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实习顶岗报告总结

发布时间: 2024.03.24

实习顶岗报告总结(通用十五篇)。

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实习顶岗报告总结 篇1

一个月的实习结束了,总结这个月的实习,感触良多。我拥护中国共产党的领导,坚持四项基原则,坚持党的各项方针政策,做到为人师表,教书育人,言行堪为学生表率。用师德八条严格要求自己,认真完成实习的各门功课。兢兢业业地做好自己的本质工作。把全部精力投入到教育教学之中。认真备好、上好每一节课,向四十分钟要质量,要成绩。

在这短短的一个月实习中,担任五(1)班的语文、数学课、三年级、四年级、六(1)班、六(2)班、的计算机、又担任五(1)班班主任,一共二十节课。服从领导,自觉遵守实习工作各种规定和各种规章制度、尊重指导老师,虚心接受他们安排和指导、尊重家长,对待学生有耐心、严格按实习程序进行教学工作,认真听了几十节课,写出听课记录,认真批改作业,做到“今日有事今日必”。热爱学生,关心学生,在备课的基础上编写好教案,教案经过指导老师检查后,才正是上课。通过自己的努力工作,得到了指导老师和学校领导的好评。

实习班级是五(一)班,担任五班的语文,数学,班主任,在实习中,我做到了不要随意体罚学生,关心学生,帮助学生,经常与学生之间加强思想交流,建立良好的、平等的师生关系,让学生对老师感兴趣。让学生喜欢老师上课,上课做到精讲,略讲,对学生要有耐心。让学生非常信任老师。写了二篇主题班会,做好班主任的本质工作。开展课外小组兴趣活动,培养学生团结进取精神。向学生生活行为习惯进行教育,培养学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好学生。向学生进行思想品德教育,树立学习意识,端正,明确学习目标。鼓励学生在课堂上大胆发言,培养学生独立思考,勇于探索。认真组织和宣传班级少先队工作。

在教育教学中做因材施教,因人而异。注重学生的个性化教育。努力搞好学生管理,开展形式多样的教研教育活动。严格用小学标准教师的职责来要求自己,使自己在逆境中得到发展。

我在边远的乌沙镇革里中心小学实习,从来没有因为边远而产生什么怨言,在我心中总是认为:正是因为边远才更需要我们去开垦,正是因为边远才更需要我们去改变落后,正是因为边远才更需要我们去酿造美好的生活。

总之:在我实习的短短一个月中,任劳任怨,为人师表,教书育人。同时得到了学校领导的培养,使我在各方面得到了锻炼,我相信通过我的努力,在以后的工作中会做得更好。

实习顶岗报告总结 篇2

两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书,只是古代读书人的美好意愿,它已经不符合现代大学生的追求,如今的大学生身在校园,心儿却更加开阔,他们希望自己尽可能早地接触社会,更早地融入丰富多彩的生活。时下,打工的大学生一族正逐渐壮大成了一个部落,成为校园里一道亮丽的风景。显然,大学生打工已成为一种势不可挡的社会潮流,大学生的价值取向在这股潮流中正悄悄发生着改变。

对于大学生打工,一直是“仁者见仁,智者见智”,许多人的看法不尽相同。每个人都有自己的人生模式,我们有理由走自己选择的人生路,只要把握住自己,掌握好学习与打工的分寸,肯定能把大学这个人生阶段过得丰富多彩。

打工的途径或者形式多种多样,只要是对社会有益,对自己积累人生经历有益,还能够有少量收入,就可以毫不犹豫的参与其中。

虽然在实践中我只是负责比较简单的部分,但能把自己在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋!在学校上课时都是老师在教授,学生听讲,理论占主体,而我对知识也能掌握,本以为到了企业能够应付得来,但是在企业里并没有想象的那么容易,平时在学校数字错了改一改就可以交上去,但在工厂里,数字绝对不可以错,因为质量是企业第一生命,质量不行,企业生产就会跟不上,而效率也会随之下降,企业就会在竞争的浪潮中失败。

因此,每一个环节都不能出错。这种要求是我们在课堂上学不到的。在学校里可能只需会解一道题,算出一个程式就可以了,但这里更需要的是与实际相结合,没有实际,只是纸上谈兵是不可能在社会立足的,所以一定要特别小心谨慎,而且一旦出错并不是像学校里一样老师打个红叉,然后改过来就行了,在工厂里出错是要负责任的,这关乎工厂的利益存亡。

在我的打工生活中,我也明白了许多:在日常的工作中上级欺压、责备下级是不可避免的。虽然事实如此,但这也给我上了宝贵的一课。它让我明白到别人批评你或是你听取他人的意见时,一定要心平气和,只有这样才能表示你在诚心听他说话。虽然被批评是很难受的,而且要明确表示你是真心在接受他们的批评。因为这样才能在失败中吸取教训,为以后的成功铺路。我们要学会从那里跌倒就从哪里爬起来,这才是我所应该做的。

我也从工作中学习到了人际交往和待人处事的技巧。在人与人的交往中,我能看到自身的价值。人往往是很执着的。可是如果你只问耕耘不问收获,那么你一定会交得到很多朋友。对待朋友,切不可斤斤计较,不可强求对方付出与你对等的真情,要知道给予比获得更令人开心。不论做是事情,都必须有主动性和积极性,对成功要有信心,要学会和周围的人沟通思想、关心别人、支持别人。

打工的日子,有喜有忧,有欢乐,也有苦累,也许这就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有过这种感觉,但总的来说,这次的打工生活是我人生中迈向社会的重要一步,是值得回忆的。现在想来,二十四天的打工生活,我收获还是蛮大的。我所学到的生活的道理是我在学校里无法体会的,这也算是我的一分财富吧。

现今,在人才市场上大学生已不是什么“抢手货”,而在每个用人单位的招聘条件中,几乎都要求有工作经验。所以,大学生不仅仅要有理论知识,工作经验的积累对将来找工作也同样重要。事情很简单,同等学历去应聘一份工作,公司当然更看重个人的相关工作经验。

就业环境的不容乐观,竞争形式的日趋激烈,面对忧虑和压力,于是就有了像我一样的在校大学生选择了寒期打工。寒假虽然只有短短的一个月,但是在这段时间里,我们却可以体会一下工作的辛苦,锻炼一下意志品质,同时积累一些社会经验和工作经验。这些经验是一个大学生所拥有的“无形资产”,真正到了关键时刻,它们的作用就会显现出来。

大学生除了学习书本知识,还需要参加社会实践。因为很多的大学生都清醒得知道“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论,增长一些书本上学不到的知识和技能。因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会,我觉得大学生应该转变观念,不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段,更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。

现在的招聘单位越来越看重大学生的实践和动手能力以及与他人的交际能力。作为一名大学生,只要是自己所能承受的,就应该把握所有的机会,正确衡量自己,充分发挥所长,以便进入社会后可以尽快走上轨道。

除了工作中我学到很多很多在学习中无法学到的`知识和经验外,在我看来,我收获最大的是,我变得很开朗很自信。以前在人群里,我胆小得几乎宁愿缩在角落里,希望没人能注意到我。而这一次,在我们的小组会议里,我变得很自信,我勇于在大家面前表达我的看法,勇于向组长提出建议。更有甚者,在每一次活动中,我都踊跃参加,表现相当积极。组员居然不相信我之前会是一个相当内向的人。我觉得,这次社会服务活动给我最多的是,让我自己有了很大的改变,而且这个改变,是我之前都一直想要的。

在这次寒期的工作中,我懂得了理论与实践相结合的重要性,获益良多,这对我今后的生活和学习都有很大程度上的启发。这次的打工是一个开始,也是一个起点,我相信这个起点将会促使我逐步走向社会,慢慢走向成熟。

这次的实践的确给予了我很多。今后,我将继续保持认真负责的工作态度,高尚的思想觉悟,进一步完善和充实自己,争取在以后的学习中更好的完善自己,在以后的实践中更好的运用知识,做一个合格的大学生,将来做一名对社会有用的人。

实习顶岗报告总结 篇3

20xx年x月x日我怀着沉重而兴奋的心情走进了我阔别五年的母校xxx县中心中学,在这儿承载着我中学时代的记忆,中学生活中的点点滴滴。五年前我从这儿毕业进入更深层次的学习,而今回到母校进行我的教学实习,开展我的教学工作。面对我的学弟学妹们,我无比激动兴奋,在他们身上看到了中学时代活泼奋进的我们,看到了曾经那个渴求知识追寻理想的我们;面对我的老师们,心中满是愧疚,毕竟当年的我很顽皮,很叛逆,在那个时代总是让老师操心;面对我的母校,我无比的自豪,是它培育了我,是它带我走过那个朦胧无知的年代,是她引领我走到了今天的学习,也是她为我提供了一个展示自我的舞台....

在为期一个月的实习中,让我体会到做为一名教师经历的点点滴滴,让我初次体会到作为一名教师的酸甜苦辣。在教学实习中虚心听取指导教师的建议,充分调动学生学习积极性,认真开展每一堂课的教学,认真总结教学经验,认认真真,踏踏实实,勤勤恳恳,任劳任怨地开展实习工作,虽然很累很苦,但也有很多收获。

一、 实习目的

实习对于我xx一名即将毕业的师范生来说是必需的,也是必要的,它不仅为我们提供了一个在生源地展示自己教学技能的机会,还为我们提供了一个检验自己学业成果的舞台。这不仅仅是学校安排的教学任务,更是一个了解学生学情、熟悉教学方法策略和各个教学环节的机会,还是一个把理论和实践相结合的机遇,为此我在为期一个月的实习工作中认真研习教材,总结学生学情,在教学过程中及时准确的处理学生提问和质疑,并在教学中恰当处理师生关系。

在实习过程中,我对比自己的中学时代,感受着我们与xx后学生的差别,xx后的学生领悟能力、信息接收能力、对新事物的认知能力都远远的超越我们的时代,这对我们师范生提出了越来越高的知识要求、教学技能和丰富的知识蕴含。实习过程中,我熟练地掌握了教学技能,不但如此,我还学会了如何处理与学生关系的技巧

 二、 实习学校简介

华坪县中心镇中心中学原称华坪县中心镇第七中学,是一所位于华坪县县城西北处,背靠狮子山,临近鲤鱼河,是我县师资相对较好、离县城最近的一所初等中学,共有教职工百余名,其中优秀教师占百分之七十左右,中学骨干教师占百分之十五左右,自办学至今为我县培育了近万名优秀毕业生。该校现有三十余个教学班,在校生近两千余名,其中毕业班九个,一个重点实验班。

 三、实习内容

20xx年x月x日,实习学校正式开学,主要任务是学生报名和开展学前教育,在实习指导教师陈昌春老师的安排下,我参加了初二xx班的学前教育,学生报到后,xx班班主任xx老师在班上开展了近一个小时的学前教育,内容如下:

1、新学期开始,应订立本学度的学习目标;

2、新学期新风貌,在新的一个学期,大家升了一个年级,必须纠正初一年级养成的不良学习习惯,培养良好的学习风貌;

3、树班风,促和谐,在新学期教学开始前,先要树立良好的班风,促进班级间的和谐,同学间的和睦,营造一个良好的学习环境;

4、树立正确的学习观念和合理切合实际的目标理想。

实习顶岗报告总结 篇4

顶岗实习是大学生接触社会实践、提升自身能力的重要途径之一。在这次顶岗实习中,我有幸加入了某知名企业的团队,并担任了一名销售实习生的职位。通过三个月的实习,我不仅知道了销售工作的细节,还能够更好地理解企业运作的整个过程。本文将详细描述我的实习经历、所学到的技能以及成果和不足,并给出未来的发展方向。

第一部分:实习经历

1. 实习岗位:虽然我是一名销售实习生,但在实习期间,我有机会参与了各个部门的工作,包括市场调研、客户拜访、销售数据分析等。这让我全面了解了公司的运作方式,同时也提供了更多的机会来学习和发展自己的能力。

2. 学习到的技能:在实习期间,我学会了如何进行市场调研,包括数据收集和分析,通过调研报告对市场需求作出准确的判断;我也学习了如何与客户进行有效沟通,提高销售技巧,了解客户需求并提供合适的解决方案;我还学会了销售数据的分析和报告撰写,以便更好地跟踪销售业绩,制定销售策略。

3. 成果和经验:在实习期间,通过积极参与销售工作,我成功促成了多个销售订单,为公司带来了可观的利润。同时,我也经历了不少销售挑战,在处理一些复杂的销售情况时取得了一定的经验。我还学会了如何与团队成员合作,并通过分析销售数据和市场趋势,为公司提出了一些建议。

第二部分:不足之处和改进方案

1. 与实际工作的差距:虽然我在实习期间学到了很多实用的技能,但与实际工作相比,我还存在一定的差距。工作中遇到的问题和情况更具复杂性,需要更高的执行力和应变能力。为了填补这个差距,我计划在未来继续深耕销售技巧,并学习更多的管理知识,以提高自己的综合能力。

2. 沟通能力的提升:作为一名销售人员,良好的沟通能力是成功的关键。在实习中,我意识到自己在沟通方面还有待提高,特别是在处理一些关键客户的时候。为了提升自己的沟通能力,我计划参加一些培训课程或工作坊,并积极锻炼自己的口头表达和写作能力。

第三部分:未来的发展方向

1. 学习和成长:通过这次顶岗实习,我深刻地认识到自己的不足,并提出了相应的改进计划。未来,我将继续学习并提高自己的专业技能,包括销售技巧、市场营销和管理知识。同时,我还计划通过参加相关的行业协会和活动,不断了解行业动态,并扩大自己的人脉。

2. 资深销售人员的培养:随着时间的推移,我希望能够成长为一名资深销售人员,并在公司中发挥更大的作用。为了实现这个目标,我将积极寻找导师,学习他们的经验和智慧,并将这些理念融入到自己的工作中。我还会利用业余时间阅读一些相关的书籍和文章,扩大自己的知识面。

顶岗实习是一个宝贵的机会,让我更深入地了解了销售工作,并提升了自己的能力。通过实习经历,我学到了很多实用的技能,并积累了宝贵的工作经验。同时,我也明白了自己的不足之处,并制定了相应的改进方案。未来,我将不断学习和成长,为自己的职业生涯打下坚实的基础。

实习顶岗报告总结 篇5

1、实习目的

了解幼儿园教育教学特点,巩固和深化工作理论知识,培养学生对幼儿教育教学的能力初步能力,加深学生对本专业的了解和热爱。

2.基本信息

3.实习内容

幼儿园各年龄段 班级半天教学活动的内容,初步了解幼儿园的工作性质和过程。 2、观察幼儿园的环境布局和建设,了解幼儿园环境布局的特点和环境对幼儿园教学的影响。 3、观察幼儿教师如何组织教学活动,初步了解他们未来的角色和工作情况。 4、观察护士如何开展育儿工作,初步了解育儿的重要性。 5、了解当今幼儿园对幼儿园教师素质和能力的要求,明确其专业特点和努力方向。 6. 写观察日记、实习报告、自己的感想和练习题目的总结。

2.实习的收获

(1)本次实习达到了实习的目的,圆满完成了实习的各项任务.使学生初步了解幼儿园工作的性质、特点和过程,以及未来的方向和职业定位。

(2)学生能遵守练习时间和练习纪律,在练习过程中可以帮助幼儿园做一些力所能及的事情,如拖地、打扫、布置环境等。

(3)观察幼儿园最好、最先进的活动课程教学,使学生对幼儿园的教学模式有一定的感性认识。

(4)每个实习生都写了一份实习报告和实习题目总结,他们有不同的经历和感受。

3.教学工作

因为我们的专业是数学教育,我们被分配到一个大班担任班主任,导师,先生谈40双立的王老师是一位经验丰富的优秀教师。她在教学上给了我很多帮助,帮助我分析课堂的每一个环节。她不断改进,甚至在每一个细节上都给了我更好的建议。激发学生的思维,使他们更容易发现老师的意图,接受新知识等。我在第一周的星期五开始上课。王老师说这是练习课。她不打算听,只是给你一个机会接触学生,感受他们对知识的接受。准备上课。

在课堂上,除了传授新知识,让学生学得更好之外,不应该是一个班级的全部。激发他们的学习热情,感受学习的乐趣是更重要的方面。

活泼好动是幼儿的天性。专注于教育活动不仅是要有好的教案,还要知道如何控制课堂纪律。在比亚静听的时候,也有一种成就感。在第一次密集的教育活动中,我既兴奋又紧张,非常疲倦。之后的每一次强化教育活动我都精心备课:熟悉教学内容,考虑到孩子的年龄特点,精心准备各种教具,尽最大努力激发孩子的学习兴趣,帮助孩子理解记忆,并使他们能够快乐地学习知识。当然,我也在教学活动中穿插了一些小游戏,让孩子们学会玩。

4. 意见和建议

实习期间,我发现自己有很多不足,总结如下:

(1)表达能力不强,综合泛化能力尚欠缺。

(2)语速和语调不够好,语言不够幼稚。

(3)专业技能不扎实。

(4)人际关系处理有待提高。

(5) 与老师的交流似乎少了一点。

实习顶岗报告总结 篇6

我校__班被安排到__公司进行为期四个星期的顶岗实习,从__日到__日,四个星期,共24天。我与另两位班主任__、__负责本次的带队管理工作,现对本次的顶岗实习工作总结如下:

一、加强思想教育。

本次的顶岗实习已经是本校第二年进行这样的顶岗了,上个月也有一批隔壁班的学生刚刚实习完,所以对实习的流程和实习里较易出现的问题,我们都有了一定的思想认识,在来前对学生进行了大量的思想教育,引导学生充分认识到顶岗实习的重要性。

__食品厂已经跟学校合作较久了,本班许多学生曾经来过这个厂勤工俭学,做暑假、寒假工等。对此,我专门统计过本班曾经去过该厂上班的学生,让这些学生现身说法,让其他同学对该企业有一些初步了解,特别是管理上的一些规定,许多学生是从同学之间了解到,避免了后面在上班期间的犯错。

实习前一个星期五,我们有一个任务是让学生先自行到厂学习厂规等,以利于星期一正式上班。这天令我没想到的是,所有同学都按时自行到厂里,并按要求到厂里集合点集合。可能是第一天来,同学们比较兴奋,或者是环境和设备限制,那天的学习效果并不是太理想,尤其是文秘班的女生相当活跃。这天的总结我觉得,那些学生对于略带本地口音的普通话很难听懂,这也是学生应该要提高的一项能力。同时,学生的集会习惯,还得加强教育。

二、处理日常事务。

在这个厂里实习,最常见的问题就是学生怕辛苦,怕辛苦就会衍生各种各样的问题。第一天,安排工作任务的时候,有喜的自然也有不高兴的,因为大多来过的同学知道那些岗位轻松一点、那些较乏味,还好安排完后没人要求换岗位的。但第一天下,就开始有同学开始要求换岗位,大多理由是辛苦、不适应,这部分同学都是以前没来过的。其实经过了解,这里的每一个岗位都是蛮轻松的,没有很重的活、也没有危险的活。我跟他们说,这些岗位女生都能干,你还干不了?还有就是换,我就换另外一些更差的,但再也不能换第二次了。而且给他们一个难题,厂里都是一个萝卜一个坑,除非有同学换,换了别后悔。这样子,同学基本能稳定下来,适应后,就再也没换岗位的要求了。

请假,是最主要的问题。很多学生稍有点不舒服,就会让父母请假,由于父母的溺爱,大多家长都会出面给学生请假。甚至有些学生家长不明白为什么让学生进这些食品厂实习,不是进行专业实习。为此,我们这次的实习成功与否还有一个关键是家长。为此,我们三位班主任经常交流怎样“教育”请假的家长。把好每一位学生的请假关,有非常特别的事要请假,还得限定他们补回相关的工时,病假一定要医生证明,有一些小病让他们在厂里稍作休息。学生在知道请假麻烦后,基本上就杜绝了随便请假的念头。而且厂方在这方面也做了很大改进,就是对于每周能不迟到、不请假的学生,奖现金10元,不迟到但请假的奖5元,另外每班选最优3人奖20元。这一措施大大促进了学生的自觉性,迟到、请假等问题也得到有效的改进。另外有些学生对迟到被扣钱等持无所谓的心态,对这部分学生我是加强教育的,因为往往处理不好,这些典型学生会带动许多学生,毕竟一小就4、5元,他们觉得你爱扣就扣吧。对于这部分学生我主要从对顶岗实习的认识跟他们谈,顶岗实习主要目的就是磨练你们的心志,锻炼自己的吃苦精神,体会企业的管理。简单来说,这关过不了,就不是一个合格的职中生,就不能毕业。另外还与家长进行必要的沟通,小孩能否吃苦,家长也要监管。

三、利用顶岗实习做好学生思想教育工作。

这次顶岗实习,给我的触动很大,我觉得学生应该会有很大的进步。经历过这样顶岗实习,学生了解到企业的管理与学校管理的不同,明白了自已与企业要求的差距。例如,很多学生平时时间观念淡薄,回校迟到或者迟到一点觉得没所谓。来到这里,迟到一分钟就会被扣掉一个小时的工作时间,他们终于明白平时老师对他们要求是正确的。在第一周许多同学还因为平时习惯不好,例如:乱放工衣、工帽,穿便鞋踩木地板,产品掉地上等等,导致好多同学被扣工时,而且扣得很重,每项扣两小时。这下他们才真正紧张起来,在后段时间基本再没发生过。我觉得这些就是最好的教育,虽然他们不一定很在乎那几块钱,但人往往都会这样,本来是属于自己的或者说已经付出了,却得不到相应的报酬时,都觉得蛮郁闷。开始还很多同学抱怨,说厂太黑了,动不动就扣钱。我跟他们说,其实每个厂都一样,要靠管理,换你做老板也是一样的。反正你做好了,他不会扣你的。经过一轮的典型教训和老师的引导,他们也懂得不能让自己的辛苦劳动白费了。同时,在教育上,也跟他们算了一笔账,赚钱不容易呀,要多理解父母。能理解了,才会懂得珍惜,才会去发奋。

四、发现问题、及时解决。

由于这里是食品厂关系,学生进入车间后,我们就较少机会跟他们接触,就算我们进入车间,他们每个都包裹着工衣、工帽,也很难认出哪个是我们学生,基本的问题只有等车间的班组长反馈回来。问题出现后,我们不能像有些实习点那样,可以经常集合开个短会什么的,因为学生都分散到各个车间,上下班时间都不一样,要全部都集合,是很麻烦的,一般一星期我们只能集合一次,所以我们只能利用中午短暂的时间跟他们沟通。及时发现问题,还有一些学生思想情绪等等。例如有些问题就是学生对班组长的管理有意见。对此,我们几个班主任基本上达成的共识就是我们这些90后的学生,平时太娇生惯养,班组长稍稍多说他们几句,就觉得很委屈。所以基本上我们都可以肯定主要问题还是学生,找对了根源,我们就好办了。天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨……出来顶岗实习,就是要经历这些,这些其实就是一门社会关系学,在任何的企业都会遇到这样的情况。学生理解后,这些问题也少了许多。

实习结束了,我觉得这次的实习对我们学生的影响相当大的。首先我觉得本班的学生经历了在一起的日子,他们团结了许多,特别是每天我看到我班很多同学都能留在厂里吃饭,吃完饭,有些一起继续加班,一些一起回家,他们没有过多的怨饭菜不好,反而觉得在一起好开心。在这个过程里,我也锻炼了班干部的一些组织工作能力。其中班长,梁新发连续三周获得最佳员工奖。回学校后,我想应该就此次实习多开展一些相关教育,让学生进行深刻的总结,不要停留在只是打一个月的临工的层次。

实习顶岗报告总结 篇7

1、单位总体情况

临城二中无论是基础设施还是师资力量,都是临城县重点初中。北学院初一、二年级教职工100余人,南学院三年级毕业生。现有教职工100余人,学生近xx人。现在耳朵里有3个人在工作,一个是中国人,另外两个是英国人。我们住在南校区,教学活动都在北校区。我们已经安排了教师进行教学。其中,中文系单独带班,另外两个已经开始承担一些教学任务,生活学生也配备了电饭煲等生活设施也坚持每周召开政治例会。生活。小组成员交流经验,完善知识结构,提高教学技能。目前,团支部还开展了征文活动和师大社会调查任务。一切都在有条不紊地发展着。

2.月考分析

一般来说9班的问题是高材生不够,但整体水平高,而10班就是差生太多了,整体水平偏低。和导师比起来,我的导师是两个班的第一和第二,和其他老师的差距也很小,大部分都在3分左右,所以还是需要下很多功夫的。

3.实践过程中存在的问题和不足

在课后与团队成员的内部沟通中,总结出以下不足:

一、课堂纪律 加强课堂效率是学习的重要保证。我们很容易和学生打成一片,但我们不应该在课堂上放松。在课堂上,不得不说,惩罚应该是惩罚,敬畏应该是它一直是一个。如果不怕你,那么师尊和道的尊严就体现不出来,效果得不到保证,成绩自然会下降。

二、课堂重点要突出,有棱有角。刚从大学课堂出来的我们,肯定是想大显身手,但有时课堂教学杂乱无章,重点不突出,不可能总是对学生清晰明了。打开和关闭。

三是顺应教学实际,加强管理。以二中为例,二中还有很多来自龙尧等外县的学生。他们的基础很差。有些学生甚至不能正确拼写拼音。这个事实让我很头疼,所以这节课我每节课都从拼音开始。用下午第4节课讲课,时间长了效果会更好。另外,我们需要加强全班的管理。有些学生有不良习惯,不交作业,不处理事情。我会每天在课堂上对这些学生进行统一的检查、笔记、日记等。久而久之,习惯就会养成。 .以后,我们不必为了功课而努力。作为实习生,我们还不够威严,所以一定要从小事做起,只要效果好就值得操心。

四、我们的优势

我们的经验不够丰富,但我们也有自己的优势:

首先,我们有热情。很多老师都说十年用尽了热情,但我们没有。我们希望展示自己的优势,并有动力去做些微不足道的事情。我们不会太苦或太累,因为收获最重要。

其次,我们有时间。我们没有其他教师家庭的烦恼。我们的生活很简单,所以我们有时间一一管理。只要我们专注于教学,我们的成绩就会提高。

最后,我们的知识结构更新了,可以给他们更多新的东西。作为师大的学生,我们更专业,可以用我们的新思想去实践,帮助学生进步。

5. 未来的工作计划

经过仔细计算,我们已经完成了一半的帖子。如果说前段时间是在探索,那么下半场就是真正的提升自己。为了让我校学生在二中不断进步,也为了岗位的顺利推进,在剩下的时间里,将实施如下计划:

1、工作总结并不断改进。到二中实习已经两个多月了。我组将借此机会总结得失;为以后的工作打好基础,在不断交流中汲取经验,巩固提升,让自己更接近优秀教师。

2.加强管理,面对月考。 剩下 3 场考试,你必须尽力而为。 对于课堂纪律和班级管理,我们必须努力。 我们必须花费大量的时间和精力来管理学生。 我们不能放松。 我们要注意每个月的测试,认真分析,总结和改进,不断提高教学技能,提高我们的业务水平。 .

3.加强团支部建设,坚持团员学习。 虽然人少,但这不能成为不参加集体活动的理由。 今后,我仍会坚持每周召开一次例会,认真填写会议纪要,相互交流心得体会,并准备开展一系列活动,以圆满完成会议的要求。 师范大学为团支部。

实习顶岗报告总结 篇8

一、实习目的:

毕业实习是我们大学期间的最终一门课程,不知不觉我们的大学时光就要结束了,在这个时候,我们十分期望经过实践来检验自我掌握的知识的正确性。在这个时候,我来到XXXX限公司,在那里进行我的毕业实习。

二、实习单位及岗位介绍:

公司于一九九三年成立,地处长江三角洲沪杭甬城市经济圈的中心地带,交通便捷,地理位置优越,是集研发、生产、销售、服务为一体的高新科技企业。公司多年来集中有限资源、充分挖掘出了自身的比较竞争优势,经过观念创新、技术创新、服务创新来保证企业高速发展。

开发项目:各种定时器系列,漏电保护器,过压保护器,插座和调光插座,宠物用品,灯具等。公司宗旨:科技创造价值、质量赢得市场、诚信铸造品牌、服务成就未来。

三、实习资料及过程

为了到达毕业实习的预期目的。在学校与社会这个承前启后的实习环节,我们对自我、对工作有了更具体的认识和客观的评价。在整个的实习工程中,我总共做了以下的一些工作,同时自我的本事也得到了相应的提高

1、工作本事。在实习过程中,进取肯干,虚心好学、工作认真负责,胜任单位所交给我的工作,并提出一些合理化提议,多做实际工作,为企业的效益和发展做出贡献。

2.实习方式。在实习单位,师傅指导我的日常实习,以双重身份完成学习与工作两重任务。向单位员工一样上下班,完成单位工作;又以学生身份虚心学习,努力汲取实践知识。

3.实习收获。主要有四个方面。一是经过直接参与企业的运作过程,学到了实践知识,同时进一步加深了对理论知识的理解,使理论与实践知识都有所提高,圆满地完成了教学的实践任务。二是提高了实际工作本事,为就业和将来的工作取得了一些宝贵的实践经验。三是在实习单位受到认可并促成就业。四是为毕业论文积累了素材和资料。

四、实习总结及体会:

我怀着完美的期盼来到XXXX有限公司开始为期几个月的实习生活。在这段时间里,我学到了许多书本上学不到的东西,虽然一开始有些单调,有些无聊,但毕竟也让我学到了许多。刚开始几天的维修工作让我对电子产品有了初步的了解,正式开始后,有一位师傅带着我教我怎样维修。我的师傅是一个很开朗的人,跟着她随时会被她的开心所感染,她说要开心地工作,工作得开心,仅有这样才能做到更好。我也觉得做任何事情都一样,仅有开心地去做才能把事情做好。

总而言之,此次顶岗实习的机会来之不易,工作的经历也来之不易,也相信此次实习会令我终身受益。

3

从我踏进实习单位的那一刻起,我就明白我将经历一段特殊的不平凡的并且充满收获的人生旅程,那旅程必定在我的生命中写下浓墨重彩的一笔,必定会在我的生命中留下绚烂多彩的回忆,必定会给我带来生命中无与伦比的财富。

一、实习目的

毕业实习是我们大学期间的最终一门课程,不知不觉我们的大学时光就要结束了,在这个时候,我们十分期望经过实践来检验自我掌握的知识的正确性。在这个时候,我来到圣鹿源生物科技股份有限公司在那里进行我的毕业实习。

二、实习资料及过程

为了到达毕业实习的预期目的。在学校与社会这个承前启后的实习环节,我们对自我、对工作有了更具体的认识和客观的评价。在整个的实习工程中,我总共做了以下的一些工作,同时自我的本事也得到了相应的提高

1、工作本事。在实习过程中,进取肯干,虚心好学、工作认真负责,胜任单位所交给我的工作,并提出一些合理化提议,多做实际工作,为企业的效益和发展做出贡献。

2.实习方式。在实习单位,师傅指导我的日常实习,以双重身份完成学习与工作两重任务。向单位员工一样上下班,完成单位工作;又以学生身份虚心学习,努力汲取实践知识。

3.实习收获。主要有四个方面。一是经过直接参与企业的运作过程,学到了实践知识,同时进一步加深了对理论知识的理解,使理论与实践知识都有所提高,圆满地完成了教学的实践任务。二是提高了实际工作本事,为就业和将来的工作取得了一些宝贵的实践经验。三是在实习单位受到认可并促成就业。四是为毕业论文积累了素材和资料。

三、实习总结及体会

在摸索中,为期一个月的顶岗实习结束了。带给了我太多的回忆与反思。我虚心听取教师和同学的意见,尽我最大的努力认真做好每一件事。我很庆幸我和同事们的关系很融洽。同时我在实习中也发现自我很多的不足。这次实习对我的社会经验、人际关系也有很大的帮忙。

在短短的一个月里,我学到了很多东西。这比在学校这么长的时间里学到的更精彩、更丰富。但同时也让我感到自我以前学习得不够认真等一些问题,这次实习使我加深了对会计工作的认识和了解,进一步巩固与发展了专业理论知识,培养了独立从事会计工作的本事,坚定了我从事会计工作的理念。

我期望我们学院以后能多与相关行业联系并和他们建立长期的关系有利于开展一系列的合作。

实习顶岗报告总结 篇9

学生顶岗实习报告

每日总结

日期:XXXX年XX月XX日

主题:学生顶岗实习报告每日总结

尊敬的领导:

首先,感谢贵单位给予我这次宝贵的实习机会。在实习期间,我兢兢业业,努力学习与实践,以期在这个领域有所成长和进步。

接下来,我将就每日的实习工作和心得体会做以下总结:

1. XX年XX月XX日

在实习的第一天,我受到了热情的欢迎并接受了入职培训。通过培训,我对公司的运作方式、职责和规定有了更深入的了解。当天,我主要负责了文件整理、信息录入和办公室日常管理。通过这些简单的工作,我初步了解了公司的运营流程,也为后面的工作做好了准备。

2. XX年XX月XX日

今天,我开始接触一些与业务相关的工作,例如协助上级进行市场调研和数据分析。虽然这是我第一次接触这方面的工作,但我积极主动地学习,并通过阅读相关资料和请教同事,逐步掌握了数据分析和市场调研的基本方法与技巧。在这个过程中,我发现自己对市场行情的敏感性有待提高,这也成为我今后努力改进的方向。

3. XX年XX月XX日

今天,我有机会参与团队的会议,了解了公司战略和发展方向。通过与同事的讨论和交流,我更深入地了解了公司在市场竞争中的优势和劣势,并从中汲取了很多经验和启示。在会议结束后,我还向领导请教了一些相关问题,加深了对公司战略的理解,并尝试思考如何为公司发展做出贡献。

4. XX年XX月XX日

今天,我接到了一个小组任务,需要与几位同事共同完成。虽然任务相对复杂,但大家通力合作,相互配合,最终圆满完成了任务。通过这次经历,我深刻地体会到团队合作的重要性和价值。在以后的工作中,我会更加注重团队协作和沟通,不仅能提高工作效率,也能增强团队凝聚力。

5. XX年XX月XX日

经过一段时间的实习,我逐渐熟悉了部门的运作流程,并有机会参与到一些重要项目中。我学到了很多专业知识和工作技能,也提升了自己的综合素质。在未来的工作中,我将持续学习和加强自身能力,为公司的发展做出更大的贡献。

尊敬的领导,这是我在实习期间的每日总结,我将以更高的热情和更专业的态度投入到实习工作中,不断学习与进步,回报贵单位对我实习期间的关心和培养。

谢谢。

学生:XXX

日期:XXXX年XX月XX日

实习顶岗报告总结 篇10

顶岗实习报中期告

起止时间:2011年7月18日至2011年12月31日

名称

系部

班级

姓名

指导教师

教研室主任

系 主 任

济南工程职业技术学院

报告题目(一级标题)(宋体、小二号字、居中、黑体)

章节题目(二级标题)(宋体、小三号字、左对齐、黑体)

其他标题(宋体、四号字、左对齐)

正文(宋体、小四号字、左对齐)

报告内容要求如下:

1)实习项目的概况:工程概况、实习项目的管理体系:项目经理部的组成、项目经理部管理体系,各岗位的责任制(工作内容)、知识、能力要求、工作环境。(可以收集、利用项目上的一些原始资料,简要叙述)

2)对实习中劳动态度、遵守纪律、安全生产等方面进行评价总结。(可简要叙述)

3)全面反映生产实习的全过程,对实习期间所承担的工作任务、完成任务情况进行总结。(可简要叙述)

4)反映实习的体会和收获,对生产实习中发现的问题的思考与处理等。(重点叙述,本部分内容不少于3000字)

5)独立完成生产实习报告,要全面详细,书写工整,文理通顺。实习报告要求5000字以上。

实习顶岗报告总结 篇11

时间不等人,匆忙间漫长的大学生活也已经走到了尾声。作为一名应届毕业生,我在大学的最后阶段,来到了xx市的xx公司,并在xx的顶岗实习工作中,完成了自己的毕业实习任务。

回顾此次的实习,作为初次深入社会的大学毕业生,我从实习期间的各个方面体验了社会这个全新的环境,并充分的认识到过去自己的学习不过是走入社会前的热身准备。想要在社会中取得更好的成绩和表现,那么我也必须在社会中学习并严格的在工作中锻炼自己!以下是我这次实习的报告总结:

在实习期间,我首先通过各种方式查找了适合自己的岗位及公司,并通过网络平台将自己的简历投递进取。在真正的进如这次的实习公司之前,其实我也已经尝试过很多此投递自己的简历。但和因为经验和交流问题,之前的尝试基本都失败了。但我并没有就此放弃,我总结了自己的经验,并努力的改进了自己,终于顺利加入了xx公司。

在来到公司后,我见识到了许多同事的工作、配合以及更出色的专业技巧。而在实习的工作期间,我也尝试着去努力改进并学习这些新知识、新技能,并以此将自己的工作完成的更好。

工作后,我跟随领导,一边培训,一边努力。对于自己的工作,我严格按照领导的要求完成,保证了工作的准确。而随着自我能力和熟练的提高,我的效率也越发提升,并进一步的加强了自己的工作,提高了个人能力。

此外,在生活方面,我也通过自我的学习和网络的资源掌握了许多技能。比如:学会了自己做饭、调整并管理自己的起居、保持好家中的家务环境等等。这些在过去我都没有独自负责过,但经过了这次的经历,我也都一一体会过了社会生活的辛苦,认识到了真正的工作生活并非易事。

其次,通过这次的社会实习,我不仅提高了个人的能力,适应了社会的生活和技巧,同时,我还认识了许多的朋友、同事。这些人脉不仅帮助我顺利的完成了实习的任务,也是我今后走向社会的一大财富。在今后的日子里,我也会更加努力,更加严谨的改进自己的不足加强自我的锻炼,在社会中锻炼自己成为一名真正出色的人!

实习顶岗报告总结 篇12

1.认清形势

目前很多高校对实习后的认识不够,让学生出去不管也不怕承担风险。早在2005年10月28日,《国务院关于大力发展职业教育的决定》就规定“中等职业学校学生最后一年到用人单位实习,企业应当会同学校组织有关理论教学和技能培训工作,做好学生实习期间的劳动保护和安全工作,为学生提供合理的岗位实习报酬。”教育部在《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》中也明确提出:“指导建立企业接收高等职业院校学生实习制度,加强学生的生产实践和社会实践,高职院校要保证在校学生至少有半年时间到企业等用人单位进行在职实习。”这充分说明了在职实习的重要地位和不可替代性。

二、明确大学生实习现状

1.从大学生的角度. 相当一部分学生理论素养低,对专业知识缺乏足够的理解;他们的适应能力、人际沟通能力、情绪控制能力技能、时间管理能力、动手能力都很薄弱,难以适应竞争激烈的职场需求;也有一些毕业生就业观念滞后,有盲目乐观或悲观,在职业选择、价值观、人生观上仍有偏差。

2.从雇主的角度。很多用人单位在选择大学生的时候也或多或少存在一些误区。一些雇主过分强调工作经验。为了降低人才成本,他们更愿意录用有相关实际工作经验,可以直接入职的人才。考虑到本单位业务情况与当地的亲近程度,部分单位希望招收的大学生熟悉当地的方言风俗,甚至有一定的人脉网络等,优先考虑当地人才选拔时。

3、管理难

毕业后到用人单位实习的毕业生有两种,一种是学院推荐的,一种是学生自己联系的。

对于个体工商户的学生,因为用人单位和学校互不认识,用人单位和学生一般不会主动联系学校,一般学生不报告实习后的情况。学校基本无法管理或失去管理,一旦学生在用人单位实习期间或因故离开用人单位后发生重大安全事故,因身份仍为学校学生,学校将不能辞职。研究。

4. 稳定性差

毕业生到用人单位进行后期实习后,经常有一些学生坚持不到实习期满,不知不觉就因各种原因离开用人单位。根据去向调查发现,这样的学生还有不少。一方面,用人单位的用工是有计划的,从招聘到培训,用人单位都会产生成本。一旦学生辞职,用人单位必然会遭受经济损失,同时也会对学校和用人单位造成影响。合作。另一方面,由于学校在学生离校到用人单位实习之前已经完成了理论教学、主要的校内实践教学、毕业设计等教学环节,学生普遍不愿返校。离开雇主。寻找其他出路,有的甚至被骗参与传销。

三、分析原因

1、学生在实习期间稳定性差的原因有很多。首先,学生的就业心态和适应社会的能力不足。高职生是为生产、建设、管理和服务培养的一线应用技术人才。他们被要求在第一线工作和锻炼。有良好的工作环境和薪水,低估一线的工作,理想与现实差距大,难以承受一线的辛苦,有的学生甚至要求辞职或少干活比一天。逃离雇主。第三,由于学校管理困难,部分学生思想问题和工作生活中的各种困难不能及时有效地解决,导致辞职。

2.目前,我国尚未正式颁布关于大学生实习期的法律法规,这是制约??大学生实习期合法权益受损的重要瓶颈但无法有效维护。如果实习期间与用人单位发生纠纷,实习生一般无法通过劳动监察维护自身权益,只能通过民事诉讼来维护自身权益。因此,尽快出台保护大学生合法权益的法律法规是一项重要而紧迫的任务。学校、劳动保障部门、相关法制部门要根据实际情况,尽快出台相关法律法规,并尽快完善,让学生在实习期间的维权问题得到妥善解决。合法遵守,使他们能够依法维护自己的合法权益。

第四,把握细节。制定对策

1.对原有制度进行必要的改革和完善。尤其是学校要及时制定切实可行的管理制度和实施方案,具有较强的可操作性,弥补大学生实习维权基础上的法律法规缺失;由实习领导小组——导师-实习组——实习生管理。三是在实习前,教育学生树立正确的就业观念和安全意识,从思想上去除离校后“自由”的错误意识。学校与学生签订《实习后协议》,规范学生在实习期间的行为,消除安全隐患。

2、针对大学生在实习期间缺乏明确的法律保障制度,学校与企业应在实习前制定完整的《实习后协议》。企业责任、权益分工和学生生活需要,对工作时间、工作量、正常加班、节假日加班、工伤等作出详细规定。

3.加大实习后的宣传和学生的教育,做好实习后的宣传动员,让用人单位、学校管理人员、教师、学生和家长能够明白了,“实习后”的实施是职业教育改革发展的有效环节,让他们在思想和行动上积极配合,让学生明白该做什么、怎么做,准确定位自己,有条不紊地进行。实施计划和各项措施奠定了坚实的基础。此外,在实习期间,指导教师要深入学生中间,及时了解学生思想动态,及时解决存在的问题,切实保障从实习到就业的顺利过渡。

五、结语

作为提高学生实践技能和专业能力的重要教学手段,实习后科学设计、合理安排、精心设计。组织化和规范化管理是提高岗位实践教学质量的关键,也是提高人才培养质量的重要课题。新形势下,高职院校毕业生的岗位实习有了新的特点,大学生岗位实习的指导也需要因势利导,加大对学生的宣传教育,抓指导过程的每一个细节,落实到每一个学生。具体实习计划,完善实习后机制。

实习顶岗报告总结 篇13

作为现代化的企业,微机使用是办公室人员必备的素质。目前,利用微机录入文字和文件处理,因为在学校学的都是理论知识没实际操作过,所以对复印、传真、公文处理等工作比较不熟练。但是,还有一些方面尚有欠缺。如,制表,由于操作较少,很不熟练。还有目前已经广泛使用的多功能一体机,因为之前没接触所以没掌握,经常出现操作失误。

需心求教:如我遇到有不会的东西,请教其他同事,他们都很乐意的解析给我听和教我

1、态度决定一切。

工作时一定要一丝不苟,认真仔细,一个职员在公司的大部分时间都是在工作的,这就要求他在这段时间内一定要小心谨慎,一丝不苟,不能老是出错, 有必要一定要检验自己的工作结果,以确保自己的万无一失.工作的时候我一直保持极大的工作热情,不仅顺利完成工作任务,工作之余还经常总结经验教训,不断提高工作效率,虽然工作中我也会犯一些错误,受到领导批评,但我认为这些错误和批评是能让我能在以后的工作中谨慎小心,提高工作效率。在和大家工作的这段时间里,他们严谨、认真的工作作风给我留下了很深刻的印象,我也从他们身上学到了很多自己缺少的东西。这次实习虽然说时间比较少,但是却让我了解了公司的企业文化、生产模式和质量体系管理等经验,这对我来说是很宝贵的。

在工作岗位上一定要勤于思考,不断改进工作方法,提高工作效率. 公司的日常工作都会比较繁琐,而且几天下来也会比较枯燥,就是需要你多动脑筋,不断地想方设法改进自己的工作方法,提高工作效率,减少工作所需时间。

要不断的丰富自己的专业知识和专业技能。这会使你的工作更加得心应手。一个人在自己的职位上有所作为,一定要对自己职业的专业知识有所熟悉,对自己业务所在范围内的业务技能也要熟练掌握,这样才算是一位合格的技术人员。在信息时代,学习是不断地汲取新信息,获得事业进步的动力。作为一名年轻同志更应该把学习作为保持工作积极性的重要途径。

我是学管理的,在书本上学过很多套经典管理理论,似乎通俗易懂,但从未付诸实践过,也许等到真正管理一个公司时,才会体会到难度有多大;我们在老师那里或书本上看到过很多精彩的谈判案例,似乎轻而易举,也许亲临其境或亲自上阵才能意识到自己能力的欠缺和知识的匮乏。实习这三个月期间,我拓宽了视野,增长了见识,体验到社会竞争的残酷,而的是希望自己在工作中积累各方面的经验,为将来自己走创业之路做准备。

最后感谢单位领导和部门领导以及同事对我的支持和帮助,我会继续努力的。

实习顶岗报告总结 篇14

为期几个月的顶岗实习,是近距离接受青岛港企业文化,感受青岛港魅力所在的几个月;是迅速成长,脱胎换骨,在工作中完成角色转化的几个月;是理论联系实际,专业知识付诸工作环节,寻求到自我发展的平台的几个月;是珍惜机遇,努力工作,时刻以一名青岛港正式员工的标准要求自我的几个月。在几个月的顶岗实习中,感触良多,收获颇丰。

(1)思想、作风、劳动纪律、安全意识等方面的收获:在这几个月的时间里,我成功的完成了实习任务,实现了从学生到社会人的转变,学到了专业知识,学到了很多与人沟通的技巧,为人处事的道理,也增强了社会责任感,让我的思想、作风、劳动纪律方面有了很大的改进。

(2)爱国主义、责任心加强、素质提高:通过这段实习,青岛人的爱国主义感染了我,同时通过与同事相处,让我更加了解责任心对于一个企业的重要性,再有就是个人素质的提高也影响着企业形象等。

(3)安全意思加强:这项工作更加让我感受很深的便是“安全第一”,人的生命只有一次,无疑是珍贵至极,因此在工作中一定要时刻提醒自己安全是一切的保障,安全对于我们、企业来说是至关重要的。还有什么比幸福的活着更为重要呢?

(4)职业技能、技术水平方面的收获有了很大的提升:实习期间,在公司领导的指导帮助之下,我学会了更多办公软件操作和使用,如Word、Excel、扫描机、打印机、复印机等的使用。在学校学习的电子商务知识、ERP系统知识和理货知识也得到了应用和巩固,将理论知识有效地应用与实践中。

当然这两个月以来,除了以上自己收获的同时我也发现到了自己身上的不足,例如在处理问题上还不够成熟、与人交际方面以及知识掌握不够牢固等。我想这些都是自己在往后学习生活中更加要注意的。实习虽然结束,但是我觉得自己不能有任何松懈,依然要时刻严格要求自己,认真努力、艰苦奋斗,让自己更加出色。

实习顶岗报告总结 篇15

机电一体化专业顶岗实习报告

经过了几天的适应期后,我慢慢的熟悉了公司的各种规章制度和运作流程,更明确了自己的工作内容。接下来的时间便开始为正式投入工作进行了大量的准备,通过上网查资料、看书、向同事请教等等多种途径在几天的时间内我补充了大量实际工作中所需要的知识。然而等真正投入到工作中后发现自己要准备的东西还远远不够。大学生活让我对机械工程理论知识有了一定的了解,但实践出真知,唯有把理论与实践相结合,才能更好地为我今后在工作及业务上能力的提高起到促进的作用,增强我今后的竞争力,为我能在以后立足增添了一块基石。

今天是我最累的一天,从早上八点进到里面,一直到五点半,累了一天,有同事对我说,你歇歇吧,坐一会儿。其实我不是不想坐下来,可是作为实习生来讲,要学的`东西很多,要做的琐事也很多,坐下来,节奏就慢了下来。我告诉自己,我放弃了其他找工作的机会,花时间花精力到这也里来实习,我要对得起我自己,对得起我宝贵的时间。如果我到这里来慢慢悠悠的休息,还不如待到学校休息。我在全心全意的投入一种职业,投入一种工作。

10月14日 天气:晴

这是进入公司的第一个周日,就进入紧张的加班。从刚开始实习时的激动和盲目到现在能够主动合理的安排自己的各项工作进程,感觉自己成长了很多,更重要的是学会了很多新的知识和一些为人处世的道理。走到了工作岗位,走向了纷杂的社会,好比是从一所大学迈进了另外一所更大的大学,等待我们的是更多的挑战,要学的东西比学校多的多。人生就是这个样子,一个人的一生好比是一个求学的过程,从一个学校走向另外一个学校,我们只有努力的学习、虚心求教,到最后才能获得一份合格的毕业证书,去微笑的面对自己的生活。 我面前的路还是很漫长的,需要不断的努力和奋斗才能真正地走好!

我相信,实习,多一种经历,就多了生活的经验,哪怕现在用不到,在不远的将来回过头去想想,也会显示出它的重要性和好处。

10月15日 天气:晴

又是炎热的一天,真难受。昨天接到朋友们的短信,让我注意身体。其实一直以来,是我应该感谢他们,给我那么多的关心、信任和感动,让我总能乐观的生活着。而现在,有着温暖阳光的清晨,我用微笑迎接新的一天!

这两天除了看有关客户产品的资料之外,另一个任务就是学习公司的制图规范了。公司常用的CAD软件是天正建筑3,对CAD图的图层设置有一个统一的标准,如wall为墙线,采用255色,线宽0.4;sv为装修线,采用42色,线宽0.08;Svd为装修虚线。刚开始觉得很繁琐,每次画图设置图层都要去翻资料,很浪费时间,效率也很低。甚至自己都有点不耐烦,师傅教导我说:“搞机械这一行,在学校学的只是一点皮毛,更多的知识是在生产实践中学到的。要沉的住气,没个五年十年,是成不了机械方面的专家的。”师傅的一番话让我恍然大悟,此刻开始,不管给我什么任务,我都耐心地完成。

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