皮皮鲁和罐头小人读后感。
本文将全面从多个角度解析“皮皮鲁和罐头小人读后感”。有很多好的作品能够引发阅读者的深思，在阅读完作者写的作品以后，相信一些故事细节会引起很多人的感触。这里推荐大家亲自动笔写一篇读后感。请将本网页添加到您的常用链接列表或收藏夹中！
皮皮鲁和罐头小人读后感 篇1
今天，我读了一本名叫《皮皮鲁和罐头小人》的书。
我最佩服是的：五个技艺高超的罐头小人和鲁西西。先说说罐头小人吧！第一个小人是歌唱家，他可以唱出和创造出很美妙的歌曲。第二个小人是艺术家，他可以在一粒芝麻上刻出万里长城。第三个小人没有什么特别的，不过，他会说英语、日语、法语和德语，而且说得非常流利。第四个小人是博士，他的学习方法可以使落后生变成优秀生。第五个罐头小人是少校，他有一身真功夫，一针可以刺死一只老鼠，一拳可以打出血。现在说说鲁西西吧！鲁西西非常勇敢，她为了保护罐头小人，承受着爸爸、妈妈和老师的责备，不过最终，她也得到了罐头小人的报答。
令我最想象不到的是：罐头小人竟然有大家想象不到的智慧。我觉得这本书太好看了，它把我带进了童话世界，我一口气就把这本书看完了
皮皮鲁和罐头小人读后感 篇2
暑假，我看了一本有趣的书，书名叫《皮皮鲁和鲁西西之罐头小人》。怎么样，是不是被这个有趣的题目吸引了呢?看之前我也是对这个题目产生强烈的好奇心：皮皮鲁是谁?罐头小人?是在罐头里的小人?还是和罐头一样大小的小人?读完了整本书。哦，原来是这样
这本书的主角是皮皮鲁和鲁西西，他们是一对兄妹，他们各有所长，皮皮鲁擅长机械操作，鲁西西学习好。但是由于学校的老师和家长只看重学习，他们俩不管是在学校还是在家里，他们的待遇都是天壤之别。成绩不好的皮皮鲁在学校里参加集体活动的资格都没有，甚至还不能养只宠物，只能在外面偷偷养。
每个人都有自己的成长轨迹，不能只用分数去定义某个人。我就幸运而又幸福多了。国家推行双减政策后，我们不用一味读死书，死读书学校为了培养我们的综合素质，开展了丰富的课后服务生活。包括文明养成类，益智探究类，体质健康类，艺术休养类，劳动实践类，五育并举，最大程度满足了我们的成长的不同需求。你想，要是皮皮鲁和鲁西西生活在我们的学校，肯定会有不一样的发展，有发挥他们特长的机会，能体会生活的丰富多彩。我在学校就参加了我最喜欢的足球社团。假期里我和我校足球队，跟兄弟学校进行了好几场的友谊赛，友谊赛就是让我们知道团队的重要性，队友们都能发挥自己的特长。如：后卫殷文浩适合守门、前锋马义轩适合突进其中中锋要和前锋打好配合，这样才能取得胜利，比赛开始了只听裁判一声哨响我们的战斗开始了。比赛十分精彩，台下的观众不停的呐喊助威，到了最紧张的时候了，边锋看好时机，把球扔到我这边，我猛的一脚把球踢了出去。球顺着我的心意稳稳地射进了门。队友们高兴得抱在一起，我们深深地体会到了生活的幸福和快乐!
感谢给我幸福的祖国和这个时代，我们学校的每位同学都能在如火如荼的课后生活中体会到成功的喜悦和幸福，在感悟中健康成长。
皮皮鲁和罐头小人读后感 篇3
“鲁西西望着爸爸期待的目光，“罐头小人”几个字已经到了她的嗓子眼，可当她想起爸爸妈妈把小白鼠从阳台上扔下去的情景，她又把话咽回去了。”这是《皮皮鲁和罐头小人》故事中的一段话。
《皮皮鲁和罐头小人》讲的是鲁西西和皮皮鲁为了隐瞒父母并保护歌唱家。艺术家。少校。博士。外国人约翰五个罐头小人，发生了许多令人忍俊不禁的故事。在一口气读完了这本书后，我觉得，其实我们生活中虽然没有皮皮鲁和鲁西西带领着罐头小人的这一段经历，但是生活中的我们也是很喜欢小动物的，为什么大人们没有对小动物的一丝怜悯呢？
我认为，动物们本身就十分可怜。它们疼了只能叫，并不能向我们传达信息；它们被人谩骂的委屈只能埋藏在它们那瘦小的身子里，它们难道还去法院告人类不成？动物园的动物们，在鞭子中变成一个规规矩矩的小丑，为人类赚钱。
这段时间，衢城实行“打狗计划”，死在这棍棒下的狗不计其数。的确，疯狗会咬人。但是你们想过没有，一只好好的狗在没有经过人类的挑衅，它会疯吗？的确，流浪狗会传播疾病，但是狗在没有被打被饿的情况下它会出来流浪落此下场？如果是“打人”，有法庭，如果是打狗，可为什么有一大片人叫好或默默无声呢？狗想反抗，动物界要反抗，它们难道还要请个外交官，请个法官，请个翻译官，请个律师和人类谈判吗？
说白了，非典禽流感都是它们向人类反抗以一命抵一命的方式来自杀，他们受不了了！猪狗不如？猪和狗在世上生活碍着人类了吗？狼狈为奸？狼和狈奸谁了？胆小如鼠？老鼠在黑夜胆小你们见过了？狼心狗肺？你们见到过狼的心狗的肺？猪肉鸡肉鸭肉鱼肉羊肉牛肉有谁没吃过？牛皮鞋羊毛衫羽绒衣谁没穿过？他们是人类的？是从动物身上剥削来的！
我作为一名人类，在这儿真挚地向天下所有的动物们道个歉，小到蚂蚁大到老虎。也代替动物向所有人类同胞小到清洁工大到联合国秘书长发出劝告，不要再为难动物们了，说不定在猴年马月再来个“必死型肺炎”就惨了！
皮皮鲁和罐头小人读后感 篇4
暑假里我看了很多书，最让我记忆犹新的就是郑渊洁叔叔的《皮皮鲁和罐头小人》了，里面的故事让我受益匪浅。
文中的皮皮鲁聪明淘气、活泼机灵，鲁西西热情开朗、富有爱心。我最喜欢的还是那五个可爱的罐头小人，它们聪明乖巧，也很好学，每个人还身怀绝技。
当我看到五个罐头小人是从罐头里面出来的时候，我的脑海里顿时浮上一连串的问号：“它们为什么从这儿来？为什么会在罐头里？他们是谁？”
我继续看下去，慢慢解开了我心中的谜团。鲁西西刚开始要拥护罐头小人，被爸爸妈妈和老师冤枉了，五个罐头小人知道，就每人都去学了一门本事，来帮助鲁西西。女艺术家去学了雕刻，女歌唱家去了学了唱歌和作曲，约翰去学了很多种外语，上尉去学了武术，博士去学了从小学到大学的全部课程。然后，皮皮鲁也加盟进来，一起反抗爸爸妈妈和老师。鲁西西和皮皮鲁知道了五个罐头小人为了他们学本事很感动。
后来，他们的妈妈爸爸也反省了自己的错误，不再夺走他们对小动物的爱。是啊，学会爱是一门本事，爱也是一种美德，一个不会爱的孩子，长大会有什么出息？
皮皮鲁和罐头小人读后感 篇5
我看了很多书，有：《洋葱头历险记》、《皮皮鲁和罐头小人》（看完了）、雷锋的故事（故事版）、《爱丽丝漫游奇境记》（故事版），还有《岳飞传》、《维尼八十个经典故事》、《聂卫平围棋道场（3）》等等等等。今天我讲一下《皮皮鲁和罐头小人》这本书。这本书里面包含着很多文化知识，同时这本书里面还有七个故事呢！
第一个故事：也就是《皮皮鲁和罐头小人》，讲的是：鲁西西的妈妈叫鲁西西开罐头，鲁西西开了罐头一看原来是几个罐头小人，鲁西西把他们珍藏起来了，还给他们各自起了个名字：上尉、艺术家、博士、歌唱家及约翰。有一次，爸爸要抓福尔摩斯。上尉爬上的爸爸的肩膀上，因为上尉太轻，所以爸爸没有察觉到。到了抓福尔摩斯的地方（水泵房），上尉就从爸爸的身上下来，就蹿上了福尔摩斯的身上，说：别再冤枉皮皮鲁和鲁西西！爸爸愣了愣，福尔摩斯就跑了，跑到了一座武馆。上尉每天都在偷偷地练武，最后他们还是回到了皮皮鲁和鲁西西的身边。
第二个故事：紫鸡蛋，讲的是：妈妈买回来了鸡蛋，有个鸡蛋是紫色的。这个紫鸡蛋被新闻播放出来了。这成了轰动新闻。这个鸡蛋原来就是玩具。
第三个故事：牛王醉酒，讲的是：牛王（皮皮鲁的老朋友），他喝了很多酒，他脸上增加了很多皱纹，他就擦了美容霜，结果全省都变白了！
第四个故事：蝶恋花，讲的是一首歌，一张碟里面的歌。
第五个故事：第3180号专利，讲的是：故事人物朗贝创了一个机器。
第六个故事：写了郑渊洁第一次写童话的故事。
第七个故事：关于小蚂蚁黑黑的故事。
读了《皮皮鲁和罐头小人》，我知道不能光是贪玩，还要有好的学习方法和学习习惯，多读书，才能真正学到知识。这本书真好看，我非常喜欢这本书。
