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求职教师自我评价

发布时间: 2024.04.17

求职教师自我评价(模板七篇)。

如何写一份自我鉴定呢?自我鉴定就是把一个时间段的个人情况进行一次全面系统的总检查、总评价。经过周到的分析工作总结之家为您撰写了“求职教师自我评价”,愿这些参考资料可以帮助你提高工作或学习的质量和效率。

求职教师自我评价(篇1)

参加工作以来,我努力做好语文教学工作。、被学校评为优秀班主任。下面我从教学、教育和教研以及继续教育四个方面想您介绍一下自己。

从教以来,本着对学生负责、对学校、对党和国家负责的精神,以全部精力投入到教学中去。得到了领导和学生家长的认可,也受到了学生的尊敬。秋,获片区初中历史竞教二等奖;秋,被六合乡党委评为优秀教师称号;20秋,获学校语文竞教二等奖;年秋,所讲《老王》一课获一等奖。特别是我在担任小学女王老师期间,我在日常教学上,开展丰富多彩的教育活动,提高课堂效果和教学质量。

认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前作好充分的准备,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点。

在课堂上,我特别注意讲课的条理,遵循循序渐进的规律,讲课时由浅入深,注重调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主观能动作用,尽量让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师尽量讲得少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。

课后,对不同层次的学生进行相应的辅导,辅导的同时注意激发学生的求知欲望,加大了后进生的辅导力度,起到了较好的效果。

付出总有回报,11月,获xx市市级骨干教师称号;春,获学校语文竞教比赛一等奖。

作为一名老师的我,一直努力做学生的知心朋友。深入学生中问,与学生一起玩乐,了解学生的心理,了解学生的需求。我爱教育事业,我爱我的学生,学生的进步和成功是我最大的快乐。我认真教学,认真批改,时时刻刻按“四精四必”处理好学生作业,并对潜能生进行重点辅导,总是让每一个学生都学会了并理解消化了才肯罢休。我还非常注意学生的学习进度和成效,每次考试和批改作业后都要对学生一阶段的学习进行讲评总结,与学生进行交流。在办公室里,总是有我与学习交流学习的身影。对学生提出的问题都一一耐心解答,与学生建立了良好的教学关系。20—20我一直担任班主任工作,所带班级学习成绩优秀。20、2006年连续两年被学校评为优秀班主任。 2005年被六合乡党委评为优秀教师。20在少儿百科知识竞赛中获指导奖。

年——一直担任学校语文教研组组长一职,多次组织学校老师学习先进的教育理论和教学经验,并积极开展校级教研工作。组织学校老师开展送课下乡活动,到外校、外县取经学习他人先进的教学方法和优秀的教育理念。

我是一个喜欢学习的人,总觉得人的一生是学习的一生,特别在当今发展迅速的时代,学习就更加重要,一个人不学习,就跟不上时代的需要,必定被时代所淘汰。2005年,到县上继续教育培训中心参加培训。2005年获得高级教师资格认定。20参加职业技能培训考试。

求职教师自我评价(篇2)

诚大方,积极上进,对工作认真负责。

笃学务实,热情大方,对生活崇尚追求。

富有高度的团队意识,适应能力强,善于沟通,能快速融入社会,运用于工作实践中。

教师求职自我评价范文二:

大学四年是认识自己,发展自己的四年。在思想上更加成熟,技能水平上也进一步提高。在校其间,我严于律己,宽以待人;孜孜以求,孜孜以为。遵守纪律,团结同学,积极参加各项集体活动。在学习上,我态度端正,坚持学好专业知识,注意理论和实践相结合。认真投入每一次实训,高质高效地完成实验。面对这个充满竞争的社会,作为一个大学毕业生,我始终保持良好的心态,客观分析自我,总结自己,不断提高自己的综合素质,以积极的人生态度面对竞争,面对挑战!

本人性格开朗,待人热情诚恳,事业心强,因母亲从事近三十年教育工作,对教师这一职业有着一定的了解和特别的感情,能从老师和学生两者角度出发认真做好教学工作,教学上能独立进行组织教学,课堂风趣,并能很好的在工作期间做好自己的本职工作,与学生建立一种促进彼此了解的关系,对于教学教育工作能深入其中。

教师求职自我评价范文三:

本人于20XX年在XX师范大学教育专业毕业,距今已有五年的时间,作为一名XX学校的教职员工,在班主任工作方面有一定得经验和知识,下面就这几年的工作做一个鉴定,为自己以后发展道路做个借鉴。

爱学生,就必须善于走进学生的情感世界,就必须把学生当作朋友,去感受他们的喜怒哀乐。爱学生,要以尊重和依赖为前提,要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手,从学生关心的事寻求最佳教育时机,给学生春风沐浴般的教育。

作为班主任,我主动做好学生的思想工作,经常找一些不同层次的学生谈心,努力进入每个学生的内心世界,了解他们真正需要的是什么。其次,我和家长也积极共同探讨教育孩子的方法,或上门家访或主动打电话给家长,使家长的教育更具理性。 在教学过程中始终贯彻新课程改革的教育理念。准确的理解和牢牢的把握新课程的核心理念,让课堂走向生活,面向学生的生活世界和社会实践。以自主,合作,探究的学习方式,让学生参与教学,让课堂充满新活力。

严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,顺利地完成了教育教学任务。

把教学过程视为师生合作,共同发展的互动过程,实现了教师的角色转换、课程与教学的整合,有效的提高了教学能力。

学习是手段,创造才是目的。在教育学生时我以培养能力,发展智力,造就新型 人才 为目的。以思维能力及创造力的培养为突破口,以地理课堂教学为主阵地,以地理课外活动和社会实践活动为两翼,全面渗透创造力培养的教学原理、原则与策略, 学生思维能力及创造力培养是时代的需要。

一是注重提高学生的自学能力;二是提高学生的参与意识;三是能使学生养成不盲目接受、深入思考、敢于否定、勇于发表见解的优良心理品质,培养了学生创造性思维能力。

随着时代的发展,教师在每个人的人生中都是必不可少的,我作为一名教师也有责任去为学校效劳,教好每一位学生,我有详细的职业生涯规划,会尽力做好本职工作!

求职教师自我评价(篇3)

真诚地感谢您在百忙之中浏览这份求职材料。这里有一颗热情而赤诚的心渴望得到您的了解与帮助。在此,请允许我向您毛遂自荐。

我叫xxx,20xx年7月5日,我毕业于湖北恩施职业技术学院英语(教学案例,试卷,课件,教案)教育专业,在学校我在一所补习班担任英语(教学案例,试卷,课件,教案)教师和数学(教学案例,试卷,课件,教案)教师。

从任教以来,我学到了很多东西,现在我简单的谈一下我的小小观点吧:

一、教学方面:

从教以来,本着对学生负责、对学校、对党和国家负责的精神,以全部精力投入到教学中去。

在从事教学工作的过程中,为了提高教学效果,我注意把现代教育技术与历史(教学案例,试卷,课件,教案)教学结合起来,为此,我边钻研教材边学习制作多媒体课件,所作课件多次在州、省、国家获奖。

二、教育方面:

"怎样对待上网玩通宵的学生?"、"学生个案分析"等主题,是学生们经常回复的主题,通过网上交流,使老师更加了解了学生的心理活动,也与学生进行了不见面的坦诚的网上交流,对以后加强对学生有针对性的教育创造了条件、奠定了基础。同时也加强了班主任之间、班主任与学生之间的交流与沟通。

三、继续教育:

鉴于毕业前几年来的教育、教学实践经历,我相信自己能够从事好重点高中的英语(教学案例,试卷,课件,教案)教学和班主任工作。特别是多年制作课件和网站的经历,使我一定能使贵校的学科教学与现代教育技术整合上一个新的台阶。如果您给我一个发展的机会,我会以一颗真诚的心、饱满的工作热情、勤奋务实的工作作风、快速高效的工作效率回报贵校。

手捧菲薄求职之书,心怀自信诚挚之念,我期待着能为成为贵校的一名历史(教学案例,试卷,课件,教案)教员!

若承蒙赏识,请拨打电话xxx,或用电子邮件与我联系,查看下面网址,您可以进一步了解我,恭盼回音。

求职教师自我评价(篇4)

作为一名体育教师,我对自己的工作有着非常高的热情和敬业精神。通过多年的专业培训和实践经验,我不仅掌握了丰富的体育知识和技能,而且注重培养学生的体育兴趣和自信心。以下是我作为体育教师的自我评价。

首先,我具备良好的专业知识和技能。我拥有体育专业的学士学位,通过系统的体育教育培训,不仅了解体育理论知识,还熟悉各种体育项目的规则和技巧。我能够根据学生的年龄和能力水平,合理设计有趣且富有挑战性的体育课程,引导学生全面发展身体素质和体育技能。

其次,我注重培养学生的体育兴趣。我相信兴趣是最好的老师,只有学生对体育活动产生浓厚的兴趣,才能持久地参与其中并得到发展。因此,我在教学中注重培养学生对体育活动的热情,并创造积极的学习氛围。我鼓励学生勇于尝试新的体育项目,提供支持和指导,在他们面临困难时给予鼓励和肯定。

另外,我注重培养学生的自信心。体育课程既是锻炼身体的机会,也是培养自信心的重要途径。我会建立一个包容和支持的教学环境,鼓励学生积极参与并展示自己的才能。无论是体育比赛还是班级表演,我都会给予学生充分的机会展示自己的成果,并在他们面临挑战时给予积极的支持和鼓励。

此外,我强调安全意识和团队合作精神。在体育活动中,安全性是最重要的。我会确保学生掌握基本的安全常识,并创造安全的体育环境。同时,我注重培养学生的团队合作能力,组织体育比赛和游戏时,我会鼓励学生互帮互助,培养他们的团队意识和合作精神。

最后,我积极参与学校的体育活动和社团工作。作为一名体育教师,我认为自己不仅仅是一位教师,更是一位活跃的社区成员。我积极参与学校组织的各类体育比赛和活动,担任教练和指导员,为学生提供更多体验和培训的机会。我还积极参与学校的体育社团工作,组织各类体育俱乐部和团队,鼓励学生发展特长并树立榜样。

总的来说,作为一名体育教师,我具备丰富的专业知识和技能,并注重培养学生的体育兴趣和自信心。我将继续不断提升自己的教育水平和教学能力,为学生提供更好的体育教育服务。我相信,通过我的努力和奉献,能够激发学生的体育潜力,让他们在体育活动中快乐成长。

求职教师自我评价(篇5)

一.工作能力方面

1.在教学过程中始终贯彻新课程改革的教育理念。准确的理解和牢牢的把握新课程的核心理念,让课堂走向生活,面向学生的生活世界和社会实践。以自主,合作,探究的学习方式,让学生参与教学,让课堂充满新活力。

2.严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,顺利地完成了教育教学任务。

3.把教学过程视为师生合作,共同发展的互动过程,实现了教师的角色转换、课程与教学的整合,有效的提高了教学能力。

二.业务学习方面

1.加强理论,经验文章以及纲要的学习。多学习,广泛学习教育教学理论知识,努力形成比较完整的理论知识结构,

2.认真参加每一次的教研活动,并认真做好记录。

3.观摩校内优秀教师的课程,并认真做好记录和分析。在教学过程中所涉及到的问题要积极主动的向有经验的优秀教师请教和学习,取长补短。

4.多专研,做到了认真备好每节课,并钻研教材,努力上好每一节课。在备课过程中认真地分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。在课堂上,努力调动学生的积极性,尽可能使每个学生都参与到课堂中来。

5.认真做好教学反思,做到了学习――实践―――交流―――总结。并认真的做好反思记录,记录自己的不足之处和待提高的部分,及时的改正,使我在教学过程中能做到扬长避短,争取一次比一次有进步,以夯实基础。

6.增加了阅读时间,多读书,多记录在职教师求职自我评价个人简历 。在课余,我坚持经常看书、看报,如《青年教师》、《新教育》、《德育报》等杂志和报刊。多采集各方面的信息,不断的填充和弥补自己,提高自己综合文化知识的含金量

为了解教学方面的动态信息,还经常上网找一些优秀的教案课件学习,努力提高自己的教学水平,使我收获不少,无论是在和学生相处的技巧,还是课堂教学的合理安排上,我都有了很大的进步。

7.提高课件制做技能,并充分利用学校的多媒体教学器材,广泛的应用于教学中。

三.个人素质方面

1.不断学习和思考,提高自己的职业道德水平。

2.亲身实践,按职业道德方向去做,促进自我素质的进一步提高和完善。

3.自省自检,注重个人的语言,仪表等方面的规范和端正,并不断的自我反省,更好的履行为人师表的标准。

求职教师自我评价(篇6)

光阴似箭,转眼间我已经入党第五个年头了,在这五年中,我时时刻刻能按照党员的标准来严格要求自己,不计较个人的得失,能把集体的利益放在首位,尽量做一名优秀的共产党员。但是我还有很多方面做得不好,很多方面需要改进,存在很多方面的不足。下面我就对自己的一些表现作一些自我评议。

“学为人师,行为世范”,是每个老师都应该遵循的,是对老师行为的一个规范。这一年来,我很注意自身的品德行为,努力给学生树立一个良好的榜样。以身作则,为人师表,我每天早早地出现在教室,精心的安排早自习内容。每天晚上认真备课,关心帮助生活、学习有困难的同学。面对自己出现的错误勇于承认,课间、体活、和学生玩到一处,大扫除和同学干到一处。尽到榜样的作用。

作为自己的专业和专业素养,我仍然不断学习,丝毫不敢松懈。一有空闲时间,我便争取出来学习信息技术相关的教学方法,学习的相关技术。专业领域相当广泛,技术由浅至深跨度也相当大,一个人的知识在这个大海洋里犹如一粒浮尘,要想更好的立足于社会,必须不断的增加知识的深度和广度。这一年里,我努力扩展自身的知识面,也不断往深度钻研,自己觉得收获很多

但是我自身有很多方面需要改进,例如:有时候做事情爱拖延;在紧急事情面前没有做到稳重、淡定从容;在语言表达方面也存在莫大的欠缺,有时候与同事交谈产生一些小误会;与学生的互动交谈比较少、关爱学生不够,导致一些学生不爱把心理话说出来等等。希望自己不断的向老党员、优秀党员同志学习,慢慢的改进自己的这些不足,也希望各位党员通知,多多给我提建议和意见,我会虚心接受,然后尽力去做,争取做到一名优秀的党员。

以上就是我的自我评议,今后,我还要加倍努力,不断学习,不断提高,使自己的工作成绩与日俱进。

求职教师自我评价(篇7)

从小我就十分崇拜教师这职业,随着年龄的增长、认识的.提高,我更萌发了要做一名优秀的人民教师。经历了三年的幼师生活,面对新的机遇和挑战,我更坚定了自信、自强、勤奋、谦虚的人生信条。

我十分珍惜在校的时间,不断从各方面完善自己,每个学期都以较好的成绩完成规定学科的学习,同时也具备了一定的语言听、说、读写的能力,良好的教师素质,具有良好的语音面貌,自然、大方、的教态,并在教学中善于创新,在课余时间我阅读了大量的书籍,对专业课的一些练习,我相信皇天不负有心人,只要自己努力了,就一定会有收获!步入21世纪的中国,竞争会越来越激烈,对大批优秀人才的需要,是教师面临严峻的考验,作为一名有志的年轻人,我希望自己能成为教师战线上的新生活,更愿意在教育领域奉献一切“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,我相信,在老一辈教师的鼓励和帮助下,在自己的勤奋和努力下,也许我不一定会成为最好的,但我一定会是最努力的。 虽然我们未曾谋面,但请您相信,您的选择不会错,希望贵校能给我一次展现自我的机会,能让我成为贵校的一员。

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