师德演讲稿无悔选择(7篇)。
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师德演讲稿无悔选择 篇1
师德建设年感言：无怨无悔的选择摘要：教师是一个美好的职业。她的美在于她的匿名，她的不攀比，她的本性没有改变，她的冷漠和高贵。
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各位评委、老师，大家好！
我今天演讲的主题是毫无遗憾的选择。
学生时代，曾见到过这样一副对联，这幅对联给我心灵以巨大的震撼：生活的目的在增进人类全体之生活;生命的意义在创造宇宙继起之生命。而人类灵魂的工程师，教师，是促进所有人的生命，创造宇宙生命的神圣职业。
我们的教师队伍是一支忠诚于党、忠诚于人民教育事业的队伍。通过几年的教学实际，特别是在深入学习了“全国教师模范”吴玲、马祖光、陈学求、孟二东等先进事迹后，我深刻的理解了教师职业的艰辛。古语云：
作经师易，作人师难。的确，要不然又怎么会有孟二东“板凳要坐十年冷，不写一句空”的事迹呢?我们增长自己的智慧，是为自己开一朵花;我们奉献世界的心，是为世界开一朵花。
我为之努力奋斗了十数载，终于求得了一枚不悔印章——教师。
“十年磨一剑，今日试锋芒”，人生又有几个这样属于自己的十年呢?我们的教育工作者们，为了传承民族精神、弘扬民族文化、培育一代新人，奉献出的岂只十年，老师们用二十年、三十年、四十年……甚至一生的心血来浇灌青春之花，直至生命那最后一刻无怨无悔地倒地一掷。
教师是一个寂寞的职业。也许又是一个没有月亮的夜晚。暗黄色的灯光，沉重的文案和疲惫的身体已经过去了许多年。但教师是一个民族精神与文化的传承者与开拓者，教师心中都有一座伟大的丰碑、一个个伟大的理想，他们“以学生为本”，教人务实，教人求真，教人创新，他们都有一颗耐得住寂寞的攻坚的决心。
教师更是一个美丽的职业。她的美在于她的匿名，她的不攀比，她的本性没有改变，她的冷漠和高贵。她是一种生活，她的存在并不是为了取悦人，她优雅厚重的品质描述了他和她的生命本质。
有人说孟二冬老师是一个“阳光男孩般教授”，从北京到新疆，一路留下了孟老师从容不迫、坚定、自信、喜悦，更是快乐、美丽的足迹。这些品质使他成为真正的学者和优秀的教师。他把生命交付给了书籍和寂寥，他把生命交给了他所爱的学生，他了在其中，乐在其中，美在其中，这是他此生不悔的选择。
在我们的教育领域，极少数人因社会经济的多元化而扭曲了价值观念，他们不再坚持学术民-主，不再坚持潜心钻研，不再坚持以德育人，把自己教师的尊严抹灭了。虽然这种现象只是少数，但在这里，我想告诉他们，浪花的清水可以洗我的流苏，浪花的浑水可以洗我的脚。清凉也好，混浊也罢，只要自己守住一颗奉献的心，守住自己当初这个不悔承诺，“任尔东西南北风”，“我自窥然不动”。
“教师不是飞蛾扑火的浪漫烈士，老师骨子里是一个有良知的生意人;讲课自然会问：自己给了学生什么?学生有给了自己什么?
如果只是给没有收，老师便退;如果只是收没有给，老师更当退。”我想学生对社会的回报就是对老师最大的回报了吧。
学问就是一张鱼网，一个结一个结，才结出了捕鱼的工具。如果只是急功近利而教化出几批陶陶不知有他的工匠，这样的老师无疑是失败的，所教的学生也不会有所作为。
清华原校长梅贻琦先生曾说：“学校犹水也，师生犹鱼也，其行动犹游泳也，大鱼前导，小鱼尾随，是从游也，其濡染观摩之教，自不求而至，不为而成。”我校一直以来都坚持以“学生成才”为宗旨的教学目的。
“学高为师，身正为范”，更是激励了一代又一代的师大学子孜孜以求的信念。我必将秉承“团结奋进求实创新”的校训精神，一步一步地完善自己，为学校的建设和发展积极进取，勇于创新，无私奉献，无怨无悔。
亚里士多德说，“我爱我师，我更爱真理。”其实，这个真理不正是一位伟大的导师吗?春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，燃烧自己，照亮自己;古往今来，赞美老师的话语与书籍层出不穷。
我想做一个真善美的老师。我希望我的学生比我更爱真理。我不迷茫于远处的群山，我执着于脚底的泥沙，一步一个脚印，坚定地走下去，我坚信：“星星也只能白了我的发，而不能灰了我那颗教师火热的心”。
选择教师，我终身都无怨无悔。
师德演讲稿无悔选择 篇2
演讲稿频道《师德师风演讲稿范文：无悔的选择》，希望大家喜欢。
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我曾经有过许许多多的美丽“梦想”：小时候，想当小杂货店的店主，那样便可以每天拥有享之不尽，“吃”之不竭的花花绿绿的零食;再大一些，又想当书店的老板，每天都可以置身书海，尽情遨游知识的海洋…后来，我却带着一个当“孩子王”的美丽梦想，踏入了泉州市幼儿师范学校的大门。17岁是充满憧憬的年龄，我幻想在铺满鲜花的道路上，描绘心灵的美景;我幻想在充满爱的童心中品尝桃李满天下的幸福。
就这样，我怀着对未来生活的美好憧憬，怀着对孩子的无限热爱，走出了校门，满怀憧憬地步入了一个全新的世界——我，成了一名光荣的幼儿教师!
从此，每天清晨迎接我的，不再是校园的茵茵绿草，朗朗书声，而是孩子们如花的笑脸，如歌的话语;我也不再是明亮的教室里一名埋头苦读的学生，而是孩子们“威严”的老师和亲密的伙伴。我不仅要对幼儿悉心关怀、不避其脏、不厌其烦、释疑解惑、塑造行为、培养个性，还要以自己的童心、童情、童真、童趣与孩子们亲密相随;不仅在课堂上、游戏中、而且在吃饭、睡觉、穿衣、盥洗时，对孩子们的一言一行、一举一动进行细心关照、真诚对待：谁的辫子散了，谁的身体不舒服了，谁和小朋友闹意见了，都要看在眼里记在心上。
苏霍姆林斯基说过：“教育技巧的全部奥秘在于教师如何爱孩子。”幼儿教育事业是心灵与心灵交流的事业，孩子们的心灵是最真最纯的，一句关切的话语、一个饱含爱心的微笑、甚至是充满爱意的责备，都将使孩子向你敞开内心的世界。
记得刚毕业那一年，开学的天，我微笑的站在活动室门口，期待着孩子们的到来，想象着他们一定会蹦蹦跳跳的走进这宽敞明亮的活动室。然而，我在等一群哭泣的孩子。他们有的看也不看我为他们精心准备的玩具，只是一味的抱着妈妈的大腿，含着泪珠的双眼，戒备的看着我;有的只顾摆弄玩具，对我亲切的问话和笑脸毫无反应;有的抱着自己的洋娃娃坐在一旁独自垂泪;更有甚者，又哭又闹、又叫又跳，甚至对我又踢又咬。
面对这一切，我没有生气，也没有退缩，只是想尽一切办法和他们搭话，亲切的抱一抱哭泣的孩子，摸摸他们的脸蛋，给他们唱歌、讲故事，直到他们挂着泪水的小脸上露出开心的笑容。
屈指数来，工作至今已经十年有余了，数不清多少次，被不肯离开父母的孩子“拳打脚踢”;数不清多少次，被哭泣的孩子吐脏了衣物;数不清多少次，为了喂那些不会自己吃饭的孩子饿了肚子;数不清多少次，为那些不懂事的孩子处理尿湿的裤子。日复一日，年复一年，岁月在这些琐碎的事情上悄悄溜走，我厌倦了在这漫长的一天里重复工作。当我还是一个勇敢的人时，有时是小兔子，有时是好妈妈，有时是大姐姐。
当孩子取得成绩时，我会对他露出赞许的微笑;当孩子碰到困难时，我会为他伸出援助的双手;当孩子体验到成功的快乐时，我会与他们一起开心大笑;当孩子为不幸夭折的小金鱼而伤心时，我会和他们一块黯然心伤。
经常有人问我：“你天天和孩子在一起，一定很快乐吧?”其实，在幼教岗位工作多年的老师们都会有一种共同的感受——太累!
工作和家庭的双重压力常常让我们感到疲倦，甚至情绪化。想想吧!当你用尽办法劝说，他还是照哭不误“我要妈妈”;当你忍饥挨饿给他喂饭，他却把一口饭含在嘴里半天也不咽下;当你苦口婆心，鼓励加示范，他仍然握着笔对着张白纸一动也不动;当你经过数十次的耐心
直到有一天，一个孩子拿着我的翻领，不经意间错叫我妈妈；直到有一天，我有了一个发型和一套新衣服
衣、一个发卡都成为孩子们注意的焦点;直到那么一天，当毕业典礼上响起那曲《老师，再见了》时，我与孩子们的脸上都挂满了泪花。那一刻，我深深地感受到一种幸福，一种公认的幸福，一种付出的幸福，一种当老师的幸福！雨果曾经说过：
“世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的心灵。”在多年的幼教生涯中，我深深地意识到：幼教事业是塑造心灵的事业，是传播爱的事业。
爱是阳光，能融化冰雪；爱是春雨，能滋养万物；爱是桥梁，能沟通孩子的心灵；爱是钥匙，能打开孩子的心灵。我爱孩子们，孩子们也爱我，他们喜欢依偎在我身边听我讲故事;他们会趴在我耳边，亲昵的说：“老师，我告诉你一个小秘密…”;他们会悄悄的藏在我身后捂住我的眼睛让我猜猜是谁;还会在我讲故事时递上一杯水说：
“老师，你喝吧!喝完了我再倒。”孩子们的爱是我前进的动力，孩子们无暇的童心更坚定了我对幼教事业的热爱!
记得有人曾经说过：“一粒再优良的种子，如果没有适宜的土壤、气候、阳光、水份以及人的辛勤劳作，也不可能茁壮成长。”我还想说：
“如果，你是羽翼未丰的小鸟，我愿是那广阔的天空，任你自由自在的翱翔;如果你是芬芳美丽的花朵，我愿是那清晨的露珠，悄悄滋润你干渴的心田;如果你是一片嫩绿的小草，我愿是那肥沃的土壤，呵护你健康茁壮的成长;如果你是一条潺潺的小溪流，我愿是那曲折的河床，引领你欢快的奔向远方!
如果，如果生命中有转世，你仍然是我下辈子无悔的选择！
以上是我们为您提供的演讲样本。太棒了。请随时注意！
师德演讲稿无悔选择 篇3
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各位评委、各位领导、各位老师：
大家好！
能够站在这个地方，来演说“保持共产党员的先进性，沤歌师德师风”我感到非常的荣幸！今天我演讲的题目是“无悔的选择，无愧的称号”。
有这样一首诗，中学时代起我就时时诵读，耳熟能详：我是一个老师，我把手中的红烛高高举起，只要我的鸽群能翱翔蓝天，只要我的雏鹰能鹏程万里，只要我的信念能坚如磐石，只要我的理想能永远年轻，我情愿燃烧我的每一寸躯体，让我的青春乃至整个的生命，在跳动的烛火中升华，在血液的鲜红中奔腾…
如今已成为教师的我，对教师的含义也有更深刻地认识。不错，教师是人类灵魂的工程师，每次站在讲台上，面对几十双渴求知识，纯洁的眼睛，我就会感到“老师”这两个字的份量。站在这个由知识、情感、理想和信念组成的三尺讲台上是多么神圣。
老师的一举一动都会影响到这些纯洁的孩子们的生活。因此，我深深懂得，什么是为人师表，在教学工作中如何努力进取，不断学习，不断地用新的知识充实自己，让自身的知识与时俱进，不断地创新。只有这样，我们才能成为一名合格的教师。
正如一位名人说：“教学对教师本人来说，也是一种最高意义的自我教育。三尺讲台让教师照亮他人，升华自我。
”甘愿吃苦，乐于奉献。于是形成了教师的精神，教师的职业还不光荣！我没有理由不骄傲！
环顾人类历史的广袤原野，我更是无比的自豪，我找到了那么多声名赫赫的前辈：苏格拉底、柏拉图、亚里斯多德的代代承传，成就了西方文化史上的丰碑；孔老夫的杏林树旗，广泛的徒弟，3000名学生和72个贤者也使东方教育的历史成为一个动人的故事。在这里，我将告诉你一个真实的故事。
在××的一个青山小学，有一位默默无闻，在那儿一干就是30多年的一位共产党员，一位村主任教师——杨××。年轻时，由于家人的无知，他放弃了当空军飞行员的机会，从此成为村里的一名私人教师。他把一腔热血洒在了这一方贫脊的土地上。
在他的头上没有“耀眼的光环”他显得是那么的平凡与普通。可就在他的耕耘上，学校连连评为“优秀村小”，在他的呵护下，一批批学生走出了山村，茁壮成长！镇领导想把他调到中心学校，担任学校的教学主任，但他拒绝了。
认识他的人都说他很蠢，但只有他自己知道他的根深深扎根于此。一位名人曾说过“教育上的事情看起来很平凡，每天似乎都在周而复始，但要做到淡泊名利，把学生时时刻刻放在心上，一切从学生的发展着想，却是很不平凡。”让我们从这几句话中来感受他的人格吧！
师德演讲稿无悔选择 篇4
许多人都说，教师只有平凡、只有寂寞，没有灿烂，没有辉煌然而我自豪，我沸腾，因为我[教师，我无悔的选择(共2篇)]是一名教师，我从事着太阳底下最光辉的职业
爱是教育的基础没有爱，就没有教育，这是千真万确的，爱正是教师无声的誓言，它用教师的行动和心血写成
一个合格的教师，要有良好的师德教师道德本身就是一种强有力的教育因素教师的思想、品格、言行，以及教师对社会事物所持的态度，都会这样那样地影响学生因此，教师在履行职责的过程中，必须对自己提出较高的道德要求，要严于律己自我认识、自我评价、自我激励、自我强化，使自身的师德修养更加完善
我们不仅要热爱自己的工作，还要热爱自己的学生这两个方面是互相联系的，没有教师对学生的爱，就没有教育热爱学生是教师的天职，没有爱，就没有真正的教育，就不可能有良好的教育效果，教师的一言一行在教育过程中对学生起着非常重要的作用热爱学生，首先要关心学生、了解学生、亲近学生，主动在教育者和被教育者之间建立感情的桥梁感情的影响不仅仅是一种教育手段，它本身就是一种巨大的教育力量热爱学生，还应当尊重学生，尊重，就不可能建立师生之间的相互信任，而没有这种信任，就失去教育得以进行的基础就拿班主任这一方面来说，作为一名合格的班主任，首先应热爱本职工作，爱自己的学生，和他们建立深厚的感情，班主任的一言一语，他们听若圣言，深深地印在脑子里，班主任的一举一动，他们视为楷模，在各方础加以模仿和效法作为班主任，要想尽快顺利地开展工作，首先就必须对学生的状况有初步了解，班主任有意识地与学生谈心、聊天让学生在情感的活动中交往发展
作为一名教师，应该做到以身作则，为人师表。因此，班主任应处处严格要求自己，用自己的实际行动来感染和带动学生，不能只要求学生严，而对自己放任。我们说，任何人在工作中都难免出现失误，有的自己一时还难以发现。俗话说?“当事者迷，旁观者清"这就要班主任重视平时来自学生的信息反馈，从中寻找得失
热爱自己的工作，热爱学生，就会带着愉悦的心情去备课，深入体会文章的思想感情，领会文章优美的语言方字，而且永不满足，永远向语文教学的高峰攀登，才会把学生清脆的朗读、天真的发言，充满童趣的作文，作为一种艺术享受。把学生的每一点进步看作是自己最大的幸福，并以此激励自己刻苦钻研，努力提高教学质量
追求是无止境的，奋斗是没有尽期的，祖国需要人才，人才需要教育，教育需要教师！只有教师用行动写下的爱，凝聚着教师的心血，才能穿越时空，震撼天地，永远镌刻在人们心中
现在，我完全可以大声宣布：教师，光辉的职业！教师我无悔的选择！
师德演讲稿无悔选择 篇5
曾经发生了这样一件事情让我非常的感动，那是琅庄小学高年级合并前的最后一个学期，当有一位家长得知我暑假后可能会调走后来到我的办公室找我，当时看到他表情比较忧伤，就把他带到另外一间办公室，问他有什么事情，她说：“王老师，我听说你暑假后要调走，你可不可以不走啊，你看你把我们的孩子教育的这么好，我们家长也舍不得啊”说完竟然呜呜的哭了起来，这个家长我们认识了很久，是一个很开明的家长，六一排练节目，她让学生到他家去排练，为此还主动买了录音机，平时见了也亲切的了不得。看到她这么开朗的人因为我哭起来，心里别提有多难受了，当时鼻子跟着就是一酸，我有点手足无措的安慰着她，我说：
“你放心，这个班是我一手带起来的，我也是舍不得的，我会想办法的，你放心吧，我会负责到底的。”安慰了一会，她走了，临走的时候眼里还噙着泪花。
她走后我久久无法平息，作为一名刚参加工作不久的年轻教师，我何德何能，只是做了我份内的事情，只是做了一个班主任老师应该做的事情，竟然能得到家长的这种认可。这真的比我得到任何奖励都要珍贵，我感动了，我想，再苦再累、付出再多也都是值得的，有了学生的爱和家长的认可，我有什么不知足的呢，于是我就给这位家长写了一封信，一方面安慰她，一方面感谢她。
这件事真的给我带来了很多感慨和感慨。作为一名教师，有什么比学生的爱心和家长的认可更值得骄傲的呢！所以我把这个故事告诉了很多人，包括我的家人、朋友、同学和同事。每次我说出来，我都很感动和自豪。
四年的时间让我对教师这个职业有了更深刻的认识，教师不只是一个光荣的称号，更多的是一份责任，你爱学生，学生才会爱你，只有你付出了，才会得到回报！最后我想说，选择老师我无怨无悔！
谢谢各位领导和老师。请原谅我说的话！
师德演讲稿无悔选择 篇6
闪光的青春，无悔的选择
雨果曾经说过：“世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的心灵。”在多年的幼教生涯中，我深深地意识到：
学前教育是塑造心灵、传播爱的事业。爱是阳光，能融化冰雪；爱是春雨，能滋润万物；爱是桥梁，能沟通孩子的心灵；爱是钥匙，能打开孩子的心扉。我爱孩子，他们也爱我。他们喜欢依偎在我身边听我讲故事；他们会趴在我耳边，亲昵的说：
“老师，我告诉你一个小秘密…”；他们会悄悄地躲在我身后，遮住我的眼睛，让我猜猜是谁；还会在我讲故事时递上一杯水说：“老师，你喝吧！喝完了我再倒。
”孩子们的爱是我前进的动力，孩子们无暇的童心更坚定了我对幼教事业的热爱！
1、 甘当慈母，用爱滋养孩子的心灵
有人把孩子那纯洁稚嫩的心灵比作不着一丝白云的晴空，而面对这片晴空，我甘愿成为伟大的母亲，用满腔柔情的爱，为其着色、写意，使之显得更加绚丽多彩。
孩子们中，有英俊的，有丑陋的；有的智商高，有的智商低；有的干干净净，有的拖拖拉拉；有的顽皮好动，有的文文静静；有的口齿伶俐，有的说话结巴；有的耳聪目明，有的身患残疾。我不会歧视他们，而是要平等对待他们，用爱的雨水和露水滋润和安慰每个孩子的心，并促进他们的快乐成长。
为了在付出中获得快乐，值得回忆和品尝。我们班的小娟小朋友 ，由于幼时药物中毒，以致双耳失聪，发音困难，即使戴上助听器也只能听到一点声音，所以很难进行沟通。当孩子们走进花园，看着父母忧郁的眼神，我只说了一句话：
“请你们放心！”半年后 ，这个特殊的孩子有了很大进步：她能较清楚地说出许多日常用语，也变得活泼开朗了。
望着家长那感激、兴奋、欣慰的笑容，我却寻找着以往那难忘的场景：我生硬地打着只有孩子才懂的手势，尽量放大声音，放慢语速，靠近距离，让她看清我的口型，一遍一遍地进行课外辅导，使孩子找准发音部位。一个小时下来，我的嗓子哑了孩子也哭了……回忆的内容是苦涩的，而体会的滋味是甜蜜的，实际上在幼儿园里，我扮演着双重角色——妈妈、老师。
我们班的彤彤小朋友，从小不爱吃菜，为了让孩子喜欢吃菜，我想了很多办法，如：给孩子讲故事，把菜拼成漂亮的图案，让孩子了解蔬菜的营养。并采取循序渐进的办法，从一勺、两勺、三勺，到现在可以吃一盘。
孩子的家长感激的说：“孩子以前老爱得病，现在壮实多了，您费心了！”我听了心里甜滋滋的。
当冬天来临，天冷的时候，孩子们多吃的苹果、桔子、香蕉和酸奶也会变凉。为了让孩子吃得舒服，我总是用暖气烤一顿凉餐，或者用热水浸泡，让孩子吃得热。当父母看到我这样做时，他们感激地对我说：
“你比我们作家长的还细心，照顾得还周到。谢谢了！”
幼儿年龄小，自理能力差，尤其是小班的孩子，不会脱裤子，不会系鞋带，不会擦鼻涕，有的还不会擦屁股，有时还有人拉裤子，而这些琐事都是我每天要默默为孩子做的，我从不嫌脏、嫌臭，因为这是我的工作职责，“爱”要求我这样做。
2，在困难中面对困难，无怨无悔
生活大多无云，难免有雨天。在困难面前，我所想和关心的，只是花园里自己的晴空，还有几十颗纯洁无暇的心。
我不知道为了孩子们有自己的玩具，我牺牲了多少休息和假期。为了省钱，我用平时收集的瓶、罐、小盒、毛等材料作玩具；为了使玩具易于消毒和清洁，我尽量选择塑料制品；为了使玩具五颜六色，我用油漆来装饰它们；为了使玩具具有很强的教育意义，我制作了各种各样的玩具，五彩缤纷；为了给玩具上漆，我把客厅和卧室摆满了油漆瓶和半成品玩具。油漆的气味熏得我头痛，但是为了尽快做好一批玩具，我白天按时上班，晚上拖着疲惫的身体常常工作到深夜，甚至凌晨两点，熬得眼睛里布满血丝，以致感染了角膜炎。
在这样的情况下，我紧咬牙关，迎难而上，也是在这一刻，我终于读懂了一句名言：最大的敌人不是别人，而是你自己，如果你战胜了自我，也就获得了成功。功夫不负有心人，我制作的教玩具《世界儿童欢庆儿童节》、《娶亲》、《转盘》、《杂技——上刀山》等分别获得市玩教具比赛特等奖和一等奖。
3、 放弃家庭，关爱每一个人，默默工作，无私奉献
2008年，我园的教学大楼建成竣工，为了让孩子们喜欢幼儿园，并且让孩子们从中受到美的熏陶和教育，我开始设计教学大楼的墙面布置。我每天早出晚归，有时直到晚上
8、 我直到九点钟才回家。我在晚上查了信息和**。我深夜躺在床上想：哪个设计更完美，孩子更喜欢。教学楼投入使用的那天，孩子们像节日一样欢呼雀跃，也得到了县领导的表扬。
四、活动中，勇挑重担
歌舞是儿童艺术教育的必修课。它也是陶冶儿童情操、净化儿童心灵的艺术手段。我从幼儿园毕业。每次我都主动承担起幼儿园排练节目的重任。园里平时排练演出，每年的重大节日，我总是忙忙碌碌。
尤其是中小学艺术节的表演让我喘不过气来。一是节目创作要有档次、有新意，二是场面设计，动作编排既要符合儿童特点，反映时代气息，又要具有艺术魅力。有人称赞我多才多艺，但我知道我并不比别人聪明，但我愿意比别人更努力地工作，不怕困难。
2009年，为了迎接县艺术节汇演，我指导了两个节目，一个是教师节目《草原之春》，一个是幼儿节目《葵花的孩子》。在编辑和导演过程中，我晚上在镜子里看着自己的动作，并教孩子们白天进行排练。由于孩子们没有基础，有时一个动作要示范十几遍，甚至几十遍。
几天下来，我的腿疼得上不了床，嗓子疼得出不了声，可我没有一句怨言，硬是坚持了三个多月。为了表现好，我经常从早上7:30到晚上7:30去上班
我直到30岁才回家。汗水经常湿透我的衣服。演出获得了意想不到的成功，教师节目《草原之春》和幼儿节目《葵花的孩子》全部获得县中小学艺术节一等奖。几年来，由我编排的舞蹈《琵琶谣》、《红星照我去战斗》、《中国功夫》、《交朋友》等全部在县艺术节中获奖，不仅使孩子们获得了艺术熏陶，也为我园增添了光彩。
蓦然回首，我和孩子们已经走过了酸甜苦辣的十六年时光。十六年时光里，我连年被评为园、县、市先进工作者，五次获得县模范教师的称号，四次被评为县优秀教师，并光荣地加入了中国共产党。
十六年来，有多少次，我不厌其烦地教导指正、循循善诱；有多少次，我忍着阵阵上涌的恶心，将呕吐在身上、大小便弄在身上的孩子换洗干净；又有多少次，我为了班上的孩子而扔下了自己的孩子；还有多少次，我伴着星星，陪幼儿一起等亲人来接，甚至将没人接的幼儿带到自己家中……为了孩子们身心健康全面地发展，我时刻都在默默付出着，无私奉献着。
十六年的幼教生涯我始终是一步一步扎扎实实走过来，没有半点懈怠，没有半点退缩，有的只是满腔的热情，奋进的脚步，大胆的创新，有的只是我对这片沃土的深深眷恋。一个人一生都在他热爱的事业中度过，这是一种难得的幸福。我想当一颗流星，即使只是在人们眼中片刻，也要留下光辉的轨迹；我想成为一把泥土，永远用这些幼苗长成参天大树。
无论是过去、现在还是将来，我都可以大声地对自己说：“闪光的青春，无悔的选择。”
师德演讲稿无悔选择 篇7
既然选择了这份职业，心中留下的只有青春的豪情。用我们的汗水建设祖国的栋梁，用我们的双手支持祖国的振兴。也许没有鲜花，荣誉，金钱和掌声。只要坚守心中的净土，它将是生命的灿烂彩虹。
一杯茶，一盏孤灯，一个穷伴，两袖清风。不需过多言语，更无虚伪矫情。这是我们无怨无悔的选择。这是我们用一生的承诺写下的证书。
当一名小学教师，首先要有一份爱心，懂得创造阳光，把自己的教育和浓浓的师爱注入孩子们的心中。我一直认为只有在孩子需要的施候，教师的教学才是最有效的。对学习、生活中有困难的学生，我总是给予他们更多的耐心和爱意，我会伸出双手抚摸他们的脑袋，用凝视的目光与他们进行心灵的交流，用温暖而充满激情的话语激励他们，我更爱让他们的心里充满阳光。
“不爱学生就教不好学生”，“爱学生就要爱每一个学生”。作为一名教师，只有无私奉献爱心，爱心无处不在，我们的学生；会受到爱的鼓舞，增强自信，勇于创新，不断进取，成长为支撑祖国蓝天的栋梁。
“一个和孩子常年在一起的人，她的心灵永远活泼像清泉；一个热心培育幼苗的人，她会欣赏风和烟的生长；一个无私工作的人，她的形象在别人的记忆中是新鲜的；一颗温暖的心给别人，自己的心一定会感到温暖。”臧克家先生的诗句正是我心声的写照。
我常常想到魏书生先生的一句话教学就是育人的工作。所以我把目光转向孩子们的明天。和他们成为朋友，他们童真，童趣滋润我的心；向他们学习，与他们平等沟通，促进教学。
正是有了这个理念，课堂在我的心目中已经成为一种对话，一种持续发展的高质量对话。不管是作为工具性和人文性综合的语文，还是抽象与逻辑并存的数学，我都衷心的热爱她，其课堂教学更是我与孩子们之间、心灵与文本之间对话的过程。对话不是训练，她是平等的交流、宽松的融合，它使得心灵与心灵交织、思维与思维碰撞。
教师将自己的知识和体验与学生读书得来的知识和体验进行交流，师生之间相互启发，共同创造“新知”。对话，它给师生一个共同的平台，给师生一个广阔的世界，一个令人敬畏的飞翔的天空。
岁月流逝，情意犹浓。自己与教学之间也产生了割舍不断的情感。我精心设计教学过程，微笑着走进学生，与他们交流；我投石激浪，动情朗读教学片断，使学生入情入境；我致力于教学理论的研究，使我的教学与时代接轨
它有利于学生思维的驰骋，有利于师生情感的和谐共鸣，有利于教学与艺术的融合。虽“路漫漫其修远兮”，然而我乐此不疲！
我崇尚教育事业，热爱这片土地，因为那里有令人感动的课堂，那里有天真烂漫的笑脸，那里有渴望知识的目光，那里有成功的足迹，祖国的希望。
在这片土地上，我以饱满的热情，不懈的努力，满载着知识和力量，如醉如痴地播撒爱的阳光，播撒美的甘霖，播撒真挚的情愫，传递着春回大地的信息，使这片大地充满生机。
在这片土地上，我立足真实的自我，用自己纯洁的心灵，为孩子们营造美的氛围，向孩子们传授美，使他们学会了挥洒画笔，用缤纷的色彩描绘美丽的大自然，描绘美好的生活。
我，自豪地耕耘在这片土地上；
如果我的生命有轮回，我会选择教师的职业，献身于教育；甘守清贫，我心依然。
1、一知半解的人，多不谦虚；见多识广有本领的人，一定谦虚。——谢觉哉
2。如果你勇敢，你就是你最好的朋友。
3、尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。——屈原
4、功有所不全，力有所不任，才有所不足。——宋濂
5、“不可能”只存在于蠢人的字典里。
6、游手好闲会使人心智生锈。