资助岗工作总结范文13篇。
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资助岗工作总结 篇1
资助帮扶工作总结
自从我加入社区组织，开始从事帮扶工作以来，我便开始了一段充实而又有挑战的旅程。我认为，恪守初心，不断学习，善于沟通协调，能够制定有效的计划和方案，是促进资助帮扶工作顺利开展的关键。
首先，我们需要坚守初心。资助帮扶工作的初衷是为了使符合条件的人获得更好的发展机会和生活品质，我们应该永远记得这一点。不要让杂音和外界因素影响我们的思维方式，确保我们的援助决策始终基于此。我常常告诉我的同事们，只有在做出可持续和积极的成果时我们的工作才有意义。
另外，我们需要不断学习。资助帮扶工作是一个不断进化和创新的领域。同时，也面临着着不断增长的挑战。因此，我们需要关注业界的发展趋势和最新动态，不断学习新的知识和技能，以更好地应对这些挑战。
此外，善于沟通协调也是资助帮扶工作的关键。这种工作通常涉及到很多利益相关者，如政府、慈善机构、志愿者和受助者。为了确保我们的工作顺利进行，我们需要频繁与这些人进行沟通，以保持他们的支持和理解，并确保我们的计划与他们的需求相匹配。此外，我们需要善于处理不同利益相关者间的冲突，以确保整个进程的稳定性。
最后，通过制定有效的计划和方案，能够促进资助帮扶工作的顺利开展。我们需要了解受助者的需要，同时也要考虑资源的分配和可持续的利用。我们制定的计划和方案需要具有可行性和针对性，需要与现实生活和场景密切联系。我们也需要及时调整我们的计划，以确保它们随着时间不断进化。
综上，资助帮扶工作是一项复杂且多变的工作。在这个领域，坚守初心、不断学习、善于沟通和协调以及有效的计划和方案都是成功的关键所在。我相信，如果我们能够遵循这些原则，资助帮扶工作一定会在不断进步和发展中取得更加积极的成果。
资助岗工作总结 篇2
在过去的一段时间里，我担任了一份资助岗位的工作。通过与各个方面的合作和努力，我取得了一些值得称赞的成绩。在这篇文章中，我将详细介绍我的工作内容和所取得的成果。
作为一名资助岗位，我的主要任务是负责协助组织和管理资助项目，确保经费的合理分配和使用。首先，我通过整理和归档既有的资料，建立了一个完善的项目数据库。这使得我们可以方便地查阅过去的资助记录和项目细节，并为未来的决策提供依据。此外，我还与各个相关部门密切合作，共同制定可行的项目计划和执行方案。在制定这些计划过程中，我考虑了各种因素，如预算、时间、资源等，以确保项目的顺利实施。
在资助项目的执行过程中，我注重细节和规范。我负责撰写和审核资助协议、合同和报告，确保所有的文件和程序符合法规和要求。我积极参与项目的监督和评估工作，定期组织项目进展报告和评估会议，以便更好地了解项目的运行情况和效果。如果出现问题或变化，我会及时与相关方面沟通并采取措施进行调整。此外，我也会与受资助的机构和个人保持紧密合作，解决他们在项目执行过程中遇到的问题，并及时提供技术和咨询支持。
通过我的努力和团队的合作，我们取得了一定的成果。首先，我们成功筹集了一笔庞大的资金，用于支持多个本地的社会公益项目。这些项目涵盖了教育、环境保护、健康等领域，对当地社区产生了积极的影响。其次，我们建立了一套科学的资助评估机制，确保资金的有效利用和绩效的监控。我们组织了多次资助项目的评估和反馈活动，收集了大量的数据和意见反馈，为今后的项目决策和调整提供了有力的参考。
然而，在资助岗位中我也遇到了一些挑战。首先，资金的筹集和分配是一个复杂而耗时的过程。我花费了大量的时间与各个利益相关方进行沟通和协商，以确保资金的使用符合各方的期望和要求。其次，项目的监督和评估需要投入大量的精力和资源。我不仅要与多个项目合作方密切合作，还要解决他们在项目中遇到的各种问题和困难。这对我的时间和能力提出了很高的要求。
通过这段时间的工作，我深刻意识到资助岗位的重要性和挑战。身为资助岗位的一员，我深感责任重大，需要具备良好的组织能力、沟通能力和解决问题的能力。同时，我也意识到资助工作的意义。通过资助项目，我们可以改善社会的福利，并推动各个领域的发展。这将是我未来职业发展的重要方向之一。
总之，通过资助岗位的工作，我获得了宝贵的经验和机会。我意识到资助工作不仅是一份责任重大的职责，也是一种推动社会发展的重要力量。我将继续努力学习和提高自己的能力，为资助项目的顺利实施和社会的进步做出更大的贡献。
资助岗工作总结 篇3
资助专项排查工作总结
一、工作背景
为了确保国家资助政策的公正性和透明度，防止资金被滥用和浪费，保证国家资金的合理使用，我单位于近期开展了资助专项排查工作。本次排查工作的重点是针对近年来我单位发放的各类学生资助，重点关注对象为在校生和已毕业学生的资助使用情况、资助审核及发放流程是否合规等方面进行了全面排查，下面就相关状况进行汇报。
二、排查范围
在资助专项排查工作中，我们覆盖了所有学生资助范围以及一系列重点问题，包括：奖励考核、资助凭证的管理、生源地助学贷款业务、奖学金和助学金的评选标准、资助返校合法依据、工作人员的操作是否规范等方面进行了全面排查工作。
三、排查过程
在排查工作中，我们合理分配劳动力，编制了严密的工作计划和排查方案，同时统筹鼓励整改。排查团队分别对所有学生毕业生的资助进行了逐一的审核，重点是抓住证明和资料是否真实的问题。
在排查过程中，我们发现存在一定违规操作，例如一些学生资助使用牵扯到成绩单的真实性问题、奖励考核等存在违规结果。此外，在资助流程管理方面，某些学生在申报资助时存在误区，部分区县的资助发放模式中，操作也存在偏差问题，管理流程不够规范。对于这些问题，我们取得了良好的整改效果。
四、改进提升
本次Rankine专项针对性地制定对象并设计方案，移除了政策操作漏洞，加强了资助信息的公开，实现了专项降低波动率的预期目标。同时，对于不合规流程和操作流程不规范的情况，我们采取了整改措施，要求不遵守规定的资助操作人员纠正工作方式，并进行返岗培训。同时，我们制定了相关目标管理措施，确保工作顺畅和整改的效果。
五、总结
本次排查工作有效查找和整改了学生资助管理中存在的问题，为我们制定制度和流程措施打下了基础。在此，希望我们能够从中总结经验，不断提高工作质量，创造美好的校园环境，为学生提供更好的众筹服务。未来，我们将继续深入推进资助与管理，发掘各类人力、物力、金融和思想等方面铺陈资源，形成更加有效的匹配，打造出全面赛道的学生资助管理体系。
资助岗工作总结 篇4
自从成立以来，我们的资助委员团一直致力于为需要帮助的学生提供经济援助和奖学金资助。经过一年的努力，我对我们委员团的工作感到非常自豪。下面将详细总结我们的工作成果和经验，以及面临的挑战和未来的发展方向。
就是我们的资助工作。在过去的一年里，我们共资助了300名有需要的学生，为他们提供了所需的经济帮助。我们与学校合作，制定了严格的评估标准，确保帮助到真正需要的学生。通过这个过程，我们不仅减轻了学生们的经济负担，还鼓励他们继续努力学习。在经济援助方面，我们提供了学费减免、生活费补助和图书馆借阅券等福利，以满足学生的基本需求。我们还开展了勤工俭学项目，提供兼职机会，让学生通过工作来减轻经济负担，并培养他们的工作技能。
我们的奖学金资助项目也取得了显著成果。我们设立了各类奖学金，包括学术奖学金、体育奖学金和社会服务奖学金等。通过对学生的综合评估，我们选拔出了一批优秀的学生，并给予他们奖学金的资助。这不仅是对他们过去的努力的肯定，也是激励他们继续优秀表现的激励。我们在颁发奖学金时，举行了一场盛大的颁奖典礼，让学生感受到了来自社会的关爱和鼓励。通过奖学金资助项目，我们希望激发更多学生的求知欲望，促进学术和社会进步。
在资助委员团的工作中，我们也面临了一些挑战。首先是经费的不足。由于学校预算有限，我们面临着资金紧张的问题。这使得我们无法满足所有需要帮助的学生的需求。我们希望能够通过争取更多的赞助和捐款，增加我们的资金来源，以便帮助更多的学生。另外，由于学生人数众多，我们需要更多的志愿者来帮助我们进行评估和管理工作。因此，我们计划招募更多的志愿者，并提供培训，以提高组织的运作效率。
未来，我们会继续努力改进和发展资助委员团的工作。我们将加强与学校和社会各界的合作，争取更多的支持和资源。我们会与学校的就业中心合作，促进学生就业，帮助他们实现自给自足。我们还将开发更多的勤工俭学项目，提供更多的实习和就业机会。我们计划与企业和社会组织建立合作关系，为学生提供实践机会，并帮助他们培养实际工作能力。通过这些努力，我们希望能够帮助更多学生成功就业，实现自己的职业梦想。
资助委员团的工作取得了初步的成果，但也面临一些挑战。我们将继续努力改进和发展我们的工作，为学生提供更多的经济援助和奖学金资助。我们相信，通过我们的努力和社会的支持，我们将能够帮助更多的学生实现他们的教育和就业梦想。
资助岗工作总结 篇5
学校积极开展学生资助工作，全面推进精准资助和资助育人，取得了累累硕果。
为了公开、公平、公正地做好贫困学生的资助工作，区教育局资助办专门召开了20xx年春季学期学生资助工作会。学校根据会议精神做了以下工作：
一、加强组织领导，规范程序：学校在校长领导下，由专人负责资助贫困生工作，对申请学生进行审查，评审结果在学校内进行了公示。同时顺利完成了资金的'发放与签收工作，已将本学期学生资助信息全部录入到了全国学生资助管理信息系统。
二、学校重视宣传：班主任在班上对学生和在班级群里对家长都详细介绍有关国家资助的政策规定，使同学们进一步了解国家政策，弘扬我们诚信感恩的民族精神，同时还开展了党员教师帮扶学生的活动。
三、慰问困难学生：学校领导与老师走访慰问，了解困难学生家庭情况，将师生的关爱传递到学生心里。在端午节时为困难学生送上粽子、鸭蛋以及学习用品和书籍，鼓励他们在学校的关怀下，树立信心，克服困难，取得更加优异的成绩。
学生资助是一项重要的暖民心工程，XX学校将不断求真求实，将该项工作深入推进，确保全体学生安心学习，健康成长。
资助岗工作总结 篇6
少年强则国强，少年富则国富。青年学生是祖国的未来，民族的希望，他们的成长、成人、成才是国民教育的重点。青少年贫困生是国民教育的一个特殊群体，也是实现教育公平性的一个重要体现。尤其是对那些品学兼优的寒门学子，我们更应该尽自己最大的努力去帮扶他们。针对本系贫困学生的状况，我们实施以下资助工作：
一、入学绿色通道服务
为了减缓大一新生的入学负担，减少因一时无法筹集到学费而失学的学生数量，在开学初始，我们为大一新生开辟了新生入学绿色通道，办理学费缓交手续。此项工作的开展，让许多大一新生得以顺利入学，开始美好的大学生活。
二、生源地贷款的宣传
在进行高校助学贷款之前，我们自主学习与了解生源地贷款的相关事宜以及办理流程。然后在大一新生中展开宣传，并将我们所了解到的信息及时传达给各班主要干部。其次，我们还对大一新生中办理了生源地贷款的同学进行了基本的信息收集。目前，材料都已经汇总完全。
三、高校助学贷款的开展
系部内先后开了三次关于助学贷款的会议。第一次会议我们召集了各班主要干部，进行助学贷款信息的宣传。会议主要强调了助学贷款的重要性以及贷款诚信的问题，并让各班班长将贷款信息及时通知到本班。第二次会议我们召集了申请办理助学贷款的同学，进行助学贷款详细信息的传达。会议主要解说了助学贷款的网上注册与申请流程、主要纸质材料、贷款年限与还款问题，并再次强调贷款诚信。第三次会议我们召集了已经申请并办理好纸质材料的同学进行材料的补漏及粘贴。最后，社会实践部的全体成员将上交好的贷款材料一并汇总统计，并交由系辅导员及支部书记进行审核。
四、国家励志奖学金与助学金的评比
系部内采取了班级民众推选、系内审核的方法，最终确定了今年国家励志奖学金和助学金的推选名单；及时进行结果公示和申报材料的上交；国家奖助学金足额发放到学生手中，无学生投诉举报现象。
五、华民慈善资助工作
针对部分毕业生就业资金紧张的状况，我系推选优秀的到院里参与华民慈善就业资金资助的评选。审核通过后，将资助资金及时落实到位，资助金额为5000元每人。
六、贫困生档案库建立
在已建立的贫困生档案库的基础上，开学初我们调查了20xx级新生的家庭情况，统计并创建了新生贫困生档案库。同时也完善了往届的贫困生档案库，为资助工作提供材料和依据。
七、电子档案与纸质档案统一管理
对于每项资助工作的信息，我们都进行了统一的汇总整理，并建立了完整的电子档案与纸质档案，便于工作的后续开展。
即将过去的20xx年里，我们的资助工作得到了一定的成效，各项工作的开展都在稳步中进行。在即将来临的20xx年，我们将一如既往地坚持发扬本系优良传统，发现并改正不足之处，争取有更进一步的提高！
资助岗工作总结 篇7
南京邮电大学高度重视学生资助工作，始终将“助学扶志、资助育人”理念融入资助工作中，通过拓展资助育人工作队伍、建立学业和心理帮扶机制、开展资助育人主题教育，深入挖掘资助育人内涵，不断提升资助育人水平。
串起资助育人“工作链”。学校对各学院资助育人工作进行年度考核，建立资助联系人工作制度，设立资助联系人，以联系人为中心形成资助工作站，将精准资助和资助育人工作下沉到基层，规范开展各项帮扶和育人工作。创新资助育人形式，成立“育人勤助协会”学生社团，在资助管理中心的指导和监督下由学生自主组织、自主管理、自主运行，协助开展各项资助育人工作。
打好纾困帮扶“组合拳”。建立家庭经济困难学生学业帮扶机制，鼓励朋辈帮扶，遴选家庭经济困难学生参与勤工助学，给困难学生提供一对一或一对多学业帮扶。坚持经济资助与心理关爱协同，联合学生心理健康中心开展家庭经济困难学生心理帮扶工作，通过形式多样的教育引导活动，培养困难学生学习兴趣，提高综合能力。
用好宣传引导“工具包”。积极开展主题征文、主题演讲、事迹报告会等活动，选树优秀典型，深入宣传报道受助学生励志成才的事迹，激励同辈青年自强进取、感恩奉献、刻苦学习。遴选国家奖学金学生代表担任“资助宣传大使”，开展各类资助政策宣传活动，确保资助政策得到更好的'贯彻落实。
资助岗工作总结 篇8
国家和政府的关怀像一道温暖的阳光照射在我的心房，让我再无顾虑的努力学习。
它不仅使我一个内心有点顾虑，自卑的孩子找到更加努力的信心，也使我的父母减轻了许多的压力。他不仅给我送来了爱心和关爱，是更多的希望，也是对我们心灵上的安慰。我是求实职业学校的一名学生，来自安徽省宿州市农村的一个小家庭里，家庭条件很不好父母也都是农民，没有太多的能力，只有努力劳作让我和姐姐上学，加上妈妈的腿总是痛，还需要长期服药来减轻疼痛。平时父母都得节约，不舍得吃和穿，能节约一点，让我和姐姐能够好好学习，以后出人投地。日复一日，年复一年，父母的双手都长满了老茧，脸上的皮肤更是显得苍老，但他们从未停止，风吹雨打也继续努力着，我不时的感到心酸自从我从杭州地铁实习回来，我看懂了许多事，我不是那个天真无知的孩子了，我在杭州期间，我很想通过自己的努力挣钱养活自己，不在问家里伸手要钱，这也是我唯一能做的事情，就是为父母减轻压力，我还要去更多地方实习，会让我成长，也会使我早日融入社会。
我的姐姐因为家庭不好，外出打工，我妈妈哭了，还打了我想让我和姐姐好好学习，当我看见时是更多的无助和心酸。我心里想着我一定要好好学习，双休去干些兼职。就这样我干过了许多兼职，但我觉得这些钱，还是远远不够的，还是不能完全养活我自己，所以我要更加努力，不让爸爸和妈妈那么辛苦。我要让他们过上好生活，以我现在的能力还不能达到让他们过上好的生活。但我会更加努力的。我从未跟父母说过谢谢，谢谢爸妈的养育！我还有感谢资助政策，助我成长，这么好的政策在我无助彷徨时给我送来了温暖，国家的资助政策犹如雪中送炭，它让那颗无助的心更重新看到了希望，于是我带着全家的希望来到了这个美丽的校园，来到的那一天，我就默默地告诉自己，做个坚强努力的人，不能怕吃苦，勇往直前，敢于挑战自己，加油！
在过去的日子里，我一直都在刻苦学习，学习成绩虽然不是名列前茅，但我从未放弃过，一直努力着，拼搏着，认真地学好每一门课，从未放弃牢记着学风严谨，崇尚实践的优良传统求实鼎新，努力充实和完善自我和为自己奋斗目标努力着，有人说：无论你是在那里只要努力，上进都会成功，这是成功的必经之路，也有人不以为然，总之这新学校的生活给我带来了很多，让一个来自农村家庭里的孩子接触了社会的方方面面懂得了人际交往，处理事情的能力，多方面的让我成长。去杭州地铁实习时，我充满了好奇，但事过了几天我感到非常无助，没有一个亲人，有什么难处还是靠自己，但是这样才能让我成长。
我看到了城市的繁荣，快节奏的生活让我感受到了现代文明与进步。只有学习才能使自己与飞快发展的社会齐头并进，光影荏苒转眼间，实习结束了，回到校园。往事不可忆，来着犹可追。我不后悔或埋怨过去的时光，因为我要更加珍惜将来的生活，努力奋斗着为自己的目标加油着！
国家的资助政策帮助了无数个像我一样的学生，我怀着一颗感恩的心，为问路人指一条路。为成功的人喝彩，为努力的人送一点鼓励，为烦恼的人分忧解难，这些都是感恩，我心怀感激之情想帮助有困难的人，这都是感恩每一次的感恩，让社会就多了一份和谐，多一份希望，俗话说滴水之恩，当涌泉相报。虽然我无法改变生命但我可以改变自己的命运，因为有了这么好的政策，为我照亮了前行的路，让我勇敢前行。受到国家的资助我感到无比温暖，并时刻提醒自己一定要像帮助我的人一样，去帮助的人，要让他人也像自己一样，得到帮助，看到希望，拥有美好的未来。
我想这也是国家助学金对构建团结互助社会和谐有着巨大作用，感恩的心灵在我心中成长，热血在我体内流淌情怀无比坦荡，感谢那些帮助不求回报的人们，感谢伟大的祖国和政策。也许前方还有许多困难在等着我，我不怕。我要勇于前行，才能成功，才能使我成才，祖国在我困难时，给了我温暖的帮助，让我有了今天，爱抚我小小的心灵。
我的未来不是梦，我有勇敢和自信走好未来的路，我会我的青春和热血创造更加炫丽的明天。
资助岗工作总结 篇9
为深入贯彻落实国家教育扶贫政策，根据教育精准扶贫工作部署，坚持构建和谐校园的科学发展观，在做好政策宣传工作的同时，统筹协调、明确目标、强化措施、整体推进，扎实开展教育精准扶贫工作。 20xx年秋，我校对照区教育局、区扶贫办辖区贫困户及在校生建档立卡信息，核准扶贫名单，现将本年度教育精准扶贫工作开展情况总结如下：
(一)宣传政策，摸排状况
为掌握贫困学生资助的第一手状况，学校要求班主任老师在开学初，通过班会、调查等形式，摸清学生的家庭经济状况。让学生填写教育扶贫政策明白卡，并根据学生的实际状况提出资助推荐，上报资助工作领导小组;领导小组对全校待资助学生状况进行汇总，分析，提出资助意见并审核，最后将资助名单上报给区教育局。为使有限的资助资金发放到最需要资助的学生手中，我们透过办专栏、钉钉群分享、班会课等形式对贫困生资助政策及工作流程进行广泛宣传，让广大学生、家长、社会全方位了解资助政策，熟悉资助申报程序，即家长提出申请、教师调查走访、评审委员会评审、社会公示、名册上报、资金发放、后期监管，从而营造了全社会关注贫困生资助、关心贫困学生成长、学习的良好氛围。
(二)领会精神，落实制度
从最开始对新冠疫情的猝不及防，到全民抗疫的众志成城、共克时艰，再到实现疫情防控常态化，我们积累了丰富的抗疫经验，取得了来之不易的重大成果。
1、认真学习并坚决落实执行上级有关文件，规范建立相关档案。
2、完善制度，规范管理。学生资助管理领导小组，制定工作方案，严格资助流程，为资助管理工作带给强有力的保障，使我校的助学工作逐步走向制度化、规范化。学校在认真研究国家有关学生资助管理工作精神基础上，制定贫困生资助工作制度;并认真做好学生资助计划、学生资助工作总结、经常开展学生资助工作自查。
(三)严格程序，规范档案
按照区教育局学生资助工作文件要求，每学期对学生进行家庭经济状况摸底，认真规范建立贫困生档案，规范管理公示原材料，严格按上级要求，做到公正、公开、透明及电话监督。
学生资助档案包括：上级相关文件，学生资助工作领导小组、学生资助制度建设、义务教育学校贫困生资助申请表，义务教育学校贫困生资助汇总表，评定认定表、发放确认表。
xx小学始终坚持将资助工作与育人工作相结合，聚焦精准资助、精准帮扶、精准育人，综合施策，扎实做好学生资助工作，助力学生全面发展。
资助岗工作总结 篇10
一、引言
在资助走访工作中，我作为一名社区工作者，负责跟踪、协助和监督资助对象的生活和进展情况。本文将就我在资助走访工作中的经验和感悟进行总结，希望对今后的工作有所启示和指导。
二、资助走访的目的和意义
资助走访是为了帮助那些经济困难的人，通过提供经济和精神上的支持，改善他们的生活状况。通过走访，我们可以了解他们的真实需求，并向他们提供必要的帮助和指导。此外，资助走访还可以建立起互信和情感纽带，让他们感到有人关心和支持，从而提高他们的自尊心和生活品质。
三、资助走访工作的具体内容
1. 确定资助对象：通过社区居民和政府部门的推荐，我们确定了一批资助对象，包括老年人、残疾人、孤儿和低收入家庭等。我们详细了解他们的经济状况、家庭背景和特殊困难，然后进行评估和筛选。
2. 了解真实需求：通过与资助对象进行面对面的沟通，我们深入了解他们的真实需求。他们可能需要经济上的援助，如支付医疗费用、生活补贴和教育费用等，也可能需要精神上的支持，如情感交流、心理咨询和技能培训等。我们通过一对一的交谈，了解他们的具体需求和困难，为他们提供有针对性的帮助。
3. 提供资助和援助：根据资助对象的具体需求和困难，我们制定了一份详细的资助计划。通过我们的努力，我们联系了社会组织和慈善机构，筹集了一定的资金和物资。我们确保资助对象及时获得所需的经济援助，同时也提供其他形式的帮助，如帮助他们找工作、学习技能和安排医疗服务等。
4. 监督和评估工作：资助走访并不是一次性的援助，而是一个持续的过程。我们定期走访资助对象，了解他们的生活变化和进展情况。我们对他们的生活状态、工作状况和经济状况进行评估，确保他们能够逐渐脱离困境，实现自身的发展和改善。
四、资助走访工作中的感悟
1. 共情与关爱：与资助对象面对面的交流，让我更深刻地了解到他们在经济困境中所面对的困难和压力。通过倾听他们的故事，我逐渐体会到他们内心的无助和渴望得到关怀。在走访工作中，我努力将自己融入他们的生活，用自己的关爱和关注去温暖他们的心。
2. 团队合作与资源整合：走访工作需要多方合作和资源整合。我们与社区居民、慈善机构和政府部门形成了一个紧密的合作网络。只有共同努力，我们才能筹集到足够的资金和物资，为资助对象提供全面的援助。同时，团队的合作和协调也极大地提高了资助工作的效率和质量。
3. 创新和持续发展：走访工作需要我们不断思考和创新。在资助对象多样化的需求中，我们需要不断寻找新的解决方案和资源渠道。同时，我们也需要与时俱进，关注社会转型和改变，找到更加有效和可持续的资助模式。
五、结语
通过资助走访工作，我深深感受到了身处困境中的人们对于帮助的渴望和迫切。我们作为社区工作者，应当积极投入到资助走访工作中，用实际行动去关爱和支持那些需要帮助的人们。希望今后我们的资助走访工作能够得到更多的认可和支持，为更多的人带去温暖和希望。
资助岗工作总结 篇11
资助委员工作总结
作为资助委员，我在过去一段时间里积极参与并负责资助工作。下面是我对这段时间的工作进行的总结，内容详细丰富且有条理。
一、工作概述
资助委员工作主要包括参与资助项目的评估与审批、协助学生申请资助、组织资助活动、与相关部门沟通协调等。在过去的一段时间里，我与团队成员密切合作，共同完成了资助委员的各项工作任务。
二、参与资助项目的评估与审批
作为资助委员的一项核心工作，我认真参与了各项资助项目的评估与审批工作。我针对每个申请人的具体情况，仔细分析其资助申请材料，包括家庭经济状况、学习成绩、社会活动等方面的信息。基于这些信息，我积极参与团队讨论，并就每个申请人给出了个性化的评估意见和审批建议，确保资助资源的合理分配。
三、协助学生申请资助
除了参与项目评估与审批，我还积极协助学生申请资助。我主动与申请人沟通，了解他们的具体需求，并提供相应的帮助与建议。我为申请人梳理申请材料，帮助他们准确填写各类表格和申请文件，确保申请过程的顺利进行。
四、组织资助活动
为了提升资助工作的透明度和公正性，我们定期组织资助活动，包括召开资助委员会会议、举办资助培训、组织座谈会等。在这些活动中，我负责会务筹备、会议记录、活动安排等工作。通过组织这些活动，我与团队成员一起为资助工作的公平与公正提供了坚实的保障。
五、与相关部门沟通协调
资助工作需要与其他相关部门的紧密协作，以确保各项工作的顺利进行。我与学工部门、财务部门等多个部门保持了良好的合作关系，并定期开展交流和沟通。在与这些部门的协作中，我及时传递资助工作的最新情况，解决工作中的问题，并积极反馈相关部门的意见和建议，促进各项工作的顺利开展。
六、改进与展望
在过去一段时间里，我深刻认识到资助工作的重要性和挑战。在以后的工作中，我将进一步提升自己的业务水平和综合素质。我将加强与学生的沟通，更加了解他们的实际需求，为他们提供更好的帮助与支持。同时，我还将持续关注资助政策和相关法规的变化，不断学习和提升自己的专业知识，为资助工作的改进和发展贡献力量。
以上是我对作为资助委员的工作总结。通过与团队的协作，我成功完成了各项工作任务，并取得了一定的成绩。同时，我也意识到在今后的工作中，我还有很多提升的空间，并将不断努力为资助工作做出更大的贡献。
资助岗工作总结 篇12
作为一名股票基金投资助理，我在过去多年的工作中积累了丰富的经验，帮助客户实现了很多投资收益。在这篇文章中，我将分享我在工作中学到的知识和经验，希望对想要从事这个行业的人有所启示。
首先，作为一名股票基金投资助理，我们需要对市场有着敏锐的洞察力和判断力。日常工作中，我们需要紧密跟踪市场的动态，以及各种经济、政治事件对市场的影响。另外，还需要对投资对象有准确的分析和预判能力，让客户的投资获得最大的收益。同时，也需要具备善于交流的能力，与客户进行沟通和交流，帮助客户制定正确的投资策略。
其次，作为一名股票基金投资助理，我们需要不断地学习和更新自己的知识。市场变化迅速，我们需要时刻学习新的投资理论和技术，以能够更好地帮助客户。同时，我们需要不断地更新自己对市场的认识和分析能力，以便能够预测市场的未来走势，并及时调整客户的投资组合。
除此之外，还需要具备团队合作和管理能力。在投资团队中，我们需要与其他投资经理、分析师共同合作，共同为客户制定最优的投资方案。在团队管理方面，我们需要管理助理和其他职员，以充分发挥团队的潜力，提高工作效率和客户满意度。
最后，作为一名股票基金投资助理，我们需要保持稳健和谨慎的态度。投资市场有很大的不确定性，我们需要对风险进行科学的分析和评估，制定出合适的风险控制措施，以保障客户的投资安全。
总之，作为一名股票基金投资助理，需要具备很多的能力和技能。我们需要对市场有较为敏锐的洞察能力和判断力，同时还需要不断地学习和更新自己的知识，以适应市场的变化。此外，需要具有团队合作和管理能力，以及保持稳健和谨慎的态度，以保障客户的投资安全。通过这些方面的努力，我们才能够成为一名优秀的股票基金投资助理，为客户创造更多的财富收益。
资助岗工作总结 篇13
宕昌县学生资助管理中心 工作总结一年来，宕昌县学生资助管理中心在省、市学生资助中心和国家 开发银行省分行的大力支持和精心指导下，在县教育局的正确领导和 安排部署下，学生资助管理中心同志团结协作，锐意进取，以十八大 精神为指针，认真学习贯彻落实十八届三中全会精神，落实生源地信 用助学贷款政策,高中学生资助等政策，中职学生资助政策，不断完善 我县资助工作运行机制，扎实推进我县工作，圆满地完成了学生资助 的各项工作任务，现将我县 xx 年学生资助中心工作总结如下
一、 助学贷款及各项资助工作 （一）生源地助学贷款 xx 年，宕昌县学生资助中心按照省、市学生资助中心的统一要 求，认真办理了生源地信用助学贷款的申请受理、条件审核、合同签 订、数据汇总、开行审批、贷款资金划拨、利息清缴等各项工作。据 统计，今年我们共为 1635 名学生办理了生源地信用助学贷款，共计贷 出金额 9151010 元。目前历年来累计贷款学生总数 2848 人，累计合同 数 7271 笔，贷款总额 39117323 元，这无疑对我县贫困学生起到极大 的帮助，为困难家庭起到极大的帮助。
（二）普通高中国家助学金 xx 年度我省下达我县春季普通高中国家助学金 153.4 万元。
资 助高中贫困学生 2046 名，资助面为在校高中学生的 30%，平均每生每 年 1500 元。我县学生资助管理中心积极制定方案，迅速下拨各高中学 校，目前，四所高中学校均已按要求下发到贫困学生手中，下发程序1 合理，资料齐全。从 xx 年秋季起，全体受助学生办理了银行卡，规 范了资助金发放办法。
（三）万名品学兼优农村家庭经济困难学生资助计划 我县万名品学兼优农村家庭经济困难学生资助计划下达了 108 人， 总共资助 122000 元，其中小学生 52 人，每生 1000 元，初中学生 30 人，每生 1500 元，高中学生 11 人，每生 2000 元，中职学生 1 人，每 生 3000 元。
（四）中央专项彩票公益金教育助学项目励耕计划资助 我县下达教师名额 28 人，其中幼儿教师 1 人，下达资金 280000 元，每人 10000 元，主要用于资助家庭经济特别困难有重大变故的教 师，学生资助名额 44 人，下达资金 88000 元，每人 2000 元，现已经 严格按照程序落实到位。
（五）中职学生资助 从 xx 年下半年到 xx 年十一月份，根据省市有关文件精神， 我们和职专通过财政局对职专 xx 年以来下拨助学金和免学费资金的 管理使用情况进行了反复全面细致的核对。核对结果按时上报了省市 有关部门。为了加强对助学金和免学费资金的管理使用，进一步夯实 了资助管理校长“一把手”负责制，成立了以校长为组长，支部书记 和副校长为副组长，政教处、教务处、总务处、财务室负责人为成员 的国家助学金发放工作领导小组。领导小组下设办公室，由分管领导 兼任办公室主任。签订了由县教育局分管领导和学校校长对学生资助 工作的承诺书，以及学校校长和各班主任对学生资助工作的承诺书。
根据《甘肃省中等职业学校国家助学金管理办法》 ，制定了《宕昌县职 业中专国家助学金发放实施办法》 ，由政教处、招生就业办公室、财务 处和班主任具体负责办理助学金发放的日常工作，抽调专人负责学生2 注册、学生学籍管理、资助信息申报、助学金申请、免学费审核、资 金的结算发放监督、发放台账和资金落实情况及节余资金管理建档等 工作。从 xx 年秋季起，全体受助学生也和高中学生一样办理了银行 卡，规范了资助金发放办法。
（六）其它资助工作 红十字会今年又资助新城子和老树川学春秋两次 70 名，小学每人 500 元，初中每人 750 元，共计 4 万元。
二、进一步强化工作机制，提高工作效能 （一）健全机构，提升效能，努力加强学生资助管理中心基础能 力建设 在局领导对资助中心工作的大力支持下，认真组织管理中心工作 人员学习国家学生资助政策，要求工作人员熟练掌握生源地助学贷款 审核条件、工作流程，努力提高工作人员素质，并认真落实好工作责 任制，进一步增强了资助中心工作人员的服务意识和工作责任心，有 力地提高了学生资助管理中心的工作效率和服务质量。
（二）健全制度，完善机制，不断提升学生资助中心精细化管理 水平 为了使资助管理工作走向制度化、规范化和科学化，今年我们在 认真总结以往生源地信用助学贷款工作经验的基础上，以制度建设为 抓手，积极创新举措，努力完善了学生资助管理工作运行机制。首先， 根据全年工作计划，结合工作实际，制定出台了《宕昌县生源地信用 助学贷款实施办法》、《宕昌县生源地信用助学贷款家庭经济困难学 生认定工作办法》、《宕昌县学生资助管理中心工作制度》、《宕昌 县学生资助管理中心工作人员岗位职责》、等一系列工作制度，规范3 了工作程序，增强了工作的严谨性，有效杜绝了工作中违章操作、弄 虚作假，徇私舞弊等现象，确保学生资助工作规范有序开展。
（三）拓宽渠道，创新载体，积极开展生源地信用助学贷款政策 宣传 加大学生资助政策宣传力度，积极营造良好的社会舆论氛围，是 做好学生资助管理工作的前提。今年，我们通过各种渠道，努力加大 政策宣传，深入高中向毕业班学生面对面宣传，深入高中年级印发宣 传材料 3000 份，并利用网络等等多种有效途径，向学生、家长广泛宣 传生源地信用助学贷款政策，使广大学生及其家长及时知晓受助的权 利和条件，努力使宣传工作覆盖到所有困难家庭，使这项惠民政策家 喻户晓、人人皆知，扩大了学生资助政策的影响力，增强了资助工作 的社会透明度，确保了学生资助工作公平、公正、公开、有序运行。
（四）严格程序，规范操作，扎实开展生源地信用助学贷款工作 在省资助中心及开行省分行的业务指导下, 我们严格按照生源地 信用助学贷款政策要求，认真开展了生源地助学贷款的申请受理、条 件审核、合同签订、数据汇总、开行审批、贷款资金划拨、利息清缴 等各项工作，努力将学生信用助学贷款这项惠民工程做好做实。在具 体操作中，我们根据申请国家生源地信用助学贷款的学生家庭必须具 备的条件，认真做好了贫困学生的认定及合同签订工作。一丝不苟地 录入并核对回执信息，严格按照开行省分行要求整理好贷款审批资料 并绘制审批汇总表，确保助学贷款顺利通过开行省分行审批。及时毕 业学生及家长联系，做好助学贷款利息的清缴工作。同时，我们通过 系统加强助学贷款台账管理，认真统计借款人自然信息、贷款发放信4 息、本息收回信息、合同变更信息等各类信息，加强了学生助学贷款 的信贷管理，扎实开展了信贷档案的收集整理工作，各项工作取得了 良好成效。
（五）毕业学生还本付息工作 放贷容易收贷难，这项工作也是整个贷款工作的重中之重，是省 资助中心，开发银行考核我们工作的重点，与资助中心的经费挂钩， 与来年贷款指标挂钩，所以这项工作责任大，同样难度也大。难度在 于：1、学生毕业后联系方式会有变化，家长联系方式也会有些变化， 这样导致有好些学生无法联系，只好租车上门寻找。2、在些学生签约 在外工作，家长又在外打工，不在宕昌。3、部分学生家长对还贷工作 的认识不足，认为还不上国家不会怎么样，不珍惜自己的信誉度。
今年到期还本付息人数达到 815 人，为了按时完成催贷任务，我 们从三月份开始，对即将毕业的学生和到期学生进行了一次电话联系， 了解了学生的基本情况，通知学生毕业后及时更新信息。从九月份开 始，我们对毕业学生进行了第二次电话联系，通知学生年终还清利息。
从 11 月到 12 月初，我们准备通过电话、信息、网络、打听、捎话等 方式进行了第三次催收工作，实在联系不上的学生，我们将租车进行 了上门催收，去年除去王水琴死亡外，我县还款率达到 100%，名列全 省前茅。xx 年五月省市考核组对我们的资助工作进行了全面考核， 全省 86 个县区，七个优秀县区，我县名列其中。
三、资助工作存在的主要问题 （一） 还款方式还需进一步完善。学生对网上银行进行还本付息 操作不熟练，有些学生不在，家长更不会利用网上银行进行还款，以5 后需要花大量时间和精力要使学生能熟练地在网上银行还款，提搞工 作效率。
（二）各项资助工作有序开展，只有高中和职专学校学生资助卡 由于各种原因没有办齐，需要进一步极大办理力度。
总之，xx 年，资助中心在局领导的关怀领导下，各项工作取得 了一些成绩。但与组织和群众的要求相比还有很大距离，我们一班人 员将在今后工作中进一步做到克己奉公，严格遵守中央“八项规定”， 心挂困难群众，情系莘莘学子。努力做好教育局的窗口，为机关树立 良好形象出一份力。宕昌县学生资助管理中心 二〇一四年十一月十日6