2024读书心得演讲(通用14篇)。
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读书心得演讲 篇1
读后感范文(一)公众演讲.txt9母爱是一滴甘露，亲吻干涸的泥土，它用细雨的温情，用钻石的坚毅，期待着闪着碎光的泥土的肥沃；母爱不是人生中的一个凝固点，而是一条流动的河，这条河造就了我们生命中美丽的情感之景。读《只有一个地球》有感
“映入眼帘的是一个晶莹透亮的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色‘纱衣’……”课文《只有一个地球》描绘出了地球内在美和外在美。
我们的地球，看起来闪闪发光，透明和朦胧，是如此美丽和壮观。地球像它的母亲一样，毫无保留地为人类提供各种资源。然而，对自然资源的不受控制的开发和破坏、化学品的滥用，使得自然资源越来越少，同时也造成了一系列的生态灾难。
例如：98年的特大洪灾，淹没的、冲毁的房屋及死、伤的人民多得不计其数，许许多多的人都失去了亲人、无家可归……这还不是因为人们大量毁坏自然资源，破坏了生态环境造成的严重后果。
科学家早就证明，在地球周围40万亿公里的范围内，没有第二颗适合人类居住的行星。因此，我们不能指望破坏地球后再移居。
的确，我们的地球是如此可爱，同时又容易破碎！既然我们的地球如此美丽可爱，我们为什么要毁灭它呢？此外，我们只有一个地球，那是人类生存的家园。如果我们摧毁它，我们就无处可去了。
因此，我们必须尽力保护、建设和美化地球。让地球，我们人类唯一的家园，变得更加美丽，可爱，充满活力，更好地造福我们！
读书心得演讲 篇2
最开始接触《国王的演讲》，还是从电影开始，我深深被里面的情节所吸引。于是，我怀着激动和期待的心情，翻开了这本书，又一次走进了那振奋人心的世界。
本片小说由马克·罗格所作，讲述主人公约克都公爵患有口吃，无法在公众面前进行流利的演讲，这使他在工作和生活中屡屡受挫，他的妻子伊丽莎白为了帮助他治疗口吃，找回对生活的信心，找到了一位特殊的语言治疗师莱纳尔罗格，其治疗方法与其他的语言治疗师不同。由于传统方法对约克都公爵并无明显作用，夫妻二人来到莱纳尔罗格的家中决定试试，但是约克都公爵对自己没有信心，同时也对这个古怪的语言治疗师没有信心，他对他的治疗方式毫无兴趣，甚至认为他在胡闹，于是首次诊疗也就不欢而散了。但临走前，罗格医生给了公爵一份CD，公爵回到家发现在聆听音乐时进行朗读，便逐渐与罗格医生慢慢走进，接受治疗，其治疗过程并不像医生和患者之间的关系，更像是一对交的老友。经过各种波折和插曲，这位“被国王”的国王，在国难当头，政局危机时，成功发表了二战前鼓动人心，激发民众热情的演讲，这是一个励志的过程，让我看到了一个人是如何战胜自己的。
首先，让我印象最深的就是罗格先生，看来他是一个好医生，也是一个好老师，更是一位好朋友，他善于聆听，懂得倾听，对于约克都公爵暴躁的脾气和忽冷忽热的态度，他常常是包容的，理解的，也从未抱怨，他真诚的聆听病人们内心的声音，虽然他出现的次数并不多，所说的话也许就那么几句，可是确能让读者深深的了解到他这个人。是的，的确是个是一个“冒牌医生”，他只是一个演员，但在战争中他见过太多自闭的人，绝望的人，他也帮助很多人重拾信心，走出自闭的阴霾，他能够读懂人心，走入人心，感化人心。相比那些空有虚名仅仅是有着文凭和名誉的皇宫中的语言治疗师更让人深刻。这也让我想到，真正优秀的人，不需要取得什么辉煌的成就，也不需要闻名于广大民众，更不需要让别人吹捧自己，真正优秀的人，是用心做事的人，凭着一颗真诚的心，一颗热情的心，一颗感同身受的心来为人和处事，投入了真心，你就是成功的，就是优秀的。
其次，阿尔伯特也让我明白许多。在我眼中，他是一个有点自卑的儿子，一个充满爱心的爸爸，一个不错的丈夫，一个外表高傲而内心儒儒的挚友。世上最可怕的不是敌人，而是你心中的心魔，阿尔伯特的口吃一定程度上是心理上的疾病，但是，他完美地战胜了。记得影片最精彩的部分他说过：“如果我是国王，我的权力又在哪里？我能宣战吗？我能组建政府吗？提高税收？都不行！可我还是要出面去坐头把交椅，就因为整个国家都相信……我的声音代表他们。但我却说不出来！”即使困难重重，尽管多么不易，不管过程怎样，他最后还是出色的完成了精彩的演讲，这给我带来了激动的感受，也让我思考到其中的人生价值。
人无完人，没有人对自己是百分百的喜爱，我们都有自己的缺点和自己缺少自信甚至是讨厌的地方，他们像心魔一样住在我们的心里，困扰着我们的生活，但我们应该拿出像公爵的勇气，直面缺点，并努力克服，让自己变的更加优秀。
读书心得演讲 篇3
俗话说：教书育人是教师义不容辞的责任，它们是孪生兄弟，密不可分；教师是学校的基础，教师的道德是教育的灵魂。教书不仅是传授知识，更是教书育人。
一名教师，你的学识可能不博，你的能力可能不高，但是，你的师德不能不好，因为你是学生做人的榜样，你是学生处世的楷模。也许你很少想到自己话语的价值，也许你很少想到自己行为的意义，但是，你的话语经常被学生反复咀嚼，尤其是显示你心灵真情的话语;你的行为经常被学生反复模仿，尤其是显示你潜在真实的行为。因为，在这里，它反映了做人的原则，也闪烁着做人的美德。
作为一名普通的教育工作者，我们更应定位好自己的角色，用自己高尚的师德、高超的水平，为自己的人生书写上浓墨重彩，待到离开三尺讲台时，我们可以无悔地告诉自己：我没有愧对自己的人生!
一、书写责任义务篇好教师会用心传承知识、用爱雕琢学生的心灵，会把希望栽培在学生心中，会把责任看得比自己生命还要重。在我们的教师队伍中，有许多师德师风的典型。在我们教育的沃土上，在新课程改革”一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的召唤下，教师们像辛勤的农夫”日出而作，日落而息”，为同一块土地精心耕作、无私奉献着：
青年教师们把青春年华扎根于三尺讲台而无怨无悔;中年教师们将家庭搁置一旁而全身心地扑在教学工作上;老教师如老黄牛一般埋头苦干而不知疲倦。每天他们伏案工作直至深夜，不论多么劳累，多么疲倦，一站上讲台，他们又思维敏捷，精神抖擞。大多数老师不想轻易丢课。他们小心翼翼地在学生心中播下知识的种子。
他们没有惊人的壮举，没有耀眼的光环，只是日复一日，年复一年地用爱心谱写着一曲曲动人的乐章，将学生引向知识的彼岸。为了学生们，他们甘为春蚕，愿化红烛，呕心沥血!很多老师都从自己的教学实践中懂得了”累”字的内涵，懂得了”爱”字的结构，懂得了该怎样去教学生。
是的，老师，这个神圣的名字就像一块磁铁，吸引了我们自由的眼睛，抚慰了我们躁动不安的心。无数个白天黑夜，我们远离喧嚣的人群，告别灯红酒绿，拥向那灯火阑珊处，自与那清风白云作伴，在知识的海洋中赢取那心灵的海阔天空。多少个静谧的夜晚，我们在孤独中舒舒服服，笔耕不辍。
有时，为了备好一堂课，需要我们认真钻研教材好几遍;有时，为了准备研讨课，我们得翻阅大量书籍，不断学习新知，提升教育理念;有时，为了完成学校交给的紧急任务，我们要放弃休息加班加点直到雄鸡报晓。面对这一切，我们仍然无怨无悔！因为我们都知道：
让学生能从我们的课中接受知识和培养能力是我们的责任;让学生喜欢上我们的课是我们的欣慰;让学生从我们的教学和工作中终身受益是我们最大的幸福!
二、书写真诚交流篇 “真诚”对于一名教师来说是最重要的品德，教育学生不是演戏，决不能搞”两重人格”。只有真正发自内心的、表里如一的、言行统一的美好品德，才能在学生身上产生”随风潜入夜，润物细无声”的潜移默化作用。使他们受到教育和感染，引起他们的共鸣和模仿。
只有真诚，才能赢得学生的信任和真诚的交流。我们都知道，太阳是温暖的，它的柔软可以渗透到人们的内心深处。乌申斯基也说：
”教师是人的范例，对于学生的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光。”学生是最容易满足的，只要”给点阳光就灿烂”，所以，老师们，不要吝啬我们的笑脸和发自内容的赞赏，而且当你用宽容和理解的心面对孩子的顽皮时，你也会得到快乐的心境。 每个老师都有这样的体验：
当带着灰暗的心情走进教室时，你会发现那节课上得特别不开心;而当你带着轻松、愉悦的心情面对学生时，你会从孩子们身上发现到很多你意想不到的精彩。好老师总是用心为孩子们一扇扇知识的窗户，让他们看到一个色彩斑斓的新世界，并且让他们感受到教师的博大胸怀和崇高精神境界。 近段时间在”推门听课”的过程中，我总是被一些老师感动着，因为她(他)们在课堂上用自己的爱心、耐心关注每个孩子，用恰当的鼓励性语言，让每个孩子都从老师身上感受到爱、感受到平等，师生的情感在教学中产生多处交融或共鸣，而学生的思维更是在真诚的交流中异常活跃，呈现出迷人的新景观。
教师是社会道德传统的继承者和传递者，教师不仅把前人长期积累起来的生产经验和科学文化知识传递给学生，而且把前人确定的道德价值观传递给学生。教师也是社会道德新潮流的倡导者和先行者。
读书心得演讲 篇4
由此可见，以老此文**于文秘写作网位代表人物的道家学派对规律是十分尊重的，这在几千年前的中国是很难能可贵的，这种辩证法虽然很不健全，但却具有非常强的科学性，这对现在我们的唯物论十分有帮助，为后来人们对唯物论的更深一步的研究奠定了一个十分坚实且广泛的基础。而且，从这段文字中，我们也可以体会到旧文中对不作为的崇拜。
在现实生活和一些文艺作品中，我们经常看到道士游荡，他们虚幻虚幻，虚无飘渺自大。从他们身上，我们可以看到优雅，感受到无所作为。
老此文**于文秘写作网说：“不尚贤，使民不争；不贵难得之货，使民不为盗，不见可欲，使民心不乱。是以圣人之治，虚其心，实其腹，弱其志，强其骨；常使民无知无欲，使夫知者不敢为也。
为无为，则无不智。”所以说圣人的治理方法是让人谦虚，让人博学，减弱人的志向，增强人的体魄，让百姓没有知识和欲望，所以智者也不敢滋事妄为，以自然无为的态度治理天下便没有做不好的事。
关于无为老此文**于文秘写作网在《道德经》第七篇里举了一个例此文**于文秘写作网。“天长地久。天地所以长久者，以其不自生，故能长生。
是以圣人后其身而身先；外其身而身存。非以其无私邪？故能成其私。
”意思是说天长地久，天地之所以能长久，是因为它们不为自己而生息，自然而然的存在，所以才能长久。所以说圣人把自己置于后，反而受到推崇，把自己置之度外，反而保全了自身。这不正是由于圣人不自私吗？
所以才能构成就了他自己。
无为是一种心境、一种修养，是辩证的。站在老此文**于文秘写作网的角度，向社会推广无为，有助于国家的稳定，但如果站在历史发展的高度，片面的无为是无助于人类的进步的，所以对于当代的青年人理解古代老此文**于文秘写作网的无为论应该以辩证的方法，一分为二的看待，“则其善者而从之，其不善者而改之。”
面对竞争，我们应该敢于迎接挑战，面对失败和不平等，我们应该用一种常识来应对，并用适当的方法去改变或适应，而不是盲目地为死网而战。这样，它将有助于拯救自己，并取得最终的成功。只有积累才能繁荣。同样，“无为”用在当代待人处世上就是要对人宽容。
“海纳百川，有容乃大，壁立千仞，物欲则刚。”
《道德经》是一部中国古代朴素辩证法的启蒙巨著，拉开了从古至今几千年来人类对自然规律进行探索的序幕。辩证地对待它，取其精华，弃其糟粕，对我们的生活有很大的指导意义。
读书心得演讲 篇5
一、明确口才练习的目的任务
一。正确的语音传递能力：发音准确，发音清晰，语调适中，语速、语调适当，增强语言表达能力和感染力。
2。熟练的语言表达能力：即用正确、简洁、委婉、生动的语言表达思想。
3.巧妙的内容组织能力：即紧扣话题讲述见闻，当众即兴简短发言，条理清楚地安排内容，根据不同场合、气氛、对象组织内容、调整内容。
四。适当的身体表达能力：即通过表情、手势、身体变化等来增强言语表达的效果。
二、遵循口才练习的基本原则1.民-主性原则：
一。教师要提倡“以人为本”的教学，善于听取学生的意见，让学生讨论、辩论、辩论。学生是错的，从不讽刺；学生对自己有不同的看法，甚至互相矛盾，从不强求克制，努力营造轻松、和谐、都渴望尝试、人人各抒己见的口才实践氛围。
2.层次性原则：
口才实践是一项系统工程，要根据学生的实际情况，按年度分解实践目标，组织实践活动，形成由低到高、由易到难、由简单到复杂的口才实践序列。比如：从说好一段话到描述事物，从讲信息到做陈述；从准确到流畅，从详细到完整。
既要适当降低坡度，夯实各阶段口语基础，确保目标到位。又要逐步增加难度，让学生跳一跳摘到桃子。通过及时调控，使层次环环相扣、步步深入、渐入佳境。
3.科学性原则：
口才练习不仅要使学生讲得有条不紊、有理有据、有感而发，还要教会学生说话的方法，使学生逐步掌握举例、类比、列数、引用名言、历史典故等表达技巧，并加以示范逻辑严谨，充实有理。
4.全面性原则：
口才练习的基础是语文课的听、说、读能力，也是提高听、说、读综合能力的基础。要使它获得最佳效果，结出丰硕果实，须注重四个结合：语言与思维练习、内容与形式练习互相结合，互相渗透;听说读写练习互相结合，互相促进;课内打基础，课外求发展，分散练习与集中练习互相结合;因材施教与全面提高互相结合，力求形成全方位、多触角、多形式的练习体系。
5.示范性原则：
教师应加强语言修养，有意识地磨练自己的语言功夫，讲究句式的选择、词语的锤炼，使自己的语言清楚流畅、形象生动、妙语连珠、扣人心弦，给学生留下深刻印象，发挥潜移默化的示范作用。
三、创设口才练习的特定情境1.实物演示情境
一。看东西说话：看东西说话，看模型和图片，看场景，观察自然。
（一）业务发言：即借助手工、生产劳动和实际活动发言。实验说话：
即通过直观演示、科学实验、体育游戏等活动练习说话。
2.音像表演情境
视听配音：听一段音乐，开始想象，编一个故事；看一段视频，根据图片配叙述，根据口形配对话。影视评说：
看几百部电影，读几百本书，举办口头影评、书评或观摩与阅读交流活动。话剧表演：这里主要指课本剧表演。
3.角色模拟情境
生活阶段：让学生在生活中发挥实际作用，如接待客人、探望他人、求助、购买物品、在适当场合说最恰当的话。道德法庭：
设置庭审现场，按程序判断不良道德行为，评价其美丑，讨论其善恶。商品洽谈会：模拟洽谈、洽谈、广告，用迂回优美的语言介绍商品的表现、目的合使用方法，争取自身的合法利益。
记者招待会：开展调查、考察、采访，明确采访目的，设计采访问题，召开“记者招待会”，以记者身份口头道采访结果。新闻发布会：
布置学生收看新闻，安排时间让学生简明扼要地汇国内外大事。
4.信息交流情境
天南地北：以日常生活为素材，组织学生自发聊天，如：“街谈巷议”、“说三道四”、“海阔天空”等，让学生畅所欲言，侃侃而谈。
奇思妙想：结合科幻影视、阅读材料，探讨科幻内容，发挥创异想象力，培养口语能力。开心一刻：
广泛收集小品、相声、笑话、歇后语等幽默语言与故事，让学生汇、表演、运用。热门话题：围绕衣食住行等学生最感爱好的热点问题，展开讨论，各抒己见。
每日演讲：开展每月故事会和每学期“读书告会”。
5.现场应变情境
小辩论会：围绕一个话题，分对错两方面组织辩论赛，让学生们倾听对方的演讲，抓住对方演讲的漏洞，利用有利时机，用简己的语言表达自己的观点。
班队联欢会：由学生轮流主持班队会、联欢会，指导学生把各项内容用极富文采、流畅诙谐的语言串联起来，提高口语才能。
读书心得演讲 篇6
1.
不知你是否和我一样，在众人面前演讲时，看到下面的听众心不在焉，有的顾着玩手机；有的在睡觉；有的和身边人说说叨叨不停，会有种微微的难过和失落感。
我上大学时，班里包括我在内有大约30多个学生。每天，大家都是准点上下课，从未迟到过。
后来，我们的班忽然有了一个新的课程，物理课。这门课是我最喜欢的课，只可惜老师教的有点无味无趣。
这门课刚开始上课的时候，似乎所有学生静静的大坐下来，用功听课。然而，有些学生渐渐得开始到课休息中喜欢逃课，并且，来听课也一天又比一天少，直到后来仅剩我和另外个好朋友两人。
可这其实并不意味着是那老师并不优秀，因为现在作为老师的我之后，也才明白想让学生能静下心来听我们的讲课，真并不是一件简单的事。
遇到这种情况时，难免能令我们微微得感到难过和失落。因此，我这几年来，我一直不断学习，并一直寻找一个演讲的好方法。
一天一天的学习，忽然看到朋友介绍的一本叫《TED演讲的秘密》，让我对于演讲才有了一个新的认知和体会。
2.
TED是一个非营利性组织，致力于传播极具价值和启发性的观点。在TED的舞台上，每年都会由来自各地的精英分享他们对世界的思考。微软创始人，比尔·盖茨也曾在这舞台上做过演讲。
杰瑞米?多诺万，TEDx大会组织者和演讲者，写的《TED演讲的秘密》实在令人对于演讲的技巧打开了一扇门。
这本书里面提到的重要部分，主要有3个观点
1.专注于传播一个观点
在有限的演讲时间里，如果观点庞杂，那对于每个观点的阐释就必然会不足，听众也没法一下子记住那么多。不管内容如何丰富，整个演讲必须始终围绕着一个核心观点展开。
2. 提出行动导向的号召
最直接的方法就是提出一些门槛低的、能够快速做到的“小行动”，并点明行动背后蕴藏的价值，赋予观众一种想要改变的冲动和使命感。试试用“去做某件事，会怎样”的结构来帮助自己思考。
3. 要真心热爱自己所讲
当谈论到你真正热爱的事物的时候，紧张和胆怯的情绪会烟消云散，你产生非常强烈的、想与他人分享的'愿望。
在这个观点里，我们其实可以结论出好演讲的一个秘密，不仅要专注于讲出一个观点，但你还须有一刻非常热爱自己所讲的心，影响你的听众并且把他们带入到你的演讲里。
3.
作为老师的我，我以前只会把讲课当做是一个我每天的职务。每天给学生讲几个小时的课，讲完就下班，这么简单的一份工作。
我于是从来都不会想过，这几个钟头里的课是否能给学生带来任何价值，至少能令他们真正记住我所讲的内容。
每次我在舞台上演讲，似乎都能看到有些学生趴着睡；有的玩手机；有的和同学说说话，我都把它认为是理所当然的事情。
直到看完这本书之后，我才明白想要有好的演讲除了掌握好技巧以外，我们必须有一颗非常热爱所讲的心。
因为当有了这颗心之后，我们才能会更自然的与听众建立磁场，提高气氛，演讲在友好的气氛中进行。
有些时候，当我们希望通过言语去打动对方或者的得到认可时，我们讲的内容除了有合理性和参考性，所表达出的东西也要真实。
因此，无论你从事什么职业，销售，老师，培训师，等等。这本《TED演讲的秘密》值得你花心思去看，掌握演讲的核心观点，令你的听众能更感受到你的影响力。
读书心得演讲 篇7
终于来到第三部分，在《演讲中最重要的事》这本书里，第三部分的内容可能是大家最关心，当然也是演讲中相对来讲最难的一部分——传递技巧。
对于同一本书，每个人的理解不同，有不妥之处，还请大家见谅并欢迎交流指正——
第三部分：传递技巧
1.“重复练习法”。
（作者提到“重复练习是指，把排练当成真正的演讲，想象房间里就坐着真正的观众，并从“早上好，感谢你们给我这个宝贵的机会这样”一句问好开始。”）
2.“留白的重要性”——
“在词与词，图片与图片间拉开距离，让观众有时间去吸收你发出的信息里的观点。说话时要抑扬顿挫，词与词间要留出空隙。”
（“在和一个人说话时，如果你时不时地停顿一下，那这些话的重要程度就会变得差不多。你需要利用沉默来突出其他的东西，不管是音乐演奏还是说话，道理都是一样的。”）
3.“在每句结束时，降低声调，以此清晰地表达每个短语暗含的逻辑性，收起孩子气的讲话方式。”（所谓“孩子气”的讲话方式，作者在书里在本节的题目里就写到了，指的是“八卦拜金女讲话法——疑问式的腔调”。比如“你明白吗？你知道吗？Youknow?”）
4.“我的手该往哪儿放？——掌握手势的简单方法。”
“让你的手顺其自然地动，不要像设计好的跳舞动作一样乱舞。”
5.“眼睛说明一切——放轻松！”
“与其扫视全场，不如一直看着观众席上的某一个人，直到他也注视着你。找个方法很简单，它不仅能迅速减少眼球移动的速度，拉长你和观众接触的时间，还会让你镇定下来。”
书的第三部分短小精悍，比之前两章的文字都少，但每一个知识点在我看来都透露着一个重要信息——要反复练习，也就是那句“行动比文字更有力量。”比如如何停顿，在哪里停顿，手怎么放，如何去吸引注意力，都需要在不断大量重复的练习中找到属于自己的节奏。
读书心得演讲 篇8
自从学过《陶校长的演讲》之后，我就每天坚持锻炼，因为我记住了“健康是生命之本”我们每个人都有一些崇高的理想，有了健康的身体，我们才有本钱去实现这些崇高的理想。
我每天都认真听课，仔细完成作业，因为“学问是一切前进活力的源泉”，现在我们的主要任务是求知，因为有了学问将来才能更好的造福于社会。
每个星期的星期三，我们组都要值日，我是组长，所以我每次都动员组员来值日，并且他们打扫好卫生之后，我都会再仔细的检查一遍，看看有没有卫生死角没有打扫到，我再来扫一遍。因为陶校长说过：“工作的好坏对我们今天和未来有很大的影响，各种职责在我们看来都是小事，却能培育我们的责任心，是我们将来步入社会做大事的基础。”
自从读完《陶校长的演讲》这篇课文以后，我每次看见纸就拾起来，送给垃圾桶，道德很重要，陶校长也说过：“ 道德是做人的根本，根本一坏，即使你有再多的本领，也不会成为一个对社会有用的人。”
这就是我读完《陶校长的演讲》的读后感，你们能和我一样，能做到一个有责任心，认真听课的好孩子吗？
读书心得演讲 篇9
我作为台下的观众对这次的比赛有很多的感触。此次活动秩序井然，活动会场布置大方得体，有主题横幅、音响、投影仪等设备齐全，工作做的很全面。活动开场形式新颖，引人入胜，这正表现了中泰化学青年一代所具有的智慧与财富。各位选手能够站在台上面对众多的观众，他们仍可以表情自如、不乱方寸的陈述自己的观点与想法。这份自信与勇气就已经值得我们为其喝彩。选手们结合自身的学习与成长经历，以幻灯片形式将其展现给大家，他们在诉说着自己与企业共同成长的经历。这次的比赛我也见到了许多的新面孔，他们用自己的激情与奔放，博 彩与优雅为我们带来了精彩的瞬间。每位选手的演讲各具特色，有的以小品开场，有的以歌声、轻音乐入场，有的与现场观众互动问答，形式多样，为演讲比赛增添了色彩，我们已经被他们精彩的演讲所感染、所吸引，这样精彩的演讲比赛仿佛将现场的每位观众带到了另一个别样的精彩世界。不论什么形式的演讲都离不开一个共同的主题---------我是中泰化学人，我光荣、骄傲、自豪。
每位选手讲演的字里行间都透露着对企业的信任与热爱，他们坚信自己的选择是正确的。观看了这次演讲比赛之后，我获益匪浅。有位选手在演讲中说过“少年强、则国强；少年富，则国富；少年屹立于世界，则国立于世界。”所以，我们在这良好的演讲比赛观后感企业环境下与优越的学习环境中，我们应该努力学习专业技术，为企业今后的长足发展做出自己应有的贡献！
读书心得演讲 篇10
《乔布斯的魔力演讲》终于读完了，这本书真的很棒，读完后有种酣畅淋漓的感觉，太棒了。全书有趣，实用性极强。把乔布斯的演讲细节，一点点分析，让人一目了然。
有几个点让我记忆犹新：
1、PPT上不要有太多的文字，越少越好，少到能用一张图，绝不多加一个字，能用一个字，绝不要用一个词。
2、所有看似自然流畅的演讲，背后都是经过不断的练习得到的结果。
乔布斯也不例外，在开讲的几个月前，乔布斯就和团队里的小伙伴们，开始筹划演讲过程。并自己亲自制作PPT，每个细节点都要经过再三确认，并用自己近乎完美的做事风格，严格要求团队。正是这种做事的态度，让演讲最终变成了极致。
在开讲前几个星期里，乔布斯每天都会到会场进行练习，一次要长达好几个小时，对于细节的把握更是做到了无人替代的状态。
越看越坚信一句话，天道酬勤。正如书中所说，在任何领域，要想获得世界级大师所达到的精通水准，需要练习10000个小时
通过无数个安全研究发现，无论是作曲家、篮球运动员、小说家、滑冰运动员、钢琴演奏家还是顶级罪犯，只要你能想到的，都有人研究过，10000这个数字在这些研究中反复出现。
当然，这不能解释为什么有些人练习了很久却毫无进展，而另一些人却能从练习中获益良多。但是，没有人找到过哪怕是一个用更少的时间达到真正世界级水准的例子。勤能补拙，不怕拙，就怕拙了后还懒，正如曾国藩所说一懒毁所有。
这本书的实用性真的很强，看完就能立马用上。正巧这两天要分享冯卫东老师的定位课程，需要站在台前演讲。我按照书中所述的内容，把PPT做的尽可能简单，然后想着书中的一些细节点，再次的站在台上，分享信息，内心发现确实和原来有不一样的体会。
思路更清晰，讲的有声有色，不管别人感觉如何，至少在我这里，真的是这样的。说到这还要感谢田景洲老师，是他把这本书推荐给我的。还记得他当初对我说过一段话，给客户讲产品时，不要单纯的讲产品特性，还要会讲故事，讲客户愿意听的东西。
当初就被他这段话给震住了，可不是吗？
买来后一直没有阅读，直到近期才拿出来读，越读越有感觉。书中把乔布斯在台上的演讲分析的很细致，每一个节点，每一句话，甚至是每一个动作，都拿出来做为案例进行分析。
能把乔布斯演讲背后的细节分析的如此精细，也源于这本书的作者，他本身就是世界顶尖公司的沟通力培训教练，一名知名的演讲家，曾为英特尔、思科、雪铁龙、HP、可口可乐等公司的高管做过演讲方面的指导，他还是一位专栏作家，为福布斯网站我的沟通力教练专栏供稿。只有旗鼓相当的人，才能把自己的点分析的头头是道。
读书心得演讲 篇11
这两天我把演讲与口才看完了，是我的感悟很大。为什么董卿等等他们的口才如此的好！
在一次歌唱比赛中，有一对姜族兄弟，他们演唱的是一首流传千年的大山谷《姜族酒歌》这首歌得分非常高，但在知识问答环节中却得了0分。观众席中开始有人嘲笑。这是，董卿指着姜族歌手胸前漂亮的银饰问评委就像这对来自深山的选手不了解外面的世界一样，我们对他们的文化也未必知道。我现场替他们为评委出道题，请问佩戴在兄弟俩脖子上的这个银饰的小壶是干什么的？
评委们踊跃回答，有说是定情物的，有说是装烟丝的，事实上这是一只装盐巴的小盒子。董卿向于秋雨说评委能得多少分那当然是0分了董卿接过话说在这两位歌手来到这个舞台之前，我们也不知道姜族还有这么优美的酒歌。其实不论他们来自哪里，音乐是可以毫无障碍的抵达每一个人心灵的深处的。而分数不是最重要的。说完，全场响起了热烈的掌声！
读书心得演讲 篇12
《像TED一样演讲》是卡迈恩·加洛为众多想像TED演讲的人所写的书，我们都知道加洛是畅销书《乔布斯的魔力演讲》的作者，所以作者对于演讲有比较深刻的理解，而且作为畅销书，这本书比较容易阅读。作者归纳出的9个秘诀举出了很多TED中的演讲作为案例，看到案例的时候同时对照演讲视频来学习更能深刻的理解这些秘诀。
一、热情是做好所有事的前提
我们从TED演讲中可以看到演讲者都是热爱生活、热爱工作的人。站上演讲的舞台就是要和观众们分享你对这个世界不同的看法，而这样的看法就来自于热爱。也许你觉得自己的工作很普通，无法让自己燃烧，但是TED演讲者们的工作也不见得是新奇、充满挑战的；也许你觉得自己是普通人，没有什么好分享给观众的，但是TED中很多人也是普通人，甚至有人是残疾人、遇到过重大磨难的人。试想一下，我们如果遇到了向他们一样的困难，是否能够重拾对生活的希望？他们不同于我们之处是他们找到了让自己心灵唱歌的事。拉里·史密斯曾说过热情将帮你最大限度地施展自己的才能。只有当我们找到自己热爱的事业的时候才能不断追求，才能脱颖而出。
一个好的演讲是要让观众跟随你有一个难忘的历程，其中最困难的就是调动观众的情绪。曾有过一份研究，积极情感比如热情、激情、兴奋和乐观比消极情感更具有感染性，更具有说服力。所以在演讲的时候一定要展现出热情。
二、用故事打动别人
我几年前看过一则公益广告：一个4岁的孩子看到妈妈晚上帮老人洗脚，自己也跟着为妈妈打了一盆洗脚水。最后告诉我们“父母是孩子最好的老师”。我相信如果这个公益广告只是打上这行字，天天播放也不会对观众产生任何影响，但是用故事把这个观点表现出来，观众就能深刻体会到这句话的意义。
我们的大脑向来不喜欢抽象、无逻辑的事，喜欢具体、有感情的事物。要想打动别人，我们就一定要成为会讲故事的人。我们都知道美国是陪审团制度，律师要想说服陪审团接受自己的意见，除了讲道理摆证据，还要让陪审团与自己情感共鸣。布莱恩·史蒂文森是一位美国律师，几十年的辩论经验让他成为会讲故事的人，他在TED演讲《我们需要谈谈不公》的时候用了他外祖母的故事告诉我们自我定位的力量，最后用黑人清洁工的故事告诉我们要为目标奋斗。
故事能够拉近我们与观众的距离，但是我在准备演讲的时候经常发现自己没有什么精彩的故事。其实我们讲的故事不仅仅是自己的，也可以是其他人的故事，比如名人趣事、电影中感人片段、好友的经历等等，有人的地方就会有故事。奥古斯塔·罗丹说：“世界上并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛”。有人的地方就不会缺少故事，缺少的只是发掘故事的心。
三、准备越充分演讲越自然
比听照着稿子念的演讲更糟糕的是什么？是听找个稿子念还磕磕巴巴的演讲。我们都喜欢自然的演讲，像好朋友之间的聊天一样。那么对于我们这样一站上舞台就浑身哆嗦、喉咙发干、声音发抖的人来说如何达到自然的状态，唯有充分准备。
演讲中最重要的是演讲稿，在准备演讲稿的时候我们需要听取别人的意见，然后修改，再接受反馈再修改。只有反复修改才能让我们的演讲稿更贴近于自己自然说话水平。并且除了内容，语速、肢体动作、表情、手势都会影响到观众对于演讲的投入程度。所以除了写好演讲稿之外，我们要多练习，并且最好用手机把自己练习的状态录制下来进行观看，找到自己不满意的地方进行修改。当我们最后能面对镜头从容地演讲的时候，就达到了演讲的自然状态了。
四、给人们一个看世界的新视角
你问我老生常谈的演讲还有多大的吸引力，我会告诉你是新奇的解决方法。90后拥趸，我也是迷弟之一。《奇葩说》最有吸引力的是各个辩手的脑洞，往往为我们看待问题提供不一样的视角。
要想和别人不一样，首先我们要换个角度来看世界。外向性格在人际交往中十分讨喜，所以对于向我这样的内向型人来说会非常自卑，总想着改变自己性格，成为一个外向的人。但是《安静》作者苏珊·凯恩确认为：内向型人的独处确实产生创造力和实现繁荣的决定性因素。是不是给了我们一个全新的角度。其次要探索未知的领域，要保持对未知的好奇心。对于生活中太多事情的麻木让我们丧失了探索的能力，只有走出自己的舒适区，到未知领域探索一番才有可能找到思想的火花。
读书心得演讲 篇13
《演讲与口才》这本书讲了很多关于说话的技巧及实例，其中，《道歉的几种方法》给我的印象最深刻。我原本以为跟对方说句‘对不起’就算是道歉了。而从看了这篇文章后发觉我一直都是错的。原来人道歉是有讲究的，并非仅仅说句“对不起”就万事大吉了。要想使道歉起到沟通作用。除了要有“坚持真理，修正错误”的勇气和真诚的态度以外，还需要懂得选择不同的道歉方式。有针对性化解对方心头的怨气，才可能实现心灵沟通，达到预期目的。
有以下几种道歉方式：1、关心道歉，对不是有意行为却伤害到他人的，及时道歉并关心问候对方，可启到缓解对方的紧张情绪的`作用。以上行为就成了“灭火剂”，必会立竿见影，话到火熄，矛盾消除。2、解释道歉，因误会造成的矛盾通过说明事情的原委的方式向对方道歉，征得对方凉解。3、担责道歉，俗话说，一个巴掌拍不响，在很多情况下造成矛盾冲突的原因在双方。为了化解矛盾，只要一方主动道歉承担责任，多作自我批评，就可以得到对方的积极回应。道歉看上去像是示弱的表现，其实是一种高态，是处理人际矛盾的明智选择，它能体现出自己纠正错误的勇气。
读书心得演讲 篇14
“腹有诗书气自华”，阅读经典，与仁者交流，我们的内心将更加丰富，精神将更加丰满，我们的生活也将既有品质又有气质，修一等美德。
阅读经典，我们就是不折不扣的精神贵族。
然而冷冰冰的现实却告诉我们，当下腰包鼓鼓的大多数国民不仅不是精神贵族，反而成了像供奉神灵一样供奉自己肉体的肉体的奴仆。
同时，阅读环境和阅读内容堪忧。
当金钱扫荡着精神世界里的一切，爱好读书的我们被迫处在一种以市场为宗旨、追求低级趣味、满足一时快感的快餐文化的包围当中。当下的我们，大多也就停留在浅阅读时代，精神上的膨化食品如通俗书、时尚书、花哨书、流行书、肥皂剧等亦不断孳生。然而我要告诉大家的是，品格不高、知识性不足、人文情怀缺失的阅读内容（包括影视）只会降低你的智商甚至扭曲了你的审美与品味。
而好的作品应该以形而下的描写去传达人类痛楚命运的形而上的感悟，应该让读者像嗅玫瑰花的香气一样，能够直接嗅到震憾人心的思想，应该让我们在打开这本书时就仿佛打开了一个鸟语花香、莺歌燕舞的春天。
要知道，建立在快乐之上的文化是肤浅的，建立在肤浅文化之上的民族是庸俗的，为着庸俗的低级趣味而处处买乐的人们是可悲的！
亲爱的同学们，为了实现真正的成长与发展，请带上自己的思考与判断，进行有选择性的有效阅读。没有独立的思考，我们读到的他人思想只是别人桌子上掉落的面包屑，最终只能被别人左右着你的思想。因此，让思考像呼吸一样自由，我们才能真正享受阅读经典的乐趣！
