最新条例学习心得(范文十篇)。
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条例学习心得(篇1)
新版准则和条例的学习心得
20**年11月26日至12月2日期间，技术开发&项目联合党总支四个党支部分别组织各支部全体党员学习了新版《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《准则》和《条例》）。按照廉洁办下发的解读版及分享的知识题库，党员们进行了学习，并对题库的种类、数量、关键点进行剖析，力争通过下一步的党员廉洁知识闭卷考试。
通过学习，我们了解到，新版《准则》与《条例》实现了党内法规建设的与时俱进，为反贪腐树起制度化防火墙，使廉政建设步入“纪律时代”;新版《准则》紧扣廉洁自律主题，重申党的理想信念宗旨、优良传统作风，坚持正面倡导、重在立德，为党员和党员领导干部树立了看得见、摸得着的高标准。准则的`修改，体现了巨大的改革勇气。《条例》把党章对纪律的要求整合成政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律，开列负面清单，重在立规，划出了党组织和党员不可触碰的底线。
人不以规矩则废，党不以规矩则乱。加强纪律和规矩建设是全面从严治党的治本之策。新修订的《准则》和《条例》，主旨更加鲜明，内容更加科学，指向更加清晰，要求更加具体，实现了党内法规建设的与时俱进。一是继承性与创新性相统一。既充分汲取党的建设的历史经验，与我们党一贯的管党治党思想体系和优良传统一脉相承，又着眼新的历史条件，充分吸收党的十八大以来全面从严治党的理论和实践成果，进一步深化了我们党对新形势下从严治党规律、执政规律的认识和把握，实现了党的建设伟大工程从理论到实践的一次重大突破。二是针对性与系统性相统一。既坚持问题导向，直指现阶段管党治党、特别是纪律规矩方面存在的突出问题，除弊革新、正本清源，又充分体现了纪法分开要求，实现了与其他党内法规制度相协调、与国家法律相衔接。三是科学性与实践性相统一。既言简意赅、内涵深刻，又务实管用、具有极强的可执行性。《准则》树立的“高线”看得见、够得着，《条例》划定的“底线”清晰明确、一目了然，为党员干部树立了“航标灯”、筑起了“防波堤”、拉起了“警戒线”,为各级党组织履行管党治党责任提供了重要制度遵循。
每一名党员特别是党员领导干部都必须不折不扣遵守《准则》和《条例》，在廉洁自律中干事担当，在遵章守纪中实现自我净化与提升。要明规矩，深入学习党章以及《准则》和《条例》，在熟悉掌握党纪规定的基础上，真正把党规党纪刻在心上、烙在脑海，自觉树立高线、划清界限、筑牢底线。
在工作中，作为共产党员，我们应该严守廉洁纪律，永葆清廉本色；以党的要求来指导实践，提升业务水平；在面对工作岗位上可能的各种诱惑时，时刻提醒以党员的要求严格约束自己，廉洁从业，抵制不良风气，坚守工程师的操守。严以律己，是作为测试工作者应该有的品质，作为党员更要对自我严格要求，在实践中积累，不断提升专业水平。另一方面，在工作岗位上，党员要做好先锋模范作用，不怕吃苦，勇于奉献，与身边的同事互帮互助。
廉洁自律既是一个永恒的话题，又是一个终身的课题，是党员的立身之本、处事之道，全体党员应在部门内部做到团结一致，一步一个脚印地奋力将工作做到更好！
条例学习心得(篇2)
《准则》和《条例》集中全党智慧、凝聚思想共识，是加强党内法规制度建设的重要成果。各级党组织和全体党员、干部都应当贯彻好、实施好，树立起党内法规法纪的权威性、严肃性，实现依规依纪管党治党，为强化党内监督、全面从严治党、协调推进“四个全面”战略布局提供坚强的纪律保证。
1.树立党内法规法纪的权威性、严肃性，吹响全面从严治党的新号角。新形势下，党的领导弱化、责任担当缺失、党员观念淡漠、组织涣散、纪律松弛，成为党面临的最大威胁。党的以来，中央的巡视结果显示，管党治党不严是一个突出问题，不少党组织存在着党内法规约束太宽太松太软，对违规违纪问题查处不及时，没有把纪律和规矩挺在前面甚至对纪律规定置若罔闻等现象。贯彻实施好这两部党内法规，就是要解决管党治党失之于宽、失之于松、失之于软的问题。从严治党，最根本的就是要使全党各级组织和全体党员、干部都按照党内政治生活准则和党的各项规定办事。遵守党的纪律是无条件的，执行党的纪律不能有任何含糊，凡是违反党章和党的纪律的行为，都不能放过，更不能纵容。《准则》和《条例》将党的以来严明纪律、严纠“四风”、严惩腐败，从严治党的实践成果规范化、制度化，树立党内法纪法规的权威性、严肃性，传递出“制度笼子越扎越紧、越往后执纪越严”的强烈信号，吹响了全面从严治党的新号角。
2.推进党内法规制度的完善。强调，管党治党既靠教育，也靠制度。党的以来，将党内法规制度建设提到了新的高度，着力加强党内法规制度建设、形成完善的党内法规体系。20xx年11月，我们党完成历史上第一次党内法规和规范性文件的集中清理工作。这次清理，解决了党内法规制度中存在的不适应、不协调、不衔接、不一致的问题，推进了党的建设制度化、规范化、程序化。《准则》和《条例》的修订是做大做强党的纪律制度化的重要举措。《准则》重在正面倡导、意在立德;《条例》坚持立规，划出党组织和党员不可触碰的行为“底线”，二者建立起“双轮驱动”、标本兼治管党治党的新格局，是我们党的纪律建设、法规制度建设的重要里程碑。
3.突出党纪特色，确保党的集中统一。全面从严治党的新形势、新任务，对党的纪律建设提出了更高要求。修订后的《准则》和《条例》，突出党纪特色，把政治纪律、政治规矩和组织纪律放在突出位置，强化和突出了这几个方面的规定要求。新《条例》颁布后，争议最大的就是如何理解“妄议中央大政方针”。有声音认为这个规定是限制言论自由、禁止批评。这种认识将正常的批评与党的纪律约束对立起来，显然是错误的。党员必须遵守和执行党规党纪的约束，同时党的纪律并不压制和禁止通过正当渠道和方式提出正常讨论和建议。批评是建设性的，而妄议是破坏性的，甚至是别有用心的。实际上，全面看待条例就会得到正确的理解。《条例》很清楚地规定，要以具体条件及导致的后果来判定是否构成“妄议”并给予相应处分，对此不可断章取义、故意歪曲。《条例》规定，通过信息网络、广播、电视、报刊、书籍、讲座、论坛、报告会、座谈会等方式妄议中央大政方针，破坏党的集中统一的，视情节轻重给予相应的处分。虽然旧《条例》和其他党内法规没有出现过“妄议中央大政方针”，但公开发表反对党和国家大政方针的言论、破坏党的集中统一的行为，是所有党内法规和文件都禁止的，新《条例》对此作了新的表述，与其他党内法规和文件是一脉相承的。
有人担心禁止“妄议中央大政方针”会限制甚至扼杀党内民主，党内不能再有不同声音。这种担心是不必要的。要明白，一方面，党内民主不是自由主义和个人主义，不能信口开河，想说什么就说什么。我们党实行民主集中制，在保障党员的民主权利的同时，还要保证全党的团结统一和行动一致。另一方面，我们党一贯强调发扬民主，允许党员提出批评和建议。对党的决议和政策如有不同意见，在坚决执行的前提下，可以声明保留，并且可以把自己的意见向党的上级组织直至中央提出，这是党员的权利。但是决不允许散布违背党的理论和路线方针政策的意见，决不允许公开发表违背中央决定的言论。党中央的权威，全党都必须自觉维护，决不能违背中央大政方针，各自为政、自行其是。纵容“妄议”将会削弱党的权威和执政能力，破坏党的凝聚力和战斗力，在禁止“妄议”的规定上是没有任何值得担心、忧虑和质疑的地方的。
党员干部如果拿政治纪律和政治规矩当儿戏，在这方面犯错误，将会对党的集中统一和凝聚力造成极大危害。《条例》针对现阶段一些党的组织和党员干部政治纪律意识不强、政治立场摇摆、理想信念淡漠等突出问题，强调政治纪律和政治规矩、组织纪律，并作出了对反对党的理论和路线方针政策言行的处分规定，这也是恰当的、无可非议的，是确保中央政令畅通和党的集中统一的正确有力的制度安排。
4.使党内监督和群众监督有规可依。党的纪律建设既要靠强化党的自我监督，也离不开人民群众的监督。《准则》和《条例》提出“四个必须、八条规范”，明确“六大纪律”，把监督贯注到日常的管党治党之中，为党内监督和群众监督提供了对照的标准、衡量的尺子，使党员干部和广大群众的监督实现了有规可依、有据可循。
从近年来中央纪委通报的典型案件可以看到，有的党员干部党性不强，纪律意识淡薄，缺少对党的纪律和规矩的敬畏，对中央一再亮明的纪律红线视若无睹、我行我素。然而，从中央纪委对那些在“八项规定”出台以后依然不收敛、不收手，顶风违纪的典型案例的处理，则可以看到党中央坚定有力落实党纪党规的决心与行动。党的纪律真正成为了触碰不得的“带电的高压线”。《条例》的制定和实施必将为党的纪律得到刚性执行提供更加有力的保障。
徒法不足以自行。监管和问责必须同时严起来，既强化党内监督、用党规党纪管住绝大多数，又要将问责追责这只腕子硬起来，强化违纪查处。只有两端发力、双管齐下，才能真正做到将纪律立起来、严起来、执行到位。《条例》加强了对党的各级组织和全体党员的教育、管理和监督，明确了纪委监督执纪问责的要点、标准和尺度，让问责、执纪、监督的内容和目标更加明确有据。
当前全面推进从严治党的成效有口皆碑，必须驰而不息、坚持巩固深化。《准则》和《条例》的修订实施，既是为全体党员干部制定的行为规范，是有力约束，也是全党向全国人民的庄严承诺。制度的生命在于执行，执行制度最终靠人。每一位党员干部都要深刻领会这两部法纪法规的立意内涵和精神实质，学深悟透、自觉践行，以实际行动维护党内法规的权威，塑造良好党员干部形象。
条例学习心得(篇3)
假期我学习了《义务教育学校管理标准》，这个标准全面、科学、具体地对学校的教育教学和管理工作提出要求。它明确了教师的职责和义务，对依法执教、廉洁从教、规范教学行为有了更深刻的认识。
《义务教育学校管理标准》的基本理念有：(一)育人为本全面发展坚持育人为本、全面发展的办学宗旨，培育和践行社会主义核心价值观，把立德树人作为教育的根本任务，坚持教育与生产劳动和社会实践活动相结合，全面加强和改进德育、智育、体育、美育，将促进学生健康快乐成长作为学校一切工作的出发点和落脚点，使学生成为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。(二)促进公平提高质量树立公平的教育观和正确的质量观，提高办学水平，教好每一个学生，切实保障学生平等的受教育权利。加强教师队伍建设，提高教师整体素质;建设适合学生发展的课程，实施以学生发展为本的教学;建立科学合理的评价体系，提高教育教学质量。(三)安全和谐充满活力建设安全卫生的学校基础设施，完善切实可行的安全、健康管理制度，开展以生活技能和自护、自救技能为基础的安全和健康教育。加强校园文化建设，创建平安校园、和谐校园，为师生创造安定有序、和谐融洽、充满活力的工作、学习和生活环境。(四)依法办学科学治理建设依法办学、自主管理、民主监督、社会参与的现代学校制度。提升校长依法科学治理能力，拓宽师生、家长和社会民众参与学校治理的渠道，建立健全学校民主管理制度，构建和谐的家庭、学校、社区合作关系，推动学校可持续发展。
《标准》中说道： “规范教学工作管理。严格课堂教学管理，规范备课、上课、作业、考试要求。作业内容精选，难易要适度，形式要多样，数量要适当，小学一、二年级不留书面家庭作业，其他年级每天书面家庭作业控制在一个小时以内“作为一名一线教师，我应该严格按照学校的办学制度来做，努力引导每一名学生成为一个有用的人，培养学生终身学习的能力。
条例学习心得(篇4)
20xx年8月3日，中共中央颁布施行修订后的《中国共产党巡视工作条例》(以下简称《条例》)。《条例》是党内监督的利器，是制度创新的重要成果，是深入开展巡视工作的重要遵循和保障。t;条例>的颁布标志着巡视工作进入了一个崭新的历史阶段。今年以来，按照新机制、新办法，各级党委对县区派出了巡视组，对包括统计部门的政府部门进行了巡视监督，进展顺利，成效明显。
作为统计局干部职工，我们要站在统计事业科学发展的战略高度，深化认识，积极拥护，把巡视工作作为加强廉政风险防控管理、完善党内监督制约机制、促进统计事业健康发展的有力举措和重要保障，把思想和行动统一到上级党委的决策部署上来，进一步增强政治责任感和使命感。开展巡视工作，是对统计系统干部职工政治上的严格要求和关心爱护建立和完善巡视制度，是新形势下加强党内监督、提高党的执政能力的一项重大决策，是引领中国特色社会主义建设健康发展的一项重大举措，是党章赋予的职责。巡视工作如同机车上的制动器，对党员干部的权力具有约束和保护功能，对滥用权力的越轨行为具有防范和矫正功能。
建立健全工作体制，即坚持推进制度改革，通过激励、奖惩、问责等一整套制度安排，保证能者上、庸者下、优者胜、劣者汰，形成良好的用人导向和制度环境，只有坚持推进制度改革，才能激发起领导们的工作动力，形成一个良性循环。
?条例》对于巡视工作的开展极为重视，建立和完善巡视制度，也是党的十六大作出的一项重大决策，我们党在新世纪新阶段，为改革和完善党的纪律检查体制，加强和改进党内监督进行的一项重大制度创新。从严治党是我们党的优良传统和宝贵经验，对执政党来说，党要管党，最关键的是干部问题，这是由他们的地位职权所决定的，所以做好巡视工作对领导人员来说是至关重要的，加强党内监督，陆续采取一系列重大措施，定能取得明显成效，积累不少经验。几年来，在党中央的坚持领导下，巡视工作的内容不断拂去，领域不断拓展，力量不断加大，巡视监督的地位和作用进一步增强，取得了明显的成效，有力的促进了党的路线方针政策特别是科学发展观的落实，促进了领导班子和干部队伍建设，解决了一些群众反应突出的问题，在推动经济社会又好又快发展方面发挥了积极的作用。
中共中央政治局6月26日召开会议，审议通过《中国共产党巡视工作条例》，条例中重点提出加强和改进巡视工作作出的系列重大决策部署，形成了中央巡视工作方针，提出在坚强的制度保证下，把党的纪律和规矩立起来、严起来，执行到位，充分吸收巡视工作实践创新成果，注重解决巡视工作面临的新情况新问题。
?条例》中所重点强调的是关于巡视的工作。巡视工作聚焦党风廉政建设和反腐败斗争，是党风廉政建设和反腐败斗争的重要平台，是党内监督和群众监督相结合的重要方式，是上级党组织对下级党组织监督的重要抓手。作为党的领导，理应抓住巡视中遇到的问题，给予相应的解决措施，解决掉基层遇到的各种问题，方能得到人们对党的工作的认同和支持。
加强对《条例》实施的组织领导，认真学习好、宣传好、贯彻好《条例》，推进干部能上能下，重点解决能下问题成为重中之重，会议强调，推进干部能上能下，最根本的的是健全完善制度机制，这就把推进领导干部能上能下作为全面从严治党、从严管理干部的重要内容。能上能下则是指党的领导们能够不畏强权不怕下基层，在职期间，既要严格执行领导干部职务任期制度，又要健全调整不适宜担任现职干部制度，严格执行干部退休制度，坚持德才兼备、以德为先，认真落实好干部标准，对政治上不守规矩不老老实实为人民办实事或者能力担当不够，作风不好的领导干部，坚决进行组织调整，同时及时把那些忠诚实在为工作鞠躬尽瘁的领导干部用起来，切实增强干部队伍活力。学习《中国共产党巡视工作条例》心得体会学习《中国共产党巡视工作条例》心得体会。仅有这种能上的态度还是不够的，能下对更好的发挥巡视利剑作用具有重大意义。只有下到基层，切身了解到人民群众所需所缺，并相应的给出解决措施，才能做好这一工作。
中共中央新颁布实施的《中国共产党巡视工作条例条例》，是党的巡视工作发展史上的重要里程碑，为深入开展巡视工作提供了重要遵循和制度保障，对于推进全面从严治党、依规管党治党建党具有十分重要的意义。
我认为认真学习宣传、贯彻落实《中国共产党巡视工作条例条例》，是当前和今后一个时期的重要政治任务。在今后的工作中我将身体力行习近平总书记提出的坚定理想信念、练就过硬本领、勇于创新创造、矢志艰苦奋斗、锤炼高尚品格重要要求，坚持问题导向，深入调查研究，放下架子、迈开步子、扑下身子，在工作中努力成为职工的贴心人。
坚定理想信念。在日常工作和学习中，我将自觉学习和深刻领会马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观以及习近平总书记系列讲话精神，坚持用先进理论武装头脑，不断改造和丰富自己的主观世界，树立正确的世界观、人生观、价值观，时刻把好人生的总开关，补足精神之钙，坚定永远跟党走、全心全意为青年服务的理想信念。练就过硬本领。我们每一个党员干部要立足本职，勤学苦钻业务知识，学会带着问题学、灵活运用学、结合实践学，努力成为工作的行家能手。一是向书本学。把学习作为一种精神追求，要有时不我待的紧迫感和危机感，养成主动学习的习惯，同时要结合自身知识结构，科学制度个人学习计划，既注重业务知识的学习，又要加强对法律、经济、哲学、历史等综合性知识的学习和掌握，不断拓宽自身知识面;既要带着掌握知识点真学，又要带着思考、带着问题深学，努力成为理论政策的专家、业务工作的行家、综合知识的能家。二是向实践学。始终把竭诚服务职工作为基层队组工作的出发点和落脚点，充满感情、带着真情、怀着热情在帮助职工上下功夫，实实在在地为职工做好事、办实事、解难事。勇于创新创造。我们每一个党员干部都要以敢破陈规的勇气和智慧，真正解放思想，创新求实，要突破路径依赖、经验主义、惯性思维和等、靠、要的心态，要在调查新问题、研究新对策、谋求新思路的基础上，大力推进基层党支部的工作手段、工作机制的创新。同时要坚持一切创新的依据都是科学的规划，要在不断实践、总结、提炼的基础上，寻求突破和进化，要注重理论与实践的有机结合，在一次一次的探索中去总结成败得失，从而推动形成创新成果。
矢志艰苦奋斗。不要在该奋斗的年纪选择安逸。奋斗是青春的底色，行动是最好的传承。我们要充分发挥年轻一代敢想敢闯的优势，多经历一点摔打，多接受一些考验，多积淀一些信仰的力量，要善于研判问题主次，把握规律、突出重点，有条不絮推动各项工作落实。不仅要有实干理论，更要有实干精神，要从身边小事做起，从点滴做起，脚踏实地做工作，聚精会神干事业。要敢于吃苦，敢于在急难险重任务面前勇挑重担，勇于接受新的挑战和磨练。要不怕挫折、不畏困难，顺境不骄、逆境不馁，不管任务多难、多重，都不能应付了事，要以克难奋进、战而胜之的信心和勇气，发挥连续作战的好传统。
锤炼高尚品格。我们每一个党员干部既要志存高远，又要立足平实，既要树立远大理想，又要注重点滴积累，踏踏实实修好社会道德、职业道德、家庭美德，争做践行社会主义核心价值观的表率。要在三严三实的具体实践中，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，从思想源头净化自己，胸怀坦荡、谨慎用权，一步一个脚印，坚决反对好高骛远、贪图政绩，要从思想源头固化自己为职工服务竭心尽力的决心。想职工所想、急职工所急、办职工之事、解职工之需，从思想源头深化自己为职工服务事必躬亲的决心。
条例学习心得(篇5)
党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视信访工作，就加强和改进人民信访工作作出一系列重要指示和重要论述，形成了习近平总书记关于加强和改进人民信访工作的重要思想，为我们做好新时代信访工作提供了根本遵循。今年2月，党中央、国务院立足新时代信访事业发展新要求，在深入总结我国信访事业发展特别是党的十八大以来信访工作制度改革成果基础上，形成了全面规范信访工作的第一部党内法规《信访工作条例》，对于在新的历史起点上推动实现信访工作高质量发展，进一步规范和加强新时代信访工作具有里程碑意义。
深入学习领会《条例》，要把握好以下三个方面。一是必须坚持党的全面领导。坚定拥护“两个确立”，坚决做到“两个维护”，始终把党的领导贯穿于信访工作各方面、全过程，牢记“为民解难、为党分忧”政治责任，自觉从大局大势中谋划推进信访工作，做到党和国家中心工作推进到哪里，信访工作重点就跟进到哪里，确保信访工作始终沿着正确方向前进。二是必须坚持以人民为中心。始终把信访工作作为党的群众工作的重要组成部分，作为推进治理体系和治理能力现代化的重要工作内容，用心用情、抓实抓细信访工作，千方百计为群众排忧解难，依法依规维护群众合法权益，不断提高人民群众的获得感、幸福感、安全感。三是必须坚持底线思维。始终把信访工作作为社会稳定的前端性、基础性工作，主动融入平安建设、法治政府建设、城乡基层治理，坚决落实信访工作责任，以坐不住、等不起、慢不得的紧迫感、责任感、使命感，狠抓源头化解治理、信访形势研判、矛盾纠纷排查、领导接访包案等工作，全力维护社会大局和谐稳定。
去年以来，乌海市深入学习贯彻习近平总书记关于加强和改进人民信访工作的重要思想，坚决贯彻落实党中央、国务院决策部署和自治区党委、政府工作要求，持续健全领导干部接访下访包案、阅批群众来信等制度机制，深入开展治理重复信访、化解信访积案专项工作，化解了一批疑难复杂信访事项，有力保障了群众合法权益，有效维护了社会和谐稳定。下一步，我们将把学习贯彻《条例》作为当前和今后一个时期信访工作的重要政治任务，坚持人民至上，坚持稳字当头，不断加强和改进新时代信访工作，全力以赴推动《条例》入脑入心、落地见效。
一要抓好学习宣传。坚持以习近平总书记关于加强和改进人民信访工作的重要思想为指导，扎实推进《条例》学习培训和宣传解读工作，将《条例》纳入各级党委(党组)理论学习中心组学习内容、纳入党校(行政学院)教学计划，组织开展多种形式的专题学习培训，不断提升各级各部门信访干部掌握《条例》、运用《条例》、落实《条例》的能力和水平。同时，把《条例》作为“八五”普法重要内容，组织开展好集中宣传活动，推动条例进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位，引导群众依法理性表达诉求，着力营造办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的良好环境。
二要提升工作效能。要以《条例》实施为契机，加快制定出台相关配套措施，统筹做好信访领域规范性文件废改立工作，确保顺畅衔接、平稳过渡。着力加强网上信访工作，充分发挥网上信访主渠道作用，牢牢把握网上信访主导权。深入开展“诉源治理”，加强初信初访案件办理，从源头上减少信访问题的产生和积累。进一步夯实信访工作基层基础，扎实做好风险隐患排查防控，及时就地化解信访矛盾。持续加强干部队伍建设，不断提升信访干部政治业务素养、政策理论水平和群众工作能力，为做好新时代信访工作提供坚强保障。
三要凝聚工作合力。压实工作责任，坚持党政主要领导亲自抓、分管领导重点抓，以上率下、强力推动，切实解决好各类信访问题。强化统筹协调，牢固树立全市“一盘棋”思想，完善协调联动机制，着力构建党委统一领导、政府组织落实、信访工作联席会议协调、信访部门推动、各方齐抓共管的信访工作格局。严格督导检查，完善监督考核评价机制，确保《条例》各项要求不折不扣贯彻执行，推动全市信访工作再上新台阶，为党的二十大胜利召开营造和谐稳定的社会环境。
条例学习心得(篇6)
10月21日，中共中央印发了新修订的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》。各地区各部门迅速组织学习贯彻。
要学深悟透，率先知纪。纪检监察机关要把学习《准则》和《条例》作为一项重要政治任务，通过学习宣传，让纪检干部真正理解和掌握两个党规，推动全市上下关注两个党规，知晓其内容，为贯彻两个党规营造良好的环境氛围，以学习的成效引领和推动纪检监察工作，提升执纪监督问责能力。
要认真履责，推动守纪。《准则》强调自律，重在立德;《条例》强调他律，重在立规。纪检监察机关在推动《准则》和《条例》落实方面负监督责任。要加强对各单位各部门学习贯彻情况的监督检查，用两个党规规范党员领导干部的从政行为，决不开口子、留口子，决不放松要求，在制度面前没有例外，要善于发现问题，敢于直面问题，勇于解决问题，坚决维护两个党规的权威性和严肃性，推动崇廉尚洁、遵纪守法成为自觉。
要落实要求，严格执纪。两个党规为党员领导干部严格区分了纪律和法律，把视角面向全体党员。长沙各级纪检监察机关要切实做好工作，准确理解两个党规的具体要求，切实提升执纪理念、转变执纪方式、强化执纪担当，从“查违法”转向“盯违纪”，做到纪严于法、纪在法前。要坚守“六大纪律”，在线索处置、纪律审查、案件审理、案情通报等各个方面都要体现《准则》、《条例》的规定和精神。要深刻理解、把握运用好监督执纪“四种形态”，抓早抓小、动辄则咎、违纪即查，使纪律规矩真正立起来、严起来，执行到位。
两部党内法规缩减了内容过繁、难以记住、难以践行的“8个禁止、52个不准”，增加了对全体党员的道德宣示和行动的高标准，减去了与国家法律有关的重复规定，增加了更多规矩和底线。这样的“减”与“加”树立了看得见、摸得着、够得到的高标准，体现了党纪严于国法的原则要求，破解了“要么是好同志，要么是阶下囚”的固化局面，厚重了党员先进性、纯洁性的基本底色。
对全体党员干部来说，贯彻两部党内法规，在思想上要减的就是麻木不仁、无所畏惧，要加的就是底线思维、敬畏意识;在行为上要减的就是“私”、“腐”、“奢”的恶劣习气，要加的是“公”、“廉”、“俭”的良好风尚。
而作为纪检监察干部，推进两部法规的贯彻落实，要减的就是与主责工作无关的事项，加的是继续聚焦主业，把纪律挺在前面;要减的是不敢、不愿、不能监督的问题，要加的是坚持原则、敢于碰硬、自我提升的坚持。
条例学习心得(篇7)
为进一步贯彻落实“三个代表”重要思想，坚持党要管党，从严治党方针，中国共产党中央颁布实施了《中国共产党党内监督条例（试行）》和《中国共产党纪律处分条例》，我局为把学习贯彻中国共产党中央两个条例精神落到实处，现结合实际，制订出以下学习计划。
一、学习贯彻两个条例重要性。
两个条例是我们党加强自身监督，严明党的纪律的重要法规，是广大党员干部履行职责的主要依据，我们一定要从践行“三个代表”重要思想，推进党的建设新的伟大工程的高度，充分认识贯彻实施两个条例的极端重要性，一定要把学习贯彻两个条例摆在突出位置，作为当前和今后一个时期的重要政治任务。
二、学习贯彻两个条例时间和要求。
1、局全体工作人员每周一上午和周五下午为集体学习时间，与学习机关效能建设文件相结合，每位同志必备学习笔记本作学习记录。
2、各股室、站、所要认真组织学习和讨论。每周不少于半日。
3、要坚持自学，认真领会两《条例》精神，每周自学时间不少于3小时。
三、学习贯彻两个条例的要求。
1、通过学习宣传活动，要在我局形成学习贯彻两个条例的良好氛围。
2、通过学习，要使我局广大党员干部深刻领会，加强监督，严肃纪律是党中央对我们的严格要求和关心爱护。
3、通过学习，要正确把握两个条例的精神实质和基本要求，真正做到熟知牢记，融会贯通，自觉执行。
我们要进一步理清思路，坚持把学习贯彻两个条例，与学习贯彻“三个代表”重要思想、党的十六大精神结合起来；与我局机关效能工作结合起来，全面充分地履行自身职责，推动两个条例的贯彻落实。
两个学习条例学习计划表：
学习时间
单位
学习内容
4月20日
全局
第一章 总则
第二章 监督职责
4月27日
全局
第三章 监督制度
第四章 监督保障
第五章 附则
5月5日
全局
5月12日
全局
5月19日
全局
条例学习心得(篇8)
《准则》和《条例》将于明年1月1日起施行，作为纪检干部尤其要先学一步，深学一步，精学一步。要以学习贯彻两部法规为契机，以更高的标准、更严的纪律、更实的措施来建设队伍，既用党纪党规照别人，也用党纪党规照自己，坚持在无影灯下干工作，坚决防止“灯下黑”。多次强调，要使纪律真正成为带电的“高压线”，要把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置。也多次指出，要唤醒党章意识，把纪律和规矩挺在法律前面。新修订的《准则》和《条例》最鲜明的特色就是把纪律和规矩挺在前面，坚持纪严于法、纪在法前、执纪先于执法。我理解，纪检组作为市纪委的派出机构是市纪委的前哨，其任务就是要掌握监督所在单位树木与森林的情况，当好监督执纪的护林员，我们全部的工作就在于要把纪律和规矩挺在前面。为此，我们重点要做好三个方面的工作。一是督促落实主体责任。把纪律挺在前面必须抓好全面从严治党主体责任的落实。真正使所在单位的领导班子树立抓好党风廉政建设是本职、不抓是失职、抓不好是渎职的理念，切实履行一岗双责的责任。二是抓早抓小、动辄则咎。纪检组开展工作以来，经常与单位领导班子成员、下属单位主要负责人进行了谈心谈话，经过调研，我认为抓早抓小在这几个单位尤为重要。我们立足于早提醒、早打招呼，不断深入进行纪律教育。同时，综合运用提醒、谈话、函询等办法，对发现的问题视不同情况给予批评教育和组织处理。下一步，要继续综合运用监督执纪的“四种形态”，让党纪党规成为党员干部工作生活中不可触碰的底线。三是敢于亮剑、严格执纪。纪律的生命在于执行，否则就要出现“破窗效应”。
我认为，要保证学习贯彻的效果，一是学精条文、把握要求。修订后的《准则》和《条例》与过去相比，变化很大，亮点很多，内容很新，要求很严。每一条都是政策，每一句都是尺度，因此要逐条逐句逐字认真研读。为了加深理解，要把学习贯彻《准则》和《条例》与学习贯彻系列重要讲话精神、学习贯彻党的和xx届三中、四中、五中全会精神结合起来，与学习贯彻《党章》及其他党内法规，与“三严三实”专题教育以及本单位的作风建设实际结合起来，既要学习掌握条文的新内容新规定，更要学习领会贯穿其中的新精神新要求。按照中央文件的要求，切实将《准则》和《条例》刻印在广大党员干部的心上。二是领导带头、以上率下。这也是以来党的作风建设和群众路线教育实践活动取得的显著成效，是一个重要的经验，我们学习贯彻《准则》和《条例》也要坚持这一重要方法。我们要督促所在单位领导班子、党员领导干部承担起管党治党的政治责任，带头学习，带头遵规守纪，树立榜样标杆，以上率下，以行胜言，形成一级带一级，层层抓落实的良好格局。三是突出重点、直面问题。我们要突出严守党的政治纪律、政治规矩这个关键，把这个打头的和管总的纪律坚守住了，以此带动党员干部自觉遵守其它各项纪律。
学习贯彻《准则》和《条例》，是当前全党一项十分重要的政治任务。国土部党组邀请中纪委副书记杨晓渡亲自讲解，以视频会议形式在全系统开展，介休市委、纪委已发出通知，对学习贯彻工作作出安排。一是要求我们提高对《准则》和《条例》重大意义的认识。变“要我学”为“我要学”，增强学习的主动性、自觉性，切实提高学习效果。二是要求集中组织学习研讨。把学习贯彻两部党内法规列入各级领导班子、党员干部政治理论学习和党规党纪学习的重要内容。从11月初开始到年底前为两部法规集中学习时期，还请有关领导、相关专家学者作学习辅导报告。三是要求进行广泛深入的宣传。
纪检组履行的是党章赋予的职责，我们的主责主业就是监督执纪问责。《准则》和《条例》是高位阶的党内法规，它们的颁布在全党全社会产生了强烈反响，为我们监督执纪问责营造了有利的氛围。两部党内法规为党员和党员领导干部树立了看得见、够得着的高标准，划出了党组织和党员不可触碰的纪律底线，是各级党组织和全体党员的行为规范，为我们向党员干部进行党的规矩和纪律教育，提供了有力的教材和重要的内容。两部党内法规，为纪检组强化监督执纪问责提供了更加科学的遵循和依据，是纪检组履行职责的重要指南，是我们执纪问责的尺子。更为我们从严管理自身干部提供了明确的标准和强大的武器。
新修订的《准则》和《条例》，体现了系列重要讲话精神，体现了党的和xx届三中、四中全会精神，是我们党的制度建设尤其是纪律建设的重要成果，是全面从严治党的重大举措，对于深入推进党风廉政建设和反腐败斗争具有十分重要的意义。《准则》紧扣廉洁自律主题，重申党的理想信念宗旨、优良传统作风，重在立德，是党执政以来第一部坚持正面倡导，面向全体党员，规范全党廉洁自律的基础性法规，是一部宣言书。《条例》围绕党纪戒尺，开列负面清单，重在立规，划出了党组织和党员不可触碰的底线。两部法规体现了以德治党和依规治党的统一，同时《条例》坚持纪法分开和纪法相依，修订得非常成功，体现了我们党对自身建设规律的准确把握和深刻认识。我认为，我们党应对各种风险和挑战需要这样的《准则》和《条例》。我们党肩负起实现中国梦的历史重任需要这样的《准则》和《条例》。我们党实施“四个全面”战略布局需要这样的《准则》和《条例》。我们党坚持党要管党、从严治党更需要这样的《准则》和《条例》。加强纪律建设是从严治党的治本之策。党内两部重要法规的出台，重自律、强他律，增纪律、牢约束，相辅相成、相得益彰，构建起立体式管党治党制度体系，必将成为全面从严治党的利器，为党的建设注入强大的正能量。
条例学习心得(篇9)
6月11日起，《中国共产党党组工作条例(试行)》方案开始施行，该方案共分8章、39条，全面的对党组设立、职责、组织原则、议事决策等做出规范，对监督检查、责任追究提出明确要求，是党组工作方面的基础主干党内法规，是党组设立和运行的总依据总遵循。
自20xx年，党组织建设已经有70年的历史，立足于当下国情的党组工作条例的颁布填补了党内法规的空白。党组制度在1945年党的七大正式建立以来，在革命、建设改革各个阶段都发挥了重要作用。纵观历史，凡是重视党组建设、发挥党组作用的时期，党的事业就顺利发展;而忽视党组建设、弱化党组作用，党的事业就会遇到困难甚至挫折。
在群众路线教育实践活动深入扎实开展的过程中，党员干部经过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的锤炼，遏制了“四风”的不正之气，社会风气明显好转。但任何一项改革不可能一蹴而就，“三严三实”的提出为不良作风的反弹画出了警戒线。但归根结底，我们必须牢记党的宗旨，坚持党的领导，把党建放在突出位置。现在正处于“四个全面”战略布局的关键时期，《条例》的颁布对于进一步完善党组制度，加强从严治党，从严治党责任，落实党建工作责任制有着积极的推进作用。
从严治党的关键在于制度治党，制度层面的不断完善是加强党组织建设的有效途径，具有很强的现实意义。《条例》的出台为党组工作提供了制度保障，扎实推进党的思想、组织、作风、廉政和制度建设，为贯彻民主集中制提供了具体方案，进一步发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。我村党支部将依照《条例》，积极探索党建工作新思路、新方法，全面推进党支部“四风”问题的整改落实，进一步加强党员教育，夯实工作作风，真抓实干促发展。
条例学习心得(篇10)
近日，中共中央印发了《问责条例》(以下简称《条例》)，并发出通知，要求各地区各部门认真遵照执行。这让党的问责工作有章可循、有据可依，是管党治党的强大利器，是推进依法治国的重要保障，是强化党员领导干部政治责任的迫切需要，是释放有责必问、问责必严的强烈信号，对于统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局，实现党的历史使命，具有重大政治意义。
《条例》进一步推动了全面从严治党从“宽松软”走向“严紧硬”，扎紧“制度笼子”。党要管党、从严治党，是党的建设的一贯要求和根本方针。然而，过去一个时期，在管党治党的问题上，不同程度地出现了失之于宽、失之于松、失之于软的问题。党的xx大以来，以习近平同志为核心的党中央坚持党要管党、全面从严治党，以中央八项规定为肇始，以作风建设为突破口，以党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育和两学一做学习教育为抓手，以反腐倡廉为动力，以制度建设为保障，着力解决管党治党宽、松、软的问题，成效明显。如今《条例》的出台，更是推动了全面从严治党走向深入，在深化中坚持、坚持中深化，使管党治党真正从“宽松软”走向“严紧硬”。
《条例》进一步突出了管党治党主体责任、监督责任、领导责任，聚焦“关键少数”。权力就是责任，责任就要担当。当下，党内出现的各类腐败，其成因主要在于权力的滥用，关键在于未能将严以用权、严以律己、严以修身落到实处，各级党组织、纪检监察组织履职尽责不到位。《条例》是一种外部的约束，是一种机制，也是一种压力的概念。它解决了“谁来问责、对谁问责”的问题，明确了问责对象的重点是“关键少数”，进一步突出主体、细化责任，层层传导压力，既要追究主体责任，还要追究监督责任，也要追究领导责任，通过内外相呼应，相信可以促进党员领导干部最终把责任担当起来。
《条例》进一步强化了管党治党的政治责任，厚植“党的执政基础”。党组织和领导干部失职失责、管党治党不严，损害党的形象，侵蚀党的执政基础，妨碍党的政治纲领和执政使命的实现，就要追究其在党的事业和党的建设中的领导责任。《条例》把党章规定细化、具体化，对现行党内法规中的问责内容进行梳理、提料、归纳、总结，紧紧围绕坚持党的领导、加强党的建设、维护党的纪律、推进党风廉政建设和反腐败工作等方面概括问责事项，明确提出与党的领导对应的政治责任，目的是使领导干部警醒起来，履好职尽好责，增强党的凝聚力和战斗力，永葆先进性和纯洁性。
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学习条例心得体会(范例11篇)
优秀的心得体会应该如何写呢？我们都知道，随着时间的推移，我们的想法和见解会不断成长和发展。因此，为了更好地总结和记录我们的想法，我们不妨将其写成一篇简单的心得体会。
在写心得体会的过程中，我们应该准确、流畅地表达自己的想法和见解。我们可以从自己的经验出发，结合所学知识，用简洁清晰的语言将自己的思考过程和收获进行阐述。同时，我们也可以引用一些相关的例子或者数据来支持我们的观点，使得我们的心得体会更有说服力。
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学习条例心得体会(篇1)
《中国共产党党内监督条例》和《中国共产党纪律处分条例》于2003年12月31日发布实行。下面谈谈我学习后的一些认识。
通过认真阅读文本和听取省学习报告会，我深深地体会到，两个《条例》的颁布，是加强党的建设和落实“三个代表”重要思想的重要举措，是党内政治生活的一件大事。《监督条例》和《处分条例》是姊妹篇，前者着重于预防，后者着重与处罚。两个《条例》都出现了许多创新和亮点。在《监督条例》中，首先，正式确立各级纪委为党内监督的专门机关。纪委作为同级党的代表大会选举产生的两个委员会之一，不能等同于同级党委的一个工作部门，而是实施党内监督的专门机关。有些人以前有模糊认识，一个原因是纪委的监督地位规定不清。按照监督条例规定，纪委在党委统一领导下，专司党内监督的权力。从领导关系而言，中央纪委在中央委员会领导下进行工作，地方纪委和基层纪委在同级党委和上级纪委双重领导下进行工作；从职责划分而言，纪委作为党内监督专门机关，在对党员领导干部行使权力进行监督乃至查处违纪犯罪案件上有相对独立性。其次，明确提出党内监督的重点，是各级领导机关、领导干部，特别是各级领导班子的主要负责人。权力的架构是个“金字塔”，对权力的监督则应呈“倒金字塔”。权力有多大，对其监督的力也应有多大。如同汽车一样，动力越大，制动功能就越要强大，否则必然出事。将各级领导干部特别是主要领导干部列为监督的重点，既是制约和预防，更是对他们的关心和爱护。写到这里，我不禁想起了河北“程维高案件”，从1995年起，在石家庄建委工作的科级干部郭光允就开始写匿名信，举报原河北省委书记程维高的违纪和腐败问题。但他却因此被开除党籍，并在劳教所里度过两年时光。郭光允现在疾病缠身，除了高血压、糖尿病和冠心病外，还有严重的胃病。这些病都和郭光允长期举报而受迫害有关。在这个案件中，如果程维高当时受到有效的监督，如果举报人能受到有效保护，共产党领导下的中华大地又何以会出现这样令人悲痛和心寒的惨剧？！再次，首次规定了党代表的监督权利和责任，从而为全面深入推行党代会常任制找到了最佳切入点。按照条例规定，党的各级代表大会代表在代表大会闭会期间，除履行党员的监督责任和享有党员的监督权利外，按照有关规定对其选举产生的党的委员会、纪律检查委员会及其成员行使监督权，反映所在选举单位党员的意见和建议。从而改变了过去要求党员和党代表履行义务多，而保障其行使权利少的状况，结束了各级党代表一会几天就终止其使命的历史，这对发展党内民主具有重大的意义。最后，将各地在实践中探索并总结的监督办法和经验，上升为党内法规制度。条例第三章用10节的篇幅，分别对10项监督制度进行了具体规定。其中的集体领导和分工负责、重要情况通报和报告、述职述廉、巡视、询问和质询等，则成为制度监督的创新和亮点。比如巡视制度，既有利于解决“同体监督”软弱无力和“看得见的管不着，管得着的看不见”的问题，又有利于克服少数“一把手”腐败过程中“事前基本没有监督，事中基本难于监督，事后基本不是监督”的弊端。又如，实行述职述廉制度，可经常使领导干部明白其权力的来源，起到警示、提醒作用。《纪律处分条例》经过修订以后，内容更加全面和具体，本着“三个代表”思想与时俱进的精神，结合了新的形势，坚决贯彻“党要管党、从严治党”的方针，把我们党以往纪律处分方面的一些规定进一步条例化、制度化、规范化、具体化。与以往相比，我认为应该注意以下两个方面：首先，新的条例经过实践并修改以后，对违纪的界限更加清晰，违纪的定性更加准确。明确指了作为一个党员，一个党员领导干部，应该知道什么是可以做的，什么是不能做的，如果做了不该做的，将会受到什么样的处罚。纪律作为处在道德规范和法律法规之间的一种规范，应当起到拾漏补缺，弥补法律和道德之间空当的作用。在新条例中，很多条款注意了和法律法规的衔接，避免在操作中出现矛盾和抵触。如涉及到“巨额财产来源不明的”、对失职、渎职人员的认定，都考虑的国家法律的规定，并具体明确了违反党纪后接受处分的流程以及纪律处分和法律制裁之间的界限和操作规程，使纪律处分条例在实践中有很强的操作性。其次，条例坚持了从严治党，党员在党纪面前人人平等的原则。针对社会反响严重的一些违纪行为，如党员从事有偿服务、重婚、包养情妇等行为，从严从重处理。但条例同时注重保护每一个普通党员的权利，强调在定性量纪上对党员的处理要定性准确、证据充实，从事实出发，办成铁案，强调在程序上保护受处分党员的民主权利，不允许任何个人或者少数人决定和批准，对于扩大党内民主生活具有深远的意义。不断增强广大党员特别是党员领导干部的纪律观念，自觉做到遵守党的纪律不动摇，执行党的纪律不走样。学习条例心得体会(篇2)
《江泽民文选》的出版发行，是我们党和国家政治生活中的一件大事。它为我们深入学习贯彻"三个代表"重要思想、不断开创中国特色社会主义新局面提供了强大思想武器，为奋进在全面建设小康社会征途上的中国人民注入了强大精神力量。 为了深入学习《江泽民文选》，进一步加强党员队伍建设，增强党的凝聚力和战斗力，总编室党支部明确了"学以致用，以用促学"的指导思想，通过多种举措保证全体党员进行集中学习，取得了较好的学习效果。现将有关情况总结如下： 一、领导高度重视，组织严密到位 总编室党支部领导对这次学习活动高度重视，制定了严密、详细的学习计划，领导率先垂范，"一把手"切实站到了学习和组织的第一线，为广大党员起到了良好的模范带头作用。同时严格学习制度，要求全体党员必须按时参加、认真学习，并由专人负责组织纪律工作。由于领导重视，组织到位，我们克服了工学矛盾，保证了学习时间和质量。 二、党员热情高涨，学习形式多样 我部门参加学习活动人员达到了100％，支部除组织集中学习外，还进行了集体研讨交流，对如何学以致用，进一步加强宣传管理，努力打造精品节目，不断提升节目质量和舆论引导水平进行了讨论。同时部分同志利用年休假时间，自发进行了"参观历史圣地，深入学习’文选’"活动。他们有的参观了西柏坡，回顾了党的发展历程；有的到了杜甫草堂，体会了先人忧国忧民的崇高思想；有的游览了白洋淀，学习了革命前辈无私无畏的斗争精神......通过这一系列的多种多样的学习形式，我部门全体党员深入学习了主要篇目，还进行了其他相关内容的教育，确保活动不走过场，注重实效，通过形式多样的学习取得了良好的学习效果。 三、发扬协作精神，克服工学矛盾 学以致用，以用促学，确保工作学习"两不误、双促进"是我们学习的目的。活动开展以来，总编室支部精心组织、周密安排，以严格学习纪律为保证，妥善处理工学矛盾，坚持统筹兼顾，一手抓集中学习活动，一手抓业务工作，两手抓、两不误、两促进、两提高。保证了人员、时间、内容、效果"四落实"。 播出一线岗位克服工作困难，为保证学习时间加班完成工作，在确保节目安全播出的基础上按要求完成了集中学习的任务。学习活动为促进工作提供了动力，引导大家将学习活动激发出来的热情和干劲变成出精品、创名牌，提高节目质量、加快事业发展的实际行动。 在日常工作中总编室肩负着宣传管理、安全播出等重要工作，工作量非常大。总编室各工作岗位充分发挥团结协作精神，合理安排工作，加班加点，圆满完成了各项工作，受到了各级领导的好评。 总之，在这学习活动中，总编室党支部切实做到以学习活动推动实际工作，用工作成绩验证学习成效，取得了较好的效果。在以后的工作中，总编室将继续深入学习，用《江泽民文选》指导工作，为电视事业的不断发展做出自己的贡献。
学习条例心得体会(篇3)
按照县局统一部署，全体党员干部认真学习了《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》相关内容，通过学习《准则》《条例》，使我受到了很多教育和启发，通过学习也让我更加了解什么是共产党员该干的，什么是党员干部所不允许的，下面就谈谈通过此次学习我的所学、所感、所悟。
《中国共产党廉洁自律准则》明确了共产党员领导干部廉洁从政的行为准则。在党风廉政党方面，廉政建设关系到一个国家的生死存亡，一个政党、一个国家工作人员的腐败不解决，最终要导致政党垮台甚至国家灭亡。因此，处分条例对党风廉政建设方面作出了严格的规定，从严制党、及时清除腐败分子和不合格分子，纠正不正之风和违规现象，促使党风廉政建设朝着法制化轨道发展。作为一名党员干部，如何做到廉洁自律，我觉得，首先，要努力培养自律的自觉性。其次，必须从最细小的事做起，不取一点一滴的不义之财，不向索一针一线的非法之财。
党员廉洁从政，除了法律法规约束和社会舆论的监督引导外，主要靠党员自身用廉洁的标准来进行自我约束，自觉保持清廉纯洁的作风，这是廉洁从政的最深厚的思想基础。
《中国共产党纪律处分条例》的任务是维护党的章程和其他党内法规，严肃党的纪律，纯洁党的组织，保障党员民主权利，教育党员遵纪守法，维护党的团结统一，保证党的路线、方针、政策、决议和国家法律、法规的贯彻执行。条例中表示，共产党必须坚持党要管党、从严治党的原则，党的各级组织和全体党员应当遵守和维护党的纪律，对于违犯党纪的党组织和党员，必须严肃处理。
我作为一名青年党员干部，只有踏实工作，认真履行好自己的职责与义务，做好自己分内的事，才能够让自己的作用发挥到最大。同时，不断总结自己的工作经验与不足之处，不断向前辈学习，不断提高自身专业知识水平，以提高自己的工作能力。只有更加的完善自我，才能向一名合格的党员干部迈进，只有严守法律法规，以《准则》《条例》标准约束自身，才能做一名合格的党员干部。
学习条例心得体会(篇4)
2021年x月，x县纪委监委组织纪检监察干部学习中央纪委监委关于《中华人民共和国监察法实施条例》内容解读，通过学习，深刻认识到《条例》的重要性。
《条例》是国家监察委员会成立后制定的第一部监察法规，是一部全面系统规范监察工作的基础性法规。制定《条例》，是深化监察体制改革的重要举措，是推进监察工作法治化、规范化、正规化的重要保证，是解决监察工作中突出问题的现实需要，是加强对监察机关监督制约的必然要求。
《条例》坚持职责法定原则，严格依据宪法、监察法立规，有利于更好地指导各级监察机关加强规范化、专业化建设，确保监察权在法治轨道上健康运行。
打铁必须自身硬。深化国家监察体制改革后，纪检监察机关监督范围扩大了，措施手段丰富了，经手的考验也更加严峻。《条例》有利于进一步明确监察机关的权力边界，完善接受各方面监督的体制机制，健全内部监督制约制度，严格对监察人员违纪违法行为的责任追究，确保监察执法权受监督、有约束，做到在行使权力上慎之又慎，在自我约束上严之又严。法规的生命力在于实施。纪检监察机关要坚决贯彻落实《条例》，纪检监察干部要学深悟透《条例》，严格按照法定权限，规则、程序开展工作，确保执纪执法权正确行使，更好地发挥监督保障执行、促进完善发展作用，推动纪检监察工作高质量发展。
学习条例心得体会(篇5)
近日，中共中央印发了修订后的《中国共产党纪律处分条例》，并发出通知，要求各地区各部门认真遵照执行。2018年9月11日，我在海北办事处，和大家一起认真学习了《中国共产党纪律处分条例》。通过聆听、学习，我有以下几点体会：
一、充分认识廉政建设的重要意义。
历史和现实都表明，一个政党，如果不坚决反对和有效预防腐败，听任腐败现象在党内滋长蔓延，就不能取得政权，即使取得政权后也不可能保持政权稳定。如果不能坚持不懈地做好反腐倡廉、拒腐防变工作，党的执政地位就有丧失的危险，党就有可能走向自我毁灭。党的十九大以来对推进党风廉政建设和反腐败工作提出了明确的要求，颁布了一系列的法规、条例，这是我们党对执政规律和反腐倡廉工作规律认识的进一步深化，是在发展社会主义市场经济和对外开放条件下深入开展党风廉政建设和反腐败工作的新要求，是从源头上防治腐败的根本举措，对于提高党的执政能力、巩固党的执政地位，具有十分重要的意义。
二、要加强政治理论学习，增强拒腐防变意识。
搞好政治理论学习，是坚定理想信念、增强拒腐防变意识的基础和前提。党员干部是反腐倡廉教育工作的重点。作为一名党员要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想实质，深入、系统地学习党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验，主动接受从政道德教育、党的优良传统和作风教育、党纪条规和国家法律法规教育，坚定共产主义的远大理想，
坚定建设有中国特色社会主义的信念，不断提高学习的自觉性、主动性，打牢思想基础，筑严思想防线，常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心，切实做到勤政为民、廉洁从政。
三、要严格遵守党的纪律，提高拒腐防变的能力。
许多铸成大错的党员干部，在反省自己一步步走向堕落罪恶的过程时，普遍反映出一点，就是从一些不起眼的小便宜、小动作、小利益开始，诱发他们私欲膨胀，不顾党员领导干部的基本原则，心存侥幸，降低了标准，放松了的要求，逐步陷入不可自拔的境地，造成对国家、对社会、对人民无法弥补的巨大损失。古人云“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，作为党员就要警钟长鸣，时刻用党员标准严格要求自己，严格遵守党的纪律，牢记“两个务必”，做到“八个坚持、八个反对”，防微杜渐，从我做起，从现在做起，从一切能够做的事情做起，永葆共产党员的先进性，不断提高拒腐防变的能力。
四、要自觉接受监督，保持共产党员先进性。
作为党员要严格执行党章，全面贯彻党内处分条例和党内监督条例，自觉接受来自各方面的监督，认真开展批评与自我批评，针对存在的突出问题和党员、群众提出的意见进行认真整改，进一步在教育教学工作中不断完善，不断创新，不断进步，牢记全心全意为学生服务的宗旨，树立正确人生观、地位观和利益观，坚持权为民所用，情为民所系，利为民所谋，做人民的公仆，始终保持共产党员的先进性。坚持党员服务群众，以创新的意识、创新的精神、创新的思路去工作，做一名廉洁自律、爱岗敬业的好干部。
学习条例心得体会(篇6)
认真贯彻落实《中国共产党基层组织选举工作条例》是健全党的民主集中制、完善党内选举制度的重要保障措施，要明确党内选举的原则、条件和办法。坚持以改革创新精神做好基层党建工作，充分发挥基层党组织的先锋模范和战斗堡垒作用。
1. 牢固树立政治意识，把准党建工作根本方向。讲政治是马克思主义政党的根本要求，也是包括提升组织力在内的党的各项建设的根本要求。讲政治的目的在于统一全党意志、凝聚全党力量，为实现党的纲领和目标任务而共同奋斗。党的基层组织担负着直接宣传群众、组织群众、团结群众，把党的路线方针政策落实到基层的重要责任，必须把政治建设放在首位，牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”，带头维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，坚定执行党的政治路线，严守政治纪律和政治规矩，在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致，把广大党员、广大群众凝聚在党组织周围，确保党的旗帜在每一个基层阵地上都高高飘扬。
2. 牢固树立宗旨意识，夯实思想根基。我们党来自人民、植根人民、服务人民，一旦脱离群众，就会失去生命力。坚持全心全意为人民服务的根本宗旨、保持党同人民群众的血肉联系是党内政治生活的根本要求，也是全面提升基层党组织组织力的思想核心。人民是决定党和国家前途命运的根本力量。人心向背、力量对比是决定党和人民事业成败的关键。中国共产党除了中国人民和中华民族的根本利益，没有自身特殊利益。我们党的全部历史不仅是组织人民、团结带领人民不懈奋斗的历史，更是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的历史。提升组织力工作，就要坚持以人民为中心，坚持人民主体地位，坚持立党为公、执政为民，践行全心全意为人民服务的根本宗旨，把党的群众路线贯彻到治国理政全部活动之中，把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，依靠人民创造历史伟业。
3. 牢固树立责任意识，强化行动自觉。我们必须深刻认识当前党面临的执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验的长期性和复杂性，深刻认识党面临的精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险的尖锐性和严峻性，时刻牢记毛泽东同志提出的“我们决不当李自成”的深刻警示，时刻牢记“两个务必”，从最基本的抓起，从基本组织、基本队伍、基本制度严起，打牢基础、补齐短板，持之以恒、久久为功，确保党的组织力不断提升，确保党的战斗力不断增强。
学习条例心得体会(篇7)
认清精神实质 把握发展机遇 ——充分调动广大干部群众构建社会主义和谐社会的积极性 在我国社会主义现代化事业进入发展“黄金期”和矛盾“凸显期”的关键时刻，《江泽民文选》的出版和发行，无疑为全党和全国人民投身于社会主义现代化建设事业注入了强大的精神动力。学习好《江泽民文选》，认清其精神实质，对于全面贯彻落实科学发展观，充分调动广大干部群众构建社会主义和谐社会的积极性有着极为重要的现实意义。 首先，要认清《江泽民文选》所涵盖的时代背景及科学内涵。《江泽民文选》一、二、三卷收录了从1980年到2004年以来的重要文献资料，期间既是我国改革开放和现代化建设事业发生巨大变化的重要时期，也是我们成功应对国内外错综复杂环境，加快推进社会主义现代化建设事业的重要时期。在“摸着石头过河”的情况下，不仅建立了社会主义市场经济制度，而且还实现了人民群众生活水平由温饱向小康迈进的历史性跨越。《江泽民文选》既是我国改革开放和现代化建设史的浓缩，也是我党改革开放和现代化建设成功经验的总结，不仅回答了什么是社会主义？怎样建设社会主义？建设一支什么样的党？怎样建党等重大理论问题，而且还成功的创造了“三个代表”重要思想理论成果，这一系列重要理论成果既是我们党治国安邦的良策，更是我们每一位普通党员强化宗旨意识，加强党性修养，提高服务群众能力的有力教材。学习好《江泽民文选》，就是要紧密联系这些历史背景，充分认识到建设社会主义现代化事业的长期性、艰巨性和紧迫性，就是要充分借鉴我们党在不同时期所取得的成功经验，在实践中不断创新党的发展理论，就是要坚持发展这个党执政兴国的第一要务，在实践中发展和维护好最广大人民群众的切身利益。 其次，要认清科学发展观与《江泽民文选》的内在联系。把马克思主义理论与我国具体实际结合起来，注重理论创新，并不断运用创新的理论指导具体实践，是我们党的事业取得成功，保持活力和生机的关键所在。无论是毛泽东思想，还是邓小平理论乃至“三个代表”重要思想都是一脉相承，都遵循了在继承中创新，在创新中发展的原则，不断丰富和完善具有中国特色的社会主义理论。在以胡锦涛为总书记的党中央，面对改革与发展的实际，提出了科学发展观，同样是对马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的继承和发展，是以胡锦涛为总书记的党中央深刻总结社会主义建设规律和世界各国发展经验作出的最新理论概括，是党的新一届领导集体标志性的理论创新成果，对于我们把握发展机遇和成功应对各种挑战及构建社社会主义和谐社会都有着重大而深远的指导意义。学习好《江泽民文选》，就是要注重与当前我们党所担负的历史任务结合起来，全面贯彻落实科学发展观，积极参与到构建社会主义和谐社会建设中去；就是要牢记党的历史使命，在实践中解决好怎么发展，发展为了谁，发展依靠谁的现实问题；就是要紧紧围绕全面建设小康社会的奋斗目标，实施全面可持续发展战略，促进经济社会又快又好发展，维护人与社会、人与自然和谐关系，在实践中实现发展为了人民，发展依靠人民，发展成果与人民共享的执政理念和发展目标。 第三，要在学习中激发干部群众构建社会主义和谐社会的积极性。国以民为本，党以民为基。发动并依靠人民群众是党的事业不断走向成功的力量源泉和坚实保证。《江泽民文选》第一卷《把干部群众的积极性引导好、保护好、发挥好》一文中指出：“在全面贯彻落实小平同志重要谈话精神的过程中，思想要解放，胆子要大，而步子要扎实，工作要过细；要善于把干部和群众高涨的劲头和积极性引导好、保护好、发挥好；要抓紧有利时机，力争实现和保持比较高的发展速度，但务必结合各地区各部门的实际，区分不同情况，具体加以落实；要在深化改革上狠下功夫，避免只在扩大投资规模上做文章，以防出现新的重复建设和产品积压……”时过10多年，这句话对我们仍有重大的指导意义，特别是当前我国各项改革事业进入了攻艰阶段，改革所面临的形势更加复杂，任务更加艰巨，我们如何把握机遇发展的机遇，成功应对各种可能出现的挑战，保持社会的长治久安。一方面，需要我们党进一步解放思想，积极稳妥地处理好改革、稳定和发展间的关系。要积极学习《江泽民文选》中有关的重要论述和科学方法，不断提高社会主义和谐社会的能力。另一方面，更需要充分激发广大干部群众的积极性，用党不断发展的事业凝聚人心，真正使广大干部群众在充分享受发展成果的同时，增强对建设有中国特色的社会主义事业的信心。
学习条例心得体会(篇8)
在认真参加了市局，县委开展的“两个条例”学教活动中，使我进一步对中央颁布实施“两个条例”有了更深层次的认识和了解。 1、对《党内监督条例》的认识 党内监督不是一个新问题，党内制定一个党内监督的规范性文件，是党的建设的迫切需要，也是党内外强烈的呼声。首先，制定这个条例是全面推进党建工作的需要。十六大精神指出，要把我们党的思想建设、组织建设和作风建设有机结合起来，把制度建设贯穿其中。这个条例的制定，表明我们党在制度建设上有了新的进展和新的成果。其次，制定这个条例是我们严肃党的纪律、强化监督制约体制的需要。在我们党的建设中，要提高全党的整体素质，要规范党组织和党员干部的领导行为，要保持党的先进性，最重要的一条就是要实现党的自觉性和组织的监督制约相统一，要在全党提高自身自觉性的基础上，依法治党。第三，制定党内监督条例是党风廉政建设和反腐倡廉的迫切需要。目前，我们党内党风建设和廉政建设的形势还很严峻，党风不正和腐败现象的蔓延，原因不外乎体制上的弊端、监督不力和纪律松弛这些方面。这个文件的出台，是我们党风建设的需要，是制度建设的需要，是反腐倡廉的需要。 2、对《中国共产党纪律处分条例》的认识 《中国共产党纪律处分条例》经过修订以后，内容更加全面和具体，本着“三个代表”思想与时俱进的精神，结合了新的形势，坚决贯彻“党要管党、从严治党”的方针，把我们党以往纪律处分方面的一些规定进一步条例化、规范化、具体化。 新的条例经过实践并修改以后，对违纪的界限更加清晰，违纪的定性更加准确。明确指出了作为一个党员，一个党员领导干部，应该知道什么是可做的，什么是不能做的，如果做了不该做的，将会受到什么样的处罚。新条例中，很多条款注意了和法律法规的衔接，避免在操作中出现矛盾和抵触。如涉及到“巨额财产来源不明”、对失职、渎职人员的认定，都考虑到国家法律的规定，并具体明确了违反党纪后接受处分的流程以及纪律处分和法律制裁之间的界限和操作规程，使纪律处分条例条例在实践中有很强的可操作性。 《党内监督条例》的颁布实施对于我们坚持党要管党，从严治党的方针，发展党内民主，加强党内监督，维护党的团结统一，保持党的先进性，始终做到立党为公、执政为民，起到了重要的作用。《党纪处分条例》的颁布实施也同样是加强党的建设的一个重要举措，对一严肃党纪，纯洁党的组织，保障党员民主权利，教育党员遵纪守法，维护党的团结统一，保证党的路线、方针、政策和国家法律、法规的贯彻执行，推动反腐介廉工作的深入开展，具有十分重要的意义。“两个条例”是中国共产党在建党83年，执政55年，共产主义运动100多年来所不断探索经验所提出来的，它对推进党的建设具有重要作用。 在以后的工作中我要严格依据《党内监督条全（试行）》及贯彻《党纪处分条例》认真开展督促检查，及时纠正违反《党内监督条例（试行）》的行为。切实增强接受监督的意识，主动接受党组织和党员同志的监督。不受利益的驱使，而做违反党纪的事情，切实维护党的纪律的严肃性，不断增强党的创造力，凝聚力和战斗力，充分发挥共产党员的先锋模范作用。
学习条例心得体会(篇9)
今年2月，党中央公布了《中国共产党党内监督条例试行》和《中国共产党纪律处分条例》，并发出通知，要求党的各级组织和党员干部严格遵照执行。通过参加市纪委举办的《条例》专题讲座和工委组织的市直机关两个《条例》培训班的学习，使我对两个《条例》有了一定的认识，就学习和领会“两个条例”精神实质，谈点自己的认识和体会： 一、对两个《条例》的理解和认识 两个《条例》的实施，是我党理论实践发展的重要成果，坚持了党要管党，从严治党的方针，体现了党内民主，加强了党内监督，保障了党的权利和先进性。两个《条例》作为党内加强纪律建设的配套措施，内容上是互相补充、互相配合的，总的共同点就是要贯彻从严治党的方针，加强党的法规和制度建设，又各有特点、各有侧重。党内监督条例侧重于事前监督，监督对象是各级领导机关、领导干部和各级领导班子的主要负责人。纪律处分条例侧重于事后的处理，适用范围主要是违犯党纪，应该受到纪律追究的党的各级组织和党员，这是一个不同的地方。还有一个不同的就是两个条例的依据和发源有所不同。党内监督条例总章规定是根据中国共产党的党章制定本条例，依据是按照党章。纪律处分条例规定按照党章和宪法法律结合党的建设的实际来制定的。 1、对《党内监督条例》的认识。党内监督不是一个新问题，党内制定一个党内监督的规范性文件，是党的建设的迫切需要，也是党内外强烈的呼声。首先，制定这个条例是全面推进党建工作的需要。十六大精神指出，要把我们党的思想建设、组织建设和作风建设有机结合起来，把制度建设贯穿其中。这个条例的制定，表明我们党在制度建设上有了新的进展和新的成果。其次，制定这个条例是我们严肃党的纪律、强化监督制约体制的需要。在我们党的建设中，要提高全党的整体素质，要规范党组织和党员干部的领导行为，要保持党的先进性，最重要的一条就是要实现党员的自觉性和组织监督制约相统一，要在全党提高自觉性的基础上，依法治党。第三，制定党内监督条例是党风廉政建设和反腐倡廉的迫切需要。目前，我们党内党风建设和廉政建设的形势还很严峻，党风不正和腐败现象的蔓延，原因不外乎体制上的弊端、监督不力和纪律松弛这些方面。这个条例的出台，是我们党风建设的需要，是制度建设的需要，是反腐倡廉的需要。党内监督不是一个新问题，党内监督条例是在新的历史条件下，党的建设、领导机制和执政方式有了新的进展的情况下，提高党的执政能力和执政效率的历史性和必然性的产物。从党的历史看，特别是执政以后，重视党内监督问题是我们党一贯的思想，三代党的领导人十分重视这个问题，指出要加强党内思想教育，从国家制度和党的制度上做出适当规定，便于对党组织和党员进行严格的监督。党的十届四中全会做出了加强党的建设的重大问题、提高完善党内监督和制定党内监督条例的决定。监督条例的出台，顺应新时期下党的建设的新形势和新情况，对加强党的建设和执政能力起到不可忽视的作用。 2、对《中国共产党纪律处分条例》的认识。《中国共产党纪律处分条例》经过修订以后，内容更加全面和具体，本着落实“三个代表”思想与时俱进的精神，结合了新的形势，坚决贯彻“党要管党、从严治党”的方针，把我们党以往纪律处分方面的一些规定进一步条例化、规范化、具体化。新的条例经过实践并修改以后，对违纪的界限更加清晰，违纪的定性更加准确。明确指出了作为一个党员，一个党员领导干部，应该知道什么是可做的，什么是不能做的，如果做了不该做的，将会受到什么样的处罚。新条例中，很多条款注意了和法律法规的衔接，避免在操作中出现矛盾和抵触。如涉及到“巨额财产来源不明”、对失职、渎职人员的认定，都考虑到国家法律的规定，并具体明确了违反党纪后接受处分的流程以及纪律处分和法律制裁之间的界限和操作规程，使纪律处分条例在实践中有很强的可操作性。条例坚持了从严治党，党员在党纪面前人人平等的原则。针对社会反应必须严惩的一些违纪行为，如党员从事有偿服务、重婚、包养情妇等行为，从严从重处理。但条例同时注重保护每一个普通党员的权利，强调在定性量纪上对党员的处理要定性准确、证据充实，从事实出发，办成铁案，强调在程序上保护受处分党员的民主权利，不允许任何个人或者少数人决定和批准，对于扩大党内民主生活具有深远的意义。 二、学习两个《条例》的一些体会 首先通过对两个《条例》的学习，使我深刻的体会到，两个《条例》是我们党从严治党的一项重要举措。《党内监督条例》的颁布是中国共产党建党82年、执政54年的第一部党内监督条例，甚至还是国际共运史上的第一部党内监督条例。这是我党反腐制度建党的一件大事，是党走向成熟的重要标志，也是开党内制度监督先河的重要里程碑，标志着我党党内监督从此进入规范化、制度化的新阶段。《中国共产党纪律处分条例》以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，依据党章和宪法、法律，结合党的建设的实践，以党内法规的形式明确回答了党的纪律处分方面一系列重大问题，是保证我们党做到立党为公、执政为民和实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，对维护党的章程、严肃党的纪律保证党的路线方针政策的贯彻执行发挥了重要作用。两个条例的颁布和实施一方面体现了我们党以民主监督的形式，保证党的队伍的纯结性，保证党的纪律的严肃性，另一方面通过将法律机制引入到党的队伍建设中，使执政党的地位得到进一步巩固和加强。其次通过学习使我们看到，《党内监督条例》是以“三个代表”重要思想为指导，它充分反映了全党意愿，集中了全党智慧，把立党为公、执政为民的本质要求和党要管党、从严治党的方针转化为具体规定。《党内监督条例》的颁布和实施对于发展党内民主、加强党内监督、维护党的团结统一；对于提高我们党的领导水平和执政水平、增强党员和领导干部拒腐防变和抵御风险能力；对于保持党的先进性、密切党同人民群众的血肉联系，具有十分重要的意义。因此我们要通过不断的学习，全面、准确地理解和把握《条例》的精神实质，不断提高自身的政治思想素质，提升自己的判断能力和思想觉悟，做一名廉洁正直的党员。《中国共产党纪律处分条例》是关于党的纪律和纪律处分方面的一部重要的党内法规，它是维护党的团结统一的有力武器，是保持党的先进性和纯洁性的重要条件，是党的路线、方针、政策得以实现的重要保证，对于增强党的凝聚力和战斗力，密切党与人民群众的血肉联系具有十分重要的作用。党从其诞生之日起，对党的纪律建设一直非常重视，历次党章都对党的纪律作出了明确规定。我们党如果没有严明的纪律作保证，就会失去战斗力，成为一盘散沙；全党纪律严明，朝气蓬勃，就能无往而不胜。在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段，党面临着长期执政和改革开放的双重考验，需要认真解决好提高党的执政能力和领导水平、提高拒腐防变和抵御风险能力两大历史性课题，在这样的形势下，加强党的纪律建设显得更为重要。作为一名机关党务工作者，通过学习和讨论，使我对两个《条例》的认识有所提高，因此我要根据两个《条例》的规定和要求，在抓好市直机关各级党组织的学习、贯彻的同时，注重加强自我约束，自觉遵守两个《条例》，能够正确运用两个《条例》，在监督别人的同时更要约束自己，把自己的言行举止规范到两个《条例》之中，为党、为社会做好自己的工作，贡献自己一份力量。
学习条例心得体会(篇10)
x月x日至x日，我参加了委机关组织的学习贯彻《中华人民共和国监察法实施条例》(以下简称《条例》)线上专题培训班，对监察机关的职责、监察范围和管辖、监察权限、监察程序、反腐败国际合作、对监察机关和监察人员的监督、法律责任、附则等内容进行了认真学习，提高了政治认识、工作修养和执纪能力。
深学悟透，强化责任担当。对纪检监察干部来说，《条例》是我们做好纪检监察工作的“法宝”，是我们履行监察职责的“指挥棒”，必须认真学习贯彻、落实《条例》，推动新时代纪检监察工作高质量发展。认真学习就是要系统学，逐条逐字研读，必须学深悟透，绝不能有丝毫的偏差，绝不能一知半解。只有通过对原文原义的深学深悟才能把握《条例》的精髓和要义，才能提高履职尽责的能力和水平，才能做到树立以人民为中心的根本政治立场，加强规范化、法治化、正规化建设。学习《条例》必须达到运用法治思维、法治方式正风肃纪，强化担当必须树立反腐的鲜明立场和接受最严格监督约束的坚定决心。
坚定贯彻，做好执纪监督。打铁还需自身硬。《条例》中明确提出监察机关和监察人员必须自觉坚持党的领导，在党组织的管理、监督下开展工作，这就要求作为一名基层纪检监察人员在履行执纪监督职责的同时，必须严格要求自己，牢牢守住政治纪律底线，坚定执行组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律，在思想上、行动上坚决依照《条例》要求，学以致用，为扎好制度的笼子贡献自己应尽的职责力量。
通过《条例》的学习，我对党风廉政建设和反腐败工作重要性的认识得到了进一步的增强，在今后工作中，我一定要以学习贯彻《条例》为契机，立足新起点，积极探索和创新监督方式方法，运用好监督执纪四种形态，抓早抓小、动辄则咎，把监督精准覆盖到每一名监督对象，全面推动纪检监察工作高质量发展。
学习条例心得体会(篇11)
机关效能建设工作条例学习心得体会范文
《机关效能建设工作条例》已由第**人民代表大会常务委员会第六次会议于**年11月29日审议通过，**年1月1日开始施行。《条例》作为全国首部规范机关效能建设工作的地方性法规，它的颁布实施，使我省机关效能建设工作依据由政策规定上升为法律规范，推动手段由行政手段上升为法制手段，为机关效能建设的深入发展提供了法制保障，标志着我省机关效能建设工作走上法制化轨道、进入新的发展阶段。**调查部门应以学习贯彻《条例》为契机，围绕提高**能力，提高**数据质量，提高**公信力，进一步加强机关效能建设，提高**调查工作水平，促进**调查事业的发展。
一、抓机关效能建设，打造过硬队伍
机关效能建设，目标在“效”，功夫在“能”，核心在“人”。机关干部是效能建设的主体，不断提高其思想素质和本领能力是加强效能建设的前提和基础，也是机关效能建设取得实效的关键。要始终坚持把对机关干部的思想教育摆到突出重要的位置，贯穿于效能建设的全过程。以**职业道德规范为标准，大力倡导廉洁、高效和“不出假数、真实可信”的工作作风。要把对机关干部的职业道德和纪律作风教育贯穿于日常工作的始终，使机关干部的言行符合公务员行为准则和职业要求。通过持之以恒的思想教育，进一步增强了局机关干部的全局观念、效能观念，把比工作效率、工作质量与工作效益真正入脑入心，并成为日常工作中的一种习惯、一种自觉，把思想和精力集中到莆田加快发展、跨跃发展的各项重大任务的落实上。
二、抓机关效能建设，完善规章制度
没有规矩不成方圆，制度规范是效能建设的根本保证。机关效能建设中，要结合**调查工作实际建立起一套行之有效的规章制度，并经常性地督促检查，强化落实，以从根本上避免“开展活动时一阵风、活动过后又反弹”现象的发生。一是健全完善行政效能基本制度。主要包括首问责任制、服务承诺制、一次性告知制、限时办结制、责任追究制等，构建较为完善的基本制度体系，着力规范机关干部的行为；二是强化内部的行政效能责任制和责任追究制度，明确机关内部各层级领导在效能建设中应负的责任，形成“谁主管，谁负责，一级抓一级，层层抓落实”的机关效能建设工作格局；三是要建立机关绩效考评考核岗位责任制，从岗位责任制入手，切实把机关管理过程和干部行政行为纳入制度化、规范化轨道，使机关的管理更为科学合理，行为更加规范，工作运作更为协调。四是要完善督促检查机制。成立督查小组定期不定期对机关工作人员工作制度执行情况、效能建设各项制度落实情况、工作纪律遵守情况、工作任务完成情况及办事服务中是否存在态度生硬以及推诿扯皮、拖着不办、“吃拿卡要”等现象进行督促检查。对凡是影响调查数据质量、团结和谐、群众利益的投诉和“三重一大” 事项等典型问题一查到底，严肃处理，保障莆田调查事业良好有序的发展环境。
三、抓机关效能建设，规范调查工作
开展机关效能建设就是要在各级政府各部门基本树立效能理念、人本理念、法治理念、责任理念、服务理念，普遍确立一套依法办事、提升效能、优质服务的制度，逐步形成行为规范、运转协调、公正透明、监督制约、评估问责等要素构成的'政府管理新机制。一要规范**调查数据基础。完善《**调查业务流程规范》，规范专业人员在调查过程前、中、后各环节的质量管理责任，实施对各专业调查网点维护、数据采集、汇总处理、质量评估、数据上报与发布、考核评比等各环节的标准化管理。实施《**事务告知制度》，规范调查报表的布置工作，采用“当面查、实地看、现场比”三步骤检查基础报表的归档与收集，规范管理各专业调查资料。强化建立业务培训机制。改革“以会代训”的单一模式，通过定期现场“一对一”培训指导，有针对性的对调查人员进行报表制度、调查技能、台账建设和数据质量控制办法等培训，不断提高基层**调查对象的调查技能和调查积极性。二要强化数据质量评估与管理。实行数据质量常规检查制度，建立健全各专业调查数据质量全程监控机制，采取重点面访、直接访户、现场比对、电话抽查等形式，强化对各专业主要调查数据的检查、审核、评估和监控等工作，着力从政策、宏观层面把握和审视调查数据的准确性与客观性。三要扎实开展“三项”检查工作。采取上下联动、点面结合、自查和复查分阶段进行的办法，对各个专业的业务流程规范、辅助调查员管理、基层网点、基础台账数据、样本企业、调查户的原始数据和汇总数据开展全面检查工作，发现问题责令整改，达到了发现问题不护短、解决问题不留死角、改进工作见成效的目的。四要依法调查。推进**法制工作是提高**数据质量的坚实保障。深入开展**普法宣传，广泛宣传、贯彻执行**法律法规，不断增强各级领导和社会公众依法**、配合**、支持**的意识。完善**执法制度，有效控制和减少**行政处罚的随意。加大执法力度，维护了**法的严肃性和权威性。严格履行**调查项目审批和备案程序，严格执行部门**数据报送和发布制度。
最新微课学习心得体会(范例9篇)
经过笔者的深思熟虑和修改，我们最终完成了全新的“微课学习心得体会”。请持续关注我们的网站，相关信息即将发布。在日常生活中，我们难免会有各种想法，收获和体会需要表达出来。撰写心得体会可以帮助我们整理思路。
微课学习心得体会(篇1)
最初认识微课是本学期初，在这之后我通过网络搜集了解真正认识了微课，在这之前我根本不知道什么微课，翻转课堂之类的，很少去深入了解，但当接触了，认真思考和反思之后，发现这是必须要紧跟的步伐，社会前进的步伐太快了，教育也一样，一代代的人思维方式和生存学习方式都在改变，面对高速运行的信息时代，我们作为教育工作者，要清醒的认识这一点，就算你所处的环境没用但时间在前进，迟早我们所看到的这些都会不知不觉中改变我们未来的教学，生活学习方式。所以要挑战自己战胜自己的惰性，做一个学习时代的新教师，多了解前沿教育教学动态和新事物。
本学期，我参加了学校组织的微课制作培训，受益匪浅。各位指导老师的循循善诱、娓娓道来如春风化雨，滋润着我们焦渴的心田，让我饱尝精神大餐。下面谈谈微课制作培训的学习体会：
“微课”是指以视频为主要载体记录教师在课堂教育教学过程中围绕某个知识点或教学环节而开展的精彩教与学活动的全过程。
首先是选题，微课重在解决疑难，突出的应该是个性问题，是教学的某个环节，是教学中的难点突破，课后的习题讲解。微课的作用是解惑，而不应该是授业。我选的是《仓央嘉措情诗?见与不见》的赏析，确定了主题后就要搜集材料了。
接着是撰写教案，虽然是微课，教案中的环节也要详细，条理要清析。必要的是课题、学科、适应年级、学生的认知起点、作品分析、基本流程都是要齐全的，在教学流程设计时参考教学用书，不能“拿来主义”，要有自己的见解，有思想、有价值、有创新，真正起到解惑的作用。
下一步是制作一个ppt课件，课件起到的是一个引领的作用，要体现出一定的现代教育技术，展现出新时代教师的科技水平。因农村学生的见闻较少，语文课件中一个不可忽视的方面是要让学生见多识广，有所见识才能有思想，有分析能力，写作时眼界也宽广。古人云：“读万卷书行万里路”就是这个道理。
最后一个环节是录制整合材料，录制可以用“录象专家”，转化格式处理文件可以用“格式工厂”，最后就是上传文件了。提交作品后，再回过头来欣赏同事们上传的作品，真是精彩倍出。
刚接触微课的时候，我也想当然的以为微课就是一段短小的教学片断。通过最近一段时间的学习与实践，我觉得微课不是“瞎子摸象”，只看到局部，而应当是“麻雀虽小，五脏俱全”。要想录制一个微课，首先应该构建整节课的重点知识框架。抓出学生难理解难掌握的地方，把这个难点的解决方法，制作成微课供学生学习使用。这里没有废话，直击问题的要害，切实帮助学生解决学习中的难点问题。小这个特征是微课必备特征，小就容易接受，就使问题集中，就提高学生的注意力学生而不宜疲劳。微课制做的方式有多种多样，可以是PPT，可以用手机录象，也可以用各种录屏软件录制。微课的生命力在于创意，微课要突出“微”，以“微”见长，其长度一般不要超过10分钟。
总之，微课是新时代的产物，作为新时代的人民教师，我们有必要去学会正确使用它，并创造性的运用到我们的日常教学工作中去。
微课学习心得体会(篇2)
微课程不仅是一种工具，更是一种教师成长的新范式，通过制作微课程，教师们不断深入反思，不断归纳总结，在不知不觉中成长。今后教师的工作是要进一步丰富微课的数量，扩充其类型，最大程度地提高其利用效益，发挥其应用成果。就教师的教学与教研而言，可扩展的应用途径有以下三个方面：
一是教师个人专业发展。微课作为教师提供真实而不加修饰的课堂教学和超媒体环境，为研究课堂教学、激发教师自主反思、实现教师专业化发展提供了有效的平台。
二是基于微课资源库的校本教研。建立微课资源库的目的在于将教研所需的资源集合在一起，形成巨大的学习平台，教师可以自主选择并使用这些学习平台。在国外，Armstrong等人提出了一种基于数字视频的协作学习模型，专家与教师之间可以通过这些视频进行经验交流和知识建构，从而提高教师专业化水平。
三是跨区域的互助式教研。为可作为数字信息化，通过媒体的有效传送，为教育匮乏地区的教师提供诸多便捷。
微课的内容开发是一个较为复杂的系统工程，其建设模式一般有面向教师个人和面向学校和机构的。
微课学习心得体会(篇3)
我们在课堂上的表现是不仅仅是老师，同学，老师和同学们都会有不同的看法，这是很好的。但是我觉得我们还有许多地方做得还不足，还需要不断的进步才能做得更好。这一学期我学习了微课，在这里学习了很多，我觉得自己在这一学期学到了很多东西，这些东西对我们将来有很大的帮助。
微课是在我们课堂上学习的一种形式，也许这一学期是我们在课堂上学习的关键时期，也是我们在课堂上锻炼自己的时候，我们的课堂是非常充实的，我们的效率是非常高的，但是我认为不足是因为我们还需要进步，这一学期我们学习了微课，微课的制作，还有微课的评价。这些都是非常好的，但是我觉得我们还是要学习，还有很多的东西需要学习，还有很多的事情要去做。
微课是在课堂上学习的关键时期，我觉得还是应该做的更好一点，这一学期我学习了微课，在这一学期学习了微课，我认识到了自己在课堂上的表现，这一学期是非常有必要在课堂上学习的，我觉得我还是应该有进步的，这一学期我学习了微课，我觉得自己在课堂上学习了这些东西，这些东西也是非常有必要的，这一学期我学习了微课，我认识到了自己在课堂上学习的方向，这也是学习了很多东西，在课堂上学习了这些东西，我觉得这是非常有必要的，我觉得我是非常有信心的，这一学期我也感觉自己在课堂上学习到了很多东西，学习了很多知识，这让我感觉自己在这个过程当中进步了很多，在这样的环境下面我是感觉非常的有意义的，我认为这是一件好事情，我也需要去做好自己的事情，这一学期我也感觉自己在进步了很多，学习了很多东西，我觉得我也能够接触到更多的东西。
我感触很深，这一学期的学习是很有意义的，我也一定会继续保持下去，让自己的能力得到提高，这也是非常有意义的，在学习了很多知识的同时还是要认真一点学习起来，这是毋庸置疑的，我一定会继续加强学习，在这方面应该要继续的维持下去，这一学期我也是感觉自己的进步了很多，有些事情是应该要去做好的，这一学期我觉得自己是做得比较好的，这一学期以来的学习让我感触很深，在这方面我还是应该要做出更多的调整，接下来一定会继续努力提高，让自己进步的。
一学期工作当中我也是做出了很多调整，在这方面我应该要有自己的决定，在下一阶段工作当中我也会继续调整好心态，这让我感觉非常的充实，对于这些细节我也应该要认真去搞好，回想这这一阶段的学习我是深有体会的，我也会继续努力的，回想这一学期来的工作，我也是深有体会的，这也让我感觉非常的有动力的，回想这一学期的工作我是有很大的进步的，在下一阶段工作当中我一定会认真的做的更好，我也渴望继续调整好心态，在这些细节上面我需要更加认真一点，这学习的同时也应该要去做的更好一点，在这样的环境下面我也是做出了很多调整，这让我有了很大的进步，在这方面我也会继续调整好心态，在学习上面也应该要去认真搞好分内的事情，回想这一学期的工作当中我也是做的比较认真的，对于这一阶段的工作我也是一点点去积累，学习了这些知识，让我感觉非常的充实，在学习当中我感觉还是能够把这一份工作做的更好，我感觉这一切都是有意义的。
微课学习心得体会(篇4)
为了进一步贯彻落实省、市、县关于开展微课学习的精神，提高教师的整体素质，切实推进教育教学改革，促进我校教育质量全面提升。我校积极参加县教育局组织的微课教研活动。本次活动，我校全体老师参加了微课学习活动。
一、领导重视，制度完善。
学校成立以校长为组长的微课教研活动领导小组，并下设办公室。微课教研组由王金平任组长，张金明任副组长，杨玉华任副组长。微课教研组由张金明、张明华任小组长。
二、学习内容丰富，形式多样，注重学习实践。
1、学习理解微课。
为了进一步贯彻落实《中小学教师职业道德规范（试行）》，提高教师的整体素质，我校结合我校实际，制订了我校微课教研活动实施方案。
2、学习理念，开展微课研究。
学校组织学习“微课教学”理念，让教师在微课教学中更好地体现“课改”理念，提升教师的课堂教学水平。
3、开展微课教学实践活动。
本学期，学校组织了微课教学实践活动，通过微课教学实践，让教师在微课教学中得到了升华，提升了教师的课堂教学水平。同时，学校还组织了微课评比活动，让教师们从实践中获得学堂教学的真正体验，并以此为契机，促进了教师在微课教学中更好地体现微课教学的特点。
通过学习，学校教师的微课教学水平有了明显提高，学校教育教学改革取得了明显成效。教师们能够在这样的教学实践活动中不断地成长，并得到了很大的锻炼。
4、开展“微课教学“实践，提升教师教学素养。
为了进一步提升教师的教学素养，我校把微课教研活动列入学校工作的重要议事日程。学校在开展“微课教学“实践活动的同时，还积极参加县级以上各种培训活动，以此提升教师的整体教学水平，为学校教育教学质量的稳步提升提供有力保障。
5、开展微课教学研讨活动。
在微课教学研讨活动中，每个教师都能够围绕微课教学进行教学研讨，并在活动中能够围绕微课教学进行反思、研讨，并在活动中能够围绕微课教学进行反思，并在活动后，教师都能够有所收获。
6、开展微课教学实践活动。
本学期，学校积极开展微课实践活动。我校教师参加“微课教学”活动积极参加学校组织的微课教学实践活动，在实践中不断地成长、发展，并在微课教学研讨活动中取得了较好的教学效果。
三、存在问题及今后整改措施。
一是微课教学研究工作还需进一步加强。
二是微课教学的评价机制还没有形成。
三是在微课教学的管理方面做得不到位。
微课学习心得体会(篇5)
依稀记得初次与微课相遇，是在去年暑假，李茜老师在工作室上传的微课，屏幕上不过是李茜老师用PPT播放的我们身边的教育案例，华丽的文字，朴实的话语，再配上课件播放，一个故事就产生了，一如孩子的世界简单而纯净。由最初的震惊、愕然到钦佩，微课还真是一个适合多数老师学习方式。
从来不知道故事可以这样来叙述，可以这样直入人心，让人过目不忘。培训开始后，我开始追寻微课的脚步，步入微课的世界。
我开始跟着李茜老师微课制作一步一步学习，尝试制作属于自己的微课。微课的出炉一般经过4个过程：先寻找有价值知识点，接着是制作ppt，然后下载软件开始录制，最后是生成播放文件，发布微课。
其实，微课的来源并不困难。一线教师都有不少小故事、小策略，只是在平时教学多观察，然后把自己想法往微课方向整理。微课则用短小形式，先从一个细微点出发，基于一个细节深度追问。微课需要的是真问题、真智慧、真策略，来不得半点水分。教师在这种真实的、具体的、典型案例化的教与学情景中可易于实现“隐性知识”、“默会知识”等高阶思维能力的学习并实现教学观念、技能、风格的模仿、迁移和提升，从而迅速提升教师的课堂教学水平、促进教师的专业成长。
微课正是短小特点，容易被大家接受，理解。这样简单纯净的微课，不正是我们所追寻的吗?
追求的路，并不好走，虽有艰难与迷茫，但我会坚持不懈，会奋力拼搏。我喜欢我们的教师网团队，微课团队，虽然大家都不是信息专业，但是老师们那种热情，让我感动，相信有一天，我们的团队以及我，一定可以更加优秀。
微课学习心得体会(篇6)
通过这次培训，特别是学习了《微课程的运用》，增长了不少知识。
微课是展示自己教学能力的一种重要方式，通过这种短时间内的视频教学，能有效地观察自己上课时的过程，包括上课时的表现，对于自己的教学展示有着较为清晰的认识，能通过自己看到自己上课时的语言，姿势，动作形态，课堂讲授等获得较大的自我认识。然而随着信息与通迅技术快速发展，在教育领域，微课将革新传统的教学与教研方式，突破教师传统的听评课模式。
微课时间短：教学视频是微课的核心组成内容。根据中生的认知特点和学习规律，微课的时长一般在5分钟以内。
微课内容少微课主要是为了突出课堂教学中某个学科知识点的教学，或是反映课堂中某个教学环节、教学主题的教与学活动，相对于传统一节课要完成的复杂众多的教学内容，微课的内容更加精简。
资源容量小。微课视频及配套辅助资源的总容量一般在几十兆左右，师生可流畅地在线观摩课例，查看、课件等辅助资源，非常适合于教师的观摩、评课、反思和研究。
微课程起点很低，基于OOC慕课翻转，其中翻转课堂就运用到了短而精的`教学视频。多样的翻转教学视频有演讲式，实地拍摄式，绿幕抠屏式，讨论课式，采访式，幻灯片动画，画中画式，课堂实录式，可汗院式。它力求短而精、视频内容为核心、一对一视频教学，成功突显了以学习者为中心的教学风格，在整个翻转课堂教学中处于关键的价值地位。
微课程和翻转课堂都是是注入现代教学的新鲜血液，都是现代教学的新的生命力。试问：两者有相同之处，那么两者能够互溶结合吗这次《微课程》理论的学习，使我对微课有了更深层次的认识，我将在今后的教学过程中，不断的深入研究学习并且反思。
微课学习心得体会(篇7)
很早就听说了微课，很感兴趣，还参加了一次微课比赛。当然那次是自己在一次短时学习之后的参赛，无果。如今又一次机会我一定要好好把握。
先说说今天的几点学习心得：
1.网络学习势在必行，我们要逼迫自己必须学习，否则真的跟不上步调了。
2.我们平时的教学任务要调动学生的积极性，那么积极性从哪些方面可以实现（1）教有意思的课（2）教有用的课。
3.任何新鲜东西都要趁第一时间学，不然我们越来越老，思想和行动会跟不上的，而且人类本身就有天生的逃避难题的习惯。
4.很多软件的学习需要不断试错，只有实操了，才能不断的成长。
5.网络软件学习要多向高人求教，这样我们可以省掉很多走弯路的时间，从而提高了效率，同时增强自信。
6.在实操中一定要注意结合理论学习，否则会在错误的指向标下越走越远，那么就不可能有成功的可能了。
7.很多学习需要一个氛围，那么上级的推动是很有必要的，我们可能会在被动中走出一条新的道路来。
微课学习心得体会(篇8)
在学习了《教育科研》这门课之后，我感觉到自己的思考更多，更深，感觉到了自己在教学上有很多问题需要解决。
1、对教材的理解不够透彻。
2、在备课的过程中，对学生的反馈不够及时。
3、课堂上对于学生的要求不是很严格。
4.在上课方面，需要不断提高自己，让自己不断成长。
5、在学生上课方面，需要更多地关注学习状态，关注他们。
在今后的教学过程中，我会多向经验丰富的教师学习，多听其他教师的课，学习他们先进的教学经验，学习他们丰富的教学理论，努力做到以学生为主体，教师为主导，加强对学生的指导。
在今后的工作中，我会多多反思，多多学习，多多请教，多和同事交流。不仅学到了很多新的东西，而且在教学中学到了很多的知识，很多做人的道理都在实际中体现出来了，在今后的工作学习中，我将把所学的知识不断的应用到实践中，让自己在今后的教学过程中不断提高自己。
微课学习心得体会(篇9)
微课是指基于教学设计思想，使用多媒体技术在五分钟以内就一个知识点进行针对性讲解的一段视音频。这些知识点，可以是教材解读、题型精讲、考点归纳；也可以是方法传授、教学经验等技能方面的知识讲解和展示。相较于传统视频课的资源封闭，资源枯竭，难以修改，教师为主。显然微课有着自身的有点，例如易搜索，易传播，应用范围广等。同时微课的录制对象，学习对象可以是任何人。微课的选题是微课制作最为关键的一环，良好的选题可以达到事半功倍的效果。当然不好的选题同样使得微课变得平凡甚至平庸，淡然无味。
微课作为一种媒体，内容的设计既要适合使用多媒体的特性，对于不适合使用多媒体表达的内容，制作的结果也许是徒劳的，因为也许使用黑板教学或者直接用生动的语言营造一个适合场景的教学效果会更佳。同时也会使整个教学过程变得平淡无奇。令学习者失去学习的欲望和动力。因此微课选题要适合使用多媒体来进行表达，适合加入丰富的图形，图像，多彩的动画和有趣的视频。
准则条例心得体会(范例十篇)
经常写心得体会有助于提升个人的思维能力。那么，在撰写心得体会时，应该更注重对所见所闻的陈述，还是对所思所想的阐述呢？编辑为大家整理了关于“准则条例心得体会”的相关资料，并提供以下阅读参考，希望对大家有所帮助！
准则条例心得体会 篇1
《关于新形势下党内政治生活的若干准则》强调，全党同志必须把对马克思主义的信仰、对社会主义和共产主义的信念作为毕生追求，在改造客观世界的同时不断改造主观世界，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。马克思主义是指导我们事业的理论基础，也是每一个共产党人坚不可摧的精神支柱。我们强调，党员不仅要在组织上入党，而且要在思想上入党，其中很重要的一条就是要牢固确立马克思主义信仰，真正成为马克思主义的坚定信仰者和忠实实践者。
坚定马克思主义信仰，首先要搞清楚中国共产党为什么选择了马克思主义，我们为什么要信仰马克思主义。
第一，马克思主义是迄今为止最科学、最严密、最有生命力的理论体系。列宁指出：“马克思学说具有无限力量，就是因为它正确。”马克思主义是在批判地吸收前人优秀思想成果、总结人类历史经验的基础上创立的科学理论，是人类文明成果的集大成，它深刻揭示了自然界、人类社会和思维发展的普遍规律。在人类思想史上，就科学性和真理性而言，还没有一种思想理论能达到马克思主义的高度，还没有一种学说像马克思主义那样对世界历史产生如此巨大的影响。甚至一些并不赞同马克思主义的人也承认，马克思主义是人类文明史上不朽的思想丰碑。就在本世纪来临的时候，马克思被西方思想界评为“千年第一思想家”。美国知名学者海尔布隆纳在他的著作《马克思主义：赞成与反对》中明确表示，要探索人类社会发展的前景，必须向马克思求教，人类社会至今仍然生活在马克思所阐明的发展规律之中。邓小平同志曾坚定地说：“我坚信，世界上赞成马克思主义的人会多起来的，因为马克思主义是科学。”
第二，马克思主义代表了最广大劳动群众的根本利益。马克思、恩格斯都出身于资产阶级家庭，但他们反对少数人的统治，反对人剥削人的制度。马克思、恩格斯在《共产党宣言》中指出：“过去的一切运动都是少数人的或者为少数人谋利益的运动。无产阶级的运动是绝大多数人的、为绝大多数人谋利益的独立的运动。”可以说，历史上从来没有一种理论像马克思主义那样，与工人阶级和劳动人民的命运如此紧密地联系在一起。正因为这样，马克思主义一经产生，就“在世界的一切文明语言中都找到了拥护者”。诺贝尔文学奖获得者、德国著名作家海因里希·伯尔在谈到19世纪以来的历史巨变时说：“没有马克思，没有工人运动，当今世界5/6的人口将依然还生活在半奴隶制的阴郁状态之中。”中国正是在马克思主义指导下建立起社会主义制度，人民群众才真正掌握了自己的命运、成为国家和社会的主人。
第三，马克思主义为我们提供了认识和改造世界的科学方法。马克思主义具有鲜明的实践品格，它不满足于“解释世界”，而致力于“改变世界”。列宁曾说过，马克思“把伟大的认识工具给了人类，特别是给了工人阶级”。这个伟大的认识工具，就是辩证唯物主义和历史唯物主义。辩证唯物主义和历史唯物主义深刻揭示了事物的本质、内在联系及发展规律，为人类把握事物发展规律、解决面临的实际问题提供了科学指南。毛主席形象地把它比喻为“望远镜”和“显微镜”。正是因为有了辩证唯物主义和历史唯物主义这个“望远镜”和“显微镜”，我们才能深刻认识世界的本质、理解人与外部世界的关系，才能洞察人类社会发展规律、把握历史发展大势。马克思主义从理论走向变革现实的实践，深刻改变了世界面貌，有力地推动了世界历史进程。对于人类认识世界、改造世界来说，迄今为止，还没有哪一种理论能够比马克思主义更实用更管用。
第四，马克思主义科学预测了未来社会的理想状态，指明了人类社会的发展方向。从人类诞生之日起，特别是进入阶级社会以后，就在苦苦探寻理想的社会状态。马克思、恩格斯在批判旧世界的基础上，对未来社会作了科学设想，揭示了人类走向共产主义的历史必然性。这种没有剥削、没有压迫、人人平等的社会制度，理所当然地成为人类梦寐以求的最美好的社会理想。中国共产党和中国人民之所以选择马克思主义，很重要的一条就是他们描绘的社会理想符合人类社会发展进步方向，与中国传统文化高度契合。两千多年前，我国古代儒家经典《礼记》中就有对理想的大同社会的描述，如“老有所终，壮有所用，幼有所长，鳏寡孤独废疾者皆有所养”等。正是因为我国大同社会的理想与马克思主义所设想的共产主义有某种意义上的共通之处，使马克思主义在中国获得了广泛的文化和心理认同。
追求真理、坚持真理、实践真理，是马克思主义政党极其宝贵的品质，也是其永葆先进性和纯洁性的根本所在。我们党之所以能够由小到强不断发展壮大，不断从胜利走向新的胜利，就在于我们党一开始就把马克思主义这一科学真理写在了自己的旗帜上，作为一切思想和行动的指南。
信仰马克思主义，就要坚持马克思主义，就要自觉运用马克思主义指导实践。马克思主义的大本子很多，我们所要坚持的，不是一个个具体的论断，或者教条式地固守某些个别结论。马克思本人十分厌恶对他的理论“奴隶式的盲目崇拜”和“简单模仿”。坚持马克思主义，首先必须分清哪些是必须长期坚持的马克思主义基本原理，哪些是需要结合新的实际加以丰富发展的理论判断，哪些是必须破除的对马克思主义的教条式理解，哪些是必须澄清的附加在马克思主义名下的错误观点。
马克思主义是宏大而完备的科学理论体系，坚持马克思主义，最重要的是坚持马克思主义基本原理和贯穿其中的立场、观点、方法。这是马克思主义的精髓和活的灵魂，是经过历史和实践检验的理论珍品，是放之四海而皆准的真理。
坚持马克思主义基本原理，就是坚持马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义的基本理论、基本判断、基本结论。马克思主义哲学包括辩证唯物主义和历史唯物主义。辩证唯物主义围绕回答哲学基本问题，形成了世界物质统一性原理、事物矛盾运动原理、认识能动反映原理等基本原理。历史唯物主义把辩证唯物主义运用到社会历史领域，形成了社会存在决定社会意识的原理，生产力决定生产关系、经济基础决定上层建筑的原理，人民群众是历史创造者的原理等基本原理。马克思主义政治经济学围绕研究在一定生产力状况基础上的社会生产关系及其发展规律，揭示了资本主义生产关系的本质、无产阶级与资产阶级之间对立的根源、资本主义为新的社会形态所替代的必然，形成了劳动价值理论、商品生产和商品交换理论、剩余价值理论、资本积累理论、资本流通和社会资本再生产理论、资本主义经济危机理论、垄断资本主义理论、未来社会经济特征和社会主义经济理论，等等，其中最核心的是劳动价值理论和剩余价值理论。科学社会主义在深入剖析资本主义社会及其生产方式的基本矛盾基础上，揭示了资本主义社会必然被社会主义社会所代替的历史发展趋势，形成了人类社会由资本主义向社会主义、共产主义的进化和发展是一个客观自然历史进程的理论，等等。马克思主义这些基本原理，已经被历史和实践所证明，依然是我们今天认识和把握社会发展规律、判断历史发展趋势的科学指南。
坚持马克思主义立场，就是坚持无产阶级和广大人民群众的立场。马克思主义认为，无产阶级政党的一切理论和奋斗都致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益，把全人类解放和人的全面发展作为最高价值追求。坚持马克思主义立场，就要始终坚持一切为了人民、一切相信人民、一切依靠人民，全心全意为无产阶级、始终为绝大多数劳动人民谋利益。是否坚持这一立场，是检验马克思主义政党先进性和纯洁性的根本标准，是判断马克思主义和非马克思主义的试金石。
坚持马克思主义观点，就是坚持马克思主义认识问题、分析问题、解决问题一贯坚持的基本观点。包括实践的观点、辩证的观点、矛盾的观点、历史的观点、发展的观点、阶级的观点、群众的观点，等等。这些观点永远是我们认识事物、处理问题的基本遵循，永远不会过时。
坚持马克思主义方法，就是坚持一切从实际出发、理论联系实际、实事求是、具体问题具体分析、在实践中检验真理和发展真理等基本方法。马克思主义认为，要客观地而不是主观地、发展地而不是静止地、全面地而不是片面地、系统地而不是零散地、普遍联系地而不是孤立地观察事物、分析问题、解决问题，在矛盾双方对立统一的过程中把握事物发展规律。认为认识和研究任何问题都不能从思想原则出发，而应一切从实际出发，理论联系实际，使思想认识跟着客观实际的变化而变化，在实践中认识真理、发现真理，在解放思想、与时俱进中坚持真理、修正错误。
坚持马克思主义，当然包括坚持发展着的马克思主义。马克思主义最鲜明的理论品格、最突出的理论优势就是与时俱进。在推进马克思主义创新发展上，中国共产党作出了杰出贡献。95年来，我们实现了马克思主义与中国实际相结合的两次历史性飞跃，形成了毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系。党的以来，发表的一系列重要讲话，也是马克思主义中国化的重要成果，而且是离我们最近的、最鲜活的马克思主义。我们讲坚持马克思主义，理所当然包括坚持毛泽东思想，坚持邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，坚持系列重要讲话精神。
马克思主义没有也无法穷尽所有真理，必须随着时代、实践、科学的发展而不断发展。坚持马克思主义，就要紧密结合中国特色社会主义最新实践，立足“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局，以我们正在做的事情为中心，不断回答好改革开放和社会主义现代化建设进程中的重大理论和实践问题，写好21世纪中国的马克思主义新 篇章。
当前，特别要研究回答好以下几个问题：
1.如何推进国家治理体系和治理能力现代化。在我国改革开放和社会主义现代化建设全局中，国家治理体系和治理能力的现代化具有管总的意义，没有这个现代化，一些深层次矛盾和问题解决不了，其他方面的现代化也不可能实现。推进国家治理体系和治理能力现代化，是一个极其复杂的课题，既要关注治理之制，又要关注治理之道，既要解决好治理的制度体系问题，又要解决好治理的价值体系问题。必须紧紧围绕实现党和国家治理制度化、规范化、程序化，集中研究回答好如何把坚持社会主义制度属性同吸收借鉴古今中外国家和社会治理的有益经验结合起来，进一步完善国家治理的制度体系;如何把坚持党的领导同全面依法治国结合起来，加快建设中国特色社会主义法治体系和法治国家，充分发挥法治在国家治理中的根本性、全局性、稳定性和长期性作用;如何把发挥党的领导核心作用同调动各方面积极性结合起来，全方位优化国家治理结构和治理机制，提高国家治理效能，从而为完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化提供理论支撑。
2.如何发挥市场在资源配置中的决定性作用和更好发挥政府作用问题。把社会主义基本制度与市场经济结合起来，是中国共产党人对科学社会主义的伟大创新。经过20多年的探索和实践，我们已经建立起社会主义市场经济体制，从根本上解决了经济发展的动力和效率问题。但如何在社会主义条件下更好地发展市场经济，还有许多未知的“必然王国”，还有许多理论和实践问题尚未解决。要认真总结20多年来我国建立社会主义市场经济体制的成功经验，立足社会主义市场经济发展的新实践，紧紧围绕政府和市场、公平和效率、公有制和非公有制、经济发展和环境保护等重大问题，深入研究市场经济的本质和社会主义的制度优势，研究如何把“看得见的手”和“看不见的手”更好结合起来，分析比较其他国家经济发展的经验教训，从理论概括上提炼社会主义市场经济的基本规律，为深化经济体制改革、加快完善社会主义市场经济体制提供理论指导。
3.如何构建当代中国价值理念、塑造中国精神。一个国家没有赖以维系的精神纽带，没有共同坚守的价值理念，这个国家和民族就不能立起来、强起来。改革开放以来，人们的物质生活有了翻天覆地的变化，精神世界也发生了前所未有的巨变。一方面，人们的思想观念更加解放，创新创造活力更加旺盛，积极健康向上的思想意识成为主流;另一方面，人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性也在增强，价值取向的个性化、多元化日趋明显，特别是思想道德领域出现了一些不容忽视的现象。如何把马克思主义与中华优秀传统文化有机结合起来，坚持社会主义先进文化前进方向，深入挖掘优秀传统文化的精髓并赋予时代内涵，构筑当代中国人民的价值理念和人文精神;如何深入阐释“三个倡导、24个字”的社会主义核心价值观，引导人们树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观、道德观，增强社会凝聚力;如何阐释中国梦的思想内涵、实践要求、实现路径，使中国梦融入每一个中国人心灵深处，成为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的强大精神动力，这些都是发展21世纪中国的马克思主义必须回答好的重大课题，也是建设文化强国的战略任务。
4.如何处理好当代中国与当今世界关系。随着世界经济全球化深入发展和我国全方位对外开放，随着我国从世界舞台的边缘走近世界舞台的中央，我们所面临的国际环境和需要处理的国际关系的复杂性，远非马克思主义经典作家所能想象。如何统筹国内国际两个大局，既坚持和平发展道路又妥善化解来自外部的各种风险和挑战，营造和平发展的国际环境，维护和延长我国发展的重要战略机遇期;既坚持立足国内、自力更生又不断扩大对外开放、充分借助外力，利用国际上一切可利用的资源发展自己;既坚持社会主义的制度和意识形态又不以制度和意识形态画线，积极发展与世界各国的关系，构筑广泛的利益共同体，等等，都需要有科学的理论作支撑。必须以更加宽广的世界眼光，洞察当今世界发展大势的“变”和“不变”，正确把握我国所处的国际方位，科学分析当代大国博弈的特点和走势，深入研究当今世界与当代中国的互动联系，密切跟踪国际政治经济发展新特点、国际格局演变新趋势，作出理论思考、提出新的战略判断，推动我国对外工作理论和实践创新，丰富和发展具有中国特色和时代特点的马克思主义国际关系理论。
5.如何保持党的先进性纯洁性、提高党的创造力凝聚力战斗力。我们党是一个拥有8800多万党员的大党，是一个成立95年、执政近70年的老党，如何把这么一个大党老党建设好、管理好，是需要我们不断作出回答的历史性课题。特别是党执政的国际环境、经济基础、社会条件、文化条件、信息条件等正在发生广泛而深刻的变化，党面临的“四大考验”“四种危险”是长期的、复杂的、严峻的，加强党的建设的任务比以往任何时候都要繁重而艰巨。必须按照全面从严治党要求，紧紧围绕思想建党和制度治党两大重点，围绕提高党的执政能力和执政水平、提高拒腐防变和抵御风险的能力这两大历史课题，牢牢把握加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设这条主线，从党执政的历史方位和国际方位的深刻变化上，从伟大事业和伟大工程互动联系上，从总结国内外政党兴衰成败的经验教训上，探索新形势下执政党建设规律，丰富马克思主义的建党理论，为新的历史条件下加强党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设和制度建设提供科学指南。
准则条例心得体会 篇2
芒山镇召开专题会议学习“一准则一条例一规则”，由镇纪委书记张红军主讲，镇全体干部，各支部主要负责人共计110余人参加会议。
学习采取以会代学的方式开展，对“一准则一条例一规则”的具体内容进行了简要的介绍。同时，会议要求一是要建立学习“准则”“条例”“规则”长效机制，各支部制定详细学习制度，采取全体人员大会、支部党员会等组织方式，由主要领导领学，迅速掀起学习“准则”“条例”“规则”高潮，建立长效机制，使“准则”“条例”“规则”学习常态化。二是丰富学习方式，要采取文字、图片、影像三位一体学习方式，充分利用投影仪、微信、微信公众号等多种方式，积极调动全体党员干部学习积极性，努力形成比学赶超浓厚学习氛围。三是组织评比抓实学习成效，会议要求各支部每月开展一次考评，采取闭卷形式，将成绩进行公开，全面验收学习成效，确保上级要求落到实处，“准则”“条例”“规则”深入人心。
准则条例心得体会 篇3
全县“一准则一条例一规则”学教活动和“学全会 抓落实”大讨论活动动员会召开后，xx街道纪工委随即召开专题会，传达县会议精神，集中学习《全县纪检监察系统“一准则一条例一规则”集中学习教育活动方案》，迅速炒热纪检监察干部思想，掀起“一准则一条例一规则”学习热潮，通过“四个一”力促学习教育活动见实效。
一是每天一测。街道纪工委组织纪检监察干部每日轮流出题，每天一题，将测试题发布到微信群中，互测互评，以测试为载体促进学习。
二是每周一查。每周组织纪检监察干部对学习笔记进行查看，互查互评，取长补短，以学习笔记为依托强化学习。
三是半月一记。街道纪检监察干部在学教活动中学思践悟，勤总结监督执纪问责工作，每半个月撰写一篇“纪检人手记”，街道纪工委半月组织一次集中讨论学习活动，交流心得体会，学思结合，深化思想认识。
四是一月一评。街道纪工委每月对纪检监察干部的学习情况进行月评比，通过看每个人出题效果、查看学习笔记和“纪检人手记”，评选学习标兵，树立勤学好学的好榜样。评比结果将纳入党工委、办事处干部年终评先评优的考核依据。在晒成绩的同时，重点找不足，制定下步学习计划，学出实效。
准则条例心得体会 篇4
指出“我们党是靠革命理想和铁的纪律组织起来的马克思主义政党，纪律严明是党的光荣传统和独特优势。”新修订的《中国共产党廉洁自律准则》，坚持理想信念，通篇体现出了中国共产党人应具备的高尚道德情操，是我们党向全体人民发出的铮铮誓言。新《中国共产党纪律处分条例》，严明党的纪律，全文诠释了“纪严于法、纪在法前、纪法分开”的要求，是我们从严治党、依规治党的一把戒尺。作为纪委书记，不仅要牢记誓言，做忠诚干净担当的好干部，更要手握戒尺，履行好管党治党的重要职责。
根据区纪委要求，这几天，我认真阅读了《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党巡视工作条例》。通过阅读、学习，我有以下几点体会：
一、宽阔人生平行线。在“20xx中国共产党与世界对话”座谈时指出：“全面从严治党，既要理想信念宗旨这个核心价值观作为‘高线’，又要守住党的纪律这条‘底线’。要把纪律、规矩挺在前沿，小错提醒，动辄责咎，坚持‘高线’，绝不允许突破‘底线’。“底线”和“高线”是我们人生历程的一对平行线。为人、处世、从政既要淡泊明志守住底线，又要志存高远力争高线。只有坚守底线，方能攀越高线。新《准则》大道至简、微言大义，短短八条、281字，“四个必须”“八条规范”，为党员和党员领导干部树立了一个看得见、够得着的高标准，也是我们修身从政的目标线、水准线;新《条例》坚持把纪律挺在前面，围绕“六大纪律”开列“负面清单”，划出了党组织和党员不可触碰的底线，也是我们为人处世从政的保底线、警戒线。因此，我们领导干部既要以新《条例》为戒尺，注重他律，严守政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律，坚守人生保底线、警戒线，干干净净干事;又要以新《准则》为镜子，注重自律，不懈追求共产党人的高尚道德标准，提升修身从政的目标线、水准线，方能固本强基，使我们人生平行线扬得更高、阔得更实，在人生的道路上走得更稳、走得更远。
二、刻纪在心不容缓。学习贯彻，首先是学。新《准则》《条例》的出台，是对党纪严肃性的重申和强调，就是要唤醒党员干部党章党规党纪认识，使纪律要求从“宽、松、软”转到“严、紧、硬”，用纪律管住党员干部，使之不敢踩“红线”、越“雷池”、闯“禁区”。如一顿公款吃喝、接受一个小“红包”、一次口无遮拦议论、一次违规用车、瞒报个人事项等看似不起眼的“小问题”，却违反了党的纪律和规矩，也会付出“大代价”。《条例》施行在即，不搞不教而诛。只有学深吃透，才能入脑入心;只有刻纪在心，方能行有所止。新《条例》《准则》颁布以来，惠农区快速反应，主动行动，于10月31日印发学习贯彻《通知》，召开区委中心组理论(扩大)专题学习会，辅导学习两部法规，动员部署学习贯彻工作。同时，将11月确定为“《准则》《条例》学习宣传月”，开展“五个一”活动，运用“惠农区纪检监察网”、“惠农手机报”、“惠农清风微信”和手机短信平台等新媒体，荐读权威解读，报道学习动态，交流心得体会，引导党员干部随时随机随地学。下一步我们将创新研发了手机和网络在线测试系统，通过随机出题、在线考试、自动阅卷、实时评分的方法，检验学习效果，推动其主动学、认真学、深入学，真正使党纪党规刻在心上、烙在脑海，自觉树立高线、划清界限、筑牢底线。
三、执纪把握新形态。“明制度于前，重惩戒于后。”党内法规制度的生命力在于落实，约束力在于执行，威慑力在于从严。新的《条例》的出台，我们既要教育引导党员干部学深悟透，更要履行《党章》赋予职责精准执纪、从严执纪，通过“批评教育、组织处理、纪律处分、立案审查”四种形态，让纪律和规矩立起来、严起来、执行到位，成为不可触碰的底线。当前，在工作中我们有认识的运用新法规对违纪行为进行分析，在头脑中培养运用新法规的思维习惯。在线索处置环节，在乡镇、街道、部门纪(工)委推行“六定”工作责任制、畅通信访举报渠道的同时，紧紧围绕“六大纪律”，按照动态清理、分类规范、突出重点、处置得当的原则，对问题线索从纪律和规矩层面认真梳理，全部纳入“五类标准”进行处置;在纪律审查环节，通过“领导联片、信息联网、单位联动、案件联查” “四联”工作机制，将违反“六大纪律”和违反“八项规定”问题作为审查重点，恰当运用“四种形态”处理各种违纪行为，抓早抓小、动辄则咎，实现监督执纪问责经常化;在执纪审理环节，按照纪在法前的要求，通过“联审会审问审”“六部门联合执行”的“三审一联”工作机制，重点聚焦审理违反纪律和规矩问题，用党章党规党纪衡量违纪行为，确保铁纪发力、警令得行、规矩生威。
四、打铁必须自身硬。“善禁者，先禁其身而后人。”纪委不是天然的“保险箱”，纪检干部也没有天生的免疫力。新的《条例》的“六大纪律”，不仅适用于全体党员，同样也适用于我们纪检干部，尤其“第一百一十四条”、“第一百二十条”、“第一百二十五条”中，对纪检干部的“工作纪律”做出明确规定。作为一名纪委书记，天然拥有着“三种”身份。首先是一名共产党员，就必须用“四个坚持”要求自己，用纪律和规矩约束自己;其次是一名党员领导干部，就必须用“四个自觉”激励自己，用“六大纪律”管好自己;最后是一名执纪者，就必须成为学习贯彻的标杆和精准运用的先锋。三种身份的叠加，可以说是一级比一级严格。要带头学习提高。坚持“周一学堂”制度，完善“三个一”学习培训成果分享机制，培养阅读党报党刊习惯，推行跟班培训、以案带培模式，全面提升纪检干部业务素质，形成“学思践悟”的优良学习氛围。要完善内控制度。出台《内部监督管理措施》，落实《纪律审查人员监督制度员监督卡制度》，严格审查工作程序和业务流程，完善请示报告、回避等制度，把依规依纪安全审查的要求贯穿始终。要严守纪律规矩。始终牢记“破一次规矩，就留下一个污点;搞一次特殊，就降低一份威信;谋一次私利，就失去一片人心”，心存敬畏、手握戒尺，既要自身正、过得硬，更要在管理中严字当头、敢抓敢管，领好班子、带好队伍，在学习贯彻遵守《准则》《条例》中标准更高，要求更严，走在前，做表率。
准则条例心得体会 篇5
今年党中央颁布了《中国共产党党员廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》和《中国共产党巡视工作条例》，并发出通知，要求党的各级组织和党员干部严格遵照执行。在这里，我就学习情况谈几点自己的认识和体会：
“两条例一准则”作为党内的配套措施，内容上是互相补充、互相配合的，总的共同点就是要贯彻从严治党的方针，加强我们党的法规和制度建设，又各有特点、各有侧重。廉洁自律准则侧重于自我把关，侧重于自身修养;巡视工作条例是对各级党组织、机关的监督;纪律处分条例侧重于事后的处理，适用范围主要是违犯党纪，应该受到纪律追究的党的各级组织和党员。
通过对“两条例一准则”的学习，体会到“两条例一准则”的颁布，是我们党从严治党的一项重要举措，是党内政治生活的一件大事。这是我党反腐，制度建党的一件大事，是党走向成熟的重要标志，也是开党内制度监督先河的重要里程碑，标志着我党党内监督从此进入规范化、制度化的新阶段。依据党章和宪法、法律，结合党的建设的实践，以党内法规的形式明确回答了党的纪委和纪律处分方面一系列重大总是保证我们党做到立党为公、执政为民和实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，对维护党的章程、严肃党的纪委保证党的路线方针政策的贯彻执行发挥了重要作用。“两条例一准则”的颁布和实施一方面体现了我们党以民主监督的形式，保证党的队伍的纯洁性，保证党的纪委的严肃性，另一方面通过将法律机制引入到党的队伍建设中，使执政党的地位得到进一步巩固和加强。
其次通过学习使我们看到，它充分反映了全党意愿，集中了全党智慧，把立党为公、执政为民的本质要求和党要管党、从严治党的方针转化为具体规定。对于提高我们党的领导水平和执政水平、增强党员和领导干部拒腐防变和抵御风险能力;对于保持党的先进性、密切党同人民群众的血肉联系，具有十分重要的意义。因此我们要通过不断的学习，全面、准确地理解和把握“两条例一准则”的精神实质，不断提高自身的政治思想素质，提升自己的判断能力和思想觉悟，做一名廉洁正值的党员。在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段，党面临着长期执政和改革开放的双重考验，需要认真解决好提高党的执政能力和领导水平、提高拒腐防变和抵御风险能力两大历史性课题，在这样的形势下，加强党的纪律建设显得更为重要。坚定自己的立场，进一步增强组织纪律观念，自觉做到遵守党的纪律不动摇，执行党的纪律不走样。
通过学习和讨论，使我对两个“两条例一准则”的认识有所提高，因此我要根据规定和要求加强自我约束，自学遵守“两条例一准则”，能够正确运用两个条例在监督别人的同时也要约束自己，把自己的言行举止规范到“两条例一准则”之中，为我党、为社会做好自己的工作，贡献自己一份力量。
准则条例心得体会 篇6
黄河作为我们的母亲河，以仅占全国2%的河川径流量，支撑着全国12%的人口和15%的耕地的发展。近年来，由于气候变暖、经济社会发展迅速，加之水资源管理粗放，致使水资源供求关系紧张，黄河多年发生断流。目前，流域内水资源的开发利用率已高达70%，远远超过国际上公认的40%的警戒线。与此同时，泥沙问题没有得到根本解决以及长期以来工农业生产超量引水，导致黄河下游河床显著萎缩，过洪能力急剧下降。而黄河的防洪体系还存在堤防质量差、滩区与蓄滞洪区安全建设滞后、防洪责任制不健全等突出问题，使防洪在今后长时期内仍为隐患。
制定《黄河法》，能够建立流域统一管理与行政区域管理相结合的法律制度，可以统筹上下游、左右岸以及地区、部门之间的利益，解决在黄河治理、开发、管理和保护中存在的各种问题，促进人与河流的`和谐发展。同时，将防洪工程的规划建设、投资保障、调度运用与维护保养体制纳入法制化轨道，防汛行政首长负责制也可以得到规范细化。《黄河法》从黄河水资源入不敷出、防洪形势严峻、水污染日趋严重和水土流失遏止不力这四个方面发力，解决黄河所面临的问题。而《黄河水量调度条例》则从黄河水量分配、调度、应急、监督管理和法律责任五大方面对黄河各干支流的水量调度进行规定。通过本条例，加强对黄河水量的统一调度，实现黄河水资源的可持续利用，促进黄河流域及相关地区经济社会发展和生态环境的改善。
两大法律分别从保护和利用两方面对黄河水资源进行了规定，有力促进了黄河水资源可持续利用的实现。通过立法的方式把对黄河水资源的保护和利用制度化，能够最有效的实现黄河水资源的统一调度和保护利用。再辅以适当的宣传以及舆论导向，相信可以让黄河保护深入人心，只要每位公民都树立保护黄河水的理念，一定能够加强对黄河水的保护治理，尽快改变母亲河的现状。
准则条例心得体会 篇7
中共中央颁布实施新修订的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《准则》、《条例》），为8700多万共产党员制定了思想、行为准则。对各级党组织和党员在全面从严治党中的历史使命提出了新的要求。
一、抓紧主线，坚持党的领导。
谋事创业做人，必须始终坚持党的领导这条主线。今年以来，xx县委、政府在振兴大别山革命老区建设的实践中，围绕临港经济示范区建设，大胆提出“三举三进”战略，大力抓好经济发展，大步践行“xx梦”。县纪委监察局积极服务发展大局，落实监督执纪问责责任。今年截至目前，先后开展各类监督检查、抽查42次，其中深入36家企业开展专项巡查1次，全县共立案154件，依纪依法处分党员和行政监察对象154人，移送司法机关3人。这些战果的取得就在于xx纪检人始终坚持党的领导、服务民生发展。新修订《准则》和《条例》把严守政治纪律和政治规矩排在首要位置，强调抓住党的领导这根主线。广大党员干部必须始终不渝地学习、贯彻和践行。
二、守住高线，坚定贯彻准则。
新修订的《准则》继承和发扬了党的制度建设这个好传统，重在立德，为全体党员树立起能够看得见、摸得着、够得到的行为高线，充分体现了依规治党和以德治党的结合。每位党员干部必须立根固本，坚定贯彻准则。一是要夯实理想信念。理想信念就是共产党人精神上的“钙”。一名党员，如果精神缺钙、道德软骨，那就失去了作为党员的特质，难免会下滑沦落。夯实理想信念，以学习党的基本理论作为的基础，钻进去，深入学，化精神食粮为精神力量。通过实践的磨砺验证，不断丰富升华，与时俱进。二是要尊崇传统美德。中华民族是一个崇德的民族。传统美德中所蕴含的为人处事、治国安家的质朴道理，也成为无数仁人志士立身立世的源泉。新时期涌现出的郑培民、沈浩、杨善洲、罗阳等优秀干部，不仅是执政为民的楷模，也是继承传统美德的典范。作为共产党人更应该对传统美德存敬重之心，存求教之意。三是要提升道德修养。道德使人向善，“失德”只能走向堕落。近年来各地“落马”的党员领导干部几乎无一例外地存在“失德”问题，有的骄奢淫逸，有的以权谋私，有的家风败坏。党员干部应贯彻落实八项规定要求、深刻反“四风”、牢记群众路线、践行“三严三实”，勇于开展批评与自我批评，以知促行、以行促知，修正德行，强化作风建设，促进以德治党的落实。
三、把握底线，坚决执行条例。
纪律是党的生命。党的纪律保证理想信念宗旨，体现优良传统作风，保障路线方针政策。新修订的《条例》把党章对纪律的要求整合成六大纪律，重在立规，划出了党组织和党员不可触碰的底线。全面从严治党，必须把握底线，防微杜渐。
一是要强化学习意识。学纪懂纪是守纪执纪的前提。有的党员、干部不屑学习，工作中仍存在依惯例行事，觉事小无谓等行为。要深刻认识到，党纪严于国法。要确保行为不碰底线，作方向不偏，就要注重学习党纪法规，准确把握党的领导和从严治党等问题的基本立场，弄清楚哪些事能干、哪些事不能干，心中明镜高悬。
二是要树牢遵纪观念。纪律不执行就成了空文。执行纪律，要树立依纪办事的意识。要将对纪律的敬畏和认识变成处理问题方式和方法，秉公正之心在纪律之下，不临纪律之上，更不能在纪律之外，用好手中戒尺，守好行为底线。
三是要做到执纪必严。从严治党就要执纪必严，打折扣的执纪，不但不能惩处邪恶，彰显公平正义，警示党员干部，反而损害党纪权威，影响党在群众心中的形象。从严执纪，一方面要利用好巡查、巡视机会，做到苗头早发现，问题早整改，打早打小，另一方面结合专项整治，集中力量出重拳、抓典型，做到惩处一个，震慑一片的效果；一方面提升执纪能力，开展纪检干部上挂、下挂和轮岗活动，提高个体素质，提高办案合力。团县纪委监察局就组建办案协作区6个，实行纪委常委包保制，1至11月办理案件26件。
四、不碰红线，坚守党纪国法。
监督执纪的人首先要做遵守纪律的楷模，没有忠诚干净担当，再好的制度也形同虚设。新修订的《准则》和《条例》对党员干部提出了要求，对纪检人要求更高。一是做忠诚纪检人。忠诚，首先是对党忠诚。坚持党的领导，坚定理想信念，讲规矩、守纪律，自觉维护党的权威，用过硬的思想品格，展现共产党人的人格力量。忠诚，还要忠于岗位。认真学习业务知识，不断增强干事创业的本领，爱岗敬业。二是做干净纪检人。干净，就是清正廉洁。打铁还需自身硬，自身干净，行使监督执纪问责时才有底气，有正气。时刻牢记“勿以恶小而为之”，做到慎言、慎行、慎独、慎微。要经常对照“三严三实”要求检视自己，随时发现和清除思想上、行动上的灰尘和污渍。培养高雅情趣，营造良好家风，防微杜渐，守住清白之身。三是做担当纪检人。在其位、谋其政，司其职、尽其心。担当大小，体现着干部的胸怀和勇气。有担当切记好高骛远、目无法纪，关键是把手头的每一件事依规依纪做实；切忌胸有大志、能力不足，必须埋下头练内功，学一身过硬本领，提升履职尽责能力。
准则条例心得体会 篇8
“一准则两条例”即《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党巡视工作条例》和《中国共产党纪律处分条例》，是落实全面“从严治党”的战略部署;是实现依规依纪治党，切实加强党内监督的治本之举;是对于不断提高管党治党制度化水平，深入推进党风廉政建设和反腐败斗争的具体要求。
作为一名镇党委书记，一名基层党员干部，我清醒的认识到“纪在法前，纪严于法”的意义。国有国法、家有家规、党有党纪。党纪只有严于法律，党才能管党治党，共产党的执政党地位才能永不褪色。这三项内容的出台是对所有共产党员的教育和震慑，也是向广大老百姓的郑重承诺。共产党员廉洁、纪律作风建设只有“加油站”没有“停靠站”任何“歇歇脚”、“喘喘气”的想法都要不得。越是时代需要，越要保持力度，敬终如始、一抓到底，做到思想不能疲、劲头不能松、措施不能软，一鼓作气抓下去。一步一步地迈，步步踩实;一样一样地抓，样样抓紧;一件一件地做，件件做好;逐项逐项地改，改则见效;逐事逐事地促，促则升华。使思想整改措施真正落地生根，把好事、实事、暖事做到群众心坎上，真正成为群众的满意公仆，常抓不懈，久久为功，实现党风廉政建设、反腐败斗争、作风建设的根本好转。
作为一名镇党委书记，我有责任和义务，要组织党政班子成员、广大党员领导干部原原本本、认认真真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党巡视工作条例》和《中国共产党纪律处分条例》的全部内容。我更要带头学习，亲自部署、牵头执行，形成浓厚的学习氛围，确保学习落实不打折扣。“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从”，深刻阐释了领导以身作则的重要性，风清则气正，气正则心齐，心齐则事成。坚持“五个贯穿始终”实现思想进一步提高，纪律作风进一步转变，为民务实清廉形象进一步树立。思想是根本，是核心。触及思想、触及灵魂，只有在思想上把各类模糊、认识厘清了，把各种偏差校正了，才能在行动上有方向、有目标，在纪律作风上有改进、有完善，在灵魂深处有信仰、有坚持。
作为一名镇党委书记，我要进一步加强执纪监督。全面落实党委主体责任，坚持“管行业必须管廉政、管业务必须管廉政、管工作必须管廉政”。要落实好自律的要求，各办所在部署、研究工作时必须把廉洁、纪律作风摆上议事日程，做到经常过问、研究、部署和检查，做到反腐倡廉工作经常讲、反复讲。“为政不在言多，须息息从省身克己而出;当官务持大体，思事事皆民生国计所关”。作为一名乡镇领导、基层干部更是与广大人民群众联系更为直接，更为密切，更是与人民的切身利益密切相关。转变纪律作风，按照习近平总书记的指示精神，严把廉洁、纪律作风建设不放松，提高办事效率。同时，创新执纪监督方法，挖掘好家训、好家规和好家风，用来教育、规范干部的行为。“水可载舟亦可覆舟”，做到“敬畏法律、珍惜现在、不忘责任、自立慎独”，当个好官，当个清官，才会无愧于党和人民，无愧于自己和家庭。不断增强拒腐防变能力，牢记权力就是责任，镇纪检部门要落实监督责任，把执纪监督问责做深、做细、做实，坚定维护党纪、党规的严肃性和权威性。抓好建章立制，建立健全长效机制，做到用好的制度管权、管事、管人，让权力在阳光下运行;强化制度规范执行力，从心底里把党规党纪当成高压线、警戒线，使规章制度真正起到防火墙、防波堤的作用。
作为镇党委书记，狠抓、严抓全镇工作，深入学习、领会“一准则两条例”，坚定自己立场，进一步增强组织纪律观念，自觉遵守党纪不动摇，执行党纪不走样。讲规矩守纪律，管好身边的人和自己。用《党章》、《中国共产党纪律处分条例》来规范、约束自己的言行举止，要发挥党员干部带头示范的作用，积极传播正能量。自觉践行“三严三实”要求，履行党员权利义务，把纪律挺在前面，自觉遵章守纪，不触红线、不逾越底线。务实工作，服务好群众。进一步加强纪律性，提高执行力，树立“群众利益无小事”的服务理念，踏踏实实做事，认认真真为人民服务，发扬共产党员的优良作风。
准则条例心得体会 篇9
为深入学习贯彻党的xx届六中全会、xx届中央纪委七次全会、省委十届二次全会精神，落实市委四届二次全会和县委部署要求，深化“两学一做”学习教育，坚定不移推进全面从严治党向纵深发展，根据省、市纪委的统一安排和部署，县纪委会研究决定，在全县纪检监察机关集中开展学习《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》《中国共产党纪律检查机关监督执纪工作规则(试行)》(以下简称“一准则一条例一规则”)活动。
新颁布实施的“一准则一条例一规则”是全面从严治党的新要求，是监督执纪的新守则，每条每款都有深刻的内涵和明确的指向，必须反复学习，反复思考，反复对照，全面掌握。各级纪检监察机关要结合实际，具体开展好以下十项学习教育内容：
1.领导班子领学。全县各级纪检监察机关领导班子要先学一步、学深一层，为广大纪检监察干部树立标杆;要将“一准则一条例一规则”列入班子(中心组)理论学习内容，要深入研讨、深化理解，形成一批高质量的学习体会文章。
2.抓好个人自学。县纪委发放“一准则一条例一规则”学习资料，每位纪检监察干部要认真进行研读，要原原本本学、逐条逐句学，反复学、经常学，全面领会精神实质，准确把握内涵要义。同时，纪检监察干部个人要做好学习笔记，撰写心得体会。
3.安排专题学习。各级纪检监察机关基层党支部(党总支)要安排一次专题学习，通过机关干部大会、支部学习会等形式，抓好全员研读思考，把主要精力用在学习原文上，逐字逐句、逐章逐条地学习，真正学懂、学透、学通。
4.举办辅导讲座。县纪委将邀请有关领导和专家为全县纪检监察干部开展专题辅导讲座。
5.进行集中宣讲。邀请市纪委宣讲团到我县开展集中宣讲活动，重点讲清楚“一准则一条例一规则”的重要意义、出台背景、起草过程、深刻内涵，学习贯彻中的焦点、热点、难点，工作实践中需要把握的问题等。
6.上主题党课。各级纪检监察机关主要负责同志要为本地本单位全体党员干部上一堂“一准则一条例一规则”主题党课，让广大党员干部明纪懂纪、知纪守纪、筑牢思想防线。
7.组织知识测试。以“一准则一条例一规则”为主要内容，结合党章和其他党规党纪等内容，各级纪检监察机关自行组织党纪条规知识测试。在此基础上，各单位选派人员参加县纪委组织的封闭式知识测试，测试成绩将采取适当形式公布。通过闭卷测试，做到真学真考，以考促学、以学促用，增强纪检监察干部综合运用“一准则一条例一规则”的能力。
8.开展研讨交流。各级纪检监察机关要在集中学习的基础上，组织多种形式的研讨交流，科学设置研讨议题，深入开展讨论交流、疑难答辩。在研讨交流过程中，要组织表现突出的学习标兵讲感受、谈体会、话收获，以相互启发、共同提高。通过大学习、大讨论、大交流，使“一准则一条例一规则”真正内化于心，外化于行。
9.征集理论文章。各级纪检监察机关要动员本地、本部门、本单位的纪检监察干部，结合自身工作实际，深入开展调查研究，认真组织撰写理论文章，做到有分析、有事例、有意见建议，理论文章既可以是理论探讨，也可以是工作研究。
10.加大宣传力度。在县级主要新闻媒体以及纪检监察官方网站、微博、微信等开设集中学习教育专栏，突出报道“一准则一条例一规则”的精神解读、要点释义等，综合报道全县集中学习教育活动的贯彻落实情况和特色亮点工作，集中刊发一批“一准则一条例一规则”的学习体会和理论文章，以扩大影响，强化宣传效果。
准则条例心得体会 篇10
学习《江泽民文选》的几点初步体会
8月13日，党中央专门做出《关于学习〈江泽民文选〉的决定》，并且随即在北京隆重举行了学习《江泽民文选》报告会，全国掀起了学习《江泽民文选》的热潮。学习《江泽民文选》，我有以下几点体会。
一、要进一步贯彻"三个代表"的重要思想，保持共产党员的先进性。江泽民同志强调，贯彻"三个代表"重要思想，关键在坚持与时俱进，核心在坚持党的先进性，本质在坚持执政为民。我们深刻领会和贯彻"三个代表"重要思想，关键就是要永葆共产党员的先进性。保持先进性，就要用时代发展的要求审视自己，以改革的精神加强和完善自己。凡是符合"三个代表"要求的，就毫不动摇地坚持，凡是不符合"三个代表"要求的，就勇于实事求是地纠正。
二、要为进一步落实"开放"、"对接"的发展战略，建设繁荣的新赣州尽心尽职。我们要继续坚定不移地加强用邓小平理论和"三个代表"重要思想武装我们的头脑，继续坚定不移地贯彻落实江泽民同志关于抓好发展这个党执政兴国第一要务的要求，紧紧抓住重要战略机遇期，加快实施"对接长珠闽，建设新赣州"的发展战略，深入推进以"十大体系"建设为主要内容的机制体制创新，为打造繁荣赣州不懈努力。
三、要进一步落实科学发展观，统筹城乡发展，建设社会主义新农村。科学发展观是邓小平理论和"三个代表"重要思想在我国改革开放和现代化建设的进入新世纪新阶段的最新理论成果。落实科学发展观，就是继续坚定不移地转变发展观念、创新发展模式、提高发展质量，落实"五个统筹",积极推进社会主义新农村建设。把做大县域经济与建设社会主义新农村结合起来。要更加重视新农村建设规划工作。要加强新农村建设的理性思考和经验总结，实现在新的历史起点上的新突破。
四、要进一步坚持以人为本，切实实现好、维护好和发展好人民群众的根本利益。胡锦涛同志指出，学习《江泽民文选》，就是要牢牢把握和坚持始终代表中国最广大人民根本利益的马克思主义立场，使我们的一切工作和方针政策充分体现最广大人民的根本利益，切实把人民群众的利益实现好、维护好、发展好，切实把他们的积极性引导好、保护好、发挥好，为中国特色社会主义伟大事业奠定坚实群众基础、提供强大奋进力量。当前我国正处在经济社会发展的黄金期，同时也是社会矛盾的凸显时期，切实把人民群众的利益实现好、维护好、发展好任重道远。
要积极妥善解决好涉及群众利益的各种问题和矛盾。城市化进程的加快必然会导致城市拆迁问题，各种重点工程建设一定会涉及农民的土地征用问题，这类问题的解决关键在于我们干部工作的态度和方法。华能（瑞金）电厂建设中的进厂公路、进厂铁路和主厂区的征地拆迁工作，涉及面广，问题多，情况非常复杂，而目前各项工作的进展非常顺利。从这项工作中我有这样的体会，只要我们的政策超前的宣传，我们的干部深入细致的宣讲，苗头问题及时的发现，政策执行的到位，大问题也会变小，好事就能够做好。