2024赛后心得(精华十篇)。
每个人对事情，对作品的理解是不一样的，如果我们需要发表自己的见解，见解的来源就是自己的心得体会。写作训练中有一项重要的事情，那就是写心得体会，写心得体会可以帮助我们分析出现问题的原因，知道怎么写具体的心得体会内容吗？请阅读由小编为你编辑的2024赛后心得(精华十篇)，大家不妨来参考。希望你能喜欢！
赛后心得 篇1
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索
亲爱的学弟学妹们：
你们好！
当你看到这份感悟的时候，相信你已经成为了“理律杯”参赛队伍中的一员，此刻的你，一定是被各种困惑包围着：这个比赛是怎么个比法？书状该怎么写？
各种材料该如何搜集？如何在短期内提高自己在相关法律问题上的理论水平，等等。这种种困惑，对于每一个从未参加过理律杯的人来说都不可避免，而且这些困惑会一直伴随着你，直至比赛结束，只有经历了这一系列，你才会豁然开朗：
“奥，原来是这么回事”，你会觉得之前的种种困惑都是浮云，只有认认真备赛才是真。
下面，我仅就个人在备赛直至参赛期间的感受做一个梳理。希望能对各位学弟学妹们有些帮助。
就阶段来分，整个理律杯其实是分两个段儿。第一段：获取组委会竞赛试题（9月下旬）-研究档案材料，收集相关信息-撰写答辩状-提交答辩状（11月中旬）；第二段：
针对对方的书状制作辩论意见（11月中旬至参赛）。
首先来说书状的书写。书单的写作不仅是第一阶段最重要的部分，而且在整个竞赛过程中起着非常重要的作用。从功利的方面来讲，各参赛队将书状提交组委会后，组委会会根据比赛规则评出最佳书状；而从应用的角度来讲，各参赛队的书状也是与对方在赛场上进行辩论的基础，因为在法庭上我们所有的辩驳与争议都是针对对方书状中的漏洞进行的。
因此，无论你是原告（起诉方）还是被告（辩护方），都必须认真学习和收集与档案材料有关的法律法规、法学理论和司法判例，然后借鉴往年优秀的诉状。书写书状就是一个不断熟悉案卷材料，不断强化自己在相关方面法学理论及法律素养的过程，在这个过程中，最忌讳两种心态，要么是整体出于应付心理，觉得书状粗陋些没事儿，正好在赛场上给对方一个措手不及，要么是个体出于依赖心理，觉得队员写了自己看看就行，我想说的是，这些心理都要不得，先拿应付心理来说，如果你在书状上写的是一个模样，而你在法庭上的辩论又是另一番模样，那么你的对手会提请法庭注意，即使法官不较真儿，整个的分数也会受到或多或少的影响，再拿依赖心理来说，理律杯的比赛本身就是一个团队互相协作的过程，各个队员都应该尽自己最大的努力在团队中发挥作用，如果你的文笔很好，那么你可以负责书状的书写，如果你的临场应变能力比较强，那么你可以在赛场上一展英姿，但不管怎样，每个队员都应该力争将案卷材料及相关法律法规、法学理论烂熟于心，正所谓机会是留给有准备的人的，我们应该珍惜每一次锻炼自己的机会。
其次说说书状提交之后的事儿。11月中旬各参赛队将书状提交给组委会之后，遂即会收到对方参赛队相应的书状，这时我们需要做的就是仔细研究对方的书状，找对方书状中的击破点，各个击破，制作相应的辩论意见，并在赛前将辩论意见进行提炼，确保能在法庭上限定的时间内将这些辩论意见简明扼要地传达给对手和法官。需要注意的是，意见的最终目的是说服法官，而不是反驳对方，因此我们在准备意见时应该找到立足点。
最后，再来说说比赛。到了这个阶段，一切大概都已尘埃落定。赛场上你需要的就是自信和沉着冷静，要相信我们兰大法学院的学生不必别人差，要相信自己之前的辛苦和努力不会白费，尽自己最大的努力好好表现即可。
赛后心得 篇2
其实自己一开始来参加这次决赛夏令营，并没有想过要拿到怎样的名次，只是抱着学习和结交朋友的态度。我告诉自己只要尽力不留遗憾就好，用心准备每一次比赛然后展现真实的自己，结果并不重要。没有想到抱着这样的心态我走进了十强。虽然止步八强，但是我觉得已然没有遗憾，这些天的欢乐、心酸、疲倦、汗水甚至是泪水，在我站上舞台的那一刻就全都值得了。绚烂夏天，我爱英语。这个夏天的青春绽放季，我已绽放出不一样的青春，所以青春无悔，成长继续，带着满满的收获和感动，我会勇敢坚定的向着我的梦想前行！
Charming days passing by, gaining and growing shared in our mind,winning or losing thrown behind, the true love for our dreams never saygoodbye!
赛后心得 篇3
襄州区古驿镇第一中心小学张果
随着时代的不断进步，教学也在不断改革。课改目的就是为了让学生更好地学习知识。运用不同的、更好的课堂组织形式，是帮助学生更好地、更现实地学习知识，从而实现知识的真正运用。
所以，现在我们襄阳区的小学正在经历：把老师的教案转变为学生能看懂，更能按照目标任务一项一项进行完成的学案。在这个学习计划中，要充分体现学生是课堂的主体，充分发挥学生的优势，同时要培养每个学生集体团结协作的创新精神，真正做到知识的培养和人文精神的培养。
学习知道计划的设计理念是在具体活动中，让学生知道自己想学什么、怎么学，以及如何逐步完成知识任务和活动任务，在完成知识任务的基础上，灵活运用所学知识。让大家感受到：我会做这个项目的目标任务，我已经学会了，我可以灵活运用。
原来，这节课不难呀！久而久之，学生的自信有了，学习兴趣也就被培养起来了，就会减少很多不良的学习坏习惯。
我个人认为小学英语学习指导计划的学习内容应该一目了然。学习目标更详细、更清晰，让学生知道自己是否能说出或写出目标，从而真正在具体实施中行动起来。重点难点不多，要搞清楚。我们要把重点和难点字句或人文精神讲清楚，让学生听懂。
导学案的学习环节，更是步步要明确可行。每个环节都要过渡自然，知识联系紧密，活动有序。可以从以下几个教学环节来尝试：
首先，回顾旧知。复习上节课的内容，却要安排的与这节课知识内容有紧密联系的知识才行，这样就起到复习旧知，为新知打下坚实的奠基作用。因此，我们应该首先使用歌曲、圣歌，或者四个诗句的写作和对话，由老师根据自己的情况合理安排。
接着，导入新知与新知的展示。
导入新知识：教师设计一个可以进入本课内容的场景，将要学习的内容导出，以显示**或**或对话，这也是教师精心设计的。
紧接其后就是新知识的一步步学习、落实与巩固的过程。
通过对学习指导案例的选择，发现许多教师会将新知识导入的预览过程和新知示的展示过程纳入到一个环节设计中。这也许是因为导入与新知的展示过程紧密却时间短促的原因。
其中在预习过程中，很多老师会设计出：学生而要自已独立认读或朗读要学的内容，找出自己不认识的单词或句子，在小组中说出或写出来，让小组成员，甚至让班级内的其它同学帮助完成认读。这点设计充分让学生自己动脑、动手、动口，每一位学生都会相对地集中学习的注意力，减少学习走神的机率。
在新知的展示中，单词、对话、读写内容要充分利用**或**录相，让学生眼观、脑想、手动，最后嘴巴说或读练，全方位调动学生学习，真正让学生投入到学习中，这样也没有闲暇时间走神了。老师在这个过程中要注意安排好：学生要做些什么任务或活动，具体要怎么说或做，要详细地在导学案中表现出来。
例如五年级上册unit 5 my new room的第六课时导学案中的导入预习来说。
二、设疑预习导入新知
我们有自己的房间，机器人也有。让我们来看看机器人的房间有些什么吧！？
**读写**，用有。。。描述机器人房里的东西。
自主学习团体合作交流巩固新知
1、每一位学生在描述机器人房间的事物，要听懂老师的提问where is the trash bin?,要做出相应的回答：the trash bin is near/behind….
2。听录音，找出这些东西的确切位置，并填空。
the closet is______the table. many clothes are___the closet.the trash bin is _______the door.
the mirror is_______the air-***ditioner.what’s ___ the table?
3、小组长检查小组完成情况，由老师在班级中核对填空，学生做好改、写、读工作。
4、自己朗讲短文，找出不认识或陌生的单词、句子，写在下面。
单词句子
5个。用所学字母的发音规则，使用你不会拼写的单词和句子，直接要求小组成员或组长完成阅读。
6。组长帮助小组成员读不认识的单词和句子。组长是咨询老师的代表。
7、老师讲解了陌生词、句后认真跟读；然后小组内进行交流朗读，达到流利朗读短文的程度。
然后，在新知识展示和学习之后，学生需要进一步掌握和巩固新知识内容，这就需要一些培训活动。这时活动的每一步细节要明确化。在指导性学习计划的编写过程中，发现许多教师会在创设情景中拓展语言或灵活运用所学语言。
在此之前，教师可以在黑板上简洁地表达主要的知识结构，帮助学生更好地实践和运用本课所学的知识。
拿五年级上册unit 5 my new room的第六课时导学案中操练看看
三、团体合作演练展示语言运用
●小组活动：1。所有小组成员都能根据正常的语调熟练、流利地阅读文章。
2、小组长辅导读得不熟练的同伴，采用一教一或一教二的方法，达到优带中，中带困，达到人人会读，人人熟练的程度。
●个人陈述：认为自己能流利、正确阅读文章的学生可以主动展示自己的力量！
●小组展示：每位都认为所在的小组是最团结、合作最紧密、效果是最好的，那么大胆、整齐大声为全班同学和老师展示小组风采！
●语言运用创作展示：与同伴谈论我们的教室，能够把教室内的事物用：there is… there are…向其他介绍，同时能够把事物的具体方位介绍出来。
there isan air-conditioneron the …
a trash binunder the …
a mirrorbehind the …
over the …
there are two curtainsin the …
many clothesnear the …
这个板书可以很好地让学生明确运用there be句型进行事物方位地介绍。红色标记为了突出a是用在there is 后面；two many则突出一个以上的事物需要用there are 来表达。事物在什么方位呢，刚可以随意与后面紫红色的方位介绍进行随意的搭配创造语言。
最后，要做一些实地检测练习。四五六年级的单词拼写、填空练习、短文阅读练习、听力测评、活动手册的练习等。这要根据本节课内容的需要适当地安排适量的练习检测。
在整个导学案的书写过程中发现一个问题，就是年级越低，对学生的评价设计就较形象化，比如把小组在黑板上表现出现奖励红星、苹果、花朵等形式较多。而年级越高，奖励的方式就比较口语化或书面化。如课堂上学生对学生的评价，语音、语调、语速的评价，老师对学生及时的口头评价，这让学生心情及时得到鼓励或提醒，也是很有促进性的评价。
我则把评价作为了一项导学案项目表现出来，这一想法**于评价手册和活动手册上的每课一练的末评自评。如下所示。
课堂评价知识小结
自我评价：
小组评价：
（用：okgoodexcellent进行相应的评价，找不足，求上进！）
另外一点，在一节课结束的时候，也有很多老师让学生对本节课进行小结。主要是对知识的总结，这中间又表现两种形式。一种是学生要课上口头上总结，一种是通过笔书写下来。
无论是哪一种，老师都会对其进行复述。其次是对本节课学习表现的口语评定小结。
以上就是这次小学英语导学案书写评选过程中我个人所得的感想，希望在新的课改道路上我们大家共同**共同解决共同发现共同创造新的教学效应。
赛后心得 篇4
今天，我很荣幸参加了学校青年教师说课比赛。非常感谢您为我们的青年教师提供这样一个平台，让我们学习、学习、展示自己的风采！
为了准备这次说课，我查阅了大量资料。在准备说课稿的过程中我发现：说课要认真钻研教材，真的是反复反复钻研;重要的是教学目标要确定正确，教学重难点要定对;然后，教学过程的设计要突出重难点，说明为什么要这么设计;最后，就是看说课时的技巧。
通过不断的学习，它在今天的演讲比赛中帮了我很多忙。
经过这次演讲比赛，它为我的教学成长提供了一个很好的平台，使我对这种演讲形式有了更深的了解。在这里，我学到了一些经验，也总结了一些失败，这无疑是我未来成长道路上的巨大财富。在这次说课比赛中我主要有以下几点体会：
一。讲课不是一个简单的教学过程，它包括对教材、教学方法、教学方法和教学程序的分析和处理。而且每一个部分要求都是很高的。
比如，对教科书的分析，应该说教科书的地位和作用，也应该确定教科书确定的重点和难点以及确定教科书的依据。因此，说课前一定要作好充分的准备，说出“如何教”，还要说清“为什么这样教”，要让听者不仅知其然，还要知其所以然。准备越充分，说课时越有自信，也就越容易成功。
2。讲课课件要清晰明了。讲课课件可以与课堂课件结合，必要时可以展示一些图片。课件要根据说课的步骤做，这样的话讲起来不乱，听起来也容易接受。
赛后心得 篇5
“大家唱，大家跳”比赛后感受
学校在这一学期开展了一次大型演出活动“大家唱，大家跳”，我们都向往着这次活动，我们都希望可以取得优异的成绩，可是，有的同学把这次有益的活动不当回事，令我很是苦恼，我希望大家都能与我们一起来把这次的活动做好。
我们的班级很重视这次活动，我们辛苦的练习，可是终究不尽人意，我们班跳的并不好，可是我还会很努力地、很努力地把这次的比赛比完，尽管比赛的结果不是很好，可是我相信我们都是尽了最大的努力来完成的，重在参与嘛？
“开始了，开始了”，比赛开始了，首先是六（四）班很整齐很有序地出场，“跳动了，跳动了”他们有朝气、有活力，哪像我们一副死气沉沉的样子，他们的演出对我们的触动很大，我们真的就不如比我们小的学生吗？我们不做他们的大哥哥、大姐姐吗？我们应该好好的反省。
……
到我们班了，我们小心翼翼地走进会场，看见那庄严的气氛，我担心起来，我害怕起来，我们要跳起来了，我带着紧张的心情开始跳动……不知道过了多久，我们跳完了，看着评委们的样子，我就知道我们跳得一点都不好，我们不仅没有朝气，没有活力，哪能体现出我们年轻人的气场呢？我们真的不行吗？
……
比赛完了，我们班果然如我所料，成绩不是很理想。
通过这次的比赛，我们体会到了这次比赛的意义，我相信在后来的活动中，我们更加努力，更加有活力地去迎接这种有益的活动。
赛后心得 篇6
秋高气爽，风和日历，天气甚好！
秉着“友谊第一，比赛第二”的宗旨，混泥土分公司第二届“青春杯”篮球赛在司庆十九周年之际落幕了，我们“泵送三队”经过六场的激烈角逐，凭借着坚强的意志和团结协作的精神，笑到了最后。现在回想起来都意犹未尽，作为第一届老队员的我更是颇有感想。
这一届的队员相比上一届有了很大的变动，可以说基本上都是新鲜血液，并且组建的时间也是想当的短暂，在我的印象中，有很多面孔以前在球场上都没怎么见过，也就是说大家互相都不怎么了解。但就在这种困难面前，我们从最基本的一点出发——防守取胜！我们给自己定了一个宗旨——“哪怕是拼到最后一秒钟，最后一口气，都要防守住”。
这一点我们做到了，并且我们做的很好！
从小组赛到决赛，这六场比赛都非常精彩，尤其是第一场和决赛给我留下了深刻的印象。我们的首秀场真没想到会赢得那么的轻松，我们对争胜对手三十多分，并且把对手的得分压制在二十分以内，真是酣畅淋漓，这充分的体现了我们的宗旨——防守就是最好的进攻。但我们的决赛真的可以说是惊心动魄。我们在整个比赛中多打了两个小时，当然，最后我们笑了。
这场比赛打到最后，好多队员都出现了抽筋的现象，并且在比赛中不仅仅是流汗，流血的现象也会时有发生，但在场的队员都顾不上这些，只顾着拼命去防守，拼命去争抢篮板，拼命去得分。其实就决赛的比赛而言，两队的实力都相差不大，而之所以我们会赢，我觉得我们就是赢在我们那种不可磨灭的意志的精神上。
我们把工作中的激情完全投入到比赛中去了。从一开始，我们就提出了一个口号，让我们共同努力，达到一个新的高度。其实进入决赛我们对就已经在去年的基础上有所突破了，所以到了决赛，我们又把口号改了——积极协作，再创新高！这样给我们每位队员一颗很大的信心。
篮球是五个人的比赛。这是团队运动，不是一个人的。因此，每个队员都要有充分的理解和良好的团队精神，这样才能取得更好的成绩。事实上，我们的工作和竞争是一样的，我们需要每一位同事通力合作，积极配合，才能创造出更好、更先进的产品
十九周年是不同寻常的十九年，是辉煌的十九年，在第十九周年的日子里，我们泵送三队也取得了辉煌的成绩，这是值得记住的日子。
第三届……二十周年……甚是期待！
总之，我们夺冠了！
赛后心得 篇7
10月22号星期六小雨
今天是我进入大二以来第一次在这么多人面前讲话。紧张，紧张，紧张，甚至背诵完手稿，站在那里也难免语无伦次。
看到这么多优秀的人才，我突然感到失落。如果一开始我能抓住每一个机会，我就不会在紧张的头脑中一片空白。我总是去总决赛或者离成功只有一步之遥，但我不是说我没有实力，而是我没有认真付出，到目前为止我浪费了多少时间和机会，打了多少次酱油。有没有想过凭什么要拿好成绩，你真正付出了多少？
凭什么失落？你为此准备了多少？凭什么要得到别人的认可？
你又做了些什么……是啊，我都做了些什么……
今天我看到了自己与他人的差距有多大，好伤心啊……不是可以说没关系失败了可以再起来吗！那才叫负责任。人要是都这样那不都是第一了吗？
差距可以慢慢拉近吗？可是此时的我连要爬起来的力气也没有，我只想趴在那好好反思一下自己。反思一下自己的做事为人和为人做事。
我很想真诚的对待每一个人，可是在经历了一些事后，她们“告诉”我不是你的真诚就能博得别人的友善，而相反有些人却会看不起你，你的退让、吃亏会让他们觉得你软弱。“人善被人欺”。做人我很正直，但做事我败的一塌糊涂，这里真的是背井离乡，要让自己有性格，有脾气。
才会获得更好。
很容易就适应了这里的习惯，晚起、懒散、没有一点的自制力。生活可以如此平平淡淡也可以有不一样的精彩，不是说要做到人上人，只要有目标并为此付出才活得有意义，才精彩。知道这简单的事做起来有多难吗？
人们总会会说一些激励自己的话应为那样才会显得有气势，才感觉真的要做出如何如何惊天壮举但我只想先爬起来，对啊，马兰：爬起来！爬起来之后，记得自己的目标，要付出行动……改变自己做一个完美的自己……大学曾经我梦想的国度，就这样荒废吗？
四年不长，但四年在宿舍里睡一整天，通宵看电视是在问谁能负担得起？
赛后心得 篇8
金秋送爽时节，本人有幸在鹰城参加了省第六次小学语文优质课大赛，观摩了二十多节参赛课，真是不看不知道，一看吓一跳，这是一席小学语文教学的盛宴，各地教坛精英，以其深厚的文化底蕴，扎实的教学基本功，精谌的教学艺术，把小学语文教学演绎的出神入化，炉火纯青，他们在课堂教学中显露出的举重若轻，挥洒自若，游刃有余的教学艺术，表露了与年龄不相称的成熟与厚重。观摩他们的课，使人如沐春风，如饮甘霖，让人充分领略了学语文教学艺术的无穷魅力，现将全赛后点滴感悟汇报给诸位老师，共欣、共勉。
感悟：一
语文教学的课堂应该是激情飞扬的课堂，本次参赛二十多位老师，在执教的过程中语言极富感染力，那声音有气有力，音响中抑扬顿挫，节奏分明，那眼神，是平静是温柔的，是慈爱是深邃的，那手势是道劲的是简捷的是舒畅的是细腻的。那体态语是生动的是大气的是稳实的，是形象的。正因为这些，激昂时令学生振奋，悲壮时令学生寂然，委婉时令学生感怀，深视时令学生题思。
语文老师激情四射，极力激活了学生的思维让课堂充满魅力，弘扬了学生的个性，使学生获得美的感悟，受到美的熏陶，特别是洛阳涧老师和南阳的赵惠，二位老师课堂教学翰是做到文本、学生教师三者达到了情感上的共鸣，让人感受到语文教学真的是怎的一个情字了得，课堂之上学生情趣盎然，情意浓浓，乐此不彼，他们的课堂教学令人耳目为之一新，历久难忘，令人拍案叫绝，赢得台下一千多名听课教师掌声四起，
感悟二：读出了语文精彩
叶圣陶先生说得好：文章是读懂，而不是教懂的。因此如何激励学生，唤醒学生，鼓舞学生的朗读欲望，提高朗读的兴趣，激发学生的阅读潜能是语文教师在语文阅读教学中的首要任务，二十多节语文课，书读百遍，其义自见，这个传统的教学方法在新教材中被更加明确突显出来，他们舍得花时间下大力气耐心细致地引导学生感知文本，循循善诱地点拨学生诵读文章用实践凸显以读为本的具体诠释，课堂上，运用范读引读对比读，分角读齐读等方法，多种形式的点拨学生，引导学生自读自悟，在反复地朗读中，孩子们与作者的心灵进行了一次一次碰撞和对接后，对生活有了新的感悟与启发激发学生多心，想一吐为快，老师不失时机激发孩子们把心里话讲出来，倾诉出来，真正做到用心耿诵读，用心灵倾诉，使语文课堂教学高潮迭起，教学方法简单化，但却极富有实效性，师生共同演绎着一曲曲语文教学的美妙乐章。
感悟三；
做老师，做一位好老师，一定要加强自身学习，树立终身学习意识，苦练基本功，执教老师们他们在课堂教学中表现是温馨的是铿锵的，工整而有力的板书，期待而优美的动作，娇妍而多变的画面，直观而科学的演示，丰蕴而厚重的文化底蕴，让人羡慕不已，说到这我想某刊物上教师的十二修炼；修炼自己的声音，让它引人入胜，修炼自己的语言让它妙趣横生，修炼自己的眼睛，让它传神入化，修炼自己的表情，让它神采飞扬，修炼自己的行为，让它规范专业，修炼自己的学识，让它有如涌泉，修炼自己的脾气，让它逗人喜爱，修炼自己的个性，让它鲜明唯美，修炼自己的心灵，让它平和美丽，修炼自己的气质，让它超凡脱俗，修炼自己的灵魂，让它崇高圣洁，修炼自己的人生，让它阳光幸福。
通过观摩，现在小学语文课堂教学呈现亮点纷呈，教学观念转变了教学方法的优化，教学手段更新了，教学气氛更加和谐了，师生关系更加融洽了，训练更加扎实有效了，听完课后真希望我们的教师身影能早一点出现在省级优质课大赛的赛场。
赛后心得 篇9
一个多月前，老师再英语课上，宣布一年一度的全国“希望之星”英语大赛报名了，我是英语爱好者。小时候我就对英语有很浓厚的兴趣，所以，我很快吧这件事告诉爸爸，打算报名参赛，可是爸爸却说，参加比赛会影响其它学科的学习，坚持不让我参加，最后，我终于说服了爸爸，并帮我报了名，但好好要求我一定不要影响学习，并且尽最大努力，取得较好名次，给予了我很大的动力，我不但每天挤出一个半小时苦练英语听力，口语，双休日我也不休息而是去查资料，就这样，日复一时，我顺利地通过初赛。
终于迎来了复赛这一天，我的流利英语和扎实的英语基础让评委们对我很是赞赏，功夫不负有心人，我获得了一等奖。我行。我一定行，只要我们想做，敢做，爱拼才会赢，通过这次比赛，我还认识了很多朋友，和他们相比，我发现自己还有许多不足，我一定要更加发奋努力，争取参加接下来的全国小学生英语口语大赛，并且取得好成绩！
赛后心得 篇10
在队长的带领下，我们在赛前两个月开始准备。赛前，我们一次又一次见面，决定购买资料，计算理论数据，寻找更多相关信息。比赛前一个月，我们开始培养教职员工，但事情并没有我们想象的那么顺利。
麦克风，圆规很多都达不到满意效果，一次又一次的失败，让我们感到失望，甚至有点筋疲力尽。但我们坚信，我们不能轻易放弃，重新选择材料，重新制作，最终完成一般的内部结构。
由于之前的故障，浪费了很多时间，剩下的壳生产时间，以及细节处理，***，**等生产时间都非常紧张。为了赶上比赛，我们队加班加点，互相配合。王智卓、姚林海负责教师队伍的调整，张立明、雷妍负责教学指导书的制作和**，而我负责**的制作，大家都紧张有序。
一直进行到比赛的前一夜，一切都准备完毕，将我们花费了两个月的心血的多功能教杆送至西安理工大学参赛。
对于一项工作，结构设计尤为重要。一个好的结构不仅要合理利用空间，还要考虑各部分的功能及其相互影响，为我今后的设计积累了非常好的宝贵经验。在设计过程中，我学到了很多以前不知道的原理和技术。在比赛过程中，专家们在防守中提出的各种问题锻炼了我们的适应能力。
在人际关系方面，有很多在模特和比赛方面很强的人，不管是我们学校的还是其他学校的，他们在自己擅长的领域都有相当好的技能和能力。我也和他们其中一些人认识并建立了友谊。在以后的日子中也会不断地向他们学习和进步。
无论是在备战过程中，还是在比赛过程中，我们学到了很多日常学习中无法学到和感受到的东西。参加比赛是一个人各方面能力的综合锻炼，是一个自我完善的过程。在这一过程中获得的经验对今后的学习、工作和生活都非常重要。
我们获的的不仅仅是理论知识和技术，还有团队之间的完美合作。通过这次比赛，我们更加的了解了比赛的各项流程，积累了丰富的经验教训，充分认识到和其他学校同学的差距，知道了自己专业知识的匮乏，视野还不够宽广，促使我们更有热情的去学习知识和运用知识。同样在这次比赛中我们也收获了队友们的友谊，大家因为同一兴趣而联系在一起，为共同目标而努力奋斗，大家因此而成为了要好的朋友。
比赛表面上是一件件参赛作品的比较，实质是思维和思想的比拼。在比赛中，能够使自己在思想认识上得到提高在思维习惯上得到改善则是最大的收获。创新，一个不曾间断过的话题，但怎么做到创新，怎么才能有一个创新型的思维却很少有人做到。
另外，在比赛过程中与其他同学的交流，使我们认识到自己，从比较中看到自己的不足，也对我们今后的学习、生活和工作有很大的帮助。再次感谢您给我们这次参加比赛的机会。我们在比赛中确实收获了很多。我也相信，我们学院一定会共同努力，创造更多辉煌的成绩。
此外，通过本次比赛，我们总结了以下过程：
一。在参加比赛之前，你应该有很大的决心和毅力，为自己设定一个相对较高的起点，然后不断接近它。
2. 想法的产生与完善。这个阶段是非常重要的，因为它与你的后期密切相关。一个好主意是你已经成功了一半。
想法的产生有许多的途径，如联想法、发散思维法等，在这个阶段一定要敢想，不要总觉得那不能实现而不去做，而当你真正做的时候你就会发现那也不是很困难的，重要的是，在这个过程中你需要不断地修改和完善这会会让你获益深浅。（当然，你还需要在网上确认一下你做的东西有没有，如果有，与你的作品相比，你最大的优势是什么。）
3. 初期的准备工作。想法完成后，您需要考虑如何实现这些部分，如何组装它们，以及如何充分利用它们。同时，制作相应的图纸，以实现各种功能，并与您的设计总体外观融为一体。
4. 初期的验证工作。在初步的工作准备之后，你必须找到相关人员来验证你将要做的工作的创新性、可行性和其他方面。
最好能找经验比较丰富的老师给你提出宝贵的意见，另外，为了经一部验证它的可行性，你必须及时的找到相应的加工师傅并征求他们宝贵的建议，应为他们具有丰富的实战经验，可以给你确切的答复，你的东西是否能够得以实现，达到预期的功能。
5. 原材料的购买.关于原材料的购买，必须要花费一些时间来研究你的各个部件如何来实现，你想要通过怎样的方式来实现它，并想清楚其基本原理。
在此期间，可以在网上搜素相应的部分，了解它们的构造及原理，这样可以给你节约好多花费，对于比较重要的部分，如果找不到相应的图纸与原理，可以在网上买一个，亲自研究一下。（记得索取相应的发票.）
6. 初期的制作。在生产的初期，首先要保证每一个环节的落实，也就是说，要采取相应的措施来实现它的功能，当然，如果能一次考虑到位，就更好了。
7. 后期的制作。到了制作后期，如果你还有充足的准备时间，不妨在仔细考虑一下你的设计，看他还需要做哪方面的改进，能够实现其它的功能，尽量将东西加工的比较美观。
不要太过于看中钱，如果你仅仅考虑钱的问题，到了最后的比赛阶段你可能就会后悔，因为同样的一件东西你做的比较粗糙，那样在不经意之间就还会让你的作品大打折扣。当然，如果您的日程很紧，请尝试尽快实现它的功能。
8. 参赛前期的准备工作。参赛前，一定要保证你的作品完好无缺，能各实现其具体的功能。做好相应的展板、cad图纸、***演示**等。如有时间可以将其刻录在一张光盘上。
9. 参赛后期的工作。参赛后期主要要做的是报销。
主要包括加工费等，（视不同的学校与单位会有所不同。）另外一个就是申请专利，如果想要申请相应的专利，可以主动与相应的老师联系或与相应的公司联系。
以上就是我们在整个参赛过程中所总结出来的一些经验和教训，仅仅是从我们自己的角度出发的，仅供参考。
GZ85.cOm延伸阅读
参加比赛心得精华5篇
随着年龄增长，我们的想法也在不断改变，我们可以将这些看法总结出来。写心得体会并分享会影响到身边的人，本文将全面从多个角度解析“参加比赛心得”，参考本文前请先仔细阅读！
参加比赛心得 篇1
赛前，老师根据我们的年龄特点，挑选适合诵读的经典节目，在众多的节目中，选定了《木兰辞》作为参赛节目，利用课余时间为我们指导、编排，我有幸饰演花木兰。
在经过一个多月紧张、刻苦的排练后，我们迎来了我们人生中的第一次诗歌诵读大赛。瞧！主持人们那柔美的声音为这次大赛拉开了序幕。当主持人报出我们学校校名时，我心里特别的紧张，额头上豆大的汗珠直往外冒，因为看了别的学校的精彩表演，我真为我们自己捏了一把汗！该我们上场了，我们一个个昂首挺胸，身着学校为我们量身定做的演出服，次序井然地进入舞台，“台上一分钟，台下十年功”，果然，大家都没有辜负老师的期望，也没有让自己的努力白费。节目中，有时声情并茂，有时慷慨激昂，丰富的肢体语言，由感而发的面部表情，不觉令全场每一位观众情绪激昂，在震撼人心的诗词与背景音乐的感染下，每位同学都发挥了自己的最佳水平，充分展现了我校学生的靓丽风采！
比赛结束后，我的心情久久不能平静，我们的祖国有着五千年的历史文化，是个地大物博、物产丰富的国家，她孕育了无数忠贞爱国的英雄豪杰，经历了许许多多的风风雨雨，才能变成现在我们幸福的家园！
五年级:向静雯
6月2日，我们代表本校参加了贵阳市云岩区小学生“中华经典优秀童谣诵读传唱”比赛。作为一名四年级的小学生，这次经历是我永远难以忘怀的！
在排练的过程中，大队部崔静文老师不断的为我们讲解《木兰辞》所描述的故事：《木兰辞》是中国诗歌史上的一朵奇葩，她对后人产生了不小的影响。诗中生动地描绘了古代农家女子花木兰，在边关告急之时，挺身而出，女扮男装，替父从军，杀敌立功，刻画了花木兰这一巾帼英雄的生动形象和高贵品质，也表现了中华民族的传统美德和爱国热情！
在接下来的节目中，我们观看了其他学校的表演。一首首优美的诗歌，传承着经典，加深了我们对祖国的崇敬与热爱，增加了我们的民族自豪感！
因此，我骄傲，我是中国人！
学霸未经允许不得转载
参加比赛心得 篇2
卓立小学秋季校运动会在20xx年11月中旬举行，我因为身高体胖，被同学们推选参加全校实心球项目比赛。
比赛的当天下午三点钟，我和选手们按时来到比赛场上参加决赛。第一名选手个子比我们高，力气也比我们大，只见他骄傲地走到指定位置，环顾四周，自豪地拿起实心球，用力地抛了出去，比赛成绩是3.56米。第二名选手个子短小,但精力旺盛,只见他低着头，红着脸，低调地站在指定位置，足足准备2分钟的时间，才把球抛出去，让人意想不到的是，他竟然抛出了4.1米的好成绩，赢得阵阵掌声。我是最后一名选手，轮到我上场了，准备一番后，紧张的身体有所轻松，于是走到指定位置，把实心球举在后脑勺高边，用尽全力抛出去，但球在3.45的地方落地了，只取得第三名的成绩。虽然听到了班上啦啦队的鼓掌，但我知道自己没有超越前面两位选手，心中感到十分惭愧。
晚上吃饭的时候，我与父亲讨论实心球的比赛技巧。我把自己的比赛要领和掷球感受告诉了父亲，请求父亲分析评判。父亲想了又想，才对我说：“实心球比赛，有三个要领，即出手速度、出手角度、出手高度。实心球出手速度主要是由最后用力投球的距离和时间决定，用力距离越大，时间越短，速度就越快，而速度取决于个人的身体素质和投掷技术。出手角度对投掷成绩有较大影响，角度太大，向上抛掷，没有形成较大距离，角度太小，往地面直射，没有航程，也难出好成绩。出手高度由身高臂长和熟练程度来决定，蹬腿、送髋、腰腹急震用力，两臂用力前摆并向前拨指和腕，以提高手臂的鞭打速度。从刚才你介绍的情况看，出手速度太慢，可能是你没有取得好成绩的主要原因。”
回到房间，我躺在床上，对父亲的话语进行逐句理解。想到最后，我终于明白，父亲所讲的话，实际上指出了我的`缺点和不足，那就是没有认真训练、技术要领没有全面掌握，没有加强锻炼、身体素质没有达到竞技的要求，没有爆发力、关键环节出了问题。想到这里，我既为自己的轻率应战感到内疚，又为自己认识不足感到羞愧，其实不论做什么事情，没有充足的准备，是不会取得好成绩的，成功永远青睐有准备的人。
这次比赛，教训深刻。我决心改正自己的缺点，重新回到球场上，通过加强训练，掌握技巧，提高应战能力，争取下届比赛取得好成绩。
参加比赛心得 篇3
这些天我们参加了一个“红领巾快乐数独”的比赛，我校有1500名学生积极参与，并有94名学生获奖，得到许多精美的礼品，二年五班竟有十多名小学生获奖，为此而表示中心的祝贺。
数度，培养了我们的思维能力，让我们在玩中学会学习，学会合作，学会创新，通过这次比赛提高了我们的竞争意识，增强了我们的荣誉感，丰富我们的娱乐生活。下面我来介绍一下这个聪明人的游戏吧。数独其实是一种数字迷题游戏，又可以叫做九宫格。盘里有九个宫，每个宫里又分九个小格。在这八十一个格中，给出一定的数字，然后按逻辑顺序推理其余的空格内的一至九的数字，使一至九数字在每一行，每一列，每一宫只出现一次。数独不仅可以提高我们的逻辑思维能力，树立思考问题的全局观念，更重要的是通过数独可以激发对数学的兴趣。
通过这次的数独比赛，我喜欢上了数独，希望以后多多有这样的数独比赛，虽然这次我没有得到任何的精美礼品，我想，可能是我的题做错了吧，这证明了我的逻辑推理还是不够好，我会加强的，希望下次的比赛我会得到理想的成绩，得到理想的礼品！
参加比赛心得 篇4
为了丰富晨训内容和锻炼员工体魄，自7月初起，公司利用晨训的时间组织了全公司性质的拔河比赛。得到消息后，钣喷中队全面备战。
7月7日晨训时间我中队与燃气生产中队进行比赛，在这次比赛中我中队取得胜利。在这初赛的胜利后，拔河人员及车间人员包括我都有一种莫名的自豪感，随之而来的便是骄傲，目空一切，感觉拔河比赛第一名势在必得，不把其他中队放在眼里。俗话说;骄兵必败，一点不假。在随之而来的复赛中，被管理中队战胜。在复赛比赛完毕后，可想而知我们的心情，用一落千丈这个词来形容，一点也不为过，大家有的`都开始沮丧。我开始意识到问题的严重性，虽然只是一次游戏比赛，但这关系到一个车间、一个中队“士气”，故此与团队商讨后，才意识到这不仅仅是力量上的较量，还关系到一个团队凝聚力、必胜信念及拔河技巧的运用。我们开始整顿队形，讲究方法，鼓舞士气，经过我们的一致努力，最终赢得了本次比赛的冠军。
通过这次拔河比赛，我深深的体会到一个团队的团结、以及团队的凝聚力是多么重要。也让我想到了电视剧《亮剑》中李云龙说的一句话;“狭路相逢，勇者胜。亮剑精神，战场无敌。”
参加比赛心得 篇5
如果要给人生的学习一个期限，那么我选择——终身。生命不止，学习不停！
5月25日到28日，受学校委派，我们一行四人有幸参加了由省教科所在武汉洪山区举行的“湖北省xx年小学语文新课程研究课竞赛及观摩”活动。回顾那难忘的4天，我们有喜有忧、有苦有乐。
一、收获之喜。
1、通过观摩其他来自全省各地54位教师的课堂教学活动，我清醒地认识到了教学天地的宽广，切不可孤芳自赏。
2、自主、合作、探究的学习方式是关注个体，更是关注全体。教学的开展首先是学生个体的学，然后才是小组的合作交流，最后才是老师的点拨、小结。如果学生的独立学习和小组合作完成得很好，老师的点拨、小结还可以省略，尽量把时间还给学生。
3、习作教学教学的提高仅仅只靠习作课是无法完成的。习作教学的提高途径在于：加大阅读量；在阅读教学中读写结合。
4、大纲要求的教学目标是分阶段、分层次、有侧重、循序渐进地完成，不能在某一段的教学时间中面面俱到。
5、词语有褒贬之分，本身就带有一定的感情色彩，词语的朗读是有感情的，不是“千篇一律的”。
二、困惑之忧。
1、写字教学一定要放在学文之后吗？这样以来生字的认、读、写有“分家”的嫌疑。生字在学文中书空进行初写，学文后再巩固是不是更合理呢？
2、什么样的评价语言才是有效的？我觉得“好”、“不错”等无意义。评价语言应该具体、有针对性、引导性或总结性。
3、如何处理好书本和课件的使用？很多体会和品味都是看着大屏幕完成的，学生在讨论过程中没有做摘要笔记，讨论的收获有效期会长吗？学生更是少看看书，怎样联系上下文理解？
三、过程之苦。
1、本次活动分四个赛场进行，为了一节课都不落下，我们四个老师各负责一个赛场的学习、小结，每天午休和晚餐后就聚在一起谈半天观摩的收获和困惑，联系自己的实际谈看法。因此，总是时间不够用。
2、因为我有一节参赛课，更是加重了其他三位老师的负担。每天观摩完其他教师的课后，大家还要齐心协力地总结可以为我所用的优点，修改我的教学设计，充当学生聆听我枯燥无味的试教。我赛课前的两天，每天都是帮助我到深夜。
四、回报之乐。
1、在同行教师的帮助下，我比较圆满地完成了授课任务。
2、在短短的4天时间里，我对教学的认识提高了一步。
3、同事教会了我怎样学会自信，，怎样创造和谐的工作环境共同进步。
回顾这次活动，我的感触是说不完、道不尽的。未来的教学道路没有尽头。“路漫漫其修远吾将上下而求索！”
赛课心得体会(精华5篇)
在这里，笔者为大家呈现了一篇关于“赛课心得体会”的文章，供大家参考。如果您对这个话题有兴趣，敬请关注本站。人们在经历了不同的事情后，会有不同的感受。把这些经历与感悟当作心得体会记录下来，是非常有价值的事情。书写心得体会，能够帮助我们更好地了解自己的内心需求和愿望。
赛课心得体会【篇1】
今年三月份，我校举行了全员赛课活动。 在本次活动中，我们欣喜的看到经过新理念的洗礼，教师们都有了很大进步。
一是在此次课堂教学展示中，我们可以看出多数教师能将知识与能力、过程和方法、情感态度和价值观这三维目标和谐的统一起来，并且能在教学中自然地表现出来，特别是对情感态度和价值观这一目标的实现，教师没有空洞的说教，而是自然的展现在教学的各个环节中。让学生自己去感悟、去领会，我认为这就是语文课与其他课程最大的区别，用语言本身的美和哲理的美去感染学生是我们语文课堂的美妙境界。
二是在此次课堂教学展示中，我们可以看出多数老师都体现了三个重视、一个主体：三个重视是重视语言基础知识的落实、重视语文学习习惯的培养、重视语文学习方法的指导。这三个方面是培养学生语文能力的基础。从这次赛课中，我们可以看到施教者对学生良好学习习惯的培养和学习方法的指导也都是融于文本教学之中，在阅读理解的过程中，引导学生逐渐掌握学习方法，养成良好的学习习惯。
三是在此次课堂教学赛课中，我们可以感受到参赛教师良好的语文教学功底和在教学中展现出的自身特色。我们每一个老师都有自己的优势，我们在教学中就应该充分的去展示自己的优势，形成自己的教学特色。我们不要去盲目的模仿，我们应该在扎实自身语文功底的基础上，结合自身的特色去学习别人的优点，这样才能真正让自己得到提高。
关注每一个学生的发展，让学生体会学习的快乐，让初中语文课更精彩，这是我对本次活动中许多课堂教学的一个感受，这也是语文教学所应该追求的境界。语文教学要能感染学生，靠的不是轰轰烈烈，而是一天天的浸润，积累，语文课犹如一棵树，只有根深，才能叶茂。这次赛课活动虽然时间很短，但我希望老师们能以此为契机，相互交流、相互学习、共同提高，望每一位语文教师有独立的教育思想、有独特的语文体悟、独具的教学方法，能以广博的胸怀吸纳任何有益的思想。
赛课心得体会【篇2】
10月19日我参加了龙泉驿区第10届中小学教师课堂大赛。作为一位刚参加工作不久的青年教师老师，这是一个很好的锻炼机会，所以我非常的珍惜这次的赛课机会。
我所赛的课题是新纪元英语4A additional reading：Christmas 、抽中这个题目后，我一片的茫然，摆在我面前的两大难题：1、我从未教授过6年级学生，对学生的英语知识情况没有了解。2、附加阅读部分究竟改如何来上。在紧随其后的国庆大假中，我窝在家中，拿着教材仔细的阅读钻研，绞尽脑汁的想究竟要如何来上好这堂课，但总是感觉课堂步骤不够清晰，环节老套无趣。因此，开学后，我赶紧和我校的其他两名英语老师一起讨论各自的思路和想法，将大致的方向定了下来。就下来就是繁忙的试讲，评课，改教案课件；再试讲，评课，再改教案课件……多亏了有这两位英语老师的陪同作战，才免得我落得孤军奋战的惨况。
在赛课下来后，我对自己在课堂上的情况做了一个回顾和总结，发现自己有太多不足的地方：
1、学生的学情分析不到位
自参加工作以来，我所面对的学生都是农村的小学生。这次的赛课我没有事先预设好赛课所用学生的学情，而仅是以我校的学生来预设学生情况。导致课堂的阅读内容设置得过于简单了，课堂时间剩余过多。
2、对教材的分析，重难点的把握还有很多的欠缺。
3、课堂上的知识点还没有具体细致的落实到每个学生身上，以至于做知识回顾总结时学生仍旧没有掌握到中心词等。
在今后的学习工作中，我还要针对自己的不足进行多方面的学习，多钻研教材，积极参加区各种教研活动，多与经验丰富的教师沟通交流，常写教学反思。多积累多学习，加快自身的快速成长。
这次的赛课，虽然过程是痛苦的，但是让我从各方面都学习到了很多的东西，加快了我们的成长，希望以后还能够有机会参加区上组织的这类赛课活动，努力提高自己的教学能力，从多方面锻炼自己。
赛课心得体会【篇3】
从上个月参加全国性的小学音乐课观摩课学习和之后的区组织的音乐课赛课以来，我对小学音乐课程新课标有了新的认识。认识到自己之前的传统音乐教学课堂真的不再适应现代审美教育了。赛课结果不重要，重要的是我参与了，努力了，实践过。我相信我的教学会越来越进步，至少不会给自己的职业生涯留下遗憾。
从十月份就接到通知说12月份教学比赛的事，说实在的，作为经验不足的自己，心里真的很忐忑，很害怕自己的成绩会很糟糕，感觉面子里子都过不去，这感觉从抽签到备课、磨课，再到最后的赛课这一期间更强烈。这个过程对于一个执教老师来说，是一次又一次的磨练。之前也挺过很多优秀教师的课，但是到自己操作就每每遇到诸多的困难，真是“听不如看，看不如上，上不如赛，老师只有在赛课过程中，真正得到收获，提高速度也会加快。
赛课这一过程虽然有辛苦，有失误。但是，只有走出去，才会成长，才会提高。我也亲身感受到了。我非常感谢学校领导及教导处给于我的支持和帮助，让我对音乐课教学有了重新的认识，教学能力有了提升。
课堂的开放就决定：闭门造车、井底之蛙是断不可取的。这次观摩和亲身的赛课，我深有感触。不是说一堂课，我认真准备了，认真上了，就行了。这样的课堂不会是最精彩的，也不可能是与时俱进的，特别是对孩子的能力培养是没有多大帮助的。社会在发展，孩子在变化，他们的意识也在不断地更新。我们作为老师必须要不断地学习，取长补短，把最新的知识教给他们，要敢于走出去。通过和实验校的老师接触，听取指导教师的意见，使我茅塞顿开，我很感谢他们，让我这个”井底之蛙“视野变得开阔了，教学环节优化了。课堂生动了，也能上出精彩来了。
教到老，学到老，如果有机会，我觉得我还应该在不断地走出去学习，磨练自己，充实自己，努力成为一位与时俱进的综合型的小学教师。
赛课心得体会【篇4】
20__年_月_日——12月_日我有幸参加了云南省昭通市水富县举办的小学语文课堂教学示范课展示评比观摩活动。这次活动都是云南省各州市非常优秀的26位教师为我们进行精彩做课。课堂上老师先进的教学理念，创新的教学方法，灵活多样的教学手段，声情并茂，自然大方的教态，内容丰富的多媒体课件，这些都给我留下了深刻的印象。下面谈谈我听课后的点滴体会
体会一，无论新课改怎样改，我们都必须抓住语文教学最基本的，即着重培养学生听说读写的能力，并且通过各种手段，训练扎实。这次有好多老师在教学过程中，加强了识字教学，由字到词，由词到句再到段，扎扎实实的落实了字词教学和正确流利、有感情的朗读课文的教学目标。并且落实了写字教学。如: 昆明官渡区的刘丽娜老师、红河州的代虹老师都在田字格中进行范写、丽江市的蒋金惠老师为了让学生在理解的基础上更好的掌握，她让学生用词练习说话。
体会二，读悟式教学，形成了学生的读书能力，提高学生的语文素养
1、重视了学生的朗读教学，提倡多角度、有创意的阅读。如：杨萍、张丽艳、蒋金惠老师在让学生自由读课文时，要求学生借助拼音读准字音，做到不漏、不添、不重、不读颠倒;默读以求读通顺、连贯、流利，并粗知课文大意;展示读让学生借助自己已有的知识、经验和阅读技能去充分地朗读教材;还有范读、指导读等，在读中悟，悟中读，解决一些浅显的
问题，找出自己疑惑的地方??利用阅读拓展思维空间，提高了阅读质量，也加强了学生阅读理解的能力。
2、老师注重培养了学生的理解能力、语感能力和思维能力。如：张丽艳老师在上《跨越?海峡的生面桥》一文中神情并茂的朗读给在场的每一位师生留下了深刻的印象，到现在让人记忆犹新。每位教师都在学生读完课文后，留给学生自由发言的时间，说说自己读懂了什么，感悟到了什么?学生不明白的问题都创设思考的空间和气氛，给学生思考的机会，让学生自主探究合作学习，培养了他们的思维能力和语言的表达能力。
体会三，教学时注重了学生创新思维的培养。
1、在学习中，学生做获得知识的主人，主动的参与学习，积极的思考问题。如杨叶丹老师在教学《秋天的雨》时，让学生互动交流，并发表了自己的意见，激发了学生的学习兴趣。
2、通过课外延伸来培养学生的创新意识。。比如：蒋金惠老师在课的最后，给学生推荐了《留德十年》、《再回哥廷根》，让学生从中感受阅读的乐趣。另外，鼓励他们去阅读其它的书籍，使得同学们对其它方面有更深的了解。学生学得主动，学得灵活，思维才会得到发展。
3、在“读、练”环节中，培养创新精神。“读、练”的本身就是学生自主的学习活动，教师善于引导学生大胆质疑，对问题敢于求异创新，提出自己的独立见解，培养学生的创新精神。在学生“读、练”的过程中，教师不光要求学生了解课文内容，还要求学生注意课题与课文内容的关
系，鼓励学生不明白的地方提出疑问，发表自己的意见。
体会四，课堂中有效的评价
1、 教学是一种沟通的艺术。教学需要在特定的环境中进行，因此授课教师都注意了营造宽松、民主的评价氛围，如丁艳梅、刘丽娜老师亲切的语言评价“谢谢、孩子??”温和的体态评价“搂着学生”等。宽松、民主的评价氛围是实施激励性口头评价的重要前提，也是一种艺术。
2、适时捕捉学生的闪光点。每个学生都有自己的优点，讲课教师都注意适时发现、捕捉学生的闪光点进行评价，把握时机进行对话交流评价，促进师生、生生心灵的沟通，随时随地的培养学生学习的兴趣和自信心。如字舜萍老师在教学时，就很善于抓住学生的优点和进步，并加以引导，使学生增强了自信，对学生各种能力的培养都有好处。在朗读环节，有一个学生课文读的不够好，但老师并没有去批评他或放任不管，而是评价他读的“比较好”，自己又神情并茂的朗读给学生示范，让学生对比中发现自己的不足，更加自信的去改正不足。我想这样的激励比任何的物质的奖励都有用，对学生来说这样的话更使他们有成就感，更能激发他们的潜能，以便更好的学习。
体会五，教学中的板书设计
课堂教学的精彩，板书占有重要一席，它是微型的教案，它是生成性课堂的优美点缀。板书，是直观感性的教学内容，是辅助教学内容的显性形象，是教学内容的又一次艺术性创作。板书是灵动课堂中有效资源的撷
取和提炼，是师生互动中有效课堂的彰显。这次所授课的老师对板书都进行了精心的设计。如:温雅老师教学《搭石》一课时，把最后的板书做成两排石头。赵正彦老师在教学《慈母情深》一课时，从“深”字展开跟“鼻子一酸”用“廋若、疲劳、忙碌”连接在一起。这样的板书成于黑板，容教学的阅读要求，教学重点，文章的结构层次在设计中，课堂的整体感受一目了然，感受鲜明。如此，也会举一反三，触类旁通，甚至反诸其身在自身的习作中衍化运用，达到活学的效果。
通过学习，我深切地感受到了语文教学的魅力所在，，要学习的地方太多了，在以后的学习中，就需要我重新塑造自己，提升自己，努力探索，完善自己，让自己能拥有足够的知识和能力去胜任小学语文教学。
赛课心得体会【篇5】
一、课前亲切谈话，消除学生的紧张情绪
对于一堂优质课而言，尤其像这样有上千人参加的大型公开课，学生往往会由于很少见到这样的场合而十分紧张，这样就势必会影响学习的效果，也会影响这节课顺利进行。但是，这15位教师都能结合实际情况，巧妙的与学生展开亲切的交谈，从而消除学生的紧张情绪。比如陈加怡老师就充分的利用了自己名字和“× + 1”谐音的关系介绍了自己，同时还和学生拉近了距离。
二、教师语言幽默、风趣、富有感染力
一位优秀的主持人，之所以观众喜欢他，因为他善于调动观众的积极性，说得通俗一点就是那位主持人善于煽动观众的情感，观众觉得他幽默风趣，有意思。设想一下，如果把课堂比作舞台，把教师比作主持人，把学生比作观众的话，那么学生会喜欢什么样的老师呢？答案当然是喜欢像那位会煽情的主持人那样的老师。特别是这次来自垫江的吴科老师语言幽默、风趣、富有感染力，充满激情，能煽动学生的情感，拉家常式的教学模式让学生在整节课中，目光始终不离开老师，注意力高度集中，学生乐意去学。把学生的学习变被动为主动，学习效率大大提高。
三、有效的问题导入情境
有效的课堂教学是教师永恒的追求，有效的导入情境是有效课堂教学的重要一环。“问题情境——建立数学模型——解释与应用”是数学课程标准倡导的教学模式。课改以来，问题情境创设的重要性已被越来越多的广大小学数学教师所重视。纵观我们现有西师版的数学教材，每一个知识点都是通过问题情境的形式出现的。此次的老师中大部分都创设出了富有“童趣”性的情境：陈加怡老师的《分一分》创设的是猴子分桃的故事。罗富容老师的《角的度量》是通过小车比赛来展示引出角...... 这些教学情境富有趣味性、思考性、指向性，调动了孩子们学习的积极性，促进了学生的思考，使学生能够很快的接受新知识，达到了意想不到的教学效果。
四、熟练的运用精美的多媒体课件，取得良好的教学效果
这次的赛课中，老师们都运用了课件，以图文并茂，声像俱佳、 动静皆宜的表现形式，大大增强学生对抽象事物与工程的理解和感受，从而将课堂教学引入全新的境界。适时合理的应用课件不仅优化了课堂教学，调动了学生的积极性，而且更有助于学生对知识的理解与掌握，并能是教师更好的把握反馈信息，从而取得良好的教学效果。
五、课堂形式多样，充分发挥学生的动手动脑能力
课堂教学中，学生是主体地位，在这次的赛课中，老师们都充分的体现了这一点，什么小组教学呀，合作交流啊等等这些各种方式都主要是让学生自己学，自己体会。比如邱玲老师在教授《用米做单位量长度》是就让学生一小组为单位自己挑选度量工具和度量物。开阔学生的思维，并加强学生的解决问题能力。
这次全市小学数学优质课比赛活动，虽然我只听了二天课，但我感觉我学到了很多知识。他们先进的教育理念、教育思想、教育方法是无法用只言片语所能表达清楚的。他们在课堂上精彩绝伦的“表演”，他们娴熟的驾驭课堂的能力，他们对新理念纯熟的运用能力，都将成为自己今后奋斗的目标。
20xx、11、5
培育心得(精华十一篇)
人的想法不一样，能力不一样，眼界不一样，有时我们需要将自己对观看或阅读过的内容以文字的方式记录下来。在日常生活中，大家总免不了要接触或使用心得体会吧，写心得体会能够提升我们的书面表达能力。在写自己的心得体会时要注意些什么呢？以下“培育心得(精华十一篇)”由小编为大家收集整理，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！
培育心得【篇1】
这次的美术培训，我们学习了一些有关的幼儿美术教育方面的内容，对我们来说，这是非常有意义的。在培训中我们了解到了许多关于幼儿美术教育的好方法和好做法。比如如：幼儿画画的水平、颜色、速度等，这些都可以帮助我们更好的了解幼儿美术的特点及美术知识，从而促进幼儿的美术素质的全面提升。这些内容都是在美术教学中的一些成功之处。
在美术培训中，我们知道了幼儿对色彩的认知和运用是不能一刀切，要多样化的，因为幼儿的对色彩的敏感性，对色彩的认知和运用是不能模糊的，如果我们只是单纯的依靠技能技巧，那么我们对于色彩的认识也是空中楼阁了。我们也知道了如何运用色彩与材料进行搭配。如：幼儿画的色彩和其他颜色的搭配，颜色的搭配，色彩的配合等。我们了解到，幼儿对色彩的认知和运用不仅仅是停留在画画，而是在画画画。
我们要用心发现幼儿的兴趣所在，从他们的作品中发掘幼儿的兴趣点，发挥他们所学的知识。
我们应该用我们的、爱心、耐心、恒心、信心来面对幼儿。在我们的教育中要有爱的教育，爱是教育的灵魂。幼儿的一个眼神、一个动作、一句话、一个手势都会影响到他的行为、所以教师的用心去教，去爱他们，爱他们，也就是教育的方式，也许我们每个人都是平等的，我们应在我们的平等中发现每个幼儿的闪光点，用我们的爱来浇灌他们，让他们得到健康全面地发展。
通过参加这次的培训，我也学到了很多知识，在这里，我把我学到的知识、感受用一下来和大家一起分享。
我们学美术的老师们要学习的太多了，因为我们的美术素养不是太高。我也知道我要学的太多了，我们要学的太多了。
首先，通过这次的培训学习，我们要了解美术的基本知识，了解美术作品的基本方法，要掌握的技能。我们的美术作品，要通过剪、粘的形式，来表现出来。
其次，作品的构图、色彩等也要通过剪来加工。
再者，作品布局要合理。
最后，作品布局要合理。
最后，在画面的色彩、线条要有自己的特色。
美术培训中，我们的教师们也有很大的差异，他们有的是美术的水平，我们要学习的还有很多。
我们要学习的还有很多。美术作品不是什么花瓶，不是很漂亮，不是很好。我们要学习的还有很多。
在培训期间，让我感悟最深的是美术培训，美术培训的主题是培养幼儿美术的兴趣，我们要培养幼儿美术，而不是什么花瓶。
首先，我们要培养幼儿对美术的兴趣，对他们了解和欣赏其乐曲。
其次，培养幼儿对美丽的兴趣，在绘画中，美丽要靠幼儿自己去画、去表现。
再次，培养幼儿对美术产生的感觉。
最后，我们要学习美术的基本方法：手指、剪刀、画笔、泥塑……
这些技能我们都要掌握，要通过不断的学习和实践来完成。
总之，这次的美术培训让我收获到了很多东西，使我的思想有了更深的认识。对我在今后的教学工作起到了积极的作用。我一定要不断地学习，不断地总结经验，不断地提高自己的教学水平，才好教。
培育心得【篇2】
4月8日，镇远县工业信息化和商务局召开“牢记殷切嘱托、忠诚干净担当、喜迎建党百年”专题教育启动会，局党组书记杨辉龙主持会议，县工信和商务局全体干部参加会议。
会议传达了省委、州委、县委开展“牢记殷切嘱托、忠诚干净担当、喜迎建党百年”专题教育统一部署精神，同时传达县委办印发《关于在全县开展“牢记殷切嘱托、忠诚干净担当、喜迎建党百年”专题教育的工作方案》文件精神，并安排部署工作。
会议强调全体党员干部要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以学习贯彻习近平总书记视察贵州重要讲话精神为主题，结合学习党史教育，通过学讲话、铸忠诚，讲党课、颂党恩，抓调研、破难题，重落实、办实事，强警示、保廉洁，牢记习近平总书记关于闯新路、开新局、抢新机、出新绩的殷切嘱托，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，真抓实干，不负嘱托。
最后，杨辉龙同志为全体党员干部上党课，党课主题为《党的历史是丰富生动的教科书》，这堂党课生动阐释了党的历史是总结昨天的记录，更是把握今天、创造明天的向导，是中国共产党最宝贵的精神财富。用“回顾历史，则明礼；不忘过去，则感恩；铭记党史，则自信”三句话高度概括了学习党史的重要性和必要性。要求全体党员干部要学好党史这门必修课，在对历史的深入思考中做好本职工作，更好地走向未来，不断交出坚持和发展中国特色社会主义的合格答卷。
培育心得【篇3】
夸美纽斯曾说过：“老师，是太阳底下最崇高的职业”。正是这句至理名言，激发了我选择教师这个行业的热情。师范毕业后，我如愿以偿成为了一名教师，我感到无比的光荣和自豪。一年来，我始终手捧着一颗爱心，怀着对教育事业的追求，不断地探索和实践，模范履行职责，无私奉献，热爱学生，教书育人，为人师表。以高尚的师德严格要求自我，努力成为一名合格的人民教师。
投身教学改革，勇于探索实践。我能够坚持终身学习，崇尚科学精神，拓宽知识视野，更新知识结构，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育水平。工作之余始终坚持学习，用心参加学校组织的校本培训和其他业务学习。在学习过程中，善于积累经验，不断摸索探讨，总结教学方法。大胆尝试创新，教学中以学生为主体，构建自学、自思、自练、合作交流的最佳课堂教学，教给学生独立学习的一条途径。在课堂中作为学生学习的伙伴，引导学生运用已获得的知识，通过人人动脑、人人动手、人人动口的学习方法，经历知识构成过程并总结规律，使学生在精神上获得成功感的喜悦。这样，不仅仅使学生学有所得，还能激发学生自主学习的兴趣，这样的教学形式取得了良好的效果，学生的学习潜力有所提高。我总是用生动的语言和鲜活的事例启发引导学生，使学生在整个学习过程中感受到学习对于智力开发、锻炼意志品质和培养严谨学风所产生的重要影响。我还注重课堂教学的德育渗透，结合当前形势，要求学生努力学习科学文化知识，长大后为家乡经济建设做贡献，激发了学生热爱家乡的完美情操。
以身作则，言传身教。从事教育工作一年多来，我担任着五年级1班的班主任工作。我以一种敬业、乐业、奉献的精神，默默耕耘，始终把培养下一代作为至高无上的事。“言传身教”是我作为引导者，领路人而一贯奉行的工作作风。作为一名教师，我时时以教师职业道德规范为标准来衡量自我，做学生的表率。人们常说，学校无小事，事事皆教育，教师无小节，处处是楷模。我想：作为一个班主任教师，应“不以善小而不为”，应从我们亲自弯腰拾起地上的一张废纸做起。这种师表形象作用是不可估量的，有一次上课前，我走进教室，教室里面乱糟糟的，纸屑到处都是，真像一个菜市场。当时，我真的很生气，而我并没有大声训斥学生，只是默默地看了大家一眼，然后拿起扫把扫了起来。我的这一举动，引起了同学们的注意，顿时教室里鸦雀无声，同学们都争先恐后地拿起扫把行动起来。此时真是无声胜有声。我想，这就是师德的力量。“身教重于言教，榜样的`力量是无穷的”。我要求学生做的，而我务必先做到，不允许学生做的，我坚决不做。在日常生活中规范自我的言行，以良好的道德风范，对学生实施教育，以身作则，言传身教，时时处处起到表率作用。
高标准严格要求自我。教师是人类灵魂的工程师，不仅要教书，而且更要育人，教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行对学生具有示范性。因此，古今中外的教育家都十分重视和强调教师的为人师表。在教育的历史发展中，为人师表已成为对教师最起码的道德要求，从思想作风到生活作风，从言行到举止，从心灵到外表，都作为净化社会风气的表率。“命令只能指挥人，榜样却能吸引人。”教师本身就是一块丰富的教育资源，所以，教师应模范履行师德规范，以身作则，为人师表，以良好的师德赢得学生的尊重和信赖，以高尚的人格和品德去教育、影响学生。我是一名普通而平凡的教师，我只是做了一些我该做的工作。但我认为我的人生是有价值的，因为我用实际行动诠释了“师者，所以传道、受业、解惑”这一经典论述。
路漫漫其修远兮，教师之路任重而道远，我会把工作中取得的成绩归零，把工作中存在的不足努力改善，以种种不足为契机，努力学习，奋起直追。将永恒的爱播撒人间，将爱的火苗继续延续。作为一名教师，一名班主任，以“爱满天下”的精神，去爱每一位学生！透过丰富多彩的活动营造道德氛围，陶冶学生高尚的道德情操，提高学生的综合素质，多给他们奉献爱心的机会，让爱的阳光温暖他们的心灵，让爱的雨露滋润他们的心田，让祖国的花朵们在阳光雨露的滋润下健康茁壮成长！
培育心得【篇4】
在五四重要讲话中强调，广大青年树立和培育社会主义核心价值观，要在明辨上下苦功夫，“善于明辨是非，善于决断选择”。由此浅谈社会主义核心价值观，对青年树立和培育社会主义核心价值观提出4点希望。
这4点希望分别为：
一是要勤学，下得苦功夫，求得真学问。知识是树立核心价值观的重要基础。大学的青春时光，人生只有一次，应该好好珍惜。要勤于学习、敏于求知，注重把所学知识内化于心，形成自己的见解，既要专攻博览，又要关心国家、关心人民、关心世界，学会担当社会责任。
二是要修德，加强道德修养，注重道德实践。道德之于个人、之于社会，都具有基础性意义，做人做事第一位的是崇德修身。一个人只有明大德、守公德、严私德，其才方能用得其所。修德，既要立意高远，又要立足平实。踏踏实实修好公德、私德，学会劳动、学会勤俭，学会感恩、学会助人，学会谦让、学会宽容，学会自省、学会自律。
三是要明辨，善于明辨是非，善于决断选择。面对学业、情感、职业选择等多方面的考量，一时有些疑惑、彷徨、失落，是正常的人生经历。关键是要学会思考、善于分析、正确抉择，做到稳重自持、从容自信、坚定自励。要树立正确的世界观、人生观、价值观，掌握了这把总钥匙，再来看看社会万象、人生历程，一切是非、正误、主次，一切真假、善恶、美丑，自然就洞若观火、清澈明了，自然就能作出正确判断、作出正确选择。
四是要笃实，扎扎实实干事，踏踏实实做人。道不可坐论，德不能空谈。于实处用力，从知行合一上下功夫，核心价值观才能内化为人们的精神追求，外化为人们的自觉行动。成功的背后，永远是艰辛努力。青年要把艰苦环境作为磨炼自己的机遇，把小事当作大事干，一步一个脚印往前走。
社会主义核心价值观基本内容为：富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善。
培育心得【篇5】
3月19日下午，丹寨农商银行在总行四楼会议室召开党委党史学习教育和“牢记殷切嘱托、忠诚干净担当、喜迎建党百年”专题教育动员会议，党委书记、董事长陈东作了动员讲话，并对丹寨农商银行开展党史学习教育和专题教育进行安排部署。总行领导班子成员、行长助理、各党支部书记、各部室、各支行负责人共计30人参加会议。会议由党委委员、行长陈卓主持。
会上，党委委员、纪委书记、监事长李锦平宣读了丹寨农商银行党委党史学习教育和“牢记殷切嘱托、忠诚干净担当、喜迎建党百年”专题教育实施方案。
党委书记、董事长陈东在动员讲话中强调，全行上下要统一思想，积极开展党史学习教育和“牢记殷切嘱托、忠诚干净担当、喜迎建党百年”专题教育，要严格按照中央、省委、省国资委、省联社的工作要求，坚持学做合一、知行合一，着力抓在日常，严在日常，真正做到学党史、悟思想、办实事、开好局。陈东强调，要围绕“两项教育”重点、做好以下三方面工作：一是深刻认识党史学习教育和专题教育的重大意义；二是要坚持政治标准，高质量推进学习教育和专题教育；三是注重方式创新，强化组织领导和责任落实，找准抓手载体，保障措施，以丹寨农商银行的高质量发展检验我们的工作成效。
培育心得【篇6】
我很清楚，我们的教育工作是一项非常重要的工作，我们不仅要把握好幼儿的美术知识，更要用爱心来传递爱，用语言来营造幼儿的美术学习生活。
幼儿园美术培养的孩子们，他们是我们教育的对象，我们的美术教育不是单单靠幼儿园老师的教授就能培养好的。而是要从幼儿美术教育的特点出发，让幼儿在画画过程中感知美术的美、形象美、动态美、语言美、社会美。
在幼儿园教学中，幼儿的美术教学是非常重要的。如果幼儿没有感受到美术的乐趣，就没有画画的乐趣。幼儿园在美术教育中应加强幼儿对美术的认识，让幼儿知道美术并不是什么好玩的东西，让幼儿学会在画画过程中，体验美术中的乐趣。美术活动是幼儿的美术课程。
幼儿园美术教学不是简单的画形式，而是xx日活动。幼儿园美术教学中，幼儿的美术活动有助于促进幼儿形成良好的审美观念。幼儿美术活动是对幼儿进行审美教育的重要途径，在幼儿园教学中，教师应注意对幼儿进行审美教育。在幼儿美术活动中，幼儿可以充分体现审美的特点，从而获得审美的乐趣；在幼儿美术活动中，幼儿可以感受美术活动的乐趣；在幼儿美术活动中，教师可以引导幼儿进行美术欣赏活动，让幼儿学会审美的技巧。因此，在美术活动中，教师要充分重视幼儿在绘画过程中的情感体验，并为幼儿提供良好的审美情趣，使他们对美术活动充满浓厚的兴趣。幼儿美术活动不但要有浓厚的兴趣，还要有良好的审美能力。
幼儿美术学习活动的重要特点就是幼儿能够用美术的语言来表达自己在美术活动中所表达的情感。美术活动的内容和形式应与幼儿的生活经验紧密结合起来，这种活动的形式要注意多样性和趣味性，要让幼儿都能受益、受用。
美术活动中的美术教育不是单纯的画形，而是通过幼儿的感知、体验、创造以及各种感官来完成的。幼儿在美术活动中，通常会感受到形形象的特征，幼儿在美术活动中，通常感受到的就是一个个形象的美术形象，幼儿在画画画过程中，通常会感到形形象的特征、动态，幼儿在画画画过程中，经常会感到形象的美。
幼儿的审美能力是在对美术现象的认识与把握基础上，通过对具体事物、具体现象的描绘，来发现、描述与创造。幼儿对美术活动的认识能力是在对具体事物的特征的感知和把握基础上，通过对具体事物的描绘来发现和表达，通过对具体事物、具体现象的表达来获得对具体事物的直接的直接的感知和认识。如：在《春天的花》主题活动中，我们通过让幼儿欣赏一些美丽的春景、春天的树木，并通过一系列的活动来培养幼儿对春天事物的感受。
幼儿美术活动是幼儿美术活动教学的一个重要目的。美术活动是幼儿学习美术的重要方式。美术活动是幼儿美术学习活动的重要内容之一，是幼儿认识事物的重要手段，在他们接触美术活动的时候，对美术的认识能力可以说是很重要的。如《秋天的花》主题活动中，幼儿了解了秋天花的形状、形状、动态等。幼儿在画画画的时候，会感到形形象象，通过这个活动来理解形象的特征，并能把它表现出来。幼儿在这个过程中能够充分的认识到形象的魅力。
在美术活动中幼儿的表现力是不可限量的，而是通过各种活动来实现的。如：在“秋天的花”主题活动中幼儿的画是通过幼儿欣赏、体验到美术的快乐，而幼儿所见到的画面却是幼儿自己的画，幼儿的作品是幼儿自己的画。在《秋天的花》主题活动中幼儿对秋天的景物有着自己的见解，通过幼儿想像，幼儿的作品能够看出幼儿的画是通过对秋天的美好的感知，而幼儿画出的画是通过对秋天和秋天的美好的感受来表现的。
美术活动是幼儿美术学习活动中非常重要的一个内容，而美术活动是幼儿美术活动的一个重要方式。
在美术活动中，幼儿的表现力是不可小觑的，幼儿通过各种活动来表现自己，通过自己的作品来展现自己，通过自己的作品来体现自己。如在《画树》主题活动中
培育心得【篇7】
xx.05.09我有幸加入了连云港市科学骨干教师培育站，在培育站的第一次培训活动暨培育站揭牌剪彩仪式中有了很深的感受，深知不虚此行，也更加坚定了我继续沿着这条路走下去的决心。
一、有了方向
每个人的生活和学习中总会遇到一些“节点”让自己苦恼不堪，而这个时候幸运的人们又总是会遇到一些关键的人或者事给自己指明方向，顾老师主持的连云港市科学骨干教师培育站就是我这段时间所遇节点的方向，那就是必须走“学习——反思——研究——实践”相结合的专业发展之路。
二、有了平台
连云港市科学培育站可以说给了我们这些孤单的科学教师一个家一般的感觉，有了一个更大的舞台，有了一个更加广阔的空间，在这个舞台上科学前行的路有专家的指导，有科学培育站做我们背后坚实的靠山和支柱。
三、有了团队
一句话：“一个人能走多远，看他与谁同行，一个人有多优秀，看他有什么人指点，一个人有多成功，看他与什么人相伴，有几位好同伴，将会成就你的一生。”我相信，培育站的学员们也都相信，我们拥有一个可靠的团长，更拥有了一个能持续发展的团。
培育心得【篇8】
当我们对人生或者事物有了新的思考时，不妨将其写成一篇心得体会，让自己铭记于心，如此就可以提升我们写作能力了。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编收集整理的乡村语文骨干教师培育站培训心得，仅供参考，欢迎大家阅读。
20xx年8月8日，一个特别美好的日子，启东市乡村小学语文骨干教师培育站举行开班仪式暨第一次集中研修活动。火热的天气火热的心，我满怀激动踏进了实验小学"七彩厅"。望着信息表上30名学员的出生年月，我忍不住笑了，78年的我在这里应该算一个老教师了，那些年轻富有朝气的脸庞甚至勾起了我对青春的怀念。21年的教学生涯并没有令我有多大成就，唯一值得自豪的是不再年轻的我依然不忘初心，爱我的孩子们。
上午的流程十分紧凑，教育局的领导讲话结束，三位新老学员代表发言。班长陆允如提到的三个关键词深入我心，分别是"感谢"、"幸福"、"责任"。她真诚地道出了所有学员的心声，我们首先要感谢导师组的成员们为大家搭建了一个优质的平台，往后的一年，30名学员一定会带着压力和动力前行，也许每前进一小步都需要付出各种努力，但我相信，所有人都会因为这一年的经历而幸福地成长起来。上好每一节语文课，做一个有想法的语文老师也是我们的责任。
南通市教育局的领导张华也为今天的活动致辞，他对"培育站"的名称进行了解析定位，又和大家分享了一些自己的经验，我受益匪浅。
启东教研室的蔡宏圣主任今天格外亲民，先和大家聊了一下初为人师的小故事，又做了一个接地气的讲座——在课堂教学的突破中成长。蔡主任虽是数学研究方面的行家，但这个讲座倒是很"语文"呢。说实话，平日里繁琐的教学工作也会让我偶尔心生倦怠，不再有灵感。蔡主任提到的"灵感从哪里来？"这个观点激起了我的心弦，触及到我思想的深处。我不禁反思：自身在教育教学上的最大不足是什么？怎样才能做一名优秀的语文教师？蔡主任解答"灵感来自持久地不断向深处的追问"时引用了古文"《管子》思之思之，又重思之。思之不通，鬼神将通之。非鬼神之力也，精气之极也。"这句话给了我答案，鼓励我重新去寻找自己思维激扬的状态。
下午，实验小学的刘爱东主任又为我们做了一个专题讲座——教科研论文的选题策略与写作锤炼。他讲得非常精细，分四大板块讲解了写教科研论文的各个注意点，为迷茫中的我指明了方向。这些年里，我撰写过的教育论文也不少，可就是不太会写理论性较强的专业论文，通过刘主任的讲座，我决定以后要多关注学术性期刊，提高自身素养及理论水平。没有长期的积淀，何来"腹有诗书气自华"？多阅读，多思考，定会成为我今后的教学常态。
临近尾声的分组活动由谦逊低调的杨特为我们主持，他耐心地给大家介绍着有关"培育站"的组织机构、研修方案以及成长计划等等。我们在他的引领下认识了彼此，了解了"培育站"的使命，明确了自身的发展方向。
未来的一年一定是艰辛的，但只要一步一个脚印儿，我们就能走得很远。期待破茧成蝶的那一刻，我们都成为了最好的自己。
带着思考出发
——走自己的路，让别人发现这也是一条路
周圣丹
盛夏时节，阳光很辣，天气很热。带着一颗乐学的心，伴着求知的热情，我踏进了实验小学的七彩报告厅，开始了"乡村骨干教师的培训"。
简短又不失隆重的开班仪式，深刻而又不失真诚的学员发言，实用又令人深思的专题讲座，多才又接地气的导师团队，压力又充满动力的明确分工……我惊喜地发现自己又一次加入了一个充满正能量的团队——乡村语文骨干教师培育站。一天下来，我似乎第一次真正学会了"思考问题"。
"走自己的路，让别人发现这也是一条路。"是蔡宏圣主任讲座的结束语，这句话让我记忆犹新。细细想来，自己当了将近二十年的语文老师，总觉得还算是有点追求的那一类，却从来没有想过：自己走的是一条谁的路？我的`专业成长将走向何方？
学会为别人的课堂挑刺
这么多年来，大大小小的公开课上了不少，上之前也做了许多的准备工作，却真的如蔡主任说的那般，经常会在众多名家的教案中寻找相同之处，以为这样就是博众家之长了。心里总是沾沾自喜：名家都是这样上的，我照着这样的思路上准没错。而从来不会有一种底气去思考：他们为什么都这样上，不这样上行不行？我有没有更好的思路呢？即使偶尔会产生这样的想法，也会立刻被自己打消，总觉得这样的想法就是对权威的挑战，对专家的不敬。可能就是某种"权威思想"的作祟，长久以来，我一直把外出听课定位为"学习"。所以从不会带着"挑剔"的目光去寻找课堂的不足，而是想方设法地为她们的每一个环节寻找合理存在的理由。也正因为这种"敬畏思想"的存在，发觉自己好像根本就不会评课。而这也大概就是阻碍自己前进的最大障碍。此刻顿悟，犹未为晚。
尝试为公开的课堂创新
公开课的保守源自于我对权威的敬畏，但可能骨子里的随性，我的常态课反而会在不经意间生成更多的突发亮点。只是太碎片化，没能形成特色，以后我要学着做个有心人，将这种突发的灵感进行碎片式记录，并加以整理，用来充实以后的每一堂课。
是蔡主任的讲座《在课堂教学的突破中成长》让我明白了再读已有的教案时要学着寻找存在的问题，带着自己的思考让生成的教案新意迭出，清新隽永，这样才能让自己的课堂在新的天地里眺望。
良好的开端是成功的一半。一直以来我都在学最好的别人，但透过今天的活动：我明确了自己前进的方向，找到了改变目前状况的方法，对今后课堂教学的呈现有了新的目标。相信在这样的团队里，在名师的引领下，同伴的互助中，加上我自身的努力，一定能成长为最好的自己。
培育心得【篇9】
这学年我有幸参加了教育局组织的幼儿美术教育培训，通过这次培训让我学到了许多知识。
这次的培训主要是围绕《美术课程标准》和《幼儿美术活动》这两个部分，进行了一次有关美术方面的知识培训。这次学习让我对美术教育这门学科产生了浓厚的兴趣，让我对美术这门学科产生了浓厚的兴趣。
首先是我从前所从事的美术教学的理念和方法上得到了一点点认识。其次是我对幼儿美术方面的一些基本知识，对于幼儿美术学习有了一个更深入的了解，对美术课程标准有了一个更全面的认识。其中让我觉得最有收获的是《幼儿美术活动》这一专题讲座。这些讲座都围绕了这两个主题。通过这个专题讲座让我对绘画有了全新的认识，让我对幼儿美术这门学科产生了深厚的兴趣。其次是在美术这一领域里，我对于美术教法有了一些新的认识。其中对于幼儿美术的基本认知要求是：1、要把握儿童的认知规律，在实际操作中发挥儿童的主体作用;2、要在实际中让幼儿了解美术的内容与方法，培养幼儿良好的观察能力和创新意识;3、要在观察和操作中培养幼儿的观察力、想象力、思维能力，使每一个幼儿都有收获。
这次的培训让我对自己有了新的目标，对自己今后的工作也有着很大的意义。通过学习，让我对幼儿美术教学的方向与原则有了更清晰的认识。我认识到幼儿美术活动是促进人的全面发展的重要途径。在美术教学的实施中要重视幼儿美术学习的兴趣，培养幼儿的兴趣，要以儿童为中心，注重幼儿的美术学习。
培育心得【篇10】
任何社会都需要核心价值，从当代中国的实际情况看，我们迫切需要提炼出适应时代要求、引领时代发展的社会主义核心价值。这主要因为：一是我国人口众多，需要核心价值来统一思想、提高认识、凝聚人心。二是多元价值差异共存，需要核心价值来规范、引领和主导。三是价值缺失和偏离，需要核心价值来培育、强化和纠偏。核心价值包括核心价值体系、核心价值观和核心价值风尚三个部分。十六届六中全会明确提出社会主义核心价值体系以后，十八大用三个“倡导”来表述社会主义核心价值观，即倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观。三个“倡导”的内容各有侧重，又互相联系，构成一个整体。
社会主义核心价值观的科学表述
核心价值观科学表述要符合三个条件。第一，核心价值观应当适用于中华人民共和国的所有公民和一切组织，具有普遍的适用性、针对性、规范性和约束性。如果只对部分人、部分组织起作用，不能称为整个社会的核心价值观。任何只针对部分人的价值、章程都有其特定的适用范围，而一个国家的核心价值必须是适合所有公民的。第二，这些概念应当是同一个层次的概念，不能有高有低。现在提出的核心价值观有三个层面，每一个层面的四个词都是同一个层次，都很整齐，讲的是同一个层面的问题，同时又深刻把握了这一层面的实质和核心。第三个条件，就是在对外交往中能够准确地翻译成外文而没有歧义。这一点在传播中国文化、加强对外交流、树立中国形象等方面至关重要。十八大报告提出的社会主义核心价值观符合这三个条件，具备这三个特点，是经过深思熟虑、精雕细琢后提出的。
富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标和行为准则。国家带领人民走向富强，建设社会主义民主，从建设物质文明、精神文明、政治文明、生态文明方面入手走向全面文明，同时，东西南北中，党政军民学，五十六个民族都应当是和谐的整体，这是国家层面。
自由、平等、公正、法治是社会层面的价值目标和行为准则。
自由是人在社会关系中的存在状态。这里的自由，不是随心所欲，更不是为所欲为，而是以尊重他人的自由为前提和界限的。自由既是个人对自觉、自愿、自主的意志与行为的向往和追求，也是整个社会的崇高理想和终极目标。尊重自由、追求自由、保护自由，让个人实现自由全面的发展，是我国社会主义社会不断发展、完善的现实诉求。共产党人对自由同样怀有崇高的责任，也是我们的远大理想和最高价值之一，从马克思、恩格斯等经典作家，到毛泽东、邓小平等中国当代马克思主义者，都把自由作为崇高的奋斗目标。马克思就很强调“每个人自由而全面的发展”，自由作为终极追求、最高原则在《共产党宣言》、《资本论》等经典著作中都有表述。十八大把自由作为一种价值理念提出来，可以说是进一步向全世界宣示，自由并不是资产阶级专利，我们中国共产党人，不光是追求人类社会的理想状态，也把自由作为我们的价值追求。
再讲平等。人与人是平等的，城里人、乡下人，健康人、残疾人，男人、女人，成年人、儿童，干部、群众，这个组织的人和那个组织的人，所有人都应当是平等的。在人际关系上平等，在物质利益的分配上也要追求平等，比如统一的分配尺度，具有同样的就业机会、受教育的机会、接受社会必要援助的权利等等。现在我们提出公共服务均等化，就是实现平等的一个重要方面。医疗、卫生、公共文化、社会保障、就业等等，公共服务的均等化就体现了平等。
中国共产党人向来把人类优秀的精神文化遗产视为自己的宝贵财富，历来如此。无论是自由还是平等，在中国自古以来就被先贤们作为一种理想状态、理想社会提出来了。在中国特色社会主义的框架下，自由平等有它更加符合人民群众利益的要求和含义，就是马克思讲的“每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件”。
关于公正。社会有四大公正保障体系：一是行政公正，就是政府机关和一切具备承担行政职能的企事业单位和社会团体，都应当提供公正。二是舆论公正，报纸、电视、广播及新兴传媒，都应当提供公正的舆论。尤其是对一些事情的判断，对一些矛盾纠纷的评价，应当给予公正的报道和评价。三是仲裁公正，是比舆论公正要强、但比司法公正要弱的一种公正，专门由仲裁机构来提供。最后是司法公正，司法公正是最后和最高的公正，是纠正一切不公正行为的最高裁判。每一个公正都很重要，一切政府机构和带有行政职能的企事业单位和组织都应当公正地为社会服务，公正地提供平等机会。同时，不公正的现象总是难免的，仲裁、舆论、司法等一切担负着裁决矛盾纠纷的部门，应该公正地予以裁决。公正的依据，一是道德，二是惯例，三是法律。一个社会具备了公正，这个社会从投资来讲就是一个好的投资环境，从生存来讲就是好的生存环境，从成才来讲就是好的成长环境。
关于法治。法治，就是依靠法律治理国家。改革开放以来我们国家的法治建设，从无法可依、有法不依、违法难究的状况，到现在建立起比较完备的中国特色社会主义法律体系，同时建设了一套健全的司法机构，培训了一批素质越来越高的司法队伍。与此同时，大力推行法治政府建设。围绕行政行为制定了一系列法律法规，法治建设取得了长足进步。但是不用讳言，法治建设方面还存在一些不能忽视的问题。一个问题就是对法治的误解，以为法治就是用法律去治理民众，治理公众。实际上法治首先是对权力的规范和约束，一切权力都应该在法律规范的框架下运行。因此，法治最重要的就是依法行政，依法施法，对于公民来说就是知法守法，这几个方面要结合起来。其中，尤其要注意程序合法，这是任何法治建设的一个重要方面。
所以，自由、平等、公正、法治，作为社会层面的价值目标极其重要。
在个人方面，爱国、敬业、诚信、友善，四个方面提炼得非常全面，包含了对国家、对职业、对事情、对他人的基本立场和态度。这四个方面的实现，是国家和社会两个层面的价值导向得以实现的基础，也是作为公民应该践行的道德规范。
当然，上面所讲的国家、社会、个人三个层次，这种构思，从设计到理解都是相对的，并不是说国家要和谐，个人就不要和谐，更不是说社会不要和谐。三个层面的划分是相对的。总体来说，三者共同构成了一个整体，每一个方面对国家、对社会、对个人都具有规定性、规范性和导向性。
落实社会主义核心价值观，形成核心价值风尚
提出社会主义核心价值观后，紧接着一个问题就是怎么来落实形成核心价值风尚。核心价值风尚就是指社会主义核心价值体系和核心价值观被普遍认同接受，被普遍追求实践，普遍体现在个人言行和人际关系上而形成的一种社会氛围、社会环境和社会风气。风尚就在社会风气当中，但风尚是一种相对先进的、带有示范性的社会风气。如果没有核心价值风尚，无论是核心价值体系还是核心价值观，都很容易落空。所以，核心价值不仅仅是理论体系、观念体系，还包括从理念到实践的整个过程。因此，完整的核心价值不能停留在理念层面，当代中国核心价值的实现必须以形成核心价值风尚为落脚点。
如何落实社会主义核心价值观、形成社会主义核心价值风尚呢?
第一，学习教育。要扎实有效地开展学习教育活动，让核心价值观深入人心。学历教育、职业教育、干部教育，都要把社会主义核心价值观纳入教学之中。各级党组织都要把核心价值观纳入行为规范，党员干部模范带头践行;这些核心价值观是一个社会全体成员都应遵从的，要全国人民做到的，共产党员应该先做好。所有公众人物都要身体力行，比如领导干部、文艺体育明星，都要带头实践核心价值观，树立好的典范和榜样。
第二，分别要求。就是根据不同人群、不同组织提出落实的重点要求。对个人来讲，重在践行爱国、敬业、诚信、友善。比如践行诚信，官员的诚信就是为民造福，教师的诚信就是为人师表、教书育人，医生的诚信就是救死扶伤。对于各级党政领导，带领人民实现富强、民主、文明、和谐，是他们的使命，国家领导人带领全国人民建设一个富强、民主、文明、和谐的国家，地方领导人带领本地人民建设一个富强、民主、文明、和谐的省市区。管理社会，则要遵循自由、平等、公正、法治。
第三，扬善惩恶。就是说，凡是违背核心价值的，社会应当及时作出反应。一切没有道德的行为，一切违背社会主义核心价值观的行为，都应当有人及时批评、制止，必要时有所斗争。而对于弘扬核心价值观的人和事，应当及时表彰，应当立为典型，树为榜样。比如那些见义勇为的人，可以说是实践核心价值观最好的人，不能让他们流血再流泪。那些扶老太太反而被诬陷、被状告的人，在任何法庭上都应该是赢家;如被判输，这样的逆向激励对弘扬社会主义核心价值观伤害很大。社会主义核心价值观的普及、实践、贯彻落实，是一个需要全民努力、各方实践、精心呵护的长久工程。
社会主义核心价值观在社会得到实现之时，就是党的十八大报告所提出的美丽中国更加靓丽之日。广义的美丽中国不只是一个生态概念，也是一个人文概念。社会主义核心价值观的普及、落地，具有十分诱人的前景，值得我们花气力去推动。科学发展观的落实，使我国正在加速经济结构的调整，正在加快发展方式的转变，生产力会进一步被激发出来，中国会更加繁荣富强，天会更蓝，地会更绿，水会更清。社会主义核心价值观的逐步落地，将使社会更加文明美好。
培育心得【篇11】
培育时代新人铸就思想根基”活动感受篇1
看完以“弘扬抗疫精神培育时代新人”为主题新春第一课后，我认识了一群“新时代最可爱的人”，他们“舍小家”、“为大家”的精神深深感动和鼓舞着我。
最美的白衣天使
在武汉发出求救信号的紧急关头，一批又一批的医生，护士，从全国各地来到武汉的各个医院，对被感染者进行救治，难道他们就不怕被感染么?我想他们肯定怕，但是他们知道自己的肩负责任有多重大，在这场没有硝烟的战争中，他们尽自己最大的努力干走了病毒，拯救了一个又一个生命，白衣天使，我想对你说：你们是英雄！
最美“逆行者”们
疫情的消息传到全国各地后，一时间由全国各地组成的志愿者，连夜驰援武汉，他们有司机，学生，工人，农民。虽然职业不同，但是此时他们都是抗击疫情的英雄！为了帮助武汉早日渡过难关，为了驰援武汉，他们从全国各地自驾来到武汉，尽自己的一份力，为了不让家人担心自己，他们从来不说自己在武汉当志愿者。志愿者们，我想对你们说：你们是我的榜样，你们辛苦了！
最美的警察
为了阻止让病毒进一步在全国扩散，大批的交通警察在各个村镇设立检查站，在零下十几度的冬天，他们在外面一呆就是十几个小时，在寒风凛冽的冬天，他们还在坚守自己的岗位，不让外来人员出入，有的时候自己都有可能被感染上病毒，但是为了全国人民的生命财产，他们只能坚守在自己的岗位上。警察叔叔，我想对你说：正是你们的坚持和不怕牺牲的精神，我们才能抗击疫情。
英雄们我想对你们说：正有你们的坚持，我们才能众志成城制服疫情！
弘扬抗疫精神培育时代新人观后感450字篇五
观看了“弘扬抗疫精神，培育时代新人”的主题新春开学第一课使我明白了一句话——“哪有什么岁月静好，只不过是有人替你负重前行。”。
年初，新冠肺炎疫情又起，霎时间，来自全国各地的医护人员递上请战书，不计报酬不论生死，放弃与家人团聚，前往疫情地区支援 在这个危难关头，人民不逛街不串门，宅在家中关注疫情的新闻……
前几天观看了黑龙江共青团的直播，让我想起了那些奋战在一线的人，是他们让我们能够安然无恙，让我们能安然的在家里盼望疫情过去，他们是天使、是英雄，但他们更是父亲、母亲、丈夫、妻子、儿子、女儿。面对形势严峻的疫情，这样的近距离接触他们也会害怕，会担忧，但毕业时的铮铮誓言回荡在耳边，让他们冲锋在前。这是真正的勇敢，不是无知而无畏 ，而是明知前方的艰难但仍然向前方走去！
今天这场直播让我感受到了许许多多的战“疫”英雄冲锋陷阵，挡在抗疫最前线，抢救一个又一个病人。用舍生忘死的精神消灭疫情。那段时间 他们的脸上有了许多伤痕。那段时间他们无休止的与死神 病毒抗衡 那段时间他们无法与自己的家人见面。
在疫情面前，大家众志成城，尽自己的微薄之力来帮助祖国，共渡难关，因为有他们，我国才会成了最安全的国家
此生无悔入华夏，来生还做中国人！向战“疫”英雄致敬，中国加油！
培育时代新人铸就思想根基”活动感受篇2
一百年前，中国的青年们站出来，团结力量，为共青团事业英勇献身。这一百年里，火红的团旗浸满了无数的鲜血，展示着如火如荼的艰苦岁月，宣告着中国的胜利，作为青年的我们感到无比的自豪。
我们要担当起当代青春的使命，就要知道青春的使命是什么?坚定不移的信仰，点亮生命的荣光。当然，今天的学习也是为以后打下坚实的基础。作为新时代的青年，我们应肩负起历史赋予我们的使命，承担我们该承担的责任与义务，注入活力让青春焕发光彩。
在加入共青团后，我会勇敢肩负起时代赋予的重任，脚踏实地，放飞青春理想梦。我会更加严格要求自己努力学习，科学的规划好自己的职业生涯，不断提高学习成绩和个人觉悟，提高自己的自制力，为大家小家奉献出自己力量，自觉并严格遵守团规、维护团的利益，虚心向他人学习，在他人需要帮助的时候及时伸出援手，这也是每一位新时代青年肩负的责任与使命。
未来是属于我们青年的，不负众望砥砺前行，用青春之力承载起国家和民族的光明未来。
培育时代新人铸就思想根基”活动感受篇3
2022年时中国共产主义青年团100周年纪念日。
100年的风雨兼程，100年的砥砺前行，一代又一代的共青团员在岗位上默默付出，在共青团精神的熏陶下，我们不忘初心怀揣梦想，为中华民族的伟大复兴的中国梦而奋发图强。
忆往昔，1919年爆发的五四运动，一场影响深远的伟大的爱国运动,也是一场深刻的思想解放的运动和新文化运动。那是一面用青春树立起来的旗帜，是闪烁爱国之光的旗帜，包含着每一代青年为祖国富强和民族振兴所作出的贡献。
青年有理想，国家有希望，民族就有力量——实现中华民族伟大复兴的源源不断的强大力量。 身为新时代青年的我们，要担负起青春的使命，明确未来自身的奋斗方向，提高自身能力，为祖国繁荣建设做贡献。
青年强则国强，新时代需要有志新青年，而我们也有着时代赋予的使命，为实现中华民族伟大复兴的中国梦。我们在花样年华里绽放青春之风，抒写奋斗篇章，要把个人成长和国家发展结合起来，把国家、民族和个人的命运放到了一起。
培育时代新人铸就思想根基”活动感受篇4
我们更需要用一种精神来给自己的内心提一盏灯，指一条通往光明的路。这种勇于探索、敢于创新、解放思想的明灯便是‘五四’精神的灵魂所在。‘五四’是先辈们给予我们的精神力量，下面是星星阅读网小编为您推荐喜迎建团100周年弘扬五四精神培育时代新人心得体会大全6篇。
培育时代新人铸就思想根基”活动感受篇5
2022年是中国共青团成立100周年，这是一代又一代年轻人100年来为建设美丽祖国而努力奋斗的百年历程。每个人都有一个梦想，并希望它能实现，然而，并不是每个人的梦想都会实现，因为在追求的过程中，可能会有无数的困难与阻碍挡在面前，而我们把困难化为动力，把阻碍化为阶梯，一步步走到如今。可是未来的路还有很长，需要一代代的青年人去接手，去实现中华民族伟大复兴的梦想。
因此，作为共青团的一员，从加入团组织的那一刻开始，身上的责任与使命就注定比别人要重，但是我不会退缩，反而内心有一股动力在驱动着我向前。从此以后，我的梦想变得更加坚定，因为一个国家的强大，需要科技创新不断地加强，所以我愿意成为其中一份子，投身为建设祖国的事业中去。
青年有理想，国家就有希望，民族就有力量，这是实现中华民族伟大复兴的源源不断的强大力量，也是我不断前进的动力，希望自己身为共青团的一团，可以以更好的面貌去迎接中国共青团成立100周年，献出一份礼物!
培育时代新人铸就思想根基”活动感受篇6
“1949年10月1日，主席在天安门上向在场的中国人民庄严宣告：‘中华人民共和国中央人民政府在今天成立了！’这句话是多么的震撼人心，以至于在场的华夏儿女无不热血沸腾，激动不已。中华人民共和国的成立，开辟了中国历史的新纪元，推翻了资本主义、帝国主义……”这段话是在七年级下册历史书上出现的。正是从那时起，我的心中便燃起了一株红色的火苗。在百年的历史长河中，中国共产党历经千难万险终于站了起来，带领着广大群众走向光明。而中国，也终于成为了世界东方的一条巨龙！
在这其中，不乏有许多优秀的人才为了国家奉献出了自己宝贵的青春，他们在国家危难之际对国家不离不弃，忠诚于国家。他们上至共产党，乡间自己组成的游击队，下至平平无奇的普通人，他们可能不是什么有头有脸的大人物，但是他们带着中华民族走向了胜利！他们是我们心目中永远的榜样！
在部编版六年级下册语文课本中就有一篇纪念革命先烈李大钊同志的文章——《十六年前的回忆》。李大钊同志是中国共产党的主要开创者之一。在这其中有一句话让我迄今为止都难以忘怀。“不是常对你说吗?我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢?”多么铿锵有力的声音，多么震撼人心话语啊！这是李大钊同志在严峻的形势下对他的家人劝告的作答，短短一句话，却表达了李大钊同志临危不惧，不怕牺牲的崇高品质，更让我们深刻的体会到了李大钊同志视死如归、忠于革命的精神。而在故事的最后，李大钊同志毅然放弃了离开北京的机会，被军阀张作霖处以绞刑，他把最宝贵的生命都献给了革命。他的精神十分值得我们学习，是我们的好榜样。
事实上我们还知道许多这样的人，就比如说邱少云同志、江竹筠同志、张思德同志、董存瑞同志、毛泽_……他们都是我们值得学习的好榜样，不论功劳大小，不论长幼尊卑，只要是做了对人民有好处的事情，他们就是我们的榜样！“完全的为人民的利益着想，彻底的为人民服务！”这就是中国共产党成立的初衷。
到后来，我们成立了一个新的中国——中华人民共和国！有了自己的国旗——五星红旗！国旗是红色的，红色，象征着光明；红色，象征着温暖；红色，象征着力量，也象征着中华民族灿烂的未来。当我们坐在宽阔的教室里，一遍又一遍地读着那些关于战争年代的课文，当我们坐在火炉旁，听着爷爷奶奶讲关于革命先烈的故事时，我们可曾想到他们高大的形象?可曾想过向他们学习?梁启超先生曾经说过：“少年强则国强，少年富则国富”这是多么显而易见的道理啊！我们作为新世纪的好少年，更需要传承这些红色基因，需要了解红色文化，需要学习榜样的力量！勿忘国耻，振兴中华！只有这样，我们才能将祖国建设得更加繁荣昌盛！
在今年突如其来的疫情中，中国，也就是我们的共同国家，是最早爆发疫情的，而我们也是最快控制住疫情的，最团结的！当我们的国旗高高地飘扬在湛蓝的天空上时，我们的心中总是无比的自豪，如果我们想让自己的国家变得更强大，那么就更要好好学习，学习红色文化，学习榜样力量，让五星红旗飘扬在这个世界的每一个角落！
培育时代新人铸就思想根基”活动感受篇7
一百年前，中国的青年们站出来，团结力量，为共青团事业英勇献身。这一百年里，火红的团旗浸满了无数的鲜血，展示着如火如荼的艰苦岁月，宣告着中国的胜利，作为青年的我们感到无比的自豪。
我们要担当起当代青春的使命，就要知道青春的使命是什么?坚定不移的信仰，点亮生命的荣光。当然，今天的学习也是为以后打下坚实的基础。作为新时代的青年，我们应肩负起历史赋予我们的使命，承担我们该承担的责任与义务，注入活力让青春焕发光彩。
在加入共青团后，我会勇敢肩负起时代赋予的重任，脚踏实地，放飞青春理想梦。我会更加严格要求自己努力学习，科学的规划好自己的职业生涯，不断提高学习成绩和个人觉悟，提高自己的自制力，为大家小家奉献出自己力量，自觉并严格遵守团规、维护团的利益，虚心向他人学习，在他人需要帮助的时候及时伸出援手，这也是每一位新时代青年肩负的责任与使命。
未来是属于我们青年的，不负众望砥砺前行，用青春之力承载起国家和民族的光明未来。
培育时代新人铸就思想根基”活动感受篇8
2022年是中国共青团成立100周年，这是一代又一代年轻人100年来为建设美丽祖国而努力奋斗的百年历程。每个人都有一个梦想，并希望它能实现，然而，并不是每个人的梦想都会实现，因为在追求的过程中，可能会有无数的困难与阻碍挡在面前，而我们把困难化为动力，把阻碍化为阶梯，一步步走到如今。可是未来的路还有很长，需要一代代的青年人去接手，去实现中华民族伟大复兴的梦想。
因此，作为共青团的一员，从加入团组织的那一刻开始，身上的责任与使命就注定比别人要重，但是我不会退缩，反而内心有一股动力在驱动着我向前。从此以后，我的梦想变得更加坚定，因为一个国家的强大，需要科技创新不断地加强，所以我愿意成为其中一份子，投身为建设祖国的事业中去。
青年有理想，国家就有希望，民族就有力量，这是实现中华民族伟大复兴的源源不断的强大力量，也是我不断前进的动力，希望自己身为共青团的一团，可以以更好的面貌去迎接中国共青团成立100周年，献出一份礼物！
培育时代新人铸就思想根基”活动感受篇9
2022年时中国共产主义青年团100周年纪念日。
100年的风雨兼程，100年的砥砺前行，一代又一代的共青团员在岗位上默默付出，在共青团精神的熏陶下，我们不忘初心怀揣梦想，为中华民族的伟大复兴的中国梦而奋发图强。
忆往昔，1919年爆发的五四运动，一场影响深远的伟大的爱国运动，也是一场深刻的思想解放的运动和新文化运动。那是一面用青春树立起来的旗帜，是闪烁爱国之光的旗帜，包含着每一代青年为祖国富强和民族振兴所作出的贡献。
青年有理想，国家有希望，民族就有力量——实现中华民族伟大复兴的源源不断的强大力量。 身为新时代青年的我们，要担负起青春的使命，明确未来自身的奋斗方向，提高自身能力，为祖国繁荣建设做贡献。
青年强则国强，新时代需要有志新青年，而我们也有着时代赋予的使命，为实现中华民族伟大复兴的中国梦。我们在花样年华里绽放青春之风，抒写奋斗篇章，要把个人成长和国家发展结合起来，把国家、民族和个人的命运放到了一起。
培育时代新人铸就思想根基”活动感受篇10
一百年前，中国的青年们站出来，团结力量，为共青团事业英勇献身。这一百年里，火红的团旗浸满了无数的鲜血，展示着如火如荼的艰苦岁月，宣告着中国的胜利，作为青年的我们感到无比的自豪。
我们要担当起当代青春的使命，就要知道青春的使命是什么?坚定不移的信仰，点亮生命的荣光。当然，今天的学习也是为以后打下坚实的基础。作为新时代的青年，我们应肩负起历史赋予我们的使命，承担我们该承担的责任与义务，注入活力让青春焕发光彩。
在加入共青团后，我会勇敢肩负起时代赋予的重任，脚踏实地，放飞青春理想梦。我会更加严格要求自己努力学习，科学的规划好自己的职业生涯，不断提高学习成绩和个人觉悟，提高自己的自制力，为大家小家奉献出自己力量，自觉并严格遵守团规、维护团的利益，虚心向他人学习，在他人需要帮助的时候及时伸出援手，这也是每一位新时代青年肩负的责任与使命。
未来是属于我们青年的，不负众望砥砺前行，用青春之力承载起国家和民族的光明未来。
考研心得(精华十四篇)
本文将专注探讨“考研心得”的重要性和价值，以此来展示每个人因时间而产生的独特想法和经历。我们有机会将内心丰富的想法逐渐总结为具体的心得体会，通过写作我们能够促进自我认知和个人成长。相信这些事实能够帮助你更加深入地了解该领域！
考研心得(篇1)
近日，我参加了一次集体讨论会，与朋友们分享了自己在学习和生活中的心得体会及感悟收获。通过这次交流，我深受启发，更加明确了自己的目标，并且激发了更加努力学习和积极生活的动力。
首先，我在这次交流中学到了坚持的重要性。在学习和生活中，很多时候我们会遇到困难和挫折，如果没有足够的毅力和坚持，很容易产生放弃的念头。然而，在这次讨论会中，我听到了许多朋友们的经历和心得，他们无一例外地强调了坚持的关键性。这让我深刻体会到，只有坚持不懈地努力，才能够战胜困难，取得成功。所以我决心，无论遇到什么困难，我都要坚持下去，永不放弃。
其次，在讨论过程中，我还了解到了专注和有效学习的重要性。很多人常常感叹时间不够，但实际上，关键是我们没有好好利用时间。许多朋友都提到了他们通过合理的时间规划和高效的学习方法，成功地提高了学习效率。有的人建议把重要的任务写在纸上，每天逐一完成，这样可以让我们时刻关注自己的目标，不偏离轨道。还有的人强调了保持专注的重要性，建议在学习时远离手机等干扰物，使注意力集中在学习上。我从中深感到，只有通过高效和有针对性地学习，我们才能更好地提高自己的能力，为未来做好准备。
另外，我还从这次交流中收获了沟通和合作的技巧。在现代社会，能够与他人良好地沟通和合作是至关重要的。我在这次讨论中听到了一些朋友分享了他们与同事或伙伴之间的交流和合作心得，他们强调了相互尊重、积极沟通的重要性。在实际行动中，例如开会或进行项目合作时，他们都能够耐心倾听他人意见、与人平等交流，并且及时解决问题并取得共识。这让我意识到，只有通过积极的沟通和合作，我们才能在团队中发挥自己的优势，并且实现更好的个人成就。
最后，我还从这次交流中得到了一种积极乐观的心态。在快节奏的生活中，我们经常会遇到压力和挫折，但是只有保持积极乐观的心态，才能够战胜困难并享受人生。在这次讨论会上，有些朋友分享了他们在面对困难时的态度和策略，他们都强调了乐观对待事物的重要性。无论遇到什么挫折，他们都能够以积极的态度去面对，找到解决问题的方法，并从中得到成长。这让我深受感动，我决定要学会积极面对困难，相信自己的能力，以乐观的态度创造美好的未来。
通过这次交流，我深刻认识到坚持、专注、沟通与合作以及积极乐观的重要性。我将牢记这些重要的体会和感悟，并付诸实践。我相信，只有通过不断努力和不断总结经验，我才能够取得更好的成绩，并且在人生道路上走得更远。希望未来的我能够成为一个积极进取、乐观向上的人，并且能够影响和帮助更多的人。
考研心得(篇2)
考研英语讲座心得
最近我参加了一场关于考研英语的讲座，整个过程让我受益匪浅。在这篇文章中，我将详细介绍讲座内容，并分享我个人的心得体会。
这次讲座由一位经验丰富的考研老师主讲，他首先强调了考研英语的重要性，并指出了英语在考试中的各个环节的分值。讲师告诉我们，阅读理解占据了大部分的分数，而词汇量和翻译也是非常重要的一部分。他还强调了听说能力的重要性，虽然在考试中所占分数较少，但在以后的学术研究和英语交流中却是必不可少的。
讲座中，老师还分享了许多备考方法和技巧。他建议我们多读英语原版书籍、报纸和期刊，培养阅读理解的能力。他还鼓励大家多听英语音频材料，提高听力水平。老师还强调了灵活运用英语语法的重要性，并提醒我们在写作部分要注意规范用词和语法错误。他还推荐了一些备考资料和练习方法，例如做真题和参加模拟考试。
听完这场讲座，我受益匪浅。我认识到了考研英语的重要性。作为一个即将要进行研究生学习的学生，具备一定的英语能力是必不可少的。讲座中提到的备考方法和技巧对我来说都非常有帮助。我在听完讲座后立刻购买了一些英语原版书籍，并开始每天坚持阅读。我还下载了一些英语音频材料来提高听力水平。我也开始查阅一些语法书籍，注重练习写作和翻译。我相信，只要坚持下去，我的英语水平一定会有显著提高。
通过这次讲座，我还意识到了自己的不足之处。我发现自己在词汇量方面还有很大的提升空间，所以我制定了一个复习计划，每天背诵一些新的单词，并用过去的词汇来写作。我还发现自己在阅读理解中经常遇到困难，所以我开始每天做些阅读理解题目，加强自己的理解能力。
这场讲座也让我对考研英语充满了信心。讲师分享了许多备考经验和成功案例，让我相信只要付出努力，我一定可以取得好成绩。他还提到，考研英语并不是仅仅为了应付考试，更是为了将来的学术研究和国际交流。这种宽广的视野让我对英语学习产生了更深的理解和热情。
小编认为，我对这次考研英语讲座非常满意。通过这场讲座，我认识到了考研英语的重要性，并学到了许多备考方法和技巧。我相信只要我坚持努力，我的英语水平一定会有提高。我非常感激这位老师的分享和指导，这次讲座对我来说真是一次宝贵的经历。
考研心得(篇3)
《考研英语讲座心得》
近日，我有幸参加了一场以考研英语为主题的讲座，对于这场讲座，我收获颇多。以下是我对这场讲座的详细总结与心得体会。
讲座开始时，主讲老师向我们介绍了考研英语的重要性，他强调了考研英语在整个考试中的比重。据统计，考研英语占总分的三分之一，可见其对于考研生来说是至关重要的一部分。听到这一点，我更加明确了对考研英语的重视程度。
在讲座的第一部分，主讲老师向我们阐述了考研英语的考试大纲。他重点介绍了阅读理解、词汇与长难句、写作与翻译三个模块。他提醒我们，在备考过程中要具备扎实的英语基础，培养良好的语感，掌握一定的阅读速度和理解能力。他还教给了我们许多应对考试的技巧，例如在阅读理解中注意关键词，灵活处理题目顺序等等。这些技巧对我们备战考研英语非常有帮助。
讲座的第二部分，主讲老师着重强调了词汇与长难句的学习方法。在这个环节，他分享了许多记忆单词的技巧。他建议我们要避免死记硬背，而是要注重在句子和语境中进行理解和应用。他还教给了我们一些学习长难句的方法，例如切分主谓宾和定语从句的技巧，通过多读多背长难句来提高我们的语感和理解能力。
讲座的第三部分是关于写作与翻译。主讲老师给我们介绍了写作的两个主要要求：格式正确和观点清晰。他提醒我们在写作过程中要注意选择合适的句式和词汇，避免语法错误和逻辑不清。对于翻译，他教给了我们一些翻译技巧，例如理解上下文，注意固定搭配和翻译长难句的方法。这些对于我们提高写作和翻译能力非常有帮助。
小编认为，这场考研英语讲座给予了我很大的启发。它不仅明确了考研英语的重要性，也为我展示了一些应对考试的技巧和学习方法。我认识到，在备考考研英语时，我们不能简单地依靠一个学期的课程，而是要付出更多的时间和精力去掌握英语基础知识和应试技巧。在接下来的备考过程中，我将积极运用这些方法和技巧，努力提升自己的英语水平。
我也深深体会到了坚持和勤奋的重要性。考研英语的学习是一个长期的过程，需要持续的努力和坚持不懈的精神。只有通过不断的学习和实践，我们才能够不断地提高自己的英语水平。
小编认为，这场考研英语讲座给予了我许多学习英语的启示和指导。它让我明白了备考过程中应注重英语基础知识的学习和理解，在解题时要善于运用技巧，同时要注重写作和翻译的能力培养。我深信，只要我把这些方法和技巧运用到实践中，我定能在考研英语中取得优异的成绩。因此，我决心在接下来的备考中更加努力，不断提升自己的英语水平，迈向成功的考研之路。
考研心得(篇4)
►最开始，我们来先聊一下考研数学在考研中的地位。
在考研公共课中，相比于政治和英语，数学是真正使你和对手拉开档次的一科。政治、英语拿到70分已经不错了，但跟平均分也拉不开太大差距。数学就不一样了，高分能考140+，而平均分在70上下。如果拿到140+，和别人这七八十分的差距，就成为了你成功上岸的保证;如果考的和平均分差不多，也就意味着两个字：凉凉!
此外，各科目的复习特点也不一样。比如说现在让你复习政治你愿意吗，一些公开讲话还未发表、重大会议等后续还会召开，现在复习也只能是事倍功半甚至于徒劳无功。但若是明年这个时候再开始复习数学的话，那很大可能性上就只能是重在参与了。
所以对于数学的复习，一定要有一个科学的、系统的规划。为了让大家在接下来的备考复习中，不盲目、合理高效，特准备了2021考研数学全年复习规划。大致分为5个阶段，供大家参考。
一、零基础/基础阶段
2019年现在——2020年3月
1.学习目标
了解考研数学试卷结构及题型分配
全面学习考研数学全部考点
掌握高等数学、线性代数、概率论与数理统计里的基础概念及性质
2.复习建议
这一阶段的主要任务是打牢基础。首先是针对基础薄弱/零基础的同学，如果你之前都没有学过考研数学，那首先你要对考研数学有一个系统的了解，同时对于书上的概念、性质、定理等有一定理解。
建议零基础的同学搭配视频看教材，毕竟数学是一门不会就是不会的学科。建议可以报一个网络课程班，在老师的讲授下，知识理解起来也会相对容易一些。
学有余力的同学可以深入掌握性质、定理的证明及应用。每学完一个或几个知识点，一定要拿书上的对应例题、习题练手，检验自己掌握的程度。总结一些简单题型的做题思路，为后期复习打好基础。
二、刷题阶段
2020年4月——2020年6月
1.学习目标
在掌握基本概念、性质和定理的基础上
通过做题积累解题的思路、掌握解题方法，进一步夯实基础，增强计算能力。
2.复习建议
这个阶段就是需要大量的习题训练。知道和理解考点相关的概念、性质和定理只是第一步，更重要的一步，是要知道如何在题目中运用相关知识。不仅需要做到看到题目就能联想到所考察的知识点，还要了解在哪个地方容易设置陷阱。
建议同学们在这个时候选择一本有质量的习题集，开始做题的时候，难免会觉得困难甚至无从下手，这是因为将所学知识灵活地应用到题目的解答上面需要一个适应的时间。
这段时间内大家不要一味追求解题速度和解答的正确率，应当沉下心来想清楚每道题目的所涉及的知识点以及它的解题思路，并加以整理形成自己的习题笔记。多做题也是在加强训练同学们的计算能力。
建议同学们在做题过程中积累做题的经验和简单题的常规解题方法。这个阶段，计算必须要过关，加大计算量提升做题难度必不可少。只有计算能力上来了，在强化阶段才能把更多的精力放在做题方法和思路积累上。
三、强化阶段
2020年7月——2020年8月
1.学习目标
全面系统搭建知识体系
归纳题型、总结套路
强化重点知识、吃透重难点
2.复习建议
这一阶段要重点梳理知识框架，注意总结考点之间的前后联系，在此基础上，熟练掌握常考题型以及重难点题目的解题思路。
经过了一番题目的洗礼后，大家对考研数学也都一定的了解，比如对自己各个模块掌握程度的评估，以及常见的出题方式、解题套路的总结等等。进入强化阶段，为防止遗漏和遗忘，全面梳理一遍考研数学所考察的知识点必不可少，这样才能不断巩固和加强各知识点之间的融合。
和基础不同的是，强化阶段大家要尽量缩短复习周期，重点突破自己的薄弱环节。既要多做题，也要勇于做难题。以高等数学为例，它的知识点最多，难度也最大。在复习时一定要加强理解知识点与知识点之间的前后联系，做到心中有框架，拿到一道题目，可以快速定位到它所涉及的知识点，做到融会贯通、综合解题。
此阶段，在保证刷题数量的基础上，也要提高计算速度和正确率。如何提高，唯熟练尔，在做题过程中，不断总结解题思路。
比起第一阶段，二刷的时候不必逐题刷过，重点看一下自己留下的习题笔记，拿起笔重新做一遍易错以及难题就足够了。相比上一刷题阶段的步履维艰，强化时期的解题相对会更有思路一些。在此需要注意的是，眼睛会做题并不是真的会，实际动手算出来才能称得上会做题。
四、真题阶段
2020年9月——2020年10月
1.学习目标
完成34年真题练习
综合把握考研数学试卷难度，区分重难易错点
提升做题技巧
2.复习建议
历年真题是最核心也是最经典的参考资料。
这一阶段我们要坚持以往年真题为参考，把握真实考研难度，在保证正确率的基础上提高做题速度。建议每套真题均在两个半小时内完成。
前16套真题(1987—2002)，年代较为久远且试卷难度略低，可一天一套试卷或是作为练习题使用。
后18套真题(2003—2020年)，试卷难度和题量都有所增加，可按照考试要求，完成真题模拟考试，1.5/2天完成一套试卷。
真题至少要刷两遍，第一遍按照年代以套卷的形式做真题;第二遍按照考点分专题模块选做真题。
需要注意的是，不一定非要过完第一遍再来刷第二遍。做完某一张或者几张试卷后，可针对自己解题受阻的模块，重点去看该模块内的历年真题，思考对应的解题思路。
考研心得(篇5)
、放弃名校情结
要说考研是“成也名校，败也名校”一点也不为过，因为，很多人考研的初衷就是源于名校情结，本科没有考上理想的名校学府，到了大学毕业由于对本科院校不满意，才萌生了想考研的念头，但是现实是很残酷的。
名校梦想虽美好，但是近年来考研热持续增温，报考人数也越来越多，考研失败率也越来越高，如果不理性进行择校，稍有不慎，将满盘皆输，为此，小编建议大家如果能力有限，建议还是先放弃名校情结的好。
2、要报个辅导班
很多考生一战失败的原因，可能是因为自身自制力太差，拖延症，不会合理安排自己的时间，计划赶不上变化，不能按时完成复习的进度，抵挡不住外界的诱惑，耐不住寂寞等等，如果你也有这点问题，那不妨报个辅导班。
要说起辅导班的好处，那还真是不少呢，除了为大家提供一个集体的学习场所，有一个良好的学习氛围之外，还有老师带领大家一起串讲时间点，分阶段安排复习任务，传授一些学习窍门，讲解一些真题的做题技巧等，相信考生一定会收获不少呢。
3、合理安排时间
从多数二战生分享的失败经验和教训来看，不能合理安排时间是一大原因，主要表现为两个极端，一种是计划安排的过满，想要一口吃成一个胖子，但是现实却出奇的蹩脚。一种是毫无目的性和计划性，往往导致跟不上复习的进度，越拖越慢，最终产生弃考的念头。
这就要求2022届考研小白，在日常备考中一定要学会合理安排时间，如强化阶段，对各科重点、难点的提炼和把握;逐步将已经掌握的知识转化为实际解题能力;多多研究真题;做好复习计划表，每天严格执行等。
4、不要轻易换校
如若不是选报的目标院校招生目录有变，考生面临考试科目调整，参考书籍有变，专业被撤销或者停止招生等突发情况，或者是面临复习压力过大，受名校情结或一时冲动报考的，都建议考生不要轻易调换院校专业。
因为，你一旦决定要替换院校专业，那就不是简简单单地换参考书这么简单了，而是意味着不仅你之前备考的专业课要前功尽弃，付出的努力白费一场，还有可能因为这一变动，产生弃考的念头。
5、不要拒绝调剂
拒接调剂或没能及时进行调剂，是考生一战失败的一大原因，也是二战的一个直接因素。从二战生考研的经历来看，一部分考生是因为没能进入复试线而无缘院校，而一大部分考生则是过了复试线，却没能成功被录取，而很是遗憾。
从这一点来看，小编建议大家，如果你在今年的考试中过了国家线或者院校线，或者是面临了复试被刷的情况(但然没能及时进行调剂的就不多说了)，最好是能接受调剂，因为考生既然过了复试线，就意味着还有很大机会被录取的，因此，建议考生不要错失良机。
考研心得(篇6)
军训是每位学生大学生活中的一段特殊经历，它不仅锻炼了我们的体魄和意志，同时带给我们很多思考和感悟。在这段特殊的军训经历中，我收获了很多，深受启发和感动。
【第一段：初次体验与适应】。
军训开始时，我对军营生活一无所知，心中充满了好奇和期待。然而，现实往往与我们所想的有差距。严格的军事训练让我感到压力倍增，紧张和不适应不可避免地降临。那些繁重的军姿动作和骄阳下的长时间训练，使我体力透支。但是逐渐地，我意识到适应是唯一的出路。通过和同伴们的交流和相互帮助，我勇敢地面对困难，并慢慢适应了这样的军事生活。
【第二段：坚持与毅力】。
军训是一项长期持续的训练，需要我们毫不懈怠地坚持下去。一次次刺激的训练场景和枯燥乏味的动作，考验着学生们的毅力。然而，在这个过程中，我逐渐意识到成功离不开坚持。一次次的小成就和进步，让我深刻领悟到坚持的重要性。只有在面对无数次失败和挫折时，我们才能真正体会到坚持的力量。
【第三段：团结与协作】。
军训期间，我们与同伴们紧密相连，彼此影响。在军事训练中，团结和协作是至关重要的。每个人都有自己的特长和不足，但只有团结一心，互相扶持，才能最大限度地发挥个人潜能。通过一次次的团队合作训练，我懂得了集体的力量以及团结带来的巨大优势。只有团结才能有军人精神的凝聚力，才能取得更好的成绩。
【第四段：自律与进步】。
军训让我体验到集体的纪律和自我要求的重要性。军营中严格的作息时间和规矩让我从不自觉的状态转变为严格遵守规则的自律者。通过眼前的军训经历，我明白自律是一种养成良好习惯的能力，这种能力对我们的成长和未来至关重要。在自律中，我不仅培养了良好的作息习惯，还掌握了一定的时间管理技巧。这一切都让我更加清楚自己想要的目标，并朝着目标不断前进。
【结尾】。
通过这次军训活动，我磨砺了意志，增强了自信，培养了团队合作意识，收获了自律和进步能力。这段特殊的经历将成为我大学生活中最珍贵的回忆之一。军训不仅塑造了我们的品格和素质，更让我们明白了困难和努力的重要性。我衷心感激这次军训带给我的收获和成长，相信这些经历将对我未来的学习和人生产生积极影响。
考研心得(篇7)
我的20xx年考研成绩终于在3月10号的中午尘埃落定，报考一般院校的我以393的成绩给去年半年的付出画上了句号。
回顾这半年的复习，这次考试我的公共课成绩还算可以，政治数学的经验：在此我想先就英语谈下自己的意见，毕竟这是我一门很困难的课程，在考研之前，我考了两次六级，一次发生在四级刚过之后，一次是在毕业之前给大学做个留念。但是成绩都不高，全都没过400，可以说我的英语基础并不好。而这次考研取得还算可以的成绩，也是这半年来付出偶然中的必然。
研英分为三大部分：综合知识运用（完型填空）、阅读（含阅读理解、新题型、写作（含应用文和图画作文）。
这里综合知识运用是一个与付出很少成正比的内容，或者说这项是你靠多年积累才能提高的项目（个人在考试中就几乎放弃了这块，因为把这个留在最后完成，而由于这次时间没有把握好，致使留到完型时我只有。
接下来的阅读和写作是我们拿分大头，这部分也是我们英语复习的重点。其中阅读的复习越早入手越好，因为阅读是你其他能力提升的基础，尤其对于一个非母语国家的学生。所以阅读应该是我们研英复习自始至终的主线。
接下来我分别就考研复习的单词和阅读谈谈个人的经验：
关于单词的问题众所周知，巧妇难为无米之炊。英语单词正是我们的米，没有一个合格的单词储备你是难以在考研中取得满意的成绩的。而到底要有多少单词才适合的呢？很简单，越多越好（呵呵别拿板砖拍我）。可我想以我个人为例，考研从开始复习到考试当天，我一直没有刻意拿着单词书背过，我也买了一本词汇书外加基本往届的书，但是这些书全是用来偶尔查阅的（到后期才明白，其实应该去查英英词典，那样才能真正提高你对于单词的正确深入理解）。我背诵单词的方法很简单，就是在阅读中记忆单词，你可以从87年的阅读文章开始一直到97年这样大概20xx年的文章最为自己单词记忆的教材，只阅读每篇文章，挑出自己不认识的单词，去范文大全记忆，然后反复看，做到心中有数，同时可以试着翻译一下阅读，当然如果你得生词和句型结构把握不好，你可以就记单词，但是要关注上下文，这样之后你的单词量已经能达到阅读考研文章的水平了。
考研心得(篇8)
由于人的记忆、思维具有惯性，因此考生在备考阶段要尽可能按照考试时间来复习，比如考研政治的考试时间为上午8:30-11:30，考研数学是次日的8:30-11:30，那么考生不妨在上午八点的时候开始复习政治和数学，而考研英语时间为14:00-17:00，我们不妨在下午两点的时候开始复习英语。日积月累，每天的每个时间段大脑会自动反应，这个时间应该学习什么科目了，从而调动出该科目的解题思维，更好的帮助考生应对考题。下面就分别来谈谈政治英语数学各科每天的复习时长规划，17考生要注意。
政治
7-8月每天复习两小时左右，先看基础知识点，然后做相应的配套练习，巩固知识点，寻找不足。8-9月是强化学习阶段，每天复习3小时左右。9-11月是练习题专项训练阶段，每天两小时，找到不同题型的解答方法和思路。11-考前，每天做两小时模拟训练，严格按照考试时间完成。
英语
长难句的专项训练。11-考前，通过前期积累，每天坚持完成一篇作文。做三小时模拟训练，严格按照考试时间完成。
数学
模拟题，仔细做完自己评分，搞懂每一道题目，每一个知识点。12-考前，每天一套真题，两天一套模拟题，保持做题时间，有空的时候翻翻课本。
考研复习最重要的不仅是看复习时长，提高效率比过度劳累要好的多。每一位考生都要根据自己的复习计划，合理规划分配时间，在保障身心健康地同时提高复习的成果。
考研心得(篇9)
考研是许多大学毕业生选择的追求深造的途径，对于我来说也不例外。经历了一年的准备和备考，我深深地体会到了考研给我的成长与收获。在这个过程中，我积累了一些经验与感悟，也希望能够与大家分享。
考研之路并不容易，需要付出极大的努力和毅力。备考期间，我每天都要面对大量的课程知识、复习资料和模拟试题。为了能够顺利通过考试，我制定了科学合理的学习计划，并严格按照计划执行。每天早起早睡，合理安排时间，一点一滴积累知识。不论是遇到难题还是疲惫不堪，我都坚持不懈地学习下去。这段时间的付出与坚持让我深深明白到，只有执着追求，方能战胜一切困难。
备考过程中要保持积极心态。复习的过程并不是一帆风顺的，我也曾遇到过失败和挫折。有时候，面对一道看似简单的题目也会感到很迷茫，这时候就需要调整心态，调整好心情才能更好地投入学习。我会重新审视自己的方法和学习计划，寻找问题的根源并进行调整。同时，我也通过和同学们交流经验，互相打气，给予彼此鼓励，激发内心的斗志。相信自己，相信自己能够取得好的成绩，这样才能驱散心中的负面情绪，战胜困难。
备考期间注重健康与放松也是非常重要的。长时间的学习压力和高强度的复习对身心都是巨大的考验。为了不让自己过度疲劳，我每天都会安排一定的休息时间，进行适量的运动和放松。加强锻炼可以提高身体的免疫力和抵抗力，同时也有助于提高思维的清晰度和学习的效果。在休息时间，我会做一些我感兴趣的事情，比如听音乐、看电影或者和朋友聚会。这样能帮助我放松心情，调整好状态，为接下来的学习提供更好的条件。
备考的目的不仅仅是为了考一个好的成绩，更是为了改变和提高自己。备考期间，我深刻地感受到自己在知识、思维和能力上的提升。通过广泛的阅读与学习，我对自己所学专业知识有了更深入的了解与把握，也培养了批判性思维和分析问题的能力。同时，通过题海战术，我也提高了解决问题的能力和应试的技巧。这些能力的提升不仅仅是为了考试，更是为了将来的发展奠定了坚实的基础。
考研之路充满了辛苦与挑战，但也赋予了我们成长与收获的机会。通过备考，我深刻体会到了学习的艰辛和快乐，也意识到了自己的潜力和能力。无论考研成功与否，这段经历都会成为我人生中宝贵的财富。我希望能将这些经验与感悟与大家分享，希望能够鼓励和帮助到更多有志于考研的同学们。在考研的道路上，只要保持努力与坚持，一定能够取得理想的成绩。
考研心得(篇10)
硕士研究生考试已经最近，我成为这次考试此场中的一个幸运儿。回想过去大半年时间，无限感慨。半年来，我过着苦行僧旧式的生活，每天早出晚归，脑海里思考最多的就是认真思考学习。初次踏上考研之路的你们，也许会苦闷和彷徨。所以我希望我的经验和教训能够帮助到你们。
首先我想和我共同探讨九个两个问题：
1、为什么考研?
2、什么样的人可以考上计算机系?
3、考什么学校，什么专业?
第一个问题，每到大三下学期，就要开始抉择了，是考研，还是找工作、考公务员、出国……人人不同，一定要紧紧抓住自己的地位，不要盲从。对于工科男的我，公务员不太适合我，家庭没有世界经济实力，出国pass，剩的就是纠结工作和考研了。为什么不想工作呢?一是我觉得本科学的知识比较浅显，都是基础知识，当然有些人认为工作也是继续学习啊，实践也很重要，这个风险问题仁者见仁，智者见智，我是认为实践考进的机会毕业后多得是，须先把基本功打好，而且实践大都是感性认识，上升到理性认识需要的时间较长，而学习则能有效的大大缩短这个时间;二是希望考个好的学校提升一下自己，环境对一个人还是很重要氛围的。一所好学校，具有良好的学习氛围，而且与智者共事可以使智者自己学到更多。
对于第二个问题，我深有体会。在这里我想时说只要想考研，不要害怕，考研不是某些人的专利，你踏实完全可以通过安稳的学习，持有乐观的心态而考上研究生。因而一定要定好位，知道自己预科的初衷，剩下的就是坚定不移!因而最重要的就是毅力，多灾多难并不是想象的那么难。这个是基于我和我同学的经历，然后经过我的分析、总结而来的，这也是我考研的最大进账。相信自己，你需的只是勇气。(我们班参加硕士考试的，即坚持到最后的，近百分之九十都考上了。)
第三个问题，每个人撷取学校的标准各不一样，但不要忘了不要自己考研的目地，是为了找个好科研工作、学术，还是人生目标等等，这关系到考研的系统风险。就我而言，我认为学习是无止境的，因而很想上研究生，加上不确定性太多，这就承诺挑选其要求一个安全系数较高的学校。我先上网上查了下才，然后向学长、学姐们咨询，最后选的中科院工热所。总之，选学校较大要慎重，利用自己的资源全面了解，分清主次，均衡各方面的原因，做出一个适合自己的.反之亦然。这里要注意一点，最好有报考学校的惟一学弟或学长。我是我们专业历年来报工热所的，所以当时费了好大劲在网上认识了一个学长，学长人挺好的，帮了我好多忙，因而有个认识的很重要。
规划好之后，剩下的就是复习。
一、考研历程
我个人认为考研的时候人作更要上课，时间毕竟还是比较紧，报个辅导班会省很多微秒，效率较高。我报的是文都，一直按着老师的进度来复习，我认为这个时间规划不错。大概分为如下几个时间段：
大三下学期：集中精力复习数学和英语，这几周算是基础复习(基础很重要，而且由于大三下学期课还是蛮多的，因而这段时间较长)。数学里面高数是重点且是难点，线代、概率较简单，因而要多花时间在高数上以。数学这三门复习都要成系统，基础知识要打牢，多花心思。在这段时间，英语主要复习长难句、阅读和作文，我个人英语较差，这里就不多说了。但注意一点，不要有四六级英语复读考得不好，考研英语词汇也就考不好这样的误区，二者的思路不太一样，关键是你四六级考的不好的原因到底文科是什么?是因为对英语真的一窍不通么，还是就没有好好复习……这个问题要搞清楚。我是因为英语确实较差而且没正是好好学，主要原因是没什么好好学，最后才考了56分。
暑假：我考研苦痛的那个暑假是很痛苦的，13年南京举办亚青会，亚青村就在我们学校，为了运动员的安全起见，我们就搬了老校区。南京是四大火炉之一，40多度的高温，且没有空调，热的头痛，最后实在坚持不住了就提了一大箱子书就抽屉回家了。家就不是个学习的地儿，几乎没怎么学习。但暑假是相当非常重要的，阶段这是算术和英语的强化阶段，且是政治的基础复习阶段，任务重，也是进一步提高能力的关键时刻，所以一定要领会好。
9-11月中旬：这段时间预科是重点。工热所的专业课考的一般都是热工基础，中科院的专业课公认较难，因而要认真对待。先花一月多点的时间把传热学和工程热力学的课本看一遍，以为毕竟学过了，所以一个月的时间应该够了。传热学知识点较固定，注重理论。工程熵推荐用曾丹苓主编的那本，逻辑性强，比较系统。这十六门都要注重基础知识，且需要相应的辅导书同时进行学习;政治此时也可以开始民主学习了，报个学习班会省不少力气。网上有很多人说反复看红宝书，通过做肖1000，画出肖1000上的知识点，接着就只看划线的，但我觉得耗时耗力，我是没这么做。我用的是辅导班发的辅导书，练习题买的肖1000，买的红宝书从没翻过，浪费了50多块钱。此外，辅导班的老师会补习给你划出知识点，最后押题也挺准的;数学当然必须还要再次，评语始终都要做的;英语与数学一样，需要日积月累。在此说明一点，各科练习题不要瞎买，买那些质量高的，够用就行，做题的时候不要太实在太看重错了多少，错了可以发现你的漏洞，是有好处的，关键是要学懂知识。习题作用还是非常大的，最好多做几遍。
11月中旬：这段时间数学，专业课真题要开始做了，英语之前做的就是真题，(这三门的真题很重要，每道题都要弄透!)政治真题作用不大，可以在快临考的时候做最近几年的练练手，但可以买些练习题做下，像肖秀荣的5套卷还不错，即便每年大题能能押到，因而大题最好背下来。此时重点是政治，这个不用说了，大家都懂的。这段时间心态非常大要放好，都走到这一步了，相信自己一定可以的。
数学、专业课、英语、政治，各占150，150，100，100分。显然可以看出和专业课是最重要的，这个两门要多花时间，拉分也是靠这两门;英语和政治次之，英语词汇想上高分比较难，太低也不太可能，因而英语差的也不要两线担心上才不了线，政治这门我想强调指出说实力固然很重要，但人品也不可小觑，实际分数与预期往往相差很大，但与英语一样，开考的太低也不太可能。
初试只是第一战，复赛过了才能真正的放松。工热所一般3月底复试，在紧张复习的时候一直在所的网站，等通知。复习还算全面吧，先三门把三门专业基础课复习了一遍，然后看了下循环流化床和燃气轮机方面的知识，最后准备下自我介绍和一些专业课。说起来面试，复习的还不是太全面。我当时报的是动力机械及工程这个方向，忘了复习阀门与风机，以至于老师问我只能回答基本的原理。这个也有心理上大意的一部分原因，所以复试需要要重视的，最好早点复习，复习的全面些。去复试的时候比较紧绷，但并发症我一直告诉我自己紧张只会带来副作用，该复习的确实也复习了，相信自己可以的，因而所要做的就是松绑，这样能否发挥最好的水平。复试的前一天先去所里转了一圈，熟悉下环境。但说实话复试那两天并不是太紧张，因为老师都挺和蔼的，尽量给我们一个宽松的环境。复试第一天上午，吕老师先讲了下复试流程，然后说到刷3个人，且这3个人会介绍到兄弟所，已经给想好了出路。口语和蔼面试及专业面试时老师即使挺和蔼的，过程中都挺放松的，当然我也有问题回答不上来，这都正常。面试时长的其它时间却比较紧张，非常紧张的是在门外等的时候。所以不要紧张，人往往都是自己吓自己。
二、注意事项
1、英语、政治正常复习复习需先，这两门拉不开非常大的差距。注意我说的是正常习题，别干脆就几乎不看，也有被拉开20分的人。
2、数学、专业课要成系统，多花点时间。
3、复试要重视。工热所录取是录取暂列来录取的，初试和复试各占一半，可以看出你初试别人高20成最后折算成高2分，所以不要认为初试分高就可以高枕无忧了。
4、工热所是学硕与专硕一起复试的，尽管专硕无法与学硕最大的区别就是不能硕博连读，读博的话还要考，所以想考个学术的话，复试更不可小觑。
5、保持一颗平常心。
三、结语
回想过去大半年的考研时光收获还是蛮大最近的。常说“成功不可复制”，这句话我实在太赞同的，每个人的情况、学习习惯等各不相同，我你们提供贷款的也只是供大家借鉴，学习整个过程中遇到的情况、挫折相信会很多，这个更多靠的是自己去摸索。好好复习(要上进)，扪心自问无愧于心即可，因为不确定的因素还是挺多的，运气难免也很重要，所以一定要保持一颗平常心。其实我考的还算中等，能提供的具体怎么学习并并非不是太多，提供更多的是一些关键点(我相信抓住这几个关键点，离成功也就不远了)，写出的难免有一些粗糙之处，但还是很尽心的，希望能提供方便些许帮助。
考研心得(篇11)
每一次经历和实践都是一次宝贵的机会，无论是成功还是失败，都能带给我们深刻的感悟和收获。作为人类，我们应该不断总结经验，总结心得，以便更好地成长和发展。在我最近的一次经历中，我也有着一些心得体会和收获。
第二段：对盲目追求成功的反思。
在这次经历中，我曾经陷入过盲目追求成功的困境中，为了取得好的成绩或者实现自己的目标，我不惜付出大量的努力和时间。然而，在这个过程中，我逐渐发现，在盲目追求成功的背后，我曾经忽略了一些更重要的事情，比如家人、朋友和自己的健康。于是，我决定要调整自己的态度，不再只看重结果，而是更加注重过程中的感受和体验。
第三段：珍惜当下，享受生活。
在经历了盲目追求成功的反思后，我开始学会珍惜当下，并试图将所处的每个环境和所拥有的每个机会都当作一份礼物来对待。我告诉自己，不管是好是坏，这一切都是对我成长的一种贡献。于是，我开始放慢脚步，享受生活的每一天，和家人、朋友共度时光，感受到他们的关心和爱。同时，我也开始学会每天为自己创造一些片刻的宁静和放松，让自己真正享受生活的美好。
第四段：善待自己，积极调节情绪。
在这次经历中，我也学到了善待自己和积极调节情绪的重要性。过去，我总是太过苛刻地对待自己，给自己太多的压力，即使在努力过程中也很少给自己一点放松和安慰。而现在，我开始明白，只有善待自己，才能够让自己变得更强大。于是，我学会了通过一些运动和享受美好的事物来调节情绪，这样，即使在困难的时候，我也能够更好地面对并应对。
第五段：成长与收获。
这次的经历让我在不断思考和反思中得到了很多成长和收获。首先，我学会了调整自己的态度，不再盲目追求成功，而是注重过程中的感悟和体会。其次，我学会了珍惜当下，享受生活，和家人、朋友共度时光。再次，我明白了善待自己和积极调节情绪的重要性，以此来保持心理健康和增强抗压能力。最后，我也意识到，每次经历和实践都是一次宝贵的机会，我们应该不断总结经验，总结心得，以便更好地成长和发展。
总结：
通过这次经历，我深刻地领悟到人生的真谛在于经历过程中的成长和收获，而不仅仅是结果的成功与失败。我愿意将这次心得体会和感悟应用于今后的生活中，不断完善自己，为自己和他人创造更多的幸福和美好。同时，我也希望能够将这些心得体会与他人分享，以便引领更多的人走上一条积极向上的成长之路。
考研心得(篇12)
孔府，作为中国古代文化的重要标志性地点，是孔子后代世居之地，也是儒家思想的发源地之一。最近，我有幸前往孔府参观，收获了很多感悟和体会。在这个美丽而庄重的地方，我深入感悟到了儒家思想的智慧，也对孔府的历史与文化有了更深刻的了解。以下是我对于孔府的收获感悟和心得体会。
首先，孔府给我留下了浓厚的历史氛围。走进孔府，仿佛进入了一个古老的时空隧道。伴随着空气中弥漫着的古香，我步入孔府的大门，感受到了浓厚的历史氛围。在孔府的建筑群中，我看到了一座座古老而庄严的殿堂，这些殿堂保留着中国古代建筑的典型特征，给我留下了深刻的印象。在这些古老的建筑之间，我可以想象那些古代儒学大师们在这里演讲，阐述着儒家的理念，这种历史的感受令我陶醉其中。
其次，孔府让我感受到了儒家思想的智慧。作为中国古代文化的重要组成部分，儒家思想一直是中华民族的精神支柱。在孔府的学宫中，我深入学习了儒家的经典著作，例如《论语》、《大学》等。这些经典著作通过散发出来的智慧和深邃的思考，让我对于生活和人生有了全新的认识。我了解到儒家思想强调修身齐家治国平天下，追求人的完善和社会和谐，这种智慧的指导我将继续应用于我的生活中。
第三，孔府让我更深刻地认识到了孔子的伟大。孔子被称为“至圣先师”，他不仅是中国古代儒学的奠基人，也是一位伟大的教育家和思想家。在孔府中，我看到了他的行踪和言行的记载，对他的伟大有了更深刻的理解。孔子的为人，以诚守信、乐善好施，他的诸多言行，如“己所不欲，勿施于人”、“三人行，必有我师焉”，都蕴含着深刻的人生哲理。我被孔子那种行为和思想的高尚所感动和敬佩。
第四，孔府让我对传统文化有了更深入的体会。孔府是中国古代文化的象征之一，它蕴含着浓厚的传统文化底蕴，丰富多彩的文化活动使我对传统文化有了更深入的了解。在孔府的大成殿前，我目睹了一场传统的祭孔仪式，万人齐声高唱的场面震撼了我。我了解到祭孔仪式是中国古代的一种重要传统，它不仅是对孔子的崇敬，也是对中国文化传统的传承。这让我深刻认识到传统文化的珍贵和重要性。
最后，孔府给我留下了对未来的思考和展望。孔府作为古代儒家文化的发源地，承载着中华民族的智慧和精神。在孔府中，我和其他参观者共同沐浴在传统文化的阳光中，感受到了文明传承的责任与担当。这也让我思考到，作为当代的一份子，我应该如何传承和发扬中华民族的优秀传统文化，为社会的进步和发展做出自己的贡献。
总之，孔府是一个历史与文化交融的地方，它给我带来了很多收获与感悟。在这里，我感受到了儒家思想的智慧，更加了解了孔子的伟大和传统文化的重要性。孔府的参观使我对于自己的发展和未来有了更深入的思考和展望。我相信，在传承和发扬中华民族传统文化的道路上，我会继续努力，作出自己的贡献。
考研心得(篇13)
在我们的日常生活中，我们不可避免地会遇到各种各样的困难和挑战。这些困难和挑战并不是生活对我们的惩罚，而是对我们的锻炼和成长的机会。在经历各种各样的困难和挑战后，我们都会有一些心得体会和感悟收获，它们帮助我们更好地认识自己，并为未来的成长做好准备。
第二段：挫折带来的心得体会。
当我们面对挫折和困难时，我们往往会感到沮丧和失望。然而，正是通过这些挫折和困难，我们才能够更好地认识自己。在挫折面前，我们需要学会坚持和挣扎，这使我们变得更加坚强和勇敢。同时，我们也会认识到自己的不足之处，如要吃亏就要吃最大的亏，这可以帮助我们不断反思和改进自己的能力和技巧。
成功可以是我们奋斗的目标，也可以是一次意外的收获。无论成功来自于怎样的途径，我们都可以从中得到一些心得体会。成功需要我们付出努力和汗水，同时也需要我们保持耐心和坚持。当我们取得成功时，我们会意识到自己的努力是有价值的，也会更加清楚自己未来要如何发展。成功带来的自豪感和成就感也鼓励我们继续前进，追逐更大的目标。
第四段：人际关系的心得体会。
人际关系是我们生活中重要的一环，它影响着我们的幸福感和成就感。在与他人的交往中，我们会学到很多关于自己和他人的东西。例如，我们会学会如何沟通和表达自己的想法，如何与他人合作和共事。我们还会学到如何与他人建立良好的关系，如何处理冲突和分歧。通过与他人的接触，我们能够更加全面地认识自己，并提高我们的人际交往能力。
在日常生活中，我们会经历各种各样的情感。无论是喜悦还是悲伤，它们都是我们成长的一部分。通过经历各种情感，我们会得到一些关于自己和世界的感悟。例如，在欢乐时刻，我们会感到生活的美好和幸福，而在悲伤时刻，我们会重新评估自己的价值观和人生目标。通过情感的收获，我们能够更加真实地面对自己，并更好地理解他人的情感。
结尾：
通过各种各样的困难和挑战，我们得到了很多心得体会和感悟收获。这些收获帮助我们更好地认识自己，并为未来的成长做好准备。无论是挫折带来的心得体会，还是成功带来的心得体会；无论是人际关系的心得体会，还是情感的收获，它们都是我们成长的一部分。让我们珍惜这些收获，并以此为动力，不断追求更好的自己。
考研心得(篇14)
我来自武汉的一所还算有名的，成绩中等，属于那种不强，但也不差的学生，没有拿过奖学金。不是会计专业，但属于工商管理大类，对于会计学科情有独钟吧，考过会计从业资格证。但是在大三下学期的时候，咨询过同校的师兄师姐，要想从事会计工作，如果不是会计专业，难度也很大。所以在大三下学期的时候我就立志要考武大的会计专业。也许这时候有人要说了，中南财大的会计不是要好一点，为什么不考中南财大，其实楼主是有一点名校情结的，当年高考分数要上中南财大，其实也是绰绰有余的，但是上武大还是差一点，所以经过一段时间的分析和抉择，最终决定报考武大的会计硕士，虽然在这期间，传出了一些武大专硕招生大幅度减少的的消息，但是楼主毅然而然坚持了下去。会计专硕难度比学硕低，但由于武大专硕报名人数火爆，所以竞争也比较激烈。
我初试分数220，管理综合146，英语74，与大神相比不算很高，出分数后，也觉得这分数肯定没戏了，但是当武大分数线出来后我也挺意外的，武大初试分数线195，比我想象中低很多，最后进复试62人，录取57人，其中3人未到，实际刷了2人。到最后，我才知道今年由于武大MBA过线人数太少，所以专硕基本没刷人，2012级专硕算是比较幸运的了，要是按原计划的招7,8人左右。我铁定没戏。至于2013年情况如何就不知道了。
但是在这里，我还是要鼓励大家，只要坚持自己的目标不动摇，考研其实一点都不难的，最重要的.还是需要的是自己不断的坚持。
说些我了解的情况吧，根据相关统计，武大2012年会计专硕报名人数为279人，最后录取了57人，报录比约20%，而会计学硕报名人数255个，录取人数为20个，报录比为7.8%，会计学硕应该是武大经管学院仅次于金融学硕，竞争最为恐怖的专业了，由此可见，武大会计专硕的性价比还是很高的，既可以拿到武大硕士学历，又可以读会计专业，其乐而不为呢。
所以，我还是非常鼓励2013年的学弟学妹们，报考武大会计专业硕士。困难是有的，前途也是光明的。顺便也告诉那些2本，3本的孩子，在考研的时候，不要受到那些说武大很黑，很不公平的话的影响，其实只要努力，考出高分，你们也一样是可以上武大这样的名校的。事实也证明是这样的，武大经管院有很多出身不是很好的同学，一样考上了，而且经管院刷人其实不多，只要进入了初试，就有很大的几率考上了，虽然有的人被调剂了，但是比那些没书读的人还是强多了。
宿管心得(精华十二篇)
每朵花都没有一样的时候，人也是一样。一千个读者就有一千个哈姆雷特，心得也不例外，相信每一个人在小学和中学都写过不少心得体会，写心得体会目的是提升我们的思考能力，指导我们的实践，想要写心得体会需要从哪方面入手呢？小编特别为你收集的“宿管心得(精华十二篇)”，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！
宿管心得【篇1】
是坚持以"职责"之心工作。人的潜力有大小，但一般来说只要有事业心职责感，就能把工作做好。做宿管委员工作也是这样。要把工作当事业干，尽到自己的职责，做到"四心"即"细心、耐心、苦心、尽心"，把工作做好。细心即是细心做工作，防止粗疏的作风。有苦心就是不怕苦累，不怕流汗，多做工作，做好工作。值班时间较长，要不怕辛劳;在冬季的早晨6时左右起床，要不怕寒冷。尽心，就是尽心尽力工作，耐得住寂寞，不图名利，尽职尽责。当日事当日毕，尽可能不给下班留下不该留的事。临时出现的事，及时处理，处理不了的报有关班干部解决。
在校园领导的支持下，我做了一些工作，取得了必须的成绩，但我明白自己工作时间短，状况还不够熟悉，经验还不丰富，作风还不够细致。在今后的工作中，要发扬成绩，克服不足，不断进取，扎实工作，争取在新的一年里能够取得更大的进步，更大的突破。
宿管心得【篇2】
为期两天的管理培训学习结束了。这两天，我收获颇丰，不仅仅是对公司的企业文化有更深入的了解，也学到了很多关于公司管理的知识。
我们一直以为，只要把握好自己的工作职责，严格按照工作流程和管理要求进行管理，就能够完成自己的任务。但是通过培训学习，让我意识到，这不仅仅是一次简单培训，更是一个提升自我、完善自我的学习过程。我想，通过这样的培训，我们的管理水平和管理能力才会得到很好的提高，才能更适应这样一个崭新的岗位。我们不仅仅要做好自己的工作，更要做好别人的管理。
在培训学习中，我还学习了《公司的规章制度》、《公司员工手册》、《公司员工考核方案》、《公司考勤制度》、《公司各项规章制度》、《公司各项工作流程》、《公司员工礼仪制度》、《公司员工职责》、《公司人员管理制度》、《公司员工职责》《公司员工考核办法（试行）》。这些规章制度的制定不仅提高了员工的工作，也增强了他们的责任心。
在培训学习中，通过与公司工作人员交流，我深刻了解了公司的发展历史、发展规划、组织构架、人事制度、员工培训制度、培训管理规定等。同时，通过与其他各部门的沟通学习，也让我对公司的发展充满信心。我会把这些经验传授给我的工作人员，让她们为企业贡献力量。
我在培训学习中，还学习了《公司员工手册》，这些规定的制定，使我受益匪浅。我会把这些制度在我的工作中运用到工作上，让公司员工更好的了解公司的发展状况，更好的为公司发展出力。
宿管心得【篇3】
我是来自于南华大学的一名学生，在大学生活的最后两个暑假，我有幸来到了南华大学，来到这里实习让我感到十分荣幸，我学的是管理方面的知识，在这次实习中我学到了在学校里学不到的知识，对于这些学生们我都感到十分的高兴，这次实习也是对我的一种锻炼，让我知道自己在学校里学习不到的东西，这次实习也是对我们一种锻炼。
这次实习的主要工作是做宿管，其实刚开始我还是不太适应的，但是在老师的鼓励下我还是有了很大的进步，在学校的时候我们学校也是和外校联系的，所以在这次实习中我都是认真的学习，在实习中我也是学到了很多，虽然说是实习但是我觉得这些都是我在学校里接触不到的，我相信实践出真知，我一定会把这些做好。
在宿管的日子我也在认真的工作，在老师的指导下我也认真的去做好自己的事情，实习结束我也是对自己的一个工作的开始有了一个更加清晰的认识，在实习的过程中我也是对此有了更加深入的了解，这次实习也是对我的一种锻炼，我也是知道在以后的学习里面我需要继续的努力，这次实习让我也是对此有了一个更加清楚的认识，我也是在学校里面学到的东西，也是让实习更加的顺利，在这次实习中我也是知道了，自己的能力是有限的，在以后的学习里面还有更多的机会是要我去掌握的，这次实习让我也是对自己以后工作的一个开始有了很多的了解。
虽然只有短短的两个星期的时间，但是通过这次实习我也是看到了很多，以往自己的知识也是有一些的欠缺，这次实习我觉得我也是对自己的一种锻炼，在这次实习中我也是学到了很多，让自己更加的能够接触到这个新的知识，这也是对我的一种提高，让我也更加的有信心，我也相信在以后的学习里面我能够做的更加的努力，这次实习虽然结束了但是我也是对于这份工作有了很深刻的理解，对于这个实习也是更加的感到了，以后在学校学习的知识也是更加的有用，我相信自己可以做的更加的好，也相信在以后的学习里面我会更加的有动力，这次实习让我收获了很多的经验，这次实习我也是更加的明白自身的一些不足，以后的学习是需要继续的学习，这次实习也是对我以后的一个提升，对于以后的学习也是一件非常有意义的事情，这也是我以后要努力的地方，这次实习让我也是对于我个人能力的提高，在这样的环境下面，我是能够有信心的，这次实习也是对自己能力提高的一个方面，我也相信在以后的学习当中我能够更加的清楚这个来之不易了，实习的这段经历也让我对自身的各个方面有了更加清楚的认知。
这次实习让我对于自身各个方面还是有所了解，在实习的过程当中我也是对自己更加的有信心，这次实习我也是学习到了很多，实习是一件非常有意义的事情，通过这次实习我也是对自己的能力有了一些了解，我也是希望自己以后要去努力去提高一点自身各方面的能力，我也是感触很多，对于这次实习我也是做的不够好，我需要去思考的还是很多，我也一定会在以后的学习当中继续的做好自己的本职工作，这次的实习我也是对自己的一种锻炼，让自己更加的努力，这次在学校实习的这段实习让我对于自身各个方面都是有了一定的了解，我一定会做的更加的努力，这次实习我感觉非常的好，我也希望在以后能够继续的去进步，这次的实习让我也是感触很深，我也相信在以后的学习中我可以更加的努力，我也一定会做的更加的努力，让自己做的更加的好
宿管心得【篇4】
本文转载自“有间大学”（id：youjian-university）
深圳大学的宿舍楼”德玛西亚八条楼规“了解一下
毕业多年以后，能让中国学生回味无穷、念念不忘的大学记忆，除了食堂不断跨越自我极限、推陈出新的黑暗料理，卧虎藏龙、技能点加载爆满的宿管大妈大叔也应该拥有自己的名字。
虽然摸不着头脑，依然陪着整栋大楼在ig夺冠之夜彻夜不眠的，是平时一脸紧绷的宿管阿姨。
连夜下了大雪，清早就把门口的积雪清得干干净净的，是对农业重金属情有独钟的宿管大叔。
宿管员和当代大学生共享着校园的脉搏，是同学们脱离小家后遇到的第一个“大家长”。
宿管大叔，四连吓。大学四年，见宿管大叔的次数，比你妈还多
宿管员的出现，起源已不可考。可以肯定的是，有学生集体住宿的地方，就有宿管员。
宿管员的年龄一般在40至60岁之间，因此通常自带“大妈”“大爷”等亲切的后缀。
丰富的人生经验不但让他们在与违规电器的搏斗中屡屡获胜，更让他们积累了大量实用（或不怎么实用）的技能和思维素材，随时做好向同学们传道授业的准备。
宿管员的工作范围宽广得犹如浩瀚的海洋，上至把握门禁，准时准点开门锁门，实力劝退企图看凌晨场电影首映的“浪子”们，下至对同学们的婚恋状况展现出异乎寻常的好奇与关心，在毕业典礼上提出“缘分就像蒜蓉生菜，端着端着就黄了”之类的原创生猛婚恋理论。
宿管阿姨，一眼看破你们“修电脑”的诡计，而且还懂杀毒软件
硬核宿管员，是一种中国特产。他们是一座宝矿，越往深挖，大学生就只会越感叹于自己的才华匮乏。
学霸型
说到学习能力，宿管员绝对是不输清北保安员的第一梯队。
前段时间，上海交大一位和儿子一起考上研究生的宿管阿姨原阿姨登上了热搜。
49岁的原阿姨对学习的热爱是源自骨髓的，她原是来自河南的银行职员，2011年到上海全职陪儿子读书后，顺手参加了成人高考，成功考取了复旦大学汉语言文学本科。
在应征成为上海交大留学生公寓的宿管后，原阿姨继续在开挂学霸的路上一往无前，上完了五百多节网课、和留学生坚持用英语交流，她的一句“不在工作的路上，就在学习的路上”。
（戳图了解开挂的学霸阿姨）
让多少周末窝在宿舍，沉迷外卖和游戏的当代肥宅大学生汗颜。
优秀的人不但自己会发光，还照亮别人。
充满学习热情的原阿姨，还鼓励初时只是技校生的先生读电大大专、自学考本科、考研究生，一路刷新自己的学历，最后，在她的支持下，丈夫考上了博士，轻松碾压99%的同龄人。
河南科技大学宿管阿姨遇到留学生，还可以随时切换英文
作家型
你以为宿管员在楼下坐着就是坐着，每天过得像同一天吗？岿然不动的沉稳外表下，也许他们的大脑正在以180倍速高速运转。
黄澄澄、金灿灿，不得不佩服宿管大叔塑造画面感的能力
浙江工业大学的刘叔叔，以2016年到港澳旅游回来写小作文游后感为契机，三年来在朋友圈写了18万字日记，被儿子评价为“中国乡村版的阿甘”。
刘叔叔的朋友圈日记
他退休做宿管之前，当了多年语文老师，发表语句朴实但意味深长的朋友圈日记，也是老本行的延伸。
除了文学类，宿管界也能推出实用类的作家。
武汉理工学院的呙叔叔，结合自身九年宿舍管理的实战经验，历时三年有余，撰写出一万多字的《如何做一名合格的大学生宿舍管理员》手册，回答了包括“宿管员与当代大学生相处要如何与时俱进”等38个问题，堪称“宿管版知乎”。
实际上，呙叔叔退休后成为宿管员之前，曾担任县商业局副局长，石油公司党委副书记、副总经理，还被评选过县劳动模范。
经历多年来职场大大小小的报告，编写一本小小的宿管心得手册，小case而已。
打油诗，宿管阿姨大叔写得堪称一流
最强大脑型
“同学，请不要带外人上楼。”当你兴冲冲领着准备借宿一宵的朋友踏进宿舍门坎的时候，火眼金睛的宿管阿姨已经洞察了一切。
你以为当代大学生都长得差不多，小透明的自己一定不会被注意，实际上，你的一切动静都已经刻在宿管阿姨的心坎上。
武汉科技大学城市学院的张阿姨，管理宿舍一年多，七层楼700多名学生，每一个都能叫出名字，堪称行走的“人脸识别机”。
“人脸识别机”宿管张阿姨
她通过带有照片的学生个人信息表来训练自己的认人能力，通过打招呼、聊天来反复确认记忆。认脸只是初级操作，阿姨还能记得每个人的年级、专业、寝室号。送外卖的、发广告的外来人员，在张阿姨面前都是小bug，一抓一个准。
独乐乐不如众乐乐，一个人玩最强大脑还不过瘾，一群人来pk更带感。
2018年，江苏省还举办了一届园林绿化、物业管理技能大赛，集结全省54所高校的宿管员，其中“火眼金睛”的比赛项目，参赛者要从20位对象中，快速找到五张证件照中对应的人物。
宿管大叔阿姨正在进行“人脸识别”，看起来是相当紧张了
拔得头筹的南京理工大学刘阿姨，只用了29秒就完成了挑战，效率之高，堪比交通违规摄像头。
文娱委员型
这一届宿管阿姨，掌握点唱歌技巧是基本功，更有才华的，已经开始自己谱曲写歌了。
每年进进出出的学生源源不断地为充满艺术细菌的叔叔阿姨们提供无尽灵感，谱出一曲曲充满感情的乐章。
华中师大的“全能大叔”，玩起了电吉他，看起来是相当摇滚了
南京农业大学的骆叔叔，年轻时在地方文工团工作，退休后当宿管七年，为送别同学写出一首《牵挂》，为迎接同学谱出一首《愿望》；
骆叔叔的作词作曲，送别学生
西南大学的肖叔叔，用二胡迷倒大片学生，还能用二胡演奏90后经典名曲《东风破》《简单爱》；
肖叔叔拉二胡
海宁市某中学的方阿姨，每年坚持为高三学生创作舒缓系诗歌，最新作品《静心歌》唱到“脖子扭扭，屁股扭扭；平心静息，咱们来练静气“，可可爱爱，为学生解压。
海宁市某中学的方阿姨
能担任美术担当的宿管员也大有人在，武汉工业职业技术学院的刘叔叔写得一手好字，还在值班室办了个免费的书法学习班，拯救一群只会打键盘不会提毛笔的青春小屁孩；福建理工学院的李叔叔，以门做画板，积累多年后在学校开了次个人画展；
吉大宿管大爷的手绘表情包走红
山东财经大学的刘叔叔，爱读《论语》诗词，有人上门求教，也只谦虚地推荐了田英章的字帖……
除了能歌，还有许多善舞的宿管员，比如枣庄学院的高大爷，拥有十七年的舞蹈功底，堪称“男寝郭富城”。
虽然现在身段不复矫健，凭一段恰恰舞视频惊艳朋友圈，还是游刃有余的。发扬中华传统文化，劝说大家脱离佛系、积极生活，全靠这群宿管文娱委员担当宣传大使，向大学生们积极宣发了。
脑力密集型
多少人为大学专业没学编程，毕业后找工作没有竞争力而后悔不迭。但是，宁波大学的陈大爷用行动向你证明：学编程，与年龄无关，与心态有关。
高中没毕业的陈大爷，从一次帮老师找学生遇到的困难受到启发，靠自学和向学生求教，从零开始搭建起自己的宿舍管理系统，从学生的姓名、学号、学院到籍贯，甚至职务、性格、爱好都能查到，好比单机版的大型网站数据库。
陈大爷的数据保密意识还很强，为自己的独家系统设了双重密码，在专业人士面前也一点不露怯。
得勤奋动脑、燃烧脑细胞的，除了编程，还有编段子。
充满大爱的宿管员将内心满满的正能量用语言艺术的手法传播给宿舍楼中的每一位同学。
淮阴师范学院的赵阿姨，在小小的黑板报上孜孜不倦地展示自己高速运转的小脑瓜：值班室换了新号码，用红桃同花顺的扑克牌连成一片来通知；
毕业季，住男寝的同学们“一路顺风，后会有妻”；
逻辑完全没毛病的“既然1+2=2+1，那么是否：i love you =you love me“
不知红了（liao) 赵阿姨
而你们学校的宿管
又有哪些神技能？
最后，毕业在即的同学们
又有什么想和宿管大妈大叔说的？
留言区秀一下
本文转载自“有间大学”（id：youjian-university）。有间大学，《新周刊》旗下一个最懂年轻人的“人生学校”。
宿管心得【篇5】
我们宿管部举办了宿管培训，通过这几天的学习，我了解了这次培训的主要目的、意义以及对宿管部的意义，并在以后工作中更加的严谨。
我是一个很不善于管理事务的人，但我知道我有信心做好这次培训的工作，所以我很珍惜培训的时间在学习上，我不会放松对自己的要求，我会积极地参加培训，积极的听好学员们的讲话，积极的去参加活动，努力的去学习好这次培训的内容。
我们宿管部在上半年的工作是做好宿管部的工作和考勤工作，虽然说工作内容是很枯燥无味的，但是我们宿管部也很注重学员们的思想，通过培训，我们了解了宿管部的职能，了解了宿管部的各部分，了解了自己的工作，并在以后能有很好的合作，我们也能够积极的完成工作，这让我们感到很开心。
我们宿管部的工作是很有挑战性的，因此我们在工作中要学会合作，合理的分工，合理的让我们的工作能够完成的更加的出色。
我是宿管部的一个成员，我们不能只靠一个人，也要全体成员，共同努力才能够把宿管部建设得更好，才能够做好宿管部的工作。我们宿管部的工作不是一件简单的事就能够完成的，不是一件易事，需要我们每个成员都有很强的集体意识，我们宿管部的成员才能够把宿管部建设成一个优秀的团队，我们宿管部也才会是一个优秀的部门。
宿管心得【篇6】
宿管部心得体会应由本人根据自身实际情况书写，以下仅供参考，请您根据自身实际情况撰写。
作为一名宿管部成员，我深知自己的责任和使命。在参与宿管部的工作过程中，我深刻地感受到了团队合作的重要性，也学到了很多宝贵的经验。
首先，宿管部的工作需要我们具备良好的沟通能力和组织能力。在宿管部的工作中，我们需要与宿舍成员、其他部门成员以及学校相关工作人员进行沟通交流，协调各方面的工作。只有具备良好的沟通能力和组织能力，才能更好地完成宿管部的工作。
其次，宿管部的工作需要我们具备耐心和责任心。宿舍管理是一项繁琐的工作，需要我们耐心地处理各种问题。同时，我们也需要对宿舍成员的生活负责，确保他们的生活环境安全、舒适。只有具备耐心和责任心，才能更好地完成宿管部的工作。
最后，宿管部的工作需要我们具备创新意识和团队合作精神。在宿管部的工作中，我们需要不断地探索新的管理方法，提高宿舍管理效率。同时，我们也需要与其他部门成员进行合作，共同完成宿管部的工作。只有具备创新意识和团队合作精神，才能更好地完成宿管部的工作。
总之，宿管部的工作需要我们具备良好的沟通能力和组织能力、耐心和责任心、创新意识和团队合作精神。在参与宿管部的工作过程中，我深刻地感受到了团队合作的重要性，也学到了很多宝贵的经验。我相信，在未来的工作中，我将继续发扬团队合作的精神，努力做好宿管部的工作。
宿管心得【篇7】
近日，广东医科大学30名宿管将学校4000多间宿舍全部打扫清理完毕，并在宿舍留下温馨字条。原本几个月空置的宿舍布满灰尘，一些生活垃圾产生“质变”，在后勤管理处的组织下，宿舍经过清理焕然一新。
“我在学校工作已5年，跟孩子们都很熟，我的孩子也在上大学，看到他们就像自己的孩子一样。一栋楼几百个宿舍清扫起来确实有点累，但是我心里高兴。”王宿管高兴地说。
广东医药学院周同学在朋友圈写到：“看到阿姨发朋友圈说把每间宿舍的卫生都打扫了等我们返校，心里觉得很暖。疫情防控期间，我几乎每天都会收到来自辅导员、任课老师的关心和问候，他们都把我们当成自己的孩子。学校就像我们的另一个家，老师和宿管阿姨就像我们的家人。”
除了学生宿舍，教学楼、图书馆、实验室等地同样焕然一新。学校自今年1月进入寒假，一场突如其来的疫情，师生延期返校。学生们居家学习，教师通过各种方式向学生表达思念和关爱。线上学习“云”上见，主题班会“群”里见，视频聊天微信见，自拍留言朋友圈见。
近日，教师与学生“劳动见”。广东医开展“抗疫有我，爱卫同行”的文明校园建设主题活动，全校1000多名教师积极响应“动”起来，自带工具、主动报名，对教学楼、实验楼、行政楼、图书馆等区域进行卫生大扫除和消杀工作。
当得知学校这次组织教职工打扫卫生迎接学生返校，广东医即将退休的陈老师第一时间报名。“我不能干重活，但是擦桌子的好手，每张桌子我都擦了两遍。”她说，她的手受过伤，不能干重活，但会尽心尽力擦亮每张桌子。
“这个杯子可能是学生忘记拿了，我洗好放桌上，他回来可以拿回去！”、“每个桌子里面的垃圾都清理出来了。”、“这里有点脏，地板我拖了三次。”清扫期间，教师们不时分享着劳动心得，并在劳动群里分享清洁经验。
为了迎接更好地迎接学生返校，给学生提供安全、舒适的学习环境，广东医后勤部门每天都对公共楼宇进行消毒、通风、清洁等工作。学校更是举行了多次疫情防控模拟演练，以“演”促“练”，确保学生返校每个细节都落到实处。
广东医党委书记校长卢景辉说道：“一切为了学生，爱护学生就是爱护自己的孩子，只要是我们能做的，我们都全力做到最好。”
南都记者 周宇通讯员 王丽君
图片由校方提供
宿管心得【篇8】
学管部六月份工作计划
一、课时消耗
1、一年级至高二，学生人数31人，其中停课人数9人，正常上课人数22人，每周正常应消耗课时106个，每月正常课时计划应为424个。
2、本月课时计划>424个，计划消耗480个课时 （1）期末考在眼前，可以借此机会给学生加课，其中：
尚俊文重返上课，李静怡加语文，唐一帆加英语，王游加英语，孙鹏辉加数学、物理，
（2）中考前期，把握中考学生课时进度，尽快消耗课时，不要有余留课时，中考前夕加课。
二、关于陪读
1、利用好两位兼职陪读老师，分配每位老师的职责
2、给来陪读的学生制定一个考前的陪读计划，完成好每日作业的同时，加入每日复习计划的内容。
3、初三的学生选2个晚上集中起来 统一由李艾玲老师带着过一遍历史课本。
三、续费（任务：2万） 玉燕坎3600 张天昆：3600 胡又朋：1600 沈 迪：25课时 濮 语：
李彦锦：100课时
宿管心得【篇9】
我非常荣幸地分享我的宿管部心得体会。在过去的一年里，我有幸担任学生会宿管部的一员，参与了各种活动，经历了很多有趣和有意义的事情。
宿管部是一个与学生生活密切相关的部门，我们的主要职责是监督和管理学生宿舍的日常事务。我们定期检查宿舍卫生、维护宿舍秩序，并为学生提供必要的帮助和支持。在这个过程中，我学到了很多关于管理和人际交往的知识和技能。
我深刻地理解了管理团队的重要性。与他人合作和协商，我们共同完成了许多任务，这让我学会了如何有效地管理团队和分配任务。我也学会了如何处理冲突和解决问题，以保持团队的和谐与稳定。
在宿管部，我参与了许多活动，如宿舍卫生检查、宿舍安全宣传、学生问题咨询等。其中，我特别喜欢宿舍卫生检查，因为它让我有机会了解每个宿舍的生活环境和卫生状况。通过这个过程，我更加明白保持宿舍清洁和整洁的重要性，也更加了解学生们的日常生活。
在这个过程中，我也遇到了一些挑战和困难。例如，有时候宿舍环境比较混乱，学生们不太配合我们的工作，这让我感到有些压力。但是，我始终坚信积极的态度和耐心是解决问题的关键。通过与同学们的沟通和协商，我们共同解决了许多问题。
总的来说，我在宿管部的工作中学到了很多东西。我明白了管理团队的重要性，学会了如何与他人合作和协商。我也更加了解了学生的生活和需求，这为我日后的工作和学习提供了宝贵的经验。虽然我可能无法继续留在宿管部，但我会珍视这段经历，继续从中学习和成长。
宿管心得【篇10】
这次我有幸参加了我们学院组织的宿管培训活动，虽然只有短短的两天时间，但是我却收获颇丰，受益匪浅。
在本次学习中，通过与各宿管人员的交流和讨论，我更加深刻的认识到在宿舍里面，有许多的不安分守己的习惯，不愿意去做好一些小事情，做好一些小的动作，在宿舍里面不会做出什么贡献，而是不愿意去参加一些活动，不能够做到一个宿管员就能做好这些小事情，我们应该做到的就是要让自己在宿管这个岗位上做好这些小事情，让我们宿管员能够做到不犯错就可以做好的事情，在宿管这个岗位上做出自己的贡献，做一个有责任的宿管。
宿管这个岗位上我们宿管员不仅要管好自己宿管的内务，还要管好其他的同学，我们宿管员也要做到这两点。我们宿管员也要做到不犯错不犯错，不能做出一个宿管员就做一个没有责任心的宿管员，要把宿管员做到位才可以做好一点的事情，做到不犯错就可以做好，而不能做到一直都不犯错，不能做出错就不会做的好，这样的话我们宿管员也会做的不好。宿管这个岗位上我们宿管员也会做好这些小事情，做的比我们想做的更好，我们也就会更努力的工作，我们也一定可以做到更加的出色，我们也就会得到更多同学的认可。
宿管这个岗位让我认识了许多好的同学，也让我明白要有更多的工作，不能因为自身的不能管好宿管就不能做好一个宿管员的工作，要在宿管这个岗位上做出更多的成绩，我们宿管员也会做到最好，让每个宿管都可以做到优秀，让学习有一个优秀的榜样，这样才能够做到最好。
总之，虽然只有短短的两天时间，但是我却有很大的收获，我们宿管员之间也要团结一致。我想这样才能够做好一个宿管员，才能够做好一个宿管员的职责。宿管员的工作是辛苦和艰辛的，我们要做到让同学们都可以去参与到宿管的工作里去，我们宿管员也会更加努力，在宿管这个岗位上做出更好的成绩！
宿管心得【篇11】
我叫__，来自__。于20__年11月24日起正式成为byd汽车公司一员。能成为byd汽车公司的一员，我内心充满了无限憧憬。
自从20__年11月24日被安排到2栋宿舍楼当宿舍管理员以来，我已经在那里工作有60天了。经过这段时间的工作，我认识到做宿舍管理的的发展空间还是很大的。
在过去的一年中，我作为员工公寓的一名管理员，在公司后勤的领导下。在“一切为了员工，为了一切员工，为了员工的一切”宗旨的指引下，我这两个月在宿舍管理上取得了不小的成绩，当然也存在着许多需要改善的问题，下面是我将全面做出试用期的工作总结。
首先，对于工作，我认真做好日常的值班管理、门禁管理、钥匙管理、药品使用登记管理、宿舍生活秩序管理、资产管理和宿舍管理、维修投递等服务工作，保障宿舍区住宿生活秩序正常，为员工带给了良好的住宿生活条件。上班，我一如既往做好工作文档里员工调出调入的登记工作，详细了解和排查每个宿舍的入住状况。这段时间下来，我对员工都有了大至的了解，为以后的管理工作打下了良好的基础。
另外，由于我目前在员工公寓楼工作时间不是很长，因此以后我会花更多的时间来和员工相互了解，与他们搭建良好的关系，让我今后工作也比较得心应手，更加的团结和谐。
其次，当有员工报修，我认真做好员工报修登记及申请报修事务，然后及时通知后勤维修组的师傅，时时刻刻跟进维修进度，并记录在工作表里。保障公寓水电设施使用、运转良好，尽量满足员工们的住宿生活需要。当然，我也都是当日工作当日完成。
再次，我协助好保卫处做好员工宿舍区的安全保卫工作，做好安全教育和宣传工作，加强了值班管理和巡查，做好了宿舍区视频监控系统的日常管理工作，维护宿舍区的安全、稳定。当我值夜班时，我会按时做好宿舍日报表，及时注销离职人员和退房员工的门禁，去各个楼层巡查签到。每当遇到一些违反了公司章程问题，我都按公司的规定在记录表上登记，并适当询问事情的来龙去脉，耐心地教育他们。
每周，我们都会进行整个宿舍5s检查工作，尽管部分员工对此颇有些异议，但这样的确有助于员工良好的生活及良好习惯的养成。有助于提升寝室整体精神风貌。它一方面有助于我们了解整个宿舍的整体状况，另一方面也能够及时发现宿舍里存在的一些安全隐患，从而即时得到解决。为了规范整个宿舍5s普查工作，我们专门印发了《5s评分标准》，给每一间宿舍进行评分，对每次检查出来5s最差寝室我们进行了整个厂区批评通报并将批评通报结果发至各工厂厂办和在宿舍宣传栏张贴。对于5s优秀宿舍我们对其进行表扬嘉奖并发放小礼品。为了整个宿舍人生及财物安全工作，我们还专门印发了《安全检查表》。对于每次排查出来藏有管制刀具、私自拉网线、藏有电磁炉、电吹风等大功率电器的寝室，我们进行了整个厂区批评通报并将批评通报结果发至各工厂厂办和在宿舍宣传栏张贴。
在那里我学会了制作各类表格，排5s值日表及汇总，学会了函数的应用。学会了门禁注册/注销及异常处理，学会了批量分配员工住宿，学会了刷墙，还学会了一些简单维修、更重要的我学会怎样与这么多同事和谐共处。其实这些还远远不够。需要的不仅仅仅是这样，对自己的要求对自己的目标。当然，在工作中，还存在着一些问题，比如对员工的卫生宣导、安全宣导应常抓不懈，科学管理、规范管理还不够深入等。这些我在今后的工作中我必须会高度重视，争取早日克服和完善后续的工作!
总之，随着公司不断成长，制度也在不断的完善与创新，在公寓管理方面必然会遇到新的挑战，但我坚信在公司领导的带领下，我将会做的更好。
宿管心得【篇12】
近几个月来，我有幸参与了学校宿管部的实践活动，这段经历不仅让我学到了很多知识和技能，还给我带来了许多宝贵的体会。在这里，我愿意与大家分享一下我的心得体会。
作为学校宿管部的一员，我先后参与了宿舍卫生管理、入住验房、安全巡查等多个方面的工作。通过这些经历，我深刻体会到了宿管部的重要性和工作的复杂性。宿管部的职责是确保学生有一个安全、舒适、整洁的住宿环境。这不仅需要高度的责任感和使命感，还需要具备丰富的专业知识和细致的工作态度。在宿舍卫生管理中，需要定期对宿舍进行清扫和消毒，及时处理好学生的卫生问题。入住验房时，需要仔细检查宿舍设施的完好程度，确保学生的入住质量。安全巡查时，需要对宿舍的电线、消防设施等进行检查，确保学生的人身安全。这些工作看似简单，但实际上需要投入大量的时间和精力。
宿管部工作的复杂性也体现在需要与各个部门、学生以及家长进行良好的沟通和协调。在工作中，经常会遇到一些学生的投诉和问题需要处理。有时候，学生会对宿舍的卫生问题提出意见，需要倾听他们的声音，并及时解决问题。有时候，家长会对入住质量提出质疑，需要耐心解释情况，并主动改进工作。宿管部还需要与其他部门紧密合作，共同做好宿舍安全管理等方面的工作。只有通过良好的沟通和协调，才能更好地保障学生的权益。
在宿管部的工作中，我也体会到了几个重要的品质和能力对于宿管工作的重要性。需要具备责任心和使命感。作为宿管部的一员，肩负着保障学生住宿环境的责任，需要克服困难、勇于担当，并时刻保持对学生身心健康的关注。需要具备细致认真和耐心细致的工作态度。宿舍卫生管理需要细致入微地清洁和消毒，入住验房需要仔细检查每一个设施，安全巡查需要逐一检查每一项细节。只有通过认真细致的工作态度，才能确保学生的安全和舒适。
同时，宿管部的工作也给我带来了很多收获和成长。我学到了很多专业知识和技能。在宿舍卫生管理中，我学会了使用清洁工具和卫生用品，了解了常见的清洁消毒方法。在入住验房时，我学会了如何观察设施问题和记录信息，提高了我对室内环境的敏感度。我也锻炼了自己的组织能力和沟通能力。作为宿舍长，我需要与宿舍成员合理分工，协调大家的工作进度。在与其他部门、学生、家长的沟通中，我学会了怎样更好地与他们交流和协商。
通过这段时间的实践，我深深感受到了宿管部的重要性和工作的复杂性。我认识到，宿管工作需要具备高度的责任感和使命感，需要具备丰富的专业知识和细致的工作态度，需要具备良好的沟通和协调能力。虽然宿管部的工作可能会辛苦和琐碎，但我深信，只要继续努力，提升自己，一定能够为学校宿舍管理做出更大的贡献，让每一个学生都能享受到一个安全、舒适、整洁的住宿环境。
