毕业时自我鉴定13篇。
资料意义广泛，可以指一些参考素材。当一次学习即将开始时，我们通常会接触到一些资料。有了资料才能更好的在接下来的工作轻装上阵！既然如此，你知道我们的资料有哪些内容啊？也许以下内容“毕业时自我鉴定13篇”合你胃口！希望能帮助到你的学习和工作！
毕业时自我鉴定(篇1)
四年的大学生活转瞬即逝，转眼之间，作为xxx专业的我即将告别大学生活，告别
亲爱的同学和敬爱的老师，告别我的母校——xx大学。美好的时光总是太短暂，也走得太匆匆。如今站在临毕业的门坎上，回首在xx大学xx专业学习和生活的点点滴滴，感慨颇多，有过期待，也有过迷茫，有过欢笑，也有过悲伤。现将在中南大学的学习和生活情况作自我鉴定如下：
在xxx专业老师的教诲下，在中南大学同学们的帮助下，通过不断地学习专业理论知识和参与专业实践活动，本人xx专业（改成自己在xx大学的专业）素质和个人能力得到了提高，完全符合中南大学对xx专业学生的毕业要求。
在思想品德方面：在xx大学xx专业就读期间自觉遵守《xx大学学生行为准则》，尊敬师长，团结同学，关心集体。通过大学思政课学习，我学会用正确理论思想武装自己的头脑，树立了正确的人生观、世界观、价值观，使自己成为优秀学生。
毕业时自我鉴定(篇2)
技校生活是我人生中一段难忘的经历，我在这里学到了很多实用的技能和知识。如今，当我即将毕业离校时，我不禁回首过去，对自己进行了一次自我鉴定。我希望通过这篇文章，详细、具体且生动地描述我在技校里的成长与收获。
我在技校的三年时间里学到了许多扎实的专业知识。在课堂上，老师们用丰富的实例和案例分析讲解各个专业的理论知识，并结合实际操作进行实践培训。通过这样的教学方式，我不仅学到了技术的核心要点，还学会了将理论应用到实际工作中。这使我对各个专业的技能有了更深入的了解，并能够灵活运用于实际工作中。
我在技校期间参与了许多实践项目和实习机会。这些经历让我更加了解自己的兴趣和擅长领域。在实践项目中，我和团队成员一起合作完成了多个真实案例的解决方案，这个过程培养了我的团队意识和合作能力。在实习时，我亲身体验了工作环境和压力，学会了如何与客户沟通和解决问题。这样的实践经验让我对自己的能力更有信心，并为将来的职业发展打下了坚实基础。
在技校校内外的比赛和竞赛中，我也取得了一些成绩。这些比赛提供了一个锻炼自己的平台，让我与其他同学进行交流和竞争，激发了我的学习动力和创新精神。通过这些比赛，我不仅提升了自己的技术水平，还培养了自信心。我记得有一次我参加了一个技能大赛，在紧张的比赛环境下，我能够沉着应对，并以优异的成绩获得了第一名。这次比赛的成功让我相信，只要努力学习并保持自信，我就能面对任何挑战。
我认为技校生活也是我个人成长的重要时期。在这里，我结识了很多志同道合的朋友，并与他们一起学习和成长。我们相互鼓励，共同努力，一起度过了许多难忘的时光。同时，在技校的生活中，我也学会了自我管理和自律，学会了分配时间和处理任务的能力。这种自律和自我管理的习惯将伴随我一生，并对我的职业生涯产生积极影响。
技校生活为我提供了一次难得的锻炼和成长机会。通过扎实的理论学习、丰富的实践项目、多次的比赛和竞赛，以及与志同道合的朋友一起学习和成长，我在技校度过的这几年中逐渐成为一名专业技术人员。我相信我所学到的知识和技能将为我未来的职业发展铺平道路。我对自己在技校的表现和所取得的成绩感到自豪，并希望在未来的工作中能够发挥自己的才能，为社会作出贡献。
毕业时自我鉴定(篇3)
因为在肚子里有我期间妈妈在为职称考试做准备，每天下午读两个小时的马列主义毛泽东思想。爸爸每天下班喜欢听革命歌曲。故本人在未出生之前就接受了良好的系统的马列主义毛泽东思想的理论教育，知道了“太阳最红，毛主席最亲！”本人一出生就已经是一个头脑被马列主义毛泽东思想武装过的有高尚情操的唯物主义者了。从小就以雷锋叔叔为榜样（后来出了个赖宁，换过一次榜样）助人为乐，上幼儿园时即便自己学不会老师教的儿歌也要教别的小朋友学会。
上小学的第一天我就知道我已经开始接受国家九年义务教育了，是全国人民在掏钱让我学知识。一想到这个我就感动的要流眼泪。然而我不是那种一味的只知道感动的人，感动完，擦掉眼泪后更多的是夜以继日的刻苦学习以报答全国人民的培育之恩。小的时候家里的条件不是很好，没有钱付电费。于是我就偷偷的在我家和我邻居家之间的那堵墙上凿了一个洞（我没想到那便是她们家的卧室，好几次我看到邻居家的叔叔和阿姨在床上摔跤），每天我就在那个洞透过来的光亮下学习。后来人们总结了一个成语叫做“凿壁偷光”，其实我们读书人的是不能说“偷”，读书人的事......应该是“窃”......
后来他们发现了墙上的那个洞，终于残酷的把那个洞堵了起来，这个时候我没有绝望，更没有放弃学习，而是跑道野外去找萤火虫......荆棘划破了我的脸我不在乎，蚊子咬伤了我的眼我不在乎，巨蟒缠住了我的腰我不在乎，终于我逮够了一瓶子的萤火虫，然后我把这一瓶子萤火虫挂在我家墙上，在这样的光亮下我刻苦学习一直持续到二年级，期间我发现了“母萤火虫比公萤火虫发光更亮的规律”，得到了生物学家的重视。在小学期间我担任过班长，学习委员，生活委员，体育委员，组长，小队长，中队长，大队长等职务。
升到初中以后我以《中学生一日行为规范》为自己的行为准则。不杀人不放火不乱扔果皮纸屑，不旷课不迟到不早退学习成绩一直名列前茅。初中期间我不但拒绝了女生几十次的示爱，成功的杜绝了早恋的发生，而且以“第三者介入”“挖墙角”“挑拨离间”等方法让数十对早恋的同学的心思重新回到了学习上来。初中期间我团结同学，三年的值日我一个人包了，同学们都夸我是新时代的活雷锋。初中时我不但重视课程的学习同时也很注重自己其他方面兴趣的培养：老鼠夹的原理是这个时期理解的，纸飞机的12种折法是这个时期学会的，成功的用针和线让自己的裤子变短是这个时期练就的......总之我没有虚度自己的一寸光阴。而且初中期间我对自己有很大的突破------通过竞选成功的当上了学校女生部部长职务。这是我以前唯一没有担任过的职务。
高中的三年是我发育最快的三年。不但身高由原来的一米五多变到后来的一米七多，而且声音也由原来的童声变成了后来的粗粗的声音。因为我有着坚定的马列主义毛泽东思想信念，所以没有得“青春发育期综合症”，学习依旧是名列前茅。虽然到了高中老师管的比较少了，但是我依然严格的要求自己。“每日三省吾身”：用老子的中庸看我的处世，用孔子的三月不知肉味看我的刻苦，用欧阳修给他学生的信看我的勤俭节约，用司马迁的不对女人动心来监察我队异性的感觉，一旦有了感觉立刻面壁思过。就这样高中三年我又平平安安的度过来了。最终通过刻苦和努力以及不早恋考到了现在的学校。
人人都说大学是浪漫的地方，我则不同，我站在校门口还没进校门的时候我就觉得大学应该是一个可以学到好多好多有用的科学知识的地方。当时站在校门口我就暗暗捏拳下定决心：在大学里面我一定要好好学习。学习态度端正，学习方法得当，学习刻苦认真导致了我在大学四年中连体育都是90多分。在大学期间我不但学到了科学知识而且有了忧国忧民的意识。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是我常常站在夕阳中念的句子。大学期间我还参加了以下的活动：1998迎新晚会-----担任拉幕员；1999年2月“校园电器义务维修”-----担任搬桌子，挂横幅的工作；2000年三下乡活动------我去车站送了同学；xx年校园卫生大扫除------担任运垃圾的三轮车的驾驶员......体现出了我从小事做起，不骄不躁的精神。
毕业时自我鉴定(篇4)
大学毕业了，你在大学得到了什么，有失去了什么，自己评价下自己！看看你是一个怎样的人？
我学会了什么？
1学会了熬夜，以前10点半睡都觉得很晚了，大四的时候12点还觉得时间挺早的。
2同样，学会了睡懒觉。高中时，一般都６点半起床，中午会睡１个小时左右。现在只要没有要紧的事，
通常睡到9点到10点起床。还被我同学称，“你起得真早。”
3学会了抄袭作业．以前从不肯做的事，现在抄了也不会脸红．
4学会了上课迟到，从后门悄悄地溜进去，然后心安理得的在座位上开始看杂志，睡觉或者聊天．
5学会了打牌打游戏，玩过＜疯狂坦克＞，反恐精英，星际争霸，但都是浅尝辄止，不曾迷恋．会打８０
分，但是技术比较烂，我天生对数字不敏感．如果你硬说牌打得好的人聪敏，那我这方面的智商真的是不
及格了．
6学会了聊天，曾经有一天上12小时网，有通宵上网的历史．聊天大部分用的是QQ，曾有过四个QQ号，两
个送人了，一个常用，目前有200多个好友，一个不常用，大概20多人．聊天碰到过各式各样的人．现在
QQ基本上已经不上线了．
7学会了上BBS，迷恋过将近一年的时光，当过饮水思源BBS的版主，在某个版上曾经知名度很高，写过一
些"酸"文和"酸"诗，并有一些曾引以为豪的Fans. 目前已经退隐江湖2年有余.BBS曾经在寂寞的日子给
我带来了安慰，但是也给我的学习和生活带来了黑色的影响.
我的偶像
一个传说中的学姐，每天坚持10点睡，6点起床，风雨无阻，后来考入美国某著名大学，毕业后进入麦
肯锡。
我的大学梦想
1能够在象牙塔里当一次爱情故事的女主角。
2能够"学成归来"。
结果：1主角把故事演绎得很失败。
2发现一直力不从心，学非所好，学无所获．
改掉了什么？
1改掉了忧伤，学会了乐观.
2改掉了抱怨，学会了微笑.
大学里看的书：
《幻城》《半生缘》《XX日记》《傅雷家书》《围城》（看了一半）
曾经在中学对名著满怀着憧憬和渴望，在大学里都成为《幻灭》．
带着遗憾，伤感，失落，迷茫，痛苦和美丽恋情的大学时代将要成为记忆离我远去，我在青春的坟墓上刻下一句注解：明天不一定会更好，但更好的明天一定会来。
毕业时自我鉴定(篇5)
小学时光匆匆如梭，转眼间我已经毕业了。回首这段时光，我想写一篇自我鉴定，总结自己在小学阶段的成长和收获。
我在学习方面取得了许多成绩。我在各门学科中都取得了不错的成绩，特别是在数学和英语方面。我对数学有着特殊的感觉，喜欢思考问题、解决难题，在老师和同学面前展示自己的思维。英语对我来说是一门有趣的语言，我通过大量的阅读和听力练习提高了自己的英语水平。我也积极参加各种比赛和活动，在演讲比赛中获得了第一名，并在学校的文化节中表演了英语歌曲。这些经历让我在学习中不断进步，也充实了我的校园生活。
我在集体活动中表现出了积极的态度和团队意识。作为班级的学习委员，我积极协助老师组织各种学习活动，统筹班级事务。我也参加了学校足球队，通过与队友合作，增强了团队合作能力。在体育课上，我总是鼓励和帮助其他同学，使他们在运动中充分展示自己的才华。我认为团队合作是一种宝贵的财富，它能够培养人们的合作精神和团结意识。
除了学习和集体活动，我还积极参加社区服务和公益活动。我懂得要关心弱势群体，尽自己的能力去帮助他们。在学校举办的义卖活动中，我捐赠了自己的手工制品，用所得款项支持贫困山区的孩子们上学。我还参加了环保宣传活动，主动参与垃圾分类和节约能源的行动。这些活动让我意识到我可以为社会尽一份力量，也能感受到帮助他人的喜悦。
在小学期间，我也遇到了许多困难和挫折。有时我会遇到困难的学习题目，有时我会因为失误在比赛中失败。但是我从这些经历中学到了坚持和勇气。我从不轻易放弃，总是尽力克服困难，不断提高自己。我知道要取得成功，需要不断努力和坚持，并且要学会从失败中汲取教训。
我在小学毕业时的自我鉴定中认为，我养成了良好的学习习惯，有着扎实的基础知识；我具备团队合作和集体荣誉意识，能够积极参与集体活动；同时，我也懂得关心社会，帮助他人。我相信这些优点将伴随我成长，并成为我未来发展的有力支持。我期待着中学阶段的新挑战和机遇，我相信我能够在未来的学习和生活中继续取得进步和成就。
毕业时自我鉴定(篇6)
小学的六年时光匆匆而过，转眼间毕业季又来临了。这是一个让我既开心又略感伤感的时刻。在这个重要的转折点，我不禁开始思考我在小学六年里的成长和变化。
我想评价自己在学习方面的表现。小学的学习对我来说是一个重要的阶段，我积极参加各种课堂活动，努力学习各科知识。尤其是在数学和语文方面，我取得了显著的进步。一开始，我对这两门科目都感到困难，但通过老师的耐心指导和自己的坚持努力，我逐渐达到了良好的水平。我学会了合作与分享，在小组学习中与同学们一起探讨问题和思考解决方法。这让我更加理解学习的重要性以及合作的价值。
我在个性和品质方面也有了一定的成长。小学的岁月培养了我的自信和独立性格。我曾经害羞而内向，但通过与同学的交流和老师的鼓励，我逐渐变得勇敢和开朗。我学会了与人友好相处，并以真诚和善良的态度对待每个人。我明白了与他人合作和沟通的重要性，这帮助我更好地与他人合作和建立良好的人际关系。我还在参加学校社团和班级活动中锻炼了自己的领导能力和团队合作精神，这些经验不仅让我更好地了解自己，还让我明白了团队的力量。
另外，我的兴趣爱好也得到了充分发展。小学期间，我参加了各种课外活动，如绘画、音乐和运动。我发现自己对绘画具有天赋，尤其擅长绘制人物和风景画。在绘画的过程中，我不仅培养了自己的审美能力，还锻炼了专注力和耐心。我还加入了学校的合唱团和足球队。通过参加这些活动，我学会了与他人合作，发展了团队精神，并培养了自己的才艺。对于这些爱好，我并不只是追求成功，更欣赏其中的乐趣，并为之努力奋斗。
我要谈一下我的优点和不足。我认为我拥有耐心、责任心和积极向上的态度。不论是在学习上还是在生活中，我总是坚持不懈，勇于面对困难，并寻找解决问题的办法。我也意识到我在表达自己的观点时还有待提高。有时我会过于害羞而不能充分表达自己的意见，这是我需要努力改进的地方。我也希望能更好地时间管理，合理安排学习和休息的时间。
回首小学六年的成长经历，我意识到我取得了很大的进步，并且在许多方面都有待提高。我希望在初中的新阶段，能够继续保持对学习的热爱和对知识的追求。同时，我也希望通过参与各种活动，继续培养自己的兴趣爱好和探索潜能。我相信只要我持续努力，不断挑战自己，我一定能成为一个更好的人。
随着小学生活的结束，我面临更高的挑战和责任。我期待未来的学习和成长之路，希望在新的阶段中不断发掘自己的潜力，实现自己更多的目标和梦想。
毕业时自我鉴定(篇7)
毕业时的自我鉴定
在即将毕业的日子里，我不禁沉浸在回忆之中，回想起这几年来的种种经历和收获。毕业对我而言不仅仅是结束一个阶段，更是一个新的起点，一个重新定义自我的机会。在这个特殊的时刻，我决定做一个自我鉴定，回顾过去，展望未来。
我要自我鉴定我在学术上的表现。在学校这几年，我努力学习，积极参加各种活动，取得了不错的成绩。我喜欢思考，喜欢学习新知识，这让我在课堂上能有所收获。我还参加了许多学术比赛，展示了自己的实力，赢得了一些奖项。通过这些经历，我深刻感受到知识的力量，也更坚定了我在未来学习的决心。
我要自我鉴定我在社交方面的表现。在大学里，我结交了许多志同道合的朋友，他们给予了我很多支持和鼓励。我也参加了各种社团活动，担任了一些职务，锻炼了自己的领导能力和团队合作精神。通过这些社交经历，我学会了如何与人相处，如何处理人际关系，这对我今后的发展将起到很大的帮助。
我要自我鉴定我在个人成长上的表现。在这几年里，我经历了许多挑战和困难，但我坚持不懈，不断克服自己的恐惧和不安。我学会了坚强，学会了自信，这些品质将成为我未来发展的巨大优势。同时，我也意识到自己的不足之处，比如自制力不够，缺乏耐心等，我会在未来的生活中不断完善自己，提高自己的素质。
在毕业时的自我鉴定中，我发现自己有许多优点，也有许多不足之处。但我相信，只有正确认识自己，才能真正成长。我会珍惜过去的经历，展望未来的发展，不断努力，追求更好的自己。我相信，在未来的道路上，我会越来越坚强，越来越自信，成为一个更好的自己。愿未来的旅程充满挑战和机遇，愿自己永远保持初心，不忘前行。
毕业时自我鉴定(篇8)
我是医学院07级临床本科1班的一名共青团员，自入团以来用心参加团组织的各项活动，努力完成团组织交给的任务，时时刻刻记住我是一名共青团员，严格要求自己。
在思想上，用心向上，坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想，关心国家大事，学习党的路线方针政策的同时和同学用心讨论，有较高的思想觉悟，同时用心向党组织靠拢，提交入党申请书，参加党校培训，现被选为预备党员并按时提交思想汇报等。
在学习上，做好自己的本职工作，认真学习专业课程，努力进取，并取得必须的学习成，有必须的自主学习潜力和分析问题、解决问题的潜力。同时，在自己学习的同时帮忙其他同学，共同提高。
在工作上，担任班级组织委员，成为老师和同学们沟通的桥梁，及时反馈意见和推荐，组织并参与很多班级活动，使班级更加和谐、更加团结。
在生活上，乐于助人、团结友爱、能共同维护宿舍生活以及共创良好的生活环境，得到了同学们和老师的一致好评。
先进事迹：
2007－2008学年：所在班级获校先进班级荣誉称号，所在宿舍获校礼貌宿舍荣誉称号；
2008－2009学年：荣获校优秀学生干部；荣获院优秀共青团员称号；校第七届运
动会乒乓球赛：团体第五名；所在宿舍荣获院校礼貌宿舍称号；
2009－2010学年：所在班级获得省礼貌班级称号；荣获国家励志奖学金；荣获校优秀共青团员称号；荣获人民奖学金单项奖；第八届校运会乒乓球赛团体第四名；所在宿舍荣获院校礼貌宿舍称号；
2010－2011学年：荣获校三好学生称号；荣获人民奖学金一等奖；荣获校优秀共青团干称号；荣获个性奖学金三等奖。
2011－2012学年：荣获人民奖学金一等奖；荣获个性奖学金二等奖。
毕业时自我鉴定(篇9)
电大学习生活已接近尾声，回顾这两年的学习历程，感受颇多，使我收获匪浅，受益终生。
“学问未必全在书本上”学好书本上的东西是远远不够的。在我的思维中，学历与能力并重。所以，我很注重在全方位锻炼自己。我经常去图书馆和参加一些学习联盟，来充实自己的课外知识，以提高自己的能力。
在参加课外学习期间，对待任务，一丝不苟;对待同学，尽力帮助;对待集体，认真负责。做事塌实认真，能吃苦耐劳;学习能力强。
在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。两年中，我读了一些名著和几本完善人格的书，对自己有所帮助，越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。
我崇尚质朴的生活和积极向上的生活态度。注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。
在这两年里，我学会了怎样对待学习，自学的能力，接受新事物的能力，社会实践能力，思想变成熟了，素质提高了，有了许多良师益友，这是我一生最大的财富。大学是我人生的一小段，闪闪发光的一小段，它包含了汗水、泪水、欢笑声，为我以后的人生奠定了坚实的基础。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，本人坚信通过不断地学习和努力，使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成绩迎接挑战，为社会主义建设贡献我毕生的力量。
毕业时自我鉴定(篇10)
优点明显，缺点突出;成绩存在，问题不少;经验寥寥，教训很多.作为一名共产党员，与党员先进性的标准要求比，做得还不够全面，存在着一定的差距.
工作中有非先进性的表现，思想上有不适应的地方。查找问题和不足，主要有以下几个方面：
1、想得多，学得少;说得多，做得少学而不思则殆，思而不学则罔。在学和思之间，把握得不好，学得少，想得多，理论-功底不够扎实.工作中，喜欢想办法、出点子、耍聪明，缺乏吃苦耐劳、任劳任怨的精神和作风.工作困难面前，缺乏闯劲、韧劲，瞻前顾后，患得患失，总习惯从坏处着想，行动上按部就班，缺乏敢于打破常规、风风火火、大胆开拓的勇气和魄力。
2、自以为是，应变能力不强，灵活性不足.有观点、有思想，自以为是.自己认准的事理，有“咬定青山不放松”的执着，缺乏审时度势、随机应变的灵活，不善于吸取他人意见。
3、不善于团结同志.爱憎分明，喜怒皆形于色。自己认为不对的、看不惯的人和事，恨之憎之，容易过之.性情急燥，爱管闲事，经常得罪人，不善于表扬人。
4、对自己要求不够严格.自己有违反纪律行为时，不能够深刻地检查自己，总是找这样那样的理由，给自己下台阶，自我开脱，自我安慰，习惯“下不为例”.习惯成自然，思想懈怠，纪律观念不够强，工作作风不够严谨.这些缺点和不足，表现在工作和生活中，根子生在思想里，问题出在学习上。
毕业时自我鉴定(篇11)
随着时间的流逝，转眼间我已经完成了在技校的三年学业，踏入了毕业季。回想起这段美好而辛勤的时光，我对自己的成长和进步感到由衷的自豪和满足。现在，站在技校毕业时的节点上，我不禁对自己进行一次深刻的自我鉴定。
进入技校三年前，我曾经对自己充满了迷茫和不信任。当时的我只是一个对未来一无所知的青涩少年，无法确定未来的发展方向和自己真正的兴趣所在。而在技校的三年里，我逐渐找到了自己的位置和目标，也更加明确了未来的发展方向。
在技校的学习生涯里，我始终秉持着一颗积极主动的态度去接受各种挑战和机会。无论是理论学习还是实践操作，我都全力以赴，尽力做到最好。通过努力，我不仅在专业知识上有了很大的提升，更重要的是，我养成了良好的学习习惯和团队合作意识。这些经验和技能将成为我未来职业生涯的基石。
在课堂上，我积极与老师互动，主动提出问题和思考。与同学们的共同探讨和交流，我不断拓宽了视野，培养了批判性思维和解决问题的能力。同时，我也主动参与了学校和班级组织的各种活动，锻炼了自己的领导能力和组织协调能力。我逐渐明白，只有通过积极参与和实践，才能真正理解理论知识的含义和应用。
除了学习和参与活动外，我还积极争取实习机会，将所学知识应用到实际工作中。通过不断的实践和反思，我积累了丰富的工作经验，锻炼了自己的实际操作能力和解决问题的能力。在实习过程中，我不仅尽力完成自己的工作任务，还积极与同事沟通合作，互相学习和帮助。通过实习，我更加深刻地认识到真实的工作环境和职业发展的重要性。
除了专业技能，我也注重发展自己的综合素质。由于自己擅长绘画，我在学校的创意设计比赛中多次获奖，并与同学们一起参与校园艺术活动，展示了自己独特的创造力和艺术才华。我还参与了学校的社团活动，比如跆拳道社团，通过参与这些活动，我培养了自己的体育精神和团队协作精神。
欣慰的是，在这三年里，我也逐渐明确了自己的职业发展目标。通过对不同专业的学习和实践，我发现自己对计算机网络和系统维护有浓厚的兴趣，因此，我决定在未来的职业生涯中继续深耕这个领域，并不断提升和完善自己的技能。
我在技校的学习生涯中取得了很大的进步和成长。我不仅从理论到实践逐渐掌握了专业知识和技能，也培养了自己的综合素质和能力，进而找到了自己的职业发展方向。通过不懈努力和坚持，我相信我已经为将来的职业生涯奠定了坚实的基础。
站在技校毕业的门槛上，我对自己充满了信心和期待。我将把自己在技校的学习和成长带来的宝贵经验和技能转化为实际行动，为未来的职业道路奋斗努力。同时，我也感激技校为我提供了一个良好的学习平台和发展机会。我相信，通过自己的持续努力和不断进取，我一定能够实现自己的梦想并迎接更大的挑战。
毕业时自我鉴定(篇12)
一年以来，在__单位_委(_支部)的正确引导和培养下，本人严格自我要求，圆满的完成了各项工作任务。现总结如下：
一、思想上，坚定的共产主义信念，自觉实践“__”会议重要思想。坚决贯彻执行_的基本路线、方针和政策。坚决执行《__准则》和廉洁自律的各项规定，对自己严格要求。
二、学习上，强化理论学习，保持良好的工作干劲。自觉加强政治理论学习，与支部_员共同提高思想觉悟和_性修养。在工作中，具有强烈事业心和责任感，能够立足岗位干在先，关键时刻冲在前，履行自己的承诺，始终保持蓬勃向上的工作劲头。三、工作上，尽心尽责做好本职工作，踏实进取。本人时刻牢记自己是一名_员，努力发挥_员先锋模范作用是本人义不容辞的责任。因此，在工作中本人积极学习专业知识和技能，努力完成__单位_委(_支部)下达的各项工作任务。
四、生活上，始终保持积极向上的生活作风。本人始终坚持艰苦奋斗、勤俭节约、廉洁自律，在群众中树立起良好的形象，自觉抵制各种拜金主义、享乐主义和极端个人主义思想的侵蚀，积极培养健康向上的生活情趣，在群众中树立_员的良好形象，努力做到群众评价优。
五、存在不足。一是保持和发挥_员的先锋模范作用还不够;二是对_章的学习和理解不够深刻;三是业务技能需要进一步提升;四是与其他_员的沟通不够充分。以上就是本人所存在的不足之处，还希望_组织给予批评指正。总之，在今后的工作中，本人一定会用_员的标准严格要求自己，以实际行动诠释什么是一名合格的共产_员。
毕业时自我鉴定(篇13)
导语：通过三年的函授学习，不仅在思想境界、知识结构得到了极大的提高，而且培养了我一定的文化素养。下面是小编给大家整理的函授毕业自我鉴定，希望能给你带来帮助！函授毕业自我鉴定三年的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程，本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的提高。现就本人的函授学习作自我鉴定如下：
业务知识方面：
三年的函授学习中本人刻苦学习。特别是对《教育原理》、《普通心理学》和《现代教育理论与实践》，我的理论水平提升了许多。
在工作当中，我会不由自主地把所学的理论运用到自己的教学和教育实践中，效果都是相当不错的。多篇论文和案例获得了市级一、二等奖。
政治思想方面：
本人积极要求进步，拥护党的路线、方针、政策，遵纪守法，廉洁自律，具有良好的社会公共道德和职业道德；有较强的集体荣誉感及团队协作精神，能尊敬师长、团结同学、助人为乐。
通过三年的函授学习，我不仅在思想境界、知识结构得到了极大的提高，而且培养了我一定的文化素养。在这将挥手告别学校的时候，我以饱满的热情、坚定的信心、更好地将所学知识运用到工作中，无愧于人类灵魂导师的光荣称号。
为了提高自己的业务水平和能力，我参加了成人高考，考取了贵州省函授教育学院学前教育专业，于是开始了三年的函授学习。通过学习，本人各方面都有了较大的提高。
（一）政治思想上
本人有坚定的政治方向，热爱祖国，热爱人民，函授期间，我努力遵守学校的各项规章制度，培养自己的学习兴趣。尊敬师长，热爱自己的班级，与班级同学和睦相处，且关系融洽。班中事务主动参与，且乐此不疲。我相信：乐于助人是快乐之本。
（二）学习目的及态度
我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽然只有三年，但真正参加面授的时间只有几个月，所以我非常珍惜面授的时间。上课期间，我保持以往学习时代的风格，不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听老师的讲解，作好学习笔记，并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。对老师布置的作业，我从来都是不折不扣的高质量的完成。因为我深深明白：这是我提高自己水平和能力的机会。
（三）收获和体会
平时不常读书，函授学习使我感受到自身知识的欠缺，并促使我研读各种与工商管理专业有关的书籍，并把它与平时的工作相结合。工作上取得了良好的效果，个人素质也得到了很大提高。
（四）工作与学习的处理上
在职工作期间，我一边尽力做好自己的本职工作，一边不忘中科大任课教师的学习指导。充分利用自己的闲暇时间，通过自习预先了解学科的基本知识，把自习中遇到的难题记录下来，到面授时再和同学交流和请教老师。一份耕耘，一份收获。学习上的毫不懈怠使我能从容面对每一次考试，并取得不错的成绩。
（五）存在问题及努力方向
虽说是三年的函授学习，实际上面授只有三个月左右。虽说函授教师备课认真负责，但学员真正能从老师那学到的东西还是有限的，大部分的知识还得靠自己的积累和工作实践中的领悟、提升。在以后的学习工作中，我将以此为基础，不断的研究学习，提升自己。
有人把函授学员读书的目的归纳为：一拿文凭，二长知识，三交朋友。的确，我的专科函授学习认真而充实。三年的严寒酷暑，我有很大的收获。今后，我会把人生的路走得更好，更充实！
通过三年的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程，本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的提高。
思想认识方面：
本人在函授期间，能认真学习学院开设的《人格心理学》、《教育社会学》、《咨询心理学》、《儿童发展心理学》等课程，对各种教育学和心理学理论有了较系统的了解和把握。特别值得一提的是：通过对儿童发展心理学理论的学习，本人了解到教师要用发展的眼光看待学生，要尊重、关爱全体学生；通过对人格心理学理论和咨询心理学理论的学习，本人明白了只懂传道、授业、解惑的教师不是合格的教师。合格的教师不仅关注学生的学习，更关注学生的心理。塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是他们共同的目标。
业务知识方面：
三年的函授学习，实质上面授只有三个月左右。时间虽短，但本人觉得受益还是很大的。特别是学习了《教育原理》、《普通心理学》和《现代教育理论与实践》之后，本人觉得自己的理论水平提升了许多。平时，本人会不由自主地把所学的理论运用到自己的教学和教育实践中，效果都是相当不错的。
工作之余，自学考试的文凭不应该是我们追求的终点，而是我们走向新生活，寻求更高发展的新的起点。我们应该以自考文凭为新的起点，向更高的知识境界继续攀登，并以此作为回报社会的资本和依据，为维护公平与正义做出自己应尽的社会责任和贡献！
通过这几年认真学习自考课程，我开始更加关心时事政治，对党和国家的理论、政策有了更加深刻的理解和领会，树立了正确的人生观和世界观，提高了个人素养和道德品质。
几年的自学考试经历，使我养成了良好的学习习惯和方法。让我逐渐学会了该如何面对新知识进行自学，然后对其进一步深入理解和掌握运用？在边工作边学习中，我合理安排空闲时间，认真研读教材，然后整理有关要点、重点做好笔记；最后做到理论联系实际，学以致用。我想这些学习的方法和习惯，将会使我受益终生。
我真的很感激自学考试，它是改变我一生命运的考试！它带给我最大启示是：只要努力必有回报，只要付出必有成就。
在过去的几年里，自考已经成为我生活的一部分，每年的4月、10月我会很自然的调节自己的生活节奏，投入到复习迎考中去，考试已经不再是一种任务，而是一种习惯。 我真的很感激自考！自考使我真正体会到，每一次考试只是一个里程碑，求知是永远没有止境。
现在的成就，是过去努力的结果，都是历史，也是未来的起点，而不是终点！虽然我将告别自考，但自考精神将伴随我一生。
两年的函授大专学习生活就要结束了，通过两年的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程。本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的提高。毕业之即，对自已两年来的学习和生活作一个总结和鉴定。
一、思想政治方面
本人注重政治理论学习，尊重领导，团结同志，热爱本职，作风严谨，为人正派，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，忠心拥护党和国家的重大方针、政策。平时关心国家大事，总是尽力去做有益于国家、社会的事。在今年我省汶川大地震中，积极投入到为灾区捐款捐物活动中。平时勤俭朴素，谦虚谨慎，孝敬父母，乐于助人，爱护公物，而且作风正派，是非观念强，道德品质优良。
二、学习方面
自参加xx中央广播电视大学旅游管理专业大专高教自考学习以来，本人能能按照学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，积极参加集中面授和串讲，按时完成各项作业。通过两年学习，现已认真完成了《酒店管理》、《旅游管理》等xx门课程的学习，掌握了所学知识，并通过了所学课程考核。
三、业务方面
为适应社会发展的需求，我认真学习专业知识，对本专业一丝不苟，由于所学的是旅游管理专业，也是我现在所从事的事业，因此非常努力刻苦。除了理论学习之外，还把学到的理论知识用到我现在的工作中来，我的实践能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。在学习时，以"独立思考"作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。做什么都勤于思考，遇有不懂的地方就请教老师。随着学习的进步，我不止是学到了专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃。
我一直坚信：只要有恒心铁棒就能磨成针。为适应社会发展的需求，为了提高我的业务能力，我认真运用我所学习的各种专业知识，发挥自己的特长；挖掘自身的潜力，结合我工作时所操作的旅游团队，为我解决了很多实际操作中的困难。从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。
通过两年的学习，自身得到了一个很好的锻炼和提高，在今后的工作中我还要继续努力，不断提高和完善自己。面对现在，我努力拼搏；面对将来，我期待更多的挑战。战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕。
