班组长培训总结报告七篇

班组长培训总结报告

发布时间： 2024.03.02

班组长培训总结报告七篇。

白驹过隙，日光荏苒。回想起来，在某一段时间之中，我们经历了很多的事，我们一般会在事情结束之后写一篇总结，总结可以让我们自我反省，提升自我。我们该如何去写一份优秀的总结范文呢？或许你正在查找类似"班组长培训总结报告七篇"这样的内容，供你参考，希望能帮到你。

班组长培训总结报告篇1

xx年12月25日，我有幸参加了局组织的基层班组长培训班。为期十三天的培训已经结束了，我们全体学员渡过了紧张、充实而又意义非常的十三天。在这段时间里，我们培训的内容有：拓展训练、学习班组的建设与管理、法律知识、参观了采油五厂五十四号站。内容既丰富又具有实际意义，在这紧张的培训中，我始终以高昂的热情、严谨的态度全身心的投入到学习中，认真的完成了培训任务，同时得到很多的教育和启迪。

孔主任在开学典礼上发表讲话，要求我们在此次培训中要做到学有所得、学有所用、学以致用，始终鼓励着我。决心一定要把学到的先进班组管理理念，带到实践中去，为企业的发展做出贡献，成为新时期的新型班组长。

我们的培训课是拓展训练。项目虽然是一些小游戏，但是给我启发很大，印像最深刻的是毕业墙，他需要的就是这种团队精神，每个成员都要团结一心，互帮互助发自内心的自信，去为了同一个目标而努力。其实对于一个团队来说，团结、互帮互助、自信也可以激发他们对你更加的信任与拥戴，这只会使你更方便、高效的领导这个团队去完成目标。现代社会就像一场战争，每个人必须有很强的团队意识才能使你所在的团队利于各种环境中，战胜困难。作为班组长的我要带好自己的团队，关心、信任、团结每一个成员，形成一个有战斗力的班组，才能顺利完成企业交给的各项任务。使我更加的了解到“没有完美的个人，只有完美的团队。”这句话的真是含义。

理论课是学习班组的建设与管理、法律知识。如何做好兵头将尾。在课上老师很直观的提出了如何做好班组长的基本要求和应该具备的素质。出色的管理干部应具备组织能力，第一是组织好自己，第二是组织好部署。一个不懂得规划自己的人无法去组织他人，也无法带领团队去实现既定目标。交流与沟通协调能力是人际交往能力的一个重要体现方面，在班组管理实际中，因不注重沟通协调或技巧不对而导致工人与班组长之间，班组长与同级部门领导之间产生误解，引起不满的事情常有发生。要想营造一个和谐的工作环境和氛围，注重人与人之间的沟通协调和技巧就显得尤为重要了。只有具备组织协调能力，做好交流与沟通才能建立完美的团队。这堂课使我们在理论上得到了培训，在能力上得到了升华，为以后的班组建设奠定了坚实的基础。

在参观课上，我们参观了采油五厂五十四号样板站，他们要求把平凡的工作做精，把日常工作做细，事不过夜，这体现了他们严谨的工作作风。这些优秀的管理水平、规范的制度、和严谨的工作作风都是我们班组长应该学习和借鉴的地方。

在这次学习培训中，我深切的感受到了局领导对我们班组长的关心和爱护。感谢局领导给予我们这次宝贵的学习机会，我要把这次看到的、听到的、学到的应用到实践中去，真正做到学有所用，学以致用，带好自己的班组，为企业发展做出贡献。

班组长培训总结报告篇2

首先感谢各位凯邦领导给予我这次学习机会，更感谢各位员工对我工作的支持和帮助，我才能在凯邦改革发展的道路上，不落后于人，不仅在技术、管理上有所提高，更使自己从思想上进一步认识到作为一名班组长，首先要身先士卒以理服人，处处要起到带头作用，更要有奉献精神，要有分工，也要有合作，更要有检查，而且使自己做到心中有数，清楚每天该做些什么，怎么去做，不能盲目的毫无计划的去干，作为班组长，应常常反思自己，在工作当中找答案，时时关心员工，和员工打成一片，为员工排忧解难，但不能搞帮派，要一视同仁，充分发挥员工的积极性和团队合作精神，充分利用各方面的信息是班组产生有效的生产和经济效益，最终做到按质、按量如期完成上级交给的各项任务。

在实际工作中，领导层的决策再好，没有员工的大力支持和密切配合，没有一大批基层员工把上级分配的任务当时来做，那就只能是一句空话，所以说基层的班组长是组织和领导者，又是执行任务的领头者。要想当好这个班组长，看班组长是否称职，是衡量你所带的员工对厂是否有贡献，在服务质量上是否有提高。作为班组长，要处处为总厂发展着想，时时提建议、想问题、想办法，听基层员工的心声，总结经验，发展好的方面，克服不足之处，才能促进总厂的发展，上一个新的台阶。

班组长是发展的带头者，又是实现目标的监督者，又是厂的上下桥梁者，又是实现目标的响应者，所以说作为一个班组长，技术骨干，要在业务上是一个多面手，只有这样，自己在工作上，才能做得更好，才能使领导放心。

班组是企业的细胞，企业的所有生产活动都在班组中进行，所以班组工作的好坏直接关系着企业发展的成败，只有班组充满了勃勃生机，企业才会有旺盛的活力，才能在激烈的市场竞争中长久地立于不败之地。班组长是上级与一线生产员工的主要沟通桥梁，起着承上启下的，上请下达的作用。同时，班组长也最接近基层，了解基层，能够及时发现基层员工存在或带有苗头性的问题。因此，班组长的管理好坏，对于全面提升总厂的管理水平，促进各项工作的健康、快速发展，具有重大的意义。那么，如何才能当好班组长呢？通过七天的`学习和总厂各位领导的讲话，使我认识到，只有通过学习才能提高，在自己的工作岗位上怎么去做，订出计划，找准目标，大胆创新，大胆改革，才会有收获。作为总厂最基层的管理者——班组长，我谈谈个人的心得体会。我有以下几点感受：

一、时间上落实

我们班的时间都是相对固定的，如有改动我都会提前制定好新的时间或安排，因生产工作的特殊性，人员有交接班，同时时常有上级的学习文件或者会议精神需要传达，我们就必须在大部分员工下班后或上班前组织传达内容。每次上班时，若班组成员有迟到或早退的情况，我都会记录起来并让其本人签字，在全班通报以示提醒其它员工，并在处理违反这一规定的人和事时敢于较真，慢慢地坚持这一规定也就成了组员的自觉行动。

二、内容上切实

我们把“长”“短”配套，以“短”促“长”。“长”即以帮助组员树立正确的人生观、世界观，加强基础教育的学习，主要有理想、纪律、道德、法律、主人翁意识、班组精神等内容。“短”是指以解决组员日常工作、生活、学习中出现的各种思想问题为目的，针对组员出现的带倾向性、普通性的思想问题。在解决组员思想问题的同时，抓问题的实质，找出个别问题与普遍问题的联系，从这方面着手进行相对的全面教育。

三、方法上务实

大部分组员文化程序都不高，因此，要加强方法上的落实，主要也就是班长首先起到好的带头作用，有了好的标榜，自然能认真务实把事情做好。如果组员犯了错误，就拿最近的事来说，不带工作牌或迟到、早退等问题，我们可先给一个好的榜样，让他知道错在哪里，再让他自己反思，并让全班人知道，并做出处罚，可以得到提醒和警告的作用，并且能够让这位犯错误的同志深刻了解错误实质，从而增强职工的工作质量和效率的提高。

四、做好沟通

（1）与班员在思想上的交流。每个人的思想意识、家庭背景、文化素质、性格脾气都不一样，除了在档案资料上、在生活中进行观察了解、掌握班员的基本情况、摸清班员的心理想法外，在上班和休息时，可以与班员谈谈心、拉家常，询问班员在班里的感觉以及对班组骨干工作的评议和看法。以求达到思想上的统一，这样班员的心也就齐了，班员的凝聚力和向心力便大大增强了。

（2）工作上的表率和引导。对于厂里各项规章制度要带头遵守，严于律己、以身作则。特别是新来的班员，骨干就应该及时向他传授讲解，并且自己带头执行，不搞特殊化。班员看骨干，骨干怎么做，班员就跟着来。同时加强班员对岗上业务的培训，使其对自己的工作职责了解透彻，爱岗敬业，对他们在岗位上犯的错误，应该把错误的性质及危害性，会产生什么后果，细致地分析给班员听，切不可动不动就发脾气，大动肝火。人都是有自尊和体面的，这样效果还会适得其反，班员也难以接受和理解。

（3）生活上的体贴关心。班员到工作点上一时很难适应环境，情绪也不稳定。应尽可能地为他们着想，解决后勤保障，创造生活空间，每个人出门在外，不免有些孤单寂寞和思乡之情。其实，有时候自己一句关心的话语，一句诚挚的问候，都会使人倍感温暖和亲切。逢节假日，组织多搞一些健康有益的娱乐活动，充分让班员发挥自己的专长。使他们从心底感受到大集体、大家庭的温暖和谐气氛。使班员在玩的时候放松，心情保持舒畅。这样上班工作时就没有任何思想包袱，尽职尽责做好自己的工作。

总之，通过创新“优质服务”策略，提高认识，明确职责，创新服务格局，扩大服务层面，标本兼治，综合治理，建立完善的服务体系，提高服务水平，将优质产品连续不断地提供给客户。通过“优质服务”，深化“创一流”活动，让客户满意，让总厂放心，使凯邦电机厂在激烈的市场中立于不败之地。

通过这次学习，使自己认识到一个班组长，首先要定出目标，掌握技术，员工才有一个奋斗前进的方向；我要更加努力提高自己的管理水平和组织能力，使自己在以后的工作中，有所提高，在技术、计划、任务安排上，善用人才、合理分工。为凯邦今后发展，做出应有的贡献。

班组长培训总结报告篇3

一、培训背景与目的

作为生产线上不可或缺的一环，班组长的角色对于整个团队的协作与效率具有深远的影响。为了提升班组长的管理水平，提高生产效率，公司特别组织了这次班组长培训。培训的主要目标是增强班组长的领导力、沟通能力和解决问题的能力，确保生产线稳定、高效地运行。

二、培训内容与方法

1. 领导力培养：通过案例分析，让班组长理解领导力的重要性，掌握如何调动团队成员的积极性，提高团队凝聚力。

2. 沟通技巧培训：通过角色扮演和模拟场景练习，使班组长学会如何与不同性格、背景的团队成员进行有效沟通。

3. 问题解决能力提升：通过实际案例分析，教授班组长如何识别、分析和解决生产过程中遇到的问题。

4. 压力管理与情绪调节：通过讲座和小组讨论，帮助班组长学会应对工作压力，保持良好的心态。

5. 实践操作与模拟演练：组织班组长进行实际操作和模拟演练，确保所学知识能够在实际工作中得到应用。

三、培训效果与收获

经过这次培训，我深刻认识到自己在领导力、沟通技巧和问题解决能力上的不足。通过案例分析和角色扮演，我学会了如何更好地调动团队成员的积极性，如何更有效地与团队成员进行沟通，以及如何快速识别和解决生产过程中的问题。我还学会了如何调节自己的情绪和应对工作压力，这对于我日后的工作和生活都有很大的帮助。

四、个人成长与展望

这次培训不仅让我在知识和技能上得到了提升，更让我对自己的职业发展有了更清晰的认识。在未来的工作中，我将更加注重团队凝聚力的培养，努力营造一个积极向上的工作氛围。同时，我会不断学习新的管理理念和方法，提高自己的领导力。我还将努力提升自己的沟通技巧和问题解决能力，确保生产线的高效运行。

五、总结与反思

这次班组长培训让我受益匪浅，不仅提升了我的专业技能和管理能力，还激发了我对未来职业发展的热情和信心。但同时，我也意识到自己在某些方面还有待提高，比如在面对突发状况时的应变能力、对团队成员的激励方式等。在今后的工作中，我将不断反思自己的不足之处，努力改进和完善自己的工作方式。

六、后续行动计划

1. 定期组织团队建设活动，加强团队凝聚力；

2. 设立班组内部激励机制，鼓励团队成员积极创新；

3. 持续学习行业前沿的管理理念和方法，提高自己的管理水平；

4. 加强与其他班组之间的交流与合作，互相学习借鉴经验；

5. 关注团队成员的个人发展，为他们提供更多的成长机会。

这次班组长培训是我职业生涯中的一次宝贵经历。我将以此为契机，不断提升自己的综合素质和能力水平，为公司的持续发展贡献自己的力量。

班组长培训总结报告篇4

有限公司班组长培训班经过长时间酝酿，在有限公司各级领导关怀、指导和武钢大学各部门通力协助之下，第一期培训班已于4月9日顺利开班，并于12日结业。截止6月30日，有限公司班组长培训班已举办11期。回顾这2个月的工作，现将有关情况给各位领导汇报。

班组长培训班共完成了11期，培训人数453人(含金资公司19人)，有限公司13家单位外加金资公司送派班组长参加了培训，其中，硅钢部128人，能源环保部57人，炼铁厂48人，条材厂34人，炼钢厂33人，运输部30人，焦化公司27人，热轧厂22人，冷轧厂18人，检修中心13人(机电分公司11人，计控公司2人)，质检中心12人，废钢分厂7人，安保部5人，金资公司19人。

每期培训班为期4天，讲授《班组建设与管理》、《标准化作业制度》、《班组安全管理》、《班组质量管理与PDCA+》、《安全标准化管理与示范班组建设》、《设备点检定修制》、《党的十九大精神宣贯》、《班组工作研讨》等课程，课程完成后进行结业考试。

一、工作概况：

作为培训工作承办单位，武钢大学培训中心经营管理培训部按照有限公司2018年35号文件《关于开展班组长综合素质提升培训的通知》要求，精心策划、严格实施，从师资队伍建设、后勤保障、教学管理等方面都做了一系列工作：

1，班组长培训班配备了优秀的培训管理团队。培训管理团队5人，其中高级职称4人。培训管理团队负责培训班课堂管理、师资队伍建设、课程建设、培训管理技术开发、微信平台的开发与应用等。为了能更好的完成此次培训任务，培训师团队确立了班组长培训工作职责、工作流程，分工明确，相互协调，确保每个培训环节到位，真正实现了科学、高效、有序的培训工作管理模式。

2，师资队伍建设与课程内容优化。从学校各专业教师和有限各厂(部)中通过试讲遴选出优秀教师充当班组长培训班培训师，先后有16名老师和2名外聘专家走上了我们的讲台。培训中心和经营管理培训部组织了7次试讲、4场专题研讨和1次教研活动，都是为了保证最优秀的老师以最合适的内容体系及教学组织服务于班组长培训。

3，严格教学管理。根据各厂(部)递交的报名表，我们进行分组，打印好签到表和座位表、手机存放表，学员每天在规定时段内签到，专人专座，上课期间手机一律放置在手机袋内。学员迟到早退全部计入考勤，缺课半天必须开具组织证明，一天及以上者劝其改期培训。每期评选3-6名优秀学员，到课率就是一条硬杆杆(除此之外还有课堂表现、班组工作研讨情况、考试成绩、学员推荐等)，考勤不合格者均不得入选。前11期共评选出优秀学员54人，占学员总数的12%。

4，做好后勤保障。从教室布置、学员中餐、茶水供应、空调开放到车辆停放等方面保证学员能安心学习。中餐是2荤1素1汤1水果(酸奶)，教室内温度控制在24-26摄氏度之间。

5，夯实并不断完善基础工作。每期学员基础数据均录入系统，建立较为完整的班组培训资料管理系统，每期培训班结束后编写《素质优良技能精湛严于管理-武钢有限班组长培训工作简报》;并于第8期结束后分别召开了有限公司各厂(部)培训主管座谈会(6月15日下午)和所有任课教师座谈会(6月19日全天)，协调、沟通办班中的各种关系，分析办学过程中出现的问题并协同找出解决问题的相应对策。

二、考试分析：

每期培训班结束后都要进行结业考试。考试采取开卷考形式，考试主要目的是为了提升学员素质和加深对相关知识的认知。考试题型分为“单项选择题(20小题，每小题2分，40分)”、“判断正误题”(10小题，每题2分，共计20分)、“简要回答题(4小题，每题10分，共计40分)”三种题型。

因为是开卷考试，简答题在培训教材上都能找到正确答案，基本上没有出现扣分情况;出现问题比较集中的是单选题，错误率最高的人20小题中竟错了12小题，被扣了22分。

第1-11期453名学员考试平均分83.1分，最高分94分，最低分72分，90分以上人数为45人，80-90分316人，低于80分人数为92人。

考试平均成绩最好的学员单位是废钢分公司，平均分是85.8分。

三、存在的问题及解决方案

最大的问题是办学计划始终存在不确定性。到现在为止，有限公司班组长人数无法统计，原计划中班组长培训人数是3000人，但因为公司组织机构变动和作业区调整，各厂(部)无法给出相对准确的班组长培训人数，迄今为止，各厂报名总人数不到2000人，部分厂培训人数时有时没有，也就意味着我们在办班过程中，每期人数都是未知的，就可能造成教学资源不足或浪费，我们的工作始终处于被动状态。

当然，我们也存在其它一些问题或缺陷，需改进的地方是：1，因教室资源受限，当套班上课时，专用教室不够;我们为班组长培训班设置的专用教室是党校校区学术报告厅或人才测评室，但由于人才测评室渗水导致漏电，为安全计只能废置;而学术报告厅隔三差五要举办高级别的培训班，需要班组长培训班腾移，因此，我们只能将教学楼202教室作为另一个主教室，将201教室作为备用教室。2，校园内植被覆盖良好，教室内蚊虫较多;解决办法是每个教室备用了花露水或风油精，并提醒学员尽量穿长裤，学校后勤部门定期对校园或教室喷洒药水。3，没有学员午休室。培训班的作息时间是每天8:30-11:30，13:30-16:30上课，由于中午时间相对较短，绝大部分学员中午时间都选择在校内休息。没有专门的午休室，学员们只能在教室或走廊午睡或闲聊或玩手机。以后，在其它教室出现空闲情况下，尽量将空闲教室开放让学员休息。4，近期党校举办党员轮训，每天轮训党员240多名，再加上校内人员，能容纳一百多人的餐厅就餐时就显得比较拥挤。解决办法一是设置班组长专用排队窗口避免排长队，二是与其他培训班错峰就餐，三是鼓励班组长学员在教室就餐。

班组长培训总结报告篇5

作为一个班组长，我的责任不仅仅是管理我的团队，而且需要引导他们共同完成目标。为了拓展自己的领导能力和提高班组的效率，我决定参加班组长培训。在这次培训中，我学到了许多有关领导技能和管理方法的知识，同时也反思了自己的管理风格和工作方式。下面是我的个人总结。

一、领导技能的提升

在培训课程中，我学到了许多关于领导技能的知识和技巧。通过了解不同类型的领导方式，我了解到了如何根据不同的情况选择合适的领导模式。同时，在学习影响力和说服力的相关知识时，我学会了如何更好地与其他部门的同事合作，也更加有效地与下属沟通。

二、目标管理的重要性

在培训课程中，我意识到了目标管理的重要性。作为一个班组长，我需要明确组织的目标，并明确团队需要达到的目标。通过制定具体的计划，我们可以确保团队始终朝着正确的方向前进，并感到自己的工作是有意义的。我还学到了如何设定合适的KPI（关键绩效指标），以衡量和跟踪团队的工作表现。

三、人际关系的重要性

在工作中，不仅需要与下属建立良好的关系，还需与其他部门的同事合作，以达到我们的共同目标。培训课程中，我意识到了建立良好的人际关系的重要性。通过了解其他部门的需求和利益，我们可以更好地合作。同时，在建立团队文化和塑造品牌形象上，良好的人际关系也是至关重要的。

四、管理技巧的提升

在班组长培训中，我学到了更多有效的管理技巧，如如何管理时间和优化工作流程。本课程也教授了一些管理工具，如如何使用建议框架和决策矩阵等，这些工具可以帮助我更有效地解决团队面临的问题。

结语

通过这次班组长培训，我了解到了许多有关领导和管理的知识，对我个人以及班组管理的技能提升产生了积极的影响。我相信，这些知识和技巧将帮助我更好地领导我的团队，持续提升团队的效率和效益，实现更大的成就。

班组长培训总结报告篇6

很荣幸能参加公司举办的杰出班组长提升培训课程。首先得感谢公司能给我们这次培训的机会，我很珍惜，培训中获益匪浅。真正提升了我得管理水平和素质，使我得管理技能更上一层楼。

在培训中，我们都了解到了班组长对于一个企业的重要性。班组长是整个班组的核心，是班组中的技术能手，不但要将其处理问题的能力发挥到极致，更要让其掌握如何控制过程、如何固化经验等项管理技术。不过我认为最重要的是班组长要对员工关心，了解，替员工着想，能换位思考，将心比心。这样才能更好的融入大家，让员工对你不知的任务不打折扣的完成。

班组长是企业中最直接面对员工的管理者，生产一线的组织者、领导者和指挥者，班组长不仅要具备职责知识，更要具有沟通能力，改善能力和待人能力。作为生产一线的管理者，班组长必须要谨记自己的神圣使命：创业绩、带队伍、播文化。创业绩就是以结果为向导，为企业创效益；带队伍就是带领团队培养人才；播文化就是传播企业文化，促进企业精神文明建设。

班组长一日管理，将班组长一天的工作，清晰明了、系统性的描述了出来，告知班组长一天的工作任务。每天的工作要有逻辑性，要抓重点，在保证安全质量的前提下，做好工作交接、任务布置、记录确认、部门间沟通用5M1E的方法排查问题。

班组间要进行有效的班组沟通。班组长在日常工作中，要做好与员工之间的沟通。不伤害对方自尊是前提，让对方感受到事情的紧迫性、重要性和严重性，从而能深刻反省并改进。

沟通，须“从心开始”：要关心员工、循循善诱、刚柔并济、善用技巧，针对不通的人、不同的事、不同的时间和环境有针对性的做到有效沟通，要善于倾听员工的心声。与上级沟通，要本着自主承担责任的原则，站在领导的高度，面相未来，带着主见去沟通，才能得到上级的支持。

在培训之后，我发现工作中好多的问题都引刃而解。

对于不同员工的工作完成情况都不一样，这就是需要班组长发现员工的优点。面对不同的员工，要针对性的让其发挥特长。重新通过班组岗位的互换，让一些员工更能快速有效的完成工作。员工的积极性也提高了很多。能够主动的与班组长交流心得体会。

员工的优点是挖不完的，每个人都有创新能力，创新的思维。在工作中，我们以奖励和写合理化建议为引子，爱人那个大家主动的提出创新点子，让生产更加快速完善。通过合理化建议，公司吸取了好多有效的建议，企业也因为我们的建议而变的更加强大，生活也变的充实，处处都有发现。我们每天都干劲十足。员工每天都是笑脸上班下班。紧张而忙碌的同时，却也活泼了很多。

其实对于每个班组长都会遇到的问题就是每个员工的执行力都不一样。这个问题一直困扰着大家。通过培训，我们发现，这个问题很简单。只是做起来需要精力和时间。简单的说就是必须用心去做，激励员工。由于我们上班时倒班制，在时间上不是固定的，所以因生产工作的连续性，班组之间每天要交接班，同时市场有上级的学习文件，工艺变更以及会议精神需要传达我们就必须在大部分员工上班前货上班后组织传达内容，这就要求每位班组长必须严格把关，对于公司及分厂里各项规章制度在自己带头遵守，严于律己、以身作则的条件下，执行力度就会自然而然的大大加强。

我们现在的工作，首先是做到事前跟进，发现潜在危险给员工预警。第二，事中跟进，在工作任务中发现问题之后，寻找解决方法，使员工的工作重新回到正轨上来。第三，事后跟进，出现问题后，找出原因，提供补救建议和具体措施，避免员工再犯同样的错误。第四，对身兼管理责任的人进行监督，当管理者管理他人或检讨自身的行为时，有效的监督十分有效。如果没有有效的监督，准确的工作定义，这些工作都不可能轻而易举的完成。

在工作中，我们有时候员工之间或者班组长与员工之间，又或者班组长与上级之间有分歧存在。这些分歧需要我们去处理，怎样处理才不伤害员工的积极性呢？这个也很简单，就是通过换位思考，征求意见，在班组成员间建立和谐的劳动关系。增加个人感情之间的友谊，获得信任，也就会在工作中得到班组成员之间的大力支持。以前每次出现分歧的时候，都是强行执行，这样执行力度很差。通过换位思考和征求意见，员工之间对自己的建议认识的更加深刻，我自己也会认识到自己的意见的薄弱性。这样，我们的信任和友谊都提升很快。执行力也提高了。

解决了班组间存在的这些问题，对于这次培训，班组长自身的提升才是最重要的.。通过这次培训，我的思想意识和素质提高了，安全质量意识提高了，学习力提高了我感到作为班长必须具备较高的思想意识和素质，才能心怀全局，带动班组成员为了一个目标而努力。团队要有向心力、凝聚力，就需要自己平时更加注意学习身边人，不断丰富自己和提高自己，才能真正实现根本意义上的自主管理。

通过培训自己的观念发生了转变，随着培训的不断深入，我越来越觉得自己的文化知识太贫乏了，要不断丰富自己确定学习目标，做好计划实施，不断提高自身能力和水平。

在这里，我还要再次感谢公司为我们开设的这次培训班，给了我这次学习的机会，使我在班组管理方面有了更加深入的认识，他让我在观念上有了长足的提高，使我在前进的道路上又多了一份信心和决心，在以后的工作中会更加得心应手，更有力承担起交给我得任务。