2024学习部心得体会。
工作总结之家小编很高兴为大家推荐一篇关于“学习部心得体会”的文章。当我们自己进行思想斗争时，我们受到不同的启迪，最好动笔将这些见解和想法写进心得体会里。心得体会映射的是我们自己的经历。如果您觉得这篇文章有趣请将它分享给您的朋友们！
学习部心得体会(篇1)
10月17日上午，县底镇中心学校的全体老师在李一清主任的组织下，在该校的阅览室参加了”2016年部编教材网络培训会小学道德与法制"的教材培训会。此次培训会与往常不一样,是在网络上通过听安子琴教授的讲课.各老师在培训会未开始就早早来到阅览室等候培训会的开始.培训会开始了，各位老师专心倾听，认真做笔记，培训会结束后每人还要写一篇深刻的心得体会。
培训会上安子琴教授对新教材进行了具体内容的分析，结合在教学中应该掌握与了解的问题，从教材内容简介、教材突出特点和教学建议三个方面进行了细致的讲解。通过安子琴教授的讲解与分析，我们明白了新旧教材比较有哪些不同，知道了教材的编写依据、内容结构。让学习的老师们清晰地明白了新教材的特点以及在教学过程中如何处理。最后，安子琴教授又从教学的角度提出了一些结合实际的教学建议，便老师们的认识上升到一个新的高度。
老师通过培训会认识了该如何上好该门功课,也希望多多举行类似的培训会.
学习部心得体会(篇2)
近几年，学习部在我校的发展取得了显著的成绩。我有幸担任学习部的成员，并亲身参与了学习部的工作。通过这段时间的经历，我收获颇多，深感学习部的重要性和存在的价值。下面，我将详细、具体且生动地介绍一下我的体会和感悟。
学习部的组织与管理给我留下了深刻的印象。学习部由一位优秀的部长带领，他们非常注重团队协作和沟通。每周例会，我们会一起商讨学习部的工作计划并制定相应的目标。同时，学习部会定期邀请校内外的专家学者来给我们做培训和指导，提高我们的能力和水平。在学习部的管理下，我学会了如何与他人有效合作，而且我也有机会锻炼自己的领导能力和团队管理能力。
学习部的工作给了我很多的机会去认识和了解其他专业的同学。因为学习部的工作与各个学院的学生息息相关，所以我们会频繁地与其他学院的同学合作。这让我感到很新鲜和有趣，因为我可以通过与其他专业的同学交流，了解他们的学习情况和困难。这也让我意识到，在大学里，我们要注重学科交叉与融合，培养综合能力和创新精神。
学习部的工作还提供了很多机会去为校内同学服务。我们组织了各种形式的学习活动，如学术讲座、讨论会、学科竞赛等，旨在提高整个学生群体的学术水平和自主学习能力。这些活动不仅促进了同学们之间的交流与合作，还为他们提供了展示自己的舞台。在这个过程中，我看到了同学们的成长和进步，也感受到了身为一名学习部成员的成就感。
在学习部的工作中，我还学到了很多实用的技能和知识。比如撰写活动策划书、组织活动并进行宣传、与校外赞助商合作等。这些技能在我今后的实践中无疑会大派用场，让我更加具备了社会适应能力和实践能力。
学习部的工作也给了我机会锻炼自己的沟通能力和应变能力。工作中，我常常需要与活动嘉宾、老师和学生进行交流，并及时处理遇到的问题和困难。通过这些实践，我变得更加成熟和自信，也学会了如何与他人沟通和合作。
在这段时间的学习部经历中，我不仅收获了很多知识和技能，还获得了宝贵的成长和锻炼机会。学习部的工作让我更深刻地认识到，学习不是一个人的事情，而是需要集体的智慧和力量。通过团队合作，我们可以更好地实现个人目标和社会价值。
小编认为，学习部作为一个重要的学生组织，在我校的发展中起到了重要作用。通过学习部的工作，我体会到了团队合作的重要性、学习交流的价值和自我提升的意义。学习部的经历不仅帮助我培养了实用的技能，还提高了我的综合能力和创新意识。我相信，在未来的学习和工作中，我会继续发挥学习部的经历所带给我的启迪和动力，为实现个人价值和社会进步做出更大的贡献。
学习部心得体会(篇3)
我加入学习部已经有x个月了，仿佛昨天还是一个正在学生会年时的大一新生，时间真的过得很快。
依稀记得刚进入校园那会，我大包小包的提着东西走进学校。进入校门，便有热心的志愿者过来帮助我，并且为我引路。到后来，我才了解到，这是学长学姐。当时的我，刚进入校园，从前也只是听闻过大学有各类社团学生会，但是没有想到还有志愿者会来带领我们新生，当时的我，就坚定了进入学生会的心。
能给别人带来帮助，是件多么幸福的事情，正能量是会相互传递的，在学姐的一番介绍之后，我选择加入学生会。但是这其中又会面临种种选择，学生会部门种类很多，颠覆了我的想象，果然，大学和中学是截然不同的两个校园环境，大学学生会的工作内容非常丰富，举办的活动也非常多。
在一番的斟酌和考虑后，我决定加入学习部。因为，我已经在班上担任了学习委员，这次加入学习部，必然是好上加好。还记得我面试的时候，表现得非常开朗活泼，学长学姐们都觉得非常有趣，甚至一度认为，我会加入宣传部。没想到，我回去这么一个文文静静的部分，想必到时候学习部有我，必然会多了几分别样的色彩。
果不其然，因为有我这个开心果的存在，学习我的其他同事也被我影响，渐渐地我们部门工作氛围开始变得很融洽，并且活跃。部长每每在学生会会长面前提起我的时候，眼睛都是亮亮的，眼神里充满的光，说学习部捡到了一个宝贝，不仅工作很积极，效率也很高，关键是非常活泼，现在他才知道，会学会玩是种什么体验。所谓学习部，也确实不应该太死板，就需要有我这样的人去带动氛围。听到部长的夸奖，我很是开心，所以工作的时候更加积极刻苦了。
在我工作的这x个月里，我一直都非常开心，因为，我得到了提升，以前从来没有参与举办过活动的我，到现在已经能够独立策划一次活动了，连我自己都觉得吃惊，但同时我也非常满足，因为自己变得更加优秀了，果然，努力是会有回报的！
虽然我知道，在后面一段时间里还会有转部门的选择，但是我从始至终都是一个非常专一的人，认定了就不会改变。很多时候部长都担心我会被别的部门挖走，看到部长紧张的样子，我既是替他心酸又觉得好笑。
请放心吧，我一直都会是学习部的人！不到最后，我不会放弃，我也知道现在的自己还有很多不足，未来的时日仍需努力！
学习部心得体会(篇4)
学生会学习部面试心得体会范文
有了一些收获以后，可以寻思将其写进心得体会中，这样有利于我们不断提升自我。那么好的心得体会是什么样的呢？下面是小编为大家整理的学生会学习部面试心得体会范文，希望对大家有所帮助。
经历了学习部的面试，我增长了不少经验与胆识，接下来我就谈谈我对学生部的了解认识与对自己未来的计划与看法。
学习部相比于其他部门有个独一无二的特性：它是一个以提高同学们学习意识，营造校园学习氛围为目的的学生会部门，这也是我所想要加入这个部门的原因之一，同时，这个部门承担着对于学校的神圣职责，那就是提高同学们的学习热情与文学修养，让我感受到一份特殊的使命感。其次，学习部的工作与学习密不可分，工作在教室，同时也是我们学习的地方，让我们时刻体会着学习的重要性。再者，学习部能够及时了解反馈广大同学在学习方面的意见与要求，在师生之间搭起一座桥梁，促进师生的相互交流，增强自己的沟通与交流能力。
关于学习部的未来工作，我一定会踊跃参加，毕竟我是学习部的一员，既然选择了它，我就会义无反顾的投身其中。同时，为了学习部的发展与未来，我也会带动身边的人一起参加，让她们感受到学习部大家庭的温暖与友善。
接下来，我说说对未来的计划与看法。对于我自己，有优点也有缺点。我认为自己具有超于常人的做事热情与认真态度。其次，我踏实肯干，脚踏实地，可以更好的完成在检查各班晚自习出勤率上的工作。另外，收授课表授课日志考察同学们的考勤情况也是需要仔细与耐心的，在此方面我也可以更具优势的完成。谈到自己的`缺点，当然会有很多，比如说过于自我，在这方面我也会慢慢改正，在进行学习部任何一项工作的同时，积极听取他人意见和缩小自己，放大他人，善于寻找他人身上的优点，发现生活的美好。再者就是缺乏自信，在这方面我会依靠学生会学习部的平台不断磨练自己，锻造自己，勇于和他人交流，逐渐赶走胆怯，放开自我，寻找到属于自己的一片灿烂舞台和广阔天地。
关于如何改正缺点，就要靠我的自制能力和规划能力了，我准备在大学生活来临之际，制定一份专属于自己的计划书，不断制约与改善自己，就如微博上一直特立独行的猫所说：“一件事坚持二十一天便成了习惯”所以我相信，只要坚持不放弃，就一定可以有效地将计划实施下去并终获成功。
大学存在着一个误区，并非就如高中老师所说可以到处潇洒，自由生活了，大学不同于高中，它是一个良好的展示能力的平台，选择商务英语这个专业，当然也需要好好利用。关于学习目标，在英语学习方面，我是以考上一本大学研究生为终极目标，各种证书以及英语四六级为短期目标。在英语表达能力方面，做到流利地与外国人交谈，不怯场，随时可以应变意外情况。大学，在我心目中，应该是由学习任务，社团，协会以及兴趣爱好组成。对于除学习任务和社团布置外的课余时间，我想用兴趣爱好来填补，而不是每天用懒觉和手机充斥生活。关于兴趣爱好，我想要尝试着运动与发展艺术才能。就如辅导员所说“一个兴趣爱好坚持久了也可以变成梦想。”
步入大学，周围人中必定有不少误入歧途的同学，此时，我会先找清自己的路，坚持走下去，然后用自己的行动感染他们，告诉他们这样并不对，相信这种方式会更具有说服力与带动性。
大学不同于高中，一旦踏入了学生会，就意味着你要抽出学习时间来进行工作。曾经，我的学习一直很没效率，但是现在，有了学生会这样一个锻炼的平台，我会很积极地参与以摆脱学习没有效率的劣势，所以我会积极快速的完成学习任务，从而挤出时间来完成学习部交给我的任务，从而充实起丰富多彩的大学生活。
最后，我想说，无论再多困难与挫折，我都会义无反顾，无怨无悔，努力做好每件事，在学生会的舞台上找到更完美精彩的自己！
学习部心得体会(篇5)
10月13号，流水坑小学全体语文老师在校长隋洪举带领下，怀着无比兴奋的心情观看了20xx年部编教材网络培训会视频。上午8：45分，大家准时参会。上午由张沛老师主讲部编语文教材一年级上册介绍，下午由李洁玲老师主讲部编语文教材一年级上册教学建议。这次培训会十八里铺联校李鸿超主任特别重视，会前专门特别一一通知各学校要认真对待本次培训。通过这次培训，作为新聘教师的我学习了好多东西，使我对教材理解更深了，具体体会如下：
1．高效性。本次培训权威性高，专业性强，是对一线教师理解新教材的一次非常好的学习机会，使广大教师不出远门，不花钱，便享受到了高质量的培训，全体语文教师特别是新入职的我要抓住机遇，合理安排时间，争取学习效益最大化。
2．趣味性。通过讲解，新教材图片编排能提高学生的学习兴趣。首先在备课中我会认真研究课文的每副图，利用好图片。其次认真备课确保我所讲出来的知识的正确性，不能应为是低段的教学而忽视了教学的准确性。最后每词备课都要认真思考课堂的引导，注重学生能力的培养，引导他们去观察、去发现，去表达，丰富课程的内容，让学生体会学语文的快乐，爱学语文。
3．目的性。一年级教材对于每一板块的教学，都要有明确的目标，不做无用功，不给孩子增加负担。拼音板块，要明确拼音是识字的工具，是学习普通话的工具，在教学中我们不能增加拼音的难度，学生只要能正确的拼读拼音，标准的发音，能通过拼音识字，就达到了我们教学的目标。对于写字要重视汉字的占格、笔画、笔顺的教学。
4．生活性。新教材的内容更加的贴近学生的生活，尊重儿童的天性，引导学生去发现，去自主的探究。比如口语交际，从交际的实际入手，通过儿童最喜欢的游戏入手，让他们在游戏中发现交际的最基本要求，声音要让别人听到，要懂得认真听。
总之，通过两位专家进行培训指导和自己的深刻理解，以及他们深入浅出的讲课使大家对教材的认识更加深入明了，教育视野更加开阔。
学习部心得体会(篇6)
我有幸参加了人民教育出版社部编教材小学语文网络培训会。培训中，专家对新教材的编写依据、内容结构、教学建议等作了详细的分析讲解，使我们更深一步地了解新教材的特点，明白了该如何使用教材、采用什么样的方式方法教学。让我们对于新教材有了更全面的认识。
通过讲解使我们明白教材是国家意志的体现，建设什么样的教材和教材体系，深刻影响着国家人才培养。教材体现社会主流价值，也是实现中国梦、实现教育立德树人目的的支撑。我们从心里真正认识到新教材对国家发展新形势的积极意义，认识到要现在就是通过语文课程的育人优势落实“立德树人”的根本任务。
接着专家老师从整体结构与内容、总体特点、具体编排与建议三方面对部编新教材进行了深入解读，通过讲解让我们对教材的四个特点有了更深的了解：
1．进一步发挥教材的育人功能，自然渗透立德树人。通过“家乡”“伟人”等单元主题的设定，加大上述教育内容的比重，增强学生的民族自豪感和爱国主义情感。通过“我爱阅读”栏目中的文章，让学生了解古代先贤的丰功伟绩，感受革命先烈壮怀激烈的故事；通过“日积月累”栏目，让学生读背优秀古诗词和立志、勤学、忠厚等方面的名言、警句、俗语，使学生在积累语言、积淀文化的同时，受到思想情感的熏陶感染。通过专家老师的讲解，我们知道古诗、寓言、传说、历史名人故事、古代神话故事等中华传统文化学习篇目在教材中增加了，就是要让学生通过点滴积累，潜移默化真正受到传统文化的熏陶和感染，使之思想随之净化，行为获得矫正，文化得以熏陶，人文素养得以提高。
2．关注语用，引导学生在真实的情境中学语文、用语文。即在生活中学语文，随学随用，让学生感受语文学习的价值，关注语言文字运用的具体环境。教材不仅强化了语言文字的运用意识，而且还让学生从中感受到语文学习的价值和意义。所以在教学中要打破课内外的界线，树立大语文观，生活处处有语文，把口语交际的课堂延伸到学生五彩斑斓的生活之中，关注自然、关注生活、关注社会。
3．重视学生自主的阅读实践，构建课内外紧密结合的课程体系。扩大学生的阅读量，培养学生自主的阅读实践是本套教材编排创新的一个体现。我想对于低年级来说，还是要多读童话、寓言、故事，要及时与家长沟通，不能把大人眼中的好书强加给孩子，败坏孩子们的阅读胃口。要有分享和交流，通过交流、评价、激励去调动孩子们的阅读兴趣。
总之，通过参加小学语文统编教材网络培训，使我对小学语文的新教材有了新的认识。培训为我们完善自我，提高理论水平提供了难得的平台，今后一定要多学习。用理论指导教学实践，把科研和教学结合起来，以新观念、新思路、新方法投入教学，适应现代教学改革需要，切实发挥新课标在新时期教学改革中的科学性、引领性，使学生获得能力的提高，全面提高学生的综合素养。
学习部心得体会(篇7)
作为学习部的成员，我在这一学期中收获了很多宝贵的经验和体会。作为学习部的一员，我们的主要任务是帮助同学们提高学习能力和成绩，并且营造一个良好的学习氛围。以下是我对这一学期学习部工作的心得体会。
在学习部工作中，我意识到一个重要的观点：每个人的学习方法和需求都是不同的。在开始工作的时候，我常常将自己的学习方法作为标准，试图用我自己的方式推广给其他同学。我发现并不是每个人都适用于我的学习方法，每个人都有各自的学习习惯和喜好。因此，我开始尝试更多的方法，包括让同学们分享自己的学习心得和经验。通过这样的方式，我发现，不同的学习方法对于不同的人群都是有价值的。这个发现对我的个人成长产生了巨大的影响，我也更加意识到了学习的多样性和包容性的重要性。
我学会了如何与同学们进行有效的沟通和协作。作为学习部的成员，我们需要与同学们保持紧密的联系，并解答他们的问题和解决他们的困惑。在与同学们的交流中，我学到了如何倾听和理解他们的需求，并且通过提供帮助来回应他们。在这个过程中，我也深刻体会到了耐心和细心的重要性。有时同学们提出的问题可能很简单，但我们需要有耐心地解答他们，并确保他们真正理解和掌握了知识点。与此同时，我也发现，与同学们的良好沟通和协作关系对于我们的工作效果起着至关重要的作用。只有通过良好的协作，我们才能更好地帮助到他们，并为他们提供更有效的学习支持。
通过学习部的工作，我发现自己的领导能力和组织能力逐渐增强。在学习部中，我们需要自己制定并组织各种学习活动和培训课程。这要求我们具备一定的领导能力和组织能力。在开始的时候，我对此感到有些不安和困惑。随着实践的积累和经验的积累，我逐渐意识到，在组织学习活动和培训课程中，领导能力和组织能力是可以培养和提高的。通过不断地学习和实践，我渐渐掌握了一些组织和领导团队的技巧，提高了自身的管理能力。这不仅使我在学习部的工作中更加得心应手，还对我的个人发展产生了积极的影响。
我认识到学习部的工作不仅仅是提高同学们的学习能力，更是培养他们的自学能力和终身学习的意识。在帮助同学们解决他们的学习问题的同时，我们还需要用心引导他们，让他们明白学习的真正意义和目的。学习部的目标不仅是帮助同学们达到优秀的成绩，更是让他们善于利用学习的方法和资源，培养自主学习和持续进步的能力。通过这样的引导，我们希望同学们能够在今后的学习和生活中持续提升自己，成为积极向上的人才。
小编认为，学习部的工作给我带来了很多宝贵的经验和体会。通过与同学们的交流和合作，我了解到不同的学习方法和需求，学会了如何与他们进行有效的沟通和协作。与此同时，通过组织学习活动和培训课程，我提升了自身的领导能力和组织能力。最重要的是，我意识到学习部的工作不仅仅是帮助同学们提高学习成绩，更是培养他们的自学能力和终身学习的意识。这些经验将对我的个人成长和未来的发展产生积极的影响。我相信，通过学习部的工作，我不仅为他人的学习进步做出了贡献，也为自己的成长和发展打下了坚实的基础。
学习部心得体会(篇8)
不知不觉，咱们进入学习部也快一年了，也已经完全适应了学习部的生活，学习部的生活是繁忙却又多姿多彩的，咱们与大家相处得也非常融洽愉快，咱们在工作方面也得到了很多老师和同学的支持与肯定。
在学生会，可以让一个人增长不少知识，不管是在学习方面还是在工作方面亦或是其他方面……
在学生会，咱们学会了如何待人处事，懂得了一个团队团结协作的力量是多么的强大，知道了努力认真的做好每一件事是多么地开心，体会到为老师同学们服务是多么地快乐……
在学生会这个大家里面，咱们就像沙漠里微不足道的两颗沙粒，但沙漠就是这样的很多颗微不足道的沙粒堆积而成的，咱们的力量是微弱的，但学校的中坚力量——学生会分团委，就是由许多这样的微弱力量组成的，咱们不可以忽视其中任何一丝小小的力量。“团结就是力量”这句话可不是随便说说的。
院学习部的工作概括起来有两大块。其一是常规工作，另外是学习部的特色活动。学习部的常规工作包括:学风建设、考勤、英语专栏、证书的整理发放等。特色活动这一块主要是：新生交流会、各类学术讲座、英语经典电影回放、演讲赛、辩论。这一块就可以有创意一些了，自己可以积极的策划活动项目，好的活动项目可以被主席团采纳，这样可以锻炼你的活动策划和活动组织能力。尤其是第一期的英语经典电影的播放，开张象征着新的学习部的竣工。每月一次的英语电影播放，不但给英语爱好者和英语的学习带来许多方便与快乐，也给同学们的课余生活带来了一份娱乐。得到广大学生的一致支持，他们还一致要求每星期一次，但由于时间、场地安排不过来，这意见也没有被采纳。还有组织的新生辩论赛。这个长达一个月的活动，每个人都竭尽所能，虽然每个人都很疲惫，甚至于走路都会打瞌睡，但是咱们的确做到了。从中咱们不但评出了优秀的班级，并且选出了一批辩论精英，组成了院辩论团，为以后的比赛、人才的输送准备着。还有，即将开展的结合英语四级组织的englishparty，都在认真地准备着……
认真对待身边的.每一件事，细心观察周围细微的变化，努力做好份内的事，并力所能及地协助他人，既快乐了自己又方便了他人。
当然工作的开展不可能是一帆风顺的。当遇到困难咱们单独无法解决时，就应该主动去寻求帮助。俗话说：“人无完人”失误总是难免的，最重要的是不要对自己失去信心，当然，失败也是不可缺少的一个过程，因为成功之门往往是为失败之后还继续努力的人敞开的。失败的经历就是咱们成长路上的最好的老师，咱们应该珍惜它，而不是一味地埋怨，自暴自弃，学生会就是一个能让咱们发挥自己特长表现自己能力的地方，咱们应该珍惜在学生会里每一份每一毫锻炼自己的机会，抓住每一分每一秒去好好利用它。咱们在锻炼自己服务同学的同时，为学校的精神文明建设献出自己的一份力量吧!咱们也一直保持着这种纯真的心愿在学生会工作，希望咱们以后在回忆起高中生活的时候，还能想到自己的人生中会有这么一段美好又有意义的快乐时光，也相信这一段经历在咱们踏入社会以后会有很大的帮助吧!至少咱们经历了，也享受到了这个过程带给咱们的快乐。在进入学习部之前，就抱着这样一个信念：只要咱们还在学习部一天，咱们就不会让自己的航程留下任何的遗憾，我一定会尽自己所能做好身边的每一件事，我想咱们会一直保持这种心态，无论做任何事!
总结起来学习部的工作有点烦杂，你要锻炼起自己的统筹能力，同时要有适当的分工，只有这样工作起来会比较有效率。以上是我的一点工作心得吧，希望更多的朋友一起交流。
学习部心得体会(篇9)
大一第一学期，是我踏进大学校门的第一个学期，在这里我翻开了人生新的一页。我参加了学生会的学习部。在这里，我参加了很多实践活动，例如参加一些文艺演出，维护各种场地秩序，尝试性的写通讯稿等等十分有意义的工作。这些工作中有些看上去好像有点简单，可是当我第一次做的时候，我会遇到很多意想不到的问题，但是，我都会不断尝试直到很好解决这些问题，当然，这里我必须感谢我的部长以及和我一起努力的好同事们的帮助!只有通过自己的努力，并在这些同事帮助下，我才能顺利完成我的工作，才能从中学得更多的工作方法，培养了更好的工作的能力!
在学习部，我们全体干事和部长不只是同事还是感情深厚的好朋友，大家在这里相互帮助，共同学习，团结一致的完成上级分配下来的任务。在每次的例会上，我们都能深切地体会到我们部门的会议，不会有素来会议呈现的死板僵硬，取而代之的是大家各述己见，是生动。部长除了就我们最近工作的表现提出自己的意见和看法外，也会同我们讨论今后工作的方法等，有时，更对我们平时的处事学习提出建议。但这也不是说我们的会议效率低，相反，会议的内容十分丰富，我们从中得到的也绝不会少于任何所谓的严肃的会议!
不过，几个月的工作下来，我也发现了自己很多不足，例如自身的综合素质和组织管理能力还有待提高，个人工作效率不高啊，很多事务不熟等等。针对这些不足，我想在今后的工作中，我应当为自己做好一份详细的计划，合理安排自己工作，继续以最大精力投入学习工作中，并积极向学长学姐们好好学习。
学习部心得体会(篇10)
时间过得很快，转眼间，我已经在一系学生会学习部工作学习了一个多学期了，虽然我只是个小小的干事，工作的时间并不是很长，但我从中学到了很多，这使我在思想上、能力上都有了很大的提升，并且也让我看到自己工作的不足。下面就谈谈这些日子我在系学生会中的心得和体会。
首先，就思想上来说，我转变了很多，刚开始我怀着和所有大一差不多的想法——锻炼自己的能力，但是加入学生会后，随着一个个活动的举办，一次次例会的召开，我开始认识到学生会并不是我刚开始想的那样，它是一个团体，是一个整体，每个人都是里面的重要一份子，你做的一切都会多多少少影响这个团队的好坏。就如我们学习部举办的“法庭对抗赛”，整个过程需要我们整个学生会各个部门的密切配合，宣传部的前期宣传，我们部人员的细心组织准备，女生部的礼仪工作，主席团的纽带作用，这些中只要一个环节出了错，都会影响整个活动的进行。所以我们应该努力的做好自己的本职工作，因为学生会这个大家庭需要我们共同去维系。
其次，学生会的工作宗旨是为了学生服务，学生会维系着学校和学生，充当着桥梁的作用，但是学生会不同于其他社团和利益团体，它是自主管理学生的团体。它扎根于学生，为学生服务。比如篮球比赛，和我们部举办的四级交流会、新老生交流会，学生会举办这些活动都极大的丰富了学生的大学生活，使大家锻炼了身体，增长了知识，开阔了视野。
在学生会的这些日子里，我的能力得到了很大的锻炼，记得当初面试的时候，我害怕得不敢抬头，但是现在这种情况是再也不会在发生了。其次是办事交际能力，通过举办一些活动，我和外系的许多人认识了，有的还成了朋友。在学生会的这些日子里，我看得到自己身上发生的变化，但是我也发现了自己的不足之处，我的语言交际能力还要继续提高，这便是我以后工作中锻炼的重点。
我对我们学习部的认识可总结成三个词：①团结②活泼③认真。
学习部心得体会(篇11)
一、教材整体分析
1、内容的调整：由于我们所使用的教材是从三年前就开始的新一轮的教材，不同在内容上的调整，只是在使用中例题有所增加，铺垫，降低了难度，学生易于接受。应用题的提法上也有了一定的改变，从形式上的改变到思路上的引导，重新指点学生理清思路，解答问题。内容同老教材有一定的改变，排版上的调整，安排上的调整，都让我们切实感觉到编者们对我们一线教师的理解。
2、两整合：将联系紧密可以整体呈现的部分课节进行了整合。将零星散乱的倍的问题提了出来，系统的设计为一个单元，更好的使学生体会倍这种数量关系。
3、新增内容：新增加了一些内容，引导学生综合运用所学的有关知识，解决生活中常见的现实问题，增强应用意识，提高实践能力。
二、教材特色
1、新教材由情境图引出问题串为基本的呈现方式，而且情境设计更加注重题材的多样性，努力为学生创设一个轻松、愉快的教学情境，倡导学习课堂的生活化，将课本数学变为生活数学，使课堂成为生活化的数学，营造浓郁的课堂学习氛围，培养学生的学习兴趣。
2、在课程标准的修订的背景下，更加重视学习目标的整体实现，教材力求从学生的经验出发，体现“从头到尾”思考问题的过程，最终达到基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验并重；发现和提出、分析和解决问题能力共发展，从而促进学生的全面发展。
3、利用相关内容发展学生的空间观念。随着课改的不断深入，教材也在不断地整编。新教材编写特点突出以学生为主体的教学思想，精心设计了教材的实践活动；关注学生数学学习与社会生活的联系，注重学生的情感体验；重新研究知识之间的整合；加强数学学习与学生生活的联系；注重学生“学会学习”能力的培养。
总之，通过新课标新教材的培训学习，更加使我认识到作为一名数学教师要想构建高效课堂，必须改变教师的教育方式，改变传统的教学方式。特级教师吴正宪曾说过：数学教师要带着思想走进课堂，给孩子们留出思想的空间，孩子们的思想才更开放，孩子们的思路才更开阔。一个好老师要专业地读懂教材，要用心地读懂学生，要智慧地读懂课堂，这样的课堂一定会充满活力。
