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教师节教师发言稿优秀范文

发布时间: 2024.02.24

教师节教师发言稿优秀范文合集。

机智和妙语可以在交际场上为人增添光彩。我们在重要的场合里很多时候需要发言,发言稿的这是开场白中非常重要的一部分。您知道如何把发言稿写好吗?下面是工作总结之家小编帮大家整理的教师节教师发言稿优秀范文,但愿对你的学习工作带来帮助。

教师节教师发言稿优秀范文(篇1)

尊敬的各位领导,各位老师,各位同仁大家好!

今天,在这个特别的日子里,我能够站在这里发言感到十分的荣幸。在此,请允许我向一直以来关心教育事业,关爱我们每一位教师的各级领导表示衷心的感谢;向给我提供发展平台,给予亲切关怀、无私帮助、辛勤培养的老师们,表示最诚挚的祝福!用笔墨耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润,是我对教师的注解。教育是技艺,更是哲学,是艺术,是诗篇,是思想与思想的碰撞,是心灵与心灵的交流,是生命与生命的对话,教育需要用我们的热情和生命去拥抱!

我爱我的学生。爱学生,是教师的天职。面对孩子,我首先要求自己是严师,严格要求学生养成良好的品格和学习、生活习惯,引导他们如何做人;其次是父亲,我要关心、爱护每一个孩子,使他们健康成长;再次是朋友,我经常站在学生的角度,耐心倾听他们的心声。我爱我的班级。每接任一个班级,我都会将全身心的精力和热情投在班级管理上,因为这是学生最为重要的成长环境,直接影响着学生的学习兴趣、学习态度、行为习惯乃至身心健康的发展。努力创建有特色的班级文化和班集体,形成了良好的班风班貌。

我更爱我们这个厚于德,诚于信,敏于行的充满正能量的团队。可以毫不夸张地说:在我们学校,每一位教师的事迹都可以编撰成一部感人至深的巨著,他们的模范行为都能谱写成一首首动人心魄的爱心史诗!多少个静谧的夜晚,他们笔耕不辍。有时,为了备好一堂课,研读教材好多遍;有时,为了准备一份讲稿,翻阅大量参考文献;有时,为了完成学校交给的紧急任务,不得不放弃盼望已久的休息日,熬红双眼直到东方破晓。数不清的晨曦暮霭,他们奔忙在两点一线上,为教学的一个细节而反思揣摩,为学生的丁点小事而深思熟虑。为班级的发展辗转反侧。与他们相比,我所作所为,是如此的平凡,那么的渺小。

“耿耿园丁意,拳拳育人心。”我想,过去的,现在的,将来的,所有的教师理应都享受祝福与崇敬。最后,再次衷心祝愿各位老师身体健康、工作顺利、生活美满!我们将继续为打造“高素质、有特色”的教育模式而奉献自己的力量,谢谢大家!

教师节教师发言稿优秀范文(篇2)

年年花似锦,今年花更红,伴随着时光款款的脚步,相携着岁月累累的硕果,满载着流年盈盈的喜悦,一年一度的教师节又和我们相约。今天,我很荣幸,能够作为教师代表站在这里,与各级领导、各界人士共同分享教师节的快乐!谢谢你们——你们的到来,温暖了我们的节日!

我和所有的教师一样,选择了教师职业,也热爱这个职业,我们努力上好每一节课,在经历了酸、甜、苦、辣之后,我们也感到了欣慰.时代的号角已经吹响,终生学习的时代已经到来,迎接新课改的挑战,就要做好各方面的准备。我爱我的事业,我会把认真负责作为自己的座右铭,力争把各项工作都做得更好,用教师的职业道德衡量自己、鞭策自己。我爱我的事业,就要力争做一个开拓进取、不断完善的教师。热爱教育事业,我将做学生的好老师,做学校的好教师,奉献教育,服务学生。

对于一个学生的成长来说,教师的爱能给他以信心,给他以力量,给他以勇气。学生需要的是什么呢?一个关爱的眼神,一丝会心的微笑,一句鼓励的话语,一个轻微的拥抱。看看她会发生怎样的变化吧,笑容灿烂、充满自信、活力四溢、追求成功、心存感激,这不正是家长、教师、社会所期望的吗?

由于工作的需要,四年前的暑假,乡中心校领导把我从三中调到虎岗二中并主抓实验班的工作。“艰难莫过于改革,困苦莫过于开拓”。领导如此信任我,更加激起了我所谓的 “工作疯子”“工作傻子”。 经过我们这个团队的共同努力,彻底改变了传统教学中的“死教死学”现象,最大限度地发挥学生潜能,让教学在“思维、创新”中开展,在“和谐、快乐”中提高。有一句名言叫“蹲下来看孩子”,面对一张张天真可爱的面孔,一双双求知若渴的眼睛,我们几位老师群策群力,认真分析十一二岁孩子的生理、心里特点,分析思想意识方面特点,学习特点,蹲下来和学生保持一样的高度,以学生的眼光看问题、看世界,真正做到尊重孩子、理解孩子,走进学生的心理,主动地创造更充裕的时间和空间去了解、剖析、关爱学生,为孩子提供最适合的教育,我们不抛弃、不放弃,保证让每一个孩子都能在教育的阳光下健康成长。

在虎岗二中的四年时间转瞬即逝,但对我来说,却是我个人生涯上一道亮丽的风景。忘不了每天早晨与学生一起出操的步伐;忘不了一日三餐长长的队伍和一张张可爱的吃饭笑脸;忘不了夜间寝室内外各位老师查寝陪寝的背影;忘不了办公室内老师集体备课的热烈情景;忘不了学生们求知似渴的眼神;忘不了……丰富充实的教学生活是我最宝贵的财富。就在上学期期中考试前夕,我身体突发不适,去医院检查说是没休息好导致的,不得不请假修养几天。每天与学生一起已经成为了我生活的定律,猛然间停下来休息对我来说比生病更难熬。万般无奈,我只有躺在学校的住室内,每天都在关注着班里的学生。把班干部会议放在家里召开,及时了解学生动态,精心布置班级工作,雷打不动。还把成绩暂时落后的学生请到家中,给他们谈心、补课、辅导作业,语文课代表主动来我住室精心备课当小老师,利用自习时间先带领学生学习课文……那段时间里,我家的窗口成了瞭望台,窗台下的桌子成了工作台。课后,不少学生习惯性地跑到我家的窗口,看望的,问候的,请假的,借钱的,借针线包的……不一而足。而这时候,也是我一天最为快乐的时候。对我来说,每天能看到孩子们,乃是我最大的幸福!孩子们每天把学习和生活安排的更好,还你一元我五角的凑了几十元钱买来水果、方便面等来看我,我班杨甜甜同学还特意买来口罩送给我,说“杜老师,天冷了,你带上口罩就不会感冒了,别挂念我们,赶快养好病吧!”几位学生代表你一言我一语的比平时会说多了。还有一叠学生写的祝福书信,就连我平时严厉批评过的同学也写了一大张暖暖的话语……病好后,我和我老公商量,特意给学生买来了一百二十元钱的花生瓜子水果糖。学生吃得开心、学得快乐、长得健康,温暖和谐的大家庭越来越好!

功夫不负有心人,在各级领导正确指导下,在以中心校郑校长、两位王校长的鼎力相助下,在以史校长等学校班子和实验班为主的各位老师的团结拼搏下,今年中考我班学生被一高正取18人,中考总评中,全县公办学校语文、数学、化学平均分第一名,物理第二名,英语第三名,综合评比全县第一名,公办学校前1000名,前2000名完成率均第一名,公办及格率全县第一名。我班的语文课及格率100%,优秀率56.3%,得到各级领导和社会家长的一致好评。近几年,我先后被评为“优秀班主任”、“文明教师”、 “县十佳师德标兵”、“县首届教坛新秀”“最美乡村教师”“县名师”等光荣称号。

有这样的领导,有这样的团队。我坚信,在虎岗这片大地上,定有一朵奇葩开放。每一张嘴都在不停地呼唤,每一个家长都在和孩子一起呐喊,呼唤好的学校,呐喊好的教育,就像一波又一波的浪潮,席卷中原大地,声震朗朗天空。丢开杂念,抛弃懒惰,走向改革,为我们的孩子着想,为广大农民着想,让我们的教育鲜花由一朵开成一片,让家乡的教育处处都是春。

教师节教师发言稿优秀范文(篇3)

尊敬的各位领导、各位老师:

节日好!

在第27个教师节来临之际,我十分荣幸能作为优秀教师的代表在庆祝大会上发言,心情十分激动。首先请允许我向给我们提供发展平台和机会的校领导表示最诚挚的敬意,是你们的发展规划给了我们成长的空间;请允许我代表全体教师向老教师们说一声“节日好”,是你们在前的无私奉献,给了我们成长的榜样。向我朝夕相处的同事们说一声:节日快乐!是你们的朝夕相伴让我感到了学校的温暖和友情的可贵。

一路前行一路歌,教学艰辛亦快乐。从把教师作为一种职业,到把它当作一种理想与事业,其间的过程,虽苦犹乐,是孩子们的成长给了我们力量,是领导关切的话语给了我们鼓励,是同事的微笑给了我们信心,是家长的信任给了我们支持。让我们勇敢的去战胜一切困难。

我们不会忘记,也不能忘记老教师昨日的辛勤、真诚、无私的付出。我们要学习你们一生甘于平凡、甘为绿叶、甘为人梯的敬业精神;学习你们关心他人、深爱学子的优秀品质;学习你们乐观向上、为人宽厚的人生态度;学习你们执着坚守教育教学岗位,我们会将你们优良的工作作风作为最大的财富而传承下去。

当老师,真好,好在我们付出了真爱,换来了学生真诚的回报;疲惫了身心,得到了校领导的肯定和关爱。从我校获得的一块块金灿灿的奖牌中,一次又一次证实了学校的潜力,领导的魄力,老师的能力,学生的实力。不错,正是永庆中心学校这片沃土让每位教师在平凡的岗位上创造出不平凡的业绩,实现了自身崇高的人生价值。

各位领导、各位老师,会当击水三千里,直挂云帆济沧海。我们正经历着前所未有的挑战,让我们以更加饱满的热情,努力的工作和学习,用青春和热血为我们的教育拓展出进取的新篇章!

最后让我们再一次捧上我们的祝福:老师们,您辛苦了,老师们,节日快乐!谢谢大家!

教师节教师发言稿优秀范文(篇4)

伴随着时光款款的脚步,相携着岁月累累的硕果,满载着流年盈盈的喜悦,一年一度的教师节又和我们相约。今天,我很荣幸,能够作为教师代表站在这里,与十九中各位同仁共同分享教师节的快乐!

言传身教,衣带渐宽终不悔;鞠躬尽瘁,一腔热血洒杏坛!时光如梭,转眼间,我站在这个讲台上已有八个年头。沿着这些年的教坛之路走来,也曾有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦虑。从作为一种职业,到把教师当作一种理想与事业的追求,一种挑战自我、完善自我的方式,其间的过程,苦乐自知。是孩子们清纯的眼眸给了我们力量,是同事们的微笑给了我们鼓励,是家长的信任给了我们信心。让我们勇敢的去战胜一切困难,去体验教育生命的真谛。我想,作为一种职业教育,最能够吸引我们的,莫过于在我们伴随孩子们共同经历的从幼稚到逐渐成熟的生命历程中,我们同样也体验着成长的艰辛与欢乐。

世上很少有像教师这样的职业,与民族的兴衰息息相关,这就决定了我们的工作每时每刻不敢有丝毫懈怠,责任重于泰山;世上很少有像教师这样的职业,承载着万千家庭的希望和梦想,这就决定了我们的工作虽然充满艰辛,但必须默默奉献;世上很少有像教师这样的职业,需要用良心和智慧去塑造人的心灵,这就决定了我们首先必须不断地完善自我。

作为教师,我们需要净化心灵,在世俗喧嚣中保持一份清醒、保持一份沉静;我们需要不断学习,优化知识结构,改善思维品质,提高洞察能力;我们需要深入思考,以发现教育中的新情况、新问题;我们需要加强学习、潜心研究,以满足学生的需求,解决实践中的问题;我们需要勇于创新,以探究教育的新领域,创造教育的新境界。我们需要汗水,但更需要智慧,这样我们才能追寻教育的真谛,把握教育的规律,引领学生健康地达到理想的彼岸。

大浪淘沙,方显真金本色;暴雨冲刷,更见青松挺拔。新学期教育的蓝图已经展现,充分施展抱负和才华,倾心智慧与能力的机遇已经摆在我们的眼前。老师们,让我们携起手来,在各自的岗位上,仰望星空、崇尚实干,为学校更美好的明天而共同努力吧!

最后,祝福所有的老师:节日快乐!幸福安康!谢谢大家!

教师节教师发言稿优秀范文(篇5)

尊敬的各位领导、各位老师:

大家好!

金秋九月,清风送爽,丹桂飘香,在这丰收的季节里,我们欢聚一堂,共庆第xx个教师节。在这喜庆的时刻,能作为教师代表发言,我感到十分荣幸,心情也特别激动。在此,请允许我代表全体教师向一直关心、支持教育事业的各级领导表示衷心的感谢和崇高的敬意;向奉献在教育战线上的各位老师道一声:节日快乐!

年年花似锦,今年别样红,在这收获的日子里,我们感到欣慰。一年一度的教师节,体现了国家、社会对教师的关怀,体现了教师的价值,作为教师,感受到了来自上级部门的重视、来自社会各界的支持,我为自己是一名教师而感到骄傲和自豪。教师以培养人才、教书育人为己任,被誉为人类的灵魂工程师,这既是我们作为教师的无上光荣,也让我们深感任重而道远,责任在肩。

回望过去了的21年的教师生涯,19年的班主任工作,有成功,有失败,有欢乐,也有忧愁……曾为上好一堂公开课而日思夜想,曾为一道难题如何给学生讲解而绞尽脑汁;哪位学生有了困难,想方设法为其解决;哪位学生思想上有了疙瘩,苦口婆心帮助解开;谁有了点滴进步,给他送去一声鼓励。记不清有多少次早来晚走,记不清有多少次与学生推心置腹的交谈,也记不清多少次与家长面对面的交流……辛勤的付出换来的是学生的成长与进步,换来了家长的理解与支持。看着一届又一届的学子走出校门,走进高一级学校,我为他们,也为我自己而骄傲,为自己当初选择教师这个光荣而神圣的职业而无怨无悔!

记得著名特级教师于漪曾深情地对同事们说:“如果人的生命有一百次,而且每次都可以让自己选择职业,那么我将一百次选择教师——这个太阳底下最光辉的职业!”这句话道出了我们教师的心声,我也会把教师这一职业当作一生的事业去追求。

作为一名教师,我们需要宁静为学,宁静为人。永不满足,永不停步。作为中青年一代教师,我们需要专心教书、热爱教育。脚踏实地,努力工作。苏霍姆林斯基说:“做教师最快乐的事莫过于穷尽毕生之力,研究如何做一个最优秀、最受学生欢迎的教师。”

著名作家马克。土温也说:“当一个人把注意力集中到一个焦点上那就会做出连他自己都感到吃惊的成绩来。”如果我们能从“专心教书,热爱教育”开始,取得成绩和荣誉后又能“宁静为学,宁静为人”,那么我们就完全有可能成为最优秀、最受学生欢迎的教师,就能在自己的职业中找到快乐和幸福,使每天都成为自己的教师节!

耿耿园丁意,拳拳育人心。我想,过去的,现在的,将来的,所有的老师都应该享受祝福与尊敬。

再次祝愿各位领导身体健康、心想事成,祝愿老师们节日快乐,永远年轻!

谢谢大家!

教师节教师发言稿优秀范文(篇6)

各位领导、各位同事:

大家好!

在这个秋高气爽的日子里,在这个诗意的季节里,我们又迎来了收获的季节。今天,所有的老师都聚集在一起庆祝我们的节日。我相信你和我一样兴奋。

我还记得,在过去的教师节上,当我听到“尊师重教”时,我的眼睛突然湿润,产生了前所未有的兴奋和自豪感,一股强大的力量召唤着我。转眼间,我在这条路上走了十多年。在我的教育和教学生涯中,我也曾犹豫和沮丧,我也曾在复杂的世界中观察,但我最终找到了我自己和生命命运的坐标教学、育人和当老师。正是学校平静的港湾,让我始终如一地对变化做出反应,笑潮起潮落,坚守内心的宁静。在那里,艺术与美学交汇,知识与智慧碰撞,语言与思维腾飞,生命的舞台也有聚光灯下最耀眼的光芒。

我还记得我生病的时候,学生们给操场送花,我和学生们一起喊。在课堂上,我和每个学生一起探索科学的奥秘。当这张明信片从一所外国学校寄来时,学生们向我表示感谢,并说因为你,一路上我感到非常富有,我流下了一滴汗水,我获得了很多感动:学生们的成长和成功回报了我所有的努力。

我相信任何职业都有其独特的美。人们可能很难选择自己的生活和职业,但每个人都可以选择生活的幸福,如果你发现、创造和体验生活和职业的美丽,你一定会幸福。(励志生活)老师们,用一支粉笔在他们的庙宇上,在一个三英尺高的平台上度过春秋,但我们很享受,因为舒德的老师们发现、创造并体验了教师职业的独特之美:在我们心中,教师不仅是一种职业,也是一种职业,教育的对象不仅是学生,也是朋友,教育不仅是科学,也是艺术,教育不仅要关注今天,更要关注明天。因此,舒德的老师们是幸福的。我们可以自豪地说,教师不仅是阳光下最辉煌的事业,也是阳光下最美丽的事业。

老子说:;最好的就像水,“我们的老师如水,愿意生活在下面,像水一样,默默滋润着万物。我们如涓涓细流,浩瀚如江海,像水一样,执着、顽强、博大、无私。我们愿意与生命的涵洞一起畅游,在沉默中成为一项伟大的事业,几千年。无论孔吉学生有多长离开母校后,他们会回来看望老师。在他们看来,孔吉的老师是一首诗,含蓄而不晦涩。孔吉的老师是一幅油画,轻盈却很优雅。孔吉的老师是一棵松树,诚实但不庸俗。

在过去的几年里,它让我们相信,人生最大的魅力在于事业。教育事业使我们永远年轻。像学校一样,我们永远年轻。朋友们,让我们团结起来,凝聚力量,再接再厉,共创xx小学的腾飞!

教师节教师发言稿优秀范文(篇7)

尊敬的各位领导、亲爱的老师们:

大家好!

首先祝各位老师节日快乐!

很荣幸作为班主任代表在这里向各位领导、老师们汇报自己班主任工作的一些心得与体会,此时心里更多的是紧张和忐忑,因为我还是初出茅庐的新手,在更多的方面是需要我去学习和探索的。过去的一年,在领导的指导和任课老师的密切配合下,班级管理工作做得还算成功,班级的整体成绩稳步上升,各项活动也都表现突出。下面我从五个方面谈谈对班级管理的一些感受和自己浅薄的认识。

一、以身作则,起到表率作用

去年一毕业我接了七年级(一班)的班主任,当时没有信心,也没有管理思路,在教学上我是一个不成熟的新手。后来在领导的关怀鼓励下,在老教师们的帮助下,我渐渐的适应了班主任这个角色。同时,我也逐渐找到了自信,工作时浑身也充满了干劲和拼劲。在与班级的学生接触越来越多的情况下,我深深的感受到,班主任就是学生活生生的例子:班主任与学生接触的机会最多,对学生的影响也最深,班主任的一言一行能对学生产生潜移默化的影响。我会主动捡起地上的垃圾,不管刮风下雨,我也不会迟到和他们一起早读,时间长了就发现地上很少会有垃圾,早读也从来没有迟到的现象,其中印象最深的一件事情就是:刚刚当班主任的时候,班里有一个癫痫病的学生突然病情发作,情况很严重,当时班级里的学生一下子全跑出教室,大家都知道,如果没有人及时帮助的话,后果可能会很严重,我是第一次遇到这种情况,也是害怕的不得了,记得当时由于放学期间又是晚自习没有几个老师,没办法只好硬着头皮,帮那个孩子按摩四肢,其他孩子看见班主任都不害怕,也都主动的帮助我救那个孩子,那天晚上我一直没睡着觉,是害怕,也是在思考自己的行为,思考学生的行为。后来那位学生的病情又发作过一次,而且更厉害了,但是没有一个学生跑出教室,都是主动,轮流给那个学生按摩,活动四肢,最后还帮着家长把他背到车上,我为这件事情哭了,更为我的学生那么的懂事哭了,自此我明白了,想要感动学生,就要先作出榜样,我相信身教胜于言教,往往是有什么样的班主任就有什么样的学生,所以我在要求学生的前提下先要求自己,把树立自己的形象作为班级工作的重要一环,以专业知识和认真的工作的态度去影响学生、感染学生。对待工作认认真真,对待学生充满爱心,让学生感受到一种积极向上、乐观的生活和学习态度。

二、关注学生的道德品质的培养,树立正确的班级风气。

在初中学习和生活中,“先成人、再成才”这是我们学校的一贯思想,所以我也始终给学生灌输这种思想,培养学生良好的道德品质是第一要务,取得好的成绩是最终的目的,而实际上良好的道德品质将极大的促进学生学习成绩的提高。平时多与学生沟通了解学生的思想动态,通过多种手段教育学生,七年级的时候有一段时间我班的学生思想很浮躁,学习积极性很低,与一些学生聊天发现,进入初中以后或多或少就是觉得无所谓,而且很多学生都是以自己为中心,思考后我给学生们看了一个视频“史上最感人的家长会”,当时的场面我还记得很清楚,几乎每个学生的脸上都挂满了泪水,事后我又给学生布置一个任务:回家后给自己的家长洗洗手。结果很多学生都做了,也写了感想,自此感觉每个学生突然间都长大了,懂事了。不久的家长会上我更深刻的了解了这件事情的影响力,因为家长都反映孩子们自从上了初中就懂事多了,听了我很欣慰,毕竟,能得到家长的认可是我们最大的目标。

教师节教师发言稿优秀范文(篇8)

各位领导,各位同行:

上午好!

今天是我们的节日。

我们欢聚一堂,庆贺教师节。非常荣幸,作为州鄞中学教师队伍中的一员,有机会走上这个舞台,说说我的节日感言。

我,一个耕耘教坛xx的老兵,不知承受了老师多少恩泽,才能站在三尺讲台上,用心撒播知识与爱的种子。以一种高贵而神圣的姿态,教育影响另一群高贵而神圣的生命。

我已经分不清是哪个老师传授的知识,形成我的专业知识,提供我过上得体生活的基本条件,却还清晰地记得小学老师的教育熏陶,赋予我积极向上的生命姿态:

我曾站在学校简陋的领操台上,用稚嫩的比划,带领同学们展现规整与朝气;老师外出学习,一群10岁的小学生曾安静有序地自习了一个上午,赢得了过路的村里人的交口称赞,让我懵懂地感受到自律的生命所蕴含的力量;小小的村校第一次举办全县公开课,我用“鬼子举起刀砍下去”的低沉声调,来表现英雄人物在屠刀下的悲壮,挤满教室的听课老师被打动了,不住地点头,我初尝创造的快乐;天寒地冻的清晨,同学们坚持象征性长跑,老师说,积少成多,我们就能“跑到”北京……割草养兔、辛勤灌园、栽树种花、自办图书馆,老师的哪一种努力不让我就读的农村小学校勃发生机?虽然它又小又旧又简陋。我很佩服我的老师,他同时担任两个年级的所有教学工作,他执着地怀着在上世纪七十年代的人看来难以理解的理想,在我们贫瘠的土壤上播下希望的种子。

这就是教师职业的神圣,能让学生“在心爱的白纸上画画,画出笨拙的自由,画下一只永远不会流泪的眼睛,一片天空,一片属于天空的羽毛和树叶,一个淡绿的夜晚和苹果”。

回首过往的教学经历,我曾青涩,也曾懵懂,但我不曾愧对老师给我的殷殷期待,我也无愧于教师这个神圣的称号。

听我的学生再次唱起课堂上我让他们唱过的一首歌;听学生许多年后道出家长会上我对她妈妈说的“你女儿将来可以当作家”所包含的鼓励与期许;听学生说起几年前我发表的某一篇文章对她的启迪,以及在学生最苦闷时,我曾给她的开导与鼓励。那些随时间之流淌走的片段,竟然被学生如数家珍,好好保存,就像我如今依然感念老师的点滴教诲一样。人生是一面镜子,我从学生身上照见了自己的过往,也照见了我们所有为人师者的神圣责任和神奇的创造力。

我曾问一位资深的教师,除了学科知识,你还想给学生什么?他说:善良、正直、勤奋、有责任感,有上进心,不轻言放弃。他意犹未尽,但余下的答案我已经很清楚,应该涵盖一个社会人所应该具备的美德,因为这也是我的回答。

这就是教师职业的神圣。所以,如果有人问我,你会怎样度过后半程的教学生涯?我一定会说:我依然要像我的老师曾经给予我循循善诱、谆谆教诲一样,给我的学生一双健壮有力的腿,支撑起他们坚实而挺直的脊梁,让他们走得更远,脚步更稳健。我依然要给我的学生这样一种生存的信念:无论身在何处,遭逢何境,都能高贵优雅的生活。可以扶摇万里俯瞰大地,悯爱生民万众;也可以以璞玉之真,雏雁之态,秀出平凡生命的不凡之处。

这样,当我退休的时候,我可以骄傲我生命的小径曾开满鲜花,我可以掂量出我这条生命的沉重和饱满。

因为,这都是为了让我们能更有尊严地活着。

教师节教师发言稿优秀范文(篇9)

各位领导,各位老师:

大家好!

今天我受领导委托,向大家汇报自己的工作。我汇报的题目是《爱在无声》。

我叫xx,九九年参加工作。

今天我坐在这里,心里很紧张。因为我觉得自己并没有做出什么成绩,却得到了领导如此的关注和老师们的厚爱。思来想去,总觉得自己做得还很不够。

下面,我将自己的工作向大家做简要汇报,不当之处,敬请领导和老师们指正。

九九年,我满怀一腔热血,带一纸毕业分配证明和简单的行李,来到嵩山初中。心潮澎湃的我意识到,从此,我就从一个讲台下读书修业的学生,蜕变成为立足三尺讲台的光荣教师了。勤奋刻苦是我的品格,锐意上进是我的秉性,我一向不服输,学,要求最好;做,要求最优。连我自己也不曾想到,讲台上下的几年拼打,依靠领导的指点和同事的帮助,以及家长学生的配合,教育教学成绩一步一层楼,让自己的名字变得越来越响亮,吸引了诸多的目光,有了多彩的光环。

刚到嵩山初中时,第一感觉是这里地处偏远,条件并不好,住进的是低矮昏暗的石头房子。当时,我与几个同时分配的女老师好几天不能适应这种环境。端正的工作态度,让我一开始就决心让自己适应学校,适应学生,适应工作。

我是这样想的,也是这样做的。一开始,我就以一个大姐姐的身份,走进了学生中间,与他们零距离交流。在这个学校,有许多学生的家与学校隔得很远,这些学生不得不吃住在学校,由于孩子们从来没离开过父母,想家。这个时候我找机会和学生谈心,甚至陪他们一起吃饭,有时是馒头加咸菜,有时是干煎饼。学生们也从来不把我当成严厉的老师,而是当做离不开的亲人和朋友。就这样,孩子们不再想家,渐渐离不开我。在学生中间,我找到了感觉,找了自己过去的生活,我也有机会帮助学生从自身做起,走过自己,超越自己,我们的师生生活更加丰富多彩。

亲和力产生凝聚力,交流让所有的学生喜欢我,愿意接近我。当我八月二十九日生日的那天,卡片、花和纸叠的礼物堆满了讲桌,我的眼睛潮湿了,那堂课更加富有激情,更加投入,学生们也一样投入。我就这样决定从此更加不辜负学生的爱戴,好好工作,也不辜负领导和老师的厚望。

每一天,每一月,每一年都是这样,我们师生协调,水乳交融,学生们的成绩也推动了我本人的逐步成长。XX年,获全县优质课执教教师一等奖。我信心倍增,在工作中努力再努力,平日练功,不断进取,于XX年获临朐县数学教学能手称号。具体工作中,我深深觉得,只要有心、细心、用心,加上自身的刻苦努力,一切成功皆有可能。

我工作从不懈怠,时间几乎全在学校,精力只属于学生。XX年正月十六日我结了婚,但学校是我真正的家。敬业爱岗,以校为家,住集体宿舍,和女伴一起,谈的是教学,议的是工作。家庭与生活,队伍来讲,总是很远很淡。

家庭生活是一小部分,最大的部分是学校教学工作。XX年,孕期里,身子越来越不方便,但我还是坚持以工作为重,把学校和学生放在最首位。两个班的数学课加上班主任,一天下来,腰酸腿疼,浑身像散了架,自己的苦衷只有自己知道。当时丈夫远在北京,照顾不上自己。离家三十多里地,家人无法关心照顾,一切只能靠自己。我深知,只有靠自己的行动,来证明自己的工作态度和工作能力,只有优秀的工作成绩,才证明自己真正不负大家厚望。我就是这么极不容易地做着初三班主任和任课教师。这时间内,我在校的时间最长,和学生交往的最多。初三学生学习时间紧,学习压力大,晚上陪学生上自习,自习结束学生们不愿离开教室,我在教室陪着他们,我总是和学生们一起最后离开教室。对学生的关心到位,师生才协调,就是我最劳累的这一年,我惊喜地取得了优异的成绩,两个班的数学成绩居全镇榜首,所任班级中考升学率遥遥领先于其它七个班级。那年,我因此被评为县优秀教师。

XX年年新学年开始,我被调到了xx初中。到岗伊始,我压力很大,环境不熟,学生陌生。因为领导关注和信任,我一到校就被安排为全校十八个班唯一的女班主任,我感受到了巨大的压力。我想,自己应该做个女强人,就要每一项工作做得比以往更强更好,不能辜负领导的信任,就毅然接下了两个班的数学和一个班的班主任工作。精力有限,只好自己分配,在家照顾当时只有两岁的女儿,在校更要照料好刚刚与自己在一起学习的学生。这种情况下,只好统筹兼顾,女儿让公婆操心,自己将全部精力集中到班级管理和学生学习上。于是,我早到校,晚回家。在校认真上课,精心批改作业,回家等女儿睡下好好备好第二天的课。

我尽早接上家庭网络,利用晚上的休息时间与最前沿教育相联系,接受新理念,充分利用教育网络资源,不断充实自己。

实际工作中,我确实遇到了很多困难,自己所面对的学生,情况复杂,与原先管理的学生区别很大。班级管理问题多,我就针对性寻求解决问题的具体方法:面对面交流,走访家庭,结对帮扶,启动班级管理有效机制,如选用一周班长、班主任助理、文明督察等。有效的梳理,让班风及时好转,通过师生的共同努力,成绩进步很大。初一的第一次考试,我所任班级的成绩就遥遥领先,平均分超过第二名6分,与别的班级最大平均分分差超过了15分。10月又在全镇数学抽考中获奖。这一年,我有幸被评为xx镇首届骨干教师。

今天我坐在这里,心里很紧张。因为我觉得自己并没有做出什么成绩,却得到了领导如此的关注和老师们的厚爱。思来想去,总觉得自己做得还很不够。

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