小学学雷锋系列活动方案集锦5篇。
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小学学雷锋系列活动方案 篇1
广州市天河区御景小学 “学雷锋月”系列活动方案
一、活动目的：
雷锋精神是中华民族宝贵的精神财富。为了进一步弘扬雷锋精神，践行社会主义核心价值观，传递正能量，发扬学生“奉献、友爱、互助”的志愿精神”，御景小学结合上级文件精神，立足校园实际，制定2019年“学雷锋活动月”系列活动方案。
2、整体思路：
三月是传统的学雷锋月，3月又有许多重要纪念日：3月8日国际劳动妇女节、3月12日中国植树节、3月的最后一周为全国安全教育周等节日、纪念日，为此，建议各班在三月份开展以下活动，请各班主任认真组织。
3、 主题：弘扬雷锋精神争做文明青年
四、活动主题
第一站：追“锋”少年“学雷锋”
1在学校营造以少先队为本的氛围：
利用电台、国旗下演讲、电子屏幕、电子班卡等形式，动员师生唱雷锋歌；读雷锋日记；讲演雷锋故事；背雷锋名言等。
2、以班级为主，辐射浓厚气氛
各中队开一次以“学习雷锋，争做文明少年”的主题班队会，了解雷锋事迹，重温雷锋精神的含义，学习雷锋格言。要求一、二年级学生背诵不少于一条格言，三至六年级不少于二条。学校将在三月底进行抽查。（中、低年级学生应先讲解每一句名言，让学生了解每句名言的大意）。
每班出一期“学雷锋”主题的黑板报。（3月22日前）
板报主要鲜明，内容要切合班里的实际，大力宣传班中的好人好事，找最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。
3、听广州好人到校报告。3月3日，学校邀请广州好汉韦楷老师给老师做报告。
4、4、学习雷锋名言。电子班牌展示一句雷锋名言。
5、开展《我是感恩小少年》（班级电子班牌展示）
各中队布置学生利用三月开展一次感恩教育活动，教育全体队员对父母、老师或长辈进行一次感恩行动（可以是亲手制作一张感恩贺卡、或则洗一次碗、扫一次地、给父母洗一次脚等）
6、集体“学雷锋”活动。（3月11日开始）
要求：每班4名学生于早上7:40返回学校打扫校园，取树叶。具体卫生区域由王主任划分。每日值周行政检查评分、拍照。
周一：六年级周二：二年级
周三：三年级周四：四年级
周五：五年级
7、志愿者活动。（3月11日开始）
要求：六年级班主任组织4名志愿者到13班给学生讲故事。
1-5年级自我组织，可送温暖活动到社区、街道、校园。
8、“小小种植家”活动。从3月11日起，一、二年级的种植箱将在学校门口种植，三至六年级的种植箱将种植在三楼平台的植物园。三月底进行评比。
第二站：雷锋榜样“日日播”
1、引导队员们学习身边道德模范、身边好人、美德少年的事迹，并留意身边的人学雷锋、做好事、帮助他人的场景，用手中的相机或手机拍下“美丽瞬间”，班级电子班牌每周展示最少一位身边的小雷锋。通过表扬身边的榜样，让我们一起发现“好人好事的温暖瞬间”，寻找身边的雷锋榜样，一起弘扬雷锋精神！
2、向广播站投稿，被采用的稿件给班级加分。1篇稿件0.5分。稿件投给林欣老师。
第三站：总结阶段：雷锋精神代代相传
（1）班级组织评选“学雷锋标兵”。每班2人。
（2）学校组织评选“学雷锋先进班集体”用先进典型激励广大同学，展现新一代少先队员的精神风貌。
先进集体评选办法：
a、 每节课的基本分为100分，每个人根据情况做好事加分1-2分，特殊情况可加分；集体做好事加5-10分。(德育处组织3月底进行评比，评分表附后）
b。 纪律和健康评分标准应以每周评估标准为准。
c、本次活动评出“学雷锋先进集体”5个。
注：各班要将本班的好人好事记录本及时上交，并有完整的记录，记录簿月末上交。希望每各班都能实事求是。如有弄虚作假的，一经查实，取消考核资格。
五、纪律要求
1各班要精心策划、精心组织，营造浓厚的活动氛围，确保实践活动一次开展、一次收获，不流于形式、不流于形式。
2各班主任要加强对活动的指导，做好督导工作，确保学生安全和活动质量。
3、少先队小干部同学要做好示范引领，全体同学要积极主动地参与各项实践活动，树立御小的良好形象，为构建和谐校园贡献自己的力量。
4、各班倡导学生开展“学雷锋”实践活动，并把活动填写在各班的记录表上。3月27日各班将活动总结、记录表、中小队活动方案、班会设计、3张学生活动相片上交德育处，作为“学雷锋先进班集体”的依据。（活动**附后）
广州市天河区御景小学
2019年3月1日
课堂学习雷锋记录（）
小学学雷锋系列活动方案 篇2
（2011-2012学年第二学期）
为深入贯彻落实党的十七届六中全会精神，按照《中共**办公厅关于深入开展学雷锋活动的意见》的总体要求，为进一步弘扬雷锋精神，加强社会主义精神文明建设，掀起学习雷锋新高潮，培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，形成社会主义新风尚，促进社会和谐发展。根据上级文件精神，结合我校实际情况，制定本方案
一、指导思想
以邓小平理论和“****”重要思想为指导，坚持贴近生活、贴近学生，积极创新内容、创新形式，推动学雷锋活动常态化、机制化。在全校性宣传雷锋事迹、雷锋精神等教育活动，组织学生开展学雷锋实践活动和社会志愿服务活动，引导学生努力成为新时代雷锋精神的传播者、弘扬者和践行者。
二、活动目的
通过此次活动，让我校学生进一步了解雷锋、走进雷锋，引导学生讲文明、讲道德、讲理想，努力营造积极向上的班风，激发学生刻苦学习，积极参加阳光体育活动，做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。
三、活动组织
组长：陈亨尘
副组长：黄家轩
成员：解振炽、郑而梁、刘赛花、许亦冰，各班班主任
三、活动安排
１、3月5日，利用国旗下讲话主题为“爱心如春风”，介绍雷锋的生平事迹，向全体师生发出学雷锋的号召，营造我校学习雷锋精神的浓厚氛围。（负责人：陈亨尘校长）
2、3月5日至6月17日，利用学校广播室，课间**《学习雷锋好榜样》、《我们要做雷锋式的好少年》等歌颂雷锋的歌曲。
3、组织学生**雷锋电影。让学生充分了解雷锋，挖掘雷锋精神。重点学会在学校里遇到师长主动问好，在家里对长辈有礼貌，争当“礼貌小雷锋”。
（3月5日至3月16日下午第一段，负责人：
池海各班班主任)。
4、各班开展“我和雷锋交朋友” 主题班会。讲雷锋的故事，背诵他的名言，读他的日记，讨论他的精神。（负责人：各班主任）
5每各班都有一份关于雷锋的好黑板报。要求：板报主题要鲜明，内容要切合班里的实际，大力宣传班中的好人好事，找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。
(3月5—3月10日完成，负责人： 各班主任，校德育处评比。)
6.开展“告别不文明行为”征文活动。活动对象：
四-六年级，具体内容：开展以“新时期学雷锋”为主题的征文活动，加深学生理解雷锋同志对党、对国家的热爱之情，进一步加强学生的思想教育。（负责人：
刘赛花）
7、结合“3·12”植树节，开展绿化、环保活动：(1)常规要求：①爱护环境卫生，不乱抛垃圾。
②照顾好学校的植物和树木，不要踩踏草地。③ 节约资源，不浪费水电。4积极参与各种有意义的绿化环保活动。
(2)各年级要求：①低年级的同学负责管好自己班内的保洁工作。② 中高年级的学生负责本班的清洁工作。
（负责人：各班主任）
8、学雷锋社会实践活动。组织学生走出校门，开展形式多样的社会实践活动，组建学雷锋服务队，到社区、敬老院，通过打扫卫生、环境保护等方式，开展爱心志愿者服务活动，促使学生养成服务社会、回报社会的良好品质。（负责人：
许亦冰刘海玲）
9、活动总结。
各班要认真总结本次主题教育活动，要将学雷锋活动与《小学生守则》和《小学生日常行为规范》相结合、与革命传统教育相结合、与社会实践活动相结合。让雷锋精神永驻校园。（负责人：黄家轩）
10、活动延伸：
“六一”表彰好人好事，弘扬我校学雷锋的先进事迹，影响和带动更多的学生向校园里身边的“雷锋”学习，进一步深化学雷锋活动成效。
小学学雷锋系列活动方案 篇3
一、指导思想
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。五十几年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。xx小学“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召xx周年之际，我校大队部整合3月的雷锋月开展活动，制定了我校学雷锋活动方案。
二、 活动主题：雷锋精神永驻校园
三、 活动口号：雷锋就是你、我、他
四、 活动时间：20xx年3月
五、 活动地点：班级、校园内、校园周边
六、 活动内容
活动一：营造学雷锋氛围
1.周一(2月29日)早上红领巾广播进行学雷锋动员。
2.午间休息音乐播放学雷锋歌曲。
活动二：讲雷锋、唱雷锋
各班召开一次主题班会，通过讲雷锋故事，唱雷锋歌曲等形式，去追寻雷锋的足迹，感悟雷锋的品行、体验雷锋的心灵，围绕如何塑造新时期少先队员新形象，如何在构建和谐校园活动中发挥少先队员的模范作用这一中心展开讨论，号召学生弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神，在付出中提升境界，在实践中传播文明，在奉献中体验生命含义。
1.雷锋精神议一议(3月3日晨会)
一、二年级主题：雷锋精神我知晓
三、四年级主题：我向雷锋学什么
五、六年级主题：今天这样学雷锋
2.开展践行雷锋精神活动(3月4日班队课)
全校师生观看动画片《雷锋的故事》
活动三：学雷锋、做雷锋
1.深入开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题的“四个一“教育活动，号召学生从身边做起，从小事做起，从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。
时间：3月3日中午全校进行校园清洁活动
2.大队部服务日
3月4日 “大队部服务日”，服务日全天，大队委员要以身作则，实践全心全意为队员的服务意识。
“大队服务日”包括：
①早晨7：30—7：50进行校园及周边清扫工作。
②中午11：30—11：45进行学生护导协助工作。
③下午4：15—4：30进行“大队服务日”之文明接送宣传、维秩放学纪律。
大队委员所属中队的中队辅导员要及时督促大队委员顺利完成服务日工作。
3.小队活动
各中队利用中午、课间等休息时间进行一次美化校园和社区活动，同时进行环保宣传。要时刻注意维护校园清洁，一方面自己做到不随地乱抛纸屑、果壳等杂物，还要督促别人；另一方面见到校内外有垃圾能自觉主动地捡起放在规定的地方。
4.慰问敬老院孤老
组织大队部四-六年级部分少先队前往敬老院慰问老人，送去一份温暖。(3月18日)
各班要认真组织开展本次主题教育活动，要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与社会实践活动相结合。让“雷锋”活现在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。
小学学雷锋系列活动方案 篇4
桥头小学校
“三月学雷锋文明礼貌月”系列活动方案
为进一步传承、弘扬雷锋精神，践行社会主义核心价值观，按照县文明办、县教委《关于认真组织开展“3·5”学雷锋日主题志愿服务活动的通知》精神，学校决定在三月组织全校开展 “三月文明礼貌月”系列教育实践活动。
1、 时间：3月1日-3月31日
二、活动主题：三月文明伴我行
三、活动内容
（一）以“3.5”学雷锋日为契机，深入开展“三关爱”志愿服务活动，以“关爱他人、关爱社会、关爱自然”为主题。
1.组织师生志愿者到敬老院，开展敬老爱心，清理环境，生活卫生和其他志愿者服务活动。
2组织开展关爱慰问留守儿童，为春天带来温暖。
三。组织环保、清理死角、牛皮癣等志愿服务活动。大力整治“脏乱差”现象，做好校园的绿化美化，“小手拉大手”爱护环境宣传活动。
五、活动安排：
第一阶段:宣传发动阶段。
广泛利用集会、国旗下讲话、班会、课堂等多种形式，搞好宣传发动，使全校师生了解活动安排，统一思想认识，为活动的顺利开展和全面推进奠定基础。
第二阶段：具体实施阶段。
1各班利用班会课，认真组织召开主题班会。针对学生浪费水、电、食、奢、奢的现象，开展传统美德教育；针对高年级学生依赖性强、心理脆弱、缺乏自信等现象，开展自立教育。要大力提倡语言美、心灵美、朴素美、勤俭美。【WwW.JHt868.Com 合同范本网】
2、在学生中开展结对帮学活动，要求各班主任亲自负责实施，并注意掌握具体情况，以此为契机，增进学生友谊，促进全体学生共同进步。
三。各班根据班级情况，在校园内组织自己的活动，并做好记录。通过宣传教育和活动的开展，使全校学生都能自觉的说文明话、行文明举、做文明人，掀起文明礼貌月活动的高潮。
第三阶段：总结表彰阶段，3月28日至3月30日。根据3月份的班级活动，全校对文明个人（每班5名学生）进行表彰奖励。
五、具体活动：
1、第三周星期三课间操时间（3月18日）全校集中组织学生参与“三月学雷锋为留守儿童送温暖”主题活动，要求内容充实、具有教育性，实效性，人人参与，使雷锋精神深入人心，树立正气，优化校风、班风。（由德育处组织实施）
2、各班在第四周制作以“文明礼貌月”活动为主题（体现雷锋精神）的手抄报（每班三张），少先队大队部将在第五周组织人员对手抄报统一检查评比。
3、下周星期四（3月19日）学校少先队将组织志愿者到敬老院，开展关爱、慰问老人，清理敬老院环境、生活卫生等志愿服务活动。
4关爱慰问留守儿童、为留守儿童送温暖等志愿服务活动由乡**组织开展。
5本周五下午，学校少先队将以校园为依托，组织开展行善活动，净化、美化、清洁校园卫生死角。
6以植树节为契机，开展校园花草树木鉴定活动。
桥头小学校
2015年3月8日
三月学雷锋为留守儿童送温暖
主题活动流程
上午10：20，全校师生在小操场集中，各班自带凳子，1——5年级各班按三路纵队、6年级各班按4路纵队排列坐好。
一、 蒋校长做活动致词。
2、 少先队员陈全兰讲解雷锋的故事。
三、 学生代表宣读倡议书。
四、 镇**工作人员为上学期征集的“冬日阳光心愿”贫困留守儿童送上温暖，达成他们心愿。
倡议书希望同学们能够积极响应号召，迅速行动起来，像雷锋那样牢固树立远大理想，像雷锋那样在学习上永不满足、永不懈怠，像雷锋那样谦虚谨慎、不骄不躁，像雷锋那样热爱集体、助人为乐。文明不只局限于这三月，我们应在生活中的时时刻刻都做文明之人，让文明之花开在我们每个人心田，开在我们校园，扮靓我们校园。
小学学雷锋系列活动方案 篇5
为弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的雷锋精神，推动学雷锋志愿服务常态化发展，掀起学雷锋活动的新高潮。根据市文明办《关于集中开展“3·5”学雷锋志愿服务活动的通知》（仁文明办通〔2016〕2号）精神，结合我乡实际，制定本方案。
一、活动宗旨
以 “学雷锋，做一个有道德的人”为总体要求，以以培育和践行社会主义核心心价值观为根本，通过开展展形式多样的宣传教育和实实践活动，着力引导广大青青少年在作为中体现奉献献，在互助中体现友善，在在实践中体现和谐，营造全全社会关心、支持和参与学学雷锋志愿服务的良好氛围围，形成学雷锋志愿服务““人人为我、我为人人”的的良好局面。
二、活动动时间
2016年3月
三、活动内容
（一）举举行“学雷锋活动月”启动动仪式
各学校在开学第一一周利用升旗仪式举行启动动仪式，宣传发动广大青少少年积极参与到活动中来，，并做好工作安排。
（二十二）认真开展向雷锋学系系列活动
1.开展“3··5”学雷锋志愿服务活动动。各学校团委、少先队要要积极开展“3.
5”学学雷锋日的宣传，广泛发发动团队员学习雷锋的先进进事迹，开展“我身边的雷雷锋”主题实践活动，组织织志愿者深入社区、小区、、村寨、敬老院、福利院等等，以空巢老人、 留守儿儿童、困境儿童、残疾人、、进城务工人员等为重点，，开展学雷锋志愿服务送温温暖活动，为困难群众排忧忧解难，认认真真践行雷锋锋精神，形**人争当雷锋锋的良好氛围。
2开展环境整治志愿者服务活动。开学第一周，各学校组织开展了一次环境整治活动，对校园及周边环境卫生、野生广告等进行了清理整治。。
3.开展感恩教育活动动。引导学生在妇女节即将到来时为母亲制作节日贺卡并为母亲做家务。
4.开展环境境主题教育活动。充分利用植树节开展校园绿化美化工作，号召广大师生参与校园家园建设，提高环保意识。
5.开展“倡倡导勤俭节约，做文明学生生”活动。开展“三节”（（节粮、节水、节电）教育育，深入推进光盘行动，强强化文明礼仪知识教育。
6.刊出一期“弘扬雷锋锋精神，创建文明校园”为为主题的黑板报，组织召开开一次“我与雷锋精神同行行”主题班会，举办一次““我身边的雷锋——道德讲讲堂我来讲”活动。
四、、工作要求
（一）各学校校要充分认识学雷锋志愿服服务活动的重要意义，根据据统一安排，结合各自实际际制定具体的工作方案，切切实加强组织领导，采取有有效措施，扎实推进系列活活动的开展。
（二）各学学校加强宣传，广泛动员师师生参与，要结合自身工作作实际和特色，充分发挥参参与志愿服务的积极性，创创造性地开展好志愿服务活活动。
（三）各学校务必必于3月8日前将学雷锋活活动月启动仪式、“3·55”学雷锋志愿服务活动等等工作情况总结和简报（图**并茂）等资料电子档传传xx**邮箱。邮箱：：xx
xx市xx小学
