调研活动方案十五篇。
制定方案有时要求我们结合众人的智慧，对于想达到自己人生目标的人来说。我们需要提前准备好一份方案，方案应该怎么写？今天工作总结之家的编辑给大家分享一下关于“调研活动方案”的信息，欢迎阅读本文并获取参考！
调研活动方案【篇1】
大学生调研中心外联部
2011-10-23
2011年秋季华北电力大学研究中心新成员素质拓展活动
通过质量发展活动，新成员将更加熟悉彼此，加深相互了解。让新成员体会到调研中心是一个温馨的集体，并且初步体会团队的力量。增强新成员的团队凝聚力、沟通能力和创造力，为今后的工作打下基础。
2011年10月23日星期日
主楼西侧喷泉广场
游戏时间：10分钟到15分钟
根据西方的观点，人类有12种星座。同一星座的人在某种程度上具有相同的个性。你想知道你身边有没有和你一样的人？
游戏内容：
1由主持人简单介绍各个星座，每个人根据自己实际的星座，把同一星座的人聚在一起组成一个群体。
2每一组被排成一排，后者的手握住前者。最前面的一个人前面贴性格标签。
三。游戏开始时，每组中的第一个人随机抓起另一组人最后一组的衣服，撕下自己的角色标签，成为一组。若每组都完成这样，最后所有的性格标签将全部都撕掉，所有人将围成一个圆圈。
游戏目的：让大家尽可能放松，减少因疏忽造成的距离，快速进入游戏。让他们明白像我一样星座的人在调研中心也有，即使星座不一样，我们可以相互学习，达到互补，成为完美——一个圆。
1、团队创立
组队时间：5分钟
根据素拓实际参加人数，将所有学员分为若干组，每组人数控制在同一级别（不足部分由主任或部长填写）。每个小组选出一名成员作为组长，提出团队名称和口号，主持人记录每个团队的信息。旨在增强整个团队的凝聚力和竞争力，提高团队的士气，在活动中争取最大的胜利
2、正式游戏
(1)串钥匙环
游戏时间：15分钟到20分钟
游戏内容：每人准备一根吸管，每组准备一个钥匙圈。
一群人站成一排，每人嘴里叼着一根吸管。从比赛开始到结束，吸管都离不开嘴
把钥匙圈放在第一个人的吸管上，从第一个人开始，把钥匙圈传递到第二个人嘴里的吸管上
一旦通过，一旦钥匙环掉到地上，小组将再次开始。记录每组完成游戏的时间。
最后，完成游戏的小组执行一个程序
游戏目的：培养团队精神，只有每个人都做得好，一个团队才能做得好
(2)幸运接力
游戏时间：20分钟到25分钟
游戏内容：准备十多根绳子和几个气球
每组可自由组合，三人分为一组，站在一起。用两根小绳
把三个人中的两个人的脚绑起来，最右边的那个伸出右手，左边的伸出左手把气球抱在一起。
组合完成后，一起走一段距离，传给下一组，直到比赛结束。记录每组完成中继的时间。
最后，完成游戏的小组执行一个程序。
游戏的目的是培养每个人的默契，让新成员从单纯的认识变成默契。
(3)人椅
游戏时间：10到15分钟
游戏内容：
所有学生都应该围成一圈，每个学生都应该将手放在学生面前的肩膀上；
按照培训师的指示，然后每个学员都应缓慢地坐在他身后学员的大腿上
坐下来后，教练可以大声喊出相应的口号，如齐心协力、勇往直前；
它可以通过小组赛的形式来进行，看那个小组能撑得更久。所用时间最短的那一组表演一个节目。
游戏目的：坚持就是胜利。从本游戏中体验团队精神，要求在团队中的每一个人都要充分贡献自己的力量，不能存在任何偷懒、滥竽充数的思想。
（4）解环套
游戏时间：游戏时间10到15分钟
游戏内容：
1每个小组的成员组成一个圆圈。
2、 每个人握住其他人的手（每个人的右手不能我住右边人的左手，他的左手不能握住左边人的右手），形成一个复杂圈套
3、 主持人宣布游戏开始，每一组的成员迅速解开环套，直到所以有人右手握住右边人的左手，左手握住左边人的右手，宣布游戏结束
4记录每一组完成游戏的所有时间，最差的一组执行一个程序
游戏目的：握着别人的手可以缩短人与人之间的距离，而且需要用你的大脑来揭开戒指
（5）大桥过河
游戏时间：15到20分钟
游戏内容：准备60张a4的纸
1、 第一个人拿着比人数多2张纸，不停的放纸到地上直到所以队员都站到纸上，每个人的两只脚不能踩到一张纸上（最后一个人另外）
2最后一个人拿起最后一张纸递给前面的人。第一个人把报纸放在地上，依次向前走去。直到说有人达到河那边
三。整个游戏过程中，脚不能踩在地上，如果有人踩在地上，没收一张纸
4记录每组完成游戏的时间和最差的一组表现
游戏目的：只是一款极具挑战性的游戏，既有趣又能调动一些人的积极性
3、集体游戏
（1）贴膏药
游戏时间：10到15分钟
游戏内容：将每个人分成16组，每组3到4人。一个人最先跑，另一个人在后面追。要求：每个组只能发布最后一个人。抓到一个人后，**的人会玩大冒险游戏。如果你一分钟都抓不到那个人，你也可以玩大冒险游戏
(三)、总结和表彰
1奖励：主持人宣布每对选手的成绩，并以优异成绩奖励参赛队。
2、主任讲话：对本次素拓的总结和对以后工作的期望。
三。签名和合影：参加素拓的每个人在横幅上签名留念，并一起合影留念。
大学生调研中心外联部
2011-10-23
活动物品：扩音设备2到3个
50根吸管，5个钥匙换
20根小绳，15个气球
8个呼啦圈（直径2个，每种类型4个）
奖品：4组50人，4个等级
旗帜（大学生素质拓展活动）
几个相机
60张a4的纸
调研活动方案【篇2】
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关于暑假组织将升入大二、大三的问题
全员社会实践研究活动实施方案
为使中共**2004年第16号文件精神落到实处，结合我院教育教学特点，进一步丰富、完善和扩大思政课实践教学环节，经学院领导全局性考虑和整体部署，
关于暑假组织将升入大二、大三的问题
全员社会实践研究活动实施方案
为使中共**2004年第16号文件精神落到实处，结合我院教育教学特点，进一步丰富、完善和扩大思政课实践教学环节，经学院领导全局性考虑和整体部署，我思政部根据学院有关精神制定了《关于暑假组织将升入大二、大三的问题全员社会实践研究活动实施方案》，具体如下
1、 暑假社会实践调查的目的与目的
1暑期社会实践调查活动是思想政治理论课实践教学的重要内容，是课堂教学的必要延伸。
2暑假社会实践调研活动是弘扬党重视调查研究的优良传统，引导学生通过社会调查研究的方式获取社会信息，掌握社会实际，提高思想认识水平的重要举措。
3、暑假社会实践调研活动突破了传统思想政治理论教学的时空限制，在校园外的社会为同学们搭建学习实践平台，是同学们熟悉社会、融入社会的实验开端。
4.暑期社会实践研究活动是学生提前进行社会锻炼并在离开学校之前充分发挥其专业技能和专长的一项初步练习。
5、暑假社会实践调研活动将丰富学生的社会视野，使他们走近社会了解市场和就业**，是大学生创业、择业、就业的激发机制。
6暑假社会实践研究活动的安排是反映我院办学特色、培养应用型人才的重要渠道。
2、 暑假社会实践研究活动的参与者及组织形式
1暑期社会实践研究活动的主要参与者即将升入大学
二、大三的全部在籍本科学生，它具有全员性、整体性特点。
2、暑假社会实践调研活动组织形式主要采取学生自主个体自行调研与个体间自愿联合调研两种形式，以自主个体调研为主，它具有学生自组织特点。个人自愿联合的形式不能跨专业，更不能跨学年。
3、 暑假社会实践调查的时间要求与结果处理
1暑期社会实践研究活动不少于一周。
2、暑假社会实践调研活动要遵照《暑假社会实践调研课题指南》要求，形成社会实践调研报告（调查报告的题目学生自拟）。
3、即将升入大二的学生的社会调研实践活动由思政部担任第二学期课的教师部署，其调研成果由思政部担任第三学期任课教师收缴。
4、即将升入大三的学生的暑假社会实践调研活动由思政部任第四学期课的教师部署，由学工处落实各系大三年级辅导员在秋季学期开学第一周收缴登记，然后转交思政部。
5学生暑期社会调查报告全部由思想政治部组织的教师进行审核。根据标准，确定优、良、合格、不合格四个等级。
6即将升入大二学生的社会实践研究报告，经评审后纳入思想政治理论课定期考核，交流优秀成果。即将升入大三学生的社会实践调研报告评审结果纳入到该年级第四学期《马克思主义基本原理》的成绩考核中。《马克思主义基本原理》课总评成绩于秋季学期开学后第三周报教务处。
7学生暑假社会调查报告由思想政治部按系、班制度装订、归档、保管，保存期为3年。
四、关于《暑假社会实践调研课题指南》的相关问题
1、各届学生的《暑假社会实践调研课题指南》均由思政部组织教师进行制定和布置。
2、《暑假社会实践调研课题指南》应与时俱进，与不断发展的社会实际相结合，在实践中逐步得到修改、完善与补充，力求体现其时效性与实效性特征。
5、 论暑假社会实践研究活动的经费保障
1优秀成果交流会等会议活动的费用，列入学术工作部、思想政治部办公经费。
2、因优秀成果获得奖励的，其奖励资金由学院根据教育部精神划归思政部的生均20元专项经费支出。
3、对于暑假实践调研报告进行评阅的劳酬以15份调研报告按1课时计算，于秋季学期开学后的第三周由思政部报教务处审核后打入教师补发工资栏。
吉林大学珠海学院思想政治理论课教学部
2010年5月12日
附：（2009、2008年暑期社会实践研究课题指南及研究报告撰写要求及封面设计）
附件一：
吉林大学珠海学院2009级学生
暑假社会实践调研课题指南
中国经济、社会发展相关问题：
1新能源、新材料、新医药等新兴产业发展调研
2我国房地产业现状与问题调查
三。中国民营企业发展研究
4中国电子商务发展概况
5. 城市社区建设实证调查
6中国户籍制度改革与城乡一体化问题调查
7. 城乡居民幸福指数调查
8基层民主政治建设情况调查（村民和居民自治组织选举）
9农村合作医疗制度实施情况调查分析
10我国农村社会保障制度现状调查
11. 教育状况调查
区域性问题：
12广东文化创意产业发展调查
13. 广东“城中村”改造现状调查
14跨国公司在广东设立研发中心的调查研究
15珠三角企业人力资源管理现状调查
16珠海电子信息产业竞争力研究
17. 珠海市城镇化建设调查
18珠三角地区农民工生活状况调查
19珠海市产业结构与升级研究
20珠海市企业自主创新实践考察
21区域历史遗迹与旅游资源调查
22改革开放以来该地区发生的巨大变化
大学生相关问题：
23. 大学生心理压力调查
24大学生学习现状调查
25. 目前大学生消费结构调查
26网络流行文化对大学生思想行为引导作用的调查研究。
附件二：
吉林大学珠海学院2008级学生
暑假社会实践调研课题指南
2008级学生的暑假社会实践调研活动应紧密围绕“创业、择业、就业”这一社会实践主题，一般主要是社会热点调查、行业发展现况以及产业结构调整状态调查、社会人才需求调查、校友走访调查等，力争做到将暑假社会实践活动与了解国情、服务社会相结合，与创业、择业、就业相结合，与服务地方和企业相结合，与专业技术技能的锻炼和提高相结合，与课外学术科技活动相结合，保证社会实践效果更加明显。例如：
1大学生就业方式与就业观念转变的调查研究
2独立学院毕业生就业状况调查
三。大学生就业方式与就业观念转变的调查研究
4大学生参与志愿服务的调查研究
5专业就业前景及趋势调查
6大学生新型创业模式的调查研究
7大学生兼职情况调查。
附件三：
社会实践调研报告的格式及要求
1、调查报告的写作格式
①题目（标题或正副标题）
一种是规范化的标题格式，基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。
另一种是自由式题名，包括陈述式题名、疑问句式题名和正反问句组合使题名三种。陈述式如《吉林大学毕业生就业情况调查》。提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区》。
正副标题结合式，正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题，副题标明调查的对象、范围、问题，如《高校发展重在学科建设――××××大学学科建设实践调查》等。
②列出调查的主要内容
调查时间、调查地点、调查对象、调查方法、调查人、调查分工等。
③调查报告正文
正文一般分为前言、正文和结语三部分。前言： 有几种写法：
第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来；第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来；三是切中要害，直接总结调查结果，如肯定实践、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。主体：
这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。结论：有很多方法可以写出解尾。提出解决问题的方法、对策或建议，以便进一步改进；或者总结全文要点，进一步深化主题；或提出问题引起人们的进一步思考；或展望前景，发出鼓舞和号召。
④社会调查的附件
证明社会调查的相关材料，如调查问卷、访谈纪录、调查介绍信等。
2社会实践研究报告撰写要求：
①独立完成，不得抄袭。
②文章正文字数为左右。
③ 以团体形式进行社会调查的，团体成员不得超过三人。
三。社会实践研究报告印刷装订：
①必须用a4纸打印；
②封面上填写的“报告题目、班级、姓名、学号、完成日期”等内容的字体为三号宋体字。
③ **或调查报告标题为宋体，无。
④装订的第一页为封面，即“实践教学成果报告”的封面。
⑤在报告封面上填写好“题目、姓名、学号、班级、完成日期、指导教师”等信息。
⑥提交的报告必须按照页码序号，“小号在上，大号在下”进行装订（侧装订）。
附件四：
暑假社会实践调研报告题目
调研活动方案【篇3】
2014年秋季农机化生产调查督导计划
为深入学习贯彻落实第二次**新疆工作座谈会、自治区八届七次全委扩大会议精神，全面实现年初既定的目标任务，经研究决定，从9月中旬至10月中旬，开展农机化工作调研督导活动，全面推进2014年重点工作的落实，现将有关事宜通知如下：
一、调研督导的主要内容
（1） 关于学习贯彻第二届新疆工作座谈会和新疆自治区党委八届七次扩大会议精神。新时期、新阶段，围绕社会稳定和长治久安，提出了农业机械化工作的新思路、新举措。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃軔朧碍鳝绢。
（2） 农业机械化重点工作进展情况。《关于印发2014年自治区农机化工作重点的通知》（新农机发〔2014〕1号）、《关于印发2014年度地州市农机化主要业务工作评价标准的通知》（新农机办发〔2014〕26 号）的落实情况、存在的问题及对策。聞創沟燴鐺險爱氇谴净祸測樅锯鳗鲮。
（3）农业机械化管理机制改革创新进展。《关于印发落实〈2014年自治区农村改革发展重点工作任务分解落实方案〉的工作方案的通知》（新农机发〔2014〕8号）的落实情况，特别是完善农机购置补贴“好人让基层干部当、好事让基层组织办”的新机制、农机化发展专项实行“资金切块下达、地州确定项目、县乡实施项目”的新办法、自治区支持推广农机产品目录管理采取“降低准入门槛、宽进严管”的新机制等，在改革创新实践中遇到的新情况、新问题、新变化，提出有针对性、指导性和可操作性的解决问题的意见建议。残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟婭骒東戇鳖納。
（4） 积极探索农业机械化为人民服务的新路子。在第二批党的群众路线教育实践活动中，各地立足农业增效、农民增收，转变作风、服务群众所做的好事实事，引导农民群众和合作组织科学合理购置农机装备、规范牌证管理、推行标准化作业、推广农机化新技术、培育新型职业农民、确保农机安全生产等方面的新做法、新经验、新成效。 酽锕极額閉镇桧猪訣锥顧荭钯詢鳕驄。
（五）科学谋划2015年的农机化工作。各地结合工作实际，提出2015年农机化工作的思路和重点，侧重于农机化打基础、利长远、管方向的重大问题的谋划。彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑诒尔肤亿鳔简。
二、调研督导的地点及分组情况
成立由局领导担任组长的调研督导工作组，由组长负责工作组在基层期间的组织管理，做好调查研究、指导工作、服务群众的具体工作。工作组内部分工协作，密切配合，撰写有价值的研究报告，并在返回机关后召开专题报告会。謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔點鉍杂篓鳐驱。
第一组去了伊犁、昌吉和哈密
组长：贾立新自治区农机局党组书记
参加人员：办公室1人，会计财务部1人；
第二组和田地区
组长：内蒙古自治区农机局局长
参加人员：计划财务部1人，市场监管部1人；
第三组去了巴州、吐鲁番、克拉玛依和乌鲁木齐
组长：欧新江自治区农机局副局长
参加人员：农机部1人，农机推广站1人。
第四组去博州、塔城、阿勒泰
组长：裴新民自治区农机局总工程师
参加人员：农机推广站1人，农机安全监督站1人；
第五组赴阿克苏、喀什、克州
组长：依米提，鲁孜自治区农机局副局长
参加人员：1名来自科教部门，1名来自农业机械测试鉴定站；
具体行程，由各调查督导组与地级市联系对接。
三、加强组织领导
（1） 坚持领导带头，推动工作。领导干部带头提高思想认识，坚持群众观点，站稳群众立场，带头深入群众，带头做好联系群众工作，以实际行动带好队伍，推动工作扎实开展。厦礴恳蹒骈時盡继價骚卺癩龔长鳏檷。
调研活动方案【篇4】
教学设计
设计思路
本单元属于“设计应用”活动内容，根据教材中社区环境美化这一主题进行拓展与变化，通过学生调查与分析自己所居住小区的地理位置、建筑分布、街道走向等文化和经济情况体会社区环境的设计核心是合理地利用自然环境追求人与自然的和谐统一，同时为自己的居住环境提出改进意见和设计方案，为美化自己的生活环境献计献策。
教学目标
1. 显性内容与目标
通过欣赏、分析、讨论等活动，明确了社区环境的重要性，了解了社区环境的基本分类
了解社区环境在环境艺术设计中的重要作用；采用不同的建模方法设计简单的社区环境。
2. 隐性内容与目标
社区环境设计是实现人类发展与自然环境最完美的融合；关注身边的环境，培养
社会责任感；培养学生环保意识，热爱生活，追求美好生活。
教学重点
了解社区环境，分析周边社区环境设计的优缺点。
教学难点
设计体现了实用与美观、整体与局部、环保与创新的完美统一。
教学过程
调研活动方案【篇5】
各位同学你们好，因为最近要考试，没来得及跟大家说清楚暑期调研的活动方案。下面，我就以文字的方式让你们了解一下。
每个队员收到调查问卷后，要自己打印出来（复印打印资料的费用可以报销，要写收据），规定每人20份或以上.在你本地区的农村进行调查后，统计好每题的数据，还有写上你们的意见以电子邮件方式发给你们队的队长。团队负责人对团队成员提交的数据进行统计，并撰写其团队的调查报告（可以与团队成员进行讨论）。
组长写出调查报告后，应将统计数据发送给每个小组成员。队员自己要根据队长所提供的整个区域调研数据和报告，撰写出一份自己的调研报告（内容包括调查的本地和整个区域）。写好后又要上交到队长处。
组长应在8月17日前将之前撰写的报告和所有组员的调查报告发送到指定的电子邮件地址：
每个小组成员和组长的研究报告应不少于一份电子版和一份印刷版（印刷版应在开学时交上来）。如有问题，可以致电158********（626349），或加**541871324（加时请注明姓名）。
外国语学院调研部
2011年7月14日
调研活动方案【篇6】
一、活动策划格式
1、活动名称：调研大赛
2、活动背景：在金融危机的影响下，再加上持续不降的猪流感的影响，各种事物、形式、潮流走向等都有所变化，对我们大学生有关的或者应该关注的事情我们应该要去调研掌握其基本的发展趋势。
3、活动目的：调研是一项团队合作的工作，旨在通过调研大赛培养同学们的调研能力和团队合作能力，为以后的就业、创业等提供一定的技能，同时也为了丰富广大同学的课余生活。
4、活动时间和地点：待定
5、主办单位：
6承办单位：南昌大学信息工程学院学生会
7、责任部门：学习部
8参加人员：南昌大学信息工程学院全体学生
9、活动形式：
(1)活动宣传策略（详细说明宣传媒介和宣传的内容）
(2)活动前期准备（开展活动以前所需做的准备工作）
(3)活动实施步骤及分工（部门活动以整个学生会为操作单位，须列表细化到每个部门的具体分工和完成期限，还要包括活动当天人员具体安排）
11活动内容及过程：宣传登记
前期宣传和报名——3月3日至3月7日通过在焦作大学内悬挂横幅、张贴海报、制作宣传面板、校广播站广播等形式进行大规模的宣传活动。3月5日，主会场新区将在“茶房”“崇学楼”前，老区餐厅门口，进行现场咨询和报名活动，同时进行海报宣传，进一步加强传播力度。
活动主要内容及具体安排
第一阶段：初赛作品征集阶段（3月12日-18日）
3月8日，我们将邀请企业经理人或学校经管院校知名教授对参赛选手进行培训，针对市场调研报告的撰写等方面内容进行专题讲座和培训。
3月12日至3月18日，参赛选手需要完成一份5页左右的市场调研报告（要求使用a4纸，字号不应小于5号，总长度一般不超过）。将初赛作品（附参赛队员名单及****）于2009年3月18日以前以打印文稿形式两份（用a4纸打印）和一份初赛电子作品提交至市场营销协会秘书处。经评委评稿后，按得分高低评出复赛作品。
每份作品给出评委评语与指导意见。
3月20日前公布复赛名单。
第二阶段：第二轮（3月20日至3月22日）
第二轮参与者和团队处理、补充和完善市场调研报告，完成一份完整的市场调研报告，其中可以包括图形、**等。经评委打分，按得分高低评出决赛作品。每份给出评委评语。
3月25日前公布决赛名单。
第三阶段：最后阶段（3月25日至3月30日）
参加决赛的队伍可以得到评委会的个别指导，以进一步改进作品。决赛将以展览或现场答辩的形式进行。评委由焦作大学专家学者和焦作市著名企业家组成。
暂定，每支参加决赛的队伍将用6分钟时间详细阐述自己的营销计划，剩下的5分钟将由评委提问，参赛队伍回答。评委将在赛后结合复赛成绩给出决赛成绩，并评定名次。
具体内容和活动过程的详细说明
12活动预算：预算活动所需的资金数额
13活动应急预案：活动过程中可能出现的紧急情况及解决办法
14可行性分析：分析本次活动的优缺点，**活动的可行性
二、活动总结格式
1活动名称：所执行活动的名称
2活动背景：写下活动的原因，总结活动的内容、主办单位和意义
三。目的：本次活动的目的
4活动过程：将整个活动分成几个部分，一步一步地写下步骤
5活动结果和结果：写下活动的成果和收获，并保留值得参考的地方，包括活动的影响
6活动不足：写下活动的不足之处，以备将来改进，并分析原因
注：1。以上资料均为电子word文件，字体格式均为仿宋体gb2312活动名称应加粗居中；“活动主题”、“活动背景”等这些字用三号加粗字体并在其所在的段落开头顶格写；其余文字用四角字体。段与段、行与行、字与字之间之间要对齐，格式要规范。
2、页眉内容为“院徽图标+‘信息工程学院学生会’”。其中‘信息工程学院学生会’几个字用宋体五号不加粗字体。页脚的内容是页码，对齐方式：居中；格式为：-1-、-2-、-3-
3、在“活动宣传”中最好要有海报的**或海报电子档；在“活动流程”中一定要有活动进行中的**。所有**要有题注，题注内容为“图为……”，字体格式为：华文行楷五号不加粗字体。
三、会议记录格式：
会议名称：
会议时间会议地点：
会议主持人：
出席与列席会议人员：
缺席人员：（请假：缺席：）
会议主要内容：(详细，不拖沓，挑要点)
下周工作要点：
会议记录人：（右下角）
注：为方便日后资料的收集，请各部门按上述规定的格式填写有关资料。
调研活动方案【篇7】
中共娄星区委组织部党的基层组织建设年
两个新组织和企业党组织调研访谈方案
为认真抓好基层组织建设年两新组织、企业党组织建设调查摸底工作，根据区委组织部《中共娄星区委组织部关于开展“问计基层解难题、一人一课塑精品”活动的实施方案》精神，制定本方案：
1、目标任务
紧紧围绕“如何加强新时期基层党组织建设”主题，深入基层、深入群众、深入一线，通过深入细致的调查摸底工作，进一步摸清两新组织、企业党组织建设的底数，掌握这些基层党组织发挥作用的情况，切实找准这些基层组织建设存在的突出问题，为下步分类定级、晋位升级打下坚实基础，深入推动基层组织建设年各项任务的落实。
二、调研的内容
主要调研组织设置是否合理、领导班子是否健全、组织制度是否完善、经费场所保障是否落实、作用发挥是否充分等。调查摸底中，新经济组织要侧重了解企业生产经营情况、党员活动经费的保障情况、党组织发挥作用的情况、企业中层干部的情况以及企业环境的情况。新的社会组织要着重了解社团的运作情况、党员建设情况、党员活动经费的保障情况。
国有企业要侧重调查了解企业生产经营情况、企业发展的思路是否清晰、党组织的设置是否科学和影响组织建设的主要因素、党员队伍建设的状况、企业各类人才发挥作用的情况等；事业单位党组织要重点了解党员作风建设、组织活动开展情况、服务基层、服务群众的情况。
三、调研时间
本次调查时间为2012年2月下旬至2012年3月下旬。
四、调研范围
对新经济组织选择1-2家、新社会组织选择1家、企业选择1-2家、事业单位选择1-2家具有代表性的单位开展调研。
五、调研方式
此次调研由区委组织部纪检组长、干部室主任周红同志牵头，调研组成员为梁鹏、文志斌、周文韬、两新党工委1人，调查组要深入基层一线、生产一线走访群众，了解群众对基层党组织的所需所盼。同时，要采取召开群众代表座谈会、党员代表座谈会、个别访谈、现场查看等方式，认真听取人民群众反映的热点问题，仔细查找基层党组织存在的突出问题。
六、调研要求
1、思想高度重视。参加调查研究的同志要以认真负责的态度，积极开展工作，努力完成调查任务。
2、深入细致地开展调研工作。要深入基层，深入群众，掌握第一手、详实的基础材料，充分听取各方面意见，特别要注意听取基层党员干部和人民群众的意见。
3、及时分析、总结调研情况。研究要按计划进行，抓好进度，按时提交研究成果。
附：党的基层组织建设年两个新组织、新企业党组织调研访谈提纲
中共娄星区委组织部党的基层组织建设年
两个新组织和企业党组织调研访谈提纲
×××，您好！今年是党的基层组织建设年。为了解基层情况，增强工作针对性，现就以下工作听取大家的意见：
1、**把今年确定为“党的基层组织建设年”，您是否了解？
2您对近年来我单位基层党组织建设有何看法？
三。你能从党务公开、政务公开、厂务公开中了解党组织和单位的重要决策吗？
4您如何看待基层党组织和党员的作用？
5您认为当员的发展、教育和管理还存在哪些问题？
6你认为加强和改进党的基层组织建设最重要的工作是什么？
7您认为开展党的基层组织建设年度活动需要解决哪些困难（问题）？
8你对党组织抓好党的建设有什么建议吗？
9您如何看待两个新组织和企业党组织的党务工作者的素质和能力？实行全日职党务工作者可行吗？你有什么好建议吗？
10你认为两个新组织和企业党组织用什么方法来培养党的领导人？
11您认为两个新组织和企业党组织在建立党组织和开展工作中存在哪些困难？
12您认为两个新组织和企业党组织的管理体制存在哪些问题？
13您如何看待两个新组织和企业党组织的保障机制？
调研活动方案【篇8】
为了深入贯彻落实科学发展观，扎实推进学习实践活动，按照市委《关于在学习实践活动中开展“问计求智大调研”活动的工作方案》、市委第四指导组学习实践活动交流会会议的有关要求和我校《学习调研阶段工作安排意见》要求，现拟定我校深入学习实践科学发展观活动调研方案如下。
1、 调查时间：10月30日-11月10日。
2、 研究课题、范围、内容和分工
做好市级调研课题
根据市委指导组的安排和分工，市委党校参与“关于组团式城市如何实现城乡统筹发展问题，关于加强公务员队伍作风建设、构建服务型机关问题，关于经济社会发展的人才智力支撑问题”三个课题的调研任务。市委党校由明子夫、刘昕剑、孙学海三位校领导牵头，安排专人负责，积极参加市级领导班子成员的调研活动，及时地、高质量地完成市委党校的调研任务。
抓好校内调研课题
1第一个研究小组由明子夫书记领导。调研题目：《建设全省一流党校对策研究》。
研究范围：济南市委党校、青岛市委党校、市直部门和单位、区县党校。调研内容：
市委党校科学发展中存在的问题和不足，省级党校的科学发展状况、先进理念和良好发展思路。参加学校领导及部门：办公室、党校办公室、社会培训部。
2第二个研究小组由刘继海副院长领导。调研题目：《提升管理服务能力，为建设全省一流党校提供重要保障》。
研究范围：市有关党校、市属部门和单位、部分区县党校。调研内容：
全省党校系统先进的管理服务理念、我校目前管理服务方面存在的问题和不足及应对举措等。参与部门：办公室、财务部、开发办公室。
三。第三个研究小组由刘昕剑副院长领导。调研题目：《以科学发展观为指导，努力探索和创新党校思想政治工作》。
研究范围：市有关党校、市属部门和单位、部分区县党校。调研内容：
当前市级党校人才队伍的现状与特点，思想政治工作的难点和突破口，新形势下党校思想政治工作的规律、途径和方法等。参加处室：政治处、机关党委。
4第四课题组由张志忠副院长领导。调研题目：《深化教学改革，打造精品课程》。
研究范围：西安市委党校、省有关市委党校、市**有关部门和直属单位、部分区县党委党校、市属大中型企业。调研内容：
我市干部队伍的基本现状及特点、适应当前培训新形势、新任务、新需求，进一步打造我校精品课程的办法和举措。参加部门：教务处、马克思主义教研室、党建教研室、政法教研室、经济教研室、管理教研室、综合教研室。
5第五课题组由张洪超书记带队。调研题目：《加强后勤保卫工作，提升服务保障水平》。
研究范围：市有关党校、市属部门和单位、部分区县党校。调研内容：
后勤建设中，保障工作面临的形势、任务和工作中存在的问题和不足，提出了适应新形势、新任务的应对措施。参加处室：后勤处、保卫处。
6第六课题组由副院长孙学海带队。调研题目：《夯实基础，提升科研工作水平》。
研究范围：市有关党校、市属部门和单位、部分区县党校。调研内容：
科研工作的难点和重点，科研工作的服务方向，科研氛围的营造和利用等。参与部门：科研部、经济社会发展研究中心。
7、第七调研组，由阚兆国副校长带队。调研题目：《加强信息化建设，保障教研工作需要》。
研究范围：市有关党校、市属部门和单位、部分区县党校。调研内容：
党校信息化的发展趋势和现状，我校信息化建设存在的问题和不足，以及对策。参加处室：信息中心。
8第八研究小组由彭允悌副会长领导。调研题目：《改进培训方式，不断增强培训工作的针对性和实效性》。
研究范围：市有关党校、市属部门和单位、部分区县党校。调研内容：
当前，我市干部队伍的现状、特点和培养需求，干部培训的方式和形式。参加处室：培训进修处。
三、调研方法
可以采取听取报告、查阅资料、召开领导、专家学者和群众参加的座谈会、实地考察等灵活的方式和方法。
四、注意事项
1我校的研究工作由校党委委员分组领导，各部门县级以上副领导干部参加。
2、除调研组形成党委成员调研报告外，其它副县级以上党员领导干部，还要结合本职工作，确定并形成个人的调研报告。
3、按照市委活动领导小组的要求，我校还将参加全市统一组织的“问计求智大调研”活动，因此，调研工作中，各调研组要注意与市委活动领导小组部署的调研内容结合起来，一起调研、一同思考。
4按照市委指导小组的统一要求，我校的调查报告工作必须在11月10日前完成。希望各研究小组及早安排、思考和调查。
调研活动方案【篇9】
余颖娜材料学院作为一个以科研为主的学院，“科创”这一项活动已经开展了很多次。但学生往往不能坚持到底，总是对中间失去兴趣。我们不妨用新方法让学生学习他们感兴趣的科学。
一、 活动目的
通过研究，了解学生对科技创新的态度，为科技创新形式改革提供参考和帮助。主要是想通过了解同学们对科创的看法明确我们的发展方向，推陈出新，让科创更贴近生活，让同学们爱上科创，争取将科创做成我们大学学习生活的亮点。另外，本次活动对象也包括其它学院的同学，我们也可以借这次机会将我们的科创推广到全校，让其他学院的同学也了解科创，了解我们材料学院。
二、 活动对象
材料学校的学生是主体，所有学生都可以参与。
三、 组织部门
科技创新小组和材料学院研究中心参加。
四、 活动时间
前期准备：4月7日至4月24日。
活动：4月15日至5月10日。
最后展示：5月10日左右。
五、 前期准备
1研究问题制作：4月24日前完成
2研究问题打印：4月25日前完成
三。联系研究中心：4月25日前完成。
六、 活动开展
1.从4月26日至5月4日
2结果总结：5月4日至5月9日
三。最后一场演出：定于5月10日。
七、 最后展示
1现场申请：5月5日前确认
2海报和横幅制作：5月1日前完成
三。海报、横幅及传单印刷：五月三日前完成。
4海报职位及横幅职位申请：4月27日前完成。
55月前，展板制作完成。
6正常显示：暂定5月4日至5月9日。
7研究报告：5月9日前完成。
8最终展示内容：5月9日前确定。
9、 礼品：5月5日前确定。
八、 活动细节
1） 关于海报，横幅：
1海报内容：主要写展览活动，标明展示内容，并会有小礼品赠送，先到先得。（一大两小）
2.标语内容：仅关于展览的宣传。
三。海报、横幅申请时间：5月4日-9日，a区。b区：5月4日至9日。横幅：5月4日至9日。
2）关于调研问卷
1、调研问卷的内容主要分三个部分：第一种针对材料大一学生，做一些基本的调查以选择的形式，以及自己想研究的方面，并且想一个科学小游戏（205张）；材料专业大二、大三的学生，要求他们以选择的形式（100篇）写下自己的观点；对于其他大学生，做一些基础研究。主要以多项选择题（100）的形式出现。
2关于问卷的发放：对于新生，可以联系辅导员，让班委发下来，按时领取。对于大二、大三的学生，可以去宿舍调查。对于其他院校，中午可以到食堂调查。
3） 关于最后的展示具体的请况
由林吉同学负责。注意紧急情况，比如人太多或太少。
4） 活动人员安排：
征集活动安排：
展示活动安排
5） 经费预算：
征集阶段：
调研问卷：450份左右a4纸 50元
总计：50元
展示阶段：
海报（二）：一大两小元
横幅：7米元
宣传单：200份a4纸元
展板制作： 元
奖品： 元
总计： 元
注：展览活动由林骥负责，预算及人员安排由林吉决定。
调研活动方案【篇10】
学院各团支部：
为贯彻落实xx市第十三次党代会和国家中心城市产业发展大会精神，按照《中共xx市委组织部关于印发《关于加快推进人才工作的实施方案》的通知》（x组通〔xx〕x号）要求，响应共青团xx市委员会关于开展“大学生赴蓉社会调研”项目的号召，促进大学生了解xx、落户xx，现就xx农业大学2018年大学生赴蓉社会调研活动提出如下实施方案，请各单位结合各自实际情况，加大宣传力度，积极组织动员学生参与。
一、活动主题
遇见在xx的美好未来
二、实施时间
2018年1月20日-1月28日
三、调研地点
xx市22个区（市）县
四、对象及社会调研规模
我校在读大
3，二期研究生，博士研究生
五、调研内容
根据xx市第十三次党代会和国家中心城市产业发展大会精神，在东进、南拓、西控、北改、中优“十字方针”指导下，结合xx市产业空间布局和城市定位，开展城市产业课题调研活动（调研课题见附件1），通过有针对性的问卷调查、实地勘察和调查研究等形式对产业发展现状、机遇与挑战进行调查研究，并提出优化建议，最终为构建国家中心城市功能性产业支撑体系，推动城市空间布局和经济地理集聚提供智力支持。
六、项目参与方式
（一）课题申报。登录“青年人才云服务平台”**，了解活动详情并
**《xx市2018年“大学生赴蓉社会调研”项目调研课题申报表》（见附件2），按要求填写并上传**至邮箱xx，申报截止日期为xx年12月31日。
（二）课题确定。按照申报时间和对所有申报的调研项目进行预评后，
确定2018年“大学生赴蓉社会调研”项目调研课题，并公布确认人员名单。
（三）课题筹备。调研组要与调研活动开展地充分沟通，完善调研项目实施方案，为调研活动做好充分准备。
（四）课题实施。调研组成员需携带高校出具的社会实践介绍信函(可由校团委或院团委出具），并在当地团委的协助下开展产业课题调研活动。
（五）课题成果。调研结束后两个月内，调研组向xx团市委提交了一份高质量、可操作性强的调研报告。对调研活动中调研资料、调研心得和调研**影像进行收集。
七、激励措施
（一）评选活动。开展“最佳成果报告”评选活动，分别评选出
1、 二、三等奖，并给予经费补助。
（二）选聘活动。在调研期间，开展“蓉漂校园大使”选聘活动，传递蓉城声音，发挥以才引才效力，吸引更多大学生落户xx。
八、项目保障
为保障“大学生赴蓉社会调研”项目顺利实施，项目将统一为参与项目的大学生提供免费住宿、活动保险和一定的交通补贴，并为每支队伍配备1名志愿者，为队伍提供交通向导、语言沟通等保障服务。
调研活动方案【篇11】
按：省人口计生委按照**和省委开展深入学习实践科学发展观活动的部署要求，在制发《深入开展学习实践科学发展观活动总体方案》的基础上,为了保证活动效果,又制定了深入学习实践科学发展观活动工作方案、调研方案、宣传方案和培训方案四个配套方案,做到了学习细安排，活动有抓手。现将他们《深入学习实践科学发展观活动调研方案》予以**，供各部门单位参考借鉴。
一、调研目的。按照《省委关于深入学习实践科学发展观活动实施方案》提出的总体目标和《中共**国务院关于全面加强人口和计划生育工作统筹解决人口问题的决定》精神，以“学习实践科学发展观，统筹解决人口问题”为主题，开展深入调查研究，认真总结基层人口和计划生育工作中贯彻落实科学发展观的成功经验，找准并解决影响和制约人口和计划生育工作科学发展的突出问题、关系群众切身利益的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，形成一批针对性、操作性以及创新性强的调研成果，推动调研成果转化为促进科学发展的政策和制度，着力构建有利于科学发展和统筹解决人口问题的体制机制。
二、调研内容。1影响和制约人口和计划生育工作科学发展的突出问题。
包括统筹解决人口问题理论与实践的创新，人口发展重大战略问题研究，人口和计划生育长效工作机制建设，流动人口服务管理、出生人口性别比偏高综合治理、出生缺陷预防等重点工作情况。2涉及群众切身利益的突出问题。
包括计划生育利益导向政策和奖励优惠政策落实情况，计划生育优质服务开展情况，群众生殖健康状况，群众人口和计划生育权益维护情况。三。人口计生系统干部思想认识和工作状态存在的突出问题。
三、调研方式。1开展学习实践科学发展观专题调研。
通过座谈研讨等形式征求各级党政领导、相关部门、人口计生系统、社会各界和人民群众对统筹解决人口问题、促进人口计生工作科学发展的意见和建议。2.与“十一五”人口发展和事业发展规划中期评估、人口计生“三线考核”相结合。
在开展业务工作考核检查的同时，突出学习实践科学发展观专项调查的内容。3.与开展重点调研课题研究相结合。
坚持以科学发展观为指导，认真开展统筹解决人口问题、出生人口性别比偏高问题、人口发展功能区工作、独生子女父母奖励、流动人口计划生育服务管理体制机制、人口计生队伍及公共服务网络建设、农村计划生育家庭奖励扶助制度监督制约机制等重点课题研究，加快研究进度，尽快形成高质量的研究成果。
四、进度安排。10月8日-10月13日是研究的准备阶段，主要做两件事：一是研究制定研究计划，设计访谈提纲；二是印发调研通知。10月中旬至11月中旬，集中调研主要有两项任务。一是开展实地调研和研讨会。第二，各研究小组撰写并提交研究报告。
11月下旬为成果运用阶段，一是举办调研成果汇报交流会；二是选择一些优秀的研究报告，经省委党组批准后，提交省委学习实践活动领导小组办公室。12月上旬-20xx年2月为后续工作阶段，要结合调研成果，进行对照检查，制定落实整改方案，完善统筹解决人口问题的政策措施和体制机制。
五、调研提纲：
一、市、州党委**，省直各相关部门：党委**、相关部门在人口和计划生育工作中贯彻落实科学发展观的基本情况，在党政领导重视、部门综合治理、公共财政投入、机构队伍建设等方面的特色做法、主要成效、经验启示以及存在的问题；下一步，党委将深入贯彻落实科学发展观在人口和计划生育工作中的主要思想和具体措施；人口和计划生育工作还存在哪些不符合科学发展要求的问题？按照科学发展观的要求，对统筹解决人口问题、推动人口和计划生育工作科学发展有何意见和建议？
二、人口计生部门：在人口和计划生育工作中贯彻落实科学发展观的基本情况，特别是特色做法、主要成效以及经验启示有哪些？本部门党员干部在思想观念、工作作风等方面存在的不适应、不符合科学发展观的突出问题有哪些？
产生这些问题的原因是什么？下一步人口和计划生育工作贯彻落实科学发展观的主要思路和具体措施是什么？广大党员干部反映强烈、最迫切需要解决的影响人口和计划生育工作科学发展的突出问题有哪些？
按照科学发展观的要求，对统筹解决人口问题、推动人口和计划生育工作科学发展有何意见和建议？党员干部如何理解学习实践活动的思想？在学习实践活动中，如何突出实践特色，有效设计活动载体，使学习实践科学发展观与推动人口和计划生育工作科学发展紧密结合起来，相互促进?
省人口计生委在学习实践活动中需要解决哪些突出问题？对省人口计生委开展学习实践活动有何建议？
3、 群众：对人口和计划生育工作最满意的是什么，最不满意的是什么？您享受过哪些计划生育和生殖健康服务？
您享受过哪些计划生育优惠政策？计划生育家庭在享受相关经济和社会政策时能否得到优惠？还有什么意见和建议？
计划生育家庭生产生活中存在哪些突出困难和问题？希望得到哪些帮助？人口和计划生育工作是否存在强制令、乱收费、乱罚款的问题？
对人口计生干部工作作风有何意见和建议？
6、 研究课题：贯彻落实科学发展观，统筹解决人口问题；坚持以人为本，关心群众生殖健康；深入开展“五关爱”活动，促进人口计生新机制建设；开展人口发展功能区工作，促进人口、资源、环境协调发展；研究计划生育/生殖健康技术服务；减少出生缺陷，提高出生人口素质；关注民生，积极落实独生子女父母奖励制度；推进利益导向机制建设，落实“两项制度”情况调研；流动人口计划生育服务管理体制与机制研究；建设符合科学发展要求的人口计生队伍和公共服务网络体系；健全监督机制，服务科学发展——农村部分计划生育家庭奖励扶助制度“四权分离”监督制约机制运**况调研；开展“万名爱心儿女走进万户计划生育特殊家庭”活动，关爱计划生育特殊家庭；在人口计生系统开展效能监察情况调查
七、有关要求。1.明确责任。
办公室、人事部负责制定专项调查方案和约谈提纲，相关部门负责具体实施。各直属单位也要结合本单位工作实际，深入开展专项调查，找出影响和制约科学发展、群众反映强烈的突出问题。2.
求真务实。不能简单地听工作汇报，要深入基层，融入群众，调查掌握第一手资料。要立足大局，发现问题，研究思路，探索规律。
要敢于摸实情，勇于讲实话，善于提实策。3.廉洁自律。
要摆正立场，虚心学习，下基层调研时，要轻松愉快，保持勤俭节约的作风，自觉遵守廉洁自律的规定。
调研活动方案【篇12】
为学习宣传贯彻党的x和x对x工作、对x发展重要指示精神，按照《中共x市x区委办公室关于在全区开展“大学习、大讨论、大调研”活动的通知》（x委办〔x〕117号）要求，结合x新区实际，特制定本方案。
一、指导思想
党的x指明了党和国家事业前进方向，提出的重要思想、作出的科学论断、描绘的宏伟蓝图、谋划的重大部署都具有划时代的意义，x多次来x视察，发表重要讲话，作出重要指示。我们要认真学习党的x和x对x工作、对x发展的重要指示精神，以及省委书记x在全省市厅级主要领导干部读书班上的重要讲话精神，切实提高政治站位，切实把握核心要义，围绕决胜“五年整体跨越”目标，坚定推动x重要讲话精神落实落地，以x来x视察重要讲话精神为动力，扎实做好当前各项工作。
二、总体要求
通过全面系统的学习，把x新区党员干部群众的思想和认识统一到x对x工作、对x发展的重要指示精神上来，统一到省委书记x在全省市厅级主要领导干部读书班上的重要讲话精神；通过扎实深入的学习、讨论和调研，引导党员干部紧密结合实际，研究x新区发展的整体思路，全面贯彻落实x新区今后的奋斗目标。
三、组织机构
为更好的将贯彻x对x工作、对x发展的重要指示精神上来，统一到省委书记x在全省市厅级主要领导干部读书班上的重要讲话精神上来，x新区党工委成立“大学习、大讨论、大调研”活动开展工作领导小组，领导小组具体名单如下：
组长：x
副组长：x
组员：社区干部、社区书记
领导小组下设办公室，x同志兼任办公室主任，负责日常协调等工作。
四、具体安排
（一）加强氛围营造
紧紧把握**引导，在全新区营造“大学习、大调研、大讨论”的浓厚氛围，让推动高质量发展成为干部职工的共同目标。要充分运用微信、**等网络等**，利用简报、led、社区公开公示栏等阵地，大力宣传开展“大学习、大讨论、大调研”活动中的好经验、好做法，加强**引导，为活动营造良好的**氛围。
（二）全面学习把握
1.中心组专题学习安排。x年4月18日-4月20日，党工委中心组学习贯彻开展“大学习、大讨论、大调研”活动要求，安排部署“大学习、大讨论、大调研”活动。
2．党工委专题学习，动员部署“大学习、大讨论、大调研”活动。x年4月，由x新区党工委组织各党支部书记以及机关党支部党员开展专题会议，宣传动员部署“大学习、大讨论、大调研”活动。结合“敢作敢为敢担当、真抓真干真落实”大讨论活动，就如何落实“五位一体”总体布局、“四个全面”战略布局、省委“1234”战略谋划、市委“1485”总体发展思路和区委建设“品质五城”工作目标，充分利用“民情恳谈会”、“大家访”等工作，深入开展大学习、大讨论、大调研。
3．各支部召开党员大会学习。x年4月-5月，各党支部组织党员开展党员大会，以党支部书记讲党课的形式，向大会参会人员传达x对x工作、对x发展的重要指示精神，省委书记x在全省市厅级主要领导干部读书班上的重要讲话精神，使参会人员对x系列重要讲话精神、省委书记x重要讲话精神有较为清晰的认识。
4．各党小组召开交流会。x年4月-5月，由各社区党小组长组织召开党小组会议，将x对x工作、对x发展的重要指示精神，省委书记x在全省市厅级主要领导干部读书班上的重要讲话精神再一次向各位党员传达，全员参与，深入开展大学习、大讨论、大调研活动。
5．营造活动氛围。x年4月-5月，在全新区营造“大学习、大调研、大讨论”的浓厚氛围，各社区充分运用**、微信等网络**，利用简报、led、社区公开公示栏等阵地，大力宣传开展“大学习、大讨论、大调研”活动中的好经验、好做法，加强**引导，为活动营造良好的**氛围。
6、各社区5月20日前完成“大学习、大讨论、大调研”活动，报综合性调研报告。9月12日前交总结报告。
五、活动要求
开展“大学习、大讨论、大调研”活动，要发扬理论联系实际的工作作风，在深刻领会精神、统一思想认识上下功夫，在促进工作上见成效．
（一）高度重视，加强领导。认真把x对x工作、对x发展的重要指示精神，省委书记x在全省市厅级主要领导干部读书班上的重要讲话精神传达好、学习好、落实好，在学懂弄懂通做上下功夫。党员领导干部要带头学习、带头宣传、带头讨论、带头调研，用自己的表率作用和学习成果影响和推动其他党员同志学习、讨论、调研。
（二）联系实际，增强效果。要紧密联系实际，开展大学习大讨论，发扬求真务实作风，开展大规模调研。联系x对做好新形势下x工作的总体要求、省委“1234”战略谋划、市委“1485”总体发展思路和区委建设“品质五城”工作目标，扎实促进x新区经济持续健康发展，扎实推进新区全面振兴发展。
（三）加强督查，讲求效果。x新区党工委将对各党支部学习活动进行督查，各社区党支部要认真传达学习重要讲话精神和系列会议精神，及时将重要讲话精神传达每一名党员干部，力戒形式主义、官僚主义，把学习、讨论、调研任务落到实处。
调研活动方案【篇13】
一、活动目的
为配合学院举行的“就业形势调研”大赛活动，促进我系学生就业工作的深入进行，使学生了解当前就业的总体形势、社会和用人单位对毕业生的需求状况，把握就业前景及就业趋势，掌握调查研究的基本方法和调查报告的撰写，从而明确今后的努力方向，激发学生学习动力。
二、参与范围
2007级学生全部参加了研究（08级由班级就业委员会牵头，成立了研究小组，在辅导员的指导下进行了研究试点）。全体教师参与研究，负责指导学生进行调查，撰写研究报告。
三、时间安排
1组织准备阶段（各教研室于2009年3月9日前上报具体实施方案）
2009年3月6日至2009年3月9日，我部将制订研究活动要求和研究报告格式。各班辅导员上报学生名单，由各教研室对学生进行分组并指派教师指导（原则上每位教师指导学生人数为25人左右）。
2、宣传动员阶段
2009-3-9至2009-3-11 由教研室安排教师给学生讲解调研活动的实施形式、注意事项及调研报告的撰写和格式要求。
3、具体调研实施阶段
2009-3-12至2009-3-22 由各位辅导教师组织学生分组进行实地调研，原则上每组不超过5人，组内成员要有明确的分工及职责。研究方法可以通过企业实地调查、通过网络查找信息、通过教师、同学或朋友收集信息等方式进行。
4、调研报告撰写阶段
2009年3月22日至2009年3月27日，在研究性学习的基础上形成研究报告；要求07级学生每人撰写一份调研报告，08级学生可以个人单独完成调研报告或以小组形式完成调研报告。
5、报告完成阶段
2009-4-1至2009-4-3各教研室通过评定选出10%的优秀调研报告提交系部。
四、组委会成员
组长：杨玄烨
副组长：张颖王民钢
组员：张留成、梁彤、张学军、王亚敏、吴培、李戈
经济与管理系
2009、3
调研活动方案【篇14】
主办单位：重庆邮电大学移通学院大焕城市化战略研究会
承办单位：重庆邮电大学移通学院大焕城市化战略研究会
目录1、活动主题
2、活动背景
3、活动目的
4、活动时间
5、活动地点
6、活动人员
7、活动对象
8、活动步骤
9、应急预案
10、注意事项
11、经费预算
12、附录
一、活动主题：感受乡情，筑爱渭沱
二、活动背景
十二五规划以来，城市化发展脚步加快向前，城市和农村的关系也因此发生了翻天覆地的变化，越来越多的人开始关注这一问题。作为国内唯一设立在大学校园内的城市化问题研究组织，更应该组织学生走到社会前线，深入学习国家对于城市和农村发展的重大战略成果，培养大学生关心国家的历史责任感。
三、活动目的
1、了解农村留守儿童和空巢老人的生活状况，从他们的家庭变迁和亲身经历中解读城市化对于农村普通家庭的影响。
2.增强大学生对农村的认识，引导他们反思城市与农村的关系。
三。研究成果的制作和发布，吸引更多的人关注城市化。
4、通过观察社会周边经济现象，丰富大学生的社会实践活动，锻炼大学生的社会实践能力，培养大学生的意志品质。
四、活动时间
2014年10月22日（具体时间待定）
5、活动地点
重庆市合川区渭沱镇
6、活动人员
大焕城市化战略研究会理事、学生研究员（具体人员安排和工作任务待定）
7、活动对象
渭沱镇愿意配合调查的空巢老人和留守儿童
八、活动步骤
（一）前期准备
1收集渭沱镇的各种相关信息，加强对渭沱镇的了解
2、由办公室准备好此次活动所需的各种物资（如：队旗、工作牌、文件夹、文件袋、笔记本、笔、调查问卷等等）
三。宣传部制作了这次活动的横幅进行宣传
4组织部统计本次调研活动的参与人数和人数。（要求：每4-5人一组、每组男女比例搭配匀称、每组必须有一名会说重庆话的人员、每组选出一名组长），联系当天调研需要乘坐的校车。
5外联部应准备一份问卷（要求：问题应适合研究课题，且易于理解）
6、对所有参加此次调研活动的干事及学生研究员进行定向培训。
二、活动调研
1研究题目：空巢老人和留守儿童的家庭变迁
2研究对象：独居老人、与配偶同住的老年人、子女长期不在家的各类留守儿童
三。调查形式：访村入户、实地考察、问卷调查（注：每组也可自行增加调查方法）
三、活动流程
1、活动当日所有的参加人员于上午8：30在校门口集合，做好签到工作，以及分好各小组，并给每组分发工作牌，笔，笔记本，调查问卷等物资，并嘱咐其安全问题
2、集合后所有成员一同乘校车抵达渭沱镇，进行签到工作之后，划分任务区，规定任务量，各小组分别开始工作（保证工作过程中所有数据，**，物资以及各记录的完整性）
三。午餐时间，大家聚在一起吃饭，上午交流工作情况，下午安排工作
4下午6点前，所有人员将乘坐校车返回学校
四、后期安排
1、各小组根据自己的调研成果分别整理形成调研报告，在由学术研讨部统一整理，最后提交给指导老师，听取其修改意见
2各小组调查过程中的****均交宣传部汇总编辑，由宣传部对外宣传
三。认真分析调查，总结得失
九、应急预案
1、若发生人员受伤，则由一名部长立即送受伤同学就近寻找医院处理伤情，另一名部长按原计划带领同学继续开展调研活动。
2一旦发生安全事故，立即取消调查活动，组织学生返校，并联系学校老师进行事故处理。
三。如有人员失踪，一名部长应立即联系当地消防部门了解情况，另一名部长应组织学生开展调查活动。
4、若受访居民不接受调查，且发生过激行为，应立即停止对该居民的访问，再次表明学生身份和活动目的，若冲突仍具有上升趋势，应立即联系当地派出所或公安局出面解决。
十、注意事项
1外出调查访问时，应当佩戴证件和其他身份证件
2、走访对象要符合条件，数据要真实可靠，态度要端正，口吻要亲切，不可强制采访调查，严禁一切扰民行为
三。团结协作，遇到困难时，尽量向团队成员求助，具有较强的团队意识，严禁内部人员发生冲突
4注意人身和财产安全
5、若天气有变，另行安排
十一、经费预算
十二、附录
1、调查问卷表
2.活动分组的成员****
调研活动方案【篇15】
松滋洈水景区见习活动策划书
一、见习背景：
目前，随着旅游业地位的不断提高，与之相关的教育也在蓬勃发展。在中国，旅游产业起步比较晚，因此旅游业的发展还很不完善，但面对中国丰富的旅游资源和巨大的旅游市场需求，相信为旅游产业培养更多专业性的人才是未来各大高校发展的必然趋势。
作为旅游专业的学生，从本专业实践性非常强的这一特点出发，只有亲身接触景区，了解景区的开发，规划特点，才能达到实践与理论相结合，更好地学习专业知识。
二、见习主题：
“学习-实践-探索”
三、见习目的及意义：
1）随着中国旅游产业的快速发展，各地旅游资源及相关的旅游产品不断得到开发，同时与之密切相关的景区的旅游资源的设计、组合及旅游基础设施的建设也在不断创新和完善中，因此不同的景区都有各自特色的旅游资源。从课本上我们只能从表面的概念里理解景区的这些“身世”，而对于它的真面目，我们知之甚少，所以只有亲身接触旅游景区，才能更好地了解旅游资源的开发、设计，以及旅游景区的规划及旅游产品的组合的特点。
2)目前旅游景区普遍存在旅游资源浪费和旅游资源遭到破坏的现象，作为学生，如果对景区能较全面地了解，对于保护旅游资源能起到重要作用。此外一次旅游见习活动，不但是对旅游资源目的地的考察，也是对旅行社及旅游公司运营流程的一次较全面的了解。旅行社是旅游业的一个重要组成部分，旅游资源必须通过它才能得到开发和发展，因此次见习是我们认识旅行社，学习旅行社的绝佳机会。
3）其实两年的专业理论学习，我们已经收获不少，在每次的课堂上同学们都踊跃参与旅游知识的**，可是每次讨论，我们都会遇到不同的难以用语言回答的问题。我们认为，如果我们的旅游班能再出去实习，学习好的专业知识对我们来说是很重要的，这是不言而喻的。另外，大学近三年，我们的专业从未到过校外实习。
因此，开展此项活动，能够极大地让同学们把平时学到的理论知识运用到实践中去，只有把实践与理论完美结合起来，才能提高我们学习的质量。
4）现在社会上大学生难就业这一现象较为普遍，也有一些毕业后因专业不对口而面临失业的大学生，可以说未来大学的就业并不太乐观。实际上，非常重要的一点是学生的实践意识不强，并且他们不注意灵活运用所学的理论知识。而学校是以培养高素质人才，提高人才的质量为目标的，因此在校学生，应该好好地珍惜学校提供的每一次机会，充分利用学校的每一点资源，抓紧学习，锻炼自己，丰富自己的阅历，充实自己的经历，我们才能在毕业那天充满自信地走向社会，为未来的就业做好充分准备，更好地适应岗位的需求。
四、见习地区：
荆州市松滋洈水旅游景区
五、见习时间安排：
1）调研活动开始时间：十一月上、中旬，天气晴好。（考虑到气候因素，我们建议学校提前安排具体的实习时间。）
2）调研活动全程时间：一天。
六、参与人员：
5081长江大学旅游管理
辅导员：邹璇（135********）
专业指导老师：李艳（159********）
管理学部老师：待定
7、 旅游5081班班委部分成员：
班长：赵延霞（女，159
聂国红（男，134
组织宣传委员：董明开（156）
团支书：曾令峰 （136********）
八、行程安排：
1） 安全保卫：两名教师和几个班委组成一个安全小组，对所有学生和自己的安全负全责。
2） 交通：荆州至松滋水上景区包车。
3） 导游服务：请派专业导游全程讲解。
4）学生门票：集体购票，请学校帮助与景点商议。
5）人员管理安排：全班44人，加上两位老师，一共46人，分为4个小组，每组11-12人，由邹老师担任总组长，并分别设立4个小组组长， 负责本小组的安全及参观路线等的全面管理工作。
6) 其他具体行程请学校安排，班级所有班委全力配合学校，并协助学校完成相关事项。
九、资金初步预算：
1） 往返票价：2*30*44=2640元（60元/人次，共44人）
2） 招生：40*44=1760元（40元/人，共44人）
3） 午餐费：10*44=440（10元/餐，共44人）
4） 导游服务：100元/人（具体情况由学校决定）
5） 总费用：2640+440+1760+100=4940元
附：希望学校给予3500元左右的补助。
十、见习活动成果探研：
1） 班上每个学生都写了一份关于松滋水景区的调研报告。
2）举办一次以“松滋洈水景区调研心得”为主题的报告会，畅谈景区的开发、设计与发展情况，针对景区的问题谈谈自己的建议。并邀请学院、系领导及相关专业教师现场指导。
3）再根据本专业所学，分组写一份《松滋洈水旅游资源开发和发展前景报告》，并交由专业老师指导。
十一、主办单位：
长江大学文理学院管理学部
十二、参与单位：
长江大学文理学院管理系旅游专业5081班
长江大学文理学院旅游专业5081班全体学生
二〇一〇年十一月一日