家风心得体会

家风心得体会(分享十四篇)。

这篇文章是围绕“家风心得体会”的核心重要性和意义而写的精华文章，请不要错过并收藏此页。在某些引发感悟的时刻之后，将这些领悟记录下来是一种很好的选择。心得体会是将实际经历与简单文字结合，对自己进行记录的方式。

家风心得体会(篇1)

记多次强调家风建设的重要性。家庭是人生的第一个课堂，良好的家教、笃厚的家风潜移默化、润心无声，不但影响着家庭成员好恶亲远的品格习性，对贯穿一生的价值观也具有深远影响。守望家风其实也是守望一种“温暖化心”的力量、一种“至诚报国”的情怀、一种“诚挚为民”的品行，每一粒“纽扣”“扣紧”的是中华民族的传统美德。守望家风，才能更好地发扬中华民族传统美德，促进国家发展、民族进步、社会和谐。党员干部要扣好这“三粒纽扣”，以良好家风涵养初心使命。

扣好“积极向上”的纽扣，良好家风赋予“温暖化心”的力量。良好的家风能够让党员干部内心深处充盈温暖，让四肢百骸充满力量，这种温暖和力量在时间的沉淀下愈加丰富，是党员干部的“指南针”，鼓舞着党员干部“不以事艰而不为，不以任重而畏缩”，勇于追逐梦想，挥洒青春豪情，让家风“掌着舵”，奔赴向更加辽阔的远方;让家风“摇着橹”，划动岁月的碧波清澜，洋洋洒洒的温暖充实着岁月，润泽着时光。温暖化心、与时相偕，良好的家风让党员干部前行的脚步更有力量，这种力量从脚下奔涌开去，向着梦想漫溯，泛起星光熠熠;这种力量可以跨过千难万险，把困难和挫折踩在脚下，磨砺出坚忍不拔的意志，以坚定的目标和满怀的信心朝着山高水长去拼去闯，力量更深厚，天地更广阔。

扣好“热爱家国”的纽扣，良好家风厚植“至诚报国”的情怀。_强调，“在家尽孝、为国尽忠是中华民族的传统美德。没有国家繁荣发展，就没有家庭幸福美满。”国是“大家”，每一个中华儿女都应该为这个“大家”付出努力、作出贡献，这是责任与义务。作为党员干部，更应当心怀“国之大者”，在祖国需要之时挺身而出，在急难险重的任务中发挥党员干部的先锋模范作用，以“始于足下”的脚踏实地，以“勇攀高峰”的坚定信念，以“乘风破浪”的无畏勇气，转化为矢志不移、锲而不舍的精神，在奋斗的征途中创造出更多的辉煌业绩，与国家发展同命运、共成长。让根深长出叶茂，将祖国的召唤作为奋斗方向，将深厚的家国情怀转化为实际行动，在至诚报国的道路上一往无前，当好新时代的“奋斗者”。

扣好“崇德向善”的`纽扣，良好的家风塑造“诚挚为民”的品行。古有欧母画荻以教书字，有孟母三迁以养性情，有朱子训诫子孙后代“见不义之财勿取，遇合理之事则从”，无论是耕读文化的代代相传，家庭环境的熏陶，还是家训中对善恶是非的教导，家风都与个人成长息息相关，和个人的品行养成相互联系、无法割断。因此，家风是党员干部涵养政治本色的根本，是“铸魂”和“塑形”的“模具”。纸上得来终觉浅，言传身教领躬行，纵然是百家言、千字文和万卷书，都不如父母的言行示范，日积月累，这种教育贯穿于党员干部人生的始终，引导他们心有“先天下之忧而忧”的善念、行以“但愿苍生俱饱暖”的善愿，让他们能够将心比心、以心暖心，在崇德向善中更好地为人民服务。

守望家风才能更好地传承家风，才能让家风激发出更大的时代力量。党员干部要扣好“三粒纽扣”，以良好家风作为精神成长的“源头活水”，涵养初心使命，让初心使命永远焕发青春光芒。

家风心得体会(篇2)

“修身、齐家、治国、平天下”，举凡识书认字之人，莫不熟稔这些词，其中蕴藏的人生逻辑，影响中国两千年。从个人到国家天下，从正心诚意修身到治国平天下，一个不容忽略、不可越过的环节就是家。正所谓“一室之不治，何家国天下之为”，“齐家”成为步入社会、进入公堂的起点和前提。

“治家严，家乃和;居乡恕，乡乃睦。”家是人生的“第一所学校”，家庭通过家教培育家风，不仅给人生系上品性的“第一粒扣子”，还会潜移默化地影响周围的人。家风是寄托传统、盛放亲情的陈年家私，亦是文化源流的朴素沉淀、社会价值的坚定担当，更是我们在这个时代互相激励、抱团取暖的精神薪火。今天我们谈论家风，既是为了承续传统、启迪当下，更是为了涤风励德、淳化风俗。

对于领导干部而言，家风并不属于私域，更不是老人“托管”的小事、家属“自管”的私事。家风是作风的臂膀，家风浩然敦厚，才有作风严实清廉，家风正才能作风正、律己严、行得正。家风与作风犹如并蒂之花，互相映衬、相映生辉。领导干部手执权力重器，一言一行、一举一动都非同小可，自当从家庭做起，以家风建设助力作风涵养，以家庭和睦引领社会和谐。

家是浓缩的国，国是放大的家。个体从家庭走向社会，家风的影响亦会随之远播，成为社会风气和道德水准整体拔节的力量之源。领导干部作为党风之旗帜、社风之表率，纯正家风、弘扬家风，无疑是党风向好、社风向善的催化剂。福建东山县委原书记谷文昌尽管已去世30多年，但谷家“清白持家、简朴本分、为民奉献”的家风仍在当地干部群众中传颂。有句网络流行语说得好，“你若盛开，清风自来”。将家风融于作风，让好家庭与好风气相得益彰，领导干部责无旁贷。

家风心得体会(篇3)

家风家教对于一个家庭来说，承载着重要的教育责任和传统价值观。家训是家风家教的具体体现，是家庭成员从小就要学习和遵守的行为准则。我在这方面的学习体验质疑见识很多，但总体而言，家风家教家训的学习对于我的成长和发展有着重要的影响和作用。下面我将结合自身经历，谈谈我对家风家教家训学习的一些心得和体会。

首先，我认识到家风家教家训学习是培养良好行为习惯和道德观念的基础。在我家，父母一直重视家庭教育的重要性，他们从小就给予我正确的引导和养成良好的习惯。小时候，我被要求要守时、守信、守纪律，这种学习让我懂得了自律和责任，从而培养出了自觉遵守社会规则的习惯。此外，父母还注重培养我正确的价值观和道德观念，例如尊重他人、诚实守信等等。这些基础的行为习惯和道德观念在我成长的过程中起到了重要的指导和影响。

其次，家风家教家训学习使我受益终身。家庭是孩子最早接触到的社会单位，对于人的行为习惯和价值观念的形成起着重要的作用。在我家，父母通过言传身教的方式，将正确的家训传给了我。例如，他们注重勤俭节约，从不浪费，这种良好的家风让我懂得节约并将其融入到我的生活中。又如，他们崇尚劳动，注重勤劳奋进，这种精神对我产生了深远的影响，让我懂得了努力工作的重要性。总之，这些家风家教家训的学习对于我个人的成长和发展是非常有益的。

此外，家风家教家训的学习还培养了我良好的人际关系和沟通能力。在家庭中，父母亲子之间、兄弟姐妹之间的相处模式对我产生了重要的影响。家风家教家训的学习使我懂得了尊重和理解他人的重要性，学会了与他人沟通和协调。兄弟姐妹间的相互学习和相互尊重，培养了我与人相处的能力和技巧。这些积极的家庭关系帮助我建立了良好的人际关系和沟通能力，使我在社会生活中更加得心应手。

最后，家风家教家训的学习激发了我的自我认识和探索欲望。在家庭成员间相处的过程中，我逐渐认识到了自身存在的不足和需要改进的地方。这种意识激发了我对自我认识和自我提升的探索欲望。例如，在家庭中看到父母的付出和努力，我意识到追求自己的梦想是困难但是值得的；在家庭中看到兄弟姐妹的优点和特长，我意识到每个人都有自己的独特之处，我也可以发挥自己的才能和优势。这种自我认识和探索欲望对于我个人的成长和发展非常重要。

综上所述，我通过家风家教家训的学习，认识到了其在培养良好行为习惯和道德观念方面的作用，受益终身，培养了良好的人际关系和沟通能力，激发了我对自我认识和探索欲望。家风家教家训学习不仅仅是一种教育方式，更是一种家庭凝聚力和传承价值观念的工具。正因为它的重要性，我们应该积极地学习和传承家风家教家训，使之成为我们生活的一部分，成为我们成长道路上的指引和支持。

家风心得体会(篇4)

大学生家庭家教家风心得体会

近年来，随着经济的快速发展和社会进步，大学生家庭家教家风受到了广泛关注。大学生作为家庭的希望和脊梁，在家庭家教家风中扮演着重要的角色。经历了大学的培养和磨砺，我深深体会到家庭家教家风对于大学生的重要性。在这篇文章中，我将详细阐述我从家庭家教家风中所获得的宝贵经验和深刻体会。

一个良好的家庭家教家风可以对大学生的成长产生积极的影响。在我的家庭中，我从小就被教导要诚实守信，尊重长辈，关心他人，勤俭节约等等。这些家庭教育的原则与大学生的道德修养息息相关。通过家庭的教育，我学会了如何与人为善，如何对待友谊和亲情，这些在大学生活中充满挑战的时刻发挥了至关重要的作用。尤其是在大学期间，我们面临着诱惑和压力，一个健康的家庭教育可以让我们在困难中保持坚韧的意志，选择正确的道路。

家庭家教家风对大学生的学习成绩和学术表现有着深远的影响。一个注重教育的家庭会教会孩子珍惜时间，养成良好的学习习惯。在家庭教育的引导下，我从小就知道要重视学业，每天都安排好时间，合理安排学习和娱乐的时间。这种习惯在大学的学习中起到了至关重要的作用。在大学期间，我发现人们的学习成绩很大程度上受家庭教育的影响。家庭教育不仅传授了我们学习方法和技巧，还培养了我们扎实的知识基础和强大的学习能力。

一个充满爱的家庭可以培养出大学生的多种优秀品质。正是在家庭中，我们才能真正感受到父母的爱和关怀。这种家庭的温暖和支持可以激发我们的潜能和创造力，使我们更加自信和勇敢面对困难。在我的家庭中，我得到了很多爱和鼓励，这使我感到无论面对什么困难和挑战，我都能够坚持并取得成功。正是在家庭中，我学会了宽容和谦逊，学会了如何与人相处，这些优秀品质在大学生活中起到了重要的作用。

并不是所有的大学生都能够享受良好的家庭家教家风。对于那些来自困境家庭的大学生们来说，他们经历的家庭教育可能不太完善。我们可以通过自身的努力和寻求帮助来改变这种状况。大学不仅仅是学术上的追求，也是人生价值观培养的关键阶段。大学生可以通过参加各种社会实践活动，读书和参加讲座，扩宽自己的视野，了解不同的家庭家教家风，并从中吸取经验和启迪。

大学生家庭家教家风对于大学生的成长和发展起到了非常重要的作用。一个良好的家庭环境和教育可以为大学生提供积极的影响和指导，使他们在大学生活中展现出优秀的品质和人格魅力。同时，我们也要积极自觉地学习和改进自己的家庭教育，为我们的下一代创造一个更好的未来。

以上就是我对于大学生家庭家教家风的心得体会，希望这些经验和见解能够对大家有所启示，并在今后的家庭教育中起到一定的作用。

家风心得体会(篇5)

裴氏家风心得体会

家风是指家族代代相传的家教、家规和家训，是家族文化的重要组成部分。裴氏家族以其独特的家风为人所熟知。在家族历史长河中，数不尽的家族成员在家风的熏陶下，不断锤炼品德、砥砺品格，在各自的领域中光辉耀眼。作为一名家族成员，我也在裴氏家风的熏陶下受益匪浅，下面我就来分享一些心得体会。

一、守正出奇

裴氏家风的主旨是“谦虚正直，精益求精”，强调“守正出奇”。这一家风对我来说意义非凡，引导我始终保持清醒的头脑和健康的心态。面对瞬息万变的社会，我们不能忘记自己的初心，不能因为功成名就而放松警惕，更不能出卖自己的良心和灵魂。只有坚守正道，勇于创新，才能在激烈的竞争中披荆斩棘、获得成功。

二、尊师重教

裴氏家族非常注重教育，由于家族历史源远流长，祖先万世留下来的传统、文化、智慧也一直贯穿在家族成员的生活中。家族中的长辈教育是家风的重要体现，裴氏家族尊重老师，重视教育，把教育视为第一建设。从小到大，我们都要听长辈的话，尊重他们的意见和看法，好好读书，认真学习，不断努力，成为一个合格的人才。同时，我们也把这种尊师重教的家风传承下去，希望后代能够继往开来。

三、助人为乐

裴氏家风非常强调助人为乐的精神。家族历史中，家族的老祖宗们丰富的人文关怀和强烈的社会责任感，培养了家族中很多忠于职守、满怀爱心，竭尽全力为社会服务的家族成员。这种奉献精神深深地烙印在家族的文化基因中。出生在这样的家族中，让我们明白了“做人首先要心善”，要关注无助的弱者和不幸的人们，主动帮助他们、关心他们，做到尽己所能，给别人带来欢乐，以自己的微薄之力助人成事。

四、家族文化传承

裴氏家族历经千年岁月，积淀了丰厚的文化底蕴。作为家族成员，我们要挖掘家族文化的内涵，加强传承和弘扬，让后代传承发展。通过举办裴氏家族文化节，编纂家族文史资料，开办家族文化历史类专题讲座和学术研讨班等活动，把家族的历史、文化和精神内核鲜明地呈现出来，让家族文化焕发出新的活力和生命力。

作为裴氏家族的一分子，我深知家族文化传承的责任和使命。我们应该珍爱家族的传统文化，坚定其新时代的方向，坚持走向现代化，使之成为一个新时代的文化载体，奋斗继承发扬家族的文化，成就家族的崛起和辉煌。

结语：

裴氏家风是一个有温度的家族文化，培养了无数出色的人才，成为了中华文化的一部分。家族的文化不仅仅是它的过去，更是未来的发展方向和引领力量。家族文化作为一个内在的精神力量，对家族成员有着深刻的启发和影响。在未来的日子里，我会努力把裴氏家风体现到自己的日常生活中，不断发扬光大裴氏家族的优良传统，努力成为一名合格的家族成员。

家风心得体会(篇6)

“奉先思孝，处下思恭；倾己勤劳，以行德义。”好家风，自古以来就是千家万户的一本厚重好教材，你方传来、我来接力，在千千万万个家庭中倍受传承与守护。

日前，中央文明委授予了代代传、家家和”的良性循环。事实上，这需要集小家、集众人之力传承、发扬，递好接力棒，通过一系列的有效形式把这股文明家风吹送万家，恩泽万家。

网络的“天朗气清”为好家风蔚成风气营造了一个网传的良好环境。近年来，国家大力整顿网络，肃清垃圾净化污浊，网络惠风和畅，成为了“倡文明·树新风”的重要阵地。在网上，有的通过点赞来汇聚能量，有的是分享文明家庭好事迹、好家训、好美德，有的又是撰写网络评论发微博，推动优良家风的广泛传播。从“展家美”、“写家书”、“树家风”、“读好书”等系列活动，让好家风风靡了整个网络，深深影响无数网民。这对于网民来说有的或是感性到理性的飞跃，有的或是理论到实践的直接过渡，而最终的结果定是春风化雨。于此而言，网络必然就要多些这样似的“接力活动”，在传承和远扬好家风的同时，家庭和网络文明兼得芳香。

文艺的“百花齐放”为好家风远扬航行提供了必要的载体。文艺也要坚持“注重家庭、注重家教、注重家风”的重要精神，作为好家风的传承载体，去培育和推动更多的文明家庭。文艺的作品多样多式，诸如歌曲、小品、绘画、书法、摄影等都可以为好家风的传承蓄能，以好的视听效果对受众产生目濡耳染的影响。书法、摄影作品，弘扬了良好的社会风尚和美德。不仅如此，由中央宣传部、中央文明办等展示等方面的作品，深入家庭、扎根家庭，传承好家风，引领家庭文明向上。

志愿者的“庞大阵容”也为好家风入脑入心传输了强大力量。截至目前，在全国志愿服务信息系统实名注册的志愿者人数超过科技制作、非遗传习等课目，也要把崇德向善的好家风、一批文明家庭的好事迹用好的语言、好的声音教授给他们，让他们从小沐浴好家风，从小形成孝老爱亲、勤俭节约、诚实守信、恭宽仁厚的好品行。让每一个志愿者担当好传承好家风的向导师，发挥好志愿者队伍的强大力量，好家风势必能厚植于人心。

家风无限好，传承正当时。于时代的洪流中，于“中国梦”的催人奋进中，人人共传承、共遵循、共守护，家庭才会共文明，好家风才有“无限的春光”。

家风心得体会(篇7)

“人之有爱，本由亲立”。亲情是世界上最美妙、最浓烈的情感，家风是一个家族世代持续、沁入骨髓的dna。若论起对家风的相识，可能一千个人会有一千种理解，每个人都有每个人的看法。春节返乡，由所见所闻，有所感所悟。家风其实很简洁，一代做给一代看回家之前，我也始终在思索，“我家的家风是什么？”到家后，便迫不及待和父亲探讨，我想家风应当有醍醐灌顶的警醒作用，有春风浩荡扑面而来的磅礴气概吧？这时，父亲喝了一口茶水，讲了一个关于我祖父的故事。祖父曾多年担当村支书，有一次接近年关，一位同村的老乡背着一大袋麦子到祖父家拜年，祖父回家发觉后，为避开“瓜田李下”，又给人家扛了回去。父亲讲完之后说，你祖父当了二十多年“村官”，始终兢兢业业、任劳任怨，家里穷得叮当响，但从来没有侵占过集体一分利益，始终保持着老农夫淳朴忠厚的本色。家风不肯定是宣言，也不肯定成文，而是影响，是传承。

对！是潜移默化的影响，是历久弥新的传承！我也想起了一个故事，十几年前亲眼所见让我至今印象深刻。我父亲在教育系统工作，一次有人来家里请托送礼，父亲力拒不收，在相互拉扯过程中撕破了茶叶礼盒的外包装，茶撒满地，弄得双方都很尴尬。犹记得父亲对我说，收了礼就是办错事，办好事也成了办坏事，到头来既坑了公家，也害了自己。

我想，这就是家风吧，不肯定要像十里春风那样浩浩荡荡，而是绵延悠长、厚重积淀，时刻与灵魂相伴。祖父和父亲都只是平凡的共产党员，在生活中也很少向我说教，但是言传不如身教，他们自身的行动就是对我最好的训诲。我会铭刻于怀，不负家风。

干部家风非小事，肯定要断清家务事假期里，住在乡下的舅舅来家里做客，我便问起，“您感觉现在的社会风气怎么样？”“现在风气的确是转好了，大不一样”。我追问缘由。“看干部！”舅舅说到，“前几年在县城里混个一官半职的人回老家过年，都开着公车，村里面停了好多辆帕萨特、桑塔纳啊什么的，我们都能看出来是哪个局的车。而且当官的不但自己坐公车，还让司机载着老婆孩子、七大姑八大姨去四处拜年。这两年改变真大，城里的干部回家过年都不开公车，要么开私家车要么坐公交车。乡亲们看到了感觉和他们心里也近了，都说看风气要看干部怎么办自家的事。自家的事不当公事办了，风气肯定好。”我听后很有感受，一方面是人民群众这么擅长发觉，从这样一个小细微环节就能捕获出社会风气的转变；另一方面可见干部家风的好坏有多么重要，不仅是检验自身作风是否过硬的“试金石”，也是群众了解党风政风的窗口，是社风民风的风向标。

父亲补充道，“公车的确是面镜子，能折射出一名干部的家风、一个地区的.政风。前几年，单位有领导把公车当成自己‘专车’，常常用来接送家属上下班、接送孩子上下学。上行下效，其他干部也时时常借单位公车去办私事，一会儿要搬家一会儿要接送人的。近两年这种现象已经基本杜绝，领导干部们的门风家教也严了，家属上下班、子女上下学都是自己骑自行车或者坐公交车，其他同志再遇到私事用车的状况也都是自己掏钱租车，没有再向公车伸手了。”正如古语所云：“尔好谊，则民向仁而俗善；尔好利，则民好邪而俗败”。一个一般家庭的家风正不正，影响着家庭的兴衰。而领导干部家庭的家风正不正，则会在潜移默化中影响领导干部的道德水准和价值取向，进而干脆影响群众对党和政府的观感。因此，领导干部必需要打扫门庭，建好家风，做出表率，如此才能风行草从，引领社会向上向善。户户树好家风，汇聚成新民风大年初一，我和父母回乡拜年，走街串户间，发觉四周的风气在悄然发生改变。“二叔，以前每次过年，我都见您四下招呼大家喝酒打牌，今年怎么没有攒局儿啊？”我打趣问道。 “孩子，你婶婶常劝我，别一到过年就是胡吃海喝、打牌搓麻，我也想通了，那样的确也没意思，耗费了时间，还喝坏了身子。不仅是我，四周的挚友都有这种感觉。今年过年，我就是找挚友们一块儿喝喝茶、聊闲聊，或者去街上看乡亲们扭扭秧歌、舞舞狮子，大家伙都轻松自由。”在村里任支部书记的大伯接着说，“如今提倡好家风、新民风，镇里要求村里的党员干部们及家人带头承诺不喝大酒、不赌钱。另外，我也想着怎么带动全村百姓，我们村两委合计，就去镇里申请了文艺汇演的家伙什儿，乡亲们参加特别踊跃。有了新的活动形式，这下村里喝酒的真少了、打牌的也不多了，大家都出来敲起鼓来打起锣，年味儿更浓了，感情更近了”。

走到街上，便听到锣鼓喧天，看到雄狮劲舞，乡亲们也都笑逐颜开，精神饱满。见到这一派祥和景象，一股社会主义新民风扑面而来，让人神清气爽，畅然如释。回城途中，还能听到村委会里的大喇叭播放着雷佳演唱的《我们的中国梦》。不由想起华西村党委书记吴协恩说的一句话，“家风好了，就会带好村风；村风好了，民风就好了；一个家庭好了，一个村子也好了；全国的村庄都好了，那我们国家也就好了。”

回想起春节关于家风的见闻，我感受颇深。所谓家风，最重要的是行动和传承，桃李不言，下自成蹊，家人的榜样力气是最强大的。进而言之，不同的社会家庭之间，党员干部的家风又具有示范和引领作用，中不中，看干部，每个干部都能以公心处世，家风严明，人民群众自然看在眼中，正能量就有了扎实的传播基础。最终，千门万户的家风会形成清明的社风民风，共同汇聚成新时代的大国风貌。在构筑中国梦的道路上，我们每一人、每一户都有责任。家风正则民风正、家风清则社风清，浩然家风是超越时空的血脉，承载历史，也将开创将来。

家风心得体会(篇8)

家是最小国，国是千万家。家风的“家”，是家庭的“家”，也是国家的“家”。家风好，就能家道兴盛、和顺美满。

我家的家风又是什么呢？家中没有明确的记录或说法，可随着年龄的增长，我对家风的理解却愈发深刻。

自从我记事以来，我家就是人人羡慕的四世同堂家庭，家中老爷爷、老奶奶、爷爷、奶奶、父母、姐姐和我，还有两个叔叔、三个姑姑、二爷爷一家人，再远一点家族成员就更多了。每逢家中有嫁娶等大事，都是一次家族成员的大检阅。一大家子人团聚在一起，心往一处想，劲往一处使，再大的事情在家族成员的集体努下都能圆圆满满的完成。

20xx年，小外甥出生了，围绕着取名的问题，爸妈还有姐姐、姐夫、我等一家人又围坐一起讨论起来，最后，还是父亲一锤定音，“我们这个家庭，人口多，团聚一起没有矛盾争端，是和和睦睦的一家人，我看就叫‘和和’吧”。在父亲的提议下，小外甥取名“和和”，象征了我们和和睦睦的一家人。“和睦”不就是我的家风吗？家家和和睦睦，方有我们国家的和谐。

家庭的和睦，来自于每个人都坚守“孝”的信念。孟子在《寡人之于国也》中说“申之以孝悌之义”，作为孟子的后辈，我们家中更是尊奉“百善孝为先”。老爷爷七十多岁时身体不好，卧病在床，都说“久病床前无孝子”，爷爷却毫无怨言，每日端茶喂饭，必亲尝冷热，温度合适才给老爷爷。夏天天热，爷爷每天必给老爷爷擦洗身体；冬天天冷，一定将炕烧得暖暖和和的。老爷爷晚年虽是久病之躯，却没有遭一点罪，他走时是安详的，因为床前有孝子的陪伴。

“家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校。不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风”。的确，好的家风，影响着人的成长成才，现在我的儿子也已九岁了，为了孩子的健康成长，也为了我们国家的和谐，我们更应该传承优良家风。无论世事如何流转，让我们家“尽行孝道，家庭和睦”的家风永远流传。

家风心得体会(篇9)

家风它是需要靠人民地努力，遵纪守法，互帮互助，一个国家的繁荣昌盛，它不仅仅是物资上的丰富。下面是小编为大家整理的传承优良家风争做时代新人心得体会，如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。

传承优良家风争做时代新人心得体会篇1

诚信是什么？诚，即真诚、诚实；信，即守承诺、讲信用。诚信的基本含义是守诺、践约、无欺。通俗地表述，就是说老实话、办老实事、做老实人。诚信还是我们家的家风。

我的妈妈是一个守信的人。星期天，我让老妈去家乐园超市，给我买我最爱吃的椰蓉面包。到下午，妈妈就去给我买面包。可是我等很久也不见妈妈回来。后来就下雨，我很担心妈妈，因为妈妈出门没有拿雨伞。过一会儿，我听到一阵敲门声，我打开门一看，啊！原来是妈妈！妈妈怎么变成满身是水呢？我赶快拿毛衣，给妈妈擦干，妈妈从怀里把面包拿出来，我看到我要的面包，没有沾上一滴水珠，而我的眼眶里的泪水早已蓄满。

我的爸爸也是一个守信用的人。有一次爸爸在干活时借门卫一把盒尺，说：“我明天再还给你。”爸爸回到家量几下，就把它放到外衣兜里。到第二天，爸爸就把盒尺还给那门岗。

我也是一个守信用的人。有一次我在家里非常想看一本书，就去图书馆借一本书。我对图书管理员说：“我下个星期六下午两点我一定还你。”图书管理员同意，我就把书借回家。到第二个星期六，我还在看。一点、一点半、两点我还在看，我竟忘记还书的时间，无意间我往钟表哪儿瞄一眼，一看已经两点钟，我急忙往图书馆奔去，到那里我把书还给图书管理员，我想：我说到做到是个讲诚信的好孩子！

勿以善小而不为，勿以恶小而为之，去小恶而从善，积小善成大德。我们要将诚实守信的美德一代一代地传下去。

传承优良家风争做时代新人心得体会篇2

家是一个温暖的字眼，它是无数游子的避风港。而家风是个严厉的字眼，它是谆谆的教诲。

我就是在父亲一次次严肃的教诲下体会到我家的家风的。

一向贪玩的我常常跟父亲撒谎，并找各种理由出去玩。我常以：老师叫我们同学几个去她家帮忙收拾为理由。父亲一听便总是答应，还嘱咐我平时没事就叫我多跟老师沟通交流，多帮老师做事。我立马在心里笑开了花，那时的我也没想那么多，反正有理由，隔三差五就跟同学结伴出去玩，下午四、五点又回家。时间久了，父亲就察觉到不对劲了，那个老师放假的时候没事儿就叫学生天天往她家里跑啊！于是向老师拨打了电话询问情况。短短2分钟的电话就让父亲的脸黑了一个八度！简直可以和包公媲美了。回家看到父亲那如煤炭的脸，心里暗自担心，鬼鬼祟祟地三步并作两步往房间溜去，谁知父亲一下叫住我，吓得我不禁打了个寒颤。心想肯定是出去玩被父亲发现了，糟糕！只好低着头，小碎步向父亲走去。果不其然，我一过去就看到父亲手机上亮着与老师的通话记录。眼睛一瞅又看见地上的树枝，惊得立马红了眼眶，肯定免不了一顿打了！

后面吃饭的时候，父亲语重心长地说：“二妹，爸爸也不想打你，但做人一定要诚实，不能撒谎！”父亲看到我身上的红印子，暗自皱了眉头。父亲也一定很心疼吧！

那件事过后，父亲把打我的树枝放在木柜上说要我长记性。每每看到那根树枝我就想起父亲教导我说的话“做人一定要诚实，不能撒谎！”

传承优良家风争做时代新人心得体会篇3

今年暑假，我在家认真阅读了《中华经典诵读》这本古诗小册子。一首首经典古诗让我如醉如痴，有的诗句描绘了优美的景色，有的则告诉我们深刻的道理，很值得细细品味。

《朱子家训》是“经典诵读口袋书”的一种，又名《朱子治家格言》、《朱柏庐治家格言》，是以家庭道德为主的启蒙教材。《朱子家训》仅522字，精辟地阐明了修身治家之道是一篇家教名著。其中，许多内容继承了中国传统文化的优秀特点，比如尊敬师长，勤俭持家，邻里和睦等，在今天仍然有现实意义，当然其中封建性的糟粕如对女性的某种偏见、迷信报应、自得守旧等是那个时代的历史局限，我们是不能苛求于前人的。

我记得有一首诗叫《朱子家训》，其中有两句话让我最难忘：一粥一饭，当思来处不易;半丝半缕，恒念物力维艰。它的意思是：对于食物，哪怕只是一顿粥饭，都应当想着它来之不易;对于衣服，哪怕是半根丝或半条线，也要常念着这些东西的生产是很艰难的。读着这样的诗句，我觉得自己很惭愧，因为我曾经是一个不知道珍惜东西的孩子。吃饭时，桌上总是掉下许多饭粒，我也不管;衣服有一点破旧，就放在一旁，不再问津，吵着要妈妈买新的。这两句诗让我懂得了勤俭节约的道理，我下定决心，以后再也不浪费了。

决心下起来容易，做起来难。有一次，只有我和奶奶在家吃饭，我吃得非常快，因为同学们还在外面等我一起玩呢!我用的就是所谓的“狗刨式”吃饭法。饭粒一粒一粒地掉下来，我把脸抬起来时嘴巴的外面一圈沾满了饭粒。顾不上那么多了，我把饭碗一丢，用风一样的速度跑了出去。只听见奶奶在外面喊：“哎!你的饭还没吃完呢!”“哎呀，不吃了。不就是那么一点点饭吗?真啰嗦，倒掉!”“你不是说过以后再也不剩饭了吗?一粥一饭，当思来处不易;半丝半缕，恒念物力维艰。”奶奶居然模仿我的口吻背起了那两句诗。我听着听着，放慢了脚步，脸发起烧来，真不好意思。我立马转身回到家里，把那碗饭吃得干干净净，才出去玩。

我们要好好珍惜现在美好的一切，不能挥霍，不要浪费，因为“一粥一饭，当思来处不易;半丝半缕，恒念物力维艰。”

传承优良家风争做时代新人心得体会篇4

第一课《朱子家训》的由来，它是明末清初著名的理学家、教育家朱伯庐写的一篇讲求道德修养、行为规范的准则，是劝人勤俭持家、安分守己的一篇家训，整个篇幅54句话，言简意赅，可以作为人们的行为规范，本篇格言是，劝勤、励学、励志、悔诫。修身乃至明德的一篇家训，篇幅短小，字字珠玑，读来浅易，更切实用。

说到家训，想到我们小时候70年代初的人没有这个概念，为人处世都是父母、老师、统领的影响，他们以自身的人格影响着我们，我们也传承着他们的为人处世之道，细细想来也是有渊源的，20__年前古人已有家训，这也让我想起今年去美国芝加哥拜访了一些外国朋友，到他们家做客，首先让我感叹的是每个家庭都有自己的治家格言，自己的famliyrules，这些家庭都有自己的信仰，他们以圣经的一段话标在一个装饰的匾里，或者摆放在家里的五斗柜上，时时警醒家里人，或者激励家里孩子，这让我深深感动着，当时就想回家也要有自家的格言警醒自己，家人及孩子们，今天在一心童学堂父母课堂，我们重拾传统文化，聆听圣贤教诲如若至宝，每个人的成长离不开家庭，家庭教育是基础，每个家都要有传承都要有规范和标准，朱子治家格言给了我们最好的行为规范的准则。

我们有了标准，怎样去力行?怎样去格物?怎样去实践?我们今天首先学习的是“黎明即起，打扫庭除，要内外整洁”朱子家训第一句开启一天的新生活，黎明到来我们要早早起床，打扫一下屋内外，使之整洁，这是字面原本意思，而我的理解，早晨到来，一天之计在于晨，时间要抓紧可以做很多事情，不要浪费时间，早点起床，读读书，练练拳，呼吸一下新鲜空气，精神气爽，给孩子们做顿美味的早餐，收拾一下卫生，勤勤恳恳，认认真真归顺一下家里的秩序，静心考虑一下今天要做的事情，计划一下一天的时间安排，家里物品整洁，内心有计划，扫除烦恼，静心按自己计划办事，内外整洁有序，开启新的一天，每天都是崭新的面貌。你看，多好啊!说来简单我们还要力行，经常诵读一下，使之经常萦绕与耳边，提醒自己从心里领悟，逐步实践，坚持，养成习惯把它变成自己的人生态度。从自己做起，带领孩子，带领家庭，有点到面，发挥正能量。

传承优良家风争做时代新人心得体会篇5

家风是一潭清澈的溪水，能够洗涤掉繁杂的世事，回归安静的心灵;家风是一阵清风，可以拂去烦恼忧伤;家风更是一缕清丝，穿透着人生的每一个角落。我家的家风是以和为贵，以诚为本。

爸爸妈妈从小就教我以和为贵。与人相处，不能吵架、不能生气。记得有一次，我正在画画。我的同桌张茜不小心动了我一下，一大滴的彩色滴在了画面上，把我的画弄脏了。看着我好不容易画好的画被她一动变成了一幅烂画。我生气极了，大声地叫着：“都怪你，张茜，把我的画弄坏了。“对不起，对不起，都是我不好，我不是故意的。”张茜着急地说。看着张茜诚恳地样子，“以和为贵”的家风在我耳边响起。是啊，为了这么一件小的事，而伤了同学之间的感情多么不值得。

想到这儿，我急忙向张茜道歉：“对不起，张茜，我不该向你发火生气。”我拿起画笔在那滴彩色旁边画了几片叶子，咦，画面的效果比原来更好了。忍一时风平浪静，退一步海阔天空，以和为贵，让我羸得了友谊。

爸爸妈妈从小也教我做人要以诚为本。上个星期三，第一节下课后，老师拿着考卷走进教室。“要发考卷了，如果我这次能考九十五分以上，爸爸要带我去吃肯德鸡”我心里暗暗为自己加把劲。考卷终于到我手里了，我看了一下考卷，一蹦三尺高，激动地说：“哈，哈，可以去吃肯德鸡了!”考卷上赫然写着大大的九十六。我把考卷从尾到头看了一遍，发现有一道题我做错了，老师却帮我改对。“要不要和老师说了，这道题可是两分呀，要是改掉这一题，我就只有九十四。心爱的肯德鸡又去不了”心里的两只小鹿在不断地斗争着。这时，“以诚为本”的家风又浮现在眼前。我鼓起了勇气，大声喊道：“老师，你帮我改错了。”老师过来看了一下，真的改错了。老师竖起大拇指说：“文涛，你真是一个诚实的好孩子。”听了这句话，我心里比吃了蜜还甜。

“以和为贵，以诚为本!”这良好的家风，伴着我一路成长。在学校“尚行”、“尚学”、“尚思”、“尚进”四星评比中我被评为“尚行之星”。看着奖状，我暗自给自己加油，在以后漫漫的人生航程里我会带着这样优良的家风，扬帆直行，直抵梦想的彼岸!

家风心得体会(篇10)

中央电视台春节期间播出街头彩访家风的节目，看后也思考自己的家风是什么？家风是指一个家庭或家族的传统风尚，也就是一个家庭的生活方式、文化氛围即构成了家风；一个家庭的家规、家训形成家庭的公众行为习惯即构成家风。

我的父母虽未明确我的家规、家训是什么，但父母从小教育我尊老爱幼、诚实守信、努力刻苦、坚持不懈、宽容待人等中华时彩族的传统美德，我想就应该是我的家规、家训吧，我也用这些来教育我的孩子。

我在教育孩子的过程中也未明确什么是我的家规、家训，看过央视街头彩访家风的节目后，我与孩子探讨什么是我们的家风、家规、家训，孩子说没有家风、家规、家训，我就明确告诉他平时我教育他的尊老爱幼、诚实守信、努力刻苦、坚持不懈、宽容待人等就是我们的家风、家规、家训。

有了家规、家训，更要引导该子如何遵循家规，首先要以身作则。比如在教育孩子尊老爱幼方面，只要有时间我就带着孩子回父母家看望父母，陪老人买菜、散步，帮老人做家务，没有时间就常打电话回家问候老人，对弟妹等也常打电话关心、问候，有什么事尽量帮忙解决，在外面遇到老人也是能帮就帮，这些对孩子都是潜移默化的影响，但也要时间提醒孩子该怎么做。孩子小时不能体会到其中的意义，也不害羞，很多事不愿做，但现在孩子大了，也能主动帮我做家务、在公交车上能主动给老人让座、没时间回去看望老人时，能主动打电话问候，我想这些都是尊老爱幼的表现吧！

其次还要时时关注孩子在各方面和表现，让孩子自己知道自己在做的对不对，帮助孩子成长。与孩子一起探讨了家规、家训后，让孩子自己说说妈妈平时是怎么要求他的，孩子不能全部想起来，我就一点点提示，让他自己意识到妈妈是怎么要求他的，这些要求

对不对，过不过分，这样他自己也会对我的要求进行思考，并强化这些要求在他心中的分量。尊老爱幼、诚实守信、努力刻苦、坚持不懈、宽容待人这些也是我与他共同筛选出来的做人的要求。我常常会与他探讨哪些他做到了，哪些他做不到，他告诉我诚实守信做的不好，其他的都能做到。我就与他探讨为什么诚实守信做的不好，他说因为怕说实话我会批评他，所以就对我撒谎，所以我就反思自己是不是不管青红皂白只要是错误的就立刻批评他，我应该与他一起找到犯错的原因，帮助他改正、克服错误，但另一方面我也教育他犯错后，要勇于承担责任、改正错误并弥补造成的损失。我想通过我与孩子的共同努力，孩子也会做到诚实守信的。

根据时代的变化，家规、家训也是不断融入新的内容。在网上看到有的学生因为老师、家长的批评就自杀的新闻及“复旦学生投毒案”后，我将事情的原委及网上报导讲给他听，并教育他要宽容待人，珍惜生命，敬畏生命，包括自己、他人及动植物的生命。

家规是建立良好习惯的基础，也是形成良好教养的基石。父母是孩子的第一任老师。凡是父母做得好的家庭，往往子女也奋斗求进；那些好逸恶劳、一身恶习的父母，肯定不会有充满着真善美的家规，他们给孩子的影响是极坏的。所以，给孩子制定家规、执行家规，也是父母值得珍惜的自我反省、重新实践的好机会。家规祖训不必后代子孙机械背诵，一字不差死记，要的是日月穿梭的熏陶养成，要的是代代接力的传承，传承的是文化，是秉性，是传统，是精神，简单说就是做人做事的道理和规范。

家规是尺，丈量着每个人的心灵；家规是圃，蕴育着每个人的思想；家规是春雨，润物无形。树立美好的家风家规，传承悠久的国风国规，中国这只文明善良勇敢的东方雄狮最终将让世人刮目相看。

家风心得体会(篇11)

我们都知道，家家风是家家户户的传统美德，家风的好坏与坏与家庭氛围的和睦、和睦程度，对家风影响有着一定的影响。家风对于家庭来说尤为重要，是家庭成员之风，家风的好坏在社会上产生着一定程度的影响，影响着家庭的幸福和安稳。

家风是一个人在家庭生活的基本保障，也是一个人在社会生活中所表现出来形成的文化品格。所以，我们应该认识到家风对于学生的教育、家庭的和睦，对于家庭成员的影响是深远的，是有目共睹和教育影响的。

通过这次家风调查，我觉得我家庭教育还是不错的，但也存在很多的问题。

第一，我家庭教育中缺乏家庭教育，导致学生的学习效率不高，学习不够刻苦。

第二，学生在家中的作业多，学生家长对学生的要求不够，作业中的错误多。

第三，我家庭的学生在家庭中的作业布置上存在很大的困难。

总之，家风的好坏是一个综合的影响因素，家庭成员的家庭教育、家庭教育的影响对学生的影响是很大的。所以，我们应当正确对待家庭和社会，正确认识家风的重要性，以及家庭教育和学校教育的重要性，家校配合教育，形成教育合力，才能形成学校、家庭、社会三结合教育网络，使学生全面发展，家庭教育更加有效。

家风对于教育来说，也是一项非常有意义和必要的工作，我们要加倍努力，把家风的好坏，作为我们工作的一部分，让学校、社会、学生家庭更加关心、理解我们，使这个社会和谐稳定，人人有责。

我相信，家庭是孩子学习、生活的家园，家风是师德、师风最重要的一种表现。学生的成长，在校的表现，家庭的教育，我们要不断加强自身建设，努力形成家庭、学校和社会教育的整体合理，共同构建和谐校园。

家风心得体会(篇12)

什么是家风？家风就是一个家族对修养、气质、智慧、人品的传承，家风是由父母家族长辈身体力行言传身教用以约束和规范家庭成员的一种风尚和作风，这样一代代的传承。家风一旦形成就能不断继承和发展，使整个家族有了一种灵魂和底蕴，家风传承越久家族底蕴越深厚。

首先是修养，一个好的家风会让人成为一个有修养的人。前几天在公交站台有一幕很让我感动，有一个年轻的妈妈带着她几岁的小女儿在公交站台等车，小女孩手里吃着零食，然后随手把垃圾仍在了地上，她妈妈望着她对她说“妈妈在家里怎么教你的？乱丢垃圾是不对的，赶快捡起来丢旁边的垃圾桶里”小女孩弯下腰把垃圾捡起来丢到了垃圾桶里。年轻妈妈的教育让行政作风的廉洁公正则需要家风正统来保证。

家风影响社风，是精神文明建设的基石。社会是千万家庭的总和，家风汇聚起来就是社风，多数家庭家风淳朴，则社风淳朴；社风的急功近利，则说明多数家庭也是急功近利的。近年来人们对物欲的过度追求现象越来越严重，拼豪宅、拼豪车，甚至有结婚彩礼都明码标价的奇葩景象。人民向往的美好生活，不仅是人人“仓廪实衣食足”的物质生活，还应该有“知礼节知荣辱”的社会风气。而改变社会风气不能一蹴而就，着眼点仍需在家风。

优良家风需传承，社会正气需弘扬，这不仅是利己的`“小事”，更是利民的“大事”。在全社会弘扬家风的建设，不仅能扬善于小，防恶于微，更能引导人们摒弃浮躁功利，重塑文明荣辱。而家风的建设也不是轻而易举的，需要榜样力量，社会的持续关注和人们的长期努力。

家风心得体会(篇13)

孟子说:不遵守规则，不能成为周围。也就是说，人工作必须遵循一定的规则。官员要遵守道德规范，保护下划线，不要踩红线，不要碰高压线，成为民务清廉、领导满意、人民支持的好官员。最近，县委组织部要求党员干部写家规家风*，结合本人家庭、家风、家规，与周恩来的十条家规相比，我想谈谈自己家规、家规的经验和感悟。

本人及其家属，一个是部门的主要负责人，一个是职场的副职干部，多年来，约定夫妻共同遵守的家庭规则，家庭风格是清白的人，踏实的工作，不谋权利，不留言柄。

正家风、立家规则不是形式，不是表面*，而是以自己的实际行动为中心，为家人树立清白人、踏实工作、不谋私利、害怕纪律的榜样。在民政局工作了5年以上，局里的招标事项，我一次也没有介入过，也没有让亲戚和朋友参加过，都是局里的商品购买和工程论证指导小组进行阳光操作的优惠配置、残疾评估、城乡低保工作，我没有为不符合条件的对象打招呼。

我认为家风家规是连接党风党规的。作为党员领导干部，建立家庭规则，树立家庭风格，积极适应全面严格控制党的新常态，推进两个责任扎根的根本要求。做官员一会儿，做人一辈子。金钱固然重要，但金钱不是万能的，品德要高尚。周恩来一生两袖清风，一尘不染，严格律己，宽广待人，艰苦朴素，不以权力为自己，为家人，为部下谋私利，其高风亮节，世界敬仰，成为全党全国人民的典范。他时刻用十条家规的尺子规范自己，约束自己，规范家庭行为，为我们党员领导干部留下宝贵的精神财富，为我们党员领导干部树立辉煌榜样。

我认为立家规则、正家风格是责任。一些党员领导干部权力高，正确使用手中的权力，管理家庭、孩子和周围的工作人员尤为重要。因此，要有责任担当意识。作为官员，受益的一方，虽然是老话，但从这句老话中，我也明白了一个有能力的党员领导干部，面对新的形势、新的常态，要管理职场、部门，必须把那个部门、那个部门视为自己的家。这个家的好家风、好家规更为重要，更应该立足。例如，从人、财、物规范管理制度到人民服务承诺制度、党风廉政建设制度、软环境建设评价制度的上班纪律、机关风格建设、年度评价等制度，必须不断建立，不断完善。这种家风、家规直接关系到该单位、该单位党风风的好坏，关系到党的事业及其单位工作的兴衰。

我们家的好家风，家规，继续保持。虽然没有写在纸上，也没有贴在墙上，但总是出现在我们夫妇和家人的心里。我决心每天思考自己，每天警钟长鸣，成为家规好、家风正、党和人民信赖的民政干部。

家风心得体会(篇14)

树立良好家风一直是我所追求的目标和生活信仰，长期以来我在这方面不断探索与实践，获得了一些体会和感悟。在此分享一下我的心得体会。

一、什么是家风

家风是家庭中代代相传的家族传统及家族文化，是家庭文化的重要组成部分。它是家庭成员共同价值观、道德规范和文化习惯的体现，是中华民族文化的重要组成部分。家风就是在家庭中形成的一种人文思想和生活方式，是一种真正的精神财富。

家风包括家庭成员的思想观念、道德规范、行为方式等方面。家庭成员在日常生活中的个人修养、人际关系处置、社会行为举止、文化修养和个人形象等方面，体现了家风的各个方面。

二、好的家风的意义

好的家风有很多意义。首先，好的家风能够让家庭成员获得心灵上的舒适和内在的力量支持，这对于身心健康和生活幸福的实现具有重大作用；其次，好的家风能够促进家庭内部成员之间的互动和情感联系，这有助于家庭和睦、亲密、和谐；还有，好的家风可以让家庭成员形成良好的道德品质和行为习惯，从而在生活中赢得尊重和信任，实现个人价值。

好的家风也是中华民族文化的宝贵遗产，是传承和发扬优秀中华民族传统文化的重要途径之一。家风是中国传统热爱家庭、重视亲情、强调人际关系的文化中的最佳体现，也是中国传统美德的根源和基础。

三、如何树立良好家风

树立良好家风，需要每个家庭成员的共同参与和努力，需要我们深刻理解家风的意义和作用，以及如何去实现家风的目标。以下是几个方面的建议：

1.树立正确的家庭价值观念。家庭成员应该坚持传统美德，厚德载物，重视诚信、守信、尊重、宽容等传统美德。同时，需要注重现代价值观和科学态度，关注人身自由、独立、平等等现代理念，关注环保、科技创新等现代人类前沿问题。

2. 营造和谐的家庭氛围。家庭成员应该从互相理解、尊重、支持出发，多关注对方的情感需求和心理状态，培养亲密、和谐、温馨的家庭氛围。在处理家庭事务和日常互动中，要注意尊重不同意见、舍小家为大家、量力而为、高调和平等原则。

3. 培养良好的习惯和素养。习惯和素养是家庭成员品德和行为的具体体现，能够对家风起到关键作用。家庭成员需要培养高品质的个人习惯，如文明用语、互帮互助、讲卫生、爱护环境、尊老爱幼等。同时在人际交往方面也要注重时尚和形象，体现素质和教养。

4. 倡导传统美德的重要性。传承和发扬优秀传统文化，一方面能够为中华民族文化贡献力量，另一方面也能让家庭成员更好地走向社会，获得广泛的认同和支持。家庭成员可以通过借鉴先辈的经验和实践，不断推崇和表达中华民族优秀的家庭美德，以此挽救当下人类失范的情况，促进人类的进步和发展。

四、结语

树立良好家风是众多家庭成员的共同学习和实践的目标，这需要每个家庭成员的参与和努力。家风的树立和维护离不开理论和实践，需要我们始终保持对家庭、文化和历史的敬畏和思考，不断改革和完善自己的思想和行为，以此为自己带来更为丰富广阔的人生经历。希望每一个家庭都能够培育和发扬中华民族优秀传统文化，成为美好人生中的重要一景。

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改革心得体会分享十四篇

个人心得体会需要全面记录自己的想法。每个人的思维方式和视角都不同，因此对于同一件事情，不同人可能会有不同的感受和理解。通过记录自己的心得体会，可以帮助我们更好地梳理思路，深入思考，并将抽象的想法转化为具体的文字表达。这样做不仅可以完整地记录下自己的想法，还可以让我们更清晰地认识到自己的观点、情感和价值观。同时，写心得体会还能锻炼我们的条理化思维和表达能力，让我们能够更准确地传达某一个道理或观点。因此，如果您对“改革心得体会”有所体会或想法，将其记录下来是很有价值的，这份资料也将为您提供一些建议和启示。

改革心得体会 篇1

党的政治建设是党的根本性建设，事关党的前途命运和事业的兴衰成败，事关统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想。全面深化改革是党领导下进行的一场深刻的社会变革。习近平总书记指出，“我们的改革开放是有方向、有立场、有原则的”，“无论改什么、改到哪一步，坚持党对改革的集中统一领导不能变，完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的总目标不能变，坚持以人民为中心的改革价值取向不能变”。这既是对改革开放历史经验的深刻总结，也是全面深化改革必须遵循的政治要求。推进新时代全面深化改革，要坚持把党的政治建设贯穿其中，切实把准政治方向，恪守政治原则，站稳政治立场，提高政治能力，确保全面深化改革这艘航船沿着正确航向破浪前行。

政治方向任何时候都是根本性的大问题。坚持什么样的改革方向，决定着改革的性质和最终成败。习近平总书记强调，改革开放是一场深刻革命，必须坚持正确方向，沿着正确道路推进。在方向问题上，我们头脑必须十分清醒。面对当今世界百年未有之大变局，各种思潮相互激荡，各种力量竞相发声，开出各式各样“改革药方”，甚至有敌对势力和别有用心的人把改革定义为往西方政治制度的方向改，否则就是不改革。对此，我们必须高度清醒，坚持从社会主义初级阶段基本国情出发，牢牢把握社会主要矛盾新变化，在众说纷纭中坚定改革定力，该改的、能改的坚决改，不该改的、不能改的坚决不改。

要强化全面深化改革的方向指引。这个方向，“就是不断推动社会主义制度自我完善和发展，而不是对社会主义制度改弦易张”。中国特色社会主义是改革开放以来党的全部理论和实践的主题，是党和人民历尽千辛万苦、付出巨大代价取得的根本成就。只有社会主义才能救中国，只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴。新时代全面深化改革必须在既定方向上继续前进，无论改什么、怎么改，都要始终高举中国特色社会主义伟大旗帜，把党的基本理论、基本路线、基本方略统一于中国特色社会主义伟大实践，既不走封闭僵化的老路，也不走改旗易帜的邪路，决不在根本性问题上出现颠覆性错误。

要把牢全面深化改革的总目标。党的十八届三中全会第一次将“完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化”确定为全面深化改革的总目标。习近平总书记强调，“我国社会主义实践的前半程已经走过了，前半程我们的主要历史任务是建立社会主义基本制度，并在这个基础上进行改革后半程，我们的主要历史任务是完善和发展中国特色社会主义制度”。新时代全面深化改革，必须扭住完善和发展中国特色社会主义制度这个关键，着眼于解放和发展社会生产力、解放和增强社会活力、永葆党和国家生命力，既改革不适应实践发展要求的体制机制，又不断构建新的体制机制，为党和国家事业发展、为人民幸福安康、为社会和谐稳定、为国家长治久安提供一整套更完备、更稳定、更管用的制度体系。明确了改革目标，就明确了什么能改、什么不能改。改什么、怎么改必须以是否符合完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的总目标为根本尺度。

党政军民学，东西南北中，党是领导一切的`。习近平强调：“全面深化改革必须加强和改善党的领导，充分发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用。”实践证明，加强党对全面深化改革的集中统一领导，是党的十九大以来全面深化改革取得重大突破的根本政治保证。进入新时代，改革将进一步触及深层次利益格局的调整和制度体系的变革，改革的复杂性、敏感性、艰巨性更加突出。这就要求坚持党对全面深化改革的集中统一领导只能加强、不能削弱，在这个重大原则问题上必须始终保持高度的政治自觉、思想自觉和行动自觉。

要把坚决做到“两个维护”作为最高政治原则。“两个维护”是坚持和加强党的领导的必然要求，也是全面深化改革的首要原则。必须把“两个维护”体现在改革谋划上、落实在改革行动中，始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，坚定不移贯彻落实党中央改革决策部署，做到不打任何折扣，不耍任何小聪明，不搞任何小动作。做到“两个维护”、实现党的坚强领导，关键要靠科学有效的制度机制来保证。要通过全面深化改革，建立健全坚持和加强党的全面领导的组织体系、制度体系、工作机制，强化党组织在同级组织中的领导地位，健全落实各级党委（党组）议事决策规则和工作运行机制，着力解决一些基层党组织弱化虚化边缘化等问题，从组织上、制度上、程序上保证把党的政治领导落到实处。

要勇于推进党的自我革命。革命者必先自我革命。改革开放任务越重，越要加强和改进党的自身建设；在进行社会革命的同时不断进行自我革命，是我们党不断从胜利走向胜利的关键所在。在新时代把党的自我革命推向深入，必须坚持以改革创新精神推进党的建设新的伟大工程，全面深化党的建设领域各项改革，推动党的组织制度、干部人事制度、基层组织建设制度、人才发展体制机制、纪检监察体制改革齐头并进，在革故鼎新、守正创新中实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，增强政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力，提高把方向、谋大局、定政策、促改革的能力和定力，把党建设成为始终走在时代前列、人民衷心拥护、勇于自我革命、经得起各种风浪考验、朝气蓬勃的马克思主义执政党。

民心是最大的政治。习近平总书记深刻指出，“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是中国共产党人的初心和使命，也是改革开放的初心和使命”。新时代全面深化改革必须坚持以人民为中心，切实解决好“为了谁、依靠谁、我是谁”这一根本问题，让人民有更多、更直接、更实在的获得感、幸福感、安全感，不断促进人的全面发展、全体人民共同富裕。

要坚持改革为了人民。推进任何一项重大改革，都要站在人民立场上把握和处理好涉及改革的重大问题，都要从人民利益出发谋划改革思路、制定改革举措。改革必须始终把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，聚焦人民群众的操心事、烦心事，聚焦人民群众在就业、教育、医疗、居住、养老、环境等方面的难题，坚持人民群众关心什么、期盼什么，改革就抓住什么、推进什么，做到人民有所呼、改革有所应。

要坚持改革依靠人民。改革开放之所以得到广大人民群众衷心拥护和积极参与，最根本的原因在于改革开放事业深深扎根于人民群众之中。没有人民支持和参与，任何改革都不可能取得成功。我们必须贯彻党的群众路线，尊重人民主体地位，尊重人民群众在实践活动中所表达的意愿、所创造的经验、所拥有的权利、所发挥的作用，充分激发蕴藏在人民群众中的创造力，紧紧依靠人民推动改革。与人民心心相印、与人民同甘共苦、与人民团结奋斗，我们就一定能在新时代全面深化改革进程中，走好我们这一代人的长征路。

要坚持改革成果由人民共享。始终以造福人民为最大政绩，把全面深化改革取得的成效充分体现在确保人民依法享有广泛充分、真实具体、有效管用的民生权利上，体现在让人民共享经济、政治、文化、社会、生态等各方面发展成果上。改革发展搞得成功不成功，最终的判断标准是人民是否共同享受到了改革发展成果。要坚持由人民群众评判，经常看一看改革工作是不是按照群众的要求在展开，改革成效群众到底认不认可、满不满意，使改革始终体现群众意愿，得到群众拥护。

改革任务越是繁重艰巨，政治的弦越要绷得紧一些、再紧一些。党员干部特别是各级领导干部作为全面深化改革的主要组织者、推动者、参与者，必须把政治能力建设摆在突出位置，加强政治历练，增长政治才干，积累政治经验，使自己的政治能力与承担的改革任务相匹配。习近平新时代中国特色社会主义思想内容丰富、博大精深，蕴含着丰富的改革思想，既讲改革是什么、怎么看，又讲改革怎么办、怎么干，为党员干部提高政治能力提供了根本遵循。我们要坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，掌握贯穿其中的马克思主义科学思想方法和工作方法，树立与全面深化改革相适应的政治站位、担当精神和能力本领，做到既政治过硬又本领高强。

要提高从政治上看问题的思维能力。高度决定视野，格局决定水平。全面深化改革要考量、兼顾的因素很多，对工作分寸的把握要求也很高，需要党员领导干部有政治家的思维和视野，善于从政治上观察、分析和解决问题，善于从政治上谋划、部署和推动工作，不断增强战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维、法治思维、底线思维，努力提高驾驭改革全局能力、把握改革规律能力、统筹推进改革能力、深化改革创新能力、坚持依法办事能力、有效防范化解改革风险能力，做到分析研判改革形势考虑政治因素，制定出台改革措施注重政治影响，部署推进改革工作贯穿政治要求，解决处理改革问题体现政治效果。

要掌握全面深化改革的科学方法。改革方法决定改革的质量和效率。我们要突出问题导向推进改革，哪里矛盾和问题最突出，哪个疙瘩最难解，就重点抓哪项改革，确保拿出的改革方案符合客观实际、提出的改革措施有针对性和可操作性。坚持改革顶层设计与鼓励基层探索有机结合，更加重视发挥地方、基层、群众首创精神，发挥好试点对全局性改革的示范、突破、带动作用。注重改革的系统性、整体性、协同性，既抓改革方案协同，也抓改革落实协同，更抓改革效果协同，推动有条件的领域和地方开展改革系统集成试点，提高改革整体效益。正确处理好改革发展稳定之间的关系，坚持把改革力度、发展速度和社会可承受程度统一起来，以改革办法解决发展稳定中的问题，在保持社会稳定中推进改革发展。

要增强抓改革落实的能力本领。习近平强调，“改革争在朝夕，落实难在方寸”，“改革是一场革命，必须有坚忍不拔的毅力，以真抓促落实、以实干求实效”。我们要大力弘扬实事求是、求真务实精神，做到理解改革要实，谋划改革要实，落实改革要实，切实把改革重点放到解决实际问题上来。要遵循改革规律和特点，建立健全全过程、高效率、可核实的改革落实机制，推动改革落地见效。督察是抓落实的重要手段，要扎实抓好改革督察，坚决反对形式主义、官僚主义，既要督任务、督进度、督成效，也要察认识、察责任、察作风，确保改革方向不偏离、改革任务不落空，使改革精准对接发展所需、基层所盼、民心所向。

改革心得体会 篇2

深化国务院机构改革，是以习近平同志为核心的党中央适应中国特色社会主义事业发展的重大决策部署，是推进国家治理体系和治理能力现代化的重大举措，是发展所需、基层所盼、民心所向。

深化党和国家机构改革是推进国家治理体系和治理能力现代化的一场深刻变革，深化国务院机构改革是其中的一项重要任务。这次国务院机构改革贯彻落实党的十九大和十九届三中全会精神，落实坚持和加强党的全面领导的要求，按照优化协同高效的原则，既立足当前也着眼长远，优化国务院机构设置和职能配置，理顺职责关系。通过改革，使国务院机构设置更加符合实际、科学合理、更有效率，必将为全面贯彻落实党的十九大部署的各项任务提供有力组织保障。

经济基础决定上层建筑，上层建筑反作用于经济基础，上层建筑要适应经济基础的状况，这是社会发展的基本规律。中国特色社会主义进入，社会主要矛盾发生历史性变化，我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。面对新任务提出的新要求和人民群众的新期盼，政府机构设置、职能配置、履职能力还存在不少问题与短板。比如，一些领域机构重叠、职责交叉、权责脱节问题比较突出；一些政府机构设置和职责划分不够科学，职责缺位和效能不高问题凸显，政府职能转变还不到位；基层机构设置和权力配置有待完善，组织群众、服务群众能力需要进一步提高，等等。解决这些问题，最根本的是通过深化改革对体制和机构进行调整完善，形成职责明确、依法行政的政府治理体系。

转变政府职能，优化政府机构设置和职能配置，是深化党和国家机构改革的重要任务。这次国务院机构改革，着眼于转变政府职能，坚决破除制约使市场在资源配置中起决定性作用、更好发挥政府作用的体制机制弊端，围绕推动高质量发展，建设现代化经济体系，加强和完善政府经济调节、市场监管、社会管理、公共服务、生态环境保护职能，结合新的时代条件和实践要求，着力推进重点领域和关键环节的机构职能优化和调整，构建起职责明确、依法行政的政府治理体系，提高政府执行力，建设人民满意的服务型政府。

深化国务院机构改革涉及方方面面，是一项复杂艰巨的系统工程。抓好这项重大改革，必须坚持党的全面领导，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决维护以习近平同志为核心的党中央和集中统一领导，把思想和行动统一到党中央关于深化党和国家机构改革的决策部署上来，精心组织、周密部署、抓好落实。要着力增强改革的系统性、整体性、协同性，把深化机构改革同简政放权、放管结合、优化服务结合起来，进一步转变职能，提高工作效能。

今年是全面贯彻党的十九大精神的开局之年，也是改革开放40周年。按照提请十三届全国人大一次会议审议的《国务院机构改革方案》，改革后，国务院正部级机构减少8个，副部级机构减少7个。这次改革范围广、力度大、触及深，充分彰显了以习近平同志为核心的党中央将改革进行到底的坚定决心。让我们更加紧密地团结在党中央周围，统一思想，统一行动，锐意改革，确保深化党和国家机构改革顺利进行，确保完成国务院机构改革各项任务。

改革心得体会 篇3

兵团改革心得体会

2018年3月1日，中共中央批准了新疆维吾尔自治区兵团改革方案，兵团改革正式拉开序幕。兵团改革是全国范围内继深化军队改革和公安机关改革后的又一项重大改革，它不仅直接关乎新疆的后续发展，而且对于全国的改革发展意义重大。在长达四个月的改革中，我们有幸亲身参与了其中的几个环节，从中感受到了深层次的变革所带来的动力，也明确了在发展过程中应该注重的重要性。

一，改革是一场意志和思想的洗礼

改革属于系统工程，在纷繁复杂的环节中要想真正取得成果，就必须有人技先进、经验熟悉、意志坚定的班子领导，也必须有足够多的专业技能、知识、创新和动力支撑。改革的初衷是更好地满足改革需求，提高工作效率。但贯穿整个改革过程中的是意志和思想的洗礼。从一开始，改革就要求我们做好充分的准备工作，进行前期调研，收集信息并对比分析，了解兵团内外的各种情况。这就需要我们有足够强的意志和思想准备，因为一个成功的改革不仅需要勇气，更需要智慧和能力。

二，改革是一个全新的系统构建和各个层面协同工作的过程

改革是一个全新的系统构建的过程，这意味着必须对整个兵团的结构进行重新调整，包括职能、部门和岗位的调整。这就需要前期对内部体系进行充分调查，以求打破原沙漠化、公司化的锁链，整合利用资源，更好地支持当地的农业生产和经济发展。同时，各个层面的协同工作也是十分重要的。职能部门之间必须形成联动机制，扁平化管理也要求岗位职责的清晰和流转更加的顺畅。只要这样贯穿始终，才能使兵团业务领域明晰，管理员工班子转型为服务型管理班子，实现新区开发率高质量高，稳步发展。

三，改革的持久性和可持续性是一项制度建设的必然要求

改革成功离不开坚持落实制度建设的承诺，这是今后建设的利器。改革的持久性和可持续性是建立在制度的基础之上的，它需要制定完善的规章制度，以自己目标为方向，做好制度保障工作，不断进行自我审查，以推动改革向深度发展。所有的人、事、物都应该在制度之内，这样才能使改革与时俱进、长久下去、稳步向前。同时为了确保新的制度可以顺利实施，要加强对干部的培训和考核，增强工作的重视意识和管理意识，保持家国情怀，在思想和意愿上和制度一致，为此付出努力。

四，改革价值理念的宣传是提升改革改革效率的保证

中国的改革开放和现代化建设至今已经走过了40多年的时间，这期间，我们积累了大量丰富的改革经验和历程，尤其在许多重要的制度改革领域，都具有极强的信仰价值。但随着社会不断变革和发展，许多问题也随之出现，例如人们理念不同呈多样化和管身制度不足等。因此改革不但需要抵御外界的种种诱惑，还要积极主动宣传改革的价值理念，不断提高改革的文化内涵和政治高度，使这个完全体制重组更加明晰、全面、人性化，更加符合本地区的特殊实际需要。

总的来说，改革是一个人的坚持、一个人的智慧、一个集体的实践。兵团改革不但是一个新的的起点，也是一种新的责任，它要求我们在每一个环节、每一个层面，都要不断突破、创新和完善，使跨越发展的步伐更为稳定。只有在经过艰苦努力和艰难曲折之后，兵团改革才能在未来发展的舞台上持续展现其真正的魅力和创新力，也才能为新疆地区和全国各地的发展做出更大的贡献。

改革心得体会 篇4

在20xx年6月16日至19日四天时间内，我参加了由四川省教育局组织的高中新课程改革培训。作为处于教育一线的教师来说，参加新课程教育改革培训，意义深远而重大。对教师搞好教育工作是很有裨益的，对学生自身各方面的良好发展是具有划时代的推动作用，为国家培养出适应社会需求的人才起着积极的作用。那么，我就简要谈谈我对新课改的一些认识和体会。

一、认识新课改的内涵和目的

课改具体内容就是从应用教材、教育模式、教育理念到考核模式所发生的有目的、有标准、有成果的新尝试、新变化。课改的目的就是唤起老师的教学热情、唤醒学生的内在潜力、唤醒本我、塑造人格、构人生发展体系，让学生成为适应社会生活和经济建设的可用人才。

二、新课改背景下，教师专业发展

在传统教育模式下的课堂教学过程中，通过教师对知识的精彩讲解和学生被动式的学习的方式来达到教学的目的。但教学效果却是不如意的，而且学生也没有能真正体会到获取知识的乐趣。因此，在新课改的背景下，就要求课堂教学应该为学生的需要而设计，让学生主动体会认知知识的过程和掌握获取新知识的方法，让我们的教育从“要学生学”的困境中走向“学生要学”的良好局面。那么，作为教师应该如何对待新课改，研究新课改，适应新课改，提高自身的专业素质修养呢？

1、研究学生，认识学生的个性差异和学习要求

教育是传授学生知识、塑造学生性格的过程，因此，如果不尊重人学习知识、心理发展的客观规律，一味地按照统一的要求来教育存在个性差异的学生，这会使学生的各方面发展不适应社会的需要。所以，新课程改革的目的就要求优化教育观念，改变课堂教学模式，尊重学生的个性发展，引导学生根据自身的需要，选择自己喜欢的课程知识，让学生不但能学到知识而且具有了自主研究性学习的能力。

2、认识知识认知的规律，优化教学技巧，提高课堂效益

学生对新知识的理解学习是建立在自己已有的知识能力的前提之上的。因此，在传统模式下的课堂教学过程中，教师教授新知识往往有精彩的讲解，但学生的反应却是无动于衷。其根源主要在于教师没有尊重新知识学习的规律，因此，教师应该应该引导学生由已学知识或生活经验、生活常识的回忆慢慢转向对新知识的学习。

要提高课堂效益，除了以上的需要改进以外，教师还应该加强对专业知识的进一步学习，拓展自己的知识层面及知识结构体系，研究教材、研究学生。在备课的过程中，不仅仅备好知识，更重要的是要考虑学生实际情况，让你的教学适应学生的需要。

3、转变教育理念，从培养知识性人才向培养学习型人才转变

传统的教育理念要求教育要培养社会需要的知识性人才，然而，通过30年的教育实践得出，在此模式下培养的人才对快速发展的社会是缺乏适应能力的、是短时间内容易被社会淘汰的，因为他们缺少的是终生学习的能力。新课改的教育理念就要求教育要培养适应社会发展的学习型人才，教育不但要让学生学到知识，更重要的是要让学生成为喜欢终生学习的人。

总之，参与新课改的一线教师应该给自己一个重新的定位。课改是塑造“科研型”教师人才的一个平台。 “科研兴校”已逐渐成为广大中小学领导和教师的共识。我们的课改也迫切呼唤科研能力的教育工作者在实践中，以教育现象和教育问题为对象，运用科学研究的原则和方法，探寻教育规律及有效途径。

改革心得体会 篇5

今年秋天，安徽省成为新一批进入课程改革的省份。进入8月底以来，随着我市各高级中学相继开学，按新课程标准编写的高一教材陆续与广大高一新生及其家长见面。新教材让人耳目一新，但也让许多家长对学校、教师和学生能否适应这一巨大变化充满疑虑。我们高一历史备课组成员从事高中历史教学多年，并且参加了今年暑假的新课程改革培训，现仅就广大家长

和社会普遍存在的疑虑和困惑，择要回答有关问题，希望通过我们的解答能够达到解疑释惑的目的。

新学期到来时，许多家长面对新教材既有一种新鲜感又有一丝丝隐忧，他们担心的是学校、教师和学生能否适应这一巨大变化，在缓慢的适应过程中，学生的成绩以及将来的高考是否会受到影响。仅就历史学科而言，历史教材改革有必要吗？

首先让我们回顾一下新中国成立以来我国历史教科书的演变历程。新中国成立初期至改革开放前，我国历史教材存在两大问题，一是深受苏联影响，二是存在的严重“左”倾错误。改革开放以后到20世纪80年代中期实行“一纲一本、编审合一、高度统一”的中央集权化的教科书制度。上面两个时期的教科书都存在一定的问题。如为了强调思想性，突出政治方面的功能，一些历史史实“失真”，同时，过分重视政治斗争史，而忽略经济史、文化史；教材写的空洞，空论、议论、说教较多，标题严肃、呆板，常常令学生望而生畏；中学教科书几乎成为大学历史课本的缩写本，抽象的概念多，现成的结论多，叙述形式呆板，引不起学生的学习兴趣。从上世纪80年代末起，国家教委（后为教育部）下大力气改革包括中学历史学科在内的各科教材，制定颁布符合时代精神的教学大纲，它使高中历史教学的总体目标更加全面，思想教育目标的内涵得到拓展，能力培养的原则得到充分强调。同时，大纲还注意了吸收最新研究成果，丰富了历史教学的内容。xx年春，教育部进一步修改了大纲，制定了更新的课程标准，组织历史学界专家学者编写了四套历史新教材。我们现在使用的人民教育出版社出版的教材（简称“人教版”）即是其中之一。由此看来，历史教材改革是改革开放的时代要求，是培养社会主义现代化合格人才的要求，是大势所趋，不改不行。

今年秋季使用的历史新教材是严格按照新历史课程标准编写的。那么，这个历史课程标准主要有哪些特点呢？

新历史课程标准颁布以后，我们进行了认真学习和研究。我个人认为这个历史课程标准主要有以下几个特点：①由过去过于注重知识传授转变为引导学生学会学习、学会做人。②在课程结构上以“模块”加“专题”的形式，构建了重基础、多样化、有层次的课程结构。③在课程内容上依据时代性和基础性的原则，革新了课程的内容，精选了学生终身学习必备的基础知识，增强了课程内容与社会进步、学术发展和学生经验的联系。④在课程实施中，强调学生探究式学习方式的养成，关注学生历史思维能力的训练和研究问题、解决问题能力的提高，促使历史教师探索新的教学方式以及改善自身的知识结构。⑤在课程评价上，探索符合课改精神的公正、合理以及科学的教学评价机制。

在传统的教育教学过程中，无论是执教的老师还是学生的家长，甚至学生自己都只关注考试的分数即学习的最终结果。这种评价体系对于中上等的学生来说确实具有一定的鼓励性质，但对于一直处于中下等的来说，学习带给他们的就是一次次失败。对名次、等级的关注失去了对学习本身的关注，也就失去了历史教育的根本目的。请问武老师，新的历史课程标准在学习评价方面有哪些变化呢？

旧的历史教学大纲与新的历史课程标准在学习评价方面的确发生了巨大的变化，最明显的不同点在三个方面：评价内容、评价主体与评价方法。基于这三个方面的差异，我可以断言：这是两种完全不同的评价体系！第一，评价内容。新的历史课程标准在评价内容有两个方面与历史教学大纲完全不同，这就是“过程与方法”和“情感、态度与价值观”。前者，历史课程标准解读中解释为：对学生的评价不仅要关注其学习的最终结果，更要关注学生历史学习的过程，不能忽视学生在学习过程中所作的努力和尝试、所用的学习方法和策略以及影响学生学习的各种内外部因素。从某种意义上来说，过程比结果更重要。后者，历史课程标准解读中解释为：历史学习内容中包含着非常丰富的情感态度与价值观的教育因素。根据历史课程目标的要求，这一方面的评价主要集中在以下几点：爱国主义情感，包括对民族精神的领悟和弘扬、对国家和民族的自豪感、历史使命感和社会责任感；人文素养和科学精神、科学态度以及积极进取的人生态度和健全的人格；国际意识方面，是对各地区、民族、国家的发展统一性与多样性的认识、理解和尊重以及国际交流、合作、竞争意识等。第二，评价主体。传统教学评价的主体是教师或教育管理者，评价活动也基本上在校园环境中进行。新课程倡导新的评价观，特别提出“评价共同体”的概念。将参与评价的人员从教师与学校管理者扩展到学生、家长和社会人士。第三，评价方法。评价方法实行多样性的原则。以往评价方法很单一，主要就是考试，而现在则改变为五种形式即建立学习档案，撰写历史习作、历史制作、历史调查和考试。由此，我个人认为，这是一次最有力度的教育改革，也是新中国成立以来八次课改中最回归历史教学规律的一次教育改革。

既

然历史课程标准发生了如此巨大的变化，那么具体到历史教材上，新高中历史教科书和以往的历史教科书有什么变化呢？让我们回到第一个问题上：新学期到来时，许多家长面对新教科书的推行普遍有一丝隐忧，他们担心的是学校、教师和学生能否适应这一巨大变化，尤其是担心广大教师能否胜任新教科书的教学工作。请你就这一问题谈谈看法好吗？

好的。广大学生家长对学校、教师和学生能否适应这一巨大变化，尤其是对广大教师能否胜任新教科书的教学工作的担忧是完全可以理解的。我们广大教师要把家长的担忧自觉转化为动力，认真学习新课程标准，努力钻研教材，切实转变习以为常的教学观念和教师观念，尽快完成教师的角色转变。实际上，为了迎接这次新课程改改革，省教育厅，市教育局以及各个学校早在几年前就积极着手准备。今年夏天，全省广大历史教师更是克服炎热酷暑，本着“不培训不上岗、先培训后上岗”的原则，接受了严格的岗前培训。我相信我们不会辜负热心关注教育事业的广大家长和社会的期望的。

当然，新课程标准和新教材在实施过程中对广大教育工作者绝对是一场严峻的考验和挑战。首先，广大教师，要有过硬的基本功。为此，广大教师要努力更新知识结构，要树立终生学习的思想，加强自身学习；要加强理论学习，在新教育理念引领下迅速成长；要与同伴之间互助、合作与沟通，实现教育资源共享；要充分利用网络资源，及时了解史学研究动态，使自己的知识结构迅速更新；要不间断地进行自我总结与反思，运用各种方式弥补和充实自己。其次，在教学过程中，要紧扣课标，践行课标，真正地把“三维目标”落到实处；迅速实现角色转换，由传统上的“传道、授业、解惑”转变为学生学习的组织者、引导者、合作者；积极营造良好的学习氛围，创设一个平等、自由、民主、信任、友爱、理解的学习环境。

当然，在这里我还想就实行课程改革后，广大家长在孩子学习成长过程中存在的一些问题谈点看法。一是家长在辅导孩子过程中也应转变角色，以平等的、合作的身份参与其中，共同进行探究式学习，要在学习过程中发现孩子的进步，要让孩子在学习过程中尝试不同方式、方法，找到学习的乐趣，不要轻易以学习结果即考试分数作为衡量孩子进步与否的唯一标准，要从多元的角度关注孩子的健康成长。二是家长要转变观念，要允许孩子走出狭窄的课堂，走向社会，通过一切正当的途径获取知识，要引导鼓励孩子通过网络、图书馆、农业劳动、工业生产等等途径获取、巩固书本知识。许多家长谈“网”色变，因噎废食，导致极好的教育资源未能加以利用，是十分可惜的

改革心得体会 篇6

妈妈常说，她们年轻那会儿，三大件是结婚时检验男方家庭财力的重要标准，而如今的年轻人更愿意考虑是否合适。那时候流行说媒，一般都是单位领导介绍认识，或者是亲戚介绍，后来年轻人一起看电影、唱卡拉OK，再到如今的网恋大有人在

过去，离婚曾被视为道德败坏，结婚便是一生的事。而如今，更多人不再在错误的感情里将就，选择勇敢地走出来。

改革开放40年，从恋爱的自主性、恋爱对象的选择，到女性权益的保护，方方面面都能感受到婚恋观的差异，点赞观念变化，喝彩时代新风!

爸爸常说，他们那会儿全村能出几个大专生、大学生，就很难得了，试想，如果时光倒流，当年的学霸爸妈来到今天，有什么是他们想象不到的呢?

他们可能想象不到，学习的时空限制会不复存在。改革开放40年，从传统的面对面教育方式，到如今足不出户就可从网上知天下事，在线学习让学习效率极大地提高。

他们可能想象不到，今天的学习内容会如此多元和丰富。从单一的岗位培训，到创新性的学习提升，跨界创新的种子在技能的拓展中生根发芽。

他们可能想象不到，终生教育会成为社会共识。活到老，学到老，成为现代人学习生活的理念。

两代人经历和见证着改革开放带来的点滴变化，我相信不久的将来，在第三代、第四代人身上，这种变化会更大。

改革心得体会 篇7

要学习和掌握社会基本矛盾分析法，深入理解全面深化改革的重要性和紧迫性。只有把生产力和生产关系的矛盾运动同经济基础和上层建筑的矛盾运动结合起来观察，把社会基本矛盾作为一个整体来观察，才能全面把握整个社会的基本面貌和发展方向。坚持和发展中国特色社会主义，必须不断适应社会生产力发展调整生产关系，不断适应经济基础发展完善上层建筑。我们提出进行全面深化改革，就是要适应我国社会基本矛盾运动的变化来推进社会发展。社会基本矛盾总是不断发展的，所以调整生产关系、完善上层建筑需要相应地不断进行下去。改革开放只有进行时、没有完成时，这是历史唯物主义态度。

要学习和掌握物质生产是社会生活的基础的观点，准确把握全面深化改革的重大关系。生产力是推动社会进步的最活跃、最革命的要素。社会主义的根本任务是解放和发展社会生产力。在全面深化改革中，我们要坚持发展仍是解决我国所有问题的关键这个重大战略判断，使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用，推动我国社会生产力不断向前发展，推动实现物的不断丰富和人的全面发展的统一。物质生产是社会历史发展的决定性因素，但上层建筑也可以反作用于经济基础，生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间有着作用和反作用的现实过程，并不是单线式的简单决定和被决定逻辑。我们提出全面深化改革的方案，是因为要解决我们面临的突出矛盾和问题，仅仅依靠单个领域、单个层次的改革难以奏效，必须加强顶层设计、整体谋划，增强各项改革的关联性、系统性、协同性。只有既解决好生产关系中不适应的问题，又解决好上层建筑中不适应的问题，这样才能产生综合效应。同时，只有紧紧围绕发展这个第一要务来部署各方面改革，以解放和发展社会生产力为改革提供强大牵引，才能更好推动生产关系与生产力、上层建筑与经济基础相适应。

要学习和掌握人民群众是历史创造者的观点，紧紧依靠人民推进改革。人民是历史的创造者。要坚持把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为推进改革的出发点和落脚点，让发展成果更多更公平惠及全体人民，唯有如此改革才能大有作为。要处理好尊重客观规律和发挥主观能动性的关系。要坚持一切从实际出发，按照客观规律办事，一张蓝图抓到底，抓好打基础利长远的工作。同时，要鼓励地方、基层、群众大胆探索、先行先试，勇于推进理论和实践创新，不断深化对改革规律的认识。

我们党在中国这样一个有着 14 亿人口的大国执政，面对着十分复杂的国内外环境，肩负着繁重的执政使命，如果缺乏理论思维的有力支撑，是难以战胜各种风险和困难的，也是难以不断前进的。党的各级领导干部特别是高级干部，要原原本本学习和研读经典著作，努力把马克思主义哲学作为自己的看家本领，坚定理想信念，坚持正确政治方向，提高战略思维能力、综合决策能力、驾驭全局能力，团结带领人民不断书写改革开放历史新篇章。

改革心得体会 篇8

新课程改革心得体会

实施课程改革以来，我积极地投人到课程改革之中，认真学习钻研，不仅创造性地使用教材，而且积极创设教学情景，改变传统美术教学模式，充分发挥学生学习的创造性、主动性，培养学生自学能力、合作精神和学习兴趣。现把一年来的实验心得体会总结如下。

一、教师是活动的指导者，学生是活动的主体

传统的教学，课堂是教师预设好的课堂，教师在课堂上的地位是非常有权威的。教师怎样教学生就怎样学。学生根据教师的思路一步一步来掌握知识，教学过程忽略了学生的存在。而新课程标准下的课堂是教师和学生之间、学生和学生之间互动的过程。一堂课可以有不同的教法，但不管怎么教都必须有利于学生的学习，保证学生的主体地位，因为教学的成功，关键在于让学生主动参与学习的过程，获得成功的体验。例如，一年级《摸一摸 画一画》一课，教师引导学生体验色彩、点、线条、肌理等造型语言。教师在黑板上画了两条弯曲的线条，要求学生想象感觉到了什么。有的学生说感觉像小河，有的说感觉像小路，有的说感觉像山间飘浮的云，还有的说像妈妈做饭飘出的香味，这时教师让学生根据想象去练习，不少学生画出了许多意想不到的有创造性的生动的画面。这样为学生提供了独立的思考空间，尊重了学生的个性。同时教师对那些积极参与抽象造型游戏的学生以鼓励和评价。例如：你的想象力真丰富、你的画法很有创造力等。让学生在教师的评价中感受到成功的喜悦和自豪感。同时也让学生参与评价，听取学生的意见，让学生在评价和被评价中树立自信心。

二、面向全体学生、尊重学生的自主选择

为了更好地培养学生的主人翁精神和激发学生的学习兴趣与积极性，在教学中注意安排一些选择性的学习活动，让学生自由选择学习制作方法。例如，在“造型·表现” 和“设计·应用”学习领域的教学中，我在介绍完几种表现方法之后，并不限定学生用哪一种方法，而是鼓励学生根据自己的需要和兴趣，自主地选择方法，大胆、自由地表现自己的感受。在整个练习中学生还可以和小伙伴合作共同运用不同的方法进行练习，通过练习调动了学生学习的主观能动性，增强了学生的自信心、愉悦感和满足感。

三、团结协作，培养学生与人相处的能力

“很难想象一个不会与人相处的人在当今的社会将如何生存。”美国商界某知名人士的这一感叹，无疑给教育提出了新的命题：必须把我们的学生培养成会交往的人。有分工、有协作的合作练习，不仅增长了学生的技能，提高了课堂效率，更重要的是在潜意识里教会学生如何与人相处，促进了学生之间情感的交流。如今的学生大多是独生子女，在家中唯我独尊。开展合作学习，让他们并肩作战，一起完成任务，这样可以让每个学生都认识到对方的重要性，体会到集体智慧的力量，从而无形中培养了学生团结互助的好品德，让他们乐于与人交往，善于与人交往。如上《花地毯》一课，我把全班分成六个组，每组有一组长，要求全组学生合作绘制花地毯，然后以小组为单位进行讨论、评比，选出好的作品拼贴在一张大纸上，形成一张大的花地毯，最后各小组再把自己组的作品贴在一张更大的纸上，这样全班学生作品自然在黑板前形成更大的地毯，组合壮观，色彩鲜艳，达到了很强的视觉效果。全班同学眼前为之一亮，学生不由得在一起讨论，老师适时小结。这样使学生清晰地感受到了合作的力量和集体的智慧，从而热情高涨，一节课在轻松愉快的气氛中结束。

四、让学生“玩”得痛快，在玩中增长知识

儿童最“喜” 的莫过于玩了，我抓住他们的这一特性，让他们玩自己亲手制作的东西，在玩中增长知识。如教《会转的玩具》一课时，我让同桌两人分别站到课桌两头吹动刚做好的风轮，和前后桌比一比，谁的风轮转得快，为什么？学生很快发现，风轮越圆，转得越快。于是检查起自己的风轮，看看是否要改进。同时，他们发现，风的大小与吹风的位置和风轮的转速也有着极大的关系。学生在轻松愉快的氛围中善于发现问题，并能究其根源，大大丰富了教学内容，拓宽了知识面。

五、在欣赏中引导学生学习彼此的长处

在新课程“欣赏·评述”学习领域，欣赏可以是组织学生看展览，也可以是同学的优秀作业的相互观摩。从某种意义上来说，欣赏同学的优秀作业更有价值。因为对于小学生来说，模仿同学更胜于模仿老师。这是因为他们的水平接近，更易于模仿。在课堂中巧妙地安排一些欣赏，让他们一起讨论、评价，取长补短，能很好地促进学生的发展。这种欣赏可以是课前的，也可以是课后的。我更多的是在课堂中间组织学生观摩，因为这样可以学习到别人的绘制过程和技巧，利于学生及时地对自己的实践进行调整，从而取百家之长，酿自家特酿。这对拓宽思路，培养学生创新精神是极有意义的。

总之，新课程下的课堂教学，应是通过师生互动、学生之间的互动，共同发展的课堂。它既注重了知识的生成过程，又注重了学生的情感体验和能力的培养。因此，我们在教学中对教材的处理、教学过程的设计以及评价的方式都要以学生的发展为中心，以提高学生的全面发展为宗旨，这才是课改的最终目标。

篇二：浅谈新课程改革的心得体会

八月份，新课程改革培训在网上展开，通过学习，使我受益非浅。在专家的讲解以及课改区老师的现身说法中，我第一次感受的了自己对课改的渴望，同时也感受到了一份来自未来的压力，新课程目标向教师提出了基础教育下全面素质教育的实质性内容和具体要求。在知识、经济高度发展的今天，没有知识和能力是不够的，那么如何推动社会不断进步，应从基础作起，从学生的教育做起，从课改作起。课改不改课就行!

通过网络上一些老师具体的课堂案例学习、专家的经典剖析，使我们认识到应该怎样突破教材的重点难点；怎样才能深入浅出；怎样才能顺利打通学生的思维通道、掌握一定的学习要领，形成良好的数学素养；怎样才能将一根根主线贯穿于我们的日常教学过程之中。

通过培训学习，使我清楚地认识到整体把握高中数学新课程的重要性及其常用方法。整体把握高中数学新课程不仅可以使我们清楚地认识到高中数学的主要脉络，而且可以使我们站在更高层次上以一览众山小的姿态来面对高中数学新课程。整体把握高中数学新课程不仅可以提高教师自身的素质，也有助于培养学生的数学素养。

通过培训学习，使我清楚地认识到高中数学新课程内容的增减与知识的分布；怎样把握知识的深度与广度，即专家们所提醒的在对学生讲解时应该把握的尺度；新的课程标准所提出的要求。使我不仅要从思想上认识到高中数学新课程改革的重要性和必要性，而且也要从自身的知识储备上为高中数学新课程改革作好充分的准备。

一、要能发挥学生主体性和积极性:

面对新课程，教师应确定更高层次的教学目标。对于教学课而言，不能光是知识的传授，而是包括知识与技能、思考、解决问题、情感与态度等几个方面。那种追求“能够教好一节课”或“教出了几个能考高分的学生”为目的的教学已经不符合课改精神了。教会学生知识，教给学生方法，教给学生独立和生存的能力应成为所有教师的职业追求。

在新课程下，教师应当成为学生学习的组织者、引导者和合作者，激发学生的学习积极性、创造性，为学生提供从事活动的机会，构建开展研究的平台，让学生成为学习的主人。

灵活使用挖掘教材:教师在教学过程中应根据学生的认知规律和现有水平，在认真领会教材编写意图的同时，学会灵活、能动地运用教材，根据学生实际进行必要的增删、调整，这样才能从“有限”的教材中无限延伸。

二、追求形式和效果统一的课堂:

对于课堂教学，首先问题情境必须贴近学生的实际生活，活动内容必须与学生已有的知识结构和认知水平同步；其次要让学生有一个独立思考的过程，让他们带着自己的观点去充分地讨论研究，发现自己的不足，构建完整全面的知识体系；还有对不同层次的学生要有不同的要求，允许学生有不同的方法和观点，让学生在交流、探究、比较的过程中将知。

课程改革为我们带来了新的教学理念，为学生发展提供了更广阔的空间，我认为，凡是学生能够探索出来的，教师决不替代，凡是学生能够独立发现的，绝不暗示，让学生从生活、活动、思索、合作交流中学习，尽可能多给一点思考的时间，多给一点活动的空间，多给学生一点表现自己的机会，让学生多一点活动的空间，多给学生一点表现自己的机会，让学生多一点创造的信心，多一点成功的体验。

总之，21世纪的教育对教师的素质要求是越来越高。数学教师除了在新形势、新环境下要注意研究学生的学习特点及规律外，还应更深入进行体育教学实践，不断自我发展，自我完善，才能成为实施创新教育需要的具有高素质的重新型的教师。

篇三：新课程改革的心得体会

通过对新课程改革的学习，使认识到只有不断地改革，才能不断地进步，因此新一轮的课革不仅是教育发展的需要，也是时代发展的需求。今年我国实行了第八次课改，其根本的目的是促进教育的发展，符合社会发展的需要。

一、教学改革的意义

1.改革的特点。

教学尤其是课堂教学，是实施学校教育的基本途径，因此，教学改革日益被提到改革日程上来。我国在教学改革方面做了许多努力，但从总的形势来看，由于受应试教育和实践的深远影响，人才选拔的机制不完善，所进行的教育改革仍有许多没有摆脱应试教育的影响，尚未能构造出一种真正体现素质教育思想的教学新体系，这些，既有教学改革本身不够到位的原因，也有受课程制约的因素。因此，素质教育的成效还不够明显，教学实践中，过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的状况普遍存在，这些都是本次教学改革要着力解决的主要问题。

本次教学改革，由于有了上世纪80年代以来的改革成效作为基础，有了深刻的反思，对存在的问题有了检讨与共识，因些可望有针对性地、实实在在地展开。更为重要的是本次教学改革作为新一轮的课程改革的一个有机组成部分而进行的，新课程、新教材既在教学改革提供了一个崭新的"平台"，一个很好的支撑点，同时对教学改革提出了全新的要求，因此可望教学改革有实质性的全方面的推进。

2.教学改革的主要任务？（究竟要改什么？）

首先，要改革旧的教育观念，真正确立起与新课程相适应的体现素质教育精神的教育观念。

其次，要坚定不移地推进教学方式和学习方式的转变。先进的教育观念要通过先进的教育方式体现出来，教育观念转变本身也要在教育方式转变中进行，二者是相辅相成的关系。观念不转变，方式转变就没有了方向，没有了基础；方式不转变，观念转变就失去了归宿，失去了落脚点。所以教学改革要重视观念改革的先导作用，又要重视方式改革的载体作用。本次教学改革不仅要我们教师改革教育观念，还要改革我们教学方式、教学行为。

我们教师们观念、方式的转变要落实到学生学习方式的转变上；因为学生的学习方式的转变将会牵引出思维方式、能动性、创造性才真正得到张扬、提升，而且还将成为生活的主人，成为独立的、积极参与社会的有责任的人，学习方式的转变因此被看成本次课程改革的显著特征和核心任务。

再次，致力于教学管理制度的重建。

二、教学是课程传递和执行的过程，还是课程创生与开发的过程？

传统的(简单说)教材是什么？学校规定什么、政府规定什么，我们教师就教什么？学生就学什么？具体一点说：教学过程就是忠实而有效传递课程的过程，不应当对课程做出任何调整和变革，教师只是规定课程的阐述者和传递者，学生只是规定课程的接受者和吸收者。

新的课程的内容和意义在本质上并不是对所有人都相同的，在特定的教育情境中，每一位教师和学生对给定的内容都有其自身的理解、对给定的内容的意义都有其自身的所读。

从而对给定的内容不断进行变革与创新，从而使给定的内容不断转化为"自己的课程"。教师、学生都是课程的有机组成部分，是课程的创造者和主体，共同参与课程的开发的过程。这样的教学就不只是课程传递和执行的过程，而更是课程创生和开发的过程，这就是新课程的教学观。

三、教学是教师教学生学的过程，还是师生交往，积极互助、共同发展的过程

教与学是教学过程的重点问题：传统的，教师负责教，学生负责学，我讲你听，我问你答，我写你抄，我给你收。本是"双边活动"变成了"单边活动"。新课程强调教学是教与学的交往、互助，师生双方相互交流、相互沟通、相互补充，在这个过程中，教师与学生分享彼此的思考、经验、知识，交流彼此的情感，丰富教学内容，求得新的发现，师生间形成一个"学习共同体"，在这个共同体中，教师不再仅仅去教，而且也通过对话被教，学生在被教的同时，也同时在教；对教学而言，交往意味着人人参与，意味平等对话，意味着合作性意义建构，它不仅是一个认识活动过程，更是一种人与人之间平等的精神交流；对学生而言，交往意味着主体性的凸显，个性的表现、创造性的解放；对教师而言，交往意味着上课不仅是传授知识，而是一起分享理解，促进学习；教师在教学中主角转向"平等中的首席"，困此教学是师生互助、互惠的关系。

四、教学是重结论还是重过程？

结论和过程的关系是教学过程中一对十分重要的关系，与这一关系相关的还有：学习与思考、学习与会学、知识与智力、继承与创新等关系。从教学角度来讲，教学的结论，即教学所要达到的目的、结果，教学的过程即达到教学目的、结果而必须经历的活动过程。我们教学的重要目的之一，就是使学生理解和掌握正确的结论，所以必须重结论，但是如果不经过学生的一系列的质疑、判断、比较、选择，以及相应的分析、综合、概括等认识活动，即如果没有多样化的思维过程、认识方式，各种观点的碰撞、论争、比较，结论就难以获得，也难以理解、巩固。从学习角度讲，重结论轻过程，即重学会，轻会学，学会重在接受知识、积累知识，是一种适应性学习，会学重在掌握方法，主动探求知识，善于发现新知识、提出新问题，是一种创造性学习，因此在重结论的同时更要重视让学生从学会到会学的转变。

五、新课程中教师的教学行为必将发生哪些变化？

新课程的核心理念——"一切为了每一个学生的发展"因此，新课程要求教师在提高素质、更新观念、转变角色的同时还要求我们教师的教学行为产生相应的变化。

1.在对待师生关系上，强调尊重、赞赏。

"为了每一位学生的发展"——核心理念，我们教师必须尊重每一位学生做人的尊严和价值，尤其要尊重这些学生，如学习成绩不良的学生、有过错的学生、有严重缺点或缺陷的学生、智力发展不好的学生、孤独的学生、与自己意见不一致的学生，同时要不伤害学生的自尊心，如不体罚学生、辱骂、训斥等等，我们教师要学会赞赏每一位学生，赞赏他们的兴趣、爱好、专长、微小的成绩进步，赞赏他们的善意，赞赏他们对教材的质疑和对自己的超越。

2.在对待教学关系上，强调帮助、引导。

教的职责在于帮助。①帮助学生检查和反思自我，使学生在明白学习什么、获得什么、达成的目标；②帮助学生寻找、搜集和利用学习资源；③帮助学生设计恰当的学习活动和形成有效的学习方式；④帮助学生发现他们所学东西的个人意义和社会价值；⑤帮助学生营造和维持学习过程中积极的心理氛围；⑥帮助学生对学习过程和结果进行评价；⑦帮助学生发现自己潜能和性向。

3.对待自我上，强调反思。

教学反思是"教师专业发展和自我成长的核心因素"。反思分为教学前、教学中、教学后三个阶段；在教学前反思， 使教学成为一种自觉的实践；在教学中反思，即及时、自动在行动过程中反思， 使教学高质高效；教学后反思，有批判地在行动结束后进行反思，可使教学理论化。

六、教师地位的转变

由传统课堂教学中的以教师为中心的主体地位，转变为教育课堂教学活动中的组织者、设计者、指导者与参与者。

在传统的学习方式中，课堂成了“教案剧”出演的“舞台”，好学生是配角中的“主角”，大多数学生只是“观众”与“听众”。在课堂上，学生被当成是单独的学习个体，而教师往往居高临下地对待学生，有点唯老师独尊的架式，而且一味地强调学生接受老师灌输的现有知识，很少甚至没有考虑过学生的真实感受。

而此次课改中强调教师是学习活动的组织者和引导者，同时认为学生才是课堂的主体，老师应尽可能地把课堂还给学生，让尽可能多的学生参与课堂，把“主宰”权还给学生。我认为，学习的目的是为了学以致用，而不是单纯地为了考试，为了升学，因此，作为教师确实有必要转变一下自己的角色地位，顺应课改的需求，把放飞心灵的空间和时间留给学生，营造宽松自由的课堂氛围，在这种轻松的氛围里真正地引导学生们积极、主动地学习，这样一来，学生有了较自由的学习窨，有了与老师平等对话的机会，变得越来越大胆，在课堂上踊跃发言，积极地表现自我。

七、学生地位的转变

变过去传统的被动学习状态的客体地位为主动学习的主体地位，变“要我学”为“我要学”、“我爱学”、“我会学”，真正让学生成为主宰学习的主人，学习活动参与者、探索者与研究者。

学生是共同管理学习过程中的参与者，这个观点必须牢固地札根于教师的头脑中，切实贯彻于课堂教学的实践中，这是培养学生主体的必然要求。因为只认识到这一点，教师传统的一些做法才会相应地改变，才不会像以往那样强迫学生学习，使得大部分的学生失去学习的主动性。

而今，通过课改，教师的观念转变了，方法也改变了，成为学生学习的帮助者、引导者。如此一来，学生学习的积极自然而然地提高了，变得爱学习了。

八、教学评价体系的转变

打破过去单一地以“考试”分数为评价手段的一统天下，建立全方面、多角度，定性与定量相结合多元化的教学评价体系。

以往，不管是评价教师的教学能力，还是评价学生的学习能力，都是以考试作为手段，从而形成了“考，考，考，老师的法宝；分，分，分，学生的命根”的局面。

而今，按照课改的精神，将不再以分数作为唯一的评价手段。我们的知识评价与考试主要是为了发现学生的进步与存在的不足，在此基础上促进学生发展和改进教学。如果只在学习期末对学生评价和考试则不能有效地达到这一目的；而且有很多的学业与非学业的内容不适合通过一次评价与考试进行检查，某些考试也要求评价不能局限在很短的时间内，如需要较长时间的任务和活动。因此，现在我们提倡学期末对学生的评价应根据不同的内容确定期末评价与平时评价相结合，这样既能减轻学生的期末考试的负担，避免出现“临时抱佛脚”的现象，同时也有助于通过不断的日常评价更好地促进学生发展和改进教学。

篇四：新课程改革学习心得体会

通过几天的学习我对新课程改革有如下认识：

1．体现了基础性和时代性:改变了过去繁、难、偏、旧的老问题，新课程不仅要求学生学习物理学最基本的概念和规律，了解物理学的基本观点、思想和方法，掌握物理实验的基本技能，同时还拓展了“知识与技能”的内涵，要求了解物理学的发展历程，反映经典物理与近代物理的融合，关注科学技术的主要成就和发展趋势，以及物理学对经济、社会发展的影响，关注物理学与其他学科之间的联系以及应用。

2．注重物理学的思想、方法和科学精神的教育:改变过去那种仅重视将物理学知识系统地归纳为简明扼要的知识体系的做法，而将物理学的思想和方法渗透在知识的形成过程中，挖掘活生生的实例，让学生思考和领悟物理学思想方法的精髓，增强应用科学方法的意识。

3．体现了课程及教学内容的多样性和选择性:为使教材有利于不同学生的智力潜能开发，且对不同区域具有广泛的适应性，课程标准提出“普通高中教育仍属于基础教育，应注重全体学生的共同基础，同时应针对学生的兴趣、发展潜能和今后的职业需求，设计供学生选择的物理课程模块，以满足学生的不同学习需求”。

4．在课程实施上更注重自主学习，提倡教学方式多样化。 其中一个很重突出的特点就是开展研究性学习。我们现在高中物理知识的学习，已经不再仅仅局限再听老师讲课这样的基础上了，更多的需要同学们自己去探索、研究和动手实验，才能再这一过程中学到知识，更能应用知识。强调知识的构建过程，注重培养物理实验、科学探究能力；强调基础知识的学习，注重物理学核心概念的建立。强调从生活走进物理，从物理走向社会，注重保护探索兴趣，学习欲望；体现时代性强调学科渗透，关心科技发展；注重经典物理与近代物理的融合；体现情感态度与价值观的培养，关注科学 技术 社会观念的渗透。反映选择性综合不同地区课程资源，考虑农村和城市学生认知特点；精心设计栏目，使教学内容丰富，为教师教学提供了方便；既重共性，又突出系列特色，为学生发展提供空间。强调可操作性注重继承与发展开发教材辅助资源.

5．高中物理课程新课改最大的困难是:第一教师的观念要改变;第二现有的教学资源要改变;第三教学制度要改变;第四教学评价教学方式教学内容都要跟随课改的变化.教育的出发点是人，归宿也是人的发展。“探究式教学”就是从学生出发，

篇五：新课程改革培训学习心得

通过这几天的紧张的培训，使我对新课程标准有了更全面的认识。对新课程改革的过程中可能会出现的一些问题有了心理准备，让我更加充满信心地投入到新课程改革的实践中去。

新课程改革是一种政府行为，这社会经济发展到一个新时期的要求。社会对不同类型的人才的需求，决定了首先要进行教育的改革。

改革心得体会 篇9

坚持不懈的改革开放,我国经济发展实现了腾飞奇迹,思想观念和体制的藩篱逐步被打破,累累硕果惠及亿万人民群众。下面是我的公文网为大家整理的改革开放史心得体会，供大家参考选择。

改革开放史心得体会

2018年是改革开放40周年。四十年沧桑巨变，四十载春华秋实。从曾经世界上最大的贫困国家，到一举成为了世界第二大经济体，中国正阔步走向世界舞台中央，巍然屹立于世界东方。从“大锅饭”搞平均主义，到“包干制”鼓励多劳多得，人民群众的衣食住行有了质的变化和根本性的变化，一幅生机勃勃的中国画卷正徐徐展开。

新理论引领新实践。习近平总书记曾经多次深刻地指出，“理论是实践的先导”。四十年来，我们党之所以能够成功带领人民群众走出一条中国特色社会主义道路，正是因为始终坚决破除思维定势、不断解放思想、与时俱进。新时代催生了新使命，新矛盾提出了新要求，需要我们全面总结改革开放40周年的先进经验，升华为方法论，从而指导解决出现的新情况、新问题。理论在变，但理念不能变。任何时候都必须牢固树立以人民为中心的理念，植根人民、依靠人民、服务人民，让全国人民共享改革开放成果，不断推动改革开放向纵深推进。

改革开放是推动发展的动力，是解放和发展生产力的必由之路。但同时，还必须拥有长期稳定的政治环境和社会环境。如果国家风雨飘摇、山河破碎、人心动荡，发展就是一句空谈。因此，我们在推进改革开放的进程中，要积极回应社会关切，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，坚持弘扬主旋律，传递正能量，把“最大公约数”找出来，兼顾绝大多数人的利益，让绝大多数人都能共享改革开放发展成果，不断满足人民群众日益增长的美好生活需要。

虽然我们已走过千山万水，但仍需要不断跋山涉水。新时代新担当新作为，我们肩负着更重的责任和使命。让我们以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，永远保持一颗赤子之心，发扬“逢山开路、遇河架桥”的精神，将改革开放进行到底。

改革开放史心得体会

40多年前的1978年12月，中央召开了具有划时代意义的十一届三中全会，这次会议，打开了尘封几十年的国门，做出了我国改革开放的重大决策，确立了以经济建设为中心的基本国策，从此改变了每一个中国人的命运。这40年，是波澜壮阔、激情澎湃、创意万千、日新月异的40年，是给中国带来历史性巨变、令世界为之惊叹的40年，是中华民族大踏步赶上时代前进潮流、迎来民族复兴光明前景的40年。40多年的实践无可辩驳地证明：社会主义中国走出了一条成功的发展道路!

40多年来，改革从农村到城市、从经济领域到其他各个领域全面展开，逐步深化;对外开放的大门从沿海到沿江沿边、从东部到中西部循序打开，全方位推进。这场历史上从未有过的大改革大开放，极大地调动了亿万人民的积极性，使社会主义在中国真正活跃和兴旺起来，使社会主义制度在除弊创新中不断完善和发展，实现了从高度集中的计划经济体制到充满活力的社会主义市场经济体制、从封闭半封闭到全方位开放的历史性转变。今天，一个面向现代化、面向世界、面向未来的社会主义中国巍然屹立在世界东方。改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。在改革开放的历史进程中，我们党坚持马克思主义的思想路线，不断推进马克思主义中国化，坚持并丰富党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验，使社会主义和马克思主义在中国大地上焕发出勃勃生机，取得了我们这样一个十几亿人口的发展中大国摆脱贫困、加快实现现代化、巩固和发展社会主义的成功经验。

实践是检验真理的唯一标准，事实最有说服力。40年的实践雄辩地证明，改革开放是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路;只有社会主义才能救中国，只有改革开放才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。改革开放作为一场新的伟大革命，不可能一帆风顺，也不可能一蹴而就。最根本的是，改革开放符合党心民心、顺应时代潮流，方向和道路是完全正确的，成效和功绩不容否定，停顿和倒退没有出路。这是党和人民从历史和现实中得出的不可动摇的结论。

作为一名21世纪的当代大学生，由于年龄限制，我无法确切知道改革开放前的中国具体是什么样子，只能凭着长辈的回忆和书中的描述去尽力体悟，但这阻碍不了改革开放带给我们的巨大冲击和幸福生活。巨龙腾飞的过程中，我们再也看不到一毛钱一根的冰棍，看不到装订死板的连环画，看不到笨重的黑白电视占据一隅。我们赶跑了霸据香港、澳门几百年的欧洲列强，在霸权主义的重重阻挠下我们挤进了世贸组织，我们也用北京奥运的成功举办强有力的回击了反华势力。中国近几年来出口贸易逐年加大，GDP稳居世界第二，无不体现出来改革开放的巨大魅力。改革开放的40年，是教育事业发展的40年!高考制度恢复当年，全国有570万人参加高考，却仅录取27万名;而到2008年，全国普通高校招生报名人数超过了1010万，录取新生逾570万名!我们每一个人，都是改革开放的直接受益者!

让我们更加紧密地团结在以胡锦涛同志为的党中央周围，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，勇于创新，努力学习，提升素质，不为任何风险所惧，不被任何干扰所惑，战胜前进道路上的一切艰难险阻，坚定不移地把改革开放伟大事业继续推向前进，奋力开拓中国特色社会主义更为广阔的发展前景，迎接中华民族的伟大复兴!

改革开放史心得体会

十一届三中全会引来了改革春风，开启了改革开放的历史新时期，使中国驶进了一个高速前行的快车道。从那时起，中国共产党人和中国人民以一往无前的进取精神和波澜壮阔的创新实践，谱写了中华民族自强不息、顽强奋进的壮丽史诗，中国共产党的面貌、社会主义中国的面貌、中国人民的面貌，发生了历史性变化。

改革开放和社会主义现代化建设新时期，我国经济得到快速发展，社会保持长期稳定。从1978年至2012年，我国经济高速增长，国内生产总值先后超过意大利、法国、英国、德国，2010年超过日本，成为世界第二大经济体。同时，出口超过德国，成为世界第一大出口国。成为18世纪工业革命以来继英国、美国、日本、德国之后的“世界工厂”，并于2010年跨入上中等收入国家的行列。

社会主义是干出来的，幸福是奋斗出来的。回望改革开放和社会主义现代化建设新时期历史，我们党带领人民以艰苦卓绝的努力、胼手胝足的奋斗，完成了一个又一个“不可能”，创造了一个又一个难以置信的奇迹。今天，脱贫攻坚奔小康，更加美好的新生活，终究都要靠广大群众的辛勤耕耘去实现。面对前进道路上的风吹浪打，面对发展进程中的艰难险阻，我们必须始终坚持人民主体地位，始终尊重人民首创精神，团结带领人民撸起袖子加油干，风雨无阻向前进，紧紧依靠人民不断创造新的更大奇迹。

风雨多经人不老，关山初度路犹长。船到中流、人到半山，尤须同时间赛跑，与时代并进。让我们增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，永怀人民至上的赤子之心，树立“安全生产每天从零开始”理念，继续强化组织领导，落实保障措施，狠抓隐患排查整治，做到从严管理，警钟长鸣，防患于未然，继续为教育系统营造良好的安全环境。

改革心得体会 篇10

警务改革心得体会

近年来，社会治安问题的不断凸显，迫使各国纷纷加强警务改革，以应对日益复杂的犯罪形势。警务改革是一项系统性的工程，涉及到组织结构、人员选拔、培训教育、法律法规等多个方面。在我参与的警务改革中，我深刻体会到了警务改革的重要性和必要性。

首先，警务改革的核心目标是提升警察素质和执法效能。以往的警察培训注重技能的传授，而忽视了警察的道德修养和职业操守的培养。然而，随着社会的发展，人民对警察的要求也越来越高。警察不仅需要具备执法专业知识，还需要有高尚的品德和良好的职业道德。因此，在警务改革中，我们加强了道德教育和职业操守的培训，通过讲授法律法规和警察职责，引导警察树立正确的工作观念和职业信念。这样一来，警察的执法能力和职业操守得到了有效提升。

其次，警务改革还着重加强了警察与社区的互动和沟通。以往的警察工作主要集中在打击犯罪和维护治安上，而忽视了与社区居民的密切联系。然而，社区居民对警察的了解和信任是警务工作能否顺利开展的基础。因此，警务改革中我们积极推行了社区警务模式。通过定期组织警民座谈会、开展社区安全知识宣传、组织警察进驻社区等活动，有效地加强了警察与社区居民的联系。居民对警察的信任度提高了，警察也更好地了解了社区的实际情况和民众的需求。

另外，警务改革还注重了科技应用和信息共享。现代社会科技的飞速发展为打击犯罪提供了强有力的支持。在警务改革中，我们加强了对新技术的学习和应用，提升了警察的信息化水平。利用大数据分析、人脸识别、智能巡逻等先进技术，我们能够更快速地获取犯罪线索和追踪犯罪嫌疑人，提高了破案率和打击犯罪的效果。此外，我们还加强了与其他部门的信息共享，建立了跨部门的协作机制，提高了警务工作的整体效能。

最后，警务改革还注重了法律体系的完善和法治观念的培养。作为执法者，警察需要坚守法律底线，依法行使职权。因此，在警务改革中，我们加强了对法律法规的学习和培训，提高了警察的法律素养。同时，通过开展执法规范教育和司法案例研究，我们提高了警察的执法能力和司法意识。这样一来，警察在执法过程中能够坚守底线，依法公正执法，为社会的和谐稳定做出积极贡献。

总的来说，警务改革是一项系统性的工程，需要全社会的共同努力。通过警务改革，我们不仅提升了警察的素质和执法效能，还加强了警察与社区的互动和沟通，赋予了警察更多的科技支持和工作手段。警务改革还加强了对法律体系的完善和法治观念的培养，为社会的安全稳定打下了坚实基础。在今后的工作中，我们将进一步推进警务改革，不断调整和完善相关政策，为人民群众提供更加安全、有序的社会环境。

改革心得体会 篇11

支持改革心得体会

改革是一切发展的源动力。任何一个领域，如果不不断地进行创新和改革，就会逐渐失去生机，走向落后。在我国，改革已经成为一种朝气蓬勃的精神，带领着我们朝着更美好的未来前进。在我看来，支持改革不仅是我们每个人的责任，也是我们必须要做的事情。

从我个人的角度来说，我坚定地支持改革的理由有以下几点。

第一，改革是推动经济发展的必要条件。作为一个经常听到“大国崛起”的年轻人，我深知我们国家正处在世界舞台中央，经济实力得以快速提升。如果不能不断地进行改革，我的祖国就不可能有今天的成就。　

第二，改革是让社会更加充满活力的重要力量。社会发展的速度越来越快，我们要想跟上时代的步伐，必须不断地开展创新，不断地发掘社会的潜力。改革不仅能够为人们带来新的机遇，同时也能够为社会带来新的活力。这是一种润物细无声的力量，它可以影响到社会中的每个人。

第三，改革能够带来更多的机会和挑战。我们的时代，是机会和挑战并存的时代。无论是对于一个人来说，还是对于一个企业或是一个国家来说，改革都代表了一种开拓进取的精神，一种冒险精神。如果不敢尝试改革，我们就不可能取得更大的成功和进步。

第四，改革是我们共同的责任。我们的社会是一个相互依存的整体，任何一个人都不能置身事外。如果我们希望看到我们社会的长足发展，我们就必须要共同推动改革，相互配合，积极发扬改革的精神，才能取得真正的成功。

在我看来，支持改革不仅仅是一种态度，而是一种责任和使命。作为一个新时代的年轻人，我们应该时刻铭记这一点，坚守自己的理念和信念，成为改革者和维护者。只有这样，我们才能够在未来的发展中，为自己和我们祖国创造出更加辉煌的未来。

改革心得体会 篇12

1978年至2018年，40年的历程，见证了广大人民群众衣、食、住、行，方方面面的历史变革，告别了粮票、肉票、布票、这样指标那样指标的时代，十一届三中全会以来中国共产党人和中国人民以一往无前的进取精神和波澜壮阔的创新实践，谱写了中华民族自强不息、顽强奋进新的壮丽史诗，中国人民的面貌、社会主义中国的面貌、中国共产党的面貌发生了历史性变化。

40年间取得如此巨大成就关键因素是中国共产党的正确领导，办好中国的事情，关键在党。伟大的事业必须要有坚强的党来领导，中国共产党要担负起领导人民进行伟大社会革命的历史责任，必须勇于进行自我革命，坚持立党为公、执政为民，深入推进全面从严治党，坚决扫除一切消极腐败现象，始终与人民心心相印、与人民同甘共苦、与人民团结奋斗，永远保持马克思主义执政党本色，永远走在时代前列，永远做中国人民和中华民族的主心骨。作为基层党组织书记我将狠抓党组织建设服务社会主义现代化建设。

改革心得体会 篇13

庆祝改革开放40周年大会12月18日上午10时在人民大会堂举行，习近平出席大会并发表重要讲话。各地广大干部通过直播观看改革开放40周年取得的成功与辉煌的发言。

40年风雨砥砺，40年昂首奋进，中国人民用勤劳和汗水在人类发展史上书写了国家和民族发展的壮丽史诗。改革开放40周年直播大会让我们深刻感受历史航程的波澜壮阔，要求我们基层及党员干部要学习改革先锋的事迹，在工作岗位上兢兢业业，在服务上争先奉献。

牢记嘱托，感恩奋进！不忘初心，砥砺前行！这是我们党对党员干部职工的叮嘱，有网友表示，虽然还没入党，但是观看庆祝改革开放四十周年直播真的看得热血澎湃，觉得有点幸福，祝祖国繁荣富强。

改革先锋们的奉献是党员干部学习的楷模，观看了40周年大会直播体会到改革的伟大，一位又一位前人的贡献才有了现在的舒适生活，我们现在所享受到的美好生活，是一位又一位的先锋用尽他们的智慧，力量甚至生命创建起来的。庆祝大会宣读获得改革先锋称号人员名单和中国改革友谊奖章获得者名单中，是对改革者的致敬、是对奋进者的激励、是对创造者的推崇、是对先驱者的缅怀，庄严、神圣、触动人心！

改革心得体会 篇14

数化改革心得体会

数化改革是数字化和信息化的结合，是企业重要的战略选择之一。诚然，数化改革在推进企业智慧化和高效化方面有着不可替代的作用。但是，要将数字化和信息化的思路融入企业改革运行中，实现科学的管理和预期的效果却并不是一件简单的事情。

在我所在的企业中，我们最近刚刚推进了一次数字化改革。这次改革，我们虽然克服了许多困难，但比之前的经验和教训，仍然需要在基础设施、人才素质、流程改进等方面做出进一步的努力。

首先，基础设施的建设至关重要。在数字化时代，一个优异的企业不仅需要拥有高效的软硬件，还需要具备稳定可靠的网络运行环境。而且，作为企业的心脏——数据中心的建设也十分重要。数据中心的建设除了需要拥有出色的副本和备份机制，还需要呼应业务的需求实现科学的容量规划。数据备份维护也必须专业化，才能保障数据的安全可靠。

其次，人才素质的提升对于企业的数字化改革同样重要。在数字化改革这个大背景下，尤其是在核心技术人才缺乏的情况下，拥有一支技术水平高、业务熟练、团队配合默契的员工队伍是至关重要的。纵观今天的数字化改革，未来的技术革新和进展都离不开对人才的重视、培养和引进。因此，数字化技术的决策层需要承担起人才招聘、培训和管理等工作，培育企业的技术人才队伍，这是数字化改革的迫切需求，也是企业切实的责任。

最后，流程改进也需要防范疏漏。数字化的工作增加了复杂的技术流程和精细化的管理流程。但是，流程整合和改进，需要把握运营中的细节和微小之处。仔细观察能够发现许多传统流程中的弊端，需要寻找更加精细化和专业化的方法和流程，以切实且可持续地改善运营效率和员工工作体验。

综上所述，数字化改革作为企业智慧化不可或缺的一部分，必须始终关注基础设施、人才素质、流程运作等方面。然而，数字化改革只有真正把这些因素提高到一定的重要程度，才能带来更为深远的积极影响。在实施数字化改革的过程中，我们必须更加注重细致入微，力求精益求精。

2023廉洁建设心得体会(分享十四篇)

我们不用去强求别人的想法跟我们一样，人是复杂的动物，是有感情和有思想的动物。小学中学阶段有一项重要的写作训练就是写心得体会，写心得体会可以帮助我们分析出现问题的原因，想要写心得体会需要从哪方面入手呢？也许下面的“2023廉洁建设心得体会(分享十四篇)”正合你意！仅供你在工作和学习中参考。

廉洁建设心得体会【篇1】

看到这些“反面教材”，我久久不能平静。我庆幸我和我的同事都还在岗位上，能堂堂正正、清清白白做人，有干事创业的机会。这也得益于机关党委、支部这几年狠抓党风廉政教育，让警钟长鸣。以前，我觉得党风廉政建设离我比较远，近年有了新的认识。

——廉政教育规范化，让党员不敢腐。近年，机关党委每年都开展了“纪律教育月”或“警示教育月”活动，组织我们重温制度，学习正面典型和反面案例，开展廉政风险讨论，用身边事教育身边人。支部还陆续组织我们参观了上海青浦监狱、上海徐汇区检察院，观看了《党风廉政教育启示录》，开展了廉政文化作品征集活动等。我所在的支部第三小组，涵盖零售产品甄选、风险把控、信贷制度制定等多个岗位的党员。有的党员面向外部公司做产品准入，有的则面对分行做风险管理与考核，很多都是廉政风险岗位。每一次组织生活，党小组长都反复强调纪律的重要性，不定期请重要岗位党员谈廉政感想等，要求我们千万不要“一失足成千古恨”，要“小心驶得万年船”，勉励我们有困难及时向组织反馈。每一次的学习教育对我来说就是一次自我省视，帮助我在繁忙的工作间隙检视自己的行为，让我有思、有所获，进一步坚定了理想信念和政治信仰。这些党风廉政教育就像一面镜子，帮助我正衣冠。

——工作流程制度化，让党员不能腐。在个金部工作的同事都知道，我们有一项管理“法宝”—岗位流程图。每一项工作，具体到每个产品都有流程标准和量化标准。行不行不是人说了算，是制度和评价分数说了算。像产品准入这类工作，我们设置了评审委员会制度进行约束。支部每月开展作风评价考核通报，不时开展案防检查，这些制度和措施帮助我们改进了工作作风，提升了工作水平，也保护了我们，让我们和第三方公司交往时有理有据，对事不对人。这些规章制度就像为每位党员涂了一层防腐漆，让我们可以抵御歪风邪气。

——正能量传播常态化，让党员不想腐。我们部门员工众多，分散在三个楼层。我们建了一个微信群“个金Family”，支部书记和支委成员带头发言，播报最新业务成绩和好人好事等，同事们相互传递正能量。支部也不时开展“1句话+1段话”心得征集活动，同事们也通过H5发表着自己的肺腑之言。这些正能量教会我，做人要有大局观，要会算大账。一时贪念从此做人战战兢兢，从人生大账上算是亏本的；做人要清清白白。我们在这里是员工，回家是儿女、配偶、父母。不能因为一时糊涂毁了家庭，害了家人；做人要注重内在价值。每天问问自己，今天做了多少有意义的事情？是否有所提升？是否为社会和交行创造了一点价值？这些正能量宣传，影响着我们每个人，凝聚了部门团结奋进的力量。

廉洁建设心得体会【篇2】

近日，我局组织干部职工参观了警示教育基地，杨局长还对全局干部职工进行了集中廉政谈话，我深受教育和启示。认识到在改革开放和市场经济大潮的今天，在全党深入开展反腐倡廉警示教育非常必要，对于广大党员干部，特别是高级领导干部廉洁从政，严守党纪国法，推动党风廉政建设和反腐斗争，都具有重要的意义。

警示教育基地观看的触目惊心违法犯罪的轨迹，清楚看到各类官员利用自己的地位和手中权力去中饱私囊，满足私欲，演绎了一幕幕淋漓尽致的权钱腐败交易之戏。他们无视党纪国法，目无组织纪律，腐化堕落，严重损害了国家干部的形象，败坏了党风政风和社会风气。因此，我们一定要认真汲取教训，引以为戒，要廉洁从政，掌握好手中的权力为人民服务。

一、要树立正确的世界观

人为什么活着？为谁活着？人应该怎样为人处事呢？其实每个人都在用自己的行为回答着这个问题。人们的言论行为举止，都是由其世界观决定的，在世界观的指引下不断描绘人生图画。世界观决定人们的思维方式，决定人生观和价值观。之所以倡导树立正确的世界观，就是要学会运用马克思恩格斯创立的辩证唯物主义和历史唯物主义思维方式分析、判断、处理问题。党员领导干部更要有坚定的共产主义理想信念，树立正确的世界观、人生观和价值观，牢记全心全意为人民服务的宗旨，筑牢拒腐防变的思想道德防线，才能抵御住各种腐朽思想的侵蚀，永远立于不败之地。

二、要树立正确的权力观

权力是什么？简单地说就是权威和势力。在有组织的社会中，权力是由组织经过一定程序赋予执行者的一种强制他人服从的政治力量。树立正确的权力观，就是要牢固树立正确用权的责任意识，正确使用手中的权力，就是要牢记全心全意为人民服务，切实增强公仆意识，做到立党为公、执政为民，把群众的安危冷暖放在心上，把群众的呼声当作第一信号，把群众的需要当作第一选择，把群众的利益当作第一考虑，把群众的满意当作第一标准。党员领导干部必须明白，权力是谁给的，手中的权力应该为谁谋利；凡滥用权力者，必将受到制裁。从而做到警钟常敲，时时警醒自己，时刻不忘权力为民所用、利为民所谋、情为民所系。只有这样，才能经得起金钱的诱惑，永葆共产党、人民公仆的本色。

三、要树立严于律己的形象

树立严于律己的形象，就是要造就更高的思想境界和更高的精神追求，就是要努力加强自身世界观的改造，加强个人道德品质修养，在思想上筑起牢不可破的防线，增强拒腐防变的能力。在商品经济社会的今天，人人都有占有更多利益的欲望，每个人也都有获得利益的权力。廉洁自律，就是要过好金钱关、利益关，正确处理好利益得与失的关系，享有合法利益。只有合理、合规、合法才是过好金钱关、利益关的准则，否则，金钱、利益就是引诱你走向深渊的门票。

我们无论在什么情况下都要做到耐得住清苦，抗得住诱惑，顶得住歪理，管得住小节。不该拿的钱坚决不能拿，不该办的事坚决不能办，不该吃的饭坚决不能吃，不该去的地方坚决不能去，自觉保持严于律己和为民服务的公众形象。

作为一位基层环保工作者，不仅仅要提高环保工作业务素质，更重要的是要提高政治理论素质，牢固树立了正确的世界观、人生观、价值观和权力观，始终坚持热爱环保事业的信念，严格要求自己，全心全意为人民服务，为环保事业做出自己应有的贡献。

廉洁建设心得体会【篇3】

在农商行的正确领导下，我行紧紧围绕工作会议精神，努力加大从源头上预防和治理腐败的力度，强化反腐倡廉工作，党风廉政建设取得了一定成效。现将我行党风廉政建设工作汇报如下：

一、完善和贯彻落实各项廉政制度。在员工从业行为方面，我们除坚持按计划开展廉政学习，加强思想外，还从以下两方面开展工作。首先对普通员工严格落实年初制定的柜台文明服务方案。在营业大厅置放意见箱，实行大堂经理值班制，行领导轮流坐班，选举每季文明服务标兵，行长借开展员工行为排查之机对全行所有员工进行了认真细致的排查，从涉嫌案件的行为、存在隐患可能诱发案件的行为以及其他方面入手，认真仔细开展排查，重点对参与赌博，炒股、大额购买基金等行为进行了重点排查，从严审查，严格把关，确保银行人员不炒股，不染赌。其次做好重要岗位人员审查工作。主要是通过行为和业务操作风险排查工作进行深入开展廉政谈话制度，对调换岗位或新提拔的同志都进行提醒谈话，起到了预防诚勉作用。通过多年来的教育，我行员工的服务水平已提到了一定程度的提高，今年以来我行未接到任何一起客户的服务投诉，支行也未发生吃、拿、卡、要、报及借机请吃、敛财、大操大办等不正之风的问题。

二、以强化员工的人生观、世界观、价值观教育为主，提升员工的廉政意识。我们严格按照年初的开展工作，每星期坚持组织全行员工集中学习一次，认真组织员工开展廉政学习，确保受教育面达到100%以上，要求全行员工学习要有笔记，每年每人不少于写两篇学习体会。加大宣传教育力度，积极倡导良好的廉政氛围，开展思想道德和法纪教育，抓好重要岗位人员的廉洁自律教育，努力从源头上预防和治理腐败行为组织大家学习会议精神，特别对今年党风廉政建设工作的五大任务和五项进行重点学习。通过廉政教育和法制学习教育，使我行干部员工，从思想上对党风廉政建设重要性有了高度的认识，提高了员工的自保意识，筑牢了拒腐防变的思想道德防线。

三、扎实工作，认真落实党风廉政建设责任制。为了将党风廉政建设工作在我行深入扎实开展，我们坚持支部统一领导，党政齐抓共管，纪检组织协调，部门各负其责的原则，开展此项工作。支行领导带头以身作则，廉洁自律，自觉贯彻执行上级各项廉政建设，平时我们重视加强对各部室目标责任制的检查，支行领导每月都要对各部室履行情况进行抽查，每季要对各部门进行考核评比，评出优胜单位，对廉政建设差的股室进行通报批评。责任制的落实，促进了我行廉政建设工作全面开展，在全行形成廉政工作“争先创优”的良好局面，上半年我行没有发生任何违法违纪问题。

廉洁建设心得体会【篇4】

党风廉政建设和反腐败斗争对于经济发展具有十分重要的保障、助推、纠偏作用。发展是硬道理，反腐是硬任务，两者必须同等用力、同步推进。各级纪检监察机关要保持定力，不为杂音噪音所扰，不为传闻谣言所惑，毫不动摇、毫不放松地抓好党风廉政建设和反腐败斗争，以反腐败工作的实际成效推动经济持续健康发展。

一、加强党风廉政建设，干干净净履行职责

1、要警钟长鸣，筑牢防线。把牢思想这一关是最有效的预防，加强思想教育也是反腐倡廉的根本之策。不能放松世界观、人生观、价值观的改造，要充分认识到权力是一把双刃剑，用好了能为民造福，用不好也能为自己造“罪”，大脑中要时刻绷紧这根弦，时时警醒自己，筑牢防线。

2、从严自律，管住自己。我们现在各方面的条件也有了很大的改善。但越是在这种形势下，越要保持清醒的头脑，越要保持艰苦奋斗的作风，越要从方方面面严格要求自己。稍有不慎，就可能犯错误、栽跟头。每一名党员都要正确行使手中的权力，在大事上一定要泾渭分明，小节上时刻从严把握，哪些事能做，哪些事不能做，脑子里要有明确的界限，自重、自盛自警、自励，清清白白从政，踏踏实实干事，堂堂正正做人。

二、坚持求真务实，扎扎实实干好工作

1、要有求真的精神。求真说到底是一种觉悟、一种境界、一种品德、一种精神，是分析问题、研究问题、解决问题的有力武器。具体到工作来说，就是坚持把人民群众的利益放在首位，客观分析存在的问题和差距，清醒地看到经济社会发展中的矛盾和困难，增强加快发展的压力感、紧迫感。坚定信心，维护好群众的根本利益。求真就要开动脑筋，勤于思考，学会用心，善于从普遍性问题中发现和找到规律性的东西，总结和提炼经验性的做法，用以解决发展中的矛盾、前进中的难题、工作中的症结。总的来说就是既要有加快发展的高度热情，又要有扎扎实实的工作态度，使工作体现时代性、把握规律性、富有创造性。

2、要有务实的作风。说老实话、办老实事、做实在人，是处事为人的立身之本，一个人的能力有大小职位有高低，但只要是踏下心来做事、实打实地做人，就能干出名堂，也能取得组织的信任，得到群众的赞誉。

三、抓好党风廉政建设，深入开展反腐败斗争

腐败现象的存在是我们不容回避的问题，这方面的问题最伤群众的感情，最损害党和人民群众的关系。我们要毫不松懈地抓好党风廉政建设，以实际成效取信于民。要学习贯彻“三个代表”重要思想，坚持立党为公、执政为民，必须坚决把反腐败斗争深入进行下去。要坚持标本兼治、综合治理的方针，加大治本的力度，把反腐倡廉工作寓于改革开放和经济建设的全过程。要强化理想信念教育和廉洁从政教育，牢固构筑拒腐防变的思想道德防线。要时刻把党和人民的利益放在首位，自觉地以党纪政纪约束自己，用群众的满意程度鞭策自己，模范地遵守廉洁自律的各项规定，始终做到自重、自盛自警、自励，始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气，以自身的模范行动实践为民服务的根本宗旨。

党风廉政建设和反腐败工作是构建社会主义和谐社会的重要保障。人民群众是推动和谐社会建设的力量源泉。历史和现实的经验都证明，执政党处理好与人民群众的关系，社会才能和谐、稳定；反之，社会就会缺乏活力，矛盾丛生。我们党的最大政治优势是密切联系群众，党执政后的最大危险是脱离群众。优良的作风，严明的'纪律，是我们党团结和带领人民群众从胜利走向胜利的成功经验，也是构建社会主义和谐社会的重要保障。

廉洁建设心得体会【篇5】

地勘单位廉政文化建设应把“爱国守法、明理诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”等道德规范融入廉政文化建设之中，充分体现“以献身地质事业为荣，以艰苦奋斗为荣，以找矿立功为荣”；“特别能吃苦，特别能战斗，特别能忍耐，特别能奉献”的三光荣、四特别的地质工作优良传统。与地勘单位的精神文化、制度文化、行为文化、安全文化等结合起来，充分调动广大职工的积极性，沟通党群、干群关系，为构建和谐地勘单位起到推动作用。其主要方法有：

以廉政思想为核心，着力构筑廉政文化体系。地勘单位要把廉政文化建设纳入整体发展战略，并与地勘文化建设核心内容相结合，紧紧围绕党风廉政建设实际，着眼于反腐倡廉工作所面临的各种实际问题，在教育、制度、监督等环节中，增加文化含量，将廉政认识变为廉政意识，形成“以廉为美、以廉为乐、以廉为荣”的良好氛围。

把建立健全惩治和预防腐败体系融入到廉政文化建设中。地勘单位要建立健全惩治和预防腐败体系。将警示、教育、制度、监督等构成整体，融入到廉政文化建设之中，增强廉政文化的规范性和约束功能，弘扬廉洁精神，抨击不廉行为，使“廉荣贪耻”的价值观为广大党员干部和职工群众所接受，促进领导干部筑牢思想道德防线。

把廉政物质文化与廉政精神文化结合起来。一方面，要加强廉政文化建设的硬件投入，强化廉政学习和廉政工作环境及设施建设，使廉政制度有墙上，廉政书籍有钱买，唱响廉政歌曲有场地，从而强化廉政文化宣传阵地建设。另一方面，利用地勘单位内出现的模范人物的好风尚加以提炼浓缩，以各种廉政文化形式在广大党员干部中进行广泛宣传，形成一种精神力量。

要把廉政文化建设与地勘单位各项制度建设结合起来。根据各单位实际，结合上级要求，将地勘单位廉政文化与职工代表大会制度结合起来，在职工代表大会上领导干部坚持述职述廉；将廉政文化建设与队务公开制度结合起来，将职工最关心的问题向大家公开，进行“阳光操作”；将廉政文化建设与中层干部职责考核、民主评议党员结合起来，通过考核，评出优秀模范，充分发挥优秀党员的示范作用；把廉政文化建设同党风廉政目标责任结合起来，把廉政任务进行分解，让每位党员，尤其是党员领导干部都感到“反腐倡廉人人有责”；把廉政文化建设和廉政制度建设结合起来，通过认真梳理、修订、制定各种规章制度，使反腐倡廉制度不断健全、完善，切实做到有章可循，有度可量。

要把廉政文化建设和各项活动结合起来。廉政文化建设是通过一定的活动形式表现出来的，所以要使廉政文化真正成为反腐倡廉的奇葩，为加强反腐倡廉建设起到积极的推动作用，就要开展形式多样的活动。如：廉政警句和短信征集、廉政文章评选、廉政漫画展、廉政歌曲比赛、播放廉政电影、观看廉政电视等，通过一系列的廉政文化传播形式，提高人们的廉政意识。

总之，加强廉政文化建设，对反腐倡廉建设作用重大。作为地勘单位，为了更好地发展地勘经济，构建和谐地勘队伍，就要加强廉政文化建设，不断提高党员干部，尤其是党员领导干部的反腐倡廉意识和拒腐防变能力，为地勘单位各项事业的健康发展营造良好的氛围。

廉洁建设心得体会【篇6】

为政之要在于廉洁，廉洁之本在于自律，自律之道在于防患未然。各级领导干部要把廉洁自律作为思想境界、职责要求、一辈子的常修课廉洁自律既是一个永恒的话题，又是一个终身的课题，是党员干部的立身之本、处事之道和为政之要。从去年开始，长沙把每年的3月23日，即毛主席带领中国共产党人从西柏坡进京“赶考”的日子，作为全市党员领导干部廉洁从政警示日，就是要让每一位党员干部秉持“赶考”之心，视自我为“考生”，把岗位当“考场”，以人民为“考官”，永葆清正廉洁的政治本色，书写人民满意的合格答卷，努力做到廉洁自律、防患于未然，一辈子忠于党的事业、服务人民群众。

一个干部腐化变质，几乎都是从小事不注意、小节不检点开始的，它和任何事物的发展一样，都经历一个从量变到质变的过程，都类似一场千里之堤、溃于蚁穴的杯具。为什么守不住小节呢?一个最根本的原因就是不看重“小节”，对“小节”缺乏清醒的认识，往往认为喝点小酒、收点小礼、拿点小钱不是什么问题，但实际上，这就是一种腐蚀剂!轻者重之端，小者大之源。

反腐倡廉最关键的环节，就是党员干部要廉洁自律。为政之要在于廉洁，廉洁之本在于自律，自律之道在于防患未然。滋生腐败最先突破的是廉洁自律这道防线，持续清廉务必固守的是廉洁自律这条底线。

要自觉筑牢思想防线。心不廉则无所不取，心无防则无所不为。廉洁自律是一项长期的思想作风建设，绝不能毕其功于一役，它的效力在于坚持不懈、持之以恒。党员干部要始终坚持把廉洁自律作为一种思想境界来提升，作为一种职业操守来要求，作为一种工作潜力来培养，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观、权利观、地位观和利益观。个性是在应对诱惑、陷阱时，持续清醒头脑，时刻警钟长鸣，在感情上把握住原则，在行动上把握住分寸，在生活上把握住小节，务必做到政治上清醒、经济上清楚、生活上清白，守好自我的精神家园。

廉洁建设心得体会【篇7】

发布村级党风廉政建设警示教育心得体会，更多村级党风廉政建设警示教育心得体会相关信息请访问心得体会频道。

【导语】村级党风廉政建设是农村党建工作的重要方面，也是党风廉政建设的组成部分。下面是为您整理的“村级党风廉政建设警示教育心得体会”，仅供参考，希望您喜欢！

自xx年以来，xxx村党支部党风廉政建设工作严格按照镇党委、政府20xx年度有关党风廉政建设的要求，以贯彻落实党风廉政建设责任制为重点抓手，进一步加大从源头上预防和治理*的力度，努力推进党风廉政建设和反*斗争的深入开展，为顺利完成我党支部全年各项目标任务提供了政治保证。现将全年党风廉政责任制工作完成情况报告如下：

一、领导班子履行职责情况

（一）建立健全了党风廉政建设责任制，制定和完善了配套制度。

年初，党支部研究制定了《20xx年度xxx村党风廉政建设责任制》，明确了工作分工和职责范围，将目标任务进行了分解，落实到具体的人头，做到年初有安排，年终有总结。

（二）组织党员、干部学习有关党风廉政法规，进行党性党风党纪和廉政教育，制定措施，及时解决，从源头上遏制和预防*。

（三）领导干部廉洁自律情况。

一是抓工作督查，党支部定期对班子成员落实反腐倡廉任务情况进行检查指导，对落实任务情况进行检查督促，解决工作中存在的问题，确保工作落实。

二是抓了责任考核，配合镇纪委对本村领导班子、领导干部执行责任制的情况进行认真考核，协助镇纪委牵头做好对本村领导班子的考核，并将考核结果作为干部年终检查的'重要依据。

三是加强了党支部思想政治建设、能力建设、作风建设和法制建设，不断更新思想观念，加强培训，积极参加镇纪检部门组织的各种培训、交流、座谈会。

四是加强了内部管理，完善工作制度，规范工作程序，认真落实纪委相关规定，做到既坚持原则、敢于碰硬，又依法办事，秉公执纪。

（五）领导班子及成员结合我村实际，带头贯彻执行党的路线、方针、政策，确保了政令畅通。认真学习和贯彻落实了镇里部署的党风廉政建设和反*工作任务，并按要求填报未出现任何违规违纪行为。

二、班子成员履行职责情况

（一）班子成员及时研究、部署落实分管工作和重大问题，分管工作落到实处。

（二）加强了对全体人员的严格教育和管理，并督促其认真履行党风廉政建设责任制。将党风廉政工作及反*任务层层分解到各个队长，落实到人头。村干部经常参加各自然村的政治、业务学习，与村民开展交心谈心，了解干部群众的思想动态和政治上要求进步的强烈愿望。

（三）加强了对分管范围内存在问题的及时纠正和处理，对村干部开展经常性教育，进行行为规范，半年来未有违纪、违法的人和事发生。

（四）认真贯彻民主集中制，重大问题集体研究决定，党委会、纪检会议制度健全，记录完整。

（五）按镇纪委要求，在规定的时间内保质保量开好民主生活会，认真开展自查自纠，带头进行思想作风、个人道德建设。

三、存在的主要问题

半年来，我村在党风廉政建设和反*工作中认真履行职责，逐级抓好反腐倡廉工作任务落实，村干部做了大量工作，也取得了实绩，但工作中也存在一些薄弱环节，如何结合我村实际情况抓出特色，还待在今后工作中进一步地研究和探索。

在今后的工作中，我们将继续努力，按上级的精神和统一部署，扎实落实好相关的制度和措施，坚持以党风廉政建设为己任，加大工作力度和执行力，认真落实党风廉政建设和反*工作各项目标任务，把党风廉政建设和反*工作进一步引向深入。

廉洁建设心得体会【篇8】

当下很多人的价值观被扭曲了，常常“笑贫不笑贪”，小贪小腐不值一提，不以为耻，反以为荣，这已成为一种“常态”了。可是，大家还是痛恨贪官贪污。这是为什么呢?是因为人们的行为与内心的价值观发生了背离。“腐-败文化”使一些人有“理”有“据”地腐-败着。而能与“腐-败文化”对抗的无疑使具有正面价值导向的廉洁文化。文化在中国的古藉中，“文”既指文字、文章、文采，又指礼乐制度、法律条文等;“化”是指“教化”、“教行”的意思。从社会治理的角度而言，是指以礼仪制度叫化百姓。现代学者观点是“文化的基本要素是传统思想观念和价值，其中尤以价值观最为重要”。可见价值观是文化概念中一个比较核心的要素。而体现行为规范的制度，则是价值观念的具体化。廉洁文化，既是一种思想观念又是一种价值取向，同时也包含了制度设计。廉洁文化建设，不但是政治清明、根治腐-败、社会治理的需要，也是对中华文化优良传统的继承和发扬。

有人对廉洁文化建设兴致不高，对廉洁文化是否能在反腐倡廉中发挥作用心存疑虑，甚至认为反腐-败只能以严惩来根治。这是只见当下不看长远的表现。反腐倡廉建设是一项复杂的系统工程，要求教育、制度、监督、改革、惩处等各项配套环节系统治理、整体推进、协调发展，一个也不能少。廉洁文化不是手术刀，虽然不能刀止病除，立竿见影，但是，廉洁文化却是廉政建设得以推进的社会基础和监督力量，它的教育功用不仅是通过警示带来对惩罚的'恐惧，更是通过潜移默化的文化熏陶，转化为个人内在的自觉和对自我人格的尊重。

廉洁文化建设面向的是全党全社会，不仅是党员领导干部，普通百姓也一样需要廉洁。只有在公众文化层面树立起牢固的打击腐-败、腐-败可耻的廉洁意识，腐-败现象才会失去生存的土壤。廉洁文化建设是一个漫长的过程，遏制“腐-败文化”的蔓延，需要全社会每个公民的共同努力，一点一滴地来扭转。这是极其艰巨的过程，它不仅考验着一个民族在现代文明进程中对传统价值观念地道德坚守，更考验着一个民族面向未来的精神追求。

廉洁文化建设不搞上去，腐-败文化就会滋生蔓延，社会风气就难以扭转。

廉政文化建设要解决的不是惩治腐-败的问题，而是着眼于教育和预防，是治本之策。虽然短期看来“远水解不了近渴”、不能立竿见影，但长期坚持则能起到“水滴石穿”的效果，形成一种无形的力量，营造全社会崇尚廉洁的良好风气。

是啊!崇尚廉洁，加强廉洁文化建设，事关全党全国每个公民的切实利益，绝不能再忽视;千万别觉得自己是普通百姓，没有腐-败的基础，不可能腐-败，腐-败不关自己的事。让我们全社会共同努力加强廉政文化建设，特别是加强教育，树立正确的人生观、价值观、荣辱观，净化我们的心灵，造福社会和后代。

廉洁建设心得体会【篇9】

“社会主义核心价值体系”和“党风廉政警示教育”这两场精彩生动又引人深思极具教育意义的培训讲座，使我真切的感受到树立正确的信仰在人生成长的道路上是极其重要的，我们要用正确的价值观、人生观指引我们的人生航向，让我们的人生脚步走得更加坚实、沉稳，让我们在今后的工作、生活和交往中不迷失方向，不忘却真我，让我们能够理性地、正确地看待一切。

再次学习的时候，总觉得有个词，它仿佛离我们已经有些疏离、有些遥远，但当我想起它的时候，总会在心中升起一片光明。于是我知道，它其实从未离开过，在我们心灵的最深处，总有它的一席之地。——这个词叫信仰!在学习中，我对信仰有了更新的认识。

那么信仰是什么呢?

信仰是生命的钢绳，是生命的灵魂和方向，是心中的绿洲!信仰仿佛一盏心灵的明灯，引你走向漫长的人生之路。一个民族没有神圣的信仰，这个民族就会像夕阳一样必然沉沦;一个人没有神圣的信仰，也只能作为“活着是为了吃饭”的诠释而一事无成;一名领导干部，如果没有神圣的信仰，很容易成为一个唯利是图的贪官、不辨是非的错官、碌碌无为的庸官。尤其是青年干部。毛主席说过：“一张白纸才能画出最新最美的图画!” 我们青年老师在自己职业生涯的最初，就应该树立一种信仰，一种共产党员的政治信仰。有了信仰就有了方向，就好像在茫茫黑夜看到了北极星，一个人只有选对了方向,才能成功。

那么应该具备什么样的政治信仰呢?

我觉得应该是成为实践社会主义核心价值体系的模范，做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、科学发展观的忠实执行者、社会主义荣辱观的自觉实践者、社会和谐的积极促进者。我们要把这包含中华民族一切美好的希望和宿愿的信仰贯穿到我们的脑海中、行动里，融入到我们的思想中、灵魂里!要坚信，中国特色社会主义道路，是一种坚定不移的选择，是保证中华民族走向进步和幸福的唯一选择。

信仰体现着人生价值的追求，人生价值的实现是建立在信仰支柱基础之上的。有信仰与没有信仰是不一样的，没有信仰的人，会失去把握自身命运的力量，其发展的可能性会大大减低。有信仰的人，会为自己的信仰调动自身的一切力量，集中到既定的目标上，其知识、能力、内心世界都会得到充实和提高，从而推动个人及社会的发展。因此，信仰是人们对世界及人生的总看法和总方针，它是一种精神纽带，具有生活价值的定向功能，引导人们向着自己的目标前进。

正如托尔斯泰所说“信仰就是生命力”。作为一名党员，一定要坚定共产主义信念。有信仰才有目标，有目标才有为之奋斗的动力

相信，在今后的道路上，我将努力践行正确的信仰，无论在何时无论在何地都不忘记加强理论学习，做一个政治坚定的人;都不忘记加强修身自律，做一个品德高尚的人;都不忘记加强带头示范，做一个优秀出色的人，踏出坚实有力的人生步伐，开辟广阔美好的人生之路。

廉洁建设心得体会【篇10】

质监局对反腐倡廉工作非常重视，每年开展党风廉政教育月活动，组织廉政谈话、参观党员干部廉政教育基地、听取反腐败报告等。领导多次在会议上要求全体干部职工务必牢记“三个必须”，即必须去净化心灵的三个地方，必须管好自身的头、手、足三个部位，必须算好政治、经济、亲情三笔帐。这一系列的教育活动和这些语重心长的教诲对我们每一位干部职工来说，是非常幸运的，因为这样的教育非常重要，非常必要，可以帮助我们澄清认识，坚定信念，受益良多。

就我们自身而言，要树立正确的人生观。当然，这需要决心也需要毅力。牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，不是一朝一夕的事情，不是一劳永逸的事情，需要经过长期的努力。在社会主义经济建设时期，有些党员干部在个人欲望的驱使下逐步淡漠了法制观念，在权力关、金钱关、美色关、子女关面前丧失原则，置党多年的培养教育于不顾，利用职务之便做出有悖于共产党员、人民公仆的原则和宗旨的事情，迈出了罪恶的步子，()把自己送入了地狱之门，最终身败名裂，甚至是以生命为代价。教训是深刻的、令人痛心的，前车之鉴，后车之师，我们一定要从这些案例中吸取教育，引以为戒。结合当前开展的反腐倡廉教育活动，我认为党员干部应带头做到以下几个方面：

一是始终保持良好的学习习惯。学习是每一名党员干部的必修课，只有不断加强学习才能提高自身素质和能力，不学习思想就无法进步，能力就无法提高，领导方法就无法改进，做出的决策也就不可能正确。一些党员干部在学习上总是静不下心来，总是以工作忙为借口，推三阻四，走形势主义，结果是“只闻学习口号响，不见学习水平涨”。许多东西只有静心研读，才能有所思，有所获。活生生的事实还告诉我们，不学习，思想就得不到改造，心就不静，心不静，欲望就容易膨胀，就拒绝不了诱惑，一遇到诱惑就容易乱了方寸，就容易被诱惑的绳索绊倒。因此，党员干部必须要经常认真学习，从书本上学，从实践中学，学到真本领，努力做一个新时期优秀的党员干部，为国家经济建设做出自己的贡献。

二是始终保持廉洁自律的行为规范。两袖清风，清正廉洁，这是每一名党员干部最基本的行为准绳。党一直教育我们要廉洁奉公、严格自律，经常向大家敲警钟。党员干部不廉洁，不仅会使党在群众中的形象受到扭曲和破坏，而且会使党、国家和人民的利益受到损害。有些党员干部并非学识不高，能力不强，就是因为未能廉洁自律，最后走向犯罪。因此，我们一定要树立正确的世界观、人生观和价值观，牢记全心全意为人民服务的宗旨，自重、自律、自醒，排除非份之想，常怀律己之心，常修为官之德，始终保持共产党人的浩然正气。

三是要始终保持艰苦奋斗优良传统。近年来，有一部分党员干部，淡忘了艰苦奋斗作风，贪图享受，热衷于追求个人和小家庭的安乐，抛弃党纪法规，贪污腐化，走上犯罪的道路。我们一定要引以为戒，要继续发扬艰苦奋斗的作风，恪守党的宗旨，提倡勤俭节约，反对铺张浪费，始终不渝地保持和发扬艰苦奋斗的优良传统。

四是遵纪守法，按规章办事，防微杜渐，从我做起，永葆共产党员的先进性，不断提高拒腐防变的能力。工作中要面对企业、监管、分包单位。干部职工工作作风如何，服务质量如何，办事效率如何，直接关系到单位部门的形象。加大党风廉正建设及纠风工作，严格工作纪律，加大违规违纪处罚力度，使党风廉政建设及纠风工作取得了较好的成效，确保了工作质量及效率。我们每一个党员干部更应该按章办事，遵守党纪国法，认真贯彻单位的各项规章制度，始终把规章制度贯穿于工作过程中去，杜绝违纪违章及“吃、拿、卡、要”现象的发生，创造良好的工作氛围。

关于《家风不正家难安》的心得体会分享三篇

观赏一部影片，总会有一些收获，观看完的《家风不正家难安》以后，我被作品描绘的情景吸引，印象深刻，有的时候灵魂的交流远超语言上的分享，为了充分回味作品这个作品，就可以好好写一篇观后感。该如何才能将一篇《家风不正家难安》观后感写好呢？以下是工作总结之家小编为大家收集的“关于《家风不正家难安》的心得体会”但愿对您的学习工作带来帮助。

关于《家风不正家难安》的心得体会【篇一】

教育片深刻剖析了领导干部严重违纪违法典型案例及其丧失理想信念，以权谋私、不注重家庭家教家风教育，放纵身边亲属违法乱纪，最终走上犯罪道路的全过程，教育统计党员干部筑牢拒腐防变的思想防线，严守纪律规矩，严格管理身边人，廉洁从政，注重家庭、家教及家风建设。

通过观看警示教育片，全体党员干部纷纷表示，家风是社会风气的重要组成部分，家风影响政风，要以案为鉴，警钟长鸣，严格家风家教，增强自身政治定力、道德定力，努力塑造优良家风，自觉做良好家庭的建设者、守护者和弘扬者。

关于《家风不正家难安》的心得体会【篇二】

该片以近年来被查处的严重违纪违法的领导干部为典型案例，深刻剖析了其丧失理想信念，以权谋私、腐化堕落，特别是不注重家风教育，持身不严，家风不正，纵容家人、亲属违法乱纪，最终走上犯罪道路的过程，剧情震撼、发人深省。

在警示教育片中，失管失教、治家不严导致家风建设存在严重问题的真实案例直击每一位党员干部的内心。观看后，一名基层单位党员干部深有感触地说道：“将教天下，必定其家，必正其身，良好家风的培养不容忽视。我们要时常以好家风为镜来正作风，切实做到廉洁修身、廉洁齐家。”

通过观看警示教育片，广大党员干部的灵魂受到了洗礼，也深刻感受到良好家风教育的重要性。大家纷纷表示要以案为鉴，律己修身，严守纪律红线，同时要教育好家属及身边的人，做到知敬畏、存戒惧、守底线，让优良家风代代传承。

关于《家风不正家难安》的心得体会【篇三】

“家风”又称门风，是指一个家庭或家族的传统风尚或作风，我认为“家风”不是说出来的，而是用实际行动从一点一滴中做出来的。没事的时候我也在想我家的“家风”是什么?从记事的时候就没有听父母对我们讲过什么大道理，邻里间的和睦，父母的勤劳，是我童年里最深的画面，爸爸的时间观念非常强，经常告诉我们要遵守时间，不论做什么，都要准时，不能迟到。现在这个习惯仍然伴随着我，细想一下，我们的生活习惯都是跟随着父母的习惯慢慢养成的，并以此来教育自己的孩子。记得成家后一次与家人闲聊时，爸爸的一句话，给我留下了非常深印象，就是“好男不吃分家饭，好女不穿出嫁衣”，就是这一句话，让我的心态有了非常大改变，日常生活我不会计较婆媳妯娌以及姐妹之间的一些琐事，让我感叹的是原来一个大家庭的和睦竟是如此的简单。

作风心得体会(必备十四篇)

生活总是充满了各种各样的事情，在完成这些事情后，我们常常会产生各种情绪，无论是好的还是坏的。当我们遇到这种情况时，不妨好好总结一下，写下我们的心得体会。撰写心得体会有助于我们更好地了解自己的性格特点和优点，那么如何才能写出别具一格的心得体会呢？在这里，我们为您准备了以下的“作风心得体会”推荐，欢迎您来到我们的网站，阅读我们的内容！

作风心得体会(篇1)

下面是范文网小编整理的讲担当转作风抓落实心得体会 担使命勇担当转作风心得体会，以供参考。

我们要在实干实效中树立良好形象。要善于琢磨事，善于干实事、干成事，在为民办事中、在推动工作中学会查摆问题，努力解决“敷衍应付”、“能力不足”、“庸懒低效”、“作风不实”、“虚漂浮夸”、“纪律不严”等问题，努力让群众看到广大党员干部立足现实解决实际问题的责任、能力和作风，看到为民办事的真心实意，努力在群众中树立起威信，树立起“勇于担当”、“能干善做”、“求实求效”、“立说立行”、“清正廉洁”的良好形象。下面小编为大家带来讲担当转作风抓落实心得体会。欢迎阅读。

讲担当转作风抓落实心得体会(一)

根据__要求，结合学习科学发展观学习活动，就树正气、讲团结、重品行、促和谐谈谈自己的体会。在这里我从两个方面谈一谈，一方面是树正气，另一方面是促和谐。我觉得有正气也就体现了品行，各方面和谐了团结也自然形成。

市委书记陈建生提出，“树正气、转作风、促发展”是这次集中教育实践活动的主题，三者相互联系、相互作用、有机统一，力在“转”、重在“树”、效在“促”。

效在“促”，指明了此次活动的最终目的，既是对省委书记郭庚茂提出“一定要抓紧发展第一要务”的贯彻落实，又是立足我市经济社会发展实际的科学考量。

在本次主题活动的学习中，我深刻领会省委、市委精神，着力于“实干”、着眼于“实效”，在实干实效中，进一步强化责任意识、提升履职能力、弘扬务实作风，树立良好形象，争取在我市提前全面小康、建设美丽鹰城进程中多做贡献。

要着力于“实干”，就是以务实重干，营造优良环境，创造发展优势。务实出成绩，实干促发展。只有务实重干，才能营造良好的发展环境，才能创造更大的发展优势。“不愿干”、“不能干”，既浪费宝贵的时间和资源，影响党和政府的形象，更贻误我市科学发展的进程。

着力于“实干”，就是要重点解决“干与不干一个样、干多干少一个样、干好干坏一个样、不干又能怎么样”的突出问题，这使我懂得作为党员干部要力戒空谈、注重实干，力戒形式、注重实效，坚持继承巩固、一以贯之地干，脚踏实地、迎难而上地干，勤俭节约、务实高效地干，和谐团结、齐心协力地干，身先士卒、以身作则地干，对确定的目标、部署的工作、职责范围的事情，盯紧盯死、抓住不放、抓紧实施，真正做到说一句算一句、句句兑现，干一件成一件、件件落实。

要着眼于“实效”，就是要以具体工作的推动，带动全局发展。事业发展是由无数具体工作成就的。干事创业如果不能具体，而是习惯做表面文章，摆花架子，沉不下去，不但不能推动工作，而且会影响全局发展。因此，我认为力促推进工作，就是要让每项措施、每个项目都有方案、有要求、有载体，要明确责任主体、明确时间进度，一项一项地分解，一件一件地落实，决不能大而化之。

通过这次学习，我觉得我们党员干部就是要深刻领悟活动精神，要自觉把所担当的职责与发展大局统一起来，把各项具体工作与总体部署协调起来，推动各种资源要素优化配置。要深入基层、深入企业、深入群众，切实掌握第一手资料，逐个解决具体问题，逐项推进具体工作，逐一推进具体项目。

通过本次学习，我觉得党员干部要在实干实效中强化责任意识、提升履职能力、弘扬务实作风，树立良好形象。对广大党员干部来说，既要在实干实效中赢得发展，也要在实干实效中锻炼自身、检验自身、提升自身，从而在推进党和人民事业的发展中积极贡献力量。

通过本次学习，我们要在实干实效中强化责任意识，提升履职能力，弘扬务实作风。不管遇到什么样的矛盾，都要勇于面对、敢于碰硬，真正对党负责、对全市人民负责、对这座城市的历史和未来负责。要抓住事物的主要矛盾和矛盾的主要方面，调动各方力量，创造性工作，提高科学运作、有效运作的能力。要以求真务实的作风，强化务实发展意识，说到做到，说好做好。

通过本次学习，我们要在实干实效中树立良好形象。要善于琢磨事，善于干实事、干成事，在为民办事中、在推动工作中学会查摆问题，努力解决“敷衍应付”、“能力不足”、“庸懒低效”、“作风不实”、“虚漂浮夸”、“纪律不严”等问题，努力让群众看到广大党员干部立足现实解决实际问题的责任、能力和作风，看到为民办事的真心实意，努力在群众中树立起威信，树立起“勇于担当”、“能干善做”、“求实求效”、“立说立行”、“清正廉洁”的良好形象。

总之，繁重的发展任务，百姓的无限期待，考验着各级党员干部的责任、能力和作风。作为党员干部，我们一定要贯彻落实好市委的决策部署，进一步振奋精神、凝心聚力，开拓创新、求实求效，努力完成各项目标任务，努力在各自的岗位上创造出无愧于人民、无愧于时代的业绩。

讲担当转作风抓落实心得体会(二)

我本人结合学习内容及本职工作深入领悟活动精神，不断对比反思，使自己从思想内涵到实际行动都得到了一次质的奔腾。现在把自己的学习心得总结以下：在本次主题活动的学习中，我深入领会市委、县委精神，着力于“实干”、着眼于“实效”，在实干实效中，进一步强化责任意识、提升履职能力、宏扬务实作风，建立良好形象，争取在我县提早全面小康、建设美丽父城进程中多做贡献。一要着力于“实干”，就是以务实重干，营建良好环境，创造发展上风。务实出成绩，实干促发展。只有务实重干，才能营建良好的发展环境，才能创造更大的发展上风。“不愿干”、“不能干”，既浪费宝贵的时间和资源，影响党和政府的形象，更贻误我县科学发展的进程。

二要着力于“实干”，就是要重点解决“干与不干一个样、干多干少一个样、干好干坏一个样、不干又能怎样样”的突出题目，这使我晓得作为党员干部要力戒空谈、重视实干，力戒情势、重视实效，坚持继续巩固、一以贯之地干，脚踏实地、迎难而上地干，节约勤俭、务实高效地干，和谐团结、齐心协力地干，一马当先、以身作则地干，对确定的目标、部署的工作、职责范围的事情，盯紧盯死、捉住不放、抓紧实施，真正做到说一句算一句、句句兑现，干一件成一件、件件落实。

三要着眼于“实效”，就是要以具体工作的推动，带动全局发展。事业发展是由无数具体工作成绩的。干事创业假如不能具体，而是习惯做表面文章，摆花架子，沉不下往，不但不能推开工作，而且会影响全局发展。因此，我以为力促推动工作，就是要让每项措施、每一个项目都有方案、有要求、有载体，要明确责任主体、明确时间进度，一项一项地分解，一件一件地落实，决不能大而化之。

通过这次学习，我以为各党员干部一要深入领悟活动精神，要自觉把所担当的职责与发展大局同一起来，把各项具体工作与整体部署调和起来，推动各种资源要素优化配置。要深进基层、深进企业、深进群众，切实把握第一手资料，逐一解决具体题目，逐项推动具体工作，逐一推动具体项目。二要在实干实效中强化责任意识、提升履职能力、宏扬务实作风，建立良好形象。对广大党员干部来讲，既要在实干实效中赢得发展，也要在实干实效中锻炼本身、检验本身、提升本身，从而在推动党和人民事业的发展中积极贡献气力。三要在实干实效中强化责任意识，提升履职能力，宏扬务实作风。不管碰到甚么样的矛盾，都要勇于面对、勇于碰硬，真正对党负责、对全县人民负责、对这座城市的历史和未来负责。要捉住事物的主要矛盾和矛盾的主要方面，调动各方气力，创造性工作，进步科学运作、有效运作的能力。要以求真务实的作风，强化务实发展意识，说到做到，说好做好。四要在实干实效中建立良好形象。要善于揣摩事，善于干实事、干成事，在为民办事中、在推开工作中学会查摆题目，努力解决“敷衍应付”、“能力不足”、“庸懒低效”、“作风不实”、“虚漂浮夸”、“纪律不严”等题目，努力让群众看到广大党员干部立足现实解决实际题目的责任、能力和作风，看到为民办事的真心实意，努力在群众中建立起威望，建立起“勇于担当”、“能干善做”、“求实求效”、“立说立行”、“清正廉洁”的良好形象。

讲担当转作风抓落实心得体会

作风心得体会(篇2)

自“严细深实快”作风教育以来，我对五字要求有着越来越深入的理解。“严细深实快”是当前实现高质量跨越式发展时期的重要保障，只有在工作和生活中全面落实“严细深实快”才能营造更良好的发展环境。

“严”是严抓严管严控。这既有对个人提出的要求，又有在工作中应该坚持的标准。个人方面要严以修身、严以律己、严以用权，严格遵守规章制度，以党规党章严格要求自己，做到慎独、慎初、慎微。工作方面，要时刻以积极的态度完成工作，坚持高标准，切勿敷衍了事，严格落实各项任务目标。

“细”是细心细致细节。天下大事，必作于细；天下难事，必作于易。任何工作的开展，都会由无数个细节组成，这其中任何一个环节出现问题，都可能严重影响工作的开展与落实。因此，在工作中必须做到细致入微，细化方法、因情施策、考虑周到，细致细心的完成工作的每一个环节。

“深”是深学深思深研。要贯彻落实党的路线方针政策，首先要对上级精神进行深学细研，只有深入思考、深入学习，吃透精神、理解透彻，才能在贯彻落实的过程中事半功倍，高质量高效率的完成任务目标。日常中，也应该注重在思考上下功夫，不仅要下功夫去研究自己的工作，同时也要拿出足够的时间去反思，查漏补缺，完善自身的不足。

“实”是求实务实扎实。工作与思想要贴近实际、要接地气，切勿空想、拍脑袋做决策。工作绝不是临时起意，而应该注重事前调研，事中改善，事后跟进。只有深入群众，了解群众的所思所想，才能做出切实有效、符合实际的决策。对于个人而言，要始终坚持实实在在做人、踏踏实实做事，以求真务实的工作态度，扎实推进工作的开展。

“快”是快动快推快干。在日常工作中，行动要快、效率要高，要以时不我待的紧迫感和责无旁贷的使命感，完成手头工作，做到今日事今日毕，不拖延不推诿，保证自身行动力，确保任务能够及时完成。

对于基层工作者而言，始终坚持“严细深实快”的工作作风，是在繁琐复杂的实务中缕清头绪、提高效率的重要保障。接下来，我们要继续以“严细深实快”作风教育为契机，把握住历史性窗口期和战略性机遇期，为实现高质量跨越式发展砥砺前行。

作风心得体会(篇3)

通过参加集中理论学习以及个人在工作中的实践学习，使我对工作作风好坏的重要性有了进一步的了解，并深刻体会到应该切实加强自身学习，养成良好的学习、工作、生活作风，时刻保持做人的良好形象。通过近段时间的认真学习，就此次工作作风建设活动本人有以下心得体会：

一、提高认识，理解活动重要性是搞好作风建设的思想基础。

所谓作风，是工作中一贯表现出来的态度和做法，它潜移默化影响着我们的思想，左右着我们的行动。

从思想作风看，如果没有人民群众的积极性和创造性，没有人民群众的首创精神，解放思想、实事求是就会失去不竭的源泉;从学风看，马克思主义理论如果离开了群众的具体实践，就会成为空洞的教条，所提出的路线、方针和政策就不能符合人民群众的利益和要求，就要犯错误;从工作作风看，如果脱离群众，就必然会出现形式主义和官僚主义等不正之风;从领导作风看，如果脱离群众，也必然会出现独断专行、软弱涣散、自由主义等不正之风;从生活作风看，如果脱离群众，忘记自己手中的权力是人民赋予的，不能正确认识和对待自己手中的权力。如果我们不加强作风建设，如果我们作风建设不能完全适应新形势新任务的要求，如果任其发展，我们的事业不仅不能与时俱进，而且很可能与时俱退、与时俱变。也将会出现骄奢淫逸等消极腐败现象，使党的形象受到损害。

二、加强学习，夯实理论素质是搞好作风建设的理论基础。

坚持理论学习，树立正确的政治立场、观点和方法，不断提高政治敏锐性，增强政治鉴别力。在学习方法上，要积极参加单位组织的集中政治理论学习，同时在保证学习时间上，要坚持业余时间自学与单位集中学习结合起来，认真学习党中央关于加强作风建设的重要论述，学习贯彻在中央纪委七次全会上重要讲话。同时加强学习现代管理知识、科技知识、社会管理和法律知识等相关内容的书籍、典型事迹等，使学习教育贯穿于政府机关效能作风建设始终。

三、深入排查，整改问题是搞好作风建设的基本途径。

作为一名水利人，由于近年国家对水利投入的加大，工作任务比较繁忙，工作中加班加点很平常，这样思想上不时会有一些想法，表现在工作上就会出现消极怠工情绪。

通过认真分析梳理本人在工作中存在的问题，使我明确必须彻底转变以前一些不正确的观念，增强服务意识和责任意识，我们的工作是实实在在为人民群众服务的，多建设一件水利工程，群众的生产生活就会得到进一步的改善，人民的生命财产安全就会进一步得到保障。同时在对待基层群众时，我们要真心诚意地对待他们，时时、事事、处处都要学会换位思考，站在对方的角度去分析，去解答所提出的问题和所遇到的困难，切切实实地为他们着想;在与群众交往、沟通时，一定要做到热情礼貌、耐心细致、态度温和，耐心解答他们提出的问题，全心全意地帮助他们解决所遇到的困难，满腔热情地为基层群众服好务，切实转变观念，转变作风，不断提高服务质量、办事效率和服务水平。

四、从严要求，树立良好形象是搞好作风建设的必然要求。

要按照“人要精神，物要整洁，说话和气，办事公道”这四句话来改进我们的办事作风。一是人要精神。珍惜自己的工作岗位和单位荣誉，做到纪律严、作风实、着装整齐、精神饱满。软、懒、散的状况必须坚决改变。二是物要整洁。做到办公室干净整洁、办公秩序井然有序，物品摆放规矩整齐。脏、乱、差的面貌必须坚决改变。三是说话和气。对办事的群众要热情接待，态度和蔼，不摆架子，不耍态度，文明礼貌。四是办事公道。做到平等待人，不徇私情，不谋私利，公平办事。

作风心得体会(篇4)

改进作风 促进工作

农王学校刘玉良

当前，我国正处于发展关键期，改革攻坚期，社会矛盾凸显期。中国共产党人应 自觉坚持和践行党的群众路线，密切党和人民群众的血肉联系。作为一名学校党员校级 干部，要结合工作实际，改进作风，促进各项工作顺利推进。

一、真抓实干。

作为一名党员在思想上，始终要保持党的先进性，同党中央保持高度一致。在工作上，走在群众的前列，出实策、鼓实劲、办实事，不图虚名，不能搞一些形式主义的东西。根据自身学校实际，制定各项切实可行的计划，按计划一步一步完成各项工作，将工作落到实处。特别是学校工作，工作多，不能出差错，否则，会影响到方方面面。这就说明了，我们的工作必须务实，不能搞形式主义。

二、以情感人。

动人心者，莫外乎于情。人民群众是我们的力量源泉。只有我们把群众放在心上，群众才会把我们放在心上；只有我们把群众当作亲人，群众才会是我们的服务对象。一个学校的工作要顺利推进，少不了他们的支持，因此，作为学校管理者中必须注意管理方法，不能以制度代替了情，不能以批评代替了情，不能以权代替了情。应将情放到第一位，将情和学校的管理制度有机结合起来。应始终牢记人民群众才是历史的创造者，树立为民宗旨，站稳群众立场，想群众之所想，急群众之所急，谋群众之所需；把群众当成亲人，树立以人民为中心的工作导向。这样，教师的工作积极性才会不断提高，学生地学习积极性也才会不断高涨，家长也会配合、支持学校工作，学校工作才会顺利时行，才会取得优异成绩。

三、厉行节约。

我国虽然经济总量位居世界第二，但人均占有量少，属发展中国家，还长时间处于社会主义初级阶段，加之各地区发展不平衡，农村和城市，山区和平原等都发展不平衡，“两级分化”还较严重。因此，还要坚持和发扬艰苦奋斗精神。唐代诗人李商隐在《咏史》一诗中写道：“历览前贤国与家，成由勤俭破由奢”。能不能坚守艰苦奋斗精神，是关系党和人民事业兴衰成败的大事。要坚持勤俭办事业，坚决反对讲排场比阔气，坚决抵制享乐主义和奢靡之风。告别是像我这种党员校级干部，更应厉行节约，在单位要节约，作师生表率，用自己的行动影响师生，使学生从小养成勤俭节约的优良传统；在家或其它场合也必须节约，必定自己一家的收入不高，上有老，下有小，每月还得还房贷，因此，必须有计划，安排。我们讲艰苦奋斗，厉行节约，当然不是要去过清教徒式的生活，也不是要否定合理的物质利益，而是要大力提倡艰苦奋斗，自强不息、与时俱进，开拓创新的精神，始终保持共产党人的政治本色。

四、做好服务。

我们的服务对象是学校的教师、学生家长，每天都同他们打交道。对他们的工作方法不能简单粗暴，不能发号施令，遇到问题要用说理，教育的方式做工作，虚心听取教师、学生和学生家长意见，解决他们中需要解决而又不能解决的问题，解决阻碍学校发展中又能解决的问题。做好他们的服务工作。做到“三心”。一是热心，善于设身处地为他们着想，多从他们的角度看问题，充分理解他们的苦衷，用他们听得懂的语言，信得过的方式，服务于他们。二是耐心。由于教师、学生和学生家长的知识水平有高低，性格各有不同。因此，要耐心细致做他们的工作，为他们释疑解惑，化解矛盾，解决问题。三是细心。要善于把握政策，掌握分寸，采取服务对象易接受的方式，解决问题。我们必须在这次党的群众路线教育实践活动中，加强学习，对照检查，改掉存在的问题，改进作风，促进学校各项工作，永葆共产党员先进性。

五、认真讲话。

有人会说，讲话谁不会？本人认为关键在“认真”二字上。有的党员领导干部，开会无准备或准备不充分，一开会就是讲废话，讲套话，或者就是中心不突出，随意发挥，时间观念淡薄，既耽误了他们的时间，又使自己搞累了，结果效果不好，大家都有意见。我认为，党员领导干部要认真讲话，首先是认真准备，就是备好课，开会时，抛弃套话，官话，直入主题，应主题明确，大家一听就懂，也好会后去执行。我们读毛泽东同志的著作，许多深层次的“大道理”表达得非常通俗、生动。邓小平同志的“猫”论，在改革开放大潮中让许多人思想开了窍。使中国近三十多年来发生了翻天覆地的变化，中国经济迅速上升，位居世界第二，人民生活水平迅速提高。习近平同志提出的“打铁还需自身硬”，反腐败中提到的“老虎苍蝇一起打”，反“四风”中讲到的“照镜子，正衣冠，洗洗澡，治治病”等等，他们的语言生动活泼，贴近广大群众，而又蕴含着深刻的哲理，让人懂得了什么叫深入浅出，什么叫言简意赅。本人认为改进作风，讲话就是一个方面，我们必须做到认真讲话，在“认真”二字上下功夫，提高讲话水平，提高会议效率。

六、以法育人。

一个学校，面对的是师生和学生家长，学校的管理，除以“情”管理外，还必须有制度、有法规。因此，管理者必须加强法律法规的学习，使自己知法、懂法、守法，会用法律武器保护自己和学校，师生的合法权益。当前，群从反映诉求和民主参与的日益强烈，但法律知识比较薄弱，只问结果不计手段，影响正常的社会秩序。为了解决这些问题，管理者必须正确引导群众树立正确的法治观念，充分认识个人权益必须在法治轨道上行使，不得损害社会利益，不得损害他人利益和集体利益。同时，作为管理者又必须正确引导群以合法的形式表达利益的诉求，保证合法权益不受损害。特别是我们面对的师生，作为管理者，必须做到以法育人。

七、贵在坚持。

党的群众教育实践活动，要求我们“照镜子，正衣冠，洗洗澡，治治病。”使广大党员再一次深入学习，学xxx省、市的有关规定要求，学习上级党委要求，学习有关文件精神，学习《论群众路线》、《厉行节约 反对浪费》等，通过学习，对照检查自己，发现自己的问题，通过批评和自我批评，给自己治治病，解决自己作风上的问题，净化自己的心灵。同时，通过各种丰富多彩的活动真正解决教师、学生和学生家长的问题，促进教育教学工作，中央省、市、区要求和教育局党委要求，党的群众教育实践活动是有时间段的，但“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”对于党员干部和党员不应该有时间段，应长期坚持下去，使自己的心灵真正得到净化。

作风心得体会(篇5)

主要谈两点：一是对改进工作作风的基本认识;二是对照规定、结合本职，谈一下自己的努力方向。

第一个问题：改进作风势在必行。中共闭幕至今三月有余，这段时间，无论是老百姓，还是中外媒体、社会各界，都对新一届中央领导集体的执政理念、思路和措施抱以极大关注。从实际情况看，中央到地方都展现出了许多新气象，最突出的就是反腐败和转作风。为什么中央会选择这个突破口，原因很多，比如提高政府公信力、改善党群干群关系、巩固党的执政地位等等，我从社会发展规律的角度谈谈自己的认识。

过去有句老话，叫“以史为镜，可以知兴替”。在中国，几千年来，每个全国一统、执政时间较长的朝代，都会有一个兴衰成败的周期性。从一开始夺取政权、民心所向、百废待兴;到经济发展、百姓安居、万国来朝;再到吏治腐败、民不聊生;最后揭竿而起、改朝换代。这是社会发展规律、历史的必然。要打破这种周期性，就必须对社会制度进行改革，也就是古代所说的“变法”。而古代变法多以失败告终(如商鞅、王莽、王安石、张居正、戊戌)，最根本的原因就是当时吏治不清，当改革触及既得利益集团时，群起而攻之，导致最终人亡政息。我印象中相对较好的“雍正新政”，火耗归公、摊丁入亩、改土归流三大举措，直接损害了官员、士绅、土司等当权者利益，但最后成功了。原因有两点，一是一把手亲自抓、态度坚决;二是坚持两手抓，一手清吏治、一手抓改革。当前，中国也面临着改革的问题。前段时间，《人民日报》社论连篇累牍的都是改革的话题，有一句话叫“宁要不完美的改革,不要不改革的危机”。但是改革的每一条措施，都需要各级官员去实施，从这一点来讲，也就不难理解中央为何要下这么大的气力来抓作风、反腐败。

谈这些可能感觉离我们远了点，但情不同而理同。大到一个国家，小到一个单位都是如此。比如说一个人刚到了新单位，或者单位刚换了新领导，大家都会积极努力，争取一个好表现或者打一个好基础。但时间一长，感觉自己已经逐渐适应，业务熟悉了，领导的思路和脾气也都摸准了，工作的主动性就难免降低，就会出现惯性思维，从而影响整个单位的工作效率。这并不是说这个人的思想不先进，而是人之常情，每个人或多或少都会这样。作为个人来讲，可以自我调整;但作为单位来说，就必须拿出一些具体的办法，比如建章立制、评先树优、奖勤罚懒、思想教育等等。这些办法归结为一点，就是改进工作作风。

当前，作为国家来说，经济虽然高速发展，但出现了很多社会问题，症结在人的身上，因此，要反腐败、改作风;作为政协来讲，去年“1162”的各项工作开展的轰轰烈烈，在社会上产生了巨大影响，但是如何在过去的基础上有所突破，也应当从改进工作作风做起。

第二个问题：面对新形势自己怎么做。认真学习了中央八项规定和六项禁令，从具体内容看，主要还是针对领导干部。春节前后，地方上也出台了一些相应的具体措施。各级领导同志已经开始带头执行这些规定，这也体现了“正人先正己”的精神。对于一般干部，要落实好这些规定，我认为并不是要逐条对照执行，因为很多条文，并不是专门针对底层干部，更多的像是发出的一种号召、一种精神。因此，关键在于领会内在实质。作为我个人来讲，一是要夹起尾巴做人;二是要甩开膀子干事。

之所以夹起尾巴做人，主要基于三点：从政策层面来看，国家出台了一系列从严治党、从严治政的管理规定，今后肯定还会有更多、更细、更严格的跟进措施;从群众角度来看，现在的老百姓比以往任何时候都要关心、关注机关干部的所作所为;从监督情况来看，社会监督、舆论监督、媒体监督发挥的作用越来越大，党内监督也多了一些明查暗访的手段，稍有不慎，就会暴露在聚光灯下。因此，在这种形势下，一定要谨慎行事，严格按制度办事。

甩开膀子干事，主要体现在两方面：一方面，分内的事要义不容辞。这是最基本的。拿谁的钱，就得替谁干活，到哪里都这个理。另一方面，分外的事要积极主动。政协是个集体，平时不论遇到什么事，多站到集体的角度考虑一下，即使是本职之外的工作，或者说同志们的一些私事，只要条件允许，也要力所能及的提供帮助。另外，不同于其他单位的还有一点，如果没有特殊情况，在政协工作，基本上就是最后一站了，因此处理好与大家的关系、营造一个良好的工作氛围、留下一段美好的回忆，更显得异常重要。

篇三：如何转变工作作风心得体会

根据会议安排，下面，我结合组织部门办公室工作，围绕“坚持极端负责、强化工作作风”这一主题，就初步的学习谈一下自己的认识和体会，向大家作一个交流汇报。不当之处，请批评指正。

在视察中央办公厅时关于“办公厅工作要做到五个坚持”的重要讲话，立意高远、内涵丰富，语言平实、深入浅出，是指导当前和今后一个时期办公室工作的重要论述，是做好新形势下办公室工作的科学指南，是办公室工作人员自身修养的根本遵循。文中指出，责任成就事业、决定成败、推动效率。办公室工作无小事，常常是大事要事交织、急事难事叠加。任何思想上的麻痹松懈、行为上的偏差纰漏，都可能影响工作运转，甚至影响大局。因此，恪尽职守、认真负责既是做好办公室工作的必然要求，也是办公室同志必须具备的思想素质和基本功。在学习贯彻落实对办公室工作系列重要讲话中，州委办公室坚持走前列、作表率、重指导、强推进，结合实际多次在“三大活动”和教育实践活动征求意见会中推进学习贯彻落实，出台了有关文件制度，加强对全州办公室系统的指导和统筹调度，今天又专门召开主题实践活动座谈会，体现了认真的精神、务实的作风和一以贯之抓落实的作风，很值得我们学习。

“坚持极端负责的工作作风”，是共产党人的立身之本、处事之基。组织部门和组工干部承担着治党兴党的重要使命，历来就有讲认真、重责任、敢担当的精神特质。面对当前全面深化改革的新形势和新任务，更要深刻领会和贯彻落实好的重要指示精神，坚持好、展示好“坚持极端负责的工作作风”这个根本的工作态度和工作标准，在推进党的建设和组织工作中认真履职、精益求精、善做善成。

办公室同志要真正做到“坚持极端负责的工作作风”，我认为，贵在担当，难在坚持。作为办公室同志，学习贯彻这一要求，要做到三点：

第一，要具有强烈的事业心和责任感。习近平总书记指出，办公室工作人员不能想当然，随意删节、更改或补充领导的指示，防止粗心大意、敷衍塞责、玩忽职守的现象。要准确领会领导意图，完整地体现、传达领导的指示，决不能对领导的指示断章取义、任意曲解，影响领导决策的贯彻落实，否则于公有损、于己有害。有的人之所以出现所说的“自以为是”的问题，根源在于责任心不强、工作不认真。办公室相当一部分工作都是平凡普通、具体琐碎之事，而且内容多、范围广、头绪杂、事项急。要把难事办妥、急事办稳、实事办好、杂事理清、繁事化简，唯有用心尽责。办公室工作不像其他工作，可以“一好遮百丑”，办公室工作如果责任心不强、工作不认真，就一定会出纰漏，就会“一丑遮百好”。近年来，州委组织部相聚开展了“讲党性、重品行、作表率”活动、“一迎双争”活动、以“五争五树”为主题的解放思想大讨论活动，其中一个重要目的就是为了不断增强干部职工的责任心，提高“三服务两满意”的工作实效。办公室工作人员只有做到视责任为生命，牢固树立“责任重于泰山”的理念，把责任意识渗入办文、办会、办事、办活动的每一个细节之中，对工作兢兢业业、一丝不苟、精雕细琢，事情再忙再紧也不草率，工作再熟再小也不马虎，力求把简单的事情办扎实、普通的事情办到位、平凡的事情办出彩，才能在平凡的岗位上干出不平凡的业绩。

第二，要具有敢于担当的时代精神。办公室工作“重、苦、杂、难”的特点十分突出，天天不断线，常年如一日，没有甘于吃苦、不惜牺牲、敢于担当的精神境界，就难以做到安身、安心、安业，就不可能成就大事。在深入开展的党的群众路线教育实践活动中，不少同志剖析产生“四风”问题根源时，常常提到不敢担当、为官不为的问题。为什么会出现这些问题?我认为既有客观原因，更有主观原因。客观上，办公室工作各种矛盾和问题相互交织、错综复杂，有时又缺乏有效解决办法，加上自己能力不足，导致怕担当、不敢担当。主观上，我认为有“五怕”，即怕影响形象，怕惹火烧身，怕丢选票，怕影响前途，怕承担责任。产生“五怕”的根本原因，一方面是世界观、人生观和价值观这个“总开关”改造不彻底，个人对上级和周边能否理解担当、支持担当信心不足，对个人要为担当承担代价心存顾虑，因而就出现了过度把握“分寸”、过于强调“平衡”的情况;另一方面是能力不足的问题，对政治理论和业务学习不够，缺乏理论功底和实践经验，遇到问题时吃不准、拿不定，不敢拍板，不敢决策。作为办公室同志，要拧紧“总开关”，树立正确的政绩观，勇于直面矛盾，大胆建言献策，切实发挥参谋助手作用。对部署的工作、定下来的事情，要扭住不放、一抓到底、抓出成效。同时，要切实加强能力建设，不断提高自身综合素质，奠定担当的理论和实践基础。

第三，要具有求真务实拼搏创新的进取精神。实干兴邦，空谈误国。要求我们，要发扬实事求是的作风，脚踏实地、真抓实干，说真话、报真情、做实事、求实效，不能搭花架子、做表面文章，甚至说假话、报假情、瞒上瞒下。办公室工作一定要切实贯彻落实好的要求，坚持实事求是、真抓实干，杜绝脱离实际、花拳绣腿，坚决祛除“庸懒散慢浮”的作风，始终保持求实务实拼搏的激情和动力，不断提高工作能力和服务水平。办公室作为领导决策的参谋和智囊，必须找准角色定位，积极思考，主动服务、主动作为。要坚持改革创新，注重改革的系统性、整体性、协同性，自觉把上级要求与黔南实际结合起来，紧紧围绕州委的决策部署，破旧例开拓、寻方法创新，努力抓好办公室各项工作，这样才能在全面深化改革中勇担重任，在工作中展示自我，实现人生价值。另外，工作中还要注重坚持问题导向，勤于自查自纠，乐于互查互纠，力戒延误、严防失误、杜绝错误，在协同攻克一个又一个问题堡垒中提升自我、优化服务。

扬帆奋进正当时。的重要讲话，为我们抓好办公室工作带来了新的机遇。下一步，州委组织部办公室将认真学习贯彻的重要讲话精神，并按照这次会议的要求，进一步改进作风、改革创新、开拓进取，努力提高“三服务”工作质量和水平，推进办公室工作上一个新的台阶。

作风心得体会(篇6)

作风优良心得体会

作风优良，是指在工作和生活中，遵守法律法规、遵循规章制度，坚持原则，积极向上，严谨认真，诚实守信，服务群众，与同事和睦相处的良好行为和态度。在我的多年工作和生活中，我深刻认识到作风优良的重要性，并从中获得了许多宝贵的体会和心得。

作风优良能提高工作效率。遵守规章制度，坚持原则，能够确保工作的正常进行。时刻保持严谨认真的态度，能够减少错误和失误的发生。诚实守信的行为，能够建立起良好的信任关系，使工作更加顺畅。与同事和谐相处，能够形成良好的合作氛围，增强团队凝聚力。在这样的工作环境中，我们能够更好地发挥自己的才能，充分发挥团队的力量，提高工作的效率。

作风优良能增强企业的形象和信誉。诚实守信的行为不仅满足了职业道德的要求，更是树立了良好的企业形象。一个诚实守信的员工能够获得同事和上级的认可，企业的声誉也会因此而提升。反之，如果一个员工一味追求个人利益，不遵守规章制度，不诚实守信，不仅给企业带来损失，还会影响企业的信誉，甚至引发企业的名誉损失。因此，作风优良的员工是企业的财富，是企业最宝贵的资源。

而后，作风优良能够提升个人的职业素养和人格魅力。一个有良好作风的人，不仅注重工作的细节，还能够坚守职业道德，不违法乱纪。他们心胸开阔，积极向上，不断学习和提升自己，为人处世得体，一言九鼎。他们诚实守信，言出必行，同事和谐相处，乐于助人。他们深入工作，有责任感，不推责任不逃避问题。作风优良的人具备高尚的道德品质，体现出高尚的职业操守和人格魅力。

作风优良能够传承良好的社会风尚。社会是由个体构成的，个体的价值观和行为习惯直接影响到整个社会的风气。当每个人都时刻保持良好的作风，严于律己，守法守纪，诚实正直，那么整个社会风气也会逐渐向好的方向发展。相反，如果个体不守规矩，贪图个人利益，不讲诚信，那么社会风气必然会变得越来越混乱。因此，作风优良不仅关乎个体，更关乎整个社会的和谐与进步。

作风优良是我们在工作和生活中应该始终坚持的准则。通过遵守规章制度，坚持原则，积极向上，严谨认真，诚实守信，服务群众，与人和睦相处，我们可以提高工作效率，增强企业形象和信誉，提升个人的职业素养和人格魅力，传承良好的社会风尚。在今后的工作中，我将一如既往地践行作风优良的行为准则，以良好的作风推动事业的进步，为社会的发展贡献自己的力量。

作风心得体会(篇7)

工作作风、教风和学风，是学院今年开展“提升质量年”活动的最重要的工作之一。要实现学院打造应用性本科教育一流品牌的大目标，改善工作作风，最重要的是强化责任意识，人人承担起“蓝天”发展的责任，要加强学习，提高认识。领导干部要做勤业敬业、优质服务、提高效率、求真务实、实事求是的表率教师应树立主人翁意识，端正教学态度，强化职业精神，并努力提高自身的教学能力和水平。教风与学风紧密关联，教师的精神状态、道德修养和知识水平都会对学生产生直接影响。解决好学风问题，对于学院和学生自己都有重大意义

通过“三风”建设学习，我充分认识到本次教育系统思想作风纪律教育整顿活动的必要性和重要性。新世纪教育事业飞速发展，全民素质整体提高，全面推进素质教育的新任务，对教师职业道德建设和职业技能提出了更高的要求。身为全面推进素质教育主力军中的一员，只有转变教育思想和观念，不断更新知识，提高教育教学水平，具备良好的职业道德，才能堪称人类灵魂的工程师，才能为人师表，才能做学生的良师益友。

参加工作以来，本人始终拥护党的基本路线，全面贯彻国家的教育方针，自觉遵守国家的各项法律法规，热爱教育事业和本职工作，热爱学校，热爱学生，为人师表，模范地遵守社会公德，时时处处严格要求自己，教书育人，关心集体，团结、尊重同事，恪尽职守，严谨治学，刻苦钻研业务，不断提高政治思想、文化业务素质及管理学生水平，自我认为是一名政治坚定、思想健康、品德优秀、作风正派但很多方面有待改进和提高的人民教师。

教育发展教师为本，教师素质师德为本。教师是落实以德治国方略、推进素质教育的实施者，是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人，是实现科教兴国战略的生力军。历史赋予我们教师神圣的职责。随着社会的进步和发展，教师的责任更加重大了，师德要求更加规范了，教书能人的标准更高了。加强师德建设，是改进教风带动学风的迫切需要。教师的教风直接影响着学生的学风。

作为第一线教育工作者，我认识到自身所担负的重任和有待改进的地方还有许多：

第一、在不断提高业务素质的同时，应该做到忠诚党的教育事业，严谨治学，教书育人，甘于奉献。

第二、关心学生的思想道德、身体心理等状况，言行谨慎，在课堂或公共场所不讲一些不利于学生身心建康成长的言论或观点。

第三，有工作责任心，安于本职工作，重视教育改革和教育创新，有进取精神。牢固树立服务意识，忧患意识，竞争意识，增强使命感、紧迫感和危机感。树立“主人翁”意识，以校为家，以教为业，校兴我荣，校衰我耻。

第四，心态平和，在单位，要顾全大局、团结协作，乐于奉献，积极而且高质量完成份内份外的工作。积极调整心态，正确对待当前人事制度、工资制度改革，明确自身的“责、权、义”，正确处理奉献与索娶集体与个人、名利和道义之间的关系。

作风心得体会(篇8)

教师作风建设是一项长期而艰巨的任务，它不仅关乎着教师的个人形象，更影响着整个教育环境的质量。通过参与教师作风建设的学习和实践活动，我深刻领悟到了作风建设的内涵和价值，对自身的职业发展有了更明确的认识和规划。

首先，教师作风建设强调的是对教育事业的热爱和敬业精神。教育工作是一项神圣而崇高的职业，教师作为教育的主体，必须具备高度的敬业精神和责任心。通过作风建设，我更加坚定了自己的教育信仰，明确了自己的教育职责，愿意为学生的成长和教育事业的发展奉献自己的智慧和力量。

其次，教师作风建设注重教育教学能力的提升。教师的教育教学能力是衡量一个教师好坏的重要标准，也是提高教育质量的基石。在作风建设的过程中，我学到了许多新的教育理念和教学方法，如何更好地激发学生的学习兴趣，如何培养学生的创新能力和实践能力等。这些知识和技能的提升，将有助于我在未来的教育工作中更好地履行自己的职责。

此外，教师作风建设还强调教师的自我修养和人格魅力。教师的言行举止对学生的影响深远，一个优秀的教师不仅要有丰富的知识和技能，更要有高尚的品德和人格魅力。在作风建设的过程中，我反思了自己的.言行举止，努力提高自身的道德修养和人格魅力，希望能够成为学生成长道路上的引路人。

最后，教师作风建设是一个持续不断的过程。教师作风建设不是一蹴而就的，它需要长期的积累和实践。我将把作风建设作为自己职业生涯中的一项重要任务，不断学习、实践、反思、提高，努力成为一名优秀的教师和教育工作者。

总之，教师作风建设对我个人的成长和教育事业的发展都具有重要的意义。我将以此为契机，不断提高自身的职业道德水平、教育教学能力和综合素质，为培养更多优秀的人才贡献自己的力量。同时，我也希望更多的教师能够重视作风建设，共同营造一个良好的教育环境，为我国的教育事业发展做出更大的贡献。

作风心得体会(篇9)

按照县委的统一部署，县发改局认真组织开展了“加强作风建设，促进廉洁从政”的主题教育活动，我根据工作实际和局党组的安排，认真学习，查找差距，对照检查，不断整改，通过第一、的集中学习与自学，我对开展“加强作风建设，促进廉洁从政”主题教育活动的重要意义有了一个新的更高的认识和了解。可以肯定地说，通过这次活动，使自己对党风廉政建设和反腐败工作的相关内容在原有的学习基础上有了更进一步的提高，在工作和学习中拓宽了思路，开阔了视野，增强了搞好工作的信心和决心。现就学习情况谈一点粗浅的认识和看法，抛砖引玉。

一、认真学习 夯实基础

“人不学习就要落后，落后就要被挨打”，这是一个千古不变的真理，也是一个永怛的话题。学习是我们干部职工增长才干，提高素质的重要途径，是做好各项工作的基础。我们要坚持理论联系实际的马克思主义学风，以谦逊的态度、顽强的毅力抓好学习，认真学习马列主义、毛泽东思想和“三个代表”重要思想，认真贯彻落实《中共中央纪委关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》以及胡___6.25讲话精神。按照胡___在讲话中提出的“实现国民经济又好又快发展”、“把反腐倡廉建设放在更加突出的位置”的要求，明确八条禁令的具体内容和政策界限，提高警惕性和防范意识。

二、联系实际 查找问题

通过开展“加强作风建设，促进廉洁从政”主题教育活动，我认真联系思想实际和发展改革工作实际，对照胡___在中纪委第七次全会上的重要讲话中大力倡导的“八个方面”的良好风气，开展学习讨论，查找工作作风上存在的差距，看自己在勤奋学习、学以致用，联系群众、服务人民，真抓实干、务求实效，艰苦奋斗、勤俭节约，顾全大局、令行禁止，发扬民主、团结共事，秉公用权、廉洁从政，生活正派、情趣健康等方面做得怎么样？顾全大局、服务发展、服务人民的观念树得牢不牢？真正找准了存在的问题，分析产生问题的原因，并有针对性地制定了整改措施，决心在今后的工作中逐步改正提高。

三、明理诚信 强化修养

作为一个共产党员，首先就是要学会做人，要有一个好的人品，才能为人民群众办好事、实事。我们党历来就十分重视道德的内在作用，还提出了以德治国的基本方略，党员干部的道德行为应成为一般干部和群众的楷模和标准，应自觉按照道德规范来约束自己的言行，做到明理、诚信的基本要求。如果一名党员干部连基本的明理、诚信都做不到，那他说话办事在干部和群众中还有什么号召力、凝聚力？还有什么威信可言？就更谈不上什么党性和党性修养。共产党员在加强党性修养的同时，更应加强道德修养，凡事应从身边的小事做起，从自己的一言一行做起。世界上任何事物的发展都是由量变开始的，当量的积累达到一定程度时，就会发生质变。因此，在自身的道德修养上，应从小处做起。有人会认为小事情、小错误危害不大，不必认真对待，其实，“大”和“小”是相对的，没有“小”就不会有“大”，大错误都是从小错误开始的，“千丈之堤，以蝼蚁之穴溃”就是这个道理。所以，加强自身的道德修养，应从一点一滴、一言一行，从身边的小事做起。

四、廉洁自律 干净履职

“反腐败斗争是关系党心、民心，关系党和国家前途命运的严重政治斗争。”党风廉政建设工作搞得不好，党同人民群众的血肉联系就会受到损害，就会影响党的执政地位。因此，只有充分认识到廉洁自律的重要性，真正从思想上筑牢拒腐防变的防线，在工作中坚持自重、自省、自警、自励，正确对待和行使手中的权力，管好自己的眼睛，不该看的不看；管好自己的手，不该拿的不拿；管住自己的嘴，不该吃的不吃；管住自己的脚，不该去的地方不去，改掉不良嗜好，自觉抵御拜金主义、享乐主义的侵蚀，以共产党员的崇高境界看待事业，看待人生，看待利益，看待荣辱、升迁，经得起清贫，耐得住寂寞，顶得住诱惑，自觉接受干部群众的监督，常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，时刻保持清醒的头脑，经得起“名、利、物、色”等的诱惑，堂堂正正做人，清清白白做官，踏踏实实做事，干干净净履行职责，自觉践行“三个代表”重要思想。

五、改进作风 扎实工作

作风体现党风，党风正则干群和。党的作风关系党的形象，关系人心向背，关系党的事业全局。党的十六届四中全会通过《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》中，明确提出了加强党风廉政建设，深入开展反腐败斗争是我党提高党的执政能力，巩固党的执政地位的一项重大政治任务。在工作、学习中，应自觉拥护党的领导，旗帜鲜明地维护党的形象，支持和参与党风廉政建设和深入开展反腐败斗争，做到廉洁自律，切实解决群众反映强烈的突出问题。牢固树立“发展才是硬道理”的思想，牢牢把握发展经济这个中心，正确认识和处理好经济建设与党风廉政建设的辩证统一关系，大力弘扬无私奉献精神和党员干部廉洁自律、严于律已的表率作用。作为一名普通党员、发改干部，应着力做到以下几点：一是要认真学习党的路线方针、政策，学习专业知识，不断提高自身政治素质和业务素质，提高为人民服务的本领；二是要在实际工作中，严格遵守单位制定的各项规章制度，提高服务质量，服从领导安排，遵纪守法，爱岗敬业，认真履职，完成领导安排的各项工作任务；三是要树立正确的世界观、人生观、价值观，自觉增强廉政意识，增强纪律和法制观念，做遵纪守法、廉洁从政、勤政为民，切实转变作风、务实高效、开拓创新的模范；四是要有求真的精神，务实的作风，实干的行动，实际的效果来衡量我们的工作实绩；五是要严格执行基本建设程序和有关法律法规,加大项目实施的督促和检查力度。

党风廉政建设和反腐败斗争是全党的一项重大政治任务，是一项社会性的系统工程。我们每一个人要从自己的工作性质、业务特点出发，彻底转变“反腐败是额外负担”“我们小职工不存在也不需要反腐倡廉”的错误想法，积极主动地承担起反腐倡廉职责，确保全局的党风廉政建设和反腐败斗争工作平衡发展。

作风心得体会(篇10)

时光荏苒，转眼已是2024年。这两年间，我对教师作风建设有了更加深刻的认识和体会。以下是我对此次作风建设的心得体会。

首先，教师作风建设是永恒的主题。随着时代的发展，教育环境和学生需求都在不断变化，但教师的职责和使命始终不变。作风建设使我更加明确教师的定位，以身作则，发挥榜样作用。这不仅是知识的传递，更是价值观、人生观的传承。

其次，教师作风建设需与时俱进。传统的教育方法和理念已逐渐不能满足现代学生的需求。在作风建设中，我深入学习了新的教育理念和方法，努力提高自己的教学能力和水平。同时，我也意识到，作为教师，我们需要时刻保持学习的态度，不断更新自己的知识结构，以更好地适应时代的.发展和学生的需求。

此外，教师作风建设需要团队合作。教育工作不是孤立的，需要教师之间的相互协作和支持。我深知团队合作的重要性，积极参与各种教育活动和项目，与同事们共同成长、共同进步。只有团结一心，才能更好地完成教育任务，提高教育质量。

最后，教师作风建设需要持之以恒。作风建设不是一时的行为，而是需要长期的坚持和实践。在未来的工作中，我将继续深化作风建设，不断提高自己的职业道德水平和教学能力。同时，我也希望与更多的教师共同探讨和研究教育问题，为我国的教育事业发展贡献自己的力量。

总之，2024年的教师作风建设使我受益匪浅。我深知自己作为一名教师的责任和使命，将继续努力提高自己的专业素养和教学能力，为培养更多优秀的人才贡献自己的智慧和力量。同时，我也希望与更多的教师共同努力，共同成长，为我国的教育事业发展做出更大的贡献。

作风心得体会(篇11)

教师作风建设是教师职业道德建设的重要组成部分，是提高教师素质、培养高素质人才的重要保障。通过参与教师作风建设的学习和实践活动，我深切地感受到了作风建设对于教师职业发展的重要性。

首先，教师作风建设强调教师的师德修养。作为一名教师，我们要以身作则，以自己的言行影响和感染学生。在作风建设中，我深入学习了师德规范和教师职业道德要求，明确了教师的职责和使命。我认识到，作为一名教师，不仅要有扎实的专业知识和教学能力，更要有高尚的道德品质和良好的师德修养。只有这样，才能真正做到为人师表，为学生树立榜样。

其次，教师作风建设注重教师的教学能力。教师的教学能力是衡量一个教师好坏的重要标准，也是提高教育质量的关键。在作风建设中，我学到了许多新的教学理念和方法，如何更好地激发学生的学习兴趣，如何培养学生的创新能力和实践能力等。这些知识和技能的提升，将有助于我在未来的教育工作中更好地履行自己的职责，提高教学质量和效果。

此外，教师作风建设还强调教师的团队合作精神。教育是一项集体事业，需要教师之间的密切合作和共同成长。在作风建设中，我认识到团队合作的重要性，只有与其他教师密切合作、互相学习、共同进步，才能更好地完成教育任务、提高教育质量。

最后，教师作风建设是一个持续不断的过程。教师作风建设不是一蹴而就的，它需要长期的积累和实践。我将把作风建设作为自己职业生涯中的一项重要任务，不断学习、实践、反思、提高，努力成为一名优秀的教师和教育工作者。

总之，教师作风建设对于教师的职业发展和教育事业的进步都具有重要的意义。通过参与教师作风建设的学习和实践活动，我不仅提高了自身的'职业道德水平、教学水平和团队合作能力，还更加明确了自己的教育使命和职业追求。我相信，在未来的教育工作中，我将不断发挥自己的专业优势，为培养更多优秀的人才贡献自己的力量。同时，我也希望更多的教师能够重视作风建设，共同营造一个良好的教育环境，为我国的教育事业发展做出更大的贡献。

作风心得体会(篇12)

银行作风建设心得体会

作风建设是银行永恒的主题，也是实现银行长期持续发展的关键。良好的作风能够增强银行的竞争力，树立良好的形象，并提升服务质量，为客户和社会创造更大的价值。通过多年的工作经验，我深切体会到了银行作风建设对银行的重要性。以下是我对银行作风建设的一些心得体会。

银行作风建设需要注重规范行为。作为金融机构，我们必须严格遵循法律法规和政策规定，做到诚实守信，保障客户利益，履行好职责。规范行为的背后是银行内部的规章制度和流程，我们需要严格遵守，并妥善处理各类操作事项，确保每一笔交易都合法、准确、安全。同时，我们也要主动学习相关法律和金融政策，不断提升自己的专业素养和业务水平，以更好地为客户提供服务。

银行作风建设需要注重服务意识。银行是为客户提供金融服务的机构，我们的服务态度直接关系到客户的满意度和忠诚度。所以，我们要始终以客户为中心，充分尊重客户的需求，提供全方位的金融服务，真正做到及时、周到、专业。与客户沟通时，我们要耐心倾听，细致分析，积极解决问题，为客户排忧解难。只有通过真诚的服务，才能获得客户的信任，进而推动业务的发展。

银行作风建设需要注重团队协作。银行是一个综合性的金融机构，涉及的业务范围广泛而复杂。为了更好地开展工作，我们要加强团队协作，形成合力。团队协作需要大家相互支持和信任，分享信息和资源，密切配合。作为团队的一员，我们要克服个人主义的思想，主动沟通，积极参与讨论，发挥自己的专长，做好自己的本职工作。只有团结一心，才能战胜困难，实现共同目标。

银行作风建设需要注重创新精神。银行业是一个竞争激烈的行业，只有不断创新才能在市场中立于不败之地。作为银行员工，我们要具备敢于创新的勇气和决心，关注行业动态，学习新知识，引入新技术，提供新服务。我们要不断思考如何更好地满足客户的需求，如何提高工作效率，如何降低风险。只有通过创新，银行才能持续发展，并与时俱进。

银行作风建设是长期而持续的任务，需要每个银行员工共同努力。规范行为、注重服务意识、强调团队协作和尊重创新精神是银行作风建设的重要方面。只有不断完善自己，提升作风，才能为银行的发展贡献自己的力量。我相信，通过持续的努力和改进，我们银行的作风将得到更好的建设和发展，更好地为客户服务，更好地为经济社会发展作出贡献。

作风心得体会(篇13)

作风建设心得体会

 

今年上半年，县委、县政府开展作风建设活动以来，我站就加强全片区干部的思想作风建设，组织学习了一系列有关作风建设方面的文件、资料。作为一名事业单位的基层职工，结合自己所从事的动物防疫检疫工作，谈一谈自己的体会。

一，通过深化作风建设年活动，提高了认识，理清了思路。

通过学习，进一步提高了自己的思想认识，进一步端正了态度和思想，更加热爱自己的工作，真正树立正确的事业观，增强了干一行、爱一行、钻一行的爱岗敬业意识和工作激情。不怕苦，不怕累，持之以恒，迎难而上，牢固树立了只要思想不滑坡，办法总比困难多工作理念。

二，通过学习，进一步理清了自己的工作思路。

常言道：思路决定出路。要做到眼界开阔、胸怀开阔，多学习提高智慧，才能增加更多的思路。思路来自上级的政策方针、指导思想和重要会议精神以及重要领导的讲话，既要立足自身实际，还要贯彻延续好上级的思路。认真学习局党委的指导精神和其他片区的先进理念和先进经验等，勤学善思，学用结合，来培养自己独立思考问题和解决问题的思路能力。通过学习更好的适应形势的发展，使我的工作更加得心应手

三、通过学习，使我养成了艰苦朴素、勤俭节约、清正廉洁，的良好的工作和生活作风。

我们每一位干部都应从现在做起、从我做起、从小事做起，对自己的思想作风、学风、工作作风和生活作风进行认真的对照检查，发现问题，及时改进，以良好的工作作风和开拓进取、与时俱进的精神风貌，为经济的发展添砖加瓦!我们始终要牢记理想信念，保持政治上的清醒;始终牢记责任使命，大力推动科学发展;始终牢记党的宗旨，认真落实两个字面上;始终牢记自身形象代表着单位，不断提高自身修养;始终牢记党纪国法，爱岗敬业干实事。

四，通过学习，全面树立全心全意为人民服务理念。

在驻厂动物检疫工作中，切实转变工作作风，执法与服务相结合，强化检疫严格执法，做到该严的时候从严，服务与咨询时我，微笑服务，耐心指导，1.在动物入场检疫中，严格查证验物，做到头头检疫，车辆卸后消毒时，改变以前的随便消消毒的散懒工作意识，做到消毒全面，不留死角。2.屠宰检疫工作时，保证同步检疫到位，做到随到随检，有宰必检，严格把好宰前检疫，宰后检疫，和无害化处理环节，确保上市肉品全部检疫合格。3.通过学习作风建设活动以来，切实改变以前不重视宣传舆论工作，宣传力度进一步加大，为检疫监督营造良好的执法氛围，通过对检疫执法法律法规的宣传，提高了广大市民守法意识。

五、通过开展深化作风建设年活动，净化了大环境，形成了良好的学习和工作氛围，使大家的面貌焕然一新，自觉树立了责任意识、结果意识、执行意识和精品意识，改变了过去那些谋取私利、作风浮夸、工作疲沓、纪律松散、处世庸俗、铺张浪费等不良习惯。责任意识是干部的第一品质，没有责任意识和责任心的干部是干不好工作的，而且迟早是会出问题的。通过此次活动，大家都清楚明了地知道什么是责任，并自觉、认真地履行责任，对工作高度负起责任，主动发现责任、认识责任、承担责任、落实责任。不断提高能力素质，履职尽责、奉献社会。增强了以人为本、执政为民的宗旨意识，为群众办实事、解难事、做好事，对待群众态度热情，密切联系群众，扎实转变作风，做到急群众之所急、想群众之所想、解群众之所急。

 

一、激发学生学习兴趣，提高学生语文素养

语文是一门充满思想、充满人文精神、充满智慧的学科。在新课改的大背景中，学生的自主学习，培养学生的创新能力，已成为教师关注的热点，讨论、交流、探究等学习方式已成为课堂的主流。我在语文课堂教学中，力求做到让学生变得鲜活，让学生学得兴致盎然，使学生在语文学习中享受学习的乐趣，从而发展学生的语文素养。

(一)、注意新课导入新颖。

兴趣是最好的老师。在教学中，我十分注重培养和激发学生的学习兴趣。譬如，在导入新课，让学生一上课就能置身于一种轻松和谐的环境氛围中，而又不知不觉地学语文。我们要根据不同的课型，设计不同的导入方式。可以用多媒体展示课文的画面让学生进入情景;也可用讲述故事的方式导入，采用激发兴趣、设计悬念……引发设计，比起简单的讲述更能激发学生的灵性，开启学生学习之门。

(二)、培养积极探究习惯，发展求异思维能力。

在语文教学中，阅读者对语言意义、语言情感、语言技巧的感悟，在很大程度上与学生的生活经历、知识积累、认识能力、理解水平有关。为此，在语文教学中，构建语义的理解、体会，要引导学生仁者见仁，智者见智，大胆，各抒己见。在思考辩论中，教师穿针引线，巧妙点拨，以促进学生在激烈的争辩中，在思维的碰撞中，得到语言的升华和灵性的开发。教师应因势利导，让学生对问题充分思考后，学生根据已有的经验，知识的积累等发表不同的见解，对有分歧的问题进行辩论。通过辩论，让学生进一步认识了自然，懂得了知识无穷的，再博学的人也会有所不知，体会学习是无止境的道理。这样的课，课堂气氛很活跃，其间，开放的课堂教学给了学生更多的自主学习空间，教师也毫不吝惜地让学生去思考，争辩，真正让学生在学习中体验到了自我价值。

二、重视朗读品评感悟，让课堂教学活起来。

小学语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作，其语境描述的美妙，语言运用的精妙，思想表达的深邃，见解阐述的独到，都是引导学生感悟的重要内容。而由于课堂教学时间的有限，课文中的精彩之处没有可能引导学生一一感悟。为了使这些精彩给学生留下整体印象，我们可以在阅读中抓重点，引导学生对语言文字反复诵读，以悟出语言丰富的形象内涵，意义内涵，情感内涵。同时，让学生在感悟的基础上，引导学生居高临下地对课文进行品评，在品评中深化理解，升华认识，填补空白。

三、注重课内外结合。

在课程改革实践中，我们已把语文教学的触角伸向了广阔的天地。让学生阅读许多课外书;通过这些收集与阅读，为深入理解课文内容奠定了基础，其次，重视丰富多彩的语文实践活动。如：学习《西湖》，我就找相关的资料图片让学生欣赏，让他们有一种身临其境的感觉。此外，我注意学科间的整合。让学生从不同角度，采用不同的途径获得知识，培养能力。

今后我将继续加倍地努力工作，为全面提高学生的语文成绩而努力奋斗。

 

8月份遵化分公司有幸成为绩效考核试点单位，第一次参与内部考核感慨良多，对于绩效考核的优点和不足他们进行了总结，在这里与全体同事进行分享：

优点：

1、将工作以计划形式一一列出，清楚明了、先后有序、工作具有计划性、阶段性;

2、以权重形式评定工作结果，有形更生无形，给员工加压，压力是最好的动力，不仅员工工作更加积极主动，各部门间的沟通协调也更加顺畅、配合更加紧密了，而且对工作的意义、对结果导向和执行文化有了更深的理解，工作效率因而大大提高;

3、绩效考核分数与工资直接挂钩，员工拿自身结果和价值与公司进行交换，不仅体现了企业与员工之间的公平，而且员工个人的价值观与公司的价值观更加统一，能够自愿接受公司价值观，自觉按公司价值观行事;

4、遵化中层干部通过绩效考核，与公司价值观更加一致，对公司文化更加认同;

不足：

1、前期宣传不够、准备工作不充分，有些方案、制度还不够健全，实行绩效考核时有些仓促，实行起来存在一定的困难，eg.：定了80分，80分以下扣了绩效工资，但是80-100没有绩效奖励，有罚没有奖，第一个月就感觉不公平，那么我完全可以做满80分，其他的下月再继续;

2、对于计划多不多、少不少、对不对没有明确界定，充分体现在绩效考核成绩上，eg.:对外客户，存在客观的不可调控因素，最明显的例子是收费，开发商就是不配合，就是不给钱，但是绩效考核30分没有结果就是零分，这不公平，对内客户基本都是可以完成的，在制定计划时应该考虑这个问题，在对结果进行评定时，应该关注这个问题，对员工努力的过程忽略不计与企业提倡人性化管理相违背，而且对员工积极性一定程度上是存在打击的;

3、客观因素和借口、理由的定义应该区分开，对员工的评定应该着眼于客观公正，对不可抗因素有一个界定;

4、没有明确的绩效考核制度，制度应该成文并下发;

5、一线员工仍持一定的怀疑态度和抵触情绪，还需进行磨合，现在推行绩效考核容易产生不稳定因素。

遵化对于工作善于积累、总结经验和不足，并把自己的工作心得拿出来和同事们一起分享。有利于工作的交流和改进，充分体现了发扬开放分享的企业核心文化的精神。我们每一位员工都应学会对工作进行总结和分享，防止闭门造车。只有开放分享才能让全公司共同进退，共同提高!

作风心得体会(篇14)

3月22日下午，市委、市**召开全州”作风建设年”活动动员大会。市委书记***强调，要扎实开展”作风建设年”活动，促进各级干部作风明显转变。

通过作风建设年活动，我对干部作风建设的重要性有了深刻的认识，深切体会到只有不断加强学习，自觉培养良好的学风、工作作风和生活作风，才能不辱使命，只有不辱使命，才能有所作为。党的作风事关党的形象，关系党和人民事业的成败。市委、市**将今年作为”作风建设年”，就是从贯彻落实党的十七届四中全会精神的高度出发，着眼于进一步巩固学习实践活动成果、促进工作任务落实而作出的重大决策部署，对于加强党的执政能力建设和先进性建设，密切党群干群关系，促进发展战略、发展思路和发展布局的全面落实，保持经济社会平稳较快发展，具有十分重要的意义。

开展”作风建设年”活动，要以思想教育、完善制度、强化责任、加强督查、严肃纪律为抓手，切实加强和改进工作作风，确保活动取得实效。要强化”五种意识”：一是强化政策意识，自觉加强学习，养成按法律、按政策、按制度、按规矩办事的良好习惯。

二是强化服务意识，牢固树立宗旨观念，主动关心群众疾苦。三是强化责任意识，履职尽责，敢于负责，做好本职工作。四是强化公正意识，做到办事公道，公正执法，公正司法，切实维护社会的公平正义。

第五，增强效率意识，快速高效地办事，提高工作效率。

通过学习，并在大家的帮助下，找准自已在学习、思想、工作等方面存在的问题和差距，对症下药，创新思维，不断完善自身工作。通过对比考察，我觉得自己的思想不够新颖，缺乏全面的学习和思考，为人民服务的宗旨意识不坚定。为此，我更要加倍学习，()进一步提高政治素质，强化组织纪律性，确保工作精益求精。

一要加强理论和专业知识的学习，培养理论信念，增强政治敏感性，善于把握事物的本质和矛盾；加强专业学习，提高工作能力，抓住工作重点，创新工作方法。在学习方法上，除积极参加党组中心组理论学习外，同时坚持业余时间自学，努力钻研政治理论、业务理论，学习经济知识、科技知识、历史知识，夯实基础，拓展视野，坚定信念，提高素质。

二是强化责任感、进取心和服务意识。工作上认真负责、精益求精，作为领导干部，更要站在全局的高度思考问题，站在全区经济社会发展的高度思考工作，积极创新，更好地干好本职工作。

三要不断改进工作，更好地服务于农村和农业经济发展中心。一要善于从农村和农业的角度把握工作方向；二是要按照市场经济理念探索新的工作方法，努力实现工作突破；三是坚持更新观念，牢固树立政治意识、大局意识、中心意识、服务意识，进一步落实科学发展观和正确政绩观，富于创造性，把握规律性，不断开拓工作的新局面。

总之，要通过一年一度的干部作风建设活动，培养自己的学习能力，不断提高自己，增长知识和能力；要始终坚持全心全意为人民服务的宗旨，在任何时候任何情况下都必须坚持党的群众工作路线，真正做到理论与实际，学习与运用，言论与行动的统一，扎实认真地开展工作。

家训家风心得体会

当我们真正开始反思自己的错误时，我们可以依据个人习惯来书写一份心得体会。撰写心得体会能够帮助我们倾诉内心无法启齿的想法。如果您对“家训家风心得体会”感兴趣，那么这篇文章绝对值得一读。希望大家能持续关注我们，我们将为您提供更多相关内容！

家训家风心得体会 篇1

余姚市纪委把《准则》规定的“廉洁齐家，自觉带头树立良好家风”作为机关党员率先垂范的具体行动，积极开展“立家规、正家风，建设清廉余姚”活动，努力营造全市广大机关党员带头践行好家规，家庭、学校积极倡导培育好家风，全社会共同传承弘扬“德治礼序、风清气正”的社会新风尚，让传统家规照进现实。

家规教育突出干部“少数”关键。将家规教育作为《条例》《准则》的学习计划、干部教育培训课程、党员组织生活日以及机关文化建设的重要内容，积极引导党员干部正确认识“家与国”、“规矩与纪律”之间有机统一、继承发展的关系。提炼新时期余姚机关党员遵纪守廉“三字经”，引导广大机关党员学习借鉴中国传统家规中倡导的“孝悌忠信礼义廉耻”思想道德观，切实践行“廉洁从政、廉洁用权、廉洁修身、廉洁齐家”的行为准则。在机关党员中开展寻找优秀家规、祖训、族箴等活动，要求机关党员特别是领导干部要给家庭成员立规矩，鼓励每个机关党员亲自写（立）一个家训，作为理家治家的准则。将家规教育作为加强机关党员思想道德素质教育和反腐倡廉教育的重要内容，充分挖掘身边机关党员干部清廉典型背后的`好家规、好家风，深入剖析案件查处中“家族式腐*”、“身边人腐*”的教训，通过正面学习与反面警示结合的方式，引导广大机关党员重家教、立家规、传家训。

家规传承发挥家庭“主体”作用。牢牢把握“家庭”这一家规传承的主要载体，在全市行政村、社区、学校、家庭中建设“好家风示范点”，在电视台开设“家风”访谈专题，组织开展“家教20招、好家训20例、勤俭节约20例、最感人家庭故事20例”征集活动。设立“余姚好家风”专题网页，通过寻找好家训、宣传好家风、展示好家庭，全方位展示本市优秀家风、传统家训和背后的感人故事，截至目前，已经收集了一批余姚当地历史人物、革命先烈以及当代知名人士优秀家规家训3000余条。在此基础上，在全市党员领导干部家属中开展姚江传统优秀家规家教品鉴活动，通过发放“弘扬家规、拒绝腐*、守住幸福”倡议书、品读优秀家规家训等形式，把廉政提醒式教育覆盖到党员领导干部身边人。深入开展“童蒙养正”廉洁主题教育，先后组织广大青少年开展了“开学第一课学王*明家规”、编发“红色四明”“吾心光明”等廉洁主题教材、传统廉洁观教育讲师团进校园、青少年廉洁书画作品创作大赛等，引导广大青少年继承弘扬优秀传统文化，并以此带动家庭良好家风的培养。

家规弘扬注重市民“多数”普及。开展余姚传统家规家训廉洁元素整理挖掘工作，收集整理以“四先贤”为代表的余姚历史名人优秀家规家训、族规族箴、廉洁故事等，编撰成《姚江优秀传统家训选集》一书，收录《开元王氏族箴》、《四明黄氏族谱》、《泗门谢氏家训》、《姚江诸氏家训》、《临山卫阮氏家训》等43篇优秀家训，近期该书已经公开出版。在相关媒体平台开设“姚江传统家风”专栏，在电子平台上传《王*明家规家训》、《余姚名人家规家训故事集》等视听资料，向市民推介优秀的传统家风。推进“一馆五基地”建设，“一馆”即在余姚名人馆中增设余姚名人先贤家规家训展厅，重点展示余姚先贤名人的优秀家规家训和相关故事;“五基地”即做好余姚五个市本级廉政文化教育基地提升工作，融入家规家训的元素，打造廉政文化现场教学精品线路。同时，在全市范围内选择了一批文化底蕴深厚、村风民风良好的村、社区，以及注重思想道德教育、有一定工作基础的学校、企业和基层站所，作为好家风建设示范点，全面推进村规、校规、厂规建设。

家训家风心得体会 篇2

中华民族从古至今就有立家规、正家风的传统，讲究道德，勤俭持家，看重亲情。习也要求把家风建设摆在重要位置。家庭是社会的基本细胞，是人生第一所学校。家风是家庭精神的内核，更是社会风气的基础。重视和强调家风建设，是我们党党性宗旨和作风建设的必然要求。

家风是一个家庭在世代传承中形成的一种较为稳定的道德规范、传统习惯、为人之道、生活作风和生活方法的总和，它首先体现的是道德的力量。注重家风建设是我国历众多志士仁人的立家之本。历的“孟母三迁”“岳母刺字”等等，同样展现着优良的家风。“莫贪意外之财、莫饮过量之酒”等教子中的古训至今为世人尊崇。好的家风不但对自己有利、对子女和家人有利，也逐步影响着大众的道德水平与社会的风气。

家风作为一种无形的力量一直在潜移默化地影响着人们。每一个人都生活在一个原生家庭中。原生家庭家风好，这个人就会茁壮成长;原生家庭不重视家风建设，这个人在成长中就会走弯路。正是这种氛围，造就了一个个身心健康的人、有作为的人乃至对社会有突出贡献的人。可以说，好家风打造了儿童成长的好摇篮。

每一位国家栋梁，无不都是经过家庭这个“炼钢炉”洗礼的，家风是融化在炎黄子孙血液中的气质，是沉淀在我们骨髓里的品格，是我们立世做人的风范，是我们工作生活的格调;家风是民风社风的根基，党员干部的家风更是与作风党风紧密相连，家风建设是党员干部的必修课。党员干部家风好坏，是检验自身作风过硬与否的“试金石”，也是群众了解党风政风状况的窗口。

我们家好的家风、家规，将继续保持下去，它虽然没有写在纸上，也没有贴在墙上，但每时每刻都会在我们夫妻及家人的心里出现，做到天天常思已过，日日警钟长鸣，争做一个家规好、家风正、受到党和人民信赖的好党员。

家训家风心得体会 篇3

记得我在读《哈弗家训Ⅱ》时，曾读到一篇名为《最好的玉米的》文章。虽说此文读之已久，但每每思之总心生感慨。

奥比太太种的一大片玉米地里，有一根颗粒饱满，裹着几层绿色外衣的大玉米。它总认为自己是这块地里最棒的玉米。因而它认为丰收时主人一定会青睐于它，一定会把它先采摘走。然而，实际情况并不像它想象的那样，奥比太太先后把它周围的玉米都摘完了，也没采摘它。甚至奥比太太好几天都不到玉米地里来了。这根大玉米由原来的信心满满，逐渐变得猜疑、忐忑不安，接着沮丧，最后都要绝望了，奥比太太却突然来了。她小心翼翼的把大玉米摘了下来。原来，不是这个大玉米不好，而是它的品质非常好，奥比太太要把它留作种子，以发挥它更大的价值。

这篇文章内容短小，但内含的哲理却深刻。有时想一想我们不就像这根大玉米么，渴望被周围的人肯定、赏识。但生活怎么可能一帆风顺，陪伴着生活而来总有得意和失意。我们得意时会傲气冲天，我们失意时也会沮丧甚至绝望。其实，我们静下心来想一想，辛苦付出了但并非所有的事情都会立竿见影显现成效。有时，在我们绝望的时候再稍微坚持坚持，也许就柳暗花明了。因为成功很多时候往往需要耐心等待，因为是钻石它总会放射出灿烂的光华。

家训家风心得体会 篇4

父亲是一名受党教育、对党忠诚的老党员，他的党龄比我的年龄还长。他总是把在工作中取得的成绩，如今的幸福生活归功于党的领导。父亲的言传身教潜移默化地影响着我的价值追求和人生航向。回顾自己30多年来走过的人生轨迹，从一名农家子弟考入大学，从部队军官转业到地方机关，除了自身努力外，与父亲的“三知”家风密不可分，它总是在我迷茫、困惑、失落时，指引我前进的方向，给予我温暖的力量。

知书达理。父亲常说读书使人明智。一个人能够静下心来读书，为人做事不会差到哪儿去。对父亲最深的印象便是他求知若渴、手不释卷。从母亲那里了解到，父亲从小就爱学习，家里穷买不起书，他就向别人借。干完农活之余，父亲见缝插针抄书。父亲所抄的书现在还在，我随手一翻，字迹漂亮工整。坚持学习的他，知识面很广，对国际国内形势分析得入木三分，对四大名著里的人物如数家珍，对“互联网+”的理念娓娓道来……每次与他聊天都有收获。如今，父亲已年过六十，退休在家。不爱打麻将、不爱吃喝玩乐，每次回家，他总是手捧着书、架着眼睛、看得入神。

知恩图报。父亲时刻告诫我们，喝水不忘挖井人。父亲结婚那会儿，要盖新房，差300元。有个亲戚知道后，冒着雨夜，走了好几里路，把用报纸裹得严严实实的300元钱塞到父亲手中。父亲每每讲到这眼睛总是红红的。“他是把自家辛辛苦苦养的猪卖了换来的钱呀。”父亲说，当时接过钱的一刹那，感到300元是如此的沉重，心里无比的温暖。时过境迁，33年过去了，当初的300元早就还了，可这恩情却如同酒一样，越藏越深。今年，那个亲戚的小孩要在苏州买房，那个亲戚来我家借钱，父亲把所有的积蓄都借给了他。晚上，母亲有点不乐意了，说当初也就借了300元，你现在却借给别人好几万。父亲说，滴水之恩就要涌泉相报。没有当初的300元，我们婚都可能结不成!母亲不再作声。父亲的知恩图报给我打下了深深的烙印。在我人生道路上，指点我、帮助我、鼓励我的人，我都铭记在心。知恩让我感到生命中充满了阳光，图报为我前进注入了强大动力。

知足常乐。父亲常说：“愉快的心情是知足换来的，失落的心情则是盲目攀比而来。”爷爷没有给父亲留下什么家产，母亲经常埋怨，父亲便说，我们白手起家，不依靠上一代是好事，我们下一代也该这样。在工作上，父亲说，我干好本职，过好日子就行了。发现无论遇到什么问题，父亲总是能以一种乐观豁达的心态去面对。这种知足常乐的家风常常把我从思想的牛角尖里拔出来，从心理的阴暗面拖到阳光下。

父亲是个老实人，与母亲恩恩爱爱一辈子，踏踏实实过日子。没有挣到多少钱，但每一分钱都挣得硬气、花得踏实。没有为我积累多少物质财富，但“三知”家风，已经让我变成了一个精神富翁，让我的生活充满阳光，这是多少物质财富都无法比拟和替代的。

家训家风心得体会 篇5

患难可以试验一个人的品格，非常的境遇方才可以显出非常的气节；风平浪静的海面，所有的船只都可以并驱竞胜。命运的铁拳击中要害的时候，候，只有大勇大智的人才能够处之泰然······

正如培根所说，瓜是长大在营养肥料里的最甜，天才是长在恶性土壤中的最好。成长在一个充满力量和气节的家风里，可以培养出一代又一代出色的人物，去发觉自己的无限潜能。

国有国法，家有家规就是这么被人们永久流传下来的，无以规矩不成方圆也正是如此，一个家庭想要兴旺发达就必须严格在心中铭记这个家规，用信念去实现他们，像法律一样看待他们。《颜氏家训·墓贤》中说道“是以与善人居，如如芝兰之室，久而自芳也；与恶人居，如入鲍鱼之肆，久而自臭也。”

在家庭中每个人的职责也都是不一样的，有不同讲究之道。男人无志，家道不兴。女人不柔，把财赶走。女性性情应柔美如水，这样才会旺夫贵己，钱财运气自然随之而来；女性若性情强硬、凶悍、气势压人、顽固偏激、心存报复怨毒，咬牙切齿、怒目瞪眼、结果只会伤人费己，克夫贱己、福报尽失、容貌枯憔。老人要宣扬家风，父母要示范家风，夫妻要掌舵家风，子女要继承家风，孙辈要顺受家风，兄弟姐妹要竞比家风。

道德是天地的规律，本分是个人的规律，我们违背了规律，人就有灾难了。俗话说，家和万事兴。小至国家之强盛，社会之祥和，小至个人生活之幸福，事业之兴旺，身体之健康，均有赖和谐的家庭为基础。

每当盛夏时节，我的记忆总会被带回家到那个风雨交加的夜晚，那天姥姥吃过晚饭后去锻炼，在她出门后没多久突然刮起了大风，狂风把大树吹打的动摇西摆，还不时的发出一阵阵呼呼的响声，伴着天空中银龙般的闪电，豆大的雨点也不甘寂寞的敲打起了窗户，眼前的场景让我们心里顿时焦急了起来，顾不得多想，抓起一把雨伞就向门外跑去，刚到楼下就碰到了满身雨水的妈妈，当她知道姥姥还未回家后，二话不说拿过我手中的伞就奔入了雨中，看着妈妈在雨中渐渐消失的身影，我心底闪过一丝担忧，我站在原地冷风席卷着雨丝时不时的飘到身上，吹的瑟瑟发抖，但我仍踮起脚尖不停的向远处张望，此刻的时间对我来说是那么漫长，终于我看到了两个熟悉地身影相携着朝我这边走来，悬在我心里的石头总算落了地。我跑上前紧紧抓住了她们的手，此时雨声似乎不再那么大了，因为它已经被我们三人的笑语声所掩盖，空气也不再那么冷了，因为亲情的气息已经温暖了每个角落。

中华民族几千年的文化源远流长，从古至今作为炎黄子孙龙的传人，我们在潜移默化中感受着传统美德的熏陶与影响。它像阵阵春风悄无声息地吹拂着整个华夏大地，无形之中渗透入了我们的国风，乃至家风之中。

家训家风心得体会 篇6

中国是礼仪之邦，五千年的文化传承至今，深深铭刻在中国人的心中。每个家，都有家训、家规、家风，俗话说得好：无规矩不成方圆：从孟母三迁到岳母刺字，好的家训、家规、家风不仅承载了祖祖辈辈对后代的希望对后代的策鞭，也同样体现了中华民族优良的民族之风!中国的每一个家庭都有自己的家训、家规、家风，我家自然也不例外。我家的家训是：主动向长辈问好;互相尊重彼此;路上捡到钱包等贵重物品必须上交;自己的事情自己做;作业做完了才有娱乐时间;当天的事情当天做，不能拖拉;每天都要运动(至少一种)。这些家规有几项是爷爷奶奶定的，有几项是爸爸妈妈定的，这越来越完善的家规更是让我了解到了中国文化的进步。从小，爸爸妈妈就要求我做到。好的规矩，方能为人处世。记得以前小时候出去餐厅吃饭，被餐厅一种精美的筷子所吸引，吃完后偷偷的拿了出来，被妈妈发现后严厉批评，要求我立马还回去，自此以后，我在内心中就明确了一个原则，不是自己的东西不能随便拿，要经过别人允许。很多时候，很小的事情，很小的东西，我都会事先询问一下当事人或者主人，在征求对方同意后在行动，这要感谢小时候的那件事。家族聚餐时，上座由谁做，谁先能动筷子都有规定，由不得我们小孩子胡闹，这也教会我长幼有序的道理，一直到现在我家里都在遵循这家规。家风，家规、家训可能就是由生活中点点滴滴的小事中总结出的道理，再融会贯通为自己的原则乃至整个家庭的准则。

我在思考：我的家庭属于什么之家呢?虽然我们没有明文规定但是世代传承了华夏民族优良的品质，在不知不觉中延续着很多优秀的家风、家规、家训：尊老爱幼、宽容博爱、善待他人、重礼谦让、站坐有姿、互敬互爱、勤俭持家、诚实守信、见义勇为、清白做人、爱岗敬业等;随着时代的进步，我们的家风也要增添新的内容：遵纪守法，爱党爱国等等。

在加快改革步伐、努力实现中国梦的新形势下重提家风建设，有着重要的意义。家庭建设影响着社会建设，好的家风会带动好的社会风气。所以，好家风就是一种正能量。我们要从每个家庭做起，让家家有个好家风、家家培育文明人。如此坚持下去，社会的正风正气就会发扬光大、中华民族的文明程度就会进一步提高。

家训家风心得体会 篇7

家风是什么?我理解，家风是一个家庭世代传承的道德行为规范，它有时就是一些普普通通的语言或日常生活习惯，它以一种润物细无声的力量净化着每一个家庭成员的心灵，它是一种无言的教育。我们常说，母亲是人生的第一位老师，母亲的言传身教影响人的一生。孟母的贤德成就了中国古代伟大的思想家孟子，岳母刺字精忠报国成就了中国历伟大的民族英雄岳飞，当代福尔摩斯李昌钰的母亲，以一己之力培养了13个博士。难怪德国教育家福禄贝尔说一个国家、一个民族的命运，与其说是操纵在掌权者手中，不如说掌握在母亲的手中。

我到省厅信访处工作后，遇到过不少生活陷入困境而又爱慕难助的信访人，他们的遭遇或多或少与母亲的教育有关：昭通镇雄县的马某，因口角与人结怨多年，把丈夫和三个儿子都卷入了纷争，现在丈夫和儿子伤的伤，残的残，家里没有了劳动力，马某长年带儿子告状、上访，

家庭彻底陷入困境。安宁市的李某，38岁，为3岁外孙的落户问题来访，我好奇于她和我同龄，竟已当外婆。在接访中了解到：她20岁非婚生女，独自将女儿抚养至14岁，因缺少良好的家风传承教育，性情顽劣的女儿离家出走，15岁时回家生下了这个孩子，至今无法落户。

俗话说妻贤夫祸少、母慈子孝，什么样的母亲养育什么样的孩子，母亲缺乏修养，孩子易流于粗俗;母亲温婉贤淑孩子通常绅士乘风;母亲优雅智慧孩子必定谦逊有礼其实家风不只在名门望族，每一个普通的家庭都有之，每一位普通的母亲都是家风培树和传承的关键角色。

我不禁想起了我的母亲。我的母亲只是一个普通的家庭妇女，没有轰轰烈烈、惊天动地的故事，但她却用勤劳、孝顺的家风为我们家庭传承了一笔宝贵的精神财富。在我儿时的记忆中，母亲总是忙忙碌碌，家里总是干干净净。只要一有脏衣服，母亲马上就手洗，有时看着一大盆的脏衣服，我会抱怨说：这要洗到什么时候啊?母亲边洗边说你外婆有句老话说勤脚快手懒眼睛，看起来多，动起也就快了!洗完衣服母亲又忙着打扫卫生、做饭洗碗，晚上还给我们织毛衣，有时织到打盹，手还不停，我说：妈，您忙了一天，歇着吧，别累着!母亲睁开眼边织边念叨说：你外婆还有句话说力气是个怪，今天使了明天在，累不着，睡一觉就好。

我工作那年，爷爷生病住院，母亲每天做饭、炖汤，再转几趟公交车送到医院去喂爷爷吃饭，给爷爷擦背、洗脚、修指甲。爷爷临终时拉着母亲的手，满怀感激地看着我，颤颤巍巍地说了三个字：好女儿。我懂得爷爷的意思，哽咽着连连点头，想要告诉爷爷，我已耳濡目染了母亲的勤劳和孝顺，一定把它传承为我们的家风。

_年，母亲因患肿瘤多次手术，下半身瘫痪，大小便失禁，卧病在床。两年时间，我学着她当年照顾爷爷的样子，每天给她擦洗、按摩，陪她聊天，给她翻身，处理大小便。母亲临终前多少次因为不忍看我劳累想要悄悄结束自己的生命，我发现后真是心如刀割，一刻不敢松懈地守候着她，直到最后牵着她的手陪她走到她生命的尽头!母亲走后，我自然地继承了她的很多习惯，操持着现在的家庭。亲戚朋友们都说我很像母亲，儿子也常说我总拿外婆的话教育他。是的，母亲的言语和习惯已然成为了我们的家风。儿子今年11岁，每天早起会简单收拾自己的房间，每天换下的袜子会自己洗。会主动承担一些简单的家务劳动，还会帮行动不便的奶奶买菜。一次，我感冒发烧，他一会儿给我倒水，一会儿给我量体温，像个小医生似的给我配药，叮嘱我一定要好好吃药，还安慰我说：妈妈，没事儿，吃了药，多喝水，很快就会好。我看着儿子配给我的两片维生素C,一包小儿氨酚烷胺颗粒，心情顿时如雨后看见彩虹般无比的欢喜和欣慰，欢喜于孩子的天真，欣慰于母亲多年播下的勤劳和孝顺的种子已在我的家庭生根、发芽。

家风是一座山，母亲便是山中那一汪清泉，净化着山中清凉的空气;家风是一条河，母亲便是那源头的活水，永远保持着河水的清澈;家风是一段记忆，母亲便是那记忆中最温暖的叮咛、最可口的饭菜，最体贴的陪伴

让我们每一位母亲都发挥自己特殊的作用，把良好的家风永远的传承下去，让美好家庭推动社会和谐，早日实现中华民族伟大复兴的中国梦!

家训家风心得体会 篇8

一、家风家训是社会和谐稳定的“基石”

家风总体上是与社会大环境相关的，家风在受社会风气影响的同时，又反作用于社会风气。家庭是社会的细胞，好家风是一个人精神成长的重要源头；好家风是社会和谐稳定的“基石”。那些积极向上的家风家训，渗进子孙后代的血液，渗进社会的文化，影响着社会风气。只有家风这个源头清澈了，才能滋养出好的品格和民风。家风对社会而言就是道德的力量和规则的信念。

二、家风家训是现代公民德育的奠基

家、家族既是文明人类自我生产和繁衍的母体，也是社会组织结构的基本“细胞”，还是人类生命个体与社会组织生活之间的关键“链接”。因而，家风家训与整个社会教育和社会风气有着密切关联。现代社会，家教不仅依旧是整个社会教育体系的第一环节，更是现代公民道德教育的德行奠基，一个缺乏基本家教而能成为合格甚至优秀社会公民的现代人是难以想象的。所以，人们常把家教看作是养成人格美德的摇篮，将家风视为民风国风的风向标。

三、家风家训影响人的一生

孩子最重要的素质来源于社会遗传，而社会遗传来自于和孩子接触的所有人，首先主要是家人，只要和孩子有接触就会对孩子产生影响，所有能够进入孩子眼睛的行为和进入孩子耳朵的声音，事实上都是对孩子进行教育，和孩子接触的每一个家庭成员其实也都是在对孩子上课。因此，作为家庭乃至家族整体素质反映的家风要比单独亲职的身教对孩子的影响还要大。所以，家风家训会影响人的一生，父母长辈就是孩子的启蒙老师，孩子的一生都会打上家教的烙印。

家训家风心得体会 篇9

　

20xx年我们可以从不同的角度感受到国家鼓舞的就是正能量，一种正气，而良好的家风、家规恰恰就是体现正能量一种很好的表现形式。

假期中有充足的阅读时间，结合这次国家提倡的家风、家规主题，我又把傅敏撰写的《傅雷家书》又阅读了一遍。摘录其中一封：

终于你的信到了！联络局没早告诉你出国的时期，固然可惜，但你迟早要离开我们，大家感情上也迟早要受一番考验，送君千里终须一别，人生不是都要靠隐忍来撑过去吗？

你初到的那天，我心里很想要你二十以后再走，但始终守法和未雨绸缪的脾气把我的念头压下去了，在此等待期间，你应当把所有留京的琴谱整理一个彻底，用英文写两份目录，一份寄家里来存查。

这种工作也可以帮助你消磨时间，省却烦恼。孩子，你此去前程远大，这几天更应当仔仔细细把过去种种作一个总结，未来种种作一个安排；在心理上精神上多做准备，多多锻炼意志，预备忍受四五年中的寂寞和感情上的波动，这才是你目前应做的事。

孩子，别烦恼。我前信把心里的话和你说了，精神上如释重负。一个人发泄是要求心理健康，不是使自己越来越苦闷。多听听贝多芬的第五交响曲，多念念《克里斯多夫》里几段艰苦的事迹，可以增加你的勇气，使你更镇静。

好孩子，安安静静的准备出国吧。一切零星小事都要想周到，别怕天热，贪懒，一切事情都要做得妥帖。行前必须把带去的衣服什物记在“小手册”上，把留京及寄沪的东西写一清帐。想念我们的时候，看看照相簿。

傅雷夫妇作为中国父母的典范，一生苦心孤诣，呕心沥血培养的两个孩子，傅聪——着名钢琴大师，傅敏——英语特级教师，傅雷夫妇交给他们是做人，然后才成“家”，成为“大家”，这也正是良好的家风和家规才成就了孩子们美好的未来。

家训家风心得体会 篇10

中国上下五千年，素有“礼仪之邦”之称，向来重视家风和家训，历见诸典籍的家训并非鲜见，为后人称颂的也很多。古人常说：“无规矩不成方圆”，于是家家之训形成家家之风，良好的家风，不仅是有形的模仿，更是无形的塑造。良好的家风，严格的家训是对下一代的教育起决定意义的一步。

家风在人们的成长过程中起着很重要的作用。做人最基本的品质就是诚实。所以，我认为，我家的家训就是“以诚为本”。好的家风不但对自己有利、对子女和家人有利，也逐步影响着大众的道德水平与社会的风气。母亲常说，人以孝为本，一个人如果没有孝心，他有再多的知识，再高的文化业没有用，这对社会往往只是个威胁，所以，要以孝为前提来待人处事。

家风作为一种无形的力量一直在潜移默化地影响着人们。每一个人都生活在一个原生家庭中。原生家庭家风好，这个人就会茁壮成长；原生家庭不重视家风建设，这个人在成长中就会走弯路。好的家风会有一些共同的特点，如：优良的道德氛围、健康的思想氛围、主动的情感氛围、认真的学习氛围、节俭的生活氛围等等。正是这种氛围，造就了一个个身心健康的人、有作为的人乃至对社会有突出贡献的人。可以说，好家风打造了儿童成长的好摇篮。市场经济条件下，我国婚姻家庭领域存在着一些亟待解决的问题：搞对象观上的拜金主义、婚姻中的草结草离、家教中的过分溺爱、孝亲中的漠视老人，甚至一些有名望和社会地位的人由于不重视家风建设致使自己尤其是子女走上了犯罪道路，教训是沉痛的。它从反面证实了家风建设的重要性。

在加快改革步伐、努力实现中国梦的新形势下重提家风建设，有着重要的意义。家庭建设影响着社会建设，好的家风会带动好的社会风气。所以，好家风就是一种正能量。我们不但要讲家庭美德，传承好的家风，也要遵守社会公德，谦虚为人，乐于助人。并且树立良好的职业道德，树立执法为民意识，树立全心全意为人民服务的高尚品德，成为一个品质优越的人。

家训家风心得体会 篇11

今天天气凉爽，我们在老师进修学校四楼有幸地倾听了范老师的有关家风家训方面的讲座，台下座无虚席，都在认真聆听学习。

在范老师的分享中，我们知道了曾国藩家训及他的《十二日课》，知道了钱钟书夫妇、俞平伯夫妇、冯友兰、梁启超、傅雷、汤用彤等名人的书香家庭。让我认识到了家庭建设对孩子的成长是多么重要。

古人云，修身、齐家、治国、平天下。欲治其国先齐其家。家庭是社会的细胞，是人们生活的避风港，也是提供前进动力的加油站。家和万事兴，不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，建设好自己的小家不仅有利于家庭成员的健康幸福，也有利于社会大家庭的和谐共荣。

我们都要重视家庭建设，重视家庭建设必须从注重家庭、注重家教、注重家风三大要务着手。

注重家庭，首先要奉行夫妻之道。所以说，为了在生活上互相照顾，互相关心，为了更好地关心和照顾儿女以及双方的父母，让小孩幸福，老人放心，欢喜夫妻。我们要以爱为根，做到真爱无私、觉爱无价、博爱无条件、实爱无成见。家庭是人生的第一所学校，担负着培养下一人的责任。注重家教首先要认识到：家庭教育才是真正的人生“起跑线”。教育始于家庭，父母是人生的第一位老师。为人父母的职责与任务不仅是让孩子吃饱、穿暖、身体好，更重要的是对孩子的启蒙教育，立德树人，教育孩子做人的道理，增长孩子的善心、爱心、恭敬心，纠正孩子的不良言行和过失。

家教靠的是家长的言传身教，以身作则，以道德力量潜移默化的感化孩子的心灵。

良好的家风在人们的成长过程中起着关键的作用，是人们终身的财富。注重家风，就是传承好家风，不断地释放正能量。中华民族的传统家风可归纳为“仁义礼智信”五常和“孝悌忠信礼义廉耻”八德。尽管不同的家庭有不同的家风，但幸福的家庭却有着相似的家风，有的讲究道德、诚实守信；有的崇尚知识、重视学习；有的勤俭持家、尊重劳动；有的家庭和睦、科学教子，这些都是在注重家庭和注重家教的基础上日积月累逐步形成的。

只有注重家庭、注重家教、注重家风，在家庭建设中紧密结合培育和弘扬社会主义核心价值观，发扬光大中华民族传统家庭美德，促进家庭和睦，促进亲人相亲相爱，促进下一代健康成长，促进老年人老有所养，才能使千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐、人民幸福的重要基点。中国梦就是人民追求幸福的梦想，在家庭建设中注重家庭是追求梦想的幸福之基，注重家教是追求梦想的幸福之梯，注重家风是追求梦想的幸福之谛。

家训家风心得体会 篇12

说起家风家训，总觉得是一个非常严肃的话题。家风就是家规，是一家子的风气。我们家的家风体现在孝顺上，无论做什么事尽量让长辈顺心顺意，满意。

家训，妈妈从小就教育我，做人最基础的品质就是诚实守信，言行一致，不然就会像《狼外婆》里面的主角一样，遇到危险就不会有人来救你。所以，妈妈答应我的事情会尽量办到。因为我是一个女孩子，妈妈很在乎我的言行举止。我还记得，有一次和几个小朋友在一起玩，妈妈就在旁边。我不经意带了一句脏话，妈妈当时无比惊讶。因为我平时都是非常文雅的，妈妈于是很严肃地跟我说：“以后不要说这样的话，女孩子应该文雅大方，这样子是不对的。”我当时也非常不好意思。从那以后再也没有说过不文明的话了。

妈妈认为从小的行为就可以培养出贯穿一生的习惯准则，只有从孩子小时候的一些细节去扶正，及时修改，才能收获良好的准则，在日后的人生道路上受益无穷。

俗话说：“小时偷针，长大偷金。”在学校与同学相处方面，妈妈也会教导我，不要不经允许就随便拿同学的东西。如果需要什么，可以回来跟家长沟通。如果放学回家后，在文具盒或者书包看到不是爸爸妈妈给我买的笔或是橡皮，妈妈都会耐心地询问我，我也会很乖地跟妈妈解释说：“今天忘记带笔，向同学借了一支，忘记还她了，明天去学校了一定还。”妈妈也会耐心地告诉我：“好借好还，再借不难，自己的好东西也要跟朋友分享。”

家风和家训，在每个家庭都有不同的体现，良好的家风家训需要家里共同成员的努力。家庭也是孩子的一所独特的学校，素质教育需要从家庭教育抓起。家长需要做好榜样，将家风家训贯彻到日常的点点滴滴，以行动影响孩子。