小学三年级作文

秋小学三年级作文

论文是展现语言表达能力的手段，写作有助于解决内心的困惑和不安。在写作时，应避免盲目复制材料，这样只会显得篇幅虚浮。为了确保最佳体验，我特别制作了这篇名为“秋小学三年级作文”的文章，衷心感谢您访问我们的网站，希望您能对这里的内容产生喜爱并将其收藏下来！

秋小学三年级作文 篇1

我们都爱自己的校园，它像一座美丽的大花园，绿草如茵，团锦簇；它仅有几座平房，几棵老树，一个小操扬。不管怎样，在可爱的校园里，我们度过了许许多多欢乐的时光。

我的校园是个绿色的校园，是一个诗情画意的学习天地。校园内一处处精心设计的景点，一棵棵高大挺拔的松树，一株株细心栽植的花草，无不呈现出勃勃的朝气和生机。春天，百花齐放，花儿们都争先恐后地绽放出笑脸。红的玫瑰，黄的春菊，白的'迎春花，还有一些叫不上名字的小花。

“叮铃铃”，随着下课铃声响起，同学们像离弦的箭一样冲出教室，霎时，操场成了一片欢乐的海洋。大家有的在踢足球，有的在打篮球，有的在跳绳，还有的同学三个一群，五个一伙的在聊天。

再往前走就到了校园的尽头，那里有几丛翠绿的竹子。春天，竹子长出了一些嫩绿的竹叶。夏天，竹子越长越密，成为一些调皮的低年级学生的乐园。秋天，竹子依旧翠绿，为校园增添了一道绿色的风景线。冬天，泥土上多了几片黄色的落叶，告诉我们，冬天来了。

回到教学楼，一边听着同学们琅琅的读书声，一边欣赏张贴在走廊里的名字画。一块块温馨提示的标语牌，一条条图文并茂的名言警句，为美丽又生机勃勃的校园增加了文化的气息。

这就是我最爱的校园，充满人文气息的绿色校园，如果我是音乐家，我会用最美的音符来演奏它，如果我是画家，我会用最漂亮的颜色来描绘它。

秋小学三年级作文 篇2

今天就是三八妇女节了，是广大女性的节日。教师给我们布置了一个特殊的作业，那就是对母亲说一声“我爱你，母亲！”

我的母亲在乡下，所以只能打电话联系。我拨通了母亲的号码，心里别提有多激动了，好象快从口中嘭彭地蹦出来！“喂，你是谁？”我的母亲的声音从电话里传来。我回答：“是我，母亲！”“母亲，您知道今天是什么节日吗？”我问。“我怎么会知道！”母亲回答。我想：这样拖下去也不行，也是时候说了。我飞快地说：“母亲我爱你！”说完就立刻把电话挂断了。心里特别地兴奋！

我打完电话后，就顾不上写作业，开始为母亲准备礼物。我想让姥姥给我钱去买花，姥姥就说自己做的才有意义。虽然没买

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家小学三年级作文精品

为了给您带来更好的阅读体验，工作总结之家的编辑为您精心编辑了“家小学三年级作文”。写作训练有助于提高我们的阅读理解能力，同时也是深入了解自己的一种途径。在写作文时，一定要注意结合自己身边的事情来写，这样才能更加生动和具体。我们会不断分享该领域的知识和经验，供大家借鉴参考！

家小学三年级作文 篇1

当我迈着轻盈的脚步跨进小学学校时，我感觉到一股力量正推动着我慢慢地让我熟悉起来，让我喜欢上了它，它的一点一滴让我懂得了它的美女。是它让我懂得了知识、歌声、友谊、让我慢慢地融入了校园的一切。

在这里我认识到了好多好朋友，我们一起学习，一起提问，一起玩耍，当然，我们也有一言不和的时候，上一秒你吵我闹下一秒就和好如初，从不斤斤计较。

从挺立的教室楼里传出阵阵朗朗的读书声，偶尔传出随风飘散的歌声，那是我们埋头苦学之后的.喜悦。当我们跟爸爸妈妈道别时，老师站在门口和蔼可亲地向我们招手时，让我感觉并没有那么多的不愉快！

我爱我的老师，是她教会我怎样去写字、识字、计算，当我有题不会时，她就像我的父母一样耐心有续地给我讲解题，当我有无法解决的问题时，老师是我们的引路人；当我们有不愉快的事情时，老师成了我们的听倾者；当我们成功分享时，老师就成了我们的分享者，老师是无私的伟大的！

谁说学校苦乏无趣，度日如年一样啊！但是我不着么感觉，我的校园生活多姿多彩，处处都是欢乐的气氛，我爱我的校园！！！

家小学三年级作文 篇2

一天晚上，我家来了许多客人，我的表姐、表妹、我的朋友、还有邻居的`李阿姨和王奶奶。我先给小朋友们拿饼干、零食和果汁，再给李阿姨倒水，给王奶奶倒茶。他们有的说：“谢谢你。”有的说：“你真是一个好孩子!”还有的说：“你真是一个热情的孩子。”我说：“没关系，这是我应该做的。”过了一会儿，我觉得客人有点没意思，就上去给他们说笑，我这一说不要紧，把他们笑了一个合不拢嘴！我们又猜谜语，我说：“有30个谜语，猜对十个给一瓶果汁。”他们一听都有一点迫不及待了，结果猜的最多的是我表姐了，30个才对了9个，没一个人能猜对10个的。快到9点钟了，我非常伤心，自言自语的说：“要是时间过的慢一点就好了。”他们回头一看说：“别伤心了，下回我们再来好不好。”我听了依依不舍地送走了他们。

家小学三年级作文 篇3

最近，我读了《夏洛的网》这本童话书。我被书中的内容深深吸引，也被夏洛的友情深深感动！

一只名

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家小学三年级作文系列13篇

你似乎在寻找一篇杰出的文章吧？写作能够帮助你发掘自身的才能和潜力，通过写作可以提升你的写作技巧和情感表达能力。一篇出色的文章必须具备清晰的逻辑结构和有足够的内容。为了满足您的需求，我特意准备了这篇实用的“家小学三年级作文”。请继续往下阅读以获取更多相关信息！

家小学三年级作文(篇1)

春回大地，万物复苏。转眼间又到了3月12日植树节。

在一个阳光明媚的早晨，小鸟儿叽叽喳喳地叫着，天空中的云彩悠闲地飘着，我们全家全副武装地向森林公园“进军”。刚到公园就闻到了新鲜的空气，两旁的花朵早已纷纷探出头来，好像是在欢迎我们的到来。

我们首先在爸爸的带领下选好一片空地，用来植树。然后开始分工：爸爸挖坑，妈妈提水，我植树、浇水。商定完之后，我们便开始分头行动。只见爸爸用带来的铁锹卖力地挖着土块，不一会儿，一大块土地便“搬家移居”了，我看着有点手痒痒，于是对爸爸说：“让我来挖一下，保证完成任务。”爸爸说：“不行，你力气小，铁锹太重了，使不上劲。”“哼，小瞧人，你这叫鄙视我，我偏要挖。”话刚落音，我便从爸爸手中抢过铁锹，用力向下铲去，没想到土这么硬，居然“毫发未伤”，“爸爸你是咋挖的呀？这土太硬了，根本就不适合植树嘛！”我向爸爸抱怨道。爸爸摇摇头，笑着对我说：“你方法不对，当然不行啦！先把铁锹放在土上，然后用脚踩在铁锹脖子上，使劲一踩，铁锹便插进土里了，最后用力一挖，它就搬家了。”“哦，原来是这么回事，我再来试试。”按照爸爸说的方法，铁锹果然把土给挖起来了，虽然没有爸爸挖的多，但也是我努力的成果。过了一会儿，一个树坑终于在爸爸和我的劳动下“诞生”了。这时候，妈妈早已提来了一桶清澈的水，等候在一旁。我见坑已挖好，赶紧从一旁拿出带来的树苗，放入坑中，用手扶好，让爸爸培土。最后，我给树苗喝了一大桶水，小树苗似乎也口渴了，一会儿就全喝完了。我给它取了个名字“希望树”，希望它快快长大，成为参天大树中的一员，为绿化环境做出贡献。植树完毕，在走出公园的路上，我不时地回头看看小树苗，它仿佛在向我点头，挥手再见。

忙了大半天，回到家中，才发现我手上已起了几个水泡，想想应该是植树时树苗留给我的回忆吧！虽然有些痛，但我感到非常快乐！因为我相信：有付出就有收获！

家小学三年级作文(篇2)

昨天，黄老师带着我们到教学楼一楼的大厅里玩游戏。不过我最喜欢玩的是“打鸭子”游戏。

首先，黄老师讲了游戏规则。就是

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梦小学三年级作文十五篇

创作好的作文最重要的是以下几点：首先，要有清晰的思路和逻辑，文章的内容要有层次分明、条理清晰的结构，让读者能够轻松理解和跟随。其次，要注意语言的准确性和表达的精练性，选择恰当的词汇和句式，使文章显得生动有力，同时要避免冗长和啰嗦。此外，要注重细节和描写，通过生动的细节和形象的描写，能够让读者更加深入地感受到作者的意境和情感。最后，要多加练习和总结，不断改进自己的写作技巧和风格，与他人进行交流和讨论，互相学习借鉴，提高写作水平。作为写作的重要工具，我们应该多读多积累作文材料，不断扩展自己的知识和视野，从中汲取灵感和素材，为自己的写作提供充足的素材和支持。通过这次作文的训练，希望能够进一步提高大家的写作能力和文学素质。感谢你的阅读！如需继续阅读关于“梦小学三年级作文”的内容，请点击以下链接保存到你的电脑上：[链接]

梦小学三年级作文 篇1

每个人都有自己喜欢的季节，想知道我喜欢什么季节吗？

校园里，四周的松树苍翠挺拔，枫叶像火焰一样燃烧着，泛黄的芭蕉叶随着风翩翩起舞，天空上时时飞来一群排着“人”字形或“一”字形的大雁。

果园里，果实累累。树上的苹果就像一个个小孩红润润的脸蛋，逗人喜爱；一个个红饰子像一盏盏灯笼挂在树枝上；香蕉像弯弯的月亮；石榴裂开了笑脸，露出了一颗颗晶莹的宝石；满树的桔子沉甸甸的，把桔树都压弯了腰；葡萄架上挂着一串串水灵灵、亮晶晶的大葡萄，像晶莹透明的珍珠玛瑙。

小区里，绿油油的小草被风一吹，就像害羞的小姑娘低下了头。树叶变黄了，掉下来落在地上像一只只正在跳舞的蝴蝶，柏树依然苍翠挺拔。

小朋友们，看了我的文章你们知道我喜欢的季节了吧！我最喜欢的是迷人的秋天。

梦小学三年级作文 篇2

爸爸，其实我有很多话想对您说，但是每次都忘了，只好在作文里面写出来。

爸爸，您还记得吗？在冬天的某一个晚上，您生病了，还病得头昏眼花。但是，在午夜里，您看见我蹬被子了，却只穿了两件单薄的衣服起床帮我盖被子。这时，我从梦中醒来，矇矇眬眬看见您帮我盖被子，我就想对您说：“爸爸，您身体已经不好，不要再为我操心，好吗？”我很想开口对您说这句话，但是我实在太困了，没办法张开嘴巴说话。

夏天的某一个星期六，我发烧了。您摸着我好烫好烫的额头抱我去医院。回家后您又喂我吃药、帮我冷孵头部。大约过了两个小时我才退了一度。但我觉得头不疼，身不热。可是看见眼前的爸爸手忙脚乱，汗水一滴一滴地落

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