六一文艺演出方案（最新11篇）。
六一文艺演出，童真绽放舞台，梦想随风起舞。欢声笑语间，展现孩子们的多彩才华，共庆欢乐时光。下面小编给大家分享的是六一文艺演出方案，欢迎参考阅读！
六一文艺演出方案1
一、活动主题
欢乐童年，梦想起航——六一文艺演出
二、活动目标
庆祝六一国际儿童节，展现孩子们的才艺和活力。
增进孩子们之间的友谊，促进家校之间的沟通和交流。
丰富校园文化生活，提升学校艺术教育水平。
三、活动时间
XXXX年X月X日（星期X）下午X点
四、活动地点
学校礼堂或操场
五、参与对象
全校师生及家长代表
六、活动内容
开场舞：由学校舞蹈队表演，展现孩子们的热情与活力。
歌曲演唱：选拔校园小歌手进行独唱或合唱，曲目以童真童趣为主。
乐器演奏：邀请学校乐团或音乐特长生进行乐器演奏，展示音乐才华。
舞蹈表演：各班级准备舞蹈节目，展现孩子们的舞蹈天赋和团队精神。
戏剧小品：选拔学生表演戏剧小品，通过幽默诙谐的表演形式，展现孩子们的创意和表演能力。
互动环节：设置亲子游戏、抽奖等环节，增强活动的趣味性和互动性。
七、活动安排
前期准备：
成立活动策划小组，明确各项任务分工。
制定详细的活动方案和时间表。
选拔和排练节目，确保节目质量。
布置活动场地，准备音响、灯光等设备。
邀请家长代表，发放活动通知。
活动当天：
按照时间表进行节目表演和互动环节。
做好现场秩序维护和安全保障工作。
安排专人记录活动精彩瞬间，制作活动相册或视频。
活动后期：
对活动进行总结和反思，总结经验教训。
将活动成果展示在校园网站或公告栏上，让更多人了解孩子们的才艺和成长。
八、注意事项
确保活动安全，做好安全预案和应急措施。
尊重每个孩子的个性和特长，鼓励他们积极参与和展示自己。
注重活动的趣味性和互动性，让孩子们在快乐中学习和成长。
加强家校沟通，让家长了解活动的意义和价值，促进家校共育。
以上是一个六一文艺演出的基本方案，你可以根据实际情况进行调整和补充。希望这个方案能对你的活动策划有所帮助！
六一文艺演出方案2
一、活动主题：
幸福校园、欢乐童年
二、活动目的：
六一国际儿童节是少年儿童自己的`节日，为让学生过一个有意义又难忘的六一节，为了丰富学生的校园生活，特根据小学生的年龄特点，精心准备一系列精彩的游艺活动。本次活动要求人人参与，让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐过六一，并力争使学生在游艺活动中获取一定的知识和能力，使学生健康、和谐地发展。
三、活动时间：
6月1日下午
四、活动内容：
1、表演舞蹈《nobody》
2、每个学生精心准备一块节目。每个节目要有新意，内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣。
3、朗读展示
4、各选修课学生展示选秀成果。
5、学生庆六一绘画展示
6、玩游戏
五、注意事项：
1、要保持教室干净整洁，不要乱扔垃圾杂物，活动结束后，值日生负责清理教室卫生。
2、注意安全
六一文艺演出方案3
一年一度的"六一"儿童节是幼儿园最隆重的一个节日，也是幼儿园最重要的一个节日，通过"六一"的节目表演与成果具体展示给大家，要有"人没我有，人有我优"的思想，开展新颖、独特、可落实、有成效的活动，以达到宣传本园的效果。
一、活动目标
通过开展"六一"系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节;使家长在参观幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发。
二、宣传口号：
幼儿园是孩子们快乐的天地，您的孩子将会在我们的幼儿园度过快乐的童年，做快乐孩子，做快乐家长，做快乐老师！（解放孩子的思维，使孩子会学；解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放孩子的双手，使孩子会玩;解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。）
三、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的环境并张贴相关宣传标语。如条幅、喷绘、气球、彩带等等方面，让幼儿园有全新的'变化，同时可在活动前期，对幼儿园的环境进行大清除，大整理，给家长孩子们一个全新的空间
2、以班为单位作好参加活动的准备：
（1）排练一些童话故事或富有情节的舞蹈节目
(2)通过幼儿体操的展示，培养幼儿全面发展的能力
(3)通过绘画比赛，培养幼儿的动手能力。
（4）通过识字展示，让幼儿体会到成功的喜悦。
3、准备场地，提前做好各项工作。
四、活动内容
(一)活动倡议
1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的"六一"儿童节，倡议本校全体教师和积极为幼儿创设欢度"六一"的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与"六一"节的各项活动。
2、时间：20xx年6月1日。
3、对象：全体教师和幼儿。
(二)系列活动
本次"六一"儿童节活动以幼儿体操、幼儿故事、舞蹈表演、绘画比赛、识字课展示等系列活动的形式来进行
1、幼儿故事、舞蹈表演
(1)目的：通过参加幼儿舞蹈表演，培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力以及孩子对儿歌故事的动作支配能力
2、绘画比赛
(1)目的：通过开展绘画比赛，培养幼儿自己主动动手的好习惯，;进一步提高幼儿动手做事的能力。
3、识字展示
（1）活动目的：让幼儿在玩中将所学的字展示出来，于是我们将幼儿园的识字作为游戏展示会表现给大家。比如"找朋友的游戏"、"指字卡的游戏"等等诸多游戏均可作为识字的展示。
4、幼儿体操
目的：培养幼儿全面发展的能力。
六一文艺演出方案4
一、活动目的
1、通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
2、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。
二、活动主题
活动主题：学会合作、展示才能、放飞梦想。
三、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(xx月xx前各班创设庆“六一”环境，布置“六一”主题画展，布置户外演出环境，悬挂庆“六一”宣传标语、彩旗、舞台)。
2、以班为单位做好参加活动的准备：
(1)各班各排练一个表演节目和一个集体节目，亲子画展、户外创新活动。
(2)各班布置好各班的绘画主题和画卷。
3、由幼儿园准备活动奖品。
四、活动内容
(一)活动倡议
1、目的.：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。
2、时间：xxxx年xx月xx日—xx日。
3、对象：本园全体教师、幼儿和家长。
4、办法：通过xxxx向幼儿家长发出倡议引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
(二)系列活动
本次“六一”儿童节活动以“幼儿体操”、“幼儿才艺展示”、“户外小能人比赛”、“亲子绘画展”、“教师与家长才艺展示”等系列活动的形式来进行。
五、活动时间安排
xxxx年xx月xx日分别进行两次节目彩排。
xx月xx日上午举行庆“六一”活动。
六、主要负责人
总体策划：
节目编排：
后勤保障：
场地布置：
现场音响、摄像：。
主持人：
七、活动宣传
目的：通过新闻界的报道及广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。
时间：xx月xx日上午。
媒介：电视、网络报道、本园家长。
方法：发电视、网络新闻通讯。
八、幼儿园庆“六一”活动节目单
1、幼儿团体操表演。
2、大合唱《庆六一》——大班全体幼儿。
3、幼儿舞蹈《兵娃娃》——xxxx、xxxx等部分幼儿。
4、幼儿舞蹈《xxxx》——大班幼儿。
5、幼儿舞蹈《桃花朵朵开》——中班全体幼儿。
6、幼儿舞蹈《瘦身操》——小班全体幼儿。
7、幼儿时装模特表演《酷酷的我》——xxxx、xxxx等部分幼儿。
8、教师舞蹈《唐古拉风》、《为祖国添彩》、广场舞等。
9、家长广场舞。
10、幼儿交谊舞——xxxx、xxxx。
六一文艺演出方案5
一、指导思想：
“六一”儿童节是孩子们最重要的节日，为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节日，x分园举行“庆六一、展风采”为主题的庆祝活动。让幼儿尽情展示自己的才艺。体现x分园全体幼儿、家长、教师健康向上的精神风貌。
二、活动目标：
通过开展庆祝“六一”活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而让幼儿度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。通过活动让家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发。通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。
三、活动主题及主题：
庆缤纷“六一”展幼儿风采享成长快乐
口号：“我能行，我真棒!”
四、活动安排：
1、活动时间：
5月10日8：00园领导验收幼儿园节目;
5月20日~21日9：00大会堂节目彩排;
5月27日上午全园彩排;
5月29日6：30，家长、教师为小朋友化装，8：00幼儿进大会堂，9：00节目正式演出。(时间暂定)
2、活动地点：x大会堂。
3、参与人员：全园幼儿、家长、教师及各领导。
4、总策划：
5、安全工作：各班班主任
6、主持人：教师主持，幼儿主持。(人员待定)
7、舞台布置：
五、活动流程：
1、园长及领导代表讲话。
2、幼儿文艺汇演。
3、大班照
六、活动准备：
1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(张贴宣传“我能行，我真棒!”)。
2、以班为单位作好参加活动的准备
(1)排练歌表演节目(四月中旬选定节目，五月十日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月二十七日全园彩排);
(2)各班调动家长的积极性，邀请家长参与文艺演出，并安排时间家长彩排。
3、幼儿园准备活动奖状、奖品和礼品。
4、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
材料汇总：幕布、灯光、地毯、音响、投影、摄像机、音乐、背景(节目及指导老师)、桌子、家长椅子、幼儿信息通知、家长到会签到表、家委会、评委、管理人员费用、六一幼儿礼物、工作牌、评委牌、签到表、评委表、标语家长参与礼物
七、活动方案及具体时间安排：
(一)庆祝大会
1、入场8：30以前完成(各班按指定位置坐好，主持人开场白)
2、园长讲话和领导发言
(二)幼儿文艺汇演。
本次“六一”儿童节活动以“幼儿艺术展示”、“班级特色表演”、“超级变变变”等多种形式组成。
1、文体节目表演
(1)目的：让幼儿在表演中感受节日的快乐，同时带给大家愉快地节日体验;培养幼儿大胆表达表现的能力。展示长林分园特色、口风琴教学
(2)要求：选材符合幼儿水平的体裁;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具;讲述、配乐录音良好。
2、超级变变变
(1)目的`：通过幼儿的表演带给大家一些奇思妙想。
(2)要求：选材要有愉悦氛围的感染力;道具选择适当，幼儿表现大方，音乐清晰。
3、家长助兴表演
(1)目的：家长展示自己的风采，给幼儿良好的形象影响;为幼儿的节日增添色彩;加强幼儿、家长、教师三方的沟通、联系、配合。
(2)要求：表演活泼、大方;根据表演的需要配有一定的背景和表演用的道具;自己准备好需要的音乐。
八、毕业班合影活动
六一文艺演出方案6
我园决定举办一个以“大手牵小手”为主题的六一亲子游园活动。整个游园活动主要以游戏的方式来进行，从中不仅可以展现幼儿的才艺，还可以通过自己和父母的智慧来进行比赛交友，拉近和父母、爷爷奶奶的关系，培养相互的情感，增进相互团结的意识，让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手，共同走向成功的方向，度过一个快乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。
一、活动主题
《大手牵小手、大家同欢乐》
二、活动时间
20xx年x月x日
三、活动准备
幕布、各种有趣的游戏、音乐、音响、节目、礼品
四、活动过程
1、播放开场音乐，让幼儿感受“六一”欢快的气氛
2、主持人出场
3、领导致词
4、家长代表讲话
5、主持人宣读活动目标
6、文艺表演
7、讲解游戏中的注意事项
8、游园活动的开展
五、游园活动游戏内容
（一）爆气球比赛
地点：小班教室前
活动班级：小班
材料：气球
规则：
1、家长坐到指定地方的椅子上面，小朋友到指定的地点抱气球拿到终点给家长坐爆。
2、在规定的时间内谁的气球爆的越多就获胜。
（二）夹豆子比赛
地点：滑滑梯旁
活动班级：大班
材料：筷子、球
规则：从一个盘子里用筷子把球夹到另一个盘子里，在规定的`时间内看谁夹的多就获胜。
（三）游戏名称：小小领路人
游戏准备：蒙眼布、矿泉水制的障碍物
参加人员：家长和幼儿
游戏玩法：家长用布蒙上眼睛，当口哨响起时由幼儿当领路人，带家长穿越障碍，在走到终点后哪个队先拿到小红旗就获胜。
规则：若在途中将障碍物拌到则必须回到起点处重新开始。
（四）投球比赛
准备：球数个、小框框数个
参加人员：幼儿、家长（4个家庭一组）
游戏玩法：幼儿站在起点处，家长站在终点处，当口哨响起时幼儿开始往家长手里的小框框投球，以进框的球数为准，限时2分钟，哪队进球最多获胜。
游戏规则：比赛结果以框中的球数计算。
六一文艺演出方案7
活动目标：
1、首先让幼儿知道六月一日是小朋友自己的节日。
2、开展庆祝六一系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，使幼儿在活动中尽情体验与同伴、老师一起过节的乐趣。
3、通过在活动中设计一些有趣的小游戏，培养幼儿与人合作的快乐，从而度过一个快乐、难忘的六一儿童节。
活动准备：
1、和孩子们一起布置欢庆氛围的`环境。
2、为孩子们制作准备奖品。
3、将孩子们的绘画作品布置成墙面：快乐在身边进行展示。
4、准备气球，小鼓，电子琴等物品，游戏。
5、根据不同的活动设计服装、道具及主持人表演活动时使用。
6、制作PPT背景，六一活动使用。
活动内容：
1、歌曲：《快乐的节日》。
大合唱活动，全体幼儿参加。
2、舞蹈：《春天天气真好》。
3、游戏：《抢椅子》1组2组幼儿参与游戏。
4、现代舞《小鸡小鸡》。
5、联唱古诗活动：《江南》《小池》《春晓》《咏鹅》等。
6、电子琴演奏《小星星》《那里有只小羔羊》附：准备伴奏音乐。
中场休息：喝水如厕环节。
7、游戏：《猜猜我是谁》3组4组幼儿参加。
8、现代舞：《小苹果》。
9、舞蹈：《芽芽的儿歌》。
10、绘本剧表演：《小蝌蚪找妈妈》。
表演者：全体幼儿。
11、游戏：《踩气球》5组6组幼儿。
12、歌表演：《两只小小鸭》。
13、模特走秀：《大家一起来》。
表演者：全体幼儿。
六一文艺演出方案8
一、活动准备：
1、按照演出顺序依次核对、捋顺所有绘本剧道具，并具体负责到幼儿。
2、将所需音乐逐一拷到电脑桌面上。
3、准备摸礼物用的“魔箱”。
4、和幼儿一起布置节日环境：室内吊饰、长卷画、主题墙等，营造节日气氛。
5、与幼儿、家长做好有关事项的说明，如：在家化好妆、幼儿在家练习好演出服装的穿脱自理等。
二、具体计划安排如下：
上午：
7:30——9：00幼儿陆续来园，给没化妆的孩子化妆，化好妆的孩子进行区域活动(幼儿可以自带拼图、魔蛇、课外书、画本等喜欢的材料，活动间歇玩耍)。
9:00——9:30进早餐、喝水、入厕、庆祝前的准备。
9:30——11:00庆祝活动(10:10喝水、入厕)
节目计划如下：
1、小主持人致六一贺词
2、大合唱：《庆祝六一》全体幼儿
3、绘本剧：《乌鸦面包店》
4、电子琴独奏：《铃儿响叮当》《欢乐颂》尚子琪、李东航
5、绘本剧：《一根羽毛也不能动》
6、舞蹈：《爸爸去哪儿》部分幼儿
7、绘本剧：《小人国》
8、游戏：《你扔我接》玩法：以幼儿背对大家扔沙包，接住的幼儿表演节目或邀请好朋友一起表演节目，表演完可在“魔箱”里摸礼物一次。
9、绘本剧：《我的幸运一天》
10、游戏：《萝卜蹲》胜利的'一组可以摸礼物。
11:00——11:10入厕、盥洗
11:10——2:50午餐、午睡、入厕、喝水
下午：
3:00——5:00庆祝节目(4:00——4:30午点、喝水、入厕)
节目计划如下：
1、黄梅戏：《女驸马》
2、绘本剧：《菲菲的开心妙计》
3、游戏：《小熊没有家》附儿歌：“一个娃娃一个家，小熊小熊没有家，小熊小熊是谁呀?小熊小熊就是他。”最后剩下的三位幼儿可以摸礼物。
4、绘本剧：《小猪变形记》
5、互动小游戏：《小小数学家》
6、绘本剧：《好朋友》
7、歌曲《白龙马》陈奥祥
8、街舞欣赏：部分男孩
9、舞蹈：《noboday》：部分幼儿
10、诗歌：《全世界儿童是一家》全体幼儿
六一文艺演出方案9
一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，为了更好地让孩子们在自己的的盛大节日里，留下一个愉快、难忘的回忆，经园委会研究决定在“六一”前开展以“快乐童年——我的节日我做主”为主题的幼儿素质展示活动，请按照此方案做好安排。
一、活动目的：
1、通过此次活动让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。
2、让幼儿通过表演展现自己，体验到努力就会有成功的快乐。
3、通过活动开展，感受到我们幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。
二、活动时间：
xx年5月28日下午3：00
三、活动地点：
幼儿园音乐舞蹈教室
四、活动准备：
1、保教处负责庆“六一”环境布置及舞台布置（音乐舞蹈室）；
2、各班各教师负责本班参加展示活动的节目编排；
3、总务处负责活动所需物品；
4、保卫处负责制定庆“六一”活动安全预案，做好活动期间的安全保卫工作；
5、办公室做好配合，负责摄像工作。
五、活动形式：
每班出两个节目，形式任选如：舞蹈、大合唱、讲故事、朗诵、舞台剧等等
六、具体分工：
1、总指挥：
2、安全及场地组织：
组长：
成员：
3、场地布置：
组长：
成员：
4、音响：
5、摄像：
7、幼儿组织：各班班主任及配班教师
8、主持：
9、评委：
10、后勤供应：夏泽成（准备奖状、奖品、化妆品等）
七、几点要求：
1、各班主任及配班教师在活动过程中要注意安全，确保每位幼儿度过一个愉快的`“六一”儿童节。
2、各班要做好家长的宣传动员工作，争取家长在节目排练、服装道具等方面的配合，诚邀家长届时来园观看演出（由于演出场地限制，每名幼儿只限来一位家长），演出时请家长带好自己的孩子在活动室内文明观看演出。
3、5月28日中午放学后各班要将本班凳子搬到演出场地摆放整齐；下午1：00统一在宝宝班活动室化妆，由各班主任及配班教师负责。
3、各班要重视节目排练，争取呈现高质量的节目。5月7日前请各班将电子版节目名称、人数、串词、音乐等上报保教处。
八、奖项设置
本次活动共设置一等奖四个、二等奖四个、三等奖四个。获奖结果按3、2、1分纳入班级量化。
六一文艺演出方案10
一、活动目的：
首先让幼儿知道六月一日是小朋友自己的节日，主动愉悦地参与各种活动，体验合作、交往的快乐，体验亲情的快乐。增进家园、师生、亲子的情感，从而度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节。主要通过体操、区域活动展示、亲子互动等活动形式，使家长在幼儿园参观和参与幼儿的节日庆祝活动，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发，同时，将幼儿园孩子们近期的所学成果展示给家长，让家长看到孩子在幼儿园的全方面提升与成长，从而更好的促进我们各方面的工作如期顺利完成。
二、活动准备：
游戏活动场地、区域活动材料、轻器械、音响。
三、活动内容：
幼儿体操展示、区域活动展示、亲子游戏。
四、活动过程：
（1）全体幼儿体操展示
体操展示中包括歌表演、徒手操、轻器械操。
（2）区域活动展示
1、活动形式：以区域分组的形式让孩子展示所学的.知识。
2、活动目的：通过动手制作、我行我秀的活动，培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。
3、时装表演：要求幼儿身着自己（可以邀请家长共同制作）设计和制作的环保时装随着音乐大胆地进行时装表演。
4、我行我秀：要求幼儿能完整的唱一首歌、跳一支舞、画一幅画、讲一个故事。
5、智力抢答：要求幼儿根据老师提出的问题（幼儿用书中所学的知识）进行抢答。
（3）亲子游戏：
《请你跟我这样做》。
游戏目的是发展幼儿与家长的合作默契和模仿的能力。
（4）注意事项：
各班委托本班家委会成员进行拍照工作，请提醒家长在观摩和参与活动时务必不要离开座位和随便走动，以免影响孩子们的正常活动。
六一文艺演出方案11
活动目标：
通过开展庆祝"六一"活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节；使家长进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发。
活动主题和宣传口号:
1.活动主题：学会合作、学会交往、学会分享
2.宣传口号：我有一双能干的手；保护我们的地球；爱护我们的环境；解放孩子的嘴巴，使孩子会说；解放孩子的双手，使孩子会玩；解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。
活动准备:
1.布置富有欢庆气氛的环境（班级环境）。
2.各班为单位作好参加活动的准备。
活动内容：
（一）活动倡议
1.目的.：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的"六一"儿童节，倡议本园全体教师和阿姨积极为幼儿创设欢度"六一"的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与"六一"节的各项活动。
2.对象：本班两位教师、全体幼儿和保育员阿姨。
（二）系列活动本次"六一"儿童节活动以"玩游戏"、"击鼓传花进行表演"等系列活动的形式来进行。
A、玩游戏
（1）活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到"六一"儿童节的快乐；培养幼儿与小朋友合作交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。
（2）活动要求：要求幼儿能积极、大胆地与小朋友参加"六一"游戏活动。
（3）活动内容：
活动一：贴鼻子游戏规则：在纸上画一个人头，游戏者蒙上双眼，原地转五圈，而后让游戏者走向指定的位置，把"鼻子"贴到人头上，贴中者得奖。
活动二：抢椅子、游戏规则：准备好七把椅子。椅子要围成一圈。每次参赛人数是八。参赛者围着椅子跑。以鼓声（或音乐）为信号。声音一停，参赛者去抢椅子坐下。一局比赛后，没抢到椅子的一个人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下来，人数椅子数递减。坚持到最后的人为优胜者。
活动三：快乐呼拉圈游戏规则：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要适当）。每扔中一次即得奖。每人有三次机会。
活动四：看谁是投篮高手游戏规则：事先准备好一个篮球和一个比篮球稍大一点的纸箱（或其它的，能让投进即可）。参赛者每两人为一组，分别投篮。一分钟内，投中最多者为胜。
B、击鼓传花
（三）评奖分享快乐，吃各种小吃，结束活动。
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六一文艺汇演方案通用
为了让下一个月工作更加顺利，我们需要具备能够灵活撰写方案的能力。通过制定详尽的方案，明确产品的逻辑和商业趋势。你了解方案的写作格式吗？工作总结之家编辑经过深入调研和分析，为大家带来了别开生面的“六一文艺汇演方案”，务必妥善保留，以备再次阅读之用！
六一文艺汇演方案(篇1)
一、组织方法
1、原则上以班为单位参加，由班主任调配时间进行指导与训练。还可以个人单独参赛。
2、为了保证节目的质量，学校将对各演出节目进行检查。
3.演出顺序由各班抽签决定。
抽签时间：演出前一个星期，以供司仪准备。
二、节目内容及形式
1、本次晚会节目的内容以是反映“六一”儿童节欢乐的题材，主题是健康活泼、积极向上即可。
（一）、声乐节目（合唱、表演唱、重唱、独唱）。
（二）、器乐节目（管弦乐合奏、小合奏、独奏）。
（三）、舞蹈节目（群舞、又人舞、独舞）。
（四）、校园剧（剧种不限，人数不超过8人）。
2、演出服装、道具由各班自行解决，如需学校服装（共3套）的各班协调解决。
三、评分及标准
①所有评委的打分，去掉最高和最低分，按总分多少排列名次。
四、名次计取与奖励办法：
五、时间、地点、组委会人员安排
（1）彩排时间：各班自行安排
（2）演出时间：2009年5月27日
地点：操场
六、具体工作安排以下：
总指挥：
指挥：
策划：
（负责策划整台晚会节目）
（负责晚会演出的节目单、演员的纪律和监督、协助后勤准备道具、评分表等）
节目主持：学生（负责晚会的报幕）
节目串词：每个节目的串词由班主任负责撰写，演出前一星期交少先队大队部。
司仪训练：曾庆和（负责主持人的台词、台风的训练）
舞台背景设计：校长（负责舞台背景的设计和布置）
灯光音响：陈家赏（负责音响租借）
协助：曾庆和（兼）（负责收集各单位伴奏带、演出时协助DJ按节目单更换）
化妆：梁英凤、林变、曾娴、冼慧华、李秀云、范小平、车世凤。
奖状、奖品：陈家赏黎运尔
（负责准备奖状及奖品；准备饮水；协助颁奖等）
评委：李秀云、冼慧华林元英、林变、李志美、范小平、张宗常、黄奇可、曾娴宋晓珠车世凤、黄宗飘（由少先队大队部安排）
摄影：岑文峰（拍摄照片存档）
会场管理：谢绍庆(负责)及各班班主任、科任老师
（负责维持纪律和秩序，保证各通道畅通，学生进退场快捷有序。）
后勤人员：陈家赏（负责）、全体男教师
学生接送：发动学生家长接送（主要是演出结束后的接送）
节目演出：
①布置场地（演出前搞好）
②进场（上午7：30进场完毕）
③程序：校长讲话→一年级入队仪式→节目展演→颁奖→宣布演出结束。
④清理场地（后勤人员、科任老师、大队委）
以上安排希望各负责人各尽其责，全体老师通力合作，确保晚会成功举行！
六一文艺汇演方案(篇2)
为了进一步推进我校素质教育，营造校园文化氛围，丰富学生校园文化生活，促进学生全面发展，培养学生的艺术表演力及欣赏能力。根据德育处计划安排，并经学校行政会研究，决定举办“XX元旦文艺汇演”。现将本次活动方案及工作安排公布如下：
以歌舞为主，提倡采用英语类节目，也可以器乐演奏、时装表演、课本剧等其它类型。
以班级为单位，每班报一个节目，内容积极向上，能反映小学生朝气蓬勃的精神面貌和快乐的童年，形式自定（尽量采用集体节目，少用个人节目），服装、道具、化妆自备。
实行10分制，按以下四个方面进行评分：进出场（1分）；舞台形象（2分）；服装道具（2分）；艺术表现（5分）
分一二年级、三四年级、五六年级三大组进行评比。每个年级组设一等奖1名；二等奖2名；三等奖2―5名，可以并列。
（请各班认真准备，保证节目质量，上报节目时间：12月6―8号；彩排时间：12月26日下午4：00―6：00）
从老年人的需要和愿望出发，立足社区，面向基层，坚持活动内容的广泛性和活动形式的多样性，反映我市老年人积极向上、与时俱进的精神风貌，在老年人中倡导科学、健康、文明的生活方式，让老年人参与文化活动、享受文化成果，在全市形成浓郁的老年文化氛围，推动我市老年文化工作的深入开展。同时，
通过汇演，挖掘和发现创作及表演人才，促进优秀作品产生，为我市在省级以上比赛取得好成绩奠定基础。
本次汇演分音乐、舞蹈、戏曲三个类别。
音乐节目包括声乐和器乐，声乐含独唱、小组唱、合唱，器乐限民乐的独奏、重奏、小合奏。
舞蹈节目以群舞为主，包括民间舞、健身舞和服饰表演。
戏曲节目包括小戏、小品、粤曲等。
此次汇演以创作为主。节目要求主题鲜明、健康向上，准确、真实地反映老年人现实生活，富有时代气息，体现时代精神;表演形式要求遵循艺术规律，具有一定的表演技巧。凡参加过第一届演出的节目和在省级以上获奖的作品原则上不予选送。
音乐、舞蹈类节目要求演出时间不超过6分钟，戏曲类节目演出时间不超过
10分钟;除合唱和乐队人员外，其它节目表演人员不超过20人。
参加本次文艺汇演的演员必须是木市公民，年龄限男55岁(1948年12月31日前出生)以上，女50岁(1953年12月31日前出生)以上。参赛对象只限代表一个演出单位，其资格界定由各推荐单位自行把关。
本次汇演共组织4场演出，其中3场复赛、1场决赛。初赛由各区和各有关单位自行安排，初赛结束后每个区及市直分别选送音乐、舞蹈、戏曲类节目参加市统一组织的复赛，其中禅城、南海、顺德区分别选送节目9个(音乐、舞蹈、戏曲类节目各3个)，三水、高明区分别选送节目6个(音乐、舞蹈、戏曲类节
目备2个），市委老干部局系统和市退管会分别选送节目3个(音乐、舞蹈、戏曲类节目各1个），之后从参加复赛的节目中评选出15件优秀作品参加决赛。
组织创作时间从发文之日起至XX年7月31日;
初赛时间为8月1日至8月20日;
向市组委会办公室报送作品截止时间为8月25日;
本次汇演设金奖5名，银奖10名，凡参加复赛的节目均为优秀节目。获得金、银奖的节目由主办单位颁发奖牌、证书和奖金，优秀节目只发证书，以资鼓励。
为保证汇演活动公平、公正、公开，组委会将成立专门的评审机构，届时邀请省、市级专业人员担任评委，严格按照调演评奖办法评定奖项(评奖办法另发)。
为加强对汇演活动的领导，成立佛山市第二届老年文艺汇演组委会。
组委会下设办公室(设在市老龄委办公室)，负责汇演各项工作的组织实施，负责人:马新颖(兼)。
演出组:负责汇演节目的组织、选拔、编排、演出工作，负责人:黄白龙(兼)。
舞台组:负责舞台设计制作和灯光、音响的装置调控，负责人:杨健伟(佛山话剧团副团长)。
汇演活动由佛山市老龄工作委员会、佛山市文化局主办，佛山市群众艺术馆承办，备区老龄委、文化局协办。
市直、各区选拔节目参加文艺汇演所需的经费(包括演出服装、道具、用餐、交通费等)由各参演单位自行解决。
六一文艺汇演方案(篇3)
一、指导思想：
为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力，展现学生社团活动成果的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排“社团汇报暨庆‘六一’文艺演出”活动。
二、活动主题：
社团汇报暨庆‘六一’文艺演出
三、活动目的：
邀请学生家长前来观看，使学校和社会、家庭有一个相互交流的机会，充分展示庄郭中心小学体艺教育成果及学生风彩，使他们能在欢乐、活泼的氛围中度过一个有意义的、令人难忘的儿童节。
四、活动内容：
文艺节目汇报演出
五、活动时间：
6月x日上午8：30
六、活动地点：
学校足球场
七、参加对象：
庄郭小学全体师生及家长
八、组织机构：
1.领导组：
组长：xxx
成员：xxx
2.班级座位、来宾席：xx
3.场地舞台、音响设备（负责人：xxx市文化馆）
4.摄影、宣传（负责人：xxx）
5.道具准备（负责人：xxx）
6.化妆（负责人：xxx）
7.主持（负责人：xxx）
8.安全保卫与纪律组织（负责人：xxx）
9.联络：xxx
10.来宾引导五年级女生5名（负责人xxx）
九、活动程序：
1.学生、家长入场。（8：10--8：25各班级学生、家长到指定地点就坐，指定教师做好学生纪律维护负责人：xxx）
2.主持人上台，宣布活动开始。（负责人：xxx）
3.笪建平校长致开幕词。（负责人：xxx）
4.文艺节目演出。（负责人：xxx）
5.“十佳教师”表彰及贫困生资助活动。（负责人：xxx）
6.宣布活动结束；家长及学生离场。
六一文艺汇演方案(篇4)
一、活动目的
营造活泼向上的校园文化，展示我校“古诗进校园活动”阶段性成果，提高学生的综合素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”儿童节。我校决定举行“书香情韵”六一文艺汇演活动。
二、组织方法
1、音乐组负责一个舞蹈、一个歌曲联唱和小合唱，特长班冯春钰老师负责一个舞蹈，武术类一个节目。
2、以年段为单位组织节目，由段长组织本年段教师负责。一年级一个、二年级一个、三四年级一个、五年级一个、六年级一个。
3、诗词类节目由教务处和诗词协会合作完成。
4、为了保证节目质量，各年段在第8周把节目上报政教处。我校将在第12周对各节目进行检查。
三、节目内容及形式
1、本次晚会节目的内容可以是反映家乡日新月异的发展历程，也可以是反映“六一”儿童节欢乐的题材，最好能体现古诗词题材的，主题是健康活泼、积极向上即可。除了音乐组和特长班规定的节目外，其他节目要求形式多样，如相声、小品、快板、诗朗诵、课本剧等。
2、演出服装、道具由各节目组自行解决。
四、评分及标准
1、所有评委的打分，去掉最高和最低分，按总分多少排列名次。
2、评分标准：见评分表（另页）。原则上同等水平的节目：有创新，能使人耳目一新者优胜；学生参与面大的优胜。
五、名次计取与奖励办法：
本次汇演设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，其余的为优秀奖。获奖节目整个年段教师加分，指导教师另外加分。
六、时间、地点、组委会人员安排
1、彩排时间：14周星期五（5月23日）
彩排地点：学校操场
2、演出时间：暂定5月30日
七、组委会具体工作安排以下：
总顾问：
顾问：
总策划：
策划：
艺术总监：
（负责督察各单位节目，审核后交林校长正审后方可组织彩排、演出）
舞台总监：
（负责晚会演出的节目单、演员的纪律监督及候场准备、协助后勤准备道具、评分表等）
节目主持：
节目串词：每个节目的串词由各节目组负责撰写，5月15日前交吴梅芳老师处。
司仪训练：
舞台背景设计：
（负责舞台背景的设计和布置）
灯光音响摄像：
（负责播放每一个节目的音乐及灯光切换）
化妆：由各节目组负责。（班主任及科任教师协助帮忙）
评委：
会场管理：
（负责维持纪律和秩序，保证各通道畅通，学生进退场快捷有序。）
后勤人员：
（负责布置舞台背景、地毯、准备道具及维持秩序）
以上安排希望各负责人各尽其责，全体老师通力合作，确保晚会成功举行！
六一文艺汇演方案(篇5)
一、活动背景
在儿童节来临之际，为了使xx小学全体小学生度过一个欢乐祥和温暖的节日，也为了给小学生提供一个锻炼自己、充分展现自己才艺的舞台，xx小学特举办此次六一文艺汇演——“快乐童心放飞梦想”。
二、活动主题
快乐童心放飞梦想
三、活动目的
1、营造活泼向上的校园文化，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”儿童节。
2、加强xx小学学生跟教师的感情交流，使其相处更融洽，以便于以后工作的开展。
3、开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。
四、活动时间：（待定）
彩排时间：（待定）
五、活动地点
xx小学
六、活动对象
xx小学全体师生
七、活动内容
1、活动的后期宣传和准备工作
2、各班到指定位置就坐。
3、校长致开幕词宣布20xx年xx小学“六一儿童节文艺汇演”开幕。
4、六一儿童节节目汇演
5、由校长致词宣布20xx年xx小学六一儿童节活动闭幕
八、活动准备
1、活动宣传。
2、节目排练及彩排：
（1）5月份开始节目排练
（2）5月28号节目删选预演，确定最终节目单
3、道具准备。
4、人员安排：各班主任负责好自己班节目的质量及衣服等；节目主持人负责好整台汇演的衔接、串词以及现场小游戏等；任课教师协助班主任并负责六一儿童节当天的舞台布置、游戏等环节。
九、节目范围
1、少年歌曲表演唱、配乐诗歌朗诵等。
2、歌舞表演、现代舞等。
3、课本剧（小品）、器乐表演、歌舞表演、现代舞等。
4、通俗歌曲小组唱、舞蹈等。
注：主题积极向上即可。
十、活动流程
主持人致词宣布汇演正式开始、校长致辞→按节目顺序开演→互动趣味游戏（踩气球、掌上明珠。游戏依据当场气氛穿插在汇演中间以活跃气氛）→散发小礼物→继续节目汇演→宣布闭幕
十一、活动要求：
1、凡各班涉及到参加活动的人员要明确，到时准确及时地参与活动
2、各节目排练负责人必须到场。
3、凡届时涉及到的节目及活动，各负责人要利用课余时间加紧练习，以确保质量。
4、活动期间，要求学生遵守纪律、讲文明、树新风，争取营造一个安静祥和的会场气氛。（要求各班班主任具体负责）
十二、注意事项：
1、参与活动的所有人员应切实保证会场纪律，不得做过激的动作，影响汇演正常进行。
2、如果汇演当天天气有变，可提前1-2天进行。
十三、活动负责人与参与者
负责人：赖称华参与者：xx小学全体师生
六一文艺汇演方案(篇6)
敲罗打鼓，紧张得准备着六一的庆祝活动。小演员们节目的排练、演出场景的设计、演员服装安排......下面是由文库网小编为大家整理的“2021年六一儿童节文艺汇演策划方案文本”，仅供参考，欢迎大家阅读。
2021年六一儿童节文艺汇演策划方案文本【一】
为全面实施素质教育，着力在取得实效上下功夫，结合县教育局及乡中心校的相关要求，同时，为了丰富校园文化生活，庆祝少先队员自己的`节日，通过开展丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的“六一儿童节”，经学校研究决定在“六一”期间举行系列活动。为保证活动顺利实施，取得实效，特制定如下实施方案。
一、指导思想
全面贯彻党的教育方针，促进学生全面发展，着力提高学生服务国家服务人民的社会责任感，勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观，培养德智体美劳全面发展的可靠接班人和合格建设者。丰富校园文化生活，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，力争使学生在活动中获取一定的知识和能力，使学生健康、和谐地发展。
二、活动主题
阳光下成长 快乐中飞翔
三、活动内容
1、庆祝“六一”儿童节文艺汇演。
2、“好孩子”、“学习先锋”、“优秀学生干部”评选活动。
3、“在党旗下成长”诗文大赛。
4、“颂歌献给党”歌唱大赛。
5、“中华经典优秀童谣”诵读大赛。
6、“名诗名言”书法大赛。
7、“多彩家乡”绘画大赛。
四、活动对象
学校全体师生。
五、组织方法
1、各项活动每个班都必须有学生参与。
2、庆祝“六一”儿童节文艺汇演每个班节目不得少于2个。
3、各项活动均以班级为单位由班主任组织学生参与，奖励以学生为主，分设部分教师辅导奖。
六、节目要求
（一）庆祝“六一”儿童节文艺汇演。
1、以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
2、节目形式以舞蹈、健美操、童话剧、课本剧、小品等节目为主，由老师和学生共同创作编排。
3、每个节目要体现“精”、“新”，时间不宜过长。
4、演出服装、伴奏带、道具各班自行解决。
（二）“好孩子”、“学习先锋”、“优秀学生干部”评选活动。
1、“好孩子”、“优秀学生干部”每个班评选一名，当选的学生必须是在德智体美劳等方面全面发展的学生，平时在班级管理工作中发挥重要作用的学生。
2、“学习先锋”每个班评选三名，当选的学生必须是在20xx年秋学期期末测试中综合成绩（包含语、数、英、综合科）排名本班前三名的学生。
（三）“在党旗下成长”诗文大赛。
1、此项活动每个班选派两名学生参加。
2、活动形式为朗诵诗歌或文章。
3、主题为“祖国好、家乡美、迎接党的十八大召开”。
（四）“颂歌献给党”歌唱大赛。
1、此项活动以小合唱或独唱的形式开展。
2、主题为“祖国好、家乡美、迎接党的十八大召开”。
3、每个班选送两个节目参加。
（五）“中华经典优秀童谣”诵读大赛。
1、此项活动每个班选派两名学生参加。
2、活动形式为诵读中华经典优秀童谣
3、主题为“祖国好、家乡美、迎接党的十八大召开”。
（六）“名诗名言”书法大赛及“多彩家乡”绘画大赛。
1、书法内容为诗歌及名人名言，时代不限。
2、绘画主题为“家乡美”，内容为素描画或水彩画。
3、书法及绘画每个班各选送两名学生参加。
4、组织形式为现场书法或绘画。
七、活动要求及时间安排。
（一）、要求：
1、各个班要高度重视本次活动，积极宣传发动，认真作好准备工作，及时组织学生参加各种活动。
2、注意活动过程中的材料收集，特别要注意收集图片，存档备查。
3、注重活动过程中的安全，做好安全紧急预案。
（二）时间安排。
1、庆祝“六一”儿童节文艺汇演及“好孩子”、“学习先锋”、“优秀学生干部”评选活动暂定在20xx年6月1日上午8：30组织。
3、“在党旗下成长”诗文大赛及“中华经典优秀童谣”诵读大赛暂定在20xx年6月8日上午8：30组织。
4、“颂歌献给党”歌唱大赛暂定在20xx年6月8日下午8：30组织。
八、表彰与奖励
1、庆祝“六一”儿童节文艺汇演。
2、“好孩子”、“学习先锋”、“优秀学生干部”评选活动。
3、“在党旗下成长”诗文大赛。
4、“颂歌献给党”歌唱大赛。
本次活动共评选一等奖1名，奖金80元，教师辅导奖1名，奖金50元；二等奖1名，奖金50元；三等奖1名，奖金30元。
5、“中华经典优秀童谣”诵读大赛。
6、“名诗名言”书法大赛。
7、“多彩家乡”绘画大赛。
九、组织及活动安排。
本次活动由校长x负责全面组织实施，教务主任x负责具体组织实施，总务主任x负责各项活动的经费及后勤保障工作，各班主任负责组织及选拨本班学生参加活动。
2021年六一儿童节文艺汇演策划方案文本【二】
一、指导思想
为一步深化教育改革，全面实施素质教育，以“面向全体，全面发展，肯定个性，生动活泼，创新精神，实践能力”为宗旨，以展示特长为基础、以宣传学校社团成果为主导，激发我校学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和艺术修养，展现特长学生的才能，增进学生认识与参与，培养学生健康向上的精神风貌；提高学生的特长素质；丰富、活跃学生文化生活，建设良好和谐的文化艺术教育氛围，推进学校社团建设的发展。
二、活动主题
搭建发展平台 展示个性特长
亮出社团风采 放飞缤纷梦想
三、组织领导与工作人员
成立校园社团文化节组委会，负责活动的组织协调、督促检查工作。
工作人员安排：
活动策划：
舞台布置：
音响调控：
]摄影、摄像：
后勤保障：办公室（负责物资采购等）。
主持人培训和活动串词：
表演节目组：音乐组（负责文艺节目的检查、演出顺序编排、催台）。
作品展览组：
四、活动时间与地点：
时间：__年6月1日下午
地点：学校操场（暂定）。
五、活动设想
活动项目分艺术表演节目类和艺术作品展览类两类进行。艺术表演节目类有声乐（合唱）、舞蹈、器乐、诗歌朗诵、英语秀、相声、小品等项目；艺术作品展览类有美术、书法、剪纸、板报设计、作文、卵石、贝雕等项目。此外，进行表彰各社团特长生（各社团一名）和优秀社团、优秀指导师（社团学生评选和社团成效）。
六、演出节目计划以及相关负责老师
合唱与小组唱（2个）负责老师：
舞蹈（2个）负责老师：
器乐（2个）：音乐组
校园剧《马头峰》：
诗朗诵《祖国 母语》
英语剧1个：
口风琴合奏：
配乐球技表演或功夫表演：
时装表演1个：
相声1个：
独唱2个：
歌曲联唱（形式多样）：
音诗画：
健美操（或现代舞 限五六年级）：
快板表演：（限三四年级）。
手语表演（二年级）：
拉丁舞：
七、作品展览计划与相关负责老师
作文展板（3块，低、中、高文学社各1块）：各文学社指导师
书法展板（6块，各年段一块）：各书法社指导师
美术社（4块，2个儿童画社各2块）：儿童画社指导师
卵石社（1块）（可以以照片形式出现）：卵石画社指导师
贝雕社（1块）（可以以照片形式出现）：贝雕社指导师
趣味英语（4块）：3-6年段各一块：趣味英语班指导师
电脑班（2块）：电脑班指导师
思维体操训练（6块，各年段1块）：相关指导师
八、其他说明
1、参加展示的节目（参加县里表演外）均设奖，由观看的学生投票产生“我最喜欢的节目”。参加县里表演的节目将设特别奖。
2、各节目具体内容请于5月20日前报到庄明川老师处。
3、所有节目与作品展览必须于5月26前完成。
4、道具、服装、化妆都有各相关负责老师准备。
5、音乐伴奏于6月1日早上交到陈后明老师处。需彩排的，于6月1日早上之前完成。
2021年六一儿童节文艺汇演策划方案文本【三】
一、活动主题
欢快的六一。
二、活动目标
营造活泼向上的校园文化，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。
三、活动准备
布置教室、排练节目、准备游戏道具和奖品、选主持人、写串联词。
四、活动过程
1、主持人讲话导入：
男：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，女：听，悠扬的锣鼓声，荡起一片欢乐的海洋。
男：六月，是童年的摇篮；
女：六月，是童年的梦乡；
男：六月，是童年的太阳；
女：六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩。
合：三***x***班庆祝六一国际儿童节，“六一儿童节”文艺演出现在开始。
2、节目表演：
***1***小合唱。
***2***朗诵诗文。
***3***溜溜球比赛。
***4***唱歌表演。
***5***古筝表演。
***6***陀螺比赛。
3、游戏活动。
***1***木头人。
***2***击鼓传花。
***3***画脸。
4、活动总结。
***1***辅导员讲话：小朋友们，你们是新世纪的主人，肩负着21世纪祖国腾飞的重任，希望你们把爱国主义、民族精神不断发扬光大，从小树立远大的志向和崇高的理想信念，养成良好的道德品质和文明习惯。刻苦学习，加倍努力，全面发展，成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。最后，祝小朋友们节日快乐！愿广大少年儿童在祖国的怀抱里健康成长！
***2***男：在六月里让我们手拉手，肩并肩，向着快乐健康飞翔；
女：在六月里让我们心与心筑成的爱心之屋，永远充满着温馨；
男：拥抱六月吧，队员们，去实现心中最崇高的理想；
女：放飞六月吧，伙伴们，去实践人生最辉煌的瞬间。
合：三***x***班六一活动到此结束。
2021年六一儿童节文艺汇演策划方案文本【四】
一、指导思想：
一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让学生过个丰富多彩的节日，给学生一次展示自我的机会，我校将举行“少先队入队仪式暨庆六一文艺汇演活动”。
二、活动时间
20xx年5月31日上午8：00（视天气情况而定）。
三、活动地点
学校大操场（各班自带凳子7：30集合）。
四、活动议程：
（一）少先队入队仪式：出队旗—唱队歌—校领导祝词—宣布新队员名单—家长为新队员佩戴红领巾—宣誓—老、新队员发言—呼号—退旗—活动结束。
（二）文艺演出（见节目单）。
附：1、评委组成2、评分标准：
（1）节目内容健康（10）。
（2）化妆浓淡适宜（15）。
（3）服装整洁大方（15）。
（4）节目有创新性（20）。
（5）表演流畅到位（20）。
（6）情感真实投入（20）。
3、分数统计：
五、活动要求：
1、各班按照文艺汇演节目顺序提前2个节目候场，候场时注意纪律。
2、器乐演奏和小品表演的同学提前准备好需要的物品。
3、进退场要有秩序，不能大声喧哗、以免影响其它班级。
六、主要负责人
1、策 划：
2、场地布置：体育组负责（5月31日7：30前将场地布置完毕）。
3、现场音控：钱登强（5月30日将音响调节好，31日7：20前准备完毕）。
4、摄 像：
5、活动照片：
6、现场组织： 大队部 各班班主任
7、x接待：
2021年六一儿童节文艺汇演策划方案文本【五】
“六·一”的花最香，“六?一”的歌最甜，“六·一”的童心最欢畅！为使全校少先队员度过一个快乐健康、美丽难忘的儿童节，大队部结合学校实际，特制定本方案。具体内容如下：
一、活动主题：放飞童年的梦
二、活动时间：2016年6月1日
上午：8：00-12：00 下午：2：00-4：30
三、活动地点：黔西县第十小学
四、活动目的：通过六一儿童节活动，帮助小朋友们度过一个美好的节日，为小朋友们留下童年的回忆，使小朋友们以更好的姿态迎接以后的学习和生活。
五、活动人员：全校师生、家长、社会爱心人士
六、活动内容:
1.活动开幕式（8：30）。
2.社会爱心人士捐赠仪式
3.文艺汇演
4.亲子活动（2：00）。
5.颁奖仪式（李国兴对本次活动做总结讲话）。
七、组织实施
（一）活动开幕式
1.全体起立，升国旗、奏国歌、少先队员行队礼
2.出队旗，唱队歌
（二）捐赠仪式
1.主持人介绍参加活动的领导及社会爱心人士
2.校长赵彤致辞
3.捐赠仪式，爱心人士举牌（背景音乐：爱的奉献）主持人宣读捐款单位或个人名单及金额
4.领导向爱心人士颁发捐赠证书（牌），少先队敬献红领巾，同时校合唱队合唱《感恩的心》（指挥:x）。
5.爱心人士代表讲话
6.杜鹃教管中心领导龙胜勇致感谢辞
7.参会有关领导讲话
（三）入队仪式：
1.请新队员上台。（一年级）。
2.新队员代表讲话
3.老队员代表讲话
4.请老队员教新队员佩带红领巾。
5.老队员教新队员行队礼，互行队礼。
6.队旗下宣誓。
（四）文艺汇演
1.参加对象：一至六年级学生。
2.比赛内容：每班2个节目，（舞蹈为必选节目，另一个节目形式各班自定。）。
3.评分标准（100分制）。
①内容健康、主题鲜明，积极向上，具有一定的教育意义。（10分）。
②创意新颖，能展现新时代小学生的精神风貌.（10分）。
③演出服装统一整洁大方，姿态优美，流露出艺术气质，营造出良好的舞台效果（10分）。
④精神饱满，朝气蓬勃，出、退场从容大方，干净利索，体现文明礼仪。（10分）。
⑤声乐类：a.音色明亮、纯净，吐字清晰，音准与音高无误，节奏恰当，气息自然、流畅。（30分）b.歌曲演唱完整流畅，表现力丰富，能表现歌曲内涵，有感染力，能给人以美的感受（30分）。
⑥舞蹈类：a.对舞曲音乐的理解准确，舞蹈动作吻合音乐旋律，富有节奏感（20分）b.动作流畅协调，整齐优美、展示出稳定性、柔韧性、灵活性，表现力和技巧性强。（20分）C.舞蹈表演具有时代感、抒发健康情怀，舞蹈内涵表现的饱满、流畅。能够展示小学生风采。（20分）。
⑦其他类别：a.表情自然，动作配合恰到好处，口齿清晰。台风好，能面对观众，情节衔接得当。（20分）b.表演投入，语言诙谐幽默，通俗易懂，多人配合默契，能调动观众观看热情。（20分）C.对作品有较强的理解力，对作品的诠释得当到位，使人产生共鸣。（20分）。
（五）亲子活动（班主任选定各班参加的学生及家长，造册登记家长姓名，学生姓名，参加的项目及场次）。
这是一个团体游戏，两人一组，由家长和孩子组队参加，通过比赛，所花时间最少的小组为胜利者，最终胜利的小组每人可获得
参赛类别：
①两人三脚
比赛内容：两个人的两只脚用绳子绑起来，齐力向前行走至规定的终点，摔倒可起立继续前行
② 双人背球
比赛内容：两人相背，中间置球，两人合力夹球前行至规定的终点，若球掉落，必须回原点重新开始。
③合力跳绳
比赛内容：两人一组，家长带小孩一起起跳，一分钟内跳得最多获胜。
④猜谜语
比赛内容：裁判出示10组动物名称，由孩子看后作动作表演，家长猜，猜得最多的`获胜。
⑤投乒乓球（裁判：x x）。
比赛内容：两人一组，相隔3米，一个拿桶，一人投球，一分钟内投进最多者获胜。
⑥夹弹珠
比赛内容：两人一组把弹珠夹进另一只碗中，一分钟内夹得最多的一组获胜。
⑦吹蜡烛
比赛内容：每组参加者需在20秒内用鼻气吹灭眼前的蜡烛，吹灭最多的小组获胜。
八、其它事项：
九、奖项设置
1.文艺汇演
全校分为两个组别：初小组（1—3年级）高小组（4—6年级），两个节目的平均分从高到低取前三名。（班级发奖品奖状，班主任发指导奖证书）。
一等奖：1名
二等奖：2名
三等奖：3名
2.亲子活动：每一项活动的获胜者将发一些纪念品（乒乓球、圆珠笔、笔记本等）。
十、人员的安排
1.策划：伍雪、吴芹（负责策划整台汇演节目，演出的节目单、舞台设计、每个节目的串词撰写、演员的纪律和监督、主持人的台词、台风的训练、评分表）。
2.节目主持：具体程序由伍雪老师主持，文艺汇演由学生主持（负责汇演的报幕）。
3.舞台、会场的布置
4.演出现场人员的安排：
各班班主任负责好自己班级撤离会场工作、其余的教职工负责撤台清场工作。
以上安排希望各负责人各尽其责，全体老师通力合作，确保汇演成功举行！
六一文艺汇演方案(篇7)
2014年陈化屯小学庆六一文艺汇演活动方案
一、活动目的：
一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐的节日，给队员们一次表现自我的机会，同时，也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果，经学校决定，我校将举行隆重的“童心同乐”庆六一文艺汇演。
二、活动时间：
2014年5月日。
三、活动地点：三年级教室。
四、领导小组
组 长：李贵勤
副组长：李 健焦秀芹肖凤华
成 员：杨维芳及各班主任
五、参加人员：幼儿园——六年级.六、节目要求：
1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，主题健康活泼、积极向上。如独唱、小组唱、大合唱、舞蹈、相声、小品、讲故事、诗朗诵等。
2、演出人员不定。
3、每个班级推选 2 个节目。
4、演员按班就坐，待所演节目开始前二个节目时进入后台准备，演出结束后立即回原座位。每个节目的时间在3——10分钟。
5、节目的排练由各班主任负责，其它任课老师协助。
6、节目上报时间截至到2013年5月19日。
七、名次计取与奖励办法：
本次汇演设一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。
八、人员的安排：
1、节目主持：学生郭敏、陈松（负责汇演的报幕）
2、会场的布置：所需要的台凳也由本组老师安排学生完成。
3、演出现场人员的安排：（1）、音响：肖凤华（负责音响调试及播放每一个节目的音乐切换）
（2）、化妆： 由各班主任负责。（兼负责维持本班会场纪律和秩序，保证各通道畅通，学生进退场快捷有序。）
4、演出结束后的工作安排：
各班班主任负责好自己班级撤离会场工作。
以上安排希望各负责人各尽其责，全体老师通力合作，确保汇演成功举行！
陈化屯小学
2014年5月14日
2014年“童心同乐”庆六一文艺汇演节目单
六一文艺汇演方案(篇8)
一年一度的“六一国际儿童节”就是专门为儿童们设立的节日。下面是由文库网小编为大家整理的“关于六一儿童节文艺汇演策划方案范本”，仅供参考，欢迎大家阅读。
关于六一儿童节文艺汇演策划方案范本【一】
一、活动好处
在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节，经学校研究决定，举行六一庆祝活动，各班要围绕活动方案精心组织，庆祝活动总体要求是简单而隆重，激励广大少年儿童用心进取、奋发向上。
二、活动安排
1、总体规划。（校长室）.2、文艺汇演、卡拉OK比赛组织。
3、校园文化布置—横幅、评委席、彩旗。
4、宣传发动、组织。
5、后勤保障。
6、奖品书写。
7、摄影、电影播放。
8、趣味运动会。
三、时间安排1、5月13日准备酝酿。
2、5月17日各班级对照活动方案认真组织活动。
3、5月23日至27日完成各项活动的前期评比、汇总报XX老师处。
4、6月1日学校举行大型庆祝活动。（7：30—11：00）.四、主要活动设想
1、新队员入队仪式。
2、表彰各类用心分子。
3、文艺活动。
（1）开展班级卡拉OK比赛，5月17日至25日着手准备，5月25至27日班内开展评比活动。5月27日选出一名选手参加学校比赛，名单5月27日报x老师。
（2）器乐兴趣小组组队。
（3）文艺队汇报演出。
（4）幼儿舞蹈。
4、趣味运动会：
（1）运球比赛：低年级（垒球，每班二人，一年级四人）；高年级（篮球，两人一组，每班二组）。
（2）团结向前：低年级（二人绑腿跑，每班二组）.（3）板凳运人：3—5年级（每班男女各二人）；
（4）单腿跑（低年级男女各2人）；运伤员（3—5年级，男女各6人）；
（5）拔河比赛：平行班对抗赛（每班男女各五名，三局两胜）。
5、看电影：《西游记》
6、活动地点安排：一年级门口。
五、趣味运动会裁判
裁判长：（起点）、（终点）.裁判员：
六、卡拉OK比赛评委
组长：
组员：
七、大门值勤：
八、校医、卫生：
九、注意事项
1、将安全：服从负责老师的安排，按要求活动。
2、将礼貌：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。学校将组织检查评比（值勤人员由x老师安排，6月2日公布值勤状况）。
4、讲纪律：统一着装（天热，着夏装；天凉，着秋装），戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。
5、班主任、裁判员加强职责心，确保无事故。
十、备注
1、中午播放电影，自愿参加，但要持续会场秩序。
2、如果天气太热，卡拉OK比赛将延期举行。
关于六一儿童节文艺汇演策划方案范本【二】
“六·一”的花最香，“六?一”的歌最甜，“六·一”的童心最欢畅！为使全校少先队员度过一个快乐健康、美丽难忘的儿童节，大队部结合学校实际，特制定本方案。具体内容如下：
一、活动主题：放飞童年的梦
二、活动时间：2017年6月1日
上午：8：00-12：00 下午：2：00-4：30
三、活动地点：
四、活动目的：通过六一儿童节活动，帮助小朋友们度过一个美好的节日，为小朋友们留下童年的回忆，使小朋友们以更好的姿态迎接以后的学习和生活。
五、活动人员：全校师生、家长、社会爱心人士
六、活动内容:
1.活动开幕式（8：30）.2.社会爱心人士捐赠仪式
3.文艺汇演
4.亲子活动（2：00）.5.颁奖仪式
七、组织实施
（一）活动开幕式
1.全体起立，升国旗、奏国歌、少先队员行队礼
2.出队旗，唱队歌
（二）捐赠仪式
1.主持人介绍参加活动的领导及社会爱心人士
2.校长x致辞
3.捐赠仪式，爱心人士举牌（背景音乐：爱的奉献）主持人宣读捐款单位或个人名单及金额
4.领导向爱心人士颁发捐赠证书（牌），少先队敬献红领巾，同时校合唱队合唱《感恩的心》（指挥:x）.5.爱心人士代表讲话
6.x教管中心领导x致感谢辞
7.参会有关领导讲话
（三）入队仪式：
1.请新队员上台。（一年级）.2.新队员代表讲话
3.老队员代表讲话
4.请老队员教新队员佩带红领巾。
5.老队员教新队员行队礼，互行队礼。
6.队旗下宣誓。
（四）文艺汇演
1.参加对象：一至六年级学生。
2.比赛内容：每班2个节目，（舞蹈为必选节目，另一个节目形式各班自定。）.3.评分标准（100分制）.①内容健康、主题鲜明，积极向上，具有一定的教育意义。（10分）.②创意新颖，能展现新时代小学生的精神风貌.（10分）.③演出服装统一整洁大方，姿态优美，流露出艺术气质，营造出良好的舞台效果（10分）.④精神饱满，朝气蓬勃，出、退场从容大方，干净利索，体现文明礼仪。（10分）.⑤声乐类：a.音色明亮、纯净，吐字清晰，音准与音高无误，节奏恰当，气息自然、流畅。（30分）b.歌曲演唱完整流畅，表现力丰富，能表现歌曲内涵，有感染力，能给人以美的感受（30分）.⑥舞蹈类：a.对舞曲音乐的理解准确，舞蹈动作吻合音乐旋律，富有节奏感（20分）b.动作流畅协调，整齐优美、展示出稳定性、柔韧性、灵活性，表现力和技巧性强。（20分）C.舞蹈表演具有时代感、抒发健康情怀，舞蹈内涵表现的饱满、流畅。能够展示小学生风采。（20分）.⑦其他类别：a.表情自然，动作配合恰到好处，口齿清晰。台风好，能面对观众，情节衔接得当。（20分）b.表演投入，语言诙谐幽默，通俗易懂，多人配合默契，能调动观众观看热情。（20分）C.对作品有较强的理解力，对作品的诠释得当到位，使人产生共鸣。（20分）.（五）亲子活动（班主任选定各班参加的学生及家长，造册登记家长姓名，学生姓名，参加的项目及场次）.这是一个团体游戏，两人一组，由家长和孩子组队参加，通过比赛，所花时间最少的小组为胜利者，最终胜利的小组每人可获得.参赛类别：
①两人三脚
比赛内容：两个人的两只脚用绳子绑起来，齐力向前行走至规定的终点，摔倒可起立继续前行
② 双人背球（裁判：x），比赛内容：两人相背，中间置球，两人合力夹球前行至规定的终点，若球掉落，必须回原点重新开始。
③合力跳绳（裁判：xx）.比赛内容：两人一组，家长带小孩一起起跳，一分钟内跳得最多获胜。
④猜谜语（裁判：xx），比赛内容：裁判出示10组动物名称，由孩子看后作动作表演，家长猜，猜得最多的获胜。
⑤投乒乓球（裁判：xx）.比赛内容：两人一组，相隔3米，一个拿桶，一人投球，一分钟内投进最多者获胜。
⑥夹弹珠（裁判：xx）.比赛内容：两人一组把弹珠夹进另一只碗中，一分钟内夹得最多的一组获胜。
⑦吹蜡烛（裁判：xx）.比赛内容：每组参加者需在20秒内用鼻气吹灭眼前的蜡烛，吹灭最多的小组获胜。
八、其它事项：
1.各班班主任要高度重视，认真组织，要树立“安全第一”的思想，认真做好活动期间学生的安全教育与管理，确保各项活动内容安全顺利进行；
2.注意个人环境、卫生。操场上不乱扔废弃物；
3.比赛时场内要保持安静，确保活动正常开展；
4.赛本着公开、公正、透明的原则，评出等级，进行颁奖。
5.纪律分：由赵彤负责，在活动中不遵守纪律、乱扔废弃物的班级，从比赛得分中扣1—10分为该班的最后比赛成绩。
九、奖项设置
1.文艺汇演
全校分为两个组别：初小组（1—3年级）高小组（4—6年级），两个节目的平均分从高到低取前三名。（班级发奖品奖状，班主任发指导奖证书）.一等奖：1名
二等奖：2名
三等奖：3名
2.亲子活动：每一项活动的获胜者将发一些纪念品（乒乓球、圆珠笔、笔记本等）.十、人员的安排
1.策划：伍雪、吴芹（负责策划整台汇演节目，演出的节目单、舞台设计、每个节目的串词撰写、演员的纪律和监督、主持人的台词、台风的训练、评分表）.2.节目主持：具体程序由伍雪老师主持，文艺汇演由学生主持（负责汇演的报幕）。
3.舞台、会场的布置
4.演出现场人员的安排：
5.演出结束后的工作安排
各班班主任负责好自己班级撤离会场工作、其余的教职工负责撤台清场工作。
以上安排希望各负责人各尽其责，全体老师通力合作，确保汇演成功举行！
关于六一儿童节文艺汇演策划方案范本【三】
一、活动意义
“六一儿童节”是孩子们的节日，也是家长们的节日。崇高的母爱会使我们对子女的健康和生存环境倍加关注，我们也希望每个孩子长大以后，都有对家对学校对社会的美好记忆和理解。为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节，让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日，给家长们创造关心孩子的机会，汇一城为孩子们精心准备了精彩纷呈的文艺汇演。六一期间童真荡漾，让孩子们在欢乐的汇一城度过一个快乐难忘的“六一”儿童节。通过本次活动的开展，提高汇一城的知名度和美誉度，吸引更多的消费者来此观看，也让家长和小朋友们来体验快乐、分享快乐。
二、活动安排以及活动时间：
1、总体规划。（校长室）.2、文艺汇演、卡拉OK比赛组织。
3、校园文化布置-横幅、评委席、彩旗。
4、宣传发动、组织。
5、后勤保障。
6、奖品书写。
7、摄影、电影播放。
8、趣味运动会。
三、活动目的扩大消费者对xxxx的认识与了解，加深与消费者之间情感联系，以期培养其忠诚度的形成；
通过将六一儿童节这个噱头引入其中，可极大吸引儿童的关注度，使儿童对汇一城购物广场的心中留下一个良好的印象，间接地影响其父母对汇一城购物的广场认识与态度；
加深消费者对广场的外在形象与内在了解，试图建立品牌偏好，引发偏好性的购买行动；
活动给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的20xx年儿童节。
四、主要活动设想
1、新队员入队仪式。
2、表彰各类积极分子。
3、文艺活动。
（1）开展班级卡拉OK比赛，x月x日至x日着手准备，x月x至x日班内开展评比活动。x月x日选出一名选手参加学校比赛，名单x月x日报x老师。
（2）器乐兴趣小组组队。
（3）文艺队汇报演出。
（4）幼儿舞蹈。
4、趣味运动会：
（1）运球比赛：低年级（垒球，每班二人，一年级四人）；高年级（篮球，两人一组，每班二组）。
（2）团结向前：低年级（二人绑腿跑，每班二组）.（3）板凳运人：3-5年级（每班男女各二人）；
（4）单腿跑（低年级男女各2人）；运伤员（3-5年级，男女各6人）；
（5）拔河比赛：平行班对抗赛（每班男女各五名，三局两胜）。
5、看电影：《西游记》
6、活动地点安排：一年级门口。
五、趣味运动会裁判
裁判长：XX（起点）、XX（终点）.裁判员：XX、XX、XX、XX、XX、XX
六、卡拉OK比赛评委
组长：XX
组员：XX、XX、XX、XX、XX、XX
七、大门值勤：
八、校医、卫生：×××
九、注意事项
1、将安全：服从负责老师的安排，按要求活动。
2、将文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。学校将组织检查评比（值勤人员由xx老师安排，x月x日公布值勤情况）。
4、讲纪律：统一着装（天热，着夏装；天凉，着秋装），戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。
5、班主任、裁判员加强责任心，确保无事故。
十、备注
1、中午播放电影，自愿参加，但要保持会场秩序。
2、如果天气太热，卡拉OK比赛将延期举行。
六一儿童节活动策划方案是由为你收集整理，祝同学们节日快乐！如果你喜欢或者想了解更多，请继续关注。
关于六一儿童节文艺汇演策划方案范本【四】
一、活动目的“六一儿童节”是少年儿童最期盼的节日，为全面推进素质教育，展示我校素质教育成果，推动学校体育、艺术教育的发展，丰富学生的节日生活，促进学生德、智、体、美和谐发展，使广大少先队员度过一个快乐健康、美丽难忘的儿童节，大队部结合学校实际，决定组织开展以“放飞梦想，快乐成长”为主题的六一文艺汇演活动。为师生提供才艺展示的机会，进一步推进学校的文化建设和素质教育，特制订本活动方案。
二、活动主题：“七彩童年，放飞梦想”
三、活动组织机构及分工：
四、活动流程：
（一）大会庆祝活动开幕式
1、颜集镇中心小学庆六一文艺汇演大会开始
2、全体起立，奏中华人民共和国国歌。
3、介绍x并请少先队员代表为x敬献红领巾。
4、领导致辞
5、校长致辞
（二）文艺节目展演
五、活动准备：
各班精心准备1-2个文艺节目，节目形式不限，要求健康向上，主题突出，题材新颖。参演的节目要突出少年儿童天真、活泼的特点，要能充分展示本班特色和学生精神风貌。
六、文艺节目要求
1.本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
2.节目形式以A语言类（童话剧、课本剧、小品、诗朗诵），B歌曲器乐类（歌舞表演、器乐演奏、小组唱、重唱等），C舞蹈类（集体舞、群舞、健美操）为主，由老师和学生共同创作编排。
3.每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过5分钟。
4.为提高舞台效果，希望各编排老师在演出服装、音乐、道具的设计上多花心思。
七、评分及标准
说明：本着公平、公正的原则，为了更客观地做好本次活动的评分工作，特制定本标准。
1.评分要求:
每个节目满分100分。其中；节目内容取材占10分；表演形式占30分；表演艺术水平占40分；服装化妆占10分；总体印象占10分。九个评委去掉一个最高分和一个最低分，再取其他七个成绩的平均分为该节目最后得分。
2.评分标准：
（1）主题内容（10分）主题鲜明，思想健康向上。
（2）表演形式（30分）编排新颖，富有创意。
（3）表演艺术（40分）语言类：吐字清晰（占20分），语言流畅（占20）。歌曲舞蹈类：表演娴熟自如，节奏准确（占20分）；动作流畅协调，表现力和技巧性强（占20分）.3.名次计取与奖励办法：
（1）语言类节目：一等奖1名，二等奖2名。
（2）非语言类节目：一等奖3名，二等奖6名，三等奖若干名。
八、时间、地点安排
1.彩排时间：5月29日
2.演出时间：5月30日
3.地点：学校操场
九、注意事项：
1.各班主任要高度重视此项活动，认真组织班级排练，要正确处理活动排练与学习的关系，保证文艺汇演高效、积极地开展。
2.各班应谨记安全第一，注意维持现场秩序。
3.比赛演出期间，各班级要保持文明，维护演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有违反者，评委可参照扣分或取消该班级的评奖资格。
4.未尽事宜，另行通知。
关于六一儿童节文艺汇演策划方案范本【五】
活动目的：
在“六.一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节，特开展丰富多彩的校园文艺汇演活动，通过庆祝“六一”文艺汇演活动，让孩子们感受节日的快乐，丰富学生的校园文化生活，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示我校的艺术教育成果。
活动时间：
20xx年5月31日上午8:30
活动地点：
大礼堂
参加对象：
XX小学全体师生
活动主题：
放飞童心拥抱梦想
活动内容：
社团汇演+各联合中队服装主题情景SHOW
活动组织：
成员：12位班主任，社团负责老师，家委会成员
项目负责：
1、选票统计：大队委员
2、音响：江
3、录象，摄影：孙
4、进退场指挥安排：虞
5、报幕员：学生两名：严
6、节目催场——陈，姜
7、主持词串稿，节目单、选票制作（粉红色A4纸）——严
8、化妆——各节目指导教师，家长志愿者等
9、安全纪律：两位保安和各班主任
10、场地背景、横幅（严）.11、场内降温处理：虞
12.乐器等道具搬运：两位保安+虞
奖项设置：
在17个节目中评选出六个最受学生欢迎文艺节目，以学生选票为据。
注意事项：
1、纪律要求：
希望各位负责教师提前做好准备，保证文艺汇演高效、顺利地开展。全体师生届时准时出席，遵守会场秩序，按要求入座，不得在演出场地大声喧哗或到处走动。在观看演出过程中，既要遵守纪律，又不要太拘谨，适时地为表演的老师和同学鼓掌，共同营造浓厚而热烈的演出氛围。场内不准吃零食，（如果天气炎热，请提醒学生可自带水）。保持地面干净整洁。文艺汇演结束后，打扫干净活动场所。各班班主任要组织学生有秩序退场。做好小结，并强调安全问题。
2.节目要求
各年级段上报节目1个，每个节目的时间在3——6分钟。各中队自备伴奏带并倒好带，注明节目名称及第几首（可以用磁带、碟子）。参加汇演的节目于第一次彩排前交到音控x老师处。节目上报：5月上旬（各中队上交节目名称、演出形式、演员人数）节目彩排验收：5月24日（社团时间），审查小组成员。
未尽事宜，另行通知。
六一文艺汇演方案(篇9)
指导思想：
“六一”儿童节是孩子们最重要的节日，为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节日，幼儿园以“贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神”为指针，以“礼仪教育”为活动宗旨，弘扬中华民族传统美德，促进社会主义精神文明建设，培养幼儿良好的文明礼仪品质。
活动目标：
通过开展庆祝“六一”活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。
活动主题：
主题：激情六月，欢乐童年！
活动准备：
1、布置富有欢庆气氛的班级环境、全园周围环境及“六一”文艺汇演背景舞台（横幅）。
2、以年级组为单位作好参加活动的准备。
（1）排练歌表演节目（四月中旬选定节目，五月二三日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月二十六日全园彩排）。
（2）注意收集制作时装表演道具的废旧物品（纸盒及其它相应材料）
（3）各班调动家长的积极性，邀请家长参与文艺演出，并安排时间家长彩排。
3、活动结束后给每个幼儿一份小礼品及奖状。
4、各班评选一名热心家长，（共计：12名家长）颁发热心家长奖状。
活动安排：
1、彩排时间：5月23日10：30园领导验收幼儿园节目；5月26日10：00幼儿园内节目彩排
2、邀请函（活动前发放5月27号发放）负责人：张园长
3、活动时间：5月28日16：30，教师为小朋友化装，18：30节目正式演出。
（1）入场18：20以前完成
（2）各节目按顺序到指定地点等待。
（3）大班组协助老师在18:00准时到负责班级或区域
4、活动地点：幼儿园后面操场。
5、参与人员：小中班级幼儿及大班组部分幼儿、家长、全园教师。
6、总策划：黄园长
7、活动指挥：张园长
8、安全后勤工作：吴
9、主持人：教师主持、幼儿主持
10、各节目负责人负责本节目幼儿的化妆、服装、安全等，由本班老师及五个大班选3名家长协助。
11、舞台布置：
12、舞台两边：
13、接待指引：黄XX负责（大班组人员）
14、摄影：
15、音乐：
16、灯光：
17、“六一”表演申购材料。
六一文艺汇演方案(篇10)
一、活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与儿童的节日庆祝活动中，进一步感悟儿童教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示小学的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象。举行别开生面的入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。各中队组织队员开展各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。
二、活动主题：
放飞梦想，快乐六一。
三、活动时间：
20_年5月29日
四、活动地点：
学校操场
五、、活动组织：
负责人：
策划：
组委会成员：全校教师
六、安全预案
(1)、通过广播向学生进行安全教育;严格遵守演出纪律。各班队要增强组织纪律观念，服从工作人员指挥和安排。不得中途退场。
(2)、在活动前、中提醒需要注意的事项(自带凳子、当文明观众等)
(3)、各班队要加强演出安全工作，要加强对学生的安全教育，避免意外事故发生。
六一文艺汇演方案(篇11)
2017庆六一文艺汇演活动方案
为了进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，结合我们中心小学和张村中学的实际情况，将于2017年5月底举办全校师生“以美育美，我心飞翔”庆六一文艺汇演，在完成教学任务的同时，展示学校师生在艺术上有更新更快更好的发展和创新。具体活动方案如下：
一、活动内容：
演出以班级和兴趣小组为单位，各班主任和兴趣小组负责老师要高度重视，充分发挥学生主导作用。组建班级活动筹划小组，在活动形式、活动主题等方面有所创新，突出班级特色，从而推动班集体建设，增强班级凝聚力。主题鲜明，内容健康向上，具有一定的教育意义，能展示我们新学校老师团结向上，学生朝气蓬勃和他们聪明的才智。
二、节目形式：（1）舞蹈：集体舞（2）歌曲：小组唱、合唱、歌伴舞（3）器乐：钢琴演奏（4）相声、喜剧小品、课本剧；（5）其它类型。
三、具体安排：
1、上报节目时间 ：各班级于5月20日前报节目。
2、汇演时间：2016年6月27上午8:00——10:00
3、汇演地点：张村中学后操场
四、具体项目分工和工作人员安排：
1、总策划：江威
2、节目总导演：李玉梅/夏永静
3、后勤服务：吕林、石斌、木彬、于洋、李绍新（包括场地划分、舞台布置、音响安装）
4、音响、：乔鑫鑫5.节目准备：纪敏
6、主持人： 靳艳 孙奎
7、录像：王磊（录像）、高瞻
8、会场安全： 刁文强（负责中学）、夏锦康（负责小学）
具体安保分配
南门：梁伟峰、叶超
北门：任怀献、李守杰
操场门：刘涛、石建华、夏好廷
夏永飞（负责中心小学校园内安保）医保：胡承华、古红梅
上下台人员安全：夏永静/杨涛 小学部迟到学生高畅
班级人员安排：一（1）班：王婕、于芳廷
一（2）班：徐宁，任素萍 一（3）班：张阳任清泉
一（4）胡清丽孙华山
二（1）二一班王永侠，张艳 二（2）薛无暇、刘娟 二（3）夏锦康、慕晓婷 二（4）高慧慧、路明全、三（1）徐晓宁、赵雅丽
三（2）马兰芳 刘春娜 三（3）李梦君、王学英、三（4）胡其福、杨乐民
四（1）庞艳丽、任青萍 四（2）高学鸿、叶卉、四（3）王徽凤、苏亚飞 五（1）于曼丽、刘侠 五（2）任梓童、纪敏五（3）高琳琳吕林
六、注意事项
1、每位教师严格按照分工，责任明确。2.各班主任提前两个节目让学生到前台准备。
3、教育好学生观看期间，请保持场地卫生及会场纪律，保护所在区域的卫生。
4、中心小学学生7：30到校园操场集合，7点40点准时出发。
张村学区中心学校
2017年5月27日
安全应急处置预案
为确保我校2016欢庆六一文艺汇演顺利进行，特制订本应急处置预案。
一、成立张村镇中心学校2016庆六一文艺汇演突发事件、安全事故应急处理工作领导小组
组长：江威
副组长:李玉梅
成员：刁文强
夏锦康 夏永静 吕林
二、领导小组责任
1、对文艺汇演期间的各类重大突发事件、安全事故进行处理，保证汇演顺利进行。
2、在不可抗拒的外来因素对文艺汇演产生重大影响时，对出现的问题作出决定。
3、负责向上级报告和向社会通报文艺汇演期间的重大突发事件和安全事故。
4、文艺汇演期间，如突发事件被确定为重大突发事件或安全事故，即启动应急处置预案，领导小组各成员应在第一时间集中，研究处置方案。
5、建立预防重大突发事件、安全事故工作责任制和责任追究制。制定并落实报告制度、保障制度和责任追究制度。
6、认真做好文艺汇演期间的组织管理工作，牢固树立“安全第一、落实责任”的思想，科学安排，妥善处置，确保文艺汇演安全、顺利。
三、重大突发事件、安全事故处理程序
1、文艺汇演期间发生或接到突发安全事故后，必须在第一时间内向应急处理工作领导小组报告，以便及时组织教育、公安、交警、卫生、消防等相关部门赶往事发地，赢得时间，最大限度降低师生生命和财产损失。
2、应急处理工作领导小组本着“先控制、后处置、救人第一，减少损失”的原则，果断处理，积极抢救，指导现场师生离开危险区域，保护好师生贵重物品，维护现场秩序，做好事故现场保护工作，做好善后处理工作。
四、安全事故及突发事件防范应急预案
（一）重大火灾安全事故
1、教育学生严禁携带火源和易燃易爆物品进入学校，门岗和教师做好巡查工作。
2、如发生重大火灾安全事故，领导和教师立即指挥学生紧急疏散，迅速将事故信息上报领导小组。
3、发出紧急疏散信号，指挥学生按顺序疏散，及时将学生带至远离火源的安全地段。
4、不得组织学生参与救火，教师可利用一切救火设备救火，并及时报告119、120请求援助。
（二）预防突发性恐怖事件
1、学校要与当地公安部门联系，共同成立预防突发性恐怖事件领导小组。提高整体应急能力，确保辖区在发生恐怖袭击时，能够及时有效的采取应急措施，最大限度的保护师生生命和财产安全。
2、考点要加强门卫管理，凭证件进入学校，未经允许不得让陌生人进入学校。
3、发现不良分子袭击、行凶等暴力侵害时，保卫人员立即制止，并及时报警，请求援助。
4、对受伤师生及时救治，迅速将事故信息上报领导小组。
（三）人群拥挤、踩踏事故
1、现场工作人员立即做好人员疏散、维护秩序、救护等工作，并向应急领导小组汇报情况。
2、学校领导迅速安排人力、物力做好人员疏散和维护现场秩序工作，同时与医院取得联系。
中心校应急处置值班电话：***
张村镇中心学校 2016年5月31日
[精]庆六一文艺汇演方案
笔者经过认真筛选，认为“庆六一文艺汇演方案”是绝佳之作之一。因此在此提醒您，务必收藏本页，方便后续阅读。有确定的目标，生活会比犹豫不决的生活更加幸福。作为公司领导，我们需要根据相关指示，明确产品逻辑和商业趋势，从而制定更好的方案，提升个人工作能力，轻松完成任务。
庆六一文艺汇演方案 篇1
“六一”儿童节是孩子最隆重的一个节日，今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。
一、活动目的
1、通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
2、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，
从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。
3、知道感恩，感恩父母、老师以及帮助我们的人。
二、活动名称
“ 快乐成长，宝贝风采”
三、活动对象、时间和地点
对象：全体教师及幼儿。
时间：x月x日晚7：30
地点：青少年活动中心
四、活动内容安排
1、开场舞《中国京剧真叫棒》
2、中班舞蹈《我爱妈妈》
3、中班合唱《我会听话》
4、小班舞蹈《小板凳》
5、中班打击乐《森林音乐会》
6、大班舞蹈《十一点半》
7、小班合唱《儿歌联唱》
8、小班亲子舞《亲子乐》
9、大班诗朗诵《再见了，我深爱的幼儿园》
五、拟邀嘉宾
略
六、活动准备
(一)前期准备工作
1、布置富有欢庆气氛的舞台环境及全园周围环境。
(1)舞台大体布置。
(2)家长入席通道。
(3)各班准备做好幼儿化妆，道具，衣服等活动项目安排。
2、以班为单位作好参加活动的准备。
(1)老师组织排练表演节目。
4月底确定节目，5月份做好节目排练，五月中旬做好服装、道具、配乐的准备并在各班教室试排，园办公室做好督查，5月25、26、27日全园彩排。
(2)为做好节日当天在活动进行中的“文艺活动”，各班事先对幼儿们进行培训。
(3)各班调动家长的积极性，推选20家长志愿者，配合幼师维护当天的活动秩序。
(4)相关表演者将表演音乐传给负责人，负责人统一制作整个演出的音乐库。
3、园办做好后勤等相关工作安排。
(1)确定主持人，并准备好主持稿。小小主持人2名，老师2名
(2)利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
(3)购买化妆用品等并发放。
(4)邀请有关人员做好当日活动的摄像准备。
(5)请示领导获批后，联系做好照明工作准备。
(6)确定邀请嘉宾名单(提前一天)。
(7)预订好幼儿牛奶，蛋糕等。
(8)提前做好活动的人员安排，负责确认活动现场的物品买齐。
(二)活动开展阶段
1、后勤人员于活动开始前2个小时布置好场地以及音响调试、背景音乐、摄影等准 备工作。
2、志愿者于晚会开始前1个半小时到岗。
3、汇演开始前一个小时，所有演员到位。汇演开始后，后面的节目提前两个节目候场。
4、摄影照相人员提前半小时到场。
5、负责内场秩序的工作人员到岗，引领观众入座，维持活动秩序。
6、活动结束后，各班组织幼儿回教室领牛奶，蛋糕等，并做好交接工作，保证幼儿有家长接走。
(四)后期阶段
1、各班大部分幼儿离园后，留两名老师看剩下的幼儿，其他老师和自愿者收拾清洁会场。
2、宣传负责人对相关资料进行整理，整编活动拍摄及宣传材料。
3、主持例会进行总结
4、活动存档，此次活动圆满结束
(五)具体时间：
8：00—8：30 幼儿入园进餐
8：30—11：00 节目彩排
11：00—11：30 幼儿午餐
11：30—13：30 幼儿午休
14：00—18：30 家长接幼儿化妆，穿服装
18：30—19：00 家长、幼儿进场
19：30—20：30 六一文艺汇演
20：30—21：00 家长有序接幼儿
七、工作人员安排
1、主持人：xx
主持稿以及小主持人训练：xx
2、负责排练教师：(主排)xx，其他老师和保育员配合节目排练。
3、活动策划制定、幕布设计、节目音乐审查由xx负责。
4、幕布制作、幼儿礼品购买以及服装道具租借、购买等后勤工作由xx及xx负责。
5、园长负责监督和指导整个活动的开展和实施。
八、注意事项
1、务必提前联系场地，音响，灯光等。
2、提前安排好各个点的负责任和人员安排。
3、前期的宣传一定要到位。
4、若遇到客观因素，活动改期进行，并及时通知邀请嘉宾。
5、现场安排两个人处理突发事件。
6、活动后注意场地卫生。
庆六一文艺汇演方案 篇2
一、活动目的
为了体现学生的主人翁精神，让全体学生参与，并且认识到自身的价值，增强集体自豪感。同时，让学生都能够感受到社会、学校的关心，使学生真切地感觉到“六一”是自己的节日，是每个少年儿童的节日。营造一个快乐的氛围和情景，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱祖国的情感，展示我校少年儿童的风采，欢度一个有意义、有趣味的“六一”儿童节。经学校研究决定，我校将举行庆六一文艺汇演活动。
二、活动领导小组
组 长：
副组长：
成 员：各班班主任
三、活动时间
1、 5月4日——5月27日为各班准备节目时间;
2、5月22日为节目上报初审时间。
3、5月28日节目彩排。
4、5月29日上午节目演出。
四、活动地点
学校中院
五、组织方法
1、以班级为单位参赛，学生参与面要广，每个班出2个节目，必须有一个集体节目，另一个节目自定;两个节目由班主任和科任教师调配时间进行指导与训练。
2、为了保证节目的质量，各班在5月15日将节目内容上报学校大队部以便学校统一安排。
六、节目要求
1、节目形式要多样化，避免重复。
2、节目内容要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过5分钟。
4、演出服装、伴奏带、道具自行解决。
七、工作人员安排
1、总负责人：
2、协助负责人：
3、会场布置：
4、主持人：
5、会场组织：各班班主任
6、文艺节目组：班主任及各科任教师(负责本班文艺节目的编排)
7、摄影：
8、安全保卫与纪律组织：(负责人：各班主任及任课教师)
以上安排希望各负责人各尽其责，全体老师通力合作，确保汇演成功举行!
八、活动程序
第一部分：入队仪式
第二部分：文艺表演
1、奏《进行曲》，领导、学生入场。(各班级根据老师安排，认真排好座位，班主任做好班级学生纪律。)
2、主持人上台，欢迎领导就座。
3、领导致词。
4、入队仪式
5、文艺节目演出。
6、付校长致闭幕词
7、宣布活动结束。
九、节目标准
1、演员服装统一、美观，贴切表演内容;
2、选材有创意，贴近生活，富时代感;
3、表演自然，表情真切，动作优美、整齐，基本功扎实;
4、道具美观、精致;
5、班级学生纪律。
十、注意事项
1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动，列队进退场(负责人：班主任)
2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。
4、纪律：着装整洁，配戴好红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。(负责人：班主任)
5、班主任增强责任心，确保无事故。(班主任全程参加活动)
庆六一文艺汇演方案 篇3
一、指导思想
为一步深化教育改革，全面实施素质教育,以“面向全体，全面发展，肯定个性，生动活泼，创新精神，实践能力”为宗旨，以展示特长为基础、以宣传学校社团成果为主导，激发我校学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和艺术修养，展现特长学生的才能，增进学生认识与参与，培养学生健康向上的精神风貌;提高学生的特长素质;丰富、活跃学生文化生活，建设良好和谐的文化艺术教育氛围，推进学校社团建设的发展。
二、活动主题
搭建发展平台 展示个性特长
亮出社团风采 放飞缤纷梦想
三、组织领导与工作人员
成立校园社团文化节组委会，负责活动的组织协调、督促检查工作。
组 长：
副组长：
成 员：各班主任 音乐、美术、体育教师
职 责：负责活动全过程的总体策划，并结合实际制定活动方案;负责对活动期间活动的指挥、组织、监督和协调工作，保证各项活动顺利进行。
工作人员安排：
活动策划：
舞台布置：
音响调控：
]摄影、摄像：
后勤保障：办公室(负责物资采购等)
主持人培训和活动串词：
表演节目组：音乐组(负责文艺节目的检查、演出顺序编排、催台)
作品展览组：
四、活动时间与地点：
时间：__年6月1日下午
地点：学校操场(暂定)
五、活动设想
活动项目分艺术表演节目类和艺术作品展览类两类进行。艺术表演节目类有声乐(合唱)、舞蹈、器乐、诗歌朗诵、英语秀、相声、小品等项目;艺术作品展览类有美术、书法、剪纸、板报设计、作文、卵石、贝雕等项目。此外，进行表彰各社团特长生(各社团一名)和优秀社团、优秀指导师(社团学生评选和社团成效)
六、演出节目计划以及相关负责老师
合唱与小组唱(2个)负责老师：陈玉花 许永士
舞蹈(2个)负责老师：
器乐(2个)：音乐组
校园剧《马头峰》：
诗朗诵《祖国 母语》
英语剧1个：
口风琴合奏：
配乐球技表演或功夫表演：
时装表演1个：
相声1个：
独唱2个：
歌曲联唱(形式多样)：
音诗画：
健美操(或现代舞 限五六年级)：
快板表演：(限三四年级)
手语表演(二年级)：
拉丁舞：
七、作品展览计划与相关负责老师
作文展板(3块，低、中、高文学社各1块)：各文学社指导师
书法展板(6块，各年段一块)：各书法社指导师
美术社(4块，2个儿童画社各2块)：儿童画社指导师
卵石社(1块)(可以以照片形式出现)：卵石画社指导师
贝雕社(1块)(可以以照片形式出现)：贝雕社指导师
趣味英语(4块)：3-6年段各一块：趣味英语班指导师
电脑班(2块)：电脑班指导师
思维体操训练(6块，各年段1块)：相关指导师
八、其他说明
1、参加展示的节目(参加县里表演外)均设奖，由观看的学生投票产生“我最喜欢的节目”。参加县里表演的节目将设特别奖。
2、各节目具体内容请于5月20日前报到庄明川老师处。
3、所有节目与作品展览必须于5月26前完成。
4、道具、服装、化妆都有各相关负责老师准备。
5、音乐伴奏于6月1日早上交到陈后明老师处。需彩排的，于6月1日早上之前完成。
庆六一文艺汇演方案 篇4
一年一度的“六一”儿童节是幼儿园最隆重的一个节日，也是幼儿园最重要的一个节日，通过“六一”的'节目表演与成果展示等等相关系列活动都可以使幼儿园在当地的知名度有一个迅速的提升，对下学期的生源招生及品牌宣传都能起到推动性的作用。
一、活动目标：
1.节目的内容适合孩子们的年龄特点，从每个孩子的兴趣出发，贴近孩子们的生活，充满童真童趣。
2.让每个孩子都有上台展示风采的机会，都有精彩的表现，尽情地和自己的小伙伴、家长及老师同台表演，增强自信，充分体验合作交往的快乐，度过一个欢乐而难忘的节日。
3.通过家园共同为孩子营造幸福快乐的“六一”节气氛，参与丰富精彩的节目演出，让家长进一步学习先进的教育的理念，同时向家长和社会展示我园教育教学工作的成果，展现仙河镇中心幼儿园的良好精神面貌。
二、活动安排：
1、活动主题：“我成长 我快乐”
2、活动时间：2014年5月30日(周五)上午8:30
3、活动地点：仙河镇中心幼儿园镇教委四楼会议室
4、参与人员：各单位相关领导;镇中心幼儿园、家长代表、全体师幼。
三、活动内容：
1、庆六一文艺汇演(共15个节目)
2、以《精彩背后的努力》为主题的“六一”节目花絮
四、活动流程：
1、园长讲话
2、幼儿文艺汇演(90分钟)
3、观看节目花絮(10分钟)
4.物品归位、卫生清理
5、教师带领幼儿各自回班发放六一节日礼物
五、活动分工：
1、活动方案策划：彭建飞
2、来宾邀请：王学志
3、邀请家长温馨提示编辑：韩文帅(在活动一周之前张贴于各班)
4、家长签到表及家长签到工作：各班班长
5、音响、摄像：庆典公司、彭建飞(幼儿演出音乐、节目开场、结束音乐、主持人出场音乐、领导讲话音乐等)
6、幼儿安全工作：家委会成员及全体教师
7、主持人：教师2人(杜召红、彭建飞)，幼儿4人(胡金彤、韩姝宇、尚东奇、孙菲岳)。
8、幼儿礼物的准备工作：王燕红
9、活动舞台的搭建、场地的划分：彭建飞、季燕
10、安全保卫工作：陈燕燕负责幼儿保健工作;王立亮、张延春负责活动中的安全工作
六、具体安排：
活动注意事项：
1.各班教师和家委会成员维持好各班纪律，保证孩子的安全。活动结束评定颁发“精神文明奖”获得班级。
2.各班保持好自己卫生区的卫生，不得随意乱扔垃圾，活动结束把垃圾带走。活动结束评定“卫生最佳表现奖”获得班级。
3.活动开始之前教师提醒孩子上厕所，活动中家长和孩子不得随意走动，电话调成静音，不得大声喧哗，打电话等。有事处理静静地从后门出入，不得影响活动进行。活动结束评定“最佳秩序奖”获得班级。
庆六一文艺汇演方案 篇5
2014年陈化屯小学庆六一文艺汇演活动方案
一、活动目的：
一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐的节日，给队员们一次表现自我的机会，同时，也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果，经学校决定，我校将举行隆重的“童心同乐”庆六一文艺汇演。
二、活动时间：
2014年5月日。
三、活动地点：三年级教室。
四、领导小组
组 长：李贵勤
副组长：李 健焦秀芹肖凤华
成 员：杨维芳及各班主任
五、参加人员：幼儿园——六年级.六、节目要求：
1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，主题健康活泼、积极向上。如独唱、小组唱、大合唱、舞蹈、相声、小品、讲故事、诗朗诵等。
2、演出人员不定。
3、每个班级推选 2 个节目。
4、演员按班就坐，待所演节目开始前二个节目时进入后台准备，演出结束后立即回原座位。每个节目的时间在3——10分钟。
5、节目的排练由各班主任负责，其它任课老师协助。
6、节目上报时间截至到2013年5月19日。
七、名次计取与奖励办法：
本次汇演设一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。
八、人员的安排：
1、节目主持：学生郭敏、陈松（负责汇演的报幕）
2、会场的布置：所需要的台凳也由本组老师安排学生完成。
3、演出现场人员的安排：（1）、音响：肖凤华（负责音响调试及播放每一个节目的音乐切换）
（2）、化妆： 由各班主任负责。（兼负责维持本班会场纪律和秩序，保证各通道畅通，学生进退场快捷有序。）
4、演出结束后的工作安排：
各班班主任负责好自己班级撤离会场工作。
以上安排希望各负责人各尽其责，全体老师通力合作，确保汇演成功举行！
陈化屯小学
2014年5月14日
2014年“童心同乐”庆六一文艺汇演节目单
庆六一文艺汇演方案 篇6
一、活动目标：
1.节目的内容适合孩子们的年龄特点，从每个孩子的兴趣出发，贴近孩子们的生活，充满童真童趣。
2.让每个孩子都有上台展示风采的机会，都有精彩的表现，尽情地和自己的小伙伴、家长及老师同台表演，增强自信，充分体验合作交往的快乐，度过一个欢乐而难忘的节日。
3.通过家园共同为孩子营造幸福快乐的“六一”节气氛，参与丰富精彩的节目演出，让家长进一步学习先进的教育的理念，同时向家长和社会展示我园教育教学工作的成果，展现xx镇中心幼儿园的良好精神面貌。
二、活动安排：
1、活动主题：“我成长 我快乐”
2、活动时间：20xx年5月30日（周五）上午8：30
3、活动地点：xx镇中心幼儿园镇教委四楼会议室
4、参与人员：各单位相关领导；镇中心幼儿园、家长代表、全体师幼。
三、活动内容：
1、庆六一文艺汇演（共15个节目）
2、以《精彩背后的努力》为主题的“六一”节目花絮
四、活动流程：
1、园长讲话
2、幼儿文艺汇演（90分钟）
3、观看节目花絮（10分钟）
4.物品归位、卫生清理
5、教师带领幼儿各自回班发放六一节日礼物
五、活动分工：
1、活动方案策划：
2、来宾邀请：
3、邀请家长温馨提示编辑：xx（在活动一周之前张贴于各班）
4、家长签到表及家长签到工作：各班班长
5、音响、摄像：庆典公司、xx（幼儿演出音乐、节目开场、结束音乐、主持人出场音乐、领导讲话音乐等）
6、幼儿安全工作：家委会成员及全体教师
7、主持人：教师2人（xx），幼儿4人（xx）。
8、幼儿礼物的准备工作：
9、活动舞台的搭建、场地的划分：
10、安全保卫工作：xx负责幼儿保健工作；xx负责活动中的安全工作
六、具体安排：
活动注意事项：
1.各班教师和家委会成员维持好各班纪律，保证孩子的安全。活动结束评定颁发“精神文明奖”获得班级。
2.各班保持好自己卫生区的卫生，不得随意乱扔垃圾，活动结束把垃圾带走。活动结束评定“卫生最佳表现奖”获得班级。
3.活动开始之前教师提醒孩子上厕所，活动中家长和孩子不得随意走动，电话调成静音，不得大声喧哗，打电话等。有事处理静静地从后门出入，不得影响活动进行。活动结束评定“最佳秩序奖”获得班级。
附：
xx镇中心幼儿园第二届庆“六一”节目单
一.亲子操《圈圈圆圆》 表演：小二班
二.舞蹈《可爱娃娃》 表演：小一班
三.大合唱《爸爸妈妈听我说》 演唱：中一班
四.舞蹈《感谢你》 表演：小三班
五.舞蹈《军中姐妹》 表演：中二班
六.三句半《夸夸咱们的幼儿园》 表演：教师
七.舞蹈《小风车转转转》 表演：小三班
八.舞蹈《小男孩》 表演：大一班
九.情景剧《幼儿园的一天》 表演：中二班
十.歌曲串烧 演唱：小二班
十一.舞蹈《嘚啵嘚啵嘚》 表演：中一班
十二.舞蹈《美落子》 表演：教师
十三.舞蹈《谢谢你好》 表演：小一班
十四.舞蹈《上学堂》 表演：大一班
十五.歌曲《明天会更好》 演唱：教师
庆六一文艺汇演方案 篇7
在五千多年的发展中，我们中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神，它是中华民族的灵魂，是我们每一个人的中国梦。
本学期，我校以“中国梦·青春风采”为主题，开展了艺术节、读书节活动，值此六·一国际儿童节到来之际，为更好地推进素质教育，促进我校学生德智体美全面发展，推动学校艺术教育的改革与发展，全面展示我校学生艺术才华，学校将举办文艺汇演活动，作为艺术节、读书节活动的汇报演出，特作方案如下：
一、活动宗旨
总结表彰艺术节、读书节活动成果，追寻梦想，展示学生艺术风采。
二、活动主题
中国梦·青春风采
三、活动时间
演出彩排：20xx年5月28日星期三上午8：00
演出时间：20xx年5月28日星期三下午1：50
播出时间：20xx年5月30日星期五下午1：50
四、活动地点
六楼阶梯教室（演出）、各班教室（播出）
五、活动对象
全校师生、学校关工委成员等
六、活动流程
1. 爵士鼓开场
2. 校长六一节致辞
3. 政教主任表彰艺术节、读书节活动先进
4. 艺术节、读书节成果展示暨汇报演出
5. 副校长宣布读书节、艺术节闭幕
6. 全体演员向观众谢幕
xx市实验小学政教处
20xx年5月
xx市实验小学20xx年庆祝六一活动工作人员安排
庆六一活动演出：20xx年5月28日下午1：50
总 指挥：
现场监督：
会场指挥：
演出总监：
年段管理：
舞台总监：
节目催场：
道具搬运：
摄影摄像：
舞台布置：
医疗保健：
后勤保障：
庆六一活动播出：20xx年5月30日下午1：50
总 负责：
技术指导：
校园布置：
拍 摄：
xx市实验小学20xx年“中国梦·青春风采”
六·一文艺汇演节目单
备注：为了彩排有序进行，每个节目彩排时间约为15分钟，请至少提前10分钟到场准备。
庆六一文艺汇演方案 篇8
一、活动目的：
“六一”儿童节是幼儿园最隆重的一个节日，为了让孩子们度过一个快乐而有意义的节日，幼儿园将举行庆六一文艺汇演，让全园每一个孩子在节日中积极参与，大胆表现，充分体验节日的快乐。通过活动的开展，培养幼儿表演的才能，让孩子体验参与节目表演的快乐与自豪;向家长、社区充分展示我园幼儿的风彩，增强了家园联系、社区合作、形成共同教育的合力。
二、活动主题：“放飞梦想 快乐成长”
三、活动时间： 5月29日下午17：00 –20:30
四、活动地点：鳌江镇第二幼儿园大操场
五、参加对象：鳌江镇第二幼儿园全体师生及家长、鳌江消防中队、鳌江曙东社区、鳌江雁门社区。
六、第一场小、托班段节目安排(17:00准时开始)
注意事项：
1.小、托班段幼儿留园统一安排化妆，请家长凭第一场入场券(一张票两位家长)，16:30开始入场，演出17点准时开始。
2.所有家长入场后不要到本班教室，要根据工作人员安排，在指定位置就坐观看节目，严禁随意走动。
3.托班段演出结束，请家长到二楼室内活动室接孩子。(全场演出结束后再去班级接)
4.小班段演出结束后，请家长到本班级接孩子。(全场演出结束后再去班级接)
5.请班级拍照的家长(一个班级两位)，在前排指定的位置入座。
6.所有家长(有“家长后台通行证”的家长和主持人的家长例外)都不得进入舞台、后台和大厅，所有家长都要从小四班这边楼梯出入到自己教室接孩子。
7.活动当天请家长尽量不开车或不开电动车，如果要开车的家长，前、后门都不允许停车，请把车子停在雁门路、兴鳌中路等边上，以免幼儿园门口拥堵。
七、第二场中、大班段节目安排(18:30准时开始)
注意事项：
1. 中、大班段幼儿在17:30点之前化好妆，17:40—18:00凭入场券在前门入场。后门考虑安全，不开门。请务必前门(国道)入场。
2.入场后先把孩子送到班级，老师统一管理。家长在教室等待，不要到操场。
3.等第一场小、托班段家长全部退场后，听到广播后下楼，有序入场，按照工作人员指定的位置入座。
4.请班级拍照的家长(一个班级两位)，在前排指定的位置入。
5.所有家长(有“家长后台通行证”的家长和主持人的家长例外)都不得进入舞台、后台和大厅，所有家长都要从小四班这边楼梯出入到自己教室接孩子。
6.活动当天请家长尽量不开车或不开电动车，如果要开车的家长，前、后门都不允许停车，请把车子停在雁门路、兴鳌中路等边上，以免幼儿园门口拥堵。
注意事项：
1、演员入场安排：各班级(小四、小五除外)都从托二班这边楼梯下来，进入后台准备等候。
2、演员退场安排：各班级节目结束后从后花园退场，从托二班这边楼梯过，把孩子带到各自教室。
3、前后门开放安排：家长进场、退场时，前、后门都开放，演出时，只开放前门。第二场中、大班段进场，只开放前门。
4、所有参演人员及工作人员务必听从舞台总调度安排，确保演出成功。
庆六一文艺汇演方案 篇9
一、指导思想
一年一度的六一儿童节是学生最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，进一步丰富校园文化生活，激发学生自身的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的身体素质，引导他们向真、向善、向美，展示其风采，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，推动学校教育的健康发展，特制定“六 一儿童节文艺汇演”活动方案。
二、活动主题
童心飞扬，快乐成长。
三、活动要求
1、中心小学以班级为单位参赛，每个单位至少出2个节目，各校区以学校为单位出两个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。
2、为了保证节目的质量，各单位在4月26日将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一安排。
四、节目要求及节目推荐：
1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、班歌、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐等节目为主，由老师和学生共同创作编排。
3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过5分钟。
4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，特别要求可与少先队联系协商解决。
5、各班于5月10日把参赛节目、节目串词、伴奏带交到少先队处。
6、各班的伴奏音乐，必须在封面上写明第几首，按演出节目顺序刻录成CD。(各班的原带也要准备好，以防不能读碟的意外)
五、评分及标准：
①10分制，所有评委的打分，去掉最高和最低分，按总分多少排列名次。
②评分标准：原则上同等水平的节目：有创新，能使人耳目一新者优胜;演员中男生比例高者优胜;学生参与面大的优胜。
六、名次计取与奖励办法：
本次汇演设一等奖2名、二等奖4名、三等奖8名、优胜奖7名。学校发给奖品和奖状，另设奖品给获奖节目的班主任和指导老师。
七、时间、地点安排
(1)预赛时间：第一次：5月31日13时30分。
地点：__镇中心小学学校内操场
(2)抽签时间：5月10日第十一周星期一周前会上
(3)演出时间：6月1日上午8：00
(4)出场顺序：根据彩排时的抽签顺序出场
庆六一文艺汇演方案 篇10
灵官镇中心小学六一儿童节文艺汇演活动方案
一、活动目的“六·一”儿童节是所有儿童最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使孩子们在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。以丰富多彩的活动形式，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。
二、活动时间：5月31日
活动地点：待定
参加对象：全体师生
三、节目形式
舞蹈、相声、小品、乐器、歌表演等
四、节目要求
1、内容积极向上，能反映小学生朝气蓬勃的精神面貌和快乐的童年，形式自定，服装、道具、化妆自备。
2、每班至少准备一个节目，最多两个节目。
3、演出前学校进行一次采排，对质量不高的节目实行禁演。
五、工作安排
1、总指挥：付爱民
2、副总指挥:各班主任
3、会场布置：周小满
摄影摄像：周扬
4、安全保卫：王柏生刘忠诚
5、评委 ：付党生 彭爱民 彭丽 付云峰 周奇 石朝霞 刘林丽 彭玉凤 周进军邓秋香
6、统计：唐如生 王永仁
7、主持人：唐梦娇卫文竺
六、比赛及奖励方案
1、本次比赛评委现场打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分
为最后得分。
2、本次比赛设一等奖、二等奖、三等奖各三个,优胜奖若干(奖金分别为
100元、80元、60元、40元)。
3、5月23日班主任上报节目名单及参赛选手，25日下午由学校组织预选。未尽事宜，另行通知
灵官镇中心小学大队部2013年5月2日
庆六一文艺汇演方案 篇11
一、活动目的：
为激发学生热爱运动、热爱生活、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节，丰富少先队员的文化生活，给队员们提供展示自我的舞台，构建文明、向上的校园氛围，培养队员团结合作、积极向上的集体荣誉感，我校结合本学期大课间的活动宗旨，特举办庆“六一”暨五祖拳比赛、拔河比赛等活动。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。
二、活动主题：
“团结合作 分享快乐”
三、活动领导小组：
总负责人：xxx校长 xxx副校长
评委 xxx等
四、安全保卫工作 ：xxx老师
五、活动时间：
20xx年x月x日 下午3：20(如有变动到时另行通知)
六、活动地点：操场
七、参加对象：全体师生
八、主持人：xx
九、活动程序：
1、健身腰鼓表演。
2、一至五年级五祖拳健身操比赛。
3、一至四年级单人跳绳比赛。
4、五、六年级拔河比赛。
5、《乡娃戏竿》舞蹈表演。
6、《新春晓》舞蹈表演。
7、xxx校长发表重要讲话。
8、xx校长宣布五祖拳健身操、单人跳绳及拔河比赛结果。
十、比赛规则：
(一)五祖拳比赛规则：
1、满分为100分。领操员：10分，要求声音响亮、动作到位、组织能力强、精神面貌好;动作：72分，要求动作到位、有力、整齐、有节奏;服装：10分，要求整洁、统一;进出场顺序：8分，要求做到快、静、齐。
2、奖励办法：分别从一至三年级和四至五年级中评选出两个获胜班级。
(二)单人跳绳比赛规则：
1、每班各选出x名选手(男女不限)，在规定的时间内(1分钟)谁跳得最多为获胜选手。
2、奖励办法：分别在低年段和中年段中评选出一等奖1名、二等奖3名、三等奖6名。
(二)拔河比赛规则：
各班派10名选手(男女不限)，x班与x班对决，x班与x班对决，分别选出一个获胜班级。
十一、活动相关安排
1、各班主任需提前确定拔河比赛及跳绳比赛的参赛选手，进行赛前训练，并把名单送交大小红老师。
2、班主任需与体育老师积极配合，加强五祖拳的赛前训练。
3、各评委老师要本着认真负责、公开、公正的原则做好本次活动的评比工作。
4、全体班科任老师需准时到校，并共同配合维持会场秩序。
5、大小红老师负责布置会场，庄团章老师负责照相。
最新六一节方案(系列11篇)
为了确保下一阶段工作有条不紊地进行，我们需亲自编写一个详细的工作方案。如何撰写这样的方案呢？建议大家可参考本文为您介绍的“六一节方案”原理及相关技巧，仅供参考，欢迎阅读！
六一节方案 篇1
一、前期准备
(一)幼儿准备
1、节目(26日-27日排)
2、带上一张与自己好朋友的合影(29日)
3、制作一朵话，彩练，准备8个酸奶瓶子(30日)
4、带上自己最喜欢的玩具，想好一件自己最高兴的事
5、制作礼物(27日)
6、去给残疾，失去亲人的小朋友送礼物(31日)
(二)教师准备
1、水果，蛋糕胚子，奶油，巧克力豆，QQ糖
2、游戏材料(每班各自准备)
例：小一：摸鼻子做几个纸鼻子
小二：时装舞台准备几套表演服装或几套纸做的服装
中一：模仿秀
中二：钓鱼
大一：讲故事(自己最高兴的事)
3、奖品
4、节目所需的头饰，乐器(铃鼓、圆舞板、小铃、大鼓、钹)
5、教师与幼儿一起布置(31日)
6、邀请家长
(三)家长准备
1、6月1日来园前为孩子化装好
2、请至少一位家长来幼儿园与孩子们一起庆祝·六一·节
二、活动过程(上半日)在活动室或室外
1、幼儿主持人，教师代表简短发言
2、节目表演
歌曲(合唱)诗歌表演舞蹈打击乐教师舞蹈歌曲(小组唱)
器乐表演集体广播操表演家长代表与孩子一起表演集体舞教师与孩子合唱
3、结束语
4、回自己教室休息
5、家长与孩子一起制作蛋糕
6、家长与孩子边吃蛋糕边观看世界各地儿童欢庆·六一·的录象
7、孩子可以一起玩大家带来的玩具
8、孩子午睡，家长离园
三、活动过程(下半日)
1、游戏(大带小玩)：摸鼻子时装舞台模仿秀钓鱼讲故事(自己最高兴的事)边做边讲
2、游戏结束，互赠礼物
3、吃午点
4、离园(幼儿园赠送给幼儿礼物，并赠送一句希望或祝福的话)
六一节方案 篇2
活动目标： 1、使幼儿(幼儿食品)在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过儿童(儿童食品)节的乐趣; 2、提高幼儿遵守游戏规则的自觉性，幼儿园六一儿童节活动方案及时间安排。 活动时间：20xx年6月1日上午8：30——10：45 活动对象：幼儿园全体幼儿、全体教师、小班家长、中大班家长代表 活动地点：幼儿园大操场及各班活动室及大操场 活动主持： 活动方案及具体时间安排： 一、庆祝大会 1、入场8：30以前完成 各班按指定位置坐好，主持人开场白(穿插“幸福拍手歌) 2、园长讲话和各代表发言8：30—8：45 1)园长讲话 2)幼儿代表发言 3)长代表发言 3、升旗奏国歌8：45—9：00 4、幼儿操节表演9：00—9：30 1)大班花式操表演 2)中班花式操表演 3)小班模仿操表演 4)大班部分幼儿广播操表演 (幼儿进班休息，小班幼儿先上楼)9：30—9：45 二、幼儿娱乐活动9：45—10：45 1、小班幼儿亲子娱乐活动 2、中大班幼儿游戏活动 三、奖品发放，幼儿回活动室10：45—11：00
六一节方案 篇3
活动目的：
通过设计一些新奇有趣的小游戏，培养幼儿与人合作的快乐，从而度过一个快乐、难忘的六一儿童节。实现我运动、我张扬、我快乐、我健康的宣传口号。
活动要求：
要求幼儿和家长能积极、大胆地参与此项活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐，并使他们体验亲子活动的乐趣。
游戏内容：
各班根据本班幼儿的运动发展水平和现有能力进行专项体育项目表演赛，此项活动邀请家长一起参与，家长和幼儿同台竞赛。要求安排好场地及器械，注意安全。
活动形式：
面向全体幼儿，在幼儿园大操场进行。
活动时间：
5月31日上午9：10—10：20、各班教师准备好本班各项活动所需服装、道具及体育器材。
游戏名称：
青蛙过河、二人三足、打保龄球、摸兔尾巴等。利用班级形式开展活动，游戏规则另行制定。
1、托班、小班亲子活动：
(1)游戏名称：《青蛙过河》这项比赛有妈妈或爸爸和宝宝共同完成，A、B两块地垫从起点到终点必须家长和孩子同时站在A地垫上，然后换到B地垫上，以此类推从起点移到终点，先到者为胜。
(2)游戏名称：我给爸爸(妈妈)穿鞋子游戏玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，首先让幼儿认识家长的鞋子，然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，游戏开始，幼儿从圆圈内找出自己爸爸(妈妈)的鞋子，并帮家长穿好，先穿好的为胜利者。
2、中班亲子活动：
(1)《二人三足》材料准备：4至8根带子。游戏玩法：孩子拿着带子从起跑线开始，跨过跨栏，跑向父母亲(父母亲站在离起跑线30米处)，把带子交给父母亲，母亲用带子将两人靠近的两条腿扎紧(必须在膝盖以下扎紧)，此时两人三足走向终点，谁最先到达终点谁胜。
(2)《运球走》材料准备：乒乓球、乒乓球板和瓶盖。游戏玩法：宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开始，家长手持乒乓球拍，托球跑到宝宝处将乒乓球放在宝宝的瓶盖上，宝宝手托瓶盖将球运送到终点。先到达终点者为胜。游戏规则：家长和宝宝不得用手扶乒乓球。
3、大班亲子活动：
(1)全家总动员：
准备：气球若干
比赛规则：孩子手拿气球，站在起点做准备，听到口令后，立即向前跑，把气球送到父母身边(父母背对背侧身站在终点等孩子)，把气球放到父母的背上，父母使劲把气球气球夹破，在10分钟的时间内夹破气球最多者获胜。
(2)揪尾巴
准备：纸尾巴若干条。
方法：一家三口组成一条牛。爸爸为牛头，妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身，孩子紧贴妈妈身后做牛尾，牛尾巴别在裤腰上。在一定范围场地内，几个家庭展开揪尾巴比赛。最后看哪个牛头揪到的尾巴多，哪个家庭就获胜。
规则：游戏中尾巴不能用手死死地抓住，只能别在孩子的裤腰上。
六一”是孩子们的快乐节日，也是幼儿园面向社会和家长进行自我宣传、自我展示，扩大影响，提高知名度和美誉度的重要时机。我们将充分利用这个节日，认真准备，组织好各项活动，争取和幼儿一起度过一个安全、快乐而有意义的节日。
六一节方案 篇4
一、指导思想
为庆祝六一儿童节，丰富少年儿童节日生活，提高团队凝聚力和向心力，经学生部、团委、教务部协商研究，决定六一期间举办少儿趣味活动和“庆六一歌咏比赛”活动，为确保活动的安全顺利进行，特制定如下方案。
二、活动时间及内容
1、xx年6月1日下午14:30----16:00，少儿趣味活动。
地点：15号人工草皮训练场、塑胶跑道、沙滩足球场地。
2、xx年6月1日晚19:00----20:30， 庆六一 歌咏比赛。
地点：学校大礼堂。
三、活动组织具体安排
少儿趣味活动：
（一） 托乒乓球折返跑（组织：李建科、庄美琴、崔玲鑫）
小学部全体乒乓球学生均带球拍、乒乓球，到15号场地西侧集合，每4人一组进行托球比赛。
规则：
1、四人一组，球拍托球做好准备。
2、裁判员发出预备、跑的口令后即开始比赛。
3、以来回折返跑的时间计算名次。
4、做好比赛记录。
（二） 沙滩点球比赛时间：
小学部足球学生每人自带足球在沙滩足球场地集合，邢虎、姜鹏队各自出守门员一人，两队互射点球，进行比赛。
规则：
1、两队队员分别分成两组，其中，守门员1人，点球比赛队员11人。
2、两队相互进行点球比赛，累计进球多者为优胜；守门员以扑出点球数目多者为优胜。
（三） 女生跳绳比赛
小学女乒队员自带跳绳在15号场地东侧路集合，由教练员组织进行跳绳比赛。
规则：
1、四人一组，两人跳绳，另两人负责计数，以2分钟跳绳次数计算名次。数目多者名次列前。
2、跳绳队员和计数队员互换进行比赛。
3、一组比赛结束后安排下一组依次进行比赛。
六一节方案 篇5
一、活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动，进一步加强我校教职工子女与共建村队农民子女建立更深的交往和友谊，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使双方家长进行一次有益的育儿经验的交流，从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过双向的交流，进一步增强与共建村队的深厚感情，进一步塑造我校的良好形象。
二、活动主题和宣传口号
学会合作、学会交往、增进友谊
三、活动准备
博州电大妇委会与共建村队妇委会联系，落实双方参加活动子女名单。学校工会、妇委会组织召开筹备会议。
四、活动内容
(一)活动倡议
1、目的：为了使子女能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议全校各族适龄儿童家长为孩子们创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励子女积极参与“六一”节的各项活动。
2、参加条件我校各族教职工3周岁至14周岁以下子女均可参加。
3、时间： 20xx年6月2日 上午11:00点准时开始;
(二)系列活动
本次“六一”儿童节活动以听取“少年儿童法制讲座”(动画版)、“结对子拓展游戏”“幸福相聚美食”等形式来进行。
五、活动时间安排
博州电大妇委会于20xx年5月28日前落实参加活动人数及费用的申报等工作。
六、活动组织形式及服务
团队由学校工会、妇委会牵头，由各处室协助完成。组织成员：孙校长、亚校长、王晓蓓、张以军、敖娅、王萍萍、沙如丽、戴新黔等人协助完成活动。
七、扩大影响
1、及时上报简讯：州妇联、区电大及学校校园网等媒体;
2、悬挂横幅，营造氛围;
3、筹备组会议。
六一节方案 篇6
在“六一”国际儿童节到来之际，5月31日晚上，xx镇xxx小学隆重举行庆祝“六一”国际儿童节文艺汇演活动。开展了以 “快乐过六一，我的六一我做主”为主题的系列庆六一活动。围绕活动主题，我们将此次庆六一活动分为两个板块：一、快乐驿站----我的节日我做主;二、炫丽舞台----我做小观众。
一、快乐驿站----我的节日我做主;
上午各个中队在自己的班级里举行了庆六一活动，在悠扬欢快的节拍中，有的班级里的小演员们歌唱着、舞动着欢快的旋律;有的班级里的学生伴着笑声正在玩着各种各样的游戏。学生们个个兴高采烈，校园里处处荡漾着孩子们的欢声笑语，成了一片快乐的海洋。
二、炫丽舞台----我做小观众。
下午4:30，“桐林小学第三届黄再来先生奖学颁奖大会暨庆六一文艺会演”在桐林村村委会前举行。参加此次活动的有桐林村两委、黄再来先生、桐林小学全校师生及家长们。此次活动分为两个部分。首先是“桐林小学第三届黄再来先生奖学颁奖大会”，由本校教导颜才福主持，桐林村村长、辅导员、少先队代表讲话，并对荣获“第三届黄再来先生奖学金”的学生进行颁奖;其次是“庆六一文艺会演”，表彰过后，文艺会演在五祖拳表演下拉开了序幕，18个精彩纷呈的优秀节目伴随着孩子们灿烂的笑脸和稚嫩的歌声，欢快的身影和稳健的脚步，营造了一个充满浓浓温情的爱的世界。鲜花与笑脸相映，歌声与笑声齐飞，整个会场成了一片欢腾的海洋。
这次“六一”活动，我校充分利用一切教育资源，致力做到把“六一”还给“一切”孩子，让每一个孩子真正成为节日的主人和主体，让每一个孩子感受快乐、体验成功、获得自信，这就是我校“六一”活动的起点和归宿。希望这样的活动越办越好，也希望通过这样的活动能促进孩子们的身心健康，更希望广大少年儿童从小树立远大理想，养成优良品德，培养过硬本领，锻炼强健体魄，珍惜现在的幸福生活，珍惜大好的学习机会，健康成长、全面发展，努力成为社会主义事业的合格接班人。
六一节方案 篇7
20xx年5月25日早八点农伟德学生会传统项目慰问小哨幼儿园如火如荼在伟德门口出发了。
本次活动是去看望小哨幼儿的小朋友，活动当天我们学生会各个部门的.成员，虽然活动当天有好多同学要上课，但是我们对抽空来参加我们活动的同学们表示衷心的感谢和欢迎。
为了这次活动各位同学在下面都排练好了自己的节目，在现场发挥的也很不错，获得了小朋友们的喜欢，但观众大部分是家长，这是我们之前没有想到的。
六一儿童节，孩子的节日，但是我们这帮大孩子依旧童心未泯，更或者说这些小朋友唤醒了我们的童心，心都要被萌融化了。
活动期间，得知了小哨幼儿园比较缺少人手，之后告知了学生会的同学们在课余时间帮助幼儿园的老师一些力所能及的事。
总之存在了许多的不足与可惜之处。这次活动相对来说还是相当成功的，无论是计划，安排，还是内容，都一一展现出我农伟德同学的风采。希望以后多总结解决活动缺点与不足之处，让我们的活动更加圆满成功。
这次活动丰富了我们的伟德生活，使同学们能走出室外，多多参与活动。
所以，在以后我们的活动中，我们要准备的更加充分，做出更多的努力，总结这次活动的不足之处，吸收以往活动的优点。尽最大努力把活动给搞好。希望我们的活动能够越办越好。
给他们表演他们喜欢的喜洋洋，
可爱的小朋友们，
大家一同合影。
农伟德学生会 20xx年5月25日
六一节方案 篇8
一、 活动目的
为丰富我校文化生活，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。
二、活动主题
欢庆六一、快乐相伴
三、活动时间
xx年5月30日（星期五）全天
1.早上：学生文艺汇演
2.下午：师生联欢
四、文艺汇演安排如下：
1.活动项目及要求
（1）节目要体现主题，内容健康、积极向上，应具有鲜明的时代特征、校园特色与学生特点，要渗透德育教育，力求做到艺术性与思想性相融合，教育性和娱乐性相统一。
（2）要结合工作、学习、生活实际，鼓励自编自创，提倡班主任及课任老师参与班级的节目演出。
（3）节目形式不拘一格，如：舞蹈、街舞、歌伴舞、相声、曲艺、小品、独唱、合唱、音乐小品、健美操、诗歌朗诵、快板、武术、三句半、乐器演奏、纸装表演等等均可。
（4）1——6年级各班准备质量较高的文艺节目一个于5月27日前上交节目单到符志银老师处。
（5）节目演出时所需要的服装、道具、伴奏或碟片要提前自行准备。
2.活动分工：
3.奖项设置：分低、中、高年级进行评比，评出一等奖一名（奖金100元），二等奖一名（奖金80元）；三等奖二名（奖金70元）。
4.评分标准：（10分为满分，保留两位小数。）
节目评分标准：
（1）整理队伍，升旗。
（2）汪校长讲话
（3）教管中心杨主任讲话；
镇妇联许主任讲话；
镇纪委李书记讲话
(4)少先队新队员入队仪式
（4）文艺汇演
（5）颁奖
（6）宣布活动结束
（注：如遇雨天则提前开始。）
六一节方案 篇9
为了让全校少先队员度过一个快乐健康、美丽难忘的儿童节，我校特制订小学20xx年“六一”儿童节活动方案
一、xx中心小学庆祝20xx年“六一”儿童节活动领导小组：
组 长：xx
副组长：xx
成 员：xx
徐海平及各班主任
二、活动时间地点
1、准备活动：5月11日上报节目名单、人员（每班2个节目）；5月18日—5月21日节目初选；5月25日节目复选；5月29日—30日彩排；
2、庆祝活动：5月31日下午2:50；
3、活动地点：学校会堂
三、活动内容：
校长致辞、少先队员代表发言、辅导员代表发言、表彰、文艺汇演。
四、参加人员：
1、邀请县教育局、中心社区及相关部门领导。
2、全体师生。
五、活动中参赛节目的主题和形式
（一）参赛节目的主题
以“秀本领、亮风采、展才艺”为主题。通过节目演出，大力弘
扬积极向上、顽强拼搏、公平竞争、互相尊重、友爱互助精神，发展
少年儿童的独特才艺，增添节日的欢乐气氛。
（二）表演形式
歌唱、跳舞、器乐、课本剧、相声小品、个人才艺展示等均可。
六、活动过程：
（一）校长致辞
（二）先进表彰
（三）少先队员代表发言
（四）辅导员代表发言
（五）文艺汇演
七、其它要求
1、将班级分两条线，分别由徐海平、梁国建两位老师负责协助班主任对节目的进行选拔、指导和编排，单班由梁国建老师负责，双板班及二（3）班由徐海平老师负责。
2、徐海平、梁国建两位老师除了负责对各班节目选拔、指导和编排；各班出两个节目，每个节目表演时间原则上不超过5分钟。
3、各班可根据学校“六一”活动方案及本班实际，利用上午时间开展形式多样的庆祝活动，活动安排报德育处备案。
4、音响：xx
5、会标、席卡、场地布置：xx
6、主持人选拔、培训、节目串词：xx
7、安保及会场纪律：张xx及各班主任、科任老师
8、录像、报道： xx
9、所有节目磁带、碟片、u盘等需提前交给工作人员
八、评分标准
（一）表演技巧、歌曲表现、音准节奏等占70%；
（二）作品独创性、趣味性、新颖性占15%；
（三）演员入场精神面貌占10%；
（四）服装道具占5%；
九、奖项设立
1、参演节目设一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名。
2、优秀指导奖。对获奖节目的指导老师颁发荣誉证书。
十、参赛节目比赛评委：
xx
六一节方案 篇10
为丰富“六一”儿童节校园活动，让小朋友度过一个欢乐的节日，班级将自行组织一个游戏。现将中（三）班游戏相关安排如下：
一、游戏名称：
夹豆子
二、游戏时间：
本周五上午（5月31日）；
三、地点：
班级教室
四、参加人员：
小朋友们、家长和班级老师
五、游戏玩法和规则
1、每位家长和小朋友组成一队，四队同时开始游戏，在规定的时间内（30秒），用筷子将豆子从一个盒子夹到另外一个盒子，看哪组夹得数量比较多。
2、豆子分成黄色和黑色两种，家长夹黄豆，小朋友夹黑豆。
3、参加人员均可得到一份小奖品；四队中夹得豆子最多的那队，另外再奖励一份小奖品。
六、备注
1、购买相关物品的费用，将从班级基金中支出。
2、届时游戏现场，可能会安排部分家长帮忙游戏布置或组织，请各位家长积极配合。
六一节方案 篇11
为体现公司以人为本，关爱员工的理念，在六一儿童节即将到来之际，公司拟开展六一儿童节亲子活动。活动内容如下：
一、活动主题：放飞心愿 拥抱快乐
二、活动时间：_月__日(待定)上午9：00-12：00
三、活动地点：___公园
四、活动群体：公司员工未满18周岁以下的子女
五、活动内容：亲子互动游戏
六、活动分工：
(一)场地/道具租赁及奖券制作——___
(二)礼品、道具采购——___
(三)活动现场布置(主背版、横幅、亲子照背景图、颁奖区_展架、游戏主题引导图标及现场氛围布置等)——____
(四)现场活动主持——___
(五)礼品保管发放——___
(六)现场工作分工：按游戏场地划分，___负责“我的宝宝在哪里”、___责“小脚踩大脚”、___负责“揪尾巴”、___负责“赶小猪”、___负责“宝宝争夺赛”;工作人员在现场领取相应的奖券，并根据游戏规则发放给相应的获奖人员，获奖人员则凭奖券到颁奖台领奖。
(七)现场摄影安排：___
(八)活动预算：
项目 单价 数量 合计
10元档礼品 10元/份 100份 1000元
20元档礼品 15元/份 60份 900元
30元档礼品 20元/份 20份 400元
亲子相片 7元/张 40张 280元
合计 5830元
九、亲子游戏内容：
(一)拍摄笑脸照片——给每一位家长与小朋友拍摄笑脸亲子照。
(二)我的宝宝在哪里
1.道具：布带若干
2.玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，请幼儿手拉手围成圆圈，相应的家长蒙上眼睛站在圈内，幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转，唱完歌曲立定，然后请家长去寻找自己的宝宝。
3.要求：幼儿不能发出声音，去找父母，父母通过触摸找到自己的宝宝。
(三)小脚踩大脚
玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，幼儿双脚踩在家长的脚上，家长和幼儿手拉手，听到口令后，家长带着幼儿向前跑，幼儿双脚不能离开家长的脚，看看谁先到终点。
(四)揪尾巴
1.道具：气球若干
2.玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，家长将孩子抱在怀里，在幼儿的屁股上绑一个气球，听到口令后开始游戏，在特定的圈子里在保护好自己的“尾巴”的同时将别人的尾巴爆破。
(五)赶小猪
2.规则及奖励：开展四次、每次4人，已经参加过的不能重复参加;前一名得价值30元礼品、第二名奖价值20元礼品，其他10元奖品;
(六)宝宝争夺赛
1.玩法：宝宝必须在圈内，出圈者犯规。每组选4——5名家长，站入绳圈内。孩子站在家长对有一定距离处。听令后，家长去争夺自己的宝宝，先夺到的家长为胜。
2.规则及奖励：开展四次、每次6人，已经参加过的不能重复参加;前一名得价值30元礼品、第二、三名奖价值20元礼品，其他10元奖品
