教师转正申请总结(范本14篇)。
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教师转正申请总结(篇1)
近年来，教育界对幼儿教育的重视程度不断提高，越来越多的人愿意投身于这个充满温馨与快乐的职业中。我很荣幸自己能成为其中一员，并在这段时间里深深地喜爱上了幼儿教育的工作。因此，我特向贵单位提交申请，请求转正成为一名正式的幼儿教师。
入职以来，我一直积极投入并努力工作，充分发挥出自己的专业能力。作为一名幼儿教师，我一直坚持以幼儿为中心，注重幼儿的全面素质发展。我努力设计和实施富有趣味和挑战性的教育活动，以激发幼儿的学习兴趣和主动性。同时，我也注重培养幼儿的社交能力和情感表达能力，通过组织合作活动和互动游戏，帮助幼儿建立良好的人际关系和情感认知。在教学过程中，我注重培养幼儿的动手能力和自理能力，引导他们通过实践学习，探索自己的兴趣和特长。
作为一名优秀的幼儿教师，我还注重不断提升自己的专业素养。我时刻关注教育前沿理论和研究成果，不断更新自己的教学理念和方法。我积极参加各类教育培训和学术交流活动，提升自己的教育教学能力。我还在工作中与同事们进行积极的合作与交流，互相学习与借鉴，共同提高教育质量。我坚信只有不断学习与成长，才能更好地适应幼儿的需求和变化。
除了在课堂上的工作，我也积极参与学校的各项活动和社区的公益事业。我带领孩子们参观了博物馆、图书馆等文化场所，丰富他们的课外知识和体验。我还组织了一些志愿活动，如到福利院慰问孤寡老人，为社区环境进行清洁等，培养孩子们的社会责任感和公民意识。
在与家长的沟通中，我时刻保持透明、及时的信息传递。我注重与家长共同协作，形成学校和家庭的良好合作关系。我及时向家长反馈幼儿的学习和生活情况，耐心回答家长的问题和解决他们的困惑。我通过家访、家长会等形式，了解幼儿的家庭背景和家庭教育，更好地培养幼儿的全面发展。
通过这段时间的工作，我在实践中不断成长和进步。我深刻感受到幼儿教育的重要性和使命感，我愿意用自己的专业知识和热情，为每个孩子的成长和发展贡献自己的力量。因此，我诚恳地希望贵单位给予我机会，将我转正为一名正式的幼儿教师。
我相信，我的专业素养、爱心和责任心将会使我成为一名出色的幼儿教师，为学校的发展和孩子的成长贡献更多的力量。我期待着能够得到贵单位的认可和支持，共同创造美好的明天。
教师转正申请总结(篇2)
光阴似箭，日月如梭，转眼间，我踏上教师岗位已有一年多的时间。现将任教期间的工作情况总结如下：
一、思想政治方面：
我始终坚持党的教育方针，遵循教育规律和学生成长、成才规律，热爱学生。通过参加学校组织的政治学习等形式，不断加强自己的理论修养，树立了正确的价值观和教育观念。并且积极参加学校组织的活动，结合实际教育教学管理当中的许多问题，理论联系实际，提高了自己的道德修养和政治理论水平。在以后的教育教学中我要进一步加强师德修养，遵守职业道德规范，以身作则，言传身教，为人师表，以自己良好的思想和道德风范影响和培养学生，做一名德才兼备的老师。
二、工作态度方面：
严格要求自己，服从学校领导的安排，积极做好各项工作，坚守教学工作岗位，一心一意热爱人民教育事业。我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退，不缺勤，并时时处处严格要求自己，处理好个人学习与学校工作之间的关系。在教育教学上，严格遵守教师职业道德规范，关心爱护学生，建立了良好的师生关系，在学生中树立了良好的形象。
三、教育教学方面：
我作为一名新教师，没有任何经验，为了使自己尽快适应工作，我认真备课上课，每次上课前我都查阅各种详细的资料，参考别人的教案写出符合自己的教学设计。在课堂教学中，我关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛。通过学校组织的“青蓝工程”“班主任交流座谈会”等活动使我在育人、教学、班主任工作、教材研究、教法、辅导方法等方面有了很大程度的提高。
在参加新教师培训活动中，我认真记笔记，汲取其他老师的宝贵经验，努力提高自身的教学育人水平，加强自身学习，研究教材、教法，及时反思。
一年多的时间很短暂，虽然在教育这门博大精深的艺术殿堂里，我只是学了一点皮毛。教学经验还不是很丰富，处于刚刚起步阶段。但是从教之路是漫长的，我会以更充沛的精力，更旺盛的斗志，坚定不移地走好，走稳每一步。争取取得更好的成绩，使自己成为一名合格的教师。
教师转正申请自我鉴定总结6
转正对于我来说是一个莫大的肯定，这说明了我这段时间来的努力得到了家和领导的认可，也证明我或许能够成为一名合格的教师。在过去的我虽然学习的是这个行业，也成功考取了教师资格证，但是真正的上台给同学们讲课我也是第一次。还记得刚刚来到这里的时候，哪时候想着自己第二天就要去教学生了，心里十分的复杂，既是为自己终于踏出这一步而高兴也是有些担忧自己不能够成为一名好老师。
但是好在有其他资深教师的助，和领导的关照，让我也是慢慢的适应了自己身份的转变。不得不说做一名老师也是很有成就感的，看着自己的学生从不理解这个知识，最后在自己的教导下，他开始理解明白了这些东西，这些都是感觉很开心的事情。而我在这几个月教导学生们的同时自己也得到了很的成长，明白了一些教导学生的小技巧。下面就这段时间的成长做简要自我鉴定：
一、工作上
成为一名教师是我一直以来所向往的，所以在这段时间里我从未有一天有一秒钟有过懈怠。而是一直在努力的工作，即便是在结束一天的教学回到家里之后也会想着教书，开始为明天的课程做准备工作。在周末也会进行这一周的工作总结，也会对下一个星期的教学任务做一个规划，同时准备礁，查找哪些和课程相关的故事，好在上课的时候讲给小朋友们听增加他们上课的积极性。教导小学难度也并不比初、高中容易到哪里去，而因为孩子们还小所以有很多情况难以处理，所以这就需要其他教学经验丰富的老教师的助，不懂就问，这并没有什么好丢人的。
二、生活中
在平常的生活的时候也不会在像以前那样了，会突然看着一个东西就想到这个东西这么讲同学们说更容易理解。当然和其他老师的人际关系我也没有因为繁重的教学任务而变差，会努力的去和家处理好我们的同事关系，也让自己能够尽快的融入到这个家庭当中。而其他老师也并没有因为我当时仅仅是在试用期就针对我什么的，而还在我遇到困难，不知该如何是好的时候对我伸出了援手，给我提供了很的助。
虽然实习期结束了，但是我也不会因为自己即将转正就变得骄傲起来。而是继续保持自己谦逊的态度去向那些有着丰厚教学经验的老师学习，争取让自己能够减小和其他老师之间的差距。
教师转正申请自我鉴定总结7
转眼间，从20__年9月参加工作至今已经一年，经过这一年的努力和不断学习，我收获颇多。为使今后的工作取得更大的进步，现对本学年教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，以便教学工作更上一层楼。
一、思想方面
本人热爱祖国，拥护中国共产党。尊敬领导，团结同事。为人严谨，作风正派。教育目的明确，态度端正，认真钻研业务。关心学生，热爱学生，以一颗爱心来努力创造良好的学习环境。为人师表，用自身的实际行动来给学生树立好学、勤学、活学的榜样。
二、教学方面
课前，我认真备课，阅读各种教科参考书，认真写好教案。虚心向同组老师请教、听课、学习，寻找重点难点的突破口。在教学过程中，上课前我按时到达教室，上课时我运用各种教学方法，从学生实际出发，调动学生的积极性，加强师生交流。结合新课标的教学理念，做到真正把课堂还给学生，让学生在课堂上充分展示自我。作业布置适当，批改及时认真。同时，我利用课余时间对后进生进行辅导，努力提高后进生的学习成绩。我也积极参加学校教研活动，反思自己的课堂教学，找出自己的缺陷，提高教学水平。
三、班级管理方面
作为一名年轻的班主任，我深知自己肩负的重任。一年来，我虚心学习优秀教师的治班策略，结合本班实际，探索出一些适合本班学生特点的班级管理方法。立足细节，紧抓常规。经过一年的努力，班级内部也逐渐形成一股良好的学习风气。另外，我还密切家校联系，共同教育学生。
四、个人学习
我参加了新教师网络继续教育培训。同时，积极学习各种教育理论以充实自己，并付诸于实践。通过适当的教育形式给自己充电，并积极进行学历进修学习。闲时，我便争取学习相关的教学方法，学习先进的技术。
在学校看似平凡的每一天，对我来说都是锻炼与学习!希望在以后的工作中，领导和老师们能多多指点及帮助。我也会更加努力，做好我的本职工作，争取在教学方面取得更多的进步，向更高的目标奋进!
我相信一分耕耘一分收获，在今后的教育生涯中我将继续追求我的教育理想，在工作中不断提升自己。
教师转正申请自我鉴定总结8
转眼间，从__年年12月份参加工作至今已近一年，经过这一年的努力工作和不断学习，我获益良多。在这里感觉有必要总结一下近一年的得与失，发扬好的地方改进不足的地方，回顾走过的路可以更好的看清前面的路。
作为一名刚刚毕业的大学生，虽然有四年的专业知识学习，但是实践的东西接触的少，对许多现场问题不了解。面对这种情况，依靠自己认真的学习，促成自身知识结构的完善和知识体系的健全，让自己尽早、尽快的熟悉工作情况，少走弯路。在接触到新的陌生的领域时，缺少经验，对于业务知识需要一个重新洗牌的过程，自己在同事的帮助下，逐渐融入到崭新的工作生活中。
在学习生活上，慢慢完成了学生角色的转变，逐步进入工作状态，努力开展工作。 记得初来学校参加工作，完全陌生的环境和生活状态，也曾经很担心不知该怎么与人共处，该如何做好工作。但是学校宽松融洽的工作氛围、良好的学习发展机遇以及在各位领导和同事的关心和帮助下，让我完成了从学生到老师的转变。通过近一年的体验已经逐渐适应了这边的工作状况，对于领导们的关心和关怀，我感到了很大的动力和压力，争取在以后的工作生活中以更加努力的优秀成绩来回报。不仅能够弥补自己耽误的工作学习而且能够有所成就。
我在领导和同事的帮助下，我已经有了很大的进步。但我深知自己还存在一定的缺点和不足，主要表现在以下几个方面：
1、对学校的工作任务能认真完成，但积极性不够;
2、与学校的领导和同事们在思想和工作业务交流不够;
3、自己的整体素质和业务能力还有很大的差距，待进一步提高。
4、对业务的学习还不够，以后一定要加强。
教师转正申请自我鉴定总结9
转正对于我来说是一个莫大的肯定，这说明了我这段时间来的努力得到了大家和领导的认可，也证明我或许能够成为一名合格的教师。在过去的我虽然学习的是这个行业，也成功考取了教师资格证，但是真正的上台给同学们讲课我也是第一次。还记得刚刚来到这里的时候，哪时候想着自己第二天就要去教学生了，心里十分的复杂，既是为自己终于踏出这一步而高兴也是有些担忧自己不能够成为一名好老师。但是好在有其他资深教师的帮助，和领导的关照，让我也是慢慢的适应了自己身份的转变。不得不说做一名老师也是很有成就感的，看着自己的学生从不理解这个知识，最后在自己的教导下，他开始理解明白了这些东西，这些都是感觉很开心的事情。而我在这几个月教导学生们的同时自己也得到了很大的成长，明白了一些教导学生的小技巧。下面就这段时间的成长做简要自我鉴定：
一、工作上
成为一名教师是我一直以来所向往的，所以在这段时间里我从未有一天有一秒钟有过懈怠。而是一直在努力的工作，即便是在结束一天的教学回到家里之后也会想着教书，开始为明天的课程做准备工作。在周末也会进行这一周的工作总结，也会对下一个星期的教学任务做一个规划，同时准备教案，查找哪些和课程相关的故事，好在上课的时候讲给小朋友们听增加他们上课的积极性。教导小学难度也并不比初、高中容易到哪里去，反而因为孩子们还小所以有很多情况难以处理，所以这就需要其他教学经验丰富的老教师的帮助，不懂就问，这并没有什么好丢人的。
二、生活中
在平常的生活的时候也不会在像以前那样了，会突然看着一个东西就想到这个东西这么讲同学们说更容易理解。当然和其他老师的人际关系我也没有因为繁重的教学任务而变差，会努力的去和大家处理好我们的同事关系，也让自己能够尽快的融入到这个大家庭当中。而其他老师也并没有因为我当时仅仅是在试用期就针对我什么的，反而还在我遇到困难，不知该如何是好的时候对我伸出了援手，给我提供了很大的帮助。
虽然实习期结束了，但是我也不会因为自己即将转正就变得骄傲起来。而是继续保持自己谦逊的态度去向那些有着丰厚教学经验的老师学习，争取让自己能够减小和其他老师之间的差距。
教师转正申请自我鉴定总结10
本学期我担任二年级的数学教学工作。一期来我努力根据学生的实际情况，采取有效的措施，激发学生的学习兴趣，培养学生的学习习惯，引导学生参与学习的全过程，取得了一定效果。就本学期的教学工作，作出如下鉴定：
一、努力提高课堂教学质量
1、备课。学期初，钻研了《新版数学课程标准》、教材、教参，对学期教学内容做到心中有数。学期中，着重进行单元备课，掌握每一部分知识在单元中、在整册书中的地位、作用。思考学生怎样学，学生将会产生什么疑难，该怎样解决。在备课本中体现教师的引导，学生的主动学习过程。充分理解课后习题的作用，设计好练习。
2、上课。
(1)创设各种情境，激发学生思考。然后，放手让学生探究，动手、动口、动眼、动脑。针对教学重、难点，选择学生的探究结果，学生进行比较、交流、讨论，从中掌握知识，培养能力。接着，学生练习不同坡度，不同层次的题目，巩固知识，形成能力，发展思维。最后，尽量让学生自己小结学到的知识以及方法。现在学生普遍对数学课感兴趣，参与性高，为学好数学迈出了坚实的一步。
(2)及时复习。新授知识基本是当天复习或第二天复习，以后再逐渐延长复习时间。这项措施非常适合低年级学生遗忘快、不会复习的特点。
(3)努力构建知识网络。一般做到一小节一整理，形成每节知识串。每单元整理复习形成知识链，一学期对整册书进行整理复习。学生经历了教材由薄变厚，再变薄的过程，既形成了知识网，又学到了方法，容易产生学习迁移，给学生的创新、实践提供了可能。
3、批改作业。
针对不同的练习错误，教师面批，指出个性问题，集体订正共性问题。批改作业时，教师点出错题，不指明错处，让学生自己查找错误，增强学生的分析能力。学生订正之后，仍给满分，鼓励学生独立作业的习惯，对激发学习的兴趣取得了较好效果。分析练习产生错误的原因，改进教学，提高教师教学的针对性。
4、注重对后进生的辅导。
对后进生分层次要求，在教学中注意降低难度、放缓坡度，允许他们采用自己的方法慢速度学习。注重他们的学习过程。在教学中逐步培养他们的学习兴趣，提高他们的学习自信心，对学生的回答采取扬弃的态度，从而打破了上课发言死气沉沉的局面，使学生敢于回答问题，乐于思考。
二、参加教研活动
1、改变教育观念。明确教育是为学生今后的发展服务的。阅读教育期刊，思考培养学生创新意识、实践能力的方法和途径。
2、本学期我参加了协作区组织的生态课堂，通过自己上公开课，大家交流、讨论：在新的课程标准下如何在教学中发展学生的主体性。创造各种适宜的、开放的情境，逐步培养学生的创新意识、能力和实践能力，明确方向，促进教学，提高了自己的业务水平。
总之，在今后的教学工作中，我将努力工作，争取使自己的教学更上一层楼。
教师转正申请总结(篇3)
自进入这所学校担任教师以来，我的教育职业生涯经历了许多的挑战与成长。在此次申请转正之际，我希望通过此篇文章来总结一下我在这段时间内的工作表现以及个人成长，希望能够得到学校的认可和支持。
我要感谢学校领导和各位同事们对我的帮助和支持。从入职之初起，我就深深地感受到学校大家庭的凝聚力和团队精神。在各位同事的帮助下，我很快融入了这个集体，开始了我的教育工作。
在这段时间内，我一直强调教育的质量和学生的全面发展。我通过与学生建立良好的关系，了解他们的需求和问题，积极促进他们的自主学习能力的培养。我注重培养学生的创造力和思辨能力，鼓励他们独立思考和表达自己的意见。同时，我也注重学生的品德教育，引导他们养成良好的道德习惯和社会责任感。
我还积极参与学校的各项教育活动和培训。我意识到作为一名教师，我需要时刻保持学习的状态，不断提升自己的专业素养和教育能力。因此，我积极参加学校组织的各类培训和学习班，学习最新的教育理论和教学方法。我还参与了学校的教学研讨会和教育课题研究，与同事们共同探讨和分享教育经验，提升自己的教学能力。
在教学方面，我努力创设良好的教学氛围，注重激发学生的学习兴趣和求知欲。我灵活运用多种教学方法，注重培养学生的实际操作能力和解决问题的能力。我还注重评价和反馈，及时了解学生的学习情况，并与学生和家长沟通，共同制定学习计划和目标。
除了教学工作外，我还积极参与学校的课外活动和社团组织。我担任了学生会的指导教师和班级导师，与学生们一起组织各类活动和公益项目。这些经历不仅提高了我的组织能力和人际交往能力，也让我更好地了解学生的需求和问题。
在这段时间内，我也遇到了许多困难和挑战。但是，我始终坚持信念，不断努力克服困难。我相信，只有不断地挑战自己、克服困难，才能真正成长为一名优秀的教师。
我要再次感谢学校领导和各位同事的帮助和支持。我将继续努力，不断提升自己的教育水平和专业素养，为学校的发展做出更大的贡献。我相信，通过我的努力和学校的认可，我一定能够将自己的教育事业发展得更好，为学生们的成长和未来做出更大的贡献。
以上就是我个人在教育工作中的总结和申请转正的表述。希望学校领导和各位同事对我的工作能够给予认可和支持，并给我一个成为正式教师的机会。
教师转正申请总结(篇4)
时光飞逝，转眼间，我在新教师岗位上工作已将近一年。在这关键的一年时间里，我实现了由学生向教师角色的大转变，真正适应了学校的正常教育教学生活，也已融入到了树下小学教师集体的大家庭当中。在学校领导的关心和支持下，我的教学工作已逐渐步入了正轨，并且在教学成长之路上收获一个又一个可喜的进步，教学能力、学习能力和专业水平都得到了明显地提升。在这一年的成长历程中，我收获颇丰，但也存在一定的不足。现将一年以来的工作总结如下：
身为一名人民教师的我，现在的工作生活过得紧张忙碌而又不乏充实，受益非浅。尽管在初为人师的教学之路上难免磕磕碰碰，曾为学生的不努力而担忧，抑或是为自己缺乏教学经验，特别是班级管理经验而感到纳闷，曾为学生对自己的辛勤辅导当成是老师的自作多情而懊恼……一切的一切，都还需要我不断地去努力，去学习、研究和探索教学经验和班级管理经验，了解学生，认真备好课，上好课，认真辅导，尽心尽力，以求问心无愧，期许尽早成为一名教学能手直至教学骨干，获得长足的进步，获取宝贵的经验。
我担任四年级和五年级以及六年级这三个中高年级的美术教学，同时还兼任学校幼儿班的班主任。对于一位刚踏进教师行列的新老师来说，我面对的是一大堆的未知和茫然。起初，我将它当成是对自我的一次大挑战，尽自己的最大努力去尝试，不断去适应和探索，同时还向老教师请教经验。一路下来，我觉得兼顾三个年级的美术教学，很多时候觉得力不从心，六年级的学生两级分化严重，学习好的同学比较自觉和勤奋，但另一方面，基础比较差的学生也比较多，无心向学、懒惰成性，上课喜欢讲话，搞小动作，让我变成在三个年级两边转，两头忙，一来要管理好幼儿班，整理琐碎的班级事务管理，应对幼儿的好动和纪律管理，还要负责对高年级差生及时的辅导，有时真的感到很累。此时自己也会用阿q的精神来自我安慰和调节：要是自己有分身术就好了!自我认为，面对这一局面，讲究方法非常重要，时间和多种因素也要充分考虑在内，尽管有些因素是无法把握和控制的。
在教学工作总结上，我努力钻研教材，写教案，认真备课等。在研究教材方面，对于课程的教学重难点，起初把握不是很精当，但在老教师的指导帮助下，通过对教师教学用书的反复研读和学习，我逐步对教学重难点的把握有了一定的领悟。在教学工作中，读懂、读透教材非常重要，这一直是我的指导老师对我的谆谆教导。只有把教材吃透，理解消化了，教学的效果和质量才能得到保证和提升。从教育的角度看，美术课程是一门对学生的发展具有重要促进作用的课程。然而由于各种原因，目前人们对美术课程的重视还远远没有达到应有的程度。美术课在中小学课程中，依然处于弱势地位。认清这一点，有助于我制定切合实际的美术教学标准。理想的美术课程应该尽量使每个学生积极参与美术学习，并且促使每个学生在各自的基础上获得不同程度的发展，因此我想方设法去调动学生的学习积极性，倡导愉快教学，让学生在课堂学习中获得乐趣。遵循着这一教育理念，我一直在努力着。在课堂教学中，注重灵活地选择教学方法，并注意围绕教学目标来开展教学活动，注重培养学生的课前预习、课后复习良好学习习惯。本着“一课一评，在评中求反思，在反思中求提升”原则，我都会认真听取其他听课老师提出的宝贵意见和建议，认真反思并改进。自己也认为，只有善于进行教学反思才能使自己成长得更快。
在班主任个人工作计划中，我因为缺乏班级管理经验，同时又是幼儿的班主任，所以感到甚是吃力，多亏了学校领导和各位老师的帮助和指导。但面对着一班小家伙，我有时候还真是感到束手无策，一大堆繁琐的事情等着我去操心，一大堆繁琐的工作等着我去身体力行，一大堆班级小矛盾等着我去处理。对于班级的有效管理，在我向其他老师取经的过程中，我懂得了要当好一名班主任，要有信心、耐心和爱心，这三心在班级后进生的转化工作中表现得极为重要。当班主任给我的最大感触就是深刻体会到了“爱心”和“责任”的力量。对于幼儿小朋友，他们有的才刚刚入学，面对陌生的大集体，或许有许多的不适应，我更要认真地给予引导和鼓励。在这里，我特别要感谢xxx老师给我的鼓励和帮助，她毫不保留地将她十几年来的班级管理经验传授给我，让我懂得了班级课堂教学常规管理在班级管理中的重要性，于是我根据她的经验作法来常抓学生的常规工作，在她的课堂教学中，我发现她的课堂教学常规管理做得非常好，尤其是她的身体语言，一个手势，一个简单的动作，一个表情，一个眼神，无不在传递着某一种信息。学生也能立刻明白她发出的各种信号，可见她初期的严抓常规，已使学生养成了一种自觉的习惯。她也成了我最敬佩的一位好老师，无形之中，我以她为榜样自我激励着。在班上，面对着一张张可爱的脸蛋，我心中充满了喜悦和奋斗冲劲，时刻提醒着自己：一定要带好这班小精灵。所谓好的习惯要从小培养，自然而然，我很注重他们良好行为习惯的养成教育。希望他们能快乐地成长，让自己也时刻怀有童心的我也觉得，自己也正如他们一样，一同成长着。
在一年的工作中，无论是教学工作还是班主任工作，我都觉得自己存在着很多的不足，比如，合理统筹的能力有待提高，教学管理工作中不够严格，计划意识不强，与家长间的联系不够紧密，缺乏管理的技巧和艺术等。在为期一年的新教师培训课的学习过程中，我确实成长了不少，学到了很多专业内外的知识，认识到自己的一些不足。正所谓：“有则改之，无则加勉!”既然看到了自己的不足，我将积极改正。在今后的工作中，我将会多调整心态，多反省自己，多进行教学后反思，做好工作计划，多向老教师取经和学习避免走多弯路，从多角度多方法看问题，让自己真正地快速成长起来。
教师转正申请总结(篇5)
转正申请书 标题：教师工作总结
尊敬的校领导，
我是某某学校的某某教师，任教期间我深切体验到教育事业的挑战和责任。我非常荣幸能在贵校工作，并通过这篇转正申请书向您总结我在教学工作中的表现，并请求评估我的表现以便能够转正。
1. 构建良好的师生关系：
作为一名优秀教师，我始终坚持和学生保持密切联系，用心倾听他们的需求和问题。我尊重每一位学生的个性和学习差异，积极关注他们的成长，并与他们建立起了良好的师生关系。我通过鼓励和赞美，激发学生的学习兴趣和自信心，使他们能够积极参与到课堂活动中。
2. 优秀的课堂教学：
在教学过程中，我注重灵活运用不同的教学方法和资源，以满足学生多样化的学习需求。我善于设计启发性的教学活动，并鼓励学生主动思考和互动。我也鼓励学生积极参与小组合作学习，并注重培养他们的合作精神和团队意识。我相信在良好的课堂氛围中，学生能够更好地吸收知识，发展他们的批判性思维和解决问题的能力。
3. 积极参与学校活动：
除了教学工作，我也积极参与学校的各项活动。我经常参加教研活动，并与其他老师进行经验交流。我也积极参与学校举办的学生活动，担任班级指导老师，并为学生提供必要的指导和帮助。此外，我还参与了家长会和学校社团的工作，与家长和学生建立了良好的沟通渠道。这些经验使我更好地了解学生的需求，并提供更好的支持和帮助。
4. 不断学习与成长：
作为一名教师，我深知自身需要不断学习和成长。我积极参加各类教育培训和研讨会，学习最新的教育理论和教学方法。我也定期阅读教育相关的书籍和期刊，保持对教育领域的敏感度和更新意识。我相信通过不断地学习和成长，我将能够更好地满足学生的需求，并提供更高质量的教学。
5. 提高学生成绩：
作为一名优秀的教师，我一直以学生成绩的提高为追求目标。我注重对学生的个别辅导，并时刻关注他们的学习进展。通过有效的学习指导和引导，我成功帮助了许多学生在考试中取得优异的成绩。我对学生的进步和成绩的提升感到非常自豪，同时也更加有信心继续为学生提供更好的教育。
综上所述，我作为教师在学校工作期间，努力承担起我的责任，以培养优秀的学生为目标。通过建立良好的师生关系，高质量的课堂教学，积极参与学校活动，不断学习与成长，以及努力提高学生成绩，我相信我能胜任并有能力继续在贵校工作。
我衷心感谢您对我的支持和指导，希望能够得到您的认可，并期待转正成为贵校的正式教师。我会继续努力工作，为学生的成长和学校的发展做出更大的贡献。谢谢！
教师甲请求
日期：YYYY年MM月DD日
教师转正申请总结(篇6)
随着社会的发展和进步，教师作为教育事业的重要一环，承担着培养人才的责任和使命。作为一名教师，我深深地感受到自己在教育事业中的使命感和责任感。在过去的一段时间里，我在学校的教学工作中认真负责，努力提升自我教育素质，从而真正做到教书育人，培养学生的全面发展。作为一名教师，我意识到自己已经达到了个人发展的一个新的阶段，因此，我决定正式申请转正。
我在教学工作中始终坚守教师的职业操守，严格遵循教育规范和学校教学要求，确保教学工作的有效进行。我注重个别差异的教育，充分尊重学生的个性特点和发展需求，采取灵活多样的教学手段和方法，以激发学生的学习兴趣和主动性。同时，我注重培养学生的创新意识和实践能力，通过课堂讨论、小组合作等形式，帮助学生培养批判思维、解决问题的能力，使他们真正具备终身学习的能力和素质。
在教学过程中，我注重与学生的交流互动，积极与学生建立良好的师生关系。我关心学生的身心健康，关注他们的学习感受和问题，及时为他们提供帮助和指导，并与家长保持良好的沟通，共同关注学生的全面发展。我鼓励学生参与课堂活动，积极发言，培养他们的自信心和表达能力。同时，我通过学生的反馈和评价，不断改进自己的教学方法和方式，提高教学质量。
我注重自己的专业学习和提升，持续不断地提高自己的教学能力和水平。我积极参加教育培训和学科研讨会，不断汲取新的教育理念和教学方法，拓宽自己的专业视野。我坚持阅读相关教育专著和期刊，关注教育热点和前沿，不断提高自己对学科内容和教学要求的理解与掌握。我也充分利用网络资源，参与教育社区的互动交流，分享和借鉴他人的教学经验和优秀案例，从而不断提高自己的教学能力和水平。
我参与和组织了一些学校活动和社会实践，积极履行教师的社会责任。我带领学生参观了一些社会机构和企业，为学生提供了实践机会和社会体验，帮助他们更好地了解社会和职业。我也组织了一些社团和课外活动，让学生参与其中，培养他们的团队合作精神和社交能力。通过这些活动，不仅拓宽学生的视野，增强他们的实践能力，也提高了我自己的组织能力和综合素质。同时，我也积极参与学校的各类教务活动和教研讨论，为学校教育教学发展做出了一些贡献。
作为一名教师，我在教学工作中始终坚守职业操守，注重个别差异的教育，与学生建立良好的师生关系，并持续不断地提高自己的教学能力和水平。我也积极履行教师的社会责任，组织学生参与各类实践活动和社会实践。我相信，通过这些努力，我已经具备了转正的条件和资格，希望能够得到学校的认可和支持，继续在教育事业中发光发热，为学生的成长和发展做出更大的贡献。
教师转正申请总结(篇7)
尊敬的领导、各位同事：
大家好！我是 XX 学校一年级二班的班主任 XX。经过一年的努力和实践，我感到非常荣幸并自豪地在这里申请教师转正。
作为一名教师，我始终怀揣着对教育事业的热爱和教书育人的梦想，努力奋斗、积极实践。现将我的一年来的工作总结如下：
我将工作定位于“教书育人，德育为先”。在教学方面，我注重培养学生的学习兴趣和主动性。通过精心准备完善的教案，我能够根据学生的实际情况和特点，设计出富有趣味性和互动性的课堂，从而激发学生的学习热情。同时，我也注重师生之间的交流与沟通，尊重学生的个性，引导他们良好的学习方法和思想观念。在德育方面，我注重培养学生的品德修养和社会责任感。通过班级活动和课堂教育，我积极培养学生的积极向上的品格，提高他们的自信心和自立能力。
我积极参与学校的各项工作和研究。我热心参与班级的各项活动筹备工作，组织学生们参加社会实践活动，培养他们的团队合作精神和社会责任感。为了增强自身的专业素养，我参加了多次师资培训和学科研讨，不断学习和更新教育理念和教学技能。通过这些学习和实践，不仅提高了自己的教育教学水平，也让我能够更好地指导和引导学生。
我始终坚持督促并帮助学生们实现个人目标。在课外辅导时间里，我主动与学生交流，了解他们的困惑和问题，并耐心帮助解决。我也密切关注学生的学习和生活情况，与家长保持良好的沟通，共同关心和管理好学生的成长。通过这些努力，我能够帮助学生们树立正确的生活观和人生观，同时也增进了与家长之间的信任和合作。
在未来的工作中，我将继续努力，争取更好的个人发展和班级管理工作。通过不断学习和提升自身能力，我将为学校的发展和学生的成长做出更大的贡献。
感谢领导和同事们一直以来的支持和信任，在我的工作中给予了我宝贵的意见和建议。同时，我也要感谢学生们和家长的理解和支持，有了你们的陪伴和帮助，我才能更好地成长和进步。
我再次衷心申请教师转正，希望能够获得领导和同事们的认可和支持，我将不负众望，不断完善自己，为学校的发展和学生的成长作出更大的贡献。
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教师转正申请总结(篇8)
尊敬的领导：
您好!
面对人生的新起点，我充满信心。因为我坚信，路是人走出来的。过去的一年，是不断探索奋斗、不断检讨完善的一年。在这一年当中，无论是教学思想和教学理念的形成与接受，还是教学方法和教学能力的积累和提高，以及教学内容和教学理论的丰富和拓展，都有了较大程度地提高。一言以蔽之：我已经由一个准老师成长为一名合格的人民教师。反思才能进步，温故方可知新——现将过去一年的工作得失情况加以总结。
一、思想政治方面：作为一名教师，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，时刻以邓小平理论、“三个代表”重要思想和xx大的最新精神指导自己的言行，增强了党性观念，坚定了理想信念，提高了理论素质和政治水平，使自己的思想观念时刻与党保持一致。
二、教学方面：一年来，我担任一年级数学和体育的教学工作。来到学校，领导安排我上一年级的数学，作为体育专业毕业的我，感到很慌张，因为我对基础学科的教学经验几乎为零。面对困难，我迅速熟悉常规教学方式、方法，对备课、上课、作业布臵安排等常规工作进行了认真的实践，并在实践之中注意查缺补漏，遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教,努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活，最大限度地运用自己的所学知识，激发学生的学习兴趣，培养学生的实践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题，努力寻找解决方法，使自己的教学能力得到不断的进步和提高。
三、业务能力方面：今年上半年我参加了新教师培训，观摩了某某市中小学体育优质课赛课活动。通过这些培训，我进一步提升了自己的教学水平和专业知识水平，明白了当前教育改革的趋势，为今后的工作指明了方向。
四、生活方面：一年来，我很注意自身的品德行为，努力给学生树立一个良好的榜样。在生活上严格要求自己，注意自己的一言一行，谨遵“正人先正己”的古训，自己能做的事自己完成，
尽量不给学校添麻烦，与校领导和同事们和睦相处，讲团结、讲正气，时常注意关心学生的冷暖，用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带，努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。“学为人师，行为世范”，是每个老师都应该遵循的，是对老师行为的一个规范。
五、学校工作：上学年我担任学校某某教育管理员，每天按时的接受各种信息，努力为每个教师和学生服好务。本学期开始我又担任学校办公室文书和安全干部，我将一如既往，脚踏实地，更加积极地配合学校领导完成各项任务，为学校的美好明天添砖添瓦
教育工作是一项常做常新、永无止境的工作，需要不断的总结与反思。我相信在反复的总结与反思中，我会不断地完善自我和提高自我，越做越好。
此致
敬礼!
教师转正申请总结(篇9)
我是一名小学教师，已经在这所学校工作了一年。在过去的一年中，我尽职尽责，兢兢业业地完成了我的教学任务，并努力提升自己的专业水平。现在，转正的机会来了，我愿意在此写一篇转正申请总结，来总结一年来的工作和成长。
我想强调的是我对教育事业的热爱和承诺。自从步入教育行业以来，我深深珍视这一职业，始终本着对孩子们负责的态度去工作。我相信每个孩子都有无限的潜力，而作为一名教师，我的责任就是激发他们的潜力，帮助他们成长。在教学过程中，我设定了明确的目标，并认真准备每一堂课，确保我能够为学生提供最好的教育。
我对课程的设计和教学方法的创新也是我的一大亮点。通过参加培训课程和阅读教育类书籍，我不断学习和探索最新的教学理论和实践。我尝试运用多种不同的教学方法和工具，包括游戏、小组合作和实验等，以使学生能够更加积极主动地参与到学习中来。通过这些努力，我看到了学生们的进步和改变，同时也让我更加喜爱这个工作。
另外，我还非常注重与学生和家长的沟通。我相信和家长建立良好的关系和及时沟通是培养出色学生的关键。我定期与家长进行面对面的谈话，了解他们对孩子的期望，同时也告诉他们孩子的进步和困难。我也积极参与家长会和学校的各种活动，以便更好地了解学生和家庭背景，并为他们提供更好的支持和指导。这样的努力在很大程度上增强了学生、家庭和学校之间的信任和合作。
我还参与了学校的其他职能部门，并积极参加各类教研活动和交流会议。通过与其他教师的交流和分享，我不断地学习和成长。我也尽力分享自己的教学经验和方法，为学校和教师团队做出了一些贡献。
小编认为，过去的一年对我来说是充实而有意义的。我相信自己的付出能够得到认可和肯定，同时也能够继续提升。我愿意继续在这所学校工作，并为孩子们的教育事业做出更大的贡献。谢谢！
教师转正申请总结(篇10)
教师转正申请书是一项重要的工作，它标志着一个教师已经完成了一年的试用期，并且已经证明了自己在教学方面的能力和素质。在此期间教师不仅需要教授学生课程，还需要积极参加学校内外各种活动和会议，以便获得更多的教学经验和知识。
虽然这是一项具有挑战性的任务，但如果我们自信而坚定地走出这一步，我们会发现自己会得到更多的归属感和成就感。以下是关于教师转正申请书的个人总结：
首先，在教学方面，作为一名教师，我非常重视学生的性格和学习能力的多样性，并且力求在我的课程中考虑到这些差异。我相信每个学生都有自己的天赋和优势，我尽力从他们喜欢的角度来教授知识，并帮助他们发掘自己的潜力。此外，我还注重培养学生的综合能力和创造能力，促进他们在各个领域的全面发展。
其次，在参加各项活动和会议方面，我积极参与学校的多项活动，如评选学生会的工作人员等。在这个过程中，我得到了很多的锻炼与提高，并对学校和学生有了更深入的了解和认识。此外，在参加会议方面，我特别关注和学习其它优秀教师的教学方法和经验，以便更好地应用于自己的教学工作中。
最后，在申请转正的过程中，我认真准备申请书，对自己的工作进行了全面的总结和分析，认真对待评估和面试。申请书中，我列举了自己在教学上的优点和不足之处，并提出了针对所发现问题的解决办法和改进意见。在面试中，我具有良好的表达能力和条理性，还能清晰地回答问题，展现出自己的能力和素质。
总之，教师转正申请书是对自己教学工作的一次全面总结和考核，也是自己能力和素质的重要展示。在过去的试用期中，我通过自己的努力和不懈的追求，凭借自己的努力和靠前进，不断提高自己的教学水平和综合素质，我相信我的申请书能够展现出我在教学上所取得的成就和进步，也相信自己能够顺利转正。
教师转正申请总结(篇11)
作为一名音乐教师，我一直在努力提高自己的专业水平和教学能力，不断探索与实践适合不同学生的教学方法，为学生提供更加优质的音乐教育。在此次转正申请中，我希望能够通过自己的努力和成绩，得到学校的认可和支持，正式成为一名合格的音乐教师。
一、教学经验与成绩
在教学方面，我担任过多个年级的音乐课程，既有初中生，也有高中生。在教学过程中，我注意到不同年级的学生对音乐课程的理解和接受程度不同，因此我会根据学生的认知能力，灵活地采用不同的教学策略和方法。
在我的教学中，我注重培养学生的音乐兴趣和自信心，促进他们的个性发展，让他们在音乐欣赏、演奏和创作等方面得到全面的锻炼和提高。我的教学方法丰富多样，不仅注重传统的书本教学和乐理学习，同时也采用多媒体教学、音乐游戏等方式，让学生在轻松愉快的氛围中学习和掌握音乐知识。
在学生教育成绩方面，我依据教学大纲和学生个人特点设计了一系列的教学计划和作业，使得学生能够逐步掌握音乐技能和知识。同时，我也注重对学生的考核和评价，关注他们的进步和不足，帮助他们在音乐学习中取得更好的成绩。
二、教学思想和方法
我的教学思想和方法主要体现在以下几个方面：
1、以学生为中心，注重因材施教，积极激发学生的兴趣和潜能。
2、充分利用先进的教学技术和方法，使教学内容更加生动、形象和具体。
3、注重教育教学的与时俱进，关注新的教育理念和时代需求，不断更新教学内容和方式。
4、注重团队合作，积极参加教研活动和专业培训，在交流中学习和提高。
5、紧密联系社会实际，让学生了解和感受音乐的作用和价值。
三、自我评价和展望
作为一名音乐教师，我深知教育工作者的使命和责任，不断追求教育改革和创新，对此我有以下自我评价和展望：
1、不断提高自身的质量和能力，积极学习和研究音乐教育的先进理念和方法，不断探索新的教学思路和途径。
2、不断培养和激发学生的音乐兴趣和自信心，让他们在音乐学习中获得成就感和体验到成功的快乐。
3、继续注重教学内容和方法的更新和改进，保持教学活力和创新力，不断提高学生的素质和能力。
4、积极参加教研活动和专业培训，与同事进行良好的沟通和合作，不断提高自己的教育素养和职业水平。
5、借助网络和社交媒体等新型教学平台，不断开拓教学领域，提高自己的智能化教学水平。
作为一名音乐教师，我将始终坚持自己的教育理念和殷切愿望，在音乐教育的岗位上为学生的成长和发展做出自己的贡献。在转正申请中，我希望能够得到学校的认可和支持，成为一名合格的音乐教师，为学生提供更加优质的音乐教育服务。
教师转正申请总结(篇12)
见习教师转正工作总结两篇
（篇一）
时间过得飞快，我已经在这所学校实习一年了，在这里，我学到了很多，对教师这个职业也更急的了解了。现在，一年的试用期已满，特向领导提出转正申请，并对我一年来的情况作以下汇报：
一、德
作为一名教师，肩负着时代的重任和祖国的重托，我深切地认识到，提高政治思想觉悟，是开展好教育工作的基本前提。在过去的一年中，我自觉学习党的xx大精神及认真学习实践科学发展观，并将其落实到实处。工作中，严格遵守学校各项规章制度，团结同事，及时完成学校布置的各项任务。
二、能
作为新教师我以名师为目标，立足教学常规，做足做优，不断充实自己的基础，尽全力向名师目标进发。通过多读书多听课，使我初步掌握了教学设计、教学评价、说课和教学反思结构框架。同时，我还通过反思来加快自己成长，并能从自我评价、他人评价、学生评价中进行自我反思，不断总结、积累自己在教学过程中的所得、所思、所感，使自己不断的成长。
三、勤
勤能补拙，尤其是新教师更要勤奋学习，自觉修养，脚踏实地，奋发图强，树立远大理想，努力实现奋斗目标。一年来，我担任xx年级x个班xx课，课时达x节，并经常对学生进行课外辅导，做到课时教案齐全，无漏备缺备现象，按时到校，从无迟到、早退、旷课现象，努力做一名合格的教师。
四、绩
在我和同学们的共同努力下，一年来，在教学方面我们取得了不小的成绩。特别是在学习方法方面，学生更是掌握了很多，有之前的学会逐渐转变为会学。本学年学生每次的考试成绩也能与老教师所教班级不相上下。
经过一年的学习和实践，对于做好一个教师，我的信心十足，相信我在今后的工作中会有更大的进步，希望上级领导能给我这次转正的机会，我一定不负众望。
（篇二）
我于xx年x月x日至x月x日在x市x区x小学进行了六个星期的教育实习。我实习的基本内容包括五部分：课堂教学、班主任工作、教育调查、信息技术与课程整合和研究性学习课程指导。本人主要做了如下工作：
（1）班主任工作：为期两个星期，指导学生完成主题班会《诚信在我心中》及组织班级友谊赛。
（2）信息技术教学工作：完成教案数为四份，试讲次数为四次，上课节数为六节。
（3）信息技术与学科整合：查找语文学科的资料及参与制作网络环境下自然学科图表复习专题网站。
（4）教育调查：选题，合作设计问卷，问卷发放，问卷统计及完成一份教育调查报告。
（5）研究性学习指导：为期两个星期，指导xx（x）班部分学生完成班级主页的制作。 经历了一个月的实习生活，让我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣，也更让我体会到当一名教师所肩负的责任。在这一个月里，作为一名实习教师，我能以教师身份严格要求自己，为人师表，处处注意自己言行和仪表，热心爱护实习学校的学生，本着对学生负责的态度尽全力做好班主任及教学的每一项工作；同时作为一名实习生，能够遵守实习学校的规章制度，尊重实习学校领导和老师，虚心听取他们的指导意见，并且和其他实习生一起团结协作完成实习学校布置给我们的任务，很好的塑造了我们教育技术专业的形象，给实习学校留下好的印象。在实习期间，我们的主要任务是班主任工作和教学工作。
一、班主任工作
（1）在工作准备方面
首先我能较快的了解整个班级的情况特点。记得刚开始见习时，我和丽萍就急着找班主任潭老师了解班级情况。但潭老师并没有直接告诉我们，而是让我们自己去发现、去了解。可能当初我们有点不理解。但后来想一想潭老师并没有做错。我们应该用自己的眼睛用心去观察了解这个班级，了解学生，毕竟我们面对的还是学生，这也是对我们工作的一个考验。接下来我就通过班委会议了解了班级的一些日常工作以及班委的一些职责。其次，我能较快的熟悉和掌握学生的情况。为了增进对学生的了解，我抓住一切肯能的机会和他们接触交流。除了上课时间，我一直是跟班的。刚开始几天，学生都不怎么和我说话，都非常被动。我发现自己好象很难融入这个班级，原因是彼此还不了解，这时我应该采取主动，通过关心他们的学习、生活情况，慢慢的和他们交流。通过自己的主
教师转正申请总结(篇13)
近年来，教师特岗政策为广大大学生提供了一个发扬光彩、放飞理想和才华的大舞台。作为教师特岗计划的一员，我深感荣幸。回首这几年的日子，我深深地感慨，同时也对今后的学习和工作充满了信心和希望。
我本科毕业于师范类院校，拥有一定的教育学理论基础。进入特岗以来，我充分发挥专业优势，认真学习培训，并积极参加活动。通过参与教育实践和与同事交流，我逐渐掌握了教育教学的基本技能，适应了初中教学实际，理论与实践相结合，我优化了教学设计、活跃了教学气氛，教育教学实践中的困难和体验逐渐成为我提高教学素质的借鉴。
我热爱教育事业，珍视人民教师的荣誉和使命。在特岗工作中，我始终以敬业、清醒、创新的态度，为教育事业添砖加瓦。我认为教师是一份神圣和充满责任感的职业，我要不断提高自己的知识和能力，为学生的成长和未来尽心尽力。
首先，我注重教育教学的理论体系建设。通过不断地阅读碎片化教学方法，学习传统文化，拓宽教学视野，尝试着将更多的实践经验转化为方法论。采用科学、严谨、高效的教学策略，让学生充分发挥自己的主观能动性，激励学生自觉地参与到学习和科研中来。如开展团队合作、个人独立探究，拓宽学生的知识视野和思维空间。
其次，我重视教育教学实践。针对教育教学不同阶段的实践，积极发起研究，制定具体教学目标和方案，并按照教学大纲有序有质量地完成教学任务。注重教研活动的开展，通过研讨、听取意见、进行交流分享、积极反思问题，不断提高教育和实践的水平。
最后，我强调教育教学与学生的关系。尽心尽责，关注学生，认为让学生成为成功人士的过程不只是知识的传递，还有德育的引领，栗子的栽培，人格的熏陶。我们要建立良好的师生关系，发挥其个性的价值，才能促进学生的成长和进步。
总之，我爱教育，爱教学，也爱自己的特岗工作。教育工作的每一个环节都是美好的，都是让人充满斗志和生命力的。在未来的工作中，我将不断提高自己的素质，优化教育教学内容和方法，为学生成功奔忙，为特岗事业的发展贡献自己的力量！谢谢！
教师转正申请总结(篇14)
自从加入这所学校以来，我一直努力工作，致力于为学生们提供优质的教育和引导。现在，我非常荣幸地向校领导申请转正，并希望通过这篇总结来展示我在这段时间里取得的成就和面临的挑战。
我要感谢学校给予我这个教师的机会，让我能够发挥我的教育才能，并以我最擅长的方式影响学生的成长。在这段时间里，我积极参与校内外教学交流活动，尝试新的教学方法和策略，并在课堂上实践。
我要感谢我的同事们，他们与我合作无间，共同为学生们打造一个良好的学习环境。我们互相支持，分享教学经验，不断学习和成长。我们共同制定了一套科学的教育计划，确保每个学生都能受益于我们的教学。
我特别要提到的是我在课堂上的教学方法。我尝试运用多种教学技巧，如课堂互动、小组合作和实践活动，以激发学生的学习兴趣和动力。我相信，通过充满活力和有趣的教学方式，学生们会更积极主动地参与学习，提高他们的学业成绩和综合能力。
除此之外，我还通过关注每个学生的个别需求，制定了个性化的学习计划，以满足他们不同的学习风格和能力水平。我与学生们建立了良好的师生关系，在课堂外也经常与他们交流和关心他们的学习进展。我相信，只有对学生的全面发展进行细致的关注，他们才能真正取得进步并发挥自己的潜力。
在这段时间里，我也面临了许多挑战。如何在有限的时间内完成各项工作，如何平衡教学和个人发展，如何应对学生们的不同需求等等。但是，我积极寻找解决方法，与同事合作，寻求他们的建议和帮助。通过不断的努力和学习，我成功地克服了这些困难，并取得了一定的进步。
在未来，我将继续努力提高自己的教学能力和专业水平。学习是不断进步的过程，我相信只有持续不断地学习和改进，才能更好地满足学生们的需求，更好地发挥我在教育领域的作用。
我再次感谢学校给我这次转正的机会。我将继续致力于为学生们提供最好的教育，为学校的发展贡献力量。我相信，通过我的努力和坚持，我必将成为一名出色的教育工作者，带领学生们取得更大的进步和成功。
通过这篇总结，我希望能够向校领导展示我在这段时间里的努力和取得的成就。我相信，我具备转正的条件和潜力，能够继续为学校的发展做出积极的贡献。谢谢！