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关于校医务室工作总结模板

发布时间: 2024.02.27

有关关于校医务室工作总结模板精选。

漫长的工作也倒了尾声了,当工作进行到一定阶段后,做好工作总结是对你工作的信任,写工作总结,所写的内容一般分为两部分,一部分是做的好的,二是做得不好的,你也在寻找工作总结范文吗?你不妨看看关于校医务室工作总结模板 ,供你参考,希望能帮到你。

关于校医务室工作总结模板 篇1

为增强大学生健康意识,帮助大学生提高自我保健能力,建立健康生活方式,掌握卫生健康知识,使其进一步了解健康的价值和意义,消除或减少危险因素的影响,促进身心健康,改善生活质量,近日,校医院积极开展一系列健康教育活动。

健康教育进课堂普及知识助成长

为普及大学生健康知识,我校组织开展了20__级全体学生的健康教育课。课上,校医院主讲医生从新冠疫情常态化防控形势下,大学校园内常见病、多发病、秋冬季传染病、肺结核、艾滋病等疾病,向四千余名学生展开宣讲,深入介绍了肺结核的防控重点,艾滋病的流行趋势、传播途径、有效预防措施等知识。参加学习的学生们对课程给予了充分肯定,授课现场不时响起阵阵热烈的掌声。新生的健康教育课有效地帮助了广大学子了解并掌握相关健康知识,引导大学生树立正确生活方式。

为有效监测学生健康状况,校医院11月集中组织开展了4000余名新生的健康档案建档工作。规范、可行、连续的.学生健康档案管理系统建立健康档案可以帮助学校全面了解学生的健康状况,达到预防控制疾病和促进健康的目的。同时,校医院通过日常接诊及健康体检,对发现有基础疾病的同学进行了一对一的健康宣教,对于青少年心脏器质病变等循环、呼吸系统常见病、多发病给予及时处理及相关医学建议。

携手防疫抗艾共担社会责任

今年12月1日是第34个“世界艾滋病日”,为进一步推进“十四五”时期学校预防艾滋病教育工作,营造师生积极参与防艾抗艾的校园氛围,我校举办了主题为“生命至上终结艾滋健康平等”的“线上第六届全国大学生预防艾滋病知识竞赛”“线下有奖知识竞答”等系列“世界艾滋病日”宣教活动。

在各班级组织开展“线上第六届全国大学生预防艾滋病知识竞赛”的基础上,12月1日,由后勤管理处、校医院主办,校青年健康协会、校助理总队协办的线下有奖知识竞答活动在我校多功能文化餐厅广场成功举办,本次活动旨在教育学生树立正确的人生观、价值观,养成健康的生活方式,提高自我防范能力,唤起同学们对艾滋病感染者的关爱和尊重,宣传平等对待的正确认知。学校党委委员、总会计师王炜,党委委员、后勤管理处处长汪正法到场指导。

活动现场,校医院精心营造了良好的预防艾滋病氛围,设置了派发艾滋病宣传手册、象征关爱艾滋病患者的近距离互动、艾滋病有奖知识答题等环节。广大同学积极参与本次活动,纷纷驻足活动现场,仔细阅读宣传手册,深情拥抱象征关爱艾滋病患者的玩偶,并在有奖答题大屏前大排起了长龙,积极参与涵盖艾滋病、性病、丙肝等传染病的防治知识竞答。校医院医生现场为学生答疑,形成知识的良性互动。答题抽奖环节以及各样式精美奖品更是增加了活动的趣味性,使同学们在欢声笑语中了解了艾滋病预防的相关知识,增强了他们对艾滋病的自身防护意识。在疫情防控常态化的形势下,校医院变通宣教方式,利用多种形式宣传艾滋病防治知识,为打造无‘艾’校园贡献了力量。

活动期间,校医院还邀请了芜湖市弋江区疾控中心专家现场指导我校艾滋病宣教活动,中心樊主任充分肯定了我校宣传各类传染病活动形式新颖,效果良好,希望学校能够继续坚持并创新健康教育宣教手段。

后勤管理处副处长、校医院院长张波表示,校医院始终坚持“以学生为根、以育人为本、以责任为重”的理念,不断加强学生健康教育工作,推动健康宣教工作落地落实,并积极探索健康教育的新形式与方法,力争在内容上更丰富,形式上更新颖,努力为学校人才培养和深化职教改革多作贡献,为全校师生的健康保驾护航!

关于校医务室工作总结模板 篇2

20*年即将过去,回顾我科年度工作,在医院各级领导的关心和支持下,全科同志齐心协力,在工作上积极主动,不断解放思想,更新观念,树立高度的事业心和责任心,围绕科室工作性质,围绕医院中心工作,求真务实,踏实苦干,较好地完成了本科的各项工作任务,取得了较好的成绩,现总结如下:

一、科室人员质量管理

科室人员质量管理是医院管理的核心,xx年来,科室贯彻落实医院整体管理方针及“以病人为中心,提高医疗服务质量”的方针,全科人员严格落实各项规章制度,认真落实首诊负责制、交制度、医疗质量控制制制度、护理质量标准等,全科人员认识到提高医疗质量、提高服务质量的重要性,加强质量管理、安全管理,严格按操作规程进行操作,以医疗护理质量为核心,全科人员严格落实医疗安全管理,严格执行医疗护理常规和操作规程,从而有效地保证了医疗护理安全和医疗安全,全年无医疗差错和事故发生。

二、医疗质量管理

我科严格执行“两项核心制度”,即《医疗质量保证金管理办法》《医疗事故防范和处理暂行规定》、《医疗机构管理暂行规定》及《处方管理办法》。严格执行“四级质量控制网络”的管理要求,坚持做好质量控制网络的日常管理工作,按照“质量第一、安全第一、医院管理质量保证金”的要求,定期进行质量监控,发现隐患、事故苗头,及时采取有效防范措施,杜绝事故隐患。

1、定期进行质量分析会及科室会诊讨论。

2、认真做好各项登记,认真填写“医疗事故及医疗事故记录”,完善了医疗事故防范和处理流程,如抢救病人登记本、危重病人抢救登记本,病历书写及抢救记录等都做到规范化,内涵化,系统化。

3、严格按照《抗菌药物临床应用指导原则》执行,严格执行抗菌药物临床应用管理办法(以下简称“一病六卡”,一卡双卡”)等,并在20*年度考评中无一例重大医疗事故及意外事件发生。

4、认真做好“三好一满意”活动的各项工作及日常管理工作,对各科室进行考核,并把“三好一满意”的要求与科室的工作质量考核结合起来,以此促进各项工作的开展。

三、加强医疗安全管理,提高医疗服务质量

我科严格执行“三好一满意”及“三好一满意”的标准,全年无医疗事故及事故发生。严格执行“三好一满意”及“三好一满意”活动的各项规定,严格执行“三级医师查房”制度,医师查房时做到三问、四查,并有记录,有问题及时与医生沟通。全年无医药事故及医疗纠纷发生。

四、存在问题

5、全科人员责任心不强,工作落实不到位,工作不细,不落实现象存在。

6、科室工作人员在业务学习及专业技能方面仍有差距,不能够全面的提高自身素质,为患者提供更加优质的医疗服务。

7、科室医疗设备陈旧,不能满足临床科室的需求,设备老化,影响了科室业务学习和业务学习。

8、科室人员对新技术、新疗法学习不够及时,不能熟练掌握新知识新动向,科室内医疗水平不能适应新形式、新任务要求。

五、整改措施

9、加强医疗质量管理,严格落实各项规章制度,加强医疗质量控制,加大对医疗质量的检查力度,提高检查质量,保持临床科室的整体水平,保证医疗安全。

10、加大医疗投入和科室管理,严格执行医疗核心制度,加强医疗安全。

11、加大科室人员学习及培训的力度,努力学习新知识、新技术、新理论,不断完善和提高医疗质量。

关于校医务室工作总结模板 篇3

医务室是医务、女工、食堂盈亏计算、宿舍门卡设置、做好部室销售计划、部室统计及部室补偿费计算于一科科室。现将具体工作情况向大家一一汇报如下:

一、礼仪方面:

1、对待职工态度和蔼,答复问题耐心细致周到;

2、严格执行公司着装规定,着装整齐;

3、保持办公环境整洁。

二、医务方面:

对于职工一些常见病给予对症治疗。急症外伤给予严格消毒、止血、取针、包扎,对于重症病人及时送医院治疗,对住院病人给予联系医院及医生且及时探望,并严格执行公司病假制度,防止出现个别职工无病长休,小病大养现象。

三、女工方面:(Www.jyM1.COM 句怡美)

1、服务职工,给符合法定结婚年龄职工按公司规定开婚假证明;

2、对已登记结婚职工符合生育条件及时给予办理准生证;

3、符合生育条件生育后职工给予办理独生子女证;

4、对合同制工人子女3——6周岁按公司规定签字报销托幼费;

5、对符合条件就职、离职职工给予办理育龄妇女关系转入、转出手续;

6、配合有关部门做好女工思想工作及健康查体工作。

四、食堂盈亏计算:

1、随时做好新进工人补助明细表、职工补助充值明细表、外来人员饭卡充值明细表、职工现金充值明细表、职工退卡补差额明细表及各表登记核算汇总工作。同时做好各部门餐费补助统计核对工作。各部门饭费补助、充值工作尽量当天(每月1号)完成,绝对不影响职工就餐,遇特殊情况特殊处理。在工作中做到快速反应、马上行动、日事日毕、日清日高。

2、食堂伙食结余盈亏情况。每月计算食堂收入、种菜收入、洗澡收入、及外来单位人员就餐加收餐费管理费计算工作,每月算好后由审计科审核后报给行政科及贺总各一份。

3、为维护企业利益,及时沟通有关部门做好职工餐卡及宿舍门卡管理。对于职工卡丢失、卡断裂及卡失去磁性给予办理挂失及补卡,若卡无损又无法正常开门即携授权卡、时间卡及设置卡三张卡到宿舍对门系统授权。

五、急招工之急:

招工工作是每个管理层非常心急一件事,我利用中午午休时间外出招工。我们厂需要工人,而外面无工作人员他们需要一个就业平台。我们单位在威海市是数一数二大型企业,宣传我们企业是一种荣耀,我感到自豪,每次去附近医院、银行办事步行回来时手中总带些招工宣传单,宣传我们企业。通过这种方式招来人也比较理想,在第一季度招工统计工作中医务室是唯一一个超额完成招工计划科室。

六、急处理库存之急:

1、3月6日、3月26日、4月26日接到公司下达服装销售总数,在12小时内做好部室销售计划,并在自己完成部室销售任务同时,还积极帮助

其它科室销售。对于公司下达各项任务从无怨言,积极完成。

2、做好部室销售金猴卡、鞋及服装统计工作,补偿费计算工作。补偿费是为了促进大家销售动力,每季度经过产品科戴黎霞经理手中销货单很多,有很多单子她自己批示不提补偿费,她说:厂子给我发工资,我跑点腿没什么,不用提补偿费。短短几句话让我很感动,不考虑自己,一心只想着公司,这样领导让职工放心。因此我特别去请示贺总批准让销售部戴黎霞经理为我在补偿费计算工作上把把关。

3、及时通知各部门部室销售收款日期并且做好部室销售后各部门收款工作,款收好后统一上交财务科。

最后希望在座各部门负责人及骨干在班子成员正确领导下,齐心协力、互帮互助、各部门共同发展,使我们金猴服装公司更加繁荣富强,以最优质服务和最高效益向集团60周年华诞献礼!谢谢大家!

关于校医务室工作总结模板 篇4

学校卫生工作是教育教学工作的一个重要组成部分,健康的体魄、健全的人格是一个学生顺利接受教育的先决条件。身体和心理的健康,是学生成长的两根支柱,它关系到学生的生存、做人、求知和发展。一学年来,在学校领导的直接指导和亲切关怀下,学校医务室围绕《学校卫生工作条例》,《中华人民共和国传染病防治法》、《食品卫生法》等法律法规,认真落实学校卫生工作计划,对学生进行健康教育,培养学生良好的卫生习惯,监督检查学校的环境卫生、食堂卫生和教学卫生,努力为提高师生的健康水平服务。

一、积极进行健康教育。向学生普及卫生知识,让学生养成良好的卫生习惯,加大了健康教育的宣传力度。本学年出版健康教育专栏:预防呼吸道传染病、艾滋病防治、近视眼防治、秋季传染病防治等;发放宣传资料:结核病防治、近视眼防治要点、艾滋病防治、青春期少女健康保健等;举行各类专题讲座:近视眼防控,青春期少女健康等。通过这些活动的开展,解决了学生在成长道路上的困惑,让学生能全身心的投入学习。

二、加强对学校食堂的卫生监管。在日常中加强食堂巡视工作,督促食堂做好环境、卫生工作,建立健全食堂消毒、验收档案,做到明确分工、责任到人。坚持索证、验证、记录等制度,严把采购关、食品加工、储存、流通关等。督促有关人员做好饮用水的供应工作,做到卫生、足量。同时做好对食堂职工上岗业务督促培训工作。严控再发生因食品影响师生身体健康的事故。

三、做好传染病、流行病防治工作。春、秋季是传染病、流行病高发季节,做好预防是防止其流行的关键。在换季之前提醒老师和同学们注意预防。并通过板报和广播介绍传染病预防知识。在春秋季 “手足口病”及流感流行期间,在学校统一领导下,加强了对“手足口病”及流感的监测,实行每日晨检,做到学校、班级两级重点监控,发现感冒发烧者立即劝其上医院诊治、并通知家长严加管护。

四、配合上级部门做好学生体检及相关检查工作。三、四月份组织高三学生进行高考体格检查及十、十一月份配合教育局保健所开展全校学生体检工作,检查反馈后,针对个别情况比较严重的学生,积极与家长联系,安排复检,对学生的情况进行追踪,争取发现问题,及时解决。学年间,上级部门开展了全省学校传染病防治检查工作,医务室在学校领导安排下由专人负责资料收集整理,其他同事协助自查,顺利的通过了上级检查。

五、及时处置学生的偶发伤病。学生活泼好动,意外伤害在所难免;校园中也会出现一些偶发疾病,这也是无法避免的。医务室配备了一些常用的药物以供应急之用,确保校园里发生和发现的小伤小病能够得到及时的医治,也维护了正常的教育教学秩序。本着小伤小病医务室内部处理,急病、重病送院就诊原则,有条不紊的开展医务室诊疗工作,确保师生健康。

六、尽力为老师们的健康服务。一线的老师工作都很辛苦,他们全身心地投入到教育教学中,但有时却不能关心自己的健康。在学校的统一安排部署下,医务室努力为老师们的健康服务,如给老师们量血压,安排退休职工体检,向女教师介绍妇女病的防治知识等。

七、参加上级部门培训。11月医务室指派人员参加了阳江市教育局及阳江市中小学心理健康教育指导中心组织的“广东省中小学生心理健康教育C证教师岗位培训班”,积极提升业务能力,更好服务全校师生健康。

八、加强学校环境卫生管理。在环境卫生方面我校做到了整洁化,对校园建设的规划也逐步趋向科学合理;在校园环境的管理上,做到经常化、制度化。环境卫生实行卫生包干,检查评比,考核管理制度。根据各年级学生特点,分区域、分班级、分专用室包管卫生责任区,由校卫生组人员负责检查督促,结合学生会的工作,及时公布检查结果,加强了管理,使环境卫生达到要求。要求做到责任区内无死角,无各类暴露性垃圾,无纸屑、无瓜皮果壳、无其它各种杂物。校园内无乱涂乱画现象,室内物品摆放整齐、墙壁上无蜘蛛网、电灯吊扇无积尘,窗明几净,落实门前三包,管理人员负责制,保持门前“三好”和交通安全。在全校师生中倡导“无烟”校园,“无乱丢”校园,力争保持校园整洁。

九、抓好个人卫生。各卫生职能部门利用橱窗、广播、黑板报等各种阵地,开展卫生教育,号召广大学生自觉遵守卫生制度,自觉养成卫生习惯,人人争做文明学生。学生认真做到遵守“不乱扔果皮纸屑,不随地吐痰,不破坏绿化及设施,不损坏公物”等规章守则,认真做好两操,注意用眼卫生,养成良好的用眼卫生习惯,严格控制近视率。多次开展学生自我服务性劳动比赛,提高学生的自立、自理能力,以此促进健康行为的养成。长期的教育,使绝大多数同学有较好的卫生习惯。

回顾这学年度来的工作,取得了一些成绩,但也还存在不少问题。在新的学期里,在学校的.领导和指导下,要进一步加强医务室的建设,增强计划性,坚持科学性,突出教育,着眼预防,为促进全校师生的身体健康做出新的贡献。

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关于学科总结模板精选


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在没有人指导的情况下,我们写文档常常会一头雾水,我们可以通过阅读范文来突破自己的写作瓶颈。范围能够提示我们平时注意不到的关键的地方,好的范文需要从哪些方面入手呢?由此,有请你读一下以下的“学科总结模板 ”,我们后续还将不断提供这方面的内容。

学科总结模板 篇1

尊敬的各位领导、老师;

大家上午好!光阴似箭,岁月如梭,新的一年又开始了。过去的一年,本人坚持学习,勤奋工作,认真履行中学数学“学科带头人”岗位职责,完成各项工作任务。下面从四方面汇报工作:

一、作为科任教师,在工作中严格要求自己,刻苦钻研教学业务,不断提高业务水平,学习新的知识和教育教学模式,并改进教育教学方法。在教学中,认真备好课,研究教材,对教材的基本概念、基本理论、数学用语等都保证自己先弄清楚,了解教材的知识结构,难点和重点,达到能运用自如,知道补充哪些资料,这样才能教得好。作业上精选题目,课堂上讲练结合,绝不增加学生的负担。对于后进生靠平时多鼓励、多督促、多交流以及作业分层布置,利用课余时间帮后进生补一些基础知识。一个学期以来,在学校领导和其他老师的帮助下,我很好的完成了数学教学工作、所任教班级学生在数学学科上取得了较好的成绩。

二、在班级管理方面,我能顾全大局,以身作则,做好榜样,从不迟到、早退以及中途外出,不因私事耽误工作。在工作中,认真对待自己的工作,做好本职工作的同时,力所能及协助科任老师。带905班以来,回想过去这两年的经历和积累我深知在班级管理方面要尝试用新的方法管理班级,过程很艰巨但这两年半也跟同学相处得很愉快,自己开始慢慢摸索出一些方法,尽自己所能,把自己所积累的知识经验传授给学生,使学生得到最大的发展。

三、作为学科带头人,不仅要把自己的教学工作做好,还应该对本科组的教学质量负责,对本科组的每一位教师负责,开学初,根据学校的实际情况,定好本学期的工作计划,并严格执行,在本科组全体教师的支持下,扎扎实实地开展教学教研工作。具体工作如下:

1.认真抓好本学科各项教学基础工作,从整体优化出发,加强教学工作的五个环节(备课、上课、作业、辅导、考查)的管理,配合教导处定期检查教案、作业和本组年轻教师的备课、教学设计及上课情况,及时反馈,切实提高课堂教学效率。及时了解本学科的教学成绩,对薄弱班级进行认真分析,查找原因,帮助提高。

2.组织公开课教学,开展听课和评课活动,积极配合学校教导处对本组的老师进行不定时的听课,特别是对初三毕业班老师和初一、初二的年轻教师,我对科组部分老师进行了教学的指导,取得一定的鞭策效果,对于提高教师的业务水平也起到了一定的作用。

3.积极开展科组活动,一学期以来,我们在学校教导处的倡导下,先后开展了“初中数学数独竞赛”、“初中物理、化学实验技能竞赛” 、同时,虽然我本人任教的是初三数学,但我也多次参加了初一、初二年级备课组的专题教研活动。

四、今后的工作思路

1.继续指导青年教师开展教学工作。新的一年,我们在加强组内老师之间的学习与交流的基础上,将引导老师们更认真地学习课程标准,研究教材,注意教学资料的积累。指导教师进行教改,闯出轻负担、高质量的新路子。

2.根据年段的特点,有针对性的开展工作。初一抓好起始阶段数学学习习惯的养成,有意识地进行理科思维的培养,宁可放慢教学进度,也要夯实基础;初二抓好“平几”基础教学,重视逻辑推理能力的锻炼,注意培养学生数学素质;初三从多角度训练学生的思维品质,提高学生的综合解题能力,同时各备课组有针对性的开展培优辅差工作。

3.加强常规的检查力度,保证教学效果。

过去这一学年是充实的一年!感谢学校给了我一个发展的平台让我有更多的机会提升自我,感谢给予我帮助和支持的同事们!在今后的工作中,我将一如既往,以务实的工作态度,阳光的心态,更好地投入到教育教学工作中!

最后,感谢大家的聆听!

学科总结模板 篇2

本学期学校语文教学工作以科学发展观为指导,依据省市区关于课内比教学等文件精神和学校工作要点,围绕绿色教学质量与学生健康成长的教学工作主题,加强精细化管理,贯彻《语文课程标准》,遵循语文教育规律,深化课程改革,从而真正实现轻负高效,全面提升师生的语文素养,切实提升师生生命成长的幸福感受。

一、加强队伍建设,促进教师专业成长。

1、强化培训,分层助推。

学校建立多级师训平台,促进教师队伍梯队发展。首先以教研组为基地,开展老带新、结对子活动,本学期,梁涛、徐静茹、刘延红、熊春萍、杨慧、何祎等一些师傅,平时深入徒弟的课堂听课,关注徒弟在教育与教学中的点点滴滴,利用了很多休息时间悉心指导徒弟;实习指导教师翟振玲、章玉娥、黄卫红、何祎、练琼、徐峥嵘、徐静茹等老师在完成繁重教育教学任务的同时,还对实习教师进行帮、扶、导,为他们的快速成长付出了很多的时间与心血。

其次,继续打造语文教学研究中心组高端学术研究团队,加强骨干教师队伍的培养,促进全校语文教育教学研究水平的提升。本学期语文中心组在专家黄建业老师的指导下,以小学语文阅读教学中不同文体教学策略研究为研究主题,以教研组长上研究课为抓手,带动全校各个不同年级语文教研组开展教学研讨活动。熊春萍老师执教了现代诗《在山的那边》,李爱玲老师执教了散文《我的小桃树》,岳君老师和何祎老师分别执教了故事《李子核》、《朋友之间》,黄卫红老师执教了童话《变成什么好》,徐峥嵘和徐静茹老师分别执教了小说《小英雄雨来》、《小兵张嘎》,魏晓伟执教了戏剧《皇帝的新装》。彭锦、蔡菁、彭渊、杨柯、张伟、张宁这6位老师还分别写了活动简讯,将每次中心组的活动信息报道在校园网上。以上这些不同文体的研究,不仅过程扎实,而且执教教师在实践性研究过程中还提炼出诗歌、散文、故事、小说、童话、戏剧的教学策略,形成了系列研究性论文。

此外,学校统筹安排语文教师参加全国、省、市、区级学习学习培训90余人次。如:章玉娥老师去南京参加了全国语文素养大赛观摩学习,邹郢、彭渊老师参加了全国精品整合课巡展学习,魏晓伟、刘延红、邹郢、张伟、翟玲、何祎、徐峥嵘、黄卫红、练琼、岳君老师参加了武汉市传统文化教育实践的观摩学习,各年级语文教师都参加了武昌区20+20课例研讨和阅读教学课例研讨活动。以上这些培训学习活动,为教师们的成长给力,为教师们的专业提升插翅。

2、围绕活动,团队共进

(1)进一步深化课内比教学活动。

根据湖北省中小学课内比教学,课外访万家活动总体部署,以及市、区、校相应的活动要求,我校继续落实课内比教学活动。全校1--5年级语文教师执教了校课内比教学研究课共30节,行政人员和组内教师都积极参与听课与研讨,大面积促进了语文教师教学教研水平的提升。

2月28日,侯义为老师参加了武昌区高段说课展示,受到区教研员和与会教师的好评。3月9日,我校开展了各学科说课交流活动,侯义为老师还对全校教师做了精彩的说课展示。123456

学科总结模板 篇3

本人1978年4月出生,1997年8月毕业于z师范普师专业,本科学历,小学高级教师,z市教学骨干,现任新区实小德育处副主任,兼少先队大队辅导员、科技辅导员。

工作15年来,本人勤勤恳恳,得到了师生的认可,获得了以下荣誉:20xx、20xx、20xx、20xx年被评为江苏省优秀科技辅导员,20xx、20xx、20xx年被评为z市优秀科技辅导员,20xx年被评为开发区优秀教育工作者,20xx年被评为镇江市第二届科技园丁奖。20xx年8月被评为镇校级教学骨干,20xx年8月被评为镇校级学科带头人,20xx年7月被评为z市教学骨干。

本人担任专职科学教学任务,并负责实验室、仪器室的管理和学校的科技教育工作,所任教的班级学生兴趣浓厚,学习效果优秀。能根据课改新要求参加青年教师赛课活动,积极上校级、市级示范课获好评。20xx年江苏省小学科学优秀实验教学课评比活动一等奖,20xx年镇江市小学科学优秀实验教学课评比活动一等奖,z市20xx年小学科学青年教师优质课评比一等奖,镇江市20xx年小学科学优秀课评比活动二等奖,20xx年珥陵片小学科学教学研讨活动上《研究磁铁》公开课,20xx年在沿江六市(区)小学课堂教学观摩研讨活动中上研究课,《预测》、《导体和绝缘体》获z市多媒体课件评比二等奖。《研究磁铁》在全国科学课程教学论文、教学案例竞赛中获二等奖,论文《科学课堂中学生观察能力培养的有效性研究》获江苏省二等奖,《科学课堂中学生交流能力的有效性研究》获江苏省三等奖,《让多媒体成为科学教学的催化剂》获z市二等奖。认真辅导科技兴趣小组的学生开展活动,近两年有8人获省一二等奖,有近40余人获市级不同奖项。我还认真辅导青年教师眭海涛,现为“z市教学骨干”,并多次在省、镇江市、z市赛课中获一等奖。

回顾几年来的教育教学工作,我无怨无悔,因为我爱这项工作,而且我正为做好这项工作全心身的付出,虽然伴随着有失败与无奈,但也有成功的喜悦和满足的微笑。今后,我将更进一步加强自身的修养,不断提高自己的教育教学水平,做一个教育事业的“孺子牛”,奉献我微薄的力量。

学科总结模板 篇4

科学技术的普及程度,是国民科学文化素质的重要标志,事关经济振兴、科技进步和社会发展的全局。我校是**市科技教育基地校、科技特色学校,乘这股强劲东风,努力提升教育理念,积极深化教育改革,全面推进素质教育,不断丰富示范内涵,广泛开展科技活动,充分发挥学校教育在科技工作中的主渠道作用,多形式、多渠道地为学生提供科技活动阵地,培养他们的思维能力、动手能力和创造能力,帮助他们树立正确的科学观、人生观和世界观。

一流的学校既要有一流的设施,还要有一流的教师。“教师是一个学校的灵魂”,是学校的生命和活力所在,精神和力量所依。教师首先应该成为“勤于动手”的榜样。

(一)组织学习,提高认识。坚持不懈地组织教师进行学习,学习国家有关科技教育的法令条文,学习与科技教育相关的理论,学习其他学校的教学实践经验,努力转变不适应科技教育思想的观念,不断钻研科科知识,提高自身素质,增强科技育人本领,激发服务学生热情,热爱科技教育,争当科技教育的实践者和探索者。

(二)专家引路,培养骨干。学校积极与县内外教育专家取得联系,经常向他们请教或邀请他们来校作学术报告,来校把脉会诊,指导培养教师开展科技活动,同时组织有关教师参加科技类进修和培训,学习先进的教育教学理念,采用走出去请进来等多种形式,学习他人先进的教育教学经验,从而形成了一批科技教育骨干,并担任科技辅导员,有了这样一批科技教育的领头雁,有力地推动了学校科技工作。

(三)科研导航,开发科技资源

为了丰富科技内涵,整体推进学校科技工作,学校大兴教学改革之风,倡导以研兴校,以研促教,教科室组织教研组、备课组开展科技教育课题研究,定期进行学习、交流。学校要求全体教职工根据科技思想,围绕科技目标,研究本岗位、本学科的实际情况,分析开发科技资源,找准突破口,制订切实可行的科技方案,并加强相关学科的联系和所有学科的渗透,目前,一大批教师在科技教育的实践中不断成长,学校逐步形成了一支科技型的教师队伍。

开展丰富多彩的科技活动,实施科技教育的关键在于师生“勤于动手”,在于从实践中体验发展。活动课程中蕴含有丰富的科技教育内容,多形式、多渠道地开展科技活动,不仅可以丰富师生校园文化生活,而且是培养学生创新精神和实践能力的有效途径。

1、科技兴趣小组

学校在学生自愿报名的基础上,组织一批对科技活动兴趣浓厚,思维敏捷、想象力丰富,动手能力强,具有一定个性特长的科技苗子,开设了各科技兴趣小组如:快乐科学兴趣小组、无线电兴趣小组、环保社团、电脑仿真兴趣小组、航模兴趣小组等。辅导教师在指导过程中,注意学生自主发展,调动每一位学生的积极性,使学生的兴趣爱好获得满足,每个学生的个人潜能得到和谐、自由发展。

2、参观科技教育基地

学校积极主动地与省、市科技馆建立长期联系,并成为其会员单位或协议单位,使其成为学校科技教育基地,每学年组织学生集体参观**市科技馆,听科技讲座,使学生们开阔了视野,丰富了科技知识,努力使活动过程系列化,在参观过程安排科技辅导员给学生解释有关科学现象,回来后要求学生写心得、写观感。切实有效地对学生进行科学技术教育。培养学生热爱科学的思想,献身科学的精神。

3、科技读书教育系列活动

学校把科技教育纳入读书教育系列活动,先后开展了“崇尚科学、传播文明”、“青少年健康”、“应急救治”读书活动,力求使活动系列化,在普及读书的基础开展征文、演讲、小品、知识竞赛等系列活动.

4、校园科技节

我校为了丰富校园文化生活,推动科技教育工作,全面推进素质教育,为每位同学提供展示个性风采的舞台,每学年举办一次校园科技节。在科技节期间,学校开展科技知识竞赛、科技论谈,科技制作,科研成果评比,科技板报及科技影视展播、网页制作比赛、科技调查等系列活动。到处洋溢着节日气氛,同学们尽情施[资料]展科学才华,他们爱科学、学科学、讲科学、用科学,把我校的科技教育推向高潮。

5、开放科技活动室

为了全面提高学生素质,充分发挥各科技活动室的资源效益和社会效益,学校各类科技活动室包括科技活动室、科技阅览室、微机室、科技画廓、多功能厅、科技模型展示室全天候对学生开放,每天有人值班,责任到人,加强管理。各科技活动室组织安排好讲解工作。

6、学科竞赛活动

随着学校办学水平的提升,办学规模的扩大,生源素质不断提高,学校重视各学科的竞赛活动,发挥学科竞赛的激励机制,让各类优秀学生在竞赛中脱颖而出,获得成功的喜悦,享受知识的乐趣,校内赛事活动频繁,涉及面广,同时学校鼓励学生积极参加省市县各级各类学科竞赛,同学们参与面大,获奖等级高,几年学生获国家级奖30多人次,省级奖项60多人次,市级奖项80余次,竞赛活动促进了学风和校风建设,全面提升了学生的科技素质。

存在问题和今后工作的思路

存在问题:一、由于学校科技教育发展历史短、内涵不丰厚,对科技教育只是处在探讨摸索阶段,在科技教育的某些环节上尚嫌粗糙。二、部分师生对科技工作的意义认识不够,存在对工作的解怠或不力的现象。三、科技教育还未能得到家长和社会的完全认同,给学校的科技工作带来一定阻力。

今后工作的思路:

一、加强对科技教育的宣传力度,进一步提高师生、家长、社会对科技工作的认识,努力提高科技教育的实效,争取形成广泛的共识,进而形成科技教育的强劲合力,推进科技工作。

二、加强对科技教育的理论学习、研究和实践的探索,普遍提高教师从事科技教育的素质和能力。

三、加强对科技教育的常规管理,加强科技教育的校本开发,走出一条符合**中心小学特色的科技教育之路。

学科总结模板 篇5

尊敬的各位专家、各位领导:

你们好!很荣幸能够代表我校英语组全体教师向各位专家、领导汇报我校英语组在实施“导、思、议、练”教学模式过程中的点滴做法与体会,恳请各位专家批评指正。

新课程强调学生是学习的主体,要求课堂教学要充分发挥学生学习的积极性、自主性和探究性。而我校传统的英语教学模式恰恰缺乏这些,英语学科与其他学科又有很大不同,因为作为外语没有真实的语言环境,或者说很少有语言环境,所以遗忘率很高,没有长时间的积累是很难学好的。我校于XX年9月开始进行新一轮课程改革实验,重点改革课堂教学模式,英语组开始尝试“导、思、议、练”教学模式,逐步取缔教师授课中一些固有的无效或低效教学环节,从提高教师自身“教”的效率做起,做到精讲多练,还原“导”的身份,真正把课堂还给学生,从而提高学生课堂“学”的效率,实现有效课堂!

一、 加强理论学习,改变教学理念,为新的教学模式的顺利实施扫除思想障碍。

为了能够吃透用熟“导、思、议、练”教学模式,打造高效课堂,改变教学理念。我们英语组教师利用空闲时间反复学习《英语新课程标准》以及广泛阅读英语相关的教育教学刊物,认真学习成功教学经验,并多次进行组内交流探讨,争取在理念上达成共识。学校也多次组织教师去xx中学、xx中学,xx中学、昌乐二中等学校学访交流,满载成功经验与组内及全校教师分享。英语组教师大胆尝试、对比、取舍,研究出符合我校校情的“导、思、议、练”教学模式。先后有四位教师在我校及全区“同课异构”、“同科同构”活动中做展示及经验交流。

二、群策群力共同尝试构建优质创新课堂

课堂教学是学校课程实施的主渠道,是实施课改的主阵地,课堂改变了,学校教育才会改变,课堂优质,学生才会优质,课堂创新,学生才会创新,课堂进步,教师才会成长。为了顺利实施“导、思、议、练”教学模式的转换,我们英语组教师群策群力共同研讨一起成长。

1.集体研讨共同编制打磨导学案

从“教案”——“导学案”的转变,是教学理念转变的一个文字的体现,为避免“穿新鞋走老路”,在课改初期,我们英语组全体教师跨年级组集体讨论,各抒己见,互相取长补短,共同进行英语“导学案”的编制,汇聚集体的智慧于一纸学案,经过数次尝试最终形成一套可行的模式。

学案在编写制定过程中我们坚持因材施教原则,兼顾各个层次的学生。教学目标的制定因人而异,教学任务的设计富有梯度,让不同程度的学生都能参与到课堂学习中来,都能体会到自主学习,小组互助学习,学有所获的快乐。通过导学案学生们能明确知道自己本节课的学习任务,做到有的放矢,学有所向,有利于提高学习效率。

2.集体备课大胆实践共同打造新型课堂

在学习了一系列先进理念并且编写好导学案的基础上,英语组从青年教师开始借助课堂教学实际进行了有计划的实践,实验阶段,我们组进行跨年级组集体备课,充分发挥集体的智慧,每节课都经过反复打磨,多次实践,经过一段时间的实验,实验教师从磕磕绊绊,状况连连到顺畅自如,游刃有余,无一不是集体智慧的结晶。而从学生身上我们更体会到了课堂改革的魅力:

当我们把“预习准备”“自主学习”“小组合作学习”“课堂小结”这些任务交给学生来完成时,没想到收到了许多意想不到的惊喜。例如,以前的课前检 查都是由老师亲自检查学生作业、练习的完成情况,于是有个别学生就会抄袭别人的作业,以应付检查。而现在我们在课前安排了“自主学习”这一环节,由小组长检查并帮助组内的“学困生”完成基础练习,这样以来,基本上能够杜绝抄袭,“学困生”在组长的帮助下主动完成不会的部分,并搞懂了不会的原因,这比起以前的抄袭就要有效得多。 我们单从学生的学习热情、课堂表现和学习成绩等方面就能看出我校课堂教学改革对学生的自信心也有了一定的提高,班级课堂活动参与率大大提升。许多之前不敢发言的同学在小组活动中,也能大胆的参与到课堂讨论学习中来,学生的学习兴趣和积极性得到了充分的提高,大大提高了课堂教学效率。

3.不断完善评价机制,保障学生的学习热情。

我们设立了很多奖项来保证学生的学习积极性,并且不断变换奖项以保持学生的学习热情,比如:设立“积极发言奖”,鼓励各类学生上课积极发言;设立“敢于质疑奖”,鼓励学生认真思考,大胆质疑;设立“助人为乐奖”奖励那些对同学提供无私帮助的学生;设立“优秀小组奖”培养小组的团队精神、团队意识和集体荣誉感。设立“认真倾听奖”鼓励表扬认真倾听学生的展示发言和老师的精讲的学生。

三、积极参与教科研活动,提升教师的研究能力与业务水平

作为执教者,教师自身的执教能力与水平对学生有着很大影响,课题研究能够拓宽教师的学术视野,能够提高教师的教学实践的质量,只有教师具备了较高的教学能力与科研水平,学生才能受益于教师。英语组教师积极参加各级各类培训,组内每位教师都主动参与或承担课题研究,积极参加各级各类的教学能力比赛,取得很好的成绩。得益于培训,更得益于参与活动,使我组教师开阔了视野,拓展了思维,我组每位教师都分别做过区市级展示课、研讨课,从中不断汲取经验、反思不足,通过认真撰写论文、教学案例,教学设计,教学反思等更提高了业务水平与研究能力,获得了很多荣誉与奖项。我组张静、刘雅丽等老师分别承担了“十一五”“十二五”期间市区级科研课题研究,朱金梅老师研究的课题进行了全区推广,推动了我校英语教学的发展。在我校“导、思、议、练”课改进行中,我组教师经过数次研讨确立了英语组小课题的研究,助推了我校课堂教学改革,在全组教师的共同努力下,我组的题库建设也正在进行中,已经小聚规模。

总之,我们组通过实践论证,一致认为:好的教学模式可以充分调动学生学习的积极性、充分发挥学生学习的自主性、探究性,有机地让学生的创造性思维在综合探究的学习过程中得到充分的展示,真正使学生体验到英语学习的趣味性和实效性,极大地增加了课堂教学效率。

汇报完毕 谢谢您的聆听!

XX.5.11

学科总结模板 篇6

我担任体育学科主任以来,绐终觉得自己肩上的担子不轻。我之前的体育教研组长都干得非常出色,我接手实小体育工作以来,更多的是压力,但我并不退缩,我把自己定位在实小“体育大旗”的传递者,同时“超越”是我心中工作的目标,我以继承加创新为工作思路,努力把实小“体育大旗”插上新的高峰。现把我近年来的工作向大家作汇报。

首先是抓好业余训练工作

根据学校统一布局,确定我校业余训练项目布局为以男女篮球队为主,辅以游泳与棋类。一经校领导确认方向后,我们就投入全身心的精力。先合理分工,职责分明,人手一对,各尽其职,坚持长年训练,严格按训练计划,有目标、有步骤、有计划地实施科学训练,应该说我们体育组老师也付出了很多,俗话说一分耕耘一分收获,近年来,校男子篮球队获武进区十一连冠,多次获常州市前三名,田径队在获武进区第三名的基础上,在03年暑假期间获省苏南片小学田径传统校比赛中包揽了甲、乙团体和总团体的冠军,为实小体育竞技谱写了新的乐章。

其次是抓学生的活动

我们都知道体育教育的对象是学生,为了学生能获得体育的快乐,并在体育教育、教学中能健康的成长,绐终是我们的愿望。近年来,我们付诸于实践。先是改革了校运动会,把目标定位在让更多的学生参与到运动会中来,力争百分之百的学生参与体育运动会。项目设置上除常规的跑、跳、投类典型项目以外,增设了集体项目,另外也增加了岗位设置,通过招聘的形式,设置了卫生协管员、秩序管理员、小裁判、摄影小记者等等,增加了学生参与的机会,能把更多的学生吸引到体育运动中来,让他们感受到体育带给他们的快乐。二、改革校“六个一”中擅长一项体育技能的培养,根据我校是省篮球传统校的基点,设置了以篮球为主的校“六个一”体育技能训练内容,出台了相应的技能练习手册与方案,分年级逐步实施,为学生提供了参与篮球运动、享受篮球运动的机会与技能。三、为配合我校常州市级课题“课外文体活动的研究”,全面实施和研究,我们设置和开展丰富多彩的体育活动和竞赛,为学生的体育素质发展提供平台,全力打造实小良好的体育文化氛围。本课题的实施多次受到常州市体卫艺领导的表扬和好评,看到每位学生能在我们组织的体育活动中有所收获与体验,他们的笑容是对我们工作的最大回报。

再次,是我自己

作为教研组长我不忘自己所起的组织者、带头作用,努力做到带好一支队伍,本人承担校男篮的训练工作。历史上为实小男篮十一连冠贡献了四次冠军。上好每节课,对每一节课我都能认真备课,精心设计,特别是在实施新课程的背景下,努力使自己为体育组同行作表率、作榜样。通过自己认识的转变和新观念、新理念的吸收来影响其他老师,共同进步。科研是本人的弱项,但我知道世上无难事,只怕有心人,工作之余我力争做个有心人,对教育、教学中的现象作总结与分析。平时用相关理论来武装自己,近年来,我有两篇论文发表于《音体美》报,多篇文章在武进区、常州市体育论文评比中获奖。我将从我做起,做我应该做得事,负起我应负的责任,充分发挥教研组长的功能和作用。

角色的转变是我应面对的问题,原来只管自己干好,现已担任体育学科主任了,角色的定位和认识我还未到位。组织者和策划者及核心作用发挥的还不够,在今后的工作中,我将继续按照“健康第一”的指导思想和素质教育的要求,总结经验,认清形势,把实小体育工作推向新阶段。

学科总结模板 篇7

从XX年9月来到XX民族中学任教至今已有一年的时间了,在一学年里,本人在学校的工作安排下,担任了七年级两个班级的政治和一个班级的地理以及七年级跟八年级两个年级的美术。一学年以来,在学校领导的关心、支持下,尽职尽责做好各项工作。现具体总结如下:

一、教学工作

在教学工作上,根据学校的工作目标和教材的资料,了解学生的实际情景经过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的学期工作计划,为整个学期的美术教学工作定下目标和方向,保证了整个教学工作的顺利开展。在教学的过程中,学生是主体,让学生学好知识是教师的职责。所以,在教学之前,贯彻《九年义务教育美术教学大纲》的精神,认真细致地研究教材,研究学生掌握知识的方法。经过钻研教学大纲和教材,不断探索,尝试各种教学的方法,以"如何培养儿童创造本事"教学实验专题。积极进行教学改革。积极参加学校组织的教研活动,经过参观学习,听课,等教学活动,吸取相关的教学经验,提高自身的教学水平。经过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向,开拓教学视野和思维。艺术需要个性,没有个性就无所谓艺术。在教学中尊重孩子的不一样兴趣爱好,不一样的'生活感受和不一样的表现形式,方法等等,使他们构成自我不一样的风格,不强求一律。艺术的魅力就在于审美个性的独特性,越有个性的艺术就越美,越能发现独特的美的人就越有审美本事,越有创造力。所以,在美术教育中,有意识地以学生为主体,教师为主导,经过各种游戏、比赛、故事等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,在进行艺术创作时充分得以自由地运用。

二、第二课堂的开展,因材施教,做好培优工作

抓好第二课堂,实施素质教学。根据本校学生的美术基础,发掘有美术兴趣、特长的学生组织他们在第二课堂进行培养,并按年龄、基础等情景分为美术兴趣小组初级班和提高班。按实际情景采用不一样的计划、步骤,方法,进行有效的培训教学。学生经过一个学年有计划、有步骤的培训后,美术水平有了很大的提高。所创作出的作品题材广泛,构思新颖、知识扎实,具有较高的艺术水平,在必须程度上提高了我校的文化艺术氛围,并组织学生参加县组织的一年一度的三独比赛也取得一等奖二等奖分别一名,三等奖三名的可喜的成绩。

三、政治、地理美术教学工作

对于非专业的政治地理,在开始的教学工作中固然存在着许多的问题跟困难,可是为了能做好教学工作,我多多的向有经验的教师学习,不断的向专业教师请教经过一年的不断努力取得了必须的成绩,在两个学期的期末考试中地理都取得了校班级年纪排行第一名的好成绩。

一年的教学经验自身尚有很多的不足之处,所以在以后教学工作中,还需继续努力提高自身的本事。寄望于下一学年度为提高我校学生的美术水平,营造学校的文化气氛,促进我校素质教育的发展作更大的努力!

精选关于老师工作总结模板


时间不等人,蓦然回首,一段时间的辛苦工作就这样过去了,我们需要对自己的这一段时间工作进行总结,总结出的经验教训是基本的,突出的,本质的,有规律性的东西。你是否也正在撰写工作总结?由此,有请你读一下以下的“关于老师工作总结”,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于老师工作总结 篇1

岁月如梭,转眼间一年的时间又在忙忙碌碌的工作中匆匆走过了。回望走过的20xx年,与往年一样,我在自己平凡的岗位上,默默耕耘,踏实工作,为祖国的教育事业奉献自己微薄的力量。新年来临之际,将自己这一年的教学管理工作总结如下:

我一贯勤勤恳恳地工作,把自己满腔的热情倾注于自己的学生。一直以来我都坚持宽厚待生、责任为基;严格律己、诚信为本。以自身的学识和道德,给予学生无尽的勇气和能量。一直以来我都把个人利益放在集体利益之后,以宽容善待过失、以清眸透视心灵,以阳光的心态面对繁忙的工作。

本学期,承担了语文教学,我全心全意从孩子们的角度出发认真扎实地开展教育教学工作。我着力抓好课堂常规。并以学生为主体,有目的有条理地引导他们进行学习,鼓励学生自主获取知识。在低年级教学方法上,我引导学生通过儿歌识字,字谜识字,形象识字,游戏识字,编故事识字等一系列学生喜欢的识字方法进行教学。平时除了课内识字外,我还鼓励学生在课外识字,引导学生平时留心观察,随时随地识字。经过一系列的词语积累练习后,大大丰富了学生的词语库,从而提高学生课堂表达能力。

今年还担任了xx校区一年级的主管工作,在我们一年级xx位教师中新进教师占了xx,繁重的工作量,来自教学的压力,来自年幼无知学生和家长的压力,都使这些青年教师承受了巨大的心理压力,有时不能很好的处理这样或那样的问题,往往会在教育教学工作中陷入束手无策的`窘境。因此每天上完课我就在办公室听听他们班级里最近发生的事情,聊聊他们的教学情况,不厌其烦的替他们分析与解决一些问题。如今xx年级组青年教师很快融入教师队伍,我也非常乐意通过引导与帮助他们少走了弯路,集中精力熟悉并巩固好自己的教学成长之路。

合格的人事干部就是要观察问题细致入微,考虑问题细致全面,待人处世细致热情,解决问题细致周到。不管是事业单位职工关心的工资福利、专业技术职称的评定、见习期满转正定级、人才的引进及退休人员的工资核定,都需要我们脚踏实地,认真负责地做好每一件事情和每一项工作。人事工作中有许多原则性的问题,出不得半点差错,我们不能只凭自己的印象去做,一定要以政策法规为依据,这样才算是做好我们的本职工作。前段时间学校进行岗位设置的微调工作,我与校领导一起深入群众听取意向开展调查摸底,最终制定岗位设置微调方案,尽可能地发挥广大教师在自身岗位中的价值。

我想通过自己的努力,通过每一个笑容、问候、解答、关心,从职工的福利待遇开始,到工作条件、环境、管理制度等各个方面,让每个职工从心底里获得一份感动,一点温暖,一个安心;希望他们也能相互传递和感染,彼此之间加深一份理解与尊重,感受集体的力量,分享集体的幸福和工作的快乐。我想这就是一直以来追求的目标吧。

关于老师工作总结 篇2

逝者如斯,时间的流逝带来的是岁月的沉淀,那是一份辛苦,更是一份沉甸甸的收获。正所谓“尽吾志者,无愧于心”也!这学期,少了曾经的迷茫,多的是成熟与稳重,收获和喜悦,让我备感欣慰!

以史为镜,面向未来,现总结如下:

一、充满自信,昂首前行

曾经的摸索,曾经的曲折,曾经的收获,都已成为过去,而留给我的已是满满的自信和坚强的力量。曾说“信心是前行的动力”,正是这份信心才让我在教学和班主任工作中,披荆斩棘,挑战自我,昂首前行,勇攀高峰!

二、继续抓好班级制度建设

“依‘法’治班,民主先行;人人参与,自主管理;纪律从严,德育优先;锤炼习惯,

尊重个性;学以致用,全面发展”,这一直都是我教学和班主任工作中所坚持的理念。

制度当然不是一朝一夕的决定,它要不断地被完善,以做到与时俱进。我想,班级制度的建立也是一样的。因此,我首先设置了“班级宣传栏”,打好舆论仗,后又在上学期“班级规范”的基础上,结合学生和班级当前实际,建立了“学生量化评分标准”,将已有制度具体化、明确化,让学生对班级管理措施,一目了然,心中有数。这对一些过于活泼调皮的学生也起到一定的威慑作用。从此,这一“标准”也成为了班级管理的制度依据。除此之外,在班级的其他方面,也先后制定了“‘明智图书角’书籍使用管理规范”、“‘文基金’奖励说明”等一系列制度规范。

好的制度,难在执行。因此,为了不使制度成为一纸空文,“监督考核小组”就孕育而生,其成员都是经过学生推荐和我再三筛选的优秀学生干部,他们品质纯正、刚正不阿,对工作认真负责、任劳任怨,在同学面前也很有威信。因此,他们保证了制度的顺利实施,实践证明效果很好。不仅对班级管理和规范学生的行为起到了很大的作用,也为班主任和班委的管理工作减轻了负担,更使班级学风严谨,纪律良好,同学关系也其乐融融。

三、创造良好的阅读和学习氛围

仅用制度来约束学生,显然是违背教育原则和有碍学生个性的形成和发展的。因此,为学生创造良好的文化氛围极其重要。

这学期,我加大了班级文化建设的力度,在同学们的建议下,创建了“班级读书角”,同学们激情满怀,通过创建让我看到绝大多数同学对阅读兴趣十分浓厚,他们积极捐书,竟创造了个人捐书近百本的记录!“读万卷书,行万里路”,“书不读无以立学”。但读了“坏书”危害极大!因此,学生所捐书籍必须经过我严格地逐本筛选,把好书留给大家,才能真正做到开卷有益!“书籍使用管理规范”的制定,使大家有序读书,爱护书籍,养成了良好的阅读习惯。通过阅读,丰富了学生的知识,扩大了阅读量,激发了学习兴趣,也促进了学习。

同时,以学校开展的“‘学习雷锋’活动月”为契机,认真策划了一场比较正规的“学雷锋辩论赛”,以“弘扬雷锋精神”为主题,分男女生两方进行了辩论。由于大家兴致高昂,建言献策,辩手集思广益,积极搜集材料,做了充足的辩论准备,虽然是第一次,但比赛却异彩纷呈,收到了良好的效果。辩论赛不仅丰富了大家的课余生活,活跃了思维,更让心灵在比赛中受到熏陶和洗礼,也增长了知识。

还有“艺术园地”等栏目的设置,也使大家无不感受到班级浓厚的学习和文化氛围,这对学生的学习起到了良好的促进作用。

四、加强学生集体荣誉感的培养

班级是一个集体,但要使这个集体有着强大的力量,那就让每一个个体去拥有崇高而强烈的集体荣誉感吧。每次课外集体活动前,我都会常在同学面前讲那句永不变更的话:在班级你有自己的名字,但出了班级你们有个共同的名字--七(3)班!这句话激励着大家,让他们瞬间感受到了集体的荣耀和力量,以至于在一次观看“校园文化节”的唱歌和演讲比赛中,节目未尽,大家却几欲先走,而唯有我班学生在烈日下仍静坐于地,纹丝不动,顿时震撼四周。我认为,这一现象的出现不仅仅是那一句话的作用。在这一学期里,“我们班的‘活雷锋’先进个人”的评选、“‘学雷锋’先进事迹报告会”的开展、“班级自觉日”的设立、班级“吹气球趣味比赛”的举办以及“班级相册”的设置等一系列的活动和创建中,大家创先争优,积极进取,大大增强了同学们的集体自豪感和荣誉感,也促进他们健康成长。我想,拥有了这份精神的力量,对于班级和个人都是一笔不小的财富!

五、让学生更加自信地学习和成长

爱默生说:“自信是成功的第一秘诀”。正处在“青春期“的孩子们,他们的自尊正慢慢形成,但往往遇挫力较弱,在困难和挫折中很容易失去信心,所以加强自信心的培养尤为重要。

在创先争优的活动中,我时刻不忘随时随地鼓励学生,对本身缺乏自信的学生,更是关爱有加,同时也为他们创造一切可能的机会,让他们去锻炼自己。在学习上,我奇思妙想,设立了班级“文基金”,并且每学期注入两百元资金,专门用于奖励优秀生和进步生,以此来增强学生的学习自信心和竞争力。在期中考试后,班级也进行了一次大规模的奖励,鞭策后进,鼓励先进。如此,班级形成了浓厚学习和竞争氛围。在期末考试中,很多学生取得较大进步,600分以上的学生也比期中时有了增加,数量居年级前列。无论学生的成绩还是心理素质都得到了很大提高。

六、思考与畅想

在学校和年级的正确领导下,在老前辈、新同事的鼎力相助下,通过个人认真务实的工作和学生们不懈的努力,班级正在已经形成的“务实、团结、自胜、乐观”的班风和“自信、奋进、竞争、超越”的学风中盎然前行,并将其发扬光大!但制度多了,学生的自主能力是否就会减弱这一直是我的思考,也许事事都存在于矛盾中,我的实践还需要更多的时日去证明

关于老师工作总结 篇3

本学年度以来,本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务,小学教师年度述职。下面是本人的教学经验及体会:

1、要提高教学质量,关键是上好课。

为了上好课,我做了下面的工作:

(1)课前准备,备好课。 ①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。 ②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。 ③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

(2)课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,部分学生缺乏自觉性,经常不能按时完成作业,甚至有的学生欠交作业,针对这种问题,我就进行对学生进行思想教育。

树立学习的信心,有的学生学习成绩不理想,并不是他们没有潜能,而是不相信自己有潜能,在经历了一两次失败和挫折后,对自己失去了信心。因此形成"自己脑子笨"这种意识,久而久之,形成习惯,一遇到问题,先想自己不行,对自己没信心,结果自己什么都学不成,什么都不想学,作业不会做,造成成绩低下。我所教五年级两个班的差生比较多,他们基础比较差,学习数学很吃力,多次测验都没有及格过。他们主要是对数学产生了畏难情绪。针对这种情况,在课堂上我有意识地通过一些浅显易懂的问题为他们提供发言机会,让他们到黑板上做题,给他们自我表现的机会,同时对他们在学习中的点滴进步,我都给以表扬和鼓励,使他们逐步树立起学习的信心。这样一来他们也体会到学好数学的成功感,学习成绩也不断提高。

3、积极参与听课、评课,虚心向有经验的老师学习先进的教学方法,,提高教学水平。

4、与班主任、家长密切配合。

常与培班主任互相沟通,反映学生平时的学习、活动、生活情况,共同管理好学生;积极主动地与家长联系,通过家访、电访了解学生在家里、在社会、在假日的情况,并向家长报告学生在校的表现,互相沟通,共商教育孩子们的方法,使学生能健康发展。发现个别学生问题时,主动与家长联系,并力争家长的理解、支持和配合,向家长宣传科学的教子方法,使家庭教育与学校教育同步,共同培育好青少年一代。

通过一学年的教学,学生学习数学的兴趣有所提高,但差生与优生的距离较大,中差生较多,学习成绩不够理想。今后,我决心发扬优点,改正缺点,努力改进教学方法,加强对中下生的辅导,使学生的数学成绩有更大的提高,为教育事业贡献自己的一份力量。

能自觉遵守学校的各项规章制度,服从学校的各项工作安排,每月出满勤,工作以身作则,积极主动,从不计较个人得失,正因为如此,我年年被评为学校的先进工作者,多次被评为办事处优秀教师总之,学习是无止境的,在以后的教学中,我将更加努力,为党的教育事业作出自己更多的贡献,成为一名优秀出色的人民教师。

关于老师工作总结 篇4

我叫xxx,为南海一中英语教师,**年*月被评定为中学二级教师,聘任期已满四年,符合申报中学一级教师的条件,以下是我在中教二级职称聘任期间的述职:

一、政治思想方面

本学期来,我坚持党所要求的教育方针,始终拥护党的领导,拥护党的路线、方针、政策,一直保持正确的政治立场。遵守法规法纪,关心集体,团结同事,从严治教,有较高的思想觉悟和良好的教师职业道德。能全心全意从事本学科的教学,力求精益求精,绝对服从上级和学校领导的工作安排,任劳任怨,诚诚恳恳,从工作中去体味教育工作的崇高,从工作中去获取人生的奋斗意义,在工作中去享受为人师的乐趣,在工作中不断完善自己。

二、工作考勤方面

每天坚持学校规定的两签到一签退制度,从无迟到、早退现象。爱岗敬业,为人师表,尊重学生,能自觉遵守学校的各种规章制度,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己份内的工作;严格律己,为人师表。

三、教育教学方面

在教育教学工作中,能面向全体学生,教书育人,为人师表,我认真钻研教材,研究大纲,做到能正确传授内容,重、难点突出。主要体现在以下几个方面:

1、课前认真备好课,做好教学设计,认真编写导学案,做到了没有学案不授课。

2、了解学生的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

3、研究教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

4、组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学语文的兴趣,课堂上讲练结合,作业少而精,减轻学生的负担。

5、认真批改作业和课后辅导工作,有些学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。

6、积(村支部书记抓党建述职报告)极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

四、工作成绩方面:

“一分耕耘,一分收获”,经过自己的不懈努力,在全体学生的共同努力下,我在教育教学工作中取得了较大的进步,学生的成绩也有了很大的提高,在教办多次组织的考试中,我所带的班级都名列前矛。

总之,在今后我将会更加全身心地投入到教学工作中,我将更加严格要求自己,努力工作,不断总结经验,力求提高自己的教学水平,我相信有耕耘总会有收获!

时间飞逝,转眼间,一个紧张而又充实的中学学期即将过去,在这一学期以来,我担任81,83班语文教学工作20xx年初中教师述职报告20xx年初中教师述职报告。我热爱本职工作,努力学习和更新新的教育理论,钻研自己的业务知识,大力提高自己的教学水平和思想觉悟。在教学当中严格地要求学生,尊重学生,以学生为中心,以教师为主导,因材施教。使学生学有所得,不断提高,为了下一学年教学工作开展得更好,本人将本学期教学工作向大家总结如下:

我在**年*月担任高二级英语备课组组长,在教学工作与常规管理中热情投入,力求务实高效创新,团结全组成员,同心同德,齐心协力,扎实基础,对早读与晚听进行了大胆的改革,并实行了规范的限时阅读训练与写作训练,并充分利用信息技术手段,备课组成员年轻活跃,团结友爱,进一步完善备课组电子备课流程,实现网络资源的高度共享,还积极组织各种各样的学科竞赛,丰富第二课堂,每年都组织学生参加了组织的英语竞赛及“思中杯”原文翻译大赛并获奖,在**年全国中学生英语能力竞赛中,高二共十五名同学参赛,获得了十一个二等奖,三个三等奖的好成绩。我遵守学校规章制度,按时上课和下班辅导,定时定量布置作业,批改测试和讲评非常及时。严格要求学生,除测试之外,几乎都用上了手提电脑,积极听课,虚心求教,并且非常积极到外校听课,因为事务较多,外出学习,但我尽量做到不缺课,合理安排好时间。

平时在教学中比较注重德育渗透和文化的灌输,比较关注时尚热点并在学生中引发讨论,愿与学生探讨人文现象,教会学生做一个心智健全的人,比较关注自己的挖非对象,尽可能了解他们的思想动态,并及时和他们沟通,动之以情,晓之以理,我的班主任工作做得细致入微,并善于利用学生调动学生的积极性进行自我管理,所带班级班风良好。

回首调入南海一中的两年来,有风有雨有阳光,有汗有泪有欢笑,在南海一中这所学校的不断进步和成长中,我也在进步和成长着,我庆幸置身于一个极利于人成长的工作环境,并得到很多领导和同事的帮助与关爱,当然,还有很多工作,我认为我自己可以做得更好,但我没有把它做到尽善尽美,常叹自己能力不够,时间不足,身体欠佳,而且经常有一种紧迫感,觉得很多东西要做,还有一种恐惧感,觉得很多工作自己不会做,没有最好,只有更好,但求进步与收获。

以上是我任中教二级职称期间的述职报告,我希望我能顺利通过评审,成为一名具中级职称的教师,我将以此为契机,更加努力更加自信地投入工作,并不断提高与完善自己,不断成熟与进步,不断充电,成为一名出色的教师,杰出的青年,平凡而优秀的知识女性。

关于老师工作总结 篇5

尊敬的各位领导、各位老师:

大家好!

今天站在这里参加“评优”,在众多优秀的同事中,自己显得是那么的青涩,同时我又深深知道一个学校的优秀教师,它承载了学校无尽的期望和重托,它要求我们对自己的教育教学要有更高的要求与目标,同时也要积极的带动同事,推动学学校的教育教学工作,而我觉得自己便属于那种勤奋并且愿意为此努力的一个人。

我毕业于宜宾学院汉语言文学专业,20xx年9月应聘到成都市王贾桥小学担任语文教师和班主任工作,回想三年半以前,刚刚大学毕业来到学校工作时青涩年轻的我,还记得第一次踏上讲台,第一次上公开课,刚到学校没有一个月时间,教育局教研员于腾云老师要来听课,同时这也是学校领导周歧国老师第一次听我上课,上了一节三年级二班的《金色的草地》。因为来学校以后,学校就把我安排到教学经验丰富的邱老师身边,让邱老师做我的指导老师,通过半个月的拜师学艺,加上同年级许光辉老师的悉心指点,我能够很完整的上一堂语文课了,起码站上讲台的我像是一名老师了。这第一堂公开课听下来,教研员给予了我很大的肯定,周歧国老师也给予了我很大的鼓励,至今我还记得邱老师说我在教学上“上手很快”。其实在表扬背后,我深知:这些皮毛的功夫还不都是跟经验丰富的各位老师们模仿学来的。所以在以后的日子里我积极认真参加每次教研活动从不缺席,聆听优秀的语文课,同时到网上搜一些观摩课,一有空就看,一有时间就去听指导老师的课,认真准备学校公开课,参加献课活动;大胆,大量的上课,不怕失败,无论学校还是区上!一年,两年,三年………我都坚持不懈,这几年学校给予我很多机会,校内赛课、说课比赛,儿童文学生动讲述比赛,还有区上的主持比赛、文学经典诵读比赛,也曾多次获一等奖和二等奖;在今年的教师课堂大比武“三笔一画“比赛中我获得了区二等奖。

机会的确是留给有准备的人,在三年后的金牛区语文“课堂论道”比赛中,学校又再一次给予了我机会,这一次,教研组的唐音老师、邓殊维老师,还有各位与我年纪相当的年轻老师们都给予了我莫大的帮助,并且把你们的教学经验毫无保留的交给我,在这里,我再一次向你们表示深深的感谢!经过近大半月的做课、磨课,我的这一节《丑小鸭》让学校领导肯定了我的进步,也让片区的老师认识了我,在这次十多位高手云集的比赛中,这节课最终获得了第六名的成绩,获得了二等奖。接下来,在学校的视导日里,我的一节《冰灯》更让新的中段教研员陈剑荣老师看到了我在教学环节设计上的成长,给予了我充分的肯定。同时我还积极参加学校、教育局、街道社区等的各类活动,曾在20xx年10月,主持“金牛区沙河源街道‘中秋文艺汇演’”,同年12月,主持“金牛区沙河源街道‘纪念改革开放30年’文艺汇演”;20xx年1月,主持“金牛区沙河源街道‘20xx年春节团拜会’”;20xx年主持“金牛区20xx全民终身学习活动周启动仪式”。在教育教学中

我更是不断反思,撰写论文和教学教育案例若干篇,分别获得了区级一等奖,市级一等奖,其中《班主任话细节之细节决定成败》发表在《金牛教育》中。

学校处处皆教育,作为大队辅导员,我在自己的本职岗位上做好学校的大队工作,努力开展好学校的少先队活动,学校的“一日三清扫”、“文明礼仪”和“两操”的情况,都尽量放手让孩子们自己学会去管理,从而积极有效的锻炼了大队干部的工作能力。事实证明,交给他们有效的管理方法,孩子们就能让整个校园保持整洁、有序、富有生机。在大队部里,我还常常去发现有主持天赋的孩子,交给他们一些主持方面的常识,并且在学校的各项活动中,给他们崭露头角的机会和平台,尽量让每一个孩子都有站上舞台锻炼自己的机会。古今中外的教育无不强调身教重于言传。要求学生做到的,我首先做到,在无形之中为学生树立榜样。我在教育工作中,努力做到,正人先正己,时时事事做学生的表率。走在校园里,看见垃圾,我会弯腰捡起来,行动是无声的语言,不需要任何鼓动,就已充分调动起学生的积极性。

在学校工作中,我积极参加学校的各项活动,结合学校德育部和邹主任一起开展了许许多多丰富多彩的活动,并且为每一次的活动撰写“活动程序”和“主持稿”,例如“建队节活动”“小学生城乡综合治理系列活动”“校园文化艺体节系列活动”“一年一度的校园运动会”“元旦庆祝活动暨新三好、四好少年表彰大会”“传唱红歌感恩歌曲大家唱”和“每周四的晨间广播”等等,在各位班主任老师的积极配合和莫大的支持下,都取得了圆满的成绩。在繁忙的工作中,我还积极主动参与到学校美术组,和米蓉老师、周丽梅老师一起,承担了学校宣传栏、会议室黑板的布置,以及学校各类大会活动的标语、图标等等的绘制工作。虽然我不是美术专业出身的,可是还是得到了各位同事的鼓励与肯定。同时,我也和音乐组的申科老师一起组织和训练大队部的鼓号队,都取得了不错的效果。

我知道,所有结果的背后,离不开在座各位领导、老师的关心与理解,我也知道正是因为我有这样一个大家庭一直默默地支持着我,有领导及所有同事朋友的支持与鼓励,我才可能是现在的我。我还年轻,在教育的岗位上还须不懈的努力!我相信,在我不断的探索和实践中,我会成长起来的!今天我之所以站在这里是的大家鉴证我的进步与成长,希望你们一如既往的指导、支持和帮助我!谢谢大家!

关于老师工作总结 篇6

一、教学方面

1、备课

开学初,根据学校要求,认真写好教学计划,提前备好课,写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材,学习好《小学信息技术课程指导纲要》,虚心向老教师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。

为了上好每一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自我的教学思路,常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识资料,我用心制作课件,准备各种直观教学软件,搜集制作各知识点优秀案例展示给学生。

2、上课

上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗,尤其本学科主要课程都要上机完成,每节都要认真做好上机备课,检查机器状态,有无“不可用机器”,。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的用心性和创造性思维,使学生有举一反三的潜力。在学生完成上机任务时,在各台计算机前巡视,注意对学困生进行手把手的辅导,课后及时做课后记,找出不足。

3、笔记

根据每节课的特点,为学生设计最合理的笔记,既便于学生理解和掌握当堂课的知识。

4。收获

本学期我校学生参加市教育局组织的现场电脑绘画活动,取得优异的成绩,我校五年二班赵晨曦和高圆涵梦同学的作品选送参加全国第九届中小学电脑绘画比赛获得黑龙江省级一等奖和省级二等奖。在4月初我校报送的电子报刊,幻灯片及电脑绘画作品分别取得奖项得到学校及教育局信息科的好评。

不足之处是我校在第五届智能机器人比赛中只取得二等奖,很遗憾。在以后的工作中我会不断努力力争在明年的比赛中取得优异的成绩。让孩子充分的体会到成功的喜悦,分享成功的快乐。

二、个人学习:

用心学习各种理论,以充实自我,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。我还利用业余时间认真学习网络知识,学习制作网站,为学校的教育教学服务。同时,帮忙其它老师制作多媒体课件,同时负责本学期建成的多媒体教室的日常管理工作。

三、努力方向:

1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生潜力的培养,知识上做到课课清、段段清。

2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在对计算机的认识上有更大进步。

3、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育,使学生不仅仅在班级集中注意力学习,在机房上机时也要按规定严格约束自我。

4、利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。

5、在网站设计和多媒体课件制作上下功夫,努力使学校的网站和学校的多媒体课件的水平在原有的基础上有更大的进步。

教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有职责感的教育工作者,务必以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新状况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。

一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自我最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日必须能盛开绚丽的花朵。

关于总务工作总结模板


每一个时刻都值得牢记,我们即将完成这段时间的工作,我们也该好好的总结我们这一阶段的工作了。总结是了解过去某一工作情况的基本内容、工作性质、工作成果的简要介绍。所以一篇好的总结要怎么写?工作总结之家编辑特别编辑了“关于总务工作总结”,强烈建议你能收藏本页以方便阅读!

关于总务工作总结【篇1】

按照学校的分工安排,作为学校副校长,在本年度我分管学校教学工作,兼管学校体育工作、三项督导工作、协同教育课题工作、教师学分登记工作等。回顾即将过去的一年,虽然工作繁杂,但我勤勤恳恳、踏踏实实地履行着自己的职责。圆满地完成上级部门和学校领导布置的各项任务。在此将一年来的工作情况述职如下:

一、思想作风情况:

一年来,就如何踏实履行自己的职责,不负上级组织、学校领导对我的期望,使我的工作得到师生们的认可,这是我经常思考的问题,同时也深感到自己身上的担子不轻,为了更好地完成工作,我在政治思想上积极要求上进,坚持四项基本原则,拥护党的方针政策,全面贯彻执行党的教育方针,爱岗敬业,团结同志,遵纪守法,廉洁自律,始终坚持以一个共产党员的标准严格要求自己,树立良好的个人形象。处处以身作则,恪尽职守,顾全大局,坚持学习,践行党的群众路线教育实践活动;关心国家大事,不断提高自身的政治思想素养,全面贯彻执行党的教育方针,认真落实上级主管部门的各项政策。

二、履行职责情况:

1、以身作则做好本职工作。一年来,我踏踏实实地落实上级与学校布置的各项工作。在工作中,我以身作则、兢兢业业,认真完成自己的分管的教学管理工作和教学工作,身体力行,不敷衍、不打折,尽量处理好自己分管工作中的问题,服从学校工作安排,为学校和老师们排忧解难。

2、认真搞好教学管理工作。积极配合教导室搞好学校教学常规管理,加强了对教学工作的检查,通过对课堂教学、作业、课后辅导等方面的检查,使学校教学工作落到实处。加强学校教研教改和课题研究,促进教学教学工作,通过开展教学比武、课题研究、外出学习、校本培训、撰写论文等方式,来进一步提高教师教学能力,适应新课改和素质教育的要求。在20xx年下期组织教师开展教学交流课活动一次;在20xx年上期,组织举行向全县兄弟学校的大型课改开放展示课活动,全校老师共上开放课62节,有教育局领导和全县所有兄弟学校领导老师300多人到校听课、交流;另举办全校性培训和讲座活动5次。在教育教学管理中,经常深入教学第一线,听取群众的意见和建议,经常听课、评课、参加教研活动,每期听课都达三十多节,自己也在教研组上公开课一次和向县上开放课一节,并及时解决教师教学中出现的各种问题。

3、抓好六年级毕业班管理工作。六年级是小学阶段最重要、最难管的年级,它牵涉到毕业升学考试和升一中的情况,家长重视、社会关注。六年级毕业班由校长和我进行行政分管,一年来,对于校长和我到六年级组织教师、学生开会不下十余次,对于师生在学习、复习中遇到的问题进行了认真的解决,为老师的教学和学生的学习打好坚实的基础,去年的升学考试和升一中情况都稳中有升。

4、认真抓好三项督导工作。教育三项督导工作是一项长期而又艰巨的工作,它牵涉到县委、林城镇和教育局、学校的方方面面。我在紧张的工作当中,始终把圆满完成三项督导工作放在心上,无论是各项数据、表册的整理,还是集体办公,和镇政府、兄弟学校的协作交流都认真地完成,在验收工作中顺利过关。

5、抓好协同教育课题研究活动。协同教育课题是我校的子课题,学校很重视,我每学期开学初就制定了详细的计划、安排,期中注意收集各项数据、资料,安排培训、研究活动,发动老师撰写实验论文,保证了协同教育课题研究的顺利进行。在20xx年3月份,我校的协同教育课题顺利通过了课题专家组的中期评估,并获市级二等奖,有11位老师的论文和30多名学生的作品获奖。

6、认真贯彻、落实县教育局有关文件精神,重视学校的阳光体育活动工作。重点加强学校每天的大课间活动,对课间操、韵律操、长跑活动等加强管理,并关注学生综合素质的提高,不断激发学生参加体育锻炼的热情,组织、协调、督促学校课间操活动按章有序开展。通过“我活动、我快乐”的阳光体育活动口号和古诗朗诵、站军姿等的活动内容,丰富了学生校园群体健康活动,又培养了学生参与体育活动的良好习惯,促进了其健康成长。另外督促体育组认真体训工作,在县田径运动会中荣获小学组团体总分第二名的好成绩。

一年来,我坚持出满勤,在圆满完成学校教学管理工作的同时,努力搞好自己的教学工作,所教班级学生成绩突出,所撰写课题论文获一等奖1篇,辅导学生获市级奖十多人次,所教班级的成绩在同年级排第一名。

以上是我一年来思想表现、管理工作和教学工作方面的简单总结,在工作中我还存在着很多的不足,在新的学期,我将继续充实、完善自己,立足本职,创新工作,更好地为学校做出贡献,为老师们服务。

关于总务工作总结【篇2】

时光荏冉,转眼又是一学年,总结过去的一年,感触颇深。一年来,我与全体教职工一起,用辛勤的劳动换取了xx小学的种种荣誉。总务工作是服务性的工作,虽然复杂、繁琐,但都是学校工作的重要环节,搞好总务工作,是学校教学工作正常进行的条件。

当感到教师在繁忙的进行教学工作时,我力争要做好各项后勤保障工作,在假期期间还要维护好学校的各种设施,保证学校安全,虽然我做了一些工作,但与战斗在一线的同事们相比我的工作毕竟是辅助性的,毕竟梅花小学的种种荣誉还要靠各位老师的努力。

自去年以来,做了以下主要工作:

一、制定,完善了班级卫生和公物考核制度

严格按制度执行,在人员的安排调动中,根据工作能力和特长分工分配,做到人尽其才,人尽其责。由于我校面积大,学生人数相对较少,劳动力不够,学校死角多,因此把劳动任务分区到班,分片到人,划定了教师包干区,充分调动了师生的积极性,保证了学校环境干净、整洁;学校建筑设施及公物较多,难免有所损坏,为了减少和避免学校财产损失,制定了严格的奖惩制度,大大约束了学生对公物的破坏,培养了学生爱护公物的良好道德风尚。

二、解决了走读生走读问题

解决学生走读交通问题,协助家长自发租赁了一辆公交车专门接送两村一至五年级学生。我配合家长做好安全监督,护送学生安全离校返校,确保学生的交通安全。此举得到了广大家长的认可和社会的好评。

三、增建了幼儿设施,改善幼儿园环境,解决食宿问题

在学校资金极其紧张的情况下,筹措资金,到二手市场寻找便宜的建筑材料,找民工、焊工,牺牲周六、日休息时间和他们一起动手设计、制作幼儿设施。在上级规定的时间内,我校粉刷了墙壁,新购了保温桶、口杯架等餐具,制作了滑梯、六人跷跷板,购买了蹦蹦床等大型幼儿娱乐设施。在大家的建议下,买便宜的涂料为墙壁增容,xxx、xxx等老师牺牲休息时间,画上了生动活泼,富含幼儿色彩的墙体画。新购买了幼儿床,炊具,全面解决了幼儿的食宿问题。

四、全力以赴,为争“一类幼儿园”顺利通过打基础

在不能说没钱、不能说没时间、不能说完不成任务,只能通过的重如泰山压顶的命令下,全体师生一起上阵,小家顾大家,牺牲假期、周六日休息时间,制定学校章程,完善档案,自制展牌,粉涮墙壁、油漆玩具、器材、栏杆……用汗水、泪水滴洒成了五线谱上跳跃的音符,谱写了一曲曲折而又动听的奉献歌。

关于总务工作总结【篇3】

紧张而有序的一学期即将过去,根据教育局对学校总务工作的具体要求和学校实际情况,在学校领导和全体教职工的积极支持及配合下,通过总务部门全体同志尽心尽责、共同努力,有计划、有步骤、有重点地完成了各项工作,确保了学校教育教学工作顺利开展。一学期来,我们始终本着“全心全意地为教育教学服务、为师生服务”的宗旨,努力做好财务财产管理、后勤常规管理、安全卫生管理等方面的工作,圆满地完成各项工作,达到计划要求,现将本学期总务工作做如下总结:

一.积极组织后勤人员参加学习,不断加强自身素质建设。

贯彻落实党的教育方针,做好服务育人工作,认真执行上级颁布有学校制定的有关总务工作制度。

组织好总务处的全体人员,进行业务等方面知识的学习和培训,对存在的问题及时解决,并努力提高后勤人员的职业道德水平,让全体后勤人员认识到学校后勤工作的重要性,以解放思想,实事求是,与时俱进的精神状态,以高度的责任感和主人翁意识投入到后勤工作中来。

二、坚持做好后勤服务常规工作

1、暑假期间,为了教学教育的正常开展,对教学楼、办公楼、食堂、工会活动室、门卫室等墙面全面粉刷、补修、布置,对课桌椅、门窗进行维修,并搭建了连接食堂和教学楼之间的不锈钢遮雨棚过道,方便师生就餐。

2、开学初,确保教学第一线的教学用品及时发放到位,教师教学办公用品到位,使教学工作正常开展。

3、开学初,学期结束都分别对各班级的财产进行核查并登记入册,确切地落实财产责任制管理。

4、规范全校师生车辆摆放,严格管理。

5、不定期对学校的校舍、电器进行安全检查工作,确保师生的生命安全,并将检查记录汇总起来,发现问题及时维修。

6、及时为学生损坏的课桌椅、门、锁、窗、水电进行维修,保证学生正常上课。

7、加强校舍的安全卫生工作,做到有记录,有专人负责。

三、规范学校的收费工作

严格收费制度,实行财务公开制度,及时在校内公布,平时加强学习上级有关部门的收费文件,严格按照上级主管部门的要求,按章收费,同时规范收支两条线,做到帐目清楚,让家长、学生、教师和社会来监督学校的收费工作,没有违规收费现象。

四、校园美化工作

优美的环境能提高人的素质,努力创建优美的校园环境,进一步美化校园、绿化校园。加强对校内苗木、花草、草坪的栽培与管理,努力创造良好的工作和育人环境。通过环境育人来提高全体学生的素质。

五、校产管理

1、本学期强化财产管理,办理登记手续,使学校财产管理逐步走上规范化,严防学校财产的流失。

2加强对固定财产增减工作的管理,认真执行教育局有关规定,定期定时进行固定资产的核对工作,做到帐、物相符,要根据固定财产增减的有关规定,及时地进行造册登记。

六、维修方面

检修维护学校的各项设施,也是总务处的重要工作,我们在不影响正常教学工作的前提下,努力做到不等不靠,主动及时,为保证教学工作正常进行和学校财产的使用寿命做出努力。

七、存在问题和改进措施

1、在环境管理上,保洁工作虽然总体上有了一些提高,但还存在不足的地方。需加强学校卫生保洁工作的管理,来提高卫生保洁工作,从而使校园常年保持洁、净、美,让师生在优美、整洁、舒适的环境中工作和学习。

2、加大对电、用水、消防、食品卫生的检查、抽查力度,把各项工作做实,做细、做到位。

3、由于总务处事务繁杂,人手少,因此工作中还有许多地方没能做得令人满意,有待于我们今后的努力。

以上是总务处一学期的工作总结,我坚信,只要本着一颗全心全意为师生服务的心,廉洁奉公、任劳任怨、虚心学习、苦干实干,依靠总务处全体工作人员的共同努力,我们一定会把工作做得更好。

关于总务工作总结【篇4】

一年来,总务处根据市教育局和学校对总务工作的具体要求,结合学校工作计划和学校实际情况,在学校领导支持和全体教职工配合下,通过总务处全体同志尽心尽责、共同努力,克服困难,有计划、有步骤、有重点地完成了各项工作,确保了学校教育教学工作顺利开展。我们始终本着“全心全意地为教育教学服务、为师生服务”的宗旨,努力做好基础设施建设管理、财务财产管理、后勤常规管理、安全卫生管理等方面的工作,圆满地完成各项工作,达到计划要求,现将一年来总务工作总结如下:

一、后勤常规管理方面

学校是培养人的场所,是文明的象征。要树立一所学校良好的形象,反映全校师生的精神面貌,必须营造一个“和谐、愉悦、安全、舒心”的工作、学习环境。一年来,后勤常规管理做好以下几方面工作:

1、做好教师教学用品及学生学习用品的分发工作。开学初,老师教学用品和学生的课本、簿籍等,按时无误地发到每个班级和师生手中,及时添补课本簿册,保证教育教学工作顺利开展。

2、做好后勤保障工作。学校的公开课、运动会、六一文艺晚会、期终考试等各项活动,我们总务处全力以赴,做好优质服务,保证各类活动正常有序进行。

3、做好学校设施的维护工作。每学期学校里都有设备设施要维修维护,我们都能力所能及地加以处理好,总务人员大都牺牲下班或双休日时间来做好此项工作,如:门窗、课桌、水电等,并做到随叫随到。特别是郑成安老师,有时工作起来都是废寝忘食,如遇到水电故障都是把这些设施设备维修好后才可放手。

4、做好寄宿生的食宿工作。规范食堂管理,制定管理制度,今年我们多次邀请市卫生局卫生监督所的领导来学校,指导学生食堂布局安排,规范食堂各功能室,并组织相关材料办好了《食品卫生许可证》。六月新的学生食堂一竣工,我们按卫生监督所的要求,添置和安装厨房和餐厅的全套设施设备。布置学生宿舍餐厅文化,添置学生床架,安装学生使用热水器等。在采购安全放心食品方面,兰石慈老师总是起得早,一边要为学生磨豆浆,还要和刘出纳、吴总务买菜。还要做好留样和台账工作。同时这位同事还从事图书的管理工作,但他从不怨声叹气,从不计较个人得失,默默无闻地工作,深得老师们赞誉。

二、财务财产管理方面

财务工作在学校领导带领下,严格按规定的财务、会计制度实施管理,依法照章做好财务管理工作,管理好教育经费的收支。在资金使用上,严格执行审批制度,坚持按计划行事,合理使用资金,保证专款专用,坚持以“少花钱,多办事,办实事,办好事”为原则,用好学校每一分钱,提高资金的使用效率。

1、协助校长做好学校经费的收支管理,认真编制20xx年度的预算经费。本着“量入为出、收支平衡,保证重点”的原则,加强资金管理,合理安排资金,开源节流,提高资金使用效果,确保学校教育教学的各项工作任务顺利完成。

2、严格执行“一费制”收费标准,做好收费公示。在学生收费管理上,严格按照收费公示规定的项目、标准、范围进行收费,严格实行“一费制”收费制度,做到了无乱收费、无乱摊派、无擅自增加收费项目、无随意提高收费标准等现象,并做好收费公示,自觉接受社会、学生家长的监督。

3、加强校产管理、提高使用效率。在财产管理上,按规定的管理制度执行,做好财产记账和报损调整工作,所有财产都录入电脑软件管理,并及时做好入帐和领用登记,确保财产账、卡、物相符。除了切实做好教学的物资供应外,还要为教学提供良好的设施,更要管好、用好这些设施,充分发挥设备的作用,更好地为教育服务。

三、学校基础建设管理方面

我校是全市基础设施最落后的学校,今年在陈校长的带领下,郭校长携总务处完成了学校预定的目标任务,使我校基础建设有了跨跃发展,学校面貌不断改善和美化。

1、校舍安全工程。从选址立项到办理施工许可,我们总务处马不停蹄,历时6个月多,办理相关建设手续,让办公综合楼按时开工。现已完成主体施工,已投入67.8万元。

2、操场硬化及其他附属零星工程。总务处在陈校长和郭校长带领下,克服重重困难,利用暑假及双休日时间,赶工期保质量,新建老师厨房10间,改造教师宿舍水电23间,硬化操场800多平方米,改造围墙20多米,装修了中心园的四个教室,修造校园南面围墙外60多米的下水道,完成教学楼的粗装修以及学生宿舍楼的部分附属工程。共计投入约19.5万元。

四、工作反思

1、在财产管理上,还存在不足的地方,设备保管、使用责任制没有落实,有必要进一步加强管理。

2、由于总务处事务繁杂,因此工作中还有许多地方没能做得令人满意,有待于我们今后的努力提高服务意识和服务质量。

虽然做了大量的工作,取得了一定的成绩,但也暴露了许多问题,对我今后的工作提出了新的更高的要求。我将不断反思自己,熟悉总务工作的有关业务,任劳任怨、鼓足干劲同时希望你们继续一如既往地支持我,我将更好地为学校管好家,为广大师生提供更优质的后勤服务。

关于总务工作总结【篇5】

学校总务后勤工作是学校工作的重要组成部分,为学校顺利开展教育教学活动提供有力的保障,总务工作坚持"后勤工作必须服务于教学工作中心"的原则。一学期来,总务处在学校的直接领导下,按照学期初制定的工作计划和总体要求,团结广大师生员工,尽心尽力做好后勤服务工作。现将这学期的主要工作总结如下:

一、加强员工思想建设 强化责任意识

总务工作是学校管理工作的重要组成部分,本学期总务处坚持“以人为本”原则,强化了总务队伍建设,开好学期会,进一步明确各自职责,强化思想素质,牢固树立服务意识,确保服务形象,努力提高职工思想道德水平,以高度的责任感和主人翁意识投入到后勤工作中,极大限度地调动后勤员工的工作积极性;多次召开全体工作人员会议,紧紧围绕学校的新发展、新思路,继续实施走动式管理,推动首问责任、限时办结的工作要求;认真学习岗位规范,明确服务宗旨,增强服务意识,以制度促管理。根据学校考核方案,努力提高后勤服务工作质量。用自己良好的言行、优良的服务质量赢得师生的满意与赞誉。

二、努力工作,切实做好各项服务工作

(一)、开学前的主要工作

兵马未动,粮草先行,开学时节是总务处开展工作最繁忙最关键的时节。先行一步,建好平台,让教学畅行,是总务处的职责所在。

为了保证顺利地进入新的学期,总务处重点做了以下几个方面的工作:

根据教育、教学需要购置办公用品、卫生用具、学生薄本等物品,做好教师备课用品、教室、办公室、实验室等卫生用具发放工作,认真做好记录,期末做好库存清点工作;

开学前对教室、办公室及学生宿舍进行了必要的检查,并及时修整,对校内整体进行了更为细致、美观的规划,对物品重新进行了分类,处理掉一些无用及常年不用的物品,使管理起来更有条理。

清除各花圃的杂草、维修配置好各教室的桌椅。组织防水工维修了教学楼的漏雨地方;

检查维修学校电路、广播音响,各班级、宿舍灯具、电器。

(二)、做好后勤服务常规 工作有条不紊

校舍代表一个学校的整体形象,校舍质量的好坏,直接关系到学校教育教学工作,关系到广大师生的安全,学校对此项工作高度重视,总务处认真做好校产管理,定期检查校舍、电路、围墙、体育设备等公共设施,确保校舍无危房倒塌、无楼道踩踏等安全事故。

为迎接教育强县复查,安排专人进行全校财产清查,重点核对实验室、图书馆及各个处室,并配齐功能部室和相关设施。

时刻关注学校所有硬件安全,安排专门人员对学校的课桌椅、门窗、玻璃、电线、电灯、电风扇、各种仪器、供水设施、墙壁等的损坏情况进行查巡,学校各部门、班级等提出的报修作好记录,立即修复,全力排除安全隐患,事在必行,事在速行。经过积极地及时地组

织修复,确保了学校的各项工作的开展,也保证了全体师生学习、生活的安全。

抓好班级财产管理制度的落实和检查。认真做好学期初的各班财产责任书签订,学期末的班级财产清查工作。在维修时,我们还本着“废物利用,节约开支,降低成本”的原则,将破损课桌椅中有用的部分拆下来,对其它课桌椅损坏的部分进行更换,为学校节约了大量的开支。

在采购物资中讲究采购方法,购进经济实用的物品。对教育教学工作中需要的常备物资、材料做到及时采购,有适当的库存量,既保证教师、学生们随时领用,又不大量积压。

认真贯彻执行教育局、物价局的收费标准,做好新学期学费的收缴工作,进一步加大教育收费管理力度,狠抓收费公示、公开,规范教育收费行为,杜绝违规收费,严格执行“收支两条线”制度,积极开展“价格服务进校园”工作,及时公布有关的政策法规、收费文件和学校收费信息,接受社会、家长、学生的监督。

严格财务审核制度,凡是规定应由政府采购的项目一律上报由政府采购,如本学期地理历史教室硬件图书室等设备项目建设全部通过公开招投标确定施工单位。对于小宗物品采购,要求采购人员货比三家采购物美价廉的货品,节省开支,使学校财务支出更透明。

加强对澡堂经营者的监管,督促他们要按照与学校所签协议的要求,为学生提供优质服务。特别是卫生管理,发现问题及时处理。

全面加强校园绿化和校园文化建设,充分利用校园每个角落,开

展绿化、美化校园活动,打造育人氛围浓郁、环境建设幽美的良好工作、学习、生活环境;重视校园花草管理,适时抓好除草、施肥、治虫、修剪各环节的工作。

三、加强协作,树立服务意识

协助教务处做好期中、期末及各项考试的后勤工作,做好理、化、生、等实验室物品的采购工作,配合搞好与其他兄弟学校教学、学术研究交流等的后勤工作;配合现代技术教育中心做好全校教室多媒体设备的采购、安装和维护工作。

积极配合校办公室做好各种会议、来访、迎查、活动会场布置等的后勤工作。

配合教务处做好艺术节的各项后勤工作,真正起到后勤保障作用。

在新的一年里,我们将继续以饱满的热情,崭新的姿态,投入到工作中去,做到廉洁奉公,严格自律,努力适应后勤社会化改革的要求,提高服务质量和效益,大家齐心协力,使总务方面的工作上一个新台阶。

关于总务工作总结【篇6】

为了进一步加强学校及周边治安管理,维护校园及周边环境的良好秩序,保障学校正常的教学秩序和师生人身安全。开学初期我校根据区教育局综治委文件精神及时进行了研究和部署,认真抓好开展集中整治校园及周边秩序专项行动工作的落实。通过专项整治,我校校园及周边治安环境有明显改观,师生的安全感有明显增强,为学校的教育教学工作创造了良好的社会稳定环境。现将专项行动工作总结如下:

一、加强领导,认真落实

为了认真抓好这次专项行动工作的落实,抓出成效,我们成立了学校及周边环境整治工作领导小组,由校长任组长,校中层领导班子为小组成员,切实加强对该项工作的领导。同时制定了专项行动工作方案,做到目标明确,重点突出,措施有力。各部门从讲政治、讲大局、讲稳定的高度,充分认识专项行动工作的重要性和紧迫性,有力地促进了专项行动工作的'开展。

二、宣传动员,求真务实

开学初,学校召开了整治领导小组成员会议,进一步统一思想,明确责任,同时,充分利用标语、黑板报等宣传工具进行广泛宣传,营造全校共同参与的良好氛围。对需要整治的问题先从宣传入手,着力解决整治对象的思想认识,提高整治效果,对确需严历打击的依法予以整治,确保专项行动不走过场,不搞花架子,扎扎实实地解决存在的问题。

三、将综治工作纳入重要议事日程

建立健全各种安全管理制度,组织教职工认真学习贯彻乡、县政法综治工作会议精神,召开多次治安综治会议,进行多次综治专项检查,并将检查情况如实记录及时汇报。一年来,我校不断加强了门卫保安工作,明确门卫工作职责,并加强管理,实行教师轮流值班制,明确职责,确保学校师生的安全。在楼梯窄的教学楼梯通道及交通安全隐患严重的实际,我校制订了各种安全措施,采取了许多有效的方法,如对学生经常进行安全教育,在楼梯上设置“上下楼梯靠右行、请不要拥挤”警示牌等。有效地防止了学生的安全隐患发生。

四、明确职责,协同作战。学校各部门按照分工,加强配合,协同作战,真正形成了齐抓共管的格局。

校总务处作为本次专项行动的牵头部门,能认真地负责好专项行动的组织、协调、督促工作。学校协助村委、派出所、工商、卫生等部门对校园及周边场所存在的不利于教学与安全的现象进行了整治。协同做好学生的安全和防范教育。加强消防安全检查。同时,大力整顿学校周边的交通、治安秩序。进一步加强对在校学生的法律宣传和教育,增强了学生的法制观念。

关于总务工作总结【篇7】

一、本学期的主要工作:

1、为创设舒适的学习环境,为保证师生正常上课,总务处人员放弃假期休息,对全校的桌椅、场地、水电进行了全面的检修。

2.配合学校各个科室做好各项活动的准备工作。后勤部门是服务教育教学工作的,根据学校的教育教学工作需要开展的各项活动,后勤部门都能提供服务;对一些临时性的工作也能及时提供帮助。圆满地完成了学校各个科室需要的服务工作。

3.做好店面房的出租和房租收缴。根据学校领导的决定,加强出租房的管理,租房合同一年一签。做好出租房的日常管理,一是加强日常的检查督促,二是协作承租者做好防火、防盗、防触电三防工作。

4、做好维修保养和购物的工作。加强学校设施、设备的日常维修保养工作,根据学校教育、教学需要及时添置一些必须的日常教育教学设备,服务好教育教学工作;严格控制不必要的重复采购,堵截浪费。针对学校电脑设备价值大的特点,对电脑设备的采购、维修、报废、维护、使用严格控制,使学校有限的资金用在必要的地方。

5、财产管理方面,为了使学校资产能够合理使用、妥善管理,加大校舍校产的定期及日常的检查力度。严格执行校产保管奖罚和损坏赔偿制度。谁保管的物品损坏谁赔偿。对固定资产和仪器设备等定期检查,每学期一次,对我校的固定资产逐室的进行详细登记,保证了固定资产存在的真实性。确保了帐与物的相符。针对清查中出现的问题和管理上的漏洞,我们及时的进行分析研究,总结经验教训,并提出了改进措施,做到尽量减少或杜绝固定资产的流失。每学期结束进行清点、回收。

6.学校安全工作是头顶大事,我们经常对学校校舍及周围全面检查,发现情况及时汇报、及时修改。定期对学校供电线路检修,消除不安全隐患。

7、综合治理是一项长期的工作,也是一项非常重要的工作,丝毫不能马虎,稍有不慎,我们的所做的一切将付之东流,要求广大教职员工时时刻刻把安全放在重要的位置,发现不安全的因素要及时汇报,在放学离开办公室、教室时,要切断电源,关好门窗,同时加强对学生的安全教育工作。本学期对原有的灭火器材进行了检修,还增加部分消防设备。重点投入建立校园监控设备,增加了保护师生安全的手段。

8、学校收费工作。本学期根据上级有关文件精神,学校严格收费工作,期初把好收费关,期末按照实际使用情况分班级进行结算,按照规定进行多退少不补。

9、为了使师生有个优美的生活学习环境,定期对各处的花卉进行剪修和浇灌工作。

10、加强了门卫的职能,继续实行外来人员来校登记,同时做到在学生离校期间对校园进行巡视检查,杜绝爬围墙进校打篮球、玩耍等不良现象。

二、后勤工作中存在的问题:

1、学校财产的管理上还存在着漏洞。

2、在服务意识方面还存在差距。

关于总务工作总结【篇8】

xxxx年8月,在全市副校长选拔考试中我以第一名的优异成绩考入学校担任业务副校长(聘),分管教学和招生工作,副校长工作述职报告。20xx年10月,我经组织部门考察认定,担任学校副校长(试用期一年),继续分管学校教学和招生工作。一年来,由于有市委、市政府和市教育局的正确领导,有全体教职工的密切配合和共同努力,学校领导班子精诚团结,真抓实干,学校从外部环境到内部管理都取得了可喜的变化,学校办学水平不断提升。作为分管业务的副校长,我与教师们一样,在校长和书记的带领下,用自己的智慧和心血见证和打造学校的发展,在自己的岗位上学习、探索、进取、奉献,将全部的身心与学校融为一体,较好地履行了自己的工作职责。为了对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思,力求在梳理中发现不足,在盘点中找出差距,在反思中谋求新的增长点,现将一年来的工作情况简要述职如下,请予评鉴。

一、注重自身修炼

“以德立人,做崇高师德的力行者;爱岗敬业,做学校发展的力行者;勤恳谨严,做不断进取的开拓者;廉洁自律,做干部作风的垂范者”是我的工作格言。为了提高自己的执政本领,做师生满意的干部,我始终不忘自我修炼。

一)坚持终身学习的理念,读书看报一小时是我每天的必修课,通过读书来充实自己,提高自身的执政水平、知识素养和表达能力。在学习中,我知道了副校长不仅是职务,更是一种职业,它要求我必须具备这个职业所需要的一切素质。所以,无论再忙,我始终坚持读书学习。一年来,摘抄、粘贴报刊杂志文章4本,听课100多节,参加各种教研活动40多次,撰写各种文章(含个人博客)60多篇,读书、思考、写作已成为我生命中不可缺少的习惯;

二)以身作则,在处理行政事务的同时我积极参与教育教学研究,参加教研活动,扎扎实实地深入基层,实实在在地做一些工作,真真切切地干出一点成绩,述职报告《副校长工作述职报告》。让校园处处洋溢着团结、奋进的气氛。论文《学校需要一种催人奋进的文化》被刊登,《中学英语教师须自我评课》在《学英语初中英语版》发表。

三)追求纯洁,廉洁从政,忠诚耿直,严于律已,不弄虚作假,不以谋私,致力做到“自爱、自省、自警、自励”,树立了较好的廉政形象。我常常告诫自己凡事要从学校利益出发,从老师利益出发,思考问题,要说真话,不人云亦云,不见风使舵,认准的事要坚持做下去,让校园处处充满着和谐。

四)坚持人本管理,强化公仆意识,服务意识强,致力为师生做实事,关心同志,热爱学校,事业心强,坚守岗位,全身心投入到学校行政事务之中,在管理实践中真诚地对待每一项工作,真诚地对待每一位教师,真诚地对待每一名学生,力争做一个有理想的管理者,做一个有责任感的管理者,做一个对得起自己良心、对得起自己“俸禄”的管理者一直是我的追求。

五)准确把握角色位置。作为副校长,我对自己分管的工作高度负责,身体力行,不敷衍,不打折,不畏首畏尾。大胆工作,勇于创新,处理问题果敢、坚决,尽量处理好自己分管工作中的问题,不把矛盾上交。同时,我还使自己分管的工作紧扣学校管理目标,体现学校管理风格。作为校长的助手,工作上积极配合,人格上充分尊重,思想上主动沟通。对群众,我热切关注,真诚爱护,用心帮助,不断激励。

二、认真履行职责

教学质量是学校的生命线,是学校一切工作的中心,是学校教育的永恒主题。一年来,我校教学工作以科学发展观为指导,以“聚焦队伍、聚焦科研、聚焦课堂、聚焦质量”为教学工作主线,以提高课堂教学质量为突破口,以提升教师素质为主旨;实事求是,紧密联系我校校情、学情,深入研究教学现状,制定有效措施,狠抓常规管理,加大教师培训力度,积极探索提高教学质量的新思路、新途径和新办法,使我校教学管理呈现“教学管理人性化、教学管理制度化、教学过程精细化、教学质量目标化”的管理特色,我校的教学质量不断提高。

一是教学管理有章可循。学校出台了《学校教学常规管理细则》,对常规教学实行“四制”管理(常规检查通报制度、教学事故举报制、领导班子“推门听课”制及巡课制),重新修订《学校绩效考核量化细则》,完善了年级组长聘任制度,严格考勤制度。我校在教育教学的实施中,尤其注重抓学生素质教育的落实。注重培养兴趣生、特长生,经常利用儿童节、元旦节等重大节日组织开展各项才艺展示,学生的综合素质不断提升。

二是强化教学过程管理。在以“构建有效课堂”为主题教研活动月中,要求人人必讲常规课,引导教师历经了一个新课程课堂教学重建的过程,许多教师脱颖而出,完成了化蛹成蝶的演变。大力推行“五步式”集体备课,规范了集体备课程序,提高集体备课的实效性,严格落实“个体初备—集体研讨—专业引领—课案生成—个性设计与反思”这五个环节,每次集体备课学校班子成员全程参入,避免集体备课图形式,走过场。由于教学过程管理扎实有效,我校教务处在全市教务处评比中又获得第一名(连续四年)。

"医务室工作总结"延伸阅读