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闹钟三年级小学作文

发布时间: 2023.12.13

闹钟三年级小学作文15篇。

作文是学生发展思辨和逻辑推理能力的重要途径,通过写作,我们能提升我们的语言感知力。那么,如何才能写好作文呢?接下来,我们将为您介绍有关“闹钟三年级小学作文”的相关内容,希望本文能为您提供帮助,并请务必保存以备需要时使用!

闹钟三年级小学作文(篇1)

  总评:写小闹钟可谓老生常谈,但不少文章让人看了觉得生硬,读起来很累。本文结构清楚,中心明确,语言简洁生动,介绍了小闹钟的外形结构、功能,想象新颖有趣,让人读来轻松、自然,还饶有兴味,文末提升了主题。建议转为精品。  

点评人:泉州晓婷    在我的床头,有一个特别漂亮的小闹钟。   小闹钟的外形是一座房子。这座房子有一个朱红色的人字形斜面的屋顶,屋顶的一面有一个绿色的烟囱。房身是黄色的,下面是一排绿油油的草地,草地上点缀着几朵美丽的小花。房子边还放一个朱红色的小酒桶,插上几支笔,它就是是一个别致的笔筒了。 (闹钟的外形描写具体、可感。)   在这座房子的中央有一个圆形的玻璃罩,玻璃罩里面就是钟盘了。钟盘四周依次排列着12个阿拉伯数字,正中间有一个凸出来的黄色表轴,表轴上住着四个好兄弟:老大时针是个大胖子,腰上别着两个小腰包,就像一个大富翁;老二分针长得还算苗条,特别匀称漂亮;老三秒针是最瘦的,身子细细长长的,好似一条细线,所以看起来,头就显得特别大;老四闹针最小,只是一条细细短短的红指针。这四兄弟好像时时刻刻都在赛跑一样,老三跑得最快,它跑了一圈,老二才跳一小格,老大最慢,几乎是一动不动,老二跑一圈,它才慢慢挪动一大格,它跑得这么慢,也许是怕小腰包里的钱弄丢了;只有老四最清闲了,因为它是小弟弟,大家可能怕它累着了,就让它在一旁休息,像个裁判一样。 (这一段描写比较精彩,把四根指针写成了四兄弟,并赋予不同的性格,十分生动有趣。)   每天晚上,我就给小闹钟定好时间,(给)闹针指在指定的(好)位置。第二天,时间一到,小闹钟就大声地喊:懒猪,起床啦!懒猪,起床啦!猪、猪、猪、猪越喊越起劲。等我起来了,就按一下房顶上的烟囱,小闹钟会温柔的(地)说:早上好!就这样,我开始了新的一天。 (拟人手法的运用更加突出了小闹钟的可爱,也使人感觉到人和闹钟的亲密关系,增加了阅读的情趣。)   小闹钟(总是)默默地走着,无论是酷暑,还是严寒,它从不停止它的脚步。在它面前,人人都是平等的,勤奋的人就会收获累累硕果,懒惰的人将会一事无成。小闹钟似乎常常对我说:小主人哪!你一定要抓紧时间,好好学习啊! (本段上升到闹钟让我懂得珍惜时间的高度,使文章立意更加高。)   我喜欢我的小闹钟,是它帮我养成了珍惜时间的好习惯。 (结尾进行了小结,表达了自己的情感。)  

闹钟三年级小学作文(篇2)

小闹钟又回来了

小兔是个爱睡懒觉的孩子。

有一个冬天的早晨,小兔正在睡懒觉。丁零零一阵铃声把小兔吵醒了。小兔翻了个身,蒙上被子,继续呼呼大睡。小闹钟摇摇头,叹了口气,失望地说:小懒虫,我再也不理你了!说着,小闹钟生气地走了。

小兔一觉醒来,伸了个懒腰,发现小闹钟不见了,自言自语地说:咦,小闹钟跑哪里去了呢?

小兔来到小河边,看见小花狗拉拉正在溜冰场上学溜冰,就有礼貌地问:拉拉哥哥,你有没有看见我的小闹钟呢?拉拉摆摆手说:对不起,我没有看见。

小兔来到小山坡上,看见小松鼠花花正在滑雪,她恭恭敬敬地行了个礼,问:花花弟弟,你有没有看见我的小闹钟呢?花花连连摇摇头,说:对不起,我没有看见。

小兔走啊走,又问了好几个小伙伴,可他们都没有看见小闹钟。小兔忍不住哭了起来,呜呜呜呜她哭得好伤心。

小兔一边哭一边走,来到了雪地里,看见小花猫乖乖正在推雪人,她边哭边说:乖乖妹妹我的小闹钟不见了小花猫见小兔哭得这样伤心,连忙安慰她说:别哭,别哭,你看,它不是在我家的屋顶上看风景吗?小兔抬头一看,见小闹钟果真坐在乖乖家的屋顶上,她高兴得不得了,连忙说:谢谢!谢谢!说着,小兔爬到了屋顶上,难为情地对小闹钟说:小闹钟,我错了!以后我一定听你的话,再也不睡懒觉了,请你跟我回家吧!小闹钟看了看小兔,见她的眼睛都哭红了,就微笑着说:我信你!

从此以后,小兔再也不睡懒觉了。

闹钟三年级小学作文(篇3)

小闹钟

嘀嗒,嘀嗒小闹钟不停的唱着自己喜欢的歌。他是我一年级入学时爸爸送给我的生日礼物,已经陪伴我度过了三个春秋。

我爱这只小闹钟,因为他造型美观精巧。浅蓝色的外壳,银白色的支架,圆形的钟盘上罩着一块透明的玻璃。十二个黑色的数字均匀的分布在刻度盘上,一支短箭似的时针,一把宝剑似的分针,一根细丝般的秒针,有规律的转动着。钟面上的左上方还有一只竖着耳朵,瞪着眼睛的小花猫。

别以为它的名字叫闹钟,就一定是个闹将,是个调皮鬼,它可遵守纪律啦!

它的时针、分针、秒针日日夜夜坚守岗位,一刻不停的转动着。主人不在家,她照样工作。不管是滴水成冰的冬天,还是挥汗如雨的夏日,它照样忠于职守,准确的表达时间。即使周围环境非常吵闹,它也一如既往的遵守纪律,决不往外探头看,仍旧嘀嗒嘀嗒的走着。

我爱我的小闹钟。

小作者观察认真细致,具体的描绘了小闹钟美观的造型,更可贵的是挖掘出了小闹钟持之以恒,坚守岗位的精神。恰当的运用比喻、拟人等手法,语言生动活泼。

闹钟三年级小学作文(篇4)

我的宝贝小闹钟

魏袆蕊

我有一个小闹钟名字叫:丁丁。你知道我为什么说丁丁是我的心肝宝贝吗?下面我就来说一说。

小闹钟穿着一件鲜艳的粉红色服装,每当我学习疲倦时看见它就非常高兴。因为有一次期中考试,考了九十五分,妈妈鼓励我要继续努力。

说起我的宝贝还有一段故事。当时妈妈领我到市场去给我买礼物时,对我说:“不管你喜欢什么都要好好地对待它。”我点点头选了一个小闹钟。

不过我还有一件事要感谢小闹钟呢!有一次我去学作文,可是我却把这件事忘了个一干二净,是丁丁把我叫起床的。当我来到作文班时,还没有一个人呢。

这就是我的小闹钟,是我爱不释手的宝贝。

闹钟三年级小学作文(篇5)

小闹钟

我有一个小闹钟,它可爱极了。它的外形是一只小蓝猫,每天安然地扒在桌子上,瞪着一对圆圆的大眼睛,好像在找老鼠。它总是眠着嘴,美滋滋的样子,好像刚被人表扬过似的。它的头上还扎着一个红红的蝴蝶结,看起来漂亮极了。

你别看小闹钟很普通,它还能帮助人呢!有一次,爸爸怕我早上起不来,把小闹钟的闹铃调到了五点半,到了早上五点半,小闹钟果然铃、铃、铃地响了起来,好像在对我说:小主人快起床吧,要不然你就没有时间看书了。我听到了小闹钟在叫我,马上穿好了衣服,洗洗脸,梳梳头,就开始看书了。要不是小闹钟叫我起床,我就不会这么早及时起来看书了。

小闹钟对我的帮助真是太大了,它可真是我的好伙伴。

本文是一篇写物的文章,思路清晰,语言通顺.通过描写小闹钟的外形和小闹钟对自己的帮助,表达了对小闹钟的喜爱.

闹钟三年级小学作文(篇6)

安静的夜晚,美丽的月光照进窗户,撒在了我的书桌上。只有嗒、嗒、嗒的声音让我进入梦乡,这声音是从哪里发出来的呢?哦,原来是从我雪白色的书桌上传来的,再往书桌一看,一个小闹钟趴在我的书桌上,发出清脆均匀的声音。

我的闹钟伴着我度过每一天,每一夜。它穿着蓝色的衣裳,有黑色的夜光指针和绿色跳动的数字。在有着指针和数字的盘面上,还有一个可爱的松鼠。

小闹钟看上去很普通,但在它圆形的身体上,长着一个圆形的白色按钮,只要轻轻地碰一下它,它的时间就会发生变化。

这个小闹钟,最大的作用就是为我报时,并提醒我守时,当指针到起床的时间时,它便会嗒、嗒地响起来,让我在轻松中起床。

我喜欢我的闹钟。

闹钟三年级小学作文(篇7)

我有一只小闹钟,一只小巧玲珑而又精致的小闹钟。

闹钟主要由时针、分针、秒针、这三个部分组成。闹钟上的时针象一只乌龟,分针象一只蜗牛,秒针象一只兔子,闹钟工作时,就像举行一场龟兔蜗牛赛。它们不分昼夜的爬呀跑呀,跑呀爬呀,偶尔一次停下来“喝口水”,喝完就继续跑起来。等到它们跑得气喘吁吁,上气不接下气时,就发出了“喘气声”,但并没有停止前进。

闹钟外形跟电视机差不多,可是有一点它是跟电视机大大不同:它的“头”可以“自由转动”。

闹钟的“主控制室”在它身后,由三个按扭组成:1、时针分针“控制台”。2、定时“控制台”。3、定时开关。

这就是我的小闹钟,它的时针、分针、秒针坚持不懈的精神让我感动,我要向小闹钟学习,在学习过程中,勇往直前,永不停止。

闹钟三年级小学作文(篇8)

我心爱的宝贝——小闹钟

尚津萱

我有一个心爱的宝贝——小闹钟,是叔叔送我的生日礼物。我爱不释手,就是我睡觉的时候,也把它抱在怀里。

它的身体是粉红色的,里面有三只针,跑得最慢的是时针,稍微快的是分针,最快的那就是秒针了。它们一天到晚都不停地跑着,好像在赛跑似的。钟面上还画着一只小花猫在跳街舞,周围是几只蝴蝶在空中翩翩起舞,就像花瓣在空中飞舞似的,美丽极了!

它的作用可大了!有一天晚上,我怕早晨起晚了,就拿起钟表定上闹铃,时间6时50分,到了早晨6时50分的时候,它果然叮铃铃地响了起来,把我叫了起来。

我喜欢我的小闹钟,因为它不仅样子漂亮,还能按时叫我起床。

闹钟三年级小学作文(篇9)

我是一个小闹钟,我全身呈长方形,蓝色的身体,我的大小适中,最顶端有一个小按钮,只要按一下它我就可以为小主人报时。我还有一个小窗户似的显示屏,随时随地都会显示现在的时间和温度。我还能提醒小主人什么时候该去上学,什么时候该去睡觉,所以小主人每次上课都不会迟到,就这样小主人喜欢上了我。

不过在这个世界生活,我随时都可能身亡。比如有一次,小主人的妈妈生气了,拿着我就向小主人砸去,那时我的心就好像在打鼓,怦怦直跳,好险!小主人非常灵活,接住了我,这可真是虚惊一场。他还轻轻地抚摸了我一下,等小主人的妈妈走了之后,小主人又把我放回了原位,于是我又给小主人天天报时了。开始了平淡的生活。

慢慢的又到了安静的夜晚,我和小主人一起进入了梦乡。

闹钟三年级小学作文(篇10)

我的小闹钟

我有一个小闹钟,它的外形象一个小姑娘,我给它取名叫小天使

小天使长着一个圆乎乎的大脑袋,棕红色的头发中心别着一个漂亮的小红花。小天使梳着两个羊角辫,金黄色的丝带在辫子上一扎,啊,真漂亮!小天使浓浓的眉毛下长着一双炯炯有神的大眼睛,晶莹透亮,那长长的睫毛更是施展出自己所有的美丽。

小天使穿着蓝色的连衣裙,上面点缀着一些白色的小星星,小月亮。裙子里套着一件红色上衣。它一只手只指着胸前显示的时间,一只手斜着向外伸,好像是在欢迎客人,又像是提醒人们注意时间。再往下看,一双小黄鞋闪闪发亮,漂亮极了。

每天早晨小闹钟就按时冲我叫:叽叽叽,叽叽叽,叽叽宝宝起床,起床――一直到把我叫醒为止。就这样我上学从来没有迟到过。

小闹钟陪伴我度过了许多快乐的时光,成了我亲密的小伙伴。

闹钟三年级小学作文(篇11)

小兔是个爱睡懒觉的孩子。

小兔一觉醒来,伸了个懒腰,发现小闹钟不见了,自言自语地说:“咦,小闹钟跑哪里去了呢?”

小兔来到小山坡上,看见小松鼠花花正在滑雪,她恭恭敬敬地行了个礼,问:“花花弟弟,你有没有看见我的小闹钟呢?”花花连连摇摇头,说:“对不起,我没有看见。”(Www.tv2288.com 通知范文吧)

小兔一边哭一边走,来到了雪地里,看见小花猫乖乖正在推雪人,她边哭边说:“乖乖妹妹……我的小闹钟……不见了……”小花猫见小兔哭得这样伤心,连忙安慰她说:“别哭,别哭,你看,它不是在我家的屋顶上看风景吗?”小兔抬头一看,见小闹钟果真坐在乖乖家的屋顶上,她高兴得不得了,连忙说:“谢谢!谢谢!”说着,小兔爬到了屋顶上,难为情地对小闹钟说:“小闹钟,我错了!以后我一定听你的话,再也不睡懒觉了,请你跟我回家吧!”小闹钟看了看小兔,见她的眼睛都哭红了,就微笑着说:“我信你!”

闹钟三年级小学作文(篇12)

我的房间里有一束束美丽芬芳的鲜花,有可爱的泰迪熊陪我睡觉,还有陪伴成长我的书架,但是我最喜欢的是我的小闹钟,是我考试考好的,我妈妈奖励给我的礼品。

小闹钟的形状是多啦A梦的样子,他雪白的脸上长着细长细长的胡须,他的眼睛弯弯的像月亮一样,每天总是对我笑眯眯的。小闹钟的鼻子圆圆的、红红的像成熟的小西红柿。他的嘴吧像弯弯的小船,他的表盘刻着一到十二个数字,他的颜色是五彩缤纷的。表盘里面住着四个亲密的兄弟,分别是老大、老二、老三、老四,老三像练了飞毛腿,跑的最快,老大跑的最慢像一只蜗牛,老三跑上一圈老二才跑一格,老二跑上一圈老大才慢吞吞的移动一格,老四好像一动不动,像在思考很艰难的问题。

我和小闹钟有很多的有趣的故事,有一天,我在写口算,记了时,可是我的小闹钟没有叫我,我很好奇,我拿起我的小闹钟,左瞧瞧,右看看,我看见所有针都不动了,我心想,小闹钟应该没电了,于是我就去了商店买电池,我给我的小闹钟按上新电池,然后小闹钟又开始了工作。

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,小闹钟时刻刻在提醒我要珍惜时间。

闹钟三年级小学作文(篇13)

每当别人夸奖我是个早睡早起的好孩子时,我就想起我的鸭博士小闹钟。。

鸭博士穿着一身黄色的外衣,头上戴了一顶高高的博士帽,显得特别有学问。它的眼睛又大又圆,蓝汪汪的像蓝宝石,它的嘴又大又扁,有时还会发出美妙的歌声,活像个小歌唱家。它的身体正面有个圆盘里面有1—12个数字。圆盘里面还住着三个好朋友,最长最细的是秒针,因为他年纪最小,所以跑的最快。中等身材的是分针,他是中年人,虽然他跑的第2快,但也算是步步稳健。最短最粗的是时针,他像个散步的老爷爷。虽然他们跑的快慢不一,但是都在认真的工作。鸭博士的身体两侧还有一对橘黄色的翅膀,它每天都打开翅膀高兴的站在我的书架上。

记得我以前上学总是迟到,老是挨老师的批评。自从妈妈给我了鸭博士小闹钟,每天我都能早早起床。因为早上鸭博士会发出动听的声音,好象说:小主人,该起床了。我背起书包去上学。妈妈和小狗在门口送我,太阳公公对我微笑,柳树姐姐摆着柳枝对我竖起了拇指,老师表扬了我。

我喜欢鸭博士小闹钟,是它让我成为早睡早起和珍惜时间的好孩子。叫我真正懂得了一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

闹钟三年级小学作文(篇14)

我有一个小闹钟,我可喜欢它了。

我的小闹钟真可笑爱,是个女娃娃。它的脑袋很大,有一头金黄色的卷发,戴着一顶橘黄色白波点的帽子。小脸胖嘟嘟的,最可笑的是它那又大又红的鼻子,红鼻子下面有两颗大板牙,像马戏团的小丑,让人看了就忍不住哈哈大笑。

它手里抱着一把小吉他,仿佛在弹奏美妙的音乐,它的小肚子就是小钟表的钟面,钟表面有五颜六色的数字,时针和分针都是黑色的,只有秒针是黄色的,它穿着一身大红色的连衣裙,整天光着小脚丫坐在桌子上。

每天早上它会叫我及时起床。中午,它提醒我及时午休晚上它提醒我及时睡觉。

小闹钟都像我朝夕相处的小伙伴,伴随着我成长。

闹钟三年级小学作文(篇15)

在我的卧室里放着一个美丽的小闹钟,我非常喜欢它。

小闹钟的外形是个可爱的小女孩。它有满头金黄色的头发,戴着一顶橘黄色的波点头巾,胖乎乎的脑袋上一对炯炯有神的大眼睛,一个又大又红的鼻子,就像马戏团的小丑一样,两颗白花花的大板牙,可爱极了!

小闹钟的怀里抱着一把棕色的小吉他,好像在弹奏美妙的音乐。肚子就是钟表的钟面,钟面上有黑色的时针,黑色的分针,黄色的秒针,还有五颜六色的数字,真是美丽极了!她整天光着小脚丫,坐在桌子上。

小闹钟的用途可大了,每天早上,它都会叮叮地叫我,好像在说:“小主人快起床上学了。”中午的时候小闹钟提醒我休息,晚上的时候叫我吃饭,催我早点睡觉。

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