培训后学校发言稿15篇

培训后学校发言稿

发布时间： 2024.02.29

培训后学校发言稿15篇。

如何写出具有个人独特风格的主题演讲稿呢？演讲稿已成为各行各业不可或缺的工具。准备一个好的演讲稿可以帮助你更好地控制演讲的节奏和节律。演讲稿中应该融入一些适当的幽默元素，以增加演讲的趣味性和轻松感。工作总结之家为您准备了以下有关“培训后学校发言稿”的内容，请继续往下阅读以获取更多相关信息！

培训后学校发言稿【篇1】

尊敬的各位来宾们，亲爱的家长朋友们，还有我们可爱的小朋友们：

大家早上好！

燕语莺啼，桃红柳绿，初夏伊始，连今天的太阳似乎都感受到了大家的热情，一大早来为我们今天的活动助力。

好的，现场的各位来宾们，今天是xx.6.2，很高兴能够在六月这个充满童真，充满欢乐的节日里和大家相聚在这里，共同庆祝大墨蒲公英素质美校.玉川校区的升级开业。

首先，请允许我代表大墨蒲公英向各位的到来表示最诚挚的感谢！感谢你们的支持！

大墨蒲公英素质美育是国内率先提出素质美育的品牌，所谓“素质美育”注重的是孩子综合素质的提升。咱们大墨蒲公英品牌20多年来坚持以“素质美育”作为美术教学的核心，教给孩子的不仅是技巧，更是符合不同年龄段的美学素养，通过不间断的课程研发和教学实践，让孩子最终获得优秀的综合素质。通过1种教育理念、5大教学方法的有机结合，更加科学、系统的启迪孩子对自然美、艺术美、生活美的认识，进而提升孩子的美学、品德、智力、社交、心理健康5大优秀品质。

目前国内20多个省份，100多个城市，已经拥有150多家咱们大墨的加盟校，济源暂时有两家校区，作为加盟校我们的师资团队，拥有国际化，前沿化，时代化的视野，为学校的课程研发和教学理念打下了坚实的基础，我们也有信心带领大墨的每一个的孩子收获更多的艺术素养！

好了，说了这么多理念，那么接下来为了让大家更好的了解大墨，走进大墨，那么就让我们一起掌声请上素质美育的传播者——沙娟老师，来为我们更加详细的诠释大墨的内涵。

大墨蒲公英开设有绘画体系课，书法，沙画，以及成人绘画，今天也是我们玉川校区的开业典礼，在这场盛大的开业典礼上，我们除了为孩子们准备了丰富的礼品和有趣的活动，当然也为大家带来了超大力度的优惠，根据生活经验，咱们都知道，无论什么行业，开业的优惠力度绝对是空前绝后的.

那么我们的全年班，暑假绘画，书法，暑期黏土班在今天活动现场报名都会有大幅优惠，有需要咨询的家长，可以移步到前台。一定记住我们的优惠活动仅此一天，截至到今晚12：00，之后将绝不会再有如此大幅度的优惠活动，所以我，觉得啊，如果您有意向培养孩子美术方面的特长，一定一定不要错过。其实我也是咱们大墨蒲公英的一名家长，我觉得啊，学习美术，对于孩子的精细动作，左右脑发育包括性格培养真的有不容忽视的作用。如果您也是为孩子终身发展考虑的家长，真的建议您一定要去了解一下这所低调却踏实的美术学校。

培训后学校发言稿【篇2】

老师们好：

下面的十分钟有我来和大家分享我们学校教研处近年来对语文教师专业素养提升的一些心得体会。其实，在教师素养提升工程一说之前，我们将这些工作理解为教师的继续教育。在拿到文件之后，我们副校长金晓芬老师召集我们教研处几个老师一起认真学习了文件，我们的理解是语文教师的专业素养主要体现在语言文字和语文课堂两个大类上。

于是，我们在以往的继续教育基础上进行完善，依据文件要求制定了一系列方案，包括：教材解读，课堂研究，课例分析，课题**撰写，课堂全息记录，基本功比赛，课标解读等等活动，并将它们一一安排入我们的工作计划中付以实施。但很快，我们发现我们的培训给老师带来了很大困扰，每周一次的频率很容易使人生厌，参与热情和质量都大打折扣，甚至很多人到了教研活动时间身体素质急剧下降-----请假。

怎么办？校委会认为必须严肃纪律。因此，我们推出了班长蹲点制度。每个教研组的每一项教研活动都由学校领导直接点名，全程监督。

其次，我们对我们的老师说，请大家入股。教学和研究活动与每个人的学分有关。在外力和内力的同时作用下，请假的是少了，可活动质量还是很难得到提升，有相当部分老师只有身体的出行，缺少思想的跟进。但是，毕竟我们还是坚持，有些老师很认真地跟进。

很快，这部分老师在专业上有了明显的进步，在县里面开始崭露头角，我们的语文教研组和数学教研组英语教研组都曾获得过市级先进教研组的称号，我们学校也被评为省级校本教研示范校。有句话说得好，“风光背后不是沧桑就是硬扛”，在荣誉光环下，我们更加觉得步履沉重，因为我们深知我们始终没有调动老师们的热情，更多的是在应付。回顾这段时光，我们将其总结为“青橄榄时光”，是呀，培训让老师觉得苦，涩，一如青橄榄入口之初的滋味，还好有荣誉成为一种青橄榄嚼烂后的甘甜，虽缓慢攀爬但也让人精神一振。

但，老师们终究不爱青橄榄。一些老师说我们学校获得了足够的铜牌。我们能不能不要总想着名声。这些词是直接的，没有任何修改，但它们是真实的。

培训后学校发言稿【篇3】

尊敬的领导、亲爱的老师们，大家下午好！我是某某学校的某某老师，今天非常荣幸能够在这里发表自己的观点。

首先，我想把我的感谢送给组织这次学校培训会的领导和老师们，感谢你们在平时的工作中辛勤付出和默默奉献。这次的培训会不仅是大家提高自己专业技能的机会，更是一个让我们可以相互学习和交流的平台。相信在这里，大家都会有所收获和收获。

近年来，教育领域的竞争越来越激烈，学校办学的压力也在不断加大。每一个学校都希望自己能够成为一所优秀的学校，但是能否实现这一目标，关键在于学校的管理和师资力量。

在这个时代，学校管理必须要有科学化管理的理念，并将其贯彻到每一个具体工作当中。学校是个集体，只有全体教职工都能够充分发挥自己的专业知识和能力，才能够让学校在各个方面取得优异成绩。同时，作为一名优秀教师，在日常教学过程中，我们必须要从学生的实际出发，发现问题、解决问题。要善于创新教育方式，注重培养学生的职业素养和创新能力，使教育更有针对性、更符合时代需求。wWw.Gz85.CoM

另外，师资力量也是学校成功的保障。每一位教职工都应该有教书育人的初心，对学生产生影响。所以，我们应该积极参加各种学科培训、教育交流活动，不断加强专业素养和教育理念，才能够更好地适应社会的发展变化，为学生打好坚实的人生基础。

最后，我想重申一句话，教育是一项光荣的事业，学校培训也是我们教职工提高专业能力的必由之路。我们应该把握住每一个机会，不停地学习、生长、发展，不断创新、改进、提高，共同努力把我们的学校办得更好、更优秀。

谢谢大家！

培训后学校发言稿【篇4】

尊敬的老师们，亲爱的同学们，

我很荣幸能够在今天这个学校培训会上发言。我想借此机会谈谈我个人对于学校培训的一些看法和建议。

首先，我认为学校培训是十分重要的。我们的学习生涯并不仅仅是为了取得好成绩，它更应该是一种全面的、系统的、可持续的发展。学校培训是提高我们综合素质的重要途径之一。而且，学校的培训不仅仅包括课堂教学，还包括各种活动和实践。通过这些培训，我们可以学到各种各样的知识和技能，这对于我们的未来发展是非常有帮助的。

其次，我认为学校培训应该具有针对性。学校应该根据学生的实际需求，制定不同的培训计划。例如，对于一些学业成绩优异的学生，可以安排一些学科竞赛或实验室探究等活动，以拓展他们的学术能力；而对于那些缺乏社交技能的学生，则可以组织一些社交活动，以帮助他们与人交往、实现自我价值。

最后，我认为学校培训应该是一个开放、互动的平台。不断接受新思想、新理念、新技能是我们不断进步的基础。因此，学校培训应该鼓励师生间的交流和互动，以实现信息的共享与传递。

以上是我对于学校培训的一些个人看法和建议。希望我们的学校可以不断完善培训体系，让我们成为更好的自己。谢谢大家！

培训后学校发言稿【篇5】

各位领导、老师：

大家下午好！

非常荣幸能够在新教师培训学情通报会上进行发言。一个月来，我县参加培训的146名新教师在中国教师研修网的精心组织下，在辅导教师的组织协调下，取得了不错的研修数据：参训率和学习率全部达到100%，在此对您们的辛勤付出表示衷心的感谢！近几年来，我们县教育局高度重视教师培训工作，特别是青年教师队伍建设，尤其关注、重视新教师成长，大力实施新教师专业成长工程。为了让新教师做好入职的充分准备，尽快胜任教育教学工作，我们依托中国教师研修网开展了此次新教师培训工作。在整个培训工作的筹划和开展过程中，县教育局科学定位、全局统筹、慎密布置，保证了培训工作秩序、有效、顺利的开展。为做好此次培训工作，县教育局统筹规划，行政引领，科学安排，强化管理，为新教师培训提供强有力的组织保障。县教育局成立新教师培训工作领导小组，由局长任组长，分管副局长任副组长，职教科和人事科相关人员为成员，全面负责研修的组织、协调、督促、保障工作。

培训开始前，为了增强培训的实效性，县教育局职教科王美霞科长多次和中国教师研修网的同志们沟通、交流、讨论，多次修改了研修，最后，根据我们新教师的培训需求和在实际工作中遇到的问题困惑，确定了培训课程，并在中国教师研修网上，搭建了新教师研修平台。 10月19日，在教师进修中心举行了“新教师培训开班仪式”，分管副局长就新教师培训工作讲了重要意见，职教科、人事科、各学校分管副校长、辅导教师和新招录教师近200人参加了会议，在会议上提出了明确要求：

一是校长是第一责任人，要成立以校长为组长的研修工作领导小组，各职能组要做到分工明确，落实到位；二是各学校要制定详实的培训方案，培训时间和地点要明确，并有具体负责人进行管理；三是要将培训方案和参训教师学习任务与考核评价办法传达到每一位参训教师；四是要严肃培训纪律，各学校校长和管理、服务人员要全程在岗，认真履行岗位职责；五是强化研修质量管理，各参训学校和辅导教师要对网上言论和参训教师作业进行把关筛查。

上述做法都为此次培训提供了强有力的组织保障，使参训教师充分认识到了县教育局对此次培训工作的高度重视。这次新教师培训，我们采用了校本培训与网络培训相结合的培训方式，校本培训由新教师所在学校具体负责，采取新老教师结对帮扶的形式进行培训，培训时间为10月21日—12月31日。为了让两种培训方式有机结合，发挥最大功效，我们要求各学校上午让新教师进行校本培训，要为每位新教师落实结对指导的名师、骨干教师，在教学基本功、班主任工作和学科教学活动中予以针对性的指导。下午集中进行网络培训，要有专人进行组织和管理，中学集中在本校，小学都集中在本联校的中心小学，县直幼儿园都集中在本园。学校要积极提供便利条件，妥善处理工学矛盾，安排新教师及时参训，鼓励引导新教师立足岗位，努力成长为一名骨干教师。培训结束后，将根据远程培训和校本培训的综合成绩，由学校对新教师做出鉴定意见，填写考核鉴定意见表。学员考核鉴定意见表由局人事科存学员个人档案，作为新教师转正定级的必备条件。不合格学员将延缓定级时间。为保障研修质量，县教育局成立了由分管副局长任组长的巡视组，分别到各参训学校进行巡视督察，尤其是每天的下午，由于是集中网络培训的时间，巡视组都是不打招呼的进行巡视督察，使参训学校和老师来不得半点马虎，都认认真真的按照培训方案和时间表进行培训学习。没到一所学校，巡视组还和每一位参训教师面对面的交流，对发现的问题现场及时处理和解决。

刚开始的时候，有少部分教师由于特殊情况导致研修数据上不去，我们就天天调度所在学校和参训教师，保证了不让一名学员掉队、不出现一名不合格学员，确保培训工作按时按质按量的完成。虽然采取了一系列的措施，取得了一定的效果，但是仍然存在着一些不足，比如虽然我们一直在要求各位学员不漏学、不敷衍、不抄袭，但是作业和言论抄袭，敷衍现象还是不断出现，我们将在下一步的培训过程中引起重视，及时进行纠正。上述是我们县教育局在新教师培训上的一些不成熟的做法，不当之处敬请各位领导和老师批评指正。谢谢大家！理想不仅播撒在学生生命中，更要播撒在自己心中。今天我发言的题目是《做教师中的有心人》。二十天的新教师培训活动就这样接近尾声，在整个过程中，我们认识了很多朋友，收获了很多知识，更幸运的是能得到这么多优秀教师不遗余力的帮助，虽然言语有限，但带给我们的触动和感动是无限的。对于新环境、新角色，比起初来时的紧张、陌生，多了几分淡定和期待。所以，首先要感谢学校领导和各位前辈为我们新教师的成长进步所付出的一切，希望我们能在日后有更多的交流，同时也为学校、为教育作出更大的贡献。

通过培训以及几天的新生夏令营活动，我总结了以下几点感悟：听过这样的笑话：什么叫误人子弟？就是每天教给孩子一个错别字。一个字不多，但它抵不过日积月累；一个好行为很少，但播下一种行为就收获一种习惯。每个孩子在我们手中是那几十份希望中的一份，但他却是每个家庭百分之百的希望。这份希望我们耽误不起，所以，教育是什么，我想就是一颗爱心、良心、责任心。岂能尽如人意，但求无愧我心，我希望做这个岗位上的有心人，让我的学生能在苦拼的三年中找到人生幸福的源泉。

语文学习中有句话：先做人，后，文如其人。学生的情操对于学习乃至今后的生活影响是巨大的。我希望我的学生要先做到礼仪上的要求，做一个有人情味的学生。要学会感恩，知道现有的一切条件都不是从天而降的；要学会互爱，知道爱人与被爱是幸福的；要学会关心，关心身边人身边事；要学会承担，承担自己的责任与使命。我想如果学生能认识到这些，一定会自立、自律、自强。教学无小事，样样皆楷模。什么样的老师带出什么样的学生，我们要真正理解学生，关爱学生，为学生做榜样，才能做一名合格的教师。比如：要想让学生按时完成作业，我们就要当天事当天做；要想让学生规范书写，我们就要认真写板书；要想让学生善恶分明，我们自己就要公正处事，一碗水端平。让我们用真心去感化真心，用人格去塑造人格。老教师的经验告诉我们，学会反思也是一个教师成长与成熟的捷径。给我们做讲座的各位教师向我们传授的正是他们的反思成果。还有很多优秀教师，他们的博客、论文，也都记录下了教学过程中的点滴，成为他们各自的财富。

小问题，大哲理。事件背后的处理方法、感悟，往往胜于事件本身的意义。教学是门艺术，我们只有不断反思，不断总结，才能更好的去把握课堂，驾驭学生。踩在巨人的肩膀上无疑缩短了我们与教师角色之间的距离，但真正的成长还要靠我们自己努力。做一个教师中的有心人，常关爱，常反思，不抛弃，不放弃。为做一名有价值、有特色的赞化教师而努力。以上就是我谈的几点收获，不到之处，还请各位老师在今后多多指点，多多帮助。

培训后学校发言稿【篇6】

我是老师（陈奕希）

今天很荣幸能给各位同事和领导分享关于我对“我是老师”这个主题的感悟。到目前为止，老师的头衔已经跟随我508天了。我清楚地记得我在西美正式工作的时候。

事实上，在接到王老师的面试邀请之前，我并不认为我会成为一名美术老师。曾经毕业后的一年多的时间里我一直在从事与本身所学的设计专业对口的工作。工作一段时间后，我发现我不喜欢那个行业。我经常想是我选择了错误的行业还是我自己对工作的消极态度？

甚至一度开始怀疑未来的工作和生活我是否能够好好协调与把握。

回到家乡发展的我思索良久决定选择一个我看好的教育行业来进行尝试，一是希望有兴趣的工作可以让自己生活得更快乐开心，二是想找到一个真正适合自己并能长期稳定发展下去的行业。

刚来西美的前几个月收获颇丰，接触和了解到了关于美术培训行业的种种知识，学习到了非常多的身为一个美术老师需要学习的专业知识，我本身是美术设计专业，但对于美术老师这个称号来讲真的只有一半对口。还有一半的“教育”专业我是丝毫没有接触过的！但经过不断的努力，在学校其他老师的带领下，我在短短几个月内就被正式介绍了。

成为一名专职美术主教老师后，我的感受真的特别多，曾今不太喜欢小朋友的我跟学生们接触下来觉得他们都特别天真可爱。在教学过程当中我发现其实不光是我要交给孩子们知识，孩子也让作为老师的我成长了很多，学会了如何针对每个孩子来制定教学的目标，学会了在课堂上如何应对每一个思维方式不同的孩子，学会了用孩子们的视角来看待美术和艺术从而更好的开发课例、组织语言、进行上课的正确引导。

我自认为是一个务实的人，作为一个务实的人，对待能让自己各方面成长和进步的工作我是抱着奋斗的心态，为了更好的自己，为了更好的生活，我想也只有奋斗两个字才能带来更好的结果。

成功的背后是奋斗。谁抓住机会谁就成功！虽然每个人对成功的定义都不一样，但目标本身绝对是一个好的方向。所以人们必须有斗志，总是想着你在**，你想做什么，然后你在做什么，你想得到什么结果。

每日三省吾身是我觉得最能警醒自己的一句论语，时刻反省自己，成为更好的自己。身为一个老师，应当要具备反省自己的能力，时刻改变自己学习知识，不做“一桶水”而是做“长流水”。

生活和工作并不总是充实的，每个人都注定要旅行，要品尝苦涩和无奈，要经历挫折。我的父亲一直就教育我一个道理：年轻时候不要怕吃苦，因为这些苦会成为你的垫脚石，你能够爬得起来，而到了不再年轻时，你的经历心态身体素质家庭等各方面因素可能会对你产生束缚，让你觉得输不起，这个时候再给你苦吃，你可能只能选择咽下去，有苦说不出了。

不关在生活还是工作中，都可以把艰难险阻理解成是人生对我们的另一种形式的馈赠，也是对我们意志的磨砺和考验。如果能正确地看待失败与挫折，就会增添坚强、自信和继续奋斗的动力，能使我们一步一步慢慢成为掌控自己生活的强者。

在下一步的工作中，无论是教学还是管理，我也将坚决贯彻崇尚奋斗精神、热爱岗位、敬业奉献、认真负责的工作理念。虽然很多工作内容不容易看到表面的成绩，但我相信只要我们团结一心，有组织有目的的进行工作，努力思考还能如何做得更好，这样肯定还是能有比每个当下更好的结果！我希望我们能在明年到来之前完成每一个可以实现的目标！

希望每一位来到西美的老师都能满载而归，在这里茁壮成长，扎根，找到最好的自我！

培训后学校发言稿【篇7】

在欢乐祥和中我们度过了年春节，我们送走了虎年迎来了兔年，新学期又开学了。在此，让我们大家用热烈的掌声来欢呼我们的开学，来预祝同学们新学期的新进步！

走进新的学期，面临新的任务，就应该有新的构思和行动。每一位师生都需要勤奋学习，努力工作，去提高新水平，去创造新成绩，去追求新境界；都需要发展内涵、丰富人格、促进自我的和谐和持续发展。

不知大家有没有看今年的春节联欢晚会？晚会上有一个一个女孩弹吉他唱《想家》的节目，这个女孩就是西单女孩任月丽。任月丽出生在一个贫困的农村家庭，由于家境贫寒，中学毕业后没有继续求学，想帮助家里只身来到北京闯荡。由于文凭不高、又没有特殊的技能和关系，所以工作也难找。但任月丽喜欢音乐喜欢唱歌，于是她就弹着她的旧吉他在北京西单一带的过街天桥、地下隧道、路边为路人唱歌，以此换得路人扔下的一元两元、三毛五毛钱作为自己的生活费用，这其中的酸甜苦辣是别人无法感受的到的。从任月丽一直这样坚持下来，她相信她在音乐上会走出一条成功的路，要闯出自己的路她才回家。终于在下半年，任月丽的歌在网络上广为传播，之后她被中央电视台发现并请上了中央电视台《我要上春晚》栏目唱歌，在众多的竞争者中她又脱颖而出，最后被推上了除夕夜的春节联欢晚会。我们可以想象，任月丽今后的道路就宽广了，任月丽成功了，任月丽可以回家了。任月丽是一个极端困难身处逆境的人，但是在这里我们却看到了一种人的尊严和高贵，一种人性的光辉的闪烁。她身上这种直面困境永不放弃的坚毅品格、面对艰难相信自己会成功的精神、自己的未来要靠自己去创造的自强精神，应该都是我们追求的品格。我们许多人的条件都比任月丽好，但是我们缺乏就是她的这些精神。

同学们，年轻的我们怀抱着理想，承载着父辈的期望，凝聚着师长的心血，维系着民族的未来。不管你家里是贫困还是富裕、是平民还是做官的，我们的路都要靠我们自己走，我们未来的生活都要靠我们自己去创造。所以，我们需要用优秀的才华、丰富的知识去开创幸福的生活，我们更需要用永不放弃的坚毅品格去激励自己，用自强自立精神去撑起自己灵魂的天空！

老师们同学们，天际已飞升彩霞万道，大地已涌出红日高照，新的一天已经开始。逝者如斯，时不我待，让我们以心血和汗水来耕耘这个春天的每一寸光阴。让我们志存高远追求卓越，做一个素质高的英华人；让我们刻苦学习全面发展，做一个能力强的英华人；让我们发展内涵丰富人格，做一个文明的英华人。让我们站在这初春的早晨去迎候每一个人新的春天！

培训后学校发言稿【篇8】

让学校安全管理工作在风起云涌的农村教育中绽放

尊敬的各位校长：

大家好！

首先，我要对你们在农村教育方面的辛勤工作表示最诚挚的敬意；对你们为实现自己的教育梦想，“不以物喜，不为己悲”，所取得不凡业绩的敬业精神，表达我最美好的礼赞。为此，我想在这里真诚地说——我尊敬的校长们，你们辛苦了。

当然，我也要感谢领导给予我最大的信任。让我有这个机会和平台与您交流。

输入正能量，就是改造社会

我之所以对在座的各位校长，表达我对你们肃然起敬的心情，是因为我曾经就是像你们一样朴实无华、谦谦做人的农村校长和老师们教育培养出来的。因此，我们常常怀着一颗感恩的心，回忆起那一段永远保存在记忆中的青春长河和生命不富裕的青春岁月。

我无法忘记，从小学到初中再到高中，当穷困潦倒的生活，迫使我的学业无以为继的时候，是一任又一任，一茬又一茬的校长和老师们拖着疲惫的身躯，坐在我家的堂屋，不厌其烦去做父母的工作。“还是让孩子继续把学上完吧”这句话，如同天籁之音，让我走向通往学校的乡间小路上。尽管我的学业最后还是因为拮据的家庭状况，不得不停止下来，尽管校长“让他上完高中，他一定能考上大学”的话语，并没有得到我的父母的认可，而失望的走出了我那个由低矮的墙头围起的院落；但是，我以前的校长和老师一次又一次地给我留下了深刻而充满希望的印象。

现在诉说起来，仍有一种说不出来的幸福。

我不能忘记，当我再也没有一支可以用来写字的铅笔的时候，当我再也没有一个可供完成作业的作业本的时候，是我尊敬的校长和老师们，把我喊到办公室，又亲手把笔和本交到我的手上，没有过多的言语，有的只是慈爱的目光和淡淡的笑容。他们会在我转身离开的一刹那，用他们坚定而又温暖的手，在我的肩上轻轻拍打，给了我无限的温暖和无限的力量。现在诉说起来，仍然能够感到奔腾的希望，如同波涛汹涌。

那时候，我所遇到的每一位农村校长，总是面带微笑，步履匆匆，披星戴月、苦心经营着看起来并不起眼的乡村学校，却给了我们这些农家子弟太多、太多的欢乐和笑声。学校就是我们最向往的地方。那时候，我们是在校长和老师们的带领下，夏季拾麦穗、秋季捡黄豆、冬季刨红薯的“勤工俭学”的过程中，明白了“粒粒皆辛苦”的道理。

现在想想，这是我以前的校长和老师为我们创造的最好的教育场景，也是最真实生活的素材，也就是教育。我们现在可以让我们的学生把“一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰“的语句，背诵的滚瓜烂熟，书法的龙飞凤舞，描写的诗情画意，我们却不一定能让孩子们用他们真挚的感情，用他们自己真实的理解、认识和语言准确表达他们对社会、学校、家庭、父母、同伴等等一切给予他们关爱的人的心灵最为真切的感受。这是为什么？

一会儿我会用我的所见、所闻和思考，咱们大家一块来揭开谜底。

忆往昔，峥嵘岁月。

我们这一代人，出生于一个光怪陆离的时代，成长于饥一餐饱一顿的岁月，贫穷的物质匮乏，落后的乡村文化，但我们在精神上却并不贫乏。那时候，我尊敬的校长和老师们只有六块钱的薪水，他们却无怨无悔，“选择了教育，就选择了清贫。”就是对他们高贵精神和人格魅力最好地描画。

而且他们从来没有在学生面前说一句抱怨的话，笑对人生，笑对人生，多有一颗心。他们用世界上最真诚朴实的语言，滋润了我们干涸的心田，他们用世界上最伟大的坚守诠释了他们“捧着一颗心来，不带半根草去。”的教育情怀。

我在16岁那年，穿着皱皱巴巴极不合体的军装与我的小学老师和校长告别的时候，校长特意送我一个笔记本，上面写着“贫穷才需奋斗，落后就要拼博”两句话。我含泪从校长手中接过，珍藏着心中充满希望的两句话，陪伴着我走过了30年的人生。就是这两句话融入了我的血液之中，始终让我对自己所从事的工作和岗位充满激情和活力，平添了我在工作和生活中“遇水架桥，逢山开路”的信心和力量。

培训后学校发言稿【篇9】

校本培训是推进课程改革和促进教师专业发展的有效途径。为了进一步提高我校教师的业务素质和教育创新能力，提高教育理念，促进教师专业化发展，结合当前我校教育教学和教师队伍状况，特制定我校20---校本培训工作计划。

以 “全面贯彻教育方针，全面实施素质教育，深化课程改革，全面提高学生综合素质。促进义务教育水平不断提升。”的思想为指导，以“提高自身素质，努力转变教育教学方式”为主题，探索有效的提高教师素质的校本培训模式、方法，注重实效，立足校本，积极营造有利于教师可持续发展的良好环境，建设一支高素质的教师队伍。

通过开展师德专题培训，进一步推动教师职业道德建设，努力把师德建设落到实处，树立新时期教师应有职业道德观，自觉抵制各种有悖师德的现象。进一步明确教师的责任和义务，增强教师职业的使命感和神圣感，促使教师树立正确的人生观、职业观和教育观、学生观；进一步促进教师更好地爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习，严明从教行为和职业操守，争做人民满意好教师。

通过各学科命题比赛活动引导广大教师加强对命题研究的关注，提高命题的基本能力，促进教师的专业成长。

结合本校实际今年计划采取请进来、走出去、坐下来的方式开展高效课堂理念、模式及导学案设计方面、学习小组建设方面、学生评价等方面的培训。

（1）鼓励教师自学。通过自主学习、网络交流、专家在线等形式，有针对性帮助相关教师解决教学中实际问题。鼓励教师参加黑龙江专业教师知识更新培训。

（2）开展读书活动。要求教师读好“两本书”。一本教育教学理念方面的，一本教育教学方法方面的。并定期进行读书交流活动。

（3）组织教师积极参加上级教育行政部门和业务部门组织的各项活动和各种培训，使教师在活动中有所发展。

要想改变陈旧的教学方式，转变教师的教学理念，校本教研校本教研显得尤为重要。

（1）发挥骨干教师在课程改革中的引领示范作用。要想在短时间大面积转变教师的教育教学理念，转变教师的教学方式、学生的学习方式很难做到。为此，把培训的重点放在年轻骨干教师身上，为他们提供外出学习、校际交流、课堂教学展示等机会促其快速提升，为他们打造展示的平台以点带面，转变教师的教学理念，优化课堂教学。

（2）在教研中做到四个“重视”。

一重视集体备课。我们将结合具体的课例进行培训，教务处深入年组，参与集体备课。对不入门的教师一对一辅导促其提高。

二重视教学研讨。新的授课形式会出现这样那样的问题，有问题存在就必须马上解决。我们鼓励教师善于发现问题，整理问题。并利用每周的教学研讨活动时间提出来并尝试解决。

三重视教学反思。养成反思的习惯。坚持写课后小结，定期撰写教学叙事，教学心得，进行教学反思和案例交流。

四重视教研活动。教研推出有效课堂系列活动。活动一是面向全体教师的推门课、二次听课。不符合课改要求的指导其重新备课，教务处检查，合格后二次听课。活动二进行有效教学设计与课堂实践评比与展示。

培训后学校发言稿【篇10】

各位同学：

大家上午好！我很高兴今天和你有这样的交流。

大学是人生的新起点和重要里程碑！它对学生未来的发展有着非常重要的影响。

要过上丰富而美好的大学生活，我们必须有一个理性而感性的计划。

没有计划的生活就像没有目标的足球比赛。对于新生来说，有很多事情要考虑：我以后会去**吗？

将来，你是想直接毕业工作，还是想继续读研究生？你会选择蓝领、白领还是金领？无论你如何选择，改变命运的钥匙掌握在自己手中，成功的机会永远属于有准备的人。

对于我们的新生：打下坚实的基础。观念上将“要我学”变为“我要学”，脚踏实地学好基础课程，特别是英语和计算机。以后在我工作生活中必备的

现在我要向同学们介绍全国计算机等级考试的重要性！

国家计算机等级考试是1994年经国家教委批准，由教育部考试中心颁发的！它是大学生必备的三大证书之一。（毕业证、英语四级证、计算机二级证）随着计算机在各行各业的普及，计算机等级考试证书是用人单位在招聘时考察的标准之一。

对于我们非计算机专业的学生来说，计算机二级证书主要有以下用途。

一。毕业后在北京、上海等地落户的必备证件之一。

2。报考公务员，是一些地区和职位的要求之一。

三。医院、银行、教师、企业和技术人员需要进行职称评定的，

工作结束后，职称计算机可以免试，直接评定职称。

四。在就业中，多发一张证书可以增加就业权重。

5、就业时，在网申（网上求职）的时候，计算机水平一栏可以填写国家二级，确保通过网申的第一次过滤删选。

6。研究生在选择导师时，应具备较强的计算机和英语水平，特别是英语6机和国家计算机2级。

7号。取得ncre二级c语言程序设计（笔试、计算机应用）证书的，免修计算机二级课程。

8、计算机等级考试（ncre）证书（文科专业学生至少为一级，理工科专业学生至少为二级）是非上海生源应届毕业生申请在沪工作的必要条件和要求

9号。企业招收应届毕业生有三个条件：大学毕业证、大学英语四级证书和计算机二级证书。

我是文艺复兴教育培训部的刘小姐。多年来，学校一直致力于计算机软件的开发和全国计算机水平考试培训。经过多年的实践，我们学校形成了一套最有效、最快、最实用的学习方法，确保学生通过率达到90%以上。

课堂教师是指在大学专门教授计算机等级考试的教师，或者具有十年以上计算机等级考试教学经验的教师。

上机地点选在×××大学校内理学院机房或是电院的等机房。

上机时间选在周三下午、周

六、周日等学生课余时间。

我们学校承诺：前三节课不满意，可以退款！

两种类型的班级：一个普通的班级，但接下来免费重新学习！另一班保证，不缺课，但立即退款！

培训后学校发言稿【篇11】

尊敬的各位领导、各位来宾，女士们、先生们：

大家好！

今天是虎门勇昌武术培训中心“十周年庆典”和虎门勇昌艺术培训中心开业的喜庆日子。作为董事长，我谨代表勇昌教育和旗下五家分馆的，全体教师、员工和学生，向在百忙中前来参加庆典的各位领导、来宾表示热烈的欢迎和感谢！在此，并向多年来关心和支持勇昌教育的社会各界朋友表示衷心的感谢！

办培训教育是我多年来的心愿。跆拳道培训班，发展到以武术、跆拳道为主艺术、文化为辅的综合性培训中心，也就是现在的勇昌武术培训中心，当时虽然不是太大，但充满活力和一群有干劲的教师和管理团队，通过几年的努力，现在已有五家分馆，虎门勇昌武术培训中心、桥头勇昌武术馆、上沙勇昌道馆、下岗勇昌道馆、虎门勇昌艺术培训中心。

虎门勇昌艺术培训中心今天隆重开业，这又是一个新的挑战，十年来，勇昌教育就是在这一次次的挑战中，成长壮大。也取得了一定成绩，这些成绩，没有各界朋友的鼎力支持，就没有勇昌教育的今天。所以面对成绩，我们不会沾沾自喜，不会辜负大家的期望。虎门勇昌艺术培训中心（小捷窖校区）是一所，文化、艺术、健身为一体综合性培训中心，中心秉承“一切为了学生”，“一切为了教育”的思想和理念，兢兢业业办教育，把教书育人作为勇昌艺术培训中心义不容辞的神圣使命。

我期待未来中，我们用自己的双手托起更多孩子的未来；用我们的心，开启更多孩子光辉灿烂的明天。

培训后学校发言稿【篇12】

今天，我们在这里举办全区中小学校校长培训班，这是教体局新的领导班子成立后召开的第一次大范围的校长会，既是对全区中小学校长的一次集中培训会、统一思想会，也是对新学年全区教育工作的安排布置会。会议的主要任务是：简要回顾上半年教育工作，明确新学年及今后一个时期的全区教育工作任务，使全区教育系统统一思想，提高认识，认清形势，更新观念，努力工作，尽快开创全区教育工作的新局面。

这次会议，我们还专门邀请了区审计、纪检等有关部门的领导和专家，对全区中小学校管理者进行专题辅导和警示教育，也是为了提高学校管理者的业务素质和道德水平，更好的为全区中小学校带好头、服好务、育好人。现结合本地区教育工作实际和局党委的意见，就以下四个问题谈一谈：

一、上半年工作的简要回顾

上半年，全区教育系统紧紧围绕基本实现学校精细化管理这一工作目标，突出抓好控辍保学、提升质量、经费管理、校园安全四项重点工作，解放思想，改革创新，务实发展，全区教育事业迈上了新的台阶。

一是大力加强教育改革创新，促进各类教育均衡协调发展。通过学习借鉴外地先进的教育理念和教学方法，注重学校特色发展，开展义务教育大学区试点，加强高效课堂建设等，增强了全区教育发展的活力。通过对撤并后闲置校园的改造，加强了乡镇公办中心幼儿园建设，路河镇、宋集镇、临河店三个乡镇公办中心幼儿园已经改建完成。

暑假期间，举办了第二期又儿园园长培训班，提高了幼儿园管理人员的素质。根据上级要求，全区完成了学生信息和**的采集，建立了全校所有学生的电子学籍档案。通过规范各类招生秩序，乱挖“尖子生”、学生择校、生源流失等突出问题得到有效控制。

高中实行开放式学校，进行多样化和特色化发展，提高了学校的竞争力。高中招生工作顺利开展，实现了全国高考和全国中招的目标，得到了区委、区**领导的一致肯定和高度评价。今年高招一本上线率6.

58℅，本科上线率达到55.6℅，对口升学上线率接近100℅，比往年取得新突破。

二是大力发展职业教育，促进本地区职业学校发展。区职业教育中心扩建工程正在有序推进。建成数控培训中心和汽车维修培训中心，办学条件明显改善。区职教中心创新办学模式，坚持市场导向，开展校企合作，实施订单式培训，为社会输送了大批优秀技术人才。

新数控、汽修、幼儿教师、运动训练等专业。在今年省中小学组织和参加的跆拳道锦标赛中，有3名学生分别取得了1金1银1铜的优异成绩。xx年，全市下达各类**职业培训任务xx次。

截至6月底，已完成过半。

三是进一步推进学校精细化管理，加快改善办学条件。全区中小学实施学校精细化管理工程，学校管理水平明显提高。上半年，利用上级初改资金xx万元，改造勒马一中等4所初中的宿舍楼，目前主体工程已完工。

利用农村中小学维修改造资金764万元，维修改造农村中小学10所。利用xx万元农村义务教育学校校舍维修改造资金，对7所农村中小学进行了维修改造。市第二中学通过爱国华侨宋良浩先生捐款xx万元，对校园进行了硬化、绿化和美化。

四是加强师资队伍建设，提高师资队伍素质。加快专项教研、科研培训等多种形式的教师专业化建设，不断提高教师专业化水平。加强教师编制管理，利用教师自然减员腾出的编制，通过招教考试，面向全区师范类毕业生招考教师470人（其中高中教师119人，初中教师80人，小学教师271人），目前已完成笔试、面试和体检工作，完善有关手续后将全部充实到缺编中小学校任教。

对公办教师在编不在岗问题进行了全面彻底清理，认真落实了教师坐班制。积极推进教师聘任制、绩效考核制度和远程通讯制度改革，增强教师内在活力。

五是加强学生理想信念教育，促进学生全面健康成长。在全区中小学校深入开展了以“我的中国梦”为主题的理想信念教育活动，举办了“我的中国梦”有奖征文、主题班会、演讲比赛等形式多样的教育实践活动。要特别重视对学生的培养教育，推进家校合作教育，逐步提高教育质量。

六是建立健全质量监控体系，全面提高教育教学质量。强化质量改进意识，完善教育质量改进指导意见，建立了以提高教育质量为导向的管理体制和工作机制。全面加强教学科研和改革工作，建立健全了学科教研组和中心教研组，培养了一批学科带头人。

整合全区名师资源，坚持教研与教学有机结合，举办了公开课、观摩课、名师讲座、专题教研、解剖调研等形式多样的教研活动，实现了以教促研、以研促教。*

培训后学校发言稿【篇13】

1、爱每个学生很难，爱后进生更难。但教育需要爱。没有爱的教育是不完整的教育。

人闻道有先后，对于学生来说，我们教师也许就仅仅是先知先觉而已，绝不应该因年长而知就对因年幼无知而厌弃。我们给孩子的应该是他们需要的。过去，我们的一些老师做了一些问卷调查来了解他们的教育和教学。

例如，教学节奏的速度、内容的难度和作业的数量。从而使自己首先成为受学生接纳的老师，适应学生的老师，而不是一个虚渺的优秀教师，因为，只有受欢迎的才是最好的。

相信再好的班级也有后进的学生，后进生永远存在，去掉一个最低分，仍有一个最低分。我们教育的目的不是教每个学生100分，而是让每个学生都发展。今天40分的学生，如果明天是50分，那就是一种成功，相信有比我们的学生更好的学生，但是也有比我们的学生更差的学生，对于后进生，我们权且把他们都当成大器晚成者吧。

2、强调过程，淡化结果，培养有学习意志、爱思考、有头脑的人

我怎样强调学习过程呢？听课纪律、精神状态、笔记习惯、答问积极性是我平时捕捉的要点，并以此为表扬学生的依据。我自己也注意学生学习过程的调控，比如教学过程的设计，教学问题情景的设置，抽答的问题选择，紧紧抓住每个学生，不要让学生输在课堂上。

同时注意淡化结果，我经常给学生说的一句话是“学习有用，分数无用，”我常问学生：你们在小学曾得过100分吗？我希望他们不因过去做的不好就暗示自己不行，我不树立某一两个学习优秀的典型，我要的是全班你追我赶，七上八下的局面。

从初一至今，不管大考、小考;还是作业，只表扬进步大的，作得好的，作的不好的绝不公开点名，而是私下里与他们交流，。因为如果学生过分看重分数，就容易忽略过程，学习差的就可能产生焦虑、失望、甚至反叛，走上双差之路，到那时，我们才会深感教育之无助。我也教育学生理性评价自己的学习，测验时，我有时故意离开教室到过道，然后又悄悄的回去，我要让他们深刻的认识到“学习有用，分数无用”，我公开对学生说，你想得多少分，我一定奉送，你只需用铅笔写个分数，卷子我就不批了，直接记上分数就行了，几届的实践发现，如果学生能理性对待学习，就不会作弊，就能真心用于学习，目前，我带的这个班学生基本可以作到无人监考，绝大多数学习习惯较好，笔记的习惯，书写的习惯，改错反思的习惯基本养成。

3、老师应该成为学生的向导，点亮他们心中的希望之灯。

有人说教师是人类灵魂的工程师。教师的人生观和教育观影响着学生的思想和世界观。学习最重要的是兴趣，兴趣的不竭源泉是成功，创造成功的机会，保护学生自尊心就是老师应有所考虑的，只要你的学生没有放弃，就总有成功的一天。常言道：

哀莫大于心死。只要学生不死，我们就有办法。老师的任务是点燃孩子心中的希望之灯。

分析学生情况制定可行的教学方案，找准教学切入点，低起点、缓坡度、小碎步、大容量、高出口组织教学，让学生感受成功，让他们对学习看到希望。到底教给学生什么呢？我认为这是教他们接受的第一件事。

我以前有个学生，参加学校的入学考试，在最高分是满分的情况下，他得了20多分，身上还有点小混混的习气，但我没有放弃他，试想初一如果就放弃，那到了初三怎么得了，学习不好固然可怕，但要加上品行不端成了双差生那才叫可怕，一开始他学习不好，我就耐心的给他讲，几乎节节课下课他就流着泪到办公室，一个月下来，考试测验得90多分，一下子他高兴了，他父母高兴了，他更高兴了，后来毕业参加升学考试，他得了120多分。

老师们，只要我们都去做、都去想、都去改进，我相信我们的学生会一年比一年好，一届比一届更优秀。

车盘中学校本

培训讲话

稿车盘中学德育

教育记录

培训后学校发言稿【篇14】

各位专家，各位领导：

很荣幸有这样一次向兄弟学校学习的机会。龙驹中学是一所需要和正在努力的学校，改变观念、提升技能尤为迫切。下面将我校的校本培训工作向大家汇报，请批评指正。

首先是培训要实在。我们校长要求，能做的才写进计划，不准备做的不写，做不到的也不写。我们的校本培训就是这样的观念指导下，从小事做起，做我们能做的小事，做对我们学校发展、教师成长有效的事。

其次是改善条件。一是改善教师的办公条件，保证教师人均一台笔记本电脑；二是设计培训环境，区内外规范性的培训、讲座、赛课必到，校内点对点的引领落实。

再次是四个抓手。

第三是持续推进学习培训。“不登高山，不知天之高”，百闻不如一见，近两年我们派遣教师外出学习培训仅重庆市外如四川棠湖中学、福建一中、福州水都中学、江苏洋思中学、河北衡水中学、山东昌乐二中、山东即墨二十八中等五十余人次，这次去杜郎口中学的8位教师刚回学校。我们的老师在出发学习前每个人都有不同的学习任务、差异性的`关注重点，到了培训地用三四天时间静下心来，学别人的集体备课形式、课堂教学模式、辅导督促方式，学教育管理理念、校园文化建设、班级建设思维。回校后每个人都要撰写学习心得，不同范围交流，学校分期将学习资料编辑成学习册子供教师学习借鉴。学校的思维是，我们的教师，需要沉下身去、静下心来，学别人光鲜的、看别人灰暗的，那才是真实，才具借鉴性。这个活动起初都想去，后来也有不愿去，因为旅途奔波劳累，更因为回校后要办讲座、要交学习心得--教务处审读，不合格的发回重写（曾经有位教师改了六次）；随着这个活动的推行，就常有老师给我讲希望下次能派他出去学习，虽然辛苦，但能换来观念更新和技能提升。

第四是抓教研组建设。“掌握课标、研究教材、关注学生、探索教法、指导学法”是教研组的主要任务，教研组是落实新课程理念，营造有效教研氛围，关注教师成长，提升课堂教学水平，提高教育教学质量的主要平台。教研组必须按照《龙驹中学教学常规》要求，组织教师开展说、上、评课活动，上好研究课和展示课。每学期以教研组为单位全校性的举办一次课堂教学竞赛活动，不管年龄资格，人人必须参与，人人皆是评委，人人名次唯一，名次绩效挂钩。教研组竞赛效果好的教师在全校上展示课，赛课后在教研组内说课评课，绩效重点鼓励。学校的想法是，再穷不能穷教学、再穷不该穷业务。

我们的做法不能也不敢与兄弟学校相比，欣慰的是，我们的学校和老师，不管是理念还是行为，正悄然变化着，我们虽然慢，可能已经上路了！

培训后学校发言稿【篇15】

为进一步落实《浙江省中小学教师专业发展培训若干规定（试行）》、《温州市教育局关于印发中小学教师学科素养提升行动实施方案的通知》以及《温州市教育局关于进一步推进校本培训工作的通知》的相关精神，进一步推进教师继续教育工作，提高教师培训的质量，落实上级主管部门对教师继续教育培训要求，结合我校教师队伍的实际情况，以“有效教学、有效作业、有效评价”为目标，特制订我校--学年度教师校本培训计划。

近年来，鹤盛中学分进了五十来位青年教师，超过了全校教师数的一半。青年教师的到来，给学校增添了新的活力，但同时也暴露出新教师教学经验缺乏、班级管理能力的不足等问题，成为学校今后进一步发展的瓶颈。教师是教育事业的中坚力量，在学校的发展过程中我们把教师的使用、培养和管理看成是有机联系的统一体；我们把教师队伍的建设、教师的专业成长看成是学校持续发展的关键。根据教育部9月13日发布“中小学教师继续教育规定”和县教育局针对新教师提出的“一年入门，三年成型，五年成才”的既定培训目标，结合我校以上实际情况，特制订我校教师培训的计划，以促进教师专业化发展，努力营造教师终身教育和可持续发展的良好格局，建立一支素质良好、能适应现代化教育要求的反思型、学习型、科研型的教师队伍。

1、专业精神。大力弘扬“敬业、爱生、奉献”的师德风尚，贯彻执行新修订的《中小学教师职业道德规范》，开展政治思想和师德修养教育，教育政策和法规教育，组织教师学习先进教师的经验，树立科学教育观、教学观、人才观。

2、专业知识与技能。围绕教学基本环节、基本能力和基本技能，针对教师实际，学习先进教育教学理论，拓宽和更新专业知识，以课堂教学问题为突破口，训练教育教学技能，研讨教育教学方法，交流改革经验，扎实提高教师课堂教学的有效性。

3、专题培训。结合我校实际，开展德育工作、教科研、信息技术、心理健康等方面的专题培训，提高教师各方面技能。

4、学校特色培训。通过学校制定的一些特色项目的'培训，提高教师的专业素养。

专业精神方面：

1．组织教师每学年至少读一书，写一篇读书体会或心得。

2．组织初三先进教师中考复习经验交流，使初三教师的复习更加有效。

3、班主任工作：班级管理的基本模式、心理健康教育在班级工作中的运用、优秀班主任工作方法经验介绍。

专业知识与技能方面：

1、备课组定期开展集体备课活动。

2、教研组安排好教师每年在学校开公开课1次。

3、学校期中期末定期开展教学评价活动。