郑人买履读后感十五篇。
和书籍生活在一起，永远不会叹息，阅读了作者写的作品之中，让人沉浸其中非常吸引人的情节中。很多人会想用文字来整理自己的感悟，读后感怎么写才能写得最好？这是一篇工作总结之家的精品“郑人买履读后感”恳请您品味，不管您是否接受我的建议感谢您让我成为您决策的一个参考点！
郑人买履读后感 篇1
如果你自己去买鞋子，你是事先量好尺寸，取样，还是直接试穿？肯定是去试穿，因为这样省事还能知道是不是合脚。可《郑人买履》中的郑国人不这样想。
有一天，郑国的一个男人想买一双鞋。当他到达市场时，他发现他并没有事先测量他的脚的尺寸。于是他回家去拿。他回来的时候，市场已经散了，鞋子也没买。
过路的人了解了情况后问这个郑国人：“你为什么不用自己的脚去试试鞋子呢？他说：
“我宁愿相信尺码，不相信自己的脚。”读完这个故事，我觉得这个郑国人是在太愚钝了，怎么不知道变通呢？
我不由想起最近看过的《刻舟求剑》中的楚人了。楚国人的剑不小心从船中掉到水里，他在船边上刻记下掉下剑的位置，说：“这儿是我的剑掉下去的地方。
”船到岸后，这个楚国人从他刻记号的地方跳到水里寻找剑，当然没有找到。船已经航行了，但是剑不会随船前进啊。不知道变通，愚钝的人会永远做愚钝的事。
我们都欣赏砸缸救人的司马光的善于动脑，都笑话那个不知变通的郑国人，所以我们要学***光的善于思考善于变通，不要像买鞋的郑国人和寻剑的楚国人一样被人笑话。《郑人买履》这个故事让我知道做事情要学会变通。
郑人买履读后感 篇2
我要告诉你们的是一个人做事不要墨守成规、迷信教条、不尊重客观事实，否则就会像那个皇历迷一样，严重的话可能会死人的，所以我劝你们还是不要墨守成规、迷信教条、不尊重客观事实的好。
今天，我读了一个著名的寓言故事-郑人墨路。“古代郑国有个人想买鞋。
他量了量脚又量了量，但把脚留在家里了。当他买鞋时，他发现忘了鞋的尺码，就回家去拿。可是他拿来尺码的时候，集市已经散了。”
尽管这是一个简短的故事，但它告诉人们一件重要的事情-相信真理，而不是幻想。
这个郑国人宁愿相信尺码，不相信自己的脚，就意味着愿意相信假象而不肯相信事实。所以他是个愚人。
在这个寓言中，郑人是荒谬的，但正是通过这样一个滑稽的形象，这个寓言才向人们发出了警告。
要是你不用心，相信了尺码这个假象，你也会跟郑人一样愚蠢了。这一课不仅在古代使用，而且在现代也使用。
所以我认为这个寓言对我们有很好的教育效果。
郑人买履读后感 （三）
《郑人买履》这篇寓言故事，大家必定都很熟悉了，每个人都笑郑人痴傻，可所有的人都只能看见别人的过错，其实自己身上也发生过这种事，而只是自己没有察觉罢了。
做事不能墨守成规，要灵活，我由此想到了一个故事：一个人坐车时只买了半票，说自己是残疾人，并把自己的残疾之处给售票员看，但售票员只要残疾证，这时一个乘客看了很气愤就问司机：“你是男人吗？
”司机说：“当然是。”“你的男人证呢？
”“你无理取闹，当然没有！”司机说，“我不是男人，我来说，”售票员插上来说，“我看你不是人。”那个打抱不平的笑侃，“你，你，”“你没有人证当然不是人了。
”这个故事里的售票员是典型的教条， 做人若此，不亦惑乎？
实质上，我以前也是个很教条的人，( )做事没有商量，即使能变通的事我也不敢变通，这与"郑人"多么相似啊，而这样办事，效率低，很难完成任务，但《郑人买履》敲响了我的警钟，如果这样下去，估计我也就和机器人差不多了。
郑人买履读后感 篇3
郑人买履这个成语出自古代战国时期的一则寓言故事。故事的大意是郑国有一个人赶很远的路去集市买鞋，他宁愿赶回去取量脚的绳子也不愿直接用自己的脚试穿鞋子，结果因为来回路途耽搁而没能买成鞋。从此，郑人买履这个成语就被用来笑话那些做事死搬硬套，教条主义，遇事不懂得变通的人。
这个郑人选择用绳子量得脚的尺寸的方法买鞋原本无可厚非，但面对突发情况，他放着用脚直接试穿的方法不用，非要舍近求远仍按老办法买鞋，结果事倍功半，浪费了很多时间还没买到鞋，这在当时看来自然是个愚蠢的选择。
但是，如果这事发生在信息爆炸、网络发达的今天，郑人这样买鞋反而是明智的选择。通过互联网，郑人只需量到脚的尺寸，足不出户就能买到合适的鞋，既不会出现差错，也省去了路途的奔波和试穿的劳烦，相比去鞋店亲自试穿是否更明智呢?
在物质极大丰富和电子商务极度繁荣的今天，小到生活用品，大到汽车住房，大家坐在家里轻点鼠标就能轻松完成，不仅能买到物美价廉的商品，还能享受无忧的售后服务。所以，人们不由自主选择了和郑人相似的购物方法，不但不以为傻，反而去笑话那些按传统方式购物的人。正所谓此一时，彼一时也。
郑人的错误主要不在于不懂变通，而在于一开始就选错了方法。在当时的时代背景下，以脚试鞋才是他应该选择的最安全简便的方法。如何保证不再闹出郑人买履的笑话，我看关键在于把握四个字——与时俱进。只有准确把握时代特征，始终坚持解放思想、实事求是的思想原则，做到观念、行动和时代一起进步，才能保证做出正确的选择。
郑人买履读后感 篇4
话说春秋时期，郑无名家境贫寒，他脚上穿得那双鞋早已破烂不堪，脚趾头已钻出鞋面，自由呼吸空气好几个月了。郑某下定决心，将积攒好的钱买一双新鞋，向那可怜的脚趾们道个歉。
“儿哎，这次买鞋一定要量好尺码，一定要合脚!”
噢，对了，买鞋还要量尺码!量尺码，有何难度?郑无名自以为自己十分了不起，想到了这么绝妙的量尺码方法。只见他拿了一根细竹竿，把它伸进自己那双“洞洞鞋”里，为了测量精准，他反复测量了五次，最终确定了尺码，他用了九牛二虎之力掰断了竹竿。“哈哈，尺码在手，买鞋无忧!”他满意地点了点头。
“儿哎，时间不早了，赶快去集市吧，不然去晚了就关门了!”对，妈说得没错!郑无名一拍脑门儿，便穿着自己那双“洞洞鞋”出发了。他走啊走，走啊走，大半个时辰过去了，他终于到了集市。集市中人群熙熙攘攘。突然，他听到了吆喝声——
“瞧一瞧，看一看啦，南来的北往的，走过路过不要错过了!我家的鞋质量好，经磨耐用，价格实惠，是真正的好鞋!”郑无名听了便挤进了鞋摊，这鞋可真好!郑无名赶紧在身上寻找竹竿，可是找遍浑身，却怎么也找不到。不好，一定是忘在家里了!
“老板，留我一双!”郑无名赶紧跑回家拿了尺码，又返身飞奔到集市，长途的奔波使郑无名累得气喘吁吁，他急不可耐地寻找着鞋摊老板，可老板已在收拾东西了。“老板，我回来了，我的鞋呢?”“鞋，早就卖光了。”老板冷漠地说。“什么，我不是让您给我留一双，我回家拿个尺码吗?”“那你为什么不用自己的脚试呢?”“我那尺码可是辛辛苦苦量出来的，我根本不相信我的脚!”郑无名一本正经地说。
老板看着郑无名，无可奈何地摇了摇头……
郑人买履读后感 篇5
郑人买履读后感 （一）
《郑人买履》给了我们很多启示：做事不能墨守陈规，应灵活多变。一切一定要从实际出发哦！
今天，老师教了新课——《寓言两则》，其中《郑人买履》让我们感触很深。
郑人买履讲的是有一个郑国的人想买鞋，于是他将自己脚的尺寸量好，顺手将尺寸放在了座位上。后来他到集市买鞋时，已经拿到新鞋了，忽然想起自己没有带尺寸，就对鞋主说：“我忘记带尺寸了。
”返回家里拿尺寸。当我回来的时候，市场已经散了，所以我买不到鞋子。别人问他：
“你怎么不用自己的脚试试？”他说：“我宁肯相信尺寸，也不相信自己的脚。
”读后，我们感受多多。我们不仅为郑人的愚蠢感到可笑，而且也深知这篇文章的深意。文章中的郑人不自信，头脑简单，死板，迷信教条，而且不尊重客观事实，所以不能买鞋。
这是一个虚构的寓言，但生活中有这样一个缩影吗？
这个问题当然和我们有关，我们也是。例如，我们做作业时手里拿着自动铅笔，出去喝杯水，然后回来。我们发现我们的自动铅笔不见了，真是白痴。环顾四周，大喊大叫，问妈妈，她发现了新的世界
“自动铅笔不就在你们手上吗？两个笨蛋儿！”
对诶！把我们手心握得出汗的东东是什么？自动铅笔啊！看来我们也是郑人啊！
朋友们，请吸取郑人的教训吧，不要让身边的那只“宝剑”丢失。
郑人买履读后感 （二）
我读了《郑人买履》这篇古文，它的中心也就是主要内容是借用一个宁可相信自己脚的尺码而不相信自己脚的郑人讽刺墨守成规、迷信教条、不尊重客观事实的人。
我之所以这样说是因为在我们的日常生活中有太多太多像这样的人了，只是我们没有注意到而已，比如：爷爷、奶奶、爸爸、妈妈等等，总之是我们的长辈的大部分都是这样的人。举个例子，就像我看过的一个故事叫做《皇历迷》它介绍一个什么事情都看皇历的人，可是到最后这个人差点就死了。
郑人买履读后感 篇6
今天给孩子讲故事的时候，和他一起读了一则寓言小故事《郑人买鞋》，愚蠢的郑人让孩子哈哈大笑，却也给了一定的思考，下面我谈下自己的读后感。
文章讲的是一个郑国人原来的鞋子坏了，于是他就想去买一双，他让自己老婆量好了原来的鞋的尺寸，写在纸上，准备去买一双一样大小的，但是，当他赶到集市时，发现因为心急没带那个纸，于是就想回家去拿，卖鞋的老板听到原因后，对他说，你为什么不自己试试呢，那样就知道鞋子合不合适了啊？
这个故事对于我们为人做事是有一定的启迪的，郑人的做法在我们今天看来自然是愚蠢的，但是这种做法的内核在今天我们进行工作时仍然存在，那就是不相信自己，不敢尝试，只想着有规矩可循，有办法可依，从而不敢创新，结果耽误了事情完成的最好时机。
在我们现实生活中，虽然很多事情已经有了前人经验的总结，但是也有很多事情都是充满着未知的因素，做事情的时候我们要视实际情况来决定，不能因为这件事以前有过成例，就失去了创新的勇气，那样我们的世界就会停止了前进的脚步，我们的工作也就会推进的很慢，当然，我们也不是要任何事情都要打破常规，毕竟前人的经验是我们取得成功的关键因素，我们应该在一些特殊事件上，采取一些符合科学规律的非常规的办法，就好像郑人一样，买鞋没有带尺寸，是完全可以用自己的脚来试出一双合适的`鞋的，而不必花费无用的时间和精力回家去取所谓的尺寸，所以我们在进行一些工作时，不要墨守成规，降低了效率，这就是我的读后感。
郑人买履读后感 篇7
话说郑人自买履之事成名后，已是家喻户晓，成为街头热议的话题人物。
有一回，郑人来到洛阳。众人见他，忙说：“你专爱钻牛角尖!”大家一阵狂笑。郑人觉得自己下不了台，就与那人一决高低。
郑人说：“何以为爱钻牛角尖啊?”“哈哈，你买履之事全城人无人不知无人不晓。怎么，你心有不服?”
“那倒不错!每个人都应有自己的习惯，还不知道你的习惯是不是可笑也!”那人气愤地说：“至少我的习惯不会臭名远扬啊!”
曰：“那也未必，臭名远扬这四个字不该用在我身上吧。”
那人曰：“你，不可理喻!”之后便气冲冲地走了。
郑人见自己赢了那人，便得意洋洋的走在大街上来回转悠。洛阳的百姓都说：“好一个郑人，跑到咱们洛阳来干什么!”这话可没让郑人听见。
郑人走了一个下午，觉得天气无比炎热，想去买顶帽子。
他先回住处量了量自己头的大小，之后就出了门。他可不知道旧事正在重演。等他来到集市时，已是黄昏了。
郑人终于选中了一顶帽子，正要拿出尺码，却想起刚才忘记拿出来了，尺码还在住处。就连忙赶回去哪。结果回来一看，卖帽子的人已经走远了。
有个人问他：“你为何不用你的头来试帽子呢?”
郑人说：“宁愿相信尺码，也不相信自己的头。”
街上的人哄堂大笑，郑人还蒙在鼓里呢!
这件事又给郑人的脸上加黑了一笔。
郑人买履读后感 篇8
《郑人买履》这篇寓言故事，大家必定都很熟悉了，每个人都笑郑人痴傻，可所有的人都只能看见别人的过错，其实自己身上也发生过这种事，而只是自己没有察觉罢了。
做事不能墨守成规，要灵活，我由此想到了一个故事：一个人坐车时只买了半票，说自己是残疾人，并把自己的残疾之处给售票员看，但售票员只要残疾证，这时一个乘客看了很气愤就问司机：你是男人吗？司机说：当然是。你的男人证呢？你无理取闹，当然没有！司机说，我不是男人，我来说，售票员插上来说，我看你不是人。那个打抱不平的笑侃，你，你，你没有人证当然不是人了。这个故事里的售票员是典型的教条，做人若此，不亦惑乎？
实质上，我以前也是个很教条的人，做事没有商量，即使能变通的事我也不敢变通，这与郑人多么相似啊，而这样办事，效率低，很难完成任务，但《郑人买履》敲响了我的警钟，如果这样下去，估计我也就和机器人差不多了。
生活中，我看到无数这样的例子，守规矩是好的，但过于固执就是墨守成规，不仅达不到目的，反而会造成反效果，任何事都是这样，郑人守规矩过了头，便落人笑柄，你追求美好的事物，但过了一个度，那便是贪心，每个人心中都应该有一把尺子，一个底线，当发现自己过于执着时，就应该放弃，否则，不仅是落人笑柄，后果还会更加严重，比如三鹿奶粉事件，拥有了巨大财富，追求更多，原本没什么，但用了不正当的手段，越过了道德底线，造成了巨大的并且严重的后果，郑人只不过不会控制规矩的度，但如果我们控制不了欲望的度，便会后患无穷。
《郑人买履》让我一直回味
郑人买履读后感 篇9
我要告诉你们的是一个人做事不要墨守成规、迷信教条、不尊重客观事实，否则就会像那个皇历迷一样，严重的话可能会死人的，所以我劝你们还是不要墨守成规、迷信教条、不尊重客观事实的好。以下内容是小编为您精心整理的郑人买履读后感，欢迎参考！
郑人买履读后感一
我读了《郑人买履》这篇古文，它的中心也就是主要内容是借用一个宁可相信自己脚的尺码而不相信自己脚的郑人讽刺墨守成规、迷信教条、不尊重客观事实的人。
我之所以这样说是因为在我们的日常生活中有太多太多像这样的人了，只是我们没有注意到而已，比如：爷爷、奶奶、爸爸、妈妈等等……总之是我们的长辈的大部分都是这样的人。举个例子，就像我看过的一个故事叫做《皇历迷》它介绍一个什么事情都看皇历的人，可是到最后这个人差点就死了。
我要告诉你们的是一个人做事不要墨守成规、迷信教条、不尊重客观事实，否则就会像那个皇历迷一样，严重的话可能会死人的，所以我劝你们还是不要墨守成规、迷信教条、不尊重客观事实的好。
郑人买履读后感二
今天，老师教了新课——《寓言两则》，其中《郑人买履》让我们感触很深。
郑人买履讲的是有一个郑国的人想买鞋，于是他将自己脚的尺寸量好，顺手将尺寸放在了座位上。后来他到集市买鞋时，已经拿到新鞋了，忽然想起自己没有带尺寸，就对鞋主说：“我忘记带尺寸了。”返回家里拿尺寸。再回来时，集市已经散了，自然也得不到鞋了。别人问他：“你怎么不用自己的脚试试？”他说：“我宁肯相信尺寸，也不相信自己的脚。”
读后，我们感受多多。我们不仅为郑人的愚蠢感到可笑，还知道了文章的深刻含义。文章中的郑人没有自信，头脑简单、死板，迷信教条，不尊重客观事实，所以买不到鞋。这是寓言中虚构的，但是，生活中是否也有这样的缩影呢？
这个问题肯定关系到我们自己，我们也是这样。比如说，手里拿着自动铅笔做作业，出去喝一杯水后，再返回来，白痴性地发现我们的自动铅笔不见了。找来找去，大喊大叫，问妈妈，妈妈发现了新大陆般：“
——自动铅笔不就在你们手上吗？两个笨蛋儿！”
对诶！把我们手心握得出汗的东东是什么？自动铅笔啊！看来我们也是郑人啊！
朋友们，请吸取郑人的教训吧，不要让身边的那只“宝剑”丢失。
郑人买履读后感 篇10
我读了《郑人买履》这篇古文，它的中心也就是主要内容是借用一个宁可相信自己脚的尺码而不相信自己脚的郑人讽刺墨守成规、迷信教条、不尊重客观事实的人。
我之所以这样说是因为在我们的日常生活 中有太多太多像这样的人了，只是我们没有注意到而已，比如：爷爷、奶奶、爸爸、妈妈等等，总之是我们的长辈的大部分都是这样的人。举个例子，就像我看过的一个故事叫做《皇历迷》它介绍一个什么 事情都看皇历的人，可是到最后这个人差点就死了。
我要告诉你们的是一个人做事不要墨守成规、迷信教条、不尊重客观事实，否则就会像那个皇历迷一样，严重的话可能会死人的，所以我劝你们还是不要墨守成规、迷信教条、不尊重客观事实的好。
今天我看了一个有名的寓言郑人买履。古代郑国有个人想买鞋。
他量了自己的脚做了尺码，却把它忘在家里了。他买鞋时发现忘了尺码，就回家去拿。可是他拿来尺码的时候，集市已经散了。
虽然这是一个简短的故事，但是它向人们讲了一个重要的事情要相信事实，不要相信假象。
这个郑国人宁愿相信尺码，不相信自己的脚，就意味着愿意相信假象而不肯相信事实。所以他是个愚人。
在这个寓言里，那个郑国人显得很可笑，但这个寓言正是通过这样的一个滑稽的形象，对人们提出了一个警告。
要是你不用心，相信了尺码这个假象，你也会跟郑人一样愚蠢了。这个教训不仅在古代，即使在现代也通用。
所以我觉得这个寓言对我们有很好的教育作用。
郑人买履读后感 篇11
今天，老师教了新课《寓言两则》，其中《郑人买履》让我们感触很深。
郑人买履讲的是有一个郑国的人想买鞋，于是他将自己脚的尺寸量好，顺手将尺寸放在了座位上。后来他到集市买鞋时，已经拿到新鞋了，忽然想起自己没有带尺寸，就对鞋主说：我忘记带尺寸了。返回家里拿尺寸。再回来时，集市已经散了，自然也得不到鞋了。别人问他：你怎么不用自己的脚试试？他说：我宁肯相信尺寸，也不相信自己的脚。
读后，我们感受多多。我们不仅为郑人的愚蠢感到可笑，还知道了文章的深刻含义。文章中的郑人没有自信，头脑简单、死板，迷信教条，不尊重客观事实，所以买不到鞋。这是寓言中虚构的，但是，生活中是否也有这样的缩影呢？
这个问题肯定关系到我们自己，我们也是这样。比如说，手里拿着自动铅笔做作业，出去喝一杯水后，再返回来，白痴性地发现我们的自动铅笔不见了。找来找去，大喊大叫，问妈妈，妈妈发现了新大陆般：
自动铅笔不就在你们手上吗？两个笨蛋儿！
对诶！把我们手心握得出汗的东东是什么？自动铅笔啊！看来我们也是郑人啊！
朋友们，请吸取郑人的教训吧，不要让身边的那只宝剑丢失。
郑人买履读后感 篇12
我最喜欢的成语故事是郑人墨路。这个故事我至今记忆犹新。
从前，有个郑国人想买一双鞋，他用尺子把自己的脚量了一下，可是出门却忘了带，他对卖鞋的人说我的鞋码忘在家里，等我回家把尺子拿来再来买，就这样急急忙忙的往家里跑，但天色已晚，拿了尺子到集市，集市已经散了白白的跑了两趟，他的行为举动令我啼笑皆非，他宁愿相信量好的尺子也不愿意相信自己，也不愿自己亲自试一试鞋子，也不相信自己的脚。
这简小的故事令我深思不已，郑人不懂变通，坚守死理，到头来什么都没有做成，我们要转变我们的思维方式，对待事物不能墨守成规，我们对待事物更要注重事实，郑人连自己都不愿意相信，愿意相信教条这种行为是错误的，为人处世不能单纯只相信教条而不注重客观事实。
这个成语深刻警醒着我，在生活中我们要学会随机应变，不能死守常规，我们要学会找到新的方法解决问题，不能成为像郑人那样的人。
一个阳光明媚的早晨，小兔子带着气球在草地上散步。
突然，他没有抓住气球，气球从他手中飞走了。他伤心地呜呜哭了起来。然后一只山雀飞过来看见了兔子。
问：小兔子，你为什么哭啊？小兔子伤心的说：
我的气球飞到天上去了。不要哭。我来帮你把气球拿下来！山雀说着就往天上飞去。
不一会儿就衔着气球飞了下来。小兔子笑了。
小兔子回到家。妈妈让他放下气球去菜园里搬南瓜。他挑了一个已经成熟的南瓜。
抱着想回家。但是南瓜太重了，他拿不动。这时小熊猫骑着自行车过来了。
小兔子看着自行车的轮子，想：一，如果我把南瓜放上去。把它滚回家，也可以呀。
它把南瓜放起来，高兴地把它滚回家。他把南瓜滚到了家。妈妈很高兴的说：
小兔子，你真聪明。
郑人买履读后感 篇13
郑人买履读后感悟今天，老师教了新课——《寓言两则》，其中《郑人买履》让我们感触很深。
郑人买履讲的是有一个郑国的人想买鞋，于是他将自己脚的尺寸量好，顺手将尺寸放在了座位上。后来他到集市买鞋时，已经拿到新鞋了，忽然想起自己没有带尺寸，就对鞋主说：“我忘记带尺寸了。
”返回家里拿尺寸。我回来的时候，市场已经很分散了，自然买不到鞋。别人问他：
“你怎么不用自己的脚试试？”他说：“我宁肯相信尺寸，也不相信自己的脚。
”读后，我们感受多多。我们不仅为郑人的愚蠢感到可笑，也知道文章的深刻意义。本文中的郑人不自信，头脑简单，死板，迷信，不尊重客观事实，所以买不到鞋。
这是寓言，但生活中有这样一个缩影吗？
这个问题必须与我们有关，我们也一样。例如，当我拿着铅笔做作业时，出去喝水，然后回来，我发现我们的铅笔不见了。环顾四周，大叫，问妈妈，妈妈发现了一个新世界：
“——自动铅笔不就在你们手上吗？两个笨蛋儿！”
对诶！把我们手心握得出汗的东东是什么？自动铅笔啊！看来我们也是郑人啊！
朋友们，请吸取郑人的教训吧，不要让身边的那只“宝剑”丢失。
郑人买履读后感悟我读了《郑人买履》这篇古文，它的中心也就是主要内容是借用一个宁可相信自己脚的尺码而不相信自己脚的郑人讽刺墨守成规、迷信教条、不尊重客观事实的人。
我这么说是因为在我们的日常生活中有这么多这样的人，但我们只是没有注意到他们，比如：爷爷、奶奶、爸爸、妈妈等等，总之，我们的长辈大多都是这样的。举个例子，就像我看过的一个故事叫做《皇历迷》它介绍一个什么事情都看皇历的人，可是到最后这个人差点就死了。
我要告诉你们的是一个人做事不要墨守成规、迷信教条、不尊重客观事实，否则就会像那个皇历迷一样，严重的话可能会死人的，所以我劝你们还是不要墨守成规、迷信教条、不尊重客观事实的好。
郑人买履读后感悟《郑人买履》这篇寓言故事，大家必定都很熟悉了，每个人都笑郑人痴傻，可所有的人都只能看见别人的过错，其实自己身上也发生过这种事，而只是自己没有察觉罢了。
做事不能墨守成规，要灵活，我由此想到了一个故事：一个人坐车时只买了半票，说自己是残疾人，并把自己的残疾之处给售票员看，但售票员只要残疾证，这时一个乘客看了很气愤就问司机：“你是男人吗？
”司机说：“当然是。”“你的男人证呢？
”“你无理取闹，当然没有！”司机说，“我不是男人，我来说，”售票员插上来说，“我看你不是人。”那个打抱不平的笑侃，“你，你，”“你没有人证当然不是人了。
”这个故事里的售票员是典型的教条，做人若此，不亦惑乎？
实质上，我以前也是个很教条的人，做事没有商量，即使能变通的事我也不敢变通，这与"郑人"多么相似啊，而这样办事，效率低，很难完成任务，但《郑人买履》敲响了我的警钟，如果这样下去，估计我也就和机器人差不多了。
生活中，我看到无数这样的例子，守规矩是好的，但过于固执就是墨守成规，不仅达不到目的，反而会造成反效果，任何事都是这样，“郑人”守规矩过了头，便落人笑柄，你追求美好的事物，但过了一个度，那便是贪心，每个人心中都应该有一把尺子，一个底线，当发现自己过于执着时，就应该放弃，否则，不仅是落人笑柄，后果还会更加严重，比如“三鹿”奶粉事件，拥有了巨大财富，追求更多，原本没什么，但用了不正当的手段，越过了道德底线，造成了巨大的并且严重的后果，“郑人”只不过不会控制“规矩”的度，但如果我们控制不了“欲望”的度，便会后患无穷。
《郑人买履》让我一直回味……
郑人买履读后感 篇14
在寒假中，我阅读了许多古文小故事，其中的一篇故事令我受益匪浅。
这篇故事的名字叫做——《郑人买履》，讲述了一个郑国人想去买鞋子，事先量好了自己脚的尺码，等到了集市选好鞋子后才发现忘记带尺码了，只好回家去取，但等他返回集市时，集市已经散了的故事。
在《郑人买履》这个故事中，那位郑国人发现自己没有带尺码，准备回家取时，周围的人十分不解地问他：“你为什么不试一试鞋子合不合脚呢？”他却理所当然地回答：“我宁可相信尺码，也不愿意相信自己的脚！”从这篇故事中，我明白了我们做事不能过度的墨守成规，更不能不考虑事实。说明在生活中如果总是循规蹈矩、不思进取，终将会是一事无成。
有一位名人，他的名字叫做鲁迅，他原先想成为一位医生来“救国”，可后来他下定决心，弃医从文，用笔唤醒了人们。如果鲁迅先生当时依旧规行矩步的学医，他将不会成为“中国人的脊梁”。
古人云：“变或可存，不变则削，全变乃存小变仍削。”懂得变通在生活中是十分重要的一部分，所以我想奉劝大家学会变通，不要成为一个“老顽固”。
郑人买履读后感 篇15
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陈薪然今天老师给我们讲了一篇文言文《郑人买履》。我听明白之后脱口而出：“他真傻呀！用脚试一试就可以了，非要回家去取尺码。他怎么不知道变通呢？”
《郑人买履》讲了这样一个故事：一个郑国人想买鞋，他拿尺把脚量了一下，放在了座位上。他在市场上挑选鞋子，才想起忘了尺码，所以想回家买。
卖鞋的人让他试一试合不合脚，他说只相信尺码。等他从家里回来，集市散了，卖鞋的人走了，他没有买到鞋。
这个人没有买到鞋是因为他不会变通。又不是给别人买鞋，给自己买可以先试一试，合适就行了，这样就能买到鞋子。由这件事我想到了在金童上英语课时的一件事。
我旁边的同学忘了带书。我说他和我应该一起读一本。他坚持让他自己读，让他妈妈回家去读。他一直在念叨书怎么还不拿来。心思全用到他妈妈拿书那儿了，因为他家离得远，等他妈妈拿来书时都下课了。
这一节课他都没有听讲，耽误了学习。读谁的书可以学到知识，自己的书没有拿，为什么还要等着看自己的书呢？
在生活中，遇到事情的事情我们要学会变通，要多想办法，不要像买鞋的郑国人一样被人笑话。
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