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副教导主任述职报告

发布时间: 2024.02.24

副教导主任述职报告6篇。

一般而言,只有付出才有回报,尤其在这个不断进步的时代。报告在如今十分重要,它能够让人快速了解某个主题。你知道如何写报告吗?以下是栏目小编为您整理的“副教导主任述职报告”类报道,希望对您有所帮助,让我们一起来挖掘未知的宝藏和经验吧!

副教导主任述职报告 篇1

在这一年中,我重点研究和修订学校教育质量考核方案即教师发展性评价方案。依据学校“以人为本,创新为魂,谐动发展”的办学理念,我们把标志学校教学质量生命线的四大指标:巩固率、合格率、优生率、平均分确定为基本目标,将标志教师个性发展的教学研究成果(承担科研课题研究、担任研究示范教学、发表获奖论文)与指导学生发展(参赛获奖和发表作品)等确定为教师发展目标,初步构建了教师发展性评价体系“基本目标+发展目标”的雏形。遵循“量变质变规律”,我们进一步认识到终结结果即是过程的积累,为加强过程管理,所以我们后来又将每月的绩效考核提升到突出的位置,并将全期月绩效考核成绩作为终结目标考核的重要组成部分,占到了基础目标的50%,这样我们的期末教学考核就将过程考核和终结性考核结合起来……逐步将评价改革引向多元化发展的趋势。随着对“以人为本”认识的深入,我们原来将基本目标的四大指标的评价标准由“额定标准”变更为学校平均数(中心校或完小平均数),现又定位于全县平均数,规定合格率、平均分达全县平均数,优生率超全县5个百分点(县教育局下达目标)为基本目标,而超越该基本目标的优异成绩则纳入发展目标予以嘉奖,主张“下要保底,上不封顶” 的鼓励办法倡导教师为学校教育质量的提高做出创造性贡献。为促进学校和教师个人的和谐共长,20xx年下期我们再将个人荣誉与学校荣誉一同纳入教师自主目标嘉奖范围,进一步具化了学校办学理念“谐动发展”的思想。

副教导主任述职报告 篇2

尊敬的各位领导、各位教师、同志们:

20xx年悄然失去,回顾一年来的工作,我系在学校领导的大力支持下,围绕教学改革,具体做了以下几方面的工作:

一、教学日常管理工作

我系在因私调课,都进行了及时、全面的补课,教学质量也有了一定的提高。

全系完成教学检查定期进行,教研室活动每两周一次,并都有书面记录。

二、教学改革

上半年,我系对“侦查”和“刑事技术”两个专业的指导思想、定位、培养目标、课程结构、服务对象进行了充分的讨论,依据讨论结果对这两个专业的课程体系及个别课程结构进行了整合和重构。制订了“照相文检方向”和“痕迹检验方向”,进一步明确实践教学体系及学生应掌握的核心技能。

下半年在学校组织的课程听证会上,我系内容结构合理、改革思路清晰”。当然,专家们也提出了大量具有前瞻性的建设性意见,特别是有些课程的定位、目标、知识点的构成,有不妥或不明确的地方,为我们把握专业改革方向,制订教学计划,重构课程结构开拓了思路。

“现场勘查”、“刑事案件侦查”三门课程进行了大量的改革、整合、重构工作,现主体工程基本完成,剩下的就是补缺、完善的问题。

三、实验室建设

分区、项目进行了充分的梳理和讨论,制订了新的规划,对照相、痕迹、心理测试室新增实验项目进行了摸索,提出了可行性方案。

下半年在学校的大力支持下,投入尽两百万,新建一个数字暗房、重建比较显微镜室,对心理测试室、动物室、植物室进行了改造,整体新增十多个新的实验项目,大大改善了学生实验条件,提高了实验效果,为培养高素质应用性人材打下了坚实的物质基础。

四、教师队伍建设

教师队伍建设是提高教学质量的核心。为提高教师的素质,今年我系派出研讨班、学术交流、提高学历,以及社会见习实践。系部对进修调研非常重视,能做到出去有计划,学习结束有汇报和交流,信息共享,共同提高。各个教师按照知识结构、兴趣爱好,由系部统一规划,确定研究方向,并给每位青年教师配备了职业道德高尚、业务精湛的指导教师,逐渐形成技术、侦查两个教学团队及侦查技术混合教学团队,使系教学、科研实力有所提升。GZ85.COM

为使教师充分了解学生实际学习情况,及时得到教学反馈信息,帮助学生克服学习过程中的盲目性及遇到的具体困难,我系实施了学生导师制度,给每个行政班级配置了一名学习辅导教师,中青年教师每人跨年级承担三个班级的学习辅导。教师适当承担一部分学生管理工作,有利于因材施教。实行一年多,教师积极性很高,学生普遍反应也较好,取得一些成功经验,也发现一些问题,主要是检查、经费不到位,亟待完善。

以上是侦查系一年来的教学管理工作情况,我自己还完成了二个班级协调、研究工作。组织并参与“刑事图像”课程的整合和重构,组织编写了新的“刑事图像”校内教材。

在此,谢谢大家对我工作的理解和支持!

副教导主任述职报告 篇3

尊敬的领导、同志们:

一年来,在学校领导和同事们帮助、支持下,我逐渐认为,要成为一名称职的.教导主任,应做到甘于奉献,勤于学习,善于研究,敢于创新,务本求实,团结协作。回顾一年来的工作,有喜悦,也有困惑;现就本年度的工作述职如下,恳请领导和同事们给予指导:

一、身正为范,积极做好上级布置的各项工作

俗话说:在其位、务其职、思其政。作为教务主任,我首先要求自己做到正确定位,牢固树立两种意识。

针对性、实效性,并注意总结教育教学方面的经验,及时召开各种会议,使高中教育教学工作运作正常。

2、突出服务意识。教学是服务,管理更是服务。教务处的工作是琐碎而繁杂的。因此,在平时工作中,我坚持两条原则:一是加强学习,不断加固精神防线,弘扬正气;二是乐于接受群众监督,自觉做到“三不”,即工作时间长不计较,工作任务重不叫苦,做的事情多不厌烦。我始终认为,一个人无论职位高低,能力大小,都要对工作尽一份责任,献一份力量。我不断告诫自己,要以身作则,只有这样才能赢得教师们的信任与支持。在工作中,我要求别人做到的,我自己首先要做到,对待同志态度要谦和,和教师建立起平等的合作关系,注重团结,容人容言,荣辱不惊,提高心理承受能力。

二、求真务实,努力工作

一年来,紧紧围绕“教师成长和学生发展”这个中心,积极探索适合教师发展的管理形式,适合学生发展的教育方式;以坚定的信心、饱满的热情、求实的作风和创新的精神展开教导处工作;按照教学计划和课程标准的要求,开足开齐了课程,合理分解教学工作任务,制定教学工作计划,主持教导处人员会议和高中教职工会议,指导开展教研工作,协调解决教学中遇到的各类问题,跟踪检查教育教学全过程,做到检查务实,考核公正、公平,奖罚分明;做好毕业班的教育教学工作,确保教学任务的全面落实和教学质量的稳步提高。

三、团结协作,服务教学

教导处的主要职责是为教学服务,保证教学工作的正常开展,并为教学质量的逐步提高实施相应的管理,逐步探索和修订各项管理和评价措施。在校长室的指导下,每学期都制定了考核方案,有效地促进了教育教学工作的开展,使各年级组、广大教师心中有目标,行动有指导,教学有效果。

做到学期有工作计划、有总结,每周有工作安排、大事有记载、活动有记录。每学期开学前,与教导处负责教研的同志积极商讨、谋划教研活动主题与方式,在教研活动中,主动探究、积极实践。教研活动锻炼了一批老师,课堂教学中,他们大胆尝试,有思想,有观点,对别人存在的问题毫无保留地真诚指出,对别人提出的不同意见和建议非常乐意接受。严格按照课程计划,开足上好各门课程,有计划组织开展新课改培训和新课改示范课、青年教师赛课活动。在这样一个良好的教研氛围中,老师们认识问题、发现问题和解决问题的能力提高了,教研活动的实效性也渐渐提高。

教学是一项需要爱心与智慧的工作,教学中遇到的许多问题,需要依靠智慧来解决,智慧来自细心的观察,来自于勤奋地读书、勤奋地工作,来自于不断地反思,不断否定自我,超越自我。我爱书,也爱读书,再忙的时候没有放弃读书,我参加在职研修,努力提高自己各方面的水平。虽然在教学上我可以算是一个老兵了,但我仍没有放弃对教学基本功的训练,每学期带头上公开课,认真备好上好每一节,认真批改学生的作业,做好作业批改记录。

1、课堂教学方面。我主动开设校内公开课和课改示范课,争取大家的评议。

2、辅导学生方面。尽管教导处工作占去了我很多的精力,但在教学工作和辅导学生方面仍不敢放松。

然而,自身教育教学水平和指导水平仍然不能适应时代,面对现实我时时提醒自己,要尽可能地善待自己,善待学生,与学生要象朋友一样,时时刻刻关心他们,爱护他们,我要做到爱生如子,我与学生有“师生心桥”作为联系的纽带。

四、认真反思,努力改进

回顾一年的工作,我感觉教导处的工作还比较稚拙,经验不足。随着教学形势的不断发展,还有不少的困惑和不足亟待解决。主要概括起来,有以下几点:

一是“深”字的体现上还不够。对各位教师的困难和需要了解少,超前服务、及时服务、细致服务的工作还不到位。深入课堂、指导业务的力度还很不够。

二是“实”字的体现上还不够。工作抓细、抓实、抓具体和“一竿子插到底”的实干精神还不够强。

三是“韧”字的体现上还不够。本人由于性格使然,处理问题有时考虑得过多,对教学过程的管理还不够有力,今后工作中要加以改进。

一年的教务工作让我受益匪浅,泰戈尔说过:果实的事业是伟大的,花的事业是甜美的,叶的事业是平凡的。教务主任的事业就是叶的事业,我将不懈努力,在以后的工作中,我会加强学习,努力工作,克服不足,把这叶的事业进行到底。

副教导主任述职报告 篇4

学校教导主任述职报告


尊敬的校长、各位领导、亲爱的同事们:


大家上午好!我是学校教导主任,在过去的一年时间里,我带领着教导团队,充分发挥了职能和作用,取得了一定的成绩。在今天的述职报告中,我将向大家展示教导工作的总体情况,重要工作成果以及存在的问题,并提出今后的改进和发展方向。


一、教导工作总体情况


过去一年,注重发挥教导团队在学校教育教学中的指导和协助作用,着力解决学生纪律问题,促进学生健康成长,推动学校教育事业的全面发展。


1. 加强学生自律意识的培养。组织了一系列的主题班会、集体学生议事会等活动,通过倾听学生的意见和建议,增强了学生的参与感和主体性。同时,开展了针对不同年级的心理教育活动,提高了学生自我意识的培养和心理素质的提升。


2. 提升学校纪律管理水平。通过制定并实施严格的纪律规定,有效地管理了学生在校舍内外的行为。同时,加强了对学生的守纪守法教育,促进了学生的自律和规范行为的形成。


3. 配合学校各项教学工作的开展。紧密围绕学校发展目标,合理安排教导工作的时间和内容,积极参与学校教学活动的组织与管理。与各学科教师建立了紧密的合作关系,共同促进学生的学习进步和全面发展。


二、重要工作成果


在过去一年,教导团队积极主动,扎实工作,取得了一系列的成果。


1. 学校纪律管理水平提升。通过严格的纪律规范和管理措施,学校纪律得到有效维护和改善。学生违纪情况明显减少,校园秩序进一步规范。


2. 学生成绩显著提升。注重学生全面发展,通过组织学生参加各类学科竞赛,提高学生的学习动力和兴趣,促进了学生成绩的提升。


3. 学生心理健康水平提高。通过组织心理辅导活动和心理健康教育讲座,学生的心理健康问题得到有效关注和解决。


三、存在的问题


在教导工作中,也遇到了一些问题,主要有:


1. 教导资源短缺。由于教导工作的特殊性,在人员和物质资源方面存在一定的短缺,制约了教导工作的开展。


2. 学生素质参差不齐。由于学生家庭环境的差异和个体差异,学生的素质存在一定的差异化,对于教导工作带来了一定的挑战。


3. 教导工作与学科教学的协调问题。由于工作重心的不同,教导工作与学科教学存在一定的冲突和矛盾,需要更好的协调和整合。


四、改进和发展方向


为了更好地开展教导工作,提升学生的素质和综合能力,提出以下的改进和发展方向:


1. 加大教导资源投入。学校应加大对教导工作的支持,提供更多的人员和物质资源,以满足教导工作的需要。


2. 深化教导工作内容。将进一步优化教导工作的内容和形式,注重学生全面发展和素质的提高,引导学生形成积极的学习态度和正确的价值观念。


3. 加强教导工作与学科教学的协调。学校应加强对教导工作和学科教学之间的协调和整合,形成教师间的合作共享,共同为学生的发展提供有效的支持。


通过的努力,相信我校的教导工作将会走向更加专业化、规范化、科学化的道路,真正发挥教导工作的辐射效应和促进作用。我还要衷心感谢校领导对教导工作的关心和支持,感谢各位同事的辛勤付出,希望携手共进,共同为学校教育教学事业的发展做出更大的贡献。


副教导主任述职报告 篇5

按时完成了干部在线的学习任务。通过学习,今年我认真学习了党的十七届四中、五中全会精神、党员干部廉洁从政若干准则》和《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》等。进一步认清形势,开阔眼界,拓宽思路,提高自身综合素质,时时处处要以党员标准严格要求自己,各方面起好模范带头作用。

先后参加了区第十四期保密干部培训、计生、档案等相关工作的培训,业务知识学习方面。努力提高专业水平,为胜任自己的岗位打好基础。今年我还通过网络学习,解世博知识,参与《世博知识和文明礼仪》等多项网上测试。平时生活工作中,能坚持自学,养成阅读好习惯。

担任局办公室副主任,20xx年。具体负责档案、保密、计划生育、后勤服务等工作,9月初以来,主持办公室工作。一年来,局党委和局长室的正确领导下,办公室全体人员的配合支持下,紧紧围绕世博保障服务,积极投身文明指数测评迎检,确立服务领导、服务科室、服务一线的思想,努力做好工作,较好地完成了全年各项工作。

积极参与每个百日文明指数测评迎检:

1、积极参与测评迎检工作。配合各职能部门做好迎博、保博、迎检等一系列重要活动。服从安排。做好责任区包干巡查、平台短信发送、信息汇总上报、后勤服务保障等工作,为争创良好的测评成绩贡献力量。结合我局内设机构职能。

2、继续做好档案管理。上半年根据区档案局的要求。编制了区绿化和市容管理局机关文件材料归档范围和文书档案保管期限表》经档案局审核通过后下发各科室(部门)下半年根据档案管理新架构,做好相关工作的移交、指导和督促。接受了二次区保密办计算机和网络安全专项检查;开展世博期间保密工作“十二条”守则、党员保密纪律的宣传;组织参加了全国保密承诺书签订人员知识竞赛;密级文件清退完整。

3、认真开展保密工作。申请撤销了原市容局涉密公务网的接入点;加强计算机管理。加强信息沟通。

4、完成人口计生指标。筹备召开了一年一次的局人口和计划生育工作会议;组织一次计生干部的业务培训《避孕药具知情选择》陪同区计生委领导对部分公厕药具发放点进行夏季高温慰问和走访;发挥计生工作网络作用。确保我局人口计生工作各项指标的完成。

6、做好后勤保障服务。

1)、先后配合相关科室、部门做好重要会议、重大活动的人员安排、车辆调度等后勤保障。配合法制科做好局安全保卫维稳工作,承办了局工作会议及其他大量会务工作。

2)、参与局世博接待工作,接待全国各地同行10余批。

3)、抓好食堂饮食卫生管理,针对今年保博期间连续加班较多,工作量大,及时和食堂工作人员进行思想沟通,确保正常供应。

4)、协调、督促相关人员解决空调、电话、水电等维修问题,维护办公场所的正常使用。

5)、认真做好局爱国卫生工作,开展节能减排和控烟宣传,积极创建健康单位。

克服人手少,主持办公室工作期间。工作量大等困难,完成《局三季度工作总结和四季度工作计划》世博先进的事迹材料等,提供区市政市容环保组、发改委、建委等部门需要的文字材料若干篇,团结办公室工作人员,各司其职,互相补台,不折不扣地完成领导交办的各项工作。

能认真学习党风廉政建设的各项规定,积极参加党风廉政建设的会议、报告,一年来。观看廉政教育片等,能够按照党员标准牢筑廉洁自律思想防线,端正心态,时刻提醒自己廉洁奉公,踏踏实实做事,清清白白做人。办公室经常有物资采购、维修等涉及资金报销,为防止经济交往中以权谋私和各类违纪违法事件的发生,以身作则并经常提醒相关同志要严格按制度办事,写明用途,互相监督,涉及政府采购项目的均按照政府采购办法操作。

20xx年度无重大事项报告。按时申报干部个人重大事项报告。

1、管理能力不够强。和领导、同事间的沟通还不够.

2、服务意识有待进一步加强。有时没有很好地倾听意见和建议,凭主观意识办事,往往事与愿违。尤其是办公室对外报的材料审核把关还不够严。

3、不够细心。有时候心太急,出现差 错,不利于单位的形象。

1、要善于从失误中总结经验,今后的工作中。实践中历练自己,多向身边的人学习,扬长避短,勤奋工作。

2、提高做他人思想工作的水平,1加强理论学习。增加大胆管理的底气。

4、树立奋发有为的良好精神状态。意见和呼声。

5、增强责任心,3要努力改正不良习惯。尽量做事沉稳不冒失。

副教导主任述职报告 篇6

尊敬的各位领导、各位老师:

总结,当然我也不例外。身为xx小学的教导主任已有多个年头,每年都会有不同的收获、不同的感受,特别是近两年,在辛勤忙碌的同时,更感到了自己肩上的责任是多么重大而光荣。下面我就对上学年的第一学期的教导工作做一报告:

一、工作回顾

新课程理念,转变教师的教育教学思想。各教研组根据本组实际情况搜集有关教学理论,组织教师学习,用理论来指导教师的教育教学实践,提高广大教师的教科研理论水平,使广大教师能运用理论知识解决教学中的实际问题。

2、积极开展教研活动。

(1)积极组织参加校内外研讨课。

本学期开展了许多教学教研活动:教研组的校级公开课;组内教师的研讨课等。每次活动都有讨论,有记载,有评价,有总结。这些教学教研活动,为教师的专业成长搭建了舞台。教师们学有所得,研有所乐。

(交流、共享教研成果。各位老师畅所欲言,大胆发表自己的意见看法。在一定程度上,提高了老师们的理论知识和实际操作能力。

(3)学校领导深入课堂听课,教师互相听课。教导处及各教研组长以身作则,在全校掀起了听课热潮。大家实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题,发表见解,交流困惑,提高了教研组的凝聚力和科研能力。

集体备课、教师的听课作了具体要求,对教师的上课、备课、听课、教学随笔或反思也作了具体的要求,让理论运用于实践当中。

4、抓常规,促进管理更加规范。

(1)抓备课。备课是上好课的关键,我们要求教师依据课程标准,创造性地使用教材,恰当地选择教学方式和方法,有效地提高课堂教学效率,成为大家共同关注和思考的问题。本学期教导处对各教师的教案检查了三次。每次检查后,教导处都认真总结,如实反馈,促使教师改正缺点,发扬优点。

(2)抓上课。上课是教学过程的中心环节,上好一节课是提高教学质量的关键。本学期继续加强听课,采用随堂听课制度,促使教师的教学观念转变,尽可能把更多的时间留给学生,提高了课堂效率。

(3)抓作业批改。本学期学校对教师的作业批改进行了新的考评办法,提高作业批改的要求,加大了激励措施。我们针对情况,对每一位老师提出了不同的整改要求,并用书面的形式通知老师,下次检查时重点看改正的情况。

(小组等形式进行教学反思,达到提高自身教学水平的目的。

5、加强教研组建设,实行组长负责制,各位组长订好计划,组织学习各学科教育丛书和新教材调整意见,积极探索各种教学模式,开展各项活动,使全体教师的业务水平不断提到提高。

6、加强对新教师的培养,做好新上岗教师的考核工作,加强对他们的指导,多给他们开课的机会,使他们的教育教学能力都有了一定的提高。

压担子,在科组活动上,要求他们上一堂示范课,供其他老师学习,使他们迅速成长,取得了较好的效果。

二、取得成绩

(一)教学改革走进教师的心中,进入课堂教师们都在积极的参与尝试,从迷糊到开始运用,到不知不觉间已经走进人们的心中,从注重知识的传授到注重能力的培养,教师们都费了不少的经历和时间,取得了不少的成绩。

(二)课堂教学,师生之间学生之间交往互动,共同发展。本学期我们结合各种培训的契机,动员老师采用“自主高效的课堂教学模式”,教师每人一份总校印发的重点文件,努力学习,大胆尝试,休息时间争得面红耳赤,课上、课下都在努力着。

(三)以评价激励、促进学生全面发展。我们把评价作为全面考察学生的学习状况,激励学生的学习热情,促进学生全面发展的手段,也作为教师反思和改进教学的有力手段。

三、存在的问题

1、在教师的业务培训方面还是缺乏系统性和全面性,模范教师的引领作用还没有得到充分的发挥,部分教师的基本素养还跟不上时代的要求。

2、学生良好的学习和行为习惯还有待于进一步加强。

不够主动,也没能更热情更主动地关心群众,与其他老师交流不够,没能热心地帮助周围的同志有针对性地去想办法,帮助解决实际问题。

帮助他人也不够,与他人谈心、交流、沟通的机会比较少。因此,做了很多自以为是不错的事情,却得不到教职工的理解或认同。

三、今后打算

1、抓常规:检查情况与教师工作量化考评挂钩。

2、抓教师培养,全面提高教师素质。

3、组织开展兴趣小组活动际评比,充分发挥教师的特长优势,丰富学生的课余生活,发展学生的兴趣特长,做好培优工作。

总之,下学期面临的学年质量考核,教导处要做的事情还很多。我们只有在实践中探索,在研究中改进,在完善中发展,相信今后的教导处,工作目标会更加明确,工作作风会更加硬朗,工作思路会更加清晰,为全面提高教学管理水平,提高教学质量努力工作。

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