班级乱了检讨书十三篇。
我们的童年之中，检讨书是我们生活中经常需要用到的。检讨书是对自己错误的言行向组织悔过所写的认错书，您的需求已经得到满足了以下是相关信息：“班级乱了检讨书”。烦请您关注并详细阅读本文！
班级乱了检讨书 篇1
班级大闹检讨书
近日，我所在的班级发生了一起令人震惊的事件，掀起了一场以前所未有的班级大闹。这次事件在整个学校乃至整个校园都引起了巨大的关注和反响，对班级来说，也是一次严重的警示和教训。
事情发生在一个平凡的周五下午，下课铃一响，同学们如往常一样开始整理书包，准备离开教室。突然之间，一个声音响彻整个教室：“明天去游乐园玩！”这个声音的主人公是班上的一个名叫小明的同学，他是个调皮捣蛋的家伙，平时喜欢搞恶作剧。他的这句话仿佛点燃了一团引信，立刻引发了一阵骚动。
“对！班也要组织一次集体活动！”几个年级较高的同学跟着跳出来声援。其他同学听到这个消息后，都激动地表达了自己的支持。渐渐地，原本平静的教室变得喧嚣起来，大家开始纷纷讨论要去哪里游玩，怎么安排活动等等。
在这种情况下，班级的其他同学也不敢落后，纷纷提出自己的建议。有人建议去动物园，有人提议去野炊，有的则主张去博物馆参观。这一番激烈的争论，让整个讨论的气氛变得愈发热烈。
随着时间的流逝，同学们的情绪和热情逐渐失去了控制，变得有些过火。场面开始变得混乱，有人高喊着不同的意见，有人甚至爆发口角，还有人扔下书包，四处踢球。教室陷入了一片混乱之中，老师也束手无策，面对这突发的局面显得有些手足无措。
当时，我也被这突如其来的氛围影响着，脑海中瞬间涌起了各种激动和冲动的念头，要不也来添油加醋，为自己的提议辩护，让自己在众人中显得更出色一些？在一瞬间，我脑海中闪过的是班主任平日里对的教导和叮嘱。
班主任多次跟强调，做人要有分寸，言行要自律，要有团队意识和集体荣誉感。而班级大闹的事件无疑是一次对这些教导的严重挑战。正是在这个瞬间，我意识到应该挺身而出，扮演一个负责任和理智的角色。
于是，我走上前台，用力拍了一下桌子，发出一声响亮的“嘭”的声音，引起了大家的注意。所有的嘈杂声和吵闹声都逐渐消失，大家好奇地看向我。我抓住这个机会，用冷静而严肃的语气对大家说道：“大家冷静下来，这样的混乱场面是班级不允许出现的。是一个团队，应该有自己的规则，不能因为个人利益而违反规则，更不应该为了争议而引发冲突。有许多活动可以选择，但是选择什么活动应该是大家共同商量决定的。请大家冷静下来，共同讨论。”
我的话语在教室中传开，同学们也逐渐明白了我想要表达的意思。渐渐地，嘈杂的声音降低下来，大家开始一个一个地表达自己的想法，耐心地听取他人的意见。经过良好的讨论，最后终于达成了共识，决定一起组织一次户外远足活动，融入大自然中，感受大自然的美好。
这件事情过后，我深刻地认识到班级的团结和融洽并不是空洞的口号，而是需要每一个同学用实际行动去落实和维护的。通过这次事件，我也明白了个人行为对整个集体的影响是非常重要的，不能因为个人的一时冲动而破坏整个集体的和谐。每个人都应该保持理智，对待集体利益要心怀感激和责任，只有这样，的班级才能更加团结、和谐。
在接下来的日子里，班级的每个同学都进行了深刻的反思和检讨，班级的氛围也变得更加和谐和积极向上。这次大闹事件给了一个宝贵的教训，相信会以更加成熟和负责的态度面对未来，共同创造属于的美好班级。
班级大闹这个事件给带来了痛苦和反思，但也是一次难得的成长机会。应该从中吸取教训，从个人利益转向集体利益，学会理性思考，学会团结合作。相信未来的会在这次事件的洗礼下更加团结起来，创造出更加美好的明天。
班级乱了检讨书 篇2
老师：
您好!
上课讲话是我的不对，我知道错了，我一定痛改前痱，请老师原谅我这一次。
我保证以后上课专心听讲，认真读书，以取得更好的成绩报答老师的教育之恩。
老师
现在，我怀着十分后悔的心情写下这篇检讨书，以示我的悔过和歉意。
我本身就爱说话，上周上xx课时，由于xxxx，我又开始说话，没能管好自己，让老师失望，真的很抱歉，爱说话，碎嘴是我的毛病，以前没有注意到，但是写下这篇检讨书后，我深刻的反省了，我下定决心痛改前非。
希望老师相信我，并且拭目以待。
上课说话这个行为本身就不对，不光是影响自己，还影响老师讲课，更重要的是影响同学的停课质量，有这么多的坏处，所以我真的很后悔，我一定改正，让老师对我放心，请老师相信我，我一定说到做到，并且拿出实际行动来给老师看。
犯了错误，只要改正就是好的，所以我一定要改正，老师，对不起，我下次再也不说话了!
xxx
20xx年10月24日
尊敬的xx老师;您好!
我今天在您的书法课堂上，与同学交换数学作业，当时没有考虑那么多，由于我们的做法，影响了其他人的'学习，事后想起，真的好后悔，我错了，老师，原谅我的过错吧。
书法是很重要的一门功课。
他就向我们的脸面，字写的不好，别人就会看不起我们，因此，我决心学好书法，将来做一个书法家。
老师，您就看我的行动吧。
学生;xxxx
xx年x月x日
尊敬的宿舍阿姨：
关于晚上睡觉在宿舍聊天的行为我感到万分的自责与后悔，我的行为违反学校纪律，宿舍规章制度，严重地影响了自己与身边室友的就寝休息，是一种很不文明不讲礼仪的错误行为。
面对错误，我此刻的心情是沉重的，忍不住我要吟诗一首："学校宿舍静悄悄，我心有点恐慌慌，夜深人静似孤村，我冷不丁侃大山"。
晚上由于我特别想念家乡，又因为考试成绩公布以后对于老师对我很多答题的批改存在意见，于是当晚我就跟寝室同学赵某某进行了长达一个多小时的闭门商谈，期间可能因为讨论得太过激烈产生了高达60分贝的噪声，夹杂“哈哈”、“说得太好”、“xxx(不文明的话)”的情况，严重地影响了寝室同学休息。
为此，我感到深深的后悔，我向您保证我已经知道错了，下次不敢了。
请你在给我一次机会!
检讨人
班级乱了检讨书 篇3
尊敬的领导：
您好！
我这次写下这封检讨书，为的是我们班今天的卫生差的事情。作为班主任老师，我确实是应该要好好的去反省一下自己的。要是我做到了自己应该做的，我们班的学生绝对不会是现在这个样子的。
在您跟我说这个事情的时候其实我自己的心中也是比较的惊讶的，因为我们班的学生在我心中一直都是比较的懂事和听话的，我是实在想不到他们会犯这样的错误。也许是我对他们太过放心了，所以平时就没有经常的去关注他们，说到底就是我这个班主任失职了。我也想借此机会向您道歉，我确实是没有做好我自己的工作。虽然学生们都是有自己的想法，是一个个独立的，但是我作为班主任对他们的行为也是需要去多加的约束的。
这一次我们班级的卫生确实是非常的差的，所以我也能够理解您会这么的生气，这确实是我这个班主任的失职所在。我没有管理好我们班级的学生，虽然他们现在知道了很多的道理，但也还是管理不好自己的行为的，是需要我这个班主任去多加管理的。在发现他们有任何不对或者有些地方做得不好的时候，就需要我这个班主任出马了。虽然放养的模式是有助于他们个人的发展的，但也要对他们的行为进行约束。若是他们已经成长到了一个不需要我管理的程度，就不会发生这次这样的事情了。
作为班主任老师，我要做的事情是很多的。不仅要保证好自己的课堂质量，还要帮助他们更好的学习，并对他们进行品德方面的教育。孩子们平常除了在家就是在学校，所以这两个地方就是教育孩子们最好的场所。要约束好他们，让他们逐渐的变成品德优异的学生。现在不再是之前那个只看重成绩的年代了，现在注重的是学生各方面的素质。德、智、体、美、劳，德是排在第一位的，从中就能够看出现在学生拥有一个美好品德的重要性了。
我们班会出现卫生差这样的问题，跟学生的品德是离不开的。若是他们能够自觉的保持好教室的卫生，在打扫卫生的时候能够尽心尽力的打扫而不是想着怎样去交差。从这里也可以看出我平常教育他们的时候存在的一个漏洞，今后会努力的补全这个漏洞，绝对不会再次的出现这样的一个问题了。我也会多加的去管理他们，让他们成为各方面全面发展的学生。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
班级乱了检讨书 篇4
尊敬的班主任：
谨此怀着深深的愧疚提交这份《对班长管理疏忽的检讨》，以深刻反省我上任以来存在的诸多问题和错误。班长的位置。
回顾自己的工作经历，上学期当班长以来，一直忽视对班务的监督和管理，没有很好地带领班干部，导致了停滞不前和被抛弃课堂上的许多事情，让学生们抱怨不已。 ，众怒沸腾。为此，我感到无比的愧疚和沉重。
分析我的错误，有以下几个方面：
一是任人唯亲、贪婪和贿赂。在担任班长期间，我一直推荐与自己关系好的同学担任组长，并得到组长的好处。我经常请组长请我吃饭喝酒。我的这种行为严重违反了校规和班规，对学生的幼稚心灵造成了严重伤害。
二是浪费公务，自私自利。在担任班长期间，我只关心自己的学业，通常不会花时间去监督班级的各项工作。前段时间班上要去参加学校的文艺演出，我没有参加节目的排练工作，导致节目的排练进展缓慢，最终导致节目在文化表演。艺术委员会已经为此起诉了我，我承认这一点。
三、无能、无德、无威。身为班长，本应以德服人，但在同学之间发生冲突后，我常常怨声载道，一点也不屈服，也不认为自己是班长，把大局纳入考量。考虑。而在具体工作中，有时不注意履行承诺，导致一些学生私下抱怨。
总的来说，我的错误在这三个方面。其中，我特别苦恼的是“弃公私”的问题。本地主机怎么说？可能是我的能力不好，自从当了班长之后，我的学习成绩就严重恶化了。原因是我控制时间的能力不够，没有准确把握时间和精力。结果，我的学习和班长的工作不能同时进行。因此，我倾向于专注于学术方面而忽视了工作方面。
现在，我的错误是不争的事实。我的同学对我有很多意见。我决心认真认罪，请班主任给个公正的判断。
真诚的！
致敬
审稿人：
日期：
班级乱了检讨书 篇5
班级大闹检讨书
尊敬的校领导、老师们：
大家好！我是某某某学校某某某班的学生代表，今天我代表全班同学，向您们深深地道歉。最近我们班发生了一起严重的纪律问题，这次事件给学校、老师和我们同学带来了极大的困扰与伤害。在此，我们班全体同学表示深刻检讨，并向你们表达我们最诚挚的歉意。
事情的起因是我们班全体同学对某某老师好心的安排，并没有很好地理解和执行。某某老师考虑到我们这段时间学习压力比较大，希望我们能够放松一下，提出了去校外开展一次野餐和户外活动的建议。然而对此提议，我们却未能看到机会，而是将其视为另一个机会去放松纪律，有些同学甚至自作主张地将此次活动变成了一次旷课游玩的机会。
活动开始的时候，我们带着轻松的心情迎接着这次机会，却忽略了活动的目的和纪律要求。在活动进行中，一些同学开始离队，游离在校外，违反了老师的规定。更为严重的是，有同学飞扬跋扈地玩耍，有的扔掉垃圾不拾掇，有的甚至破坏了校外的公共设施。这样的行为不仅影响了我们班级的形象，也让老师们感到极为失望和气愤。
我们深刻反思，认识到这次事件是我们班集体纪律的疏漏和个别同学认知的失误。作为一个班级，我们应该保持良好的纪律意识，要明确班级活动的目的，遵守老师的规定，严肃对待自己的行为，对于集体活动要有积极的参与态度。而个别同学应该转变对纪律的态度，增强团队意识，不再以个人意志和兴趣置集体和纪律于度外。
我们明白，无论是学校还是家庭，对我们的培养和教育都是出于对我们的关爱和期望。这次纪律问题给了我们一个很好的警示，使我们认识到我们的不足和错误。我们将以此为教训，加强自身的修养和内涵，努力提升自己的纪律素养，切实做到校规校纪的遵守，班级纪律的积极维护，以身作则，带动周围同学，共同营造一个和谐祥和的班级环境。
同时，我们也真诚向学校、老师们表示歉意，并向受到纷扰的同学们道歉。我们将积极配合学校的处理，并接受相应的处罚和教育。我们希望能够早日挽回自己的错误，重新树立良好的形象，重塑班级的纪律风貌。
我们班级全体同学，再次向学校、老师们表示最诚挚的歉意，希望您们能够给予我们一个改正错误的机会。我们将会以饱满的热情和过硬的纪律，以不懈的努力和奋斗，为学校争光、为家庭争气、为自己的未来拼搏！
小编感谢您的阅读！
班级乱了检讨书 篇6
尊敬的老师：
我在这里郑重地向全班同学以及您承认：我确实是那个破坏班级公物的罪人。此时此刻，内心充满深深的愧疚和羞愧，非常后悔自己的冲动和无知行为。
那天下午，我在实验室里独自做实验，看到在一旁放着一把班级的青铜勺。勺子的形状特质让我对它产生了无比的好奇，想要将它变为某种形状来满足自己的幻想。因此，我利用了实验室的火焰炉尝试去对勺子进行加热。我寄希望于能够看到它在我手中慢慢改变形状，然而，实际情况却是勺子被高温烧出了一个窟窿，严重地破坏了它的原有形态。
确实，我是个“自称”理科生，我理应知道金属在高温下会变软甚至熔化。可是我何以依然这么做呢？深深地反思过后，我发现是因为我好奇心过强，而又没有足够的自制力去约束住自己。我错就错在轻率冲动，没有对自己的行为进行深思熟虑，没有深入去了解和思考这行为的后果。
诚然，犯错误是人生中不可避免的一部分，但我们必须从中吸取教训，避免再次重蹈覆辙。这件事教育了我，作为一个学生，我们更应该尊重班级公物、珍惜一切资源。
从此事我也深刻认识到自己行为的冲动及其造成的恶果。以后在行事上，我会更谨慎，确保自己的行为不会再照成任何损害。并且，我要更积极参与班级活动，发展团队精神，尽自己的一份力去捍卫我们共享的学习环境。
在这里，我想要对全班同学以及老师说一句：对不起！我知道仅仅几个字的道歉，无法弥补我对班级公物所作的破坏，但我深知我需要做出改变，让这次的错误成为我生命中的一个转折点。
作为补偿，我将自行购买一把新的勺子以替代那把被我毁掉的勺子。同时，我也愿意接受学校对我的任何处罚。我知道，作为我所做的恶果，这只是一种微不足道的赔偿。
再次向您表示廉明的道歉，我希望我能力所能及地做出补偿，让我可以有机会从新开始，不再犯下当前的错误。
对自己的冲动和无知行为深感痛心，
[你的名字]
班级乱了检讨书 篇7
书香浸润灵魂，文化滋养个性。本学期，我们小南坑小学继续实施德润人心，文化天下的博雅教育，要把学校办成书香校园，和谐家园，锦绣花园，幸福乐园。学校政教处围绕这一中心工作，注重搞好班级文化建设。使全校36个教学班出现了具有自己班级特色的文化理念。结合我多年的班主任工作和教学工作，设计出了自己独特的班级风貌。现总结如下:
一、为班级营造良好的学习氛围。
今年十月八日，我们搬进了粉刷一新的新校舍。遵照学校总目标要求，我们全体学生都积极为班级良好氛围的营造做出了自己的贡献。版报设计组的同学们群策群力，设计出图文并茂，内容丰富多彩的版报:涉及到学习、生活、少先队知识;卫生角设计组的同学们组织学生每人捐出自己的零花钱--5毛，1块总共38元，为教室新添了毛巾、水桶、墩布，水盆，香皂;读书角设计组的同学们组织全体学生每人交两本书，每个小组的交书种类不能重复，名著，童话故事，儿童文学，科技，军体世界，绘画素描并且一一作了记载，建立了借书卡:姓名、书目、借阅时间、归还日期;墙壁设计组的同学们设计了有关学习的条幅:百尺竿头，更进一步;书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。这些条幅内容的设计激励着同学们的积极进取精神。同学们把自己的绘画、手工、书法、奖状都精心的贴在荣誉栏、作品栏中虽然每天放学后八点才回家，但是同学们没有叫一声苦。看着自己亲手布置的教室，脸上露出了自豪的笑容。这次活动的开展，不仅培养了孩子们的合作能力，而且增强了班级的凝聚力。
二、设计适合自己的班级特色。
刚接四年级4班，我了解到学生的学习气氛不浓厚，兴趣不广泛，自信心差。于是在班主任寄语中我写下了这样的一段话:勤奋学习，不断进取，用知识来充实自己的头脑。成功属于不畏困难，勇往直前的人。我相信，你们的明天一定是快乐的。你们的明天也一定是幸福的。相信自己!有了信心、决心、恒心，通过自己脚踏实地的奋斗，你们心中的理想就一定能够实现。设计班名为:宏志班。有树立宏大志向的意思。班级特色为:团结拼搏，积极进取。班训为:踏实做人，勤奋做事。班徽设计为:双手、太阳、和平鸽、橄榄树组成的图形。双手代表老师;火红的太阳代表班里的36名学生;双手托起太阳昭示教师托起了明天的希望。学生像太阳一样蓬勃向上。鸽子衔着橄榄枝昭示在和平年代珍惜幸福生活，好好学习，迈向美好明天!整幅图对未来充满了希望!班级口号为:学会做人，用真诚打动明天。学会求知，用汗水浇注未来。这样的设计理念组成了四年级(4)班的班牌。
书香浸润灵魂，文化滋养个性。在班级文化建设上我根据自己班的学生现状设计了一系列自己理想中的认为适合学生的今后发展的理念。是否行之有效，将是我今后努力的方向。
班级乱了检讨书 篇8
各位领导：
我为这次失职感到非常惭愧。作为一个在学生会当了近两年学生领袖的学生，这种失职行为是绝对不能接受的。应该是的，我作为体育部长，在自己的工作中犯了这么大的错误，我为此道歉10万分。
通过这件事，我觉得这虽然是个偶然的事情，但也是我长期放宽要求，工作作风松懈的必然结果。经过几天的反思，我详细回忆和分析了我这六个月的工作成长经历。记得刚上任时，我对自己的要求比较高，可以随时随地遵守相关规定，努力完成各项任务。但最近随着工作逐渐走上正轨，对部门的一切都更加熟悉了，尤其是领导对我的关心和帮助，在让我感到温暖的同时，我也慢慢开始放松了。我对自己的要求。 ，相反，认为他做得很好。所以，这次发生的事情让我不仅为自己感到羞耻，更重要的是，我为领导的信任和关心感到难过。
同时，在这次事件中，我也觉得自己还是很缺乏工作责任感。医院一向重视体育活动，我却犯了如此严重的罪行。我犯了一个错误，导致医院直接失去了参加比赛的资格。单是我的失职，就让很多运动员失去了机会，更重要的是，抹黑了医院。为此，我感到非常惭愧。现在，我深感这是一个非常危险的倾向，也是一个极其重要的信号。如果领导者没有及时发现，让自己深刻反省，让自己继续沉迷和发展，那后果将是极其严重的。甚至无法想象会发生什么样的工作失误。所以，通过这件事，我在深感悲痛的同时，也感到庆幸，觉得自己被及时地唤醒了。这无疑将是我未来人生成长的一个关键转折点。所以，在这里，我在对各位领导进行回顾的同时，也对你们表示由衷的感谢。
另外，我也看到了这件事的恶劣影响。如果大家在各种活动中都像我一样粗心大意，不注意自己的职责，玩忽职守，工作效率就会大打折扣。怎样才能提高，学生会的工作怎样才能正常开展？因此，本次事件后果严重，影响恶劣。
至于这次严重的失职，是我的疏忽，看错了比赛时间，导致球队直接取消了我们学院的参赛资格。归根结底是因为以下几个原因：
我缺乏强烈的责任感，缺乏做学生干部的意识。作为一名学生干部和一个系主任，我本应该勤奋细致地工作，做好领导安排的一切，履行学生干部的职责。但由于责任心不强，没有仔细查看比赛细节，导致我被取消比赛资格。
疏忽大意。在工作中，我只是简单的看了一下比赛的过程，没有仔细看，所以对比赛的时间不熟悉，导致记错比赛的开始时间，导致这样的严重的后果。
通过这件事，我觉得自己的责任心不强，但同时也是我长期要求松懈，作风松懈的必然结果。作为学生干部，要严于律己，严于律己！但是，他并没有好好克制自己，而且因为他的失职，给医院造成了非常不好的影响。这也说明我对自己的工作没有足够的责任感，没有把工作做得更好、更上一层楼的思想动力。在自己的脑海里，还存着过得去玩玩的念头。现在，我深感这是一个非常危险的趋势，也是一个极其重要的信号。
所以，这次发生的事情，不仅让我自愧不如，更重要的是，我为领导的信任和关心感到难过。
审稿人：
xx, xx, 20xx
班级乱了检讨书 篇9
亲爱的老师：
您好！
这是一次十分深刻的检查，我对于我班级吵闹说话犯的错误感到很惭愧，我真的不应该不重视老师说的话，我不应该违背老师的话，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。
不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为在班级吵闹的借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手，马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误，老师说的话很正确，要是犯错误了也不应该再您的面前错上加错犯错误，我感到真的是很惭愧，怎么可以这么的无知。
犯了这样的错误，对于家长对我的期望也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们孩子可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违背了家长的心意，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而忙碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的，我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的避免家长生气，不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是相互的，当我们伤害到他们的心时，也是对于自己心的伤害，因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。
这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。
此致
敬礼
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
班级乱了检讨书 篇10
班级说话检讨书
尊敬的班主任：
我写这封说话检讨书是对我个人在班级中不规范言行的自我反省和深刻检讨。我意识到，我的言行举止不仅影响了他人的学习和生活，而且违背了班级的规章制度。在此，我深感抱歉，并保证今后会更加注意并严格遵守班级的规定。
我明白我在班级中的言行给他人带来了困扰和干扰。我时常大声喧哗，不懂得尊重他人的学习权益。我应该警醒自己，学会克制情绪，保持宁静的学习环境。每一位同学都有权利在课堂上专心听讲，我不应该以我的言行影响其他同学的学习效果。我会时刻提醒自己，时刻保持安静和专注。
我还犯有嘲笑、挖苦他人的错误言行。我真诚认识到这是对他人的不尊重和伤害。我们是一个班级，应该以友爱互助为宗旨，共同创造一个和谐的学习氛围。我承诺今后不再使用侮辱性的语言或行为，而是要更多地去理解、包容和尊重他人。
我还意识到我在班级讨论和交流中过于急躁。我常常打断他人发言，表达不恰当的观点。我必须改变这样的态度，学会倾听和尊重他人的观点。只有通过平等的对话，我们才能相互了解，共同进步。今后，我会成为一个更好的团队成员，认真学习和实践这一点。【wWW.03Kkk.COm 零思考方案网】
此次说话检讨书虽然题目简单，但却点燃了我内心深处的反思火种。在我写这篇检讨书的过程中，我真正认识到了自己存在的问题。我向全班同学表示深深地歉意，我将会用行动来弥补我的错误。
我将会积极主动地参加班级各项活动，争做班级的模范生。我相信，只要我能认真遵守班级的规定，并时刻提醒自己守护每一位同学的权益，班级将成为一个更加友爱、和谐的大家庭。
我再次向班级全体同学致以最深的歉意，并重申我会将所有的检讨付诸行动。希望班主任和同学们能够给予我改过自新的机会，一同共同成长、共同进步。
感谢班主任的耐心倾听，小编感谢您的阅读！
学生：XXX
班级乱了检讨书 篇11
尊敬的班主任：
您好！
因此，怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我抄袭作业这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再重犯这种错误的决心。
已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把老师交待的作业当成头等大事来抓，不能辜负老师对我的一片苦心。对于我抄袭完成作业的事情，所造成的严重后果如下：
1、让老师为我的学习更加操心。
2、在同学们中间造成了不良的影响。
3、由于我的错误，有可能造成别的同学的效仿，也是对别的同学的父母的不负责。如今，大错既成，我深深懊悔不已。经过深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点：
1、思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。
1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份！对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。
2、制定学习计划，认真完成老师交给的每项作业
3、和同学们加强沟通。争取和全班同学共同进步。
这些错误我已经清晰的认识到了，我保证以后绝不会再犯。
检讨人：xxx
20xx年x月x日
班级乱了检讨书 篇12
下面是小编为大家整理的班级检讨书3篇（全文完整）,供大家参考。
尊敬的班主任老师：
“我不对，我犯错，下次不敢再出差。我反省，我检讨，今天就把错抗下。任你打，随你打，只要不告我父母。赠你酒，请你饭，当牛做马我能干。”——悲痛之余，诗意大发。
这次我上课玩手机被抓以后，想了很多事情，我很懊悔也很内疚，我触犯了学校铁一般的纪律。我也深刻意识到自己的行为是多么的错误，学校对于禁止学校携带手机的事情三令五申，一再强调提醒我们不要违反校规校纪。可是我一向我行我素，把老师的话当作耳边风。终于，我目前这样的行为得以暴露，最终导致我犯下这一严重错误。
正所谓“古往今来，拿捏不好度的，总是要遭罚的”，我恰恰没有掌握好这个度。按理说，同学当中偷偷带手机的情况是存在的，可是为什么恰恰我被抓呢？（这个事情就很值得研究了，充分说明了我这个人得意忘形啊，不够谨慎啊，我这样的人倘若是战场上的士兵，也就是那种第一时间遭敌人炮火催灭的一群。）
因此啊，我通过深刻反思反省，今后一要不携带手机了，二要坚决遵守学校纪律，三要谨慎做人，小心行事。
此致！
班级团支书检讨书
同学们：今天，我在这里向同学们作一个深刻的检讨，因为我犯了错误，给班级带来了严重的负面影响。因此，我必须要反省自己身上存在的问题。
在今天早自习，英语老师布置了读记课文的任务后，同学们就大声地读起来了，而我读了一会儿，就拿出其他书来看，被课代表抓个正着，她叫我出去站着，我没有去，并且还说了句“我就不去站着”，我为我说的这句话感到惭愧，并深深地自责与反省。我确实不该说出这种话来，我知道我错了，但后悔已经来不及了。
早晨是读书的大好时光，而课代表不仅要读好自己的书，还要管好我们读书，她不仅要操心自己的事，还要替我们操心，她的确是一个负责的好课代表。记得有一次，就是因为我们上课不认真读书，导致英语老师发大火，令他很气愤，而首先站起来要我们以后认真读书的是她，建议我们怎样做的也是她。并且，在平时每次老师布置了作业之后，她都要及时督促我们将作业做好、做完，并及时将作业送到老师办公室，她为了我们英语成绩的提高而始终努力着、奉献着，我应该为有这样的课代表而感到荣幸、欣慰，我没有理由去不尊重她，更没有理由去与她唱反调、防碍她的工作，这是极其不应该的，是可恶的、卑鄙的。
在这里，我还要感谢值日生同学，说实话，我们班的班干部和值日生是非常不错的，每周班干部们都要牺牲自己的时间和精力来对班级的各方面情况进行总结和归纳，在班会课上提出来，再针对班级情况制定出相应的制度，这对班级的管理与发展非常有利，他们的辛勤劳动与无私奉献就是为了我们的班级能成为一个优秀的班集体，他们值得我们赞扬与学习。值日生也是非常辛苦的，每天牺牲自己的时间与精力对班级存在的问题及现象进行及时的记载，多数值日生也是正直无私的，就比如说，李坚同学，正是他及时地将班上的事情准确地记载下来，才使我们认识到自己身上存在的问题与不足，除了今天早晨记载我的问题外，上次班上两名同学上课看小说的事也是他及时、无误的记载才使老师能及时清楚得了解班级里的情况。正是他们如此负责的表现，才使得班级管理工作能够有条不紊地顺利进行，着对我们班级同学素质与能力的提高与发展有很大的推动作用，我也需要更加珍惜我能够身在这样的班集体中。
在历来的班会课上，有关班干部都提出了要认真学习、刻苦学习的要求，而且就在上次的班会课上提出了读书要大声、认真的要求，而我却没有按照要求去做，行为散漫，作风懒散，把他们的话当耳边风，这是对他们工作与劳动成果的不尊重，也是不自重。为此，我深感后悔，并深深的自责与反省。
一日之计在于晨，早晨是读书的好时光，而我却没有利用好。学习委员、课代表和值日生来管我，是他们认真、负责的表现，是他们对我的关心，我没有理由不去感激他们。而且，在这一段时间内，天气非常好，不冷也不热，正是学习的黄金时间，我们应该抓住这个时机夯实基础，提高自己的学习成绩，而不应该虚度光阴，得过且过，这是对自己的不负责，对老师的辜负，对家长的背叛，我确实应该自责与反省，也为我的行为感到羞耻。
班级中有很多非常优秀、严厉的班干部，而我却不及他们的一丁点儿，而当课代表来管我时，我却不服气，影响了她的工作的顺利开展，也对班级的管理带来负面影响，这就是最大的错误，我的错误是极不应该的，我很后悔，可是我错了是无法挽救的。
作为班干部的我应该积极维护班集体的荣誉与利益，积极拥护其他班干部开展工作，自觉遵守班级的规章制度，而不应该与班干部唱反调，影响班干部的班级管理工作，违反班级的规章制度，而我却知法犯法，是歪风邪气的“带头人”，罪加一等，我错了：我总是以自我为中心，自命不凡，自以为是。
作为共青团团支书的我，应该积极维护和拥护班干部的管理，而我却不配合，不拥护，不维护，狂妄自大，虚伪，这是非常不应该的，所以，我不具备一个团员应该具备的基本素质和一个班干部的基本形象，我根本不配作为一名班干部和一名团员，我没资格。
在今后的学习生活中，我必须改正自己身上存在的缺点，端正自己的态度。不然，我永远不会有出息，永远也不会出人头地，只会被别人看不起与看低，我真的认识到了自己身上的缺点与不足，将深深反省并在今后改正。
最后，还要检讨我的“拾旧捡废”活动的工作，老师交待给我的任务，我没有认真负责地去做，而是以无所谓的态度去做，这是对自己，对老师，对班级的不负责的表现。班主任对我的工作很不满意，批评了我多次，而我却每次都没有将它做好，要知道，班级中的一切经费都来源于这个活动，如果我没能将它开展好，班级开展活动没有经费，却要同学们交钱，到了那个地步就不好了。所以，我的工作是非常重要的，而班主任将这样一个重要的任务交给我，我却辜负了他，我对不起集体，对不起班主任和大家对我的信任。在这里，我感到惭愧与自责。
所以，在今后的学习与工作中我必须改正我身上的缺点与不足。不然，它将会拖累我的一生。因为，心态与品质不健康的人，是不可能成为有用之才的，只会拖累家庭、危害社会，只会成为社会的渣质，受到别人的排挤。
检讨人：
班级同学迟到检讨书
尊重的辅导员：今天早上第一节课，英语听说课，辅导员老师来查课了，很遗憾我们两个班再次让老师失望了，一共九名同学没到，其中我们班有四名同学。其实身为班长，我应该做出这样的一个检讨。
其实今天中午我有一个会，期间我和我得好朋友讲过这样一个问题，为什么每次我们班在“状态”不好的时候辅导员就会来查到我们班呢?!其实问题问的很有意思，但朋友却很坦诚的讲了她的看法：“不存在状态不好的情况下正好被辅导员查到你们班犯了错误，而是状态其实一直在潜移默化的走下坡路，辅导员一次查课后会明显的看到这个错误走了多深了。如果你在意这一点的话你就看到的太少了。”其实她说的很对，我们班的错误是潜移默化的，表面上所有人都不易察觉，这跟很多的大环境有关系，包括我们有了新的各种各样的专业课，作业量增加了。还有活动变多了，会议变多了，天气的骤变等等影响了一切。这些其实也潜移默化的影响到了我们学习的状态，每个人都应该自我调整好，但其实说的很是简单，这需要一个过程，一个过度的阶段去调整。我不是在推脱迟到的错误性，仅仅就事论事。所以在此我也想过我们班问题层出不穷的原因，归根结底我们还是由于每个人的行为习惯和我们所处的大环境所致，想改变现状只能在一个良好的契机之下有所转变。这次查课也希望我们班每个同学都能意识得到问题所在，尤其是迟到的同学，把这个问题深入到自己的内心中，严于律己。
关于我们班又一次出现了这样的情况，让我想起了上次同样的问题，同样的我给辅导员写了一份检讨，那份检讨中我写了很多的自己的感受和看法想法。我知道这次出现了同样的问题让辅导员也让我自己觉得前面的检讨中所讲的都已成空话了。我无奈过，苦笑过。也许有一天我可能觉得我写的检讨书水平都超越了自己的作文水平了，班级中还是会出现错误，这都是不可避免的。前一段时间我和很多环艺的好朋友在一起聊过，讲起xxx班的过去，他们很是羡慕我已经领导出这样的一个团体了，事事奋发向上，积极性很高，团队精神和责任感都十足的一个团队。几个班也把我们班当作了一个模版来学习和超越。现在想想其实再好的团队也会有出大错误的时候，也有解决不了的问题，没有一个团队是不可能不出错误的。关键是现在面临的问题我能不能正确的处理好，以至于后期不会再出现更多更大的问题。现在的我不能保证说我们班绝对不会再出问题了，原因有二：1.所有人对这个学校和我们所处的环境有了更深的理解，对于越来越熟悉的环境他们就会有不同的发展，这和以前有所不同了。2.每个人的追求不同，加上我们的环境随时都在改变，前面提到的作业和专业课等等这就是所改变的。所以对于这两个问题我们只能在所犯的错误面前说我们希望问题尽量避免。其实谁不渴望不出问题呢，但事情摆在我们面前的时候我们所能做的只能是接受了，我并不是不喜欢写检讨，其实我挺喜欢这样的一个形式，写写一些心里话，这样对我和我将来的成长等等也是有推动性作用的。
做了快一年的班长，很多感情都已经建立，整个班集体也好，对于班级体内的个人也好，我们都在各自改变，大家同处一个环境里，彼此间都是亲密无间的，这种感觉很好。我爱这样的一个团体，以至于我们出现了问题我依旧深深的与班集体同在，因为这里永远都会有一份久违的温暖所在。在博客里写下检讨书是我生来第一次做，我无怨无悔，既然身在其位，我该例行职责，错误就该及时指出和纠正。这也是一种激励吧，我也坚信我们班在以后的学习和工作中也会成长很高，错误点变少。
成长历程中我们面临的这样和那样的问题其实都会在我们大学这样的一个环境里缩小化，简易化，看我们有没有足够的耐力去解决问题。我该铭记我曾经所说过的一切，以提高自己，成就自己。
这封检讨书写的很白话，随性，但确实是由内而外的心中所想，我可能由迟到问题衍生到了别的问题之上，但总而言之我还是希望敬爱的老师能够对我们班充满希望，这只是我们班在完成目标的路程上的一小块奠基石，xxx班会继续扬帆起航!
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班级乱了检讨书 篇13
尊敬的班主任：
您好！
今天，在被您喊去训导我们之后，我回去认真的反思，为自己的行为感到了深深地愧疚和不安，我错了，我不应该打架。于是我怀着愧疚和懊悔写下了这份检讨书，以表示我再也不打架的决心。回去之后，老师的话一直在我耳边徘徊，严肃的表情也似清晰地出现在我的眼前。
我错了，也认识到此事的重要性，于是我深刻的提醒自己，不要给自己找任何借口，因为打架不管怎么说都是错的。从这个学期刚开始，由于换了新的老师，就没有管住自己打架。我不应该找理由来逃避，这样只会使自己越陷越深，推卸责任也容易变成一种习惯，而这种习惯一旦养成就难以改变了。
打架，是一件错误的事，班主任找我谈过话后，我感到很愧对老师，更愧对自己的家人。刚来到大学的时候，感觉什么都新鲜，而且又没有自己的父母在身边看管，只是因为还不熟悉环境，但一年过后，就再也管不住自己了。我错了，我不应该打架。这个学期开始后，时不时的打架，不仅让代课老师对我们的印象分减少，而且由于缺课一些知识也没有学到，如果现在不好好反省，认真学习，恐怕学期末的考试都过不了。
其次自己打架在班级里也带来了不好的影响，由于我一个人的逃课，有可能造成其它同学的效仿，影响了班级的纪律。我很感谢班主任找我这次的谈话，它让我认识到自己犯了个多么严重的错误。父母花钱让我们来学校是为了学知识的，而我却用这段美好的时光去玩，实在是愧对自己的父母，也是对自己的不负责任，如果我就这样下去，等到我来到社会的时候发现自己一无所长一定会后悔莫及。
所以，我要感谢班主任。我不想向许多人那样写虚伪的检讨，检讨只是一份死物，改正错误不是靠写检讨，而是靠实际行动！只有真真切切认识到自己的错误，才能改正错误。任何事情都有一个过程，改正错误也有一个过程，而这份检讨将是我的一个监督，一个警钟，监督我一步一步踏踏实实地改正所犯的错误！
检讨人：xxx
时间：xxx年x月x日
