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活动周总结

发布时间: 2024.03.21

活动周总结(集锦12篇)。

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活动周总结 篇1

在这个充满着竞争和压力的社会中,我们常常陷入忙碌和疲累的状态中,无暇顾及自己的内心需求和他人的情感关怀。为了增强大家对阳光、关怀、友爱的重要性的认识,我们举办了一次阳光周主题活动。在这一周的时间里,我们组织了一系列丰富多样的活动,旨在激发人们对阳光积极、向上及爱心的热情。本文将详细介绍并总结这次活动。

活动一:阳光放映会

在阳光周的第一天,我们映放了一系列有关阳光的电影。这些电影从不同的角度展现了阳光给予人们勇气、希望和温暖的力量。例如,我们放映了《阳光灿烂的日子》,该片讲述了一个普通家庭在困境中积极乐观地面对生活的故事。观众们通过观赏这些优秀的电影作品,深刻体会到阳光的重要性,以及积极面对生活的态度。

活动二:阳光行动

为了将阳光的爱传递给更多的人,我们组织了一次阳光行动。活动内容包括去社区孤寡老人院探访老人、去儿童福利院给孩子们带去欢乐、去公园为街头流浪者分发温暖的食品和衣物。这些行动不仅为需要帮助和关心的人们带去了阳光,也让我们感受到了献爱心的快乐和满足。在这一天里,我们每个人都变身为阳光的使者,用实际行动传递着爱和关怀。

活动三:阳光分享会

阳光周的第三天,我们组织了一场阳光分享会。这是一个开放的平台,让每个人都能够分享自己的阳光故事和感受。有人分享了自己在困境中坚持不懈、勇敢向前的经历,也有人分享了在生活中遇到困难时感受到他人关心与帮助的点点滴滴。这次分享会让大家更加感受到生活阳光的力量,并激励大家在以后的生活中保持积极向上的态度。

活动四:阳光音乐会

为了展现阳光的美好,我们在阳光周的最后一天举办了一场阳光音乐会。音乐会上,师生们热情洋溢地演唱了一系列阳光、希望、友爱的歌曲,包括《太阳出来晒晒羊》、《永远的朋友》和《明天会更好》等。这些歌曲优美的旋律和励志的歌词,在演唱者和听众之间传递着对阳光、关怀和友爱的向往。整个音乐会上,人们的脸庞洋溢着阳光般的笑容,营造出一片愉悦祥和的氛围。

阳光周主题活动是一次成功的体验。通过这次活动,我们不仅给大家带来了愉快和欢乐,更重要的是,我们深入人心地传达了阳光、关怀、友爱的重要性。这次活动在师生中树立了新的价值观念,激发了大家的爱心和关怀,让我们更加感受到活在阳光中的幸福。同时,这次活动也让我们明白,阳光不仅来自于别人,更需要我们自己去创造和传递。希望每个人都能坚持阳光的心态,并将阳光传递给更多的人,让世界因爱而更加美好。

活动周总结 篇2

近日,我们河北省举行了一次盛大的营养周活动,旨在提高人们对营养健康的认识,倡导健康饮食习惯。活动中,各界人士齐聚一堂,通过丰富多彩的活动,为广大市民带来了一场视觉盛宴和味蕾的享受。

本次营养周活动从活动准备到活动举行前后,得到了广泛的关注和积极的支持。各级政府部门、学校机构、社会团体等纷纷参与其中,为活动的成功举办提供了重要的保障和支持。同时,活动也获得了许多知名企业和媒体的赞助,为活动增添了浓厚的商业氛围。

在河北营养周活动期间,我们通过多种形式的活动向市民普及了营养知识和健康饮食的重要性。我们邀请了专业营养师开设了一系列的营养健康讲座,在讲座中详细介绍了不同食物的营养成分和搭配原则,解答了市民关于饮食的疑惑。我们还组织了营养知识问答比赛,吸引了众多市民的参与,增加了活动的互动性和趣味性。

为了让市民更加直观地了解营养健康的重要性,我们还策划了一场富有创意的食物展览。展览中,市民可以通过亲身参与制作不同食物的过程,了解到每种食物所含的营养成分和制作方法。参观者们纷纷表示,通过这次展览他们掌握了更多的健康饮食知识,并表示将在日常生活中更加注重饮食搭配,保持身体的健康。

为了引起更多人的关注,我们还在活动期间举办了一场营养美食大赛。大赛中,参赛选手们展示出了各式各样的美食,不仅色香味俱佳,而且营养丰富。评委们在品尝美食的同时,还着重考察了参赛者在食材选择、烹饪技巧等方面的表现。最终,经过激烈角逐,评选出了一系列的优秀作品,为市民们留下了难以忘怀的味觉体验。

在活动结束之际,我们通过调查了解到参与活动的市民对本次活动的评价普遍较高。他们表示,通过这次活动,不仅增加了对健康饮食的认识,还学到了很多实用的饮食知识。同时,他们也提出了一些建议,希望未来的营养周活动可以更加丰富多样,包括新增更多互动环节和实践活动。

小编认为,河北营养周活动成功地为市民们提供了一个了解和学习营养知识的机会,并通过多样性的活动形式,为市民们带来了丰富多彩的视觉和味觉享受。活动的成功举办离不开各界群众的积极参与和大力支持,相信在未来的日子里,河北将会倡导更加健康的生活方式,让每个市民都能享受到身心健康的快乐。

活动周总结 篇3

2010年九月份的第3周是第13届全国推普宣传周,根据《关于组织开展第九届全国推广普通话宣传活动的通知》精神,结合我校实际情况,学校密切结合区、街各项宣传活动,开展了丰富多彩的推普`活动,使我校的语言文字工作现再上一个新台阶。

1、 成立领导小组,分工负责

为使推普周活动落到实处,我校成立了推普周领导小组,由校长出任组长,负责推普周工作指挥;负责教学和德育工作的副校长任副组长,负责推普周工作总策划,教导处、团支部负责推普周活动方案的制定具体负责推普周活动的开展。

2、 加强宣传,营造普及的氛围

1、自9月12日开始,学校在校园内张贴了本届推普周的宣传主题和宣传画等,进行积极有效的宣传,在学校教学楼及校园内张贴宣传口号,并在校内及主要街道悬挂语言文字宣传横幅,扩大推普周的宣传力度。

2、学校制作了“请讲普通话,请写规范字 ”语言文字工作展牌,将近几年来语言文字工作成果通过展牌展示出来,配合宣传橱窗及宣传横幅,营造宣传氛围。

3、学校利用9月13日周一早晨国旗下讲话时间,向全校师生进行了推普周有关知识的宣传,并传达了本届推普周活动方案,激励师生自觉使用普通话和规范字的意识,使全校师生积极参与到推普周活动中。

4学校印制了一封致全体师生和家长的信,号召全体师生和家长坚持讲普通话、定标准字,深化普及。

3、 要开展丰富多彩的实践活动,提高活动实效性。

1、成立“规范用字”检查小组。各小组自查课,校词规范化。然后走出校园,到社区,开展调查活动。

将调查情况写成调查报告,并提出来改进措施向有关部门反映。活动结束后,根据活动情况和调查报告的质量评选“最佳啄木鸟小分队”。提高学生规范汉字使用的意识和能力。

2、在推普周期间,举行了“我爱祖国语言美”为主题的普通话演讲比赛,各班推荐一名选手参加校级比赛,周五举行全校范围内的普通话比赛。评选出一等奖6名,二等奖12名,三等奖20名。

3、每个班办一期以“普通话”为主题的黑板报。周三举行全样范围内的评比。评选出一等奖6名,二等奖10名,三等奖15名。并组织老师学习黑板报。

4组织教师举办普及普通话座谈会,开展普通话知识讲座,提高教师对普通话的认识。

5、学校组织专人在推普期间加大对全校师生说普通话、写规范字的检查力度,每天课间检查师生使用普通话的情况,并做好记录,每周反馈各班使用规范字和普通话情况,评选语言文字规范班,并将学生说普通话、写规范字情况作为评选优秀学生和优秀班集体的基本重要条件。

经过全师生共同的努力,一个空前的推普氛围已经形成,所有在校人员逐步感受到普通话说得好是有文化、有修养、有气质的标志,使全体教师变被动学习使用为主动学习使用,并把学习和使用普通话看作是充实自我,完善自我和对美的追求,使推广普通话导入了一个新的境界。

睢阳区路河一中

活动周总结 篇4

时间过得很快,不知不觉中“新生适应周”活动已经接近尾声了。回顾短短的三个月,活动取得了比较成功的成绩,但也存在一些不足。

首先,值得肯定和发展的优势有:

1: 在活动过程中,部门全体成员团结一致,相互配合,态度积极,完成了任务。

2: 活动开始前,我们做了充分的准备,如寻找活动教室,大力推广活动等。

但是,我们也应该认识到自己的不足,需要在以下几点上进行反思和改进:

1: 在电影展览活动中,存在一些不良现象和行为。如部分同学中途离场,少部分同学大声喧哗及嗑瓜子等弄出嘈杂声音的行为影响了观众们欣赏电影的情绪。这是我们活动秩序维护的失误导致的。

二:活动形式太单一。“新生适应周”活动中皆以电影展形式开展,对同学们的吸引力大大降低,无法调动同学们积极参与活动的积极性。

这直接导致志愿者人数不断减少。有鉴于此,我们要有创新精神,努力开展更多参与性、趣味性强的活动。

总的来说,本次“新生适应周”活动还是很不错的,我相信通过这次活动汲取的经验和教训,在日后活动的举办中一定能做到更好。

动科院心保部

江幸2013年12月4日

活动周总结 篇5

阳光周是我校每年一度的盛大活动,以促进学校师生的健康成长和积极向上的精神风貌。今年的阳光周活动以“勇于担当,成就辉煌”为主题,通过一系列丰富多彩的活动,使我们学校成为了一个充满阳光与活力的地方。

在阳光周的开幕式上,校长发表了热情洋溢的致辞,他强调了勇于担当和成就辉煌的重要性,并鼓励我们师生要在活动中充分发挥自己的才能。接着,学校举行了各种竞赛和比赛,包括演讲比赛、书法比赛、摄影比赛等等。这些比赛不仅提高了学生们的艺术水平,还培养了他们的竞争意识和团队合作能力。

阳光周还组织了一些特色活动,如志愿者服务活动、文艺汇演等。志愿者服务活动旨在帮助社区的老人和孤寡儿童,让他们感受到社会的温暖和关爱。学生们带去了礼物、食物和温暖的话语,用自己的行动传递了爱心和关怀。而文艺汇演则为学校师生提供了展示才艺的舞台,舞蹈、歌曲、戏剧等各种形式的表演引得全场掌声不断。

阳光周的高潮是校运动会,这是一场学生们最期待的比赛。这一天,学校的运动场热闹非凡,全校师生齐聚一堂,为各类运动项目的参赛选手加油助威。百米赛跑、跳远、接力赛等比赛,不仅展示了学生们的体能和技巧,也培养了他们的团结协作精神。学生们用自己的努力和汗水向身边的人们证明了勇于担当可以创造辉煌的事业。

阳光周的成功举办离不开全校师生的共同努力和积极参与。学校的各个部门和社团组织都发挥了重要作用。教师们组织了各类课堂活动,让学生们在有趣的学习中得到知识的启迪。学生会则负责统筹安排各项活动,并积极参与志愿者服务。阳光周期间,精心策划的主题班会也是一道靓丽的风景线,每个班级都有机会展示他们的主题作品和班级文化。

通过一周的阳光周活动,我们学校栽培了一批积极向上的学生,他们勇于担当,成就了许多辉煌的事业。阳光周不仅让学生们展示自己的才艺,也增强了他们的自信心和团队合作能力。在阳光周的影响下,学校的氛围变得更加乐观向上,师生们之间的沟通和理解也得到了进一步的增进。

今年的阳光周活动是一次成功的尝试,不仅丰富了师生的校园生活,也为学校营造了一个和谐向上的文化氛围。我们相信,在阳光的照耀下,每个学生都将成为一个担当和成就的阳光人。

活动周总结 篇6

为了让我们增加对前沿技术和科技的了解,我校这学期第十周是学校举办的学术周,我们11级也有幸参加了这次活动。以下是我一周活动后的总结。

星期一下午的讲座是从matlab图像处理。通过matlab和photoshop分别对数字图像进行处理,达到数字图像的增强,满足人们在航天航空、生物医学、通信工程、工业工程、军事公安、文化艺术等方面的不同需要。主要从灰度修改,图像平滑,图像锐化以及图像滤波几个方面对matlab和photoshop不同的处理方法和实现途径加以对比,为我们在数字图像处理方面提供参考。

周二讲座是有限元应用。有限元法(fem)是解决工程科学中数学和物理问题的通用数值方法。下午还去看了3d打印机。

星期三,我们将参加先进材料成型和模拟技术。材料的种类繁多,其加工方法各异,近年来随同科学技术的发展,新材料、材料加工新技术不断出现。这堂课将概述材料的分类和加工方法的选择;主要介绍了液态金属精密成形、金属材料塑性精密成形和金属连接成形研究与应用领域的新技术、新理论;阐述了材料加工中常用的集成技术。

星期四,我们参加了电液伺服系统及其应用。电液伺服系统是基于液压传动原理和电液伺服机构的自动控制系统。在该系统中,执行器的运动随控制信号的变化而变化。

上周五,我们参加了与本专业密切相关的工艺装备学科前沿技术。老师深入浅出的讲解了当今世界上过程装备学科的难题及所用到的解决办法,并通过典型事例介绍,让我们受益匪浅。

通过一个星期的讲座和参观,我们最当今社会的前沿技术有了进一步的了解,也相当于对我们进行了一次专业认识的更新,让我们收益良多。

活动周总结 篇7

经国务院批准,自2009年起每年5月12日为“防灾减灾日”。今年“防灾减灾日”的宣传主题是“关注生命安全,加强防灾减灾”。为全面贯彻落实科学发展观,进一步增强本市广大市民群众的防灾减灾意识,普及防灾减灾知识技能,提高城市防灾减灾能力,根据国家减灾办《关于做好“防灾减灾日”有关工作的通知》(国减电〔2009〕1号)的要求和市领导批示,xx市“5.

12防灾减灾日”集中宣传周各项活动于5月7日至13日间有序开展且顺利完成。现将有关情况总结汇报如下。

今年我市“防灾减灾日”宣传活动在市应急委的领导下,由市应急办协调,市民政局、市民防办牵头,会同市卫生局、市安监局、市公安局、市**局、市气象局、市农委、市国土局、市水务局,以及市委宣传部、市**新闻办、市教委、市科协、市消防局、市红十字会等有关部门和单位共同开展,相关活动已经基本结束。这些宣传活动形式多样,宣传材料通俗易懂。得到了公众的广泛赞誉,在社会上产生了良好的反响。对于进一步深化我市防灾减灾宣传教育工作,提高了公众防灾减灾意识,促进市民群众防护知识和技能的提升,取得了广泛而深远的影响。

一、主要活动内容

(一)丰富多彩的社会宣传活动

在5月7日至13日的宣传周期间,全市各区县各有关部门走上街头、贴近民众,通过现场**防灾减灾教育片、悬挂宣传横幅、展出防灾减灾知识挂图、宣传海报、专家现场咨询和讲座、发放宣传资料、组织应急疏散演练、防灾知识有奖竞答、紧急救护演示培训等多种形式,为广大市民开展了一些列丰富多彩的宣传教育活动。同时向全市18个区县的各级**机关以及街道办事处、居委会、村委会、社区服务中心、社区事务受理中心、社区文化活动中心等发放系列宣传挂图5355套、***x张;向全市626所小学、945所中学、28所特殊教育学校发放宣传挂图***套、2***x张,平均每所学校发放2-3套;向全市轨道交通站点、长途汽车站、火车站、码头、机场发放400套、2400张的宣传挂图和2500组、***xx张的宣传图,在全市范围内形成了宣传的全覆盖。

据统计,全市共发放防灾减灾宣传资料近**万份,现场解答群众咨询

万多人次,组织各类紧急疏散演练近***次、参与民众达10万多人,开展紧急救护专业和普及培训分别为912人次和***x人次。

(二)主题鲜明的社区宣传活动

(三)生动活泼的网上宣传活动

借助网络平台和东方网而市民政局的网上宣传阵地也有所扩大。一是开设防灾减灾《热点专栏》。经过相关资料的前期准备,适时在东方网、市民政局官网开设了“5.

12防灾减灾日”《热点专栏》,包含防灾减灾热点新闻、防灾减灾日意义、xx防灾减灾、xx涉灾应急预案、遇到灾情如何自救等板块,提供了丰富全面的防灾减灾知识和资讯分享。二是推出“金点子”和“知识竞赛”两大有奖活动。从5月7日宣传周开始,截止5月31日,陆续推出防灾减灾“金点子”有奖征集和防灾减灾知识有奖竞赛活动,吸引全国网友踊跃参加,极大激发了群众的参与积极性,进一步动员和扩大了社会参与,为防灾减灾宣传持续加温。

三是**互动扩大影响力。围绕xx市近年来防灾减灾工作开展情况,市民政局领导在东方网**聊天室和市民群众互动沟通,回答市民提问,收集市民意见和建议。东方网数据显示,有100多热心市民在互动聊天时同步参与提问,新浪、搜狐等国内知名**第一时间对节目进行**,扩大了影响力,提升了宣传热度。

二、工作特点

在市应急委的统一领导下,经过各部门的努力,全市“5.12防灾减灾日”集中宣传周各项活动按照既定方案逐项开展,顺利完成,取得了良好的宣传成效。主要有以下几个特点:

(一)领导重视,精心组织。xx市委、市**历来高度重视防灾减灾工作。早在今年3月,他们就开始筹备本次宣传周的各项活动。全市5.

12活动工作方案几易其稿,多次向市领导请示报告,市**专门作了批示要求。活动领导部门多次召开专题协调会,讨论工作方案,协调各项活动的组织开展。5月6日,市**召开专题新闻发布会,郑重向社会各界宣布传达本市“5.

12防灾减灾日”集中宣传周主要内容。领导的重视和精心组织,是城市活动顺利推进的根本保证。

(二)条块结合,联合推进。针对本次宣传活动要求高、内容多、任务重,以及涉及部门、区县、行业范围广的特点和难点,牵头部门积极发挥协调职能,全市各部门、各区县条块结合、形成合力,协同联动、相互补台,扎实、有序推进各项工作,使系列宣传活动在各区县、各领域各自精彩、亮点频现。长宁区、浦东新区、普陀区、嘉定区等区县四套领导班子一起发力,深入一线指导工作,区县各委办局联合下发文件,厘清思路、明确职责、分工合作。

各部门协调配合,形成合力,是各项活动的有效抓手。

(三)加强宣传,营造氛围。全市积极创新宣传形式和手段,紧密联合社会**,结合5.12汶川**周年纪念,利用网络直播、xx-都江堰居民**互动、《新民晚报》和《中国气象报》的专版专栏、东方大讲台专题报告、xx东广电台**直播采访、文艺汇演、制作电视公益广告和防灾减灾教育片、社区报纸、手机短信、科普画廊、有线广播等多种方式加强宣传,推进防灾减灾知识和技能进学校、进社区、进家庭、进农村,进一步唤起了全市各界对防灾减灾工作的高度关注,强化市民群众的安全防护意识,提高了xx城市综合抵御风险和防范灾害能力。

加强宣传,营造浓厚氛围,是城市活动吸引广泛关注的积极推动者。篇二:小学“5.

12防震减灾”宣传教育周活动方案及总结

小学“5.12防震减灾宣传教育周”活动方案

2013年5月12日是汶川**五周年纪念日,也是我国第五个“防灾减灾日”。为进一步加强对我校师生防震减灾知识的宣传教育,提高防震减灾意识和震时应急、自救互救技能,根据县教育局《关于开展“5.12”防震减灾宣传教育周活动的通知》(永教安〔2013〕34 号)的文件精神,结合学校实际,特制定我校防震减灾宣传教育周活动方案如下:

一、指导思想:

全面贯彻十八大精神,以邓小平理论、“****”重要思想、科学发展观为指导,坚持以人为本,坚持“主动、稳妥、科学、有效”的防震减灾宣传工作方针,以最大限度地减轻**灾害损失为根本宗旨,充分利用现有的宣传阵地及宣传平台,创新宣传形式、明确宣传重点,广泛深入地开展防震减灾宣传活动。通过宣传教育,进一步强化师生的防震减灾意识,达到“教育一个学生,带动一个家庭,影响整个社会”的效果。

二、活动主题

“大力开拓社会资源,将防震减灾社会宣教工作引向深入”

3、 时间:2013年5月6日-5月12日

四、成立防震减灾工作小组:

组长:副组长:

成员: 各班主任

五、活动要求:

1.加强领导,完善学校各项安全条例,有计划、有组织地开展安全教育活动,学校各部门及全体教师密切配合,努力将活动落到实处。

2加强对学生的安全教育,通过丰富多彩的安全教育活动和预防培训活动,不断提高师生的自我保护意识和能力。

3.各班将开展“安全教育活动”的情况做好小结。

六、活动安排:

1.充分利用国旗下讲话、黑板报、校园广播、校门口的led屏等载体,开辟“防震减灾”教育**。

2全校开展防震逃生演练,巩固安全逃生知识。

3.每班开展防震减灾知识宣传,组织学生**“防震减灾宣传教育片”和宣传展板。通过开展本次活动,普及安全知识,强化学校安全教育工作,提高小学生安全意识和自我防范能力,帮助学生掌握安全知识,保证学校的教育教学工作健康有序的进行。

4.组织进行一次全校性的安全专项大检查,将对教室、办公室、教师宿舍、供电设施、图书室、实验室等重要部位进行全面细致地检查,不留“死角”,发现安全隐患,能立即进行整改的要马上整改,一时不能整改的要上报学校备案处理。

5.组织一次以“牢记5.12、关注安全、珍爱生命”为主题的班会。

6.在三至五年级中开展“防震减灾”手抄报比赛活动,推动学生的科普知识的掌握。

小学2013年5月3日

小学“5.12防震减灾宣传教育周”活动总结

今年5月12日是我国第五个“防灾减灾日”,5月为防灾减灾宣传月。为了推进我校“平安校园”建设,增强师生防灾减灾意识,根据根据县教育局《关于开展“5.12”防震减灾宣传教育周活动的通知》(永教安〔2013〕34 号)的文件精神,结合我校实际情况,学校在2013年5月开展了防灾减灾宣传教育活动并取得了一定的实效。

防灾减灾宣传教育周活动总结如下:

一、明确活动主题

活动开始,学校就将今年的防灾减灾实施方案通报给全体师生,积极发动全体师生投入到“防灾减灾”活动中来。使全体师生明确今年主题:“大力开拓社会资源,将防震减灾社会宣教工作引向深入”。

二、组织领导

5月初,学校成立了防灾减灾宣传教育活动领导小组。校长为组长,副校长为副组长,系主任和全体班主任为成员。

领导小组办公室设在保卫科,具体负责组织、发动、宣传等日常事务工作,一周来取得了一定的宣传教育效果,达到了预期的目标。

三、积极组织相关活动

1、5月6日,学校就利用学校大门led电子屏循环**防灾减灾标语、口号等进行宣传发动,营造防灾减灾活动的浓厚氛围。具体宣传口号有:

(1)防灾减灾,从我做起

(2)5月12日是我国第五个“防灾减灾日”

(3) 减灾知识走进课堂,安全意识传遍千家万户

(4) 学习减灾知识建设平安家园

2、组织各班开展以“加强防灾减灾,创建和谐校园”为主题的防灾减灾手抄报比赛,深入浅出地宣传防灾减灾科普知识及有关法律法规。

3、通过“校讯通”向全体家长发放告家长书,配合学校做好防灾减灾宣传

教育工作,并向家长发送五大防灾减灾知识。

4、学校紧紧围绕“防灾减灾日”主题,集中开展宣传教育“五个一”活动。

(1)保卫科出版了一期《防震减灾知识》宣传栏。(2)各班组织学生**《防震减灾宣传教育片》和宣传展板,并要求三到六年级同学写出观后感。(3)各班利用班会或专门利用安排时间,组织本班同学都分享了同学之间的避险经历和避险经验和我发现的家庭灾害风险隐患交流。

(4)在5月8日,与教育局、**办联合开展了一次声势浩大的应急疏散演练活动,城区12所学校分管安全的领导和凤城镇各社区领导出席观摩了本次活动。(5) 本周每节课都可以开一次以防灾减灾知识宣传教育为主题的班会。以此来增强学生防灾减灾知识。

活动周总结 篇8

今年教师节,学校开展了爱生周活动,我们二年级组积极响应学校的号召,在9月16日下午,利用班队会的时间举行了“大手拉小手,快乐一起走”趣味体育比赛——连环套圈。

这次活动由体育裴老师负责策划并准备器材,荣玉静老师负责组织协调,贾治平老师负责拍照,程学军老师负责总结。

活动当天,我们全年级的同学在操场上集合,由裴老师为大家讲解游戏规则:各班学生分为两队,每队十余人手拉手站成一排,排头学生手持铁环从头上套下,把铁环套在第二个同学头上,第二个同学在从头上套下,套环的过程中每个人的手必须握紧,不能松开,套的过程中不能动手,可以使用身体的其他部位帮忙,这样依次传下去,最后看哪一队最快。

这项活动有一定的难度,需要同学们的配合才能顺利完成。我们之所以选择这个活动,是为了培养学生的合作意识和团队精神。有的学生怎们也无法把圈套在头上,旁边的人就想办法用身体的其他部位帮忙;有些学生站不起来,所以旁边的人很快蹲下;有些学生不太灵活,半天都戴不上铁环,所以周围几个人给他提建议;有的学生想放弃,有的给他鼓励。

整个活动过程中,同学们兴致勃勃,欢声笑语在操场上飘荡。在学生活动的过程中,老师也很忙。有的组织学生比赛,有的拍照,有的教学生如何使用铁箍,有的安慰被铁箍碰哭的学生。

最后,四个班分别获得了精神奖、勇往直前奖、团结奋斗奖和最佳合作奖。

通过这次活动,师生之间的感情进一步加深了,老师感受到了孩子们发自内心的欢乐,学生也把老师当做最亲近的人,和老师一起分享自己的快乐。同时,学生在高兴之余还体会到团结协作的力量,知道了个人和集体的关系,初步懂得要为集体增光。

活动周总结 篇9

猜你正在找推普周活动总结的怎么写?那么就给你这篇范文参考。

根据济南市政公用事业局下发的第十三届推普周活动要求,济南热电有限公司客户服务中心结合济南热电有限公司“团结、发展、服务”的工作指导方针,以本次推广提高普通话活动为契机,组织各类活动,全面提高了客户服务中心职工的普通话、用规范字的意识和潜力,对外树立起济南热电有限公司客户服务中心良好服务形象,同时为提升国家文化软实力和文化生产力,构建与社会主义和谐社会相适应的和谐语言生活做出了必须贡献。

一、领导重视,用心参与。

为搞好本届推普周活动,客户服务中心成立了推普工作领导小组,由中心党委书记马玲任小组长,中心副经理张广新、邵东任副组长,冯志强、李皓、苏巍、王璞任组员,并设立推普工作办公室。同时在推普周活动开始前组织动员大会,要求各党支部利用好各类民主生活会、理论学习时间对《国家通用语言文字法》进行深入学习,全面提高客户服务中心职工的普通话、用规范字的意识和潜力。

二、广泛开展宣传工作

利用宣传栏、客户服务中心月报、电子邮箱等渠道,对《中华人民共和国国家通用语言文字法》进行广泛宣传,把普及普通话、促进语言文字规范化活动同客户服务中心服务工作结合起来,切实提高了中心职工的语言文字规范意识和用语用字规范化水平,营造出人人都说普通话的活动氛围,取得了良好的宣传声势。同时客户服务中心所属各部门、处室用心参与,悬挂横幅、张贴宣传标语,为推普周活动的宣传添砖加瓦。

三、做好自查工作

结合济南热电有限公司客户服务中心实际工作状况,开展大范围规范用语自查活动,重点对各类通知、函、请示、文件、新闻稿件拟写在格式、语言上是否得当,窗口服务人员的服务用语是否规范,普通话是否标准进行了自查,并总结出目前在工作中还存在着文字用语中格式、用语的不统一,职工服务普通话水平有待进一步提高等一些问题。针对以上状况,客户服务中心用心制定出公文规范化标准、服务用语标准等,大大提高了中心职工的普通话、用规范字的意识和潜力。

四、形式多样,资料丰富

1。岗位技能大比武

由中心窗口服务部门牵头组织,以创造良好的技能比拼氛围、提高职工的规范用字意识、提升职工普通话水平为目的,组织开展打字比赛及普通话比赛。打字比赛主要是以金山打字通20xx为平台,随机选取的文章,测试参赛人员打3

字的平均速度、准确率;普通话比赛是由参赛人员从20篇风格文章进行抽签选取,并按顺序及抽签资料进行普通话朗读。在本次比赛中,参赛选手们精心准备,比赛中呈现的优美流畅的语言、快速准确的汉字输入等,得到了专家和现场评委的好评,充分展示了窗口服务人员扎实、良好的基础文化素质。

2。演讲比赛

以认真搞好推普周活动为目的,客户服务中心举办了演讲比赛,比赛约有30多人参加,要求每位参赛人员结合实际工作,将生活中、工作中的所闻、所感、所想声情并茂的表达出来。在比赛中,他们准确的语音语调,丰富的语言色彩,以及生动的态势语表演,博得了在场观众的阵阵掌声。

3。普通话培训

根据广大职工的要求和需要,客户服务中心在推普周活动期间,对外聘请普通话专家到客户服务中心进行现场指导教学,为规范化服务语言树立新标准。专家两个小时声情并茂的讲解,使参加培训的职工对汉语的发音、吐字、朗诵要求有了进一步的了解,受到了客户服务中心干部职工的一致好评。

经过全体干部、职工的共同努力、共同参与,客户服务中心第十三届推普周活动成效显著。透过本次活动,进一步提高了中心职工的语言文字规范的意识,构成了学校、社会4

交际中说普通话的良好风气。今后,我们将保证推普周活动的可持续发展,发挥推普周活动的`优势,继续组织各种形式的活动,宣传国家通用语言文字法律、法规,进一步提高广大干部、职工的语言文字规范意识,推动语言文字工作向纵深发展,使语言文字规范化成为一种习惯,营造和谐的语言生活,为建设和谐企业、和谐社会做贡献。

希望你能喜欢这篇推普周活动总结范文。

20xx年9月8日至14日是第19届全国推广普通话宣传周,根据文件要求精神,学校结合实际情况,大力宣传,广泛动员,以“推广普通话,共筑中国梦”为主题,开展了一系列丰富多彩的活动,使广大师生在活动中体验,在活动中学习,在活动中明理,取得了良好的效果。现将工作总结如下:

1、加强组织领导。为加强对第十九届全国推普周活动的领导,学校成立了推广普通话宣传领导小组,组长由总校长担任,成员有各部门负责人。

2、制定周密活动方案。为做好推普工作,依据文件要求精神,围绕本届推普周主题“大力推行和规范使用国家通用语言文字,助力全面建成小康社会。”结合我校的实际,就如何组织开展宣传周宣传活动做了周密的策划,制定工作方案,保证活动顺利进行。

3、师生动员,营造氛围。为了使我校第十九届普通话宣传周活动搞得既轰轰烈烈,又扎实有效。在本届宣传周来临之际,首先,学校举行了师生动员大会,进行全员推普总动员,一方面阐述推普工作的重要性,另一方面进行爱国主义教育。其次,师生提出了倡议并表示决心。学校向全校师生发出推普倡议,号召全校师生积极说普通话、用规范字,使普通话成为校园语言,不断加强和提高自己的语言文字素质和人文素养,齐心协力,做出自己应有的贡献。

4、广泛宣传,深入推广。宣传周期间,学校利用广播、橱窗、宣传栏、黑板报等宣传媒体,广泛向全校师生宣传《国家通用语言文字法》和新时期国家推普方针政策以及相关的推普知识,增强语言文字法规意识,通过不同的媒体、不同的宣传方式,营造浓厚的推普氛围,激励广大师生学普推普的积极性和自觉性。

5、发挥学校推普作用,在学生中开展了丰富多彩的推普活动。如推普知识讲座、推普知识竞赛、普通话诵读比赛、“爱我母语,爱我中华”读书活动等。形成强大的宣传攻势,有效地进行了推普宣传和教育,广泛地普及了普通话知识,充分调动了学生推普学普的积极性。

6、组织学生进入社区等公共场所,对公共场合使用文字进行了查错、纠错,增强了学生的规范用字的意识。

7、积累资料档案,做好有关普及普通话工作的文件、计划等资料齐全,做到了专人专管。制定制度,量化管理,把“推普”活动同学校的常规管理结合起来,在教职工考核、课堂教学、教学评优等方面都做了明确规定,并严格执行。教师在课堂教学、集体活动中必须使用普通话,教师、学生在校内必须使用普通话。

存在问题及措施:

1、个别师生对此活动的认识不够到位。有待于对其帮助、教育,帮其提高认识,激励其参与的积极性。

2、少数师生口语交际能力较差。有待于进一步加强训练、严格要求和提高。

总之,全校在整个推普周期间有组织、有计划地开展了丰富多彩的推普宣传活动,进行了有效地推普宣传,调动了广大师生推普学普的积极性,在校园内形成了浓郁的推普学普氛围,并推动和促进了我校语言文字规范化工作。在今后的工作中,我们要加倍努力,力争我校的语言文字工作再上新台阶。

金秋九月,丹桂飘香。开学伊始,我校认真学习上级主管部门下发的推普精神,全面贯彻实施《国家通用语言文字法》,积极创建省级语言文字规范化示范校,我校于20xx年9月15日至21日开展了普通话推普周活动,取得了一定的成效。为了能够让普通话成为我们的校园语言,全校师生都十分热情地加入到了推广普通话地行列中来,“说准普通话,用好规范字”的氛围越来越浓,掀起了一股推广普通话的热潮。活动中,我们紧紧围绕“说好普通话、圆梦你我他”的主题,根据本届推普周的指导思想:高举中国特色社会主义伟大旗帜,全面贯彻执行国家语言文字法律法规和方针政策,充分发挥国家通用语言文字主导作用,促进社会语言生活健康和谐,为提升国民语言文字应用能力、提高国家文化软实力、建设人力资源强国做出积极贡献,结合学校实际情况,对本校的推普周活动积极宣传,精心安排,周密部署,认真实施。具体说来,我们主要做了以下工作:

一、做好宣传工作。

1、学校领导高度重视,组织安排合理有序。学校副校长王啸林在全校大会上作推普周的专题讲话,对推普周活动进行了全面的宣传和布置。

2、在校园中布置宣传阵地,洋溢着浓浓的推普氛围。

我们首先在学校网站上打出了“广泛开展第17届全国推广普通话宣传周活动”口号,在校内橱窗张贴宣传推普周的主题的内容,“国家推广普通话,推行规范字”、“树立语言规范意识,构建和谐校园环境”、“说准普通话,写好规范字”、“用文明语,做文明人”等,在校园张贴醒目的宣传画,营造语言文字的环境,使整个校园处处包裹在推普周的氛围中,起到了很好的宣传、教育、熏染的效果。此外,学校广播站在推普周期间以“提升国家通用语言文字应用能力,弘扬中华优秀文化传统”、“说准普通话,写好规范字”等口号为专题,浓厚推普周宣传氛围。

二、开展系列活动

1、校广播站在推普周期间以“规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统”、“纪念《国家通用语文文字法》发布十三周年”等口号为专题,浓厚推普周宣传氛围。

2、组织每个班级开展中华经典诵读活动,组织开展“规范用字创文明”主题班会活动,各班级在班主任的组织下,认真学习《南京中小学校推普知识宣传资料》。各班班同学也在班会上认真学习,达到了预期的效果。

3、校语委办根据市语委办的部署,在校园内开展“啄木鸟”改错行动,对黑板报、宣传橱窗、作业等进行检查,发现不规范用字予以纠正,并把纠错行动延伸至社区、街道等公共场所,组织开展“规范用字创文明”专题调查宣传劝导活动。开展查找错别字、不规范字的社会实践活动,强化规范用语用字的意识。

4、语文组、团队联合组织开展“说好普通话,圆梦你我他”演讲比赛活动,通过诵读红色经典、中华经典,展现党和国家的光辉历程和不朽业绩。

5、进一步搞好语言文字的校园环境建设,增添宣传语言文字的永久宣传牌,浓郁语言文字工作市级示范校的校园氛围。

语言文字的规范化是校园精神文明建设的重要组成部分,说准普通话,用好规范字,树立规范化的意识,不断提高自身的科学文化素质,是时代和历史赋予我们的责任和使命。在今后的工作中,我们将以本届推普周为契机,继续做好我校教职员工的普通话水平提升工作,一如既往、踏踏实实地把语言文字工作深入、持久地开展下去,提高我们用语用字的规范化程度,并将其纳入学校日常化管理轨道,进一步将语言文字规范化教育有机渗透到日常各科教学,力争我校语言文字工作在原有基础上再上一个新台阶,为校园精神文明建设和师生成长作出贡献。

关于推普周活动总结的写法,可以参考本页面的所有内容。

今年的9月11日至17日为一”活动,全体师生积极参加,使“推普周”工作真正落到实处。

各班都出了一期推普宣传专栏板报,安排及有关推普的知识。并要求学生将本届推普周的时间、主题和有关推普知识向家长或亲戚朋友进行一次宣传,让全社会充分认识到推广普通话对消除语言隔阂,增进人际沟通,促进经济发展,提高城市文化品位,促进文明城市创建,维护国家统一和增强中华民族凝聚力等方面的重要意义。

开展了“争当社会用字小医生”的社会用字检查活动,学校号召学生做个有心人,争当社会用字小医生,发现板报、宣传橱窗上有不规范的字及时向有关老师指出,在街面上发现有不规范的字及时向有关部门指出。

利用班会时间,以班级为单位举行了推普主题班会,学生可以自编自演推普节目,或举行有意义的竞赛活动。

开展了全体学生的书法比赛,使学生通过书写,再次深刻认识到写规范汉字的重大意义。

总之,本次活动获得了很大的成功,这和全园师生、家长的积极配合、认真参与是密不可分的。一系列的宣传活动,使我们师生及家长意识到了说普通话的重要性,为养成说普通话打好了基础。

大力推广普通话,促进语言文字规范化,这将是一项长期而艰巨的任务。我们的推普在继续。

活动周总结 篇10

今年是第18届全国推广普通话宣传周,本届主题是:“说好普通话,圆梦你我他(拒绝方言,说普通话)”。为了进一步增强全体师生的语言规范意识和推广普通话参与意识,弘扬中华优秀传统文化,促进推广普通话和语言文字规范化工作不断深入,我们以此为指导,大力宣传,广泛动员,开展了一系列丰富多彩的活动。

为了使推普活动深入开展,我校成立了以校长为组长,全体教师为组员的“推普”活动领导小组,使我校“推普”活动做到了有计划、有安排、有落实、有检查,使“推普”活动得到了有利开展,取得了良好的效果。现特作总结如下:

一、宣传动员,营造氛围

1、9月14日的国旗下讲话,在会上强调教师必须说普通话,并带动学生说普通话,要求学生任何时候任何地方都说普通话,从而带动全社会都参与说普通话。

二、开展了丰富多彩的宣传活动

1、出了一期主题是“推普周”的宣传板报,激发了全校师生正确运用祖国语言文字的热情

2、举行推普故事比赛

三。每节课开一次主题班会。各班的主题队会,都不同程度地推动了普通话的普及,在同学们的心里加强了说普通话的必要性、重要性,取得了一定的效果。

三、小结反馈

以上就是我校的推普总结,通过这次活动获得了很大的收获,“请说普通话”在师生心里扎下了根,在这个环境中,推普氛围令人欣喜,今后我校将继续推广普通话,让普通话真正成为校园语言!

活动周总结 篇11

本次活动周是我校一年一度的盛会,为期一周的活动充满了生机和活力,不仅给同学们带来了欢乐和刺激,也展现了我校丰富多彩的校园文化。经过大家的共同努力,本次活动周在各方面都取得了圆满的成果,让我们回顾一下这一周精彩绝伦的活动吧!

活动周的第一天,我们迎来了开幕式,整个校园洋溢着喜悦的气氛。开幕式上,校长致辞慷慨激昂,鼓舞了全校师生的士气。随后,各班级代表和社团代表依次登台,展示自己准备了多时的精彩表演,赢得了阵阵掌声。开幕式还举办了各种有趣的互动环节,师生们融洽互动,欢声笑语不断。整个开幕式为本次活动周拉开了帷幕,为接下来的活动预示着成功的兆头。

接下来的几天,我们学校开展了一系列丰富多彩的体育活动。其中最受欢迎的赛事莫过于校园足球比赛。每个班级都组织了自己的队伍,经过激烈的角逐,最终产生了优胜者。比赛现场欢声笑语不断,观众们纷纷为参赛同学加油助威,掌声如潮,场面热烈非凡。还有篮球、排球等体育赛事,同学们积极参与并充分展示了自己的体育素养。

在文化活动方面,学校举办了一场盛大的文艺晚会。晚会上,各班级、社团和学生代表们精心准备了丰富多彩的文艺表演,包括舞蹈、歌曲、音乐等各种类型。全校师生们欣赏了许多精彩纷呈的节目,享受了艺术的魅力。晚会上还举办了抽奖环节,幸运的同学们获得了各种奖品,增加了活动的趣味性。

活动周还举办了一系列知识竞赛,激发了同学们的智慧和求知欲。在这些竞赛中,同学们积极参与,展现了自己的才华和智慧。不仅增长了知识,也增进了同学们之间的交流和友谊。知识竞赛不仅是对课堂知识的巩固和拓展,更是培养同学们勇于挑战的精神和团队合作意识的重要机会。

活动周还开展了各种社会实践活动,让同学们亲身感受社会大学问。参观了当地博物馆、行走在历史建筑群中,同学们拓宽了视野,学到了很多宝贵的知识。同时,我们还组织了一次环保志愿活动,同学们主动参与,为校园的整洁和环保贡献了自己的力量。

小编认为,本次活动周取得了圆满的成果。活动丰富多彩,不仅让同学们在学习之余放松心情,也培养了同学们的勇于挑战和团队合作的精神。活动还促进了同学们之间的交流和友谊,增进了师生之间的感情。通过本次活动周,同学们收获了快乐、收获了知识、收获了成长。我们相信,这些收获将成为同学们未来人生道路上的宝贵财富。

希望我校的活动周越来越好,给同学们带来更多的欢乐与收获!让我们期待下一次的活动周,相信它将给我们带来更多惊喜和精彩!

活动周总结 篇12

普通话是我国的通用语言。讲一口流利的普通话有利于师生之间的良好沟通,普及普通话非常重要。现对推普活动情况总结如下:

1在集会上听取开展活动的主动性。当团队辅导员宣布普及周的建议时,学生们要认真聆听。理解推普的重要意义,记住推普的主要活动及要求。

根据提案,向学生强调,在学校讲普通话甚至可以带领家人一起讲普通话,从而拓宽普及范围,取得更显著的效果。

2、配合学校“哥哥弟弟一起读”活动。哥哥和姐姐来到教室教我们一年级的儿歌。让学生在课前和课后阅读和背诵童谣。最后饱含热情地在机会期间进行汇报诵读。

三。在班上开展不同形式的普及活动。例如,利用晨读和会话课的时间,让学生读童谣。另一个例子是,儿童歌曲朗诵比赛再小组成员之间进行,比赛再小组之间进行,提高了学生的参与度和积极性。

四、将推普工作延续到之后的工作中。推普工作不是一周两周就能去得成效的,应该要延续到之后的工作中,例如开展“讲故事”比赛活动,让学生自信地展现自己的普通话。通过各种形式的活动,营造一个讲标准普通话的课堂氛围,让学生在这样的氛围下,讲好普通话。

五、及时纠正读音或语法错误。学生的普通话发音受家长影响较大,存在一些不准确的地方。例如把“厕所”说成“次所”,把“垃圾”说成“拉西”等,在碰到这样不标准不规范的普通话时,我会及时纠正,使学生在说的普通话真正标准、流利。

通过普及通用周的宣传活动,增强了学生对语言规范化重要性的认识。通过多种形式的教育宣传活动,有效地提高了学生使用普通话和规范字的能力和水平。特别值得一提的是,通过活动,在全班范围内营造了“人人讲普通话、人人写规范字”的良好氛围,这对于语言文字规范化工作的长期开展具有十分重要的作用。

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