2024环保工作总结（汇编9篇）。
天可补，海可填，南山可移。日月既往，不可复追。我们在某些事情中得到了一些感悟了很多，大部分人都会被上司或者老师要求写一篇总结，总结就是过去时间做的事的总检查、总评价，那么，大家有写过关于总结的范文吗？小编特地花时间为你收集并编辑了2024环保工作总结（汇编9篇），可能你会喜欢，欢迎分享。
环保工作总结(篇1)
一年来，我乡按照年初安排部署，围绕从源头抓起，从基础抓起，严格控制，重点治理，全面达标的总体要求，以农村小康环保行动为契机，以开展“清洁家园、清洁田园、清洁水源，创建文明示范户、创建生态村、创建卫生示范乡”为主题的“三清三创”活动为抓手，着力抓好农村环境保护工作，不断改善农村生态环境、人居环境和卫生环境，全乡环保工作取得了一定成绩，为加快全乡经济和各项社会事业发展作出了应有的贡献。回顾一年来的工作，我们主要抓以下几个方面：
一、统一思想，提高认识
针对少数青年干部一味追求经济效益，忽视社会效益，只讲经济发展政绩，不讲环境污染的危害性。我乡坚持通过宣传发动，统一大家的思想认识，教育引导广大干部群众正确分析改革开放以来经济发展的形势，充分认识当前一些地区环境造成的危害，务必抓好环保工作，实现环境保护和经济建设的同步发展，协调发展。
一是召开会议进行宣传，乡党委召开了党政联席会议，在分析我乡环境保护工作现状的同时，认真学习有关环境保护的法律法规，政策文件，增强大家对环保工作的认识，在此基础上，召开了全乡各村委会负责人，乡属各企业事业单位负责人会议;
二是利用标语等多种形式进行宣传，三是借助“环境保护日”, 印发宣传资料、书写临时标语等多种形式进行宣传。通过形式 多样，声势浩大的宣传发动，真正营造起了良好的舆论氛围，使环境保护，人人有责，“家喻户晓”，半年来，共召开环保方面会议7次，刷写标语14条，板报8期，制作横幅3条，全乡广大干部群众的环保意识明显加强。
二、领导重视，职责明确
为确保全乡环保工作有效开展，乡党委政府十分重视，一是结合本乡实际，印发了《 20xx年环境保护实施办法》，对今年环保工作的任务和要求进行明确。
二是建立班子。乡上成立领导机构，由一名副乡长亲自抓，并配备环保专干具体抓，各村也相应成立环境保护领导小组，从上到下形成了较健全的管理网络。
三是明确职责。根据上级组织要求和今年全乡环保工作任务，在明确分工的同时，坚持实行目标管理，狠抓落实，分别与有关负责人签订了目标责任状，实行一级抓一级，一级对一级负责;四是严格考核，使环保工作真正落到实处。
三、加强农业生态环境的整治。
今年，我们确立了从源头抓起，从基础抓起的指导思想，在对全乡环保工作进行调查，建立统计台帐的基础上，坚持把好“关”，一是针对农忙季节，农民大批焚烧秸杆的问题及时下发通知各村进行制止，加强思想教育，使农民群众认识到焚烧秸杆弊多利少，危害大，有不少农民主动停止危害环境的行为。对农作物秸杆或还田或喂养家畜都有进行了综合利用。
二是以新农村建设和扶贫重点村建设为契机，以“五改五清四化”为目标，加强农村村容村貌、改水改厕、院落美化、道路硬化和自来水普及等工作，有效果提升了农村的环境质量。
三是加强卫生死角的整治，今年，我们抓住农村小康环保行动，人们普遍关注卫生环境的机遇，从提高人民生活质量，引导农民养成良好的卫生习惯入手，开展农村卫生突击整治和创建绿色人居环境活动，对全乡的畜禽粪便，生活垃圾进行了集中清理，全乡共清运处理生活垃圾达10余吨，有效地净化了农村环境。
总之，一年来我乡在环境保护工作方面作出了较大的努力，并取得一定的实效，但是我们也清楚地认识到，我们的工作还处在起步阶段，还有许多不足之处有待在今后的工作中加以解决，尤其是农村卫生环境等方面的问题，有可能出现反弹现象，因此，我们将进一步加强组织领导，加强各项措施的落实。围绕环保工作与经济、社会事业协调发展全面推进的目标，不断开创我乡环保工作新局面。
环保工作总结(篇2)
低碳环保工作总结范文
低碳环保工作总结
为了进一步加强环境保护宣传教育工作，增强广大青少年学生的环境保护意识，努力培养学生养成良好的行为习惯，为我市建成国家级环保模范城市贡献力量，根据市教育局的统一安排，教育局在全区中小学生中开展寄语未来绿色环保主题教育活动。接到文件通知后，我校也积极响应上级号召，召开了年级组长会，认真安排落实，配合上级主管部门在全体学生中开展了寄语未来绿色环保主题教育活动。
一、活动对象及范围：一至六年级学生
二、活动时间、形式及要求
1、活动时间：20xx年11月12月
2、活动形式：
利用双休日，由学生自己动手，通过多种渠道积极回收废旧图书和报纸来换取中国邮政发行的未来信贺卡，将自己对一年后的目标，对一年后的畅想，对一年后的希望写入未来信。邮政局将为此活动特别开设未来邮局，将孩子们的美好愿望统一封存，未来邮局将在一年后统一将学生们写给自己未来的信邮寄回每个学生手中。
3、活动要求：
(2)16年级学生将收集好的废旧书报提前在家整理捆绑好，贴上标签，标签上写清：年级班姓名斤数。
(3)各班级一人一岗小干部，配和班主任老师做好班级学生的数量统计，填写政教处下发的矿区小南坑小学寄语未来绿色环保活动登记表，在学校回收后以班上交。
三、活动实施步骤
星期天在街道、社区、公共活动场所和自己家里收集废旧书报和废纸。班级、姓名，将各班汇总表交回政教处。
班级、姓名并于11月28日上交政教处。
3、学生换到贺卡后，班主任老师要组织学生给一年后的自己写一封信。学生可将自己的美好愿望和梦想，以书信的形式记录下来。学校政教处统一将带有信件编号且封装完好的未来信贺卡回收整理，交至邮政局。
四、活动效果
社区收集废纸，整捆整捆地废旧纸张被拿到了学校。同学们还兴致盎然地比了起来，看哪个同学收集得最多!
怀抱一捆捆废旧书报在政教处的指引下，整齐地堆放在了校园车房一角，看着可敬的.班主任、可爱的孩子们，他们在用实际行动为城市环保尽力、贡献。下午纸张约6600余斤，可换的未来信贺卡1300余张。
3、推动低碳生活，学生体验丰富。许多同学看到班里回收回来的废旧纸张，不断地发出感叹说：原来我们身边有这么多可以回收的垃圾啊!把它们回收再利用，就是对保护环境做自己的一点点贡献啊!还有的同学说：其实举手之劳就可以推动低碳生活，我们缺少的只是行动!大部分同学把此次活动中的感受写了下来，负责政教工作的管理人员在华彩乐章博客中报道了此次活动的盛况，从孩子们交回的体会中流露出了自己在收集废旧书报中的感受，字里行间都流露出对环保的深切感悟。三年级五班刘子涵同学在整理过程后写下了自己的体会：我早就想为环保贡献自己一份力量了，想着这些废旧书报如同百岁老人经过加工再利用就会变成花季少女那是多好的一件事啊，再者还能得到未来信贺卡，真是有双重意义!我们相信每位同学都有不一样的感受，不一样的收获，但无论怎样，投身环保，贡献自己一份力量的心是相同的。未来信的寄出，定会让孩子们在来年，期盼自己的美好愿望和梦想的完美实现，我们和孩子们一起共同期待!
低碳生活走进我们的身边。通过此次活动，我们明显地感受到孩子们环保意识强了，校园里没有了乱扔垃圾的行为，弯腰捡拾垃圾的行为多了起来;没有了破坏花草的行为，主动擦拭校园栏杆、墙裙、窗台等的行为多了起来;没有了浪费水资源的行为，随手关紧水龙头的行为多了起来;大白天还开着灯的现象没了，节电意识明显强了。绿色、环保、低碳，逐渐地走进了学生的生活。
此次活动是宣传环保、实践环保的更进一步深入，我们的目的就是让学生了解这项活动的意义和目的，充分认识活动对培养学生环境保护意识的重要作用，今后我们会继续努力，一如既往，把此次活动的意义延伸下去，让地球母亲真正得到我们的呵护!
低碳环保工作总结
本年度xx厂环保科认真贯彻落实各项环保法律法规，落实环保制度建设、全年未发生重大环保事故，圆满完成了年初制定的环保工作目标，现总结如下：
一、完善环保制度建设，加大制度执行力度。为规范和促进环保工作的有序开展，xx厂环保科先后完善制定了环境保护管理、环境监测管理、环保事故应急处理、环保教育培训、环保奖惩管理、环保检查及隐患整改管理相关环境保护制度，使xx厂的各项环保工作有章可循、有法可依。为推动xx厂环保管理工作，xx厂设立了环保管理小组，并组织了xx厂环保组等人员认真学习环保知识和管理制度，使全体员工对环保知识及各项制度有清醒的 ，同时，通过检查考核，加大执行力度，促使各项制度真正落到了实处，确保了xx厂环保工作成果。
二、开展全面环保管理工作，从源头及过程上消减污染。为减少污染，提高资源利用率，减少生产、服务过程中污染物的产生和排放，最大限度地节约济源能源，更好地保护生态环境。xx厂环保科全面启动环保管理工作，以从源头、生产全过程监测管理。此外，对新、改、扩建项目坚持“三同时”原则，注重制度的持续改进和环境治理工作。通过以上工作，使xx厂真正实现了节能降耗，减污增效的目标，取得了良好的经济效益和社会效益。
三、多措并举降低环境污染，循环利用节约资源。xx厂按照环评要求，对生产环节过程中产生的污染物采取措施处理，对xx厂炼焦车间产生的粉尘安装除尘器，并且在输煤、输焦过程中采取密封覆盖处理，并适时洒水、定期清扫;对回收脱硫系统生产过程中产生的固体废弃物，进行回收再利用处理;对生产现场、厂房内的设备噪音源进行隔声、减振处理，并栽培绿色植物吸纳噪音;对厂区生产用水进行三级沉淀处理，并且对循环水进行回收利用;对生活垃圾进行专人集中收集，当日清理运送至垃圾中转站处理。通过以上措施，xx厂有效控制了污染物的排放，将环境的影响危害降到最低，并充分循环利用了相关资源。
四、定期进行环境监测，切实采取环境整改措施。为适时掌握环境情况，切实做好环境管理工作，xx厂环保科按照公司环保部要求开展各项工作，制定了检查监测计划并严格按计划进行，检查内容包括废水、废气、固体废气物、噪音等。在做好内部检查工作的同时，xx厂每年还委托县环境监测站、市环境监测站对废水、废气、噪音等情况进行监测，对发现的环保问题，制定整改措施，确保固体废气物、废水的循环利用，粉尘、噪音、废气的设备吸收控制，达到排放标准。通过xx厂各车间的密切配合和全体员工环保责任意识的加强，一年来未发生任何重大环保事故和公众投诉，有效保护了周边环境。
五、开展环保知识培训宣传工作，持续提高环境管理水平及环保意识。环保培训作为提高环境管理水平的重要手段，xx厂环保科组织员工进行相关环保知识培训，特别是在“六.五”世界环境日期间，大力宣传环境保护，使广大职工逐步意识到环境保护的重要性，以及自己在日常工作中生活中的环保工作着力点，极大的减小了环保工作的阻力，极大的促进了环保工作的开展。
20**年环保计划:
20**年，xx厂环保工作总体思路;大力推进清洁生产，切实加强污染减排工作，强化环保培训宣传工作。
一、积极开展清洁生产，大力推进循环经济。推动xx厂环保清洁生产工作，实现环保工作的环环相扣，无缝链接。
二、认真做好固体废气物、噪音、废水、废气的监督排放、管理和统计工作，切实推进污染减排工作，降低污染物排放量。
三、加强对xx厂环保及相关管理人员知识技能培训，提高工作水平;利用xx厂宣传栏、内部网站等向员工宣传环保知识，提高员工环境保护意识。
环保工作总结(篇3)
概述：
“环保物质标注工作总结”是一份对环保产品标注工作进行总结的文章。该文章从环保标注的背景、标注法规、标注对象、标注的内容、标注的方法、标注的效果等多个方面进行了详细的阐述，对该工作的重要性和可行性进行了鲜明的说明。同时，该文章也包含了标注工作过程中遇到的问题及解决方案，为同行提供了有益的参考。
正文：
一、背景
随着环境污染日益严重，人们对环保产品的需求不断增长。与此同时，环保产品的标注也日益重要。因为，标注可以为消费者提供产品的相关信息，让消费者能够做出更加明智的购买决策，同时也能推动企业改进产品质量和环保性能。因此，环保产品标注工作显得异常重要。
二、标注法规
我国对环保产品标注的法规主要是《环保标志管理办法》、《电器电子产品污染控制技术要求》、《机动车环境保护技术要求》等。这些法规规定了环保产品标注的要求、内容、方式和标志等。其中，最重要的法规是《环保标志管理办法》。该办法规定了环保标志的标准、应用范围、标志使用资格和使用管理等要求。
三、标注对象
环保产品包括服装纺织品、家电电子产品、日化用品、建筑材料、汽车等，所有这些产品都有着环保标注的需要。标注对象可以是生产厂家、经销商、销售商以及消费者等。
四、标注的内容
环保产品标注的内容包括产品的环保属性、环保标志、环保说明、环保等级等。其中，环保属性主要包括产品的环保性能、环保指数、环保技术等；环保标志主要有“国内优胜”、“国际领先”等；环保说明主要是对产品中环保成分的含量、使用范围、环保作用等的介绍；环保等级则是环保标志的一种分类方式，分为一星级至五星级不等。
五、标注的方法
目前，环保产品标注的方式有多种，包括标签、标识、印品等。其中，标签是最常见的标注方式，标签可以直接贴在产品包装上，并与产品包装相连接；标识则是标记在产品外观上，不易掉落或损坏；印品则是印在产品说明书或保修单上。
六、标注的效果
环保产品标注可以为消费者提供产品的相关信息，促进企业的环境保护意识，加强产品的环保性能，改善消费市场环境等。经过长期的评估和实践，我们可以肯定地说，环保产品标注对环保产品产生了巨大的促进作用。
七、遇到的问题及解决方法
在环保产品标注过程中，可能会遇到一些问题，例如标注的阻力大、操作复杂等等。为解决这些问题，相应部门即要加强宣传和普及对环保标注的意义、加强对企业的引导和帮助，同时也要完善相关法规和标准，确保标注的规范性和科学性。
总结：
该文章从环保标注的背景、标注法规、标注对象、标注的内容、标注的方法、标注的效果等多个方面对环保产品标注工作进行了总结。该文章鲜明地说明了环保产品标注工作的重要性和可行性，同时也为有需求的各类环保产品提供了必要的标注参考。在今后的工作中，我们还需继续加强对环保产品标注工作的规范化和专业化，提高标注质量和效用，推动我国环保产品标注工作的稳步发展。
环保工作总结(篇4)
我们学校明确把环境教育列为创建办校特色的目标之一，并以"争创绿色学校为抓手，扎扎实实开展环境保护和环境教育，促进和深化素质教育，营造办学特色，提高办学水平"为理念，深入有效地开展环境教育和创建绿色学校工作。
一、加强领导、健全管理制度
1、建立由校长担任组长的创建绿色学校工作小组，工作小组为学校决策层和组织者，负责包括制定方案和各种管理制度、督导各项工作的开展和总结等。
2、确定运行机制。学校根据上级要求，联系本校实际，把环境教育列入学校发展规划，制订学校"创绿、环教"计划，确定每年的教育目标和活动内容、方法、措施等。各处室根据学校计划，联系本处室工作制订相应的环境教育计划和职责。教导处负责教学，落实学科渗透；办公室组织开展系列活动和负责团总支的各项活动；科研室负责教师培训、学习，环教科研；总务处负责校园环境规划、设计、环教设备、设施增设等等.在此基础上，各环境教育子系统开展相应活动，较好地完成和达到学校环境教育工作的目标和要求。3、构筑保障体系。健全和完善各种环境教育制度。学校开展创建绿色学校工作以来，建立和完善了以此相一致的会议制度、学习制度和开展环境教育的奖励制度；
二、营造氛围，优化环境，提升校园绿色品位。
学校校园自然环境建设是学生看得见、摸得着的环境保护教育的最浅层次要求，也是鼓励和提高学生环保意识的最直接、有效的途径。因此，学校自创办以来，一贯注重校园环境的绿化、美化建设。
1、绿化建设。学校现有占地面积48825平方米，现有建筑面积为17899平方米，其中绿化面积占41.2％，绿化覆盖率达45.5％。我校1997年合校以来先后被授予“荣成市‘三五’普法依法治理先进单位”“山东省规范化学校”“威海市校园经济先进学校”“威海市庭院绿化工程先进单位”“威海电化教育示范学校”“山东省体育传统项目学校”等荣誉称号，是山东省教育厅重大课题“心理教育实验与研究”重点研究基地。
2、美化建设。学校以高标准、高起点的理念，聘请专家、行家，对学校校园绿色工程进行规划和设计。建校以来先后投入300万元资金，进行美化工程建设。构建了由树木、花卉、草坪、假山、喷泉、花廊和石凳、石桌、石径、亭子为一体的"花园式"校园；营造了由名人画像、绿色环保宣传窗（橱）绿色画廊、绿色宣传提醒词和实践区等组成的"创绿"氛围。
3、教育设施建设。为了进一步营造创建绿色学校，强化环境教育的氛围，学校十分注重校内环境教育设施设备的建设，以丰富和拓宽学校环境教育宣传途径和形式。我们一方面保证学生平时在校的生活用水；另一方面作为对学生节能教育的参观和宣传点。开辟"创绿、环教"宣传专用橱窗。整座校园内实行垃圾袋装化和垃圾分类、分拣分存工作，进一步增强了全校师生热爱生活、校园的环境意识和自觉行为。
三、注重学科教育，丰富环保知识，培养师生环保意识。
课堂教学是对学生进行各种教育的主渠道，也是环保教育的主渠道。环境教育工作不是孤立的，是素质教育的重要组成部分，与教学工作相互联系，相互促进。因此我们坚持以"立足课堂、了解知识、增强意识、提高实效"为指导思想，在不增加课时，不增加学生负担，不影响正常教学的情况下，针对学生求知欲，好奇心强的特点，积极实施环保教学。初步形成了"各学科课程渗透－环保专业课程－课内外活动实践课程"三者相结合的课堂教学课程体系。
1、学科渗透。立足主渠道，注重各学科中环境教育的内容和知识的渗透，丰富学生环保知识是提高学生环保认识和自觉性的重要途径。为此，学校根据各学科特点和教学要求，结合学校提出的各年段环境教育目标，对有关的教学内容进行全面规划和组合，制订了各年级环境教育目标系列要求和各学科渗透环境教学，目标的课堂教学要求，形成庞大的学科渗透体系。例如：生物、物理、化学学科主要渗透对学生进行系统的空气污染、安全用火、节约用水、水的消毒、水域污染、食物链、保护生态环境的重要性、水土流失、地球、地理知识等。思想政治课：主要将环境保护的重要性、方法、行为和法律法规要求等。语文课：增加课外调查报告、小论文的协作方法指导等。教师根据学科渗透目标和要求，进行有机的学科环境教育渗透，积累和丰富了学校环境教育的经验资料。
2、设置环境教育课。20xx学年起，在初一、初二年级学生中开设环境教育课，每周1课，列入日课表，专时专用。以《环境教育读本》、《中国公民环保行为》等辅导教材为蓝本，由学校分管校长亲自执教，在学生中进行系统的环境保护知识教育，受到良好的开课效果。
四、注重行为实践，开展绿色活动，增强教育实效。
1、环境保护小论文竞赛。结合学校"小制作、小论文、小发明"比赛和学科教学需要，学校要求全体学生对环境教育的十项课题进行调查、研究，并以书面小论文的形式组织参评。通过近一年时间的调查和研究，全校有200余人次参与了本次活动，并送上了自己调查的论文或报告，其中《对滕家镇实施垃圾袋装化后的现状与思考》、《未来垃圾处理和发展》、《滕家镇发展与大气污染》等文章被评为校级优胜。
动物环保小组的"观察小组"写的《猫的命运》，水质环保小组的《滕家镇的水质污染》声音环保小组的《舞厅噪声污染调查报告》、植物环保小组的《滕家古树名木调查报告》被评为三十二中优秀论文。有的学生还把自己在调查中了解到的涉及环保内容，反映给宣传媒体和有关部门，引起了领导们的重视，并且做了专门的处理，受到了好评。本次活动，不仅锻炼和培养了学生的实践能力，激发了学生关心自然、关心环保的热情，而且还取得了良好的社会效应，提高了全体学生的综合素质。
另一个是我校结对子学校，荣成三中在海边，作为联合环保基地。学校利用暑、寒假之际，开展校际间的生物、环境考察活动，并取得了较好的效果，同学们写的环保论文获得了较好的成绩。通过几年争创绿色学校、开展环境教育的实践与探索，在全校教职工中形成了如下共识：
1、开展环境教育是时代赋予我们的任务，是教育工作应尽的职责。
2、创建"绿色学校"与提高办校质量，与素质教育相结合，是学校教育理念上的进步，提出创建"绿色学校"的口号，是把学校品牌推上了一个更高层次的努力目标。
3、创建"绿色学校"，开展环境教育，有利于老师改变传统的学习方法、手段，有利于教师以绿色理念、绿色课程、绿色行动创造性地开展工作，提高自身素质。
4、创建"绿色学校"，开展环境教育使学生受益的不仅仅是知识本身，它对学生整体素养的形成，各方面的能力的提高都有较大的促进作用，学生在环保活动中，学会做人，学会求知，学会劳动，学会生活，为获得终身的学习能力，创造能力以及生存与发展能力打下良好的基础。
在教育局、环保局的全面关心、大力支持下，我校的创建工作取得了明显成效，随着创建工作的深入，在全校师生中发生了以下变化：
1、提高了学生开展环境教育的自觉性。由宣传型向参与型、试验型转变。
2、提高了学生接受环境教育的积极性。由被动型向主动型转变。
3、提高了师生参与环境教育的热情。由个别化向群体化转变。
4、提高学校开展环境教育的持续性。由阶段性向经常性转变。爱护绿化，从我做起；珍惜资源，从身边做起已成为我校学生的行动准则。
虽然取得了一些成绩，但是"任重道远"，要做的工作还很多。如何在素质教育中体现环境教育的功能，提高学生评价和处理问题的能力，培养一代具有善待环境的道德观，符合可持续发展价值观的未来人才，是我校环境教育要探索的问题。
环保工作总结(篇5)
按照裕扶组【2018】92号文件《关于印发脱贫攻坚工作大排查方案的通知》要求，我局于9月28日、29日对包保村城南镇桃湾村、城南镇十里桥居委会及相应的十大工程组所担负的脱贫任务完成情况进行了排查，现场采取查阅资料、入户走访、现场填写贫困户家庭调查表、建党立卡户问卷表、“六净六有两规范”专项排查表、电话询问等方式实地调查和了解我局所担任的脱贫攻坚工作，现将大排查工作总结如下：
一、大排查基本情况
我局分管领导和扶贫工作业务人员根据区大排查会议精神和《关于印发脱贫攻坚工作大排查方案的通知》要求并结合我局特点与9月26日制定了大排查走访计划、对有扶贫任务的人员以及十大工程责任组的相关科室人员，采取了培训，对大排查任务进行了分工个并提了相关要求。目前我局包保的贫困户共计162户438人、14个乡镇共计14个村农村环境综合整治项目。我局与9月28日、29日有分管领导带队、业务人员现场指导、有扶贫任务的人员十大工程相关科室人员参与排查工作已全覆盖，摸底排查工作已结束。目前整改工作已全面展开。
二、存在问题及整改落实情况
（一）真贫不落一人未全覆盖
1、贫困户对识别程序和精准退出还存在问题，排查人员当场进行了定审和讲解。并做好问题台账，大排查完了之后有帮扶人和工作队和包片干部重点教。2、扶贫手册不完善，有些手册填写不完善，脏乱差，扶贫成效没有及时更新，对脏乱差的要求重写，没有及时更新的已有帮扶人员及时更新。
（二）资金不落一分，全面到位方面存在的问题：
1、对有些户子不知小额信贷的用途，帮扶人和大排查人员及包片干部又现场进行了讲解，
2、对于十里桥居委会部分贫困户因拆迁，取消产业发展计划和产补问题，已对相关户子进行解释说明。
（三）政策不落一项，全面落实方面存在的问题，对老弱户子采取多教，集中培训，教会其亲属邻居，并张贴明白纸和宣传画。
（四）产业帮扶不落一户，全面对接存在的问题，由于桃湾村贫困户位于湾区，土地少，在家都是老弱居多，有几户没有发展产业，我们会采取金融加光伏，大户带动等形式，加以弥补。
（五）健康脱贫不落一家对接存在的问题，有些户子，在基层卫生室买不到治疗慢性病的问题，我们采取组织每月有组织去相关医院买药，慢性病卡没有照片的问题已让包片干部催促办理。
（六）危改不落一户，针对一户因拆迁，回迁房还没落实，租住的'房子又不符合要求的问题：一已安排村里督促其回迁房尽快落实，二实在不行就帮助其租住安全住房。
（七）帮扶不落一方，全面聚力存在的问题，对部分老弱户子不知工作队，个别帮扶人因特殊情况去户子少的问题，我们采取多入户，多帮扶，也可以采取委托拜访的形式。
（八）“双基”建设加快进度，不少一村的问题，本次大排查未发现问题。
三、下步打算
经过本次大排查，我们发现了帮扶工作与上级要求还有差距，也存在一些问题，按照省、市、区的要求，夯实基础，压实责任，以问题为导向，对存在的问题进一步进行整改。确保在国庆节时间内整改到位。对贫困户的年度收入、户子扶贫包内的资料等都要入户进一步进行核查并整改到位。总之，脱贫攻坚工作快到出成果的时刻，我们更要高度重视，提高政治站位，为全区脱贫摘帽尽自己一份应尽的责任。
环保工作总结(篇6)
一、
环境保护是当今全球面临的一项迫切任务，在保护环境方面，环境检测起着至关重要的作用。本文通过对环保检测工作的总结，详细探讨了环保检测的重要性、工作流程及存在的问题，旨在提高环保检测工作的效果，推动环境保护事业的可持续发展。
二、环保检测的重要性
环保检测是对环境中可能存在的污染源和有害物质进行检测、监测和评估的过程。它的重要性在于：
1. 为环境保护提供科学依据：环保检测结果能够客观反映环境中的污染情况，为环保决策和政策制定提供科学依据。
2. 保护公众健康和生态环境：准确的环保检测结果可直接关系到公众的身体健康和生态系统的平衡，保障人类可持续发展。
3. 促进环境治理与改善：环保检测能发现污染源，追踪并治理问题，通过改进生产工艺和污染防治措施来促进环境改善。
三、环保检测工作流程
环保检测工作包括样品采集、实验室分析及数据处理等环节。
1. 样品采集：环境样品采集需要科学严谨，确保采样样品的代表性，采样位置和方式需按照相关标准和规范进行，以保证后续分析的准确性。
2. 实验室分析：环保样品送到实验室进行分析，包括化学成分、微生物、大气污染物、土壤水质等多个方面。实验室应具备技术力量和仪器设备，进行详尽的样品检测。
3. 数据处理：根据实验结果，进行数据统计、分析与解读，得到科学准确的结果。根据结果，制定相应的环境保护措施和政策。
四、环保检测存在的问题
在环保检测中，还存在一些问题亟待解决。
1. 盲目追求经济效益：一些检测机构为了追求经济效益，忽视了检测的准确性和科学性，对环境损害的评估存在隐患。因此，我们要严格监管，确保环保检测的真实性和科学性。
2. 检测手段滞后：环境污染的种类和程度日益增多，但一些检测手段相对滞后，不能及时检测出新型污染物，需要不断发展和更新检测技术。
3. 缺乏统一标准和规范：不同地区和不同机构之间检测标准和规范不一致，导致数据的相互比较困难。因此，需要建立一套统一的检测标准和规范，提高环保数据的可比性。
五、改进环保检测工作
为了提高环保检测工作的效果，应采取以下措施：
1. 加强监管与规范：政府部门要加大对环保检测机构的监管力度，严格把关检测机构的资质和技术实力，确保检测结果的真实科学。
2. 培养专业技术人才：推动环保检测技术的发展，培养一支高素质的环保检测人才队伍，提高环保检测的技术水平。
3. 完善检测标准与规范：加强与各地区环保检测机构的沟通与合作，制定一套统一的检测标准和规范，确保数据的可比性和准确性。
4. 推动科技创新：加大对环保检测技术的科研投入，推动环保检测设备和方法的创新，打破技术瓶颈。
六、结语
环保检测作为环保事业的重要一环，对环境保护、公众健康和生态平衡都起到了不可替代的作用。在环保检测工作中还存在诸多问题，需要各方努力共同解决。通过加强监管、培养专业人才、完善标准与规范、推动科技创新等一系列措施，我们有望提高环保检测工作的水平和效果，推动环境保护事业的可持续发展。
环保工作总结(篇7)
一、组织机构
我公司自成立以来，就十分重视环保工作，第三季度，为了进一步加强环保领导班子，公司明确了为环保领导小组总负责人，为公司环保主管，各部门负责人任环保小组长，并明确了相关职责。公司领导班子每季度组织召开一次环保工作例会，听取环保工作汇报，研究环保工作，并作出相应的部署，使我们的环保工作能够有序进行。
二、环保规划与规章制度
1、在对公司的污染源进行调查了解的基础上，第三季度由公司环保领导小组组织编制了X公司季度度环保规划，各部门制定落实了公司环保规划的具体行动计划。
2、为深入贯彻实施国家和废弃资源综合利用行业有关的环保法律法规，结合我公司环境保护管理的实际，在充分调查研究的基础上，制定了环保和可持续发展的规划，同时，还制定了环境保护管理制度等一系列规章，规范了管理，明确了职责。
三、环境影响评价与“三同时”
1、企业新上的重点建设项目—废钢铁加工配送中心的环境影响评价率达到100%，与此同时，在环评质量上，通过多次与环评单位交流、座谈提出改进意见，在保护目标和保护重点的准确性，环保措施的针对性和实用性，环境监测和管理计划的科学性及可操作性等方面都得到了明显提高。
2、坚持环境保护从源头抓起，“三同时”管理中特别注重了建设在设计阶段和施工阶段的环境保护。
3、在项目实施过程中，一是根据环保设计要求制定环境保护行动计划、培训计划、监测监督计划和管理计划;二是对参与环境管理的人员进行培训，确保其业务熟练、基础扎实;三是落实环保措施和制定环保管理制度，责任到人，加强操作规程管理，确保治污设施的正常运转;四是在项目开工后，进一步细化了环保措施，其中对废气和油污的处理方面制定了细化措施。
四、环保宣传与培训
1、关于环保宣传从公司成立以来，每季度的世界环境日都采取各种形式开展环境保护宣传活动，如张贴宣传标语、组织讲座、座谈会和交叉检查。第三季度，在宣传的规模和深度上有了较大的提高，公司干部员工的资源意识和环保意识普遍增强。
2、开展了多种形式的环保培训，主要做法有：集中培训和现场操作相结合，走出去培训和请进来培训相结合，普及性培训和专题培训相结合。
五、环保工作取得的一点成绩
1、生活垃圾集中处理，职工所产生的生活垃圾由西团镇环卫部门集中处理，避免乱抛乱弃。
2、生活污水经地埋式无动力化粪池物化，生化处理达标后排入西团镇中小企业园污水管网。
3、各类噪声源采用“合理布局”的原则，并采取了隔声、吸声、降噪和减振等措施，确保了厂界噪声达标。
4、弃油和金属碎屑收集后统一出售，委托有资质的部门处置。
5、第三季度，完成了ISO1400环境质量认证体系的认证。
六、今后打算
1、要有机构、人员、工作目标、工作经费和赋予相应的管理职能。
2、统一领导，至上而下，层层抓落实，形成能顺畅运转的管理工作体系。
3、各级领导和从事环保工作的人员，要有高度的责任感、使命感，决不能有急功近利的思想。
环保工作总结(篇8)
二季度以来，公司严格按照上级主管部门的指示精神，加强安全管理，对各作业地点所存在的安全隐患进行全面排查，并进行了整改，为促进安全管理起到了较好的效果。
一、排危复工
3月初根据县应急管局对排危复工的要求，公司成立了以李永为组长的排危自查整改领导组，并制定排危复工安全生产工作实施方案。布置落实排危自查整改工作，全面梳理证照手续、教育培训、应急演练、矿山排险、车间安全等各方面存在的隐患和问题，按“五落实、五到位”要求，落实整改责任、措施、资金、时限、预案，并组织验收，确保整改到位。于3月29日，获得了县应急管理同意进行排危复工的批复。（第二季度公司已排危复工的名义正常生产共计58天。）
二、安全环保工作的全面开展
1、加大日常安全检查和重点部位检查力度，积极开展各类安全环保检查。根据公司的实际情况，有针对性的对存在危险源的部位进行检查，对全矿所有各类安全隐患进行了认真细致的排查，查处一般隐患排查整治20余处，并立即进行了整改，消除事故隐患，有效防止和减少各类事故发生。
2、针对矿山南侧在开采施工过程中存在的安全隐患，4月27日公司总经理与叙永县宏宇爆破公司技术人员到现场就南侧开采事宜进行实地勘察，并召开专题安全工作会，确定安全开采防护措施，并于6月17日开始进行安全防护作业，投入资金14万元。
3、5月26日根据县应急管理局召开的《叙永县矿山企业安全与环保综合整治工作推进会》，县所有矿山企业将停止一切作业，进行安全与环保整改。结合公司实际情况，公司现已对矿山顶部边坡进行了环保覆盖，下一步将对矿山南侧、北侧进行环保覆盖。
三、响应上级公司及当地政府号召，积极开展安全生产月活动
积极开展今年六月份以“落实安全责任，推动安全发展”为主题的安全生产月活动。6月2日召开安全生产月启动会，布置安全生产月相关活动。6月7日进行公司防汛抢险应急救援演练，并取得了圆满成功。6月16日在厂区大门处进行安全生产月宣传活动，向过往村民及司机进行安全宣传。预计6月28日进行公司边坡坍塌演练。通过安全生产月的活动提升日常的安全工作的质量，员工安全素质的提高，确保20xx年度安全工作的持续稳定。
四、存在的主要问题
1、员工文化水平较低，应加强安全教育培训教育。
2、从业人员因单纯追求生产经济利益，虽能意识到安全生产的重要性，但在工作过程中易忽视安全。
五、后期安全环保工作的安排
1、做好停产期间安全环保工作，做好7月迎检准备。
2、加强员工安全环保教育培训，思想上保持高度警惕，工作上警钟长鸣，达到"人人安全"的安全理念。
3、对发现的隐患立即进行整改，确保公司安全环保工作持续稳定的发展。
环保工作总结(篇9)
在上级主管部门领导下，对创立“绿色学校〞，推动社会环保工作非常重视，从校长到教师、学生自上而下，齐抓共管，收到了可喜的效果。在创立“绿色学校〞过程中，提高了全校师生的环保意识，而且，促进了学校的环境卫生工作的开展，使学校环境卫生得到各级领导的好评。
我们的具体做法：
一、近年来，我校对创立“绿色学校〞工作的领导，校长亲自部署，将环境教育列入校工作方案。
教导处、后勤、班主任、科任教师、少先队等，带动全校开展创立“绿色学校〞工作，促进校园卫生工作和绿化环境工作的开展。首先，校长本人利用行政会议、全体教师会议进行环境教育；其次，各学科教师充分利用学科教学特点，对学生进了环境教育渗透、组织校园活动，渗透环境保护，环境卫生的教育，我们在学生会成立校园环保组织“绿色使者〞，他们以身作那么。保护环境，“从我做起从身边小事做起〞，开展课间保洁活动，举办环保征文活动、主题实践活动，爱惜粮食、节约用水、电、纸张等。形成自上而下的环境教育和校园环保、卫生工作队伍，有效地提高全体学生的环保意识，培养学生的环保行为习惯，全面落实《体育、卫生工作条例》、《全国环境教育行动纲要》等项方针政策。
二、学校的环境教育、卫生、健康教育工作制度化。
全校师生自觉养成保护校园环境，文明卫生的行为习惯，环境保护工作深入人心，形成制度化。
1、学校将环境教育内容列入议事日程，要求全体教师在教学工作中不断创新，积极地贯彻落实党的可持续性发的方针政策；2、校长在周立会上定期对全校师生进行环境教育，不断地把环境教育贯穿在课堂中；
3、倡导全体教师对学生环境教育，提高学生的环保意识，培养学生“从我做起、从身边小事做起〞，增强学生的环保意识和行为习惯；4、加强对新生的环保教育，组织学生积极参与各种环保活动；5、校园播送、墙报定期宣传环保知识；
6、各班值日生做到每日一次搞好教室卫生；
7、学生会对全校的'环境卫生进行屡次检查、评分、登记，发现问题及时处理；
8、各楼层走廊、分担区由各班进行清扫；
9、每周五放学由带班领导、值周长、值周教师、全体班主任进行卫生大检查，检查结果纳入卫生管理制度中的班级评优；10、加强健康教育，提高师生身体素质。
三、不断提高教师的环保意识，培养学生环保意识和行为。
我们对学生进行环境教育的目的是：提高和培养每个学生的环保意识及行为习惯，带动每一个家庭，影响社会，促进整个社会形成良好的保护环境新风气。通过各科知识教学有机地渗透环境教育，有效培养学生的环保意识，通过实际指导学生保护校园环境，保护花草树木，培养环保行为，使绝大多数学生不仅养成了每天认真做好校园清洁，不随手扔杂物，保护校园环境自觉地向家人和社会做广泛宣传。
学校大队部组织开展各种环保活动，通过校园播送站开展环保宣传教育，观看文章、图片，开阔学生的视野、增长知识、提高素质。
四、不断更新师生环保意识，促进环境教育的创新开展，带动校园卫生工作。
结合学校实际，充分利用环境资源开展教育活动，做一些力所能及的环境卫生清洁工作，锻炼学生的能力，培养良好环保行为习惯，在继续开展环境教育不断提高全体师生的环保意识，培养其环保行为，我们认识到环境保护关系到全人类生存，造福子孙后代的意义，从而带动校园卫生工作的开展。同时，我们积极响应县、乡政府的号召，组织学生上街清扫卫生，通过活动，增强学生的环保意识，把环保理念推向社会。
五、加强健康教育，提高学生身体素质。
配合卫生保健部门做好各种流行病防治工作。通过健康课，使学生了解自己，做到自尊、自制，保持情绪乐观，促进身心健康。
六、加强饮食、卫生，确保师生健康。
1、学校食堂宿舍严格按照厨师规定进行体检，持证上岗，学习专业卫生知识，提高卫生意识；
2、食堂做到设备齐全，布局合理，按工作规程办事，有五间、消毒设备，符合食堂要求；
3、食堂严格按照食品卫生法规定，定点采购，并做到购物索证和三防一消毒，生熟食品分开存放，确保师生健康饮食；
总之，在创立“绿色学校〞过程中，尚存在缺乏之处，有待今后工作中不断完善。
