二年级观后感精选。
以下为我们为大家整理的“二年级观后感”，写观后感应重点描写哪一部分呢？当我们从一部影片中受益匪浅时，优秀的影视作品会带动我们的情绪，引发我们的思考。观后感是观众在影视作品中所体验的感受和影响的一种反馈，您可以相信这篇文章会为您提供一些灵感！
二年级观后感 篇1
我在图书馆里找到了一本有趣的书叫做《会走路的树》，这本书的故事非常有趣，让我大开眼界。故事讲述了一个小男孩偶然发现了一颗会走路的树，这颗树不仅会走路，还会和他一起玩耍，保护他免受危险。
这本书引发了我对树木的思考，我从来没有想过树木也可以有生命，也可以有感情。在故事中，树木不再是静止的，被动的存在，而是拥有了主动权，可以自由地移动，和人类交流。这让我对自然界的认识又增加了一层深度。
在故事中，小男孩和树木之间建立了一种特殊的联系，他们互相扶持，互相照顾。这让我感受到了人与自然之间的紧密联系，我们需要保护自然，爱护树木，才能造福整个地球。树木不再是无足轻重的存在，而是担负起了守护人类的责任。
通过这本书，我也学到了很多关于生命和友情的道理。树木虽然没有言语，但它们也有着自己的世界，有着自己的情感。我们要尊重自然，保护环境，才能让这个世界更加美好。
小编认为，这本《会走路的树》给了我很多启发，让我重新审视了生活中的许多事情。我相信，只要我们用心去感受，就能发现身边的一切都是那么美好而神秘。感谢这本书，让我在思考中成长，在阅读中收获。愿我们都能像小男孩一样，与自然和谐相处，共同建设美好的家园。
二年级观后感 篇2
小学作文频道小编[柠檬绿@]今天给大家整理了《二年级读后感:《金色的鱼钩》》的优秀作文，这篇二年级读后感:《金色的鱼钩》共有700字，是一篇很优秀的原创作文，这篇二年级读后感:《金色的鱼钩》很值得大家参考和学习。
这几天，我读了《金色的鱼钩》一篇文章后，有了很深的感想。这事发生在革命先烈过草地时的事。革命先烈来到草地上之后，很快就没有了粮食，只得挖野菜、吃草根来充饥。”这东西能吃吗？“我想。后来，老班长发现河里有鱼，就都搬到河边住了。渐渐的，河里的鱼少了，每天吃的东西也越来越少了。”那可怎么办呢？“我开始问他们担心。有一次，小梁同志吃过饭，就跟在老班长的后面，发现老班长正捧着瓷碗，嚼着几根草根和他们吃剩的鱼骨头。”他不觉得这些东西已经不能吃了吗？“我又想。小梁同志禁不住问道：”老班长，你怎么……“老班长去争辩着说：”我，我早就吃过了，看到碗里还没吃干净，扔掉快可惜的……“小梁同志和老班长说了起来，但最后老班长还是说过了小梁同志。最后，革命先烈们好不容易快走出了草地，那天也是老班长最后一次去钓鱼。不幸的是，老班长饿死在了河边。小梁同志把老班长留下的鱼钩包了起来，放在衣兜里。因为那根鱼钩毕竟闪烁着灿烂的金色的光芒。啊！革命先烈真令我敬佩！他们那不畏坚强的勇气，为了他人而牺牲自己的品质，还有那勇往直前的精神！而我们呢？有时因为不喜欢吃的菜，就挑食、不吃饭；有时因为嫌穿的衣服不好看，就和大人吵；有时还因为觉得玩具不好玩，就和家长闹着要新玩具……这样类似的事情太多了，我们怎能对得起这些革命先烈呢？读了《金色的鱼钩》这篇文章后，我明白了：我们现在的幸福生活都是用革命先烈的生命换来的。虽然革命先烈当时是那样的”傻“，但是，我们还没有的感受到他们的一片苦心。就是因为这样，我们就更应该好好学习，长大后，为祖国、为人民创造出更好的家园！
二年级观后感 篇3
小学作文频道小编[樱桃]今天给大家整理了《二年级读后感:时代广场上的蟋蟀》的优秀作文，这篇二年级读后感:时代广场上的蟋蟀共有450字，是一篇优秀的原创作文，下面我就一起来阅读一下这篇二年级读后感:时代广场上的蟋蟀吧。
在暑假里，我读了《时代广场上的蟋蟀》一书。这书讲了一个回味深长的故事。蟋蟀柴斯特因为贪吃掉进了野餐篮，被火车带到了纽约时代广场地铁站，后被开报亭的白利尼一家捡到了，白利尼的儿子玛利欧十分喜欢它。在地铁站，蟋蟀还认识了最要好的朋友塔克老鼠和亨利猫。有一次因柴斯特不小心吃了白利尼一家辛苦挣来的2元钱，使白利尼妈妈更恨蟋蟀。这时柴斯特十分悲伤在时代广场上唱了一首动人的歌，柴斯特便大出风头，成为了震惊整个纽约的演奏家。然而每天早晚两次音乐会的安排，柴斯特感到很失落，思念起乡下自由自在的生活。
是啊，乡下是多么美好，家乡是多么美好，自由是多么美好！他想要的是自由，如果一直困在城市的话，柴斯特会非常难受，它多么想在乡间的月光下动人的弹奏一曲啊！而不是在城里天天看着一大堆人听它的演奏，在柴斯特看来，他在乡下演奏是主动和自由的。
自由是多么的重要，有了自由才有其他东西。
我同样为蟋蟀、老鼠和猫咪之间发生的真挚友情而感动。不管是爱出鬼主意塔克老鼠、与老鼠和平共处的猫咪、还是热爱自由的蟋蟀，它们都可以为朋友真诚的付出。
二年级观后感 篇4
小学作文频道小编[た靑木知湫ッ]今天给大家整理了《二年级读后感:《卖火柴的小女孩》读后感》的优秀作文，这篇二年级读后感:《卖火柴的小女孩》读后感共有450字，是一篇优秀的原创作文，下面我就一起来阅读一下这篇二年级读后感:《卖火柴的小女孩》读后感吧。
今天，我们学了一篇课文——《卖火柴的小女孩》。我的心里感到了一种从未有过的痛。
在一个温暖的、家家团圆的节日——大年夜，小女孩的父亲把她无亲地赶出了家门，让她去卖火柴。在下着鹅毛大雪的寒冷的街道中，出去也是穿着厚厚的毛衣和羽绒服，可她饿着肚子穿着单薄的破旧衣服，在大街上无力地叫卖着。这么可怜的小女孩，却没有一个人买她的火柴。更没有人去同情她，可怜她。同时也反映了资本主义社会的不平等和人们的冷酷、无情。和我们社会主义社会相比，我们都是同龄人，受到的待遇却不同，我们吃饱、穿暖是理所当然的，但在小女孩的眼中，那实在是无法实现的，多么可怜的小女孩呀！
可是，在点燃火柴的那一刻，她想象自己坐在火炉旁、吃着香喷喷的烤鹅，最终她走向了没有饥饿和忧愁通往天国的小路，和奶奶一起，在天国幸福快乐地生活着。
她一生最幸福的时刻就是点燃火柴，幻想幸福的那一刻，可是只有那一刻是幸福的，只有那通往极乐的那一秒，最幸福……
珍惜我们现在的幸福生活吧，我们现在有这么好的学习环境，不好好学习，等什么呢？
二年级观后感 篇5
寒假里，我读了《宝葫芦的秘密》，故事的主人公叫王葆，他渴望有一个宝葫芦，一天，一个偶然的机会他钓到了一个宝葫芦，他开心极了，从此他的生活发生了翻天覆地的变化，王葆饿了，宝葫芦就变出很多好吃的，王葆渴了就有喝的，王葆题目不会做，宝葫芦帮他做作业，可是宝葫芦知道了自己的心事，王葆的烦恼也接踵而来，宝葫芦在考试偷了答案，王葆被老师严厉地批评了，宝葫芦误解了王葆的意思害得王葆吃棋子，最后王葆气得把宝葫芦扔了。
王葆意识到，光靠宝葫芦是不可能的，于是他努力工作，尽自己所能。他努力学习，按时完成家庭作业，取得了很好的成绩。
这本书告诉我们：世界上没有愚蠢的孩子，只有懒惰的孩子，天上不会有馅饼，每个人都要依靠自己的努力才能成功。
《宝葫芦的秘密》读后感
我读到了老师推荐的《宝葫芦的秘密》的第2大章的第5小节，这一章写得很精彩。
本章主要论述王宝如何成为宝葫芦的主人。当宝葫芦叫王葆的名字时，王葆转过身说：“你永远不会说谎。”。
葫芦说：你还没答应过不把我的秘密告诉别人。王宝承诺，宝葫芦的秘密永远不会泄露出去。从那时起，王宝就成了宝葫芦的主人。
这个故事告诉我们，我们不能急于求成，必须诚实。
《宝葫芦的秘密》读后感
我读了张天翼出版的《宝葫芦的秘密》15篇
故事讲了：王葆首先自我介绍。小时候，他听奶奶说，他做电磁起重机时，和同学吵个不停，最后回家睡觉。
但不久，他就有了去钓鱼的灵感。他发现桌子上有鱼竿、鱼桶和鱼食，就去钓鱼。但是偶遇到了宝葫芦，他得到了幸福，想干什么就干什么。如果你想得到宝葫芦，你必须保守秘密。他保守了一个秘密，宝葫芦就成了他。
对他来说，遇到拥有广泛超自然力量的宝葫芦并不容易。他能做宝葫芦要求的事，他是一个值得信赖的孩子。相信有了宝葫芦，后面的故事会更加精彩。我很期待。
二年级观后感 篇6
小学作文频道小编[冰雨忧蓝]今天给大家整理了《二年级读后感:读《西顿动物记》有感》的优秀作文，这篇二年级读后感:读《西顿动物记》有感共有450字，是一篇优秀的原创作文，下面我就一起来阅读一下这篇二年级读后感:读《西顿动物记》有感吧。
今天，我要给你们介绍一本《西顿动物记》。
故事的主人公长着一身黑色的毛，蓝黑色的大眼睛紧张一倾视着四周的动静，胖胖的身子，小小的尾巴紧紧的贴在屁股上，它走的很慢，就像老人在悠闲地散步一样，这就是主人公，它叫华普。
故事发生在华普小时候，他和弟弟们跟着妈妈来到了一条小河边，熊妈妈高声说：“这里有好多鱼啊！孩子们，妈妈去给你们抓鱼吃噢！”“太好了！”华普开心地叫了起来。不一会儿，妈妈兴奋地说：“准备吃鱼了！”一家子开心的准备着，但是，危险正在慢慢地逼进他们。
这时，一头牛不分青红皂白地冲了过来，华普紧张地缩成了一团，一动不动，熊妈妈挺身而出，与疯牛撕打在一起，“孩子们，快跑！”华普的命保住了，可是，熊妈妈就不幸身亡，因为不知道死亡是什么，华普的两个弟弟也被疯牛撞死了，华普喊着妈妈和两个弟弟的名字，悲伤的流着泪，离开了母亲和兄弟。华普渐渐地长大了，但是心中永远不会忘记自己的好妈妈。
读到这里，我的眼框湿润了，我是不是应该爱自己的妈妈，为妈妈做自己国所能及的事。妈妈，我爱你！
二年级观后感 篇7
暑假里，我读了一篇文章，叫《带刺的玫瑰花》，里面有许多好词好句，特别是句子，它写得生动、优美。这个故事还告诉我们要认真欣赏别人，不嘲笑别人，看一个人，主要看他长处和优点。
文中主要讲了，六年级时有一个外地转来的同学叫莫莉，她学习很好，把“我”第一名的宝座从高处挤了下来，她高高地占领着榜首。“我”很嫉妒与愤恨她，但今后的日子里，她尽然是我的好朋友之一。在事情转变之后时，老师让“我”们写一篇周记，叫“我的一个同学”，我就不假思索地把主人公锁定了莫利，“我”对莫利不是写她好的地方，而是在挖苦讽刺她。有一句让“我”十分得意，因为那一句是比喻句，所以，以为老师夸自己的`作文很好，并且认真观察别人可没想到老师写得评论是：要善于欣赏别人，不能嘲笑，讽刺别人。嘲笑，讽刺别人很容易，但欣赏别人是很难的。老师的话使“我”深受教育，让“我”明白了每个人都是一朵带刺的玫瑰花。
当我们寻找别人缺点时，总是有一个“火眼金睛”在看着我们，当我们欣赏别人优点时，这“火眼金睛”就不见了，我们要去欣赏别人，不能嘲笑，讽刺别人。
嫉妒是“魔鬼”让人不敢靠近，朋友也会越来越少；欣赏会让人赢得友谊，朋友也会越来越多。
二年级观后感 篇8
二年级5本书的读后感
作为一个二年级的学生，我最近读了五本书，其中每本都令我受益匪浅，给我留下了深刻的印象。接下来，我将详细地向大家介绍这五本书以及我的读后感。
第一本书是《爱丽丝梦游仙境》。这本书讲述了一个小女孩爱丽丝的奇幻冒险故事。当她偶然掉进一个兔子洞时，她进入了一个充满了奇怪生物和不可思议事件的世界。这本书给了我无穷的想象力。爱丽丝的勇气和聪明才智给了我很多启示，教会了我要勇敢面对困难并以积极的心态去解决问题。
第二本是《安徒生童话精选》。这本书包括了安徒生的一些经典童话故事，如《丑小鸭》、《拇指姑娘》等等。每个故事都有一个寓意深刻的主题，如勇气、友谊、努力等等。我通过这些故事学到了很多道理，明白了重要的价值观念。
第三本是《小王子》。这是一本法语作家圣埃克苏佩里的名著。这本书讲述了一个小王子从一个星球上旅行，结识了各种各样的人物和动物。通过这个小王子的冒险经历，作者向我们揭示了许多关于友谊、爱、责任和成长的真理。这本书教会了我如何欣赏自然之美，珍惜友谊，并且要有一颗纯净的心。
第四本是《狮子、女巫和魔衣橱》。这是英国作家C·S·刘易斯的一本奇幻小说。故事围绕着四个兄弟姐妹的冒险展开，他们在一个神奇的国度叫尼亚尼亚。这个故事充满了想象力和魔幻元素，令我感受到了真正的友谊和团队合作的重要性。通过这个故事，我明白了勇敢面对恶势力的力量，以及坚守自己信仰的重要性。
最后一本书是《鲁滨孙漂流记》。这是英国作家丹尼尔·笛福的作品。这本书讲述了一个男孩鲁滨孙在一次航海中遇到海难后漂流到一个荒岛，他在岛上艰难生活并且最终得以脱困的故事。这本书教会了我如何克服困难和困境。鲁滨孙的坚持和智慧使我深受鼓舞。
通过阅读这五本书，我学到了许多知识和价值观念。这些书不仅帮助我提高了阅读能力，还开阔了我的眼界。每本书都有其独特的故事和主题，但它们都有一个共同的特点，那就是它们都给了我启示和思考。我相信，随着我不断地阅读，我的世界将变得更加广阔，我的思维将更加开阔。阅读的乐趣和收获将一直伴随着我成长的旅程。
二年级观后感 篇9
二年级的小豆豆读后感（一）
《二年级的小豆豆》比《一年级的小豆豆》好笑一些。讲的都是小豆豆在二年级时候的事。
有一次小豆豆想当值班干部，但他不可能一直当干部，就让妈妈给他买了袖子上有三根横杆的衣服。来到学校，田大壮说：他穿着阿迪达斯，小豆豆穿着阿迪达斯。
他看到田大壮穿的衣服真的是阿迪达斯，他穿的衣服真的是阿迪达斯爸爸。小豆豆上体育课时，体育老师对小豆豆说：我们都是假干部。你是三道杠，我是四道杠。
小豆豆4岁时，寿阿姨经常带他出去玩。寿阿姨的王小宝才4岁，小豆豆现在7岁了。一天，寿阿姨带着王小冉去小豆豆家玩。王小冉一进屋，就把小豆豆抽屉里的东西都扔掉了。小豆豆被捡得越快，王小冉扔得越快。
小豆豆想知道为什么很多女孩穿高跟鞋。他想试试高跟鞋的魔力。他从他母亲的鞋柜里找到一双高跟鞋。王小宝还在扔掉小豆豆的东西。小豆豆不管他扔什么。他说：王小宝，我哥哥会给你示范一步。
王小冉坐在小豆豆的床上看着小豆豆。小豆豆走路时扭动屁股。他不小心摔倒了。他很疼。他把寿阿姨的高跟鞋弄坏了。
王小冉来到客厅说：哥哥完了，哥哥完了，哥哥真的完了。寿阿姨和小豆豆的妈妈赶到小豆豆家。乍一看，小豆豆倒在地上，疼得厉害。
小豆豆坐在床上，屁股都湿了，他说：谁在我床上撒尿？寿阿姨瞪了王小跑一眼，王小跑说：
那是我出的汗。
练胆很好笑。何小米很小的时候，两岁的时候，她很勇敢，越勇敢，越小。小豆豆每天给何小米和朱珠讲恐怖的故事。
上周五中午，小豆豆带着何小米和朱珠去了公园。他们去了一个山洞。他们进了山洞，让何小米和朱珠竹先进了山洞。他们走得越多，就越害怕。小豆豆说我从十二数到一，考试就结束。小豆豆数完了，考试结束了，小豆豆就要进洞了。
小豆豆不出来，何小米一直在喊：小豆豆，小豆豆，小豆珠也在喊：小豆豆，小豆豆，小豆豆，但小豆豆是从后面一个山洞里喊出来的：
不许动，举起手来。何小米转过身来，看到是小豆豆，就放心了。
我觉得这本书写的很好，而且还很好笑。读了这本书，我想我的二年级会很快乐的。
二年级的小豆豆读后感（二）
《二年级的小豆豆》这本书特别好看，主要讲的是小豆豆和他的同学们一起度过的欢乐时光。小豆豆是个淘气可爱的男孩。这本书使我大笑。内容很有趣。我真的很想进这本书和小豆豆交朋友。
我们班也有好多可爱的同学们。
凡是有小豆豆的地方，就会充满欢乐！每一天，每个人都会变的那么的与众不同！
通过这本书，我也知道愿意帮助别人实际上可以让我更快乐！在我们日常生活中，我们大家都要互相帮助，()共同进步！而且，最关键的是通过读这本书，我再也不觉得读书时多么的枯燥和乏味，其实读书的时候可以学到很多的知识，可以体会到不同的感受，也懂得很多的道理；读书还可以让自己安静下来，细细品味故事书中美妙的故事，静静的享受幽默大王带给我的乐趣，而所有的成语，组成了知识的海洋，任我徜徉
二年级的小豆豆读后感（三）
文/秦子童
《二年级的小豆豆》是我最近读过的一本书，书中配合美丽的图画生动地给我们讲述着一个个关于小豆豆和他老师及同学们之间的故事。在一个个有趣的故事中让我印象最深刻的就是《藏在袜子里的可乐》。豆豆喜欢喝可乐，但学校不允许喝碳酸饮料。
于是淘气的豌豆绞尽脑汁想出了一个好办法，把可乐藏在爸爸洗过的袜子里。小豆豆带着可乐来学校。学生们对他袜子里的东西很好奇。后来，朱珠先是发现了他的秘密，然后小号黄美美发现了。最后，袜子成了甜甜的俘虏。
不久学校里组织收看闭路电视，是一部科普片《你敢喝碳酸饮料吗》，讲述了喝碳酸饮料的危害。原来，喝碳酸饮料不仅会破坏爱情，还会让人变得愚蠢。**的最后出现了一个小男孩，呲着他的可乐牙，好恐怖哦！
我以后也不会喝可乐了。
这个故事只是这本书的一小部分，有许多有趣的故事。我喜欢小豆豆和他的同学们！
二年级观后感 篇10
每个人的心底都有属于自己的梦想，但大多数人都觉得自己的梦想只不过是梦想，它虚幻得可想而不可及，于是将它深深地埋在心底，连破土的机会都不给它，这样，梦想怎么会开出绚丽芬芳的花儿呢？
众所周知，邓亚萍从小就喜欢打乒乓球，她梦想有一天能在世界上大得好。却因为身材矮小，手腿粗短而被拒于国家队的大门之外。但她没有气馁。相反，她把失败转化为动力，刻苦练习，坚持不懈地努力，终于打开了梦想的花蕾——她成功地站上了世界冠军的领奖台。
在她的职业生涯中，她获得了18枚世界冠军奖牌。邓亚萍的优异成绩不仅给自己带来了莫大的荣誉，也改变了世界乒乓球界只选高个子运动员的传统观念。
在刘翔之前，谁会想到有一天，一个黄种人会登上110米栏的领奖台？2004年8月27日，在雅典奥运会男子110米栏决赛中，刘翔以12秒91的成绩追平了英国选手科林·杰克逊创造的纪录，夺得金牌，创造了短道项目中国人的奇迹和神话！此次赛后他又开始了废寝忘食的训练。
功夫不负有心人，2006年在国际田联超级大奖赛洛桑站男子110米栏的决赛中，刘翔以12秒88的成绩夺得金牌，并打破了沉睡13年之久的男子110米栏世界纪录！当初幼小的花芽，经过汗水的浸泡已经散发出满世界的芬芳了！
我一直很喜欢冰心奶奶的一首小诗《成功的花》：“成功的花/人们只惊羡她现时的明艳/然而当初她的芽儿/浸透了奋斗的泪泉/洒遍了牺牲的血雨。”成功的花需要汗水、泪水甚至血水的滋润啊。
赛场上如此，生活中又何尝不是如此呢？
二年级观后感 篇11
妞妞和爸爸同岁的读后感
前些日子，我读了一本书，书名叫做《妞妞和爸爸同岁》。这本书讲述了一个有趣的故事，让我深有感悟。
故事的主人公是一个小女孩叫妞妞。她和爸爸生日是同一天，同岁的他们感情非常亲密。爸爸总是陪着妞妞一起玩耍，教她做各种有趣的事情。他们之间的互动是那么默契，让人感到羡慕。
在书中，妞妞和爸爸一起度过了许许多多的快乐时光。他们一起去野外露营，捉迷藏，看星空。每一次活动都充满了欢声笑语，让人忍不住报以微笑。
可是，妞妞知道，爸爸不仅仅是一个陪她玩的伙伴，更是一个悉心教导她成长的引路人。每当妞妞遇到困难时，爸爸总是耐心地教她应该如何去解决。他从不放弃教育自己的孩子，用心呵护。
在这本书中，我深刻地领悟到亲情的真谛。亲情是多么的珍贵，是世界上最无私的情感。无论是喜悦还是苦难，父爱永远伴随着我，给我力量。
通过这本书，我也意识到了做一个合格的父母有多么的不易，需要不断奋斗，用自己的行动去感动孩子，去影响孩子。作为子女，我们更应该珍惜父母，用心去理解、去感悟他们的爱。
读完《妞妞和爸爸同岁》，我受益匪浅。我深深懂得了父爱的伟大，也更懂得了应该怎样去爱和感恩。愿每一个家庭都充满着温馨和幸福，愿亲情永驻我们心间。感谢这本书，让我学到了更多的东西。
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初二观后感精选7篇
工作总结之家的编辑今天为大家精心挑选了一篇讲述“初二观后感”的文章，我们经常会看一些优秀的影视作品，看电影的视角不同，我们对电影的理解也会不同。观后感是对作品文化和历史特性的掌握和与之互动的过程，观后感使我对作品的印象更深刻。怎么才能防止将作品名观后感写的千篇一律呢？
初二观后感 篇1
《生日快乐》这本书是一本关于亲情的书。我主要写的是一个小朋友，明日香，她因为表现不佳而受到父母的歧视甚至虐待。她妈妈买蛋糕只给她哥哥吃，还用熨斗烫了烫她的手，她多么想被父母爱！她曾经想过去死，但是她的外公让她坚强的活了下来，她知道了她的外公外婆在爱她，她并不孤独。
后来她终于振作起来了……
当我第一次读这本书时，我哭了。我觉得她太可怜了，没人能理解她。在母亲的打骂中，她只能独自悲伤，她没有什么可说的。她想过去死，我觉得或许她的选择是对的，因为“死去元知万事空”呀！她死后，什么都不知道，也不用受那么多苦。
可是我想错了，正如书上所说她的生命是大自然的恩惠，她活着并不是为别人而活着，她是为自己而活，虽然得不到父母的爱，可是，还有更多的人在爱她。现在我也知道了，自己活着不是为别人而活，自己的生命是大自然的恩惠，我们要珍惜自己的生命！
一开始我就讨厌她的母亲，觉得她不配当母亲，她竟然对自己的女儿说：“你要是没有出生就好了”，这句话让明日香遭受沉重打击。妈妈不知道这句话对孩子有多大的伤害吗？
她的话就像一枝利箭刺穿了明日的心香，明日的心香不断滴血，难道她不知道每个孩子都是上天给母亲的礼物吗？她太不珍惜了！即使是陌生人也不能这样伤害对方！
更何况她伤害的是自己的女儿呀！
读了这本书，我非常愤怒！不仅不爱她，还伤害了她。世界上有这样一位母亲！这种亲人的伤害是多么的残酷呀！
我想告诉天下的父母：“快快醒悟吧，用你们的爱去爱抚那些受伤的幼小的心灵吧！”我也想对所有受过伤害的孩子说：
“振作起来，用我们的努力去创造生命的辉煌！”
初二观后感 篇2
不仅为自己考虑，也为他人考虑。为自己着想的人不会有好的结果。凡事都要站在别人的角度去做，这样他们才会感激你，并在你需要帮助的时候伸出援助之手。
妈妈总说我不为他人着想，自私自利，什么都要把自己放在最前面考虑，他说的我都知道，但我终究不是雷锋，每次我都这样给自己找借口，希望这样，我自己就能释然，就能开心一点，可惜事事不如意，什么事不是说做到就一定做到的。事实上我才没有老妈说的那么过，我无论做什么，多多少少还是为他人着想的。妈妈总是在我不做的时候说，这让我很生气。
以前我做到的时候他没说什么，更别提夸我了，然而我没做到的时候就抓着不放。于是我就在想是不是他角度有问题，不然他为什么就只能看见我不好的一面。为什么她不能从我的角度考虑我。
所以我们做事情一定要多为他人着想，不然会让他人误解的，到那个时候就算跳就黄河也洗不清了。
初二观后感 篇3
在杨红樱阿姨的书里，有一只会笑的猫。带我度过一个美丽的夜晚，开始我的图书之旅，这是一个有趣而悲伤的故事。
这本书主要讲的是笑猫在翠湖公园玉塔旁边的山坡上，伴着第一缕春风，他看着天空，忽然看见一只虎皮猫站在塔顶上，她优雅美丽的气质深深吸引着笑猫.虎皮猫能爬上去，引起了许多自以为是的“资格猫”的嫉妒.嫉妒的心，让它们认为他们都上不去的地方，决不允许别的猫爬上去！
他们开会，咒骂，愤怒地游行这些疯狂的行为被老鼠嘲笑，这让公园里的老鼠很高兴。这真是一个活泼、有趣、悲伤的春天
酷猫、靓猫、喜来登枪、乌云盖雪都是名门望族。他们认为塔顶应该属于自己，而不是虎皮猫。他们都爬不上去，就不允许别的猫爬上去，于是他们就开会咒骂虎皮猫，拿玩具枪炮打虎皮猫，要把虎皮猫从塔顶上赶下来；在虎皮猫从塔顶下来的日子里，他们举行庆祝、游行和放鞭炮。他们真是一群不理智的猫。这些猫无非就是在瞎起哄，明明知道那制猫不会理会它们，还要在处心积虑地开会，可是到头来他们又能怎么样？
即使猫被赶下来了，他们还能上去吗？人们在生活中看不到自己的缺点，只能看到别人的缺点，这是一样的，也是可悲的。笑猫也是一只猫，却不和那些所谓的资深猫为伍，不管在任何情况下都坚持自己的原则和主见，不会因为别人比它强就嫉妒，就咒骂。
它与那群“资格猫”格格不入。真是我们学习的好榜样。
笑猫说过：“如果说我不想在塔顶上，一定不是真心话，可是，想又怎么样呢？我上不去呀！
所以，塔顶属于能爬上去的猫。只要你能爬上塔顶，塔顶也能属于你。”是呀，虎皮猫可以爬上去，而“资格猫”们爬不上去，这是不争的事实。
而“资格猫”却在塔下咒骂，这有用吗？如果他们真的有能力，与其在这里浪费时间，他们应该考虑如何起床。
读完全书，我不由自主的想到了我们。考完试有的同学没有别人考的好，就会嫉妒说：“有什么了不起！
切，下次我也能考这么多。神气什么？”为什么不能像其他同学一样说一声：
“你真厉害！你考的不错！下次我要争取超过你。
来，让我们一起加油！”将心比心。当你考的好的时候，别人也送上祝福。
你也同样很高兴，不是吗？
读完这本书，我知道了“资格猫”的可耻，笑猫的可爱。我想学习笑猫的优点：尊重他人，谦虚，坚持自己的观点，不学合格猫的不良行为，做一个诚实有品质的人
初二观后感 篇4
今年夏天，巴西发生的一个故事吸引了我。
它讲述了一个男孩的童年故事，他是这本书的作者，何塞·毛罗·德瓦康塞洛斯。作者在48岁时，用12天时间一气呵成，创作了这部传世经典《我亲爱的甜橙树》。
小主人公泽泽是个调皮蛋，邻居们都称他为“小魔鬼”。除了三姐格洛丽亚，穷人家谁也不能理解他的早熟心理，也很少有人给予他足够的照顾。因为付不起房租，他们不得不搬到一间小房子里去。
在新家的后院里，一棵“会说话”的甜橙树与泽泽成为了好腮友，泽泽把自己的烦恼和心事都告诉小甜橙树。后来，泽泽遇到了一个心地善良的老人老葡。他把调皮的泽泽当做自己的亲生儿子来对待，甚至和他成了一对“铁哥们儿”。
但是不幸的事情发生了：老葡被火车撞死了，然后橘子树被砍倒了。
虽然家人经常打泽泽，但小泽泽总是有一颗美丽善良的心。在圣诞节的早晨，他因为没有找到失业很久的爸爸给他的圣诞礼物，发出了“有个穷爸爸真是糟糕透顶”的咆哮。他抬头一看，见父亲一言不发地走了。泽泽感到羞愧。
他花了一天时间为路边的人擦鞋，并用挣来的钱给父亲买了一份圣诞礼物，希望以此安慰无意中受伤的父亲。
读完这本书，我感触很多。我终于明白父母的爱是多么重要。正是因为他们的爱和理解，孩子们才有信信和希望。而老葡给予泽泽的正是父亲一样的爱，他让泽泽觉得自己并不是“小魔鬼”，让他学会如何欣赏自己，让他懂得友谊和朋友的重要，让他获得了生活的乐趣……所以，读到老葡被火车撞死那一段时，我不知不觉地哭了：
老葡把他的爱永远留给了泽泽，但他去了天堂。
葡萄牙突然去世后，泽泽泽病情重重，像个变了人。而会说话的甜橙树也死在了泽泽的心里。他曾经的幻想正在逐渐破灭。他似乎很小就长大了。
是否成长的经历总是与痛苦相伴呢?是否优秀的作品总是让人忍不住想哭泣?也许，这就是阅读的收获，这就是一本好书的力量吧。
初二观后感 篇5
一位母亲，一位即将分娩的母亲，在突如其来的灾难面前，在生与死的紧要关头，毅然选择头朝下，让腹中的孩子得以保全的方式，把生的希望留给孩子，把可能面对的死亡留给自己。这就是母亲，这就是母爱！
母爱是家庭成员一生中最珍惜的爱。它是无私和广阔的。想的是儿女，为的是儿女，却从不想自己，为自己。也许，我们从来没有用心感受过母爱，从来没有用心感受过母爱。
但不管怎样，母亲仍然爱我们，关心我们，为我们欢笑，为我们高兴，为我们悲伤，因为她是那个能为我们牺牲一切的人！
在汶川大学，一位母亲抱着一个熟睡的孩子，用自己的身体来保护孩子。在手机里留言：宝贝，记住妈妈永远爱你！
当场的医护人员救出这位母亲的孩子时，看到这条短信时，大家的眼眶都润湿了！让我们记住这位可爱的母亲，这位伟大的母亲！
人生有限，母爱无边。伟大无私的母爱是世界上最美丽的风景。愿我们珍惜美丽的风景，让母爱之花更加绚烂！
初二观后感 篇6
星星，装点了整个乌黑的夜晚，而我，却还在窗台前仔细的读书，究竟是什么，能让我在深夜，含着泪水苦读，也究竟什么，能让我在如此深夜，怦然心动，引发沉思。本来，是“爱”，爱就像是空气，每天都在咱们身边，引起无影无形却总被咱们疏忽，可是，却总也少不了他，无能没有他。我被正在读的这本书《爱的教育》中的小女子所招引，所感动，她的“坚持”，她的“执着”，让我理解了本来，坚持也是爱，坚持到最终也是一种夸姣。
跟着小女子的脚步，我似乎也来到了小女子的身边，她的妈妈到十分悠远的当地工作了，只留她一个人在家里，只要十岁的小女子总算下定决心，又到外地寻觅自己的妈妈，他在途中遇到了种种困难，总算和她的妈妈聚会在一起了。小女子的那种坚强，那种坚持，给我留下了永不磨灭的形象，我似乎看到了一个梳着羊角辫，撅着嘴，显露坚毅目光的女孩，站在我周围，鼓舞我，祝愿我。
记住有一次，邻居家全家都去旅游了，只留下了一只小猫咪在家中，过了几天，这只小猫咪没有人给她送东西吃，所以，它便来我家讨东西吃，一开始，我十分不幸那只小猫咪，看着它眼里充溢泪水的眼睛和它那衰弱的身子，我不忍心看到它那样，便每天给它送东西吃，但久而之久，我便觉得不难烦了，当他在来到这儿时，我便作为没看见，对他视而不见。现在，我读了小女子的故事，被小女子的那种精力所感动，我似乎觉得小女子就在我的身旁，对我说：“坚持，便是成功，坚持便是爱。”当我再次看到小猫时，我的心里充溢了内疚感，从这以后，我收到了小女子的影响，每天给小猫咪送东西吃，由于，我的心了都在无时无刻的提示自己：坚持，便是我心中的爱。
爱就像大海相同渊博，向阳光相同温暖，像雨露相同甜美，像蜡烛的忘我，想时刻相同无止无尽，咱们在日子中都要学会爱，要用自己的坚持去争夺爱，终究获得出与咱们的夸姣。
初二观后感 篇7
最近，我读了一本书，叫《长满书的大树》这本书对我启发很大，他让我明白了书是人类的精神食粮，让我明白了，一本书对人的一身都很重要！
让我印象最深的是《走遍天下书为侣》和《《魔毯》这两篇*。
今天，我就向大家讲讲我对这本书的看法。
《走遍天下书为侣》这篇*讲的是如果独自驾舟旅行，作者会带一本书为自己的伴侣，并说明了为什么作者会以书为侣，作者利用这篇*，说了一本书对于一个人或世界的意义，号召人们刚开行动，开始读书！。这篇文章让我明白了*在假设和选择中，告诉我们要以书为伴，以书为伴，有无穷的乐趣；提出要善于阅读，要常读常新，要读百遍，有所收获！这篇文章对我很有启发。去看看吧！
还有一篇叫做《魔毯》，这篇*是澳大利亚作家帕特里莎写的。魔毯主要描写一些生活在偏僻角落的人。他们对外界充满幻想。一些发明家来发明了许多东西，使这些人开始了解和了解外面的世界。但他们并不满意。他们想要更多。一位哲学家告诉他们，人可以通过学习成为发明家。
但它激发了我的想象力和创造力，让我知道人们应该不断创新，其中，书籍是不可或缺的！《长满书的大树》这本书让我明白了很多很多道理，它让我知道，人的一身都有一本对他很重要的书。像我，我读的第一本书是童话，叫做《格林童话》这本书让我对书有着不可言喻的情谊，我也不知道这是为什么，可能这就是书的魔力吧。
书籍让我成长，让我充实我的大脑，它让我在知识的海洋里畅游；让我拥有无限的想象力；让我有一个好老师；让我明白许多理由；书籍，我爱你！
小时候我常想：为什么这个世界上有书呢？书到底是干嘛用的呢？
为什么人要读书才有知识？为什么那些作家都能写出那么好的故事呢？现在，我一一找到了答案。
世界上有一本书，因为它是人类的精神食粮。它是人们理解许多原则，是人们有无限的想象力。作家年轻的时候喜欢读书，积累了一点知识，所以他们有一本好书。而我们，作为新时代的花朵，我们应该学***的长辈，向他们学***的学***，学***的写作方法，是自己变为二十一世纪的新星！从现在起，我想成为一名优秀的作家，写下每个孩子都喜欢的作品！
我爱这本书！大家也去读读吧！
二年级观后感格式范文
一念成佛，一念成魔，每个人都有不一样的想法，先发表自己的意见或感想，然后引用读过的文章来做印证。在日常的生活中，大家都写过心得体会吧，心得体会可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。你是否会写相关心得体会呢？考虑到你的需求，小编特意整理了“二年级观后感格式范文”，或许你能从中找到需要的内容。
作为一个二年级的小学生，我看过了许多有趣的电影，这些电影让我受益匪浅。以下是我对其中几部电影的观后感：
《疯狂的外星人》是一部我非常喜欢的电影。它讲述了一位外星人的故事，这位外星人不会做任何事情，只会发出嗡嗡声。可是，他和一个小女孩相遇之后，两人成了好朋友。这部电影告诉我们，语言不是沟通的唯一方式，相互理解和信任才是最重要的。
《头发像草地的女孩》是另一部我喜爱的电影。它讲述了一个小女孩和她的家人生活在一个贫穷的地方，她的头发像草地一样长。她的父母为了挣钱，把她的头发剃光了，但是这导致了她的心理问题。最后，她在学校的舞台上唱出了自己内心深处的感受。这部电影告诉我们，每个人都有自己的烦恼，但是只要坚持自己的信念，并且勇敢地表现自己，就能够克服困难，取得成功。
《马戏之王》让我深深感受到了家庭的重要性。这部电影讲述了一个家庭在马戏表演中的故事，他们面对了种种困难，最后才意识到只有在家庭中互相支持，才能够成功。这部电影告诉我们，家庭是我们最坚实的后盾，只有团结一心，才能够克服各种困难。
总之，这些电影给我带来了很多的启示，让我学会了相互理解和信任，学会了坚持自己的信念，并勇敢地表现自己，同时也让我体会到家庭带来的安全感和支持。我相信，在未来的日子里，我可以运用这些经验和启示，取得更多的成功。
二年级观后感(推荐9篇)
怎样才能写出优秀的影片观后感呢？在我们成长的过程中，经历了很多观赏优秀影视作品的机会。当我们观看作品时，演员的出色演技常常令人赞叹。为了能够仔细品味当时的剧情和内心的感受，我们应该写下一篇观后感。为了满足您的需求，栏目小编整理了《二年级观后感》的相关资料，并希望您能够收藏本页网址，以免遗忘。
二年级观后感(篇1)
生命是红色的，像一只燃烧的蜡烛，照亮的是别人，温暖的也是别人。生命是绿色的，像一棵苍天的榕树，坚韧不拔，顽强的生长，感受生活中的美好。我认为生命的色彩是顽强，是平凡。
那一次，妈妈接我放学，经过繁华的马路十字路口的红绿灯下，人流高峰时段，总是能够看到一个令人熟悉的身影——他，精神百倍，任何违规的车辆，或行人皆逃不过他锐利的视线，时而手势，时而劝导，一点也不马虎。在我眼中，他，似乎从不觉得疲惫。
他是一位普普通通的交通协管员，大约五十多岁，肤色黝黑，高瘦的个儿，着一套湛蓝色的协管服，胸前是闪闪发光的工作宣章，穿行在车水马龙之间，两条细长的腿使他的每一个动作都显得干脆、利索。这是一个人车繁忙的路口，在他尽心尽职的疏导下，个别不慎违规的行人或歉意笑笑，或尴尬地退回警戒线之内，让我顿觉这个城市里生命的暖意。
这一天下午五点多，春雨绵绵，湿润着城市的每一个角落。路上的车流更是络绎不绝，电动车一拨又一拨地在红绿灯下停留，等待，绿灯亮起，再前行……这一切，都在交通协管员的一次次口啸声中，紧张而有序地进行着，虽拥挤，却井然……
这个时候，红灯亮了起来。
忽然，在他的面前两辆电动摩托车飞快相向驶来，在两者擦肩而过的一瞬间，其中一辆偏旧的车开始倒地，这位年约五六十的大妈啧啧嘴，叹了口气，吃力地扶起歪倒的车头作文，而对方——一位小伙子从那辆崭新的黑色电动车上下来，一时不知如何是好。
这一瞬间没能逃过这一位协管员敏锐的视线，他大步流星地迈到这位小伙子面前，用手势劝其后退两步，“哎，你怎么可以闯红灯呢，快快，把人家扶起来。”只见这位“仁兄”稳如泰山，硬是不动。协管员毅然挡在他的面前，振振有词：在众人犀利的目光中，却见这位“仁兄”更是高傲地目空一切，更不屑于他背后的指指点点，当然，他不觉得有什么不自在甚至尴尬。
这时，绿灯亮起，人们继续有条不紊地前行，我的视线稍作逗留，想看看这一切将如何收场，他似有耍赖之势，竟从协管员身边挤身而去，还丢下同样愤怒的老人和几句让人听不懂的谩骂。这位协管员很生气，却又无可奈何，另一位协管员慢悠悠地步过来对他的同事投来一句所谓的忠告：“唉，你呀，别管这种人，他的死活跟我们没关系！”
许多日子以来，我每一次经过这儿，依然看到他匆忙的脚步奔波在十字路口，我依然看到他尽心尽职的守护着路人的安全。这让我对他更加肃然起敬！
其实，在我们的城市的每一个角落里，总有些人，抱着对职业的热爱与敬重，本着对生命的崇高和敬畏，他们一直默默无闻的守护在我们身边，那跳动的红灯，正如他们热烈的心灵，那闪动的绿灯，不正是他们呵护生命而带来的绿意吗？
我们的生命，正是因为有了他们色彩，才显得更加鲜活而美丽。
二年级观后感(篇2)
当我观看了《号角》这部动漫片，历史的一幕幕仿佛出现在我眼前，其中“向雷锋同志学习”这一章让我感触很多。
这一章的来龙去脉我都基本掌握了，现在，有我给大家讲一讲主要事情。在沈阳征兵局，雷锋身高只有一米五四，体重才有55公斤，不符合征兵要求。但是，雷锋有一颗热爱祖国，关心群众的心，感动了指导员。雷锋叔叔常说得一句话是：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限为人民服务之中去。”记得，雷锋叔叔在车站帮没票的大婶买票，在火车上帮列车员打扫卫生，送迷路的.大娘送回家。这一件件事情表达了雷锋叔叔爱祖国，爱人民的心！1962年8月15日，雷锋叔叔在一次公务中牺牲了，那时年仅22岁，虽然雷锋叔叔离开了我们，但是，他的精神去永远活在我们心中。我们要向雷锋叔叔学习，做一个报效国家的好少年，做一个报效社会的好少年。
我们要为祖国的繁荣富强而奋斗！
二年级观后感(篇3)
读后感的第一种写法
第一段先写一写今天你看的书的名字，你对这本书的第一印象。
第二段写一写这本书的主要内容
第三段写一写读了这本书后，你明白了什么道理！
第四段写一写今后自己应该怎么做?
读后感的第二种写法
第一段还是交代你所看的书的名字，你是否喜欢这本书。
第二段在写的时候边写书的主要内容边加入自己对故事情节的思考和判断。
第三段写出自己读了这本书的思考和感受。
读后感的第三种写法
第一段交代你看的书的名字，这本书有趣的地方在哪里或者让你感动的地方在哪里？
第二段写出这本书的主要内容，这种写法适合那些比较短小的绘本故事，故事又非常的经典，就可以把书的主要内容详细的写一写。
第三段写出自己心中对这本书的想法和感想。
读后感的第四种写法
第一段交代你看的书名和你对书的整体感觉。说一说书的主人公是谁。
第二段大致交代一下书的主要内容就可以了。
第三段先说出你读过书后想到了什么然后举出具体的事例来说明你的这个想法。
第四段写一写看了这本书以后你的打算。
读后感的第五种写法
第一段写今天你看的书名和对书的整体感觉，故事中的谁给你留下了深刻的印象。
第二段大致交代书的主要内容，最重要的是把发生在主人公身上的.事情大致讲明白就好了。
第三段：看完书后，其中哪个人物给你的印象最深？可以举书中一个事例，说说你为什么对她的印象最深？她给你带来了什么启发？通过说人物，来讲一讲自己的看法。
读后感的第六种写法
第一段写今天你看的书名和对书的整体感觉，故事中的谁给你留下了深刻的印象。
第二段大致交代书的主要内容，捡重点说一说。
第三段写一写看完这本书后，把其中的一位人物，当作自己的好朋友，对他说说自己的心里话。可以写自己对他的想法，还可以写他在书中值得我们学习、做得好的地方。
二年级观后感(篇4)
雷今天，我怀着激动的心情读了这本《雷锋日记》，令我感触最深的是雷锋叔在自己的日记中写的这句简短却折射出他朴实而伟大的品质：“今后要少说多做。”
雷锋叔叔说到做到了：大年初一主动去车站帮忙，为老太太找座位，为旅客倒水。放弃节日的休息时间，为人民做了好事，虽然很累，但他感到十分幸福。
我不由得想起了放假前的一件事情：那天老师有事，吩咐作为班长的我管理班级的纪律卫生情况。快放学了，我叫同学们去捡地面，正常是组长倒垃圾，我看组长提着垃圾桶很吃力，却没有去帮助他。如今，看了《雷锋的日记》，我的脸在灼热般的出火，想一想真是脸红那!我应该像雷锋叔叔那样，永远记住那两句话：生为人民生，死为人民死。
今后，我要多做些日常的、平凡的、细小的事，少说漂亮话。
二年级观后感(篇5)
书里面的知识丰富多彩，就像一个大宝箱，里面藏着数不清的宝藏。让我们去感受书中的快乐。跟好书交朋友可以让我们变得更聪明，更睿智。书就像一把金钥匙，用它打开智慧的大门。每本书里的知识都非常丰富。
其中让我感受最深的是《草原上的小木屋》这一本书。读了这本书让我知道了在美国西部拓荒热潮中，罗兰从两岁开始，就跟着爸爸妈妈四处迁移，艰苦开拓，直至幸福生活的人生经历。
罗兰一家离开大森林后，坐上蓬车，渡过密西西比河，越过重重高山，终于来到杳无人烟的大草原。爸爸在草原上盖了一个可爱的小木屋，并挖了一口井，就开始了拓荒的生活。
我们的学习也像茫茫的大草原，在前进的道路上也会出现各种各样的困难。只要我们有拓荒者的精神和勤劳，我们也能开辟一条走向成功的道路。
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二年级观后感(篇6)
我时常思索，生命是什么？生命是什么？生命给我们以什么启迪……
有一次，我在父亲的菜园里玩耍。忽然觉得脚下一陷，差点摔倒在地，低头一看，自己竟踩在了父亲栽的茴香地上。这片地刚浇过水，只见盖在上面的毛毯陷下去一大块，像是被十字镐凿了个大洞。后面半个多月，因为忙于功课准备考试，而从来没再来过这片菜园。
半个月后，考试结束，我再次来到了父亲的菜园。急忙查看半个月前被我踩过的那块地方。父亲还以为那里是被水冲出来的坑，已将它填满了。
此刻，茴香的小幼苗拔地而起，它们扛着被压扁的身体，顶着巨大的压力，最终破土而出。这种不屈不挠的精神多么伟大！它们茁壮成长的力量是多么强大！可能我在踩上的那一瞬间，再稍一使劲，它们就会粉身碎骨，但它们没有，它们凭借不屈向上作文的勇气顽强生长。
有一次，我在小区里散步，忽然看见一只瘸了腿的猫。这只猫体型较小，毛发整齐但沾上了不少灰尘，一只后腿可能是被汽车轧断了，悬在空中。我看它可怜，就喂了它一点馒头和奶，它心满意足地一瘸一拐的走开了。那天夜晚，我辗转反侧，彻夜难眠，不知刚刚下的这场大雨何时停止。那只小猫一定挨不过今夜，它至今还生死未卜呢……第二天，我特意早起下楼去看它，只见它正卧在一棵大树下吃着路人给它的那一点食物。我被它深深地震撼了。
我感叹着生命的顽强。在那脆弱的外表下，又有多少困难和绝望。我坚信，它总有一天会独自觅食，脱离帮助。
我明白了，生命就是能冲破一切困难和阻力，顽强生长，不屈向上的勇气和力量；生命就是在危急关头决不放弃，心中存有希望，逆境逢生的决心。
二年级观后感(篇7)
在前几天的我才看完了《全世界陪我终结》这是继《梦里花落知多少》后，第二本让我狂飙泪的书了。七号同学写的与郭敬明有个共同的特点，就是现实。
我看书从不是只看喜剧，但有时也太残酷了，我看完后就突然想起《梦里花落知多少》中的童谣(记得那时我们小，我爱谈天她爱笑，并肩坐在桃树下，不知怎的睡着了，梦里花落知多少）我就在想那该是怎样的一个意境啊！孩童时的我们多么美好，而现在的我们也是很幸福的，可我认为不是每一个人的年华都是繁华的，如果遇到伤痛，如果遇到灰色的终结，那我们会不会有人陪伴。
如果让我在书中选一个角色，那么我只想当顾信信，栗欢背后的朋友。
如果有人问到世界末日时会做甚么？我不会像别人那样侨情地说：与恋人一起手牵手的等死，我不适合，也没心情，我还小。但我会说拉着死党的胳膊沉于地下。我们不要爱以末日之名。与朋友在一起时我的青春才会疯狂，年华会变成彩虹，我不要像《梦里花落知多少》那样轰轰烈烈，也不要像《全世界陪我终结》那样撕心裂肺，我没有那样天分。我会与朋友那样开心过每一天！珍惜我的现在
二年级观后感(篇8)
今天，我们班观看了动漫《雷锋的故事》。它讲诉了一个感人的真实故事：一个名叫雷锋的解放军战士的亲人都被地主害死了，但他很节约，平常还热心帮助人，做了好事不留名，最后因公牺牲……日记
看完影片后，我的心久久不能平静，雷锋是一位多么好的同志啊！雷锋出差去执行任务，他在火车上给一素不相识的老奶奶让座，他看见一个小孩饿了，就把他的饼干给小孩吃……由雷锋想到自己，我觉得平时做的好事太少了。在学校看到地上有纸屑，我就绕道而走了；当同桌向我借东西时，我却舍不得借……
雷锋是位多么平凡的人啊，但他却能做出这么不平凡的事业；三月是学习雷锋精神的日子，我们要让三月的阳光更加明媚，三月的天空更加湛蓝。同学们，让我们一起学习雷锋，让雷锋精神在我们新一代的青少年身上闪烁光芒！
二年级观后感(篇9)
这本书的女主角-木藤亚也，换了一种罕见的疾病-脊随小脑萎缩症，但是他却勇敢的面对事实而不服输，努力的像病魔对抗，虽然终究还是底不过病魔的威胁，但是他的勇敢却教导了我们这些世人，要珍惜生命。
它不但不能写字唱歌跳舞。。。。。。。这些平凡的行为，对他来说是多么的遥不可及。她才刚要展开快乐的高中生崖，而病魔却又在这个时候巧巧的靠近他，我认为，如果那个人换做是我，我一定无法承受这个负担，她的意志力让我了解到他多么想活下去的渴望。
亚也曾经说过，《原来，活就是一件最快乐的事》，我们好好要珍惜现经在的时光，时光是一去不回头的，如果等到时间过去了，才来怨恨，悲伤后，也已来不及了。亚也不值得我们去同情，因为她非常的坚强，她是一位坚强得女孩，很多事都试着自己去克服，即使痊?的可能性只剩下百分之一，也不会放弃希望，仍然勇敢的坚持下去。
二年级电影观后感范例
工作总结之家小编为您汇总了有关“二年级电影观后感”的研究报告，经典的影视片段往往令人难以忘怀。提起影视作品中的情节，我们常常感慨万千。有时，我们需要将这些想法记录下来，写进观后感中。在写作观后感时，结构和层次必须清晰，要将观看与感受结合起来，重点注重于“感受”方面。那么，如何才能写出一篇好的作品观后感呢？
二年级电影观后感(篇1)
《飞天》，这部电影让我联想到了许多事情，也应证了一些事情。让我深刻懂得了一个道理——坚持是迈向成功的第一步。
能够去往太空中，是每个航天员的梦想。作为中国第一代航天员，张天聪，他更渴望能飞向太空。他几乎每晚都因航天牵引入梦，在太空中漂流。他的命运是坎坷的，他一次次的参与竞选，但他一次次的失败。随着时间的逝月又逝年，一年又一年。张天聪也将近五十了。原本同他一起追梦的两个战友，也相继离去，找了份新工作。可张天聪却依然坚守梦想，坚守一个在他人眼里，张天聪再也无法完成的梦想。最终问天一号的发射，使已经五十多岁的张天聪彻底绝望了。他对飞上太空已经毫无任何希望了。可是，奇迹发生了。问天一号飞船在外太空发生了事故，急需支援。这时，张天聪终于以救援任务踏入了太空，实现了梦想。
张天聪以自己的坚持，最终换来了久盼的梦想实现。它是坚持的高标，是坚持的巨人。
生活中，也有许多这样的事情。
比如马云，他是阿里巴巴的创办者，对梦想从不放弃。他曾经想考重点小学，但却失败了；考重点中学也失败了；考大学更是考了三年才考上。他开始创业时，没有人愿意向他投资，没有人愿意支持他好似古怪的想法。可他还是选择坚持，选择坚持不懈。
最终，他成功了。
又如王羲之七岁就开始练习书法，几十年如一日，刻苦练字，从不间断。他有时走在路上，坐在椅子上，还揣摩着名家书法，手指不停地在衣服上练字，时间一长，连自己的衣襟都划破了。正因为如此，他才练出了“入木三分”的笔力，笔笔刚健，字字飞龙，成为划时代的书法家。
正因为世上，古今贤人的贤事连连，才使我们更能深刻感受到优良品质与精神。
所以，我不仅懂得了什么是优良品质与精神，更领悟了，如何去欣赏，推崇它们。
我们要不仅仅止于一点，一滴。不仅仅止于看花崇花，更要懂得行万里路留下万里芳华。
二年级电影观后感(篇2)
在学院的推荐下，班里组织了**反传销电影《黑梦》。这部电影真实生动地展现了传销组织的活动和行为。作为一名法国学生，我认为学校有必要让我们看这部电影。
一部电影让我们更了解传销，也让我们知道传销的恐怖，传销就在我们身边。传销已经不是一个离我们很远的名词，影片中传销者的疯狂，让我们感慨，同时又让我们觉得传销组织对传销者**的恐怖。因此，我们要远离传销。
通俗的理解，传销就是用劣质的货以次充好或干脆是无虚有的什么货让你购买，当你购买之后就上当了，甚至会让你血本无归乃至失去最基本的生活费用，为了摆脱这种生活状况你必须想方设法用你手里所谓的货去引诱另外一个人购买，就这样，这件劣质的或者根本不存在的货就以一个很高的价位从一个人手里传到另外一个人的手里，一个传一个，就叫传销。
看了《黑梦》之后，我的心情久久不能平静。片头女主人公要摆脱“传销”的魔窟，却被张牙舞爪挥动大刀的挟持和逼迫，无力反抗、酿成**的惨剧，在我眼前总是挥之不去。
长久以来，由于“传销”组织的存在，引发了一系列社会问题，造成一个又一个的家庭悲剧。对此，我感到深恶痛绝！作为一名在校大学生，我们应保持清醒的认识和高度的警惕，绝不参加任何传销活动，还要承担一份社会责任，抓住一切可能的机会向社会、向周边的同学亲人们宣传“传销”的危害，让“传销”组织无立足之地，彻底失去生存的空间，为维护社会的安宁与家庭的和谐稳定出一份微薄之力。
电影《黑梦》让我们深刻认识到了传销的危害，让我们发现传销无处不在。我们更加关心家人和朋友，及时劝阻和制止他们想走捷径致富的想法和行为。只有当公众反对传销时，才会有更少的人受到传销的伤害。
**整部电影之后，我了解到了财富的获得并不意味这成功，拥有积极健康的价值观、乐观的心态，坦坦荡荡的做人，勤勤恳恳的做事，快快乐乐的生活，才不失为成功的人生。我得出了一个结论：不要试图寻找不可能的捷径，世界上没有便宜的东西，只有脚踏实地才是最好的方式——不管怎样。
二年级电影观后感(篇3)
观看《红海行动》，度过了一个充实而有意义的周末。感激导演林超贤和他的制作团队带来的这部超级震撼佳作，让人理解了一次爱国主义教育洗礼。
透过影片，我看到了军人的本色，那就是永远以保护祖国和人民的安全为第一位。服从指挥，任何时候听党指挥，这就是军人的使命和担当;能打胜仗，在任何艰难险阻面前，永不放弃，勇者无畏，强者无敌;作风优良，千百次的锤炼方成就一身本领，快速的反应，精准的确定，清晰的指令，良好的战术素养和团队的默契协作、为兄弟战友扛枪挡炮的义无反顾在影片中诠释的淋漓尽致。
“我们是中国海军，我们来带你回家”、“我们就是要让____明白，任何一个中国人民都不能伤害”、“我们是中国海军，你即将进入中国领海，请立即撤离”。当看到8名中国军人应对150名敌人，在鲜血淋漓中绽放的时候，我更为深切的感知到，所谓当兵的人，并不只是存在于歌声里，敢犯我中华者虽远必诛，也绝非鸡血口号。
走出影院就像穿越到另一个世界一样，虽然外面下着雨，但我觉得自我好幸福，生在和平年代，有家人、有住房、有工作，有强大的人民军队，有祖国为我们保驾护航。
二年级电影观后感(篇4)
看完电影《杂技小精灵》后，我觉得主人公高兴其实是一个活泼可爱、知错能改，不畏艰难、奋发进取的孩子。虽然他有点淘气，但他对杂技很着迷，一直在学。期间，他一次又一次地犯错误，如在吊钟上荡秋千，钟掉下来把小丹丹的手弄断，用水枪喷训练中的小丹丹和周铁哥哥……，多次受到团长和丁教练批评。
直到因为他偷偷带小丹丹随团到香港，再一次犯下大错，团长要求他离开杂技团时，他才恍然大悟：自己喜爱杂技，也离不开杂技团。这时，杂技团一名成员受伤。他自愿上台表演以弥补自己的错误。
演出时，我们既高兴又伤心，但坚持演出。这种精神值得学习。表演后回到住地，高兴正在伤心的整理行囊准备离开时，团长叫住了他。团长看到他确实想练杂技，觉得应该再给他一个机会，就改变决定留下他。
听到这个决定，他非常高兴。他刚才很伤心。他变得兴奋起来。团长还对高兴说：“香港的驻港部队也表扬了你这种不畏困难，坚持到底的精神。
但是如果你做得不好，你就永远不能来杂技团了。”从此以后，高兴像变了个人样，练功更加用功了，不再像个调皮捣蛋的孩子，还学会了关心别人。很高兴帮助小丹丹说出第一句话，鼓励她在空中表演芭蕾。
团长和丁教练欣慰地看到高兴的变化，慢慢对他放心起来。
看完这部电影，让我想起一句话“为什么只有失去了，才懂得珍惜？”就像高兴一样，只有在最后真的快失去机会的时候，才醒悟。我不认为人们会一次又一次地犯错。当他们必须犯第一个错误时，他们必须忏悔。他们不能一次又一次地犯错误。
学习是一样的。如果你小时候不努力学习，就无法弥补成长的不足。“少壮不努力，老大徒伤悲。”我会向高兴一样，坚持自己的目标，努力不懈！
二年级电影观后感(篇5)
《鸡毛信》二年级观后感
《鸡毛信》是一部非常温馨的电影，它讲述了一个关于友谊与勇气的故事。影片让我深受感动，我从中学到了很多东西。
电影以一个小学二年级的男生小田的视角展开，他遇到了一个烦恼很多的同学小雄。小雄因为家庭环境的影响，性格孤僻，常常感到无助和自卑。小田不离不弃地陪伴小雄，在他最需要朋友的时刻给予了支持，他们成了一对好朋友。小田的行为让我想起了一个词：友谊。
在这个电影中，友谊是一种宝贵的财富。小田在面对小雄的问题时并没有退缩，他勇敢地伸出了援助之手。这让我想到了我们每个人都应该像小田一样，待人友善，帮助别人。在生活中，很多人会遇到困难或者烦恼，我们应该鼓励并陪伴他们，给予他们帮助。这种友谊的力量可以帮助我们变得更加勇敢，也可以使我们的内心更加健康快乐。
在影片的剧情中，小田也犯了一些错误。他虽然一直关心小雄，但却没有真正理解他。当小雄因为一封误闯学校的鸡毛信而担心时，小田并没有给予他足够的关注和理解，这让小雄感到失望和伤心。这让我想到了另一个词：理解。
在我们与朋友相处的时候，只有真正理解对方，才能建立起更为牢固的友谊。我们应该学会倾听，尝试着站在对方的角度去了解他们的想法和感受。理解不仅是对他人行为的容忍，更是对他人情感的关怀。只有在理解的基础上，我们才能充分发挥友谊的力量。
这部电影也教会了我关于勇气的一课。小田在面对陌生和恶作剧的同班同学时，没有被吓倒，他从容面对，表现出了勇敢。在这里，我想起了一个词：勇气。
勇气是指面对困难和艰险时的坚韧和决心。勇气并不只是大胆无畏地面对困难，而是指敢于追求自己内心最真实的想法和热情，不被外界的质疑和嘲笑所动摇。电影中，小田的勇气激励着我，让我明白只有勇敢才能造就成功。
在电影的结尾，小雄最终通过揭穿恶作剧的同班同学，获得了别人的尊重和关注。这也提醒着我一个问题：勇敢与正义。
勇敢和正义是息息相关的。只有勇敢，我们才能敢于追求正义。勇敢地站出来揭发不公平的事情，不怕被孤立和排斥，追求真理和正义。只有这样，我们才能影响身边的人，让世界变得更加美好。
通过观看《鸡毛信》，我深切体会到友谊、理解、勇气和正义的重要性。这部电影不仅仅是一部动人心弦的作品，更是给我们的生活带来了很多启示。因此，我愿意把这些体会带入到我自己的生活中，努力去理解别人、帮助别人，坚守自己的勇气和正义，让我们的世界变得更加美好。
二年级电影观后感(篇6)
学校组织我们去看电影《猫小贝》。故事是这样的：
一只大猫生了两只小猫，一只叫小贝，另一只叫小宝。小宝是哥哥，小贝是弟弟。小贝叫的声音象老鼠一样小，小宝叫的声音很大，一只乌鸦说：“小贝够呛。”猫妈妈就把它赶走了。
一天，一个男孩抓住了小贝，他把小美给了小妹，小贝又逃走了。它在广阔的大草原里交了许多好朋友，它也学会了飞、唱歌和抓树这些本领，它还敢和凶猛的动物打架，一点都不害怕。
后来，小贝打败了猎人，去寻找他的家乡。它不知道一路上爬了多少山，克服了多少困难。它终于回到了自己的家乡。
我对小贝这种跋山涉水、不畏艰险的精神感到非常佩服。但他弟弟小宝一点能力都没有。他连一只老鼠都抓不到，因为它妈妈太溺爱它了，所以他应该做自己的事。我一定要象小贝一样学习，做一个有用的人，不怕困难，勇往直前，追求自己的理想。
二年级电影观后感(篇7)
电影《海绵宝宝》是一部非常受欢迎的动画片，我和我的家人都去看了这部电影。这部电影讲述了海绵宝宝和他的朋友们在海底玩耍、学习、生活的故事。
在这部电影中，海绵宝宝和他的朋友们生活在一个充满乐趣和黄色的海洋世界中。他们有一个聪明而善良的海绵妈妈，一个勇敢善良的派大星，一个善良而有趣的珊迪，和一个热爱学习的蟹老板。他们每个人都有着不同的特点和能力，但他们都在一起度过了很多美好的时光。
在电影中，海绵宝宝和他的朋友们遇到了很多困难和挑战，但他们都勇敢地面对了它们。例如，当派大星被蟹老板欺骗时，海绵宝宝和珊迪帮助他们逃脱了蟹老板的魔爪；当海绵宝宝和他的朋友们被困在蟹堡王中时，他们通过团结和勇气成功地逃脱了困境。
总的来说，我认为这部电影非常有趣和感人。它不仅讲述了海绵宝宝和他的朋友们的故事，也展示了团结和勇气的重要性。我喜欢这部电影，它让我学到了很多有关友谊和团结的知识。我希望更多的人可以了解到这部电影，并从中受益。
二年级电影观后感(篇8)
学习雷锋好范例，忠于革新总算党，泾渭分明有良心每逢我听到这首熟悉的歌曲时，我内心就会孕育对雷锋大叔那助工钱乐，悄悄贡献的精神的所尊重。
近期，我看了《雷锋》这部电影，使我对雷锋大叔的尊重更多了几分。这部电影首要讲了：雷锋在他的终身中以协助他人为愉快，悄悄贡献的一幕又一幕。最终因公殉职了。
但是，有一个镜头却定格在我脑海，抹也抹不去：有一次，雷锋去看病，不巧走到半途，下起了暴雨，他发现一个老大娘抱着一个三岁的小孩正赶路去几十里外的一个村庄，非常困难。雷锋便-决策送他们去。在路上，雨下得愈来愈大，泥泞溅满了雷锋的下半身，在上一处土坡时，雷锋一手扶着背上的小孩，一手在湿软的土坡上挖出一道平整的路，让跟在后头的大娘走好一些。而在把大娘和孩子送到手段地以后，雷锋却不打一声招待就消逝在狂风雨中。雷锋大叔这类悄悄贡献的精神如许值得我们一起去学习啊！
雷锋大叔不过一个一般的汽车兵，然而他竟然在卑鄙的工作岗亭上做出了不平时的功绩。他毫无苟且偷生之心，一心一意地为公共工作。他所有都效劳党的安顿，不管在啥岗亭，他老是说：革新须要我去烧柴炭，我就做张思德；革新须要我去堵枪眼，我就去做黄继光。这淳朴的话语充裕展现了一个革新兵士所有按照党的安顿的高尚德行。
尽管雷锋大叔离开我们近五十年，但是他那出色的德行从来浸染着一代代的炎黄后代。就拿去年的一件事来讲吧！在20xx年7月2日下昼，杭州市某住房楼区，两岁女童妞妞忽然从九楼坠下，这时候楼下的吴菊萍坚决果断地踢掉高跟鞋，伸动手奇妙般地接住了妞妞。过后，我想：吴菊萍和妞妞素昧平生，是啥让吴菊萍做到这些呢？谜底即是：爱心。吴菊萍不顾自己告急救下妞妞，难道她不即是我们当代的活雷锋吗？
雷锋本人也曾说过：人的生命是有限的，然而为公共工作是无尽的，我要把有限的生命进来到无尽的为公共工作旁边去。
难道我们同学不应当像雷锋那样吗？雷锋精神，代代相传。让我们从身旁点点滴滴的小事做起：关怀一下受伤的同学，扶爷爷奶奶过马路，给老年人让座让我们一块争做卑鄙的小雷锋！学习雷锋好范例，忠于革新总算党熟悉的歌声再次在我的耳边响起
二年级电影观后感(篇9)
今天下午，学校构造全校同学去上海影城观察《云天奇迹》这部电影。
这部电影的首要内容是：天空中的云是我们天天都可以看见的东西。那是由于地球上有水。云的样子堪称说是绰约多姿。它有时像一群少女正在翩然起舞；有时像那只刁滑的狐狸正在向乌鸦说花言巧语的妄言；还有的所以，它基本没有一个固定的样子。然而，你可别忽视它哦！人们要先见狂风雨或台风等灾害还都靠它呢！
其中，最使我感激的是局面台的职务职员不论是夏季炙热依然是三九隆冬。都会守在仪器旁记载、观看。之所以我们会能了解那么多的-气候状况，那都离不开局面台的大叔、姨妈的辛勤快动啊！
人们是如许聪慧呀！人们是如许宏大呀！由于我们不但已了解了云层的变革会有啥局面浮现，为了更认真的观看，还发现了观看仪和飞机。让云给大家做更多的奉献。我期望，我相信，跟着科技持续昌盛，持续革新，人们肯定会发现出更好的仪器为我们的生活更好地工作！
小学五年级观后感范文精选
工作总结之家相关专题：“小学五年级观后感”。
观看电影的过程也是一个思考的过程。电影中的令人印象深刻的情节更能引发观众的共鸣。每个人都会有受作品内容启发而引起的思考与联想。一份全面的观后感可以很好的帮助我们回味影片中的感动。你知道如何写出让人信服的作品观后感吗？栏目小编特别为你收集的“小学五年级观后感范文”，但愿对你的学习工作带来帮助。
小学五年级观后感范文(篇1)
读了《月是故乡明》这篇文章，我感受到作者季羡林对故乡浓浓的思念之情。
季老只在故乡呆了六年，以后就离乡背井，漂泊天涯。在这漂泊的四十多年里，季老曾到过将近三十个国家，他看过许许多多的地方的月亮，那些高山上的月亮、大海上的月亮、非洲大沙漠的月亮都非常美丽绝伦，但是在他心中，不管离家多少万里，他都不忘自己家乡的小月亮。见月思乡成为他经常的经历。
每个人都有个故乡，我不知不觉地想起了我的故乡。我的故乡在内蒙古。那里每家的房前都有瓜藤，瓜藤上结满了大大小小的瓜，还有一大片玉米地。穿过树林，走过沙地，就到了大河。大河里的水时而多、时而少。水少时我们就去趟河玩，抓鱼，泼水，游泳，玩沙泥，真快活!当我离开故乡来到大城市，再也见不到故乡那样的美景，我多么想念童年的小伙伴，多么想念那条大河!
季老在月亮中寄托自己的思乡之情，微苦中有甜美。作者忘不了家乡的月亮，我忘不了家乡的大河。故乡的一草一木都是最好的，我心飞向故乡。
小学五年级观后感范文(篇2)
世界需要和平——《托起心中的太阳》读后感
“我们世界的儿童，宣告未来的和平。我们想要一个没有战争和武器的星球……我们要共同欢笑，共同游玩，共同工作，互相学习……”这是《儿童和平条约》中的内容，这短短的几句话，代表着世界人民的共同心声。合上书本，我的心久久不能平静。是啊，世界上的人，谁不想拥有一个幸福安定的家园？谁不希望和平？可是，偏偏有那么一小部分人，为了满足某些私欲，寻找各种借口引发战争，给人们带来了深重的灾难。
一年前发生的伊拉克战争见证了残酷的事实。伊拉克，它曾是一个“石油帝国”、经济强国，老百姓安居乐业。由于战争的爆发，致使成千上万人丧失了宝贵的生命，许多人失去了美丽的家园。老人失去了儿孙，小孩没有了父母。少年儿童正是学习的大好时光，却不能接受正常的教育，整天在提心吊胆中过日子，身心遭受严重的摧残，这是何等残忍！
战争必然带来灾难，大家深知这一道理，纷纷为维护和平献计出力。许多科学家为了正义事业，奉献着自己的青春乃至生命，中国的郁建兴就是其中的一个。
郁建兴，中国化学武器专家，他是联合国派遣去伊拉克核查武器的科学家之一。2003年3月13日下午2时，他完成了核查任务，在返回巴格达途中，汽车撞到了大卡车尾部，翻到了公路旁的干涸的水塘中。直升飞机把他送往拉稀德军事医院抢救，可是，郁建兴头部受到重伤，抢救无效，壮烈牺牲。郁建兴走了，永远地离开了我们，他是为世界和平献出宝贵生命的炎黄子孙。中国失去了一位科学家，世界失去了一位和平的使者。
这一切，是谁之过？如果不是某些人挑起战争，完全可以避免这一劫难。爱好战争的人们，快放下手中的武器吧！和平共处，才能使大家更加幸福，才会使世界更加繁荣。
作为一个小学生，我多么希望不用不同肤色、不同民族的人们能在同一片蓝天下愉快地学习，幸福地工作，友好地往来，让生活撒满阳光。我们是新世纪的少年，我想更好地学会与他人共处、沟通，宽容他人。大地给予我们足够的食品，天空给予我们美丽的彩虹，我们将共享。“只要人人都献出一点爱，世间将变成美好的人间。”我们呼唤和平，为了世界更美好，大家携起手来，共创未来！
世界需要和平——《托起心中的太阳》读后感2005-02/5613','',''5613
小学五年级观后感范文(篇3)
在暑假期间，我读了很多课外书，其中我对《幽默笑话》这本课外书格外有印象。因为在《幽默笑话》的课外书里面最搞笑的是《小蜈蚣的愿望》。
在这个故事里面主人公只有小蜈蚣和它爸爸两个人，他们父子俩特别有趣。有一天小蜈蚣心情不好，爸爸关心地问它有什么不开心的事。
小蜈蚣说：我说了，怕你受不了。
爸爸摆摆手，说：你说吧，我受得了。
于是，小蜈蚣摆动着它那一百多条腿说：六一到了，我想买运动鞋。
小蜈蚣很聪明，也很可爱，它用撒娇的方式对爸爸说：爸爸，我想买运动鞋并且还是摆动着它就那一百多条腿说的，我现在都能想象出小蜈蚣爸爸当时听了他儿子小蜈蚣说想要买鞋时的脸色，哈哈!一定是哭笑不得的场景。因为他儿子小蜈蚣有一百多条腿呢，那要花多少人民币呀?
最后小蜈蚣的爸爸还是带了小蜈蚣去了商场，给它儿子小蜈蚣每条腿都买了鞋，五颜六色的，非常漂亮，小蜈蚣特别开心，脸上露出了幸福的笑容。
我读了这篇课文，让我感受到了什么是父爱如山，父母自己永远都是舍不得吃，舍不得喝，舍不得穿，但对自己的孩子，真心真意，不求任何的回报。
我想对我的父母说：爸爸、妈妈，您们辛苦了，儿子爱您们，您们养我小，我养您们老。
小学五年级观后感范文(篇4)
书是知识的海洋，力量的源泉，智慧的翅膀，生活的方向盘。读书使人明智，读书使人聪慧。我就是一个爱读书的孩子，我读过许许多多的书，然而我喜欢的还是《流浪儿迪克》，它也许不像四大名著那么有名，但我还是喜欢它，因为它教会了我做人的道理。
《流浪儿迪克》是美国励志小说家阿尔杰的经典代表作，它讲述了一个一无所有的流浪儿迪克通过诚实的劳动和不懈的努力，最终成为一个青年绅士的故事。文章的主人公是一个美国人，他诚实守信、幽默、善良勇敢并且为人正直乐观。这俗话说得好：甘瓜苦蒂，天下无无全美。主人公迪克也是如此，他流落街头，沾染上了许多坏毛病：抽烟、赌博但他从来不去偷，他认为那样太卑鄙了。而我就喜欢他不偷东西这一点。
有一次他的一位顾客给了他25美分，而他却没有零钱，到了晚上他准时地把零钱送到了顾客那儿。这说明他十分他诚实守信。
这件衣服原来可是华盛顿将军的，战争时期他一直都穿着这件衣服，有些地方破了洞。后来他觉得不太合身，所以在临死叮嘱他的妻子，要把这件衣服送给那些没有衣服穿的聪明的年轻人，所以他的妻子就把这件衣服送给了我。而我的裤子是路易斯拿破仑的。他穿久了以后就送给我了。迪克说。这段话说明了迪克不仅幽默，而且很机灵。我们也应该像小主人公那样会随机应变。
我读了这本书之后使我受益匪浅：我们做人要实事求是，乐观向上，不能因为一点小困难小挫折而放弃退缩，要学会坚持。爱迪生发明灯泡靠的就是坚持，社会上许多成功人士能成功就是因为他们执着。
小学五年级观后感范文(篇5)
今天，我们全校看了开学第一课——美在你身边。
第一探索美，雕塑家罗丹说过：“生活不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”美其实一直都在我们身边，你需要去发现美和探索美。说起探索，探索奇妙的太空那可是触动人心啊！“神九”唯一的女宇航员刘洋姐姐向我们介绍了神秘而美丽的太空，她说：“在地上飞行很难，在太空上却易如反掌，那无垠的太空，她让我们感觉到令人神往的星球，仿佛在我们面前，她让我们看到了会觉得无比珍贵。”
第二，创造美。刘大成大哥是农村人，每天在家里琢磨一些东西，他能把这些东西吹出音乐来，真是太奇妙了！他说：“音乐的灵感来自于生活。”刘大成大哥细心观察生活中的各种事物，用平凡的事物创造出更多的美丽。
第三，传递美。来自北京大学的邓丽老师，要去农村支教三年，在本来没有舞蹈课，美术课……的农村里，自从邓丽老师来了以后，就有了这些让孩子们感到新奇的课，孩子们上这些课也很开心，三年的时间转眼就过去了，邓丽老师要离开了，可孩子们都很依依不舍。孩子们想方设法地想留住老师，送信、贴便条……最后，邓老师还是留下了。邓丽老师将美传递，让学生去感受美，体会美。
第四，和谐美。只要你看见前面的路是光明的，你的心就不会黑暗。和谐，要与社会和谐，要与家人和谐，更要与朋友和谐。
美就在你身边，需要我们去探索，去创造；当我们拥有美时，也应懂得分享，让美传递；让我们一起创造和谐美吧！
小学五年级观后感范文(篇6)
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。白发渔樵江湷上，惯看秋月春风。”翻开《三国演义》，首先映入眼帘的就是这首词，尤其是“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”这句，是我对整体《三国演义》的印象。
《三国演义》的作者是罗贯中，他用豪放又细致的笔法，详细叙述了三国时期魏、蜀、吴这几个国家之间发生的战争，塑造了许多有血有肉的英雄人物。其中就有忠勇双全的关羽，忠厚老实、胸怀大志、礼贤下士的刘备。生性多疑、老奸巨滑的曹操。心胸狭小、智武双全的周瑜，还有运筹帷幄、神机妙算的诸葛孔明先生。这本《三国演义》是一百多年的历史风云，它代表着古代历史小说的最高成就。
《三国演义》中让我感触最深的是诸葛亮导演“空城计”这一段。那是《三国演义》第九十五回“如魏兵到时，不可擅动，吾自有计。孔明乃披鹤氅，戴纶巾，手摇羽扇，引二小童携琴一张，于城上敌楼前，凭栏而坐，焚香操琴，高声昂曲。”诸葛亮设计的每一场战局，结局都是胜，打的曹军落花流水，有人说他凭的是脑子和智慧，有人说他靠的是勇气，可是我觉得诸葛亮老先生能够赢得了奸诈多疑的曹操，是因为他智勇双全。如果他没有智慧，那么多场著名的战例：赤壁之战、草船借箭、空城计，是从何而来?如果他没有勇气，为何能够独自一人坐在城楼上弹琴吟曲，在曹军随时随地会来的危险境况下，波澜不惊。
一个人，不仅要有头脑，有计谋，还要有面对困境处变不惊的勇气，才是真正的真英雄，而诸葛亮先生，就是这样的真英雄。
读《三国演义》教会了我很多，做人要像刘备那样胸怀大志，像诸葛亮先生那样智勇双全，《三国演义》让我受益匪浅。
小学五年级观后感范文(篇7)
暑期中，我和妈妈一起阅读了一本书，叫《叮当的魔法》。听到书名时，我也十分奇怪，这本书真的有什么魔法吗?于是，我带着好奇的心翻开了书，走进了这个奇妙的世界。
打开这本书，我立刻就被吸引了。这本书中共有27个故事，当然也蕴含着27个深刻的道理，这就是魔法，其中有2个故事特别令我有感触。
故事中有一个小女孩，她到姨妈家去度假时，发现自己的家里少了一样很重要的东西，那就是亲情。很多同学平时都很少和家长沟通，这样，就会感觉彼此的亲情消失于无形。看到这里时，我想这个女孩会怎样做呢?离家出走?但是，这个女孩，用了一个奇妙的办法，她对父母说：我爱你!，其实，这三个字看似轻而易举地能说出来，但是对父母说出这句话时却仿佛有千斤重!父母养育了我们这么多年，而我们，是否连这句话都没有说过?爱，是要用行动表达的。我想，读了这个故事，我也一定要像这个女孩一样，向父母吐露爱语，向他们说：我爱你!
还有一个故事，是关于财富的，财，是人人都爱的。但是，故事中所提及的东西，却是无价之宝。这是一个真实的故事：一位日本知名教授上台演讲时，问了一个很奇怪的问题：假如银行每天都给你86400元，如果你在一天之内用不完，便要把你用过的钱都还给银行，你会怎么支配?我当时很疑惑，这么无聊的问题教授干嘛问?再说这种奇怪的事情也不可能发生呀!台下的学生也是这样想的，但是教授却说：不!每天都有86400秒，这便是财富!是呀，还有什么东西是比时间更珍贵的呢?浪费时间，就是浪费生命，所以，请珍惜每一天每一秒!
这本书，是一本富含灵魂之钙的书，带给我无穷的道理。
小学五年级观后感范文(篇8)
最近我看了一本书，书名是保护你自己，作者周锐，他是一位儿童作家，这本书是专为我们小学生写的。书中采用了许多真实而又生动的例子，警示我们怎样注意安全，以及遇到危险时该如何自救自护。书里有许多血的故事，而主人公却都是些和我们年龄差不多的小学生，读起来让人既恐惧又沉重。
在一篇天堂里没有车来车往的文章里，讲述了两个花季少女在放学回家的路上，因为嬉戏追逐发生车祸而失去生命的故事。这场悲剧再次向我们敲响了警钟：遵守交通规则不可视为儿戏!其实，我们不是不懂得遵守交通规则，而是没把交通规则看成法律那么重要，觉得违反了也不会受到惩罚。然而代价是惨重的。
挣扎在废墟下讲的是唐山大地震时，一个十二岁的女孩李霞，被压在了三层楼房的底部，她的身边有妈妈、姐姐，还有九岁和五岁的两个小外甥。第二天她的妈妈就死了，临死时嘱咐姐妹俩要照顾好两个小外甥。李霞用坚强的信念支撑着生命，小外甥渴了，她先是给他一点唾液，后来想办法把小外甥的尿留着，渴极了就喝一口，最后连尿也没有了，就扒一点湿土捂在脸上终于在第四天等来了救援的解放军。这个故事让我想起了我们身边的512大地震和青海的玉树地震，那些逝去的生命，应该有很多是因为不懂得如何自救自护而永远地离去了，这是多么可惜啊!
生活中时时刻刻都存在着危险，我们都应该来读一读《保护你自己》，那么当危险靠近时，我们就会给自己多一些珍爱生命的机会!
小学五年级观后感范文(篇9)
妈妈很早就给我买了《三国演义》这本书，可我对它并不“感冒”。今年寒假延期，在爸爸妈妈的再三鼓动下，我终于拿起了这本书，没想到只看了几页，里面的内容就深深地吸引了我。
这本书不仅讲述了许多引人入胜的故事，而且还塑造了很多栩栩如生的人物形象。求贤若渴的刘备、神机妙算的诸葛亮、心胸狭窄的周瑜、谨慎多疑的曹操，还有张飞、关羽、赵云……这些个性鲜明的英雄我都喜欢，但最佩服的还是诸葛亮。
诸葛亮，字孔明，号卧龙，才高八斗，学富五车，上知天文、下晓地理，通识人心，足智多谋。为报答刘备三顾茅庐之恩，他呕心沥血辅佐幼主，积劳成疾病逝于五丈原。
诸葛亮指挥的每一场战斗都是斗智斗勇的传奇故事。每次作战他都会用心观测天气，仔细查看地形，研究敌方将领的性格特点，知己知彼，善于利用敌人的弱点取得战争的胜利。大家耳熟能详的“空城计”、“草船借箭”、“智取汉中”这些小故事都充分体现了诸葛亮的聪明才智。只有在读了《三国演义》之后你才会明白一些俗语的由来，“诸葛亮借东风”、“诸葛亮焚香操琴”、“诸葛亮的锦囊”、“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”“事后诸葛亮”……在人们眼中诸葛亮就是智慧的化身啊!难怪周瑜会发出“既生瑜，何生亮”的慨叹。
我想在诸葛亮生活的那个年代，信息是不发达的，学校教育也是不完善的，可诸葛亮怎么会有如此神通呢?一定是他博览群书、细心观察、刻苦钻研得来的。我也要向他那样，勤学习、多思考，加强课内外知识的积累，长大后做个女“诸葛”。
小学五年级观后感范文(篇10)
二十四孝，孝孝动人心，每一个孝子以孝为先，享誉世界。流传至今，因此看完后自己也是深有感触。
令我印象最深的是二十四孝之首---舜。当看到舜被后母欺压时，我真想跑到后母面前斥责她，给她几个耳光，即使他不是自己的亲身儿子也不可以这么恶毒。而舜却没有半点怨言，对他百依百顺，自己一个人把家里的活全包。难道他不累吗!还是因为后母毕竟也是自己的母亲呢?看到这儿，自己虽然感到不解但同时又对他产生了敬佩之情，我看到了舜的宽容大度，他的将才之风。我怀着后母会继续折磨他的心情而忐忑不安地往下看。舜因孝感到天下，被帝王青睐，并把两个女儿许配给了他，舜十分开心，我也为舜抱得美人归而开心。这却激发了后母的嫉妒之心，下定决心置舜于死地。看到这，我暗暗为舜担心，手里捏出了一把汗，多种想法一跃而出：舜要是死了怎么办?后母到底对舜有何不满?哎!舜的命真苦，看到舜一步一步往陷阱里走，我恨不得长一双翅膀，飞过去帮助他。舜按照后母的指示爬上稻房去修理，没想到后母点一把火烧了上去，顿时火焰熊熊，怎么办?眼看舜就要烧着了谁知舜一机灵拿出已经准备好的扇叶，一飞，飞出了火烧的地方。看到这儿，我一颗为舜担忧、悬着的心也放下，敬佩之情油然而生。
尽管后母千百般折磨舜，但舜却以孝为先，聪明为本，难道这不是我们学习的榜样吗?想想有时自己被父母说了一两句，就感到不高兴，实在不应该!如果舜也像我们一样，他怎么会成为后来的帝王呢?只要我们以孝为重，宽容大度，理解父母的感受，必定会成为有用之人。
俗话说：百善孝为先。让我们拥有孝心，以孝行天下，学习做一个舜一样的人吧!
