除了倾听他们的烦恼之外,无法做什么能够帮到他们的事情。在实习期间有时会与其他同学联系,关心一下他们的实习情况。各种各样的情况都有。有的同学专门做学生的心理咨询,有的同学上课上得非常好,有的同学实习的住宿条件十分艰苦,有的同学一节课都没有上过,有的同学每天的课都排得很满,一天下来嗓子都能哑了……人生真是奇妙,明明是四年来上同样的课,最后各有各的境遇。这些境遇也不能单纯说好还是坏,要看自己怎么去看吧。有时候会埋怨学校给我们上的课太少,根本无法锻炼到授课技能;有时又会抱怨实习生活过的太无趣,总之就是觉得自己的经历和机遇没有别人的好。其实经历就是自己的,过得怎样、学没学到东西只有自己知道。宇宙给你的,就是你所吸引的。永远不知足是好,永远向上看、永远对自己不满意也能迅速提高自己的能力地位,获得更多的东西。但是,只有珍惜自己所有的,知足才能够感到幸福。所以,我会羡慕他们,上课上得好的,咨询做得好的,但我也欣赏自己。我喜欢自己和学生们建立的关系——一种能够相互理解,相互信任,足够开放,让彼此互相学习,一起成长的关系。与其说我是他们的老师,还不如说,我们互相是对方的老师。孔子所说的不耻下问,是不是也希望建立这样的师生关系呢?
实习幼师工作小总结 篇5
当工作进行到一定阶段或告一段落时,需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训。找总结网小编为大家整理了两篇关于幼儿教师实习工作总结范文的文章,仅供参考。
幼儿教师实习工作总结范文一
回想起这一个月,刚来幼儿园的时候,感觉自己经验不足,不知道该干什么,没有头绪!和孩子在一起时间久了才觉得有了头绪!~~知道自己该干什么,才真正体会到万事开头难!
新教师面临的最大问题是不熟悉教材,也不知道应该怎么上课。对此我的心里十分着急,生怕因为上得不好而影响了幼儿对知识的掌握以及对我上课的兴趣。所以,我会查阅资料把自己的教案写好.听课是提高自身教学能力的一个好方法,新教师只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。听课的主要对象是园里的老师。这一个月我听了许多节课,我的收获很大,逐步掌握了一些上课的技巧。除了听课之外,平时我也经常和我班级老师以及其他老师请教教学上的问题。这些老师都非常热情的帮我解答,特别是我的班长,使我获益匪浅。从中我也明白了,知识和经验不是自己从天上掉下来的,必须发扬勤学好问的精神,把自己当成学生一样,积极吸取周围其他老师一些先进的东西,才能提高自己的水平。此外,我们也组织了集体备课活动,这些活动使我明白了教学的目标和方向。
要做一名合格的教师,除了有良好的教学经验外,最重要的是应具备良好的职业道德。为此,我始终用自己的爱心,去热情的关怀身边的每一位孩子。在幼儿的常规方面,不怕苦、不怕累,要象孩子的母亲一样关心和爱护他们。
在实习期间我始终以主人公的态度,积极协助班上的老师完成各种工作,遵守实习所在学校的各项规章制度。给我自己的工作注入了新的动力。
在组织这些活动时,我看到了自己的一些不足,如:我不够吸引小朋友,表情、动作不丰富,不够感染小朋友,可能是因为自己放不开,没有做到适度的夸.语言过少,太宽泛,不丰富,不具有针对性。最主要的是不会照顾到每个孩子,由于不太了解班上的幼儿,因而没有很好的做到因材施教。
短短的几周实习,在指导老师精心地指导下,通过自己的努力,我学到了很多,自身的专业素养也得到了很大的提高。
幼儿教师实习工作总结范文二
20xx年xx月,我在XX幼儿园进行了为期半个月的实习,在这次实习中我第一次懂得了理解、喜欢孩子,要有很多很多的耐心、细心和爱心,这正是我们学习和努力的方向。 我在实习中增长了见识,我才知道,做老师难,做幼儿教师更难;也知道了自己的不足。我们要回到学校来充实知识,弥补缺口。
每个孩子都有自己的内心世界,他们好比一把把锁,老师就是开启那把锁的主人。真正走进孩子的世界,去发现他们,改变他们,教育他们,这个世界就是天才的世界。
跟孩子们在一起挺有意思的,还真想他们。咱也当了一回张老师呢!经过实习,我才发现,要想当一名真正合格的幼儿教师还真不容易,光靠现在学的知识是远远不够的。
和孩子们在一起的喜怒哀乐,现在回想起来就象一串串冰糖葫芦,紧紧的串在一起,甜甜的。
我愿用我的热心,换取孩子们的安心;我愿用我的真心,换取孩子们的开心;我愿用我的实心,换取所有人的认同。
初为人师,欣喜中有困惑,欢乐中有感悟。幼儿的教育和成长,都掌握在幼儿教师的手中,我真正感受到这份职业的神圣!
只有不好的老师,没有不好的孩子。幼教本来就是一门需要具有爱心的专业。面对一个个天真的孩子,我们更应该用母亲般的心去呵护他们。短暂的实习,我更加坚定了自己的选择。
实习幼师工作小总结 篇6
实习幼师工作方面总结
作为一名实习幼师,在过去几个月的时间里,我有幸能够亲身参与幼儿园的教学活动,并与孩子们一起度过了许多有意义的时刻。在这段时间里,我学到了很多关于幼儿教育和幼师工作的重要经验。在本文中,我将总结我在这段实习期间所获得的宝贵经验。
作为一名幼师,我认识到了对幼儿的个性化教学的重要性。每个孩子都是独一无二的,他们有着不同的兴趣、能力和学习风格。因此,作为幼师,我们需要根据每个孩子的特点,为他们提供适合他们的学习内容和方式。在实习期间,我仔细观察每个孩子的表现,并进行个性化的指导。我发现,当我根据他们的兴趣和能力安排适合他们的学习任务时,他们更加积极主动地参与其中,学习效果也更好。
沟通是幼师工作中不可或缺的一部分。与孩子们、他们的家长和其他教职员工密切合作是提供优质教育的重要基础。与孩子们沟通时,我使用亲切友好的语言和肢体语言,并鼓励他们表达自己的想法和感受。与家长沟通时,我尽量保持透明和及时的沟通,包括孩子们在校的表现、学习进展和行为问题等。与同事们的交流也非常重要,我们可以互相交流经验、分享教学资源,共同提高。通过良好的沟通,我建立了良好的师生关系,并得到了家长们的信任与支持。
耐心和爱心在幼师工作中起到了至关重要的作用。幼儿正处于成长的关键时期,他们需要引领、关注和照顾。作为幼师,我们需要给予他们足够的耐心和关爱,不断鼓励和表扬他们的努力和进步。在实习期间,我遇到了一些困难和挑战,有时孩子们的行为不太理想。在这种情况下,我一直保持冷静和耐心,并尝试不同的方法来解决问题。通过与孩子们建立良好的关系和互动,他们逐渐充满信心,并取得了可喜的进步。
反思和学习是提高幼师专业能力的关键。在实习期间,我经常反思自己的教学方法和效果,并不断寻找改进的方法。我参加了一些培训课程和研讨会,学习了最新的幼儿教育理论和实践,尝试将其应用到实际工作中。我也积极向同事们请教和学习,互相提供支持和帮助。通过不断学习和反思,我提高了自己的教育水平,并为今后的职业发展打下了坚实的基础。
小编认为,作为一名实习幼师,我从中汲取了许多有关幼儿教育和幼师工作的宝贵经验。个性化教学、良好的沟通、耐心爱心以及持续的学习反思都是成为一名优秀幼师的重要要素。我相信这段实习经历将对我今后作为一名幼师的职业生涯产生重要的影响,并帮助我更好地服务于孩子们的成长和发展。
实习幼师工作小总结 篇7
我是一名幼师实习生,已经实习了两个月。在这段时间里,我学到了很多关于幼儿教育的知识,也积累了实习工作中的经验。在此,我想总结一下我在实习中的工作日常,分享给大家。
一、认真备课,制定教学计划
作为幼师实习生,我认为最重要的事情之一就是认真备课,制定好教学计划。一份精心制作的教学计划能够为我的教学工作提供一个清晰的指导和方向,同时也能够帮助我更好地理解幼儿的个性特点和需求。在制定教学计划的过程中,我会根据幼儿的年龄、兴趣、特长等方面考虑,结合自己的实际情况,制定出适合幼儿的教学内容和方式。
二、技能动手,精心排课
在日常的工作中,我们要根据孩子们的实际情况来制定安排。孩子们的年龄、身心特点、学习能力都是我们需要考虑的因素,因此在制定课程计划时需要特别细心,耐心,因为我们要从教学内容、教学方式及教学时间方面进行严密的安排和布置。
三、实施教学,调整规划
在实际的教学中,我们要不断地调整和完善自己的教学计划。每次教学完之后,我都会认真地反思和总结,找出自己的不足之处,并且及时进行调整和改进。
四、善于沟通,建立良好沟通管道
作为幼儿教育工作者,我认为善于沟通是非常重要的。我们要与家长和同事之间进行良好的沟通,建立起互信互联,沟通畅通的合作关系,同时也能够更好地了解幼儿的个性需求,更好的协调好教学工作。
五、拓展教育,增加教育阅历
作为一名幼师,不仅要对幼儿的教育有深入的了解和认识,同时也要不断地学习和积累教育领域的知识和理论。我们要多读有关幼儿教育的书籍和杂志,多参加教育专题讲座和学术研讨会,积极拓展自己的教育视野。
六、照顾孩子,关注孩子们的生活细节
在幼儿园的工作中,要时刻关注孩子们的生活细节,包括孩子们的饮食、服装、卫生、作息等方面。我们要照顾好孩子们的生活需求,保证孩子们的身心健康。
七、爱心教育,相互尊重
在教育和培养幼儿中,我们要始终以爱为本,发挥爱的力量,创造良好的学习和生活环境。我们要与幼儿建立起敬爱、相互尊重的师生关系,引导幼儿建立积极乐观的人生态度。
总之,作为一名幼师实习生,我深知自己的不足之处,并努力去加强自己的教育能力和实践经验,并且我期望通过自己的努力,能够给孩子们带来更多的快乐和帮助。在以后的实习工作中,我将继续认真工作,不断学习,不断成长,提高自己的专业水平,为孩子们的成长和幸福贡献自己的力量。
实习幼师工作小总结 篇8
日月如梭,光阴如剑,一转眼丰富而多彩的学期生活又过去了。回顾过去的一年,我校在xx县教育局领导和有关科室领导的关心、支持下,全体教职工认真学习和贯彻党的会议精神,以“三个代表”重要思想为指导,用科学发展观统领学校的教育教学工作,围绕学校素质教育三年办学目标,全体党员同舟共济,齐心协力,在提升学校管理、师资队伍建设和办学质量等方面,做出了积极的努力。学校教育秩序稳定,教育质量稳中有升,社会满意度不断提高。在全体党员的带领下,全校教职工以求真务实的精神实现了学校新三年办学规划中的第二年的工作目标,学校的教育教学工作得到了学生、家长和社会各界的好评。
1、以“两纲教育”为核心,开展形式多样的德育教育活动。
(1)、我校认真落实“xx市民族精神教育指导纲要”和“xx市生命教育指导纲要”的精神。开展了丰富多彩的符合学生特点的教育活动。如开展“走近中华精典”的系列活动。
(2)、组织以“两纲教育”为内容的系列活动。如黑板报、学校班级主题班会、演讲等比赛;组织心理辅导和社会实践活动;结合重大节日开展文艺会演;进行防火自救演练等活动。
(3)、积极参加县教育局各条线组织的征文比赛并有xx位学生获奖。
(4)、要求每一位教师做到“两纲教育”进课堂,为了确保落实,要求每一位教师把“两纲教育”内容写进备课本,每学期不少于6篇,一学期进行检查,并与学期考核挂钩。
(5)、“传承民族精神,灵动可爱生命”,我校实施的“两纲教育”工作开展情况,在局中学校长交流中并荣获三等奖。
通过“两纲教育”活动的开展,极大地丰富了学生的知识面,拓展了学生的视野,激发了全体师生爱我家乡,爱我中华的爱国热情。我校认真落实中学生行为规范教育。今年修订完善了“学生一日常规”制度,如从每天学生的进校到学生的离校,从学生的举手投足到学生之间所进行的各项活动,都由学生自己管理自己。学校的公物保管良好,学生中没有出现故意损坏公物的现象,新课桌椅使用已有五年了,但各班级的学生保管的还是完好如新。我校重视学生心理健康教育,做到定期向学生开放,学生在心理老师的指导下,进行心理知识辅导。如学生有心理问题,可以得到及时的排解。学校团队制度健全,活动丰富多彩,有序规范,一批团员学生在学校开展的各项活动中,表现突出,发挥了主人翁的作用。一年来我校的校风好、教师的教风正,学生的学风盛。学生的违法犯罪率始终保持零的记录。
2、学校管理方面,依法行政,规范办学,落实教代会制度。学校每学期召开教职工代表大会,为了调动教职工的积极性,学校制定教职工岗位职责,做到分工明确,奖惩分明。完善学校《奖惩条例》、《骨干教师队伍建设意见》等十二项管理措施。针对学校发展情况,不断调整学校的发展计划,使学校一年一个样,年年呈现新气象。组织领导班子及全体教师学习了xx市、xx县教委关于纠风工作的文件,统一思想提高认识。严格按照xx市课程标准设置课程,认真执行教育局关于中学生收费标准的文件精神,学校经费的收取和使用合理、规范,校务公开。为此,通过县文明办公室综合评估考核,我校被xx县政府评为xxxx—xxxx年度xx县文明单位;xxxx年xx月,我校在教育局的指导下,反映学校实施二期课改教育教学情况,“创造美好的明天”的电视片,在xx县电视台播放;xxxx年学校党支部荣获xx县长兴乡党建精神文明目标奖;学校档案室荣获xx县一级先进档案室;学校被教育局评为“行为规范四星级”示范校;学校被教育局命名为田径、足球体育项目特色学校。从本学期开始,教职工的资料实行了电子档案袋管理。一年来,我校在学校管理、学生发展、行风建设,办学质量等方面受到了社会各界的一致好评。
3、以学生发展为本,全面提高教育质量
我校坚持面向全体学生的质量观,注重学生个性的健康和可持续发展的“二期课改”要求办学。为了全面实现学校制定的三年办学目标,全校教职工励精图治,开拓创新,勤奋工作。坚持学习党的方针政策和有关法规,认真贯彻xx市课程教学标准组织教学。引领教职工学习“二期课改”的先进理念,组织教师开展课堂教学创新活动,特别在三维教学上注重情感、态度、价值观教育。在教育方法上,注重多媒体技术在课堂教学中的运用。在教学管理上,以“六个一”为抓手,重视质量管理监控机制,实行教学效益与考核挂钩。一年来,我校的教学质量稳中有升。实现了三年办学目标中提出的教学质量达到县中等以上的好成绩。
4、师资队伍建设方面,学校十分重视教师队伍建设。
(1)组织教职工学习师德规范要求,制订“长兴中学师德章程”,明确教师的使命和职责,学习先进人物,树立身边的榜样,确立人民教师的光荣感和责任感。邀请xx市十佳教师xx县大新中学孙淼老师作“放飞梦想”的主题报告;
(2)组织教师培训,提高教师专业素养。学校利用暑期休息时间,邀请县进修学校刘伟超等名师作“提高教师科研素质,促进教师专业化发展”等报告。结合听报告,组织教师开展“我为实现学校三年目标做贡献”的大讨论。交流中,教师们情群激昂,产生了较好的共鸣和自我提升的效果。
(3)坚持走出去请进来,我校在教育局领导的指导下,同xx县的窗口校东门学校结成对子,在教学管理、师资队伍建设、校本培训等方面进行了广泛的交流和学习,使我校的行政领导和校骨干以上教师拓展了视野,增长了知识。
(4)学校抓干部队伍建设,组织中层干部学习,并大胆地给年轻同志压担子。
(5)关心教师成长,由于学校重视,经过几年的进修、培训,中青年教师高一层次学历已接近xx%以上。把好人才引进关,通过招聘、引进,目前,我校学科教师的结构趋于合理。现在我校有校级骨干教师xx名,县教学能手5名。学校创设平台,鼓励校级以上骨干教师为学校争荣誉创成绩。组织校本培训,走内涵发展道路。学校制订校本培训计划,认真落实校本培训的每一次活动。
(6)发挥县骨干教师的引领辐射作用,给他们平台,让他们为本校及兄弟学校教师作如何提高自身理论水平,促进质量提升的交流。
(7)通过组织新教师上亮相课、青年教师上公开课、骨干教师上示范课等活动,指导教师进行有效的听课、评课和说课,有效地促进了广大教师实践和探究“二期课改”的积极性和自觉性,一个抓学习,促科研比学赶帮的风气正在我校形成。我校新教师吕世民荣获“xx县青年岗位能手”称号,涂德成荣获“xx县新长征突击手”称号。
(8)学校行政和党支部团结一致,积极支持工会和团队工作。在创建和谐校园方面做了大量工作。如开展办公室文化活动;每年组织一次全校性的教工运动会;组织全体教职工外出修养;开展专题论坛等。学校内教职工气顺、劲足、热情高。
5、办学成效方面,成效显著。由于全校师生求真务实脚踏实地努力工作,教育教学各方面取得了可喜的成绩。
(1)全体教职工爱岗敬业,转变了教育观念,满怀热情积极投入到“二期课改”的实践之中。学校注重“常态课”的管理,通过教学展示月的形式鼓励和督促教师上好每一节课。关注教学的基本环节的管理。目前,我校学习型教师群体正在逐渐形成,一批骨干教师正在由实践型、反思型向专家型目标努力。全体教师勤教、善教、乐教,广大学生虚心好学。
(2)在教学质量方面,xxxx届初三学生在市学业考中,五科合格率达xx%以上,荣获xxxx年xx县“教育教学优胜”表彰单位。xxxx届初三学生市学业考试中,五科合格率达到县中等以上水平。高中阶段四类学校的录取率达到xx%。
(3)我校的科研课题《xxxx学生自主学习能力培养的实践研究》作为xx区的区级课题已结题。今年我校的《网络环境下支架式教育在农村初中新课程实施中的应用与研究》的课题被评为xx县的县级课题,目前我校各教研组有子课题5个,目前正在实际研究过程中。五位教师荣获xxxx年xx县教育科研论文评比二、三等奖。
(4)经过二年多全校师生的共同努力,取得了可喜的成绩。我校以田径、足球为体育传统项目的特色学校申报成功。
(5)学校团委少先队开展工作有特色,多次被县、乡评为先进集体。xxxx年我校六(1)班、六(4)班的“星火小队”分别荣获xx县《雏鹰小队》,初三(3)班荣获“xx市红旗中队”。
6、在教育活动方面,市县级各项竞赛活动奖项连连。xxxx年,我校初二龚艳同学在暑期xx县举办的“我与好书交朋友”读书征文比赛中荣获xx县的一等奖;初三年级xx同学在县组织的“我爱家园“安全教育征文活动中荣获二等奖。初二(1)班的xx同学在“今天我怎样成长”的演讲比赛中,荣获县初中组一等奖。xxxx我校的浪花合唱队在xx县中小学艺术节比赛中,一曲《春雨沙沙》获初中女声合唱比赛第二名。长中合唱团获“扬子杯”xxxxxx县校园社团荣誉称号。xxxx年学校开展以学生田、足球为特色的体育活动,成绩突出,初中男子足球在xx县第十四届运动会中又获中学组足球冠军,并获得xx县“体育道德风尚奖”。我校又一次代表xx县参加xx市初中男子足球比赛,不辱使命,获得xx市初中组团体前四名的成绩。在和法国留尼旺初中生比赛中,我校足球队代表xx初中生获得了冠军,为xx县争得了荣誉,也为xx乃至中国争得了荣誉。在今年xx县冬季长跑比赛中,我校夺得xx县初中女子田径团体比赛第一名,男子田径获得第三名。
7、家庭、学校、社区互动效果好。学校注重家、校联系,每学期做到“三个一”,每学期各班级开一次家长会,每学期召开家长委员会一次,每学期班主任家访学生一次,做到家、校互动,家长、教师都满意。学校向社区开放是市、县政府领导的要求,我校在创建和谐社区方面做了一定的工作。xxxx年我校的电脑房、图书馆、教室和篮球足球场向社区开放近xx余场次,极大地丰富了社区人员的学习娱乐活动,为长兴海洋装备岛的建设者提供了优质的服务。为此,我校学校场所向社区开放工作得到了教育局领导的肯定并在全区大会上作了交流。
8、学校环境整洁,优雅美观,校园文化气息浓郁,为广大教师、学生提供了优美的场所。学校的图书馆、阅览室、实验室、卫生室和食堂以及心理咨询室,使用效率高,管理到位。学校硬件设备建设基本达到了“市颁标准”。学校实验室经县设备仪器站验收,荣获三等奖。学校安全工作常抓不懈,职责明确,安全事故为零。
党的报告中指出,“教育是一个民族振兴的基石”。办好人民满意的教育是每一位共产党员义不容辞的责职,面对教育的大好形势,我们将抓住机遇,乘势而上。为了xxxx学生的美好明天,我校将在xx县教育局的关心支持下,为实现新三年的办学目标而继续努力奋斗。
实习幼师工作小总结 篇9
幼儿园教师个人工作总结3篇
(一)
一、班况分析 这一学期孩子们多有了很大的进步,无论是在自理能力还是在学习、生活方面,我们很欣喜地发现,我们的孩子长大了,尽管在这一学期初,我们班又加入了新鲜的血液,但是这几个孩子很快就适应了幼儿园的生活,看到每一个孩子健康快乐的成长,是我们这些妈妈老是最大的欣慰,忘不了刚入园时榆奎那无助的眼光,忘不了佳宁抱住妈妈的腿不要离开时的情景,忘不了健旭的号啕大哭,忘不了两个月不吃幼儿园一点饭菜的浩坤,现在,他们都长大了,我更加忘不了欣静、祖涵帮助老师摆放图书,怡樵、越越一丝不苟的整理着玩具,东珂、晨宇开心的玩着沙子,钰杰、一然大声地唱着歌,乐乐、嘉骏、振骁画得有些像皮球的西瓜……耳边萦绕着“老师,我想你了”、“我的脸儿像苹果,老师你快亲亲我”,心里充满着甜蜜与自豪,每一时刻,都牵挂着这些孩子们,用爱把我们朝夕相处的这些日子记录下来。
二、保教工作
1、保育工作:保障健康安全 促进保教结合
我们要培养每一个孩子都具有健壮的体魄和良好的心理素质,这就是我们的工作目标,本学期在保健方面的具体措施如下:严格执行幼儿园各项保育卫生常规要求,提高保育工作意识和质量。在平时的生活中指导孩子勤洗手、多喝水、多运动。坚持每天摸幼儿体温,坚持落实消毒卫生工作,保持室内的空气流通。 提高安全意识,清除安全感隐患。在一日生活中随机培养幼儿的安全意识,培养幼儿的自救能力。教师在户外活动中更加要提高安全意识,活动之前坚持做到检查活动场地及活动器械是否安全,做到及时清除。对便秘现象较严重的乐乐,平时要求他们多喝水、多吃水果、坚持吃蔬菜等,提醒他们喝水、小便等。力行节约,杜绝浪费,管理好班级财产和生活必需品。
2、教育工
阳光英语:本学期我们完成了阳光英语第一册的教学工作,孩子们对所有的单词掌握都比较好,前5课的律动孩子们都学会了,重要的是孩子们喜欢英语,一上英语他们就很兴奋,有时候外出散步看到幼儿园里老师画的画还会顺口说出图画的英语名字,甚至连查体时看到视力表上的苹果、小鱼、花也喜欢用英语表达出来,由于下一学期我们还要重复着一本书的教学,所以我们把手工本留到下学期开始使用。
游戏识字:尽管我们游戏识字的宗旨也是培养孩子良好的早期阅读习惯,但是每一届教育活动中的汉字、儿歌孩子们还是很喜欢的,有几个宝宝对汉字很感兴趣的,时辰宇、张晨曦、袁睿明等小朋友特别出色,对于浩坤、佳芮这些不喜欢游戏识字的宝宝我们也没有强制,满满的培养他们的兴趣,年龄大一点了会好一些的。 教养方案:本学期我们使用的是建构式课程里的托班早期教养方案,我们在教学的过程中发现这套教养方案很适合3岁左右的宝宝,教材的画面非常美观,以生活活动为主,不论是区域活动材料的设置还是宝宝的美工操作本,都很有操作性,比如“饼干大家吃”就是让孩子在品尝饼干的时候,了解饼干有很多的形状、口味,还在活动中提醒宝宝要和伙伴分享,最后还要求宝宝把包装纸放进垃圾桶,进行环保教育,还有一些比如“我会提裤子、我会叠衣服“等活动,让宝宝在做做、玩玩中学到了自我服务的本领、培养了他们良好的品质。
3、注重幼儿良好的常规,培养幼儿的规则意识和坚持性。
引导幼儿按规则行事,能记住某些规则。如:过马路走人行横道,上下楼梯靠右行,回答问题前要先举手,别人发言时不随意打断等,提高幼儿的规则意识。增加集体教学的时间和幼儿坚持性的培养,适当地延长幼儿的活动时间,并通过各种鼓励、表扬等不同方式,多组织幼儿进行集体教学活动,充分发挥幼儿的主动性,增加同伴间讨论、向老师质疑、动手操作等环节,让课堂更加生动活泼,提高幼儿注意力。
4、注重幼儿独立意识和生活自理能力、生存能力的培养。
在幼儿已经具备一定的学会生存、生活能力的基础上,要增强幼儿独立解决问题的能力。在日常生活中,要求家长配合逐步让幼儿自己完成在家的生活环节,如:穿脱衣服鞋袜,铺床叠被,盥洗,学会摆放、洗涮碗筷、端菜盛饭,收拾饭桌,学会洗简单的衣物,如小手绢、袜子等;培养时间观念,懂得什么时候应该做什么事,让幼儿自主安排包括学习在内的基本生活起居。通过一系列的活动让幼儿养成良好的生活习惯,强化幼儿独立生活的能力。
三、家长工作
1、采取多种沟通手段与家长进行交流。向家长宣传优秀的教育网站,用QQ号码联系,每周的固定几个晚上都有教师在线为家长答疑,增进相互之间的了解与默契。同时,我还运用了电话,还有家长会,家访,开放日,与家长进行配合。
2、平和亲切的态度与家长沟通,让家长放心。家长把孩子送来幼儿园,心中有很强的不安全感,因此我和配班老师都是持着爱孩子关心孩子的心让家长感觉我们的真心,坚持每天的来园和离园老师都在班,方便家长,多站在家长的立场上考虑问题,对我们自身的不足和存在的问题要勇于承认并积极改正。
四、班级工作 本学期我们班在完成教学任务的同时,还积极参加幼儿园组织的各种活动。
(二)
一、 现状分析: (一)幼儿人数本班幼儿现有11人,其中男生4人,女生7人。
(二)存在的情况
1、幼儿存在分离焦虑。
2、幼儿各项生活自理能力差,没有集体生活经验,依耐性强,饮食习惯不好,并存在着胆小、怕生、娇气、任性,不懂礼貌等现象。
3、幼儿生活规律、方式的变化。在家里幼儿生活缺乏一定的规律,随意性很大。想喝就喝、想睡就睡。幼儿园有规律的生活使幼儿感到很不习惯。
4、家长焦虑情绪对幼儿的影响。幼儿刚入托时情绪压抑紧张,哭闹、念叨回家等表现,常常会牵动家长恻隐之心。有的家长难以控制情绪,会和幼儿一起流泪,不忍离去。有的家长在门口,或在窗外窥看。家长自身情绪对幼儿有很大影响。
(三)优势
我们教师在带好年龄较小的幼儿都有着丰富的经验,每个教师合作意识强,沟通、协调好。
二、主要措施。 幼儿园小小班是幼儿离开家庭走向幼儿集体生活的关键阶段,也是幼儿适应集体生活的重要时期,该时期的因此“以养为主,教养融合”是我们开展小小班教养活动必须要遵循的一条重要准则,注重“保中有教,教中有保,自然渗透,教养合一”的观点。结合规程与实践工作中发
幼儿初步懂得遵守集体生活中的各种行为规则,在老师的共同配合教育下,懂得轻拿轻放玩具,不争抢玩具,玩具玩后能在老师的带领下收拾放好。引导幼儿积极参与游戏活动,懂得用简短的语言表达自己的意愿,并与同伴一起玩的习惯,注意幼儿的礼貌习惯的培养,班上老师应引导幼儿自觉地向老师问好,离园向同伴、老师再见。
(二)安全工作
小小班幼儿年龄,安全工作体现的更为的重要,我们教师重点从以下几个方面进行
1、教师学习安全知识手册,知道紧急情况的紧急措施。
2、每周检查班内有无安全隐患,如有及时采取措施。
3、严格执行一日生活卫生消毒制度。
4、各个教师提高幼儿在活动过程中的观察力度,严防幼儿走丢等现象的发生。
(三)家长工作
1、新生入园做好入园前的家访工作,熟悉班级教师,了解幼儿的性格、生活习惯、饮食情况等。并在《育儿沙龙》、《亲子屋》栏中做好家长工作——专题《新生入园专栏》,让孩子尽快地适应幼儿园集体生活。
2、召开家长会,向家长介绍一学年班级工作计划及需要家长配合的内容。
3、建立幼儿个人成长档案,根据档案建立的需要希望家长及时给予配合。如:做一些家庭记录,收集相应的资料(照片)等,进一步丰富、完善孩子的成长档案。 4、向家长宣传,引导家长积极参加家长学校的讲座,鼓励家长积极参加园务活动如:亲子活动 、征文、开放日等活动。
(四)月份安排
九月份:
1、创设良好的班级环境,进行家访,接待新生入园,稳定幼儿情绪。
2、根据本班幼儿情况制定班级计划,建立幼儿个人成长档案。
3、家长工作:(1)召开家长会(2)家长学校讲座(3)选家委会会员2名。
4、进一步完善班级周工作表内容,使之更加规范。
十月份:
1、引导幼儿积极参与游戏活动。
2、开展各种活动培养幼儿懂礼貌,会说简单的礼貌用语。
3、对幼儿进行正确盥洗、进餐、入厕的习惯培养。
4、家长工作:配合班级活动,引导孩子认识家中各种玩具的名称、用途。
十一月份:
1、参加全园性秋游活动。
2、培养幼儿懂得用简短的语言表达自己的意愿,并与同伴一起玩的习惯。
3、家长工作。(1)家长学校讲座(2)配合班级活动。让孩子知道家里的玩具怎么玩。(3、)配合园部开展“我和孩子共成长”家教征文活动。
十二月份:
1、与家长合作创设环境,开展“迎新”活动。
2、教育 幼儿在活动中爱护玩具。
3、家长工作。(1) 家长开放日活动。(2) 新年亲子登山活动。(3)进行家园协调对孩子进行爱护玩具的教育(配合幼儿成长档案进行)
一月份:
1、配合园部开展“亲子乐园”新年游园活动。
2、攥写班级总结。
3、整理幼儿个人成长档案材料,并向家长分发。
4、家长工作。在假期中家长继续充实孩子的个人成长档案材料内容,开学带来。
(三)
一转眼一个学年又过去了,在这一年里,我们在家长的热心帮助及大力支持下,班级工作得到顺利开展,结合一学年开展的家长工作情况,现将本学年家长工作总结如下:
一、办好家长园地,每周刊出周计划及需家长配合的事项使家长清楚地了解幼儿园及班级地教学工作。 为了使家长了解幼儿园及班级教学工作及需家长配合的事项,共同搞好幼儿园的教育教学工作,我班认真制订周计划,刊登在家长园地上,使家长能够了解自己孩子在园一周的学习情况,同时,我们还刊出了一些育儿知识与经验。班级的每一个活动都离不开家长们的热心支持,如春游、秋游、庆“三八”爱妈妈活动、庆“六一”活动……等等。家长们在家抽出时间帮助幼儿进行练习,使每一个孩子取的了良好的成绩,且得到社会的肯定,诸如此类的事情很多很多。
二、利用家长接送时间,与家长保持密切联系,共同商讨教育方法。
我们充分利用家长接送时间与家长保持密切联系,双方共同商讨教育方法,让家长与老师互相了解孩子在园在家的表现。为了提高幼儿的独立生活能力,培养孩子的责任心,我们在园开设相应的课程,开设相应的活动。如放手让幼儿做一些自己能做的事情,有些对孩子来说虽然困难,但我们还是坚持让孩子自己动手,教师只在旁观察帮助。家长了解到这一情况后,在家也鼓励孩子做些自己能做的小事儿,同时也坚持了“放手”
的原则,尽力使自己 “做个旁观者”,让孩子自己动手。在培养责任心这一方面,家长也尽力配合幼儿园,什么事都引导孩子自己去完成,为了让孩子更健康的发展成长,我们还利用家长会,家长学校等形式,与家长协商,共同解决问题,并请个别家长将自己的教育经验介绍给大家,互相取经,共同教育好孩子,让孩子更健康的成长。
三、根据园、班级及个别幼儿的情况及时家访,了解原因。 每个班总有几个调皮的孩子或很难接近的家长,我班也不例外,碰到了这样的孩子,我们作为教师总是耐心的引导,教育不怕麻烦,及时地进行家访,向家长了解这些孩子在家地情况及家庭环境地影响,以便针对性地教育,使每一位孩子都能快乐地成长,
的各方面工作,有机会给孩子介绍在园的种种情况并请家长配合教育,同时让孩子感觉到家人和老师对她的爱,从中得到补偿。
四、家长在教学材料方面提供无私的帮助,促进我班各项工作的顺利开展。
家长给我们物质上的帮助使很多的,不管是孩子的活动材料还是教学中材料的提供都给予了我们无私的奉献。如在上学期我们幼儿园要举行户外活动自制玩具的评比。我们就求助于家长帮忙,家长们听说后,毫不犹豫的纷纷从家里带来各种材料,有的家长干脆帮助老师在家制作好带来,如项乐、郑丹妮……等等像这样的家长很多很多。使得我们的工作更加完善,再如在制作档案工作时,家长们毫无怨言的配合老师做好收集工作并纷纷带来软盘,让我们的制作工作在短时间内完成。有了家长这样热情的配合与支持才使我们的工作更加完美,使我们的工作更加顺利的开展。
五、认真及时的填写〈老师与爸爸妈妈谈心〉老师与家长孩子互诉心声,增进了解。 为了让家长及时的了解幼儿在园的表现及发展情况,我们每半个学期填写〈师与爸爸妈妈谈心〉与家长进行书面交谈,便于及时改正教育方法和途径,特别对老人接送的幼儿来说,我们很少能交流,有些时候孩子的转变及表现家长也很少顾问,如上学期的胡哲荣小朋友家长都很忙,有些时候在把孩子送来园都看不到家长的身影,我们就利用这一途径把孩子的情况告诉家长,让家长了解孩子在园的表现,让家长更放心的把孩子交托于我们。
这一年来,家长给予我们的帮助配合有无数,正因为有了这些家长热情的支持与帮助、配合,才使我们的工作取得了不少的进步。
实习幼师工作小总结 篇10
不知不觉,时间又悄悄溜走了。就算曾经再艰难苦涩的过程在回忆中依然会透露出沁人心扉淡淡的香甜。于我而言,远离求学生涯的无忧无虑,步入一个全面对自己的人生负责的新阶段,确实是一个质的飞跃。在经过一段时间相关知识的培训之后,终于在九月份正式进入工作的正轨。而开学第一个月的试用期,更是我脱茧的关键时刻。幸运的是,在园长、助理、班主任和其他一样可亲可爱的同事们的帮助与包容下,鄙人顺利脱茧,何时成蝶,则需要靠自己今后不断的努力。下面,针对这一个月自己在保教、师德、自身发展与提高这三个方面进行相关的总结。
一、保教方面
1、在幼儿保育领域上,积极配合园方保健医生以及班主任的工作,对幼儿在园的日常生活进行无微不至的照顾,并做好班级各类卫生、消毒等工作,以确保教师和幼儿都能生活在一个干净明亮的地方。
2、在教育教学上,新老师面临的最大问题是不熟悉教材,不了解重、难点,也没有经验去上好课。对此,在工作之初,总是对于各式各样的课程束手无策,内心忐忑不安。俗话说,万事开头难。所以,我每次都很认真的备课,查阅资料把自己的教案写好。
除此之外,我虚心向老教师学习,力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。这些使我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。为了把自己的教学水平提高,还经常网上找一些优秀的教案课件学习,还争取机会多听其他教师的课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。
3、在从教学理论方面。我在课余时间尽量让自己更加充实的学习更多的理论知识,博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时,我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。另外,在提升教育、教学实践能力方面,我认真钻研,虚心向他人请教,及时学习他人优秀的经验,并鼓励自己勇于创新。
二、师德方面
始终认为作为一名优秀的教师应把师德放在一个极其重要的位置上,因为这是教师的立身之本。学高为师,身正为范,早在千年以前,对于教师的职业道德素质就有了如此高的要求。而今天教师的职业道德素质中就包括了对职业的承诺、事业心、责任感,对儿童的爱心、童心等内容。教师要以关怀、关注、理解、赏识的眼光启发学生的心智。
我认为作为一名幼儿教师,首先应该向把爱洒向每一个孩子,树立良好的教师形象,最大限度地培养和激发幼儿的学习主动性,及时发现幼儿的闪光点,及时地给予肯定和帮助,学会宽容幼儿,让幼儿的心理得到最大的满足。其次,对孩子要有耐心,要对他们表现出不厌其烦的指导精神。要充分发展每一个孩子的个性,平等地对待每一个孩子,并努力给每一个孩子提供最好的教育,为每一个孩子的成功做最充分的准备。让每一个孩子的身心都能健康成长,让每一个孩子每天都有好感觉,让每一个孩子都能获得成功。
所以在这样的认知上,我不断的督促自己必须尽量陶冶情操,加强修养,提高自己专业水平。除此之外,还要学会关注孩子的五大方面,即是:关注学生的全面发展与多元智能,关注学生的最近发展区与持续发展,关注学生发展的情感与需求,关注学生个性化的学习与发展方式,关注学生发展的自我期望与动力机制。从而从心态上决定师德,从师德上体验心态。为此,今后我将继续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。
三、自身发展与提高方面
为了提高自身的专业水平,我要求自己不断的钻研各种教育相关知识理论,并努力做到理论联系实际,实施面向全体和因材施教的原则,使每一个孩子都更有个性的成长。而作为一名幼儿英语教师,更应该在不断加强自己的英语专业水平,提高口语能力,尽自己最大的可能给幼儿创设一个学习英语的好环境。
最后,经过这一个月的努力学习,我深知书痴者文必工,艺痴者技必良的道理。终身学习应成为我们教育工作者的基本要求。所以,在以往的知识不能满足未来发展需求的时候,我要与时俱进、勤奋读书、充实自己,努力使自己成为一条源远流长的大河,常流常新!从而适应社会对教师的素质要求更高的大趋势,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量!
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实习幼师简单总结(锦集十篇)
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实习幼师简单总结 篇1
幼师实习收获总结
自从我成为一名幼儿教育专业学生后,我对幼儿教育充满了热爱和渴望。为了更好地了解幼儿教育这个领域,我参加了一次为期三个月的幼师实习。在这段时间里,我收获了很多宝贵的经验和知识。
首先,实习让我真实地体验了幼儿教育的美妙之处。我发现每个孩子都是独特而有趣的个体,他们有自己的想法和兴趣。与他们互动的过程中,我学会了倾听和理解他们的需求,同时也尊重他们的个性。我发现,通过与幼儿进行互动和交流,我可以帮助他们成长和发展。幼儿教育不仅是传授知识,更是培养孩子们的创造力、思维能力和社交能力。通过实习,我亲身感受到了这个过程的乐趣和挑战。
实习还让我了解了幼儿的发展特点和需求。我学到了关于幼儿成长的理论知识,如儿童心理学和发展心理学。我了解到不同年龄段的幼儿在认知、社交和情感方面的差异,这帮助我更好地理解他们的行为和表达。在实习中,我学会了观察和记录幼儿的发展情况,通过观察和反思,我能更好地满足幼儿的需求和促进他们的发展。实习期间,我参与了幼儿园的课程设计和活动组织工作,这让我明白了教育工作者需要耐心和智慧去引导孩子们走向更好的成长。
此外,实习也锻炼了我的团队合作和沟通能力。在幼儿园的实习中,我需要与其他老师合作,共同为孩子们提供优质的教育环境和服务。我们需要密切合作,共同制定课程计划和安排活动,同时需要相互支持和理解。在团队合作中,我学会了倾听他人的意见和尊重他人的决策。在与幼儿和家长的交流中,我也学会了如何用简单明了的语言表达自己的想法和建议。这些沟通技巧使我能更好地与他人合作,共同为幼儿教育事业贡献自己的力量。
通过这次幼师实习,我深深感受到了自己对幼儿教育的热情和责任心。我发现,通过幼师的工作,我可以为孩子们创造一个美好的成长环境,帮助他们成长为有思想、有责任感的人。我对幼儿教育的热爱和渴望更加坚定了,我决心将来成为一名合格的幼儿教育专业人士。实习让我明白了幼儿教育的重要性,也为我今后的学习和职业发展打下了坚实的基础。
通过这次实习,我不仅获得了实践经验和专业知识,更重要的是,我感受到了那些无言的感动和快乐。和孩子们一起学习和成长,和他们一起分享快乐和悲伤,这是一种难以言喻的美好体验。虽然幼儿教育的道路并不容易,但我相信,只要我用爱心和耐心去教育和引导孩子们,我就能为他们带来改变,并且永远不会后悔选择这个职业。
总之,这次幼师实习对我来说是一段宝贵的经历。通过实习,我不仅学到了知识和技能,也收获了成长和自信。我深深地爱上了幼儿教育这个领域,我愿意付出努力去成为一个优秀的幼师。我相信,通过不断学习和实践,我将能够在幼儿教育中发挥更大的作用,为每个孩子的成长和幸福贡献自己的力量。
实习幼师简单总结 篇2
实习幼师实习内容总结
随着幼教行业的不断发展,越来越多的学生选择实习幼师职业,以提前感受幼师工作的实际情况,并提升自己的教学技能。作为一名实习幼师,我在幼儿园度过了一段难忘的实习经历。下面我将详细总结我的实习内容,希望能对其他同学们有所启发。
我的实习时间为三个月,期间我主要担任助教的角色,负责辅助老师进行日常教学工作。重要的是,我的实习幼儿园注重学习的愉快与亲情氛围的营造,这让我在实习期间感到非常温馨和快乐。
在我实习的这段时间里,我有幸参与了各种各样的教学活动。首先,我和老师们一同制定了教学计划,并根据孩子们的不同兴趣和发展需求设计了多样化的教学内容。我们组织了许多小组活动,如绘画比赛、模仿表演和游戏等,以培养幼儿们的创造力和团队合作意识。这些活动既丰富了幼儿们的学习经验,又培养了他们的社交技能。
其次,我还参与了幼儿的观察和评估工作。我学会了如何观察幼儿的行为和表达方式,以及如何根据他们的表现来评估他们的能力和成就。在观察和评估的基础上,我能够为幼儿制定个性化的教学计划,以满足他们的各种需求。这种个性化的教学方法不仅帮助幼儿更好地学习和成长,还为我将来的教学提供了很多宝贵的经验和启示。
除此之外,我还参与了家长会议和家访活动。在与家长们的交流中,我学会了如何与他们建立良好的互动关系,并及时了解幼儿在家庭环境中的情况。在家访活动中,我与家长亲切地交谈,了解他们的期望和需求,并分享一些建议和教育理念。这些交流不仅增进了家园合作,也帮助我更好地了解幼儿的成长环境和家庭背景,有助于我更好地与幼儿和家长们进行沟通和合作。
此外,我还有机会参加一些专业培训课程。这些课程涵盖了幼教的理论知识、教育心理学、教学方法和艺术欣赏等方面的内容。通过这些培训,我不仅进一步巩固了在大学里学到的理论知识,还学到了一些实用的教学技巧和方法。同时,我也有机会与其他实习幼师进行经验交流和团队合作,共同提高自己的教学水平。
总的来说,我的实习幼师实习内容丰富多样,不仅让我有机会参与幼儿园的日常教学工作,还提升了我的教学技能和专业知识。通过这段实习经历,我深深感受到了幼教工作的重要性和意义,也更加坚定了我从事幼教事业的决心。我相信,在未来的教育道路上,我将继续努力学习和实践,为每一个幼儿创造一个愉快、富有成长和全面发展的学习环境。
实习幼师简单总结 篇3
实习幼师每月个人总结
自从我成为一名实习幼师以来,每个月的个人总结对我的职业发展起着至关重要的作用。这不仅是一个机会,让我回顾过去一个月的工作表现,还能帮助我发现自身的优点和不足,并设定目标以不断提升。在这篇文章中,我将详细描述我每个月的个人总结。
首先,我会回顾过去一个月的工作经验。我会思考我在每个班级中的表现,与孩子们之间的互动以及教学方法的有效性。通过回顾,我能够获得对自己的工作成果有一个全面的了解,看到自己在教育领域上的成长和进步。我会记录下孩子们的反应和表现,以及我所尝试的教学方法的效果。这样我就能评估我做的好的地方和需要改进的地方。
其次,我会检视自己的专业知识和技能。作为一名幼师,我深知自己必须不断提升和学习。在个人总结中,我会反思过去一个月的工作中,是否有新的知识和技能得到应用。我会思考自己的知识储备是否满足了教学的需要,是否有需要填补的知识漏洞。如果有,我会列出学习和提升的计划,例如参加培训课程、阅读教育相关的书籍等。
另外,我会评估自己在团队合作中的表现。作为一名实习幼师,与同事们的合作对我来说非常重要。在个人总结中,我会评估我在与同事们的工作合作中表现出的沟通和团队合作能力。我会思考自己在工作中是否能够积极参与团队的活动,是否能够与同事们有效地协作并解决问题。如果有需要改进的地方,我会设定目标,并找到适合的方法进行改进。
此外,我也会思考自己的职业素养。作为一名幼师,职业素养对我来说至关重要。在个人总结中,我会思考自己是否具备良好的职业道德,是否能够按时完成任务并具备良好的时间管理能力。我还会回顾自己的态度和工作缺点,如果有需要改正的地方,我会努力改进。我也会注意自己是否尊重孩子们和他们的父母,是否能够有效地与他们进行良好的沟通。
最后,我会总结我的成就和挑战。在个人总结中,我会列出我在过去一个月中取得的成就,无论是在教学中还是个人发展方面。这可以激励自己,以继续取得进步。我也会提及我所面临的挑战,以及我为了克服这些挑战所采取的措施。这样我就能意识到自己在何处需要改进,并找到解决问题的方法。
通过每个月的个人总结,我能够全面地了解自己的工作表现,并制定具体的目标来提升自己。这不仅可以帮助我在职业发展上不断进步,也可以为我成为一名优秀的幼师铺平道路。因此,我将继续每个月认真地进行个人总结,以不断提升自己的工作能力和专业素养。
实习幼师简单总结 篇4
幼师实习报告周记总结
本周是我的幼师实习的第一周,也是我人生中第一次踏入幼儿园的经历。整个实习过程对于我来说都充满了新鲜感和挑战,让我对幼儿教育产生了更深的理解和热爱。以下是我在实习过程中的周记总结。
周一:
在进入幼儿园的第一天,我对自己的角色和责任感到有些焦虑。当我站在教室门外看着一群稚嫩的小朋友时,我不禁感到一种无措和压力。然而,当我走进教室,幼儿们热情的笑容和迎接使我瞬间放松下来。在助教的指导下,我才真正体会到幼师的工作需要耐心和爱心。
周二:
今天是我第一次参与班级的日常活动。我和助教一起为孩子们设计了一次艺术课程。我们为他们准备了丰富的材料,如彩色纸、颜料和毛刷等。孩子们对于艺术课都非常喜欢,他们尽情地涂鸦、画画,忘记了时间的流逝。在这个过程中,我学会了如何与孩子们沟通,并运用艺术来激发他们的创造力。
周三:
今天的实习增加了一些挑战。我被要求负责课堂上的绘本故事讲解。我事先准备了一个有趣的绘本和相关的问题,以激发孩子们的思考能力。然而,当我面对一群好奇而不安分的幼儿时,我不得不静下心来控制课堂秩序。虽然过程有些困难,但我通过提问和奖励的方式,尽量保持了整个课堂的秩序,并成功地引导孩子们参与讨论。
周四:
今天,我参与了幼儿园的户外活动。我和助教带领孩子们去公园玩耍和观察大自然。我非常享受和孩子们一起探索的过程,他们的兴奋和好奇心感染了我。在这个活动中,我学会了如何让幼儿发现自然界的美,并传授给他们一些如何保护环境的知识。
周五:
今天是我的幼师实习的最后一天。我和助教们为孩子们准备了一场小型的表演。孩子们通过手势、歌曲和舞蹈来展示他们在这一个星期内学到的知识和技能。当他们在台上秀出自己的才艺时,我感到无比自豪和欣慰。这一周的实习不仅让我学到了很多幼师的实践经验,也增强了我与孩子们相处的能力。
通过这一周的实习,我深深地感受到了幼师这个职业的挑战和乐趣。幼师不仅仅是照料和教育孩子们,更是他们成长中的良师和榜样。我将继续努力学习和提高,成为一名优秀的幼师,并为幼儿的成长和发展做出更大的贡献。
实习幼师简单总结 篇5
幼师在校实习自我总结
我是一名正在接受幼师专业培训的学生,在校期间进行了一段时间的实习。通过这段实习经历,我对作为一名幼师所需具备的能力和责任有了更深刻的理解。在实习过程中,我学到了很多东西,并且有许多值得分享的经验和收获。
首先,在实习中我学到了如何与幼儿进行有效的沟通。与幼儿的沟通是一项极其重要但也往往被忽视的技能。在幼儿身上,我看到了一颗充满好奇心和渴望知识的心灵。然而,幼儿的表达能力有限,他们往往无法用言语清晰地表达自己的需求、情感或疑惑。因此,作为幼师,我需要倾听他们的心声并准确理解他们的意思。在实习中,我学到了如何仔细观察幼儿的非语言表达,例如面部表情、身体动作和眼神交流,以更好地理解他们的需求和意图。我还学会了采用简单明了的语言和生动有趣的方式与幼儿交流,以激发他们的学习兴趣和主动性。
其次,在实习期间,我深刻体会到了幼师的责任和要求。作为一名幼师,我们不仅仅是教育者,更是培养者和引导者。我们承担着为幼儿提供安全、关心和和谐环境的责任。在实习中,我明白了幼师需要具备耐心、细心、责任心和敏锐的观察力。我们需要时刻保持警惕,确保幼儿的身体和心理安全。我们需要给予幼儿足够的关爱和温暖,培养他们的自主能力和良好的品德品质。我们还需要与幼儿的家长保持良好的沟通,共同努力为幼儿的成长与发展创造良好的家园合作氛围。
最后,在实习中,我也意识到了自己还有许多需要提升的地方。首先是专业知识的不足,包括教育心理学知识、幼儿教育游戏设计以及幼儿教育理论等方面。这些知识的掌握将有助于我更好地指导幼儿的成长和发展。其次,我还需要提高自己的沟通能力和团队合作精神。作为一名幼师,与同事、家长和幼儿之间的良好沟通和合作至关重要。最后,我还需要更加注重观察和自我反思,不断优化自己的教学方法和策略。
通过这段实习经历,我收获颇丰。我不仅学到了专业知识和技能,更重要的是真切感受到了作为一名幼师的责任和使命。我希望将来能够继续不断学习和提升自己,成为一名卓越的幼师,在幼儿的成长道路上给予他们最好的引导和关爱。
实习幼师简单总结 篇6
幼师实习工作日常总结
作为一名幼师实习生,每天都过得充实而有意义。在这段实习期间,我学到了很多关于幼儿教育的知识和技巧。我更深入了解了如何与孩子们建立有效的沟通,以及如何创造有趣而富有教育意义的学习环境。以下是我实习期间的一些日常总结。
早上,我通常在7点半到达幼儿园。我第一件要做的事情是为孩子们准备早餐。我会确保食材新鲜健康,并根据他们的需求和偏好制作不同的菜肴。为了提供均衡的营养,我会确保菜单包括五谷杂粮、蔬菜、水果和蛋白质食品。在就餐过程中,我鼓励孩子们自主选择并尝试新的食物,同时也帮助他们养成良好的餐桌礼仪习惯。
随后,我会帮助孩子们完成个人卫生习惯的养成,例如洗手、刷牙和上厕所。这个过程需要我耐心引导和示范,并确保孩子们掌握正确的操作方法。我会与他们进行轻松而有趣的互动,使他们对卫生习惯养成产生兴趣和意识。
上午的第一堂课通常是语言与表达。我会选择富有趣味性的儿歌、故事和游戏,以帮助孩子们提高他们的听说能力和语言表达能力。同时,我也鼓励孩子们参与讨论和分享自己的想法,培养他们的思维能力和自信心。
接下来是艺术与手工课。我准备了各种各样的手工材料和工具,鼓励孩子们动手制作。他们可以用纸板、彩纸和贴纸等材料创造自己的艺术作品,例如剪纸、折纸和涂鸦。我相信艺术活动能够培养孩子们的创造力、想象力和手眼协调能力。
午餐时间是一个社交和交流的机会。我会与孩子们一起用餐,并与他们谈论他们的一天。在交流中,我会倾听他们的想法和困扰,并根据需要给予积极的鼓励和指导。我还鼓励他们学会分享和互助,以培养友善和团队意识。
下午的课程多样化,包括科学、数学、音乐和运动。我会为孩子们准备一系列的实验、游戏和活动,激发他们的好奇心和探索欲望。例如,在科学实验中,我会教他们一些简单的化学反应和物理现象,并引导他们观察、思考和总结。在音乐和运动课上,我鼓励孩子们积极参与,培养他们的音乐感和身体协调性。
下午也是孩子们进行午休的时间。我会为每个孩子准备舒适的睡眠环境,并配备舒缓的音乐和放松的气氛。我会为那些不怎么容易入睡的孩子提供一些安静的活动,例如阅读和绘画,以帮助他们放松身心。
晚上,我会为孩子们提供一些轻松的户外活动,例如游戏和散步。这不仅可以消耗他们的能量,还可以让他们接触到自然环境和探索不同的感官体验。在活动的过程中,我一直与他们保持互动,感受他们的快乐和成长。
每天下班时,我会与其他老师进行交流,分享一天的工作心得和收获。我们彼此鼓励和指导,共同进步。我还会对自己的表现进行反思和总结,不断改进和提高自己的教学能力。
通过这段实习,我不仅学到了很多关于幼儿教育的知识和技巧,也深刻体验到了幼师的责任和乐趣。每天与孩子们的互动和成长,让我觉得幸福和满足。我深信,通过我的努力和付出,我能够成为一名优秀的幼师,为孩子们的成长和发展做出积极的贡献。
实习幼师简单总结 篇7
幼师实习收获总结
作为一名教育专业的学生,我有幸在大学期间进行了一段时间的幼师实习。这段实习经历不仅给我带来了丰富的教学经验,还让我对幼教工作有了更深入的了解和认识。在这篇文章中,我将详细叙述我在幼师实习中的收获和体会。
首先,在实习期间,我深刻感受到了幼教工作的重要性和意义。幼儿期是孩子们最关键的成长阶段,他们的一切体验都会深深地影响他们的一生。作为幼师,我们要负责引导和帮助孩子们发展良好的习惯和品德,培养他们的自信心和团队合作精神,为他们的未来奠定良好的基础。这种责任感让我深感荣幸,也让我更加热爱这个职业。
其次,在实习期间,我学会了与幼儿进行有效的沟通和互动。幼儿的语言表达能力有限,他们更多地通过行为和情绪来表达自己的需要和意愿。作为幼师,我们需要细心观察他们的举止和表情,通过恰当的语言和肢体语言与他们进行有效的交流。在实习中,我学到了不少与幼儿沟通的技巧,比如使用简单的语言、用图画和游戏辅助交流等。这些技巧不仅提高了我的教学效果,也增进了与幼儿的亲近感和信任感。
此外,在实习期间,我也深入了解了幼儿的认知特点和学习方式。幼儿时期是一个探索世界的阶段,他们天生具有好奇心和求知欲。作为幼师,我们应该充分发掘和引导他们的学习兴趣,提供各种丰富多样的学习机会。在实习中,我尝试了许多不同的教学方法和活动,如游戏化学习、角色扮演和实地考察等。这些方法激发了幼儿的学习动机,提高了他们的学习效果。通过亲身实践,我明白了理论知识和实际操作之间的不可或缺性,并且学会了更加灵活地运用理论知识。
最后,在实习期间,我也充分感受到了团队合作的重要性。在一所幼儿园中,幼师们需要紧密合作,相互支持和协作,才能为孩子们提供一个有益的学习环境。在实习中,我和其他幼师们一起参与了各种教学活动和庆典活动,我们共同研究和策划,相互倾听和交流经验。团队合作让我体验到了互相帮助和相互学习的力量,也提高了我的组织和沟通能力。
总而言之,幼师实习是我大学生活中非常宝贵的经历。通过这段实习,我不仅学到了许多专业知识和教学技巧,还培养了一种责任感和使命感。我深深明白自己在幼教工作中的重要性,也愿意不断努力提升自己,为孩子们的成长和发展贡献出自己的一份力量。幼师实习收获丰富,将是我未来教育之路上的宝贵财富。
实习幼师简单总结 篇8
幼师实习地点总结
在幼儿教育专业的学习过程中,实习是必不可少的一环。幼师实习地点的选择对于学生的成长和专业发展具有重要意义。在我进行幼师实习的过程中,我选择了一家位于城市中心的公立幼儿园作为实习地点。下面将详细介绍该幼儿园的情况以及我在实习过程中的所见所闻。
这所公立幼儿园名叫“蓝天幼儿园”,地处城市中心的繁华地段,交通便利,周边环境良好。该园共有12个班级,分为小班、中班和大班,每个班级约有30名学生。幼儿园有一支经验丰富且富有爱心的教职工队伍,由园长、教师、保育员和护士组成。园内设施齐全,包括多功能教室、健身房、图书馆、游乐场和特殊教室。幼儿园还与周边社区合作,不定期组织各类活动和亲子互动。
在进行实习的过程中,我得到了很多机会参与各种教学活动。首先,我参与了课堂教学,观察了不同年龄段的幼儿的学习情况。我发现,小班的幼儿对环境适应能力较低,需要耐心引导和照料;中班的幼儿有一定的自主学习能力,但仍需要老师的指导;大班的幼儿已经具备了一定的自主学习和合作能力,能够主动参与活动。通过观察和参与,我学到了如何根据幼儿的年龄和能力进行合适的课堂设计和教学活动。
其次,我还参与了老师的班级管理和活动策划。在幼师的指导下,我和其他实习同学一起设计了一次户外探险活动。我们选择了一个附近的公园作为活动场地,并准备了一系列与自然和社交相关的任务。通过这次活动,我发现幼儿们对大自然的好奇心和探索欲望非常强烈,他们乐于合作并互相帮助。这次活动不仅增进了我和幼儿之间的沟通和互动,也培养了他们的社交能力和个人品质。
此外,在幼师实习的过程中,我还积极参与了与家长的交流和互动。每周,我们会举行家长会,与家长们分享幼儿的学习情况和表现,并听取家长的意见和建议。通过与家长的交流,我认识到家庭教育对幼儿的成长和发展的重要性。我也学到了如何与家长进行有效的沟通和合作。
总的来说,我在这家公立幼儿园的实习经历给予了我很多宝贵的经验和启示。我学会了如何根据幼儿的年龄和能力设计合适的教学活动,培养幼儿的自主学习和社交能力。我也深刻认识到家庭教育对幼儿的成长和发展的重要性。在未来的工作中,我将继续努力学习,提升自己的专业能力,为幼儿的健康成长和综合发展做出更多的贡献。
实习幼师简单总结 篇9
幼师实习动员会总结
一、活动背景与目的
幼师实习动员会是为了提升幼师专业实习能力和教学水平,促进幼儿教育科研与实践的有机结合而举办的。本次动员会旨在为幼师实习生提供一个全面了解实习要求、交流心得和分享经验的平台,进一步提高他们的实际操作能力和专业素养。
二、动员会流程
1. 开场致辞
动员会在激昂的音乐声中正式开始,由学校领导致辞。领导首先对全体幼师实习生表示热烈欢迎,并提出本次动员会的目的和意义。
2. 实习要求解读
专业导师详细解读了本次实习的任务和要求。他从实习的目标、内容、时间、考核等方面进行了详细说明,并强调了实习生在实习过程中应注重的问题和注意事项。
3. 优秀实习经验分享
为了鼓励和推崇优秀实习生的表现,我们邀请了前几届实习生代表分享他们的宝贵经验。他们从实习准备、教学设计、与孩子互动等方面进行了全面详细的分享,并结合自身实践经验,给新一届实习生提供了很多实用的建议。
4. 实操训练与指导
为了提高实习生的实际操作能力,我们设置了实操训练环节。专业导师以小组为单位进行实操指导,通过模拟幼儿教学活动,让实习生们亲身参与,熟悉实际操作流程,并及时纠正和指导不足之处。
5. 专题讲座
为了扩大实习生的专业知识面和视野,我们特别邀请了一位著名的幼儿教育学者进行专题讲座。他讲解了幼儿教育的新理念和新方法,并分享了自己多年的研究成果。此次讲座不仅使实习生对幼儿教育有了系统的了解,也为他们今后的教育实践提供了很多启示。
6. 结业典礼
动员会在庄重的氛围中圆满结束。领导对全体实习生的付出和努力表示肯定,并向他们颁发了结业证书和实习优秀者奖状。实习生们纷纷表示在这次动员会中受益匪浅,将更加努力地投入到实习工作中。
三、动员会亮点
1. 组织紧凑,内容丰富
本次动员会充分利用了宝贵的时间,设置了多个环节,让实习生们在短时间内获得了丰富的知识和实践经验。
2. 实操训练与指导
通过实操训练,让实习生们能够亲自参与教学活动,加深对教学实践的理解和把握,提高实际操作能力。
3. 优秀实习经验分享
通过邀请优秀实习生代表分享经验,让实习生们能够借鉴前人的实践经验和教训,提高自己的教学水平。
4. 专题讲座
邀请著名学者讲座,既能够提高实习生们的专业知识水平,也为他们今后的教育实践提供了思路和指导。
四、动员会效果
1. 提高实习生的专业水平
通过动员会的各种环节,实习生们加深了对实习要求和任务的理解,并获得了全面的教学实践经验,提高了专业能力。
2. 促进教学实践和科研的有机结合
通过专题讲座,实习生们对幼儿教育理念和研究方法有了更深入的了解,能够将教育科研与实践有机结合,在教学中不断探索和创新。
3. 加强师生交流与合作
动员会为实习生们提供了一个互动交流的平台,他们可以与导师、优秀实习生代表以及学校领导进行交流和合作,加深师生之间的理解与信任。
五、总结与展望
本次幼师实习动员会取得了显著成效,提高了实习生的教学能力与专业素养,为他们的职业发展奠定了坚实基础。希望今后能够继续办好这样的动员会,给更多的幼师实习生提供更好的成长平台,为优质幼儿教育事业做出更大的贡献。
实习幼师简单总结 篇10
幼师简历个人实习总结
在我寻求幼师职位的过程中,我积极参加了一些幼儿园的实习机会。通过这些实习,我得到了宝贵的经验和教训,我相信这些将对我未来的职业生涯产生积极的影响。
在实习期间,我参与了幼儿园的日常管理工作,负责与幼儿们一起进行各种活动和课程。我帮助他们进行有趣的游戏和创造性的艺术手工活动,以促进他们的发展和学习。我深深地意识到,通过提供一个富有启发性和积极互动的环境,我们可以极大地提升幼儿的自信心和创造性思维能力。
我还负责监督幼儿在课堂上的行为,确保他们能够遵守规则和与同伴和睦相处。我鼓励幼儿们分享自己的观点和想法,培养他们的交流和合作能力。同时,我也经常与家长进行沟通,了解孩子在家庭环境中的表现,以便更好地协助幼儿的发展。
在实习期间,我还参与了幼儿园的园务管理和日常运营。我有机会与其他教职员工一起合作,为幼儿园的发展做出贡献。在这个过程中,我学到了如何有效地组织和规划活动,并在保持合作和沟通的同时,解决日常困难和问题。
通过这次实习,我深深地体会到了作为一名幼师的责任和使命。在与孩子们相处的过程中,我意识到幼师拥有塑造下一代未来的重要角色。我的目标是为每个孩子提供一个安全、温暖、有趣和激励的学习环境,以激发他们的学习兴趣和发展潜力。
然而,我也面临了一些挑战。在幼儿的教育过程中,每个孩子都有自己独特的需求和发展阶段,这要求幼师具备高度的灵活性和适应性。我努力学习如何识别不同孩子的学习风格和兴趣,并根据他们的需求调整教学方法。
此外,我还意识到家长的参与和支持对孩子的学习和发展起着至关重要的作用。因此,我努力与家长建立良好的合作关系,与他们定期沟通并分享他们孩子的成长和进步。
通过这次实习,我发现自己对幼儿教育的热情更加坚定。我愿意不断学习和提升自己的专业素养,不断探索和尝试新的教学方法和策略。我相信,通过我的努力和奉献,我可以成为一名有影响力和有成就感的幼师。
在未来的职业生涯中,我将继续追求专业发展,并与同事们分享和学习最佳实践。我将继续关注幼儿教育的最新趋势和研究发现,以提供最好的教育环境和体验给幼儿。
总之,通过这次实习,我不仅获得了宝贵的经验和技能,也深化了对幼儿教育的理解和热情。我期待着将这些所学运用到将来的工作中,为孩子们的成长和发展做出贡献。我相信,通过我的努力和奉献,我将成为一名优秀的幼师。
幼师实习工作总结集锦
工作总结之家的编辑为您精挑细选了一篇不容错过的“幼师实习工作总结”文章,我们在写范文时应该注意哪些细节呢?很多人写了不少文档,写作能力却原地踏步,范文可以让我们的写作更有指向性。
幼师实习工作总结【篇1】
实习总是让人收获的。在长达小半年的幼儿园教师的实习中,本人明显看到了自己的成长,可以说从一个有志于当一位幼儿园教师的幼师专业学生成长为了一个合格的幼儿园老师,现在只等我毕业拿到毕业证,我就可以去正式去应聘幼儿园教师这个职位了。在这小半年的实习中,本人主要做了以下几方面的工作:
一、学习指导老师如何带班,并逐渐达到独立带班的水平
在这小半年的幼儿园教师实习过程中,本人做的,也是幼儿园教师应该做好的最重要的工作就是带班工作。幼儿园里面总共有六个班,小班、中班以及大班分别是两个班,而当我想要成为一名合格的幼儿园教师时,那么我就必须要达到独立带班的水平。在实习中,我先是跟随指导老师了解和学习如何带班,以一个班助的身份去协助指导老师完成带班工作。等到后期我已经熟练掌握了如何带班后,我才可以接手独立带班的工作。 虽然本人在实习了三个月之后才有机会和指导老师轮流着带班,但我知道那已经是对我独立带班水平的肯定了!毕竟我所面对的都是有时候并不听你说的,只自顾自己玩的小孩子,我能够在实习的第四个月独立带班,是我的一个小小胜利。
二、协助指导老师组织和开展好幼儿园内的一切娱乐活动
在幼儿园实习的过程中,我发现幼儿园的活动是很多的,特别是娱乐活动。指导老师说这些活动都可以培养孩子们更好更平衡地成长起来,本人也就协助着指导老师不知疲倦地进行策划和组织,保证了幼儿园内的娱乐活动可以让孩子们的身心得到更加良好地成长。通过这小半年的幼儿园活动的组织和开展,我感觉我也更加了解孩子们了,可以更好的与他们交流“合作”了。
三、学会如何与幼儿园学生的家长保持顺利且愉快的沟通
在实习的过程中,我也意识到了一个很重要的事情,那就是幼儿园教师与学生家长的沟通问题。家长想着我把孩子交给你们,你们就要教育好;大多数幼师又会觉得“子不教,父之过”,不能怪罪到老师头上。我以为这两个都太偏颇了,孩子都还是幼儿,这是需要幼儿园教师和家长们共同来培养和教育的,庆幸自己在实习中学会了如何与家长们顺利且愉快的沟通,这大大降低了我的工作难度!
幼师实习工作总结【篇2】
作为一名幼师专业在校学生,今年暑假我有幸进入一家幼儿园进行实习。从实习中我获得了很多宝贵的经验,不仅深化了我对幼儿教育的理解,更锤炼了我作为一名幼儿教师所应该具备的素质和技能。在此,我将就我的实习经历进行一番总结。
首先,在实习之前,我需要了解幼儿的心理特点和发展阶段。于是,我阅读了相关书籍和文献,并利用网络资源进行交流和学习。通过这些努力,我了解到幼儿是一个处于快速成长和发展阶段的人群,需要特别的关注和照顾。在实习中,我注重观察幼儿的表现,了解他们的个性、兴趣、需求,以便更好地指导和帮助他们的成长。
其次,在实习中,我主要负责班级日常工作和课程教学。例如,我协助老师和家长进行幼儿相册制作、准备素材、管理教具等工作,同时也主导过一些教学,例如园游会表演、现场讲解、互动授课等。这让我认识到了幼儿教育的复杂性和多样性,也让我针对具体案例和实际问题加深了对理论知识的理解和应用。
再次,在实习中,我认真践行了职业道德和规范,努力保持良好的教师形象和言行举止。例如,我遵守幼儿园的制度和规定,尊重家长和同事的意见,在与幼儿间的交往中不轻易发火,不轻易放弃,不轻易投降。这让我的实习获得了老师、同事、家长和孩子们的尊敬和喜爱,也让我在实践中充分体现了教师领袖的作用和价值。
最后,在实习中,我获得了许多宝贵的经验和启示。例如,我意识到教育不是一项简单的传授知识的工作,而是一项富有思想性、人文性、艺术性和科学性的事业,需要我们具备全面的素质和能力。我也发现了教育有时是一种付出比回报更多的投资,并需要我们长期坚持和努力才能取得成效。我更意识到了幼儿教育有着深厚的社会意义和人文价值,我们需要充分支持和尊重幼儿的成长,并发挥教育的引领作用,为儿童未来的学习和生活打下坚实的基础。
综上所述,我的幼师实习经历让我受益匪浅,不仅让我更加了解幼儿教育,也让我锤炼了作为一名幼儿教师所必须具备的素质和职业道德。我相信,在未来的学习和工作中,我一定会坚持初心,发挥优势,不断提升自我,人生获得更多成长和收获。
幼师实习工作总结【篇3】
2023年的幼师实习工作已经结束了,回顾这段时间的实习,我受益匪浅。在实习中,我得到了很多经验和教训,明白了作为一名幼师需要具备的素质和技能。下面是我关于这段实习经历的详细总结。
首先,实习期间,我主要参与到幼儿园的日常管理工作中。我学会了如何和幼儿进行沟通,如何安排幼儿园里的活动,如何维护教室的卫生等等。在这个过程中,我感受到一个好的幼师需要非常注重细节,同时还需要有耐心和细心的态度。
除了执行幼儿园的管理任务,我也承担了一些教学工作。我的主要任务是指导幼儿们进行一些基础的学习,比如说英语、数学等等。在教学的过程中,我了解到每个孩子都是不同的,其需求和学习方式也都不同。因此,我必须要根据每名幼儿的不同情况采取不同的教学方法,让他们更好地理解和掌握所学的知识。
在实习期间,我还要至少要参加一些教师的培训,以便提高自己的技能和知识水平。这些培训可以是幼儿教育方面的议题、安全教育、面向社区和学生家长的社交问题等等。这些培训课程让我了解到一些新的教学方法,也使我对于幼儿教育的范畴、以及幼儿的理解深刻得多。
在实习过程中,我最重要的感受是,作为一名幼师,必须要有很强的责任心和学习态度。幼儿是非常有趣和可爱的,但却也是非常需要细心呵护的。每个幼儿都是一个特殊的个体,我们必须花费时间去了解他们,关心他们,并且与他们建立紧密的联系。同时还要深入了解幼儿心理方面的需求,以便更好的帮助和支持他们。
总结来说,这里就是我在幼儿园实习过程中所学到的全部。这段经历不仅让我更好地理解幼儿教育中的的必要性并起到本职工作的目的外,还学到了更多的使我更有责任心的,与有关方面建立联系进行更紧密合作的技巧,帮助幼儿更好地成长。我相信,在未来的职业生涯中,这段实习经历必定是我发展名副其实的基石。
幼师实习工作总结【篇4】
我是幼儿园中班的实习班主任xxx,在这次的实习工作中,我在做幼儿们的班主任中有了一些收获,现在也来谈谈我在实习中的体会。
我是第一次做幼儿的班主任,而且还是单独带一个班,我几乎是没有任何的经验的,在工作的这半年里,我只能自己去摸底同时也是想幼儿园其他已经工作了很多年的班主任指导,向他们学习,帮助自己完成工作。说实话,幼儿真的不是那么好带的,他们年纪还很小,很多事情都不懂,我作为他们的班主任,不仅是他们的老师,还是他们行为习惯的教导人,必须要管理好他们,那就不仅仅只是教书那么简单了,还要管他们的安全和生活情况,要将他们在园里的生活记录下来,然后等到放学发给他们的家长,帮助他们记录幼儿的成长。
我能够庆幸的就是,我现在管的是个中班,已经有了一年的学习了,不是小班的幼儿,他们都还刚刚进入校园,所以我这个班还能够在幼儿的配合下做好工作。不然我大概会把工作搞砸,并且自己还是个没有经验的班主任,所以在管理他们的时候,我也时常出现一些错误和笑话。
经过这半年的班主任工作,我也是喜欢上了幼儿们了,虽然因为年龄比较小,不怎么好管理,但是我他们都很天真可爱,每天我要做的就是在他们上课的时候时不时的去看一下他们,中午时分看着他们入睡,开始很难养成这个习惯,后来慢慢的他们也习惯了,基本上每个幼儿都能安然入睡,到了下午上课的时候,他们的精神也是很好的,这也算是一个进步了,由此也激发了我更加努力的心。虽然他们偶尔也会调皮,但是大部分的时候都还挺乖的,毕竟也是上了一年的幼儿班了,也知道该怎么做了,懂了一些道理,我所要做的就是加深他们对学习的兴趣,努力的把他们引到正确的道路上,帮助他们更好的成长,也是为他们以后步入小学打下比较好的基础。
半年的工作,让我体验到即使是这样看似轻松的工作,其实也是有难度的,我更是从一个什么经验也没有的班主任变成现在有足够经验的班主任了,自己也可以做好工作,管理好这帮中班学生,不断的在进步和成长,实习让我体验的不仅是真正的实践,更多还是对自己的锻炼,帮助自己适应工作,我想这样的经历我是乐见其成的。
幼师实习工作总结【篇5】
时间飞逝,在不知不觉中,我的实习生活结束。通过实习,让我真正感觉到了做一个教师的难处,特别是幼儿教师的难处,不过在这次实习中,也让我收益颇丰。
在实习过程中,让我懂得了,要因人施教,不能一个模式一刀切,面对不同的幼儿用不同的方法。因为每个孩子都有差异,都有自己的内心世界,他们好比一把锁,老师就是开启那把锁的主人。真正走进他们的内心世界,去改变他们,教育他们,那么,这个世界就是天才的世界。
活动不能死板硬套,要因地制宜,因环境的改变而改变。我们要用心去捕捉每个幼儿身上的可爱之处,及不足之处,并帮助他们去改正,不仅要关心和照顾幼儿,和幼儿家长的沟通也尤为重要,而且需要艺术。在实习期间,我与每个家长打交道,一起与他们分享幼儿在家和在园的表现。实习让我有了更多有益于自己今后发展和成长的收获,也让我的实习生活画上了完美的句号。
在实习过程中,让我深刻体会到了实习的重要,更增强了实习过程中我的学习。
首先,在保教工作方面,我积极和保育员老师搭配,体现了“教中有保,保中有教”。在户外活动时,提醒幼儿慢跑,如果热了,要主动提醒幼儿增减衣服;回教室时,要记住告诉幼儿在外边玩耍时有细菌,提醒幼儿洗手。洗手时,要注意打上肥皂消毒杀菌,而且水龙头不要放太大,以免弄湿衣服;喝水时,要排队,不要拥挤,并且不能说话,以免被水呛到;吃饭时,要遵守习惯,提醒幼儿饭前要洗手,吃饭时不能讲话,不能挑食,不吃剩饭,要安静就餐,不随意扭动,以免把饭菜弄洒,烧到自己;在睡觉方面,要及时提醒幼儿大小便,盖好被褥,安静睡觉,睡觉时不讲话。后来,我实行了小红花制度,给主动解大小便,不讲话,安静入睡的幼儿评奖小红花。
其次,上课。在第一次主题课中,由于对幼儿的了解太少,对他们提出的问题难以应付,显得有点不知所措。在上课期间,我也没有好好整顿好幼儿常规,在上课过程中,教具不小心掉在了地上,引得全班幼儿哈哈大笑,那时候我更显得不知所措,不知道该怎么办才好。
这时,助教老师交给我了一个方法,当东西掉在地上时,不要过分紧张,根据上课的内容,适时把东西捡回来,给幼儿间其它方面的知识,吸引他们的注意力,这样他们就不会对掉东西而耿耿于还了。
在第二次讲课时,我吸取了前一次的经验。知道不论什么事情都随着幼儿的思路走,不论对错都附和他们。对幼儿的表扬和批评要及时和适度,经过多次的“实战演习”让我积累了更多经验。
再次,听课,看常规,做好记录,谈听课感想。在几天的听课过程中,我懂得了在上课期间,必须做好充分的准备,随机应变幼儿各种怪异的提问,前往不能让幼儿觉得老师什么都不会。
另外,家长工作。在幼儿教育中,家长工作也尤为重要,我们要虚心听取家长的合理化建议,同时对于无理的要求,要妥善处理,幼儿在园的表要及时通告家长,同时给予表扬和批评。取得家长的充分信任,家长工作千万不能忽视,否则,将会给我们的工作带来不必要的麻烦。
经过这段时间的学习,让我真正感悟到作为教师我们要秉着吃苦,忍耐,拼搏,奉献,合作的精神去服务好每一位幼儿,每一位家长。
经过这次实习,让我真正了解了要想当一名合格的教师,特别是幼儿园教师是那么的不容易。
和孩子在一起的喜怒哀乐,现在回想起来就像一串串冰糖葫芦,紧紧地串在一起,甜甜的。
我愿用我的热心,换取孩子们的安心;我愿用我的真心,换取孩子们的开心;我愿用我的实心,换取所有人的诚心。
欣喜中有困惑,欢乐中有感悟。幼儿的教育和成长,都掌握在幼儿教师的手中,我真正感受到了这份责任的重大。只有不好的老师,没有不好的孩子,只有不对的老师,没有不对的家长,实习间,让我增长了见识,做老师难,做幼儿教师更难。我知道了自己的不足,我要在今后的工作中,不断充实自己,弥补缺口。
实习结束了,我舍不得我们班的孩子,虽然他们对我还很陌生,很陌生,但一想到要走我就想哭!我舍不得我们班的老师,因为他们教会了我很多很多!虽然就这么短短的几天,但对于我来说是很美好的回忆!天下没有不散的宴席啊!是啊!我想微笑着走,微笑着离开我所实习的幼儿园!我永远也忘不了我们班的孩子,我们班的老师。因为他们给我指明了方向,工作的动力!我有决心,有信心,今后能做一名优秀的幼儿教师!
幼师实习工作总结【篇6】
实习幼师工作总结
在大学期间,我选择了从事实习幼师工作,这也是我最喜欢的教学工作之一。在这个过程中,我学到了很多教育交流技能和教育管理知识,并深深地体会到了引导学生学习的重要性。在这篇文章中,我将总结我在实习幼师工作中取得的远景和改善,并为那些希望从事幼师工作的人提供一些建议。
我的实习幼师工作主要是在一个幼儿园进行的,这个幼儿园分为不同的班级,并且每个班级都有不同的年龄段和需求。在教学工作中,我注意到孩子们的学习成就并不是靠解决问题得来的,而是由于合适的学习环境和教师的引导。我重视与孩子们的互动,耳聆目观他们的学习行为以及对他们进行个别指导,并根据学生的喜好和能力调整学习资料。
在实际工作中,我学习到了一个很重要的技能,通过与孩子们的交流了解他们的感觉、情感、行为和能力。在与孩子们的交流中,我发现孩子们经常用路径进行空间向或两侧方向的规划。因此,我提供了许多与路径规划相关的学习内容,并在让孩子们了解路径规划的同时,通过对孩子们的实际情况进行作业和调研,及时调整他们学习进程。
在实习幼师工作中,我学习到了团队合作和人际关系的重要性。幼儿园的工作需要团队协作,所以我经常和另外的幼儿园教师合作,交流并组织他们开发教育计划。人际关系对于教育大有好处,相信你们都曾有这种经历,有些人正在做某件使你紧张的事情,有些人则让你觉得开心。我在教育工作中意识到这一点,学会如何有效与不同类型的人沟通,如何理解他们的需求以及如何协调解决任何问题。
最后,我想给那些希望从事幼师工作的人一些建议。首先,你需要关注的不仅是你的教学技巧,还应注意如何解决教学中的问题。其次,建立起你和家长之间的良好关系,让他们了解你的教育理念和教育计划,以便他们停靠与你共同协作去交流教育工作。最后,为了更好地完成你的工作,你还需要学会如何与团队成员协作和互动交流,建立良好的人际关系。
总之,在实习幼师工作中,我学到了很多知识和技能,并且我希望我的经验和总结能够对那些从事幼师工作的人有所帮助。希望将来有更多的人选择这个工作,并且喜欢这个职业。
幼师实习工作总结【篇7】
我在大学里面的专业就是和幼教有关的,所以我在找实习工作的时候偏向当一名幼师,可是在我找工作的时候,基本上我都没有发现一些比较合适的工作岗位,后来还是在亲戚朋友的介绍下,我才进入到了一家规划中等的幼儿园开始实习工作的。由于我之前没有什么相对于的工作经验,所以我在园里面先是跟着老教师们学习,看看她们是怎么教孩子们学习和生活的。学习了一段时间后,我不得不说我在学校里面学了这么几年幼教知识,还比不过在园里面好好地带几个月幼儿管用,毕竟在学校里面学的都是一些理论知识,虽然学的好像挺详细的,可实际情况是要比理论复杂的多的,所以我在尝试独自带班的时候,很快就变得手忙脚乱起来,弄的我头都大了。
原本还以为带一些小孩子很简单,可我发现孩子们个个都十分有个性,而且他们在家里面都是如同小霸王一般的存在,短时间内很难让孩子们接受我,所以我只能一点点的来,让孩子们习惯我的存在。教育小孩子可不是简单的事情,这些孩子毕竟都才几岁,他们无法正确的区分出什么事情是好,什么事情坏,所以我们这些幼师必须不断地给他们进行教导,然后指引他们走向一条正确的道路,这才算完成了我们工作的一部分任务。孩子们的内心是很敏感的,有时候我稍微几句责备都能让他们哭个不停,这也让我格外地头痛,好在园里面的老教师们都很有经验,通过观看他们如何进行教学后,我感觉自己的见识又得到了扩展。
几个月的实习生活过得很快,比我在学校里面读书还要快,在没有去幼儿园里面当幼师之前,我一直都在幻想着自己肯定能成为一名优秀的教师,让我的学生们个个都听从我的管理,可没想到现实却是这么真实,我距离那些优秀的幼师还差着很远的距离的,但是还好,我还有时间和机会,相信在以后的日子里,我能通过自己的努力让自己尽早成为一名合格的幼儿教育者!
幼师实习工作总结【篇8】
我在xx幼儿园的实习期现在已经过去,我也已经决定留在在工作下去,不再换工作了,我这个人都是这样,对一个地方投注的感情,就很难抽离出来。这半年的实习期,是我工作的起点,但是这个起点之高是我从未想到的,xx幼儿园在xx市是出了名了。园内设施、教资力量、学习氛围都是数一数二的,我也是机缘巧合才来到这的,但是有的时候运气也是一种能力。
我于20xx年x月x日来到幼儿园进行实习,本来这个幼儿园是不招收实习生的,但是迫于一个配班老师在开学之际临时辞职,我才有幸得到了这个实习机会,幼儿园因为怕我的工作能力还不够,专业程度还不能达到幼儿园的要求,在我上岗之前,首先就对我来了一次长达五天的岗前培训,对于这次培训的感受就是,在学校跟老师学到的都是理论知识,而培训老师交给我的则是工作经验。这二者的区别可想而知,让我迅速的找到了定位,进入了工作状态,我被分配到了小班担任配班老师,但是我的领导,也就是小班的班主任那可是非常厉害的幼儿教师,我能在实习期就跟着她一起工作,这就是我觉得起点高的原因。
在班主任老师的言传身教下,我也学到了三分皮毛,现在已经能够独自带领小班的幼儿们进行下午的活动,在小朋友的心中也有了不亚于班主任的威信,这功劳全部来源于班主任老师的指导,她不止是担任小班的班主任,还是教导处的主任,最近传出了她要辞职的消息,她也问过我有没有心理准备,接任她的位置,我也明白了她的意思,她无法身兼多职,把我培养出来后,就让我担任班主任,刚好我的实习期也到了,我目前已经把自己的班主任职位申请书递交给园长了,我相信我能更好的胜任这份工作的,比较我有个这么好的师父。一旦通过,我将一直在这工作下去,我也不想离开这群跟我朝夕相伴的孩子们。
我这个人能把工作状态跟生活状态完美切换,这也是她交给我的一点,在工作中一定不能把私人感情负面情绪带给孩子们,他们现在都是非常敏感的阶段,能十分清晰的感觉到你开心还是不开心。除了他们的爸爸妈妈作为老师你就是他们的天,所以我说的每一句话每一个动作都将影响到他们,能够很好区分状态的才能当好一个班主任,本来在我刚入园的时候,配班工作职责上也写了,实习期一到要积极申请班主任职位,这点我倒是能理解,谁也不想经过幼儿园锻炼的实习老师到时候还走了,便宜了别人,我其实也从来没想过要走,这段时候我在幼儿园学到了这么多东西,这是能让我在工作上受用终生的,于情于理我都应该留在这工作。经过这段实习期,我已经成长为了一个合格的幼儿园老师了。
实习生小总结(集锦十篇)
这是一篇新发布的名为“实习生小总结”的文章非常值得阅读,那么在撰写优秀范文时,应该从哪些方面着手呢?在如今这个信息时代,良好的写作能力是企业和个人取得成功的关键,我们可能需要参考各种写作范例。
实习生小总结【篇1】
不管做什么事,态度决定一切。
做一项服务工作,顾客就是上帝良好的服务态度是必须的,要想获得更多的利润就必须提高销售量。这就要求我们想顾客之所想,急顾客之所急,提高服务质量语言要礼貌礼貌,待客要热情周到,要尽可能满足顾客的要求。只要你有一个服务于他人的态度,你就会得到他人的肯定及帮忙,用自我的热情去换取他人的舒心。
明确目标,合理的设计规划自我。
我们此刻要根据自我的实际情景合理的为自我规划,找到自我的发展道路。要经过,,社会实践切身的了解自我的专业,而不是一味的抱怨。要循序渐进的提高自我的本事,锻炼自我,让自我成为社会优秀的人才,为社会服务。
我想在遇到挫折的时候应进行冷静的分析,从客观、主观、目标、环境、条件等方面找出受挫的原因,采取有效的补救措施。树立一个辨证的挫折观,经常坚持自信和乐观的态度。要认识到挫折和教训才使我们变得聪明和成熟,正是失败本身才最终造就了成功。学会自我宽慰,能容忍,要心怀坦荡,情绪乐观,发奋图强。善于化压力为动力,改变内心的压抑状态,以求身心飞简便,重新争取成功。
俗话说,熟能生巧。由刚开始上岗的不适应到此刻的应付自如,这当中也付出了很多心酸。也体会到了父母对我的养育之恩是多么的艰辛,每当心里产生抵制的时候我就会告诉自我:起步虽然困难,可是我相信我不比别人差,别人能做到的事我也必须能够的!唯有不断的学习,才能在理事中准确的寻找到处理方法,才能跟上前进的步伐.让努力不曾怠懈,学习不曾停止!感激这次的成长经历,它给我的出入社会上了一堂深刻大公开课。我相信自我会给这次的实习画上一个圆满的句号!
短暂的工作的结束让我在劳累中得到欢乐,在汗水中得到磨练,我觉得自我的本事有了必须的提高,到达了自我预定的目标,残酷的社会就业压力让我不在感到恐惧,我想,只要我们有本事有信心我们必须会创造一个属于自我的乐园。
实习生小总结【篇2】
20xx年5月,在xx省交通建设工程监理总公司北京项目部实习一年。在这一年的实习中,在领导的指导和我自己的努力下,我的专业知识和实践能力有了很大的进步。在此期间,作为实习生,做好本职工作。工作总结如下:
1.工作表现
作为实习生,我一直问自己作为主管。为了做好监督工作,我严格要求自己,注重以身作则,以诚待人。我一直在努力工作,团结同事,积极工作,努力学习。在工作中遇到困难,我及时咨询了主管和监理工程师,不断提高自己的专业技术水平。发扬艰苦奋斗的精神。不怕吃苦,主动找工作,做到“眼勤、口勤、手勤、腿勤”,积极适应各种困难环境,在繁重的工作中磨练意志,增长才干。加强学习,勇于实践,多读书,边学边注意收集各种信息,广泛吸收各种“营养”;同时,端正学习态度,提高学习效率,努力培养自己以正确的思想观点和踏实的工作作风。
首先是敬业奉献。监管行业最大的规律就是“不规范”。因此,正确认识自己的工作和价值,正确处理痛苦与快乐、得与失、个人利益与集体利益的关系,坚持敬业、诚实、奉献。
二是改善业务。经过一年的学习和锻炼,我在公路行业数据的整理和工地管理方面有了一定的进步。我利用项目部研究公路工程监理规范,利用业主组织研究数据管理方法,认真研究别人的长处,改正自己的不足。以开放的心态向领导和同事寻求建议,并通过不断的学习和探索来改进您的数据组织。
严明纪律,不断加强作风建设。一年来,我对自己严格要求,始终把握平淡、愿意付出、默默无闻的原则。工作中,以制度、纪律规范一切言行,严格遵守公司规章制度,尊重领导,团结同志,谦虚谨慎,主动接受各方意见,不断改进工作;坚持做不利于公司形象的事情不做错事,不说不利于公司形象的事情,积极维护公司的良好形象。
2、工作中的不足及今后的工作方向
虽然过去一年工作取得了一些进展,但仍存在一些不足,主要是思想解放程度不够足够的。我在学习和工作上懒惰马虎,与上司和上司之间还有一定的差距。在今后的工作中,我将认真总结经验,克服不足,努力把工作做得更好。我们还要高标准、严要求,加强政治理论和专业技术的学习研究,理论联系实际,不断完善自我,提高综合素质,以实际行动为道路事业作出更大贡献。第二部分:土木工程实习生工作总结
实习即将结束。从2月17日到5月22日这短短的三个月里,我学到了很多,成长了很多,也学到了很多……我经历了天上雪夜的夜班,也经历了烈日当空。白班,这不是全部通过。只是难免犯了一些错误,不经意间说出了一些话,引起了不少质疑和批评。
太原富力城→石家庄名人之星→邯郸鹿城国际。你知道你自己的路。我们去太原吧。我们到达的第一天,公司开车送我们到宿舍。他们告诉我们你为什么来这里,没有什么可学的。大部分来的人都呆不下去了,感觉没有未来了。我们一来就得到了“补剂”(也给我们的梦想和热情泼了一盆冷水)。来宿舍的那几个哥们儿都还好,说这说那说吧。不过,他们在谈话中也透露出一些对工作的不满和失落。我还是决定试一试。我不能说我会在没有任何联系的情况下离开。但事实并没有那么糟糕。我去主修管理,技术上真的很差啊。太原风沙很大,那边风一吹就是土豪。主要是记录洛阳打的桩号和孔号。有时候觉得脑子不够用,五六个锤子,十几把洛阳铲子,整个人也头晕目眩。此外,就是控制桩的质量、锤击次数、落差距离。跟专业没有关系。当时有夜班,那天下着大雪,但经理不让它停下来,除非地面很滑,否则人们无法行走。 (这是我第一次感受到工作的艰辛。)回到家后,我的外套、鞋子和头发都湿了。 (薛、石,你懂的)
在这里我明白了做事不能不思考,凡事三思而后行。我们必须深思熟虑,多观察,多思考,多感受。如果你不认真对待一件小事,它可能会变成一件大事。不管它有多大,如果你想一想,它就会变得更容易。再就是与人的关系一定要和睦相处,没有人会一直对你好。
石家庄只是一个中点站,CFG搞的,东西也比较少,每天早起去天黑,放线,处理好关系。
实习生小总结【篇3】
建行实习生总结
我叫李明,今年大四,十分幸运地成为中国建设银行的一名实习生。这次实习经历对我来说是非常宝贵的,让我从书本上学到的知识更加贴近实际,也让我更好地了解了银行行业的工作。
我选择了中国建设银行作为我的实习单位,是因为建行是全国性的商业银行,有着卓越的业绩和声誉。我想通过这次实习,更深入地了解银行的运作方式,同时提升自己的综合素质。
在实习的第一天,我被分配到了建行的营业部。一开始,由于对工作环境的陌生,我感觉有些不适应。然而,我的导师李老师非常耐心地教我,并且和我分享了她多年的工作经验。在她的帮助下,我很快适应了工作节奏,并开始独立完成一些较简单的任务。
在营业部的实习期间,我主要负责接待客户、办理业务以及处理日常的行政事务。这段时间,我收获最大的是沟通和应变能力的提升。接待客户时,我学会了倾听他们的需求,并给予专业和周到的建议。尽管有时客户可能会有一些抱怨,但我通过与他们的沟通,解决了很多问题,得到了他们的认可和好评。
除了在营业部的实习,我还有机会参观了建行的总部和相关部门。在总部参观期间,我对银行的各个部门有了更深入的了解,并且与一些部门的员工进行了交流。通过和专业人士的对话,我深刻地体会到了财务、风险控制以及市场营销等方面的重要性。
实习期间,我还参加了建行组织的培训课程。这些课程包括银行的基本知识、金融法律法规以及职业道德等内容。通过这些课程的学习,我对银行行业的规范和职业要求有了更为全面的理解。同时,我也通过参加各类讲座和讨论活动,与其他实习生一起交流经验,拓宽了自己的眼界。
总的来说,我在中国建设银行的实习经历非常宝贵。我不仅学到了很多与职业相关的知识和技能,还发现了自己的不足之处。通过这次实习,我意识到了在工作中需要不断学习和提升自己的必要性。同时,我也感受到了团队协作和沟通的重要性,这些对于我未来的职业发展将会非常有帮助。
最后,我要特别感谢中国建设银行和我的导师李老师。是他们给予了我这次宝贵的实习机会,并且在整个实习过程中一直给予我悉心的指导和支持。我将珍惜这次实习经历,并且会努力将所学知识应用于自己的职业发展中,成为一名优秀的银行职业人员。
实习生小总结【篇4】
自从我2020年xx年踏入xx之门开始实习生涯,到现在已经步入2020年。值此新年之际,在这里总结一下我2020年的实习生活。
从踏入公司大门开始接触公司日常事务的那一刻起,我就像一个刚出生的婴儿,对外面的世界那么陌生。一些资本给了他们工作的自信和动力,并不断前进、跳跃和奔跑。
实习也可以叫实习、学习。也许这是我们从大学踏入社会的唯一途径;也是打开我们踏入工作、适应社会的大门的钥匙;它是我们生活中不可或缺的一部分。实践和学习,我们每天都接触到不同的东西,我们每天都在学习。同样,我们每天都在做不同的事情,每天都在练习。实践中有什么我们不知道的吗?我们第一次洗脸,第一次刷牙,第一次穿上自己的衣服等等,只是因为我们在不断地学习,不断地练习,不断地把它们变成我们自己的资本。
路就在前方,当我们大步向前的时候,我们不应该停下来回头看看我们走过的路吗?回顾这段旅程,我们做对了多少,做错了多少,需要加深认识。
我的实习环境和实习生活都比较好,也比较有规律,可能是因为一些机会,来认识了很多前辈和前辈。还拜过一位少爷。后来,我也觉得实习并没有说的那么可怕和压倒性的。面对同事的热情和关怀,以及师父的平易近人,我的实习生活就是在这样轻松的环境中开始的。
在这7个月近半年的实习中,我学到了很多在学校接触不到的东西。无论是在我们的专业技术上,还是在人和工作程序上,我的理解都在不断的加深,学到的东西也在增加。在此期间,我数的第一张图是“0”。当我第一次开始工作时,当我看到这幅画时,我感到很震惊。这和学校做的完全不一样。复杂又复杂,要计算的东西很多。建筑面积越大,楼层越高,装修越复杂。那时的我,确实有些心虚,不知道自己的小本钱能否承受如此强大的攻势,但我知道,哪怕万千恐慌,我也要战胜它,这就是
我必须继续我的职业生涯。因此,这意味着无需担心计算图纸。首先,查看图纸并阅读一般说明及其补充和联系表。事实上,更完整地阅读整幅图是非常重要的,这样你才能对它有一个整体的了解,了解自己。正在计算什么样的房子。其次,在计算图纸时,要从基础开始,逐步扣除。比如每层后铸带要扣,要加,比如上转梁之类的。您不能像以前一样选择您喜欢的并先进行计算。如果你想稍微计算一下,你会错过的少,以后会保存。会比较麻烦,也容易出错。第三,每一层都有不同的东西。您应该仔细研究它们,不要着急,也不要因为工作量小而忽略它。最好先计算好,不计入价格后再删除。
在这张画纸上,我还接触到了以前从未接触过的东西——砖胎膜。在地梁与楼板之间,一般按体积计算:长宽乘以地梁与楼板之间的高度,需要抹灰。
经过这一套算盘,可以说是有点成就感和经验了,对初级主管也有点心了。我计算的第二张图纸是最近招标的位于杭州天目山路的“0”。我们的办公室有三个分工。硕士是地下室,高级是办公楼,我是科研楼的结构部分。由于时间紧迫,甲方要求我们在十天内交出预算,所以我们每天都在努力工作,加班加点。工作就像一场戏,每一个环节都很重要。这次我要进行自我批评。既然甲方要求十天之内提交预算草案,我怕这方面跟不上,师父他们会拖我的后腿。我也拼命数着自己最快的速度,但因为追求速度,忘记了一些小事,忽略了细节。我只知道一般的东西,计算墙时没有扣除梁高,结构柱也设置得更少。师父要我把我的计算总和给他。也是第一次总结,不好意思问怎么总结。不得不咬紧牙关,翻阅配额项目。不过聚合还是不好,有点乱,有些数据不准确。其次,由于自我主动性,某些东西被错误地分类。
总结在砌筑工程方面:砖墙应该分成几部分,用什么材料做的。例如:是页岩砖还是标准砖墙。在钢筋混凝土和混凝土(模板)中:梁板盖模板时,楼板高度超过3.6米的,模板的超高费单独计算,按每米超高计算。雨棚、楼梯模板按其投影面积计算。在钢筋混凝土和混凝土中:梁、板、门楣、结构柱、环梁等没有规定,应按结构图纸划分混凝土等级。在屋面防水工程中:填缝和分仓接缝一般按轴线设置,以米为单位计算。同时一般用防水卷材覆盖,从展开面积计算。一般来说,屋顶周围会有上翘。烟道顶部有一个烟帽,不可忘记。同时也不清楚梁什么时候有悬垂,什么情况下应该算异型梁,什么时候可以算遮阳篷来计算折叠厚度。时不时还会忘记数数,以后会努力的!小型构件一般是指预制的混凝土构件,如搓衣板等。
继“西子开发大厦”之后,我们办公室又有了一项新任务——招投标。我的主人全权负责投标,我只帮忙复印。但是,我对招标过程也有一个粗略的了解。抄完后,我拿出来装订。它制作了两份原件和四份副本,并在公司的许多章节中盖章。在评估投标时,我也跟着项目经理一起。我很高兴我们中标。所以我算的第三张图是“0”,这是我以后需要自己调和的一张图。所以我总结了我之前犯的错误并仔细计算。到今天为止,我定了定额,定了结构部分,一半的装修分包工程。过完年,和好该到了,我有点期待,有点恐慌,但我相信我有我的主人。路总是慢慢走出来的,每一次经历都是宝贵的知识,值得我们不断学习和提高。
不得不承认,离开学校实习的7个月里,我学到了很多以前没有接触过的东西,也觉得自己在慢慢成长并吸收更多的我自己。一路上学到的知识。就我的职业而言,我比以前了解得更详细了。出来工作后,我觉得应该更加感谢我们的老师,在实习期间我觉得我非常感谢我的师父。在接下来的路上,我会好好走路,努力学习和实践,不断提升自己,过上美好的生活。
实习生小总结【篇5】
狂天上午我们在仿真机房进行了仿真实训。每人一台电脑。在老师的指导下我们开始模拟操作开车过程。在指令的指导下我们进行开管各种阀和开关。由于是第一次操作。真的很盲从,不知道每一步是为了什么。慢慢的才知道我们进行实际的生产控制过程也是这样的。对这样的控制很感兴趣。但我们慢慢看懂了流程,想快速完成要求时,有的加热、降温过程都得慢慢熬时间。越急却不达到规定温度。又意识到生产的开车过程也是很缓慢的,这也是为什么要连续生产的原因吧。直到下课时。我们也只玩车了一两个工段的操作。
下午的安排仍是下现场参观学习。这次老师给我们从鼓风机开始,沿着空气的流动方向介绍了各种设备。和每个空气管路的作用。然后是让我们自由参观。自由问问题。我问老师,实际不是要三个捕集器么?为什么这里有两排每排四个。为什么第一个要用保温包起来。这几个捕集器不一样么?捕集器间的连接管为什么用三通管。我的提问老师到耐心的给了解答。才知道,保温是为了防止快速降温,在保温时结晶稳定,得到的产品质量纯度大。而其他副产品则因为沸点不同而继续向第二级过。三通管是为了防止因温度不稳定造成管路堵塞,设有开孔是为了定期检查管路是否堵塞。否则可能有因阻塞发生爆炸的危险。这样也可以让我们轻松的分辨哪条管路是走产物和原料的。又带我们去熟悉化料槽与反应器,应注意的事项。感觉我们想问题太肤浅了,设计的安全保护设计是要考虑的那么多。并提醒我们对不同颜色注意看一下有什么不同。然后告诉我们不同管路走的物质是不同的,也可以看出是否有危险。绿色的是冷水路线;绿色的是水,蓝色的是空气;红色的是蒸汽等。
实习生小总结【篇6】
转眼间,四年的大学生活即将结束,回顾这四年,应该说收获是多方面的:专业知识得到了极大的丰富,学习、工作、处世能力得到了很好的培养,思想政治素质得到了很大的提高,同时也提高了思考问题的能力、丰富了自身的人生经验等,下面我对各个方面进行简要的概括。
一、在学习方面。
我始终认为作为一名学生学习是最重要的,在大学期间我对学习一直很重视。在学习上,我态度认真、刻苦,努力钻研,具备了扎实的专业基础知识:熟悉各种应用软件的使用及asp、vb和c语言的程序编写,对教育技术的基本理论和应用相关方面具有较深的理解,也有自己的一定见解。在四年的学习过程中,我连续七个学期获得一、二、三等奖学金和学习单项奖及三好学生称号。同时,通过了全国大学英语四级,具有一定的英语听、说、读、写能力,通过了浙江省计算机二级、国家计算机三级(网络技术),具有较强的计算机应用能力。在四年的学习过程中我也掌握了较为有效的学习方法,提高了自身的学习能力,也为以后的继续学习打下了良好的基础。
二、在工作能力方面。
学生工作在大学生活中是一项重要内容,在能力锻炼方面,我积极参加学生工作和社会实践活动,并取得了一定的成绩。我曾先后担任01教育技术(1)班班长,物理学院《镭射》美编,温师院院报记者、编辑,校“超越网”特约通讯员,“教育技术学专业实践队”教务组长、新闻组长等,在这些工作过程中我认真负责,积极工作,极大地锻炼了我的工作能力和交际能力,积累了许多宝贵的实践经验。曾先后获得物理与电子信息学院“优秀通讯员”、“学生工作积极分子”、“优秀学生干部”称号,温州师范学院“暑期社会实践先进个人”称号等,同时作品曾经在《镭射》、《温州师院》、《实践专刊》、《温州广播电视报》上发表。
三、人际交往方面。
在大学期间,人际交往最主要的还是体现在同学关系上,总的来说,四年来,我与同学的关系都是比较融洽的,没有发生什么不愉快的事情。在平时的生活和学习上能在自己能力范围之内帮助一些有困难的同学,积极参加班级的每次活动,融入到班集体这个大家庭中去,处理好与同学、老师的关系,营造良好的班级气氛。同时在学生工作的过程中拓宽了我的交际面,让我机会和具有不同背景的人交往,在这些过程中很好的培养了我交际能力,也让我树立了正确的为人处世态度和处世原则。
四、思想政治素质方面。
大学阶段不仅仅是学习专业知识、培养各种能力的时间,积极提高自身思想修养更是大学阶段我们需要去努力做的。在刚刚进入大学的时候我想党组织递交了入党申请书,后又被评为入党积极分子接受党组织的培养教育,在20xx年5月28日,我光荣地加入了中国,并于20xx年5月28日按期转正为中共正式党员,在两年多的党内生活和实践中,让我的思想觉悟有了较大的提高,平时关心时事,注意学习党务知识,在实践中不断端正自己的入党动机,以党员的标准来严格要求自己。
大学四年对我来说是不平凡的四年,是收获的四年,是不断汲取养分的四年,是成长的四年,是值得记忆的四年。大学四年,我学到了丰富的专业知识,培养了学习能力、工作能力、人际交往能力,提高了思想政治素质;大学四年,我明白了该如何看待事物,学会了如何思考,懂得了如何规划自己的人生;大学四年,丰富了我的人生经历,找到了我的人生信念,明确了我的人生方向。 大学毕业,这不是一个阶段的结束,而是另一阶段的开始,是我们另一征程的起点,我相信在以后的人生道路上我能走的比现在更好!
实习生小总结【篇7】
敬爱的党组织:
离开学校到这里实习已经 2 个多月了,短短的两个月,经历了从刚开始工作的不适应到现在的熟练,感觉学到了可能比在学校 3 年还要多的东西。因为不仅是工作技能有了提高,更重要的是学会了更好的思考与坚持,同时也懂得了如何更好的将理论与实践相结合。
首先说说我的工作吧!我是在总机工作,这里的总机又叫宾客服务中心,听 说星级酒店的服务标准都是一站式的,我们这里也不例外。所谓一站式服务就是说客人有什么问题如果我们能直接帮助解决的就不转接到其他部门以免工作效 率下降,直接就由我们自己解决了。很多时候,客人需要的洗漱用品以及牙刷等 小东西就是直接由我们送达,工作内容相当繁杂,也容易出错。记得刚开始工作了几天,由于频繁的跑动加上鞋子不合脚,我的脚被磨出了好几个血泡,而且可 能因为以前没怎么离开过家,到了这里后就疯狂地想家,遇到不如意的事情刚开 始也时常哭鼻子,不过不管多苦多累多不习惯,我还是坚持准时上班,因为我知道我们是在这里学东西,所以做事唯有勤奋和低调,工作的时候比她们正式员工 更认真更勤奋,用心观察与学习她们在工作时的技能与说话技巧,两个月的学习 下来, 我已逐渐了解了酒店的很多系统知识与服务流程,学会了怎么样操作 opera 系统,怎么样处理一些突发状况,也开始渐渐地能脱离她们的帮助独自上班了, 我觉得现在开始进入角色了,这是特别值得高兴与欣慰的一件事。
其次,思想上的进步也是不容忽视的。来这里以后,深切意识到了自己实践 经验的欠缺,所以一直也在致力于理论与实践相结合能力的提升,得到的体会与感悟也不少:
1、社会不比学校,不会有老师、作业以及考试能辅助督促自己学习与进步的因素,而是一切都得靠自己,你不主动抓住学习机会的话是你自己的损失,反之,如果够努力,学习机会还是很多的。
2、团队精神很重要。很多时候,你不是一个人在奋斗,一份工作所涉及到的可能是整个部门甚至整个酒店的利益以及荣誉,所以做事说话都不能想当然,一定要考虑到大家, 所以很好的团结合作精神往往能让集体的工作起到事半功倍 的效果。遇事要多与同事上级沟通,做到妥善处理,这样才能更好地提升自己为人处事的能力。
3、有时间就要多花点时间在英语上,因为在酒店里英语口语是相当重要的, 英语口语能力与服务质量很多时候都是正相关的,也直接决定着酒店的星级与标 准。虽然每天接到的英文电话我不管是听懂还是没听懂到最后问题都成功解决了,但是还是觉得这样每天挺悬的,要是自己英语口语再好一点也可以讲话底气 足一点,而不要在回答不上客人的问题或是听不懂时有些挫败感了。
4、积极的工作态度。在工作中,你代表的不仅是你自己,更是所在公司以及企业的形象,作为一个刚步入社会的新人,要学到更多的知识积累更多的经验一定得抱有一种积极的工作态度,要积极主动,要勤奋以及低调,才能够从同事 身上学到更多的知识,从而有进一步的提高。 当然,在这两个月的实习生活当中,我需要改进与学习加强的地方还有很多。比如工作中很多时候仅仅只是完成自己的分内事情,还不能做到积极主动,在接下来的工作当中还应投入更多的激情,克服工作的惰性,养成遇事勤思考的习惯。另外,独立处理问题的能力还有待进一步加强,因为有的时候处理一些紧急情况还是会有不知所措的感觉,这样做事的速度与效率明显受影响,所以在接下来的工作中,更应留心遇到类似问题时有经验的同事如经理主管以及老员工她们是怎么有效快速的处理的,以便下次自己遇到时可以借鉴。总之,还是应该对自己的工作投入百分之百的热情,不管以后自己会不会从事这份工作,但是是它让我完成了由学校到社会的过渡,在这里学到的东西对于我的一生我敢说都是很有帮助的,所以在以后的工作中,我会继续坚持自己认真的态度,尽心尽责,努力提高自己的专业技能,在岗的每一天,就要认真负责的工作一天,因为我不仅代表着自己,也代表着学校。请党组织继续考验我!
此致
敬礼!
汇报人:
日期:xx年x月x日
实习生小总结【篇8】
1、这段时间来的销售状况和体会;
2、估计这个也没人帮你写。就自己写吧。实习的个人总结这样写
3、你以后的打算你将来的努力方向是什么。实习给你的启示,等等
4、转科护士应该写你在ccu德,能,勤,绩四个方面总结,业务完成情况,今后努力的方向。
5、首先是说出实习的时间、岗位。
6、三,实习中的收获,体会你都做了什么,成绩在哪,不足在哪,
7、实习小结
8、我先后在灯饰店和⼴州⼈⼒资源管理学会实习。不同的实习单位,⼯作环境和技术类别以及对岗位职责的要求都是不同的。
9、最后建议:
10、个人实习总结主要是对自己实习后学到了那些知识,明白了那些道理,自己有哪些不足,然后将它们总结出来,让自己取长补短。实习对于每个人来说都有很大的帮助,最简单的就是在学校里学到的都是理论知识,可是你要如何的将它们运用到工作实践当中,在实习过程中会让自己增加工作经验,增加社会的交际能力等等。实习总结怎么写呢?
11、生产实习期间付出了太多的汗水,继续加油
12、实习的第⼀个⽉,我是在位于天河美居中⼼的⼀间灯饰店⾥实习的,在那⾥当销售员。实习的第⼀天,店铺主管对我简单地介绍了整个店的基本运作情况和⼀起⼯作的员⼯。
13、总结要点:
14、事业心,有很强的对环境的适应能力,能很快融入集体。
15、提出意见要结合建议,不要一味抱怨和找茬,目的是改善。
16、当然,最好还要有4)对公司未来发展的意见和建议。无论你是基层业务员还是销售管理人员,要站到公司的角度去看问题,那么你的考核和评价才会比较高。
17、用事实和数据说话,客观总结;切忌空话大话,夸夸其谈;
18、实习单位的情况介绍一下和你实习目的有关的内容
19、珍贵的四年大学生活接近尾声,特此总结一下大学四年的得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。
20、实习总结。实习总结一般都是些这次实习的收获,还有对以后的规划。实习的收获有通过实习期间工作的实践,学到了实践知识,同时进一步加深了对理论知识的理解,使理论与实践知识都有所提高,圆满地完成了本科教学的实践任务,还提高了实际工作能力,为就业和将来的工作取得了一些宝贵的实践经验。通过实习,自己在社会的交际关系能力也有着提高等等。最后就是对以后人生道路的规划,只要有着健康的中心思想,积极向上的心理就行。就像这样;经过一段时间以后,我已经能够自如的工作了,现在的我对以后的工作充满信心,我相信我会干出一番事业
21、时间、内容、
22、报告写的过程中随时注意以下几点:
23、怎样的总结才能既让公司领导满意,又对未来的工作具有指导作用呢?
24、个人销售中发现的问题;
25、今年⼀⽉,我开始毕业实习。期间,我不但学会了许多书本没有的专业知识,还从中体检到⼈⽣的苦与乐。通过实际操作,⼀⽅⾯检验了课堂理论教学中基本知识掌握的程度;另⼀⽅⾯扩⼤了知识⾯;再者是锻炼和增强了实际动⼿和独⽴⼯作的能⼒,培养了良好的⼯作作风和严谨求实的科学态度。
26、实习的内容是什么。例如;金工实习,金工又有车工、焊工、铸工、錾削、研磨、扩孔、攻螺纹等等。了解了锉刀的构造;分类、锉削姿势、铁锈等在节流口、关副线或调节阀,让脏物从副线或调节阀处被介质冲跑。另一办法用管钳夹紧阀杆,在外加信号压力情况下,正反用力旋动阀杆,让阀芯闪过卡处。若不能则增加气源压力增加驱动功率反复上下移动几次,即可解决问题。如若仍不动作,则需解体处理。
27、目标和计划要分解落实,要有具体可行的方法。
28、实习生和转科护士出科鉴定稍有不同。实习生ccu出科鉴定个人小结应该写按实习大纲的要求,你在ccu实习期间尊敬老师,遵守纪律,关心病人,对ccu常见病人的病情观察知道多少,常用护理技术操作熟悉多少,出科考试理论和操作成绩等。
29、漂亮的格式固然重要,但是一份有质量的总结应该言之有物,因此至少要包含以下几点:
30、来年的目标和计划。
31、既有成绩也有问题,问题要分析其根本原因;
32、实习过后有哪些感想和体会对自己的实习表现与效果。一般都是写,在实习过程中,我积极肯干、虚心好学工作认真负责,和同事们的关系很好,还有突出自己的工作能力,在工作中取得了怎样的成绩,自己的努力对公司企业有什么样的帮助。自己又有着是不足,那些需要改正,将不足都一一列出来,然后写你是如何改正的。
33、吃苦耐劳,有上进心。为人诚恳、能够正确对待、处理生活及工作中遇到的各种困难,思想积极上进,接受能力和独立能力强,有很强的团队精神和集体荣誉感。
34、只有真正结合自己的实际情况和具体业绩,才能写出好的总结,为自己的工作加分!
实习生小总结【篇9】
安全第一,预防为主。不伤害自己,不伤害他人,不被他人伤害的三不伤害。
处理事故的四不放过原则:事故原因分析不清不放过,事故责任者没有处理不放过,肇事者没有受到教育不放过,没有落实防范措施不放过。讲到这里让我思考,如果大家都能按要求做,由人为因素造成的事故应该降低很多吧。
坑着李亮老师讲了实习基地的管理目标三零:零工伤、零灾害、零污染。因为生产装置已经停产。并进行了改造,使其适宜学生模拟操作。但为了更贴近生产实际,并且有一部分厂区的生产作业仍在进行。老师仍严肃的说明了在实习期间的纪律。
告诉我们哪里不允许随便进入,哪里禁止吸烟。不安全因素有哪些。在去现场时必须标准佩带安全帽和衣服。1实习期间,一切行动要服从指导老师的安排,不得擅自行动。2按时上下班,不得迟到、早退。3严格遵守厂、车间的规章制度,未经允许不得操作现场设备、电器、仪表、和阀门。4四严禁;严禁在厂区内吸烟;严禁玩游戏、玩手机、看报杂志等。严禁逃岗、脱岗、睡岗。严禁在中控室计算机上插接个人U盘等移动设备。5五不准;不准不穿工作服进入实训场所;不准不戴安全帽进入工作现场。不准穿带钉鞋高跟鞋上岗。不准迟到早退;不准大声喧哗。6注注意着装,不能披散长发,不能戴首饰,不穿高跟鞋。7严禁碰阀门,仪表,按钮。8注意环保,保持工厂的环境卫生。9分批进入工厂,不要妨碍正常生产操作。之后做了工厂劳动保护、安全技术、防火、防爆、防毒以及如何逃生等内容的安全生产教育。让我们了解了安全标识和安全色表示的不同含义,储存罐不同颜色盛装气体不同。在不同工作岗位人身防护设备。并告诉我们在均酐收集时要戴防酸手套和胶靴、防尘口罩。
在生产中防火是最重要的一项,老师就不同环境如何选用灭火器做了详细的介绍。并就均酐生产装置灭火器的安放位置具体做了说明。并提醒我们进车间参观时留意一下。多媒体与生动的实例让我们对安全又有了深刻的印象。并进行下厂前的安全考试。
实习生小总结【篇10】
人力资源实习生周工作总结
实习的一周时间真是飞快,从开始实习都已经半个月了。在感叹实习时间过得快之时,也在慢慢地适应了实习生活节奏,但与真正的职场生活还有一定的距离,可能与工作压力、工作内容和工作关系等方面不一样有关系吧,不过对于实习日子还是觉得很充实、很值得。
下面继续对本周的实习工作进行一下总结:
、实习第一周的工作内容
(1)负责公司员工出差报销信息更新;
(2)协助分类整理劳动合同档案;
(3)撰写公司校园招聘文案;
(4)协助扫描和整理公司法律文件;
(5)制作校园招聘宣讲会PPT;
(6)整理员工考勤信息。
(7)设计校园大使招募活动海报。
2、实习第一周的工作总结
(1)收获:工作内容比第一周实习更多了、工作节奏也更快了、工作难度也更大了,但这也是自己在实习前所想要的、看到的,因为这样才会锻炼和提升个人的能力,特别是当面对工作任务时,所采取的工作心态、工作方法、工作思维对工作顺利完成的影响,感觉这一周在各种程度提高后,受益匪浅。同时,懂得了随时询问清楚再开展工作、及时汇报工作进展情况,以及主动找事情帮助等,这在学校里是不可能会有这样的意识的。相信随着实习时间和工作内容的深入,接触的东西和获得的成长会更多。
(2)不足:这一周在实习过程中存在地不足地方是制作方案时只是向上级提供一种方案,而没有用两种方案供上级来选择和决定,所以打算下周在写校园招聘文案和其他方案时,至少要制作两种的方案出来让上级来选择。还有就是在没有事情做时,主动询问其他同事关于专业问题缺乏积极性,不太敢于询问与工作无关的内容,这是要尽快改善的地方。
3、实习第一周的工作感受
在这一周实习里,除了在办公室听到本部门相关的事外,也多少听到了关于行业前途的一些事。的确,技术和市场等直接创造价值的部门和岗位,是比较有前途的,而对于管理、行政和采购等间接为企业实现利润的后勤行业而言,发展前景不是很让人青睐。当听到和感受到时,多少还是有所触动的,但触动的只是想到未来可以获得更多的名利,却没有改变自己对人力资源行业的决心。既然在认识后作出从事人力资源行业了,就要坚持下去,不能被其他事物所诱惑而轻易放弃之前的所有努力。而现在在接下来的实习中要做到的就是好好认真对待每个工作,努力做得更好,真正为毕业后的职业道路打下一定的基础,自己也相信可以做得到。
以上就是关于这周的实习总结,总结可以让自己看到获得哪些成长和存在哪些欠缺,很喜欢在总结之中记录下自己的实习历程。
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