小学三年级发言稿。
形成天才的决定因素应该是勤奋。为了我们在演讲过程中不出差错，我们可以写下自己的演讲稿。演讲者自己的演讲过程就是自我教育的过程，我们究竟该如何写好一篇优秀的演讲稿呢？以下便是小编收集归纳的“小学三年级发言稿”希望对您的工作和生活有所帮助。
小学三年级发言稿(篇1)
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天，我想和大家分享一下关于诚信的故事。相信大家都知道，诚信是做人最基本的准则之一。所以，我们应该从小培养起诚信这颗种子。今天，我将通过一个小小的故事，给大家讲述诚信的力量。
从前，有一个非常聪明的小孩叫小明。他才三年级，但是他非常懂事。小明是一个非常善良、乐于助人的孩子。他在学习上成绩很好，老师非常喜欢他。一天，小明的班级组织了一次环保活动，每个同学都要参与其中。他们要清理校园里的垃圾，并且要认真填写清理校园的记录表。
这一天正是小明的生日，他非常高兴。因为他特别喜欢环保活动，他觉得这样的活动可以保护我们的地球，让我们的环境更加美好。小明怀着一颗欣喜的心情，与其他同学一起开始清理垃圾。他认认真真地清理了许多垃圾，并将记录表填写得整整齐齐，没有一丝错误。
然而，当他清理完所有的垃圾后，他不小心碰翻了一瓶果汁。果汁洒在了清理记录表上。小明看着被弄脏的表格，心里很犯难。他明白，如果他将这份弄脏的记录表交给老师，老师可能不会相信他是无意的，可能会以为他偷偷改动了记录表。但是，如果他不交，他将违背诚信的原则。面对这个困境，小明思考了很久。
最终，小明决定把记录表交给老师。他坦诚地向老师解释了发生的事情，并真诚地道歉。老师看到小明如此坦诚，不但相信了他，并且非常赞赏他的诚实。老师表示，小明的选择证明了他是一个真正有诚信的孩子。
从那以后，小明的诚信故事传遍了学校。同学们都非常尊敬他，将他视为学习诚信的榜样。小明也一直保持着他的诚信，他从不作弊，从不说谎。他懂得，只有诚信才能换来真正的尊重和信任。
同学们，诚信是人生最重要的品质之一。它不仅关乎我们的人格，更涉及我们的道德和价值观。诚信如同大地上的阳光，它照亮我们纯净的心灵，指引我们走向正确的道路。
学习诚信并不难，但是要在日常生活中做到诚信却需要我们每个人的不懈努力。首先，我们要诚实守信，不说谎言，不作弊。其次，我们要守时守信，履行我们的诺言和责任。第三，我们要尊重他人的劳动成果，并且不抄袭他人的作品。最后，我们要关心他人，乐于助人，帮助那些需要我们帮助的人。
同学们，让我们从小培养起诚信的种子，做一个真正有诚信的人。用我们的努力去传播诚信的力量，让我们的社会变得更加美好。
谢谢大家！
小学三年级发言稿(篇2)
亲爱的老师和同学们：
大家早上好！
今天我们的主题是《端午节的由来》。
关于端午节的起源有很多传说，其中纪念屈原的说法最为流行。屈原是中国古代伟大的爱国诗人，生于2000多年前的战国时期的楚国。他为人正直，学识渊博，才华横溢，在楚国占有重要地位。因为主张坚决对抗秦国侵略，被攻击拒绝，被楚王赶出朝廷。屈原非常愤怒，在流放期间写了很多爱国诗词，最著名的是《离骚》。后来，秦军攻占了楚国的都城。楚失千里，尸横遍野。屈原心如刀割。他不想看到他的国家毁灭的悲惨景象。农历五月初五，他抱着眼泪跳进了洛江。他62岁。
人们喜爱屈原。当他们听到屈原自杀的消息时，他们划船到河边打捞屈原的尸体，但他们找不到。他们怕河里的鱼虾咬屈原的＇尸体，就把糯米装进竹筒里，扔进水里。他们想用糯米喂鱼虾来保护屈原的身体。从此以后，每年的五月初五，人们自发地来到河边悼念屈原，也在汹涌的波涛中划船，象征着人们争相打捞屈原的尸体，以此来寄托对屈原的哀思。久而久之，中国南方就形成了赛龙舟的习俗。因此，端午节成了纪念屈原的节日。
同学们，屈原因为热爱祖国，关心人民疾苦，受到人民的爱戴。当我们津津有味地吃着褐色的种子，看着赛龙舟的时候，不要忘记2000多年前的爱国诗人屈原。
让我们带着尊重和珍惜来看待这个中国传统节日！提前祝你端午节快乐！
小学三年级发言稿(篇3)
尊敬的老师，友爱的同学们：
大家好！
我爱我的家，因为我的家就是我生活的地方。
我一走进家门，就看见了长方体茶几。里面有各种各样的东西。茶几上面放着遥控器和水果，遥控器是长长的形状，银灰色的遥控器是夜光的，它在晚上的时候亮晶晶的非常漂亮。茶几的后面是沙发。沙发又长又软。沙发的垫子是方形的，一个接一个。它是用花边做的。
在沙发和茶几的前后，有一台电视机，长方形的电视，银边的，并且是黑色的，一打开电视会出现多彩的画面非常的漂亮。
爸爸妈妈的房间在客厅的东边。我一走进他们的房间，就看见一面蓝色的小镜子，是圆的。床是棕色的，很长。 床上有两个矩形的枕头。 枕头柔软舒适。还有一个长方体衣柜，里面装满了被子和衣服。拿出一个很暖和的被子套。
爸爸妈妈旁边的房间是我的小窝。我的小巢里有一个长方形的书架。书架上有所有的书。书架上有一盏台灯。它是苹果形状的。非常漂亮。还有一个床和床头柜，床是长方形棕色的，床头柜是正方形棕色的，床上有一个棕色的小熊和一个白色的小兔子，因为我喜爱粉色，所以我的窗帘也是粉色的，看上去非常的温馨。
我的房间对面就是厨房了。厨房里有长方体用木头制成的桌子，桌子和椅子是一套的，棕色的，还有一个长长的碗柜，碗柜里有白色圆形的碗和各种各样的东西。
厨房是浴室，里面有一台洗衣机、一个红色的洗脸盆和两个绿色的洗脸盆，还有毛巾、水箱、厕所等。
这是我的家，我爱我的家，因为我的家有我爱的一切；因为那是我住的地方，虽然不是最暖和的。
【篇二】
尊敬的老师，友爱的同学们：
大家好！
我有一个幸福的家庭，爸爸，妈妈，奶奶和我。
看，在那张全家福里，那个打领带穿西装的男人是我父亲；穿时髦衣服的男人是我的母亲；穿t恤和牛仔裤的男人是我；穿格子衬衫的那个人是我奶奶！
我家是一个有品味的乐团。每次都有有趣的事情。
记得一次玩捉迷藏，剪刀石头布之后，我输了，唉，不得已只好蒙上眼睛，爸爸妈妈奶奶这三只大老鼠可不好捉！他们脱了鞋，在地板上面悄悄地走着，我当然捉不到了！我悄悄地打开一条缝，看到爸爸在沙发上，奶奶在看，妈妈在看，妈妈在看！
我一个饿狼扑食。就把爸爸逮住了！“哈哈！
爸爸我捉到你了！该你捉人了！”说完，我便是蒙上爸爸的眼睛，新的一轮捉迷藏开始了，唉，都怪我声响太大，不一会儿就被捉住了，玩完之后，我们四个人在一起哈哈大笑，玩得很快乐！
嘿嘿，这就是我家，我爱我家！
【篇三】
尊敬的老师，友爱的同学们：
大家好！
我家丰富多彩，五彩缤纷。其中，我用绿色、蓝色、红色和绿色来形容我家里的一个人。
绿色代表的就是爷爷，我爷爷有时会在家里看电视，有时听收音机，有时晒晒阳光，外出健健身，总之很悠闲，也很有情趣。
蓝色就是我爸爸，我爸爸号称“扫把男”，没事就扫地，他说地面一不洁净了，心里就难受。有一次我请他吃饭，他答应了，但还是在那拖地、扫地，突然头撞到了墙上。
红色当然代表我妈了，我妈已经30多岁了，但是童心未泯，没事就和我开个“国际玩笑”。有一次差点没把我吓死！别看我妈这样，她也有爱学习的一面，她可是中级会计师，考试的时候，就没时间和我玩了，只要一学习，她就会连饭也顾不上吃，她说要是我也能向她那样学习，考上北大也没问题。
大家都知道，青色就是我，我最最最最……喜爱画画了，有一次我要自己在家里预备竞赛用的画，我妈让我自己买吃的，等我妈下班回家一看，我一点饭没吃，竟然还不知道，你说，我是不是也和我妈一样废寝忘食了？
我爱我的家！我们都记住一句话，就是“家和万事兴”。我爱我家里的各种“颜色”。
小学三年级发言稿(篇4)
各位尊敬的家长们：
首先请允许我诚恳地说一声谢谢，谢谢你们对我校工作的支持，也感谢你们为孩子所做的一切，你们都是了不起的父母或者爷爷奶奶。为了孩子，你们辛苦了!在此，我代表三(1)班全体任课教师对大家表示衷心的感谢。虽然彼此都比较熟悉，但由于升入三年级的特殊性，所以我也非常期待着这一次的家长会，希望能够借此机会和大家一起交流，针对三年级出现的新问题共商对策。
一、首先讲讲常规方面的情况：
进入三年级后，随着年龄的增长和家校共同教育的作用，孩子们的各方面都有很大的进步，以一年级相比，感觉他们真的长大了许多，懂事了许多。(这个班级的同学都具有很强的集体荣誉感，每逢有上公开课或者有外面的老师来听课，全班同学都认真听讲，积极举手发言，如陈黎阳、杨翝一、李轶、王壮鑫、王佳豪、等同学为代表，他们思维活跃、发言精彩，给每一位来上课和听课的老师都留下了很好的印象。(对于学校组织的各项活动，全班同学都是齐心协力、积极参与，有很强的凝聚力。(在平时的学习生活中，也有许多的同学热心为班级服务，如刘诗轩、赵双妮、亢玉洁、柯雷、董文、陈郗鉴、杨晨露、……班级中的劳动工作都是争着干、抢着干，作为一种荣誉来对待。(平时班级同学之间互帮互助，中队委员、组长都形成了很好的工作作风：自己学习过硬，督促组里和班里其他同学抓紧完成学习任务，特别是我要求他们在工作中态度要好，要用自己诚恳的帮助、教法来说服同学自觉完成作业。班级中像贾越乔陈泽楠……同学都成了很好的小老师。如果说还有什么需要我们共同关注的，那么主要是以下几个方面：下面谈谈大家特别关心的语文学习问题。
二、教学方面
(一)分析语文期中考试情况 考试中，最高分为二年级问题考词量加大，阅读理解的能力增强，作文训练加强，即使你考得再好，作文也会扣一、二分，那语文是不可能考100分，如果阅读分析再扣点分九十多分应是不错的。
(二)平时成绩作业情况 全班99%的同学能认真完成课堂作业，他们大多书写整洁，95%的同学能按要求完成课外作业，为了更加督促孩子自觉学，每天的家庭作业及语文课外我都在认真批改。
(三)作文情况 经过大半学期的训练，我班同学有相当一部分同学的作文写得很不错，对于作文尤其是三年级同学作文刚起步，要写得好难度是很大的。所以我在这学期，狠抓了作文训练，每个小组有一本日记，轮流记录，一般都有题目，写作文之前教学生怎样写，写完后每一篇作文都认真批改，改了以后再讲评，这学期的前三个月，指导学生作文，所以我班同学的作文写得不错，很多同学能在一堂课内完成一篇好的习作，为了激发学生的兴趣，我们把每次习作好的'同学的作文教他们打印出来贴在后面，许多孩子看到自己的作品贴出来非常有成就感，激发了写作的兴趣。教学中，我追求的是让孩子们快乐地上课。玩是孩子们的天性，孩子们是在玩的过程中学习各种技能、技巧，学会与人交往，学习做人的道理，形成良好个性和气质。我给我们班学生的课堂教学定位在“学中玩，玩中学”。所以，在课堂教学中，我经常采用形式多样的教学方法，来激发学生的兴趣，并力求创造轻松愉快的课堂气氛。我在教学中不断地创设各种情景，使课堂学习活动化、交际化，生活化。这样，孩子们在课堂上全神贯注、兴趣盎然,在不知不觉中既学到了知识,又得到了学习的快乐。而且在这样的学习中，孩子们自觉地探索研究，并学会了表达自己的意见、倾听别人的心声、互相谦让等与人交往的本领。
小学三年级发言稿(篇5)
本学期的教学中，我追求的是让孩子们快乐地上语文课。玩是孩子们的天性，孩子们是在玩的过程中学习各种技能、技巧，学会与人交往，学习做人的道理，形成良好个性和气质。我给我们班孩子的课堂教学定位在“学中玩，玩中学”。所以，在课堂教学中，我经常采用形式多样的教学方法，来激发学生的兴趣，并力求创造轻松愉快的课堂气氛。我在教学中不断地创设各种情景，使课堂学习活动化、交际化，生活化。这样，孩子们在课堂上全神贯注、兴趣盎然，在不知不觉中既学到了知识，又得到了学习的快乐。而且在这样的学习中，孩子们自觉地探索研究，并学会了表达自己的意见、倾听别人的心声、互相谦让等与人交往的本领。
三、本班本学期基本情况：
1、本班纪律
进步：比二年级有较大的改善，大部分同学懂得与同学和睦相处，尽量营造和谐互助的班集体氛围。特别是对能力较弱、成绩不理想的同学，中队干部较好地发扬了帮学的精神。较突出的有：黄泽慧、尹启宇、薛又天、林怡慧、黄雨欣、林坤洋、吴欣烨、张淑珩、何冠贤、胡嘉仪、张刘立等同学。
需改进：仍有一部分同学较爱与别人打闹，不懂体谅别人，脾气较躁，容易与别人发生冲突，甚至发展到利用不当的方式解决问题。受校运会的影响，孩子们近段时间比较难管，近期发生了好几件令大家不开心的事情：撕书;撒沙;破坏公物;上网吧等，当然还有每天发生的小事情，令人担心。不珍惜班级的荣誉，开学到现在有不少同学忘戴队(队干)标志，令班集体的荣誉受损。
整改措施：
1)与家长加强联系，正面引导孩子处理问题。
2)强调纪律的重要性，加大惩罚力度。如罚到其他班做卫生或为学校打扫操场等。
3)取消当月的活动时间。
……(热切盼望家长共同出谋划策)
2、学习情况(见PPT)
考试情况分析：
1)试卷上题目的要求不够清楚，欠严谨。学生多数不理解题意，如果能出现例题，效果会好些。
2)试卷上有三道题难度较大，学生丢分严重。
3)答题的完整性不强，逻辑性训练不够。
存在问题：
1)基础知识掌握不够扎实。
2)审题能力差，作文有三言两匆匆结束，写不出下文的现象。
3)书写马虎潦草，涂涂改改不整洁。
解决措施：
1)加强基础知识方面的学习巩固。
2)加强逻辑思维训练;注意说话的完整性;养成认真书写的好习惯。
3)提高审题能力，加强作文训练。
四、三年级特点：
我相信各位家长在你的事业有成之际，也很希望看到孩子茁壮成长，你才感到快慰。孩子进入三年级，一切一切都有较大变化，作为家长与老师都要掌握孩子一切情况，进行因材施教，才能使孩子健康成长。小学六年一般可分为三个阶段：一、二年级为低段;三、四年级为中段;五、六年级为高段。那么您的孩子正处在中段的跳跃期。那么我们要使孩子顺利的完成这个时期的学习，除了孩子自己的主观因素之外，其中也需要我们家长的帮助，家长要帮助他，那么你必须了解孩子的特点：
1、学习方面：知识内容广泛了，所以这就对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实的掌握，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。学习方面的改变还表现在课程内容增加了，新开设的英语课、品德与生活课、科学课就是最典型的例子，也是现在教学内容中比较重视和重要的一部分。
2、心理方面：很多事情都处于好奇，似懂非懂，开始有独立性，自尊心逐渐增强。不知家长们有没有发现，这阶段的孩子对很多事情都想试着自己一个人去做，但往往又达不到你所要求的标准，其实我们不要要求他们最后的结果怎样，首先就是要答应他们的要求，同意让孩子自己试试。另外，家长还要把握好批评的尺度，这阶段的孩子自尊心逐渐增强，也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了，他怕“丢面子”了，所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。
3、思想意识：思想从单纯走向复杂，也就是说想的事情多了，开始有自己意向，自己有自己的打算，想干什么就干什么，也就是有些家长在说的：“我们孩子很强，不听我们家长的话了。”但是他们的辨别力弱。不能把社会上的是是非非搞清楚，也不完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做，这也就需要家长经常给孩子一些指示和告诫，经常提醒他什么该做，什么不该做，给他明确的方向，但需要的是大人的“口风”必须一致。不要爸爸妈妈这么说，爷爷奶奶却是那么说，这样孩子就更辨别不清楚了。
五、最后我就本班的实际情况，给家长们提一个建议;
重视家庭教育，家长的善导是家庭教育的黄金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐渐步入正道。教育孩子是我们教师的责任，也是家长们的责任。学生来到学校接受教育，提高和进步，是我们老师的愿望，也是家长们的愿望。
在本学期剩下的这段时间里，我希望家长朋友多费点心思，配合我们做好以下几个方面的工作。树立正确的教育观念。教育观念是家长素质的核心，它不但制约着家长对知识和能力的运用，而且直接影响着家长对子女的教育内容和方式，影响着家长对子女教育时间、精力投入和物质经济投入的方向。我们家长的观念也要逐渐发生变化，应更加关注孩子的长远发展、全面发展。认识到孩子是不是一个合格有用的人才，不是一张试卷决定的，而是社会对他的检验。未来社会需要的是人格健全、心理健康、有社会适应能力、有终身学习的愿望和能力的人。一个人的观察能力、思维能力、综合运用知识的能力、生存能力是非常重要的。因此，光有知识是远远不够的，学生的综合素质、情感、态度、价值观更为重要。所以，不能像以往那样，眼睛只盯在分数上。要给孩子自信、鼓励点滴进步，在很大程度上，学生的学习积极性靠外部驱动，尤其小孩子，他们更需要得到大人的赏识，有一位家长做得很好，只要有亲戚朋友来家做客，就把孩子画的画拿来给大家欣赏，客人们都把孩子夸奖了一番，后来孩子越画越好，取得了不少成绩。在别人面前，我们应该夸奖自己的孩子，孩子犯错误我们要关起门来耐心教育，给孩子面子。尤其在学习上，任何一个孩子都愿意取得好成绩，只是因为方法不当或是努力不够而暂时落后，教师和家长要为他们树立自信、指导方法，花时间帮助他克服困难、解决问题。
和孩子交流，多关注孩子的学习，检查孩子的作业，询问孩子在校的.学习。常带孩子们接触社会，去创造美好的生活。(双休日、假期交好朋友、参加有益的社区活动、参加体育锻炼、做小实验、搞小发明等，使孩子们全面发展。)针对学生的情况，及时和老师联系，及时沟通。我觉得在教育孩子的问题上，首先要了解学生，在此基础上家长和老师们携起手来，把工作做到学生的心坎上，做到真正有效果。家长朋友们多和老师们取得联系，一方面可以使自己的工作更加具有针对性，另一方面，也可以对学生形成一种前进的动力。现在，有个别的学生在家长老师之间两头瞒，自己落得一个逍遥自在，结果可想而知。假如我们提前做好了这部分学生的工作，我想至少可以使他们更进步一些，这就需要我们进一步交流。为了孩子的健康成长，我们走到一起来了。为了我们美好的理想，我们必须一起努力，实现这个理想。老师愿意从一点一滴做起。
以上是我的一些想法，不当之处请各位家长多多指正。对你们的到来，再次感谢!
留意考试范围、考试时间、放假时间和寒假作业。发保险单。
六、结束语。
最后，祝各位家长工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们的支持。愿我们班向着各位家长希望的方向发展，愿我们的学生蓬勃向上，全面发展，愿我们的学生都能健康成长，成为栋梁之材!
小学三年级发言稿(篇6)
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是小红，今天我要和大家分享有关节约粮食的话题。粮食是我们生活的重要组成部分，而节约粮食是每个人应尽的责任和义务。为了让大家更好地了解节约粮食的重要性，我将从粮食的重要性、浪费粮食的危害以及我们每个人可以从小事做起来节约粮食这三个方面来阐述。
首先，让我们来了解一下粮食的重要性。粮食是我们人体正常运转必不可少的能量来源，它们包含丰富的营养物质，如碳水化合物、蛋白质、维生素等，能够为我们提供充足的热量和营养。没有了粮食，我们就会感到疲倦无力，无法思考和学习。此外，粮食也是农民伯伯辛勤劳作的结果，他们经过了数月的辛苦努力才能将粮食种植、收割下来，为了能够享受到这来之不易的粮食，我们就应该珍惜它们，避免任何浪费。
然而，现实却告诉我们，浪费粮食是一个普遍存在的问题。浪费粮食不仅仅是对农民辛勤劳动的不尊重，更严重的是对环境和资源的浪费。据统计，全球每年浪费的粮食数量相当于近三分之一的粮食总产量，这不仅仅浪费了大量的资源和能源，还对环境造成了严重的污染。浪费粮食还会加剧粮食的供需矛盾，导致粮价上涨，甚至引发一系列的社会问题。所以，节约粮食不仅仅是我们每个人的责任和义务，也是为了保护环境、合理利用资源的需要。
接下来，我要告诉大家如何从小事做起来节约粮食。首先，我们可以从饮食习惯入手，我们应该合理搭配食物，不浪费食物。每次餐前，我们应该先估计自己的食欲，适量取菜、拿饭，不多拿不吃，如果吃不完，可以叫人帮助打包，以充分利用剩余的食物。其次，我们也要注意不挑食、不扔食。各种食物的价值都是相等的，我们不能只注重某些食物，而忽视了其他食物的价值，更不能因为个人的喜好或挑剔而将食物丢弃掉。此外，我们还可以通过减少食物残渣、科学储存食物、利用剩菜剩饭做新菜等方式来节约粮食。
最后，为了让大家更好地理解和践行节约粮食的理念，我建议学校和老师可以开展相关的宣传活动，比如组织我们去农村参观，亲眼看到农民伯伯是如何辛辛苦苦地种植粮食的；或者邀请专家来学校讲解粮食的重要性及节约粮食的方法。同时，家长们也要起到榜样作用，帮助孩子们树立正确的观念并落实到行动中。
同学们，粮食是我们生活的基础，节约粮食是我们的责任和义务。让我们从小事做起，珍惜粮食，节约粮食。只有这样，我们才能保护环境、合理利用资源，实现可持续发展的目标。谢谢大家！
参考词汇：
1. 节约粮食：save food
2. 浪费粮食：waste food
3. 营养物质：nutrients
4. 合理搭配：properly match
5. 食物残渣：food residues
6. 科学储存：scientific storage
7. 相关宣传活动：related promotional activities
8. 珍惜粮食：cherish food
9. 可持续发展：sustainable development
小学三年级发言稿(篇7)
亲爱的老师、同学们：
大家好!
回想起以前，从小到大，我们是在父母的百倍关爱中成大。一次写作，更是使我回想起父亲对我的点点滴滴……
小时候，总是为了一个小玩具闹着父亲要卖，父亲说：“小孩子，还是好好学习，玩具以后再买!”我总是誓不罢休，一定要父亲卖下。父亲总是无法拒绝我的撒娇，一次又一次给我卖玩具，每当收到一个新的玩具总是让我开心好几天呢!父亲也因此感到给我卖地很值;那时候，真的很天真很单纯。
小时候，学习不好。每天晚上陪我复习的.总是父亲;陪我解决难题的也是父亲;陪我睡觉，给我讲童话故的也是父亲……我爱我父亲，现在已慢慢步入生活。却从来没有忘却父亲给予我的教育和关爱;但我难过时，生活有了不顺心的时候。总是第一个想的是——父亲
他不仅仅是生我养我的父亲，还是我的知心朋友。在住宿那些日子，总是让我如此忧愁，难入睡眠。我一次次给父亲打电话，述说在学校里的一切。父亲就算很忙很忙，也会为了一通电话赶过来学校看我，给予我多少鼓励、多少支持，总是在我背后支持着我……
他是那样的伟大，是那样的和蔼可亲!
谢谢大家!
小学三年级发言稿(篇8)
现在，我是这里的小主人！所有奇怪的事情现在都很熟悉了。我最喜欢这里的植物长廊了!
每次我坐在这里，我的心都充满了喜悦和阳光。植物走廊不长，但到处都是阳光。 在它的后面是小花藤蔓爬满细网。 头上是密实的丝瓜苗。他们想把蓝天遮住，但阳光透过那些细小的叶缝钻了进来，星星点点，好象有人撒了把晶亮亮的黄钻石，给人以美的享受。
春天，小嫩芽才刚刚爬满细网，阳光透过那些小嫩芽，都变成了绿色;夏天，小芽已经长成了茂盛的藤，大而厚实的叶子像一块块幕布，花藤上也出现了紫色的小花，给这块幕布增添了不少生机，而这时的阳光则是绿藤上的黄葡萄;秋天，头上垂着大大小小的丝瓜，阳光给丝瓜涂上了一抹美丽的色彩;冬天，这里已经白雪皑皑，阳光调皮地在这些白雪上跳来跳去，让白雪都活泼起来。我爱这里，更爱这座校园! 如今，我将要离开这座充满阳光的校园了。
在这生活了六年的校园里，我只有一种感觉--阳光!这里的教室课堂是阳光的，这里的花草树木是阳光的，每个人都是阳光的。我爱这里，爱这里的阳光，爱这里的一切！
虽然我要离开这里，但这里的阳光给了我不可磨灭的印象！
快乐时光对于我来说是重要的，快乐时光，是我阳光普照的清晨;快乐时光，是我流水美妙的音韵;因为快乐时光它给我上了难得的校园回忆。
在校园里和同学们度过了桃红柳绿的春天，盛开的夏天，枫红菊花飘香的秋天，松绿洁白的冬天。与现在的同学相处读书生活了三年，有了深厚的友谊，在这书香校园里读书，我快乐自由地成长，有优秀的教师和好同学的帮助教导下，我贪婪地吮吸着知识的营养，得到好多补充，学习成绩也有所提高。
刚在这个校园读书时我在学习上遇到问题很苦恼，我不会解决，我不敢请教同学，当时跟同学还是属于很陌生的情况，我又不敢找老师，好无助我害怕到要哭想家的时候，女同学们都来教我如何解决和方法，使我在学习问题上得到了解决，也跟她们在交流方面更融洽了。慢慢地，我们女孩都变成了彼此的声音。互相帮助的好朋友。
由于我爱玩一些好奇的事物，我把自己的腿弄伤了好多次，受伤后得到了同学老师的照顾与关心。我就自己坚持下去走走看，但还会有些困难，差点没扶住栏杆就要摔多一次了，不过有心的男同学和女同学来扶我下楼梯避免更严重。我心里真的好开心，好开心，心里感到无比的温暖。
即使同学们迟早要分开，我们也要珍惜今天的青春和友谊，用真情浇灌校园友谊！
阳光校园我们是好伙伴演讲稿三
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好!今天我演讲的题目是：《阳光伴我成长》。
小树在阳光照耀下蓬勃向上，鲜花在阳光照耀下竞相开放，雏鹰在阳光下展翅飞翔————而我，也在阳光下茁壮成长。
看，灿烂的阳光是我成长的最好证明----
当我父母听到我的第一声啼哭时，他们肩负起抚养我的责任。他们决心将我培养成才，哪怕再苦再累也心甘情愿!我便得到了人生中的第一缕阳光————爸爸妈妈给我的爱。
当我开始阅读和阅读时，老师用他亲切的眼睛和优美的声音耐心地解释了一个汉字。更重要的是，当我问老师问题时，我总能看到他亲切的微笑。因此，我得到了生命中的第二缕阳光——爱我的老师。
在学校，我认识了许多同学。我们一起学习，一起玩耍，建立了深厚的友谊。同学间那纯真的感情，让我刻骨铭心。这时，我的到了生命中的第三缕阳光——爱我的朋友。
希望在爱中发芽我在充满希望的过程中成长充满阳光的种子。
成长就像在游乐园中嬉戏玩耍。乘坐过山车在旋转木马上体验浪漫的刺激，探索鬼屋，驾驶碰碰车品尝碰撞。在游乐园的时候是快乐的，就像我的成长一样，虽然有时候很累，但是心情总是快乐的。
成长是阳光下的快乐游戏。
成长的过程也是快乐的，无论是酸甜，回忆起来，都很快乐。春天的傍晚，我和伙伴们在院子里追逐、打闹，这是幸福的;炎炎的夏日，大口大口吃着新鲜的西瓜，这是幸福的;秋高气爽的日子里，一个人独自在撒满落叶的小径上散步，望着湛蓝的天空，这是幸福的;在寒冷的冬季，漫步在白雪皑皑的街道上，听着街道上喧闹的声音，享受着心灵的宁静，这是幸福的……生命在生活中继续，成长在幸福中展开。伴随幸福，我一路成长。
对我来说，成长是一种享受。无论快乐还是悲伤，我都面带微笑的享受着这过程，一沙一世界，一花一天堂，虽然我的世界很小，但那却是我最完美的世界，最快乐的天堂。虽然我没有在荒野中张开双臂迎风，但我常常在大雨过后打开天窗，拥抱清新的天堂。
虽然我没有飞向天空体验飞行，但我曾经在梦中插上了白色的翅膀。虽然我的生活不是童话中的天堂，但我有我的梦想和悲伤。在阳光中，我享受成长。
成长是一次漫长的旅途，旅途中拥有快乐，因为快乐所以幸福，因为幸福所以享受，因为享受，所以，我的生活充满阳光。
鲜花绽放，为的是感谢阳光的普照，感谢雨露的滋润;小鸟欢唱，为的是感谢森林的呵护，感谢天宇的高远……今天，我登台演讲，把成长的快乐印迹与大家分享，为的是感谢父母给我生命，感谢老师们对我无私的关爱，感谢同学们对我真诚的帮助。
是父母的悉心照顾，使我健康成长;是老师的谆谆教诲，点燃了我心里善良的明灯;是同学的言行榜样，培育了我明净的爱心。
我感谢父母，是他们生我养我，给了我无私的关怀;我感谢敬爱的老师，是老师的言传身教，引领我沉醉在知识的海洋，给了我智慧和力量;我还要感谢亲爱的同学，是他们给了我很多无私的帮助，让我在困难时有了勇气。
超越自我的勇气，来自老师的鼓励;战胜自我的毅力，来自同学们的喝彩!意志战胜了与生俱来的惰性，一路艰辛，一路汗水，留下的是一道道靓丽的风景!
在我的人生道路上，有那么多灿烂的阳光，照亮了我年轻的心，点燃了我努力工作的勇气。我相信这阳光会陪伴我成长，帮助我突破困难和障碍，勇往直前！
谢谢大家!
小学三年级发言稿(篇9)
优秀三年级学生演讲三年级家长会学生
代表演讲
家长会如果可以让孩子参与，会提高家长会的质量和效率。可以避免传统家长会的盲目性。以下是X为大家组织的三年级家长会学生代表致辞，仅供参考。
三年级家长会学生代表致辞1
亲爱的叔叔阿姨们，老师们：大家晚上好！首先，我很荣幸作为学生代表在这里发言，也感谢各位家长，请大家在百忙之中抽空出席本次家长会。让我向大家介绍一下自己吧！我叫蔡晓静，现在是班的纪委委员。叔叔阿姨们，你们一定对孩子寄予厚望吧！我们的老师和你们一样，希望学生们有很好的前景。我们的成长离不开老师们的辛勤培养，更离不开您的悉心呵护。如果我们失去了这些，我们的健康成长就会受到阻碍，我们会走很多弯路。以下是给叔叔阿姨们的一些建议：
1.总是向我们询问我们的学校情况。
2.教育我们，必须有正确的学习态度。
3.支持我们的课外阅读要求，建议大家买好书，读好书，养成爱读书的好习惯。
4.经常与我们交谈以了解我们的心理状态。
5.时刻与教师保持联系，及时了解情况，加强教育。
为此，我真诚地希望您与学校合作，给我们一个真正有效的教育。虽然我们有很多缺点，但我们也有很多优点：聪明、善良、活泼、个性、才华横溢。我们有责任心强的老师，有家长和关心我们学校的家长的配合。因此，我们会有这么好的结果。现在，在老师的耐心指导下，同学们各方面都取得了长足的进步。我还要感谢我们班的班主任黄老师。他教了我们三年。三年来，他对我们严格要求，千方百计，经常鼓励我们，让我们不断进步，为我们打造了和谐的班组。我们应该努力学习，在未来取得成功，回报我们的父母和老师。想对黄老师说：“黄老师，我爱您，感谢您三年来教育我们，让我们不断进步。我一定不负您的期望，在未来脱颖而出。”
祝大家家庭幸福。幸福快乐的一家人！我的演讲结束了，谢谢大家！
三年级家长会学生代表演讲2
尊敬的学校领导和家长：
亲爱的学校领导、家长和老师们，我们非常清楚您对我们的巨大期望，为我们创造了如此良好的生活和学习环境。请您放心，我们绝不辜负您的期望，重视校前的中央工作，在争创省一级学校的工作中，我们一定能做到，为保障一流学校建设。为我们的成功做出应有的贡献。展望未来，我们一定会再接再厉，再接再厉，力争以理想的成绩向大家汇报，报答学校和老师的教诲和思想，报答父母养育的恩情。
三年级家长会学生代表致辞3
亲爱的老师们，辛苦的叔叔阿姨们，亲爱的同学们：
大家早上好！我叫李思婷。首先，我要感谢老师让我有机会代表学生发言。我想借此机会对我的叔叔、阿姨、父亲和母亲说几句话。
亲爱的叔叔阿姨们，你们一定对自己的孩子寄予厚望吧！ “望子成龙，女儿成凤”，是每一位家长的期盼。我们的成长
离不开老师们的辛勤培养和您的细心呵护。家庭是我们的第一间教室，父母是我们的启蒙老师。有您无私的爱，我们会健康成长。
很荣幸能和大家一起讨论学生学习的问题。时光荏苒，一眨眼就过去了半个学期，所以先给大家汇报一下我在学习中的一些做法：
1.上课认真听，老师提出问题，我仔细思考，积极回答。
2。千万不要在课堂上搞小把戏。
3.尝试解决你不理解的问题。
4.我按时完成了老师布置的作业，尤其是周末的作业。
正确参加考试。学习就是掌握知识，提高解决问题的能力，使自己成为有用的人才。如果你成绩好，你会很高兴，但如果你成绩不好，你不应该放弃。及时找出原因，改正错误，你才会进步！
为了让我们得到真正全面的教育，请让我在这里代表同学们给家长提些建议和家长：
1.我们必须以身作则，以身作则，成为我们生活的榜样，成为学习的榜样。您的一言一行对我们来说非常重要。俗话说：“父母是孩子最好的老师”。
2.晚上抽出时间看电视打麻将，耐心辅导和帮助我们
帮助我们完成作业。
3.支持我们的课外阅读需求，读好书陶冶情操，让我们在书中找到梦想和真理，找到你的希望和价值。
4.经常和我们交流，我们永远是你的孩子，进步的时候需要你的鼓励，受委屈的时候需要你的安慰。
亲爱的爸爸妈妈，我永远不会忘记你在深夜里给我们盖上被子，把被子掖好多少次：我永远不会忘记，当我们正在吃饭，恐怕我们吃不饱。你们的无私奉献，给了我们学习中的锻炼和鼓励，我们的学习取得了长足的进步。然而，这还不够，我们还应该“百尺竿头更远”。相信在老师的努力和家长的配合下，我们一定会成为优秀的人才！在此，我代表全体小学生对这里的家长说一声：“你们辛苦了！”（敬礼）
家长们，请放心，我们一定会报答学校的，老师们，以及您对我们取得优异成绩的殷切期望。 （鞠躬）
感谢所有老师的辛勤付出和家长的悉心照顾。我们必须努力学习，不辜负您的期望。
最后，衷心祝愿各位老师和家长身体健康，工作顺利，万事如意！谢谢！
小学三年级发言稿(篇10)
演讲稿是演讲者通往演讲大门的“敲门砖”，一份优秀的演讲稿往往会使演讲者达到事半功倍的效果。下面是我心中小学三年级来自祖国的演讲。我希望它能帮助你。
老师，同学们：
你好！今天我演讲的题目是：祖国在我心中。
因为这个词，曾经有多少人为它抛头颅、洒热血;因为这个词，曾经有多少人为了她同侵略者坚持到底;因为这个词，曾经有多少人为了它奉献出自己的生命。这个词就是――祖国。
翻开历史的昨天，有多少中国人用自己的力量保卫着中国的土地。爱国诗人文天祥留下“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”的豪迈誓言激励人们为正义而奋斗;七步成诗的曹植曾经说过：
“捐躯赴国难，视死忽如归。”让我们明白，为了解除国难而献身，死亡在我们眼中也如同回家一样;“鉴湖女侠”秋瑾曾经写过这样一首诗：浊酒不销忧国泪，救时应仗出群才。
拼将十万头颅血，须把乾坤力挽回。这首诗让我们知道，为了祖国，上山下火海也是值得的。著名作家郭沫若写的《炉中煤》让我们知道了他那像炉火中的煤炭一样炽热的爱国之心;“女中豪杰”刘胡兰在威逼利诱前也不为所动，不向敌人屈服，最后慷慨赴死，年仅十五岁;爱国战士董存瑞、黄继光用自己的身躯抵挡敌人来保卫祖国。
“今天，历史和未来将由我们焊接，时代的接力棒要靠我们相传。”这是诗歌《中华少年》中的一段，它告诉我们，今天，我们中华的少年要改写祖国的历史。我们永远不会忘记，外国列强用外国的枪炮打开了中国的大门，烧毁了人类的瑰宝圆明园。
但我们会永远记得那是七月的星火。南湖的船把龙从睡梦中惊醒。现在，奥运会和残奥会的成功举办以及神舟七号的发射，使中国进入了一个新的领域。
著名学者梁启超曾经写过一本《少年中国说》书中有一段写的是：使举国之少年而果为少年也，则吾中国为未来之国，其进步未可量也;使举国之少年而亦为老大也，则吾中国为过去之国，其澌亡可翘足而待也。因此，今天的责任不在于其他人，而在于我的青年。
这意味着青年是国家的领导者，他的行为与国家的兴衰息息相关。
所以，从现在起，我们中华少年不仅要像冰山上的雪莲不怕风雪，蓝天下翱翔的雏鹰顶着风雨前进，黄河边的山丹丹在恶劣的环境下也能生长，我们还要更加努力地学习，因为，我们有很多很多事情要做：我们要让神舟八号、神舟九号、神舟十号都飞上太空，让宇宙里到处飘扬着鲜艳的五星红旗;我们要帮助所有需要帮助的人;我们还要让世界上到处都充满欢声笑语。
我们应该为中国的崛起而学习，因为祖国在我们心中。
亲爱的老师，同学们：
大家好!
站在这里，我想先问你一个问题：在你心目中，什么是最伟大的？我想答案应该是两个字——祖国。
我们在圆明园里认识了祖国的屈辱和悲愤;在长城岭上，认识了祖国的雄伟和磅礴;在大漠荒原，认识了祖国的广大和辽阔;在丝绸大道上，认识了祖国的悠久和渊博。
当看到书本里祖国的那段被列强侵略的苦难时，我们义愤填膺，因为祖国在我们心中;当神舟六号遨游太空，我们欢呼，我们雀跃，因为祖国在我们心中;当香港回归祖国时，我们激动，我们流泪，因为祖国在我们心中;当举国上下迎接着2008年北京奥运会时，我们燃烧，我们沸腾，这也是因为祖国在我们心中!
祖国，她是我们共同的母亲，是无法割舍的灵魂之根，是我们身心栖居的家园。近百年来，那许许多多的中华儿女，为了让这个家园繁荣富强，为了能让人民过上安定的生活，哪一个不是用“祖国在我心中”来鞭策自己继续努力奋斗。周恩来之所以能成为中国人民敬仰的一代伟人，不就因为他从小用“为中华之崛起而读书”来鞭策自己;现代科学家童第周从一个后进生变成了轰动西方科学界的中国留学生，这股动力不就来自他的坚定信念――“外国人能办到的，中国人也能办到”;伟大的科学家钱学森，不畏艰辛远涉重洋回到祖国，为祖国奉献了一生，因为他一直以来不变的崇高信仰是他归国时感人肺腑的“祖国啊，我回来了!
”“自古英雄出少年”，穿越祖国历史的长河，在这段悠长的记忆里，也涌现出了许许多多的少年英雄。王二小、刘胡兰、赖宁他们为了中华民族的兴旺和强盛，进行了不屈不挠的奋斗与拚搏，直至献出自己年轻而又宝贵的生命。他们的事迹，令人肃然起敬;他们的精神永远鼓舞着我们奋发向上。
粱启超曾说过：“少年强，则国强;少年富，则国富;少年屹立于世界，则国屹立于世界!”我们是祖国的骄子，是新时代的宠儿。
风华正茂的一代啊，怎样用钢筋铁骨支撑起共和国的大厦，怎样迈开走向世界的步伐?同学们，祖国在我们心中，和谐家园在我们心中，我们就应该为之而付诸努力。努力学习，把祖国建设的更好，
让一个繁荣、强大、民主、文明的中国屹立在21世纪这个新时代的世界之林。