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小学家委会工作总结

发布时间: 2024.02.25

小学家委会工作总结范本。

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小学家委会工作总结【篇1】

时光总是这样的匆忙,一晃已经迎来了一年级下学期就结束了。作为第一届家委会成员,经过上学期的锻炼,家委会的5名成员,在班主任杨老师的鼓励下,在家长们的理解支持下,我们投入了极大的热情参与到班级工作中来。

我们的宗旨就是:为孩子服务,为家长服务,一切为了孩子。尽管这学期比上学期更加忙碌,但是孩子们的健康成长,让我们幸福着,老师的协助和家长们的配合下,下学期些工作,现总结如下:

一、恪守职责,主动配合老师工作

1、本届家委会配合学校的工作在新浪网站开通了班级博客,并对博客进行了装饰和美化。家委会和老师的通知都在博客上公布,班级博客的建设发挥联系功能,促进家校互动,提供了教育孩子的交流平台。

2、xx妈妈按学校的统一部署,续一周早起,提前1个小时到校,到学校检查食堂的卫生情况和食品是否新鲜安全,让同学们吃到放心的午餐。

3、家委会积级参预配合学校组织的活动。

家委会成员们协助老师护送孩子们去三环路外的石室中学春游参观青羊区小学的美术作品展,每位家委会成员带队一组同学,维持秩序,进行讲解绘画、美术和装饰的讲解,并拍照摄像,已刻录了光盘,供大家分享同学们的快乐。

英国的霍利威尔小学的英语老师来学校交流,xx的爸爸作为家长代表与其它年级的家长代表与外国朋友进行了友好的沟通和交流,参观了英国老师的公开课,对教学活动进行交流和沟通。

xx的妈妈住院了,爷爷也住院,没有人照顾他,家委会和杨老师沟通,后xx的爸爸、xx妈妈,xx妈妈代表全体同学,去医院看望他们,送给全体同学签名的祝福贺卡,让同学们建立互帮互助的良好品德。

xx的爸爸多次被临时通知去学校缴纳相关的费用,比如统一购买的小状元的暑期作业等等,还到印刷公司去结班级用的印刷品的账。

二、配合老师做好班级活动,扩大班级的影响力

今年是一年一次的一年级一班的早晨升旗活动表演,家委会与老师沟通后,xxx妈妈和xxx妈妈多次到校协助老师帮助同学们排练节目,最终的表演获得学校好评和在场的同学共鸣。

三、组织活动,促进家长之间的沟通和交流

以aa制的形式组织自助烧烤以及组织参观活动,放暑假后又集体去参观了薰衣草节,看到同学们一起玩泥巴,一起烤肉、一起在帐篷里玩,一起表演节目,一个个城市里孤独的孩子有了正真的玩伴,我们的辛苦都是值得的。同时家长之间也交流了育儿经验。

虽然我们的工作大致实施的还不错,但我们也看到了以后工作中需要进一步加强和改进的地方,下学期我们的工作准备开展如下:

1、加强班级博客交流和讨论。

2、逐步确立老师家长交流制度,qq群中各位老师每周一天固定的交流时间。

3、下学期再组织一次校外活动,争取任课老师都参加,促进家长和老师间的的交流。

总之,第一届家委会在学校、老师及全体同学的支持下,做了一些份内工作。这一年接下学年的家委会工作虽然已经结束,为了孩子们的健康成长,我们还需要不懈努力。每一份努力、每一滴汗水、每一个笑容,都为班级插上一片片洁白的羽毛,变成一对强而有力的翅膀,托起我们的梦想,在更广阔的天空翱翔。

小学家委会工作总结【篇2】

小学毕业班家委会工作总结

作为家长代表参加小学毕业班家委会工作,这既是一种荣誉,也是一种责任,我们了解到自己所在学校、班级及孩子的情况,倾听了家长和孩子们的心声,积极为小学毕业班的各项工作做贡献,成效颇丰。

一、协助组织毕业晚会

毕业晚会是孩子们校园生涯中难忘的一刻,为了让孩子们有一个难忘而温馨的毕业晚会,家委会成员们与班主任精心策划。我们一起商讨节目编排、道具和服装的准备申请场地等事宜,亲自在学校里忙碌起来。最终取得了不错的效果,孩子们在舞台上流光溢彩,给我们留下了深刻的印象。

二、举办家长见面会

为加强家校联系,让家长了解孩子在学校的表现和老师的要求,我们定期举办家长见面会。这次见面会上,每个家长都有机会与班主任面对面交流,了解孩子的学习情况和心理状况,班主任也给予了及时的反馈和建议。通过这次见面会,不仅让家长们对孩子有了更深刻的了解,也增进了与班主任之间的沟通,取得了双方的信任。

三、组织各类活动

作为家委会的一员,我们也积极组织了各种活动,如毕业旅行、运动会、读书节等等。这些活动不仅丰富了孩子们的校园生活,也拉近了家委会、家长和孩子之间的距离,同时还促进了孩子们的人际交往能力和身体素质的提高。

四、协助教学管理

在小学毕业班这一重要的学习阶段,我们通过协助教学管理来促进孩子们学习的质量。我们与班主任合作,为孩子们提供学习辅导和帮助,营造一个良好的学习氛围。在考试成绩公布后,我们也要根据情况与班主任讨论各个学科的问题,规划下一步的学习计划,为孩子们的未来打好坚实的基础。

五、促进家长之间的联谊

为了加强家长之间的交流和联络,我们还组织了家长联谊活动。在这些活动中,家长们可以互相分享自己孩子的成长经历,互相学习育儿经验,并且也为家委会的工作提出了许多宝贵的意见和建议。

以小学毕业班家委会的工作为例,我们认为要在以下几方面做到:

一、密切家校关系,建立相互信任的合作关系。

二、鼓励家长积极参与校园活动和各项工作,促进学校与家庭之间的联系和交流。

三、注重孩子的全面发展,激励他们的兴趣爱好,提升他们的综合素质。

四、带领孩子们树立正确的价值观,培养先进的思想和品德,共同创造和谐美好的未来。

总的来说,在家委会工作中,要时刻保持高度的责任感和使命感,注重团结协作,积极创造机会,营造温馨和谐的学校家庭氛围,为孩子们的成长成才创造良好的条件和保障。

小学家委会工作总结【篇3】

不知不觉,四年级上学期飞逝而过。四(六)班家委会成员在彭老师的指导下,积极贡献着自己的热情和力量,以便孩子们更专注的学习。四年级上期家委会工作具体如下:

一、召开家委会例会:20xx年9月19日召开了家委会例会,会中班主任彭老师带领大家讨论本学期家委会工作要点,并制定相应计划。同时对家委会分工进行了一些调整,邱彧桐爸爸因工作原因不再担任家委会主任,改由董恩君妈妈担任,祝瀚文爸爸担任副主任。此外高浩然妈妈也积极加入了家委会!

二、校园大展台:校园大展台活动是班级下学期的重要活动,家委会积极探讨活动方案和形式,并由祝瀚文妈妈通过网络形式广泛征集意见并统计了孩子们的艺术特长。

三、少先队员进社区:彭老师统筹安排,家委会从旁协助,家长们主动联系,孩子们积极参与了本期进社区活动。孩子们通过进社区打扫卫生、看望老人并给老人们表演才艺等多种形式,迈出了为社会做贡献的关键一步,从劳动与关爱中体会到奉献的成功和喜悦!

四、物品采购:配合班级老师激发孩子们的学习兴趣和培养良好的学习习惯,家委会为班级购买了相关的学习用具及孩子们感兴趣的小礼物,不少家长也积极为班级活动免费提供相关物品。每学期家委会为孩子们购买重要的学习辅导资料等。

五、财务相关:家委会(主要是杨景鸿妈妈和赵一程妈妈)协助班级收缴孩子们的搭餐费,收取班费并对班费的收支进行管理。

六、默默奉献:胡淼妈妈每学期初都为孩子们带来了洁净教室;邱彧桐妈妈联系花式跳绳老师进校园为孩子们增添乐趣!葛亭妤妈妈、李韵涵妈妈以及其他一些家长都在积极为班级奉献自己的热情和力量!谢谢你们!

结语:孩子们的成长离不开老师们的辛勤付出,同样也离不开家长们的关爱与教导,希望我们大家在孩子们的成长道路上多多留下自己的身影!

小学家委会工作总结【篇4】


小学家访工作总结以及明年工作计划由范文网会员“时尚男女坊”投稿推荐,但愿对你的学习工作能带来参考借鉴作用。

小学家访工作总结以及明年工作计划范文一

根据肥城市教育局和湖屯镇教育办公室的有关文件精神,今年寒假继续开展《千名教师访万家,师生情谊传万家》活动,搞好寒假家访,密切师生沟通在素质教育的新形势下,学生放假时间很长,我们学校又地处农村,学生居住地分散,学习环境较差。为了真正了解学生的学习、思想状况、学习实践活动的效果,我们提出了寒假搞好家访的工作思路,加强学校与学生家长的沟通,以更有利于学校的教育教学工作。老师进行家访,会让学生感受到老师的关注和重视。这对学生是一种激励,对家长也是一个触动。教师、家长、学生三者共处一室,促膝谈心,拉近了彼此心理距离。现将我校进行家访的相关情况总结如下:

一、统一思想,明确家访的主要任务

1、了解所访学生家庭情况。进行家访前,我们首先对所访学生家庭情况进行尽可能深入的了解。因为,家庭情况直接影响学生的思想、学习和生活,教师只有对学生家庭的具体情况做全面了解,才有助于提高教育工作的针对性。

2、向家长反映学生在校的表现,多报喜,少报忧。向家长介绍学校开展的主要教育活动,在学校与家庭间形成有效沟通。[励志的句子 J458.cOm]

3、与家长共同研究,明确要求,统一思想,找出学生内心发展中存在的问题及原因,加深对学生的了解,在未来的教育中有的放矢。

4、向家长提出建议,为其实施家庭教育提供帮助指导,必要时还要向家长介绍一些心理学、教育学的基本知识,并共同商量出解决问题的办法。

二、通过切实开展工作,家访成果显著

1、通过本次家访,我们全面了解了受访学生及其家庭,为在未来教育工作中促进学生健康全面发展打下坚实的基础。

2、通过家访,我们与学生家长之间建立起沟通渠道,第一时间了解家长的想法,解除家长对学校教育工作的疑惑和不解。

3、以家访为平台,以学生和家长为渠道,我们对学校进行全面宣传,扩大了学校知名度和美誉度。

4、通过家访,广泛听取社会对我校教育教学的意见和建议,并及时反馈。

三、家访体会

1、良好的家庭教育对青少年的健康成长至关重要。

文化程度高的家长对自己的子女都有一套行之有效的教育方法,知道如何对孩子进行学习生活上的指导。这些家长的孩子往往从小就已经养成良好的行为习惯,有较强的自觉性。

文化程度不高但为处世有原则的家长,他们对孩子学习上的指导虽有欠缺,但会以言传身教教给孩子做人的道理。这类孩子通常为人不错,心地善良,只要在学习方法上多加以指导,一般会有较大的进步。

还有少数家长,本身文化程度低,对自己的子女又过于溺爱。随着年龄的增长,孩子的脾气也越来越大,这些家庭往往已出现“不会管,管不了”的局面。其父母根本管不了,只是希望通过学校教育来改变孩子。

2、学生在校表现与在家的表现通常都有较大的差异。

绝大部分学生在学校里各方面表现都良好,但在家里却仿佛变成了另一个人一样。放假后,不学习,不写作业,整天看电视,什么家务都不干。这些学生既不关心家事,更对国事天下事漠不关心,这对学生综合素质与能力的培养非常不利,直接导致其课外知识极度欠缺,动手实践能力相对较差,必将影响其未来的发展。

3、家长对学校和老师普遍抱着较高的期望和要求。

教育是一个系统工程,需要学校、家庭、社会的共同参与;家访则是这一系统工程中的重要一环,是做好教学和班级管理工作的重要手段。通过一段时间的家访,我们得到了许多收获,并决心在今后的工作中继续有目的、有计划、有重点地开展家访工作,为实现学校的跨越式发展贡献自己的一份力量!

小学家访工作总结以及明年工作计划范文二

几十年书教下来,让我认识到,教育引导学生一定要与家长联系,双方只有同心协力,才能事半功倍,达到教育目的。学校也将家访作为学校工作的一项重点内容。我与杨红老师进行了一天半家访工作,一杯清茶也与许多家长结下情谊。一天半的家访工作,可谓感受颇多。

在这次家访过程中,我不仅在第一时间看到了已经与自己相处一年多的学生们的成长,而且也深深地体会到作为父母对孩子教育的关心和重视。

家访结束了,但工作却还刚刚开始,存在的疑问和困难也将随之而来。如何管理好这个班级,如何办出班级的特色等等,这些都是眼前的问题。对于我不仅是个挑战,也是又一次的锻炼。

在这次家访活动中,我和石老师有以下几点感想:

一、我发现多数家长的综合素质还不高,在教育子女时,缺乏教育学、心理学等方面的理论知识。有的家长对孩子百依百顺,当做小皇帝。有的家长在复习最紧张的情况下教育学生,生病了就可以不写作业了。在日常生活中没有与孩子进行经常的多方位的思想情感交流等等。

二、现代家庭中父母外出打工,做生意的不乏少数,从而削弱了家庭教育的力量。有些交由爷爷奶奶管教,他们却更加宠爱,使得学生的心理放纵,让学校教育工作难上加难。这些都需要我们摸清对象,对症下药,特别是与家长保持密切的联系,发现问题,及时解决,真正做到有的放矢。

三、有许多综合素质不高的家长对于我们学校的教育理念和管理理念不是很明白,在这次家访中,我和石老师耐心地为家长介绍和讲解,有许多理念得到了家长的赞同与支持。

四、每个人的综合素质不同,家长可分为好多不同的类型,班主任应该具体分析问题,“到什么山唱什么歌”,如果家访的方式一味不变,有时会事倍功半,甚至是适得其反。

在此次家访中,许多家长也给了许多的意见和建议:

1、希望让老师和家长更加强联系与交流,能与孩子的学习生活更好的融合起来,帮助自己的孩子更好的学习。

2、上个学期学校开展了亲子活动,家长反映不错,家长希望学校能多开展类似活动,能与孩子在学校一起参与活动及互动。

3、希望老师多鼓励不够主动发言的孩子。

4、希望其他任课老师能采用各种形式和家长多沟通,以便家长全面地了解孩子在校情况,配合老师共同解决问题。

总之,家访工作是班主任工作中不可缺少的方式。通过家访我感到,教师与学生之间不只是传递与被传递的关系,也是情感、人格的相互作用的过程,人的情感是在认识基础上产生和形成的,培养学生健全的人格、高尚的情操,良好的心理和正确的学习习惯是我们教师的责任。

小学家访工作总结以及明年工作计划范文三

本人与搭班老师邓、王等三位老师于8月25—27日三天对我班学生进行了一次全面家访,现将有关情况作如下简要小结。

一、基本情况

1、三天内对我班的学生进行一次全面家访,我们的足迹踏遍了淳口的每一个角落,我们的家访深入到了每一个学生的家庭,无一遗漏,忠诚地与学生、与家长交流,了解情况,并做好了详细的记载。

2、三天的家访,我们耐心地向学生讲述我校的管理模式,特别是对初三毕业班学生,寄宿生的管理办法,让家长和学生真正明确寄宿的好处,并耐心地解释家长们提出的疑问,最后确定了寄宿生和通学生的名单。

3、三天的家访我们深入到每一个家庭,细致地了解了每一个学生地家庭状况,确定了朱秀丽等九位同学与“两免一补”对象。同时了解了学生的个性,学生在家的表现,为开学后的工作奠定了基础。

4、三天的家访,向社会,家长讲述了学校一学年来取得的非凡成绩,获得了家长的高度赞扬和信任,也给学生鼓励、加油。

二、家访的几点感想

1、全面的家访,深入到每一个家庭细致了解,与家长学生面对面的交流,加强了社会,家庭,学生的联系,了解了家长的期望与要求。了解了学生的个性与想法,加强了师生感情,对以后的工作将起到积极的作用。

2、全面的家访,了解了家长对子女的关切与期望,也了解了一些学生家庭的困境,增强了我们的责任感,也让我们更加热爱学生,热爱工作。

3、家访目的在于与家长交流情况,交换意见,共同研究教育学生的内容和方法,家庭是第一所学校,父母是孩子的第一任教师。家庭对孩子身体的发育,知识的获得,能力的培养,品德的陶冶,个性的形成,都有至关重要的影响。多年的经验,让我认识到,教育引导学生一定要与家长联系,双方只有同心协力,才能事半功倍,达到教育目的。

4、交换访谈方式,为家访工作增加新的。随着社会的发展,家访的方式也随着改变。由于人们的职业特点、个人阅历、经济状况、文化素质、思想修养、性格脾气各不相同,学生家长可分为好多不同的类型。作为班主任应该具体问题具体分析,“到什么山唱什么歌”,如果家访的方式不改变,有时会事倍功半,甚至适得其反。

5、家访也给一些教师特别是还没有孩子的青年教师上了一课。平时对他们来说,一个学生在班上不过是六十分之一,很不起眼;而在家里,却是家长的百分之百,寄托了厚厚的期望。在家访时的交谈中,老师们深深体会到家长的期盼,深感责任重大,对今后的工作丝毫不敢有懈怠之心。家访走出服务第一步。

总之,家访工作是班主任工作中不可缺少的方式。但我深知:家访是一门学问,是一门永无止境的艺术。我愿虚心请教,在“三尺门外”,倾心奉献,把家访工作推向一个新阶段。本次家访我体会最深的就是:了解了很多档案上看不出来的东西,认识了更真实、更全面的学生。比如有些学生在校沉默寡言,可在家里却很活泼,而有些正好相反。有些有个性的学生,本来觉得很难管。但走进他的家庭后,知道了他的一些生活经历,便觉得可以更好地把握他们的心理,有助于今后的教育工作。

小学家访工作总结以及明年工作计划范文四

课余时间,作为二年级班主任的我对近几名学生进行了家访。通过家访,我与家长、学生有了情感上的沟通,掌握了学生在家表现的第一手资料,还和家长一起交流如何督促子女在家学习,养成良好的学习习惯。和许多家长聊天,觉得就象和朋友聊天一样,感觉一下子融入到他们的生活中去。大部分家长的热情好客让我深深地体会到作为一名教师的自豪。这次家访活动使我在思想上对家访这一活动进行了一些前所未有的思考,我深深的体会到:

班主任是学校与家庭联系的纽带,争取和依靠家长配合学校教育,是班主任工作的一个重要方面。家访是班主任了解学生生活环境,了解学生在家表现的最好方式,是对学生进行个别教育的有效方法。

首先,家访是班主任了解家庭、了解家长的最好时机。只有到了学生家里,才能对学生的家庭情况,如家庭成员、学生在家庭中的表现等有更深更细的了解。当班主任本着以尊重家长,一切为促成学生的健康成长为出发点,亲临学生家中时,一般都会赢得学生和家长的好感,这就为培养班主任与学生、与家长的情感,增进家长对班主任的信赖与崇敬奠定了基础。这有利于家长与老师就共同教育学生的问题,在加强沟通后产生共识,形成合力。况且知子莫若母与父,学生的性格、兴趣、爱好,班主任都能从家访中得到可信的第一手材料。家长的文化水平、职业状况,尤其是家庭教育观念、教育方法,家长对学校和班主任工作的意见与要求,在亲切友好的谈话中班主任也自然就可了然于心了。

成功的家访,往往还能够在某种程度上作好家庭教育的指导,甚至纠正个别家长的教育观念。利用家访的机会,向家长介绍科学的教育理念,介绍具有时代特征的亲子观、人才观、教育观,推介切实可行的家庭教育经验,引导家长在家庭教育中以身作则,进而创设良好的家庭育人环境。这比之于传统意义的家访又有了新的内容,不仅教育了学生,还指导了家长。

家访有利于建立教师和家长之间的信任关系,这种信任关系能让学生在心目中对教师隐隐产生一种亲情、一种信赖,甚至把老师看作父母,从而缩短师生之间的心理距离,大大提高教师教育的效率和效果。在教师和家长面对面的交谈中,教师所表现出的坦诚和良苦,以及平易、谦和、亲切的个人品质和强烈的工作责任心,会深深打动家长,促使家长产生一种积极配合学校、配合班主任工作的热情。显然,家访的这种效果绝不是打几个电话,或是发一个电子邮件就能够达到的。

家访的作用还不止于此。由于学生家长从事各种工作和职业,而且性格、个性以及阅历都千差万别,不论他们的素质如何,与之面对面的接触和沟通,无疑给老师们提供了一个得以广泛地了解社会、认识生活的好机会,这对丰富老师们的社会和生活知识无疑是大有好处的。

总之,家访让我受益非浅,既使家长了解学生在校各方面的表现和学校对学生的要求,又使我了解学生家庭中各方面的情况及学生在家庭中的表现。我们只有通过家访才能了解一些隐性的问题,找出学生不良行为形成的根本原因,这样我们可以从根源着手,进一步加强对学生的教育。我觉得我们身上的担子更重了,我们要加强孩子的身理、心理教育刻不容缓,我们要加强家校的密切联系,同时注重学生的个别教育,真正达到“教育一个孩子,带动一个家庭,影响整个社会”的教育效果。

小学家访工作总结以及明年工作计划范文

小学家委会工作总结【篇5】

尊敬的校领导,各位家委:

大家下午好,首先请允许我代表校家委对一年级家委代表的加入表示热烈的欢迎。你们的加入令这里蓬荜生辉,相信有你们的加入,我们校家委的工作将会做得更好,更扎实。

这里先给一年级的家委介绍下我们家委会现在的架构。xx小学的家委设有会长1名,副会长3名,秘书长2名,设常委会,常委会下设6个功能组别(分别是:义工小组,安全小组,监督小组,宣传小组,健康小组,教学服务小组),还分为校级家委,年级家委,班级家委。需要指出的是,在座的都是真正意义上的民主产生的家委,记得是去年4月进行的家长一人一票选举产生的。

在过去的上个学期,家委会在学校各级领导的英明领导和带领下,在班主任的鼓励下,在在座的各位劳苦功高的家委的无私奉献和支持下,家委才算是做出了一点点的成绩。比如

1、张会负责组织的“故事爸妈进课堂”完成得非常的出色,也得到孩子的喜爱;

2、林会和妍爸负责的校家委网站也办得有声有色,并能够及时的把学校和家委的动向和精神传递到各班级;

3、校委会也积极参与学校的社会实践活动的投标和活动的参与和协助,使得社会实践活动能够安全顺利完成;

4、各级家委积极参与了校园艺术节活动,并得到了校领导的好评;

5、参与了智慧校园的家长座谈;

6、为孩子的教室降温计划出谋划策,提供不少的宝贵建议和意见;

7、组织六年级市外指标的抽签等一系列活动

在这里再次感谢亲爱的家委们的辛勤付出。虽然有了一点点的成绩,但也有很多的工作我们家委没有做到位的地方,主要表现在我们的桥梁角色不够牢固,老师和家长的沟通因此受阻,导致家长对老师对学校有这样那样的不理解甚至不满意。希望在以后的工作当中能够做到更好,更加细致。

前几天林校跟我说今年家委架构要变,在这里,我想说,无论怎么变,我们为孩子,为家校服务的心不变,也相信有我们大家的努力,我们xx家委会变得更加的好。

谢谢大家!

小学家委会工作总结【篇6】

教育是一项系统工程,需要学校、家庭和社会多方面相互协调、整合,才能发挥最佳的教育效果。朱高小学继续把家委会建设作为学校工作中的重要环节,充分发挥家长委员会在学校教育教学各方面的作用,拓展家委会功能,顺应时代的发展潮流,符合学校发展的需要。

一、积极参与学校工作

年初,学校在制定工作计划的时候,就让家委会直接参与学校工作计划、工作目标的制定管理,而不是消极地将工作计划的结果如何告诉给家委会。

根据家委会“三级”结构,相应的学校、年级、班级在制定工作计划与目标时,也征求家委会的意见,使其对学校的各项工作首先有全面的了解。对家委会来说,不仅仅是学校工作的评价者,也是工作计划、目标的实施者,最大限度的加强了他们的工作责任感,极大的调动了他们的工作积极性。家委会严格遵守驻校办公制度,校级家委会委员每周轮流利用一个上午时间驻校办公,接听家长热线,接待家长的来访,参与学校日常管理,通过观摩课间活动、巡视校园环境、深入课堂听课、体验学生午餐、开展师生交流、征集家长建议等环节,充分行驶家委会的职责,发挥家委会的作用。

由家委会发起组织的“家长义工制度”,本着自愿与量力的原则,组织广大家长积极参与学校教育、教学活动。每天上学、放学时间,有家长义工维持入学与放学秩序;端午节、中秋节、重阳节等民族节日,家长义工教学生裹粽子、做月饼与重阳糕;国庆歌会,懂得声乐的家长主动协助班主任老师对学生进行演唱指导排练;社区服务活动,家长和学校师生一起参与文明礼仪宣传、社区卫生清洁、车站交通秩序维护。家委会工作深入人心,既让家长感觉贴心,也让学校师生满意。

二、协助学校开展工作

学校家长学校由德育部门与家长委员会负责制订日常教育内容,实施教学管理,对学员的学习情况及时进行反馈评价。在办学中,家委会委员积极主动承担了授课任务,同时聘请具有一定家教水平的家长,在家长学校中授课。因为授课者本身就是家长,所讲的内容、形式等都更贴近生活、贴近家长,更具有说服力,效果也就更明显。家委会除了在家长学校授课之外,还在家长中开展经验交流活动。家委会成员之间、成员与家长之间,经常交流家庭教育过程中的方式方法,在宽松、愉悦的氛围中共同收获家庭教育的成果。

家委会以年级为单位,组织家长与班主任老师、任课教师和校领导面对面的交流,就学生中存在的一些共性问题共同商讨解决的办法,并通过家长问卷、座谈会等形式收集家长对学校教育、管理等方面的意见和建议,一一落实,由于沟通及时,协商具体,使得学校工作中发现的问题得到了及时有效的控制。每年末,家长委员会在全面了解学校的工作情况后,就学校的教育质量、教育成效等方面进行全方位的评议,客观真实的反映学校的办学水平。每学期末,家长委员会组织家长采用问卷、座谈等形式民主评议教师,对教师各方面工作作出客观的评价。

事实证明,通过家委会对教师的综合评价,更利于教师发扬优点、改正缺点,更利于调动教师的工作积极性,还能协调学校、教师与家长之间、与学生之间的关系。学校也会根据家长委员会提供的满意程度的反馈情况,改进管理的方式方法,加强师资队伍建设,提高教师的师德修养和业务能力。

在家委会的监督下,学校认真推行党务、校务、政务公开制度,涉及师生家长切身利益、涉及学校改革发展大局的重要事项通过校务会、教代会、家委会集体讨论决定,做到制度健全、运转规范。本着民主治校、开门办学的原则,通过家长问卷、座谈会等形式收集家长对学校教育、管理等方面的意见和建议。

江桥小学家委会通过自身建设,积极发挥沟通、服务、监督、参与、管理的作用,兼顾学生、家长、学校三者利益,共同营造良好的育人环境,使家庭教育与学校教育、社会教育紧密配合,形成合力。

小学家委会工作总结【篇7】

本学期,四(10)班家委会紧紧围绕“社会主义核心价值观”基本内容,在班主任王教师的引领下,积极配合学校、班级各项工作,以培养孩子们“居善地、蓄善力、养善习、怀善心、行善事、话善言”为目标,通过丰富多彩的家校活动打造“善聚幸福”的班级文化,共同培养健康、乐观、正直、向上的新时代小学生,为孩子们插上“向善”的翅膀,在学习生活中追逐梦想。

【冬之梦圆—集体生日庆典】

十岁的梦是绿色的,它能带来无限的希望,十岁的梦是金色的,它能带来无尽的遐想。十岁,像鲜花一般美好,像黄金一般珍贵。十岁不单单是人生旅途的一个站点,更是一个里程碑式的转折点。为了帮助孩子们度过一个最有意义的十岁生日,经家委会和王老师的商量,决定举办一次大型十岁集体生日主题班会。确定下来以后,仅仅一周时间,家委会成员配合班主任将所有节目所需的道具、音响、服装、食品、ppt准备就绪。

20xx年1月16日,对孩子们来说注定是意义非凡、终身难忘的一天。中午,家长早早来到学校,大家集思广益将舞台打扮得漂漂亮亮,将食品摆放得整整齐齐。1:30分,38位小寿星齐聚一堂,一起拉开了十岁生日庆典的帷幕。在优美舒缓的旋律中,孩子们纷纷走上舞台,用高吭动听的歌声、激情四溢的舞蹈、得心应手的魔术、悠扬悦耳的琴声、感人肺腑的朗诵、手法精湛的陶艺、酣畅浑厚的书法、引人入胜的课本剧来欢庆属于自己的日子,孩子们多才多艺的表演,展示出十年来的成长与进步。在全班配乐诗朗诵《今天我十岁啦》中,孩子们用最质朴的语言倾诉:“他们会铭记恩情,会用实际行动回报给予生命和知识的父母和恩师”!此时此刻、此情此景,老师、父母对孩子的祝福真切而美好,孩子对老师、父母的感恩真挚而动情。班主任王老师和家长代表赵彦迪妈妈也走上舞台为孩子们送上了温馨的祝福,也给孩子们提出了殷切的希望!当生日乐章响起,“小黄人”蛋糕上的烛光一支支闪烁起来,孩子们的心也跟着一起沸腾,大家闭上双眼、十指相扣,在摇曳的烛光中郑重许下美好、纯真的心愿……他们同样以独特的方式告诉家长和老师:“雏鹰已经展翅,他们必将振翅高飞、凌空翱翔、迎接风雨、搏击长空”!仪式结束后,如饥似渴的孩子们蜂拥而上,尽情享受美味佳肴,拿在手里,吃在嘴里,眼睛还盯着“锅”里,蛋糕、牛奶、披萨、水果等顿时被“一扫而空”。“酒足饭饱”之后,孩子们仍然兴致盎然、意犹未尽,脸上洋溢着快乐和幸福的微笑。此次生日庆典庄严、隆重、温馨、感人,给孩子们带来了无尽的欢乐,也留下了弥足珍贵的记忆。家长们相信,经过十岁盛典的洗礼,孩子们一定会对自己的未来更有信心,对自己的人生充满希望!

孩子们高兴了,家长们累趴下了,尤其是林xx爸爸和赵xx妈妈,林xx爸爸从头到尾为庆典进行录像并进行后期制作,赵xx妈妈为女生集体舞和男生兔子舞作全程指导,看着孩子们高兴的样子,家长们一再表示再苦再累也甘心情愿。

【秋之温情——“核心价值观”系列教育】

十八大以后,中央明确提出“富强、民主、文明、和谐;自由、平等、公正、法制;爱国、敬业、诚信、友善”共24字的社会主义核心价值观。举国上下、各行各业都掀起了学习和践行核心价值观的热潮,学校也要求每个孩子必须要理解和掌握核心价值观的内容。那么是让孩子们死记硬背记住这几个字来应付上头检查还是通过喜闻乐见的载体让孩子们深入浅出地理解其中的内涵?班主任王老师和家委会成员都在积极想办法,大家翻遍网络,最终找到了《核心价值观之歌》,赵xx妈妈还特地为这首歌创作了一套舞蹈动作,通过载歌载舞的形式,孩子们就可以轻松牢固地掌握了价值观的基本内容。通过这些活动,孩子们思想有了长足进步。20xx年10月18日晚,董xx同学在世纪广场捡到一个沉甸甸的钱包,里面有若干百元现金、一部手机外,还有好几张银行卡、信用卡等重要财物证件。董xx同学毫无私心贪念,立即想方设法去寻找失主。在家长的帮助下,联系上了失主。事后董xx同学并没有传扬好人好事,直到失主亲自把锦旗送到学校,学校才知道这件事迹。吕校长对董xx同学拾金不昧的行为高度赞赏,并号召全体师生向他学习,学习他这种拾金不昧,文明诚信的优良品质。家委会称赞董xx同学用自己实际行动践行了社会主义核心价值观的基本内涵,展现优秀的道德品质,为学校为班级赢得了良好的声誉。家委会以此为契机,协助班主任在20xx年12月30日上午,向全校师生推出了《核心价值观之歌》大型主题晨会,那天上午,阳光灿烂,全校师生翘首企盼,孩子们在王老师和赵xx妈妈的指挥下,精神振作、动作整齐、舞姿优美,征服了全校师生,校领导和所有在场教师都伸出了大拇指,连声称赞。这次活动展示了四(10)班孩子在王老师的带领和家委会的协助下“健康、向善”的精神风貌和班级开展爱国主义教育、诚信教育的优秀成果。

【夏之实践——少先队活动课系列】

本学期学校增加了一节少先队活动课,王老师设想让孩子们自己准备内容和课件,自己上台讲课,为孩子们搭建自我教育的平台。这个活动一推出,就得到家委会积极响应和热烈支持。刚开始,孩子们可能不敢上台,在家长的反复鼓励和帮助下孩子们开始跃跃欲试,不断开出一堂堂生动活泼、形式各样的“精品课”。张智棋的“七巧板”拓展训练带给孩子们高效思维体验空间;金xx“诚信”带给孩子们真善美的为人处世准则;金xx的“勤俭节约”让孩子们争做节约达人,杜绝“舌尖上的浪费”,在轻松愉快的氛围中丰富了自己的勤俭知识。陈xx的“文明旅游,从我做起”呼吁孩子们学会做人,成为学校的好学生,家庭的好孩子,社会的好公民;胡奕旸的“中秋传统节日”,让孩子们了解中华传统节日文化的来历和习俗;吴xx的“毒品知识”,让孩子们知道从小就树立远离毒品,珍爱生命的观念;戴伊曼的“快乐童话”让孩子们懂得朋友之间要互相帮助,用智慧去战胜困难的道理;陈xx的“探寻温州古城”让孩子们了解温州古城的文明历史,增强了孩子们作为温州人的自豪感。每一堂课后,孩子们都撰写了心得体会,大家都觉得准备一堂课还真得花费九牛二虎之力,初上讲台都有心惊胆战的感觉,当好一名小老师真不是一件容易的事的,自然就理解了老师工作的辛苦和不易,在以后的学习中将更加尊重老师的劳动成果!

在孩子们的成长道路上,我们虽然做了许多力所能及的事情,但还有许许多多的设想要去逐一实现:带着孩子一起去做义工、陪伴孤寡老人、关注贫困的山区同伴、走进军营慰问……为了一切孩子,为了孩子的一切,一切为了孩子,在这个精神的指引下,家委会和全体家长将紧紧跟随学校的教育目标,一如既往地协助班主任,共同为孩子插上圆梦的翅膀。最后感谢班主任和所有任课老师为孩子们的辛勤付出,也感谢所有家长的默默支持,祝大家新年快乐,喜气洋洋!

小学家委会工作总结【篇8】

就要开家长会了,前夕,就两字害怕!家长会是要以作为班主任的我为主,所以我害怕,不但但是因为我才刚刚走上工作岗位,更重要的是我怕家长们不能给足面子不能按时参加,但这都不算什么,我最害怕的莫过于家长来了,我不知道要说些什么,对于孩子们来说他们是怕开家长会的,因为在他们脑海中已经形成了家长会就是告状会,我真的怕孩子们抱着这样的心态,于是我告诉自己:我是他们的老师,更是他们的朋友,我要改变他们内心恐慌,焦虑,害怕,……于是我把平时收集和孩子们在一起的快乐时光,制成PPT,你永远都意想不到我是多用心,多下功夫为我们班制作的〃幸福四一〃那48张幻灯片每一张都倾注了我的灵魂,我的心血,我的感动……不打无准备之仗,在一切准备好之后,我就告诉大家:孩子们,你们放心,我们班的家长会不是告状会,相对的我要替你们批评批评父母,但老师有一个小小的愿望,只有你们才能实现,你们愿意帮助我吗?孩子们完全放松0着我,我笑着说:无论是谁都要把家长请来,我们班要全员参加!可以满足老师吗?孩子这时才意识到:老师还是要求家长会全员参加……期盼……在一切准备就绪后我内心倒更加期盼家长会的到来,因为我相信我能行!就这样家长会如约而至,家长们陆陆续续进入班,我的心此刻却不是那么自信,紧张的像怀里揣了一只小兔一样,很清晰的听见跳动,就在那一刻我闭上眼睛感受班级喧闹的环境,深呼吸,告诉自己别慌,自己可以的!我舍去了罗里吧嗦的致辞,(不是因为我不懂礼貌,也不是因为感觉太普通,只是我们班的纪律让我无论用多大的分贝都无济于事,再加上嗓子哑介于这样的原因)我直接让家长去观看,当PPT伴着背景音乐播放的那一瞬间,大家都安静下来,统一的看着大屏幕静静的欣赏我送给他们的礼物,那一刻我欣慰,因为家长们脸上的笑容像是在回报我,之后我先给大家先介绍了我们的班级文化,重点放在《花儿朵朵开》这一板块,我告诉家长现在是网络时代,孩子们对网络十分感兴趣,借于孩子的好奇心,我设置了这样一升级板块根据每周的表现发星星,拥有四颗蓝星星的同学可以换一颗黄星星,拥有四颗黄星星的同学可以换一颗红星,我告诉他们:QQ的升级虽虚幻,但大家的兴趣十足,所以我们也要在现实中感受一下升级的快乐!望大家都能够拥有高级别永远都记得郭艺鹏在老师扣掉他一颗星星时他爬在桌子上哭了起来,那一刻我感动了,证明我们班这一板块非常有价值此后就是在这样的‘’你追我赶〃升级中学习,我看到了他们的快乐,所以我更觉得值了,接着向家长讲述我

给大家分享我的生日蛋糕时的情景,我真记得那天孩子说:老师,你是第一个和我们分享大蛋糕的老师!老师,谢谢您!过生日我从没这么开心!老师,今天我真开心!老师…………孩子们简短的话真让我感动!就这样PPT一张张播放我给大家讲述着不同的故事,开心和快乐总是在人没准备好就结束,我们班的家长会进行到第三板块,向家长探讨学生近期的学习情况,那一刻!我哭了,站在讲台上面对那么多人我却不顾形象放声大哭起来,这也是我工作以来第一次哭泣,孩子们被这一幕惊呆了,家长们也疑惑的看着我,可那一刻我感觉我内心,脑海中只剩下哭泣,所以什么也说不出来,大家就这样静静的等着,等着,当我止住泪水时,我告诉孩子:对不起!老师要向你们道歉,我骗你们了,对于这次抽考的成绩咱们班在全乡班评第一!原谅老师不告诉你们真像,你们看看自己的成绩和原来相比差多么远,虽是第一但没有达到老师想要的结果,所以老师才撒谎的,我不希望你们因为有了成绩就沾沾自喜,就骄傲不已,我为我的撒谎向你们再次道歉!我相信孩子们会理解我的!就在这时家长们一个接一个把买来的水放在讲台上,那一刻我多么幸福,即便嗓子哑了,但我认为那时我的声音最美!孩子们,家长们,你们才是老师付出的动力!我的工作得到了你一点点的认可和支持,我会欣慰的!因此我真心的希望在我教你们的时刻,你们真的是在书香中呼吸,在快乐中学习,在健康中成长!

小学家委会工作总结【篇9】

小学一年级家委会工作总结


一、


作为一名担任小学一年级家委会工作多年的成员,我深知家委会在学校教育管理和家校合作中的重要性。通过多年的工作经验,我意识到家委会不仅仅是一个组织结构,更是家长和教师之间沟通和协作的桥梁。在此,我将对这几年来小学一年级家委会的工作进行总结,以期为今后的工作提供参考和借鉴。


二、家委会的角色和职责


小学一年级家委会的角色主要是为学校提供家长的代表,倡导家庭教育,促进家校合作,共同推动学生的全面发展。具体的职责包括但不限于:协助学校开展校园活动、提供家长意见和建议、组织家庭教育讲座等。


三、工作重点和成果


在这几年的工作中,家委会注重以下几个方面的工作,取得了一定的成果。


1. 组织校园活动


家委会积极参与和组织校园活动,例如学校的开放日、升旗仪式、体育运动会等。通过策划和组织这些活动,为学生和家长创造了一个愉快的交流和互动的场所,增进了家校之间的了解和信任。


2. 提供家长意见和建议


作为家委会的一员,了解到家长的关心和期望。定期召开家委会会议,邀请家长代表参与讨论并提供意见和建议。通过与学校的沟通和合作,成功推动了一些改进措施,例如优化作业布置、改善校园餐饮等。这些改进措施有效提高了学生的学习环境和学习积极性。


3. 开展家庭教育讲座


家委会鼓励家长参与家庭教育讲座,定期邀请专家来校为家长们讲解有关儿童教育和成长的知识和技巧。这些讲座不仅提供了家长们交流和学习的机会,也在一定程度上改善了家庭教育水平,促进了家校共育的理念。


四、工作中的问题与改进


在家委会的工作中,也遇到过一些问题。例如,家长的参与度不一致、缺乏有效的沟通渠道等。为了改进这些问题,采取了以下的措施:


1. 推动信息化建设


建立了一个微信群,用于家委会与家长之间的沟通交流。通过这个渠道,及时向家长们发布学校活动的信息和通知,吸引家长参与到学校的各项事务中来。


2. 加强家长教育


鉴于家长们对于如何教育孩子存在一定的困惑,组织了更多专家讲座,深入探讨各种教育方法和技巧。同时,为家长们提供亲子交流的平台,让他们相互交流经验,互相帮助。


3. 激活家委会成员


为了提高家委会成员的积极性和参与度,制定了规范的工作计划和表彰制度。通过这些措施,鼓励各个家委会成员发挥自己的特长和优势,更好地为学校和家庭做出贡献。


五、结语


通过这几年的工作,小学一年级家委会不仅为学校管理和教育贡献了自己的力量,也提高了家长们的参与度和满意度。在今后的工作中,将继续完善工作,加强与学校和家长的沟通,共同为学生的全面发展而努力。


我的多年工作经验告诉我,在小学一年级家委会的工作中,团结协作、跨界合作是至关重要的。只有家长、教师和学校共同携手合作,才能为学生提供更加良好的成长环境和教育资源。让坚定信心,砥砺前行,为小学一年级的学生们创造一个温馨和谐的学习乐园!

小学家委会工作总结【篇10】

小学毕业家委会工作总结

近期,我们小学家委会在全体委员的精心努力下,成功完成了一学年的工作。为了更好地总结经验,分享成果,以及为今后的工作提供参考和指导,我将就我们家委会的工作进行一次详细、具体且生动的总结。

一、组织开展了多项家委会活动

我们家委会今年积极主动地组织开展了一系列的活动,旨在增强家校合作,促进学生全面发展。首先,我们组织了一次春季拔河比赛,吸引了全校师生的积极参与,不仅增强了同学之间的团结合作精神,还提高了他们的身体素质。其次,我们组织了一次亲子活动,通过亲子趣味运动会的形式,拉近了学生与家长之间的距离,增强了亲子之间的感情。此外,我们还开展了一次助学活动,筹集善款为贫困学生提供帮助,让他们能够顺利完成小学学业。这些活动在全校师生和家长中得到了极高的评价和参与度。

二、开展了多次家校沟通活动

为了加强家校之间的沟通联系,我们家委会积极组织了多次家长会和家校座谈会。通过这些活动,家委会向家长们介绍了学校的教育理念和教学管理情况,并听取了家长们的宝贵意见和建议。同时,我们也邀请了学校的教师代表,与家长进行面对面的交流,解答家长们的疑问和关注点。这些活动有效地缩小了家校之间的距离,加强了彼此的了解和信任,为更好地营造学生良好的成长环境打下了良好的基础。

三、协助学校组织一系列教育活动

作为家委会,我们也积极参与学校的教育活动,为学校的发展和学生的成长贡献力量。例如,我们协助学校组织了一次读书分享会,通过倾听家长们的读书心得和体会,激发了学生们对阅读的兴趣和热爱。此外,我们还参与了学校的暑期夏令营活动,为学生们提供多样化的课外活动,丰富他们的暑期生活。在这些教育活动中,我们家委会认真履职,积极配合学校的工作,为学生们创造了更多的学习和成长机会。

四、加强了家长的参与度

家委会工作的一个重要目标就是增强家长的参与度,让家长们更多地参与到学校的教育管理中来。今年,我们采取了一系列的措施,如定期发布家长参与活动的通知,邀请家长们参与学校的教育讨论小组等,成功地提高了家长的参与度。通过家长的积极参与,我们收集到了大量宝贵的意见和建议,为学校的教育改革提供了重要的参考,并更好地促进了学校和家庭之间的有效沟通。

总而言之,本学年我们家委会在家委会成员的共同努力下,成功地完成了多项工作任务,并取得了一定的成绩。我们通过组织活动、加强家校沟通、协助学校组织教育活动以及提高家长的参与度,有效促进了学校和家庭之间的紧密合作,为学生们的全面发展和幸福成长创造了良好的环境。同时,我们也意识到自身存在的不足之处,将在今后的工作中不断改进和完善。相信在全体家委会成员的共同努力下,我们家委会的工作将焕发出更加出色的光彩。

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