培训方案(系列十五篇)

培训方案

发布时间： 2024.03.22

培训方案(系列十五篇)。

当我们接到新的工作要求。我们要精心考虑去写一篇方案，一篇优秀的方案应包括哪些方面？接下来为您分享的是本站编辑为您挑选的“培训方案”，仅供参考勿作为最终决策！

培训方案

培训方案(篇1)

一、指导思想

以科学发展观为统领，全面贯彻实施《国家通用语言文字法》，进一步宣传和落实国家语言文字工作的方针、政策。本着“说普通话，写规范字”的宗旨，创建规范、健康的校园语言文字应用环境，积极稳妥、循序渐进地推进我校语言文字规范化工作，切实提高全校师生的语言文字规范意识和语言文字应用能力，使普通话、规范汉字真正成为教学工具、交际工具、校园工具。、

二、工作目标

继续加强学校校园文化建设，深入、细致、有序地推进学校语言文字工作的开展。努力将语言文字工作与学校的各项事业结合起来，纳入到学校各项规章制度、常规检查与评比活动中，渗透于各个层面、各项教育教学活动中，使我校语言文字工作在原有基础上进一步完善并有所创新，以取得长久实际的效果，全面提升校园文化品位。

三、主要工作

1.以河北省中小学语言文字工作达标建设考核为契机，加强语言文字规范化建设。

（1）加强学校语言文字工作的管理。学校领导及全体教师要进一步增强对语言文字工作的责任意识，充分发挥语言文字工作领导小组的作用，做到分工合作，齐抓共管，使普通话成为教学语言和校园语言。修改、健全学校推普网络，进一步完善学校、年级组教研组、班级三级管理网络体系，进一步规范推普工作，要求校内外各项活动说普通话，写规范字。并重视发挥学校、家庭、社会教育的“三结合”作用，继续加强对班级推普员的培训，使网络管理组织更加有序有效。

（2）继续营造校园推普环境，加大语言文字宣传力度。继续开展《国家通用语言文字法》的宣传教育活动，组织全校师生进一步学习《国家通用语言文字法》，落实国家对学校语言文字规范化要求，更好地发挥学校在促进全社会语言文字规范化工作中的基础作用，创设良好的舆论氛围，形成和巩固多方配合、齐抓共管的工作局面。并运用以下多种媒介进行语言文字的宣传。

校园：学校在校门口醒目位置、教学楼等地方设置推广普通话使用规范字的永久性标语牌。

教室：各班的推普员负责班级的语言文字工作。充分利用早读时间进行有感情朗读的活动。监督小组的同学带领同学们进行课内外诗文朗读活动，并随时检查各班规范用字情况。

2．精心组织开展好

“推普周”活动。

九月份第三周是“全国推广普通话宣传周”，我校将以此为契机，从学校实际出发，认真总结前几届经验，认真制定相关活动方案，认真筹划，精心组织，开展具有我校特色的各类活动，采取师生喜闻乐见的方式，扎实开展推广普通话宣传周活动，以此进一步推动学校语言文字工作的顺利开展。

3.开展丰富多彩的师生语言文字活动，提升语言文字规范化运用能力。

学生活动：

要求学生在校园内外坚持说普通话，写规范字。开展丰富多彩的活动，进行多种形式的`检查评估，将学生使用规范化语言文字的情况列入评选先进班级和个人的条件之一。今年，在学生层面主要开展以下几项活动：

（1）利用我校学生资源开展“推广普通话，使用规范字”活动，营造良好的语言文字环境。

（2）结合各级各类竞赛活动和我校校本节日（艺术节、体育节、读书节），开展语言文字相关活动，以促进规范使用普通话、写好规范字。主要有各类征文大赛、各类诗歌朗诵、演讲比赛等活动。

（3）以我校团组织的有关活动为载体，积极组织学生进行语言文字的宣传、检查、辅导，并扎实开展“啄木鸟行动”等社会实践活动；

（4）每月进行一次黑板报评比，要求美观大方，写规范汉字。

4.发挥语文课堂的主渠道作用，提高学生语言文字素养。

学校语言文字工作的重点是提高学生语言文字规范意识和语言文字的应用能力。争取在语言文字工作领域内较往年有所创新突破。

20xx年xx月xx日

培训方案(篇2)

政府培训方案

近年来，随着国家发展的不断推进，政府承担着日益繁重的责任和任务。为了确保政府工作的高效运行和人才队伍的专业化建设，政府培训方案成为了一项至关重要的工作。本文将从培训内容、培训形式以及培训效果三个方面，介绍政府培训方案的设计和实施。

首先，政府培训方案的内容应该由多个层面构成。一方面，政府工作的基本知识和技能培训是不可或缺的。政府培训应包括对相关法律法规、政策制度以及行政效能等方面的学习，以确保政府工作人员具备基本的专业知识和能力。另一方面，管理和领导力培训也是必要的。政府工作需要良好的管理和领导能力来应对复杂的问题和挑战。培养政府工作人员的决策能力、沟通能力和团队合作能力，有助于提高工作效率和协调各方面的工作。

其次，政府培训方案的形式应该多样化。一方面，传统的课堂培训是不可或缺的。政府工作的特点决定了必须采用系统化的培训形式。在课堂培训中，政府工作人员可以通过专业讲师的讲解和案例分析等形式，系统学习和吸收相关知识和技能。另一方面，工作实践培训也应该是政府培训的一种形式。政府工作需要不断的实践和经验，通过工作实践中的问题和挑战，政府工作人员可以更好地锻炼自己的能力和应对能力。

最后，政府培训方案的效果应该得到充分的评估和反馈。政府培训不仅仅是一次培训活动，更包含了后续的跟踪和评估工作。政府部门应该建立培训效果评估的机制，收集学员的意见和反馈，了解培训的改进空间，并通过有效的反馈机制来优化培训方案。同时，政府培训方案应使参训人员具备良好的继续学习能力，鼓励学员积极参与学习，深化自己的专业素养。

政府培训方案的实施不仅仅是政府机构的必要需求，也是对整个国家发展的有力支撑。通过专业的培训，政府工作人员可以提高自己的综合素质和工作能力，为国家的发展和民生的改善做出贡献。同时，政府培训方案也需要与时俱进，紧跟社会发展的脚步，不断更新与完善，以适应国家和政府工作领域的变革和要求。

总之，政府培训方案是提高政府工作人员专业素质和工作能力的有效途径。通过多层次、多样化的培训形式，政府工作人员可以全面地学习和掌握相关知识和技能。同时，对培训效果的评估和反馈也是政府培训方案的重要组成部分。政府培训方案的实施需要政府的重视和支持，同时也需要培训机构和专业人士的共同努力，以实现政府工作的高效运行和人才队伍的专业化建设。

培训方案(篇3)

为进一步加强我校教师队伍的道德素养，理论水平和专业素养，更好地推进高效教学，不断推进教育创新。根据市教育局关于《20xx年大丰市中小学教师暑期培训方案》特制定本方案。

一、指导思想：

以实施好基础教育新课程、提高教师教育教学能力为主要培训目标，通过集中培训、远程培训、校本研修等途径提升教师道德素养和专业技能，强化基于教学现场、模拟真实课堂的培训环节，满足教师专业发展个性化需求，努力打造一支学习型、研究型、创新型专业化的教师队伍，为办人民满意二小教育而努力。

二、培训主题：

提升执行能力，深化课程改革，做优化教育教学常规管理的'先行者。

三、培训方式：

1、面上培训。主要有两个方面：一是专家引领，组织教师参加市局统一组织的视频培训，聆听全国有较高知名度的培训专家和一线优秀教师开设讲座。二是参加全市统一的教学研究、论坛、演讲等活动，体现市、共同体、学校联动的特点。。

2、共同体活动。一是组织常规管理强化年活动的研讨。二是根据共同体内学校工作实际，组织班级管理研讨活动。三是组织学科研讨活动。

3、校本研修。一是组织教师参加全市面上和共同体培训活动。二是结合我校教师专业成长需求，开展校本培训。通过校本研修营造学校深入开展学习型组织建设的良好氛围和教师积极参加教学研究的文化环境。组织教师登陆“教学新时空”网站（zzz）学习新课标、新课程培训资源。

4、教师学习反思。认真组织教师进行新课标学习研讨，并注重将先进的教育教学理论与教师的教育教学实践相结合，利用行动研究和反思实践提升教育经验，确保培训实效。强化教师互动参与，增强培训吸引力和感染力。

四、活动内容：

1、师德师风培训。听取市法院负责同志师德讲座，观看“寻找最美乡村教师”宣教片（从央视网、光明网下载）等活动进行师德师风教育活动。师德专题研修时间2天。主持人：zz。

2、常规管理强化年专题培训。通过聆听市局组织的教育专家、知名班主任在学生心理健康、学生发展、德育工作等方面的讲座视频，组织优秀班主任先进事迹和班主任工作研讨，组织班主任工作论坛等。教学常规管理专题研修时间2天。主持人：zz。

3、教育科研培训。围绕“教科研常规”开展、课题研究规范、教育教学论文写作、教育叙事及随笔写作、做一个研究型教师的素质等学习活动，指导教师熟悉课题研究的方法，提高教育科研论文的写作水平，组织一次读书论坛，每人撰写一篇教科研论文。组织学习时间2天，撰写论文时间1天。主持人：zz。

4、新课程标准（20xx版）研修。以“追求本真课堂”为主线，通过听取专家视频讲座、市教研室组织的新课标培训、名特优教师的课堂教学录像及共同体组织的活动围绕新课程、彰显学科价值，提高课堂教学的有效性和教学的品味。组织学习时间3天。主持人：zz。

5、现代教育技术能力培训。进一步做好中小学信息技术应用能力培训，积极参加市局组织的图书管理信息系统专题培训，参加ppt课件制作经验交流。校本研修时间3天。主持人：zz。

6、暑期教师全员读书。以新课标的学习为重点认真组织教师研读市局暑期下发的《以案说法》、《剥开教育的责任》两本书，组织教师撰写、交流学习体会。时间2天。主持人：zz。

五、主要措施：

1、强化组织领导，校长亲自抓暑期校本培训工作，认真制定暑期培训方案，明确专人备好课，进行专题集中辅导，提高培训的实效性。

2、广泛宣传暑期校本培训工作意义，认真组织教师开展多种形式的研讨、撰写学习心得体会；扎实开展教师业务培训，使全校教师不断更新教育理念、改进教育教学方法，提高教学效益，以适应时代发展的需求，努力“做一名适应时代发展的人民教师。”

3、完善制度，强化管理。一是必修制度。所有参培教师必须认真完成计划中规定的必学内容并完成相应的书面材料，完成相应的学习任务。确保不流于形式，不走过场。二是责任制度。强化培训责任，明确具体培训项目的责任人，落实任务，明确要求、加强考核。三是考勤制度，确保培训人员的出勤率，对有特殊情况不能参加培训的教师必须履行请假手续。

4、强化后勤服务体系。针对今年暑期培训现代教育技术装备使用视频会议系统以及远程培训对技术要求较高的现实，要做好学校的现代教育设备的调试、保养，确保教学设备的安全运行。同时要认真做好暑期培训的安全保障工作，为提高培训效率提供保证。

六、作息时间：

7月11日至7月30日

上午：8：00—11：00

下午：3：00—6：00

七、组织领导：

组长：z

副组长：zz

成员：zz

为将本年度暑期培训工作抓好抓实，根据市局暑期培训工作意见要求，学校成立五个专题培训工作组和六个培训保障工作组：

（一）专题培训工作组

师德师风专题培训工作组，由z同志任组长，z同志任副组长；

（2）班主任培训指导组，由z同志任组长，z同志任副组长；

（3）新课程20xx版专题培训指导组，由z同志任组长，zz同志任副组长；

（4）教育科研培训指导组，由z同志任组长，z同志任副组长；

（5）现代教育技术能力培训工作组，z同志任组长，z同志任副组长。

（二）培训保障工作组

（1）暑期培训技术工作组，z同志任组长，z同志任副组长；

（2）暑期培训考务工作组，z同志任组长，z同志任副组长；

（3）暑期培训宣传工作组，z同志任组长，z同志任副组长；

（4）暑期培训督查考勤工作组，z同志任组长，z同志任副组长；

（5）暑期培训后勤服务组，z同志任组长，z同志任副组长；

（6）暑期培训安全工作组，z同志任组长，z同志任副组长。

培训方案(篇4)

七、培训的内容及流程：

设计队旗：旗帜飘扬，代表着整支队伍，代表着“1”代表着我们不败的信念

目的：

用特殊的形式相互了解，团队成员“融冰”

规则：将每组队员的腿两两绑在一起，让所有队员站在白线上，横着移动，在相同的距离内看那个队最先到达目的`地，哪对就赢，在移动过程中，任何队员都不能把脚伸出规定的范围内。

规则：分两组两组的进行，一组做兵、一组做贼，以“歼灭”全体组员为目标，最后以那组生还的人数最多为赢，被枪弹打中心脏、头部视为已被击毙，除此之外，被枪弹打中3枪的也视为已被击毙，以上被击毙者需退出赛场等待比赛的结束，以免影响游戏的进行。

（四）活动总结：

介绍：在以上活动开展完后，请各队派代表提出对本次活动的评价和感受。

目的：经验分享，理论总结树立“大团队”观念，团队气氛再一次达到高潮评估培训效果

八、活动注意事项：

1、安全第一，严格按培训中规定内容行事，发扬团队协作精神，服从培训工作人员和教练的统一安排，否则后果自负；

2、参加者身体健康，有一定体力保证；

3、着装要求：所有参训人员必须穿宽松的运动装或休闲装，必须穿软底运动鞋。

4、注意环保，不乱扔垃圾，不破坏植被，不随地吐痰。

6、活动过程中听从指挥，不要单独行动，遇到问题可与组长或负责人联系，请不要擅作决定。

培训方案(篇5)

为贯彻落实《东海县20xx年暑期中小学教师全员培训方案》，完善教师信息技术能力培训体系，充分发挥“三通两平台”效益，全面提升我县教师信息技术应用能力，促进教师专业发展，决定把“信息技术应用能力提升”作为20xx年暑期全县中小学教师全员培训的主题。为切实抓好培训工作，特制定本方案。

一、培训对象及学时

(一)培训对象：全校教师。

(二)培训学时：20学时。

二、培训目标

(一)通过学习培训，更新教师的教育教学理念，进一步加深教师对信息技术在教育教学工作中多样化应用价值的认识与理解，真正做到学以致用。

(二)以掌握和熟练使用培训平台为中心，积极推动网络研修与校本研修整合培训，促进信息技术与教育教学融合新突破，提升全县中小学教师教育信息技术应用能力和水平。

(三)以提升培训质量为主线，采取“骨干先行、分层推进、全员培训”的方式，突出集中培训与校本培训相结合，集中研讨与自我反思相结合，切实提高培训效率。

三、培训内容及要求

(一)培训内容

1.《中小学教师信息技术应用能力标准(试行)》。

2.《中小学教师信息技术应用能力培训课程标准(试行)》。

3.江苏省中小学教师网络培训平台的使用方法及网络课程学习的操作流程(课件及视频)。

4.结合“省中小学教师心理健康知识网络竞赛”上机操作。

(二)培训要求

1.组织全体教师学习两个“标准”。

2.有网络中心按照课件内容进行集中培训，组织教师观看视频，确保每位教师能够熟练使用培训平台。

3.引导教师充分利用网络课程平台(48个学科)，主动进入课程论坛进行浏览或回复，积极与专家、优秀教师进行研讨交流，不断提高信息化应用水平和教育教学水平。

4.组织教师学习省《关于组织开展全省中小学教师心理健康知识网络竞赛活动的通知》精神，组织好竞赛活动。

5.充分利用校本资源，发挥已经参加省级网络课程学习教师的示范作用，集体分享培训成果，全面提升教师的教学水平。

四、培训方式

分层、分批进行，采取集中培训和自主学习相结合、网络培训和实践研修相结合的培训方式。

五、组织实施

学校根据县教师发展中心安排，按需时进度，开展组织培训。

六、考核组织、内容、时间

(一)考核组织：根据教师发展中心命题，学校制卷组织考试、阅卷。

(二)考核内容：培训学习的内容。

(三)考核时间：20xx年8月25日。

七、培训组织

1.6月29日，成立培训及考核工作领导小组。

2.6月30日，制定学校培训计划，并将培训计划及管理者培训、骨干教师培训报名表(电子稿)上报县教师发展中心综合研训处。

3.7月1日，根据培训计划，组织全体教师参加培训学习。

4.8月1日-20日，参加管理者培训和骨干教师培训(培训时间和内容另行通知)。

5.8月20日，到县教师发展中心研训处拷取考核试卷电子稿。

6.8月25日上午，组织培训考核。地点：物理实验室。

7.8月25日下午，完成暑期全员培训的考核阅。

8.8月31日-9月2日，将试卷和考核结果(电子稿)上报县教师发展中心综合研训处。

培训方案(篇6)

1．考勤考核组严格教师校本培训考勤，对每次校本培训做好记录。

2．教师按时上交校本培训业务材料，教研组根据材料进行检查、记录。所有个人培训材料收集归类，和学年度考核挂钩。

3.各教研组长、备课组长，要率先学习《xx小学小学20xx年校本培训计划》，周密组织组内的培训活动；承担培训任务的优秀班主任及教师要提前做好准备工作，积极向学校推荐优秀成果、典型。

4.各教研组长负责提前与学科负责领导接落实具体培训工作。负责召集组内成员，安排活动节点，同时做好教研组工作记录、安排人员撰写新闻。

5.副校长室印制《xx小学校本培训参与录》，教师个人填写，结束后教导处收集审核。

6.重视校本培训的全程记录和资料收集，安排人员积极撰写新闻报道，对培训进行拍照、摄像。总务部门协助。

7.在校本培训结束后，副校长于9月20日前将《20xx年暑期校本培训工作总结》上传至区教体局网站“校本研修”版块。（备注：暑期培训时间总计60学时，其中集中培训30学时，分散自学研修30学时。师训片活动不少于2天。）

培训方案(篇7)

放松学习压力，开拓视野，锻炼多方面的才能，以得到丰富的知识。

课外活动是培养全面发展人才的不可缺少的途径，是课堂教学的必要补充，是丰富学生精神生活的重要组成部分。有助于激发学生的求知欲和好奇心，点燃其智慧的火花，照亮学生心灵，开启他们对美好理想的憧憬，更好地绽放自我的风采。所以我校组织了此次课外活动。课外活动内容如下：

一、跳蚤市场

跳蚤市场是欧美等西方国家对旧货地摊市场的别称。

活动目的

1、锻炼孩子的语言表达能力，让孩子重新定义自己的物品并作推销，了解交易规则，建立初步的经济价值观。

2、在买卖过程中，培养孩子诚信的品质，体验赚钱的辛苦，学会尊重别人。

3、培养孩子节约资源，爱护环境的良好习惯，提高孩子自身的综合素质。

准备：家长要给孩子准备20一30元零钱(用于交易时购买自己心仪物品)

二、徒步拉练

起点：内西环路宏博教育培训学校

目的地：雷波县海湾乡

活动目的

1、强健学生体魄、旺盛学生精力，坚强学生意志。

2、通过实践、体验，进一步培养团结、合作、友爱的精神，增强同学之间的凝聚力。

3、历练永不服输、永不放弃的精神，培养真正意义上的坚强的人。

学生、家长注意事项：

学生准备：运动鞋，可带矿泉水、背包、太阳帽

不可穿拖鞋！

要求：

1、列纵队行进，杜绝私自活动。

2、爱护公物，讲求公德，爱护环境卫生。

3、集体活动不离队，服从安排听指挥;文明活动不奔跑，排队做到快静齐;善于观察多思考，边玩边学长见识。

4、积极参加小组的主题活动，达到人人参与活动，活动人人参与的目的。

5、出行在外，言行举止要文明，避免与他人发生冲突。

6、每个学生要随身携带家长的联系电话、家长电话要保持通畅。

三、自主烧烤：

活动目的

1.与大自然零接触，让学生深入大自然，了解大自然，开阔学生的视野，增长学生的见识，并对学生不失时机地进行爱家乡、爱劳动教育。

2.把课堂延伸到自然和社会，培养学生的团结合作意识及自理能力，体验劳动的喜与乐。

3.在活动中渗透环境保护教育，让学生从小树立环保意识。

4.促进团结协作精神的提高，提供师生、生生等互相交流的机会，培养学生的主体意识，

四“天高任我飞舞台随你秀”才艺大比拼

活动目的

为丰富同学们的课余生活及展示学生风采；增加各年级之间、各同学之间的相互了解；增强同学们自我展示能力及同学之间的沟通，增强大家的自信。特给同学们提供一个展示自我的舞台“天高任你飞，舞台任你秀”每个小组才艺大比拼比赛。

节目类型：符合才艺方面的节目皆可

注：如遇天气原因，再另行通知，请各位家长密切关注微信群信息

培训方案(篇8)

在今天竞争激烈的商业环境中，组织需要不断提高员工的技能、知识和能力，以保持竞争优势。内部培训是一个可行的策略，它允许组织在有限的成本内提高员工的能力和价值。本文介绍了一种内部培训方案，该方案将帮助组织在实现员工发展的同时，提高业务绩效。

一、项目背景和目的

项目的目的是通过内部培训来提高员工的技能和能力，并提高组织的业务绩效。为了实现这个目标，项目的策略是专注于以下三个方面：

1. 强调核心能力和技能：为了提高业务绩效，员工需要具备特定的技能和知识。在内部培训方案中，组织将集中培训员工核心技能和知识，以更好地支持其角色和责任。

2. 制定量身定制的计划：每个员工都有不同的兴趣和职业发展目标。组织将在培训计划中包含员工个人职业发展目标，并提供相关培训以支持其实现。

3. 提高培训的可见性和可行性：组织将培训计划的可见性提高到最高点，以确保员工了解可用的培训，并能够选择最适合自己的培训。使用互动和多媒体教学工具，可以提高培训的可行性，并吸引更多员工参与。

二、内部培训方案的主要特点

内部培训方案包括如下特点：

1. 基于业务需求开发培训计划：通过分析组织的业务需求，可以确定必要的技能和知识，从而为员工提供特定和明确的培训计划。

2. 重点关注员工的个人需求：此方案的一个重点是，承认每个员工的独特需求和目标，并根据个人需求量身定制培训计划。这样可以为员工提供更好的发展机会，从而提高双方的绩效。

3. 提供交互性和多媒体教育工具：为了提高培训计划的可行性和可见性，组织将使用互动和多媒体教育工具，以鼓励员工参与和吸引更多的员工。

4. 改善员工的工作效率:组织将培训拉升到员工所处位置上，提升员工业务素质，拓展思路，提高员工工作效率，创造更大的价值。

三、实施策略

1. 创建培训评估:对组织中的员工进行评估，以了解员工现在具备的能力和对组织现在和未来需要的能力。

2. 构建培训计划：根据工作功能和业务目标确定必要的技能和知识。制定量身定制的培训计划，以满足每个员工的特定需求。在这个过程中，可促进员工与管理层之间的交流，更好地了解员工的兴趣和发展目标。

3. 使用互动和多媒体教育工具：使用多媒体、在线培训课程，提高培训的可行性和可见性。

4. 持续评估与监督: 定期评估计划，监控员工的培训进度，不断改进培训计划，并鼓励员工分享他们的经验和知识。

四、利益和投资回报

内部培训方案将带来以下好处：

1. 提高员工能力和绩效水平，以满足组织的业务需求。

2. 改进员工的职业发展机会，以满足个人需求，增强员工对组织的认可度。

3. 节省时间和成本，组织可以以低责任和成本培训员工。

4. 项目成功后会产生更强大的企业文化和合作精神，凝聚员工团队力量并推动企业稳步发展。

结论

内部培训方案是一个有利的方法，可以提高员工的技能和知识水平，促进个人和组织绩效的提高。通过构建定制的培训计划，提供互动和多媒体教育工具，以及对计划持续评估和监督，可以更好地支持员工发展，并满足组织的业务需求。

培训方案(篇9)

为了进一步解决失业职员就业，切切实实为群众办实事。我所经过仔细地调查摸底后，决定与校联合举办为期十天的家政职员学习班。培训班将聘请具有丰富家政教学经验的教师授课，培训内容包括生活窍门、营养膳食、家庭保健与护理、家庭美化、家电使用、家庭安全与防范等家政服务知识和技能，课程内容通俗易懂、实用性强，培训合格者还能得到珠海市劳动技能鉴定中心颁发的《家政职业资格培训中级证》。培训，具体实施方案如下：

一、培训时间：

20xx年6月18日上午9：30分开始。

二、举办地点：

校。

三、举办单位：

。

四、活动内容

x大楼对面篮球场中心悬挂招聘会主题标语及放置招聘摊位和现场政策咨询服务台。届时，21家外商投资企业与近千名各大(中)专毕业生、专业技术职员等各类求职职员在x大楼对面篮球场内进行面对面的交流洽商。

五、范文写作，具体分工

此次招聘会由举办的富余劳动力现场招聘活动，具体分工如下：做好活动宣传和联系安全方面工作，组织本辖区内各村(居)失业职员和征地农民前来应聘;同时，负责组织用人单位和市属企业4家企业到海关对面篮球场参加现场招聘会，总计21家用人单位开展现场招聘活动。交通接送方面：由4辆大巴负责接送各村(居)失业职员和征地农民前来应聘，第一台是负责委会和金龙居委人;第二台是负责和;第三台负责和金洲居委会;第四台是是负责、xx村委会和x村委会。

六、广告宣传

由做好活动前的宣传工作，主要解决部分用人单位招工难题目，同时帮助我区征地农民和失业职员实现再就业。邀请广告部为这次现场招聘会摆设与企业招聘信息广告，同时对街道以2条横幅宣传这次现场招聘会信息情况。

七、几点要求

一是要高度重视。此次招聘会是贯彻省、市《就业再就业工作实施意见》和开展创建“充分就业社区”工作的通知精神，解决本辖区征地农民就业和生活出路题目，切实做好我区就业安置工作的现场招聘活动，是我区劳动保障部分致力于服务外商企业，打造我市良好外商投资环境的重大举措，也是劳动和社会保障部分进步服务层面，扩大服务领域的优质服务。合作双方单位要高度重视，务必要认真组织，精心筹划，全力实施，确保活动成功。

二是要保证质量。此次招聘会主要面向全区各村(居)委会大中专院校毕业生、专业技术职员等高层次求职职员，所以我们组织的用人单位既要保证外商独资企业数目又要确保招聘信息的.真实可靠，在此条件下，岗位务必要做到适合高层次人力资源的需求，岗位要突出“高”、“新”、“精”、“好”等方面特点，真正起到推荐大中专毕业生和专业技术治理职员就业的促进作用。

三是要抓紧时间。现在距招聘会举办还有几天的时间，双方单位要抓紧时间，全力投进，按各自的分工搞好合作，保质保量地完成任务。

培训方案(篇10)

一、培训目标通过建立并完善基层医生在岗培训和继续教育制度，提高基层医生业务技术水平，培养具有综合执业能力，适应基层社区卫生事业发展的卫生技术人员，满足社区居民医疗卫生服务需求。通过培训使基层医生达到以下基本要求：（一）掌握社区卫生工作所需的医学基本理论、基本知识和基本技能，具有良好的职业道德，全心全意为人民健康服务。（二）熟悉从事社区卫生工作所需的卫生法律法规基本知识，树立依法行医的观念。（三）具有在农村基层从事常见病、多发病的诊断治疗、疾病预防控制、卫生保健等医疗卫生服务的能力。（四）具有开展健康教育、卫生宣传和计划生育技术指导的能力。（五）具有良好的沟通能力，能正确处理医患关系。二、培训对象各中心卫生院女40周岁、男45周岁以下的临床医师。三、培训实施时间20xx年-20xx年四、培训计划（一）培训内容理论部分包括社区常见的31种慢性非传染性疾病（NCD）的预防、医疗、保健、康复、健康教育等内容和9种传染病的防治知识（具体培训内容见附件1）。操作技能部分包括“三基”中所包含的部分操作技能（详见附表2）。（二）培训时间二年完成，每年60学时，共计120学时。五、培训形式及考核（一）培训形式：以13个中心卫生院作为集中培训点。1、理论培训：以视频培训为主，面授辅导为辅。由卫校负责统一给13个中心卫生院安装机顶盒，卫生院负责管理开放集中听课，卫校把握总体进度。2、操作培训：根据培训大纲由培训点分步完成。在确定统一师资准入条件的前提下，各培训点确定带教师资，卫校对师资进行集中培训。（二）考试考核成绩由以下三方面构成：1、平时成绩—培训出勤与学习情况占30%；2、理论笔试成绩占40%；3、实践技能操作考核成绩占30%；平时成绩由视频教学系统生成，并由各教学点负责人审核定期上报。操作考核在卫生局统一领导下由卫校负责统一组织，确定必考项目与抽查项目，分单位进行集中考核。笔试根据教学进程分段进行。由卫校统一组织命题、阅卷，并负责考试实施。理论笔试与实践技能操作考核成绩最后由卫校负责汇总。六、各级职责与任务（一）卫生局：制定培训整体计划、监督检查、组织考试考核评估。（二）卫生进修学校：按照市卫生局计划和要求具体负责实施培训工作。（三）中心卫生院：负责基层卫生技术人员培训的组织动员工作。七、教学点的设置及管理（一）培训点的设置条件：1、配备有良好通风和照明条件的教室，一般设在社区卫生服务中心。2、配备彩色电视机，用于连接教学服务器进行上课学习。（二）培训点管理1、各中心卫生院确定一名领导为项目负责人，并配备一名教学管理人员负责制定本教学点的教学计划与管理制度。（2）每个教学点指定的管理人员做好教学设备的开关、学员考勤以及配合做好学员的学期考试等教学管理工作。八、教学设备及维护1、教学设备由一台教学服务器、一个遥控器和一台电视机组成。电视机由各教学点自备；2、教学服务器和遥控器由教学管理人员负责管理并在学期间免费使用，并提供免费维护，如遇人为损坏需赔偿。九、相关政策1、各中心卫生院作为培训点根据本培训方案制定具体教学计划与管理制度，确保培训参与率达到90%，考试合格率达到80%。2、参加培训人员每年的学习课时可取得相应的II类学分证。3、医师每年的培训考试成绩作为二年一次医师考核的成绩。4、各中心卫生院的培训参与率与考试合格率列入卫生局年度考核内容。

培训方案(篇11)

为了使全镇教师及时领会XX版义务教育课程标准（新课标）的精神实质，有效的实施新课程和课堂教学改革，根据市、区教研室有关文件要求，经研究决定，在暑期进行新课程标准和课堂教学改革两方面的培训，具体安排如下：

一、培训内容：

。

二、培训范围：

全体教师。

三、组织方式：

1、新课程标准培训：以联校为单位组织全体学

2、课堂教学改革培训：以中心校为单位统一组织培训。

四、培训时间：

。

2、课堂教学改革：XX年8月23—24日。

五、新课标培训地点：

河底中心小学

六、培训要求：

1、各中心校要将课堂教学改革培训方案于8月22日下午4：00前报送联校备案，培训结束后要撰写出详实的培训总结，报送联校。

参加学科新课标培训，并做好学习笔记（在稿纸上撰写），培训结束后，学习笔记上交联校教研室。

设备的准备工作，确保培训活动顺利进行。

4、各单位要特别强调培训教师注意安全。

培训方案(篇12)

随着生活水平的提高，现代人的压力也越来越大，甚至出现了一些人想通过吸毒等方式缓解自己的压力和痛苦。而恰恰因为这些问题的出现，禁毒工作变得尤为重要和紧迫。禁毒培训方案是一种非常重要的手段，可以帮助让广大的人们提高反毒意识和反毒技能，防止吸毒成瘾，不仅有利于他们自身的健康和幸福，也有利于整个社会的稳定和发展。

一、培训目的和意义

1、提高人们的拒绝毒品的意识和能力。开展禁毒培训能够让人们了解到毒品的危害和残酷，从而产生对毒品的厌恶和反感，更加主动地拒绝毒品，同时也能提高人们抵御毒品的能力，避免被毒品诱惑而上瘾。

2、提供禁毒信息和知识。禁毒培训能够向广大群众推广禁毒法规和政策，传播反毒知识和信息，让人们了解各种毒品的成分、效果、途径、后果及治疗方法等方面的知识，提高人们反毒的认识和技能水平。

3、加强社会的禁毒力量。开展禁毒培训能够聚集和发动广大群众把“打击毒品”的感性认识转化为实际行动，增强社会的反毒宣传和打击力度，从而达到禁毒的社会效应。

二、培训内容和要求

1、培训内容

(1) 反毒宣传。要在培训中重点讲述毒品的危害及其犯罪行为的危害，以及各种毒品成分、效果、途径、后果及治疗方法等方面的知识，引导人们拒绝毒品，甚至让他们做到厌恶毒品。

(2) 禁毒法规普及。要加强禁毒法律和政策意识，讲解毒品相关法律法规和政策，特别是有关毒品犯罪的法律条款，提示人们对毒品犯罪的态度，让人们明确自己的法益和权利。

(3) 通过阅读、视频、互动、访谈等多种方式，深入了解毒品危害及其对个人、家庭、社会的影响，提高反毒意识。

2、培训要求

(1) 按照阶段设置培训目标，定期增加难度，增强学习效果。

(2) 培训内容应当结合当前排查出的毒品、毒品滥用表象和潜藏危险等多种因素，有针对性地按照不同的人群需求设置培训内容。

(3) 培训宜重视互动和参与，采用多种互动培训方式，增强学员的直观体验和参与性，利于观念的转化和技能的提升。

(4) 培训应当将教育贯穿始终，对于有学习成果的学员，应当重点配合针对性的考核及评估制度，帮助其更好地掌握和应用禁毒相关的知识和技能。

三、培训方法和步骤

1、确定培训对象。根据不同的人群设置不同的培训内容和方式，如小学、初中、高中、大学生，刑满释放人员，社区干部、大学生社团等。

2、设计培训模式。根据不同的培训对象，可以采用传统的讲座、现场互动、文字和图片，网络学习等多种教育方式和手段。

3、确定培训时间和地点。一般建议定期进行培训，如每个月或每季度一次，根据地点的不同也可以选择不同类型的培训场所，如学校、社区、企业和团体等。

4、准备培训资料和讲师。要根据培训内容和方式，配备有经验的专业讲师和好的教学资源，确保培训的效果和质量。

5、培训反馈和评价。要对开展的培训进行反馈和评价，向学员收集学习心得和反馈，以不断完善和改进培训体系。

总之，禁毒培训方案是目前非常有效的禁毒手段之一，可以通过多种培训方式和手段，提高人们的反毒意识和技能，以此来避免吸毒成瘾和造成各种不可挽回的后果。为了使禁止毒品这项工作更具有实际意义和效果，我们应当不断完善、创新和改进禁毒培训方案，以达到更好的效果和治理作用。

培训方案(篇13)

根据河南省教育厅关于做好xx年特设岗位教师招聘岗前培训工作的通知，为切实做好我县特岗教师培训工作，现制订特岗教师培训方案如下：

一、培训对象

浚县xx年拟招聘的80名特岗教师。

二、培训时间、地点及要求

。

准考证、面试通知单、一寸彩照学习用品。统一安排食宿，学校提供褥子、床单、枕头，但生活费及其它自理。

4、各特岗教师须按时报到，8月26日上午8：00前不报到者，视为自动弃权，后果自负。

三、培训方式

采用网上远程培训和集中培训相结合的方式进行。

四、培训内容

教育政策与法规、新课程理念与教学改革、班主任工作及中小学生心理健康和安全教育等，

教师心理健康、教育政策法规、新课程课堂教学、教学新技能等内容为主。突出案例式教学，采取专题讲授、案例分析、模拟演练等方式，使特岗教师热爱农村教育事业，树立服务农村教育的职业理想，逐步熟悉和掌握教育教学基本规律和基本技能，提高课堂教育教学实际能力。

培训方案(篇14)

党务培训方案

作为一个专业人士，我将向大家介绍一份党务培训方案。党务培训是培养党员的重要环节，它有助于提高党员的党性修养，加强党的组织建设，推动党的事业发展。下面，我将为大家详细阐述这份党务培训方案。

该培训方案的目的是帮助党员更好地履行党的职责，提高党员的政治意识和组织纪律性，增强党的建设严肃性和时效性。为了达到这个目标，我们将分为以下几个方面进行培训。

首先，我们将进行党的基本理论培训。党的基本理论是党员的思想基础，也是党员的精神家园。我们将重点培训党的思想路线、党的历史和党的主张，帮助党员更好地理解和把握党的理论基础。此外，我们还将组织党员参加党史学习班，让党员深入了解党的历史，从中吸取经验教训。

其次，我们将进行党员队伍建设培训。党员队伍是党的先锋队，是党的事业发展的基石。我们将组织党员学习党的组织制度和党的纪律，强化党员的组织观念和纪律意识。此外，我们还将举办党员互动交流活动，鼓励党员相互学习、相互监督，促进党员队伍的团结和发展。

第三，我们将进行党风廉政建设培训。党风廉政建设是党的建设的重要方面，也是新时代党的建设的重要任务。我们将引导党员强化廉洁从政意识，加强党风廉政建设的理论学习和实践培训。此外，我们还将加强对党员违纪违法行为的警示教育，提高党员的纪律观念和廉洁自律意识。

最后，我们将进行党员发展培训。党员发展是党的建设的基础和保障。我们将组织党员学习党的发展历程和党员发展的条件和程序，培养党员发展意识和行动能力。此外，我们还将加强对党员发展过程中的问题解答和指导，力求做到全员覆盖和全程服务。

综上所述，这份党务培训方案旨在提高党员的党性修养，加强党的组织建设，推动党的事业发展。通过党的基本理论培训、党员队伍建设培训、党风廉政建设培训和党员发展培训，我们将培养一支忠诚、干净、担当的党员队伍，为党的事业奉献智慧和力量。让我们一起努力，为党务培训事业贡献专业人士的力量！

培训方案(篇15)

为了使企业内部员工的业务素质和技能满足公司发展战略和人力资源发展的需要，公司对员工应进行有计划、有系统的培训，以达到公司与员工共同发展的目的，特制定本方案书。

培训目标：

公司以“服务于企业利益、服务于企业员工”为目标，在考虑公司持续稳定发展基础上，尊重员工个性与发展要求，通过多样化的培训不断提高员工的素质与工作技能，把因员工能力不足和态度不积极而导致的人力成本浪费控制在最小限度，为公司提供各类合格的管理人员和专业人员。

培训宗旨：

全员培训，终生培训。

培训方针：

自我培训与传授培训相结合、岗位技能培训与专业知识培训相结合。

培训原则：

公司对员工的培训遵循系统性原则、制度化原则、主动性原则、多样化原则和效益性原则。

（一）系统性员工培训是一个全员性的、全方位的、贯穿员工职业生涯始终的系统工程。

（二）制度化建立和完善培训管理制度，把培训工作例行化、制度化，保证培训工作的.真正落实。

（三）主动性强调员工参与和互动，发挥员工的主动性。

（四）多样化开展员工培训工作要充分考虑受训对象的层次、类型，考虑培训内容和形式的多样性。

（五）效益性员工培训是人、财、物投入的过程，是价值增值的过程，培训应该有产出和回报，应该有助于提升公司的整体绩效。

本方案书以系统性为特征,目的是完善本公司的员工培训

一、细化培训目标

1、改进在职员工的工作效率

2、改进员工的工作表现

3、为在职员工未来发展或变动工作做准备

4、使员工有资格晋升

5、为减少意外,加强安全工作的习惯

6、为改善在职员工的工作态度,尤其是减少浪费的习惯

7、改善材料的处理,加工方法,以打破生产技术上的瓶颈现象

8、培训新进员工,以适应其工作

9、教导新进员工,使其了解全部生产过程

二、确定培训手段

1、可以用工作分析来配合培训

2、有品质标准以供培训者学习之用

3、某些技术或工作方法必须予以指导

4、有关于安全操作方面的工作方法需予以指导

5、建立一种方法使在职员工减少材料浪费

6、需要指导材料处理的方法

7、学习时采用最佳机器设备操作方法

8、制定员工工作标准

9、改进或改变工作态度

10、对业务员说明产品及业务,以增进其工作成效

11、开展包括工具的使用方法及放置位置在内的训练项目

12、教导业务员本身工作以外的业务

三、确定培训形式

1、不脱产培训（利用业余时间、外训除外）

2、一个培训室和一个专职教师（暂由行政部龙启林担任）

3、采用实地工作培训和培训室授课相结合的方式

4、采用实地工作培训和函授课程以达成培训目标

四、本公司业务员的教育培训的教学可采用授课或示范的方法

五、凡决定用授课方法时,须注意以下两点

1、授课是传授知识的最好方法

2、示范是教导技能的最好方法

六、计划教学时,须注意下列各点

1、教学主题是否只需一次特别讲课或需一系列讲课

2、教学之后需要讨论、测试（考试、问答等形式）

3、教学主题是否需要示范

4、操作上的问题在教室中解说明白

5、尽可将培训内容在工作中直接进行指导

七、确定视听教具

1、需要一本教导手册据本公司实际情况，目前针对各级别员工开设课程如下：

基层员工：

《新员工培训手册》《安全生产管理制度》《7S推行手册》《基本礼仪》《工厂生产流程课程》《没有任何借口》班组长及现场管理员：

《安全生产管理制度》《7S推行手册》《基本礼仪》《工厂生产流程课程》《现场管理教程》《沟通与协调》《产品制作工艺流程》《相关外训》《没有任何借口》采购、人事、营业、技术：

由各部门长自行根据实际情况，自行设立教材后在本方案公布后十五个工作日内提交总经办审核扣转行政存档。

高层干部：

原则上以外训为主，但外训后需迅速提取培训精华部份为中、基层干部作专题培训。则时也是对听课效果的检验！建议学习课程：

序号课程设置序号课程设置1管理经济学9有效人际沟通技巧2企业行销管理10项目管理3人力资源管理11应用公司理财4财务分析与控制12经济法5战略决策管理13产业经济学6生产管理14组织行为学7项目可行性分析15现代企业文化建设8现代公司治理16高效时间管理课程可根据个人需要作相应调整(以上课程仅供参考)

2、是否在培训时,发给一份计划大纲（培训师自行决定）

3、除了课本外,是否发给其他印刷教材建议公司建立小型图书室供员工借读，并给培训讲师配备相应教材，由主讲人根据需要提写《申购单》经总经理批准后购置。

4、如果培训需要电影或幻灯协助,能否获得此类所需资料培训前由主讲人必须准备：

《教案或教材》《PPT》由行政部根据培训时间计划表提前一天通知推广课准备相关器材，重要培训需全程摄像。

5、是否能利用机器设备的模型来做教学示范技术性培训可到车间或展厅示范！

八、确定培训设备应根据培训的内容及形式选用、

九、确定培训场所培训如果不能在工作场地进行时以三楼培训室为培训中心点。

十、施教地点的确定和培训设备的确定应同时完成、

十一、确定培训时间应根据培训业务需要来决定,并依学习资料,师资力量及学员素质而定、确定培训时间应注意以下几点:

1、是否必须在上班时间实施培训

2、应确定每次讲习时间和每周举行次数各部门在培训前应通知行政部，发通告鼓励所有在厂员工在非上班时间到场听课，提升自己。

十二、确定师资条件师资优劣是决定培训工作成败的重要因素,内训时由各部门推选或自荐方工选定讲师。在适当、必要的时候可请外训讲师。