自检自查报告(集锦十篇)。
荏苒的时光就这样悄悄地，慢慢地消逝了我们马上将迎接新的任务，是时候开始写工作总结了，总结有利于及时查找工作中存在得缺点和不足，从而使工作更有效率。那么这个工作总结该怎么写呢？小编特地为你收集整理“自检自查报告(集锦十篇)”，请收藏好，以便下次再读！
自检自查报告【篇1】
近年来，我国各地城市的文明建设取得了显著成效，人民生活水平不断提高，社会风气逐渐好转。为了进一步推动城市的文明发展，全国各地城市开始开展全国文明城市自检自查工作，以评估当前的文明建设水平，并找出存在的问题和不足之处，为城市的未来发展制定合理的规划和目标。
在全国文明城市自检自查报告中，我们可以看到各个城市在不同方面的努力和成就。首先，从城市的基础设施建设方面来看，许多城市进行了大规模的城市更新和改造，提升了城市整体形象和居民的生活品质。同时，城市的道路交通系统也得到了明显改善，交通拥堵问题有所减轻，这为城市的发展和居民的出行提供了更加便利的条件。
其次，在社会公德方面，各地城市都加大了宣传教育力度，提倡文明礼仪和社会道德的观念。城市居民的文明素养得到了极大提高，不良习惯和不文明行为有了明显的改观，城市的社会风气逐渐变得更加和谐有序。各种宣传活动、文明公益广告也不断涌现，有效地引导着广大市民树立良好的行为规范和价值观念。
另外，在环境保护方面，各个城市也积极采取了一系列措施，推动节能减排、加强垃圾分类和资源回收利用工作。城市绿化覆盖率逐年提高，空气质量得到改善，城市的生态环境逐渐呈现出良好的发展态势。此外，城市还加强了对公共场所的环境整治，使城市更加整洁、美观，让居民在一个清新的环境中生活。
然而，全国文明城市自检自查报告也揭示了一些问题和挑战。首先，部分城市的基础设施建设仍然存在不足，某些地区的交通尚未得到有效改善，影响了居民的出行效率。其次，尽管城市居民的文明素养有所提高，但城市中还存在一些不文明现象，如乱丢垃圾、随地吐痰等，这些行为仍然需要进一步加以引导和改善。最后，城市的环境问题仍然是制约文明城市建设的重要因素，一些城市的污染治理和垃圾处理问题还需要加大力度，以提升城市的生态环境质量。
在面对这些问题和挑战时，全国各地城市纷纷采取了相应的措施和改进方案。例如，加强了对基础设施的建设投入，提升交通运输的效率；加大了文明教育的力度，培养广大市民的文明素养；加强环保意识和措施，推动城市的生态环境建设。这些举措的实施对于进一步推动城市文明建设具有重要的意义，将为城市的可持续发展奠定坚实的基础。
总的来说，全国文明城市自检自查报告展示了我国城市在文明建设方面的努力和成果，同时也揭示了存在的问题和不足之处。通过这些报告的发布和分析，城市可以及时制定合理的规划和目标，进一步推动城市的文明建设和社会进步。相信在全国各地城市和市民的共同努力下，我国的城市将逐渐实现更高水平的文明建设，为人民提供更美好的生活环境。
自检自查报告【篇2】
为贯彻落实《国务院办公厅关于印发中国遏制与防治艾滋病“十三五”行动计划的通知》和《健康XX2030”规划纲要》精神，进一步推进艾滋病防治工作，切实维护广大人民群众身体健康，根据《XX省遏制与防治艾滋病“十三五”行动计划》总体要求，我市制定了《xx市遏制与防治艾滋病“十三五”行动计划》，多部门协调开展工作，现将工作情况总结如下：
一、基本情况
我市艾滋病预防控制工作认真贯彻执行国家艾滋病防治决策部署，落实各项综合防治措施，坚持以“预防为主、标本兼治、综合治理”的防治策略，不断完善“政府主导、多部门合作、全社会参与”的防控机制，通过加强专业机构和队伍建设，建立健全疫情监测系统，扩大筛查检测覆盖面，开展高危人群行为干预，积极落实国家抗病毒治疗和“四免一关怀”政策等防控措施，防治工作取得了显著成效。
1、我市疾病预防控制中心，设置有独立的艾滋病和性病预防控制科室，配备相应的设备和专职工作人员。全市通过验收的HIV筛查实验室4个，实现县级以上医疗卫生机构艾滋病监测信息网络直报。建立有分布合理的性病监测网络，设立2个免费自愿咨询检测点，开展免费艾滋病初筛检测和咨询服务。
2、我市社区和乡镇卫生服务人员90%以上、村卫生室乡村医生和卫生员70%以上接受过艾滋病防治知识和技能培训。提供孕产期保健和助产服务人员90%以上接受过预防艾滋病母婴传播知识和技能培训。
3、承担艾滋病检测工作的人员90%以上接受过自愿咨询检测专业培训；艾滋病防治专职人员90%以上接受过自愿咨询检测基本知识和技能培训。
4、干预覆盖了我市90%以上的主要高危人群和流动人口。高危人群艾滋病基本知识知晓率达到90%以上，安全套使用率达到90%以上。
5、临床用血100%来自无偿献血，阻断艾滋病经采供血传播。
6、我市符合治疗标准的艾滋病病人80%以上接受了抗病毒治疗；有治疗需求的艾滋病病人90%以上得到相应的机会性感染治疗服务。
但是，我市当前艾滋病疫情形势依然严峻，艾滋病传播流行的危险因素广泛存在，性传播成为主要传播途径，男男性行为人群疫情不断上升，传播方式更加隐蔽，防控手段更加难以实施和有效制止；感染者/病人存活数量持续增加，感染者/病人的管理成本和服务需求逐渐递增，艾滋病防治工作中新老问题和难题并存，防治任务更加艰巨。
二、主要经验做法
1、坚持政府组织领导、部门各负其责、全社会共同参与。
2、坚持预防为主、防治结合、依法防治、科学防治；坚持综合治理、突出重点、分类指导。
3、充分利用新闻媒体、移动平台、微信公众号、单位服务窗口向广大群众传播艾滋病知识。
4、艾滋病是一种不可治愈的疾病，但它又是完全可以预防的。各成员单位充分发挥各自的优势，开展了形式多样的宣传咨询活动。
自检自查报告【篇3】
今年，我县将生活垃圾分类工作列人“美丽象山建设”和“乡村振兴发展”的重要内容，县委县政府高度重视，于6月21日成立由县政府主要领导为组长，分管农村建设、城市管理副县长为副组长，县委宣传部、县农办、县综合行政执法局等38个镇(乡)、街道及相关县级部门主要负责人为成员的垃圾分类专项工作领导小组。下设办公室，从县委宣传部、县综合行政执法局、县住建局、县商务局、县市场监管局、丹东街道、丹西街道等单位等单位抽调10名精干力量，组建专项工作班子，开展集中办公，实现实体化运作。并于6月25日召开全县生活垃圾分类处理工作推进会，黄焕利县长就全面推进垃圾分类工作作了动员和部署，各镇(乡)街道、县级部门达成共识，迅速推进并取得了一定成效。
一、总体概况
当前，我县共有中心城区垃圾分类试点小区37个(约1.2万户，占中心城区小区和户数总量52%和40%);试点行政村392个，其中市级机械成肥试点村4个，省级垃圾分类试点村17个。截止8月底，我县中心城区生活垃圾分类收集覆盖面达50%;农村生活垃圾分类收集覆盖面达80%;党政机关等公共机构实现垃圾分类收集全覆盖。中心城区基础配套逐步到位，丹东街道投放各类垃圾桶3043个，丹西街道投放各类垃圾桶1055个，城区90家机关企事业单位全部完成投放。收运体系日益完善，城区90家试点机关企事业单位餐厨垃圾收运已完成合同签订，并配备罐装餐厨垃圾清运车辆3辆、新能源桶装车5辆，由环卫部门负责直收直运、日产日清;其他垃圾由物业或社区落实收运至中转站;有害垃圾由环卫处统一收集暂存后统一运至北仑固废中心处置;可回收物由再生资源回收企业上门回收(回收企业由商务局通过协商招标确定);大件垃圾、装潢垃圾、园林绿化垃圾按照处置规定规范处理，其中装潢垃圾清运实行联单制度，统一由专业公司清运处置。分类处理设施建设稳步推进，水桶岙垃圾填埋场建设进入选址阶段，生活垃圾焚烧发电项目已完成项目建设期监管咨询单位招标、项目核准申请报告、控规调整、红线图以及相关宣传品制作。建筑泥浆干化处理消纳点已由道人山鸿创环保建设运行，生产新型墙体材料用于大目湾场地填筑和绿化用土等。大目山中转站利用装潢垃圾粉碎成石子和石粉制成稳定层铺装用材和水泥砖。
二、存在的问题
(一)分类投放质量还不够高。部分区域分类设施配置不够规范、数量不够充足，居民对垃圾分类的认识程度不高、自觉参与不够，源头分类质量需要进一步提高。
(二)分类收运系统还不够完善。目前居住小区内主体责任尚未落实，部分小区物业对垃圾分类工作存在重视不足的问题，小区内与小区外垃圾收运没有有效衔接。
(三)分类处置能力还不够强。分类处理设施建设相对滞后，现有设施已无法满足日益增长的垃圾总量，垃圾资源化利用率还需要进一步提高。
(四)宣传推广针对性还不够强。在垃圾分类宣传过程中缺乏对受众人群进行细分，开展针对性宣传，部分群体对垃圾分类的知晓率和参与度还不够高。
三、下一步工作计划
根据《象山县生活垃圾分类工作实施方案(20xx-20xx年)》要求，到20xx年底，我县中心城区、农村生活垃圾分类覆盖率分别达到60%、80%以上，生活垃圾回收利用率达到30%以上，资源化利用率达到85%以上，无害化处理率100%，城乡生活垃圾总量增长率控制在3%之内，创建市级达标小区12个，市级示范小区6个，示范村15个，示范学校、机关各2个，并成功创建全国农村生活垃圾分类示范县。下一步，主要抓好以下四方面工作：
(一)提升源头分类质量。一是推进机关单位生活垃圾强制分类。在前期工作的基础上，根据《宁波市生活垃圾分类示范单位考核验收标准》要求，对党政机关等公共机构实施强制分类的情况开展专项检查，同时细化具体考核办法，开展分批考核，对照市达标标准和示范创建任务，组织开展达标、示范验收。二是推进居住小区生活垃圾精准分类。按照省、市相关要求，结合我县实际，建立中心城区居住小区、散居楼群等分类指导标准和服务指导机制，提供业务技术指导。深入实施半岛康桥、上城公馆智能化小区试点建设工作，进一步提高居民参与分类积极性，扩大分类覆盖面，加强督导组织开展分类宣教活动，提高居民分类投放精准率。按照市级示范小区创建要求，建设6个生活垃圾分类示范小区，引领全县小区分类向高质量发展。研究制定以奖代补政策和第三方服务实施方案，结合小区实际，全面完成招投标，年底前，要实现居住小区垃圾分类全覆盖，实现城区生活垃圾分类覆盖率达到60%以上。三是推进农村生活垃圾因地制宜分类。继续做好省、市133个农村生活垃圾分类村和15个示范村创建工作，指导创建村做好分类投放、分类运输、分类收集的体系建设，按照高标准示范村的创建标准，做好全国农村生活垃圾分类示范县的创建。同时，启动农村垃圾中转站提标改造工作，加快推进太阳能阳光房改造及规划布点。
(二)完善中端收运体系。一是要继续加强餐厨(厨余)垃圾收运责任的监管，落实到位，防止收运责任人混收混运。同时，加快财政对接，增购餐厨垃圾运输车，为全面实施分类保证收运能力。二是逐步完善提升其他垃圾收运体系，加强对物业监管，抽查处罚物业保洁混收混运现象，督促住建局尽快出台物业配合分类的考核处罚机制，对物业加强考核，确保其他垃圾收运规范。三是加快健全有害垃圾收运体系，加快建立有害垃圾收集日制度，建成有害垃圾集中暂存点。明确每月21日为“有害垃圾收集日”，由环卫做好统一收运，建立预约收运制度。四是加快建立可回收物统一回收网络。通过培育1-2家回收龙头企业或以第三方服务外包的形式建立可回收物统一回收网络，要求各实施分类区域设立低价值可回收物暂存服务点，逐步实现统一分类收集、统一定点暂存、统一指定回收(出售)、统一集中运输。五是建立装修垃圾、大件垃圾、园林绿化垃圾收运体系。要求各镇乡(街道)至少落实1个装修垃圾(园林绿化垃圾)、大件垃圾中转场地，各单位和小区规范设置装修垃圾(园林绿化垃圾)、大件垃圾集中暂存点。
(三)提升末端处置能力。一是加快项目建设。加快推进中心城区6座中转站提标改造。深入实施生活垃圾填埋场生态化循环改造，统筹推进水桶岙静脉产业园和生活垃圾焚烧发电项目建设，提高终端处理能力。二是实施专项治理。制定印发《象山县生活垃圾分类七大专项行动实施方案》，细化时间节点，开展专项整治。同时做好源头减量，实施净菜进城试点和“限塑令”专项整治，开展“光盘行动”、“限制一次性消费用品”创建等活动。三是建立健全考核监管体系。制定专项工作考核办法，强化生活垃圾分类工作督促检查，督导环卫设施新建改建工作，督导考核可回收企业垃圾回收利用工作，不定期开展检查考核，通报问责落实不力、工作滞后的，年底统一组织实施考核验收。
(四)抓好宣传引导工作。一是强化宣传发动，提高社会关注度。充分利用报纸、电台、电视等传统媒体和微博、微信、QQ群等新媒体平台，开展垃圾分类宣传普及活动，营造良好氛围。二是强化培训指导，提升居民参与度。组建宣讲培训队伍，针对不同人群细化培训内容，广泛开展生活垃圾分类宣传“十进”活动，激发居民积极参与圾分类的积极性。三是强化信息考核，构建宣传大格局。制定《象山县垃圾分类工作信息考核办法》督促各街道、部门健全生活垃圾信息报送机制，设立信息专员，加强各级联动，形成宣传合力宣传联动，构建垃圾分类宣传大格局。
自检自查报告【篇4】
根据阜康市相关部门文件精神，我矿积极开展了安全生产自检自查，现将自检自查情况报告如下：
一、有关持证情况
1、我矿采矿许可证、煤炭生产许可证、矿长资格证，三种证件齐全有效。
2、煤炭生产许可证：证号xxxxxx有效期限26年，20xx年7月至20xx年7月。
3、采矿许可证：证号6500000612830有效期限6年，20xx年10月至20xx年10月。
4、安全生产许可证：证号（新）MK安许证字［20xx］303G1有效期限3年，20xx年06月至20xx年06月。
5、矿长资格证：证号MK650000049，发证机关：新疆煤矿安全监察局；发证时间：20xx年4月14日。
6、特种作业人员持证情况
①瓦检员在册5人，持证5人；②安检员在册8人，持证8人；③放炮员在册9人，持证9人；④绞车司机在册8人，持证8人；⑤电钳工在册5人，持证5人。
二、地质赋存条件
矿井位于阜康市南三工甘沟内，距阜康18千米，属昌吉回族自治州阜康市管辖，矿区东西长0.77千米，南北宽0.32千米，井田面积0.162平方公里，中心地理坐标：东经88°16′05″，北纬44°05′17″。矿井交通便利，乌奇公路和吐乌大高等级公路在矿区以北6千米处通过，距乌奇公路、吐乌大公路有简易柏油公路通往矿井、生产井口有简易公路相通。
1、地质构造：矿区范围内出露地层为下侏罗统八道湾组（J1b）
和第四系黄土状亚砂土及坡积物。自下而上为：
（1）、侏罗统八道湾组（J1b）：
岩性由深灰色、灰色等杂色的泥岩、粉砂岩、细砂岩与煤组成。岩相为泥炭沼泽相沉积，矿区范围内少见岩石露头。
（2）、第四系（Q）
主要由浅黄色风成亚砂土及坡积物组成，分布于煤矿范围内的绝大部分地段，不整合接触于八道湾组地层之上，地层厚0—5米。
矿区构造形态为倾向南的单斜构造，地层走向58—62°，地层倾角62—65°，与区域构造线基本一致。矿区范围内未发现明显的断裂构造。
矿区范围内仅一层煤，编号45＃，由于第四系覆盖，沿走向延伸情况不明，井下观察煤层厚度变化不大，厚度平均值约28米。煤层末状—块状，条带状构造，暗亮型，结构简单。辖区内煤质牌号为工业动力煤，主要用于工业用煤和民用煤。
2、出露于矿区中部，倾向南东，倾角62-65°，向北东及南西方向延入邻区。
煤层厚度28米，倾角62-65NE80—100°，结构简单，无夹矸，厚度稳定，顶、底板均为泥岩，风化带深度20米。
煤质分析结果为：该煤层属低灰、特低硫、特低磷、低容灰分的工业用煤和民用煤，容重为1.3/立方米。
3、水文情况：
（1）、影响地下水形成自然因素
[1]地形地貌
矿区位于博格达山北麓低山丘陵地带，地势总体南高北低，西高东低，海拔+900—+1080m，相对高差约180m。大气降水、融雪（冰）水形成的地表水流顺地势由西向东汇入矿区东侧的三工河，地形陡竣有利于自然排水，因此，矿区地形地貌条件不利于地下水的形成与汇集。
[2]地表水体
矿区东界之外700m处流经的三工河为常年性流水，水位标高+821.05，为当地侵蚀基准面。该河主要接受南部山区融雪水与大气降水补给，年径流量4272.82万m3。6—8月为洪水期，月均流量1.255—4.009m3/s,三工河河水由南向北运移过程中，通过煤系地层的孔隙裂隙顺向渗透补给，为矿区地下水的主要补给源。
[3]地层构造
矿区含煤地层为侏罗系中统西山窑组，主要由砂岩、粉砂岩、泥岩与煤层互层组成，这种多韵律结构使得地下水在接受大气降水的不及时起到了一定的阻隔作用。侏罗系下统三工河组位于矿区南部，其岩性主要为粉砂岩、细砂岩、泥岩及炭质泥岩，也一定程度上阻挡了地下水对含煤地层的渗透补给。矿区位于阜康向斜南翼，地层倾角较陡，呈单斜构造，没有发现走向断裂，矿区东界f1断层属垂直地层走向平移断层，断层面破碎带可能成为大气降水入渗的通道之一，但受规模与性质的影响，蓄积的地下水有限。
[4]火烧区
矿区内43号煤层火烧后形成一条贯穿东西的烧变岩带，烧变岩内孔隙发育，可接受大气降水及地表水的补给，并蓄积一定量的孔隙潜水，对矿井开采威胁较大。
（2）、含（隔）水层（段）划分
矿区含（隔）水层（段）依据岩性特征和富水性划分。侏罗系含煤地层属河流—沼泽相沉积，垂直向上，由多个由粗到细的岩性组合叠合而成；走向上，岩性渐变过渡现象较明显，尤其砂岩类组成的砂体变化极大，因此，只能根据各段的砂砾岩与砂岩所占比例，划分为含（隔）水段，矿区内共划分为5个含（隔）水层（段），分述如下
[1]第四系全新统透水不含水层（Ⅰ）由全新统的冲积物组成，主要分布在矿区的南部沟谷及山坡与坡脚处，冲洪积物主要由松散的砂砾、碎石等组成，厚度0—5m,透水性好，自身不具备储水条件。
[2]侏罗系中统西山窑组上段孔隙裂隙弱含水段（Ⅱ）
主要分布在矿区北部，烧变岩孔隙潜水含水层之上，属含煤地层西山窑组上段地层。岩性主要由细砂岩、粉砂岩、泥质粉砂岩、泥岩与薄煤层组成，局部夹有粗砂岩。厚度78.50m。该含水段主要接受大气降水及融雪水的补给。该含水层单位涌水量为0.0011升/秒·米，渗透系数0.00208m/日，属弱含水层。
[3]侏罗系中统西山窑组下段烧变岩孔隙潜水含水层（Ⅲ）
烧变岩含水层位于主侏罗系中统下段的'顶部，由43号煤层燃烧烘烤而成，形成贯穿矿区东西的烧变岩带，该带地表宽度15—30m,距离45号煤层之上30—70m，烧变岩中孔隙发育，易接受大气降水与地表水的补给，较易储存孔隙潜水。矿区西部广源立井与中部股份合作立井穿越该烧变岩带时，均出现水量增大现象，目前上述部位无明显涌水。处此外，尚无生产矿井在其深部加以揭穿，深部含水情况不明。
[4]侏罗系中统西山窑组下段孔隙裂隙含水段（Ⅳ）
该含水层由烧变岩含水层底板至西山窑组下段底界，含45号煤层内，厚度176.44m,45号煤层顶板至烧变岩含水层底板以粉砂岩、泥质粉砂岩夹炭质泥岩或煤线为主；45号煤层地板至西山窑组下段底界主要岩性为粉砂岩与泥岩等，但底部有不甚稳定的砂砾石层存在，砂砾石厚度在3—19m之间。该含水段水位埋深+880m标高，生产矿井自西向东揭露深度标高由+772.91m递减为+637m，矿井涌水量也由120m3/d递增为440m3/d。此外，矿区东部的六运湖农场矿井开拓穿越该含水段底部砂砾岩层时水量明显增大。
[5]侏罗系下统三工河组上段隔水段（Ⅴ）
该隔水段分布于矿区南部边缘一带，伏于西山窑组下段孔隙裂隙含水段之下。岩性主要为泥质粉砂岩、泥岩夹细砂岩夹砂砾岩薄层，厚度为101.37m，矿区内各生产井均未揭穿该段，依据区域性岩石组分特点划分为隔水段。
（3）、矿床充水因素分析
[1]生产矿井充水情况
A、广源矿井
该矿现开拓水平为+772.9m标高，较东邻股份合作井的最低开拓水平高出43m。主立井位于45号煤层顶板，在垂深75—110m（+888—+853m标高）区段穿越烧变岩孔隙潜水含水层，水量明显增大。此外，矿井附近45号煤层露头有较显著的塌陷坑，尚见有少量雪融水蓄积。目前该矿井主要是煤层顶板渗水，排水量可达250m3/d。
B、股份合作矿井
该矿井现开拓水平为+730m标高，低于西邻广源矿井而高于东邻六运湖农场矿井。主立井位于45号煤层顶板，在118—178m（+828—+768m标高）区段穿越烧变岩孔隙潜水含水层时，水量加大，目前该矿井以顶板渗水为主，白水量较小，约120m3/d。
C、六运湖农场矿井
该矿井现开采标高为+693m，低于西部两个矿井。井下调查可知，地下水主要从煤层底板砂砾岩中渗出，排水量184m3/d。
D、三工平安煤矿
东邻三工平安矿井现开采水平为+637m，低于本矿区各生产井。
自检自查报告【篇5】
综治维稳自检自查报告
为了确保社会安定和谐，维护人民安宁，各级政府和各有关部门都不断加强综合治理和维稳工作。自检自查是其中重要的一环，通过对自身行为进行审视和总结，进一步完善工作机制，提高工作效率和效果。以下是一份综治维稳自检自查报告的详细记录。
报告时间：2022年5月
报告对象：某地区政府综治维稳工作领导小组
一、基础建设和资源配置方面
1. 警力配备是否充足？
检查了人员和警力配备情况，发现按照规定的人员比例部署警力，但部分地区在夜间巡逻和突发事件处置中仍存在不足。建议增加夜间警力并加强应急处置队伍的建设。
2. 公共安全设施是否健全？
对市区的公共安全设施进行检查，发现摄像头、报警器、消防设施等配套设备基本完善，但在一些偏远农村地区还存在设施滞后的情况，建议加大对农村地区的投入。
3. 情报信息的收集和利用是否及时有效？
对治安防控中心和各派出所的情报信息收集和利用进行抽查，发现存在信息沟通欠缺、情报分析不准确等问题。建议加强各部门间的信息交流和专业培训，提高情报分析水平。
二、维稳工作的效果和问题
1. 治安秩序是否稳定？
通过分析近期治安数据，治安秩序总体稳定，但仍有个别地区存在盗窃、抢劫等案件的发生，建议进一步加大对治安薄弱环节的巡逻和管控。
2. 矛盾纠纷是否得到及时化解？
统计了近期矛盾纠纷的化解情况，发现大部分矛盾得到及时化解，但少部分矛盾演变为群体事件，说明在预防和处置一些重大矛盾纠纷上仍存在一定的问题。建议加强社会矛盾预警机制，及时介入化解矛盾。
3. 治安事件处理是否规范？
抽查了近期处置的治安事件，发现大部分情况下处置得当，但少部分情况下存在执法不规范、权力滥用等问题，建议加强警务人员的法制培训，并加强内部监督机制。
三、群众满意度和意见反馈
1. 社会满意度调查结果如何？
对近期社会满意度进行了调查，发现大部分群众对治安维护和基本生活安全感到满意，但部分群众对安全环境仍有一定担忧。建议加大宣传力度，增强群众的安全感。
2. 群众意见反馈对工作有何启示？
收集了部分群众的意见反馈，发现群众普遍希望加大治安巡逻力度、减少社会闲散人员、加强社区服务等方面的工作。建议根据群众反馈，进一步优化工作机制和工作重点。
和建议：
通过自检自查，发现了一些综治维稳工作中存在的问题和不足之处。在基础建设和资源配置方面，需要加大投入，加强农村地区设施建设和人员配备。在维稳工作效果和问题方面，需要加大巡逻力度，加强情报分析和矛盾纠纷的化解。同时，还需加强警务人员的法制培训和内部监督。对群众满意度和意见反馈，需要增加宣传力度，加强社区服务。总体来说，综治维稳工作取得了一定的成效，但仍需要不断改进和提高，以更好地满足人民的安全需求。
这份综治维稳自检自查报告详细记录了综治维稳工作的情况，并提出了相应的改进和提升措施。通过不断总结和改进，可以进一步提高综治维稳工作的效果和水平，为社会安定和谐、人民安宁作出更大的贡献。
自检自查报告【篇6】
旬阳金洞初级中学安全检查自查报告
一、 安全保卫工作
1、学校安全制度健全，制定有防止校园*伤害的应急预案；
2、学校有能力并已修建实行门禁制度管理的围墙、大门；实行了24小时门禁制度，有相关制度文本；有安全值日人员，实行24小时值班，对于进出校门的非本校人员进行检查、询问、登记；禁止可疑人员其进入校园或在校园周边逗留；我校学生上课期间、午睡、晚休，无私自外出、自由出入的现象。
3、学校建立有安全保卫队伍，且实行实行24小时安全值班，并且有值班巡查记录。
4、学校早已建立了教师之间、学生之间、师生之间、学校之间的矛盾排查、化解机制，在我校校园的安全、*、稳定、发展等方面发挥了应有的作用。
5、学校内部师生、家属、职工和周边居民中无精神病患者，学校已同城关镇镇党委、*、河湾社区联系，正在摸排学校周边是否有对学校、对社会、对党和*不满的高危人员。
6、校园内有d级危房两座(职工食堂，厕所)观察使用，校园内没有不安全的设施、场所。
7、学校经常对于学生所携带的物品进行检查，发现管制*具、火具等具有安全隐患和潜在安全隐患的物品立即收缴，并做好登记。
8、学校有联校民*和法制副校长王成*同志，学校在上、放学时校门口有学校安全值班人员巡逻检查。
9、学校自备有安全保卫的木棍，用于安全防范和防止校园*伤害应急预案的实施。
10、学校周边没有网吧，我校也没有发现学生上网的现象。
11、学校建立有安全保卫机构，安全管理责任已经落实到人。
12、学校各部室配备有安全消防设施灭火器。
13、学校没有发生过校外人员强行闯入校园的事件。
14、学校利用班会、晨会、班主任会、学校例会、板报、校园广播、墙报、宣传栏强调学生的安全防范和安全自救意识，提高班主任及所有教师的安全防范意识，近12年来学校没有发生过一起不安全事故，
15、我校的安全保卫工作现在需要改进的是:学生学生活动范围狭小，校园围墙需要加固修缮，学校d级危房需要重建。
二、蛋奶工程方面
1、我校[蛋奶工程"各项管理制度齐全，有应急预案措施，有详细的*作细则。
2、落实 [一长一员二主任"责任制，接收、储存、发放各环节，规范*作，责任到人，安全健康的实施好[蛋奶工程"。
3、学校[蛋奶工程"档案资料齐全。
4、[4。19"后，我们及时与[蛋奶工程"送货商取得联系，确保每天给学生发放一个鸡蛋三个面包的配餐方案，从没缺少，新的配餐方案落到实处。
三、校园安全工程
1、经旬阳县房管局2009年9月鉴定:a学校教学楼为b级危房，面积1010平方米以及教师宿办楼为b级危房，面积832平方米，都是房屋有渗漏现象，我校已做处理，现观察使用；b综合楼为c级危房 ，面积558平方米，房屋三层过梁断裂，墙体有裂缝，现观察使用；c师生食堂为d级危房，面积160平方米，室内地面有裂缝，墙体开裂，现观察使用；d师生厕所为d级危房，面积60平方米，地面有裂缝，墙体开裂，现观察使用。
2、我校需加固维修围墙140米。
2010年5月5日
自检自查报告【篇7】
清水九年制学校
创建省级“教育强县”自查报告
教育局：
在乡党委、政府和教育行政部门的领导下，我校创建省级教育强县工作，依据《陕西省教育强县评估标准》，经过全校师生的不懈努力，已基本达到标准要求。现将自查情况报告如下：
（一）基本情况
清水九年制学校始建于1942年，校园占地面积13800平方米，校舍建筑面积7007平方米。现有11个教学班，301名学生，其中初中5个班，在校学生157人；小学6个班，在校学生144人。学校另附设幼儿园一所，幼儿班2个，在园幼儿67人。教职工64名，专任教师49名，其中本科学历20人，专科学历25人，中师学历4人，学历达标率为100%。省级优秀教师2名，市级优秀教师2名，县级优秀教师、模范班主任15名。近年来，我校在上级主管部门的正确领导和大力支持下，以办好人民满意的教育为宗旨，坚持“塑造健全人格，陶冶美好心灵”的办学理念，按照“追求卓越，追求质量，办特色学校，育优秀人才”的办学目标，始终恪守“诚信、博爱、砺志、自强”的校训，大兴“严谨、博学、善教、爱生”的教风，使学生养成“尊师、守纪、勤学、善思”的学风，以“上好每一堂课，教好每一位学生，办好人民满意的学校”为承诺，全面深化课程改革，努力推进素质教育，取得了喜人的成绩：学校先后被评为市级“文明校园”、“示范学校”，县级“最佳单位”、“文明校园”、“先进单位”、“安全单位”、“先进基层党组织”、“治安模范单位”、“人民群众最满意的基层站所”等荣誉称号。
（二）创建教育强县工作各项指标达标情况
一、教育管理
1、建章立制、规范管理。学校制定了《学校管理制度汇编》、《教育教学管理制度汇编》、《队伍建设制度汇编》、《德育管理制度汇编》、《安全管理制度汇编》、《后勤管理制度汇编》等111种切实可行的规章制度和奖惩办法，并狠抓制度落实。同时分别与科任教师、班主任签订了“学科教学质量”目标责任书和“班级创先争优”目标责任书。做到了各项工作项项有落实，人人有责任，日日有检查，周周有反馈，学校教学管理步入了规范化、科学化轨道。
2、科学决策，高效运行。学校领导班子团结一致，齐心协力，干劲十足，充分发挥各自所长，各项工作决策正确，完成及时，成效显著。
3、情感管理、人文关怀。一是班子成员严格要求自己，时时处处为教师起模范作用；二是知人善任，为老师搭建展示自我，发挥特长的平台，使老师的才能得以充分发挥;三是从教师的实际出发，帮助教师解决后顾之忧；四是致力活跃教师课余文化生活，组织教师开展各类活动，凝聚团队精神、增进同事之间的友谊，激发全校教职工的工作热情，收到了良好的效果。
二、依法治教
1、坚持依法治教，法制教育工作机构健全，教育普法和执法工作基本做到了规范化、制度化，做到法制课“计划、课时、教材、师资”四落实。重视规范办学行为，无任何滥发教辅资料、节假日补课、教育乱收费等现象。
2、学校依法制定了《清水九年制学校办学章程》，聘请清水派出所所长张飞虎为法制副校长，民警刘巧兰为法制辅导员，每学年向师生作两次法制报告，增强了广大师生的法制意识，近年
2 来师生犯罪率为0。
3、学校安全制度健全，安全措施得力有效。学校成立了以校长为组长的安全工作领导小组，安全工作警钟长鸣，常抓不懈。配门卫三名，投资35000多元安装了两套监控摄像系统，对学校进行24小时全面实时监控，不留死角。同时，我们还配备了警棍、警用钢叉、强光手电及等器械设备，做到了人防、物防、技防三结合，有效保障了师生、校产的安全。近三年来，安全教育课每学期达12课时，做到了“四有”，即有计划、有课时、有教材、有教师。学校制定了各类突发事件安全应急预案，每学期开展1-2次安全演练，如：消防安全、防火、防震逃生演练等，扎实开展安全教育周和安全教育日活动。建立健全了各项安全制度，层层签订安全管理目标责任书，压实担子，责任到人。近年来，没有发生一起不安全事故，学校先后被上级有关部门评为“文明校园”、“治安模范单位”、“安全单位”。
三、素质教育
1、开足开齐课程，促进学生全面发展。能严格按照国家课程方案和课程标准开齐课程，开足课时，特别是德育、体育、健康教育、艺术教育及综合实践教育都得到了很好落实，3—6年级开齐了英语课和信息技术课。
2、德育工作常抓不懈，形式灵活。以诵读“中华国学精典”、《弟子规》为突破口，深化学生日常行为规范养成教育。一是结合思想品德课、综合教育课、心理健康课的教学，培养了学生学会学习，学会生存，学会做人的能力。二是开展“三大三爱”系列教育活动，通过主题演讲，办橱窗等达到思想道德教育目的。三是坚持开展“爱心结对、携手同行”帮扶助学活动，对“双困生”做耐心细致的工作，收到了良好的效果。
3、树立“健康第一”思想，推进学生健康成长。认真学习贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》（中发[2007]7号）及《中共陕西省委、陕西省人民政府关于〈中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见〉的实施意见》（陕发[2008]2号）精神，严格执行中小学《体育工作条例》和《卫生工作条例》，确保体育课时和体育锻炼时间，积极开展“阳光体育”一小时活动，让学生阳光体育一小时，快乐生活每一天。目前，“我运动，我健康”、“让运动成为习惯，让生命更加精彩”的理念已经深入师生人心。学生体质明显增强，体质健康达标率为96%，近视率低于20%。同时我们高度重视师生健康，认真做好传染病防治工作，落实各项制度措施。
4、培养学生创新精神,提高学生实践能力。培养学生养成科学精神和科学态度，掌握基本的科学方法，提高综合运用所学知识，解决实际问题的能力，着力发展学生的创新精神、实践能力和社会责任感，大多数学生应用知识解决实际问题的能力达到课程标准规定的要求,学生养成了良好的参与实践活动的习惯。
5、校本教研工作开展正常，初显成效。依据府谷县教育局《关于规范和加强“微格课题”研究的指导意见》精神，学校制定了《清水九年制学校“微格课题”研究方案》，人人都能参与课题研究，并承担了三个县级课题研究。大力开展教师“十个一”活动，并把活动成果汇编成册。
6、积极实施新课改工作，推行“336”教学模式。我校在深化实施有效课堂教学“人人达标”活动的引领下，大胆推行“336”教学模式，即 “三性”（知识性、个性、创造性）；“三动”（互动、主动、能动）； “六个学习环节”（课前预习、依标自学、互动交
4 流、小组展示，质疑探究、达标检测）。学校开发了中、小学版《弟子规》校本教材，开设了校本课程。
7、成立清泉文学社，创办校报《清泉》，现已编印两期，成为我校素质教育的新亮点。
四、普及程度
1、建立了入学通知书，使县教育局划定区的学龄儿童、少年入学率为100%
2、认真贯彻《义务教育法》，加大“控辍保学“工作力度，多年来无一例学生辍学，辍学率为0。
3、学籍管理制度规范有序，文字资料齐全，已建立了电子学籍档案。
4、2009-2011年毕业生分别为102人、107人、64人，合格102人、107人、64人，合格率为100%。
5、学前一年入园率达100%，学前三年入园（班）率达97%以上。
五、办学条件
学校占地面积13800平方米，生均38.1平方米；建筑面积7007平方米，生均19.4平方米。绿化面积900平方米，生均2.9平方米。教室采光程度、桌椅黑板等配套设施均符合国家规定要求。
1、部室齐全，功能凸显。我校共有一部二十二室，即：物理仪器室、物理实验室、化学仪器室、化学实验室、生物仪器室、生物实验室、科学仪器室、科学实验室、图书室、阅览室、计算机教室、多媒体教室、音乐室、美术室、体育器材室、卫生室、心理咨询室、语音室、劳技室、红领巾广播室、档案室、电子备课室、团队部，内部设施达到省颁I类标准，所有部室做到专人管理，极大地发挥了教学功能作用。实验室、微机室、语音室、
5 音乐室、美术室开放率达98%以上，理、化、生、科学实验开出率达100%。
2、图书丰富，服务师生。图书室共有图书12500册，初中生均41册，小学生均32册，幼儿生均12册。教师工具书200多种，报刊杂志120多种，影像资料800余种，借阅率达95%以上。
3、精心打造校园文化，充分彰显环境育人。近年来，我们高度重视校园文化建设，经过反复讨论研究，确定了校园文化建设方案，方案突出了“以人为本，文化育人”的宗旨，先后投入30余万元完成了校园文化建设，整个校园图文并茂，如校园雕塑、文化墙、部室文化、教室文化、宿舍文化、餐厅文化、厕所文化等，处处凸显了环境育人的功能。
六、队伍建设
1、加强师德师风建设，树立学校良好的形象。通过认真学习《教师职业道德规范》要求，开展“三爱一达标”（即爱校、爱岗、爱生，师德达标）等活动，加强了教师职业道德教育，强化了教书育人的思想，增强了教师的热情，树立了良好的教师形象。
2、强化继续教育，建设一支学习型、专家型的教师队伍。学校制定了校本培训三年规划。一是坚持鼓励教师订阅教育、教学杂志，加强理论学习、提高自身素质。二是对教师分科目、分批分期进行现代教育技术能力培训。三是坚持开展教学研讨会、经验交流会、教学大赛等活动，提高教师的教学水平。四是加强教师的外出培训，三年来，先后有98人次到省、市、县接受各种类型的培训学习。五是邀请西北大学赵精兵教授、道弘教育集团高放老师来我校举办了专题讲座。
（三）存在问题
教师课堂教学方法和手段还需要不断优化，构建高效课堂的
6 意识还有待进一步加强；学校教育科研整体水平还有待进一步提升。
四、努力方向
一是加大创强宣传力度，争取社会、家长的认可和支持。二是提高师资队伍建设，突出抓好骨干教师，学科带头人和名师的培养，发挥其示范、辐射作用。三是加强教学管理，加大课堂教学改革力度，全面提高我校教育教学水平。
清水九年制学校 2012年4月19日
自检自查报告【篇8】
食品安全一直是社会关注的热点问题之一，因为食品安全事关人民群众的身体健康和生命安全。为了加强对食品安全的监管和保障，保障人民的食品安全权益，我国政府出台了一系列的举措和政策，其中就包括食品安全自检自查报告。
食品安全自检自查报告，是指食品生产经营单位和相关机构对其所生产的、销售的食品进行自主性的检查和评估，按照相关法规和标准进行自查并进行报告。这种自检自查的方式可以帮助食品生产经营单位及时发现和解决食品安全问题，提高食品安全意识，保障消费者的健康权益。
食品安全自检自查报告的内容一般包括以下几个方面：首先是生产经营单位的基本情况介绍，包括单位名称、注册地址、法定代表人等基本信息；其次是生产经营单位的食品生产和销售情况，包括主要产品种类、生产工艺、原料采购等；再次是食品生产过程中的卫生环境和生产设备的情况，包括生产车间、设备清洁、员工卫生等；最后是食品质量检测和检验情况，包括原料检测、成品检验、贮存和运输情况等。
在编写食品安全自检自查报告的过程中，需要注意以下几点：首先是严格遵守相关法律法规和标准，确保报告内容的真实准确；其次是加强内部管理和监督，建立健全的食品安全管理体系；再次是保证食品检测的科学性和客观性，确保检验结果的可靠性；最后是对报告内容进行及时更新和公开，接受社会监督和评价。
通过食品安全自检自查报告，可以帮助食品生产经营单位及时了解自身的食品安全问题，规范自身的生产经营行为，提高生产质量和管理水平，加强食品安全监管和检测，增强消费者的信心和认可度，为保障食品安全做出积极贡献。希望全社会能够共同关注食品安全问题，共同维护人民的生命健康和食品安全权益。
自检自查报告【篇9】
“重安全、保平安”是幼儿园常抓不懈的一项重要工作，为了强化幼儿园的安全工作，增强教职工安全意识，确保幼儿快乐健康成长。我园根据宝山区消防大队领导的.要求，在全国第21个消防日来临之时，我园针对自身情况进行详细周密的自查。现将自查情况汇总如下：
1、建立健全组织机构：
消防安全责任人：王继荣(园长)
消防安全管理人：李济芳(副园长)
2、落实了安全责任制
制定了各岗位消防安全职责，消防安全责任人，安全消防安全领导(园长)与各责任人签了《幼儿园安全责任状》。
3、建立、完善、落实了消防安全规章制度
建立了《安全防火检查、巡查制度》、《用水、用电管理制度》、《消防安全宣传教育制度》、《消防安全责任追究制度》、《消防安全工作奖惩制度》。
4、幼儿园对全园的灭火器进行全面检查，对过期和报废的灭火器进行处理，并及时更换了一批符合国家标准的灭火器。要求教师提高责任意识，增强安全常识，切实认识到幼儿安全工作的重要性，保证把孩子教育好，管理好，保护好。
自检自查报告【篇10】
根据《xxxx教育局关于开展20132014学年教育办公室学校教育教学工作督查考评的通知》（xx教发【2014】155号），我园认真对照通知要求和督查内容，对照《xxxx幼儿园考评实施意见（试行）》（xx教发【2012】115号）及《xxx幼儿教师教学常规管理考评实施意见（试行）》（xxx教发【2012】116号、《xxx教育局关于印发特色教师工作室建设实施方案的通知》，针对幼儿园教育工作情况，积极开展自检自查工作，具体情况汇报如下：
一、常规管理：
1.园长、副园长始终坚持到一线听声音、到一线看行动的思想，经常性深入一线观察教师行为、指导教师操作、鼓励教师尝试、引导教师成长，真正从保和教两个方面不断跟进。带头引领教师上优质课、理论学习、技能培训、撰写论文等，来实现促进教师能力、素质、知识结构的提升，更好地促进幼儿园的内涵发展。本学期行政领导听评课均20节以上,教师根据分层教研的要求期末完成听课节数分别为：20节/每学期，教研组长30节/每学期。
2、认真组织教师学习《xxx幼儿园教师教学常规考评细则（试行）》，结合实际制定了《xxxx幼儿园教师教学常规检查评价体系》，并以此为依据对教师进行年终考核。认真执行了每学期进行每月一次的园内常规检查和不定期常规督查，并调动教研组长参与日常的检查工作，做到分层管理，管理到位。尤其注重，对教师的备课，教育活动加强管理和指导，强调根据幼儿年龄，依据各领域的教学目标，扎实落实保教常规。
3.各个班级能根据自己的班级实际，创设了各有特色的主题环境和区角活动区域。
4.教师能积极撰写论文参与投稿、并按时限、按质量完成相关的业务工作。本学期我园教学设计发表一篇，论文参赛12篇，一等奖1篇、三等奖10篇、鼓励奖1篇；参加课赛二人，获2个二等奖、参加教师三项技能赛一人，获二等奖。
5.本学期我们还不定期召开教研会、班主任会3次以上，研究班级管理工作，加强班级特色管理的方法。
通过不断地检查提高，我园班级管理现已规范、整洁、细致、美观、合理，并按时、按质、按量完成教育局布置的各项工作。
二、学校安全工作情况：
我园以《xxx教育系统安全工作管理办法及考评细则（试行）》的内容为指导依据，并结合学校实际，认真完善和细化安全管理的各项工作。
（一）.领导班子充分重视，提高思想意识。
我园认真落实上级关于安全维稳工作的要求，首先召开领导班子成员会议，明确职责和具体分工，成立以园长为首的幼儿园安全工作领导小组，针对各项具体安全工作开展排查活动。同时召开幼儿园老师集体会议，学习教育局颁发的文件，要求教师提高责任意识，增强安全常识，切实认识到幼儿安全工作的重要性，保证把孩子教育好，管理好，保护好。幼儿园和教职工、家长签订《交通安全协议书》《幼儿园安全协议书》，让家长放心地将幼儿交到我们的手中。
（二）．成立检查小组，集中检查，有的放矢。
定期或不定期对幼儿园卫生安全及传染病预防检查工作检查，由园长任组长的安全检查小组对幼儿园的日常卫生工作，传染病情况及幼儿园水源进行了认真核查，天天有登记；传染病预防知识在醒目处张贴。由于园领导的高度重视，教职工的认真负责，一年来，我园未发生过食物中毒或其他规模性季节疾病等事件，得到上一级领导和社会上的赞誉。继续加强食品卫生及传染病预防的教育，提高认识。
（三）、确立规章制度，定期抽查，责任到人。
1.控制传染源，切断传授途径。严格执行传染病疫情报告制度，责成医务室早发现、早报告、早诊断、早治疗。
2.加强对安全及传染病预防工作的督查，采取日检、周检、月检制度，幼儿园采取不定期检查相结合方式。强化安全督查，严把源头关,加强安全值班制度，发现问题，做到及时整改，不留隐患。
3、措施到位，全面排查。积极采取应对措施，仔细查找幼儿园交通安全存在的薄弱环节，结合实际，各班教师逐班逐生统计幼儿入园，离园乘车方式，确保安全。做到家长工作耐心细致，无疏忽、无遗漏。
（四）、具体措施：
1、广泛宣传、增强防护意识
在传染病流行期间特别是手、足、口病流行期间，我园及时召开全园教职工认真学习文件精神，利用展板形式对家长和幼儿有针对性的开展宣传，向家长宣传了如何预防春季各种病毒传染病以及冬春季呼吸道传染病的预防等各方面的卫生知识，在预防传染病方面我园坚持做到：以园长为主要负责人，全园教职工共同实施预防传染病的措施。
措施：
（1）、认真做好晨午检记录，晨检时幼儿用消毒液洗手，发现幼儿异常及时采取措施。
（2）、中午以及离园后用消毒液拖地、擦座椅以及墙面等。
(3)、幼儿口杯每天消毒一次。
(4)、幼儿碗，小勺各餐前消毒，厨房用具每日消毒三次。
(5)、每天增加幼儿的户外活动量不少于（22.5小时）
(6)、幼儿园建立健全了传染病的防控预案。
(7)、认真做好未入园幼儿登记及各项消毒工作的记录。
2、严抓食堂日常管理，确保食品安全：
加强了食堂安全管理，禁止非食堂工作人员进入食堂加工操作间，进出食堂人员进行登记、防止传染病的发生。食堂的采购实行定点采购，严把食品储存关，防止有问题的食物进入仓库，做到及时清理掉变质或超过保质期限的食品。
3、疾病卫生方面
我园严格执行卫生部领发的《幼儿园保健制度》和卫生保健制度，严格把住新生入园时的体检。新工作人员到岗均先做体检，制定了合理的一日生活制度保证幼儿每日充分的体育活动和户外活动，发现疾病及时处理并做好记录。在流行传染病期间注意饮食卫生，为幼儿提供合理的膳食。每天保证幼儿的充足适度的温开水，每天起床后，课间、运动后提醒幼儿的饮水。培养幼儿自觉饮水的习惯，教育幼儿养成良好的个人卫生习惯。从勤剪指甲，勤换衣服，勤洗澡等最基本细微的小事做起，逐步培养学幼儿良好的个人卫生习惯，养成科学文明健康的生活方式。
为了更好地做好传染病预防，和手、足、口病流行期间的工作我园还必须加大宣传力度。不断增强师生自我保护意识，从根本上杜绝传染病的流行发生。
4、交通安全方面：
措施：
（1）、2013年11月，幼儿园根据学校周边综合治理要求精神以及交通安全实际情况，与交警部门协调加强了周边交通安全的协查与管理，确保了来往幼儿及家长的交通安全。
（2）、2012年3月，我园与幼儿园家长委员会成员合作，实行周一至周五上午7：308：
15、下午17：0017：20时间段由值班行政领导及园内保安人员维持路口来往车辆及行人的秩序及幼儿园门口车辆停放秩序；幼儿园校门口专门规划了车辆停放点及安全告示，并向每位家长发放了倡议书一份。
（3）、注重教育，形成习惯。对幼儿进行安全乘车基本常识强化教育；通过宣传栏、致家长一封信、签订安全协议等，向家长宣传，进一步扩大教育的影响范围。要求家长以自身的一言一行引导幼儿养成良好的交通习惯，增强交通安全观念，培养文明交通意识。
总之，在这次自检自查工作中，全园师生教职工团结一致，思想统一，做到了齐抓共管，幼儿安全，家长放心。一年来我园未出现安全事件及传染性疾病流行。当然今后的工作还需要坚持不懈，我园有信心搞好幼儿园安全及传染病的整改工作。
存在问题:
1、人手少，地面灰。清扫工作每天一次，卫生环境难以保持。
2、幼儿园周边交通环境差，出口差，教师和幼儿出行安全系数低。
3、幼儿园没有保健医生，幼儿园的保健工作难以开展。
4、校舍改造遗留问题多，解决难度大。
（1）下水道多次堵塞，排水不畅。
（2）地坪损坏严重。
（3）电路跳闸频繁。
（4）供水网络比较落后，水压较小，幼儿园正常供水困难。
三、学校德育工作：
（一）确定德育教育目标，制定切实可行的工作计划
1、各年段针对幼儿的年龄特点，制定本学年德育目标，把握重点，突出主题，丰富内涵，创新形式，逐步形成社会、家庭、幼儿园横向贯通的德育教育网络。
2、重视对德育工作的规范要求，讲真话，办实事，努力提高学校德育工作的实效。根据幼儿年龄小的特点，首先对幼儿进行爱爸爸、妈妈，爱家人，爱伙伴，爱集体等基础教育及社会公德教育，然后根据每个幼儿的个性不同，注重幼儿的个体差异，针对幼儿提出不同的德育目标，制定切实可行的工作计划，从而使幼儿从小就受到情感教育。
（二）加强师德建设，构建一支高素质的教师队伍
1、幼儿园将深入开展增激情、鼓干劲、正风气为主题的师德教育活动，从师德修养、执教能力、业务水平、教育理念、身心素质五个方面提升教师综合素质。激励全体教职工忠诚于幼儿教育事业，确立爱生敬业、厚德博学的职业道德，树立崇高的职业理想和坚定的职业信念，自觉力行师德规范，抵制社会不良风气影响，爱岗敬业、关爱幼儿、为人师表，以高尚的人格魅力感召和熏陶幼儿。同时，努力营造良好的师幼关系、同事关系，使幼儿园的精神文明水平不断提高。
2、通过对教师教学大练兵大比武、课题教研活动、公开教学等活动提高教师的业务素质，更好的服务于教学。
（三）优化教育环境，注重德育教育的隐性渗透
1、重视合理构建幼儿园的环境来实施幼儿德育的内容。改变过去单纯的为美化活动室而布置环境的观点，从不同年龄的心理特点出发，考虑全面发展的需要和不同个性的差异，为幼儿创设一个整洁、温馨、舒适而富有教育意义的环境。在各楼走廊上悬挂各种美工手法的世界名画作品，拓展了孩子的视野；楼梯上用孩子们的美术作品、手工饰品进行装饰，让幼儿在潜移默化中感受美的熏陶。
2、利用班级的各个区域，创设了娃娃家、阅读角、观察角、表演区等区域角，孩子们在各个区域里玩游戏、阅读图书、听音乐等活动，通过书中、故事中、游戏中的人物行为去认识哪些行为是正确的，哪些是错误的，正确处理人际关系及生活中的事情，环境作为一种工具，辅助着我园进行道德情感和道德认知的教育，使孩子们在环境中不知不觉地受到启发，建立一种正确的道德行为，养成良好的道德习惯。
（四）将德育教育渗透到幼儿各种活动中去
1、为幼儿创设一个能激发道德情感的良好环境与气氛。良好的环境气氛和愉快的情绪能使孩子乐于接受成人的建议，这样情境下的教育过程会给幼儿带来愉快，并培养了健康、积极的道德情感。为此幼儿园首先尽力为孩子们营造一个充满着爱、信任、同情以及民主的人际交往环境，同时利用家长会、家园联系栏、半日活动、亲子活动等向家长做好宣传工作，了解幼儿园德育工作开展情况，引导家长共同参与，同时建立了《家长行为规范》，督促家长注意自己的一言一行，以身作则，为孩子树立良好的榜样。
2、将德育内容纳入课程，并有机地渗透于各幼儿一日生活之中。
幼儿品德的形成是一个循序渐进，日积月累的过程，幼儿品德又广泛地体现在日常生活的待人、接物、处事之中，同时一日生活还为幼儿行为的反复练习与实践提供机会，并对不同年龄阶段的幼儿提出了不同的德育要求，教师注意为幼儿创造一切条件，让幼儿在日常生活中更多地与同伴及成人自由地接触和交往，在来园、盥洗、午餐等各个环节贯穿德育内容，而教师通过认真细致地观察，深入幼儿生活，通过各种现象，探索幼儿的意愿与要求，善于抓住时机，有的放矢地进行教育。
3、在主题活动中开展德育工作。
本学年将根据季节特征的变化及各个节日，有目的、有计划地组织一些专门性的德育活动。如在植树节开展我是环保小卫士主题活动，将环保教育纳入课程,开展爱家乡教育；结合三八国际妇女劳动节，激发幼儿爱妈妈、孝敬妈妈的情感；结合学雷锋活动月组织实践活动弘扬雷锋精神；结合公民道德宣传月各班组织幼儿开展丰富多彩的主题教育，培养幼儿良好的文明习惯和崇高的道德品质；结合五一开展爱劳动主题活动。同时，我们也将组织有关德育的讲座，谈话、讨论、情境表演等各种丰富多彩的活动，通过具体的实例，提高幼儿的道德认识，丰富道德情感，形成道德行为和习惯。
4、户外活动和体育游戏时的德育教育
户外活动和体育游戏是孩子们最喜欢的活动，幼儿园体育游戏形式多样，内容丰富多彩，这就为德育渗透提供了得天独厚的条件。如在各类竞赛性游戏中，激发幼儿的团结意识，明白团结一致、互相协作就会胜利的道理；在玩高跷、跳绳、玩皮球等为主的小型游戏中，教育幼儿互谦互让，不争抢活动器具；在自由活动时，幼儿不慎突然摔倒，其他幼儿就会自然流露出爱心去帮助他；当幼儿走平衡木时，个别幼儿产生畏惧情绪时，我们都及时而恰如其分地进行勇敢与尝试教育。
5、注重良好个性的培养，切实开展心理健康教育。
心理健康教育对于培养幼儿良好的个性心理素质，促进幼儿身心全面和谐发展和素质提高有着很重要的意义，是素质教育的重要组成部分。本学年，继续把心理教育作为当前德育领域的一个重要方面，将心理健康教育渗透于教育教学活动及幼儿一日活动当中。
6、善于抓住锲机，在日常生活中随时随地进行德育教育
在日常生活中根据幼儿的年龄特点，从常规教育入手，使道德教育与生活实践相结合，随时随地的进行教育。如：自己用小匙吃饭、洗脸、穿衣、叠被子&&将道德教育渗透到幼儿的衣食住行，言谈举止等生活的各个方面，为幼儿良好品行的形成打下坚实基础。
7、开展人人都讲普通话推普周工作。以年段、班级为单位开展讲故事比赛、儿歌比赛、每日播报等活动。
（五）以三生教育为重点，切实加强人文教育。
以三生教育作为幼儿园德育工作的灵魂，将幼儿园的教育工作涵盖在三生教育之中，将幼儿园的教育，师德教育，家庭教育，幼儿园教育，社会教育统筹在三生教育的概念中，有针对性、有效地开展德育活劝，打造幼儿园的德育品牌。
1、扎实做好宣传工作。通过各种方式，向幼儿家长及社会广泛宣传实施三生教育的意义、目的和内容，让广大幼儿家长理解、支持、配合、参与三生教育，帮助幼儿家长充分认识良好家庭环境对幼儿成长、成人、成才的重要性；帮助幼儿家长树立正确的家庭教育理念，选择适合的家庭教育内容，掌握正确的家庭教育方法，提高对幼儿进行三生教育的能力。
2、整合各种教育资源，共同推进三生教育。在教学中潜移默化地渗透生命教育、生存教育、生活教育，充分发挥社会资源的作用，积极开展丰富多彩的校内外三生教育实践活动。
3、认真开展感恩教育。感恩教育是生命教育的基础，要让幼儿学会感恩，培养幼儿的感恩品质。要从每一个细节开始，通过日常生活的点滴，以多种活动为载体，通过形式多样的活动引导学生从感受最深的身边人、身边事开始，学会感恩父母、感恩老师、感恩同学，由近及远，由浅入深，再引导幼儿感恩社会，感恩一切为自己健康成长付出心血和汗水、提供服务和帮助的人，逐渐培养幼儿的感恩之心。
三生教育是一个整体，是幼儿园工作的系统工作，三生教育真切地体现了幼儿园的办园理念，以人为本，以德为先，注重基础，强化创新，培养可持续发展的幼儿。
四、校园环境管理：
我园是利用闲置校舍进行改造的一所幼儿园，自改造起始终以美化、绿化、教育化、儿童化、整洁化为目标，构建优美、和谐的育人环境，旨在让孩子玩在其中、乐在其中、学在其中、发展在其中。但由于我园在改造之前的许多条件限制，绿化校园显得非常困难，我们在条件不足，资金有限的前提下，通过多方资助、自发管理，大家齐心协力，使幼儿园的环境已经整体上大幅度改观，逐渐向美化、绿化、净化、亮化的目标靠近，本学期我园在局领导的关心支持下，对教学楼楼道进行了封闭改造，室外铺设了塑胶运动场，充分利用场地新建沙池、戏水池，并逐步完善了楼道间区角玩具柜的建设及室内外、楼道的美化、亮化工作，各班也在不断营造着自己的班级文化，并逐步根据《xx区中平幼儿园校园环境创设方案》的规划,在幼儿园统一部署的前提下，充分发挥教师的主观能动性，打造出各班、各区域的环境创设特色。
五、教研教改：
1.全方位、形式多样地开展教研教改活动。
我们始终坚持立足实际、立足工作中的问题，以解决和改进工作为目的，采取外出培训与园本培训相结合的办法，针对教师在一线岗位面临的问题和操作要求进行了充分的预设准备。开展了一系列的培训，如针对教材的培训、针对技能技巧的培训、幼儿园班级管理工作培训、家园工作、以及《中平幼儿园一日活动常规细则及要求》解读等。加强了一日活动的研究，明确要求教师认真学习《xx区中平幼儿园一日活动常规要求与细则》，以幼儿的一日活动和行为规范为研究课题，在保教副园长的指导下，开展微型课题的研究工作。使幼儿养成良好的行为习惯，培养幼儿的生活自理能力。对班级计划、个人计划的撰写和每周工作的安排都进行认真的布置和检查，并对检查后存在的问题多次进行讨论和改进，使全体教师的业务水平又有了一定的提升。
2.课堂教学重常态、精观摩，勤反思，努力推进幼儿园课改工作。
为了提升我们幼儿园教师的整体业务水平，提高教育教学质量，我们在抓好每节常规课的同时，积极组织教师开展听课评课活动。根据本学期教育教学工作计划要求，在四月中旬举行课堂教学观摩研讨活动，以自荐课的形式推出四个优质活动，并通过开展微型课磨课活动，精心打磨，在进行公开示范课，同时也通过此次教研，以课堂教学为载体，使教师在观摩中研讨、交流中反思，切实解决日常教学中存在的问题。认真组织好常规课和观摩课活动，注重课后反思。本学期召开教育教学专题会不少于3次，指导教师开展一学期的各项教育教学工作。园领导分组负责，不定期参与教研活动，以教研组长为主，组织教师对常规工作进行研究改进，每学期不少于4次。同时，开展集体备课活动，每学期不少于4次。
3.评价幼儿多元化
认真填写《幼儿成长记录》，坚持对对幼儿素质进行多元评价，鼓励和引导幼儿得到适宜的发展。
4.多媒体辅助教学
幼儿园每班配有一台电视和影碟机，可以为幼儿提供视频和音乐教学辅助。园内还建有一个电教室和一个综合活动室，可以为教师和幼儿提供多媒体教学活辅助，并要求教师要填写使用记录。
六、自身学习与对教师的培训：
加强教师的学习意识。要求教师在学习中工作，在工作中学习，在终身学习中引领自身的专业发展。我园始终要求教师通过自学、集中学的方式，不断提高自身的政治素养和专业素养，园领导班子精诚团结、与时俱进、以身作则、重视理论学习与业务学习，不断创新，站在改革的前列，带头开展课题、参加课赛、写论文、做培训，主动担当课题负责人，本学期我园有两个市级课题《有效提升幼儿园转岗教师职业适应的策略研究》由xx园长负责、《外来务工子女行为习惯养成教育的策略研究》由xxx副园长负责，两个课题在4月正式开题，并按照课题的实施步骤认真开展研究。园领导还始终坚持到一线听声音、到一线看行动的思想，经常性深入一线观察教师行为、指导教师操作、鼓励教师尝试、引导教师成长，真正从保和教两个方面不断跟进。本学期带领每位教师细读《36岁儿童学习与发展指南》，并要求教师根据xx市中小学远程全员培训的要求开展自学。制定理论学习计划，并公示在教师备课室内，来逐步提高教师的教育教学能力。其次，我们还采取外出培训与园本培训相结合的办法，针对教师在一线岗位即将面对的问题和操作要求进行了充分的预设准备，开展了如：《民间游戏在幼儿园》《在实践中走进指南》以及《让伤害远离孩子》等一系列系统的培训，其次我们还组织教师到市幼参与了由xx市名师工作室组织的《幼儿园区域游戏的开展》培训活动及观摩了名师工作室主持人、成员的公开课研讨活动。
本学期着重对幼儿行为习惯进行研究，并开展了一课多研的园内自荐课和观摩课活动，做到认真记录、深刻评析。会逐步提高教师的教育教学能力。本学期还要求教师精写1篇教学反思或论文。并组织教师观摩了校园长课赛，还组织教师到xx、xx、xxx幼儿园进行了参观学习。
七、学校传统活动的规划和落实：
我园在遵循《幼儿园教育指导纲要》的要求，以《幼儿园智慧活动课程》为途径，向幼儿实施五大领域课程的同时结合实际对本园幼儿重点实施养成教育，培养幼儿的行为习惯、道德品质、良好性格。每天坚持实施1小时的阳光体育活动。每学期4月开展民俗文化进校园活动，开展泼水节活动、家长开放日活动等等，5月，根据幼儿不同年龄的特点，组织开展幼儿社会实践系列活动，小班到西河园春游寻找春天，中、大班及家长则走进消防，开展小手拉大手争当小小消防员活动。6月组织相应的文艺演出活动，欢庆6.1。6月下旬组织大班幼儿参观小学，做好幼小衔接工作。7月大班组织幼儿举行毕业典礼，并邀请家长参与，让幼儿在愉快的活动中告别幼儿园的学习和生活。在做好以上传统活动的同时，不断开发幼儿园主题活动项目，并加强大型社会活动情况管理，坚持幼儿园大型社会活动报告审批制，获准通过方才举行。要求组织教师明确职责，精心组织，周密安排，制订活动应急预案，专人跟班，确保幼儿和教师的人身安全。
八、办学与管理行为：
我园始终坚持全面贯彻落实党的教育方针、政策，坚持正确的办园方向，依法办园、依法治校，规范办学行为。认真执行幼儿园各项经费的管理规定，用好每一分钱，使有限的资金发挥最大的效益。实行民主管理，建立健全各项规章制度，充分听取教职工的意见建议,同时，利用公示栏向社会和家长进行园务公开。主动协调社区和家长资源，积极为学校的建设、发展建言献策，坚持依靠教职工办学，依靠社会力量和家长办学。通过科学合理的精细化管理，形成具有独特凝聚力的校园文化、制度规范和精神氛围，使幼儿园管理朝着精细化、规范化、多元化方向发展。
九、办园特色：
(一)教研方面有特色，我们以园本课程为载体，本着问题计划行动反思的基本操作方式,形成了确立中心内容、制定活动预案、组织实施活动、提出实践策略的一套循环、富有价值的教研活动程序。每次教研活动,我们都把问题提前抛给教师,让教师带着自己的实践经验、学习感悟、反思与认识、问题与困惑,有备而来。只有让教师在同伴间进行思想观念的交流、对话、碰撞，才能真正解决工作中的实际问题,引导教师在教学研究中关注孩子发展的细节。在形式上中采用了专题学习、主题研讨、教学观摩、课题研究、协作交流，针对不同的问题采取不同的活动形式,真正地解决教育工作中的实际问题，有效地提高了教育教学的质量，同时促进了教师的专业化发展。
（二）物质环境方面有特色，我园以健康、养成教育为主线创设幼儿园大环境，凸现办园特色。充分利用环境的教育功能，让物体与空间有益于幼儿健康发展。我们注重从孩子的观察视角入手，为他们营造一个健康快乐天地。如：
（1）塑胶场地墙面创设我安全、我健康、我快乐涂鸦区。
（2）楼道墙上布置守规则、勤锻炼、会自理、讲卫生、爱学习、能自护的主题画展、安全儿歌、自救小妙招、危险动作我不做等图文并茂的宣传栏。
（3）楼道地面设计带有各种急救电话，数字与交通标志的游戏图。
（4）园内各处布置图文并貌的安全标志图。
（5）在活动室楼道创设区域活动角。A、设置娃娃家、小超市、表演区&&B、盥洗室粘贴洗手方法、别忘关水龙头等等。园里的每一个角落、每一处环境都蕴涵着健康快乐的主题，让孩子在玩中与环境融合、与环境对话，受到潜移默化的启迪和教育。
在精神环境方面，我们注重营造一个和谐、温馨的园所环境，教师的言行举止注重为幼儿树立学习的榜样，教师的态度和管理方式注重形成安全、温馨的心理环境。教师以关怀、接纳、尊重的态度与幼儿交往，鼓励幼儿在活动中的成功，关注和谐的班级氛围、平等的师幼关系，使幼儿情绪安定、心情愉快地进行活动。
十、工作效果
（自幼儿园建园以来，我园立足自身实际，充分考虑我园周边环境和生源（75%为进城务工子女）的实际情况，重点关注外来务工子女的教育问题，遵循幼教规律，大胆探索，锐意创新，既坚持抓好管理和教学的同时，更注重幼儿的养成教育，并以课题研究的方式使养成教育落实到位，使之更有具规范性、针对性和可行性。明确了我园办园的宗旨以爱为魂，给孩子最幸福的童年；以实为本，给孩子最坚实的基础；以德为先，给孩子最基本的规范来强化办园特色。在逐步完善教学范畴的特色环境同时，也注重营造幸福乐园的校园环境，我们重视隐性课程的开发和互动式师幼关系的建构,使每个孩子都能够在亲和、宽松、温馨的环境中，能够与教师、伙伴等积极互动、共同生活、分享快乐和共同成长，满足幼儿被爱和被尊重的需要，帮助幼儿建立安全感和归属感，树立孩子的自信心和进取心，培养孩子的良好人格，塑造孩子完美的个性和独特的创新意识，促进幼儿的身心全面发展、个性和谐发展，力求把中平幼儿园打造成为外来务工子女的成**园，真正实现为孩子一生的发展奠定基础的总体目标。
以上就是我园本学期幼儿园管理工作的开展情况，望各位领导为我们提出宝贵的意见和建议，以便我们在今后的工作中，不断完善和改进工作。