大年读后感10篇。
怎么把作品的读后感写得特别呢？读后感书名是一部让我们受益匪浅的作品，由{作者人名}书写。 读后感是记录阅读过程中思考和领悟的方式和途径，经过多次挑选工作总结之家的编辑为您整理出了这份最适合的“大年读后感”，希望本文能够解决您的困惑！
大年读后感【篇1】
甘洒汗水，青春无悔
黎荣榕
前不久我观看了《少年黄大年》话剧，黄大年浓浓的爱国情怀让我热血沸腾，他的事迹深深地感动了我，他是我学习的榜样！
不管是在课余时间和同学们讨论地质学的问题，还是半夜偷偷溜进实验室里做实验，都是黄大年为了梦想而做出的努力。正是有了这种精神，他才能取得巨大的成就。
黄大年刚进入地质队时，班长让他和苏小刚当先锋队，先行出发，找到矿产资源的具体位置。虽然知道前方等待他们的是什么危险，但是他们还是义无反顾地去面对。这种精神，难道不值得我们学习吗？
青春到底是什么？青春是诗，是大海，是金色的田野，花开正好，微风浮躁……我们不能因为青春的道路上遭遇些许挫折，就想着要放弃自己的理想。只有把困难当成动力，成功才会在前面等着我们！
“甘洒一路汗水，争得青春无悔！”我们一辈子就只有一次青春，难道我们却要整天游手好闲，无所事事，虚度光阴吗？绝不！只有激情奋斗的青春，顽强拼搏的青春，不放弃理想的青春，才是真正无悔的青春！我们生活在这么好的一个时代，有这么好的一个学习环境，必须努力奋斗，好好学习，长大后报效祖国。
我们要向黄大年学习，充分利用好自己的青春，不虚度光阴，努力学习，助力祖国繁荣昌盛。
大年读后感【篇2】
长江以南叫七哥
2月8日下午，带好友家7岁的儿子洋洋去电影院看“小猪佩奇过大年”。因去的晚了几分钟，进入电影院的时候刚好在播放爸爸和孩子们欢笑的镜头，洋洋问我，怎么不是佩奇？我们不是来看佩奇的嘛？我一度也以为是走错了播放厅。镜头的及时切换解答了我俩的疑虑，同时拯救了我当场的尴尬。
看到电影结束，我印象最深刻的是，南方的外婆到北方的奶奶家过年，奶奶旅游回来，盖过了孩子们对外婆的关注度，奶奶又是准备过年气氛，又是剪窗花，又是包饺子的万能神操作完全吸引了孩子们注意力，外婆看了很嫉妒的，为表示拉回些孩子们的注意力或面子问题，外公被强行赶上岸写对联，还被安置了一个写毛笔字不错的称号。影片最后，奶奶外婆一起做年夜饭，影片很好的诠释了南北饮食文化的差异。哦，对了，其中还切换了几分钟的小猪佩奇的故事。
看电影前，好友提醒我，她家宝贝儿是个“不安静”的孩子，同时也不要什么都依他，不要什么都答应他。
接上宝贝洋，出发电影院的路上，我问后座的宝贝洋，你看电影一般喜欢干什么？孩子欢快地回答我，吃爆米花！我欣快的同意，并愉快的和孩子提前约定，我们好好看电影，我们就买洋洋喜欢的东西。
电影播放中，宝贝洋一边吃爆米花一边安静看电影的熟练操作技术，看得我是一愣一愣的，偶尔突然转头和我交流他也会剪窗花，也认识霸王龙等等我叫不出名字的恐龙，或问我电影情节中他看不懂的剧情，让我确定，这真的是我带来的那位好友口中“不安静”，“皮”的7岁宝贝儿子。
电影结束了，孩子蹦蹦跳跳的在前面走着，我后面拉着他外套上的帽子，就怕人多走散了。
和孩子一边走，一边愉快的交流，我问孩子，看完电影，哪个让你印象深刻？孩子一脸懵的看着我，我懊恼，我怎么能用“印象深刻”这个词去和还是7岁的孩子交流。我立马换了一种问法，洋，今天的电影好不好看？孩子答好看，但是佩奇的地方太少了，佩奇出来是一下一下。我又问，洋，刚电影里，那位奶奶是怎么包饺子的？孩子摇了摇头，，，孩子乖巧的跟着我往外走，心想这么乖巧的孩子，怎么会是好友口中的“不安静”娃。
把孩子安全送到爷爷家，并在信息和好友说孩子已到家，让她打电话开门。我话还没有说完，孩子直接开嗓子喊“爷爷，开门”，哈哈，，，这孩子还是“原来的孩子”。
好友在信息里说谢谢我带孩子去看电影，辛苦我了。其实我想说，我应该谢谢洋洋，要不是借带着他看这个电影，我这90后老阿姨还真拉不下这个脸，去看儿童动画电影。
大年读后感【篇3】
蒙靖谕
“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身取义的人，这就是中国的脊梁。”在我心里，黄大年就是中国的脊梁。
一个阳光明媚的早晨，我躺在沙发上，又津津有味地看了一遍话剧《少年黄大年》。每一次看《少年黄大年》，我都会被黄大年的爱国情怀深深地感动，被他的无私奉献精神折服，被他的勇于担当有作为震撼。黄大年，广西南宁人，是国际知名战略科学家、著名地球物理学家。当得知国家的召唤，黄大年放弃了国外与享誉世界的名望，毅然回国，只为实现报效国家的心愿。作为一名科学家，他废寝忘食，带病工作，鼓励和引导学生将个人价值和国家前途命运紧密联系在一起。2017年1月8日，他因病去世，享年58岁。
《少年黄大年》让我体会到了黄大年对祖国的爱有多么的深沉。他坚守岗位，追求梦想，不知疲倦，不计较个人得失，只想把自己掌握的国际最前沿科技成果和经验全部奉献给祖国，这就是黄大年的真实生活写照，黄大年就这样成就了祖国在科学技术上的多处弯道超车。他是新时期归国留学人员爱国报国的先进楷模，是高校教育工作者教书育人的杰出榜样，是践行社会主义核心价值观的优秀代表，更是我们青少年的学习榜样。
我们要学习黄大年的担当精神。我作为一名大队干部，虽然会严格要求自己，努力学习各方面的知识，在同学面前是优秀者，在老师面前是好学生，但是我知道在班级管理中，我与“敢于担当”还有一定的距离：比如清洁区值日，我是组长，会埋头苦干。但对于其他不认真，边扫边玩的同学，却不去批评指出，有时还充当老好人，导致值日的时间被拖长进而耽误了晨读，我作为组长有着不可推卸的责任。看了《少年黄大年》后，我为以前的不作为感到后悔，作为一个新时代的少先队干部，就应该有担当精神，不光要自己学做好，还要带领同学一起努力奋斗。
新时代是奋斗者的时代。在新时代的伟大征程上，只有奋斗才能成就更好的明天，只有敢于担当、积极作为才能赢得优势、赢得主动、赢得未来。不论树的影子有多长，根永远扎在土里，从今天开始，我会更加严格要求自己，精益求精，将来做一个像黄大年那样为祖国效力的科学家，成为中国新一代的脊梁。
大年读后感【篇4】
六（2）班季轻朗
“我爱你中国……”这是话剧《少年黄大年》的剧末配乐，这首歌，唱出了所有中国人的心声，也展示了中国科学家们为梦想拼搏，无惧困难，一心报效祖国的信念，让人心中感慨万分。
黄大年教授的少年时代，正是国家经济困难，迫切需要发展的时期，国家资源匮乏，人才不足。他在年少时，就树立了自己的梦想，并向着这个梦想，一步步走得坚定而执着。对待学习，他刻苦钻研，努力奋进，对知识充满渴望；对待朋友，他珍惜情谊，与同学们互相激励，携手成长。在如愿成为了一名地质工作者后，他也没有满足，而是继续努力。虽然地质队里的生活艰苦，但是他总是用积极的心态来面对，为了勘探矿产资源，没有休息也是快乐。当遇到狂风暴雨时，他不顾个人安危，不计个人得失，首先保护机器和资料。再苦再累、再难再险都不能阻挡他在梦想道路上前进的步伐。
从黄大年教授的身上，我们感受到了浓浓的爱国情怀，感受到了勇往直前的拼搏精神。其实在我们身边，平凡的英雄还有很多，消防官兵、医务人员、清洁工、快递员……他们也都在默默地为祖国的发展作出贡献。而我们青少年，作为祖国未来的接班人，更需要树立正确的人生观，胸怀广阔，自觉把爱国之情转化为报国之行。无热血，不青春，为梦想而奋斗，就是世界上最快乐的事。我们要励志为中华崛起而读书，扎实学习，努力奋进，为祖国的繁荣富强作出自己应有的贡献！
大年读后感【篇5】
为切实关心困难职工的生活，根据上级工会的统一部署，我们扎实开展了春节送温暖活动。
一、提高认识，加强领导
切实关心困难教职工的生活，深入开展扶贫帮困送温暖活动，是构建社会主义和谐社会和践行科学发展观的重要举措。我校工会认真学习贯彻十八届三中全会精神，从维护社会稳定、构建和谐社会出发，从协助党和政府解决困难职工最关心、最直接、最现实的利益问题入手，把送温暖活动作为工会春节前的工作重点，真正把党和国家及组织的关心与温暖送到困难职工的心坎上。
学校切实加强对送温暖工作的组织领导，成立了以梁德荣为组长，凌立信、吴伟、姚红彬、王锋为副组长，沈正亚、罗德元、还士林、邢礼祥、刘汉云为成员的春节送温暖工作领导小组，党团组织密切配合，积极支持，逐一摸清困难职工的家庭情况，并逐一登记备案。切实把关怀与温暖送到困难职工家中，雪中送炭，帮助他们过一个欢乐祥和的春节。
二、突出重点，讲求实效
春季送温暖工作领导小组通过登门慰问送钱物、帮助治疗送健康、丰富生活送文化、结对帮扶送恒温等途径，丰富送温暖慰问内涵，取得明显的实效。
1、深入到困难教职工家中，全面了解他们的实际情况，做到“四清”，即摸清家庭情况、摸清思想状况、摸清困难原因、摸清生活需求。
2、对困难教职工家庭进行一次普遍的走访慰问，积极帮助病残职工和离退休人员解决生活中的急难问题。
3、把因患大病或长期慢性病、医疗支出过大影响基本生活等有突出困难的教职工家庭作为走访慰问送温暖的重点，切实帮助他们解决实际困难。
本年度学校对重病人员逐一进行了慰问，并均给予500元慰问金。与此同时，学校工会还积极争取党政的支持和社会各方面的广泛参与，多渠道、多形式筹措送温暖资金，资助要严格规范资金的管理、使用，做到运作安全、专款专用、发放有序、监督有力。2月5日学校召开了离退休老同志茶话会，对老同志进行慰问，对困难老同志进行经济上的资助，并每人发了一份价值300元的春节贺礼。2月8日学校春节送温暖工作小组一行6人，登门逐户慰问了共18户困难职工，共送去慰问金计4700元。
三、加强宣传，造浓氛围
学校工会充分利用校园之声广播、《楼中简报》等舆论阵地和工具，及时宣传学校党组织、行政和工会组织对困难教职工的关心，宣传扶贫帮困各项政策措施，宣传广大教职工互爱互助、增强信心、勇于克服各种困难的生动事例，扩大送温暖活动的社会影响力和感召力，营造教职工广泛参与、人人奉献爱心的良好氛围。
我们将继续把关心困难职工作为我们工作的一部分，并一如既往地切实关心困难职工的生活，使困难职工感受到党、国家及单位的温暖，为构建和谐盐都作出应有的贡献。
大年读后感【篇6】
在我读完《黄大年事迹》这一篇文章后，我深深受到了启发和激励。黄大年，一个平凡而又特别的人，经过多年的奋斗，用自己的实际行动证明了自己的价值和能力。他的事迹让我深刻地认识到，只要我们有梦想，有毅力，就能够战胜一切困难，实现自己的人生价值。
黄大年出生在一个贫困的家庭，他从小就知道生活的不易，所以他很珍惜自己拥有的一切，从小就有了“宁可吃亏，不亏待人”的信条。正是因为这样，他在学习上不断努力，最终成为了一名出色的大学生。但是，他并没有就此满足，而是决定要为祖国的建设事业做出自己的贡献。他进入了中国工程院，为我国的科学事业做出了重要的贡献。
在我看来，黄大年的成功不仅仅在于他的学术成就和专业能力，更重要的是他对社会的贡献。他一生坚持“为人民服务”的宗旨，始终把服务人民作为自己的人生信仰和价值追求。他众多优秀的科研成果和荣誉，都是以为国家和人民利益为出发点，致力于科技创新的结果。他毫不犹豫地担任各种职务，为生产建设和科研领域的改革事业做出了巨大的贡献。
除此之外，黄大年还积极参与和推动社会公益事业，他倡导的“人人有责，人人尽力”理念，成为了很多人生思想的指引，影响着越来越多的年轻人。他带着强烈的社会责任感和使命感，积极参与国内外交流合作，为推进中国和世界的科技发展和人类进步做出了不可磨灭的贡献。他的事迹，已经成为一代人朴素而崇高的精神信仰。
读完《黄大年事迹》，我深深地认识到，一个人只有不满现状，不停奋斗，才能够成长为了不同于其他人的优秀人才。我们应该时刻保持一颗向前的心，不断学习和进步，将自己的能力和贡献回馈社会，为自己与社会双赢的美好生活而奋斗。希望我们都能懂得珍惜生命，热爱生命，努力追求自己的梦想并为之奋斗！
大年读后感【篇7】
黄大年同志秉持科技报国理想，把为祖国富强、民族振兴、人民幸福贡献力量作为毕生追求，为我国教育科研事业作出了突出贡献，他的先进事迹感人肺腑。
黄大年同志用实际行动诠释了信念的力量和伟大生命的意义，彰显__专家的时代风范。作为新时期的组工干部，应向黄大年同志学习，学习他心有大我、至诚报国的爱国情怀，教书育人、敢为人先的敬业精神，淡泊名利、甘于奉献的高尚情操，以他的精神作为干事创业的标杆，自觉推进两学一做学习教育常态化制度化，争做新时期五彩的组工干部。
以黄大年为镜，铸造一颗红色的心。黄大年作为一名国家__专家，与钱学森等老一辈海归科学家一道，始终以一颗对党绝对忠诚的红心，为党和人民的事业兢兢业业，尽职尽责，忘我工作，务实担当，清正廉洁。应成为当前广大党员干部学习的榜样。作为从严治党新形势下的组工干部，应以黄大年同志为镜，自觉铸就一颗对党忠诚、信念坚定的红心，任何时候任何条件下都保持共产党员的先进模范带头作用。自觉增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，始终与以书记为核心的党中央保持高度一致。
以黄大年为镜， 积习一双灰色的脚。空谈误国，实干兴邦。学习黄大年同志，力倡导实干精神，说实话、出实招，办实事、求实效，不做表面文章，为基层和群众解决实际问题，做实干的表率。以决战决胜脱贫攻坚为抓手，要大兴调查研究之风，养成深入基层的习惯，不能像浮萍一样浮在机关、漂在上面，要当潜水艇一样沉到基层、深入一线，勤动腿、多跑腿，让脚沾满灰尘，做到沉下身子、放下架子，围绕组织工作遇到的重点、难点和群众关心的热点问题，采取沉下去座谈调研的方式，多进村入户、多走街串巷、多到田间地头、多入企业车间，多找党员干部群众，与他们交朋友，听真话、摸真情、学真招，在此基础上，拿出自己的意见和建议，为领导决策提供科学依据;注重研究解决工作中遇到的实际问题，量力而行，尽力而为，实实在在做好服务;安排部署工作要坚持做到细致、精致、极致，始终以责任重于泰山的意识，以如履薄冰、如临深渊的意识，认真细致地抓好各个环节的工作。
大年读后感【篇8】
今天下午，学校组织我们看了《黄大年》这部电影，心里激荡着丰富情感，脑海里回想着很多句名言，比如法国科学家巴斯德的话“科学没有国界，科学家却有祖国”，以及中国人常说的“鞠躬尽瘁，死而后已”。
黄大年的形象让人联想到20世纪四五十年代归国的科学家钱学森、邓稼先。黄大年也是当之无愧的大师。片中，吉林大学校长对黄大年阐释他何以成为第一个东北引进人才的理由时如是说：“你的归国能使外国舰队在中国的海岸线后撤一百多海里”。可见，黄大年的学术成就获得了从上到下的一致认可，这恰好呼应了当年美国军方对钱学森的评价——走到哪里都能抵得上五个师的兵力。
黄大年海外游学、任教、搞科研多年，他身上的“世界性”已浸入骨髓，这些内容在影片中表现为其流利的英语交流、优雅的绅士做派、娴熟的大提琴技能以及默默支持街边的流浪歌手等细节之处。然而，他又是“最中国的”：比如影片开头搜索亚瑟号，体现的是刚正不阿和诚实守信；多次怀念挚友刘文胜、感恩改革开放，体现的是仗义疏财与知恩图报；遭受误会时体现的是温和儒雅。这些特质汇集在一起，塑造出黄大年忠信孝悌的典范形象。
影片中，面对公司老板和身边朋友同事的多方劝阻和赔偿巨额违约金的压力，黄大年毅然决然地选择了回国。初回国内，废寝忘食，没日没夜的工作。他甚至忙到忘记了春节，当他在办公室工作，他一回头，发现妻子将年夜饭已经摆好，那一幕是那样的温馨感人。如果说黄大年是一届伟大，那么这个伟人的背后还有一个一直默默奉献，无怨无悔的女人。
可就算黄大年这样拼命地工作，我国的部分学者效率低下、利益心和得失心重、小团体派系意识普遍、团队协作能力缺乏、人际关系微妙等状况，这让黄大年心灰意冷。不过他并没有放弃，任何困难都打不倒他。这种直面现实的勇气令人感动敬佩。面对现实，黄大年重振旗鼓，坦露心迹，以身作则，以“倒下了就地掩埋”的先锋姿态逐渐改善了科研生态，创造出一项项重大成果，也表现了学术界乃至中国人面对问题、解决问题的决心和意志。
黄大年说：只有当个人利益与国家利益融为一体时，才有价值。他那么无私，那么伟大。与他相比，我们是那样的渺小，是那样的微不足道。我们要学习黄大年努力工作，热爱祖国的精神。虽然我们不能为国家做出科研上的伟大功绩，我们能做的只有做好自己份内之事。虽然没那么伟大，可也要努力，努力学习，努力工作，希望能为祖国培养出更多的国之栋梁。来日为祖国争光。我们也要教育孩子们：振兴中华，乃我辈之责！
这部作品当成一部改变千万人命运、带领人类向前的英雄电影，也可以当成一部浓缩了近半个世纪的历史题材电影，更可以当成一部传达知识分子精神的传记电影，因为这是一部有灵魂的作品。
大年读后感【篇9】
于洁老师还有一种特殊的与学生沟通的方式。她是昆山市玉峰实验中学的语文老师。从工作开始，她就给学生们写信、写笔记，并通过语言与学生们真诚地交流。她回忆，曾有个单亲家庭的学生不理解母亲工作的艰辛，和母亲关系很坏，还曾闹着要跳楼。老师知道后，就给他写了一封信，站在老师和朋友的角度，讲述母亲的艰辛。
学生们看到纸条后，突然醒来，立即与母亲沟通。从此改善了他们的母子关系。于老师的信件和小纸条鼓舞了无数学生。
20年的工作历程光是小纸条她就写了27万字，编成书籍《草尖上的露珠》，开通的教育博客《三年的缘》点击量41万次。她用这些文字激励着学生前进，学生们在她的帮助下，走向坚强、自信；在她的带领下，爱上语文课，出版了优秀作文集《樱桃红了》，于老师也由此获得了“诗意追梦人”的称号。
先进人物朴实无华、艰难执著、自强自爱的生命历程让我们深深感动，大家被他们身上闪耀着的人性光辉和无穷人格魅力所折服，优秀人物的感人事迹已深入人心。
在苏州教育的舞台上，仍有一批支持者在幕后。恒力集团董事长陈建华热爱教育。他在发展企业的同时，始终把支持教育作为自己的社会责任。他每年用500万元捐款帮助学生，支持教育事业的发展。先后成立了恒力教育**协会、恒力教育**和陈建华奖学金，建立了多所恒力光彩希望小学。
苏州昕益市政养护公司技术工程师周红亮，从2010年5月开始，组织家长义工建“护学站”。每天的上学和放学时段，在吴中区宝带实验小学的校门口和马路上，可看到头顶小红帽，臂戴红袖章、身上穿着印有“宝带实小家长义工”大红背心的成年人穿梭在学生与家长的**中，维持师生进出学校的秩序。这些身上穿戴着特殊标志的成年人，就是由周红亮领导的宝带实验小学的“家长义工”们。
他还带领义工检查食堂卫生，听课评课，并建义工**群，办《家长义工报》，他们既不拿学校一分钱报酬，又不领学校一份福利，纯是一个民间自发组织，很好地展示家长义工的风采，得到很多人的理解、支持、和参与，使原来百来人的义工队伍发展到现在1300多人。
今年77岁的老教师缪菊芬，退休后她依然坚持把所有的热情和精力投入到自己所热爱的教育事业上，先后资助十几个贫困生，十多年如一日，勤勤恳恳、兢兢业业地为青少年的健康成长和老年人的幸福而忘我工作，她像春雨，润物无声；她像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，始终把自己的生命保持在冲锋的最高峰，成为退休干部“老有所为”的典范。
仪式上，导演鲍寅初发表了激动人心的讲话。鲍局长指出：“苏州教育始终坚持教好每一名学生、发展好每一位教师、办好每一所学校里理念。
在祝贺获奖者的同时，我也希望苏州教育能够以更加扎实的步伐稳步前进。”
这是一次学习弘扬新时期人民教师的高尚师德和无私奉献精神的活动，在动人事迹的感召下，我们要以先进人物为榜样，特别是向身边的先进典型学习，自尊自律，不断鞭策自己，鼓舞自己，加强学习，更新业务知识、不断优化业务素质，努力提高自我的思想道德水平和服务教育的能力，来提升为全校师生服务的品质，要有效参与创先争优活动、适应新形势发展的需要、及时捕捉服务需求，让自己的素质在活动中获得更大提升。为“全力打造善教乐学新天堂，加快迈向学有优教新时代”贡献我们的智慧和力量，以更加饱满的热情扎实工作，更好地为社会和人民服务，竭力共创苏州教育的璀璨明天。
大年读后感【篇10】
周俊烨
看完话剧《少年黄大年》之后，我看到黄大年身上有一种艰苦奋斗、坚持不懈、永不放弃的精神。他的这种精神给我留下了深刻的印象。
有一次，黄大年和他的好朋友因为一个实验不会做，所以他们约好晚上再去实验室尝试一下。结果他们还是失败了，其他的同学都很吃惊，围着黄大年苦恼地说：“以前我们不会做的实验你都会做，现在连你也不会做了，我们可怎么办呀？”大家都急得团团转。黄大年对小伙伴们说：“没关系，一次做不好我们再做一次，一定能做成功的！”就在这时，他忽然听到有脚步声，于是叫同学们快跑，他们受到惊吓不小心把桌子打翻了，实验用品和器皿也全都掉到地上打碎了，他们看着走进实验室的朱老师，有些害怕被批评。然而老师并没有批评他们，反而说这年头像他们这样好学的学生很难找，还说会帮他们把打碎的实验器具买回来补给实验室。
经过不断的努力学习，黄大年和苏小刚通过考试进入了地质队。有一次他们完成工作任务准备可以回家了，却又接到了新的任务，要去野外寻找铁矿资源，黄大年和苏小刚很高兴地接受了新任务。不久，他们找到铁矿矿床，两人兴奋地大声喊：“找到啦，我们找到啦！”可是山区的天气突然变了，顿时乌云密布，下起了瓢泼大雨，他们好不容易才回到了宿舍。虽然被淋成了落汤鸡，但是他们心里别提有多兴奋了。
一九七七年，中国政府恢复高考，黄大年以优异的成绩考入了长春地质学院（二〇〇〇年并入吉林大学），后来他又去英国留学，学成归国后回到母校吉林大学任教。二〇一七年一月八日因病医治无效，在长春逝世。
黄大年伯伯做什么事情都很细心认真，对科学研究精益求精，对国家充满了热爱，最后我想对黄伯伯说：“您是我学习的榜样！我要努力学习做您的接班人！我要为中华民族伟大复兴而读书！”
