最新主持后的心得体会(范本九篇)。
经常记录心得体会可以让你不断优化自己的写作风格，你想了解写好心得体会的诀窍吗？今天编辑要向大家推荐一篇文章主题是“主持后的心得体会”，请查阅以下必要信息！
主持后的心得体会(篇1)
全县党风廉政建设形势分析会主持词
同志们：
今天，县委召开全县党风廉政建设形势分析会的主要任务是，总结分析我县今年党风廉政建设和反腐败斗争形势，研究部署2007年党风廉政建设和反腐败工作。今天会议有两个议程：一是县委副书记、县纪委书记×××同志代表县委反腐败工作领导小组总结分析我县今年党风廉政建设形势，安排部署2007年党风廉政和反腐败工作。二是县委书记×××同志作重要讲话。
下面，进行第一个议程：请县委副书记、县纪委书记×××同志总结分析我县今年反腐倡廉工作形势，并安排部署明年工作。
…….
下面，进行第二个议程：请县委×书记做重要讲话。
…….
刚才，×××同志代表县委反腐败工作领导小组总结分析了我县今年以来的反腐倡廉工作，并对2007年的党廉政建设和反腐败工作做了具体的安排部署，县委×书记做了重要讲话，对做好2007年党风廉政建设和反腐败工作提出了新的更高的要求，×书记在讲话中强调指出，要认清形势，统一思想，进一步增强反腐倡廉工作的责任感和紧迫感；要坚持教育、监督、规章制度“三位一体”，切实加强拒腐防变防变能力建设；要把握“五个环节”，切实把党风廉政建设责任制落到实处；要强化监督检查，加强“两节”期间廉政建设。通过今天这个会议，对我县党风廉政建设和反腐败斗争的形势有了新的更清楚的认识，反腐倡廉各项工作任务和目标要求更加明确，希望各乡（镇）、各部门认真抓好这次会议精神的贯彻落实。一是要及时传达贯彻。要组织党员干部认真学习，深刻领会这次会议精神，各乡(镇)、各部门党委在本月底前要将传达贯彻情况报县纪委党风室。二是要切实加强领导，各级党组织要切实加强对反腐倡廉工作的组织领导，党政“一把手”要切实负起反腐倡廉工作第一责任人的职责。特别是“两节”临近，各级各部门一定要按照×书记讲话的要求，按照党风廉政建设责任制的要求，认真抓好“两节”期间廉洁自律、反对奢侈浪费等工作的落实。三要采取措施，抓好各项工作的落实。各乡(镇)、各部门一定要按照这次会议的安排部署，结合各单位各部门实际采取切实可行的措施，改进工作作风，加大工作力度，强化监督检查，保证今天会议安排部署的各项工作任务落到实处。
(散会)
主持后的心得体会(篇2)
1.总体看来，选手的个人能力水平不如前辈们。撒贝宁那届的主持人大赛选手素质极高且专业背景各异，最精彩的一届没有之一。
2.仅从第一期看来，选手同质化严重。选手们基本都是中央或者卫视频道主播，唯一让我印象深刻的非主播选手是果欣禹，不愧是人民日报社出身，有政治敏锐度和思考深度。
3.政治导向明显，正面导向作用显著。能看出来，聪明的选手、政治敏锐度高的选手，都会往目前的主流价值观去引，如梦想、英雄人物、井冈山精神，这一点央视系的主持人和经验丰富的主持人表现明显。
4.过于关注节目效果，激烈程度不够。对比以前的主持人大赛，总感觉这期节目有些刻意，感觉节目组总想把选手最好的节目状态展现出来，容不得大的失误。撒贝宁那届比赛，虽然选手实力都很强，但明显能看出来大家是真的即兴发挥，各凭本事和积累，基本上每个选手都有失误，尤其是即兴发挥环节，让人感受得到很真实。而这届，我觉得选手准备过于充分，最起码在即兴发挥环节准备充分，因为每个人都好像胸有成竹一样，好像事先演练过一样，我不是怀疑节目组事先安排好每个人的题目，我只是猜想，是不是节目组把即兴发挥的题库提前告诉选手了，而选手把题库的每一道题都预先演练过了，在赛场上抽到哪道题也都能完整呈现。节目组为了节目足够吸引人，为了让大众赞叹主持人能力强从而树立一种榜样形象，这本无可厚非，但未免过于完美而失去了趣味性。
5.精气神很重要，有些选手表现得可能确实过于浮夸，让人觉得有点尬，但真的比一脸疲态过于稳重的选手吃香。
主持后的心得体会(篇3)
第一期的选手基本都是立正站好，没有利用起舞台的空间。我希望看到有选手能走一走，充分利用场地，这也能让氛围活一点。
自我展示部分不要都落在爱国这种大话题上，没意思。又不是所有节目都要天天爱国。来点多样性。
目前为止，自我展示部分的形式都是模拟做一个小节目，但是作为节目都有点别扭，比如新闻节目的形式，讲的却是自己的故事。希望这一点能改善。
90秒即兴仍然是小节目的形式，开头还往往有节目口号，比如李莎旻子的“条条大路通罗马，欢迎收看《道路》”。“条条大路通罗马”跟她后面说的家乡其实没有关系。这样做显得僵硬，而且浪费时间。毕竟只有90秒，作为一档迷你节目的话，还是开头简洁一些，尽可能让干货填充这90秒更好。这也能体现一名主持人的节目制作思维。
希望能看到具体技能的比拼，比如模拟采访/播报，也可以进入某个节目的棚里给任务，这样也能让观众看到电视台的日常工作流程。
主持后的心得体会(篇4)
32岁妈妈获赞“有天真气质”，从业9年主持人“搬来”编钟助力 在本场比赛的十二位选手中，不仅有时隔20xx年再回赛场的“重考生”，也有来自央视少儿频道和各地方卫视的知名主播。这些从业经历丰富的主持老将，怀抱初心登上大赛舞台，带来成熟而不失个性的精彩表现，呈现出积极、年轻的主持状态。 今年32岁的蔡紫，曾在大三时参加过第五届《主持人大赛》，并成功闯入半决赛。20xx年后她重返舞台，在三分钟的自我展示环节中，紧扣围绕文化传承的主题。她从自己的孩子理解虎符象征并将其运用到日常生活的经历中，萌发了创办公众号的决心，选择用孩子们听得懂、能接受的话讲述文物故事。蔡紫身上与生俱来的亲和力让人印象深刻，获得董卿的肯定：“一个好的文艺节目主持人，应该有天然、天真的气质，我觉得这一点你赢了!”不少观众在看过蔡紫的表现后十分惊讶：“确定是32岁，不是23岁?这气质就像刚毕业的大学生。”更有网友感慨：“气质、业务、状态都太棒了!”
有9年主持经验的刘熙烨“搬”来重达近1吨的编钟助力，让央视社会与法频道总监王广令竖起大拇指：“我觉得这位选手非常用心，这么大的东西，你们得有多大的决心和毅力把它搬到这里来。”舞台上，刘熙烨气质温婉端庄，表现从容大气，她将编钟故事娓娓道来的同时，也不时穿插演奏，为观众带来了一场生动的“文化课堂”。刘熙烨的优异表现获得了董卿的高度评价：“你借了一件我们民族文化五千年文明的彩衣来助力。”不少喜爱传统文化的观众也感到十分激动：“看这种节目，眼界似乎都更开阔了”“把湖北省博物馆的镇馆之宝带到全国观众面前，真棒”。
拥有十年从业经验的周瑜，在比赛中分享了自己前往甘肃舟曲报道泥石流灾害时，一位陌生大姐带给她的温暖与改变。在食物短缺的情况下，大姐用三张大饼让当时初出茅庐的周瑜明白，新闻除了呈现客观的数据和事实，背后每一个活生生、有温度的人也应该成为关注的对象。周瑜对于职业的深刻认知得到了康辉的赞同：“这是作为一个新闻节目主持人非常重要的一点。”而她温情的讲述也得到了一位舟曲小伙子的回应。小伙子通过网络发出了一封“感谢信”，感谢周瑜始终记挂着自己家乡的同时，也对曾经帮助舟曲度过难关、重建家园的官兵和捐赠者表达了感激之情，并表示：“现在的舟曲比以前更美丽，舟曲的大门永远向你们敞开。”
主持后的心得体会(篇5)
培训小主持，虽然也有好几年了，虽然培养了许多优秀的学校主持人，其中也有几个也主持过镇上的一些大型晚会。但很多时候都是凭着自己以往的经验对他们进行培训，也没有一个系统的培训方法。昨天忙完了镇上的合唱比赛，突然想到要把这么多年的一些培训反思写下来。
第一次培训小主持人还得追朔到20XX年凤岗镇评教育强镇那年，因为要组织一场汇报演出，而我有主持的经验，培训小主持的任务就落在了我身上。这么重大的任务，让我一时不知所措。开始只有硬着头皮上，摸着石头过河。当时主持人的年龄跨度还很大，最小的一对是6岁，最大的一对是16岁，还有一对是十岁，所以在用词方面，站姿方面要求都不同。不过，我很快就根据他们的年龄特征写出了主持稿。然后就是站姿的训练，当时有两个男孩子平时说话还好，但一说台词就很紧张。几次训练都未果，后来我觉得应该是这两个孩子不够自信导致的效果。其实，每个人在台上都会紧张，但有些人会很快化解，而有些人就会越来越紧张，紧张后就会表情僵硬，口齿不伶俐，有时候还会伴随着各种小动作。这两个小男孩就是典型的紧张综合症。如何消除他们的紧张呢，那就得从培养他们的自信开始。有些人说自信不是一朝一夕的事，但自信也可以通过某些事建立起来的。对于这两个男孩子，我首先了解他们的一些优点，就他们的优点一直鼓励他们，每次都会在言语上给予他们更多的鼓励。渐渐地，他们的腰板更直了，眼神不会乱跑了，表情也自然了，说话也不会哆嗦了。
在培训主持人时，我对他们的每一个动作要求都非常严格，如出场时的动作、表情、步伐，站的位置，站姿，拿麦克风的方法，在念台词时要注意语气，语速等等。每次训练的时候，我都不厌其烦的重复这些动作。开始学生不理解，认为这么简单的动作他们早就会了，为什么还要反反复复的练。其实，越是简单越是他们熟悉的动作，改起来就更难。所以，对于他们的一些毛病，只能在不断的练习中去改。
最重要的一个环节当然是声音，被选的小主持人声线一般都很好，但他们就像是一块未磨的玉，所以在训练时，我比较注重他们的发音的位置，语速，不同的句子有不同的语气。如：陈述性的句子一般语速较快，抒发性的句子一般语速比较慢。一开始培训时，只能直接帮他们把重点的字画出来，然后示范，最后反复练习。到后来，有了登台的经验后，他们就不怎么需要我示范，只是帮他们找出重点的字就行了。
最后一个就是小主持人的应变能力，这种能力并不是一次主持就能获得的，这需要几次的主持经验积累才能获得。但每次上台前，我都会传授他们应对突发事件的方法。如：节目没准备好时，可以找话题和观众互动；麦克风突然没声音时，可以从容地回去换一个，然后幽默地说句话，有时候是临场突然新增加了一些内容培训小主持人虽然辛苦，但看到他们在台上出色的表现，还台下观众认可的神情，我觉得非常值得。
主持后的心得体会(篇6)
播音主持与艺术课学习心得“怎样做一个好的一分钟自我介绍，可是要说到、写到点子上，还要吸引人，有自己的个性，可要好好琢磨了。面对面的自我介绍应该注意的哪几个问题呢？一是仪表，二是状态和表现，三是内容，四是声音和语调。归纳起来是这么简单，仔细研究才知道，一个看似简单的“微笑”也可能是棘手的问题。这一学期，我们在老师的指导下学习了有关播音主持的理论和实践知识的课程。通过比较系统的学习，我对播音主持的相关知识和技能有了比较全面的理解和掌握。根据自身实际情况和兴趣爱好，我想针对自己在这门课学到的东西作一个简单的总结，并且对怎样进一步提高自己表达能力的问题谈谈自己的看法。
另外，我认为对于播音主持知识的学习，尤其是实践方面是非常重要的，所以谈一些关于自己在拍视频时的感受。在语音方面的学习中遇到的困难主要包括声母、韵母、声调的一些问题。声母：z、c、s与zh、ch、sh混淆，尤其是s和sh；合口呼音w发不准确；发舌面音j、q、x有时出现尖音。韵母：前鼻韵母和后鼻韵母发音有时区分不开，特别是in和ing尤易混淆；读元音的时候唇形不对，开口度不够；许多字音会不自觉的入声化。声调：字音普遍调值不够；上声多读不准；去声读得过于短促等。在和这些困难作斗争的过程中我体会到，要想实现自己既定的学习目标就要从几个方面下手。首先必须在思想上重视，肯下苦功夫，这是是学好的前提条件。其次要掌握普通话语音语言的内部规律，总结它与自己方言语音特点的对比规律。最后也是最为关键的也是需要实际行动的是加强训练，反复的认真听、细致读、大胆说，将理论知识转化为实践技能，为学习生活服务。为了便于更好的把握播音主持学习的方向，提高学习的兴趣，我更加注重在在日常生活中的学习和体验。比如说普通话的“轻声”，就需要在平时的对话过程中有意识地去训练。假如某个人胸有成竹地要去考试了，我对他说：“容易是容易，你可千万别大意！”这里的“容易”和“大意”要读轻声吗？如果全部都念“第四声”的话，是不是感觉有点像绕口令，没有给我们那种亲朋好友之间那种真诚的温馨提醒的感觉呢？反之，全部都读“轻声”则可以委婉亲切地表达出来，而且说话还省力。说到亲切感，我就想起这是老师在课堂上经常强调一的要求我们去学习和掌握的。我们可以理解，由于播音员、主持人的特殊身份，听众对他们的发声也有较高的要求：亲切，自如，优美，动听，感染力强并具有比较鲜明的特色。播音发声源于生活中口语的发声，和其他艺术语言相比是最接近口语的发声，但绝不等同于生活中口语的发声，它是生活中口语发声的规范，提炼和升华，却又不失生活化、口语化的亲切感，这就是播音主持的艺术性所在。
课堂上讲到，评判一个主持人语言表达能力有三个方面的标准。首先要求语音准确，吐字清晰，语调正确，抑扬顿挫，富有节奏感。然后要掌握科学的发声方法，发音圆润，饱满有力，音质优美，富有感染力。再进一步就要求主持人词汇丰富，逻辑严谨，遣词造句生动巧妙，富有形象感。但口头表达又不仅仅指音质，音调等，重要的是驾驭语言的能力。随着进一步的了解，我认识到，一个优秀的主持人需要具备的素质可不仅仅是讲一门流利、标准的普通话这么简单。
作为一名称职的播音员主持人，他应当具备好几种基本素质：第一，具有较高的文化素养，对古今中外、各行各业的知识都有所了解，尤其对完成节目所需的专业知识有一定程度的研究；第二，具有扎实的语言功底，做到语言流利、语汇丰富、音色优美、语调自然，具有表现力、感染力和穿透力；第三，具有较强的应变能力，善于交际，敏于应变，临阵沉着，遇事不慌，能够用幽默的语言化解某些尴尬的场面；第四，对于执著的追求和高度的敬业精神。除完成好本职工作，还要有奉献精神，热心公益活动。为适应社会的日新月异的变化及发展，我认为播音主持人员还应该在以下几个方面不断地追求。首先，增加知识储备。在已经来临的知识经济时代，社会的信息拥有量将进一步呈现出迅速扩张的态势，贫乏的知识很难适应社会的发展。这就要求播音主持的知识存量迅速积累，以便能与迅速扩张的知识量相适应。其次，丰富知识结构。随着知识经济时代的到来，随着知识社会化和社会知识化程度的日益提高，上述趋势将越来越明显。对每一个播音主持来说，科学、技术、新闻、文学、艺术、哲学等等，都应在他的涉猎之内。再次，紧跟时代发展步伐。科技进步、社会发展落实到广播电视传播上，必将导致传播工具的更新、传播条件的改善、传播媒体的增多、传播方式的变革。这一切变化又使得播音主持艺术的创作观念、创作条件、创作环境、创作工具、创作手段、创作样式、创作依据、创作状态都发生变化。因此，具有合理、完整的信息知识结构和较高的信息素养是信息时代对每一个播音主持专门提出的新要求。最后，素质全面化。电视主持不但要求主持人有广博的知识，还需要临场发挥、现场反应、引导、沟通、协调、组织等多方面的能力。有全面的素质不是对主持人的苛刻要求，也不是不可企及的目标，也可以这么说，只有素质全面才能在未来节目主持人的竞 二 争中脱颖而出、占有一席之地。
说了这么多理论的东西，我们的最终目的还是要把它应用到实践中去。在课堂上，我们有很多很多的练习。对于主持人必须掌握的三项基本功“呼吸”、“发声”和“吐字”，我们有绕口令练习《八百标兵》、《缝飞凤》、《牛郎恋刘娘》、《枪和糠》等等的练习。针对语调，我们又对抑扬、顿挫、轻重、缓急这几个方面做了大量的新闻播报练习。在这个学习的过程中，我既体验到自己做播音主持的乐趣，又深刻地认识到自己在这方面能力的不足。虽说自己以后很难跟播音主持这个行业挂钩，但学好播音主持对于我们日常生活来说，具有同样不同寻常的意义。为了给我们更多的实践机会，这门课还有一个期末作业要求，就是要求以小组为单位，每个小组拍一个视频。于是，我和晓萍、余丹、志敏这三位师姐以及泽锋师兄一起组成了一个小组。对于我们如何完成整个期末作业，我深有感触。
首先，也是很关键的，就是如何确定我们的主题。一开始我们打算模仿某些有名主持人，每个人演示两三个片段。但是，这在一定程度上难以确定主题，而且每段话的题材又不统一，所以我们另外考虑了录制一段“微电影”。再三考虑之后，又以难度大，不太符合《播音主持与艺术》这门课的特点这两个原因，把它排除掉。后来呢，有人提议拍一下“汕大的公共艺术节”，一下子为我们的主题找到了亮点。最终，我们大伙都十分赞同这个选择。 既然选好了，那就要选景、找资料、安排一下分工。一切就绪后，我们就在星期天下午开拍。整个过程耗费四个小时，终于让我感到播音主持的不易，总之，在课堂上讲到的需要注意的东西我们都体会到了。我们需要以什么形式来介绍公共艺术节，在介绍单件作品时主持人又该有怎样表情动作，镜头抓拍的分寸是否拿捏得当等等之类的问题都需要我们逐步讨论、实践，然后解决。在拍摄过程中，我竟没想到那些在草地上玩耍的孩子会对我们的“举动”感兴趣，有时他们会抢一下镜头，弄得我们哭笑不得。我发现他们之所以会对我们感兴趣，是因为我们选的那个地方的特殊性。正是草地上那些美妙的作品，那些五彩缤纷的“花”，吸引了天真可爱的孩子，这是汕大公共艺术节的魅力啊！
总而言之，经过这门课的学习，我希望自己以后能
主持后的心得体会(篇7)
除此之外，其他选手也通过敏锐的观察力、洞察力和对生活的感知力，带来各具特色的精彩表现，让人耳目一新。担任夜间新闻主播工作的商亮，常在播报新闻时遇到一些诸如火灾、地震、泥石流的突发事件。为了致敬和平时代的守护者和逆行者，他选择从另一个角度叙述，将热血英雄私下有笑有泪的真实一面娓娓道来;年仅23岁的张楚雪，在自我展示环节轻松切换粤语、英语，通过讲述掌握15国语言的柬埔寨网红男孩沙利，聚焦到“一带一路”普惠世界的初心上;来自陕西广播电视台的沙海波，则带来了一场与众不同的“颁奖典礼”，轻松幽默的风格引得现场众人忍俊不禁。
康辉再谈主持人成长之路，董卿专业点评温和有力 本着对优秀新闻人的高期待与高要求，康辉和董卿以独到的见解输出专业“干货”，既有妙语连珠的精准点评，也有温和有力的价值传递。 来自上海广播电视台的高嵩十分善于捕捉新闻中的细节，发掘日常生活中有价值的信息。某次工作中，记者同事分享的案例让高嵩触动不已，他通过搜寻资料、前往相关地点等实际行动，感受新闻中的“故事”。康辉表示：“高嵩的从业经历虽然不长，但是他真的是在做一线的记者。我们在上一场的比赛过程中曾经提到过，从记者到好记者，再到主持人，接着变成好主持人这条路是走的最踏实和最扎实的。”
来自湖北卫视的刘熙烨在自我展示环节，把曾侯乙编钟原件的复制件“搬”来现场为她“助力”。她以自豪的口吻再现曾侯乙编钟磅礴的历史，讲到动情处，还上前奏响了编钟。在如此丰富的形式设计下，她稳定的发挥得到董卿认可：“刘熙烨真的是借了一件我们民族文化五千年文明的彩衣来助力，整个设计也非常巧妙。”白影通过三分钟的讲述，带全场了解世界冠军蒋应成的人生故事，董卿说：“这个少年赢了，赢在他曾经的梦想，更赢在他一直在不懈地奋斗和努力。”
主持后的心得体会(篇8)
昨晚的比赛，相信很多职业主持人都在关注。另外，艺考学生更会特别关注。因为里面就是应对考试的范本啊!
昨天的比赛分两个环节，一个是自我展示，一个是即兴考核。参赛的选手水平都很高，绝大多数思路清晰，语言流畅，观点鲜明，非常值得借鉴。
自我展示，多数选手是设定了一段节目的主持词，不少选手都结合了自身的姓名、地域等特点，加入了个性化元素，在艺考中大致上是“模拟主持+自我介绍”环节的范本。
即兴考核，虽然也是“模拟主持”的形式，但本质上更像艺考中的“即兴评述”。康辉老师在点评选手王宇彤的时候就说：“先说九十秒的即兴评述”，显然就点到了本质，然后又特别强调了要有“态度”。
先说九十秒的即兴评述。其实我们很希望在评述当中确实能够看到这个主持人对这个新闻事件的态度，重要的点还是要放在这样一个老兵、这样一个老英雄，他为什么会有这么强烈的愿望?有生之年一定要到天安门去看升旗，一定要在天安门去亲吻这面红旗。而且，作为一个新闻节目主持人，应该跟现在的一些时事联系得更紧，尤其说到“五星红旗”--最近这段时间，我相信大家对于五星红旗都会有一种特殊的这样一种情感，因为面对着我们的一些挑战、一些风云，十四亿人都是五星红旗的“护旗手”，这点其实你如果在这个评述里边把它也抓住，联系起来，突出的话，会让你的这段即兴评述就不一样。
主持后的心得体会(篇9)
邹韵姚轶滨无可争辩的好。姚轶滨的履历我查了一下，本科其实是学播音主持的，研究生去了英国念国际新闻，回国在中国之声也是先做编辑，然后才做的主持人。或许就是因为中间这段跟播音没什么关系的经历让他的播音技巧有所下降，出现了董卿说的重读的问题。
那个体育主播，有人说应该去文艺类，但他的所有内容确实都是新闻节目的可能形式。这就涉及到“新闻类”的涵义。一般人看到“新闻类”可能更多想到的是严肃新闻，或者是学院派的journalism。但央视显然是把一切news的东西都算进来了。新闻有一些活泼的表达很好，就像他的第一部分那样，不用都很严肃。我非常喜欢他第二段开头的表现，他非常迅速地从材料中抓取到并介绍了几个关键信息点，这体现了他观察的视角，也为他后面的论述提供了重要的事实依据。介绍事实是新闻评论很重要的部分。
和许多人观点不同，我认为李莎旻子的表现非常出色。她的语流非常自然，就像正常说话一样(董卿说的节奏几乎完美)，没有所谓的播音腔，没有那种标准而端庄的微笑，而且就像董卿说的，对象感特别强。无论是声音还是形象上，都给人一种扑面而来的新鲜感。完全配得上第二名。一些人说她长得不好/穿的不好/妆容夸张，那只是不符合你的审美，我(相信还有许多经常看地方卫视节目的人)就觉得新鲜、个性、美。文艺节目是很多样的，主持人不需要符合所有人的审美，只要符合目标受众的就好。她唯一的缺点，也就是一些观众反映的“小动作太多”(其实是手势太多)“像演讲”，我认为是自己的位置没有摆对。急迫得想表达并让听众接受才会有那么多手势、“像演讲”。而主持人作为节目流程的协调者和推动者，是不应该有这样的压力的。场子是你的，应该更从容一些。
